笔盒里的争吵作文精华。
作文可以记录生活和学习，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时要注意增强对文字的把控能力，你在写作文时也毫无思路吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“笔盒里的争吵作文精华”，仅供参考，欢迎阅读。
笔盒里的争吵作文(篇1)
铅笔盒这幢大楼里住着许多邻居：有苗条的铅笔、有正方的橡皮、大肚子的改正带、长长的尺子……
一天，不知莫名其妙的争吵了。
铅笔自豪的说：“我的用处最大。要是没有了我，主人怎么写字呀!”橡皮不fu气：“你虽然能写字，但是写错了，怎么办?你看你的本领大?还是我的本领大?”尺子也不甘示弱：“你们的本领算什么，我的本领才最大，画图、连线都离不开我。”水彩笔抢着说：“你看我五光十色，多美丽，画画一定少不了我。”改正带也来吵架，他们谁也不让谁，吵的不可开交。
这时铅笔盒听着不耐烦了说：“别吵了!你们的本领都很大，不过你们想过没有，如果不同心协力，主人会高兴吗?”大家一下子就安静下来，大家一齐说：“还是铅笔盒说的对，我们只有团结起来才能更好的为主人服务。”
篇四：铅笔盒里的争吵
夜深了，人们都甜甜地进入了梦乡，而铅笔盒里却传来了一声又一声的争吵……
铅笔说：“我的功能最大，主人事事都用我，做作业，做算数全用我。”
橡皮轻蔑地朝铅笔看了一眼“如果主人写错了字，那你还有什么用呢?当然，这时我就派上用场了。”
铅笔气得脸成了猪肝色。
钢笔跳了出来：“你们两个行是行，可没我好，我不仅美丽，写出来的字还美观大方，谁敢给我比?”
尺子在一旁插话说：“主人画画，画图，全用我，你们都没有我的用途更大!”
“什么嘛，我最厉害。”
“我最厉害。”
“是我。”
“是我!”
争吵声一声比一声高。
这时铅笔盒爷爷发话了：“其实你们都有自己的好处，不必再吵了，再说，没有我，你们哪有安身的家呢?”这句话说的安们哑口无言。
天亮了，主人一如既往地铅笔盒放进书包里，而那场争吵，似乎只是它们的一个游戏罢了……
笔盒里的争吵作文(篇2)
一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。
这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：“小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。”橡皮说：“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。
第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。
放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说：“铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳”。
听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：“我以后再也不和你争吵了。”
笔盒里的争吵作文(篇3)
笔盒里又发生了争吵，他们你一言我一语，吵个不停，原来他们在比谁的功劳最大。
事情发生在一个夜深人静的夜晚，笔盒里发生了惊天动地的争吵声，让小主人不得安宁。
铅笔抢先发言：“在笔盒里要数我的功劳最大了！”“要不是有我帮你背“黑窝”，你早就去阉王那里“报告”了！”
橡皮愤怒地说道。尺子也不甘落后地说：“你们只不过是一个弱家伙而已，我才是功劳最大，你们想想考试时要是没有我的话，就不能画直线了。”
削笔刀自大地说：“你们不要再争吵了，如果不是我把他削尖，你们都不能起用途！！”
“我的功劳最大，因为我的用途有很多啊！”尺子大声地说道。
铅笔说：“如果我不写字，你们就不能派上用途……”他们的争吵声吵醒了正在熟睡的字典爷爷，字典爷爷和颜悦色地说：“你们谁也不能离开谁，没有了谁什么事也办不成…”他们四人听了这番讲解，它们都自秽形愧，面都红了。
从此它们形影不离，谁也不离开谁，令小主人多次受到老师的好评。
笔盒里的争吵作文(篇4)
小玲的笔盒里着一些文具，它们彼此很要好,都是好朋友.
有一天,文具朋友们为了一件小事吵起架来.
铅笔说：我的功劳最大，小主人经常用我来写字！
那我们也是呀！圆珠笔和钢笔异口同声地说道。
我的功劳最大，小主人如果用铅笔写错字的话，得用我来帮他擦擦。橡皮说道。
就你好，把身子擦得黑漆漆的。我的功劳才是最大的，小主人用圆珠笔和钢笔写错字了，把我贴上去就行了。涂改纸说。
尺子也不甘示弱。小主人上数学课时一定要用上我，用我来做竖式，画直线量。所以我的功劳才是最大的。
我的功劳最大。如果不是我把你们装在一起，你们早就飞得东一只西一只的，主人根本用不上你们。笔盒说道。
我的功劳大！
我的功劳大。
文具朋友们越吵越凶，这争吵声被小玲听见了，小玲走过来说：你们不要吵了，你们都有功劳，我一样也不能少。
从此，文具们又成了好朋友。
笔盒里的争吵作文(篇5)
小男孩的笔盒里有钢笔哥哥，铅笔弟弟，橡皮裁判……
它们本来很和睦，可时间一天一天的过去，它们变了。
有一天终于它们开口说话了。
铅笔弟弟首先抢着说：“你们看看我，我多伟大，能帮助小主人勾勒出美丽的图画，你们不能吧！我还能帮助小主人获得艺术奖，你们也不能吧！”
“哼，你也太得意了吧！做哥哥的我也有本领，看看，小主人的文学奖从哪来？还不得靠我！”
呵呵！
橡皮裁判开口说：“要想知道谁的本领大？这还不容易，比试一下就知道了。声明一下，我不会插手的。”
它们异口同声的说：“比就比，谁怕谁？”
它们各自拿出看家本领，使出浑身解数。
你看，它们各忙各的了。铅笔在帮小主人勾勒出美丽的图画，很小心的画，害怕输给钢笔哥哥，可是，画完时需要写名字，得用钢笔，铅笔无能为力了，钢笔高傲的轻视铅笔弟弟，看它得意的样子，铅笔哭了。这时小主人要写文章，钢笔同样害怕输给铅笔弟弟，认真写好每一笔，可是，还得用铅笔去规范那些字。铅笔并没有很得意，而是说：“我们的本领各有用途，只要我们团结就能战胜一切困难。”“是的，我们经历了这次，一定会更好的去帮助小主人的”，钢笔说。
橡皮裁判宣布：“你们都胜利了。”是的，它们的确都胜利了。
不错，“众人拾柴火焰高”，朋友们，用我们的行动去团结每一份力量。河流能汇聚大海，树苗能成森林，水滴能成大雨。团结起来我们的力量无穷！
笔盒里的争吵作文(篇6)
我有一个精彩的笔盒。一天早晨，我已经睡着了，但却模糊约约闻声一些辩论声。本来，是文具们在停止评比比赛呢。
文具盒是掌管人，它说：下面我们来停止此次的优良贡献者！话音未落，钢笔师长西席就发话了：我才是功绩最大的，你们都别和我抢。因为每天小仆人都要用到我，没有了我，是千万不克不及的。橡皮师长西席抢道：我的功绩才最大，铅笔能写出字，但是谁会没有写错字的时候呢，只需你一写错字，第一个想到的就是我。本子师长西席不再由得了，便喊了出来：就算你们有再多的好处，但是没地儿使有啥用呢？恰是我本子，才气才气纵横显现出你们的本领！
只需墨在一旁悄悄地听着。
这是，文具和说话了：你们都别争了，在我看来，这个称呼应当是属于墨的。别的选手都不平气了，但是都在等候文具盒的来由。它说：你们都说本身的本领大，如果没有墨，钢笔底子就写不出字来，如果写不出字来，橡皮就没无机遇显现本身的感化了，那本子就是空缺的，我说的有事理吧？选手们都忸捏的低下了头。
以是，本次的优良贡献奖属于墨！
笔盒里的争吵作文(篇7)
我铅笔盒里的文具最近老是闹别扭，弄得我上课不是缺这就是少那，这不，晚上我刚想睡觉，就听见它们又开始争吵了，我悄悄竖起了耳朵。
