编程课作文5篇。
撰写文章有助于我们挖掘潜在的才能，通过语言表达展现自己独特的想象和思维。没有写作素材，即便再优秀的作家也难以完成篇章。您可以在下列资料中查找涉及“编程课作文”的信息，欢迎与朋友分享！
编程课作文 篇1
由于疫情原因，我只好呆在家里。在这段时间里，我常常幻想像游戏工作室一样制作游戏。于是我去网上找了一些编程的资料。爸爸也来帮助我，在网上帮我装了一个专门用于编程的操作系统。这个系统运行起来飞一般快，我可喜欢了，像好奇的小猫一样摆弄来，摆弄去。
这个系统用于编程的软件可真多呀！我打开python，又在官网上找到一些教程。看完了几集后，我发现教程里面包含了太多重复的知识点，可能它就这么多语句吧，我已经学完了，再学就是浪费时间。于是我尝试着向python输入刚学过的语句。只见电脑有反应啦！一眨眼的功夫电脑快速弹出了许多数据。我兴奋地向爸爸讲述。但爸爸却冷冷地说：“你去把基础语句学扎实了再说，现在可不是炫耀的时候。”
可是我哪里听得进去，脑子里又蹦出来一个念头——编一个游戏。于是我一边编游戏一边进入python官网上去找我需要的语句。苦苦钻研了几个小时后，我终于把游戏编好了。我心想：“爸爸，你这次说错了吧。”我兴奋不已地按下了启动键。接着，我发现游戏并没有运行，却只见一个提示窗弹了出来。我很奇怪：“不对呀，我可是去官网上找的，不会出错呀？”我急得都快哭了，几个小时的努力白费了！爸爸走过来看了一下屏幕，立马就知道了我错在哪。他意味深长地对我说：“你呀，干什么事不能骄傲，一定要踏踏实实地学好基础知识才行。编程不仅是有语句就够了，还有语法的知识点呢。你的错误非常简单，学完教程后你自然明白了。”
我只好去官网上看教程，边看边做笔记。我发现这里面的知识量远远超过了我的预想值。看完全部教程后，回顾之前编的语句，我不禁恍然大悟，原来我犯了赋值语句的语法错误，难怪游戏不会运行。于是我添加了这个语法，惊奇地发现这个游戏可以运行了！
果然，就如爸爸所说的一样，干好事情的前提是你要有足够良好的基础。正所谓“不能还没学会走路就去想跑步，这样是行不通的。”
编程课作文 篇2
当然适合，我自己就是一个很好的例子，身边的这样自学的例子也很多。
就说说我吧，我在大学期间专业课程基本上都打了酱油,觉得老师讲得太慢了，而且学的东西不足够我去搞想搞的东西。因为从高中就喜欢黑客，大学期间就研究如何攻击网吧无盘系统免费上网，玩传奇，做外挂。当时学校里学的编程语言是c，而我却在自学c++。
老师领进门，修行在各人在学校里开设的计算机课程，基本上只是让你了解、入门一门语言，更多的是关注机器和语言本身的东西，要做到灵活运用基本上需要个人在课下去不断地练习，要多去运用学到的知识解决问题或去构建信息系统。
我曾在高中学foxpro时，为了练习，验证自己掌握的知识，编写了一个打字游戏给全班同学玩，根据他们需求增加关卡和可玩性。
不管你是自学还是跟着老师，都需要为自己设定任务，通过掌握的知识点去实现。
入了计算机的行，你基本上每天都在学习互联网更新迭代太快了，工程师们也要不断地学习才能应对这个世界的变化，你不仅需要跟上语言升级换代的节奏，还要在社区生态中去学习各种方法，工具，库，标准等等。这些是每个工程师每天都要做的。
例如，刚开始接触web编程是在xx，哪个时候JavaScript 执行的标准好象还是es4/5，而现在是es8，新增了很多的特性和api。你忽视，不去学习这些变化，你就没法在今天还用es5的标准api去工作。
所以，勇敢地去学，先从零到一，再慢慢从一到100。
我是一名软件架构师，安全研究员。觉得对你有帮助，请点击关注，我会经常分享一些计算软件，安全攻防等相关的知识。编程课作文 篇3
有人说过：“人工智能的最高成就是谎言。”听来戏谑却不无道理。谎言，是人这种具有复杂意识形态的动物所特有的，所以它反映了人工智能无限趋向于人却难以企及的事实。他们没有的，正是“谎言与否”的价值判断。
但反观我们，人类本身，却一步步走入自己编码的囚笼中。数字化的人生，我们习惯了将一切用尺度衡量。见义勇为，在分析被反咬一口的概率后，选择“不”；改变生活，统计获得成功的可能后，选择“不”。大数据的时代，我们呼吁理性，苛求精准，我们自以为世界万物尽在计算之中，却渐渐丢掉每个个体本应秉持的价值与悲悯。
此时的我们，实则是极度非理性的，人之为人，正在与我们对自己的思考方式和价值取向能做出抉择。人的意义，或许在于尼采不断完善自身的“超人”，或许在于儒家和人文主义的“爱人”之关怀，在道德标准和价值单一的时代，人们似乎更容易像人一样活着，因为力量渺小，所以学会了谦卑而谨慎。而如今，人们接收到太多的信息，拥有太多可操纵的因素，他们选择更轻松的活法，逃避那些需要良知去抉择的事，用已知来安抚自己违背价值而不安的心。
数字化的思考，不仅仅带来个体的冷漠与麻木，还会导致整个社会的迷惘与脆弱。当人过于看轻价值判断时，他们的沦陷往往会使人的群体陷入困境。正如《了不起的盖茨比》中因利益而造成的爱情悲剧，又如《搏击俱乐部》中人类精神的变态扭曲，与曾经工业时代的浮躁之气一样，信息时代的空洞与格式化，让人与人之间渐渐分崩离析，最终，社会是一盘散沙，人与人失去关联，自然走向灭亡。
价值与悲悯，这两者人生的奥义，都不应被丢弃。寻找回自己内心基本的价值准则，或者说，将自己与时代划清界限。信息时代，只是一种特定时期内的社会形式，人不该将自己的思想全部交付于它，在标签化严重的社会现实下，人们极易在任何事上优先考虑“信息化”，但绝不可令他深入你内心的底线，时刻铭记身为人，价值与爱不能偏废。
人需要理性，但人的理性不等同于编码的固定格式，人的理性思考，也是要建立在价值判断的基础之上。真正的理性精神，是考虑到个体与群体，是无论在信息时代还是远古社会，都能坚守、清醒、独立的价值与态度。
编程人生，是一种人性的丧失，当你丢掉了价值和同情，你便宛如失去灵魂的躯壳，与行尸走肉并无二异。
编程课作文 篇4
现在，我简直是个大忙人，语文、数学、电脑、游泳等补习班围着我转。每天做什么全被爸爸妈妈给我量身定做好。我成了被爸爸妈妈编好程序的机器人。
来看看爸爸妈妈给我编好的那繁忙的程序吧。每天早晨6：30之前，我就被爸爸妈妈从被窝里拉出，扯开嗓门读英语。吃了早饭冲向学校接受全封闭训练。下午放学直奔游泳池，接受挑战极限般的游泳训练。当我筋疲力尽的时候又被拖回家里闷头写起永无止境的作业。后面还有一个小时的电子琴练习向我招手呢！周六、周日作文、华数、英语、电脑等补习班一一袭来。我每天都在知识的海洋里颠簸，已被颠得麻木不仁。同龄人们个个都像我一样幸福。
我们对这些补习班不是都感兴趣，有许多是家长逼着学的。难道他们小时候曾是爷爷奶奶实验室里的小白鼠，也被强迫做他们不愿意做的事？上一辈自身没有实现的梦想非要在下一代身上实现吗？
家长和孩子都应该拥有自己独立的空间，请家长们请别让我们这些小机器人与你们联网。我们的程序自己编。
首先，我要开发一个攻无不克的清洁工软件，删除家长强行添加给我们的一套套繁忙的程序，改变他们的意念；然后运行我的蜗牛壳保护程序。这套程序硬硬的外壳，像一座坚固的堡垒。我可以在这里远离任何人的侵扰，任凭拍打，我都可以像小蜗牛一样躺在壳里安安静静的熟睡。我的学习程式序则由大博士机器人教授担任。它可是满肚子学问，对任何学习上的问题都对答如流，脾气十分温和，总是不断地鼓励我，从不说我懒、说我笨。学习起来，我就像一叶顺流而下的小舟，一点都不吃力。我没有忘记有劳有逸，当我感到疲劳的时候，魔笛程序就发挥作用了。它像一支美丽的竹笛，会自动飞到空中，奏响美妙动听的乐曲，舒缓我的紧张情绪。此时家长都无影而飞了，我可以自由自在、无拘无束地玩耍。这套程序中，我只给家长开了一个小小的窗口。他们只能做一名旁观者，通过窗口来观看，再也不能做指挥员了。
老师，下堂课让家长来上课，我来介绍这个软件，讲这套程序，好吗？
（本文获第六届全国青少年春蕾杯征文大赛一等奖）
编程课作文 篇5
20xx年的一天，是一个让我难以忘怀的日子，因为那天我将要去参加在湖塘实验中学举办的武进区第九届中小学生计算机程序设计比赛。为了这场难得的比赛，我准备了好久，令我十分期待。
来到了比赛现场，我镇定地找到自己的位置，开始准备好比赛的工作。裁判员说道：“这次比赛同学们一定要自己做题目，不能偷看，一旦被发现了，比赛的资格就取消！”
比赛开始了，我打开文件，看了看题目，哇！我的心顿时急了起来，因为好多题目都很复杂，有一些还不会呢！我心里顿时有一个念头：要不放弃比赛吧！可又转念一想：我既然参加了比赛，就应该拼到底，不能随意放弃啊！我怀着这种坚持不懈的.信念继续比赛，听着其他同学高兴地喊：“又做对一题喽！”，我就像热锅上的蚂蚁一样，但又不时地安慰自己，让心平静下来。
时间一分一秒地流逝，但是比赛还是在紧张地进行着，我认真地在纸上写程序，然后用电脑运行着，又看了看钟，“只有十分钟了，赶紧啊！”我急切地说。
“时间到了，比赛结束！请同学们提交题目程序！”
我把程序提交后，等着它的好消息。一个月过后，我终于看到了我的名次：第59名。那时，我的心里比吃了蜜糖还甜啊，我的编程梦想实现了！
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2023课堂作文(锦集5篇)
不管是对于新手还是老手了解“课堂作文”都是很有必要的，相信本网页内容能为您提供帮助。作文能够帮助学生更好地把握作品中的思想内涵和情感体验，写作是一次内心表达的契机能够帮助我们更好地表达自己。好的作文一定要具备有自己的中心思想。
课堂作文(篇1)
一）WhatshallIdo
现场报道：xx年5月8日下午2点38分，就在此时暴风雨开始席卷整个教室，我们那位勤勤恳恳、任劳任怨的可敬的老师正在台上讲得眉飞色舞，可惜台下却是鸦雀无声，每个同学是昏昏欲睡，哎啊！这人怎么睡觉都不安分，嘴里边掉口水边说“妈妈，我要鸭腿……”由于本人胆小，所以睡也不敢睡，写其他作业又怕被老师没收，无聊，还是老实点，听一下课吧！“氯气是一种浅黄绿色气体……”听到这里我开始有点疑问，凭着高一时候对化学的错误了解，我冒出了一句：“老师，我记得好像不纯的氯气一般为浅绿色吧！”就这一句话，不得了了呀！我闯祸啦！火山被我引发啦！“你说什么”老师用严厉的目光怒视着我，用严厉的口吻说道：“你怎么可以随便插嘴，随便质疑老师呢？”哎！认栽吧！谁让咱是“好学生”呢！咱还是找周公去吧！省得又挨批。“睡觉的给我站到后面去”老师又来一句，算了，听课发言也不行，写其他作业又要被没收，睡觉又不准，同学呀！发呆去吧！
课堂作文(篇2)
随着铃声的响起，我们的科学老师唐老师走进了教室。
不到5分钟，孙国通牙痒，看到他把木头做的鱼骨玩具咬成碎片，马上拿起一张，放在桌子上，用手弹，那个碎片“嗖”一下子打到苏介满的`手里。苏介充满愤怒，把那个小碎片“啪嗒啪嗒地扔在地上。之后，目光转向黑板。
我以为就这样结束了，其实表演还在后面。
孙国通像猴子一样，狡猾地笑了笑。唐先生在黑板上写字，突然溜到苏介满身边，眼睛病得很快，一见面就拿着，拿着就跑。等唐老师回头，以为什么也没发生。
苏介气得眼睛瞪大，孙国通笑得眼睛眯缝。
苏介满不在乎这个狡猾的“孙猴”，但对方不这么想，计划第二次攻击苏介满。
孙国通又弹了一次，这次没弹到苏介满，反而弹到周思怡。周思怡不在乎就扔了，扔在万安燕旁边。万安燕疑惑地捡起来，看着，看着，什么也看不见。突然，她看到孙国通给她做手势，说让她给他，但又看到我们拼命摇头，决定不给她。她放在桌子上，以为孙国通拿不到，放松了警惕。孙国通看到老师，看到老师在拿电脑，趁着这个机会，他弯腰，弓着背，豹子一般的速度冲出去，嘻嘻地拿回了东西。
第三次孙国通又弹起来了，这次弹到周思怡的作业本上，她又。这次抛得更远，跌到王宇帆旁边。孙国通又开始眼色了，还没等我们摇头，王宇帆就摇头，把东西扔在地上，假装看不见。
这个场面很有趣，但孙国通影响了同学们的学习。
课堂作文(篇3)
老师：那位同学，你怎么还不把化学书打开。（她冲着发呆的XX叫了一声）
学生：老师，你这样逼是没用的。
