好好学习观后感8篇。
这篇文章标题为“好好学习观后感”，是读后感大全编辑非常喜欢的一篇推荐文章。观赏一部优秀作品就像阅读一本优秀的书籍，益处多多，观影则不仅可以陶冶情操，还能引发内心的想法和感悟。通过观赏，我相信您对这个作品会有更深入的了解，也许您正在寻找关于该作品的观后感范文，那么在参阅之后，您肯定会有所收获！
好好学习观后感(篇1)
我也就是最近一段时间才意识到学习的重要性。
当有了这个意识以后，我开始思考我要开始学那些？学摄影？学写作？学运营？学营销？好像很多都等我学，但当务之急是学会学习这件事。
于是我开始寻找学习的方法，在得到看到推荐这本书的推荐，简单看了下介绍，觉得这是本我想看的书，听了三遍的成甲老师讲解这本书的精髓后又购买了这本书从头到尾仔细研读了一遍，受益匪浅。
书中很多干货。你是不是也有同样的感受:读了很多书，听了很多课，报了很多班，看似很勤奋，但是学了那么多为什么你还是没改变，没提高呢？成甲老师引出的知识和信息区别，所谓知识是能改变你认知和行为的信息，那些你只浏览没有应用实际生活中去解决问题的只能说是信息罢了！
尤其看了实用类书籍，我们必须去学作用解决实际性问题，否则我们读这些书的意义何在？
如何系统提升学习能力？成老师在书中给出两个心态:
1.红绿灯思维。
想要通过接触新的观点和知识快速成长，就要面对与自己传统认知不一样的地方。而在这种情况下，我们很容易激起自我防卫。要改变这一点，就要培养第一个底层心态——绿灯思维，积极地考虑新观点里有价值的地方。但是，要做到这一点，首先要有更底层的认识：区分“我”和“我的观点/行为”，不再把对自己观点的质疑与自己这个人绑定起来。这样下次我们再面对挑战时，就可以从容地问自己：我的观点是不是可以在别人的意见里进化得更好？
当我们在做一件事，听到不同声音，尤其是批评的声音，我们大脑第一反应就是觉得他是对我的不认同，怀疑，指责。
根本听不进去对方在讲什么，忽略事情的本身，而陷入低落情绪不可自拨。为了保护自己可怜自尊心，我们可能吵的面红耳赤，并不是为了争论这件事情对错，只是为了面子，证明我才是对的。
2.以慢为快。
在这个什么都以越快越好的时代，很少有人能慢下来。前几天我看了几个说几天速成摄影大神，几天可以成为写作感受，盲目求快，试问这些怎么可能几天都速成的，你看到的别人小有成就，都是深耕细作，多年如一日的结果，我们居然妄想一夜长成参天大树。这个社会虽然太浮躁了，但是没有人不让你静下来。做好自己该做的事，积累到一定程度就会质变。尤其在关键的地方，我们需要下笨功夫，而不是盲目求快。
三个方法:
1.反思(发现知识的误区；促进已有知识产生新知识；检查学到的知识是否用了起来)
老师在书中有一小段内容，印象非常深刻，知识并不是孤立的，是相互联系的，要学会联系整理，在学习了新的知识要回顾下旧的知识看看有么有联系，做到举一反三，更有收获，也更方便记忆。在一次次的相互作用中，不断产生新的启发和认识。知识开始了自己的生长！
2.以教为学(完整构建框架体系)
3..刻意练习(提升元认知
成甲老师这本书的核心是讲境界知识，什么事境界知识，如何作用。关于复利效应，概率论，黄金思维圈，进化论，系统思考，二八法则，安全空间都有系统讲解，需要好好体会。
读完此书有种豁然开朗的感觉，强烈建议仔细研读，并作用实际生活中解决问题。相信也能给你带点启发。
好好学习观后感(篇2)
今天我读了一篇文章《高玉宝》。
它主要讲述了高玉宝小时候很想读书，但付不起学费，好不容易走进学堂，地主又来逼租，高玉宝只好去给地主放猪，地主还撕了他的课本。幸运的是，在共产党的帮助下，他刻苦学习，并且写了一本书——《高玉宝》。
看完这篇文章，我不禁想起了上个星期天：妈妈带我去新华书店看书，我偏不去，因为我正被精彩的电视所吸引。妈妈连哄带骂，我才极不情愿地去了。到了书店，我随手拿起一本书，实际上，我的心早已飞到了家里的电视前了，一会要飞到了书店的装饰上了。根本没看到心里去。回家的路上，妈妈问我：“今天学到了什么知识？”我慌忙回答：“我……学到了……”妈妈一看，狠狠地把我批评了一顿。
是呀，我们现在生活条件这么优越，夏天有空调，冬天有暖气，而高玉宝在旧社会连读书的权利都没有，我们真是身在福中不知福！
这篇文章好像一面镜子，他照出了我的缺点，也使我真正改掉了不爱学习的这个坏毛病。是高玉宝让我知道了要努力学习，刻苦学习！
好好学习观后感(篇3)
【今日阅读】
好好学习成甲
这本书其实是在看完成甲老师的混沌大学视频课程后看得，粗粗读了一遍，感觉知识点很密集。如果能够和成甲老师一样，坚持写反思日记，通过刻意练习方法训练底层思维能力，我相信很多人都可以变成高手。但是大多数的人，都输在了出发的起跑线上。我也一样。
但是读书过程中，引发了很多知识的关联和思考。
1.人脉管理中的结构洞，其实我有发现人脉的重要性，也尝试解释为什么我要结交这些人脉，他们对我的价值是什么。而结构洞这个理论就让我恍然大悟，原来我在构建的人脉网中应该具有基于结构洞，去找到这些人，然后通过蜂窝模式，搭建起人脉的平台。我自己就是那个节点。
2.系统思考中的关键解和二八原则:刚好领导让我们思考一个问题，就是资源有限、培训需求多，如何解决?价值要重，形式要轻，怎么平衡?领导满意，员工开心，怎么做到?
我根据成甲老师的系统思考这一部分，想到了一点就是找到这歌背后的系统运作方式，然后找到那个关键解。再根据二八原则，将80%的力气放到20%的关键解伤。
好好学习观后感(篇4)
《好好学习》读后感800字：
我们从小就知道“好好学习，天天向上”这个道理，但如何好好学习，各人有各人的理解。这本书是最先在《得到》上开专栏的牛人之一成甲写的，我认为写的非常好，连看了两遍，不光干货满满，连前面的必要性也说的让人心服口服。书中推荐的公众号我都加了关注，提到的参考书和视频我也准备都看一看，现在我正在看的是他推荐的大前研一的《思考的技术》。《好好学习》这本书给我印象最深的有以下三点：
一、黄金思维法
遇到问题或现象多问几个为什么，就能挖到祖坟上去了，能找出底层的原理，就是所谓“临界知识”，即经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律，就像物理中的牛顿第二定律一样。在思考问题时也有这样的模型，学习就是用这些“临界知识”来解释现象、解决问题和制定策略。黄金思维法是5W2H的简化版，是研究问题的普适的方法。成甲在他的书中用了很多他发明的名词，这也是一种将学到的东西，通过理解，变成自己的话讲出来，所以吸收营养，再输出能量也是一种重要的学习方法。
二、刻意练习
作者用自序中写文案的例子，不停的问为什么，找到问题的实质是为了推销自己，推销最重要的是建立信任，通过看心理学的书看建立信任的套路，再找一个好的文案，看他是怎么体现这些套路的，自己就依葫芦画瓢，针对性的将套路在文案上体现。所以照猫画虎行不行就看你研究的深不深，和富兰克林研究写文章一个道理，富兰克林小学二年级毕业，通过认真研究练习，能够写出高水平的文章，感兴趣的可以看看富兰克林的自传，绝对是普适智慧的宝典。刻意练习还有一种好方式就是复盘，就是“君子之行而日三省乎已”，通过复盘能将成功和失败都变成成功之母。
三、多思考
这是学习的终极法门，比如看书要从书籍中读出作者想写而没写的，作者没写而应该写的：在哪些观点上，作者比前人有突破？哪些理念其实是换了一个样子的包装？哪些问题，其实别人有更好的解决方案？也只有这样，才能把同一本书读出不同的感觉。如何识别临界知识，如何应用临界知识，其实都是思考的结果，当然本书中有很多实用具体的操作方式，比如作者对标高效能人士七个习惯，写日记还定期总结等等。
总之，这是一本关于学习的好书，活到老，学到老，强烈推荐各个年龄段的朋友读一读。
好好学习观后感(篇5)
我们为什么要学习“学习方法”本身呢？因为这个世界太大，而我们的智慧有限。
只有掌握了更有效率的学习方法，才能在极为有限的时间里，把自己的认知水平比别人多往前推进一厘米。
知识与知识是不一样的，有些知识要比另一些知识能够更加深刻的改变我们的行为，少数的知识能够给我们带来关键的影响，就是临界知识，我们只有真正理解为什么有些知识比其他知识的影响更有决定性作用，这些知识要在怎样的场景里才能发挥左右，我们才算得上掌握了一项临界知识。
学习临界知识需要具备的两个心态：
1、绿灯思维
人人都有习惯性防卫，只不过每个人的程度不同，当我们感觉到自己的观点，尊严可能会受到挑战的时候，我们第一反应不是思考对方的挑战和质疑是否合理，而是：有人反对我，和他干！
如果陷入习惯性防卫而不自知，再多的新方法与新观点也无法吸收与接纳，而打破习惯性防卫就需要建立绿灯思维，绿灯思维提醒我们遇到新观点或不同的意见时，第一反应是：哇，这个观点一定有用，我应该怎么用它来帮助自己？
2、以慢为快
我们读书的目的是：打通知识的阻塞，实现融会贯通，而不仅仅是一页一页的翻完，因为在某种程度上，知道、明白一个道理，和相信、践行一个道理是两码事。