铅笔神气地说：“小主人最喜欢我了，每天用我的时间最多，看我身上的衣服多漂亮。如果小主人没有了我，考试不得零分才怪，我的本领是最大的。”
橡皮不服气地说：“你这话可不对，虽然我个子瘦瘦的，但是小主人用你写错了字，还不是用我擦吗？不然错字没法消除掉小主人准得被罚站，我的本领才是我们中间最大的，难道不是吗？”
一只默默听着的尺子开始说话了：“别看我身体扁扁的，我的用处可大了。我能测量长度，还能画柔美的曲线。我的本领才是我们中间最大的，难道不是吗？”
钢笔听不下去了，它生气地说：“我的笔尖坚固、锋利，你们忘了上次全县钢笔字比赛小主人得了冠军，不全靠我吗？我的本领才是最大的。”
它们谁也不服谁，就在笔盒里乒乒乓乓打了起来。我一看不妙连忙打开笔盒。发现铅笔的笔尖折了；尺子身上黑乎乎的；钢笔漏的墨水把笔盒都污染了。我语重心长地说：“你们都有各自的本领，都有各自的用处，少了你们谁我都没办法上学，我求求你们还是别打架了。”
听了我的话，它们又和好了，再也没有吵过架。
笔盒里的争吵作文(篇8)
笔盒妈妈家里有许多孩子，分别是：铅笔、橡皮、削笔刀等。他们经常争吵不休，都说自己的本领大，谁也不服谁。
一天夜里，他们又开始争吵了。铅笔傲慢地说："我的本领最大，我能帮小主人写出漂亮的字。你们谁也没有我重要。"铅笔的话招来一阵嘲笑，最不服气的是橡皮，他站起来说："要我说，我的本领才是最大的，小主人不小心写了错字，还得靠我来擦掉。"削笔刀急得满脸通红，不服气地说："你们那算什么，我的本领才是最大的，要是没有我，你们都没法做事了。没有我，铅笔断了没法写字，橡皮也就没有字擦了。"
他们一个不服一个，吵得不可开交，把笔盒妈妈吵醒了。妈妈和蔼地把自己的意见发表："孩子们，别吵了，你们各有各的本领，都很重要。记住：每个人都有自己的长处，也有自己的短处。不要光看别人的短处，看问题要全面。"铅笔、橡皮和削笔刀听了，羞得满脸通红，连头都抬不起来了，他们齐声说："哦，我们知道错了，要正视自己的短处，不能看不起别人。我们以后不吵了。"笔盒妈妈笑着说："这样才对嘛！"
从此，笔盒妈妈家里再也没有争吵的声音了，他们变得团结友爱，互相帮助，每天都和睦相处，每个人都谦虚地做好自己的工作。
笔盒里的争吵作文(篇9)
铅笔、橡皮和尺子三个是最要好的朋友，它们每天都静静地躺在笔盒里，过着快乐地生活。可是有一天，不知何故，它们几个吵了起来。铅笔首先发话了，说：我是这里最厉害、最强的文具。
橡皮和尺子听了不太高兴，说道：那你说说你哪里强了？
我能帮小主人写字、画画。铅笔傲慢地回答。
这也算啊！尺子也轻蔑地说，要不是有我尺子帮你画直线，你一点儿用处都没有，这里最强的是我！
橡皮听了他俩的话，也不甘示弱：要不是你们写错字我帮你们擦掉，你们一点儿也没用，所以我才是最强的！
就你们那三脚猫功夫，也敢跟我斗！铅笔再次傲慢地说，我才是这里最强的！
我才是！尺子怒气冲冲地说。
不对不对，应该是我。橡皮也焦急地说道
于是，它们从白天一直吵到傍晚，笔盒公公摇着头笑呵呵地说：你们可以静一静吗？笔盒公公，您来评评理，我们三个谁最厉害！
笔盒公公停了一会儿，语重心长地说：你们三个都厉害，各有各的长处，当然，也各有短处。可你们只看到了自己的长处，却没有发现自己的短处。常言道，尺有所短寸有所长啊！你们应该齐心合力互相帮助。听了笔盒公公的一番话，三个文具不再争吵，又成为了好朋友。因为，它们知道自己的认识，都是偏面的。
笔盒里的争吵作文(篇10)
晚上，我睡得正香，突然，一阵叽叽喳喳争吵的声音从书房里传出来，把我吵醒，我睁开眼睛，下了床，蹑手蹑脚地走到书房的门前，打开了一条缝，一看，原来笔盒里发生了一场激烈的争吵。
铅笔小姐抬头挺胸、神气地走向前，骄傲地说：“笔盒里数我本领最大，你们看，每次写字、画画的时候，主人总是最常用我的，哼！”
橡皮擦不服气，一蹦一跳地跳上前，背对铅笔，说：“谁说你是本领最大的，每次你写错字，主人总是用我来擦的，如果没有我，主人早就把你丢掉了。”
“对呀！要不是有我帮你把笔芯削尖了，主人早就把你弄断了。”削笔刀也不服气地说。
尺子小姐生气地对铅笔说：“铅笔妹妹，主人画直线的时候，总是把我放在中间，然后把我沿着我的边上画直线，要是没有我，你早就被主人丢到窗外花园里去了。你还美什么美呢！”说完，还向铅笔做了个鬼脸。
一直在打盹的笔盒睁开了眼睛，意味深长地对铅笔、尺子、橡皮擦和削笔刀说：“孩子们，不要吵，我相信，你们在主人的眼里都是最好的。”
它们几个听了笔盒的话都很惭愧，再也没有说话了。
最后，笔盒里恢复了宁静，我也悄悄地回房间睡觉了。
名师点评：
小作者以丰富的想象力向我们描绘出文具们的场景，传达出一个简单道理“我们应该取长补短，相互学习，每个人都有自己的长处”，引发读者思考。不足之处：中心不够突出。
笔盒里的争吵作文(篇11)
在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里突然传来了一阵吵闹声。原来，吵架的是文具。先是傲慢的铅笔，它一手插着腰，一手拍拍胸，说：我功劳最大，如果没有我，小主人任何考试都会得个零鸭蛋。你看，我的身材原本是又高又苗条的，现在，我都变成小矮子了。
橡皮听见了，双手插腰，撅着嘴巴不服气地说：你凭什么功劳最大。没有我，谁给你擦屁股啊，而且小主人的考试肯定会不理想。瞧，我以前是一个方方正正的橡皮，现在，我都变得那么小了。
铅笔盒橡皮的吵架把一旁正在睡觉的尺子给吵醒了，它睁开眼睛说：你们吵什么吵。我的作用是给小主人连线，数学考试少不了我。铅笔的作业是给小主人写字，至于橡皮么，就是给铅笔擦屁股，对小主人考试也有帮助。
铅笔盒老爷爷醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，说：尺子说得对，你们都有自己的优点和缺点，我们要团结合作，对小主人就有极大的帮助。
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笔盒里的故事作文(集合9篇)
想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，写作可以帮助唤起我们的问题意识。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养。以下是由读后感大全收集整理的《笔盒里的故事作文》，希望能帮助到你的学习和工作！
笔盒里的故事作文【篇1】
宽厚的笔盒：
你好！
我每一天都住在你的身体里，你总是文雅安静——一动不动地站在书桌上，好似一个站岗的兵人一般。
你的性格与你的体型相似，宽大而不失气度。你总是把肚子让出来给我们，让我们能舒舒服服地躺着，而你却得为小主人站岗。我透过你半透明的身体去观察你——你多半时间都是安静的，不多说一句话。
你总是无微不至地照顾我们——你把卧室铺得松软而整齐；你总是在书桌上摔下去的时候关好门，以防止摔伤我们；你会在晚上降临时把门窗关紧，给我们编织一个美妙的梦……
你对我们的好，每一位舍友都看在眼里。我在这里代表他们对你说一句：“谢谢你多年来对我们的照顾。”
我托橡皮把信带给你，希望你能回信，我们都很希望成为你的朋友，也想听你在信中讲述你的所见所闻。
祝你
身体健康
铅笔敬上
xx年x月x日
忠厚的铅笔：
你好！
收到你的来信，我既惊讶又开心。因为我也会偷偷地瞅你们。我的安静其实是孤独和自卑，你能主动请求成为我的朋友，我非常开心。
其实我认为自己非常的无能：你们都可以为小主人完成作业，而我不行。所以我只能努力照顾好你们，这也算是帮助我们的小主人了。
我不介意你们住在我的身体里，更希望你能多多来信。
祝你
永远幸福
笔盒敬上
xx年x月x日