老师：没用！没用我也要管，我是在维持课堂纪律，上化学课就要看化学书。（有道理）
学生：老师，您越是管得这么紧，我们就越不想上化学课（刚才有位同学因上课看地理书，被老师逐出去了）
老师：不想上就给我滚出去，我没让他一定要上课（好有种）
学生：老师，您为人师表，怎么可以随便说脏话（好！有个性）
老师：那不用滚，用走，行吧！
学生：老师，您说话不能那么凶。
老师：我这哪能叫凶，这叫严厉，你懂不懂，乡下人（老师，请注意您的言词）
学生：老师你怎么能这样骂我！您这是歧视，歧视乡下人，人家外国人歧视中国人就算了，中国人怎么能歧视中国人，乡下人，乡下人怎么啦！乡下人也有尊严，您敢保证您的前三代，前四代就不是乡下人。（有道理！那位同学气得就差掉泪了）
老师：我不是歧视你，我是说你文化素质低，你知道凶是什么意思吗？凶是指凶杀，凶手之类的恶毒行为，你怎么能用来形容我！（老师，麻烦你先查一下字典）
一个勤于查字典的学生：不对，老师，还有凶巴巴的意思（手捧字典）
学生：老师我没素质，你有，您为人师表还说脏话，歧视乡下人，你伤害了我，我有理走遍天下，你告到地方人民法院去，我一样有理，我要捍卫我的尊严。我是有尊严的（同学你政治学得太好了吧！）
老师：好啦，我不想跟你吵，我们下课后私下里聊。
学生：老师，您这样会抹杀学生的才能的。
五分钟过后，下课铃响了，XX同学去了办公室。
个别同学大叫“XX，我们支持你，你是我们的偶像，要誓死维权”。
（三）番然醒悟
其实，这场“口水战”并不能怪学生的“无知”，也不能怪老师的“负责”，只能怪咱中国的教育制度，学生有理，老师也没错，错的是两根火线搭到了一起，怪只怪老师不能顺应时代潮流，没有了解文科班的班情，此乃人生之一大悲哀呀！
悲哉！悲哉！
课堂作文(篇4)
家，是天涯游子的归宿。那里，有大海般宽容的母爱；那里，有高山般坚强的父爱。母爱是我舒适的摇篮，父爱是我坚毅的靠山。就是这两种爱，让我在人生的流沙里受益匪浅，领悟到人生的是非之论。
“嘀，嘀嘀”鼠标从聊天上拉开，点击消息盒子：“您好，祝贺您！可在网上订购《七寻记》，快递送到，只需十元！”看到这条消息，我简直是喜上眉梢，心花怒放啊！
《七寻记》这本书在书店见过，当时，因为价格过高，我一时不忍破费。后来听同学说超好看，再掏钱去买，可是这本书早已告罄！嗜好书如命的我肠子都悔青了！今天……哎，这真是上天眷顾我的“痴情一片”啊！
妈妈这时走过来：“什么好事啊？这样高兴？”我兴奋的把事情的来龙去脉告诉了老妈。妈妈听了，脸上顿时也乐开了：“哎哟，我的傻女儿啊，你听说过天上掉馅饼么？这都是假的！你们小孩子啊……”
我嘟着嘴：“哼！什么假的，你不愿意帮我付账就算了，还在这儿泼冷水！还装模作样！什么小孩子？我都长大了！”
爸爸不知什么时候也过来了：“小伍同学，你不应该这样对妈妈说话哦，而且，你老妈说的也有道理。”
他们俩呀，是站在一条战线上的“同盟军”，对我经常是轮番“攻击”与“轰炸”。什么“我吃过的盐比你吃的饭还多，过的桥比你走的路还长”，什么“不听老人言，吃亏在眼前”都快成他们的口头禅了。想到他们平时对我的干涉，我不知哪儿来的无名之火喷薄而出：“算了算了！你们不懂就算了！就当我没说给你们听！讨厌！”
我摔门而出。
课堂作文(篇5)
近日，我有幸参加了“初中微课程开发与翻转课堂培训会议”的学习，虽然辛苦，但在学习中也收获了很多。
翻转课堂就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。这种新型的教育教学形式，颠覆了传统意义上的课堂教学模式。了解了国内外开展翻转课堂教学法的情况，原来课可以这么上，也看到了很多成功案例的分享。在翻转课堂教学法中教师更关注学生个性化的发展，让每个学生都可以选择自己最难适合的学习速度，真的是符合未来教育趋势的教学方法。
利用视频来实施教学，在多年以前人们就进行过探索。在上世纪，世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响，而“翻转课堂”却倍受关注呢？这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点：
一、教学视频短小精悍
教学视频的特点就是短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间，比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题，有较强的针对性，查找起来也比较方便;视频的长度控制在在学生注意力能比较集中的时间范围内，符合学生身心发展特征;通过网络发布的视频，具有暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于学生的自主学习。
二、教学信息清晰明确
教学视频有一个显着的特点，它让人感到贴心，就像我们同坐在一张桌子面前，一起学习，并把内容写在一张纸上。这是“翻转课堂”的教学视频与传统的教学录像作为不同之处。视频中的出现的教师的头像、以及教室里的各种物品摆设，都会分散学生的注意力，特别是在学生自主学习的情况下。
三、重新建构学习流程
通常情况下，学生的学习过程由两个阶段组成：第一阶段是“信息传递”，是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的;第二个阶段是“吸收内化”，是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助，“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败，丧失学习的动机和成就感。“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的，老师不仅提供了视频，还可以提供在线的辅导;“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的，教师能够提前了解学生的学习困难，在课堂上给予有效的辅导，同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。
四、复习检测方便快捷
学生观看了教学视频之后，是否理解了学习的内容，视频后面紧跟着的四到五个小问题，可以帮助学生及时进行检测，并对自己的学习情况作出判断。如果发现几个问题回答的不好，学生可以回过头来再看一遍，仔细思考哪些方面出了问题。学生的对问题的回答情况，能够及时地通过云平台进行汇总处理，帮助教师了解学生的学习状况。教学视频另外一个优点，就是便于学生一段时间学习之后的复习和巩固。评价技术的跟进，使得学生学习的相关环节能够得到实证性的资料，有利于教师真正了解学生。“翻转课堂”要在我们这片教育热土上开花结果，需要做好以下几方面的准备。
（1）要树立教育变革的坚定信念。观念决定行为。有什么样的教育观念，就会有什么样的教育行为。我们教师在“分数至上”的教育环境中，已经锤炼出了一整套的看家本领，形成了一种固定的教学范式和习惯。实施“翻转课堂”，必然要打破自己和教育环境之间的一种平衡态，让自己处于一个新的、自己内心没有确切把握的动荡状态之中。
（2）要有较高的教育信息化素养。当今学生，本身就生活在信息时代，对信息时代的电子产品和各类软件有着天生的亲近感。但今天的教师不同，我们的青少年时代基本上都没接触过电脑，缺少了与信息技术的一份亲近感。大多数的教师平时使用电脑就是上上网、编写一些文本和数据表格、制作PPT等，其他的软件和技术很少涉猎。虽然视频平台可以聘请人来进行制作，但如果教师不具备与教学视频编制相关的系列技能的话，要推动“翻转课堂”改革是很困难的。
（3）要抓住“翻转课堂”的关键点。为了实施“翻转课堂”，很多人将主要的精力都放在了视频的制作上，这其实也是一个误区。视频自然重要，但比视频更加重要的是如何支配课堂上多出来的这些时间。课堂的对话和讨论，需要教师做出精心的准备和细致的观察，真正做到因材施教。“翻转课堂”之所以成功，是因为课堂讨论所带来的学生”吸收内化“学习过程效益的提升。
思政课作文观后感系列5篇
如果您还不了解《思政课作文观后感》的话建议阅读一下本文。作文是提升语言能力和丰富语文素质的必要方法之一，写作是一种非常有益于我们思维和表达方面的训练方法。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。希望您分享本页内容与您朋友！
思政课作文观后感(篇1)
篇1：同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命观后感精选
“都说我们是逆行者，但只有我们自己知道，这是向心而行。”复旦大学附属华山医院心内科主治医师、级博士生、博讲团荣誉讲师包丽雯讲述了她随医疗队成员先后支援武昌方舱医院和接管同济医院危重症病区的故事。寒冷的天气、不安的情绪和极大的收治压力下，医疗队成员们积极克服困难，共谋方案，相互支持，35天内累计收治患者1124人，治愈出院患者833人，让方舱医院成为了爱的方舟。简单休整后，他们中的一些人又再次投身重症院区的抗疫一线，与死神抢患者。最终，5例ECMO病人中4例脱机，1例顺利转院，接收患者近80人，出院近20人。
西安交通大学医学部徐显亮讲述了西安交通大学援鄂医疗队用实际行动诠释医者仁心，同时也用青春和汗水谱写了影响几辈西安交大人的“西迁精神”。西安交大二附院援鄂医疗队队员罗花南医生才下高原又战武汉，哪里有需要，就到哪里去;西安交大援鄂医疗队主帅施秉银医生为了早一点加入一线战斗，坐绿皮火车前往武汉;巩守平医生提出“交二方案”，用首例新冠患者颅脑手术的成功交上了一份答卷;杨慧云护士精心护理患者，在患者心理干预、患者呼吸康复方面做了大量卓有成效的工作……
北京大学马克思主义学院史楠分享了北京大学附属医院援鄂医疗队中的逆行战士们背后的故事。付雪莹医生新婚不久便接到医院的通知决定立刻启程前往武汉，她的丈夫在同她告别时一边说着鼓励的话一边偷偷抹泪;暴婧医生在自己的防护服上写下“别怕，加油”勉励自己，鼓励他人。还有许多援鄂医疗队员度过了自己不寻常的生日，更有一些人迎来了自己的政治生日——火线入党。在他们的队伍中，共有34名“90后”党员。习近平总书记在给他们的回信中指出，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。抗疫一线比其他地方更能考验人这些青年人在抗疫一线英勇奋斗，锤炼自身能力，坚定初心使命，树立了深厚的家国情怀和历史担当。
篇2：同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命观后感精选
伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们工作、学习的节奏。疫情是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对广大青年群体的一次认知历练。
疫情就是命令，防控就是责任。辽宁省在做好自身疫情防控工作的同时，闻令而动、迅速反应，连续组派11批医疗队支援湖北，2054名白衣勇士千里驰援，日夜奋战在患者救治和疫情防控的第一线，坚守在决胜之地的最前沿。
疫情防控是一场没有硝烟的战争，更是一堂鲜活生动的思政大课。4月20日14时，人民网将联合中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅共同推出辽宁高校大学生同上一堂“云端”思政课，邀请120万辽宁高校学子和各地网友共同聆听。
为什么举国上下可以同心协力，谱写众志成城、共克时艰的“战疫”之歌?为什么余名白衣勇士可以不问生死，迅速集结，千里驰援?为什么远在异乡的39天，会让工作近30年的她连称“史无前例”?是什么让“90后”的“男”丁格尔在撤离之后仍然牵挂不已?又是什么让重症救治医疗队的领队感叹“百战归来仍少年”?