掌握临界知识，首先要在学习新知识时有绿灯思维，而在具体学习时，又要有以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上，比如学习掌握临界知识。
如何发现自己的临界知识：
找临界知识的过程，就是寻找对我们有用的、适用范围广的可靠知识的过程。
1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
2.找到最重要的知识和原理的原始出处
3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识
4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证
找到自己的临界知识后，还需要抓住问题的本质进行训练，以及大量地持续练习，
提升学习能力的三个底层方法：反思、以教为学和刻意练习。
这里我觉得反思对我的触动最大，之前看的一本理财入门书《小狗钱钱》，里面也反复提到成功日记，或许对于小孩子的培养用成功日记更好，但对我们来说，或许反思日记更加有效，反思是对产生结果的原因进行分析，每日反思对标，其实是一个“打卡”的过程，记录每天对标的结果，让我们能看到自己的进步，从而更加积极的坚持反思、提升自我，这是一个正反馈的过程。
从小事反思，从日常的工作中、他人的经历，书籍案例中找到提升自己的方法、提高工作效率的方案、改进服务客户的方法，通过反思让自己处于持续改进的状态。
深入突破，把生活案例化处理，培养记反思日记的习惯，反思日记不一定要记录大事，从日常的小事、小习惯入手，通过记录能发现我们平时没有注意到的坏习惯，坚持反思和复盘，它就会成为持续生产复利效应的工具；不坚持，就什么都不是，只有坚持，才能有惊人的威力。
我们努力学习的一个重要目的就是：在有限的时间内，尽可能多地增进认知深度。如果在看了一篇文章之后点头称是，然后生活照旧，那么这篇文章和其他所有类似文章一样，都只是一个信息，我们需要信息，但当看完一篇文章、了解一个观点之后，受到启发，改进了思考问题的方式或者做事的方法，这个信息就变成了知识。我们只有真正理解为什么有些知识比其他知识的影响更有决定性作用，这些知识要在怎样的场景里才能发挥作用，我们才算得上掌握了一项临界知识。
P．S．从今天起，做一点可能会影响深远的小改变，开始记录反思日记！
好好学习观后感(篇6)
今天我读了一篇文章《高玉宝》。
它主要讲述了高玉宝小时候很想读书，但付不起学费，好不容易走进学堂，地主又来逼租，高玉宝只好去给地主放猪，地主还撕了他的课本。幸运的是，在共产党的帮助下，他刻苦学习，并且写了一本书《高玉宝》。
看完这篇文章，我不禁想起了上个星期天：妈妈带我去新华书店看书，我偏不去，因为我正被精彩的电视所吸引。妈妈连哄带骂，我才极不情愿的去了。到了书店，我随手拿起一本书，实际上，我的心早已飞到了家里的电视前了，一会要飞到了书店的装饰上了。根本没看到心里去。回家的路上，妈妈问我：今天学到了什么知识？我慌忙回答：我学到了妈妈一看，狠狠地把我批评了一顿。
是呀，我们现在生活条件这么优越，夏天有空调，冬天有暖气，而高玉宝在旧社会连读书的权利都没有，我们真是身在福中不知福！
这篇文章好像一面镜子，他照出了我的缺点，也使我真正改掉了不爱学习的这个坏毛病。是高玉宝让我知道了要努力学习，刻苦学习！
好好学习观后感(篇7)
人的思维模式和知识体系是长久累积而成的，不是靠读一两本书就能脱胎换骨的。里面的讲到的什么临界知识或者底层规律也都不是什么新鲜事，都已经是老生常谈了，不过读读也无妨。读书确实是一个投资自我的好途径，前提是得自己读，自己挖掘，书读得多了，好书和一般的会分辨出来，作者的水平也能窥见，日积月累才见功夫。书里反复提起、推销的付费平台传播的知识，让别人替你读书，等于别人喂你咀嚼过的东西，还不能保证这咀嚼过的食物是有营养的还是垃圾食品。
这些付费知识是升级换代的成功学，快餐文化，利用了人的知识焦虑和对成功的迫切渴望，还有惰性不肯下功夫读真正有含金量的大部头的心态来推销产品。如果他们出的产品质量确实是物有所值的，到也没有什么可说的。但是一个人讲得东西如果超过了自己的专业范围，要么是胡说八道，要么就是扯点皮毛，又或者扯点皮毛加上胡说八道。身边真的出现过几个人，声称把罗胖当成人生导师，整天像打了鸡血似得，什么批判精神，理性思考，预见性挂在嘴边，可能其实连最基本的逻辑学规律都不知道。真的懂逻辑有批判精神的人，肯定会问真的会存在无所不知、无所不晓的人吗？如果答案是否定的，《罗辑思维》里面的内容跨度那么大，涵盖那么广，里面的知识水分得有多少？你还把他当成大师，不是在交智商税吗？人家确实是成功了，底下有那么多被忽悠地团团转的粉丝付费买他们的产品，但是粉丝自己想凭借“知识”成功，我觉得没那么容易，成功要各方面条件具备。
好好学习观后感(篇8)
《好好学习》读后感2000字！
“斜杠青年”已经成为这个年代年轻人的标配，白天的时候选择西装革履，格子间里为生活奔波；晚上奋笔疾书，放飞自我，去追寻内心的梦想，抑或是直播分享，把自己活成一道光，去影响更多的人。
“斜杠青年”其实指的是跨界做得好的人，但是，他们并没有三头六臂，又是如何在不同的领域内都能够做到游刃有余，事业做得风生水起的呢？相对比之下，又有多少人连本职工作都做得相当吃力，只能亦步亦趋，仰望别人鼻息？
成甲在《好好学习》这本书里，为我们提供了一种思路：成功的人善于学习那些有着更强大力量的知识，掌握并运用这些知识，会让人看得更透彻，成长得更快，这类知识，就是临界知识。
我们将从三个方面来论述临界知识，分别是：临界知识是什么，如何掌握临界知识，临界知识的应用方法有哪些。通过全方位解析临界知识，希望能够帮助大家掌握新的学习方法，给现实生活带来真切正向的改变。
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学习影片观后感通用8篇
观影是一种全方面的感官影响，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，老师们经常会安排我们来写观后感作文，观后感究竟该如何写呢？下面是小编精心为你整理的“学习影片观后感通用8篇”，有需要的朋友就来看看吧！
学习影片观后感【篇1】
黄大年是英国归侨、著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。他秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献。
中国侨联主席林军号召广大归侨侨眷和海外侨胞向黄大年学习，学习他报效祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀;学习他恪尽职守、为国家培养科技人才的高尚风范;学习他勇于创新、攀登前沿科技高峰的可贵担当;学习他勤奋拼搏、为实现报国梦鞠躬尽瘁的崇高精神;学习他弘扬和践行社会主义核心价值观，做高尚的人、纯粹的人、有益于人民的人。
黄大年生前系吉林大学新兴交叉学科学部学部长、地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。201月8日，因病不幸去世，年仅58岁。
黄大年是新时期归国留学人员和高校教育工作者的杰出代表，用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一。他热爱祖国，品格高尚，始终把祖国富强、民族振兴作为矢志不移的追求目标，2009年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为东北地区第一批国家“__”专家;他师德高尚，诲人不倦，主动担任本科层次“李四光实验班”班主任，用心提升青年教师和团队成员国际交流互动潜力，培养了一批“出得去、回得来”的人才;他刻苦钻研，业绩突出，作为国家“863计划”首席科学家，突破国外禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白;他不求名利，甘于奉献，长年不休，带病工作，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。为表彰先进，弘扬正气!
我们要学习他热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀，学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范，学习他创新创造、勇追国际前沿科技的可贵担当，学习他勤奋拼搏、为实现强国梦鞠躬尽瘁的崇高精神，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，撸起袖子加油干，立足岗位做贡献，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!
