朋友六年级小学作文9篇。
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朋友六年级小学作文 篇1
我家里新来了一只小猫，它的样子可爱极了。灰色的眼珠中间有着黄色的眼晕，再里面一点是绿色的，加上黑色的瞳孔，实在是太美丽了。它的毛色是灰色加白色，深浅不一的灰色中有着略微深黑色的点点。它的耳朵是尖尖的，竖起来的，胡子的根部是黑色的，外面则是白色的，鼻子和嘴巴看起来是一个倒着的Y。它的叫声是轻轻的，软软的，糯糯的那种。我可喜欢它了，这是我的新朋友!
刚刚来我们家的小猫，还是胆子小小的，经常钻沙发底下，床底下躲起来。不过没过几天，它就熟悉了环境，开始活泼起来。我回到家的时候，它总会伸伸懒腰，慢慢朝我走来，像是再欢迎我一样。所以没过多久，我就和小猫互相熟悉了，我会用逗猫棒陪它玩，它也会在我写作业的时候坐在椅子旁边陪伴我。
小猫是很活泼的，它喜欢各种新奇的东西。一天，爸爸从老家回来，带了爷爷抓的小龙虾，我们把小龙虾养在了一个大盆里面。小猫很好奇，总是围着大盆打转，还试图爬上去，探出脑袋到盆里面看。
我很好奇小猫会和小龙虾发生什么有趣的事情，于是，我抓了一只钳子最大的小龙虾出来，放在地上。果然，小猫一看到地上的小龙虾，就立刻跑了过来。小龙虾也发现了小猫，竖起了它的大钳子。小猫就围着小龙虾转来转去，而小龙虾则跟着小猫在原地转圈。过了一会，小猫伸出爪子一拍，小龙虾马上尾巴一弹，后退躲开了小猫的爪子。这下，小猫来劲了，它不停地用爪子拍啊拍，小龙虾被拍到了，然后又爬起来，可是刚刚起来，又被小猫的降龙十八掌给拍倒了。可是正当小猫得意的时候，它的尾巴被小龙虾用大钳子夹住了。喵~!小猫疼的大叫一身，在原地转了好几圈，终于甩掉了小龙虾。一场龙猫大战，以双方两败俱伤结束。
自从小猫来我家之后，我就多了一个小伙伴，开心的时候，小猫可以陪我玩;不开心的时候，可以和小猫说悄悄话，我真的好喜欢小猫啊。这就是我的新朋友小猫，你喜欢这样可爱的小猫吗?
朋友六年级小学作文 篇2
我有一个好耍小聪明的朋友，成绩不坏，但很淘气，是个名副其实的捣蛋鬼。
有一次，我和他还有几个朋友玩斗地主，他嬉皮笑脸地说：别偷看我的牌。然后装出怕被我们看见的样子，把牌放在背后，却偷偷换了几张牌。我和另一个朋友输了二十几块钱，最后，他的劣行终于被我们发现了，他先是嬉皮笑脸地求饶，却趁我们松懈时一溜烟地跑了。这个调皮的小子!
还有一次，他来我家找我打游戏，游戏开始不到二十秒，我就把他在游戏中的人物打掉了一半生命值，他却突然把我的游戏机开关拔掉了，然后哈哈大笑了几声，我急急忙忙地把开关接上，可等我接上时，我游戏中的人物已经被他打败了。
我这个朋友也是个幽默的人，下课的时候，我们在教室闲聊，他故意反拿着书，一本正经地大声喊道：别吵了，我正在认真学习中，不要烦我!我们几个看着他那搞笑的样子，笑得受不了。
我的朋友就是黄展原，他在班里可是个热门人物呢!他很受我们班同学的喜欢，我也很喜欢他，所以他是我最好的朋友。
朋友六年级小学作文 篇3
孤独的人是可悲的，没有朋友的人是可耻的。
你可曾想过自己到底有多少朋友吗？那你可曾知道朋友的含义吗？
在我们的一生中不知道有多少个朋友？可是真正朋友到底能有几个呢？与朋友在一起有兴奋地喜悦也有悲伤的泪水，为朋友两类插刀，有福同享，有难同当。难道这就是人们通常所说的朋友吗？哥们吗？
我是一个很不善言谈的男孩，但是我渴望与陌生人谈话，可是我很没有勇气很害羞，每当我想找人谈话时，话到嘴边了却又被我生生的吞了下去。
在我的一生中我不知道有多少朋友，而真正的却没有几个？
有一次，我的朋友他们出去玩没有叫我去，而他们回来是其中的一个在我的面前炫耀着这次出去玩有多么的好有多么的快活。我当时很生气，我自己安慰着自己是他们忘记了叫我了，下次一定回叫我的，我控制主了我自己。他们又出去又没有叫我，他们回来后什么也没说就当没我这人似的，我的心像一个透明而纯洁的杯子从万丈深渊的地方摔了下了，摔的是那么的干脆，那么利落，声音是那么的悦耳。晚上我躺在床上我哭了，哭的是那么的痛快，第一次为友情而哭，发现自己像一只断了翅的小鸟正在从空中像流星般直线的下划。我的前面一片漆黑，渺茫。月光从窗外射了进来看着皎洁的月光，我的泪水又不禁的……
从此我还是在他的面前总是以微笑还面对他，因为真正的朋友是不会因小事而斤斤计较的。朋友，在茫茫的人海中要用一颗心去交朋友，要用心去聆听朋友们的心。
杯子碎了可以再买一个，纸碎了可以再换一张，可是一个人的心碎了将到哪里去找回那颗曾经纯真而又完美的心呢？
朋友六年级小学作文 篇4
人们都说：“读书破万卷，下笔如有神。”小时候的我就爱看书，每当我在书的王国中漫步时，我都会感到无比快乐；每当我在书的海洋里遨游时，我都会感到无比兴奋……
说起我爱看的书，有很多很多：《海底两万里》、《稻草人》、《格林童话》……但我最爱看的还是那一本厚厚的《绿山墙的安妮》，因为它有着来之不易的经历。
那是我第一次自己去买的书。在烈日炎炎中，我兴冲冲地走向常去的那家书店。到了之后，我急切地在书架上搜寻《绿山墙的安妮》。“找到了！”我欢呼一声，然后迅速取下来，靠着书架坐地上，刚翻开准备看，一位阿姨徐徐向我走来，对我说：“小朋友，这书我预订过了，你到别处去找找吧！”说完，她从我手中取过书并走向了收银台。
我只好又走去另一家，在烈日下，我显得分外瘦小。
走进另一家，我的双眼像雷达一样扫过一排排书架，“啊！又只有一本了！”我踮着脚刚将手伸向那本书，一只粗大的手从我眼睛上方滑过，然后那书就随着那大手离我越来越远……我又懊恼又伤心，垂头丧气地走出了书店。
沮丧在我心中茁壮成长，我走了一家又一家，一家又一家，终于，我在位于街道尽头的书店里买到了这本书。我紧紧地抱着它回到家，迅速翻开第一页，就立刻掉进故事情节里了。我贪婪地读着，正如“一个饥饿的人扑在面包上”。
这本来之不易的书也让我有许多感触，“安妮十分勤劳，每天都要从学习的时间里挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。她学习也非常勤奋，几乎一整天都在看书，成绩突飞猛进，最后以优异的成绩考上了她心心念念的女王学院并获得埃伯利顿奖学金。”“安妮因为要照顾年迈的养母玛瑞拉放弃了在‘女王学院’读书的机会……”故事里的点点滴滴，我都记得清清楚楚，有些故事情节会让我泪如雨下，有些故事情节会让我开怀大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成长……
“书籍是全世界的营养品。”“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢我的朋友——书！
朋友六年级小学作文 篇5
我有一个好朋友，她长得很漂亮，学习也很好，重要的是，她很会讲大道理，也很爱帮助别人。
她的脸型微圆，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一个小巧玲珑的鼻子，还有一个樱桃小嘴，可爱极了!
有一次，我不小心把自己心爱的水杯打碎了，我伤心极了，嚎啕大哭起来，她正好来找我玩，她见我哭了，连忙跑过去，为我擦干泪水，微笑着对我说：“呵呵，你怎么这么小孩子气啊，不就一个水杯吗?值得吗。”“这可是我最爱的水杯啊!”我抽泣着说，“不!我们不可以这么这么轻易掉泪，听着，以前八路军过雪山，你可知那有多冷啊!可他们最后不还是过去了吗?你听说过有一位战士因为寒冷而哭泣吗?你看海迪姑姑，她有因为自己与别人不一样而哭泣过吗?没有吧。可你现在却只为了一个水杯而哭了，你不感觉自己很卑微吗?