这堂特殊的思政课邀请到大连医科大学副校长、大连医科大学附属第一医院院长徐英辉;中国医科大学党委常委、宣传部部长，中国医科大学附属第一医院党委书记王振宁;锦州医科大学附属第一医院党委副书记、院长李振兴;辽宁中医药大学主任医师、科技处处长于睿;中国医科大学附属盛京医院护士，“90后”青年突击队员、临时团支部书记刘宪峰作为主讲嘉宾。他们都是从湖北战“疫”一线归来的辽宁医疗队员。
篇3：同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命观后感精选
兰州大学孙琳通过几位援鄂医疗队战士的故事，展示了坚守奋斗的兰大力量。戴晓倩护士再三递交请战书，将人民的生命和健康摆在了自己的家庭面前，毅然踏上了驰援一线的英雄征程;张丽萍护士害怕浪费防护服，平生第一次穿上了尿不湿，克服?a href='///aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植皇剩诳够饕咔榈牡缆飞虾敛煌怂酰胝接衙且煌岢至讼吕?57岁的刘晓菊医生先后参加了抗击“非典”、指导诊治甲型H1N1，多次深入地震严重地带，在舟曲特大泥石流之际也依旧坚守岗位，而这次的抗击新冠肺炎疫情，她再次勇挑重担，请缨出征。他们同来自全国各地的医疗队一起，把希望和温暖带到了武汉，为祖国做着最踏实的守护，奋斗到祖国最需要的地方。
华中科技大学附属同济医院心血管内科副教授周宁分享了自己在同济医院作为“护心队”成员与新冠病毒斗争过程中的所见所闻。疫情来袭，作为武汉医务工作者，他们承担着极大的救治压力，却仍坚守岗位，履行着医者救死扶伤的的初心和共产党员冲锋在前的承诺，与国家同舟，与人民共济。作为武汉集中收治重症患者最多的定点医院，同济医院坚定信心，主动担当，大批党员放弃休假返岗，冲上了防疫一线，主动承担着最危险、最困难的工作。她所在的护心小分队里负责ECMO维护的是以“90后”护士为主体的护理专家团队。她们展示了90后医务工作者勇于担当、爱岗敬业的医者作风。此外，周宁还积极将科学、理性、权威的防疫信息传达给民众。在境外疫情日益加重的情况下，他们也在同国际同行连线分享防治经验。
听完这些战役故事，复旦大学学生韩雯表示，在他们的身上充分体现了何为“仁心仁术”。仁心是舍小家为国家为拯救生命，仁术是采用科学先进的救治方法和防护措施，并将科学、理性、权威和全面的防疫知识传达给民众分享给全世界。她说：“于我们每个青年来说，每个人都应当践行自己肩上的责任，怀仁心求科学，这些踏实、真诚和热忱的身份终将汇成这个时代发展最坚实的力量。”
兰州大学学生蔡晓倩则表示，我们要为这个时代最可爱的人鼓掌，他们的勇敢、坚毅和奉献铸就了疫情防控的钢铁长城，他们用生命保护生命，温暖了这个冬天。我们要以白衣战士为榜样，在新时代唱响“90后”青年的青春之歌，到祖国和人民最需要的地方去建功立业、实现梦想。
篇4：同上一堂“讲战疫故事,铸强国使命”云端思政课观后感精选
新冠病毒，其出现在我们意料之外;病毒来袭，其威力超我们想象之力;病毒肆虐，其危害非我们承受之内。但，我仍然敢大声说一句：“当病毒来临时，我们不怕”。
当病毒来临时，有国家为我们出谋划策。
当病毒来临时，有白衣天使与生命赛跑。 的这个春天注定是个不平凡的，因为有新型冠状病毒的“关顾”。面对新型冠状病毒疫情的严峻形式，白衣天使们没有退却。他们主动报名，要求参与这场没有硝烟的战争。他们每天“全副武装”，奔赴在生命的赛道上，他们不怕苦，不怕累，迎难而上，逆风而行，毫不畏惧，勇于担当。其中有八十三岁高龄的钟南山，继零三年非典后，再度挂帅，奔波于前线，辗转于病房;亦有疫情的“吹哨人”的李，他不惧训诫、不怕感染，恪尽职责，仁心以对病患，诚心以对大众。他们在用源自于心的真情和行动为当代的我们诠释了榜样的真正含义，当病毒来临时，有白衣天使搭建生命之桥，让我们——安心。
当病毒来临时，有数亿的中国人民团结一起，众志成城。
20的春节，也许人们又学会了许多新知识，但更多的是，他们领悟到了体谅、团结和奉献的真谛。新春之夜里，也有许多至亲骨肉不能相聚，因为他们的家人已奔赴前线。他们支持家人的选择，因为他们知道，他们所坚守、保护的，是全中国人民的大家园，那句“赵英明!平安回来!我包一年家务”，让多少人为之泪目。除此之外，社会各界都密切关注前线状况，纷纷行动，汇聚爱心暖流。无数群众投身爱心募捐中，补给物资的车辆更是源源不绝，就连环卫工人们也想着尽自己的一份绵薄之力为决胜疫情助推一臂之力。万众一心，没有翻不过的山，心手相牵，没有跨不过的坎，当病毒来临时，有无数的人们无私贡献，让我们——暖心。 当病毒来临时，有祖国似明灯指路，有医护似将军力战，有大众似火把汇聚，微乎病毒，又有何惧?而我们，身处后方的我们，是否在定心、安心、暖心之后，“立”下我们的“心”——待来日，我必乘风破浪，为你守护! 抗击肺炎疫情作文2
今年的春节很不一般。在这本该喜气洋洋的日子里家家户户都显得冷冷清清，电视里尽是有关疫情的新闻，就连睡个中午觉也可能会被街边的大喇叭震耳欲聋的防疫知识宣读的声音吵醒。这一切，只源于直径仅为万分之一厘米的新型冠状病毒。
与病毒一同随之而来的，还有人们的恐慌。这场瘟疫，令人不禁想起了前的非典，当年可怕的场景仿佛还停留在人们的眼前。不过，即使是病死率高达9。6%的非典，最终也销声匿迹。能让病毒停下肆虐的铁蹄的不是别人，正是坚持奋斗在一线的医务工作者们。
2月7日凌晨，一位医生去世了，他就是李医生。年仅34岁的他的离世，令无数人为之悲痛。早在12月30日的时候，李医生最早向外界发出防护预警，因而被称为疫情“吹哨人”。可别小看这个预警，它让许多武汉人民提前戴上了口罩，从而避开了这一“劫”。然而，在原因没有调查清楚的当时，李医生竟然收到了一封由派出所发出的训诫书，原因竟是“发布不实言论”!接着，李医生发出了一份临床病原体筛查结果和患者胸部CT，并承认了之前的错误，即病毒并不是17年前的非典，而是新的冠状病毒，这与后来的研究结果是不谋而合的。
李医生为了找出患者真正的病因花费了大量心血，他这一心为病人着想的高尚医德感动了许多人。可是不幸的事情还是发生了，他接触的病人太多太多，连他自己也被感染了!他一下子就从自己的办公室来到了病房。可他即使躺在病床上，也还是想着病好了之后就继续回来上班。令人遗憾的是，李医生最终还是不幸离世了。其实像李医生这样的一线战斗者还有很多很多，他们在春节之际毅然离开了自己的家庭，奋不顾身地投身于一线工作中。
正是因为他们的辛勤付出，许多病人才能转危为安，疫情才能得到有效的控制。他们用自己的双手，给这个寒冬带来了一丝温暖和光亮!无论前方有多少风雨，他们都愿意用自己的付出来换来一个病人的健康，却把自身的安全置之度外!这是多么高尚的医德，这是多么伟大的“白衣天使”，这是多么令人热泪盈眶的“舍生取义”的奉献精神!
我们虽然是小学生，目前未能在防疫的战场上发挥太大的作用，但我们可以从自身做起，好好锻炼身体从而增强免疫力，尽我们最大能力不要成为病人，更不要成为传播者!从生活层面来说，要预防新型冠状病毒，我们要勤洗手，少出门，外出的时候要戴口罩。让我们行动起来，保护自己，也等于保护他人!从精神追求层面来说，这次疫情让我们看到了我们身边有这么多的伟大的奉献者，他们平时在日常的工作岗位上默默无闻，但到了中华民族面临危难的时刻，他们就奋不顾身地挺身而出，他们是逆行者，他们以自己的宝贵生命、满腔热血来奋战在最前线!
他们才是我们的这个时代里，我们小学生们应该好好学习的光辉榜样!此时此刻我们能做的就是保护好自己，学好科学文化知识，树立正确的价值观，因为在我们面前，钟南山爷爷、李兰娟院士、李医生等等都为我们展示了榜样的力量。 我相信，这场无硝烟的战役不会持续很久，毕竟在灿烂的阳光下，雾霾不会永远存在。
篇5：关于同上一堂思政课讲战疫故事铸强国使命心得体会
为进一步学习贯彻习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员重要回信精神，充分运用好疫情防控这一鲜活的爱国主义教育实践教材，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅将联合人民网于4月20日推出《“讲战疫故事 铸强国使命” 辽宁高校大学生同上一堂“云端”思政课》活动。
届时五位支援湖北的辽宁医护人员将为大学生朋友和广大网友讲述战“疫”一线的感人故事，分享他们的见闻感受、心得体会。
辽宁支援武汉雷神山医院医疗队总指挥，大连医科大学副校长、大连医科大学附属第一医院院长徐英辉将作为主讲人之一为我们讲述他在抗击疫情一线的所见所闻、所思所想、所感所悟，定好提醒，一起期待起来!
徐英辉：作为医护工作者，我们必须勇往直前
2月8日，正月十五晚9点，由大连医科大学附属第一医院和附属第二医院以及大连市十几家医院的500多名医护人员组成的大连市第三批援鄂医疗队集结大连周水子国际机场。元宵夜，这些白衣战士带着必胜的信念，出征湖北，驰援武汉雷神山医院。
大连医科大学副校长徐英辉是本次援鄂医疗队的总领队，“抗击疫情就是发令枪、冲锋号，接到通知后，我们两家医院在短短四个小时内完成集结。疫情来袭，此时祖国需要我们，湖北人民需要我们。作为医护工作者，我们响应党的号召，责无旁贷，必须勇往直前。”
正如徐英辉说的那样，大连医科大学附属第一医院和附属第二医院牵头的大连医疗队圆满完成了支援湖北的任务，并于3月30日返回辽宁大连。在雷神山医院，大连医疗队负责的8个病区在50天里，累计救治509名患者，没有死亡病例，没有出院患者复阳，医护人员零感染。
“一个都不少，我们回来了!”回想起在武汉的日子，徐英辉感叹：“我们医护人员真的很不容易，每一步都走得很辛苦。在外面是英雄，回到大连，就像孩子回到了母亲的怀抱，我们觉得作为医者非常值得!”
初到雷神山医院时，为加快病区建设速度，早日实现收治任务，队员们夜以继日、争分夺秒筹建病区，不到三天的时间，雷神山医院首个病区便正式接诊。
面对繁重的工作任务、承受巨大的心理压力，医护人员始终保持着积极乐观的心态。“尽管都穿着厚厚的防护服，行动很不方便，但每当拍照留念时，大家还是会摆出‘耶’的手势，笑着面对镜头。” 徐英辉说，医疗队员还通过手绘文化墙等形式，帮助疏导和缓解患者的精神压力，大家留下的“画作”，更是成为了雷神山医院一道独特、亮丽的风景。
“虽然我们在武汉期间很艰苦，也面临风险，但是我们的队员都精神抖擞，斗志昂扬。”医疗队驰援临行前，大连市相关部门为队员们准备了随行物品，从雨衣、雨靴到电热毯，应有尽有。“每当觉得身心疲惫时，我就想想家乡人民为我们医疗队付出的努力，顿时就来干劲了。我们不是孤军奋战，我们有强有力的后援，有大连700万‘家人’的牵挂，有全国人民的支持和鼓励。”徐英辉说。
3月30日，医疗队抵达大连，接受了民航“过水门”的接风洗尘，每位队员都感受到了家乡人民的深情厚谊。
“从机场到金石滩的一路，每一处都有老百姓自发地向我们欢呼，我们的队员都感动得泪流满面，有的队员隐形眼镜都哭掉了。在武汉奋斗的经历将使我们一生难忘，我们也会把在武汉期间的救治经验带回大连，继续做好大连疫情防控工作。”
篇6：同上一堂“讲战疫故事，铸强国使命”云端思政课观后感精选
今天我观看了“讲战疫故事，铸强国使命”思政课，这个节目告诉我们，目前在全球流行的病毒叫“新型冠状病毒”，同时详细地给我们介绍这种病毒的来源、传播方式以及人们可采取的防护措施、配套的消毒方式、正确的健康检测，另外还告诉我们要宅在家里认真上课学习。观看了这个视频，最让我敬畏的是在疫情面前，我们的医生叔叔阿姨冒着被传染的危险，不畏艰险，奋斗在前线，争分夺秒地抢救生命。看着他们疲惫的身躯，我都想去扶扶他们呢!除了医生们的付出，也有好多群众自发地支援武汉，如雨衣姐姐无论刮风下雨准时给医生送饭，从不间断。从这些感人的事件中，我明白了“一方有难，八方支援”的传统美德，也感受到了人民的团结和祖国的强大。
作为小学生的我，应该像视频中的叔叔阿姨一样，做一个认真学习、敬畏生命、明辨是非、学会合作、惜时如金、心怀使命的好少年。
篇7：辽宁大学生同上一堂“战疫故事铸强国使命”思政课观后感
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在喜庆的爆竹声中，我们成功迈进了，然而一场新冠疫情似寒冬一般，冻结了所有的美好，让2020以史无前例的悲情拉开序幕……
冬至疫至——逆风而行
冬日清晨的阳光照常洒进屋里，本该觉得温暖的我，却不免多了几分寒意。街道上少了新年喜气洋洋的快乐，取而代之的是人去楼空的寂静。疫情肆虐着我们的同胞，仿佛如一把尖刀，深深地刺痛着我们的心。
在这场没有硝烟的战争中，一批批“勇士”投入战斗，你们肩负起拯救亿万人性命于水火的重担，不计报酬，不畏生死，逆风而行。你们就像一豆豆萤火，汇聚成璀璨银河。作为社区工作者——我的父母，也是那点点萤火，奉献光热，驱散阴霾。
春来疫重——披荆斩棘
春寒料峭，但整个城市并不寒冷，因为有你们——守护着这座城市、与时间赛跑、与疫情抗争。
我清楚地记得从大年初二开始，我的父母每天过着早五晚十的生活，有时甚至彻夜不归。我与他们的交流也从清晨睡梦中的零星叮嘱，到冰箱上便签“记得吃饭”，再到玄关处他们为我准备的口罩。看着不断上涨的数据，焦虑的我多想拨通他们的电话，多想听听他们往日唠叨，多想听听他们不耐烦的说声没空，多想知道电话那头的他们是否安全，是否记得吃饭……可我知道，我不能占用他们的时间，哪怕只有一秒!