黄大年同志是一名赤胆忠心的海归科学家，是一位至诚无私的爱国者，他时刻惦记着养育他成长的这片土地，在祖国需要时回国，毅然决然、义无反顾。
他为推动祖国尖端领域的发展全心全意、殚精竭虑;为祖国科学事业的发展不计个人得失、倾注全部精力。
年1月8日，黄大年教授带着他对祖国的无限眷恋，带着他对事业的无限留恋，带着他对学生的无限惦念，因病逝世。
黄大年教授是一代人的楷模，是中国知识分子的楷模，是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们的国家建设做出更多、更大的贡献。
“以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀”。习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示，深刻阐明黄大年精神的丰富内涵，激励全体中华儿女，高扬爱国主义精神旗帜，凝聚起更加磅礴的力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
科学没有国界，但科学家有祖国。无论身在何处，黄大年同志始终心系祖国，秉持科技报国理想。“国家在召唤我们，我就应回去!”在他心里，国家至上、民族至上、人民至上是不变的信条，祖国需要就是最高需要，服务国家就是最好归宿。心有大我，就不会囿于小我;胸怀至诚，就会选取奉献担当。正因为这样，黄大年才会毅然放弃国外的高薪豪宅回到祖国，为了科研创新没日没夜地埋头苦干，为了国家的事业奉献聪明才智，直至献出自己的生命。对祖国的大爱，是黄大年心中最炽热、最真挚的情感力量，更是他最质朴、最深沉的行动表达。一个人就应怎样爱国、如何报国，黄大年为我们树立了价值标杆和光辉榜样。
学习黄大年同志的爱国情怀，就要像他那样热爱祖国、胸怀大局，让小我融入大我，用心投身改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业。以崇高的追求超越小我，实现人生更大价值，才能做一个“大写”的人。黄大年选取回国、选取辛劳，是因为他把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为更高追求，深信“只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。心有大我是一种格局、一种境界，也是一种信念。“国家好，民族好，大家才会好”。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，在大局下思考，在大局下行动，就能汇聚每一个人的奋斗力量，为实现个体梦想开拓更加广阔的空间，为实现共同梦想开创更加光明的前景。
学习黄大年同志的爱国情怀，就要像他那样脚踏实地、苦干实干，用实际行动诠释爱国之情、报国之志。在黄大年的办公室墙上，有一张巨大的日程表，标注着天南地北的轨迹，密密麻麻——这是奋斗者的生命足迹。短短几年时间里，黄大年带领科研团队奋力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的领域5年的成绩超过了过去50年。这个“像太阳一样的人”，燃烧了自己，用生命践行了“只要祖国需要，我必全力以赴”的誓言。“一心报国的人是真实存在的，只做不说的梦想是会发光的”。爱国贵在行动，报国就要实干，只有在火热的实践中彰显爱国之情、诠释报国之志，才能书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽 篇章。
梦想之路从无坦途，行百里者半九十。此刻，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，但各种问题和矛盾依然纷繁复杂。从深化改革的硬骨头，到脱贫攻坚的硬任务，再到保护环境、改善民生等方方面面的艰巨工作，都要求我们不能松劲，而要迎难而上、发愤努力。“国家者，我们的国家”，每一个人都拿出自己的担当，在各自岗位上作出自己的贡献，合力解除发展难题，共同推动社会进步，我们的国家就会越来越完美，圆梦的脚步就会越来越坚实。
“我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国……”。不久前，一首《我爱你，中国》在“一带一路”国际合作高峰论坛的文艺演出中，触动着人们的心怀。这首歌，也是黄大年最喜爱的歌曲。古往今来，爱国始终是中华民族最为深厚的历史情感，流淌在中华儿女的血液之中，激荡在振兴中华的奋斗路上。向黄大年同志学习，汲取心有大我、至诚报国的精神力量，不忘初心，奋发进取，我们每一个人都能够向祖国和人民交出精彩的人生答卷。
学习影片观后感【篇2】
3月23日下午，西安市长安区兴隆初级中学政教处组织学校党员和部分优秀老师去奥斯卡长安国际影城观看电影《无手老师》，我是新来的老师，主动请求去观影，目的就是想学习、想被某种精神所感动、想做一名更优秀的老师。
电影开始了，主角马复兴出场了，他说：“我是一个没有双手的残疾人，在童年时，我梦想着长出一双手，现在，我觉得我有手，这双手就在我心中---它是一双自尊、自强、自立、自信的一双手和知恩图报的一双手。我愿用心中的这双手为党的教育事业奉献自己的一生”。
这段感人肺腑的讲话让我的心灵为之轻轻的震了一下，“没有手!怎么完成教师最基本的职责----为孩子们进行板书?又怎么批改作业呢?”带着疑惑，不由自主的，我投入到了电影情节之中。
马复兴老师从出生到成为感动中国十大人物，他的这一生是非常励志的一生。
小时候，因为没有双手，又不能像正常的孩子一样去学校上学，还遭到同龄小朋友的侮辱和欺负，这时，就在马复兴幼小的心灵里埋下了不但要上学，还一定要把学上好的强烈念头。在别的孩子玩的时候，坚强的马复兴还在用光头头地两个手臂夹着树枝在地上练习写字，当他的妈妈不忍心看着因练字而流血的马复兴，劝他“咱不练了，你的字写得那么大，哪有那么大的本子呢?”这时，作为一个心疼孩子的母亲，我被感动地哭了，这是观影过程中，我第一次流泪。
第二次落泪，当看到高三填高考志愿，马复兴因模考成绩十分优异，坚定自信地在志愿表上写下“北大”二字时，我惊叹、惊喜、为马复兴的艰辛付出终于有回报而喝彩!可随之而来的却是“因为他没有双手，不能参加高考”，这样的打击让马复兴几乎疯狂，失去了做人的勇气，他上吊了!我的心悬了起来，生怕马复兴有什么意外，虽然我深知主角肯定不会死的，可还是为他的生命捏一把汗，作为一名母亲，就好像那是自己的孩子遭受了巨大的打击一样，让我心疼，让我落泪。
剧中最感人，最值得我们老师学习的是马复兴作为一名民办教师，他在下麻尔小学工作期间，对来之不易的教师工作的珍惜、投入，他善于学习，经常在没课的时候去别的学校听课学习。他潜意识里认为:知识能够改变命运，知识可以救国，使家国繁荣昌盛。因此，他为了流落在田间、街道、工厂等处的失学儿童能够重返校园，历尽艰辛，吃尽苦头，受尽屈辱，一家一家去做说客。为了人家的儿子能重返校园，被那孩子爸爸摔倒在泥坑里，为了给打工的孩子讨要工资，被老板羞辱，把一把硬币气哼哼地仍在满是沙粒和小石子的地上，对马老师大声吼道“捡呀!捡到了都是你的!”说完背着身得意地走了。此时，马老师没有被羞辱吓到，他没有退却，因为没有双手，不能像正常人那样弯腰捡拾，马老师跪在地上，先用两只光秃秃的手臂合着去捡，可怎么也捡不到一枚硬币，最后，马老师只得跪在地上，用嘴去捡，这种情景所展示出来的马老师身上的品质让我久久难以释怀，我在想：“如果每位老师都有这种关爱流失儿童的行为，那就‘流失儿童’将会从字典中消失”。
还有，马老师那种不计报酬、把每月仅仅20元的工资全部用来捐给有困难的学生交学费、买书包等学习用品。其实，他的家庭也并不富裕，在他媳妇为了转正要给粮站教300斤公粮的时候，他的妈妈犹豫了要不要把这借来的粮食交给粮站，如果儿媳妇先转正了会不会对她儿子马复兴带来新的威胁，这些都给人真实的感觉，这部分内容导演都处理得很接地气。
《无手老师》这部电影，是一部很励志的电影，他不但适合老师看，也很适合每一位家长陪着自己的学生看。
学习影片观后感【篇3】
无手能书彰意志，热心教育更本色。
身残志坚，浑身正能量，就是无手青年马复兴的人生之路起步时的装备。靠着这些装备他的人生之路灿烂辉煌。
身残志坚，我们并不少见，无手而书，就足以说明他的志坚。马复兴老师最难得是他浑身正能量。也正是这点他才更辉煌。正是他对教育事业朴素而真挚的热爱，才是得他自愿用自己的工资为学生添置学习文文具;才是得他不顾身体残疾克服难以克服的困难把流失的学生找回来。才是得他强忍屈辱在白灰场地用自己的嘴捡起学生的工钱。
这一切最关键的是他浑身正能量。
他对教育的热爱是真挚的。开始也许是朴素的，只是为了自己的生活。但是，他对教育的热爱就是一种神圣的使命。他没有上过大学，没有学过多么深厚的教育理论，一颗爱心就是他教育理论的核心。做出了超乎寻常的业绩。
他没有上过大学，有人问他遗憾不，他用无手的双臂写下了"我已经上了大学〃。这句话耐人寻味，是的，他用生命读完了社会这所大学，用实际行动为学生树立了人生的榜样。他所学到的，是任何大学都无法学到的，却远远高于其他学校。
他是艰苦年代中国农村教师的写照，也是那个年代中国教育的骨骼。在国家日益强大的今天，有些事看起来会有不同的看法。但是，他的精神对于我们这个民族永远是不落后的，是无法忘却的!