朋友，其实很难得，平时在一起玩的叫玩伴，在困难时刻伸出援助之手的才叫朋友。我信这句话，因为，她就是这样一个人。有一次，我感冒了，没法去上学，没人告诉我作业。外面的大雨哗啦啦的下着，街道上没有一个人，我 靠在窗边，正在因为作业的事而烦恼，忽然，朦胧中，出现了一个小花伞，会是谁呢?近了，更近了!是她!
我连忙去接她，“你来了!”“恩恩!今天的作业是……”
友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，但是，只有这么好的朋友，才算是朋友!
朋友六年级小学作文 篇6
我的好朋友
每当我背起我的书包，我就会想起我的好朋友何俊，因为这书包是他送给我的生日礼物。
何俊和我是同校同学，我们又住在同一个地方——水电设计院。每天我们迎着朝阳去上学，浴着夕阳一块玩耍。而且我们爱好相同——喜欢踢足球，喜欢玩游戏，喜欢登山探险，喜欢下五子棋。共同的爱好，使我俩情投意合，成了最好的朋友。
每天星期六，星期日，何俊总要来我家玩游戏，我们在电脑前谈天说地，在游戏里玩反恐精英、奇域、传奇等等，无拘无束,时而大叫，时而叹息，玩到很晚才休息。
妈妈总是夸何俊：别看何俊长得文气，但他说话里透出是个做事果断段坚决，想象力丰富的孩子，你应该多学学他。
记得春节期间，我们几个小朋友在院坝里玩鞭炮，小双扔鞭炮时，不小心扔进师园的脖子里，刹时师园被炸得大哭，我们几个小朋友也被吓呆了，何俊站出来，果断的叫我给师园的爸爸打电话，并把师园引到他家，他从箱里拿出伤烫药，敷在师园的受伤部位，及时的防止伤口起泡，并为师园的爸爸赶到医院做好准备。
何俊很聪明，勇敢。有一次，我们到设计院后山去“探险”，发现了许多蝴蝶，何俊立刻拿起木棍，说：“前面有怪物，我们去杀个片甲不留”。结果，我们捉到了许多好玩好看的蝴蝶。
最有趣的是我们俩下棋。我和何俊在下五子棋时很谦让，他先让我一颗子，我下赢了，我再让他一颗子，他又赢了，礼尚往来，下好几个回合都不休站。
这就是我的好朋友：聪明、勇敢、爱好广泛而无所不谈的好朋友。
朋友六年级小学作文 篇7
她，有一双的眼睛，一张张能说会道的嘴，乌黑发亮的长发，长得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的对象---薛梦然。
她仿佛一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实却是一个十分有热心的人。她走到哪里，哪里就会有关爱。
一次微机课上，同学们拿着书，准备去微机室上课。可我翻遍了书包，也找不到微机书，我急得就好像热锅上的蚂蚁---团团转。我心想：微机老师可是全校出了名的严厉，任何同学只要犯下一点点的错，就会被长时间的批评和教育，多丢人呢！
就在这时，一只细长的手向我伸来，手里拿着一把微机书。我抬头一看，是我的好朋友---薛梦然。她微笑着对我说“我们是好朋友嘛，我和组长说了，这节微机课咱们两个人一桌，一起看吧！”我顿时愣在这里，仿佛在无边无际的沙漠里突然找到了一股清泉，激动的一个字也说不出来。我们俩一起走进微机室，我主动向老师说明情况，承认错误这是我上的最快乐的一节课。下课了，我们的笑声传的很远很远。
她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要的时候伸出援助之手。能遇到这么一位好朋友，我真是幸运！
朋友六年级小学作文 篇8
我，原来是一个“林妹妹”，为那么一丢丢的小事都能哭个半天，不仅如此，还有点内向呢。可是现在的我，脱胎换骨了，变得活泼开朗，外向的不得了。
曾经，有一个人，在我跌倒的时候扶起我；曾经，有一个人，在我失落时鼓励我；曾经，有一个人，在我成功时祝贺我；曾经，有一个人，在我迷茫时帮助我……
那是在四年级的时候，她转来了我们学校。刚看到她时，她穿了一件红色T恤，白色短裤，看起来活泼极了，可偏偏就是长了一张“芭比娃娃”的脸。她被分到了我的座位旁，逆转开始了——
就在看到她的第一眼时，我以为她也是个“林妹妹”，没想到，她可活泼呢！一分到我的旁边时，就开始做自我介绍——“你好啊，我叫王XX，你呢？”她向我伸出了友好的手。我可是第一次面对这样的情况啊，因为内向又爱哭，同学们都不和我一起玩，弄得我孤单的很。我心里忐忑不安：握还是不握呢？内心仿佛揣了几百只小兔子一样。最终，我克服了自己，我上前握住了她的手，支支吾吾地说：“你你好，我叫何碧玉。”“你真是可爱，以后我们就是朋友了，相互帮助，好吗？”“嗯！”在她来的这段期间，王XX对我无微不至的帮助和关心增进了我们的友谊，让我们成为了闺蜜，她还融化了我内心的那层“冰”。我受到了老师的欣赏还有同学们的亲睐。
可惜，后来她转学走了，这正是应了那句话吧——‘天下没有不散的宴席’。就在一个月后，我收到了她寄给我的包裹。我一拆开，里面是我最喜欢的书和一条围巾和一双手套，下面附着一封信——
闺蜜何XX，嗨
我是王XX，你收到我给你的寄的礼物了吗？喜欢吗？这几本书可是我好久才找到的。要感谢我哦！收到这封信，你一定很激动吧，对不起啊，是我不好。走的时候连声招呼也没给你打。我好想念你啊！告诉你一个好消息，我要回来了，就在6月11日，你的生日，记得8：00的时候来车站接我哦。
你最好的朋友：王XX
王XX，当我收到这份礼物和这封信时我是多么的高兴，其实，你不用寄给我礼物，你能回来就是带给我最好的礼物了。
我在生日那天去车站接到了你，我们紧紧相拥，仿佛没有看见一个世纪了，眼角晶莹剔透的泪水娃娃调皮得很，一个接一个地离开眼角，划过脸蛋。
王XX，你知不知道，这个冬天，因为有你，我的心得以融化，不在寒冷；因为有你，我的生活五彩缤纷；因为你，温暖了我的冬天。
朋友，谢谢你！
朋友六年级小学作文 篇9
我有一个朋友，我认识他，他却不曾见过我。题记
我有一个从未谋面的好朋友，我与他相隔了数个朝代，我与他相距千年。他一直是那么的自信乐观，总是那么奋发向上，虽有人生在世不称意的消极，却从不消沉，他，就是李白。
初识
小时候，背的第一首诗就是他的《静夜思》。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。他以四句简短的诗,将他的乡愁表现的淋漓尽致。小时背这首诗的时候，只觉得他是一个腹有诗书气自华的大文人，而李白这两个字,就从生僻字,慢慢地,在我心里打下了烙印.