笔盒里的故事作文【篇2】
“这个奖牌应该是我来戴！”“不，应该是我来戴！”你知道这争吵是从哪里来的吗？是从文具盒里传来的。事情就由我来告诉你吧！
事情是这样的，早上，它们的小主人画的画在市内绘画比赛中活的了第一名，到了晚上，小主人酒吧奖牌放进了笔盒里。笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀。橡皮说：“应该是我先戴这个奖牌，因为要不是我把小主人画错的地方给擦掉，指不定会出什么乱子呢！”“不对，是我先戴，每当小主人用铅笔粗了或断了，都是我我来把铅笔削尖的！”卷笔刀说。铅笔赶紧说：“你们说的都对，我还是退出吧！”
橡皮和卷笔刀都同时想到：“为了画那幅画，铅笔从二十厘米的大个子缩到了五厘米的小个子，它做的牺牲比我们都大呀！”
于是，卷笔刀想到了一个绝妙之计。那就是它们三个同时把头伸进奖牌里，反正那条绳子也够长。想到这里，卷笔刀就把这个办法告诉了同伴们，大家都说好，于是它们就都是第一个带上奖牌的。
从此，它们就团结起来了。
笔盒里的故事作文【篇3】
笔盒里的故事
笔盒里有4个兄弟，老大是笔盒大哥，老二是削笔刀二哥，老三是铅笔哥哥，老四是橡皮弟弟。
有一天，一大早，和橡皮弟弟睡同一层的削笔刀发现最小的橡皮小弟弟不见了。削笔刀急忙叫起同伴们，笔盒大哥冷静地说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。我们还是派人去找一找吧！”“不，我看是小主人把它带走了，一会儿会回来的。咱们再等一等吧！”铅笔哥哥抢着说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮弟弟放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的宝贝弟弟总算回来了。”削笔刀问：“橡皮弟弟，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”大家纷纷附和：“是啊！”橡皮弟弟说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒大哥连连说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，小主人正在用削笔刀削笔。小主人削完笔，忘了把笔屑倒掉，笔屑还留在里面。橡皮弟弟做完了事，来到削笔刀旁想看看削笔刀在干什么。橡皮弟弟刚来到削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮弟弟讨厌地说：“干吗，削笔刀。对待自己的弟弟要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个弟弟敢说我这个二哥？今天我非把你揍死不可！”这时，铅笔哥哥出面说：“好了好了，你们哥俩不要为这一点小事斤斤计较吗。”橡皮弟弟和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处，做个好兄弟。”
从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
笔盒里的故事作文【篇4】
在小明的铅笔盒里，住着许多学习用品。
有一天，冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢？因为笔盒里多了一个新成员——钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了，所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。
这天下午，粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了，而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生：您好！我叫语文书，您为什么会在我们家里呢？还不是因为我们的主人，他忘记把我放回我的家——铅笔盒里了。还有，对不起呀，打扰您一家啦！钢笔先生无奈地说。没事没事，大家都认识一下就好啦，您晚上就在我家过夜吧。那就麻烦您一家了！钢笔先生抱歉地说。不会不会，没什么！书先生说，儿子，帮钢笔叔叔找一个房间，让叔叔休息一下！书先生的儿子就是生字本，他热情地跟钢笔先生打招呼：钢笔叔叔好！请跟我来。这时，钢笔先生突然想起：另一边的铅笔先生肯定很着急，就和生字本说：小弟弟，我想和我的家人联系一下，你能带我去打电话吗？嗯，可以生字本想了一下说，好吧，走，我带你去书房。书房其实就是生字本的房间，钢笔先生左看看右看看，根本就没看见电话，问：小弟弟，电话在哪里呀？在这儿呢！从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去，大吃一惊！哇！这。。。这是不是百宝室呀？应有尽有哎哟！钢笔先生由于太激动，头撞在天花板上了，但是他还是开始打电话。铅笔先生接到电话，说：你好，你是？我是钢笔，主人忘记把我放回铅笔盒里了，所以我才没快，快快！你在哪儿？还没等钢笔先生说完，铅笔先生抢着说。我在书先生家里，快来。。。还没等钢笔说完，铅笔就挂了电话。过了一会儿，铅笔一家和钢笔先生团聚了。以后你一到就要给我们打电话，不然我们可能就见不到面啦！
就这样，钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。
笔盒里的故事作文【篇5】
我的笔盒里有3个兄弟，老大是笔盒，老二是圆珠笔，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一层的圆珠笔发现最小的橡皮不见了。圆珠笔急忙叫起同伴们，笔盒说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它带走了，咱们再等一等吧！”圆珠笔说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的弟弟总算回来了。”圆珠笔问：“橡皮，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”橡皮说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，橡皮刚来到它朋友削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮讨厌地说：“喂，削笔刀。对待自己的朋友要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个橡皮敢说我？”这时，圆珠笔出面说：“好了好了，你们俩不要为这一点小事计较吗。”橡皮和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处。”从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
笔盒里的故事作文【篇6】
在一个漆黑夜晚，窗外的青蛙在呱呱地尽情歌唱，蚊子也在嗡嗡地欢快飞舞，辛苦劳作一天的人们也已经进入了甜美梦乡。而我笔盒里的文具们也开始用极其微小的声音在津津有味的聊天了。
铅笔说:唉！今天主人把我从课桌上拿起来，狠狠地丢在地上，我能清楚的感觉到我的骨头像断了一样，痛死我啦！
油笔也唉声叹气:唉，昨天主人丢三落四，把我的笔帽弄丢了，害我昨晚干了一夜，今早主人拿我写字时，发现我断水了，就不喜欢我，把我丢在一边，可是明明是他把我笔帽弄丢，让我断水的呀！