学习影片观后感【篇4】
《无手老师》是一部具有感情色彩的励志电影。讲述了麻尔村学校教师马复兴在双手残缺的情况下，克服常人难以想象的困难，坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹。
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，老师是一个神圣的职业，电影中的马复兴是感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索，我在他身上看到了不认输不服气敢担当有责任。马复兴幼年时因意外失去了双手，他克服常人难以想象的困难，长年累月用断臂夹住笔练习写字，他身残志坚，学习成绩一直名列前茅，他的意志坚定不向命运认输，没有手的他以优异成绩念完高中，当他满怀希望地填报高考志愿时，班主任的一番话刺痛了他的心，残酷的打击他几乎绝望，但是他仍没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。当他听说自己可以当老师的那一刻，他开始了“艰难”备课生涯，学写黑板字、学画画等。他没有双手，字却写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。他为了提高学习教育，充实孩子们的生活，他四处跋涉去听课，努力提高业务水平。由于他在的贫困山区小学，孩子的失学率较高，他就连自己那点微薄的收入全部用在了孩子们身上，为他们买学习用品、买鞋子、交学费等。马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。
马复兴老师在遭受挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力，人生依然可以充满生机、充满希望，他的故事向我们传递了积极向上的正能量。我们审计人要以马复兴老师为榜样，学习他爱岗敬业、无私奉献的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，为审计事业出一份力。
他，忍受着世俗的不公，毅然决然地用功读书;他，在失去双手受尽讥讽后，毅然决然地证明着自己的价值;他，在家庭的排斥反对中，毅然决然地坚持做好一位重视教育无私奉献的无手老师。他就是我们的主人公马复兴。一个出生在青海山区的普通人，一个从小失去双臂而又不普通的人。
“信念是鸟，它在黎明黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”看了他的经历，如果说这是一个普通人，也许我会抱有质疑甚至不敢相信他有这么高尚的品德，但他是从小失去双臂，受尽嘲笑，被高考拒之门外，但心中树立着坚定信念，愿家乡的孩子能改变命运，受到该有的教育，走出大山的民办教师。他身上那股不认输、知敬畏、有担当的劲儿让他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手造就了一颗完美的心。
看了这部影片感触颇深，作为四肢健全的我们，不受嘲笑歧视的我们，得到前人厚爱的我们，又有什么理由抱怨自己做不成事，碌碌无为呢?又有什么理由让自己变得冷漠无情，利益熏心呢?又有什么坎坷和困顿让自己停滞前行呢?这部影片在反映人性高尚美德，维持信念的同时，也淋漓尽致地反映着社会发展对文化知识的重要依赖，反映了国家提倡建设和谐社会以及加强民族团结的正确性和必须性。作为新一代的我们在感化后要时刻明确好目标，努力成为一个全面发展的新青年，为祖国的未来贡献自己的微薄之力。(林一慧)
学习影片观后感【篇5】
有一种爱，如鲸入海，如鸟投林。有人说，这是伟大的爱情，可有人却将这份沉甸甸的情谊献给了自己的祖国。他，就是黄大年。
曾几何时，有人认为全心全意为人民服务已成为了一种口号，仅此而已。因为我们回不到雷锋那个时代，因为世界上再没有第二个孔繁森，再也不会有焦裕禄那样人民的好干部。我们总是在慨叹，人心不古，传说中的大同社会也永远只是个传说可是我们也应该能清楚的体会到，科技的进步，经济的发展。从第一个五年计划的制定到如今的逐步奔向小康社会，一年年，一步步，我们走过了无数个春秋，终于在栉风沐雨后迎来了属于自己的彩虹。是谁在国家繁荣昌盛的背后默默付出?是一个又一个像黄大年这样的同志们!
如果《我爱你祖国》仅仅是一首歌，那有人却将这首歌成为了一种情怀，唱的越发嘹亮。对祖国的爱，是兢兢业业的教书育人，对祖国的爱是勤勤勉勉的专研。闻道有先后，术业有专攻。黄大年不仅仅只是一位淡泊名利的老师，更是一位有着崇高品格的地质科学家。康河有我的眷恋，但地质宫里刻有我的梦想，在外漂泊的游子，对祖国有着永不磨灭的信念。因为我们都是中国人，我们有自己的根!你可以不孝，但是不能不忠，你是有祖国的人!这是父亲弥留之际对他在嘱托。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是人生莫大的遗憾，但是对祖国不能再生遗憾。于是，在外漂泊了多年的黄大年毅然决然回国!
因为他是一个有情怀的人，在大我和小我的问题上，他选择了大局为重。他忍痛割爱卖掉了自己和妻子在英国苦心经营的两个私人诊所，他告别了康桥，不愿做水底的一颗水草。回国后，他便开启了拼命黄郎的模式，夙兴夜寐，只争朝夕。他不愿去评院士职称，因为他说评职称所耗时间太多，与其选择评职称，不如将这一部分时间用来研究专题上。他是第二批__的专家，在工作上兢兢业业，一丝不苟。在生活里，又平易近人，是学生们的好朋友。他一直教育学生，出去了要回来，出息了要报国。在他的影响下，塑造了一个又一个国之栋梁。
我如果爱你，绝不像攀缘的凌宵花，借你的高枝炫耀自己;如果我爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单纯的歌曲;也不止像泉源常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。大音希声，大爱无形。这种爱，令人心潮滂湃。有些人，应该永远活在我们心中
学习影片观后感【篇6】
为掀起学习先进典型的热潮，用模范人物的感人事迹引导全县党员干部、教师立足本职岗位，树立热爱教育、甘于奉献的师德风尚，连日来，浦江县教育局组织全县教职员工,利用晚上夜学时间观看励志电影《无手老师》。
《无手老师》中主人公马复兴自幼失去双手，但是身残志坚，在人生道路上克服了重重困难，顽强的与命运博弈，用坚韧不拔的意志和坚持到底的行动实现了人生梦想。影片通过对青海省模范残疾教师马复兴身在贫困山区学校艰苦执教，书写人生大爱的感人事迹为故事线索，以生动细致的情节和特定视角讲述了马复兴老师与学生间的深情厚谊，让人们感悟出什么是真诚奉献，每个人对社会、对生活应尽什么样的时代责任。他没有双手，但是字写得工整漂亮，作的画栩栩如生。他有一副无手指的双臂，那是他自尊、自强、自立、自信的双臂，扛起了本不属于他的重任。马复兴在农村执教30余载，辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利，谱写着大爱的华章，是新时代精神的典范。
“无私的师德震撼人心，教育的坚守铸就灯塔。”观影结束后，浦阳第二小学党员教师何斯茜在自己的观后感中写道，一幕幕电影的呈现，感动了每一位观看的教师。辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利，这更是新时代教师的精神典范。
据了解，近几年，浦江县教育系统通过每周夜学、党员作业、进村入社、志愿服务群众、两亮三比等不断深入开展各项活动，将活动与日常党建工作相结合，旨在激励全县教师坚定理想信念，立足本职岗位，不计较个人得失，怀一颗教育情怀，不忘初心，继续前进，着力打造教育基层铁军，以更加饱满的精神状态投入工作中，为教育事业发展作出更大的贡献。
学习影片观后感【篇7】
12月29日学校组织全体教师观看电影《无手老师》,故事讲述了马复兴幼年时因意外失去了双手,人们都说这娃恐怕是废了,但幼小的他没有向命运低头的故事。别人去上学,他也想上学,姐姐说:“你都没有手,怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水,在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字,妈妈回来后,一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道:“娃,咱不练了……”可小复兴却说:“妈妈,我什么时候能长出一双手呢?我想上学,我不想成为废人!”不知为何,我不太愿意将这部影片单纯地与“苦难”、“励志”、“无私”等字眼划上等号。这部影片并没有向我们投来无数个“催泪弹”,但看完后,却让人陷入了沉思。
我一直觉得马复兴是幸福的,除了失去了双手,上帝为他关上了一扇门,却又为他打开了好几扇窗。就像他最终在获奖感言地时候说的:我有三个愿望,第一个,能够像正常的孩子在学校里念书;第二个,我能正常地工作;第三个,拥有一个幸福的家庭。这三个愿望都实现了,不但能正常念书,还是班上的佼佼者,不但能正常地工作,还从代课老师转了正,不但拥有一个幸福的家庭,还娶了个漂亮的老婆,生了两个懂事的女儿……最后,还有一个当火炬手的大惊喜从天而降,你说,他是不是很幸福?
有时候,我们反观自己,如果按照他一样的三个愿望,我们是不是早就超额完成了,但扪心自问,我们会感到幸福。
学习影片观后感【篇8】
胡晓明
我没有想到，在大片云集、特效满眼的今天，一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动，这部饱含高原气息和黄土馨香的电影，用黄河源头那样清澈本真的手法，承现给我们一个动人的故事《无手老师》。
无手老师马复兴，感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索。
一、不认输
马复兴幼年时因意外失去了双手，人们都说这娃恐怕是废了，但幼小的他没有向命运低头。别人去上学，他也想上学，姐姐说：你都没有手，怎么上学呢?倔强的小复兴忍着泪水，在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字，妈妈回来后，一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道：娃，咱不练了可小复兴却说：妈妈，我什么时候能长出一双手呢?我想上学，我不想成为废人!
不想成为废人!不向命运认输!忍受着难以想像的痛苦，没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他，当他满怀希望地在高考志愿上写下北大两个字时，班主任却一把扯过他的卷子，心酸地说：你不用考了!就算你考上了，花昂贵的学费念完大学毕了业，又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢?
残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了，可他仍然没有放弃，命运给了他一个机会担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。
看到这里我不禁想，自己从来都习惯抱怨命运如何的不公，机遇莫名其妙溜走，梦想已经渐行渐远。可我有没有反思过，我有多少次在命运的十字路口前表现出软弱、懒惰、彷徨和恐惧?又多少次向现实和挫折屈服，向命运认输了呢?