了解
天生我材必有用,千金散尽还复来.他用这简洁有力的十四个字,表现了他的自信，他坚信他会长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。他始终坚信是金子总会发光。自此，我了解了他，他自信、坚强。他知道：自己就像金子,总有一天会发光，只是时机还未到，他开始了漫长的等待仰慕
也许上天也看不下去了，给了李白一次让他发光的却也不令他满意的机遇:
由于玉真公主和贺知章的交口称赞，帝王看了李白的诗赋，对其才华十分欣赏，便召李白入朝为官。他高呼仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人离家入京。入朝那天，玄宗降辇步迎，以七宝床赐食于前，亲手调羹。他满心欢喜,自以为仕路一片光明。哪知命运只是玩弄他罢了,帝王所器重的是他的满腹经纶,而不是他腹中的文韬武略。皇帝给了他一个供奉翰林的虚职。 整日陪在皇帝、贵妃左右，陪其吟诗游玩。不久后，他对御用文人生活日渐厌倦，始纵酒以自昏秽。与贺知章等人结酒中人仙之游，玄宗呼之不朝。又因为有人嫉妒他的才华，他在朝中愈发受轻视。最终，他愤然离去长安城外，朱雀台前，他天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。他明白，只有取悦皇帝，取悦贵妃，才可享尽荣华富贵。但是他敢让高力士为他脱靴，贵妃为他磨墨，皇帝为他调羹。又有什么是他所不敢的呢?他将愁苦留给了杯中酒，把希望寄托在手中笔。他失望不绝望，消极不消沉。乘月色，一杯好酒入肠，七分酿成月色，剩下三分，绣口一吐便是半个盛唐。我对他，心中生出了无限仰慕之情。
这，便是我的朋友，虽然我们彼此未曾谋面，虽然我们彼此相距千载，虽然我们相隔千里，但他就像我人生中的一座灯塔指引我前进的方向。如果我可以穿越到繁华如梦，歌舞升平的大唐。我一定要去拜访他，看着他不羁地放歌安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，与他煮酒，听他斗酒诗百篇，与他一起散发弄扁舟。
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六年级数学作文9篇
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六年级数学作文(篇1)
又是周三，又是数学兴趣活动课。老师走进教室，收拾收拾讲台上的东西，对我们说：“今天，我们来看一个魔术。”啊，为什么是魔术？我极其讨厌魔术，因为我感觉魔术其实都是采用障眼法，没什么知识含量。数学活动课为什么要看魔术呢？这时，老师解答了我们的疑惑——这是数学魔术！我们一听，顿时来了劲，全都全神贯注地盯着视频……
视频开始播放。只见魔术师站在一张桌子后面，他从一副扑克牌中摸出27张牌，又叫一名观众上来。魔术师把27张牌洗了洗，让观众从中抽出一张牌。魔术师叫观众自己记住这张牌，不要给他看。我定睛一瞧，是红桃7。接着魔术师又让观众把牌放了回去。他熟练地洗了洗牌，问那位观众：“1到27，你喜欢哪个数呢？”
观众想了想：“10吧。”
“不错的数字。”魔术师边点头边洗着牌。“现在我要把这27张牌按顺序一张一张从左往右发成三叠牌，发完后你告诉我你抽的牌在哪叠。”
魔术师先在左边放了1张牌，接着在中间发1张牌，之后在右边发1张牌，然后再发左边，中间，右边……发的牌都是正面朝上。发完牌，魔术师问：“你抽的牌在哪叠牌堆里？”
“在中间这叠。”观众说。
魔术师把牌全翻过去，背面朝上，把牌一叠一叠摞起来然后继续分成三叠。他重复刚刚的动作和问题。就这样重复了3遍后魔术师拿着牌说：“你刚刚说你最喜欢的数字是10是吧。”“是的。”“现在，我将这叠牌从上往下数，数到你喜欢的数字就是你抽的那张牌。”
听到这句话，我极其惊讶，观众抽的那张牌魔术师并不知道，这与喜欢的数字没半毛钱关系啊！他真能找出那张牌？我不信。
只见魔术师从最上面数下去，“1，2，3……9，10！”魔术师把第10张牌翻开，竟然真的是红桃7！观众惊呆了，不光是观众，我们数学班的人都惊呆了！这里面有什么奥秘呢？
老师看出我们的疑惑了，就继续播放视频。接下来那个魔术师开始解答我们的疑惑。原来这魔术真的跟数学有很大的关系，而且与我们所学的中位数有很大关联。这个魔术的要点就在于魔术师借助分牌不断推算观众所抽牌的位置……
我和同桌迫不及待地操作起来，哈哈，居然也成功了。现在，我爱上了魔术，特别是数学魔术。如果你想学这个魔术，可以联系我哦！
六年级数学作文(篇2)
我的数学任课老师——朱老师，身高1。65米左右，30岁上下，一头乌黑发亮的头发，扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的千里眼和一双顺风耳，让你上课时什么小动作也做不了，但她却是一个十足的趣味老师。
说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。
有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。
朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励办法。
有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的奖两根。这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。
虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。这样的趣味老师，我喜欢！
六年级数学作文(篇3)
期末考试时，我们班上的同学被分在两个考场。每个考场都是6排7座，42个座位。我们班共有74人，第一考场坐1至40号共40人，第二考场坐41号至74号共34人。
我们开始找自己的座位了。
胡诗豪问： “方老师，我的座位在哪里呀？”
没等方老师开口，喻哲就说话了： “胡诗豪，你怎么不一个一个地数呢？”
“数？你们不知道用除法算啊！”陈玉婷在一旁说。
一听到可以用除法计算，正在数座位的胡诗豪停下来，忙向陈玉婷请教。
“你是多少号？”陈玉婷问胡诗豪。
“37号。”
“你是37号，用37除以7等于5余2，5加1等于6，你的座位是第6排第2座。”
胡诗豪跑过去一看，课桌上果然写着37号。
我是14号，14除以7等于2，难道坐在第3排？可也没有第0座呀？对了，干脆把答案改为1余7，座位是第2排第7座。我走到座位上一看，果然如此！
第一考场的同学都找到了自己的座位，第二考场的陈迅正在找座位。他是60号。我算了半天，也没有算明白，就和陈迅一起问方老师。
方老师说： “第二考场是从第41号开始的。所以要减去40再计算。”
陈迅是60号，应该用20除以7等于2余6，他的座位应该在第3排第6座。 陈迅很怏找到了自己的座位。
六年级数学作文(篇4)
数学是我心中永远的动力！
赵老师今天让我们写一下关于学习数学的经验与困难。而我今天只想说一下我在学习数学的过程中的所感所想。我是个男孩子，按说数学应该是我的爱好，可是以前我总是对它不感兴趣，总是很怕它，缺少自信！可是现在我要大声地告诉你们“我不怕了，因为我已经掌握了方法，我的数学会越来越好的！（这是老妈经常对我说的一句话）”。是什么方法呢？别急，听我慢慢告诉你：
首先就是要做好预习： 从四年级开始，郭老师和赵老师都比较重视预习这项作业。虽然有的同学觉得预习算不上什么，现在主要是学书本上的知识，预习没有什么用，那你就错了！到了初中自学是很重要的，每次上课老师讲完之后，不管你听懂没听懂，老师都不会再给你讲了。所以说在课前预习好就很重要了，也是必要的。在课前预习好，可以让你对将要学的新知识理解得更深，带着问题去听课，这样才能充分得发挥课堂上的40分钟。 然后就是上课好好听讲了：这就要用我的亲身体验来说明了。听妈妈说，我上二年级的时候，有一次学校组织家长听课，妈妈说她坐在后面，眼睛观察着我，刚开始的5分钟我还能认真听讲，剩下的时间就一直在做小动作，不是玩文具盒，就是玩铅笔，总之一堂课下来，只有5 分钟时间我在听课，剩下的35分钟我都在玩。现在在赵老师的.帮助下，我的听课质量高了，学习成绩自然也随之提高了！从这件事上就可以充分说明，上课注意听讲是多么的重要！
