到世界中去作文范文。
这篇文章的标题是“到世界中去作文”，笔者专门为您精心整理。通过作文教学，学生们可以更好地理解和感悟文学作品，而写作能够帮助我们更好地认识自己的优点和不足。一篇优秀的作文能够体现我们个人的价值和素质，也许您也正在筹备写作文呢？
到世界中去作文【篇1】
大人与小孩是两种极端不同的代表，一种是短视近利，一种是天真烂漫；一种是现实主义者，一种是充满幻想。为何大人与小孩相距这么远?
大人们被现实所捆绑，一切要求“钱”、“权”，他们武装了自己，且彻底把童年心的“彩虹”与“光明”包覆住。他们的残酷，已和孩童时的天真截然不同，他们会为达成目标而不择手段，心中的那“欲望空洞”似乎永远也填不满，所谓“金钱使人腐败”，这似乎就是在指大人的欲望无穷。其实，大人也是有小孩地一面，他们内心也很盼望回到孩童时代，但多年的历练、智慧却也使他们冒险的心退却了……几米曾说:“大人总喜欢对小孩说:『永远不要放弃梦想。』但是为什么放弃梦想的都是大人。”大人自己所没实践的'，都会一直和小孩讲，也把压力一直往小孩身上丢，但却也把小孩养成“温室中的花朵”这，应该吗?
许多小孩都想快快成为大人，可以做自己想做的事、可以买自己想要的东西。但其实我们都还没体会到现实的压力、复杂与辛劳，我们依旧想回在那美好的幻想世界，生活于没有压力、规矩、指责和勾心斗角的世界。小孩总是被逼着读书、学习，想像都被限制住，笛卡儿说:“我们愈学习，愈发现自己的无耻。”所谓“知识”并不是完全存在于书本，考试成绩再高，并不代表真的很聪明。小孩在晃荡的世界游走，受尽大人的保护，见不到险恶的那一面，不断的想逃出束缚，追求真正的自己。
大人都忘了，他们也曾经是小孩，他们的口袋里，曾是藏有各种怪兽，他们的脑袋里，曾经浮现奇幻彩虹。大人和小孩其实都是一样的，只是思想不同、行为不同罢了，我们都很想永远躲在自由、美好的梦中……。
到世界中去作文【篇2】
随着时代的发展，我们的世界仿佛变得越来越小，因此，与整个世界接轨，走向更广阔的大世界便显得十分重要。
大世界是什么？我认为，大世界是多元化的国际社会，“走向大世界”就要勇于与国际社会交流。
于个人而言，“走向大世界”意味着我们不能被自己的现状所拘囿，要勇于以世界标准要求自己。诚然，作为中国公民，在有些方面的基础环节，我们也许一时到不了发达国家的水平，但这并非我们松懈甚至自暴自弃的原因。路遥曾给《平凡的世界》取名为《走向大世界》，书中孙少平能够从农村走出，在大城市立足，便是因为他不会仅仅用原有的固化标准要求自己。即使高考落榜，他也不会像常人一样，浑浑噩噩地靠种地过活，而是积极地面对生活中各种改变。于我们个人而言，要走出“舒适区”，直面自己各方面的不足，并以国际标准加以规范、改进，才能像孙少平一样，走向更大的世界，并在那里立足。
于国家而言，“走向大世界”代表着必须主动与外界联系，以平和的姿态交流，避免固步自封。国家理念应当随时代发展而有所改变，而改变的方向却难以预知，与外界的友好交流，能够让我们发现自己的不足，并加以改正，调整发展方向。回顾过去，许多盛极一时的庞大帝国便因此陨落。莫卧儿，印加，乃至我们的祖辈们，不都是在高歌猛进时迷失自我，乃至固步自封，最终衰落的吗？在今天的世界格局下，中国更需要与外界的交流。意识形态差异固然影响深远，但不会影响我们结交真正推心置腹的盟友，中国的发展方向不容许出现偏离，而与外界的交流，能帮助我们在原有基础上不断加以修正。“走向大世界”的重要性可见一斑。
大世界是由人组成的，只有世界舞台上的人足够多时，它才能被称作“大世界”。
因此，对人类而言，只有踊跃地“走向大世界”，才能为我们带来更大的助力。为何石器时代能持续千年，而蒸汽时代相较之下却转瞬即逝？人类发展科技的速度越来越快，是因为我们眼中的“大世界”越来越大，在“大世界”上的人越多，我们越能在此攻克自己尚未涉足的领域时，达到“终日不食，终夜不寝，无益，不如学也”的境界。在世界舞台之上学习，比我们自己探索能获得的新知识多，今天的世界发展迅速，便是因为“大世界”越来越大，人们在此学习的效率也更高。若人人都能够走向大世界，人类的发展速度将再次提升。
无论我们承认与否，“大世界”的发展趋势都不可阻挡，只有面对这一改变，走向大世界，才能在世界上立足。
到世界中去作文【篇3】
--题记
丑陋的女孩总是默默无闻，常常被人遗忘，却她用自己独特的性格特点点缀精彩的校园生涯。
文静的女孩总是温柔可爱，往往爱在树下坐着，哼着悦耳的歌曲，少话，给人带来了心灵的宁静和世间的和平。
粗心的女孩虽粗心，却她用真善美的心灵去创造人生，把生活搞得多姿多彩！
女孩子各有各的个性，各有各的一技之长，but有时候张的漂亮也是一种忧愁；有时候丑小鸭；有时候细心可以使自己更自信；有时候文静可以让别人视为榜样；有时候活泼会让自己快乐不已；有时候粗心会让自己陷入困境。
我从小就是一个不太喜欢讲话的女生，相貌平平，从小就很沉默，学习也不太好，经常落科，同学与老师待我也不好，瞧不起我，因此我找不到一个真挚的好友。上了中学，有所改变，我觉得大家对我一般，老师也倍般关心我，使我感到万般温暖，从未有过的。经过千方百计的努力，好容易取得了‘进步奖’，但大家似乎觉得一般般，连我的同桌（小学四年的同学）也看不起我，我真的不敢相信，只有班主任表扬我，给了我一丝丝安慰。虽然我只是个english组长，但我会尽力做好的。