那一日，破天荒的，妈妈下班比平时早，大概七点多就回来了。刚进屋，一阵急促的电话铃声打破了这安谧的氛围，只见接通电话的她脸色大变，随即瘫坐在沙发上。原来妈妈今天负责排查的一个刚从韩国回国的人，晚上出现了发烧、咳嗽的症状。这一消息如晴天霹雳，我的心也随即提到了嗓子眼。“妈，你没事吧!”“孩子，你得离我远点，今天我也有点不舒服，可能是天冷冻着了……”头微靠着沙发的妈妈，眉头紧锁着。虽然病人的核酸检测只有几个小时，但在我家却像经历了一个世纪，家里的气氛更是死一般的岑寂。我不敢想像结果，我怕，我怕……泪水不住的夺出眼眶。漫长的等待后才发现是虚惊一场，猛然间我发现妈妈哭了，这是我长大后第一次见妈妈流泪。这泪或是与病毒擦肩而过的心有余悸，或是儿子能够得以安全的如释重负，亦或是能继续“战斗”的激动不已……
花开疫散——未来可期
有一座城市，叫众志成城;有一种信心，叫万众一心;有一种精神,叫逆流而上!哪有什么岁月静好，只不过是有你们披荆斩棘，替我们负重前行。正是有你们，如同我的父母一样——不为人知、不知疲倦的“萤火”默默地舞动着，才汇成了点点星河，如樱花绚丽。
篇8：“讲战疫故事铸强国使命”思政课观后感作文
今天，我观看了《讲战疫故事 铸强国使命》，这次课让我深受感动。清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授从中国抗击疫情的具体实践、疫情大考告诉我们什么、我国历史上的防疫斗争历程、战“疫”里青年责任与担当四个方面授课，发人深醒真可谓是让我们青年一代享受了一堂灵魂上的洗礼。
2020，是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在2月2日对称日的浪漫时，却传来新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。疫情的最新信息时时刻刻拨动着我们的心弦。在这场没有硝烟的疫情阻击战中，我们看到了最美逆行的背影。
84岁的钟南山院士再次挂帅出征，在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书，按下手印，紧急驰援;习近平总书记做出重要指示，要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星，用自己的身体力行、全力以赴，将希望传递给每一个中国人。
这不禁让我想到，在，四川省凉山州木里县境内发生的森林火灾。凉山州消防支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救，却未曾料到受风力风向突变影响，林火爆燃，熊熊大火迅速席卷整个山林，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。
也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说，但不管是医务工作者还是消防官兵，他们本同我们一样，也为人子、为人母，有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻，他们代表的就不仅仅是自己，更代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿，但危险降临时，他们没有丝毫的犹豫与退缩，把生的希望留给别人，他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。
新型肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，更是一场输不起的战争。从疫情出现到现在，全体党员干部乃至所有人民群众都将当前时期作为打赢疫情防疫战的关键时期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我们唯有不忘初心、牢记使命，团结奋斗，持续发力，以坚定的理想信念、强烈的政治担当和“硬核”的作风本领严格贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，始终同人民想在一起、干在一起，万众一心、众志成城，与广大人民群众一起打赢疫情防控阻击战。
篇9：讲战疫故事铸强国使命同上一堂云端思政课观后感心得体会精选
再漫长的黑夜代替不了黎明的曙光;再猛烈的风雨阻挡不了灿烂的阳光;再严重的疫情压垮不了中华的儿女。被肺炎阴霾遮蔽的天空，就快要亮了。
天将明，我们选择希望，逆风而行。
武汉市中心医院的李医生，成为新型病毒的第一个“吹哨人”。在工作中不幸被感染后，他积极配合治疗工作，希望早日恢复医生的身份。但不幸的是，2月7日凌晨2：58，李医生经抢救无效去世，他的父母也都感染住院，而妻子正身怀六甲。他是为众人抱薪者，用生命来预警疫情。在被感染后依然不放弃，坚定信念，“我没被吊销执照，身体恢复还上一线。”在此次疫情面前，我们困难不惧，选择希望，逆风而行，不停抵抗，背后的红色就是我们的力量。
天将明，我们齐心协力，万众一心。
1月18日傍晚，84岁的钟南山院士再度挂帅，抗击过非典的他在耄耋之年请缨再赴一线。“把重病患者都送到我这儿来。”武汉本就是一个英雄的城市，大家全国帮忙武汉是能够过关的。”他挺拔的身姿，坚毅的眼神，有力的话语成为最有效的强心剂。在他的带领下，千千万万的医生投入到了抗疫的前线工作中，无数的人民群众也纷纷贡献自己的力量，全力以赴抗击肺炎。在此次疫情面前，我们齐心协力同呼吸共命运，携手并肩把爱传递，万众一心铸成铜墙铁壁。
天将明，我们风雨同舟，绝不退后。
90后王越医生怀胎两月依然奋斗在一线，90后医生倒在抗疫一线，90后男医生为早产儿做袋鼠护理……无数新闻报道震撼着我们的心。“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人。”多少年轻的生命力不断地申请出战，无数的“孩子”迅速成长为可以独当一面的白衣天使。在此次疫情面前，我们不离不弃，同舟共济，我们在一起，携手努力向前。
在疫情面前，我们不只是一个孩子。当我们看到前线的医疗工作人员燃烧自己的生命来为我们争取安乐，我们除了“随喜赞美这炬火或太阳，因为他照了人类，连我都在内”，是否更该想一想我们的责任?
我们仍站在伟大祖国的土地上，不久后阴霾就将消失，希望的路口，痛苦和悲伤将不再有。天将明，让我们一起团结，为胜利而执着，穿越屏障，迈向信念和希望。这片爱的天空下，灿烂的阳光会为我们照亮前进的方向。
篇10：“讲战疫故事 铸强国使命”同上一堂“云端”思政课心得
今天，我收看了全国大学生同上一堂云端思政课令我受益匪浅，刻骨铭心。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影，诠释了生命的意义!上下同欲者胜，风雨同舟者兴。
生于种花家，何其荣幸?中国战“疫”，凝聚中国力量，彰显大国担当。这力量与担当体现在举国上下一心，不遗余力调配各类资源，力争做到应收尽收、不漏一人;体现在基层社区严防死守，外防输入,内防扩散，不留死角;体现在火神山医院、雷神山医院接连建成，超级速度，超级震撼;体现在战“疫”一线屡屡上演“最美逆行”，汇聚中国力量，众志成城，共克时艰……越是苦难越自律，越是艰险越向前。一场重大疫情，也是一场人生大课。
通过云端思政课的学习后，我获益匪浅、感触良多。首先我们要保持坚强的斗争意识。战胜疫情是一场攻坚战，我们有强大的国家、一流的专家团队以及成千上万无私奉献的医护人员和志愿者们，我们一定要坚定理想信念，战胜疫情指日可待!其次我们要有过硬的本领去抗击疫情。打铁还需自身硬，战胜疫情的关键在于我们的药物研制。现如今中国已经进入了社会主义现代化，这场疫情也客观的展现出了中国能力、中国速度和中国力量。最后，我们要拥有必胜的斗争信心、凝聚起我们的民族力量。千百年来，中华民族每一次灾难面前都展示出了中国人独有的团结互助，灾难面前全国人民同心协力，凝聚起了民族力量，也正是这种力量支撑起我们的防控事业，带领我们走向成功。疫情就像是一场没有硝烟的“战争”，哪有什么岁月静好，无非是奋斗在前线的英雄们替我们扛下了这些苦难。我们坚信我们终将战胜疫情，迎来下一个春暖花开。
我们要科学理性有思想，我们要珍惜生命爱自然，我们要胸怀信仰敢担当，我们要正确防控保健康……让我们一起为大写的青春描绘一个大写的梦想，努力做胸有大志、心有大我、肩怀大任、行有大德的新时代有为青年!
只要我们众志成城，同舟共济，一定能够度过疫情肆虐的寒冬，迎来欣欣向荣的新春。
篇11：大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命精选心得
突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。
近日，我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备，经历了连续多日超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人，自己穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染，女护士剪掉美丽的长发，剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血，着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态，挡不住医者之美;坚毅的目光，依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是20岁刚出头的孩子，换了一身衣服，便学着像前辈一样，“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人!
篇12：大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命精选心得
伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们工作、学习的节奏。疫情是对国家治理体系和治理能力的一次大考，也是对广大青年群体的一次认知历练。
疫情就是命令，防控就是责任。辽宁省在做好自身疫情防控工作的同时，闻令而动、迅速反应，连续组派11批医疗队支援湖北，2054名白衣勇士千里驰援，日夜奋战在患者救治和疫情防控的第一线，坚守在决胜之地的最前沿。
疫情防控是一场没有硝烟的战争，更是一堂鲜活生动的思政大课。4月20日14时，人民网将联合中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅共同推出辽宁高校大学生同上一堂“云端”思政课，邀请120万辽宁高校学子和各地网友共同聆听。
为什么举国上下可以同心协力，谱写众志成城、共克时艰的“战疫”之歌?为什么余名白衣勇士可以不问生死，迅速集结，千里驰援?为什么远在异乡的39天，会让工作近30年的她连称“史无前例”?是什么让“90后”的“男”丁格尔在撤离之后仍然牵挂不已?又是什么让重症救治医疗队的领队感叹“百战归来仍少年”?
这堂特殊的思政课邀请到大连医科大学副校长、大连医科大学附属第一医院院长徐英辉;中国医科大学党委常委、宣传部部长，中国医科大学附属第一医院党委书记王振宁;锦州医科大学附属第一医院党委副书记、院长李振兴;辽宁中医药大学主任医师、科技处处长于睿;中国医科大学附属盛京医院护士，“90后”青年突击队员、临时团支部书记刘宪峰作为主讲嘉宾。他们都是从湖北战“疫”一线归来的辽宁医疗队员。
大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命最新精选范文心得【篇二】
面对疫情，医务工作者就像走向火海的消防员一样，让人敬佩，不计较报酬，响应国家号召，走向抗击病毒的第一线，在这当中有位前曾经抗击非典的医生，向单位写下了请战书。
封请战书就是武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授写的，请战书中既有战胜疾病的决心，也有柔情的挂念;既有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情，也有沉着冷静、科学应对的胆识。
信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场!”这句话包含着信念一定，也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫，会让丈夫为自己担心，还是让自己承担这样的压力为好。
她曾经参加过抗击非典。当年她承担大量SARS病人救治工作，为战胜非典做出了贡献，现在又请战新型肺炎病毒，确实令人佩服，当代的战士。
技术被封锁了，就想到科学家;火灾来了会想到消防员，遇到困难了会想起警察，战争来了会想起军人，疫情来了就想到了医生。消防员来了，火灾就会被扑灭;遇到困难，警察来了，困难就会迎刃而解;国家被侵略了，军人会维护着每一寸土地;现在疫情来了，希望医生来战胜病魔，他们就是当今国家的脊梁，国家的支撑，让我们平时对他们好一点，理解他们的工作。
在疫情面前，好有很多像张旃副教授这样的医生，其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士，他学识渊博，经验丰富，敢当敢为，17年前为抗击非典做出了卓越贡献，现在又为了国家的需要，走向了抗击新型肺炎的第一线，实在令我们感动，不能忘记他们，是我们的幸运。
除了这些专家医生，还有其它医务工作者和后勤人员，为了这场看不见的斗战默默战斗在危险的第一线，向他们致敬!
面对疫情，要有战胜困难的决心，也要正确认识病毒的破坏性。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，一定要配合国家的工作，积极应对出现的问题，服从国家的安排。做好自己的防护工作，减少传播病毒的机会。
面对疫情，我们在一条船上，现在抱怨牢骚解决不了问题，武汉加油，我们一起加油!我们国家没有什么战胜不了的!现在需要大家多支持、让医护人员感觉到他们的牺牲值得，鼓励专家提出促成有效的措施，这比现在分辨谁是正确的更有价值。最后一定要相信我们国家，17年前我们能打败非典，现在更能战胜。
最后说一下：在人人自危的传染病面前，冲锋在前的就是医生，战胜病毒的也是他们的付出，他们的工作很累，也有压力，也会怕。但是他们不会退缩，即使危险再大，也是勇往直前。要敬畏他们的职业，希望永远不要再出现伤害医生的事件了，否则没人愿意当医生，水平高的医生也会到国外工作，那时候我们只有绝望。
大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命最新精选范文心得【篇三】
听说，在武大看一场人海，是每一朵樱花的梦想。
已经记不清是从哪一刻开始，离武汉952公里的榆社小城里平静而安宁生活被打破了。气氛由轻松变得紧张，所有人都被卷入这场没有硝烟的战争。
人们把这场战争的罪魁祸首叫做新型冠状病毒。
戴上口罩，走在迎春街。这个小城虽霓虹依旧，却分明丧失了几分嘈杂，几分热闹，几分惬意。所有人都迫不及待地想把的烦恼抛到一边，所有人都在期盼着20的到来，可新年伊始，这座小城与武汉同步，不吵，不闹，不堵车，晚上七点像凌晨一点，每个人与每个人都隔开很远，像被按下了暂停键。
疫情从武汉席卷到全国，支援从全国到武汉。我是十四亿中国人中一名普通的高中生，在这次疫情之前，“爱国”二字，从来只出现在看完一场电影的脑海中，或是听一首歌颂祖国的歌，亦或是了解了一场中国夺冠的盛大赛事。我从来没有想到，自己在春晚中听到“武汉加油”四个字时，鼻头一酸，泪水突然充斥眼眶。一声令下，他们是最美的逆行者，冲锋在前，用自己并不强大的臂膀，护住了亿万人民群众的生命健康。召必回，战必胜!听着来自全国各地的白衣战士，支援部队喊着铿锵有力的口号奔向武汉，看着天使一般的身影围成一圈在与死神的战书上按下请愿手印，我知道，他们在履行对国家的承诺，在用力奔向“人民英雄”这个光荣的称号。
我想要向那些平凡的发光体致敬。他们不求回报，不求赞颂，只想用自己微薄的力量，为医疗队准备自己家的蔬菜，把自己购买的口罩匿名捐给武汉，为坚守在值班岗位的干部寄去几瓶消毒液…我想，他们让我找到了平凡生活中的榜样，我甚至在懊恼自己不能快点长大，不能在祖国渡难关时出那么一点点力。也许在偌大的中国，我们认为我们的力量很小很小，但是在漫长的黑夜里，我们点燃的小小微光，足以汇聚成燎原之势的火焰;我们心中的星星，正在连成一个大圈;我们散落的心灵，在互相呼唤对方;我们瘦弱的肩膀，在恶魔面前紧紧地靠在一起，因为我们的众志成城，因为我们的带泪笑容，在苦难中有了感动。
爱和希望比病毒蔓延得更快。在疫情发生的二十多天里，有泪水，有无奈，有愤懑，有感慨，但我看到更多的是善良和勇敢。这些善良勇敢的人们一路执着，他们说“和平时期，我的一生是人民的;在危急的时候，我的生命是祖国的”。其实哪有什么从天而降的英雄，有的只是一个个挺身而出的无名之辈。“别怕，等这个城市重新按下播放键，等地铁里的人多到挤不上这一班，等大排档里吵到必须扯着嗓子说话，等去武大看樱花的人比花还多，等早上等不上那碗热干面，我们可以笑着飚一句‘我信了你的邪’!”这是武汉给我们的宣传。那么，我想对武汉，对奋战在一线的人们说:我们等你!