再有就是要巩固知识： 做家庭作业就是巩固知识的好办法。我还要用我的亲身经历来告诉你：五年级上半学期学百分数时，因为赶课教得太快了，我上课时没听懂，所以作业不会写，本来应该问老师或问妈妈的，可是我急着出去玩，就偷懒去抄别人的作业来应付。你们肯定会想怎么会被发现呢？因为妈妈已经完全熟悉了我解数学应用题的方式————我一般都是分步解题。而给我抄作业的那个同学是习惯用连式解题的，妈妈一眼就看破了我的“小聪明”！我想极力地隐瞒“真相”，但是妈妈的眼睛尤如孙悟空的“火眼金睛”，一下子就看破了我这个“小妖怪”的心机。妈妈语重心长地对我说：“孩子，犯了错误不要紧，重要的是要勇于承认错误。”我的心理防线一下子就被攻破了———说出了自己的“小秘密”。说完后我心里只有一种感觉，爽！说出了自己难以启齿的陋行，让我心里的一块巨石落下了！
这学期我的数学成绩比以前有了很大的上升！因为自从那件事以后，我知道了，抄别人作业的行为是可耻的，抄答案更是可耻！那样做根本没有作用，因为我依然不会。在此，我要忠告那些还靠抄答案来完成作业的同学们，请你们撕掉答案！解脱想抄作业的困扰！让自己真正的成长起来！ 最后我觉得要及时得解决难点也是重点： 我的数学之所以刚开始时学的不好，就是没有把不会的及时弄会，越积越多才造成的。今年妈妈主抓我的数学，每天的作业她都要检查，只要有我不会的，她都会及时给我再讲一遍，直到我真正懂了为止！刚学圆柱体的表面积那天，没听懂，作业我也好多不会做，妈妈下班我告诉了她，她一听就说：“没听懂没关系！先不做数学，把别的完成后，妈妈再给你讲一遍，然后你再去做作业。”这样经过两天的努力，我把圆住体的表面积完全掌握了。在妈妈的帮助下，这学期学的知识我觉得都会了，做作业也不觉得难了。遇到哪道题做错了的时候，妈妈总是先给我讲一遍，让我改正之后，再在一张纸上给我重新出三道同样难度的题，只是把数字换一下，让我再做一次。如果我做对了，她就在题上打一个大大的对勾，然后写上一个大大的100分！每做对一道就给一个100分！三道就是三个100分。这给我的心里增加了很大的信心！而且很神奇的是我的兴趣也越来越浓了！我感谢妈妈的这个好方法！ 说了我的这些故事后，你们觉得是不是很好呀！希望咱们共同努力，创造更好的成绩吧！
六年级数学作文(篇5)
我喜欢数学，尤其喜欢在数学题中那种寻宝探秘的感觉。每当我绞尽脑汁、费尽心思攻克一道难题时，我都会有种攻克难关的胜利感，那种感觉别提多带劲了！
这不，最近我又碰到一道让我印象深刻的题目。题目是这样的：“一辆小汽车从A城开向B城，每小时行110千米，行了2.5小时后停下，这时刚好离A、B两城的中点35千米，问AB两城相距多少千米？哦，这么简单呀！我很快地列出了算式，110×2.5=275（千米），275+35=310（千米），310×2=620（千米）。三分钟不到的时间，我就顺利地写上了答案。没想到妈妈给我批改时，画了一个大大的“×”，我疑惑地又在心里过了一遍刚才的解题思路，应该没错呀！看着这个红红的“×”，自感有点委屈，在确信自己没有错之后，我毫不犹豫地拿着书去找妈妈评理。妈妈看着我理直气壮的样子，啥也没说，只是让我再仔细读题目，并要求“一字一句”慢慢读。我心不甘情不愿地按照妈妈要求读题，在读到“这时刚好离A、B城的中点35千米”这句时，突然感到有点不对劲，仔细推敲一下，发现自己忽略了一个重要的条件，就是”题目中所说的“离”字，并没有说明是“还没到中点，还是超过了中点”。
我顿时恍然大悟，如果汽车还没有行驶到中点，在距离中点还有35千米停下的话，那我的答案就没有错。但如果是行驶超过中点35公里，那就应该把275+35=310（千米）改成275—35=240（千米），答案就是240×2=480（千米）才对。因为这两个算式都是对“距离中点35千米”的正确理解，也就是说，这道题有两个正确答案，但是计算方法与结果都不一样。这时的我茅塞顿开，想起了四年级上学期数学期末考试没考到满分的遗憾。那是一道非常类似的填空题：一个长方形，一条边长4厘米，与另一条边的边长相差2厘米，求它的周长多少？
考试时，咋一看这题很简单，又是填空题，没有考虑到这个“相差”包含了两种可能性，直接填了其中一个答案，却因为自己的失误，而遗憾地与“100分”失之交臂。没想到我再次犯了同样的错误。真的非常惭愧呀！其实，在日常学习中，往往有许多数学题目的答案不是唯一的，在练习或考试中经常被我们忽略，这就需要我们认真审题，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就忽略了其他的可能性，而犯了以偏概全的错误。
现在的我，越发地喜欢数学，不仅仅是因为能在学习中获得攻克难关的感觉，更重要的是能让我发现自己存在的不足，并及时改正，让自己在学习的道路上一直勇往直前。
六年级数学作文(篇6)
每当上数学课时，总能看到他积极踊跃的身影，他就是我们班的数学小达人——周睿远。
周睿远戴着一副眼镜，显得他更加有学问。记得有一次，戴老师提出一个很难的'问题，难得我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。就在这时，我们都目瞪口呆，小达人举起手来，心想：这可是难倒了全班55个人了耶，你能回答得出吗？我幸灾乐祸地想看他的笑话，同时也充满敬佩的心情，因为他数学成绩一直很优秀。只见他推了推眼镜，不急不慢地说：“我们可以画个图来表示烧掉的部分……”，看着戴老师脸上露出欣慰的表情，果然，他并没有答错。
当他回答完时，我们都被他思维方式惊呆了，直接是恍然大悟，茅塞顿开，并说道：“哦噢！原来是这样解的呀”，厉害，真不愧是数学小达人。
他的获奖证书有三好学生、计算小能手……，而且他也是体育小达人哦，几次在学校运动会给班级争光呢，真是文武双全啊！
他的脑筋很灵活，做题时也不是死板的。就说上次吧，做作业时，我一看题目老师在课上没讲过，我急忙跑去问周睿远他先是皱了皱眉头，然后对我说：“你把半径调个位置就行了”。我这被他这一点也看通了，我点了点头，说了声谢谢。
怎么样，数学小达人名不虚传吧！
六年级数学作文(篇7)
在数学的世界里，我们有永远学不完的知识，有永远探索不完的奥妙。从我们刚来到这个世界，爸爸妈妈开始叫我们学1、2、3、3、4时，我们就开始接触数学，进入数学的世界，并在数学的世界里翱翔。在前进的道路上，我们也许会遇到很多困难，遇到很多不解的.疑问，还会遇到很多挫折，但只要我们不懈的努力，不懈的探索，我们终有一天会成功，会实现自己的价值。
一天，我自己在家闲着没事干，便坐在书桌前看数学书，看着看着，我突然想到：既然偶数都能被2整除，那么偶数的差或和是不是也能被2整除呢？带着这个疑问，我验算了一下：2+4=6，4+6=10，6+8=14，2+6=8，4+8=12，6+10=16……是正确的。既然2的倍数之间的差或和能被2整除，那么3的倍数之间的差或和是不是也能被3整除呢？我于是又验算了一下：3+6=9，6+9=15，9+12=21，3+9=12，6+12=18，9+15=24……也是正确的。有了前两个成功的例子，我做出了更大胆的猜想：是不是所有数的倍数之间的差或和都能被那个数除尽？我又举了几个例子，依然是正确的，但我仍不敢定下结论，我于是查了查电脑，真的是正确的！我欣喜若狂，虽然这个规律早已有人发现，但毕竟我是通过自己的智慧发现这个结论的。
通过这次发现我明白了：数学是学无止境的，自己要想获得成功，就必须要付出，要不断的探索，不断的发现，不懈的努力，必须要端正自己的态度，用心去面对，不管遇到什么挫折，什么困难，都不能放弃。不只是数学，对待所有事物都要是这样！
六年级数学作文(篇8)
“我们班来了个新数学老师！”“我们班的数学老师是冯老师！”这个最新消息使我们高兴极了。因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好，这回能教我们班真是太好了。
冯老师果然名不虚传，确实教得好。她每次上课口里不时会冒出一句小笑话，逗逗大家，让枯燥无味的数学课变得趣味横生。
哎！你们会问：“冯老师对工作怎么样呢？”这就更不用说了：冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子，走到教室把他们叫到跟前，一个个的跟他们讲解，直到同学们会做为止。