我虽然只是个平凡的女孩，但总比男生自信多了，勤奋，坚强，有自己的想法。每个女孩都不是完美无缺的，只是有些‘美’的地方。外表美不美并不重要，重要的是这个girl的心灵，girl的心灵的如何都体现了自身修养之类的，我最崇拜心灵美，并努力去争取它。
girl自然有其与众不同的风格，命运都掌握在自己手上，必须靠自己的双手为生命划下生命完美的句号。就象十字星一样，永远闪烁在遥远星际之间，快乐永远……
到世界中去作文【篇4】
在这里我听到最美的问语“你看到的天是不是蓝蓝的一条线？”瞿霞初见立青时好奇地问。立青眯着小眼睛傻呵呵地笑了。瞿霞咯咯地也笑了。蓝蓝的一条线从此羁绊住两人的一生，不管立青多少次生死战斗，那一条线总能拉他回到过去纯净的天空；不管瞿霞遭受多少罹难，她总被一条线牵引去，在金色的麦田里的那双大手牵引着她、呼唤着她，去回忆着他们的爱情。
瞿霞不嫁给立青，是因为八年的牢狱带给她太多的伤痕，是因为立青的哥哥双手沾满瞿恩的鲜血，是因为她的骄傲不允许她的残躯去接受立青。她舍得，舍得最爱的人去拥有另一个温暖的家。她要给他们的爱情留白，他们的爱情太美，美得只能留在金色的回忆里。
立仁，一个最失败的儿子，他可以为了自己暗杀行动而不顾全家人的性命，父亲不再对他有任何期望；
一个最失败的哥哥，因为他只会说出一剑封喉的话语，他只能杀害家人最爱的人。
一个最失败的追求者，当他迷恋林娥举枪射击的`动作时，林娥脑海中是开枪毙了他的画面。
可又有谁想过，他又有什么错？他只是太坚持自己的信仰而忘却了亲情的温暖，他只是太相信自己的信仰而怀疑周围的一切。是上级的命令让他伤害家人最爱的人，是信仰让他披着斗篷逆风只身去台湾。他抑扬奸诈的语调，阴险的脸庞，孤单的背影，没有人喜欢他，只有人会恨他。
那个年代的故事只有沧桑能包含一切！
到世界中去作文【篇5】
这世界从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我认为，有些“美”并不是初始时就可称得上美。白天鹅在它是丑小鸭时从没有人说它是美丽的，后来它变得美丽，但是经过之后的是那样的辉眼。
孩子的兴趣并不是穴来风，所以即使没有致励也不该打压。我们不是先知，谁都不能对他人的未来加以揣测，更不该随嘲讽他人的.梦想。著名科学家牛顿童年时也曾不被人看好，认为他的所作所为简直是在胡闹，但是那个拿着血淋淋的牛腿做实验的小男孩最终成为孺皆知的科学家。幸运在于他的坚持不解。
在高中的一节体育课上，老师对我们讲起了他的过往，小学时，他是让人一眼就能记住的人，因为什么？因为他胖，非常胖，胖到他后桌的同学必须将桌子活开很大的空家他才能坐进位置上。为此，他挨了不少嘲讽，以至于他的性族变得多筑感脆弱。大家都不知道也不会想到这个小胖子的梦想是当一名体育老师，因为老师让小朋友们上台讲讲自己的梦想时，同学何都非常积极，有时说长大了要当除暴自良的人民警察，有的想成为救死扶伤的医生，大家你一会我一语好不热闹，只有轮到他上台时，他一会不发，小脸燕得通红，老师只好让他先下来，而台下没有鼓励，有时只是一阵阵嘘声和嘲笑。好在他的体育老师注意到了他，在体育课上，他虽然身体肥胖，但是踢起足球一点都不差劲儿，就这样，在老师的鼓励下，他慢慢诚重，终于在上初中时，他的体重与同龄人差不的了，并且他在考大学时发挥自己踢足球的优势以优异的成绩考入大学，并且毕业以后如愿成为一名体育老师。听了他的经历之后，同学们都开始自我反思，自己有没有在别人处于低谷时伸出播手。
我们不是生来就完美，也不是生来就有一技之长。而我们能做的，除了发现自己的长处还应该发现他人的优点，在别人罔时给予一些建议，在别人不知所措时做一个良师益友，即使没有为他人指点迷津，也让他人相信他并不是一无是处。
人不会一直处于高峰的，在跌入低谷时，但愿我们赤诚善良，即使温暖不了他人也不能吹灭别人的灯。
到世界中去作文【篇6】
迷惘的我，正走在一条黑暗的路上。这条路好像没有尽头，天上的月亮暗淡了，好像这个世界也放弃了我。
九岁的我正懒洋洋地趴在床上，看着手中的漫画，桌子上放着一堆假期的作业。自从考试以来，这几天我连看也没看这堆无聊的作业，只是悠哉游哉的在家里闲逛，有时候看看电视，有时候跟妹妹疯炸一阵儿……在上一至三年级时，每放了暑假，寒假后的假期作业，我都要开学前几天完成，老妈对我的几番管教，我也不以为然，没有太大的作用，严重的时候我就跟妈老妈斗嘴：“别的同学放假都可以玩，我为什么不能玩儿，我想想找找我童年的快乐。”听了我说的话，老妈对我也是无奈。那天，老妈正式的坐在沙发上，严肃的看着我，我也有了一丝惧怕。而我的心里想得更多的是，只不过是骂上我几句，最多来两巴掌，没什么可怕的，可老妈却和以往不同，和蔼可亲的对我说：“你现在的轻松，不好好学习，换来的是你的以后劳累，被别人的遗弃，看不上。而你如果现在好好用功学习，换来的是你在社会上的地位，现在你只有这两条路，你自己去选吧。”妈妈也没说太多就走了，我回到屋里想着这句话，真觉得妈妈说的话是有道理的，看来我是要好好学习了。班里有那么多好学生为我做榜样，后面还有后面还有老妈的支持，我有什么理由不好好学习呢?直到老妈说了这句话后我才又走出了这片黑暗，四周的灯亮了，我也醒悟了。
在五六年级里，我不再像从前了，不再迷茫了，不再拖拉作业了，以前的坏习惯也一点一点的改掉了，尽管有时还会跟老妈斗嘴，但早以不再是从前的那个我。
妈妈的一句话激励了我，改变了我，让我感受到勤劳后甜蜜的味道!