橡皮也说:今天主人又用牙签扎我，你们看我身上这一百多个小小的洞，都是他扎的，弄得我千疮百孔
钢笔说
这一整晚，文具们都在诉说着自己的痛苦，我也一整晚没休息好，它们的谈话让我愧疚，我进入了沉思:文具们帮助我学习，而我却一点也不珍惜它们，不是玩坏它们，就是弄丢它们，我是不是太过分了？难过了好一会后，我突然想起妈妈对我说的一句话:知错能改就是好孩子！于是从第二天早上起，我好好的把文具们分类放好，想着不能再弄丢它们了，也不要再把它们弄坏，坚持每天把它们摆放整齐，不让它们伤心和难过。
终于有一天，我再一次听到了文具们在夜晚中的谈话。
铅笔说:也不知道最近怎么了，主人十分爱护我，生怕我丢了，并且每天用纸巾把我的外表擦得干干净净。
油笔也开心地说:太好了，今天主人终于帮我找到了笔帽，他又开始用我来完成作业了。
钢笔也抢着说:主人昨天把我擦得干干净净的，难道他良心发现了？
最后橡皮开始建议，算了吧，主人现在都改过自新，开始好好保护我们，我们就原谅他吧。文具们都一致同意说好。
听到他们说原谅我的话语，我十分开心，并且在心里暗下决心，以后我一定要更好地爱惜它们，让它们愉快地和我相处，开心地陪我学习，伴我进步。
笔盒里的故事作文【篇7】
夜深人静，在一个小男孩的家里，在这个小男孩的房间里，有一箱玩具。
在这个玩具箱里，有个机器人玩具和一个奥特曼玩具，他们两个经常吵架。这不，他们又吵起来了。
“你这个呆头呆脑的机器，除了会变形，还会什么？”奥特曼傲慢地白了机器人一眼。“你这个乡巴佬，不就是你那个什么什么星球来的吗？有啥了不起的？”机器人不服气地说道。“你知道我的奥特曼光有多厉害吗？那些怪物来一个死一个。”奥特曼反驳道，“那你知道我的等离子加农炮有多强吗？就算是一座摩天大楼也尽不起我的一炮。”机器人马上说出自己的本事。“切，你敢和我打吗？”奥特曼向机器人挑战。“行，我奉陪到底！”机器人接受了挑战。
说打就打，双方摆好了阵势，开始拼杀。只见奥特曼向对方来了个“黑虎掏心”机器人躲开后来了个“神龙摆尾”双方打得有声有色，闹得整个玩具箱都不得安宁。
第二天上午，小男孩从他的玩具箱里拿出了机器人和奥特曼。呀！怎么会这样；奥特曼缺了个胳膊，机器人断了一条腿。小男孩看见自己心爱的玩具坏了，就随手把他们扔进垃圾桶。
骄傲是没有好结果的。瞧，这个奥特曼玩具和机器人玩具就是例子。
笔盒里的故事作文【篇8】
一天，钢笔爷爷干完活，躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。
忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。原来，铅笔、橡皮、卷笔刀扭打成一团了。钢笔爷爷急忙劝阻：“快停手！快停手！你们为什么打架？”他们异口同声地说：“我们在比谁的本领大！”钢笔爷爷笑着说：“那也不能打成一团啊，你们一个个说说自己的本领吧！”
铅笔得意地说：“所有文字都是我写的，我的本领最大！”
橡皮不服气地说：“要不是我及时给你修改错误，你能写出这么好的字吗？”
卷笔刀急了：“铅笔，你断了的时候，不是我用牙齿一点点给你啃尖的吗？我为了让你能写字，把我自己的牙齿都啃痛了。”
他们三个你一言我一语，又争吵起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“口说无凭，都把你们的理由写下来吧！”
铅笔想：“这对我来说小菜一碟！”因为太兴奋，他的第二个字就写错了，他只好原地打转。
橡皮呢？他只能擦，不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还擦出一个个破洞来。
卷笔刀只能用铅笔粉末儿撒地，没粉末了，就只能用牙齿啃，把纸啃得破烂不堪。
他们看着自己的“杰作”，都傻了，谁也没吭声。钢笔爷爷说：“现在请你们三个一起帮我写封信给毛笔伯伯吧！”铅笔开始写，写错了，橡皮急忙来擦去；铅笔断了，卷笔刀立刻来削。在他们的共同配合下，信很快就写成了。
这时，铅笔、橡皮、卷笔刀你挨着我，我靠着你，谁也没说话，只是惭愧地低下了头。
笔盒里的故事作文【篇9】
一天晚上，小主人睡着了，大家都睡着了。然而还有一户人家，他们还没睡呢。这是哪户人家呢？让我们悄悄的看看吧。仔细一看，这户人家正在吵架呢!再仔细一听，原来是文具大家庭在争吵啊。
让我们听听他们在争吵什么吧？
原来，他们是为了争论谁的本领最大。
首先钢笔说道：我的本领最大，我能写字，写出来的字最漂亮，我的寿命最长。
你本领不最大，你写完字以后，还得等笔迹完全干透才可以进行下一步，而我不需要这些时间等待中性笔说道。
这时候墨水突然高喊一声：没有我们给你们提供笔墨，你们字都写不出来，所以我们才是最厉害的。
我能帮助小主人画出又直又漂亮的直线我能削铅笔......尺子和削笔刀也不甘示弱的加入到争吵之中......
在争论不出结果后，大家最后决定让小主人来评论谁的本领最大。
第二天，小主人起床了，文具们抢着问道：小主人，我们之中谁的本领最大？
小主人回答道：你们都有各自的本领，少了谁也不行，只有你们团结合作，才能帮助我。
正在这时，文具盒开口了：小主人说得对，每个人都有自己的用处优秀作文专注写作作文人，并且你们每个人都是平等的，没有本领大小之分，你们都是一样厉害的。
自从听了文具盒和小主人的话后，文具们和平相处，不再争论本领的大小，他们一起工作，一起努力，一切服困难。
看来，做任何事情都没有高低贵贱之分，只有一起努力，才能朝着共同的目标前进。
2023笔盒里的故事作文合集
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笔盒里的故事作文 篇1
一天夜晚，星星睡着了，月亮揉了揉眼睛，好像随时都会进入梦乡。
可是，一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦，原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说：你个小尺子，天天躺在铅笔盒里什么也不干。尺子气得直跺脚：你别看我平时出来少，小主人上数学课的时候要画线、画图，还不是要我亲自出马？这时铅笔一下子跳了起来说：你们不是在吵谁得本领大吧，当然是我了！我可是天下第一，你看我可以帮主人写字、画画，真是无所不能！这时橡皮一跺脚：你这是什么意思？你要是写错字了还不是我来帮你擦。铅笔不服气地说：要不是我帮小主人写字，他的作业不也是空空如也？
在它们吵得不可开交的时候，铅笔盒说：你们都是平等的，你看小主人有那么好的成绩，你们一个都不能少。
它们一听立马沉默了，它们也明白了每一个人都有自己的用途。
笔盒里的故事作文 篇2
在东方小学一年(1)班里有一个学生的名字很奇怪，叫--粗心丸子。
一天晚上，北风“呼呼”地吹着。粗心丸子的笔盒里的兄弟们等粗心丸子睡着后，就马上爬起来开始议论。铅笔哥哥说：“你们看啦，我身上的花衣服给小主人（指粗心丸子）挖了一个一个的洞，我一点儿也不漂亮了。”钢笔哥哥接着说：“看看我，小主人把我头顶上的帽子给弄丢了，鞋子也给他咬烂了。”“别说你们了。”尺子伯伯哀痛地说，“我也被小主人打断了两截，简直就是一个残疾人了。”自动笔弟弟说：“我头上的帽子已经不见了，衣服也染黑了。？”笔芯弟弟生气地说：“哼！我的身体下面破了一个角。”“呜……我的衣服不见了，身上脏死了。”橡皮宝宝哭着说。笔盒爷爷咳嗽了几声：“我身上被小主人用刀割了许多口子，血都流出来了。唉！咱们还是快点飞到别的地方，找个好孩子当咱们的伙伴吧！”兄弟们异口同声地说：“好哇！”