冯老师很和蔼可亲，从来不打人，她常说：“我就好比孙悟空，而你们就好比那群猴儿们，孙悟空跟猴儿们的关系那么好，它怎么忍心打猴儿们呢？”你就会问：“如果有人做小动作，冯老师会不会管呢？”你们不要着急，冯老师会这样回话：“冯老师的眼睛就是火眼金睛，什么事都瞒不过老师的眼睛。”说完后，冯老师又瞄那位同学一眼，如果看到那位同学还在做小动作，冯老师就会边从桌子下搬出椅子，边对同学们说：“同学们，我给大家表演一个小品，请大家不要见笑。”后来，老师学着那个同学的样子：低着头，手在下面东摸西摸，那个同学看了，马上知道老师在学自己的样子，连忙收起东西，认真听老师讲课。同学们，你们看冯老师这招多妙，既不失那个同学的面子，又让他停止了做小动作。
下课，同学们围在一起议论老师：有人说：“冯老师都把我们看作是朋友了，我们也要认真听课。”有人说：“我开始还以为冯老师很凶，没想到她竟这样和蔼可亲，让我的心暖暖的。”有人说：“冯老师一进门就笑容满面，让我一下子有了精神。”有人说：“冯老师的微笑打动了我，我一定要好好学习，天天向上。”还有人说┉┉
同学们，你们想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又不失幽默的数学老师呢？
六年级数学作文(篇9)
一般的老师都特别的严格，但我们的数学老师却与众不同。
有一次数学老师在给我们上课，就在他讲的火热朝天的时候，突然一位同学的椅子发出了“吱吱”的声音，数学老师听见了，就停了下来，皱着眉头说了一句，“谁在给我伴奏？别老给我伴奏。”话刚说完，教室里就发出了震耳欲聋的笑声。
看着我们一个个笑的这么开心，数学老师就大手一挥说道：“好了，现在紧急刹车，我们继续讲题”不久教室里的同学几乎都把嘴巴放在了衣服上，嘴角的笑意被老师发现。
还有一次，我们刚把作文写完，都是一副无精打采精疲力尽的模样，突然数学老师进了教室，问谁的作业没写完，于是李冯珂站了起来，于是数学老师就对李冯珂说：“李冯珂，你过来！”于是李冯珂立马站了起来，向讲台走去，一身肥肉也随之颤抖起来，他到了讲台上，老师让他站直，他立马站直，腿就叉开的像个锐角，老师见后，哭笑不得。便开玩笑说道：“你能把你的腿弄成直角吗？”李冯珂听后立刻将腿弄成了一个直角，他的肚子上的肥肉也垂了下来。
见难不倒他，于是老师又给他出了一个难题说：“你如果把你的腿弄成180度，我就让你回去。”于是李冯珂就努力的把腿弄成平角，但是当他快成功的时候只听见吱的一声，李冯珂的裤子，中间破了一个大洞，他就赶紧站起来，脸上露出了害羞的表情。在一旁看热闹的我们也都大笑起来。
数学老师平时在教学时非常谨慎，一丝不苟，但是他在发现我们注意力分散的时候，他又会努力地将我们逗乐，所以我们很喜欢他。
茶六年级小学作文
作文可以让我们思考问题的深度和广度培养领导能力和创造力，好的作文能够体现作者的中心思想，有哪些优秀作文值得借鉴一下？我们为你准备的“茶六年级小学作文”相关信息一定会让你受益匪浅，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
茶六年级小学作文 篇1
上学的时候自己也曾多次写过父亲，那时候还是是出于敷衍了事。从未认真的去写过一次。今天我想发自内心的去描述一下父亲，因为，父亲是无私的伟大的。这段时间以来，我一直想写写自己的父亲，但酝酿多次，终未如愿，我一直认为没有完全诠释父爱的能力。
父亲是对我影响最大的人，长大了以后我和父亲言语变少了，但他用行动教我如何做人，让我懂得很多做人的道理，这是别人无法教会的，也无法牵制与我的。父亲没什么文化，确教会了大学教书都无法授予我的人生道理！
不便问，不便说，只能悟。这几年就这样和父亲走来了，每思至此，惭愧！父亲是个苦人。父亲不希望我和他一样苦一辈子，在我很七岁的时候就把我送到了好比同龄小伙伴高几倍学费的学校。父亲对我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社会了，能不掏那么多力。然而，我确不知不觉中伤透了父亲的心，上中学的时候请过多少次家长，我已经不记得了，现在想到父亲当时去学校以后的眼神，都忍不住泪流满面。中学的时候我是学校典型的问题学生，打架，吸烟，逃学，无恶不作。曾经自己都感觉到自己无药可救了。那个时候的我是多么的可悲，那个时候的我从未真正的讲亲情放在第一位，也没未真正的考虑过父亲的感受。几年过去了，我才真正明白只有父母对自己感情是永恒不变的，这才是永恒的爱。父亲很节俭，虽然自己家里卖衣服的，但是父亲确是不舍得穿。父亲总是买东西的时候总会因为一两块钱而和别人争论很久。
父亲是一个不善于表达感情的人，这点我也继承了父亲的风格，不过我只是不善于语言表达感情。父亲，不会在打了我之后问我疼不疼；也不会在我回家后问我累不累；……但他永远都是爱你的，只不过他不善于表达。
沉默，但在沉默中却又时常透露出对你的爱；他严肃，但在严肃中却有总是寄托着对你的希望。这就是父爱，一种让人听不到确能感觉到的爱，一种常常被人忽略的爱。
当一天，我听到筷子兄弟的（父亲）。我想起父亲头上又多了几丝白发，脸上又少了几分神采。我深深的咬了一次牙，告诉自己该努力了。
茶六年级小学作文 篇2
现在的交通工具都很发达，尤其是汽车，包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车，可是我想象中的汽车尤为神奇，最重要的是它节能环保。
我想象的汽车外表就很拉风：流线型的车型，上面刻着超炫的图画，和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空飞，在海上游行，欣赏美丽的海上风景。
内部的功能也很齐全：电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的按摩椅，要是开车开累了，它可以给你按摩，缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便，不像传统的汽车，要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言：就连三岁的小宝宝都会开这辆汽车！说到这儿，你们可能不会相信，或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人，他可以接收人类大脑的旨意，知道要去哪儿，然后就开起汽车了。怎么样，神奇吧！
此外，这辆汽车出意外的情况也是极少的，就算是自然灾害也可以避免，比如雷暴，要是在树林里开车，恰好又有雷暴时，你可以丝毫不用担心，因为有避雷针啊，她可以随时引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆发、、、、、、它都能预防。别的汽车都不会飞，而我的汽车有涡轮装置，里面的能源足够让它飞行一整天，顺利逃到安全的地方。
听完我的介绍，你们也认为我的这辆汽车很神奇吧！不过我相信再过几年，我的梦想一定会梦想成真的，我的这辆梦想汽车一定会变成现实！
茶六年级小学作文 篇3
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。
在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。
茶六年级小学作文 篇4
我家有一只可爱又淘气的小猫，名叫“咪.咪”，人称“捕鼠神器”。
咪.咪天生就是一个捕鼠器,因为它很机灵,又很健壮.夜深了,有一只小老鼠蹑手蹑脚地走进厨房,他东瞅瞅,西望望,最后爬到了我们家的冰箱上,咪.咪虽然睡着觉,但是细微的声音也逃不过它的耳朵,咪.咪猛扑上去,把老鼠逮了个正着,它用爪子把老鼠按住,然后扔起来,再拖着转一圈,他一次一次这样玩,几次以后,老鼠被玩的筋疲力尽,最后变成了咪.咪的美餐.
咪.咪它非常可爱,每当我写作业时,它都会过来不停地用爪子挠我的手,我做完作业,它就会和我一起玩耍,它玩耍时总是要抓我的裤子,尖尖的爪子把我的裤子都要抓破了.
咪.咪不但可爱,还很淘气.有一次,他正在玩球,一不小心把球弄到房顶上去了,那时我没放学,咪.咪只好自己去捡球,他迅速地窜上了墙,把球用爪子一按,球就下来了,可是它自己不敢下来了,我放学了,回到家里一看,才发现它在房顶上待着,很狼狈,我迅速地爬上去了,把它抱了下来,咪.咪冲着我喵喵叫,好象在感激我.以后它再也不敢上墙了.
这就是我家的小猫咪.咪,我非常喜欢它,你们喜欢他吗?