到世界中去作文【篇7】
时光悄逝，又一年蝉鸣，如梦的豆蔻年华已驶离我的青春。斑驳光影间我细数流年。路旁的绚烂风景，为谁年年盛放美好，又因谁的步伐匆匆而谢败凋零。记忆是一张张泛黄的相片，梦是微笑摇晃的睡莲，而爱，爱是时间牵引的温暖的线，轻柔衔接每个瞬间，每段岁月，每一次花开明媚。
恋上乡间之夜，从窗间轻泻的昏黄灯光，落在泥地上是一方温暖的世界。轻踮脚尖走进这光亮，幸福顿时溢满眼睑，每束光线该是一个家庭的温馨，空气中缓缓流动的是爱的芬芳。恋上城市角落的夜，一打打明亮而温暖的灯光在暗夜幸福绽放，我知道，每扇窗户后都有不同的守望与梦乡，每束灯光都载着爱与忧愁。于是，爱上昏黄的光，就像蜡烛释放的光芒。风雨间摇曳却从不熄灭，只因它闪着爱与黎明，只因光下有我们。我想，亲情就是这样悄悄蔓延每个瞬间。青丝染成白发，苍老替代年轻，微笑冲淡苦涩，无怨无悔为子女付出一切，二十年后我们都是断线风筝飞高飞远。但即使越过大洋，他们一样用爱守望，用爱牵挂，用爱连心。这便是温暖。
突然怀恋以前的日子，所以我独自漫步在走过三年的林荫道上，找寻失去的味道。阳光温暖醉人，微风漾起涟漪。喜欢仰望绿树，随着我的走动，光影交错的瞬间绿树缀满了星星。交映的光辉柔和而朦胧，多么美好！一切都淡淡的。忽然，我就想起了你们。心头微颤，鼻尖略酸。我们的友情也是这般淡淡的，像盛开在白昼的星光。曾经我是风的孩子，独来独往在自己的天地。有一天蒲公英飞进了我的世界，欢笑突然不再遥远。梦想和微笑是乳白的光，友情是淡蓝微光，它们笼罩着我的幸福。你们是我的蒲公英，在每个阳光明媚的日子延续温馨。终有一天我们会分离，但是我不会悲伤。不在乎天长地久，只因曾经拥有。突然，温暖蔓延整颗心。
“花开彼岸，血染青裳。你的泪是花香明媚，红袖下藏着爱恋千年。”不知是在哪读到这句子，莫名地觉得凄美哀伤。该是一段悲剧爱情，即使时隔千年，仍有美丽容颜。我不知道爱情，觉得该是薄荷，苦涩中带点微甜。或许这便是爱情的味道？荡气回肠的爱不是我喜欢的，觉得太跌宕了。灰姑娘的童话只会出现在梦境，那是一个遥远的地方。喜欢的，是细水长流般的爱。虽然没有彩色泡沫，却有一份温馨。轻轻地，是圈圈温柔舒展的涟漪；暖暖的，是夕阳落在湖面的光亮；脉脉的，是杨柳依依的青翠。就像楼下的老爷爷和老奶奶，当散步时会手挽手相互搀扶而行，相互对视，微微一笑。如此温馨。
这是一个暖色的年。暖暖的亲情，暖暖的友情，未来，我们还会有暖暖的爱情。这是属于我们的暖色年，属于我们的暖色世界。爱，它是暖暖的贴心。
到世界中去作文【篇8】
看，潮起潮落，是大海平静的呼吸；嗅，暗香浮动，是花朵绽放的美丽；尝，苦涩咖啡，是人生必经的挫折；听，自然歌唱，是尘世无尽的幸福。用心聆听，无处不在。
柔柔的暖风吹过，和煦的阳光照着冬日残阳的萧瑟，又一个奇妙的春天。
聆听，是什么在挣扎，那么执着，那么勇敢。聆听，是什么在舞蹈，那么轻盈，那么欢悦。哦，是这些努力盛开的花骨朵儿，不畏凉意，争着成为春天的使者。
聆听，它们携着手一同加油；聆听，它们吮吸着清晨的雨露，努力成长；聆听，它们如火般炽热的内心，不断涌动着向上的动力。春风中，第一朵粉黄的迎春花开了，你听到了它激动的泪水滴落吗？
聆听花开，聆听美丽。
风中夹带着丹桂的芳香，袭在脸上，凉凉地疼。寂寞的野火，染红了天空。蒲公英告别了家乡，开始了流浪之途。多么冷艳的秋天。
聆听，是什么在吟唱，那么惆怅，那么凄凉；是什么在叹息，那么孤独，那么落魄。是枯黄的树叶吗？这些即将飘零的落叶？
聆听，它们唱着自己的挽歌；聆听，它们出色地完成了说明的最后一个美丽的旋转；聆听，它们着地后，大地的安抚。
街道上车水马龙，无情地践踏着满地的.落叶。可空气中残留着它们不变的孤傲。
聆听叶落，聆听美丽。
风乍起，吹皱了江南的湖水，在夕阳下，甚是动人。好个多情的梅雨时节。
聆听，是什么清脆地击打着屋檐，一次又一次；聆听，是什么淅淅沥沥，润湿了干燥的心灵；是雨，是这些跳动活泼的小精灵。
聆听，雨打荷叶的豪迈；聆听，雨润百花的温柔；聆听，雨轻轻的在空中，吟的那些古调，与这淳朴的古镇，又是多么的和谐。
一片片伞花旁，我们任凭雨淋湿全身，喊出心灵之声，惬意地享受着。
聆听雨吟，聆听美丽。
聆听美丽，有时很简单。
到世界中去作文【篇9】
聆听美丽的世界-议论文800字
这世界从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我认为，有些“美”并不是初始时就可称得上美。白天鹅在它是丑小鸭时从没有人说它是美丽的，后来它变得美丽，但是经过之后的'是那样的辉眼。
孩子的兴趣并不是穴来风，所以即使没有致励也不该打压。我们不是先知，谁都不能对他人的未来加以揣测，更不该随嘲讽他人的梦想。著名科学家牛顿童年时也曾不被人看好，认为他的所作所为简直是在胡闹，但是那个拿着血淋淋的牛腿做实验的小男孩最终成为孺皆知的科学家。幸运在于他的坚持不解。