第二天粗心丸子到学校看见自己的笔盒不见了，就问老师：“老师，我的笔盒放在书包里怎么不见了？”老师说：“那肯定是你不爱护你的文具，快点向同学借支笔写份保证书承认错误吧！”他刚写完保证书。没想到。文具兄弟们高兴地跑在粗心丸子面前说：“从现在开始，你一定要爱护我们。”
粗心丸子不好意思地低下了头，心里默默地答应了文具兄弟们的话。从此以后，粗心丸子和文具兄弟们快快乐乐地在一起，文具兄弟们也得到了粗心丸子的保护。
笔盒里的故事作文 篇3
宽厚的笔盒：
你好！
我每一天都住在你的身体里，你总是文雅安静——一动不动地站在书桌上，好似一个站岗的兵人一般。
你的性格与你的体型相似，宽大而不失气度。你总是把肚子让出来给我们，让我们能舒舒服服地躺着，而你却得为小主人站岗。我透过你半透明的身体去观察你——你多半时间都是安静的，不多说一句话。
你总是无微不至地照顾我们——你把卧室铺得松软而整齐；你总是在书桌上摔下去的时候关好门，以防止摔伤我们；你会在晚上降临时把门窗关紧，给我们编织一个美妙的梦……
你对我们的好，每一位舍友都看在眼里。我在这里代表他们对你说一句：“谢谢你多年来对我们的照顾。”
我托橡皮把信带给你，希望你能回信，我们都很希望成为你的朋友，也想听你在信中讲述你的所见所闻。
祝你
身体健康
铅笔敬上
xx年x月x日
忠厚的铅笔：
你好！
收到你的来信，我既惊讶又开心。因为我也会偷偷地瞅你们。我的安静其实是孤独和自卑，你能主动请求成为我的朋友，我非常开心。
其实我认为自己非常的无能：你们都可以为小主人完成作业，而我不行。所以我只能努力照顾好你们，这也算是帮助我们的小主人了。
我不介意你们住在我的身体里，更希望你能多多来信。
祝你
永远幸福
笔盒敬上
xx年x月x日
笔盒里的故事作文 篇4
今天，小主人写的作业非常工整，受到了老师的表扬。深夜，小主人已进入梦乡，铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。
铅笔拍拍胸脯，趾高气扬地说：“今天小主人的书写得到老师的表扬，可多亏了我，如果没有我，小主人哪能写出这么美观又工整的字呢？所以要数谁的功劳大，那肯定是我了。”“得了吧，就你，哼！”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔，得意扬扬地说：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我们文具家族个个身材高大，而你呢，简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽，而我却被主人擦得黑不溜秋的，就像个?黑泥巴?”。橡皮说着说着，便流下了委屈的泪水。就这样，铅笔和橡皮互不相让，争得面红耳赤。 过了一会儿，它们吵的越来越凶，铅笔盒听不下去了，就说：你们别吵了，我来给你们评评理吧。你们都又各自的长处 。但是你们离了谁都不行，要是没有橡皮把铅笔写错的字来 擦去修改， 铅笔能写出漂亮的字 来吗？ 我们要看到别人的长处，补过自己的短处，团结友受，才会成功！”
它们听了铅笔盒的话后，都惭愧地低下了头。从此，它们成了最好的朋友，更加互相帮助，很好地为小主人服务。小主人也越来越喜欢他们了。
笔盒里的故事作文 篇5
在铅笔盒里住着尺子、橡皮擦和铅笔。他们和睦相处着，感情深厚。从不吵架，更别说打架了。可是，有一天，铅笔和橡皮擦吵了起来，他们越吵越凶，到最后还大打出手。尺子被吵得实在受不了了，便问他们怎么了。一问才知道原来是有人问他们：“你们俩谁最厉害啊？”橡皮擦说：“那当然是我厉害啦。”铅笔也不甘示弱，大声说道：“才不是呢，我才是最厉害的。”于是两人就因此吵得不可开交。铅笔骄傲地说：“我可以写字，你会吗？”橡皮擦反驳道：“你写的错字还不是又我来清除！”铅笔大声地说：“你看，我们住的房子叫“铅笔盒”，这是由我的名字来命名的。”橡皮擦不屑地说：“这有什么了不起的，还拿出来炫耀。”铅笔准备说话的时候，被尺子打断了。尺子生气地说：“我们都是好，你们怎么能因为一件芝麻般小的事就大吵大闹的呢？猪人不是常说要团结一致吗？”铅笔和橡皮擦听了，很是羞愧，在一旁反省。过了好一会儿，铅笔对橡皮擦：“对不起，我不应该这么说的。”橡皮擦说：“我也有错，我也要向你说对不起。”尺子欢喜地说：“这就对了，我们都是好嘛。”于是，他们相拥着回铅笔盒里了。
从此以后，他们无论遇到多大的困难都能团结一致。
笔盒里的故事作文 篇6
“当、当、当……”午夜十二点的钟声敲响了。
书桌上，笔盒自动弹开，仿佛有魔法师在召唤它。
铅笔和橡皮，还有削笔刀纷纷从笔盒里跳了出来。
削笔刀找来一张雪白的纸铺在书桌上，两支铅笔在纸上跳起了优美的华尔兹。它们画出了许多完美的圆圈。
忽然，有一支铅笔的舞步乱了，纸上出现了一块“被啃过的月饼”。这可把两支铅笔给急坏了。
这时，橡皮一个箭步冲上去，“刷刷刷”几下就把“月饼”给“扫走了”。
铅笔们继续跳舞，欢快地跳啊跳。突然，一支铅笔被另一支铅笔给绊倒了，笔尖“啪”的一下摔断了。削笔刀赶紧冲上前，“嚓嚓嚓”，笔尖又变得又细又长了。
天慢慢亮了，铅笔、橡皮和削笔刀马上跳进铅笔盒。
“嘘”，别出声，它们跳了一个晚上，跳累了，该休息了。
笔盒里的故事作文 篇7
在小明的铅笔盒里，住着许多学习用品。
有一天，冷冷清清的笔盒里变得异常热闹起来。为什么呢？因为笔盒里多了一个新成员——钢笔先生。因为铅笔盒里住的学习用品实在太多了，所以管理员橡皮擦暂时把钢笔先生安顿在铅笔先生家。钢笔先生在铅笔先生家过得很快乐。
这天下午，粗心的小明忘记把钢笔先生放回铅笔盒里了，而是把他放在书先生的家族里。书先生问钢笔先生：您好！我叫语文书，您为什么会在我们家里呢？还不是因为我们的主人，他忘记把我放回我的家——铅笔盒里了。还有，对不起呀，打扰您一家啦！钢笔先生无奈地说。没事没事，大家都认识一下就好啦，您晚上就在我家过夜吧。那就麻烦您一家了！钢笔先生抱歉地说。不会不会，没什么！书先生说，儿子，帮钢笔叔叔找一个房间，让叔叔休息一下！书先生的儿子就是生字本，他热情地跟钢笔先生打招呼：钢笔叔叔好！请跟我来。这时，钢笔先生突然想起：另一边的铅笔先生肯定很着急，就和生字本说：小弟弟，我想和我的家人联系一下，你能带我去打电话吗？嗯，可以生字本想了一下说，好吧，走，我带你去书房。书房其实就是生字本的房间，钢笔先生左看看右看看，根本就没看见电话，问：小弟弟，电话在哪里呀？在这儿呢！从床底下传出生字本的声音。钢笔先生跪着爬了进去，大吃一惊！哇！这。。。这是不是百宝室呀？应有尽有哎哟！钢笔先生由于太激动，头撞在天花板上了，但是他还是开始打电话。铅笔先生接到电话，说：你好，你是？我是钢笔，主人忘记把我放回铅笔盒里了，所以我才没快，快快！你在哪儿？还没等钢笔先生说完，铅笔先生抢着说。我在书先生家里，快来。。。还没等钢笔说完，铅笔就挂了电话。过了一会儿，铅笔一家和钢笔先生团聚了。以后你一到就要给我们打电话，不然我们可能就见不到面啦！
就这样，钢笔就和铅笔一家欢声笑语的回家了。
笔盒里的故事作文 篇8
一天晚上，小主人睡着了，大家都睡着了。然而还有一户人家，他们还没睡呢。这是哪户人家呢？让我们悄悄的看看吧。仔细一看，这户人家正在吵架呢!再仔细一听，原来是文具大家庭在争吵啊。
让我们听听他们在争吵什么吧？
原来，他们是为了争论谁的本领最大。
首先钢笔说道：我的本领最大，我能写字，写出来的字最漂亮，我的寿命最长。
你本领不最大，你写完字以后，还得等笔迹完全干透才可以进行下一步，而我不需要这些时间等待中性笔说道。
这时候墨水突然高喊一声：没有我们给你们提供笔墨，你们字都写不出来，所以我们才是最厉害的。
我能帮助小主人画出又直又漂亮的直线我能削铅笔......尺子和削笔刀也不甘示弱的加入到争吵之中......