茶六年级小学作文 篇5
在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱；小溪的河水清澈见底；空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。
在未来，人类与动植物和平相处，变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空。那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一齐散步、做游戏的场景。为此，人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建完美家园！”
然而，未来也可能就是另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢？如果想要第一种，就赶快保护环境，行动起来吧！
梦中六年级小学作文
本文是经过我精心准备的“梦中六年级小学作文”，希望它能够令您满意。写作作为国际交流和文化传播的重要手段，可以通过挖掘内心深处，让我们接触到各种奇妙的场景。多读优秀作文，可以在写作时下笔如有神。因此，敬请参阅本文。
梦中六年级小学作文【篇1】
梦想一个很奇妙的东西。它宛如彩虹，每每在雨后出现，是那么的美轮美奂，却又无法轻易触及。
儿时的梦想简单又可爱美丽的糖果屋、新奇的玩具、马良的神笔稍稍长大一些，发现天空不再湛蓝、森林不再辽阔、湖水不再缥碧就梦想着能重新拥有这一切，拥有儿时的乐园。而现在，我们拥有了一定的头脑、知识和与之相伴的责任、义务，于是就有了新的梦想，或者信念。所谓家事国事天下事，事事如意。
《开学第一课》中，李连杰那带有功夫的力量十足的声音，给我留下了深刻的印象。父亲早逝、饥寒交迫的家境使他早早地就学会了把信念放在了梦想的前面。养活自己、养活家人、武术冠军、电影明星、传承国粹、公益代言一路走来，一步一个脚印，他以坚定的信念一一实现着自己的梦想。
梦想，不只催生信念，更能在我们奋斗的道路上给予我们源源不断的动力。幼年不幸截肢的杨孟衡喜欢水，喜欢游泳，渴望在残奥会上夺冠，可命运却残忍地对他的努力熟视无睹，残奥落选了。他被打倒了吗?不，没有，新的目标给了他新的动力，他考上了心仪已久的名牌大学。年青而又帅气的刘伟，向往音乐。可他做梦也不曾想到，同样残酷的命运无情地夺去了他实现梦想至关重要的工具他的双手。梦想就这样夭折吗?他就这样认输吗?不，没有。没有双手，他就用双脚紧紧扼住命运的咽喉。当人们唏嘘不已地聆听着他用双脚弹奏出的天籁之音时，也深深地体会到了他的艰辛，他自灵魂深处发出的呐喊。
是啊，人生不能没有梦想。梦想是与成功道路上接轨的桥梁，是坚定不移的执着的信念，是追求理想旅途中那源源不断的精神动力。让我们编织梦想，挥洒青春的风韵在自己金黄的土地，收获毕生的幸福。
梦中六年级小学作文【篇2】
梦中
做梦是美好的，人能在梦中成长，人能在梦中看到自己所向往的，人能在梦中得到快乐，人能在梦中为所欲为！我曾经就做过一个美好、美妙，又有趣的梦！
那是在二年级上学期的一个宁静的夜晚，我仰望着月亮，那时我幼稚的心灵充满了幻想：月亮为什么离我们那么遥远？为什么是那么的圆？为什么不可以变形？
“妈，Goodnight！”我很平常的说。
“快睡吧！啊！别忘关灯！”妈妈大声喊道。
就在这熟悉的声音中我进入了梦乡……我的梦乡在足球体育场，我一个人散步在体育场上。突然看见了李老师，李老师像一个孩子似的美滋滋的吃着果冻，大概是她以为没有人看见她的缘故吧！正巧散步之前我也拿了几个果冻！吱吱吱！果冻真好吃！
“好奇怪呀！月亮怎么大的像巨大月饼一样，而且还长了一个小红点儿”我情不自禁的自言自语到。
李老师听见有人在，赶忙收起果冻，向我这边望了望，谈了一口气放松地说：“原来是古洋啊！我还以为呢！”
我飞快的跑到李老师那边，急切地让她看我的发现，李老师惊叹道：“这么大的月亮我还是头一次看见”
突然月亮上出现了一个引人注目的污点，再仔细看看，原来是我们班的调皮鬼刘天意，他爬到月亮上想要做什么呢？是想看看红点儿的真面目，还是想干别的什么呢……
终于知道了！原来他想去按那个小红点儿，按了之后会发生什么事呢？1分钟、2分钟、3分钟。
“啊！好漂亮好美呀！”我和李老师同时赞叹道。
月亮突然变成一个月牙，月牙上面载着一只玩具小熊，月牙缓慢的向我们逼近，越来越近了……我突然注意到刘天意那个污点不见了，原来他正在往下坠落，只听鹏噔一声，刘天意把地摔了一个洞，我放声大笑……
“呀！吓死我了！”我被吓了一跳。
“怎么了？”妈妈关切地问道。
“没什么！”我微笑着回答。
我真的觉得做梦是人生一大乐，你们说呢？
梦中六年级小学作文【篇3】
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔?柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！
梦中六年级小学作文【篇4】
梦中的天堂
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔?柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！
梦中六年级小学作文【篇5】
梦中的海，它是蔚蓝的，比天空那种蓝还要蓝，再带点绿，说不出的美，很淡很淡，犹如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的鱼儿没有腥味儿，畅快地在海中游动。
清晨，当我从睡梦中醒来，云雾漫天，我被浓浓的大雾笼罩着，看不清大海，眼前朦朦胧胧，模模糊糊，只听见海浪源源不断地向沙滩扑来，时大时小，我坐在海边，欣赏那雾中的海，一排海浪朝我扑来，近了，近了，它扑打着我的脚丫，一浪接一浪…… 太阳揭开了雾的神秘面纱，朝阳从地平线上越出，难道，太阳也住在海里？蓦地，雾散了，大海辉映出太阳的美丽。海风，默默地吹拂着海面，泛起鱼鳞般的波纹，它拂过我的面颊，透过一丝凉意，无比舒心，使人心旷神怡。
软软的沙滩上，踩上去无比的细，沙粒也许曾经过海水的洗涤，无数次地扑打，它是白的，好似粗沙磨出的粉沫，让人爱不释手。
我躺在沙滩上，倾听海风的呼呼声和海鸥的鸣叫，海浪轻轻地拍打着沙滩，好像母亲轻轻地抚摸着我的额头，我在沙滩上慢慢地睡着了……
梦中六年级小学作文【篇6】
啊！梦中的世界总是那么美好，总是那么无忧无虑，也总是那么让人向往。我真得好想活在梦中啊！
这天晚上，我又做梦了。我梦到我从天空中掉下来，但是整个身子却是轻飘飘的，只听见耳边呼呼作响的北风。我俯视地面：啊！这里真是太美丽啦，竟有一年四季不同的景色。现在我下面的地方正是冬天。天蓝色的天空中缓缓的飘下来纯洁雪白的雪花，地面被雪覆盖着，一片白茫茫的。
冬天这个季节的旁边当然是春天了。只见这下面一片粉红，桃花在微风中绽放，耳边还有温柔动听的乐曲，下面还隐隐约约地传来动物的嬉戏声，啊！真是叫人心旷神怡啊！
春天的左边便是夏天了。一股清凉的泉水轻轻的流动，地上长着绿油油的草地，各种花朵的模样，各种花朵的色彩，各种花朵的气息，都将成为这个夏天里最浪漫的风景。
接下来是秋天。一排排整齐的枫树映入眼帘，地上还存留着一片片金黄的枫叶。一阵凉风吹来，使人感到神清气爽。
美好又浪漫的梦总是那么短暂，我是多么想永远陶醉在梦里啊！我真得好想永远活在梦中！好想······好想······
梦中六年级小学作文【篇7】
理想信念是支柱，“中国梦”鼓舞我们成就未来，有了理想信念和伟大梦想，心灵充满激情，工作充满劲头，生活充满奔头。走进园博、畅想丰台、梦圆中国、本次活动的开展弘扬了历史文化精粹、传承了民族传统道德，引导中小学生感受了传统文化的魅力，有效增强了学生的社会责任感和公民意识。
园博一个我们熟的不能在熟的一个词，可就是这样一个园博梦，使我们的心飞向那湛蓝的天空。每一篇文章都是知识与智慧的结晶，需要我们细细悟出其中的内涵。每一篇文章都可以让人感受到里面的喜怒哀乐，它们可以给予人精神的改造……我相信每一个人心中都有属于自己的中国梦。我不知道最后的我梦想如何改变，但我会一直把属于我那个中国梦记在心中……
随着年龄的增长，心智的成熟，我的中国梦由简单变成了的思考。如果问幼儿时的我，我仅仅会为你哼起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！”，童稚的声音背后是一颗单纯的心，那时的我有着最简单，最单纯的中国梦。
如果问现在的我，我并不能立刻回答你，因为我想的太多，考虑的太多，想到了理想，想到了未来…为中国走向新时代尽一份绵薄之力……可最后我还是选择了效仿鲁迅先生，用笔杆圆我的中国梦。