在高中的一节体育课上，老师对我们讲起了他的过往，小学时，他是让人一眼就能记住的人，因为什么？因为他胖，非常胖，胖到他后桌的同学必须将桌子活开很大的空家他才能坐进位置上。为此，他挨了不少嘲讽，以至于他的性族变得多筑感脆弱。大家都不知道也不会想到这个小胖子的梦想是当一名体育老师，因为老师让小朋友们上台讲讲自己的梦想时，同学何都非常积极，有时说长大了要当除暴自良的人民警察，有的想成为救死扶伤的医生，大家你一会我一语好不热闹，只有轮到他上台时，他一会不发，小脸燕得通红，老师只好让他先下来，而台下没有鼓励，有时只是一阵阵嘘声和嘲笑。好在他的体育老师注意到了他，在体育课上，他虽然身体肥胖，但是踢起足球一点都不差劲儿，就这样，在老师的鼓励下，他慢慢诚重，终于在上初中时，他的体重与同龄人差不的了，并且他在考大学时发挥自己踢足球的优势以优异的成绩考入大学，并且毕业以后如愿成为一名体育老师。听了他的经历之后，同学们都开始自我反思，自己有没有在别人处于低谷时伸出播手。
我们不是生来就完美，也不是生来就有一技之长。而我们能做的，除了发现自己的长处还应该发现他人的优点，在别人罔时给予一些建议，在别人不知所措时做一个良师益友，即使没有为他人指点迷津，也让他人相信他并不是一无是处。
人不会一直处于高峰的，在跌入低谷时，但愿我们赤诚善良，即使温暖不了他人也不能吹灭别人的灯。
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从猴子到人1500字作文
大约在5亿年前，不，也许在7亿年前，在银河系之外，有一个文明高度发达的星球M星球。M星球也像地球一样有大气保护，有山有水，风调雨顺。陆地上生活着一种生命，我们姑且把它命名为WAIN吧，WAIN在M星球生活、繁衍大约有3亿年的历史。
在M星球，一个屋顶周边呈11个角、总体大致是圆形的建筑物里，几十位WAIM分成两排面对面席地而坐。初看，他们与地球上的人并无两样，只是手臂与腿要比人短得多。从他们严肃的神情看，他们正在讨论一个棘手而必须要解决的问题。原来，据M星球的科学家预测，大约在1亿年后，有一个星球将与M星球激烈碰撞，WAIN将面临灭顶之灾。怎幺办？与会的WAIN们形成了一致的认识：在宇宙间寻找适合WAIN生存的星球，把WAIN移居到这个星球上去。？
经过上百年探索与研究，WAIN发明了一种叫FT的宇宙航行器，这种圆形宇航器直径有10多米，分为里外两层，外层能够高速旋转，宇航器就是借着外层的高速旋转而产生的力飞行，速度比火箭还要快100多倍。WAIN选出了8名宇航员，WAIN的未来就寄托在这8名宇航员身上。？
漆黑的夜晚使辽阔的戈壁滩显得更加无边无际，戈壁滩上停着即将飞行的宇航器，夜色的浓重使它看上去是一个庞然大物。8名宇航员鱼贯登上坐仓，其它工作的WAIN很快离开现场。十多分钟后，FT高速旋转，扬起的尘土、沙砾笼罩了方圆几公里，WAIN们只能见到它模糊的影子。几分钟后，整个宇航器由于与空气的摩擦变得通红，四周笼罩着一团红晕。忽地，FT升空而起，瞬间便消失得无影无踪。？
当FT停落在地球上时，立时，四周形成一片焦碳，五个多小时后，一条梯子从FT上伸了出来，宇航员步出了坐仓。？
宇航员在地球上考察了十多个昼夜，发现地球上满是低级的动物，没有高级的生命，这些动物在本能的驱使下穿梭于丛林，奔跑在原野。对于入侵者，它们感到恐慌，但很快恢复了常态。看到地球上的动物，宇航员们比画着，讨论着，似乎显得异常的兴奋：地球是适合生命居住的星球！但随着考察的深入，这些M星球上的WAIN们发现地球上缺乏适合他们的食物，如果要把WAIN移居到地球，必须先在地球上培植可以让WAIN获取食物的植物。但这并没有让这些宇航员沮丧，他们捕捉了几只小动物，步履似乎显出几分踌躇登上了FT。
当8名宇航员带着胜利果实回到M星球，发现M星球发生了巨大的变化，虽然宇航员整个考察过程只进行了两个多月，但M星球的时间已经过去了800多年，原来探索外星球的组织已经解散。从历史记载的资料来看，当时，他们以为这次宇宙探索计划已告失败，WAIN移居外星球恐怕已不可能成为事实。8名宇航员回到M星球后，给WAIN带来了新的希望，整个星球都在传播着这个令WAIN们鼓舞的消息。他们很快作出决定，把M星球上的作物移植到地球去。于是调动星球上所有相关的力量，进行第二次地球之旅，宇航员由原来的8名减少到6名，外加两位植物学家。？
他们来到地球的时候，正好赶上季节，于是播下各种种子。过了几天，种子发芽了！很快，它们长出了茎叶。他们每天都来看作物的生长情况，精心呵护可是，六个月过后，所有的作物都慢慢枯萎，他们看不到这些作物像在M星球上一样结出所需要的果实。？
不幸的消息使WAIN似乎感觉到末日的来临。科学家们聚集在一起，商量研究对策，最后他们绝望地作出决定：把WAIN的基因提取出来，移植到地球上某种动物身上，创造一种新的物种，使WAIN的最重要的文明能够得以保存？
M星球的第三次地球之旅开始了，他们带着沉重的心情，在地球上寻找合适的动物。？
想到WAIN如此高度发达的文明，现在只能把基因移植到低等动物身上才能保持一点痕迹，宇航员和科学家们怀疑这有多大的必要，但他们还是仔细地寻找着，反复地比较着地球上哪一种动物可以承受如此厚重的礼物，哪一种动物值得他们把整个星球的一丝脉息寄附。？
他们踯躅着，来到了一个林子的边缘，看到了一只猴子的奇怪的行为，它用前肢握住一株小树的树干使劲地摇动，树枝上的果实便掉了下来；接着它捡起一块石块，把掉在地上坚果放在石头上，用石块敲开坚果，抓着果仁送进自己的嘴巴。于是，这个林子里大大小小所有猴子的血液里都流淌着M星球WAIN的基因？
经过几代的演变，猴子终于变成了人。？
又是一年国庆到(精选作文)
2024年10月1日 星期一 天气：晴
清晨，一缕阳光从窗帘的缝隙中钻进来，洒在我的床上。今天是国庆节，天气真好!