在争论不出结果后，大家最后决定让小主人来评论谁的本领最大。
第二天，小主人起床了，文具们抢着问道：小主人，我们之中谁的本领最大？
小主人回答道：你们都有各自的本领，少了谁也不行，只有你们团结合作，才能帮助我。
正在这时，文具盒开口了：小主人说得对，每个人都有自己的用处优秀作文专注写作作文人，并且你们每个人都是平等的，没有本领大小之分，你们都是一样厉害的。
自从听了文具盒和小主人的话后，文具们和平相处，不再争论本领的大小，他们一起工作，一起努力，一切服困难。
看来，做任何事情都没有高低贵贱之分，只有一起努力，才能朝着共同的目标前进。
笔盒里的故事作文 篇9
一天，钢笔爷爷干完活，躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。
忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。原来，铅笔、橡皮、卷笔刀扭打成一团了。钢笔爷爷急忙劝阻：“快停手！快停手！你们为什么打架？”他们异口同声地说：“我们在比谁的本领大！”钢笔爷爷笑着说：“那也不能打成一团啊，你们一个个说说自己的本领吧！”
铅笔得意地说：“所有文字都是我写的，我的本领最大！”
橡皮不服气地说：“要不是我及时给你修改错误，你能写出这么好的字吗？”
卷笔刀急了：“铅笔，你断了的时候，不是我用牙齿一点点给你啃尖的吗？我为了让你能写字，把我自己的牙齿都啃痛了。”
他们三个你一言我一语，又争吵起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“口说无凭，都把你们的理由写下来吧！”
铅笔想：“这对我来说小菜一碟！”因为太兴奋，他的第二个字就写错了，他只好原地打转。
橡皮呢？他只能擦，不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还擦出一个个破洞来。
卷笔刀只能用铅笔粉末儿撒地，没粉末了，就只能用牙齿啃，把纸啃得破烂不堪。
他们看着自己的“杰作”，都傻了，谁也没吭声。钢笔爷爷说：“现在请你们三个一起帮我写封信给毛笔伯伯吧！”铅笔开始写，写错了，橡皮急忙来擦去；铅笔断了，卷笔刀立刻来削。在他们的共同配合下，信很快就写成了。
这时，铅笔、橡皮、卷笔刀你挨着我，我靠着你，谁也没说话，只是惭愧地低下了头。
笔盒里的故事作文 篇10
同学们都放学回家了。教室里安静下来。粉笔盒里却传出了影影绰绰的声音。原来粉笔盒里有一些”外来户”：几支彩笔、一块变了形的脏乎乎的橡皮和半截尺子。听听它们在说些什么吧！
白粉笔说:“我天天帮助同学们在黑板上写出漂亮的字。可是有人却拿着我扔来扔去摔断我的腰。你们看看，现在我都粉身碎骨了。”说着白粉笔哭了起来。
这时红色画笔也可怜巴巴地说:“我曾是小主人彩笔盒里的小公主，每天帮助他画出美丽的画。就因为我的帽子不见了，他就把我抛弃了我真受不了。这不，又被人捡到这里来了。这里不该是我的归宿啊！”说着黑色画笔也哭了起来。
这时橡皮也唉声叹气地说:“唉！我的小主人生活习惯也好不到哪儿去。我本来是他知错就改的小助手。可是，他平时不是用笔往我身上乱涂画，就是用小刀割成小块打人玩，使我体无完肤。看看吧，我都成什么样子了？”
尺子发言了，说：“大家还是别说了，我们都是些苦命人。照这样下去，还会有更多的难兄难弟来到这不该来的地方的。我们得想一想办法，怎样才能制止这种情况再次发生呢？”
爱叹气的橡皮说话了：“我们都自身难保了，还能想出什么办法呢？”
大家都陷入了沉默……
争吵小学作文通用
本文标题为“争吵小学作文”，旨在为读者提供启示、参考和使用，还请收藏和分享。作文的目的在于普及知识，而读者则是广泛拥有知识的人群。写作文是一个自我挖掘和自我发掘的过程，我们需要通过阅读别人的佳作来提高自己的写作能力。
争吵小学作文(篇1)
这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。
首先课本发话了，他拍着胸脯骄傲地说：“我的功劳最大，因为我有渊博的知识，能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明，要不然他这次怎么能考第一 呢？所以我的功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来，生气地说：“哼！我的功劳才最大，要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上， 他这一次也不能考到第一，所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说：“我的功劳才是最大的，每一次小主人有了错误都是我挺 身而出，帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗？所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了，他抬着头大声说：“你们的功劳算什么啊，主人试卷上的 横线都是用我笔直的身板画出来的，所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声：“吵什么呀，要是没有我装着你们这些文具，你们早成了一盘散沙，主 人找你也找的手忙脚乱，这次也不可能考第一，所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。
他们吵得面红耳赤，正要打架时，正在睡觉的书包爷爷被吵醒，他语重心长地说：“孩子们你们对主人来说缺一不可，只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。
争吵小学作文(篇2)
在一个夜黑风高的晚上，待主人睡着以后，文具盒内传出一阵争吵声。
首先，只听见钢笔骄傲地说：“要我说，我们这几个当中我最棒了。主人要写字非我不可。”话音未落，一旁的涂改液争着说：“什么，你说什么，你最棒。我看你还不如我呢！主人平时写错字的时候，不都是靠我改正，如果没有我，说不定你已经体力耗尽了呢！”说完还轻蔑地瞧了一眼钢笔。一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你们简直不可理喻。你们都知道，主人写字有个习惯，喜欢把我放在要写的格子线上，而且主人在连线是离开得了我吗？”钢笔听了，理直气壮地说：“这你就不对了，没你主人照样能够写好字，连好线，为何一定要非你不可呢！”见尺子哑口无言，钢笔和涂改液不约而同地笑了，但它俩又很快地吵了起来。“我告诉你，我永远是第一，如果你也想排名，顶多也只是老二。”“你最好别太得意，如果没了我，你也只是废物一个。”“你别白日做梦了，我可不好惹”……
这时，文具盒被吵醒了。只见它慢吞吞地开口说话了：
“你们别吵了，主人之所以每次都用你们，是因为你们缺一不可。如果没了钢笔，涂改液就毫无用处，没了涂改液，钢笔就会工作得筋疲力尽，而如果没了尺子，主人就不能连好线。你们说，如果你们真得忠诚于主人，是不是该团结一致，为主人服务呢！”
文具盒的一席话说得大家脸上火辣辣的，从此以后，它们和睦相处，不再争吵了。
争吵小学作文(篇3)
今天早上，我早早地来到学校里，开始新一天的学校生活。
第一节课下课后，我还在坐位上准备第二节课的书本，可是我的同桌黄衍迪已经和一些同学围在我的位子旁边玩塞尔号，胡旭相还霸占了我的座位。我一起身，大发雷霆，气直往头顶冒，结果把黄衍迪当作“出气筒”，大声说：“你就不能把他们带到别的地方玩吗？”我这一说，反倒让他更加我行我素，还反驳我一句“那别人也不肯呀！”他一边说一边还带着一脸的坏笑。我原本会让他在我的位子上玩的，可是他的笑让我很不高兴，心想：你不让我开心，我也可以以牙还牙，让你也不好过。于是，我和张温唯一会儿拿他的漫画书看，一会儿又拿他的毽子踢，果真把他惹得火冒三丈。他大声吼道：“不许动我的东西！”然后又气呼呼地去玩他的塞尔号了。就这样，我们两个成了“同桌冤家”。