二、知敬畏
听说要当老师的消息，马复兴满怀希望开始了痛苦地准备工作。学写板书、备课妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴，又一次哭着把马复兴抱在怀里说：娃，咱不干了而马复兴说：妈妈，我是没有手的人，这辈子机会不多，我怕错过了，就再也没有了。
如何学习的观后感精选8篇
好的影响也是人进步的阶梯，我们或许会获得新的感悟和见解。对于我们欣赏作品过程中的所思所感，需要用观后感记录下来，写观后感也是一种提升作文水平的途径。以下是由小编为大家整理的“如何学习的观后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
如何学习的观后感【篇1】
这本书也是一本实践形式的书，它并不像商店里让你提升超级记忆术的书，而更像是引导，书中很多章节伴随着大量的问题，需要花时间去回答。作者本人说，先把本书匆匆读过后写些感想然后有选择的阅读第二遍花3个月把这些内容实践，消化书中的内容。再写一个感想和第一次做对比。迅速泛读一遍后，说说我对本书粗略的总结以及数条对我很好的建议
1.学习者的态度对学习效果会有较大影响，作者通过类型划分出四种学习者做了相关论述。
2.不吸烟喝酒，这能让人拥有更加敏捷的思考力。
3.精读与泛读结合。
4.不要在同一天临近的时间段学习相似的学科领域。
5.学习完之后要迅速放手不要刻意回忆
6.刻意提升阅读速度。
7.学习前做充分的规划和计划。比如学习前给自己设定什么样的最终预期，通过什么样的方式达成目标。期间要读什么样的书单等等。
8.搜集对观点相关的资料，正反论点一年收集100个话题，对逻辑思考有益。
8.朗读一篇文章能比默读提升10的记忆量。
8.学习一门外语
方式：1^跟读模仿加录音。2^过量学习。在学习之后持续练习，使得技能不会生疏与忘却。
9.人类未开发的领域众多，其中潜藏的无穷价值也极其巨大，作者在文中给的我觉得很有意思的两个例子：碳的有机化合物有30万种排列方式。而目前化学家能够造出的有机化合物只有其中的九牛一毛但是他们由于研究的课题，商业等限制这些交给业余化学家来合成就有可能发掘出新的有巨大商业价值蕴含着上百亿的新型燃料，能源。第二个例子，烹饪美食，作者说仅仅单一的食物制作方式就有无数的组合可能。仅仅玉米烹饪的知识就够写一本书了，他甚至为愿意为写出烹饪玉米书的人付高昂的稿酬。
10.不妨养成收藏的兴趣。作者给出的几个例子，其中之一。有人乐忠于收藏乔治华盛顿的相关书籍。许多年后，他成为不仅拥有乔治华盛顿书最多的人，还成为了研究乔治华盛顿的专家。而他所拥有的收藏更是另一笔巨大的财富。
11.每天30分钟到60分钟零碎时间学习那些你想学习的学科无论有无基础，捡起哲学，数学，心理学吧。坚持5年就是最少760小时的学习时间，足以让你在即使离开校园数久之后拥有相关领域远超本科阶段的知识量。
如何学习的观后感【篇2】
任何领域的学习要专注于内心的修炼，不断向内去深挖，寻找改变，进步，直到通透，而不是要一味的关注外围的东西。本书除了介绍基础，熟练的方法外，还很多的诠释了高手是如何养成的。
学习过程中细节观察的重要性，能否练就敏锐的细微观察，提前反应，分析，判断，找到解决问题的方法的能力。任何学习不是一直进步，一直好，是要学会有失败，有退步，再进步的过程的。学习需要每天的坚持，用正确的学习方法去刻意练习，不断调整。
作为父母能否找到孩子的纯粹的热爱，发挥优势教育。面对失败和挫折，父母能否很好的帮助孩子迅速走出失败，在失败中反思，找到问题，解决问题值得每个家长反思。
及时反思的重要性，面对问题和失败，如何做到及时的反思，调整和改变。任何学习没有捷径，必须从入门，基础，熟练到应用自如的过程。
清楚的认识到学习的根本是内因，主动学习，完成内化，被动学习永远成不了高手。
本书从三个部分介绍学习之道的的理论和方法，第一部分是全书的基础核心，是第二部分精进和第三部分的卓越的基石。作为一个刚刚悟道的我，自感第一部分能够应用自如也要两三年时间，而且要不断的参悟，训练，再调整，再训练，以下我对于一些重要章节的理解和分享。
如何学习的观后感【篇3】
我今天读了《自强不息的布朗》这个故事。
它讲的是：有一个叫布朗的人一生下来就得了脑瘫，他的母亲发现了布朗左腿还能动，就教他写字、画画。布朗学了一年，终于学会了26个字母。21岁布朗出了一部小说《我的左脚》。又过了xx年，又出了一部小说《生不逢辰》，布朗一生出了五部小说和三本诗集，成为了世界名人。而且出版的小说和诗集感动了所有人。
布朗真是我们学习的榜样。不像我，不会踢毽子，踢一、两下就掉了，我一看掉了就不想再踢了，我就半途而废了，而布朗却不是，他没有半途而废，而是慢慢地跟着母亲学26个字母。我觉得布朗很聪明，虽然这种聪明和正常人的聪明不一样。
其实，他的成功，除了自己的努力，还有另一个非常重要的原因，那就是他的母亲，看得出他的母亲很爱布朗的，不是因为布朗是一个脑瘫的孩子就放弃他，而是有耐心的教着脑瘫的布朗用左脚写字、画画。如果没有母亲的细心发现，布朗怎么会写出五部小说，怎么会写出三部诗集，怎么会让大家知道布朗这个人。
我读了这个小故事明白了，做事不能半途而废，只要努力就能成功，只要付出了，就一定会有收获!
布朗，你可真是我们学习的榜样啊!
如何学习的观后感【篇4】
一生的学习的读后感，来自京东商城的网友：《一生的学习》这是一本哲人写的书，克里希那穆提一个了不起的人，可是我并不喜欢这本书，买的时候就是冲着他的名字买的，但是没有看进去，就放在了一边。最近在别的书中又一次看到他的名字，就把这本书找出来放在床头的书架上，准备有空读读。今天陪孩子学英语，就带上了。字不多，简单看了一遍。感觉还是翻译有问题。外国的书一经过翻译很多很多都变味了。这也没办法，就好象怎么才能够把唐诗翻译给我们？没办法翻译。所以怪不得翻译，只能怪自己，谁让咱们不会英语了。书里还是不乏闪光之处，但是全书却缺少一个系统。世界上有两种哲学家，一种是非常理性化的，非常讲究条理，必须让自己的思想构建成一个系统，符合逻辑，比如康德黑格尔。而另一种则是非常感性化，思维的火花到处闪现，却扑捉不到行踪和规律，这样的有尼采叔本华。我喜欢前者，总觉得后者其实只能算是文学家评论家教育家或者什么什么家，只是他的作品中透露出来了哲学思想，而不等同于真正的哲学。真正的哲学必须是理性的，逻辑的。没什么道理，只是因为我的偏爱。而克里希那穆提并不是我喜欢的那种。但是这并不妨碍我喜欢他的某些思想。匆匆读过，还是留下很多让人深思的地方。可惜我感觉翻译得不到位，这里引用的时候，加入了我的修饰和加工。也许更符合作者的本意。比如:教育并非训练，而是为了成就一个圆满的人。在我们的社会里，我们把孩子送入学校只是想让孩子获得一个谋生的饭碗。一个父母如果真的爱他的孩子，就会观察孩子，研究孩子的性情，惟有不爱孩子的时候，才会把某种理想强加给孩子。一个教师如果觉得教育理论和教育方法，比孩子还重要，那么他就不是真的爱孩子。一旦心存恐惧，智慧就不可能存在。纪律可以压制恐惧，但是却不能根除恐惧。我们年轻时，其实对这个世界充满了恐惧。父母或者教师只有驱散了这种恐惧，才可能让我们开始学习。我们以为教一个人读……
如何学习的观后感【篇5】
《学习的本质》读后感800字！
最近读了《学习的本质》，总体感觉很头大，里面专业名词比较多，读起来比较绕，趣味性差了一点。但是坚持读下去还有有不小的收获的。
根据书籍前面的阅读指导，我觉得目前我最需要的是如何提高教学的有效性问题，因此我选择从书的第三部分——学校和文化机构的转变开始阅读，中间偶尔回到第二部分查看一二，了解为什么会以另一种方式进行教学和媒介化。
本书的第三部分里面包含了很多可以直接指导教学实践的方法，是我受益匪浅。在这一部分中重点阐述了一个很重要的概念就是“先有概念”。
所有儿童和成年人都通过自己的先有概念来理解世界、解码信息。不过，先有概念是多种多样的。与学习者个人、其周边的物质环境和社会环境有关的一切都有相应的先有概念。也就是说，先有概念是学生在学习新知识之前就已经存在于脑海中的经验和认知。由此可见，学生的英语学习中先前基础的确很重要，但是学不好也不能仅仅归因于基础弱底子薄上。同时也要考虑学生其他的先有因素，比如对英语学科的先有认知因素，内心里认定了它很难学不会；或者先有的学习方式已经不适合现阶段的英语学。因此，我们要通过各种方式了解学生的先有概念，不能一味地归咎于以前基础不好，重点应该放在找到学生的症结所在，并对症下药，帮助学生学好英语。
先有概念是学生脑海中根深蒂固的存在，要想打破先有概念进而接受新概念是一件困难且耗费时间心力的事情。要理解新事物，必须在相关领域内拥有一个成型的参照框架，还必须对这一框架进行操作，让意义浮现出来。在此，也就体现出教学中设置情境的重要性了。学生需要在一个情境中建立先有概念和新概念之间的联系，而非凭空想象，这也是一再强调情境设计要贴近日常生活很重要的原因。