刚起床，就接到邱的电话，她邀请我去参加她的生日聚会。一接到电话，我顾不上吃早餐，立即跑下楼，给邱买礼物。只见礼品店门口贴着一张很大的海报，上面画着一个紧握的拳头及几个大字：钓鱼岛是中国的，坚决捍卫!我 往店里一看，呀，黑压压的都是人，再仔细一瞧，原来他们都在抢购捍卫钓鱼岛的海报呢!
来到了邱家，邱带我们去歌剧院听歌，我原指望我崇拜的歌星Vae能出来为我们唱一曲呢，但没想到全唱的是红歌!咿咿呀呀没完没了，什么祝祖国63岁生日啦，什么祖国繁荣富强啦……唉，我也爱国呀，但是我还是越听越想睡觉。
终于听完红歌，邱带我们去“城市英雄”游戏厅玩。里面一律五折销售，我们玩了很久才好不容易凑齐4700张彩券，换了一瓶水果罐头。
中午已过，我们坐公交车去吃CSC，经过沙坪公园这一站时，一大堆小孩子蜂拥而下，又有一些孩子大哭大闹地被大人们拽上来，呵呵，孩子们都喜欢去沙坪公园呀!
来到CSC，我们转了几圈，耗去了我们无限的耐心才等到了几个座位。我们只好两人合用一张椅子，勉强吃完午饭。
吃完午饭，我们去了三峡广场。以往贴的广告变成了一面面国旗;在商场门口，推销员带着“国庆快乐”的帽子向人们介绍产品……好朋友QQ在得到妈妈的同意后买了一只鸽子，说要给她家另一只鸽子作伴;而邱买了一个电动玩具狗，说给她家的小狗“帅哥”当玩具。
后来我们又一起去新华书店看书。尽管今天是国庆节，但书店里的人仍然很多，我们费了很大的劲才挤了进去，但是却找不到一个可坐的地方……
晚上，在宁静的夜空下，一个小女孩正回忆着这一天的经历，真是一个平凡而又不平凡的国庆节。
从什么到什么作文集合
大家觉得一篇出色的作文应该是怎样的呢？写作本身就是一门艺术，我们应该不断地提升自己的写作技巧，而写作的过程也能够帮助我们发现并改正自身的不足。一篇好的作文，不仅可以让我们在考试中获得高分，还能提升我们的自我价值。今天我们为大家精选了一篇深入浅出的"从什么到什么作文"，相信您在阅读后一定会有所收获！
从什么到什么作文 篇1
日常应用文具有较为广泛的社会功能。它在人们的日常交往中起着重要的作用。具体来讲，我们可以将其归纳为以下几点。
(一)交流思想经验、互通信息、联络情感的作用
无论个人与个人之间，单位与个人之间还是不同的单位之间的交流都日益频繁，所以许多应用文就起着沟通双方情感，互通信息的重要作用。家书情书类应用文自不待言，那些向对方表示祝贺、感谢、慰问等的书信或电报也具有这一作用。
(二)起到凭证性的作用
应用文中有很大一部分具有凭证性的功能。有些事务、特别是有关钱、财交流的，事后都要有可靠的凭据才好说话，因此象证明信、条据、聘书等日常应用文就起到了其作为凭证的作用。
(三)广告宣传的作用
起广告宣传作用的日常应用文很多，象海报启事类的应用文，其中许多就是主要为了宣传而写的。它就是要将有关的信息刊登发布出来，让尽可能多的人了解知道，从而满足其业务或个人其它目的的需要。有些日常应用文要配上图片或一些装饰物，其目的也就是为了使其更好地起到广告宣传的作用。
(四)提供和保存一些历史资料
应用文反映单位和个人的种种活动，记载着各个时期的政治、经济和文化等方面的情况，因此它可以保存和积累大量的历史资料，为今后有关部门和个人的研究提供方便。
从什么到什么作文 篇2
当我开始写下这篇文章的第一个字的时候，我就在想，我是不是在做一个空洞的说教者；是不是在做一些无谓的解说；是不是能够给正在迷茫中的你，带来希望？
有时候我就在想，我有什么资格在这里写下这些大家都懂得的道理；又有什么理由让你们来听我说这些自己都还没有实现的东西？
然而，这所有的一切，我只能告诉大家，我不是什么大文豪，也不是什么成功人士，更不是什么教育家；我只是一名普通的不能再普通的大学生，更是一个高考落榜生。
在写这篇文章之前的很多时候，我已经收到了很多同学、朋友的短信、电话，他们说的都是同一个内容：我很迷茫，很无助不知道自己来到大学做什么，自己又能够去做什么。因此，我希望接下来的这些文字能够给你，正在看这篇文章的你带来一些感触，带来正能量。
有人问我：我们花了的时间，只是为了顺利的完成两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文综理综和两个小时的数学；你看，我们的12年就这么轻易地被世界等价为9小时。
可我一直想问你们，这个12年与9小时之间的等号你到底付出了多少精力去画？你又知道这个12年是你的父母用多少汗水，多少辛酸帮你累积起来的金钱和时间啊？
也许当初我们来到大学都是为了同一个方向，在将来过上好的生活，能够给家里人争光添彩。不要被别人瞧不起，给父母这么多年的抚养来一点儿的回报，能够有一天自己也有着一份体面的工作；能够让父母那长满皱纹的脸颊露出笑容。但是这所有的一切，都只是为了我们的梦想，为了我们从一开始就萌发出来的对理想执着追求的信念啊！很多时候，我也问过自己，我为什么要来读大学？为什么会选择这个专业？
到现在，我才知道我来这里的原因，因为我看惯了爸妈那弯曲的背影，从直到歪。看惯了父母那双粗糙的手磨出了老茧。我不希望我的孩子到了我这一代还生活在农村，更不希望父母那失望的眼神，那低下头的那一声叹息。这些都不是我想要看到的，也许你我的处境不同，但是你我应该有共同的目的，那就是不希望父母为我们付出了那么多，一点儿收获的没有！
我们来到大学，选择了彼此的这份专业，都是为了以后毕业了走出社会能够有一技之长，不被别人看扁。能够为自己长志气，能够为父母撑起那张早已枯瘦的老脸。我曾经也有想过做一名医生，因为医生是一个多么伟大的职业，救死扶伤，但是在那个战争年代似乎很崇高，但是，在今天当我们看到了自己的亲人饱受着病魔的侵害时，这时我才知道，我不需要我有多么的伟大，我只希望我用我所学的东西，知识，尽自己最大的努力帮助我的亲人；朋友，同学还有正在看这篇文章的你，重新衡量一下自己，重新拾起你的未来。
有人问我，人为什么要活得这么累，为什么我还要这样的付出？我有时候总是会冷静的问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，想一个人躲起来脆弱，不愿别人看到自己的伤口。有时候，走过熟悉的'街角，看到熟悉的背影，突然想起一个人的脸。有时候，别人误解了自己有口无心的话，心里郁闷的发慌。有时候，发现自己一夜之间就长大了。
身边总有些人，你看见她整天都开心，率真得像个小孩，人人都羡慕她；其实，你哪里知道：前一秒人后还伤心地流着泪的她，后一秒人前即刻洋溢灿烂。他们就像向日葵，向着太阳的正面永远明媚鲜亮，在照不到的背面却将悲伤深藏。也许我们很难做到这样，但是，我们可以重新拾起自己的未来，让它永远明媚鲜亮。也许坚强只是外表，要如何伪装才能告诉自己，脆弱是另一个世界的东西。
生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。诚、温馨快乐。微笑面对你身边的一切。这样你就会明白其实自己也是一个强者，是不会向挫折低头的。