一个人一生中有许多阶段，少中老，每个阶段都有一个不同的梦想，当你实现了这个梦想下一个阶段的梦想就会随之而来。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲望子成龙，望女成凤的目光注视下。我，一个普通的小学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学，能为国家做出贡献。我不是官二代，我更不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，父母曾经对我说：“你现在不好好学习，长大能上上好中学吗？咱们没有人帮，只能靠自己”。是的，这话我当然会信了。所以，我的梦很简单，就是好好学习，天天向上，之后考上重点大学，让父母过上好日子，安享晚年，自己并成为一个对社会有用的人。但梦想不只是说说而已，我有一个无比大的梦想。但这个大大梦想要从现在开始努力，自习早到10分钟，每天多记几个单词，多练几道题，多读几分钟的书，在课堂上坚持一直认真听讲。同样，梦想贵在坚持。
我坚信通过自己努力，实现的不仅仅是一个梦，这个梦一定会从我的手中慢慢成为现实。我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再能再一次沉睡了，它要慢慢苏醒，寄予世界眼前一新，给予大地一片光明。
我相信这不仅仅是我一个人梦想，这也同样是在座的每一位同学的梦想，是千千万万中学生、大学生、小学生的梦吧。千千万万个中学生、大学生、小学生的梦想将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦，这是属于所有人的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国家的栋梁之柱的时候，我们的中国梦没有理由不实现！我们将奋战到底！属于我们的中国梦，属于我们的园博梦即将来到！一起加油，坚持到底!勇往直前，就是最优秀的自己！加油！世界因为你而精彩!世界因为你而与众不同！为自己所鼓掌吧！
最后让我们一起唱响:有爱，园博风景更加美丽；有爱，奉献之花随处绽放。园博会的自然和谐，融绘出永恒的精彩，永恒的春天，永恒的记忆。让“园博会”的风景更加美丽。永定河畔，永驻风景，定格微笑。中国梦，如翱翔在中国天空之上的雄鹰，展翅在空中徘徊；中国梦，如在中国辽源之上那奔腾不息的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，如雨后的彩虹，能绽放出它本身的光彩。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
梦中六年级小学作文【篇8】
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。如今直上银河去，同到牵牛织女家。不知天上宫阙，今夕是何年。胡质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。中国古人对于浩瀚无垠的天空，总是有着无穷无尽的浪漫想象。
人造地球卫星、载人飞船、空间站、空间探测器通过一步步尝试，我国在航天领域取得了重大发展。
通过世界上最大的单口径射电望远镜中国天眼的观测，我们知道，银河两岸没有对望的牛郎织女，天上没有所谓的宫阙;通过对月球的探索，我们知道，月亮上没有吴刚、玉兔、广寒宫我们知道的信息越来越多，但这远远不够。对于无边无际的宇宙，我们所了解的不过是沧海一粟，我们需要探索的还有很多很多。
就在几个月前，神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆，三位航天员载誉归来，我们欢呼雀跃。
航天梦早已经融入我们中小学生的生活，无处不在，生生不息。我们能聆听远在太空的航天员的授课，趣味横生，还可以参加航模比赛。备赛那段时间，我苦心钻研，勤加练习，制作越来越标准，调角度，调力度，最终获得了二等奖。
航天梦早就刻在我们中华儿女的骨子里。我国航天事业取得了许多令世界瞩目的非凡成就，这是因为，有许许多多自强不息的中国人，在为之不懈奋斗。
自信与希望、光荣与梦想蕴藏在每一个中国人的心中，那些看似遥远的航天梦，实际上与我们息息相关。逐梦的我们，不要忘记仰望星空的同时，也要脚踏实地。
最新小学六年级作文
学生时期我们经常需要写作文，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，平时多读课外书籍也是写好作文的关键，那大家是否知道写好作文秘诀？有请阅读小编为你编辑的最新小学六年级作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学六年级作文 篇1
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。
在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。小学六年，我真正明白了友情。平时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。
在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的亲切，可以取代一切烦恼。这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后，我们还要在母校门口见面。
黄昏时，每一朵花苞都会尽力吸取大自然给予它那宝贵的养分，因为他们心中默默期待着第二天破晓时绽放出的美丽花朵。在小学六年里，我真正明白了“团结+友爱+勤奋+知识=小学的收获”，在新的起点，我将会总结收获，调整心态去面对新的一切。
小学六年级作文 篇2
阳光倾洒，麦穗闪着耀眼的光。
“他要归来了，他要归来了……”安静的村子一下子吵嚷了起来。
村子里的人都相互传着。
“他是谁？”我疑惑着问了妈妈。“他啊，我们票子里出来的高考状元哩。”妈妈笑着对我说，“他可是我们村里唯一一个考上大学的孩子呢！可不，村里都准备着迎接他呢！”
……
“咚……咚……”鼓声响于耳畔，久久回荡着。随之响起的，是村中鼓号队的奏鸣，几种乐器的声音夹杂着，村子一下子显得异常热闹。
窄小的桥头一下子挤满了人，几乎是一个贴着一个，每个人头上的汗珠都顺着头皮流下，“嘀嗒”“嘀嗒”的掉到地上，小汗珠立于鼻尖之上，每个人都喘着气，在这人群围拥的地方，让人喘不过气来。
阳光欲加猛烈了，汗，渐渐浸湿了衣襟。转头望见的，人人都紧皱着眉头，嘴里低喃着什么，但仍不曾去，依旧在那儿。他们不断的张望着，踮着脚尖，向前探着，每一次踮起，带来的总是落下与摇头。
“嘟——嘟——”几声笛鸣入了耳，一个大叫起来：“来了！来了！回来了！”人群一下子沸腾了，人们齐刷刷的踮起脚来，看向远处的江河，只见一艘轮船，缓缓靠向岸边。口哨声，奏号声，笛鸣声，通能在一瞬间响了起来。
在他跨下轮船的那刹间，“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”突响的鞭炮声使他吓了一跳。眉毛微扬着眼神中充满了恐慌，嘴巴形成了一个“O”形。但随后立即恢复了平静，他扯扯自己的衣角，向前走了一步，停在了那儿。当鞭炮的声响停下了，他才向前走着，人们快速的由之前的一大队，分成了两半，中间有了段小路，只能勉强给一人通过。他微笑着，不失礼貌的向前走，每一步都是那么的有力。白色长褂披于他的身子之上，看上去是那么温文尔雅。
“乡亲们好，乡亲们辛苦了，乡亲们好，乡亲们辛苦了……”他一直重复着这话语，每说一句就弯腰，微微躹了一个躬，以表他对他们的感谢与尊敬。
人群十分的嘈杂，嘈杂中的那句“状元归来啰！”原本吵嚷的票子更加吵闹。
票子里的人都叫嚷着。
夕阳挥下，麦穗上洒满了夕阳归来的光。
小学六年级作文 篇3
我家有两条小金鱼，一条是乐乐，一条是欢欢。它们的眼睛像黑色的珍珠，红色的鳞片和红色的尾巴。多可爱的小金鱼啊！
小金鱼不仅可爱漂亮，而且游泳也很有趣！
欢欢和乐乐整天都在游泳。它们又快又慢，沉到底又浮出水面。它们的尾巴在游泳时不停地来回摆动，就像大船上的舵一样。当他们游累了，就躺在水底休息。这个时候，我应该喂它们。
每当我拿着鱼食来鱼缸扔的时候，它们就迅速浮出水面，眼睛一直盯着鱼食。当我把鱼食扔进鱼缸时，他们冲到了鱼食的旁边。他们狼吞虎咽的样子让我忍不住笑了。
你知道吗？/你知道吗？我的两条金鱼喜欢听音乐，你们上课没见过。有一次，我在鱼缸旁放了一首歌，欢欢和乐乐认真听着，有时候“陪我跳舞”！他们随着音乐的节奏使劲摇着尾巴；有时你躺在水底，用一根鳍来回摆动；有时候互相追逐，在水里打转……太有意思了！
欢欢和乐乐，两只小金鱼，是我最好的朋友。它们给我带来快乐，我爱它们。
小学六年级作文 篇4
20xx年9月29日清晨，温哥华街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子正在温哥华街头散步。小鸭们被这城市的景象所吸引。其中，有三只小鸭离开了队伍，向一个美丽的喷泉跑去，它们丝毫没有发现前方有个下水道，突然，只听见“咚”的一声，几只小鸭子失足跌入了前方的下水道。鸭妈妈听见声音连忙回头一看，宝宝不见了，又朝下水道望去。几只小鸭子正在湍急的水流中挣扎着。