待凛冬离去，雪融草青，樱花开遍武大的校园，我们相约平安，相约一场团聚。武汉，我想要告诉你，在武大看一场花海，也是我的梦想。
，爱你爱你，也请你爱武汉，爱中国，爱这世上平凡而善良的人们，爱这个即将到来的春天。
大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命最新精选范文心得【篇四】
“都说我们是逆行者，但只有我们自己知道，这是向心而行。”复旦大学附属华山医院心内科主治医师、级博士生、博讲团荣誉讲师包丽雯讲述了她随医疗队成员先后支援武昌方舱医院和接管同济医院危重症病区的故事。寒冷的天气、不安的情绪和极大的收治压力下，医疗队成员们积极克服困难，共谋方案，相互支持，35天内累计收治患者1124人，治愈出院患者833人，让方舱医院成为了爱的方舟。简单休整后，他们中的一些人又再次投身重症院区的抗疫一线，与死神抢患者。最终，5例ECMO病人中4例脱机，1例顺利转院，接收患者近80人，出院近20人。
西安交通大学医学部徐显亮讲述了西安交通大学援鄂医疗队用实际行动诠释医者仁心，同时也用青春和汗水谱写了影响几辈西安交大人的“西迁精神”。西安交大二附院援鄂医疗队队员罗花南医生才下高原又战武汉，哪里有需要，就到哪里去;西安交大援鄂医疗队主帅施秉银医生为了早一点加入一线战斗，坐绿皮火车前往武汉;巩守平医生提出“交二方案”，用首例新冠患者颅脑手术的成功交上了一份答卷;杨慧云护士精心护理患者，在患者心理干预、患者呼吸康复方面做了大量卓有成效的工作……
北京大学马克思主义学院史楠分享了北京大学附属医院援鄂医疗队中的逆行战士们背后的故事。付雪莹医生新婚不久便接到医院的通知决定立刻启程前往武汉，她的丈夫在同她告别时一边说着鼓励的话一边偷偷抹泪;暴婧医生在自己的防护服上写下“别怕，加油”勉励自己，鼓励他人。还有许多援鄂医疗队员度过了自己不寻常的生日，更有一些人迎来了自己的政治生日——火线入党。在他们的队伍中，共有34名“90后”党员。习近平总书记在给他们的回信中指出，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。抗疫一线比其他地方更能考验人这些青年人在抗疫一线英勇奋斗，锤炼自身能力，坚定初心使命，树立了深厚的家国情怀和历史担当。
大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命最新精选范文心得【篇五】
兰州大学孙琳通过几位援鄂医疗队战士的故事，展示了坚守奋斗的兰大力量。戴晓倩护士再三递交请战书，将人民的生命和健康摆在了自己的家庭面前，毅然踏上了驰援一线的英雄征程;张丽萍护士害怕浪费防护服，平生第一次穿上了尿不湿，克服种.种不适，在抗击疫情的道路上毫不退缩，与战友们一同坚持了下来;57岁的刘晓菊医生先后参加了抗击“非典”、指导诊治甲型H1N1，多次深入地震严重地带，在舟曲特大泥石流之际也依旧坚守岗位，而这次的抗击新冠肺炎疫情，她再次勇挑重担，请缨出征。他们同来自全国各地的医疗队一起，把希望和温暖带到了武汉，为祖国做着最踏实的守护，奋斗到祖国最需要的地方。
华中科技大学附属同济医院心血管内科副教授周宁分享了自己在同济医院作为“护心队”成员与新冠病毒斗争过程中的所见所闻。疫情来袭，作为武汉医务工作者，他们承担着极大的救治压力，却仍坚守岗位，履行着医者救死扶伤的的初心和共产党员冲锋在前的承诺，与国家同舟，与人民共济。作为武汉集中收治重症患者最多的定点医院，同济医院坚定信心，主动担当，大批党员放弃休假返岗，冲上了防疫一线，主动承担着最危险、最困难的工作。她所在的护心小分队里负责ECMO维护的是以“90后”护士为主体的护理专家团队。她们展示了90后医务工作者勇于担当、爱岗敬业的医者作风。此外，周宁还积极将科学、理性、权威的防疫信息传达给民众。在境外疫情日益加重的情况下，他们也在同国际同行连线分享防治经验。
听完这些战役故事，复旦大学学生韩雯表示，在他们的身上充分体现了何为“仁心仁术”。仁心是舍小家为国家为拯救生命，仁术是采用科学先进的救治方法和防护措施，并将科学、理性、权威和全面的防疫知识传达给民众分享给全世界。她说：“于我们每个青年来说，每个人都应当践行自己肩上的责任，怀仁心求科学，这些踏实、真诚和热忱的身份终将汇成这个时代发展最坚实的力量。”
兰州大学学生蔡晓倩则表示，我们要为这个时代最可爱的人鼓掌，他们的勇敢、坚毅和奉献铸就了疫情防控的钢铁长城，他们用生命保护生命，温暖了这个冬天。我们要以白衣战士为榜样，在新时代唱响“90后”青年的青春之歌，到祖国和人民最需要的地方去建功立业、实现梦想。
篇13：“讲战疫故事 铸强国使命”云端思政课观后感
今天，我收看了《全国大学生同上一堂云端思政课》令我受益匪浅，刻骨铭心。虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，但是作为当代的大学生，作为社会主义的接班人，我们要利用这次的机会，去学习前辈们舍己为人的精神，还要从自身做起，在这里我提倡：尽量不出门，如果必须出门，一定要佩戴口罩;要勤洗手;不能吃野味;
咬定青山不放松，不破楼兰终不还。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯筑起了一堵不可跨越的墙。让我们为逆行的勇士祈福，愿他们平安归来!
现在全面抗疫已经到了白热化阶段，除了坚定信心、迎难而上、坚决胜利，别无选择。疫情爆发阶段84岁的终南山教授建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”而他却第一时间乘坐高铁，冲到了武汉抗疫的第一线。在这个和平的时代，他们就是真正伟大的英雄。有人说:“哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前行”，感谢您们!
这是一场无声的战斗，同学们这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件，此刻，我们呆的有点烦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。我们也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，同样，这场疫情也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉重的历练。
英雄加油!武汉加油!中国加油!
篇14：“讲战疫故事 铸强国使命”思政课观后感
由教育部社会科学院、人民网联合组织的“全国大学生同上一堂云端思政课”直播课如期开讲。为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，按照相关工作要求，成都中医药大学研究生院认真部署落实，安排好学生在线听课的相关工作，全校3000余名研究生、各学院老师等观看了在线网络直播。
来自清华大学、中国人民大学、北京师范大学和中央财经大学的四位名师在战“疫”特殊时期“云”授课，与广大学子们共同研讨疫情大考带给我们的启示、战“疫”青年有怎样的责任和担当等话题。课程内容充实、案例丰富、讲述生动，凸显了中国战“疫”的“硬核”力量，这是人民的力量，这是中国的力量!短短两个多小时，四位思政“大咖”解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署、分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势、讲述防疫抗疫一线感人故事，也将必胜的信念和青春的担当传递到学子心中。
在屏幕前众多的师生中，自然也少不了我们成都中医药大学研究生们的身影，课后同学们纷纷在班级群里进行热烈讨论，我们一起来看看他们怎么说。
药学院级硕士研究生干__：“习近平总书记强调的四个自信在于：道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，通过这次疫情，我们充分地向世界展示了中国的制度力量，作为新时代的青年，我们并非单纯的只是待在家里，这样的行为体现了我们对于政府的信任，对于政策的支持。看似不作为，实则全国的每一位人民都在为我们的国家贡献自己的一份力量，尤其是医护工作者，他们为国家所做出的努力大家有目共睹，而作为一个医药行业的学生，感触则更加深刻，这更使我明白了自身的责任，我也将更加努力地学习，不仅是为实现个人抱负，更是为了实现我们的中国梦，为中华民族的伟大复兴而奋斗!”
民族医药学院2019级博士研究生曾__：“观看了云端思政课，内心感悟颇深。“把人民的安全与健康放于党治国理政的重大位置，这是党的决策，这是的决策。”这次疫情，让我深切的感受到了这句话的意义。疫情当前，对我们的国家和民族，是一种磨难，一种考验。作为在校学生，在这样的特殊的时期，学校秉着停课不停学的原则，通过网络直播方式为学生传授知识。通过这次课堂让我对新型冠状病毒也有了更进一步的了解和认识，在打赢这场疫情狙击战上有了更大的信心与勇气。”
马克思主义学院级硕士研究生刁__：“很荣幸能与全国的大学生同上一堂疫情防控的思政大课，其中最令我深受感触的是冯秀军教授的课程。短短二十几分钟的课程，却让人的心灵受到极大的震撼。习近平总书记曾说：“青年兴则国家兴、青年强则国家强”。青年人如果能胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，那么再多的苦难也不能阻挡中华民族伟大复兴的脚步。”
眼科学院级硕士研究生__：“全国大学生同上一堂云端思政课“，是一堂意义非凡的思政课。作为当代医学生，我们得具有责任和担当，这是一种能量，这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的，他们彰显的是何为家国情怀，何为英雄本色，何为国家脊梁。和平年代，他们就是真正伟大的英雄。是我们学习的榜样，当我们平静地走过平淡的每一天，总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上，他们在平凡工作岗位上的坚守，成为了国家的中流抵住。他们是我们的领路人，我们一定会做好继承人。”
针推学院研究生在课后讨论中还谈到，在这场无硝烟的战争中，作为党员、医学生，我们应起到带头作用。如正确认识新型肺炎传播防控知识，自觉响应党和政府的一切措施，积极与亲朋普及各种医学知识，对于一些错误言论引发的恐慌及时纠正。在家里管住腿，不抱有侥幸心理，不出门少出门，抑制这“14天之痒”。在家宜合理安排时间撰写论文，学习知识，不应散漫无度，“睡得腰酸背痛”。
临床医学院的同学们交流中说到，透过思政大课，我们看到了一张张布满勒痕的脸，一个个蜷缩在地上暂时休息的身影，年轻的医护人员他们心无旁骛，凝视着自己的战场。非典爆发，全世界守护着80、90后，过去了，换成80后、90后来守护这个世界，这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄，他们扶危渡厄，是仁者的担当。
篇15：“讲战疫故事 铸强国使命”思政课观后感
通过今天观看全国大学生疫情防控思政课，我有了一定了解，中国的战“疫”取得积极成果不是偶然，让我感触最深的有以下几点：
云端思政课让我更加明白了中国制度
疫情发生后，从中央到地方，迅速行动起来，形成了强大合力，中华大地上很快呈现出一幅与时间赛跑，与病魔较量画面。可是在中国看到胜利曙光的同时，在日本、韩国、意大利等多个海外国家，疫情迅速扩散，有失控的趋势，在推特等海外媒体，民众惶恐的声音不绝于耳。所以中国这样的政治体制、政治号召力，这样的组织能力是不是能在关键时刻发挥作用大家有目共睹!
世卫组织总干事谭德塞表示，中方行动之快、规模之大，世所罕见……这是中国制度的优势，有关经验值得其他国家借鉴。由于中国积极努力从源头控制疫情，使得有机会防止发生更广泛的全球危机，为全球应对新冠肺炎疫情赢得了时间。
云端思政课让我更加看到了中国速度
疫情发生后，各省份启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应，武汉封城，各地启动封路措施，短时间内平地而起的火神山雷神山医院以及方舱医院，一省包一市迅速有序对接，同样基层组织充分发挥主观能动性，各种花式断路封村，喇叭警告、无人机巡逻喊话，宣传疫情防控知识，在抗击病毒的过程中发挥了巨大的作用。不计成本的调用全国的医疗资源都让我们看到了我国的责任与担当，这充分体现出中国各级政府强大的执行力，无不让外国政府和各类专家目瞪口呆，这就是中国速度。
云端思政课让我更加了解了中国人民
面对疫情，全国近四万医疗人员舍小家顾大家支援武，十四亿中国人民的宅家，身在外国的中华儿女千方百计购买防疫物资快递甚至包机送至国内，热心市民主动给一线人员送饭，送口罩，这就是中国的中国的人民群众。抗击疫情，没有旁观者和局外人，所有的华夏儿女全民皆兵，全员出阵，多难兴邦古有之，14亿人民组成的抗疫长城，也让我们有充分的理由相信，春暖花开，疫情消亡时。
篇16：“讲战疫故事 铸强国使命”思政课观后感心得体会
今天观看了有很深的感悟，自疫情防控开展以来，各地统筹部署、联防联控，扎实筑牢保障人民群众生命安全的铜墙铁壁，守护着一方的平安。”苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”，“守门员”值守的不仅仅是一方的平安，更是一方责任的厚土。中华民族上下五千年的血脉传承，在这危急时刻，更需要14亿中国人用担当奉献点燃骨子里的爱国热情。
在这疫情防范的关键时刻，作为普通民众，我们也要天下兴亡，匹夫有责，责任从来不是一个甜美的字眼，我们不能拿别人的“负重前行”，为自己的“岁月静好”买单。中国人民定能众志成城跨过这道坎，让世界看到中国人民的力量，彰显中国特色社会主义的制度自信，真正伟大的国家并不是风调雨顺，而是每次磨难后的再次崛起，我相信我的国家会因这次战”疫”更加强大!也会因这次疫情发现自身存在的不足进而改变的更具有优势，此次疫情，是对国家响应，政府监督，公立医院，私立医院，医疗器械，信息管理，媒体等等全社会配合的一种考验，当然，身处任何其中的一方，不能保证比现在的他们做的更好，所以，我也在反思自己的价值在哪里，能够为社会做些什么?