失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的梦想屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想死，但你还是不想放弃，很不甘心。同时，你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。因为我们要知道只有自己经历过得生活才是自己想要的生活。
很多时候我也曾迷茫，我不知所措；我不知道自己在追求什么？但是当我想起了家人，想起了自己的誓言时，我也会重新抓起。吾非圣贤，怎么会没有犯错误的时候呢。只要我们抛下过去的过错重新来过，我相信你已不再是当初的自己，将会变得更加优秀。我曾经想过希望自己能够成为一名设计师，但是，更希望自己能够成为一名励志演说家。用自己的行动，经历改变正在迷茫中的你。
本以为我们可以抛却一切过错，只是为了自己年少轻狂，但，是我们高估了自己，高估了时间，还是低估了那双期盼的，含着泪水的眼神？
生活给了我们很多，让我们懂得了信念这个东西，让我们知道了贫穷这个术语，更多的让我们明白了活在这个世界上的意义。不是为了别人，而是为了自己。趁着自己还年轻，有什么想法就去大胆的尝试，珍惜每一次尝试的机会，现在还只是刚刚开始。
从什么到什么作文 篇3
大家好，我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的奇艺小魔方。
我是正方体，穿着五颜六色的衣服，戴着一顶黄色的帽子。
我虽然是个身高只有五厘米的矮胖子，但是我的身子可灵活呢。尤其是四肢，怎么转都不会卡。
我在小主人家里，主要是用来开发智力的。开始时，小主人特别爱护我，智力也得到了大大提升。可好景不长，小主人感觉我还原不了了，就把我怒摔了。我在地上痛苦的呻吟着，可小主人就像没事儿人一样，继续把我摔在地上。终于有一天，小主人不摔我了，可他好像要把我带到哪里去。果然，小主人把我带到一位同学面前，我一看那位同学的手上正在把一个魔方“五马分尸”，吓得我想把小主人推回家里去。可小主人硬把我塞到了那位同学手中，就这样我被“五马分尸”了。虽然后来我被还原了，但身上多了几道裂痕。小主人，你是高兴了，可我很疼呀！
小主人，你可以摔我，但别把“我五马分尸”了好吗？
老师点评：利用自述法介绍魔方，想象生动，叙事有条理，好！
从什么到什么作文 篇4
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是议论文，议论文的样式有社论、评论、读后感等。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编整理的教教你什么是议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教教你什么是议论文
解释一：议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。一段 完整的论文必须含有论点、论据和论证三个要素。论点是作者对议论 的问题所持的看法或主张。有的议论文只有一个论点，叫中心论点； 有的议论文除中心论点外，还有几个从属的分论点。论据是作者用来 证明论点的理由和根据。它可以是事例，也可以是理论，也可以是数 据。论证是用论据证明论点的推理过程和方法。论点必须正确、鲜 明；论据必须确凿、典型、恰当，有说服力，必须与论点之间有本质的、 必然的联系。
解释二：议论文就是议论、分析问题，论述道理、阐述观点的文章；；有以立论为主的，也有以驳沦为主的。报纸上的社论。评论员文章，关于工业、农业、科学技术问题的专论，关于思想品质修养。社会现象的短评，都属于议论文的范围。
解释三：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实.讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。
拓展阅读：
议论文写作方法
拟好题
题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于把握整篇文章的基本内容。
开好头
高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的.基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
中间段
中间段写好首句和末句
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
论据
典型而鲜活的论据
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。
结好尾
结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背！
其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积行成习，自然会有长进。
语言特点
①准确、严密；
②概括性和简洁性；
③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
写作分析
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度、看法、观点的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论点型，题目为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题；论题型，题目中一般没有观点倾向性，例如：低碳与城市生活；寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。论题是有待于证明的命题。
从什么到什么作文 篇5
记叙文，是文章写作当中运用的一种文体，记叙文这种文体所含括的内容一般都是以描写人物或者事物的发展、变化经历为主，可以记人叙事，另外也可以写景状物，为了使记叙文更加具有可读性，我们一般会在当中运用恰当的表达方式。
一片完整的记叙文当中，一定会包含人物、时间、地点、起因、经过，以及结果这六个方向的内容，这六点也被我们叫做是记叙文的六个要素。另外，在记叙文的写作当中，通过运用叙述、描写、议论、抒情，以及说明这物种表达手法，也能够让记叙文的内容变得丰富多彩。
在进行记叙文的写作时，我们一开始要明确好写作的对象，再来选择恰当的记叙方式，从顺叙、倒叙、插叙、叙、平叙这物种形式当中选择最适合的表达方式。最主要的是，一定要将记叙的事件表达清楚，将中心思想与自己的情感融入到文章当中。
从什么到什么作文 篇6