此外，老师还可以利用激动、惊讶的情绪和适合孩子年龄的情节来吸引他们的注意力或是让他们产生问题。我认为这一点这是我所欠缺的。课堂上老师的情绪起伏，表情变化，音调的变化都对学生有较大的影响。而反观我自己的课堂氛围不够活跃，学生劲头不足，究其原因，很大程度上在于我自己的情绪太平，没有起伏，学生可能不是故意不配合而是真的没有兴趣去配合。因此，在以后的课堂中不要太刻板，适时以幽默风趣的语言活跃下气氛，效果会更好。
总之，《学习的本质》这本书使我能从另一个角度认识学习，从而，从自身出发，反思自己的课堂，反思自己的教学。
如何学习的观后感【篇6】
《爱是需要学习的》读后感400字
《父母课堂》这本书确实不错。我印象比较深刻的是文章“爱是需要学习的”。让我对孩子的教育有了更深刻的认识。
文中家长从开始对孩子的学校教育有些担忧，到后来对学校教育的认可，也在反思自己。确实，爱是需要学习的，唯有爱能改变人自己，但是学会爱却也是需要付出的。真诚面对问题，而不能虚晃而过，敷衍而行。作为家长首先要自己改变，学会去爱，去尊重。然后才能言传身教，生活中指导孩子。
这可以在生活中的小事情开始，耐心的认真的对待小事情。爱是需要人处于恰当的节奏才能体现出来。注重结果太快的节奏反而让孩子来不及用心体会，感受爱的作用；而太慢的节奏却让孩子容易慵懒，无法积极的思考。生活本身就是各种小事情的组合，却是历练人性的真战场。相信孩子耐心的在一件件小事情上能够逐步的用爱去体悟，提高自我责任感。
以后孩子每天在学校学习知识，而提高效率却是关键。孔子言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。圣人之言，岂能不从。而孩子在学习爱的过程中，本身就是乐之者的境界。自然学习效率也提高了，而对自我的思维的控制，对自我潜力的开发也慢慢得到了提升。
感谢《父母课堂》！
如何学习的观后感【篇7】
《学习之道》读后感：学习方法的思维导图梳理
Wendy如是说：真，被公认为小组内的学霸！今年，她组织了《学习之道》的读书会，然后她很多感慨，还说去年的学习有所偏差！学霸就是学霸，具有最及时的反思和最高效的执行力！
时隔一年，通过参加了一年的Wendy的青春期养育计划，在自己和孩子的身上运用书中的基础的学习之道后，再次拜读乔希维茨金的《学习之道》，和一年前对此书的所讲的学习之道的“道”的理解和认识都有很多的不同和偏差。
这一次对此书进行了思维导图的梳理，归纳，总结，对此书有一个清晰的脉络，不同于之前的随心而看有感。
本书概况一下就讲了三个事，一个是作者的回忆录，二是两个冠军，三是三个部分（本书分三个部分进行，基础、进阶、卓越）。
此书对于不懂国际象棋和太极的读者而言，略有吃力，需要提前了解一下常识，有助于理解作者用这两个领域的亲身经历讲述学习之道。本书共分20个章节，仔细看每个章节的标题，其实就是作者所要阐述的学习之道。本人感觉此时除第1、2、20章可以泛读一下，其他章节都是精华，此书作为学习方面的工具书，没有鸡汤，需要读者细细的领悟。本书另一个点就是讲跨界，如何应用学习之道，在不同的领域让道与道互通，精进，直至达到巅峰。
如何学习的观后感【篇8】
急急忙忙从学校拿到了《为了合作的学习》这本书，就坐在车上如饥似渴地读起来。书的内容出乎了我的意料，原来里面的内容远没有封面这般秀气。
书的前半部分是作者对各种教育理念的理解。可能我读书太少，对于这种成了整本书并且还很畅销的作者，我没有想到开始的画风是这样的。开始我觉得他像个机关枪，对于教育教学中的各种问题进行扫射。后来我又觉得他是狙击枪，对准诟病和自己的目标进行准确射击。他所说的“名校的课堂为什么动不了”、“合作学习为什么往往有始无终？”这两篇我记忆深刻。对于备战了三年考编的我来说，教育理论早已经滚瓜烂熟。但是运用到实际情况中，便会碰到重重矛盾。无论是素质教育还是到近几年的核心价值观，说实在的太理想化了。包括给学生减负，新部编本教材的推出，都是为了改革应试教育。可真的呢？教得少了，累了家长。教的多了，违反了规定。考试卷子还是对孩子们有着各种各样的要求。新的学习方式——自主、合作、探究。这几个方法不好么？肯定好，可是实施起来，却难上加难。学生的不自觉，纪律的管理，课时的不够，甚至还有时候因为老师想不束缚学生的想法而引导不够导致学生跑题了的情况比比皆是。这么多外界的和自身的问题，阻拦了老师们利用合作学习的步伐。
越往后看，才真正进入主题——合作学习。首先就指出了合作学习不等于分组学习，这是很重要的一点。分组基本上每个班级都能做到，也是班主任为了管理好班级和培养学生们集体意识的惯用手法。无论那一节公开课，我也能看到会有一个“小组讨论”这个环节。但是讨论的效果却是五花八门，有的同学像斗鸡一样争得面红耳赤但是却没有说出自己争论的理由，有的则静悄悄的处于尴尬的状态，有的组则是成绩较好的同学在家预习过后直接把自己知道的“标准答案”告知自己的组员……他们是小组学习并且讨论了，但是合作了么？并没有。
这里作者郑杰就做了非常好的说明，他解释了“自由讨论”和“合作学习”的区别。这里的重点是“合作”,合作不只是分享，帮扶，竞争。而是合作、互助、协同。
而想要得到好的合作最重要的就是有一个合作学习的规矩，看了这本书，最大的收获便在此。很多学生甚至很多老师，在面对讲授学习和合作学习中，觉得合作学习便自由了很多。甚至本来紧张的课堂，因为老师一声令下去合作学习，氛围也变得懒散起来。新的学期开始后，我觉得应当采取一些行动。首先便是在原本的小组合作上开始进行规整，教会学生学会倾听，有计划和顺序的发言。一人发言其他同学不可以插话，学会倾听。并且做好优生带待优生，优生不可以第一个发言，需要给其他同学思考的时间。小组长的职责要起到监督作用，不允许同学进行与讨论无关的事或者说不相关的话。还需要改进的一点便是，不进行或者少进行批评和扣分制度。一个好的学习合作，终极目标还是要形成良好的氛围，这才能为之后的小组间合作和班级合作打下基础。
书才读至一半，具体实施的内容精华还在后半部分书中。虽然可能因为我资历还不够，对于书上很多观点并不认同。如作者所说的“展示不重要，学习都是在过程中学习的。”可是我记得我读书时，很多时候也会对同学的作业或者作品赞叹不已，并且因此受启发在同学成果的基础上进行更精彩的创新。这本书还可以细嚼慢咽，争取早日吸取其中的精华。（贺雅婷）
我会好好爱你观后感7篇
复杂的心理活动要用观后感的形式才能呈现出来，养成写观后感的习惯可以锻炼我们的写作能力，您一定在考虑怎么写好作品名的观后感？下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的我会好好爱你观后感，可能你会喜欢，欢迎分享！
我会好好爱你观后感【篇1】
他们会发现，自己之所以能够不断向前进，是因为托举他们的是两条爱的轨道，一条叫爸爸，一条叫妈妈，承载着懵懂的自己，驶向广阔的天地……
这是《我会好好爱你》这本书中的一句话。这是一本感人肺腑的一本书，书中的主人公熊苗苗丑事不断，伤害不断，得到的爱也不断。全世界向熊苗苗撒了一个谎，妈妈为了爱苗苗，承受了太多的压力，付出了太多的努力……
12岁的熊苗苗原本过着无忧无虑的生活，突然有一天妈妈告诉苗苗，爸爸去长春工作了。之后，妈妈莫名其妙地带着苗苗到了外婆家生活，原先的邻居告诉苗苗，他们家的灯在午夜亮了起来，爸爸的影子若影若现。一连串的怪异现象使单纯的苗苗产生了可怕的猜想——爸爸妈妈离婚了。最后却是爸爸去世的消息。
催人泪下的叙述中饱含脉脉温情，无论是善良坚强的小熊，还是勤劳干练的妈妈，或者是隐身在故事背后的大熊，都感人至深。
我们就像一列火车，父母就是两条轨道，我们承载的是父母满满的爱。
就像熊苗苗一样，虽然只有妈妈一条轨道，这列火车也照样开，承载着这列装满爱和希望的火车一路前行。因为爸爸那条爱的轨道永远和妈妈同在，早已深深地烙在了熊苗苗的心里，父亲爱的力量支撑着她。
我身为00后，生活幸福，我被爸爸妈妈的轨道推送着，有了他们的推送，我才不断地前进，从而看到更美丽、广阔、精彩的世界。我知道，当两条轨道推动的速度达到一定程度。某一天，我会脱离轨道自己飞翔，但我不会忘记身后的轨道，我会经常陪伴他们。
父母的爱是无私的，父母的怀抱是温暖的。就像作者徐玲阿姨说的：有一天我们飞不动了，想歇一歇的时候，张开怀抱接住我们的，依然是我们曾经的轨道。
我会好好爱你观后感【篇2】
《我会好好一爱一你》的作者是徐玲，读完这本书，我的心依然沉浸在这个一爱一意绵绵的世界里。苗苗(小熊)是个快乐的孩子，可是最近没有看到爸爸(大熊)，只能收到爸爸送的巧克力。爸爸去哪了？一妈一一妈一告诉苗苗，爸爸被公司调到长春工作。一妈一一妈一带着苗苗莫名其妙的搬到了外婆家；而原先的邻居告诉苗苗，苗苗家客厅的灯午夜亮了，一妈一一妈一在和爸爸吵架；一妈一一妈一的“开心床铺”对面牛仔裤店的老板包叔叔忽然变得很关心一妈一一妈一；一妈一一妈一要卖的原先的房子，用卖房子的钱开一家分店；爸爸Q一Q上的头像闪烁，却都是几天前的留言。苗苗认为种种迹象表明爸爸一妈一一妈一离婚了!苗苗终于忍不住了，她独自坐火车去长春找爸爸!长春人海茫茫，想找一个人不是很容易。于是，苗苗上Q一Q找爸爸，爸爸的头像亮了!真是父女连心啊!苗苗告诉爸爸自己的位置，过了一会儿接自己的却是一妈一一妈一、包叔叔、小一姨和姑父!