后来，我心里一直在想这件事是我的错，应该向他主动承认错误，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口。过了一会儿，没想到黄衍迪向我承认错误：“我不应该把他们带到你的位子上。让我们重新成为好朋友吧！”
我想：同学之间应该和睦相处，互相帮助。罗曼·罗兰曾经说过，失去一个好朋友，等于失去一条生命。所以我们应该珍惜友谊。
争吵小学作文(篇4)
我兴高采烈回到家喊道：“奶奶，我回来了”，“是袁颖回来了，准备吃饭啰”奶奶笑眯眯说，接着厨房奏起了锅碗瓢盆交响曲，不一会儿，奶奶就做出了一桌美味的午餐摆在我的眼前。
“嘎吱，嘎吱…”一阵刺耳的声音，钻进了我的耳朵里，原来是爷爷下来了，爷爷看了看饭桌的菜默不作声，我心里想着：此时的安静，预示着暴风雨将要来临，爷爷和奶奶的对头戏就要开演了吗？
果然，熟悉的的开场语又响起来了：“你怎么又煮这么多菜，我们家的钱很多吗？你把我上次说的话当耳边风了吗？”奶奶眉头紧锁说：“你说我煮菜多是吧，那你就别吃。”“老是吃隔夜菜，吃坏了肠胃又要花钱，你以为好啊。”爷爷也不甘示弱瞪大眼睛说。“我煮菜不辛苦啊，你每天吃的饭都从哪来啊，有本事以后自己煮饭。”奶奶怒气冲冲的说道……就这样你一句我一句，双方都吵的面红耳赤，而且越吵越凶，越吵越大声。整个屋子都回荡着他们争吵的声音。
爷爷奶奶吵完了，爷爷示意让我继续吃饭别理他们。顿时，饭厅里变得鸦雀无声，还真让人有点不习惯。
等大家都上去后，只留下我一个人在饭厅里。“唉，要是他们都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就为了一桌饭菜，他们吵得可真是凶。我真心希望，奶奶可以少买一些菜，爷爷的脾气可以有所好转。要是人人都可以互相理解对方，我们的世界将变成美好的人间，那该有多好啊！
争吵小学作文(篇5)
当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时，大地已经是夜深人静了，工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡；玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉，难以入眠，这时，我听到一阵争吵声，原来是从文具盒里传出来的。
只听到铅笔神气十足得说：“在咱们当中，我的本领最大，每当做题时，小主人就会毫不犹豫地拿出了我，我可以为主任答题，画图。”橡皮不服气地说：“我的本领最大，你犯错的时候，小主人必须用我来改掉错误的答案，否则就会被老师批评”
站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪，激动说：“我最优秀了，我的个子又高又平，亭亭玉立，又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我，主人画的线就会弯弯曲曲，受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说：“金无足赤，人无完人，我们要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。”听了文具盒的话，它们一个个红了脸，羞愧的低下了头，再也不出声了。
抬头看看深蓝的夜空，无数的星星调皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它们再也不争吵了。
争吵小学作文(篇6)
一天晚上，我在家里的阳台上看星星和月亮。突然，从天空上传来了一阵吵闹声，原来是星星和月亮在争吵。
月亮皱起眉头说：“星星，你敢和我比亮吗？”星星不甘示弱地说：“你是很亮，但如果我们合起来，可比你亮多了！”星星说着说着，叫他的伙伴组成一条星河，这条星河像一条美丽、洁白的玉带。月亮想，比亮我不行，那就来比漂亮吧，就大声地说：“我们来比漂亮吧！”
月亮说：“我的形状丰富多变，有时像小船，有时像镰刀，有时又像白玉盘。”星星叉着腰，瞪着月亮说：“我们一闪一闪的，像小孩的眼睛，而且我们联合起来还可以变出很多的`图案。”月亮心想，我可不能就这么认输，于是又说：“我们来比大小吧！”星星不屑一顾地说：“比就比，谁怕谁？”
月亮往星星身边靠了靠，得意地说：“这下你比不过我了吧？”星星不服气地说：“虽然人们看到的你很大，其实我们星星家族中有很多比你大多了，只是离地球比较远，看起来显得小而已。”
天亮了，太阳出来了，比谁都亮，可是他并没有吱声，月亮和星星看了，马上闭上嘴，羞愧地跑掉了。
从此以后，月亮和星星再也不争吵了。
争吵小学作文(篇7)
黑漆漆的夜里，丝丝和她的家人已经睡熟了。丝丝的房间里却隐隐传来激烈的争吵声。原来，是文具们的争论声。它们究竟是在为什么争论的如此激烈呢？让我们悄悄地去看看吧！
铅笔说：“主人现在可以用我写出漂亮的字。”钢笔说：“我更有用，主人现在用你等初中、高中、大学时就不用你了，她会继续用我。”铅笔小声嘟囔了一句：“那你写错了怎么办？”好在钢笔没听见，如果他听见了一定会发脾气的。尺子小姐姐听了不服气了，她说：“主人可以用我画直线。”圆规大婶儿用粗哑的声音说：“我可以帮主人画规范的圆，你们却不能，我才更有用。”削笔器小姐听了它们的对话也生气了。她说：“我生产出来就是削笔器里的一位小姐，我可以削出尖尖的铅笔，我才是独一无二的。”铅笔盒说：“你们都住在我身体里，你们不能缺少我，我才是最有用的。”
这时候背包开始说话了，他说：“你们各有各的特点，谁都不能缺少。每个人都有各自的长处和短处。”他们听了，感到惭愧，都涨红了脸。”
在现实生活中，每个人都有各自的长处和短处，我们要学习他人的长处，也要努力改过自己的短处。每个人都有缺点，并不是十全十美。虽然我们并不是十全十美，但我们要努力做到十全十美。
争吵小学作文(篇8)
那天我和贺亦嘉吵架了，并不是因为他得了奖，我狠他，早上最后一节课我在写作业，贺亦嘉再发作业，他从我身边过去时，碰了我一下，害我本子上有一条长线，我火了气冲冲的对他说了一句 。我认错，我觉得太丢脸。我心里却默默的说：认错吧。
终于到了放学，
“我不是故意的”他只是微笑的说。
我本来想原谅他，他的笑让我不高兴，心想：老师让你发作业有什么了不起，说不定下次就是我。“过了一会我报复了一下，在他本子上画了一条横线。
当贺亦嘉看见了以后就大声喊道：”李鑫鹏！“老师正好看见，贺亦嘉看到老师，急忙说：”我在外面等你。“
我觉得很不安，气也全消了。我后悔不该气冲冲的说，想起那次在世纪广场玩撕名牌，他为了救我牺牲了自己。”啊，要是我没有做对不起他的时该多好啊。“我又记起爸爸知错认错的话来，可要 我认错，我觉得太丢脸。我心里却默默的说：认错吧。
终于到了放学，我才鼓起勇气去认错，可是，是他现象我认错和好。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：”你错了就该第一个认错，不该让比你一个高尚的朋友认错，以后不要这样子了“。
争吵小学作文(篇9)
争吵，是在人们的日常生活中必不可少的，我们家也不例外，现在请拉开这一场世纪大战的剧幕吧……
“看看你那熊样，都这么没有自制力，喝了三瓶酒，结果就睡倒在了床上吧！自作自受！”妈妈手指着爸爸，铁青着脸，怒气冲冲地训斥道。“怎么了？”爸爸双手一摊，一副无辜的样子，“吃饭嘛，当然要HAppY一下呀。”