唐代白居易曾写过一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。为什么小草在春风到来前就能知道春天来了呢？因为，小草体内有一种细胞叫DNA，细胞最先感受到环境的变化，从而知道春天来了。
你知道吗？这个世界上有一种草，会“害羞”。它大多数生长在南美热带地区，那里的气候十分恶劣，也会刮风下雨。原来，它就是含羞草。
冬虫夏草是虫还是草呢？小时候，我一直以为它是草。其实，它是虫子和草结合在一起后长出来的一种奇特的东西。冬天的虫子，在夏季时把卵产于花丛中，卵随叶子掉到土地上。土层里有一种虫草真菌的子囊孢子，它只侵袭那些肥壮、发育良好的幼虫。孢子在幼虫体内生长，幼虫的内脏就慢慢消失了，体内变成一个充满菌丝的驱壳。它埋藏在土层里，最后长出的就是冬虫夏草了！
自然界里的植物丰富多彩，不过需要我们细细观察，多多去想，才能发现它们！
从什么到什么作文 篇7
幸福的定义，在每个人心中都对它有着自己的观点。
幸福也许是一个故事，也许是一段回忆，也许是一片爱心。有的人，对身边的事物十分重视，十分细心，哪怕只是一个不经意的瞬间，这种人往往最幸福。而有些人做事不细心，哪怕幸福在下一个转角，他也不会把握住。
《幸福终点站》是一个简单、执著、而又幸福的故事。这个平凡的故事体现了主人公维克多对父亲的承诺的遵守。
《幸福终点站》所说的是一个来自东欧小国的维克多为了替父亲完成夙愿来到了美国，可谁想维克多的国家发生了政变，使维克多不仅不能回国，也不能出飞机场。在无所事事的9个月中，维克多靠他的双手与智慧，为自己在67号登机口造了一个家，用智慧帮助了一位买药救父的人，并且还撮合了一段姻缘，邂逅了一段浪漫。最终他遵守了对父亲的承诺，再次成为了一个有国家的人。
我们每个人又何尝不是幸福的呢？我们的幸福其实就在身旁，只是我们都缺少一双敏锐的眼睛和一份细心的体验！
想想我自己，从出生那一刻起，我就成了全家的焦点，家里的每一个人都在给予我幸福，小时候的那段光阴是我最留恋的，也是常常想起的。小时候，我最喜欢听爸妈讲故事，长大些了还喜欢听故事，只不过喜欢听小时候的故事。每当空闲之时，我会硬拉着爸妈的手，让他们给我讲小时候的故事。妈妈告诉我：“你啊，一生出来就像一个软茄子，小不点一样，脸还是紫色的，别的小孩都大哭，你却吭都没吭一声，把我们都吓坏了。听到这儿，我也吓了一跳，幸亏我还是”活得很好“。妈妈又讲了起来，你知不知道你吓死我们了，你爸爸还以为你长大了会不聪明呢？”我立马打断了，气呼呼地反驳：“我不是很聪明吗？”顿时我骄傲极了！妈妈继续讲了下去：“你呀！一出生就进了重症监护室……”听着这样的回忆，总觉得命运并不一帆风顺，想想那时的我，一定是努力生长，使自己更健康，努力像其他小孩一样，好好长大。小时候的相片也是我的最爱，看到自己的笑容，看到爸妈的笑容，也不知怎么的，心里像吃了蜜一样甜。我想这就是幸福吧！我在爸爸妈妈的怀里长大，那怀中的温度也是一样让人留恋。
记得冬天，我一直都用着热水袋。一直到有一次，晚上外面刮着大风，一切都很寂静。我静静地躺在床上，聆听着外面风的呼啸，我有些害怕，拿起了脚边的热水袋，抱得紧紧的，便进入了梦乡，第二天醒来，发现手臂上起了个水泡，从那一天起，妈妈就不再给我用热水袋了。于是，她每天都先躲进被窝，帮我暖和之后才让我 躺进去。一天又一天，我早已记住了妈妈的体温，这就是温暖吧！
我终于明白了，幸福终点站不是幸福的尽头，而是又一个新的开始，只要爱我们的人没有离开，我们就是幸福的。
从什么到什么作文 篇8
大家好！我是一支水笔。我的用处可大了，不但可以书写，而且还有漂亮的造型。我有苗条的身子，上面写着“剥了虾仁，吃吃的爱”几个小字。
记得有一次，我正舒舒服服地躺在商店的一角，有一个男孩进来，把我带走了。从这天以后，我便每天只有两件事。第一件是帮小主人书写，第二件是在文具盒里呼呼大睡。
可有一件事，却让我至今你难忘。我正在文具盒里大睡。忽然小主人把我拿出来放到桌子上，我被小主人猛得弹了一下，我和别的兄弟们撞了一下。我顿时才知道，我正与兄弟们展开决斗。我不知道怎么一回事，我被撞到了地上，我的笔盖上的把柄摔没了，当时我就气哭了！如果我会动，我会罢工，离家出走，就永远不要回来。但换一个方面看，我虽然柄没了，但我身体还在，我还是愿意为小主人工作的。
我还真希望小主人不要再虐待我了。
老师点评：能写出平时生活中的细节，用水笔的角度来感叹平时的“弹笔”活动，可谓独具匠心！
从什么到什么作文 篇9
每当看到那清澈的小溪，变成污水；每当看到那电视上，人类对动物的残杀；每当看到那茂密的森林，被人类砍伐的只剩一个个树桩；每当看到鱼儿在污水中挣扎；每当看到无家可归的鸟儿们；每当……我都会扪心自问，应该怎么做，才能不让历史重演，也许我们能做的只有从小事做起。
别人将清澈的小溪变成污水时，我无能为力，但我可以把河里的垃圾捞起，使小溪重新焕发生机。别人将濒临灭绝的动物残杀时，我无能为力，但我可以把受伤的动物包扎。别人将树木砍伐时，我无能为力，但我可以种下许多小树，使森林重新茂密。别人将鱼儿放在污水中时，我无能为力，但我可以重新把鱼儿放回清澈的小溪中。别人将无家可归的小鸟的丢弃时，我无能为力，但我可以给他一个温暖的巢穴。
在别人面前，你做不了主，但在你自己面前，你做得了主。是要保护环境，还是糟蹋环境。其实环境只要从小事做起，从点点滴滴做起。
从什么到什么作文 篇10
是你，一直以来关心着我；是你，在我灰心失望的时候给予鼓励；是你，教给了我知识；是你，陪伴我走过了六年的风风雨雨。有你真好！
那就是我的老师。她好像一支蜡烛，奉献着她的光和热；她好像一只蚕，默默吃着桑叶，一声不响地吐着丝。古人，常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻辛勤劳作的园丁、老师。她总是尽职尽责，对我们倍加关怀。
我的老师姓王，我能感觉出她对我的喜爱，也常常知道她对我的鼓励与期望。有一次，又进行了一次考试。我胸有成竹，一副自信满满的样子，迎着老师殷切的目光，我得意的笑了。做卷子时，我没有忘记老师的叮嘱：认真仔细。于是我认真的写完了这份简单的试卷，可偏偏最后一道题不会，那可是老师让背的啊，我没背下来。于是绞尽脑汁回忆着，实在想不起来，就去查别的题了。该收卷的时候，我安慰自己：别人也肯定写不出来，第一名还是我的。可发试卷的时候，我却发现，有很多成绩不如我的这张卷子都比我分高，我很沮丧，也很后悔。就在我自责的时候，是老师您递给了我温暖和鼓励的眼神，使我重拾自信，我那时是多么的幸福啊。
啊！王老师，感谢有你，感谢有你陪伴在我身边，一直鼓励我，为我加油，您的眼神，您的一言一行，使我那么难忘。哦！敬爱的王老师，有你真好！
初一优秀作文世界读书日范文 【必备】