作为共青团员，我在今后要不断增强自身能力，争取在以后的风雨中护我的国家。这次思政大课让我回味无穷，我向奋战在一线的工作人员致敬，向通过云端工作的千万工作者道一句谢谢，待数年过去，史记载：己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万记，众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且九州一心，月余，疫尽去，民皆安，国益强。
篇17：“讲战疫故事 铸强国使命”思政课观后感心得体会
一封封请战书，一枚枚红手印，写满了不畏生死，勇往直前的热血，它是一代人的“出师表”，它是一代人的“生死决”。
疫情当头，一批批医务人员请缨出战，有：“我是党员，我先上”的先锋同志，有：“敬佑生命，救死扶伤”的白衣天使，有：“若有战，召必回”的解放军军人，等等。他们是伟大的，他们展现了华夏儿女的拼搏精神，他们突显了炎黄子孙的责任担当。疫情当头，我们同舟共济，共克时艰。
大爱无疆，国士无双，84岁高龄的钟南山院士，73岁高龄的李兰娟院士，他们本该享受安逸，却再次选择挂帅出征。他们的实事求是，他们的敢医敢言，有他们，我们更安心。他们才是我们该要追逐的“明星”。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”
一代代新青年，一股股新力量，他们是国家的前途，他们是民族的希望。疫情当头，他们奋力赶往一线，有“基建狂魔，与时间赛跑”的青年突击队，有“天下兴亡，匹夫有责”的青年志愿者，有“言传身教，共抗疫情”的上阵父子兵，等等。他们脸上的勒痕是永不褪色的荣耀，他们留下的汗水是不忘初心的结晶，他们才是大学生该有的样子。
篇18：关于“讲战疫故事，铸强国使命”思政课观后感
在“讲战疫故事，铸强国使命”思政课中，我看到了一支支顶级医疗队紧急奔赴武汉疫区，穿着厚厚的防护服，不畏生死，在隔离病房争分夺秒地救治患者。解放军叔叔阿姨在飞机前集结的一幕，我在大年三十那天就在电视上看到。当我们都在团圆过年的春节时刻，解放军叔叔阿姨却在逆行抢赴病毒严重的
疫区。在电视机前告诉我们不要出门的84岁钟南山爷爷，自己却挤在餐车里逆行到疫情第一线。还有我们的雷神山火神山医院的建设者们、新闻记者、警察叔叔、社区的叔叔阿姨，他们都是这个时代的最美逆行者。正是有了他们在一线的奋战，才有了平安宅在家中的我。
在“讲战疫故事，铸强国使命”思政课中，我学习到了如何防止被新型冠状病毒感染。开窗通风、勤洗手，这已是宅在家中的我每天必做的事情。保持合理的作息时间，加强运动，提高自身的免疫力，健健康康地宅在家里。我看到了同是宅在家里的哥哥姐姐，每天把各项计划安排得井井有条，每天都过得充实又快乐。宅在家里的我，也可以学习他们，在完成规定的作业后，在我感兴趣的涂鸦上坐着一动不动，快乐地宅着。
环顾窗外四周，车辆和路人都比平时节日少了很多，近期大家都宅在了家中。只要我们再宅一些时日，我们就一定可以战胜肆虐的病毒。我也热切地期盼一线的叔叔阿姨一个都不少地早日平安返家。在战胜疫情的那天，我也可以走出家门，高举胜利手势，大声呼喊我们开学啦!
篇19：讲战疫故事铸强国使命思政课观后感精选
没有哪一次巨大的灾难，不是以历史进步为补偿的，这次战“疫”是危机，是考验，但也使我们的民族我们的人民更加成熟，民族精神更加拓展凝聚。灾难中我们看到了稚气却勇敢，一腔热血保家卫国的一代人的成长，仿佛就在那一夜破茧成蝶，淬炼成钢回应时代的召唤。我相信在灾难后，我们的将会迎来满室春光。
习近平主席指出，中华民族从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。持续2个多月疫情启示我们，实现中华民族的伟大复兴的道路上，不会一帆风顺，必须进行许多新的历史特点的伟大斗争，应对这次疫情就是一次伟大的斗争，事实证明中国能打赢这场疫情防控攻坚战。
沧海横流方显英雄本色，大疫当前，出现了太多太多的英雄，太多太多的感人事迹，我们每一天都在感动着。生活处处是课堂，这次的疫情不正是一堂人生大课吗?在这堂课，有人教我们要勇于担当，八十四岁的钟南山逆行而上;有人教我们要忠于职守，医护、警察、军人、党员干部、志愿者……他们都能召之即来，来之能战。从来没有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行，他们都是我们要感恩和学习的最美的人。
新冠疫情爆发，广大青年参与疫情防治中来，90后、00后支援湖北成为主力军。孙中山说过：“做人最大的事情，就是要知道怎样爱国”。爱国是对每个人的利益的维护，也是每个人自己的责任担当。非典时期当年那些被父辈们保护的孩子现在也站了出来，支援疫情一线，有医护人员、志愿者、社区防控网格员，多少年轻的身影奔走在一线。历史的持续和继承，就是一代代人的使命和责任的接力。我们青年一代应该有爱国梦、强国梦，青春梦想要心有大我，在中华民族的伟大复兴的历史进程中谱写我们这一代人的青春。
篇20：“讲战疫故事，铸强国使命”思政课观后感精选
近日，随着新冠肺炎疫情防控形势逐渐转好，各地援鄂医疗队陆续返程。为感谢白衣天使们的辛勤付出，武汉人民挥泪告别，以最崇高的敬意送别逆行先锋，家乡人民夹道欢迎，以最高的礼仪欢迎英雄凯旋。
“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”。新型冠状病毒疫情肆虐神州大地之时，无数英雄为了广大人民群众的生命安全和身体健康，挺身而出、逆行而上，奔赴抗疫前线。“吾有国士，天下无双”。，钟南山院士临危受命，奔赴疫区指导医疗救治工作，带领全国人民战胜“非典”。后的今天，84岁高龄的他再次不计报酬，不计生死，第一时间赶赴武汉前线，诠释了一名老党员的初心及信念，钟老无愧为人民的英雄，民族的担当，中国的脊梁。
“一方有难，八方支援”。新冠疫情爆发之后，迅速扩散，尤其是武汉这座英雄的城市，医疗人员与医疗设备全线告急。全国各地的白衣天使们勇担使命，不顾个人安危，组建援鄂医疗队，奔赴武汉。病毒无情，人间有爱。趋利避害是本能，而英雄们以“明知山有虎，偏向虎山行”的担当与魄力，将疫情防控责任扛在肩上，将天使的模样呈现给世人，将生的希望留给群众，危险留给自己，谱写了一曲英雄的赞歌。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。面对疫情挑战，援鄂医疗队以党旗为旗、白衣为袍，出征武汉。不辱使命、不击退疫情绝不收兵是他们无悔的誓言。捐躯赴国难，视死忽如归。在这场“战疫”中，他们义无反顾，坚定逆行，托起疫区人民生命的希望;他们舍身忘死，不眠不休，铸造疫情防控的坚强护盾;他们不负韶华，不辱使命，以自己的血肉之躯，扛起“为人民群众筑起疫情防控安全线”的使命担当。“利于国者爱之，害于国者恶之”。正是因为无数的“抗疫”英雄舍小家为大家，冲锋在前，与病毒做殊死搏斗，才换来了如今的形势一片大好，维护了人民群众的生命安全和身体健康，取得了战疫的阶段性胜利。幸得有您，山河无恙。援鄂医疗队扛着红色党旗，身披白色战袍，怀揣赤子之心，牢记党和人民的重托，不畏困难砥砺前行，不辱使命战胜疫情，英勇奋战在疫情防控战场。时代需要英雄，时势造就英雄，他们就是这个时代最伟大的英雄。
当然，这次抗“疫”中，除了医务工作者，还有很多英雄，如社区工作者、警察、志愿者……
当然，除了这次抗“疫”，我们国家还有很多很多的英雄。为了建立新中国抛头颅洒热血的战斗英雄，如董存瑞、黄继光;为了建设国家而艰苦奋斗的英雄，如焦裕禄、钱学森、袁隆平;为了守护国家而冲锋陷阵的英雄，如排雷战士杜富国;为了一方安危而逆流而行的英雄，如消防员张大鹏。……
岁月静好，是因为有人为我们负重前行。所有负重前行的人都是英雄。
“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”这些“脊梁”都是英雄。
这不是一个和平的年代，只是我们有幸生活在一个和平的国家。因为无数堪称英雄的人的存在，我们才能生活在这样一个和平的国家。中国之所以伟大，正是由亿万看似平凡的英雄凝结而成。很多英雄，一辈子默默无闻，隐姓埋名，最终枯骨无人问。某些流量明星，以娱乐才华哗众取宠，收获家事天下知。
很多上岁数的人都在感叹，他们年轻时的偶像大多是雷锋、黄继光、保尔柯察金等等英雄人物，而现在的年轻人一提起偶像似乎就只剩下娱乐圈里那些光鲜亮丽的明星大腕了。
或许有的人会说，在精神生活越来越丰富和多样化的当今社会，崇拜明星也不是什么大奸大恶之事，无可厚非。没错，崇拜娱乐明星不是问题，但若多数人的偶像都只是明星，那就是大问题了。偶像的单一化和极端化，竟然让古往今来国人对英雄的尊重和崇拜“靠边站”了。当英雄人物不再是偶像，这个社会会不会缺少“达则兼济天下”的壮志?会不会缺少“匈奴未灭何以家为”的气魄?会不会缺少“俯首甘为孺子牛”的奉献精神?会不会缺少“我命由我不由天”的坚强?这不仅仅是一个偶像崇拜的简单问题，而是一个关乎年轻人价值观、人生观和世界观的严肃问题。诚然，每个人都有自己崇拜的偶像，更有崇拜谁或不崇拜谁的自由和权利，但，我们不应以此作为托辞，任由娱乐至死的精神蔓延。越来越多的年轻人，不知道应该崇拜谁，长此以往，中华的民族脊梁将如何被担起?“青年以谁为偶像，以何为梦想”是必须解答的时代命题。致敬英雄，学习英雄，让英雄成为我们的偶像，让我们踏着英雄的足迹走向未来!愿英雄不被冷落，愿英雄精神存于青年心间!
篇21：“讲战疫故事，铸强国使命”思政课观后感精选
没有一个冬天，不会过去;没有一个春天，不会到来。艰难困苦，玉汝于成。伟大的中华民族在2020年的春天遭遇了一场苦难;
翻开新春的画卷，没有一个除夕，过得这样艰难压抑，我听到了黄鹤楼的苦难哭喊，我听到了钢铁长城的呐喊。
有这样一批人，他们被称为英雄，他们以国家以人民为重，将新年的钟声当做冲锋的号角，毅然奔赴疆场。
我们的英雄多么希望祖国安宁、人民幸福。所以，他们始终不忘初心、不辱使命，战斗在最前沿。
今天，我们要用最深情的诗篇赞美英雄、歌颂祖国;今天，我们要用最真挚的情感致敬英雄、致敬祖国;我，要向你们致敬，向英雄致敬。
一袭白衣，奔赴在前线，在这场没有硝烟的战争中，你们充当了战于敌前无可替代的角色。你们说：“我们是去赶一场大考，出题的不是我们，我们是去答题”，是一批又一批的你们，义无反顾地站出来，才有了如今的得以控制。
我曾看到这样一段视频：
一位年轻母亲放下自己幼小的孩子，奔往前线，孩子哭闹不止，一定要妈妈，这位母亲温柔而坚定地说：“妈妈有任务，妈妈要去武汉打怪兽，打完怪兽就回来陪你。”眼泪和心酸过后，这位母亲背起行囊，奔赴战场，不计报酬，不论生死。
每一位母亲，每一名守在前线的人们都有家人，有自己最牵挂的人，可只能隔窗相望，你们舍弃自己的小家，成全着大家。你们举起拳头宣誓，我定不负所望。
我，向你们致敬。
日夜奋战，艰苦前行，你们不畏艰难，仅仅在十天的时间里，建成火神山医院;短短十二天里，落成雷神山医院。
你们拼搏在白天，阳光照耀着你们额头的汗水，浸湿的防护服，你们忙碌的身影显得格外闪耀;你们抢工在夜晚，每一台建筑机器亮起了明灯，照亮了黑夜，月亮在伴你们前行。
夜以继日，在正常的时间下，一个建筑一个月都很难形成，更何况只有十天、十二天的时间。
你们是在和时间赛跑，在与死神夺人，你们中几乎都是年轻的工人，拥有的赤诚的中国心，凝聚的只有爱与希望，汇聚的只有坚定的信念。
你们真的很伟大，我向你们致敬。
疫情就是命令，防控就是责任。
党中央的号召下，有这样一群英雄活跃在社区，在超市，在药店，在每一个人们细碎繁琐的要求面前。
他们身穿红背心，那像火一样的颜色，火一样的热情，涌动着汇聚着成为最基层的力量。
有人问包办村的入户志愿者“入户你紧张吗”“紧张呀，但这是我的工作”“比起战斗在一线的人，这算什么哟”……
这就是共产党员的初心与使命，辞藻不必华丽，文采也不必飞扬;在大灾大难面前，在时光雕刻下，践行着同呼吸、共命运、心连心的誓言。
志愿服务不但把志愿者们变成生死之交，更把我们这座小城的所有人变成生死之交。越来越多的普通人受到感召，加入到志愿者的行列之中，守望相助，奉献自己的光和热。
面对这重大的变故，许多企业个人纷纷捐出自己的一份力量：口罩厂大年初一开始紧急返工，原本不生产口罩防护服的生产企业转工转产，医疗器械生产加班加点，海外华人尽购医疗物资回国……
无数微小且坚定的力量在汇聚着，最后凝聚成一股无法击破的能量，在向病毒激发宣战。你们竭尽了自己的人力、物力、资源，只要能够有一点帮助的全部捐献出来。
这是一股暖流，强大的暖流，流向了每一个患者的心中，温暖每一个身处危难中的人。
我想每一个人，每一个企业，都没有义务去尽一份心力，没有人生下来就是英雄，就该承担责任，而你们却不自觉地将这件事情，看做自己最重要的事情去完成。
众志成城，齐心协力。我相信这一切都将变成坚固的城墙，抵挡新冠病毒的入侵。我，向你们致敬。
还应该向已经83岁高龄的钟南山院士致敬，你不顾自己已是高龄，任然搭上最后一班列车，前往危难之地，你是国家的英雄。
还要向解放军致敬，你们不怕吃苦，日夜守在武汉，守在危险的身边，你们是共和国的脊梁。我，要向你们致敬。
向英雄的处在危险中的人们致敬
自从疫情开始，我已经在家呆了许多天了。以前总是抱怨人山人海，现在才明白，那才是国泰民安;以前总是嫌弃堵车，如今才明白，那才是山河无恙。
现在的街道几乎都没有行人的走动，没有车辆的行驶。你们体谅国家，从不给国家添麻烦，将国家的事情变成自己的事情，你们是最好的人民。我，向你们致敬。
在与病魔抗争的武汉人，你们是英雄的人民，你们积极向上，从不抱怨，你们相信国家，相信医生，在与病魔抗争的岁月里积极配合。
在这场持久战中，你们是战士，而国家和我们则是你们强有力的后盾，不断为你们补给，最终战士们都会凯旋，带来胜利的硕果，我，向坚强勇敢的你们致敬。
逆险而行，向死方生。你们都是一群普通人，你们披上铠甲，奔赴在战场上去保护另一群普通人，你们从普通人中站出来，扮演着特殊的角色。
终有一天，英雄的战士们凯旋的消息将会遍布全国，而你们又将脱下战衣做回一名普通人。是你们将爱和温暖注入了这个世界，会有一天，病毒退散，春暖花开，人间平安。英雄，是你们，是我们，是这中华大地上千千万万的普通人。
面对肆虐的疫情，我们所有人表现出空前的自信。纵使在疫情最肆虐的时候，我们所有人都在用自己特有的方式共同坚守，表达着爱，传递着必胜的信念。这一切都源自厚植于每个中国人内心对中华民族五千年历史发展的文化自信。英雄的中华儿女战过山河、斗过洪水，英雄的中华儿女用血肉之躯赶走了侵略者，英雄的中华儿女用双手在南海边陲缔造了改革开放高地，英雄的中华儿女用努力重回世界舞台中央。
拥有五千年文明的中华民族何时畏惧过风浪?何时畏惧过苦难?我们坚守着奋战着，只要我们共同努力、不懈坚持，我们一定能打赢这场看不见硝烟的战争。因为，英雄的民族，注定将是伟大的!