“还怎么了，胆子是不是越来越大了，信不信我用来‘泰山压顶’压死你？”妈妈双手插着腰，火冒三丈。我见准这个时机，拿起一个瓶子，朝墙壁一举，大声喊：“来来来，再敬一杯呀！”爸爸还是那个嬉皮笑脸的样子，不过换了一个画风，干脆躺在床上，拿起手机，背对着妈妈。
“还不认错呀！”妈妈开始烦人唠叨模式，“你呀，整天懒懒散散，放假时与儿子去游山玩水去了，还不叫我一声。哪天可以改正这个毛病呀……（此处省略100句话）”我的耳朵要起茧子了，于是直接大喝一声：“给我安静！”这真是一语惊破屋中人，全场鸦雀无声，此话可真把妈妈与爸爸惊住了。他们看了看我，又和对方大眼瞪小眼，不过总算没有再吵了。
“争吵结束，表演完闭，请各位同志按顺序退场。等等，还有一句话没有说：请各位朋友们少生气呀。毕竟，别人生气我不气，气出病来无人替……（此处省略100字）”
争吵小学作文(篇10)
午夜12点，夜很深了。天上繁星点点，一轮满月挂在空中，安静极了，但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵：
“我的本领大！”钢笔大叫。
“我的本领更大！”圆珠笔都快要扯破嗓子了。
三枝铅笔一齐说：“主人每次画画都用我们勾草图，每次在卷子上用我们画图，我们本领大！”
二枝中性笔说：“哼！我们更好用，写的也不比你们差！”
钢笔发言道：“我可以练字，硬笔字指的是用我们写的字！”
“你们漂亮吗？”铅笔三枝异口同声的说。
“我们图案千百万化，想印什么就在我们上面印什么。”
自动铅笔按耐不住了，扯着嗓子大喊：“我不比铅笔差！”
当自动铅笔口若悬河的介绍自己时，铅芯打断了自动铅笔的演讲：“没有我们铅芯，你们还有什么用！”铅盒挪动了一下身体，弄的铅芯哗哗直响，好久才停下来。
终于，沉默已久橡皮发话了：“我们都是文具，何必争吵呢？我相信，只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”
“对！ 只要我们共同努力，才能谱写出最美的篇章！”
我的铅笔盒作文锦集
随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。写作文可以记录一个人当时的想法和经历。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。那么好的学生作业作文是怎么写的呢？经过收集，小编为您献上我的铅笔盒作文锦集，更多信息请继续关注我们的网站。
我的铅笔盒作文 篇1
我有一个漂亮的铅笔盒，它是在我九岁生日时，我朋友送我的生日礼物。
我的铅笔盒大约有17厘米长，有8厘米宽，高有4厘米左右。我的铅笔盒是由牛津布做成的。它的颜色是由一小块一小块墨绿色、黄色、灰色以及黑色的小块组成。有一些颜色加在一起组成了一些有趣的图案：有的像一条正在急速流动着的小河；有的像一只正在天空中翱翔着的可爱的鸟儿；还有的像一只正在草原上奔跑的鸵鸟……
拉开拉链，我们便可以看到它的内部构造。它的内部分为两层，加上外面的一层一共是三层。第一层中，我放了10支水笔和五支铅笔。其次便是第二层中，我可以放4块肉色的橡皮和我最可爱的“小草莓”橡皮。哦！对了，还有我的“笔芯援军”也一定要给它一个“休息的地方”，从而养精蓄锐。第三层，我可以放一些尺子，美工刀等比较锋利，易碎的东西。
铅笔盒来到我们家之后，给我的学习生活带来了很大的帮助。自从有了铅笔盒，我携带东西就变得十分方便，写作业时也不会再这边找尺子那边找笔了。
铅笔盒是我的好朋友，好帮手。我很喜欢它。
我的铅笔盒作文 篇2
有一天，我过生日，奶奶送给我了一个铅笔盒。
这个铅笔盒是紫色的，长方方体，上面有一个小蝴蝶似的密码锁，守护者里面的文具，铅笔盒上面还有一个仙子，她一头卡其色的头发，一身粉红色的连衣裙，她的旁边还有许多向日葵吵着他，好像她比太阳还明亮，光彩照人！每次上学的时候，它都会发出哗啦哗啦的声音，好像在提示我说：“小主人快跑啊，你又要迟到了！”铅笔盒，它滑滑的，硬硬的，好似一块无瑕的翡翠！
“啪”我的铅笔盒打开了。第一层有一面镜子，镜子旁边还有一位小仙子，我是一个爱美的女孩，我每天都会照一照镜子，看看我是不是和那位小仙子一样美，这一层是我装铅笔的，那一根根铅笔直溜溜，像大哥哥一样守护
者下面的小弟弟们，我打开第二层，那是我装钢笔的地方，那一支钢笔正在呼呼大睡，它们刚被我用完呢！第三层有一大一小的两个格子，小得装书签，那是我夹书的宝贝，大的装墨囊的，它们就像炸弹一样，随时准备我的召唤。第四层是我的地下室，专门放我的小秘密！
有一次我考了100分，半夜里，我的文具盒们好像在开大会呢！铅笔说：“小主人能得满分全都是我的功劳，要不是我，小主人能得满分吗？”钢笔也不甘示弱的说：“哼！小主人得满分才不是你，而是我，我可是让小主人得满分的重要原因！”最后，钢笔盒爷爷说：“大家都不要吵了，这满分是小主人的努力得来的！”我听了这句话，一定要更加努力。
我喜欢我的铅笔盒。
我的铅笔盒作文 篇3
说起铅笔盒，谁都认识，可今天我说的铅笔盒却和往日不同。
我说的这个铅笔盒是一个多功能铅笔盒，盒子分顶、上、中、下四层。要想开顶层，就要按红色按钮，里面有着独特的组织介绍及构造原理。上层放铅笔，从细到粗，会有规律地帮你放顺放好。顶层右上角有一个正方小盒子，必须要输入这个主人的手指纹才能打开小盒子哦，里面可以放特殊奖券嗬。
中层放色笔：黑、蓝、红、绿……这些笔犹如神笔，有时为你的学习添彩加色，别有一番风味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦，输入主人的手指纹将会自动打开，大橡皮擦过无痕，清爽如新。右上角的平盒子里装的是荧光笔，请按左边的按钮，那荧光笔的色泽特亮，用之滑顺，留下的风采不是一般。
下层放的可是不容易打开的哦，要说出密码才能打开的。里面装的可是多功能可以折叠的尺子，多功能尺子能组装成2把3角板，一把直尺，一把量角器。一般人我不告诉他，是自己的名字。哈哈，我的这个神奇的铅笔盒好吧。
我的铅笔盒作文 篇4
铅笔盒
我的铅笔盒有五个按钮。按蓝色按钮，一个消笔刀就“噌”的一声从坐上角跳出来。我的笔一粗，消笔刀那儿就“热闹”起来。有“中华牌”铅笔、
“miky”铅笔、有“绘图制”铅笔……当然！一按黄色按钮，一本日历便从左边
“嘭”的一声出来了。我写日记忘了年月日，总要查查它，按绿色按钮，一个橡皮盒从下面也出来了。里面装着一块橡皮，我写错字，总要它帮忙。
按橙色按钮可以打开一个小空间，里面能放下尺子或回条。
紫色按纽可以打开一个温度计、一次天气预报我没看，打开温度计。我一看，降到10度。我赶紧穿好大衣，不然就受凉感冒了。
大家喜欢我的铅笔盒吗？
我的铅笔盒作文 篇5
嗨！大家好，你们还认识我吗？我是你们的得力助手哦！记得不？
我，粉红色的外衣，吸铁石是我的扣子，外衣上面有两只漂亮的小老鼠，一只戴着一顶浅蓝色帽子，另一只戴着一个粉色蝴蝶结，可漂亮了！在小老鼠旁边有两排英文字母，你看我漂亮吗？
我的胃可大了，尺子、铅笔、橡皮、修正贴、钢笔统统被我“吃”下了肚子，你看我厉害不？我的正反面都能用，正面有五个卧室，是给五个笔弟弟准备的，还有一个小房间是给橡皮妹妹准备的，反面的大房间是给修正贴姐姐和尺子哥哥们准备的。没上课时，它们就在自己的房间里酣然大睡，一到上课时间，它们就和小主人一样聚精会神 专注写作，随时待命。当小主人需要用谁时，谁就从我的肚子里跳到小主人手上，让小主人放心使用。
我的小主人是个粗心的小男孩，他经常摔痛我，可我还是很喜欢他，愿意当他的小助手。
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