鸭妈妈冷静地思考了一会儿，对旁边的小鸭子说：“宝贝，你们先看着伙伴，顺便也一起叫旁人来帮忙，我去叫那边的巡警，寻求帮助。”说完，鸭妈妈箭步如飞，立刻扇起翅膀，大摇大摆地跑上前去。她跑到巡警旁边，大声地叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎.。”叫声清脆而悲伤，她还不停地朝巡警点头，又用嘴巴咬着巡警的裤管，这位巡警一脸茫然地望着这只鸭妈妈。可是鸭妈妈并没有灰心，她上蹿下跳地，又用一只翅膀朝小鸭子落水那个方向扇动，躺在地上，闭上眼睛，装成死的样子，然后又继续咬着巡警的裤管。巡警似乎看出什么，立刻跟着鸭妈妈前往“出事地点”巡警探头一看，原来是有三只小鸭子失足跌入下水道。巡警想了想，决定用一根绳子系在篮子上，把小鸭子捞上来。于是他们去市场借了一根麻绳，系在篮子上，然后，小心翼翼地将篮子抛入下水道，可是下面水流湍急，小鸭子没有力气游到篮子里面。就在这时，巡警又想到了好办法，可以借助对面的梯子，自己下去把小鸭子装进篮子，一个巡警先拿着篮子下去，另一个巡警抓着系在篮子上的绳子。很快，巡警成功地将小鸭子救上岸来。鸭妈妈看见小鸭子获救了，高兴地边拍翅膀，边“嘎嘎——嘎嘎——地叫，好像不停地说：“谢谢，谢谢。
小鸭子们又排成一排，这时，已是中午，太阳火辣辣地烤着大地，路上的车也停下来，司机们和所有的行人都目送它们摇摇摆摆地上路了。
小学六年级作文 篇5
合肥的六安路小学和韩国瑞山的初等学校是友好学校，双方经常派学生到对方学校交流访问。今年暑假我很荣幸被选为交流生，7月26日至30日，我和另外六位小朋友在李老师和金老师的带领下，一起到瑞山初等学校进行了交流访问。这短短五天时间，让我深深感受到韩国所到之处的干净整洁，海边城市的宁静祥和惬意，韩国学校的宽敞明亮，韩国家庭的热情友好温馨……
7月26日上午，我们乘坐飞机飞往韩国的首都首尔。一路上，我们特别兴奋，向一群即将放飞的小鸟，叽叽喳喳，一刻不停地说着话，期待着即将开始的访问交流。两个小时之后到了仁川机场，那儿的玻璃窗和黑色地砖纤尘不染，亮得能照出人影。机场特别安静，没有人大声喧哗，大家都彬彬有礼，井然有序地办理着各种出入航站的手续，与合肥热闹的机场相比差别很大。接着我们坐车去往瑞山。路边有许多碧绿的山丘、田野，让人心旷神怡。车子很快到了瑞山，据说这个城市到处都有小山，所以取名瑞山。这儿的楼房不高，一般只有两三层，街道非常干净，看不见任何垃圾，人也不多，很清净，街两边是装饰得五颜六色的店铺，里面的商品琳琅满目，天空特别晴朗，整个城市充满了阳光的气息。这宁静祥和的氛围和热闹、繁华的合肥比起来又是另一种感觉。我伸着脖子大大地吸了一口新鲜空气，感到很轻松愉快。
第2天，我们参观了友好学校—韩国瑞山初等学校。学校特别大，像迷宫一样，可只有20个班级，每个班的学生也不多。教学楼边有个大操场，有许多人在踢足球。我们进教学楼都要换拖鞋，楼里铺的都是木地板，既干净，又宽敞；到处窗明几净，让人神清气爽。不说教室，就是厕所，都毫无一点味道；过道、楼梯都一尘不染，光可鉴人。学校有许多课外教室，比如手工室、武术室、研究室等58个教室。每个学生都有一盆花，要自己浇水。这简直就是全能培训学校。我们在会议室欣赏了韩国小朋友表演的传统鼓乐，为他们的精彩表演而喝彩。我们还到他们的手工室亲手制作了一个精美的相框，很是骄傲自豪。看着他们学校各种各样的教室，看着韩国学生们在各种教室里快乐的学习，我想：他们学校所倡导的，应该不仅是要教会孩子们书本上的知识，而且更要教会孩子们动手去做事，做好身边的每一件小事。下午我们参观了瑞山的修德寺，它没有我们九华山的寺庙规模宏大，但是也还香火缭绕，让人肃然起敬。
接下来的两天里，我们参观了瑞山的海鸥、海边浴场以及首尔的大市场和景福宫。在船上，海鸥在我们身边翩翩起舞，引吭高歌，仿佛在欢迎我们这些远方来客；在海边浴场，我们追逐嬉戏，尽情玩耍；大市场里，商品琳琅满目，令我们眼花缭乱；景福宫规模宏大，威严壮观。
在韩国交流访问的日子里，我们轮流住在韩国小朋友家。他们家的房子一般比较大，装修很漂亮，感觉很温馨。每天晚上，我们去的四个男孩和对方的三个男孩都住在一起。我们一起吃饭、一起交流、一起做游戏、一起打地铺睡觉，非常兴奋，度过了开心的每一天。他们比较有个性，但也比较友好，我们很团结，也很有教养和礼貌。他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶都给了我们最热情周到的招待。每天晚上睡觉之前，送上可口的夜宵;每天早晨起来之后，桌上已摆满了色香味俱全、精致美味的早餐。他们的早餐和我们的不一样。我们的种类少而且简单：蛋炒饭、馒头、稀饭等，他们的早餐品种多而且比较复杂。主菜大多只有一两样，分量多一些，其余的全是各种各样的小菜和小点心。他们的家人不停地对我们说：“eat, eat”,我们也就不停地“ok, ok”,欣赏着、品尝着这些美味佳肴。
我已经回来很多天了，现在回想起韩国的瑞山、学校、小伙伴和他们的家人、海鸥、沙滩等等，感觉特别美好，特别留念。我将和韩国的好朋友互通书信，告诉他们我的心情、同学的趣事、学校的变化，做一个小小的使者，传递着我们的友谊、传递着我们的文化……
小学六年级作文 篇6
在我们这个世界上总会有一些不引人注意的很普通的事物，但往往在这些小事物的身上可以让我们有感悟。像粉笔就是。
“唰唰……”粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步，一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落的粉笔末，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡，你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。
它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法，也无视自己用后被别人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。它是多么伟大，多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还乱扔老师用剩的粉笔头玩，更加不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了它，而它却只以为他们是无知，一次又一次地原谅他们。
粉笔！你是多么的可敬啊！你不仅为我们创造了学习的内容，还为我们献出了你短暂的生命。小小的粉笔或许对于我们来说并不起眼，但是，它却毫不在乎，只是知道无怨无悔地替我们开拓一条知识的广阔大道。它既不求回报，也不挑剔环境的好坏，只要需要用他的时候，他就会毫无怨言地帮助你。
就像老师一样，他们默默不辞辛苦为我们备课，讲课，改作业。老师的一生，有太多都灌注在了我们身上。他们教的学生太多了，付出的辛劳也太多了。
看，这就是粉笔让我看到的它可贵的品质：默默无闻，无私奉献。
点评：
文章条例清晰，感情充沛，把小作者对于粉笔的品质的敬佩详细写出。并举出了一个和粉笔一样品质的职业―――老师！
小学六年级作文 篇7
俗话说得好：“人无志而不立。”一个人要是没有远大的理想，是不可能有所作为的。从古至今，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想啊！
我也有理想，那便是——当一名出色的人民警察。不仅仅因为我觉得穿上警服很威武，更是因为我痛恨小偷。
那次，我和妈妈骑着电动车来到外婆家做客，把车锁在了楼下。不一会儿，小姨也来了，问我妈：“姐，你们走过来的呀？”我和妈妈丈二和尚摸不着头脑：“我们骑电动车来的，车就在楼下锁着呀！”我和妈妈边说边往下看了一眼。咦？我们锁在楼下的车呢？开始，我以为小姨在和我们开玩笑，故意把车挪到一边儿去了。可小姨却一本正经地告诉我们，楼下根本没有看到我们的电动车。这下我们可着急了，赶忙冲到楼下去找车。可忙乎了半天，连车影儿也没找着。我们不得不承认，车子是被小偷“借”走了。这可是我们家才买的新车呀！我为此气得牙根发痒。
过了几天，我们在电视上看到抓住了几名偷车贼，我们抱着试一试的心情去派出所认车，居然真的找到了我们被偷的那辆车。我们全家都打心眼里感谢警察。我觉得当一名警察可太了不起了。从那时起我就暗下决心：长大了要当一名出色的人民警察，为民除害，为人民造福。决不放过任何一个坏人，也绝不冤枉任何一个好人。可是，当警察难，当一名出色的警察更是难上加难啊！所以，我现在便要向那目标奋斗、努力。当警察，要是没有法律基本常识，那么罪魁祸首抓不着，反倒冤枉了好人，那不是乱套了吗？另一方面，“身体是革命的本钱”，没有良好的身体素质，三天两头地生病，这叫好警察吗？所以，我现在不仅要努力学习基础知识，积累法律基本常识，而且还要积极地锻炼身体，长大以后，好向警校冲击。
在未来的日子里，如果我能成为一名真正的人民警察，我一定会用我毕生的心血和汗水，造就一方美好、和谐的世界！
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