思政课作文观后感(篇2)
“中华民族共同体”是一个崭新的概念,是中国共产党人对当下我国民族关系发展状况.的客观描述和对我国民族关系本质特征的最新概括,而“铸牢中华民族共同体意识"则是对我国民族关系长远发展的战略擘画和远景期许。这一概念的提出,彰显了中国共产党人与时俱进推进马克思主义民族观创新发展的理论品格,是**关于民族工作的新理念新思想新战略的重要组成部分,是民族工作进入*的显著标志,是*我国民族工作的宏大课题。
铸牢中华民族共同体意识,前提在于深刻认识其丰富内涵。中华民族共同体的本质属性是命运共同体,即中华民族是56个民族构成的命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。其基本内涵可以表述为:中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄,经济上相互依存,情感上相互近,你中有我我中有你、谁也离不开谁的民族共同体,是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。所以,正如**指出的那样,中华民族与各民族之间的关系是一个大家庭和家庭成员之间的关系 ,各民族之间的关系是一个大家庭中不同成员的关系,中华民族与各民族、各民族相互之间唇齿相依、休戚与共,各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧联系在一起,像石榴籽那样紧紧抱在一起,中华民族才有希望，各民族才有未来,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础才能打得更牢。
铸牢中华民族共同体意识,首要在于牢固树立国情意识。**指出,全党要牢记我国是统一的多民族国家这一基本国情,坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益,把各族人民的智慧和力量最大限度凝聚起来,同心同德为实现“两个一百年”奋斗泪标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
中国是统一的多民族国家,这既是历史事实,也是现实写照,但把“统一的多民族国家”上升为”基本国情”的高度加以阐述,表明了以*同志为核心的党中央对我国基本国情的认识上升到了一个新的高度。统一的多民族国家,最大的公约数是统一, 而多民族则是一大特色和一大有利因素,多民族的大一统,既是重要财富也是重要优势。必须深刻认识到,祖国的锦绣河山、广袤疆域是各民族共同开发的,祖国的悠久历史、灿烂文化是各民族共同创造的,中华民族伟大复兴的中国梦既是中华民族共同的梦，也是各民族自己的梦。铸牢中华民族共同体意识,首要的是要坚持不懈地引导各族干部群众牢固树立国情意识和“家底”意识,不断增强各民族对中华民族共同体的身份认同和对统一的多民族国家的祖国认同,打牢共同体的思想政治基础。
铸牢中华民族共同体意识,核心在于不断增强"五个认同”。**强调,必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策,加强民族团结,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、**的认同。可以说，“五个认同” 是铸牢中华民族共同体意识的思想之本,没有“五个认同”, 中华民族共同体意识就是无源之水、无本之木。要增强"五个认同”, 就必须正确树立、真正树牢“五观”。
思政课作文观后感(篇3)
当前，全国防控疫情阻击战到了最吃劲的关键阶段，各地区各部门积极履职尽责，广大医务人员冲锋在前、全国各族人民团结奋战，在全世界引起巨大反响，一个个鲜活的战例向我们展现了新时代党员的党性修养、初心使命、责任担当和爱民情怀，感召了亿万人民，让人们清晰地感受到，党员就是这个样子，国之脊梁就在我们身边。
始终对党忠诚“就是这样”。“人之忠也，犹鱼之有渊。”对党忠诚是每一名党员的铮铮誓言，是“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”的生死抉择，是为了实现人民幸福、民族复兴的迎难而上，“除夕逆行”的国士钟南山、“对传染病思想上永远不能松懈”的院士李兰娟，临终捐助2万党费的锡林郭勒大草原的布和朝鲁，无数共产党员用直面魔鬼来坚守忠诚，甚至用鲜血和生命践行忠诚。党员要对党忠诚，就要始终时刻牢记国有战、召必回、战必胜，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，时刻以实际行动书写对党和人民的忠诚，让鲜红的党旗飘扬在抗疫第一线，高扬在人民需要我们的任何地方。
始终人民至上“就是这样”。“圣人无常心，以百姓之心为心”，全心全意为人民服务是共产党员的宗旨，是一个党员能否发挥共产党员先锋模范作用的最直接的体现。身患绝症仍坚守抗疫最前沿的张定宇，不畏艰险，舍弃同样染病的妻子，带领全院医护人员与病魔赛跑，为患者服务永不停步。“霸气第一书记”塔拉，扎根锡林郭勒贫困牧区，战疫开始就上管天下管地中间管空气，服务群众从不缺位。人民满意就是共产党员的使命所在，党员就是要始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位上，以民之心为心，以民之战为战，时刻以实际行动书写对人民群众的无限大爱，让人民群众看到实实在在的战“疫”成果，感到实实在在的安全与温暖，真正看到全面胜利的希望!
始终担当冲锋“就是这样”。千古风流在担当。担当是共产党员身上最为可贵的品质。全面打赢防控疫情阻击战，你不冲锋我不冲锋谁来冲锋?你不担当我不担当谁去担当?“国家有需要，我们随时出发。”面对突发不明疫情，73岁的李兰娟第一个直击病魔。人民解放军援鄂医疗队“我是党员，跟我上”。牺牲的公安民警5名英模，不畏艰险，坚守一线，锡林郭勒大草原的组工干部以舍我其谁的担当，无私无畏地挺身而出。面对战“疫”的种种挑战，9千多万名共产党员必须要以铁一般的脊梁扛起千钧重的担当，始终把使命铭刻在心上，把责任扛在肩上，把斗魔利器紧握在手，不推诿，不松懈，持续鏖战、攻坚克难，创造无愧于新时代的英雄战绩
思政课作文观后感(篇4)
中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”这是本次课中我感触最深的一句话。无论是战略入侵还是自然灾害，又或是多次的瘟疫伤害，中国一次又一次地奋进，从未在磨难面前低头。也因此，在历史的磨难中，中国挺住了!
面对此次疫情，习近平总书记进行了多次重要讲话，做出了许多战略部署，强调打好疫情保卫战，坚定信心，同舟共济，科学防治;同时，他也指出，这次抗击新冠肺炎疫情，是对国家治理体系和治理能力的一次大考。从目前疫情的有效控制的情形中可以看出，有效的组织性防疫和防护技术起了巨大的作用。由此可知，坚定党的领导，坚持走中国特色社会主义制度的道路是我们矢志不渝的步伐。
在此次课堂中，“爱国是最大的责任与担当”也是令我感触良多的一句话。在我眼中，这不仅仅只是一句话，更是新时代中国对青年大学生寄予的希望，我们需要挑起担子，不断前进。在此次疫情大考中，我学到了要在青春年华不断奋斗，谱写属于自己的青春，但谱写中更应有心有大我和满满的家国情怀，还要不断加强个人的专业能力和良好的美德，在挑战中努力奋斗，成为一名有责任有担当的中国新青年。
作为一名当代大学生，也同时作为一名00后，我深刻地认识到自己身上的责任与担当，在未来的学习和生活中，要不断奋斗，提高自己的各方面的能力。父辈终将老去，青年要挑起担子，奋勇前行!
思政课作文观后感(篇5)
今天协同全国的大学生一起收看了疫情防控的思政大课，看完过后受益匪浅。首先，由于这场疫情国家更是重视了关于野生动物的问题，也使全国人民意识到，野生动物吃不得，它们是千万中病毒的来源。其次，我为中国在这场疫情中的大国担当而感到骄傲和自豪，最近很多省份已经实现了病例清零，这正是说明了中国速度不容小觑。中国共产党的领导下，我国采取了最勇敢、最灵活和最积极的严格防控措施，是病情得以迅速控制的主要原因。
聚焦党建，加强基层组织领导，以党建引领战“疫”。疫情就是命令，防控就是责任。抗击疫情是当前压倒一切的重要任务，是一项复杂的系统工程，各级党组织是党的工作基础，抗击疫情需要充分发挥党组织的引领作用。在这场阻击战中每个党组织都是一个堡垒，每个党员都是一面旗帜，要让党旗在抗疫一线飘扬。要压实压紧责任，运用各级党组织工作优势，把党组织和党员的作用充分发挥出来。基层党组织要坚决站在防控疫情斗争一线，认真贯彻执行党中央、国务院的各项决策部署，坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。党员干部要在党组织引领下做好疫情防控工作，找准站位、立足岗位，冲锋在前，真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。
聚焦作风，严明干部工作纪律，以实绩识别干部。“疾风知劲草，烈火见真金”。战“疫”既是一块“磨刀石”，历练了党员干部的能力，也是一块“试金石”，检验出了干部的工作作风。疫情防控开始以来，全国各地出现了许多感人肺腑的事迹和表现突出的工作人员。但同时，多地纪检部门也密集通报问责了作风不实、履职不力和严重失职的党员干部。例如，武汉市防疫应急物资储备仓库违规发放口罩问题、湖北红十字会有关领导和干部失职失责事件，还有黄冈“一问三不知”的卫健委主任等，都是工作作风不实、不硬的典型表现。还有近期基层干部吐槽“走访花了6小时，填表却要2小时”的形式主义抗疫，都是当前打赢疫情防控阻击战的大敌。疫情当前，中组部明确指出对于纪律意识淡化、工作作风不严不实、行动虚化弱化、推诿扯皮以及触碰法纪“红线”的干部要坚决严肃问责处理。打硬仗必须要有硬作风，广大党员干部要强化领头雁、顶梁柱的角色意识，加强作风建设，严肃工作纪律，勇挑重担、敢于作为，以过硬的工作作风和铁的纪律打赢疫情防控阻击战。
聚焦民生，解决百姓生活困难，以民生稳定“民心”。“治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。考虑到病毒传播的特点和速度，为尽快打赢疫情阻击战，老百姓纷纷自觉居家隔离，“宅”在家里过春节。各级党委和政府在集中精力严格防控疫情时，依然要记着守护老百姓的“菜篮子”，尽最大可能降低疫情对老百姓日常生活的影响。要切实考虑老百姓的日常生活需要，保证基本生活物资，尤其是粮油米面肉及蔬菜的供应，让人民群众安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同时，广大党员干部在疫情工作中要切实做到隔离不割爱，及时掌握村社区每户老百姓的家庭基本情况，在隔离期间，对于空巢老人、残障人士、留守儿童及其他生活有困难的家庭根据实际需要及时给予帮助。要主动深入基层一线，听民声、察民情、解民忧、稳民心，用心、用情、用力解决好疫情防控期间的“民生”难题，打赢抗击疫情的硬仗。
“时代是出题人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，70年来中华民族风雨兼程、披荆斩棘、砥砺奋进，答出了一份又一份优秀的答卷，相信这次我们必将不负众望，答好这份阻击疫情的“综合卷”，向人民和历史交出一份满意的答卷。
开学第一课作文汇总5篇
作文可以锻炼学生的思维敏锐性和逻辑思维能力，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你是否在为写作而苦恼呢？我认为这本开学第一课作文会很适合你，相信能对大家有所帮助！
开学第一课作文 篇1
9月1日晚上8点整，我准时地坐在电视机前观看了《开学第一课》。今晚的节目丰富多彩，其中让我印象最为深刻的是登山运动员——夏伯渝老人。他为我们深情地讲述了在失去双腿的情况下，依然坚持奋斗并最终成功登顶珠穆朗玛峰的故事。
1975年，夏伯渝第一次攀登珠峰时，把睡袋让给了一位丢失睡袋的藏族同胞，导致自己被严重冻伤，两个小腿被迫截肢。后来，他装上了义肢，又开始训练起来。那个梦想总是在心中念念不忘。2014—2015年，他继续向珠峰发起了挑战，可是却连续遭遇了雪崩和地震。2016年5月13日，他第四次攀登珠峰，就在已经到达海拔8750米的时候，距离顶峰——那个令他魂牵梦绕的地方——仅仅只剩下了94米，却突然遭遇了暴风雪，无奈只好被迫下撤。四次冲击，四次失败，可是夏伯渝老人却从没有放弃梦想。2018年5月14日，他第五次向珠峰发起冲刺，在历经千辛万苦后，终于登顶成功。他前后历时四十余年，屡败屡战，终于实现了自己的梦想，并且成为了中国第一个依靠义肢登上珠峰的人。