古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。从小到大，我们看过很多书，多一点阅读可以让我们多一点了解世界。那么，世界读书日的征文的作文怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全小编整理的“初一优秀作文世界读书日范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
初一优秀作文世界读书日范文(篇一)
阅读，或许有人喜欢，也有人厌倦，我本来也是一个厌倦阅读的人，但是，自从我亲自品尝了它的酸甜苦辣后，渐渐地我爱上了阅读。
阅读，就像干旱中的一滴雨露；就像风雨后，雨过天晴的彩虹；就像鸟儿飞行的翅膀；就像大树的树叶，有了阅读，你就会感到无比的乐趣。
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪，书上的妙词佳句，格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上如果没有书，我的生活将会变得如何地贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。阅读也在读书中体现出来，从中我更加明白了想要让阅读能力提高，就要不断地阅读，阅读不仅带来的是快乐与知识，而且它让我们深刻地了解了作者的情绪，跟着作者的喜怒哀乐来阅读，你会发现阅读呈现的是不同的世界。
阅读，将我带入了神奇的大自然，让我尽情地享受着那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红得那样可爱。
阅读，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的`照射下，闪闪发光，折射出五颜六色的色彩。
阅读，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
阅读，将我引入了一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙。你就像一股强劲的动力，激励着我不断去开掘，不断地去探索。
当我用零花钱将散发着油墨清香的新书买到书时，那种激励和喜悦是难以言表的。相信我吧，阅读，让我的生活变得更精彩，让我在阅读学会了什么是真正的快乐，让你与我携手，去发现阅读中的快乐吧！
初一优秀作文世界读书日范文(篇二)
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉.在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性.当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
初一优秀作文世界读书日范文(篇三)
徜徉在无尽的书海中，不得不叫人手不释卷。形形色色的好书，像磁铁般深深吸引了我。书上一个个如精灵般跳动的文字，述说着人世的悲欢离合，我为之感慨，我为之动情，而一本《海底两万里》更是在万千好书中脱颖而出，牢牢地抓住了我的心！
从小，我就对海洋世界充满向往。一次偶然的机会我发现了《海底两万里》这本书，它满足了我对海洋世界所有的渴望，同时又感受到了自然的神奇和科学的力量。
这本书主要讲的是一位法国生物学家，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”反而被“怪物”俘获。但其实，所谓的“怪物”是一艘当时尚无人知的潜水艇。他们虽然身为俘虏，但却收到尼摩船长的善待。只不过为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，生物学家一行人被迫随潜水艇游历各个海洋。后来他们几经艰险终于逃脱。最终将这一海底秘密公诸于世。
在潜水艇中生物学家一行人与世隔绝，但他们仍然存活了长达十个月的时间。这一切都是因为尼罗船长高于常人的头脑。他利用海浪发电，用海中的植物做衣服、食物。
说实话，我十分羡慕这位生物学家同他的伙伴们在海底的这次游历，他们乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南北两极海岸，遇见了许多罕见的海底动植物。饱览了海底变幻无穷的奇景异观，最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起:海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海48小时……
但是在这将近十个月的漫长旅程中，他们也经历了土人围攻，冰山封路，鲨鱼，章鱼袭击等许多危险。小说通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，情节古怪离奇，对各种海底事物的说明，入木三分，惟妙惟肖，让我仿佛身临其境，如痴如醉。
读完这本书之后，我发现自身有很多的不足，阿龙纳斯教授的乐于探索，康塞尔的忠实，尼摩船长的勇敢，遇事冷静，都值得我学习。
初一优秀作文世界读书日范文(篇四)
臧克家曾经说过:“读一本好书就像交了一个益友。”我是一个喜欢看书的小女孩，为此，我结交了很多的益友。
记得3、4岁的时候，妈妈就给我买了很多书，例如《幼儿画报》、《巧虎识字王国》等。巧虎，是我和书中人物交上的第一个好朋友。
上了小学，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识了更多的字，看起了更多的书。我遨游在书的海洋里，结交无数的益友，体会不同的人生。从低年级的《米小圈上学记》《小马宝莉》《小海蒂》，到中年级时，爱上了《王蓓佳全传》《中国童话》……随着我读的书逐渐的增多，我的知识面也逐渐的扩大。一般的书已无法满足我的未知欲，我开始读《史记》《中华上下五千年》《读者》等等……我的书架时常更新，一批批旧书被替换，一本本新书被翻阅，我的世界被更多的书丰富起来。
我能读完这么多书，与我读书时专注的状态是分不开的。一次妈妈买来了我最喜欢的《西游记》，放学回家，我一开门就看见这本书躺地桌子上，马上踢掉鞋子，扔了书包，捧起书坐在椅子上，专心致志地看起来。我的眼睛盯在了书上，全然忘记了郁闷，忘记了作业，甚至连妈妈的呼唤声都听不见。我完全沉浸在故事中，一步步跟随着唐僧取经的步伐，体会着唐僧师徒四人历经的磨难艰辛，时而被猪八戒的傻气逗乐，也傻傻地笑出了声……
如今，年级越升越高，功课越来越多，我对书的喜欢却是只增不减。书里的文字，如音乐一般，余音绕梁；像花儿一样，尽情绽放；似森林那般，生机勃勃。在我郁闷时，传递着轻松；在我悲伤时，指引我快乐；在我骄傲时，警醒我谨慎……形形色色的故事，带给我力量。
啊！书，是你给了我成长的力量，是你给了我丰富的人生，我怎么能够不喜欢你呢?
感谢您阅读“好读后”的《到世界中去作文范文》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了世界作文专题，希望您能喜欢！