苗苗十二岁生日那天，亲人说出了真相——爸爸在去年初冬出车祸去世了；那天晚上姑父和一妈一一妈一谈到赔偿不利的事，一妈一一妈一才吵起来的；上Q一Q的“爸爸”是包叔叔。
这本书深深地让我明白了最感人的不止是一爱一情，最一浪一漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是世界上最一爱一你的那个人消失了……
我会好好爱你观后感【篇3】
能让人微笑后落泪的，一定是真情；能让人落泪后微笑的，一定是大爱；能让人落泪并微笑的，一定是爱包裹得洋溢，丰满得动人，真切得催泪的亲情。
数不清这样一本并不厚重的书夹杂着我多少感动的、心疼的、喜悦的、难过的、悲痛的、亢奋的泪水；道不完如此一本温情暖暖的书接纳过我多少欢喜的、心酸的、坦然的、欣慰的、满足的微笑……它，带给了我很多，留给了我太多……
“一切都源于一场变故。善良的女孩，要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼爱妈妈，拯救家庭；善良的妈妈，要以自己勤劳的双手和坚强的品格，爱护女儿、保护家庭……”天国的爸爸，坚强的妈妈，可爱的小伙伴，亲爱的外婆小姨，还有许许多多的好心人，他们用心编织着爱的光环，守护着可怜的小熊苗苗。而小熊却坚强地在爱中蜕变，给予崇高的亲情无疆的爱！
触动，是源于大家对弱者苗苗的呵护，震惊于每一个为亲情甘心付出的“长辈们；”感动，是因为她爱他们，他们更爱她以及她一步步在爱中的成长；撼动，是缘于亲情崇高，大爱无疆，亲情背离的影后是真爱的升华！
我很庆幸，自己有一个勇敢的爸爸和一个慈爱的妈妈，还有许许多多深爱着我、关怀着我的人；我很满足，自己享受着来自亲情最无私的爱，我幸福地生活在一个爱意绵绵的世界里；我很感恩，我有爱，我爱每一个爱我的人和我爱的人，我为这个真爱不断的天地再添一缕明媚的春光！
爱，就在这儿，就在身边，就在芸芸众生的心里，就在花开春暖的世界里。永不湮灭。
《我会好好爱你》，是温情绵绵却刺痛人心的爱之协奏曲，是含泪绽放的微笑，是寂然入心的暖。
我会好好爱你观后感【篇4】
《我会好好爱你》讲诉的是12岁的女孩熊苗苗原本过着无忧无虑的生活。突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸被公司调到遥远的长春工作了。之后，妈妈莫名其妙的带小熊搬到了外婆家，而原先的邻居告诉小熊，小熊家客厅的灯在午夜亮了。一连串怪异的现象使单纯的小熊产生了可怕的猜想———爸妈离婚了！小熊尽了自己最大的努力想让爸妈“和好”。但意外发生了，妈妈的生意被骗心力交瘁，奶奶重病，爸爸的手机停机，QQ头像暗淡……终于，小熊还是面临了巨大的痛苦——爸爸早已在车祸中去世，种种怪异的现象只是妈妈伙同家人朋友拒绝让小熊受到伤害而“导演”的剧情。不过，小熊很勇敢，她坚强的面对了，还发誓一定要让妈妈幸福。
噙泪读完了这篇文章，心中震痛不已。印象最深的是序言：你注意到那两条轨道了吗？“如果我们是一列懵懂的火车，那么爸爸妈妈就是我们身体底下两条并肩的铁轨，他们以仰卧的姿态，匍匐于蓝天之下大地之上，托举起我们的身体，为我们舒展开前进的路，送我们到达幸福的未来”。是呀，我们都是如此，有时我们也许会迷失方向，也许会很烦恼，可身下的两条轨道却能及时指引。我们在不知不觉中成长，而父母总是欣慰的看着，用自己的年龄纪录我们的变化。
这个故事很是曲折，但，不曲折的故事又怎算故事呢？就如我们经历着的人生。
从这本书中我学到：珍爱眼前的亲人，用心的爱他们。无论你走到天涯或是海角，别忘了常在心中向我们生命中的两条轨道说：“谢谢。我爱你们！”
我会好好爱你观后感【篇5】
在这个学期，我读了一本充满爱的教育的书——《我会好好爱你》。书的作者是徐玲。我觉得这本书写得感人至深。主人公喜怒哀乐的心情，像被打翻的五味瓶，让我心潮澎湃。每读完一个故事，总会让我泪流满面;会让我开怀大笑;会让我惊讶万分;会让我悔恨不已。书中的每一个情节都深深地吸引了我。这本书，让我爱不释卷。
这本书主要写了12岁的女孩熊苗苗，原本过着无忧无虑的生活，她有一个懂她疼她的爸爸，有一个虽然严厉但同样珍爱她的妈妈。突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸大熊被公司调到遥远的长春工作了。好长一段时间，爸爸没有回家，只是偶尔打个电话。之后，妈妈又莫名其妙地带着小熊搬到了外婆家。这一切都让她百思不得其解，而她原来的邻居徐菲却神秘兮兮地告诉她，他们家客厅的灯在午夜时分亮了，她爸爸的身影若隐若现……
书中，我最喜欢的的人物——熊苗苗妈妈，苗桦。她为了呵护小熊那颗幼小的心灵，把所有的痛苦自己都吃了。就连小熊对妈妈大喊大叫、发脾气时都没有透露出只言片语。是的，她忍住了，因为她知道，小熊还不知道大熊去世的消息。她为了让小熊更快乐，“串通”好了所有的人，姥姥、姥爷、小姨、老师、包叔叔、同学……
看完这本书我哭了，最后一段话让我永远难忘：爸爸您是天上的轨道，妈妈是地上的轨道，天上地下，你们肩并着肩，承载着我这列装买爱和希望的火车，一路前行。我们三个人永远在一起。
读完这本书我想：每个孩子都是火车，而家长就是轨道，即使我们之间隔得有多远，但是，爱，使我们紧紧地系在一起，我想对我的爸爸妈妈说一声：“今后的日子，我会好好爱你们!我们的心永远在一起!”
我会好好爱你观后感【篇6】
最感人的不止是爱情，最浪漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是最爱我的那个人消失了……
12岁的女孩熊苗苗，原本过着无忧无虑的生活，突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸被调到遥远的长春工作了。之后，妈妈莫名其妙的带着小熊搬到了外婆家，而原先的邻居却告诉小熊，小熊家客厅的灯在午夜亮了，爸爸的身影若影若现……
一连串怪异的想法使小熊产生了一个可怕的猜想——爸爸妈妈离婚了?小熊尽自己最大的努力想让爸爸妈妈和好。但是可怕的意外发生了，妈妈做生意被骗的心力交瘁，奶奶病重，爸爸手机停机，QQ头像暗淡……寒假的某天，QQ上爸爸的头像突然闪烁，兴奋的小熊独自一人离家出走，踏上了开往长春的火车……
我们就好像是一列火车，而父母则是一条肩并肩的铁轨，他们推送我们前进，直到有一天，火车的速度足以让我们张翅高飞时，我们是否会回头看一看这一条轨道?有一天，我们飞不动的时候，张开怀抱接住我们的，依然是我们曾经的轨道。
父母的爱是一点一点的，而我们则是常常忽视这一点。每天，我的妈妈爸爸都会早早的起床，做好早餐，才会叫我起床，吃完饭后，我便去上学，而妈妈则不能停歇，开始做家务。
慢慢的，我渐渐长大，当我第一次干家务时，我才发现是多么的累。
拖地时，我才拖完一个房间就已经满头大汗，当我把所有房间拖完时，我都快要累死了，可是原来妈妈拖地的时候感觉很轻松，可能这就是因为长时间的拖地才不会感觉到累把。
火车在一天天成长，而轨道却在一天天的衰老。我一直在想一个问题：如果火车失去了一条铁轨怎么办?这本书中的小熊给了我答案，照样开！小熊的爸爸是天上的轨道，而小熊的妈妈则是地上的轨道，天上地下，他们肩并肩，承载着小熊这列装满爱与希望的火车，一路前行……小熊这列火车和别的火车一样吗？她与别人不一样，因为她经历了最让人肝肠寸断的事——世界上最爱她的人，消失了……她要比别人坚强。
我们应该珍惜现在，不要以为，父母的爱是理所应当的，父母必须帮我们做这个，做那个。我们应当珍惜现在，好好的孝敬父母，不让他们在那么累，让他们，慢点，慢点，再慢一点衰老，让他们知道，我们已经长大了。我们在拿到全家福的时候，不再只盯着自己看；我们得到一块邻居家的蛋糕时，不再想着一个人享用；我们逛街的时候，不再只留意玩意玩具和童装；我们在点菜时，不再只要按自己的喜好去挑选……
我会好好爱你观后感【篇7】
能让人微笑后落泪的，一定是真情；能让人落泪后微笑的，一定是大爱；能让人落泪并微笑的，一定是爱包裹得洋溢，丰满得动人，真切得催泪的亲情。