我从夏老的身上深深地感受到了他为了梦想而坚持奋斗、永不放弃的精神，甚至在失去了双腿的情况下，他还能坚守梦想、不断追求，最终取得了突破和成功。我突然想到了自己，内心感到十分惭愧。我爱好摩登舞，从一年级开始学习，妈妈为我找到了两位优秀的教师。老师教得很认真，而我凭借一点天赋，先后获得了一些奖项，但是一直没有取得过特别突出的成绩。老师对我的表现并不满意。他们认为我的天赋很高，只要肯下苦功夫，将来一定能够取得突出的成绩。可是我总是怕苦怕累，经常出工不出力，课后的训练常常是三天打渔两天晒网，很少能够坚持下来。和夏伯渝老人比起来，我现在的条件比他优越了很多，我遇到的困难和他一比，简直不值一提啊！我的身上恰恰欠缺的就是他的“永不放弃”的精神！
《开学第一课》让我学到了很多很多，夏伯渝老人的故事也深深地印在我的脑海之中。
开学第一课作文 篇2
9月1日晚上八点，我和哥哥坐在电视机前，打开了《开学第一课》。
很多抗疫英雄上台讲述了他们的感人故事，其中让我印象最深的是钟南山爷爷。他已经八十多岁高龄，但是站在台上演讲时昂首挺胸，纹丝不动。更重要的是，他一直奋战在抗疫第一线，夜以继日，辛勤工作。他之所以能够做到这一点，就是因为从小就有“学医从医”的梦想，并且为了梦想几十年如一日，坚持锻炼身体，强健体魄，磨炼意志，学习本领。
说起来，我从小也有一个梦想——长大成为一名书法家。但是，惭愧的是，我却没有钟爷爷的那种毅力、那股拼劲。每次练字的时候，总是坐不住，一会儿动来动去，一会儿又把脚放在椅子上，身上就像被蚊子叮了似的，浑身不自在。遇到几个难写的字，写了几遍怎样也写不好，一时头脑发热，干脆就放弃了，把练字本扔在一边，碰都不想碰。
观看了《开学第一课》，认识了钟爷爷，今后我一定要像他那样，勇敢地克服一切困难，决不再退缩，更不会放弃。因为我知道，梦想只有插上行动的翅膀，才能高高飞扬。
开学第一课作文 篇3
开学啦！我和妈妈一起观看了《开学第一看》的大型视频宣传片。本期的主题是“美在你身边”，这节课主要讲了探索美 创造美 传递美 和谐美。其中有太空的美 ，大自然的美，人的美等等那么多的美，令我印象最深的是和谐美。
和谐美主要讲了20xx伦敦奥运会上中国体操冠军团队的美，五位精神昂然的哥哥，他们在队长陈一冰哥哥的带领下，不畏艰辛 ，努力做好每一个自己，才迎来了整个团队的美，最后才走上了世界最高领奖台。正是这种团队合作的凝聚力给了他们每个人 无限的力量，使每个人做得很美，让团队更完美。
讲述和谐美的时候，课堂有这样的总结：“没有完美的个人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团队协作，才能克服自我的不足，创造集体和谐美。” 这句话给我留下了很深的印象，生活中处处都需要团队的协作，马路上如果每个人都能养成不随手扔垃圾的习惯，那么我们这个大家园永远都是美丽的，公交车上每位乘客都能做到尊老爱幼的传统美德，那么就不会有老幼病残孕的乘客站立的那么艰辛。 在学校，我们班同学如果每个同学都认真学习，严格要求自己努力做最棒的学生，那么我们的老师就不会那个辛苦的给我们每节课重复讲述守纪律，做个认真听讲的 好学生等等的问题。那么我们班级的团队也会站在学校的领奖台上。
开学第一课作文 篇4
第一节课“潜能”
生命的价值取决于自身！每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
xx年“开学第一课”录制现场第二节课“坚持”
每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神！
第三节课“团队”
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，反映全体成员的向心力、凝聚力，是个体利益和整体利益的统一，团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要！
第四节课“快乐”
快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生！
第五节课“应急避险”
守护生命是大黄金守则
分地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化等应急避险。
开学第一课作文 篇5
「开学第一课」请来了王亚平、付丽娟、章子怡等一些为梦想而努力过的'人来讲述他们的故事。
付丽娟有一双梦想的翅膀，每天训练累的爬不起来的时候，还咬着牙挺了过来。梦想就是坚持的动力，每个人好比一架纸飞机，风好比动力。要让纸飞机永不落，就要去坚持、努力，不轻言放弃。
一位智力低下还患有自闭症孩子的母亲，寻遍名医都说不可能治好，直到一位医生说：“让孩子练习钢琴，可能病情会好转”就是因为这一句话让她不放弃。每天辛苦的学习、找资料。有时孩子会厌学，但她不能放弃，每次都这样告诉自己：“在坚持个一年半载，也许就会成功了呢！”就这样，以这种信念坚持了xx年之久。这样一位普通平凡的母亲，为了梦想、为了自己的儿子坚持着，不轻易放弃。
章子怡是家喻户晓的明星，她也为梦想努力的故事：有一次，她去参加国外电影节，可是她却听不懂英文。于是，她每晚深夜里趴在床上记下一个又一个单词，她曾经问自己：“到底为什么要这样做？”是为了梦想为了能在外国人面前能听懂他们在说什么，能在他们面前表达出自己的心情。
“汗水、努力”让我想到了周星驰，一开始在演艺圈什么脏活累活都让他干。3年后才有了表演的机会，但只是跑个龙套连句台词也没有。后来，经过自己的不断努力，最终成为了影视界的“巨星”。
我们要向他们学习，每天问一问自己有没有离梦想更近一步！
有趣的科学课优秀作文500字推荐5篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，老师通常会要求我们结合所学知识写有趣的科学课作文，你知道写好一篇有趣的科学课作文有一些什么技巧吗？下面是由小编为大家整理的“有趣的科学课优秀作文500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
有趣的科学课优秀作文500字 篇1
哎，又到了科学课，上课铃一响，同学们个个都一脸悲伤、心不甘情不愿地回到座位上准备上课。
“上课”、“起立”、“老-师-好”，同学们像早上没吃饭一样懒洋洋地对老师说。
科学老师没有生气，而是笑着跟同学们说：“今天，我们不上课，我请大家来看个十分有意思的小视频。”
同学们异口同声地说：“好！”
科学老师打开电脑，打开了文档内的一个文件夹，便退到了一旁，让我们观看了。
我们兴致勃勃、目不转睛地盯着电脑，教室内瞬间就鸦雀无声，只听见那此起彼伏的呼吸声。
视频里出现了一个细胞，它慢慢地慢慢地分裂，逐渐地形成了一种类似海藻的远古植物。它通过不断吞食周边的小细胞来存活，过了一会儿，它的形状变成了七嘴鳗的模样，张开大嘴死死地咬住其它生物不放。又过了几分钟，河水干涸了，它爬上了岸，一边爬一边进化，变成了类似伤齿龙一样的小型恐龙。它顾不上寻找食物，而是不断地向前奔跑，它遇上了棵参天大树，它抬起头看看大树，好像要爬上去似的。果然，那只恐龙一边爬树一边再次进化，慢慢地变出了毛，它越变越小，越来越灵活，突然一下子就钻进了树冠，当它从树冠钻出来的时候，便变成了一只巨大的猿。它继续向前奔跑，来到了冰川，在这里，它开始了直立行走，再走走，它便褪去了毛发，变成了原始人，它向前狂奔，身上慢慢地多出了衣服，进入了十九世纪末，他慢慢地向前走，转眼来到了二十世纪初，他变成了个大胖子。同学们爆发出一阵笑声，但很快又停止了，大家瞬间明白，这不就是我们人类的进化史吗？
视频结束时下课铃响了，科学老师也离开了教室，但同学们仍在回味着刚刚结束的这节有趣的科学课，我希望下一次还能以这种有意思的方式再上一堂科学课。
有趣的科学课优秀作文500字 篇2
下午，陈老师给我们上了一堂有趣的科学课，让我们和蜗牛来了一场亲密接触。
蜗牛的“房子”是螺旋状的，好像一个正在旋转的陀螺，还像一个海螺，我好想把它拿过来玩一玩，吹一吹。
蜗牛的头上有两对触角，为蜗牛“探路”。我又拿起放大镜，去寻找蜗牛的眼睛，可我在蜗牛的头上找遍了，也没有找到它的眼睛，莫非蜗牛没有眼睛？后来，我把放大镜住蜗牛比较长的那对触角上一照，发现触角的顶端有一个小黑点。噢！原来这就是蜗牛的眼睛。
蜗牛很“胆小”，我用笔轻轻一碰它的身体，它就立刻把身体缩进了它的“房子”。
蜗牛的“房子”上还有两个小孔，它们各司其职，其中一个小孔是用来拉便便的屁屁，还有一个小孔是用来呼吸的呼吸孔。
这堂有趣的科学课让我们认识了蜗牛这个“小不点儿”。
有趣的科学课优秀作文500字 篇3
今天下午，终于要有我喜欢的科学课了。上课了，我们便鸦雀无声地听老师讲这一课的主要内容。
同学们，大家来观察一下，实验盘里都有什么东西？老师问。同学们都十分踊跃地举起手来。
好，第一组的那位同学你来回答这个问题。
实验盘里有烧杯、乒乓球、盒子那位同学说。
大家把实验器材放入装满水的盆子里，看看会怎样。
这时大家便开始做实验了。我们组把各种各样的实验材料全都放在水里，到了最后，我还拆开盒子把曲别针也放了一个。
请问你发现了什么现象？
有的物体沉在水底，有的浮在水面上。同学们异口同声作文地回答。
我们先把浮在水面上的物体放在一边，大家说，沉在水底的物体有哪些？
有玻璃球，装满水的小瓶，橡皮泥。
我们先来看看怎样让橡皮泥浮起来。可以把它捏成小船状。有的同学抢答道。好，我们来试一试吧。这次，我们组的两名同学不断地捏呀捏，可是一次又一次的失败了。后来老师又说在船上放曲别针，有的小组竟然放了12个。
然后，老师讲这是改变形状法，老师也为我们做了一一讲解了其他三种方法：减轻体重法、借助漂浮法和水中加减盐法。
这真是一堂既可以做实验，又可以学到丰富知识的课，我难忘这节科学课！
有趣的科学课优秀作文500字 篇4
一堂生动的科学课
在生活中有许多物体都是由拱形构成的，如：桥、锅盖、帽子，为什么要做成拱形呢？那是因为拱形的受压力比任何一个形状都要强。怎么，不相信？那就来看看我们科学课上做的小实验吧！
随着一阵悦耳的铃声，科学老师祝老师走进了教室。他手上拿着两叠书、一张白纸和许多垫圈。只见他把两叠书放在讲台桌上，左右各放一叠，接着再把白纸放在两叠书上放好后，祝老师说：“这张白纸是一个横梁，让我们看看，这个普通的横梁能承受多少重的力量。”说着，祝老师把垫圈一个一个地放到白纸上。一个，两个，三个，四个，五个，随着老师的速度，我们一个个地数着。到了第七个的时候，白纸塌了。祝老师停止了放垫圈，说：“一个普通的‘横梁’只能承受七个垫圈，那再让我们试试拱形能承受多少个垫圈吧。”
话音刚落，几个男同学就大声吵着，说也要试一试。祝老师想了想，同意了。那几个男同学像是要去执行重要任务的特种兵似的，大摇大摆地走上了讲台。只见他们把纸拿了起来，用手卷了卷，做成了一个拱形，小心翼翼地放到两叠书上，然后放起了垫圈。一个，两个，三个，四个，五个，我们又数了起来。
“十四个，十五个。哇！拱形好厉害！”一位同学忍不住叫了起来。正如他所说，拱形真是无‘人’可比啊！那为什么拱形能承受这么大的力量呢？那是因为拱形承受压力时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形就能承受很大的重量。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，这节科学课在大家的意犹未尽中结束了。在这节课中，我学到了许多知识，又体验到了实验带给我的快乐。真是一堂生动有趣又饱含丰富知识的好课啊！
有趣的科学课优秀作文500字 篇5
写上题目的这一刹那，我脑海里就涌现了发生在科学课堂上的一件趣事。
我们的科学老师和蔼可亲又幽默风趣，我们都很喜欢。不过，他宽松的管束让我们有点想违反纪律。
这一天，杨俊杰就把滴了墨水的纸糊在了孙恺的脸上，像贴僵尸一样。孙凯把纸拿下来，吐上了自己的口水，趁老师在黑板上画线路图的同时，把那张纸又丢回了杨俊杰的头上。班上同学看杨俊杰毫无知觉，都在小声地笑着。
孙恺不仅没有因为杨俊杰没理他而感到失望，反而越发兴奋了。他又拿出一张卫生纸，吐上自己的口水，还让周茂轩把他的口水也吐在一起，又悄无声息地贴在杨俊杰的背心上。我们旁边的人被他的举动惹得哈哈大笑。
哄堂大笑惹得科学老师猛然一回头，一眼就瞧见杨俊杰身上的两个符，还有来不及隐藏的孙恺和姜洲。班上静悄悄的，科学老师的“暴风雨”即将到来。
只见，老师怒气冲冲地叫他们三个都站起来。我想像着老师在他们三个的脑瓜子上贴上“下课待斩”四个字的纸条，那么他们也会像待斩的羔羊一样老实了，我们看见就一定会忍俊不禁。
那么看作文的有些人一定会以为，他们三个被老师罚站后，肯定会变得认真了。事实并不是，孙恺不仅没有变得老实，反而更加疯狂了。
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