“一切都源于一场变故。善良的女孩，要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼爱妈妈，拯救家庭；善良的妈妈，要以自己勤劳的双手和坚强的品格，爱护女儿、保护家庭……”天国的爸爸，坚强的妈妈，可爱的小伙伴，亲爱的外婆小姨，还有许许多多的好心人，他们用心编织着爱的光环，守护着可怜的小熊苗苗。而小熊却坚强地在爱中蜕变，给予崇高的亲情无疆的爱！
触动，是源于大家对弱者苗苗的呵护，震惊于每一个为亲情甘心付出的“长辈们；感动，是因为她爱他们，他们更爱她以及她一步步在爱中的成长；撼动，是缘于亲情崇高，大爱无疆，亲情背离的背后是真爱的升华！
《我会好好爱你》，是温情绵绵却刺痛人心的爱之协奏曲，是含泪绽放的微笑，是寂然入心的温暖。
我会好好爱你观后感10篇
观影是一种全方面的感官影响，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？以下是小编收集整理的“我会好好爱你观后感10篇”，相信你能从本文中找到需要的内容。
我会好好爱你观后感(篇1)
能让人微笑后落泪的，一定是真情；能让人落泪后微笑的，一定是大爱；能让人落泪并微笑的，一定是爱包裹得洋溢，丰满得动人，真切得催泪的亲情。
“一切都源于一场变故。善良的女孩，要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼爱妈妈，拯救家庭；善良的妈妈，要以自己勤劳的双手和坚强的品格，爱护女儿、保护家庭……”天国的爸爸，坚强的妈妈，可爱的小伙伴，亲爱的外婆小姨，还有许许多多的好心人，他们用心编织着爱的光环，守护着可怜的小熊苗苗。而小熊却坚强地在爱中蜕变，给予崇高的亲情无疆的爱！
触动，是源于大家对弱者苗苗的呵护，震惊于每一个为亲情甘心付出的“长辈们；感动，是因为她爱他们，他们更爱她以及她一步步在爱中的成长；撼动，是缘于亲情崇高，大爱无疆，亲情背离的背后是真爱的升华！
《我会好好爱你》，是温情绵绵却刺痛人心的爱之协奏曲，是含泪绽放的微笑，是寂然入心的温暖。
我会好好爱你观后感(篇2)
《我会好好一爱一你》的作者是徐玲，读完这本书，我的心依然沉浸在这个一爱一意绵绵的世界里。苗苗(小熊)是个快乐的孩子，可是最近没有看到爸爸(大熊)，只能收到爸爸送的巧克力。爸爸去哪了？一妈一一妈一告诉苗苗，爸爸被公司调到长春工作。一妈一一妈一带着苗苗莫名其妙的搬到了外婆家；而原先的邻居告诉苗苗，苗苗家客厅的灯午夜亮了，一妈一一妈一在和爸爸吵架；一妈一一妈一的“开心床铺”对面牛仔裤店的老板包叔叔忽然变得很关心一妈一一妈一；一妈一一妈一要卖的原先的房子，用卖房子的钱开一家分店；爸爸Q一Q上的头像闪烁，却都是几天前的留言。苗苗认为种种迹象表明爸爸一妈一一妈一离婚了!苗苗终于忍不住了，她独自坐火车去长春找爸爸!长春人海茫茫，想找一个人不是很容易。于是，苗苗上Q一Q找爸爸，爸爸的头像亮了!真是父女连心啊!苗苗告诉爸爸自己的位置，过了一会儿接自己的却是一妈一一妈一、包叔叔、小一姨和姑父!
苗苗十二岁生日那天，亲人说出了真相——爸爸在去年初冬出车祸去世了；那天晚上姑父和一妈一一妈一谈到赔偿不利的事，一妈一一妈一才吵起来的；上Q一Q的“爸爸”是包叔叔。
这本书深深地让我明白了最感人的不止是一爱一情，最一浪一漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是世界上最一爱一你的那个人消失了……
我会好好爱你观后感(篇3)
最感人的不止是爱情，最浪漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是世界上最爱我的人消失了。当我在书店里一看到这本书封面写的话时，我就已经决定这本书我一定要买，我将带你走进徐玲的《我会好好爱你》。
12岁的女孩熊苗苗，原本与爸爸妈妈生活的十分快乐，可是有一天，妈妈却突然告诉熊苗苗，爸爸被公司调到遥远的长春去工作了，一天苗苗从外面回家时，站在窗外似乎看到了爸爸和妈妈在吵架，苗苗就以为爸爸和妈妈离婚了。后来，妈妈却又突然说要搬去外婆家住，而搬到外婆家之后，爸爸的音讯就更少了，几十天都不来个电话，而原先的邻居告诉苗苗，苗苗家的客厅灯亮了，还看到了她爸爸的身影，苗苗高兴地不得了，她以为爸爸从长春回来了。苗苗就想，一定要让爸爸妈妈复合，但是，就在这时，意外发生了，妈妈做生意被骗，十分憔悴，奶奶又病重了。后来苗苗终于忍不住了，她给爸爸打了一个电话，但是手机却停机了，每次上QQ爸爸也都不在线。苗苗想，不能再这样下去了，我要去长春找爸爸，就这样，在寒假的某一天，苗苗坐着火车踏向了去往长春的路途，到达长春后，她找到一家网吧，跟管理员死皮赖脸的赖，终于进去了，他进来就是为了上QQ找爸爸，一看爸爸的头像竟然亮着，苗苗就和爸爸聊了很多。最后她从网吧出去的时候看到了自己的家人，结果妈妈竟然告诉苗苗，爸爸已经在几个月前的一场车祸中就去世了，苗苗还是不信，问妈妈那天和你吵架的是谁，那个男人竟然是爷爷，苗苗又问那QQ呢，原来苗苗网上的那个爸爸是爸爸的朋友包叔叔。
看完这本书我哭了，最后一段话我很难忘：爸爸您是天上的轨道，妈妈是地上的轨道，天上地下，你们肩并着肩，承载着我这列装买爱和希望的火车，一路前行。我们三个人永远在一起。我想每个孩子都是火车，而家长就是轨道，，即使我们之间隔得有多远，但是，爱，使我们紧紧地系在一起，我想对我的爸爸妈妈说一声我会好好爱你们!我们的心永远在一起!
我会好好爱你观后感(篇4)
今年暑假，我买了一本催人泪下的小说《我会好好爱你》。这本令编辑们都潸然泪下的内容，感人至深。
11岁的熊苗苗（小熊）过着无忧无虑的生活，一天晚上，她与同学去看演唱会，谁知一回家，就被妈妈告知，爸爸（大熊）被派往遥远的长春工作，之后，她被妈妈带着搬进了外婆家，但原先的邻居却告诉小熊，大熊回家了.......
一连串怪异的现象使小熊产生了可怕的猜想爸妈离婚了！小熊竭尽所能地想让爸妈和好，但爸爸手机突然停机了，QQ头像也不再闪烁了，小熊的心情也随着QQ头像黯淡下来，直到有一天，一个更大的坏消息劈头而来爸爸其实在她去看演唱会的那一天就已经因车祸去世，大熊在人生的最后一刻，心里还放不下小熊，为了让小熊有足够的心理承受能力，他嘱托家人一定要到小熊12岁，成为少年的时候，再告诉她，这不是伟大的父爱吗？
著名作家朱自清在《背影》里写的父亲为了给我买橘子蹒跚地走到铁道边，慢慢地探身下去，尚不大难，可他要穿过铁道，爬上那边的月台，就不容易了，他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出很努力的样子。不也体现出浓浓的父爱吗？
父爱如山，母爱如水，小熊的妈妈虽然悲恸不已，但为了小熊的成长，她只能把悲痛深藏心底，用笑颜去面对女儿。
我们的父母不也是这样吗？
记得有一次，我独自一人去门口的面馆吃牛肚面，平时都是和妈妈一起去的，当面端上来的时候，我用筷子一挑，怎么牛肚这么少，六七片牛肚稀稀散散地浮在面条上面，我以为是老板看大人不在，欺负我是小孩，所以分量才给这么少，我左看看，又看看，发现旁边的客人刚端上来的牛肚面，碗里也差不多只有六七片牛肚，我左思右想，终于知道了答案，因为平常和妈妈一起来吃面，那么多牛肚都是妈妈从自己的碗里挑给我的，（妈妈知道我喜欢吃牛肚）所以妈妈每次总是吃着没有牛肚的素面。
父母的爱都是默默无闻的，既微小又伟大！
如果我们是一棵茁壮成长的小树苗，那么父母就是我们身下那肥沃的泥土，抚育着我们，滋润着我们，把我们培育成参天大树；如果我们是一列懵懂的火车，那么父母就是我们身下两条并肩的铁轨。他们以仰卧的姿势，匍匐于蓝天之下，大地之上，托举我们的身体，为我们舒展开前进的路，送我们到达幸福的未来。
我会好好爱你观后感(篇5)
在这个学期，我读了一本充满爱的教育的书——《我会好好爱你》。书的作者是徐玲。我觉得这本书写得感人至深。主人公喜怒哀乐的心情，像被打翻的五味瓶，让我心潮澎湃。每读完一个故事，总会让我泪流满面;会让我开怀大笑;会让我惊讶万分;会让我悔恨不已。书中的每一个情节都深深地吸引了我。这本书，让我爱不释卷。
这本书主要写了12岁的女孩熊苗苗，原本过着无忧无虑的生活，她有一个懂她疼她的爸爸，有一个虽然严厉但同样珍爱她的妈妈。突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸大熊被公司调到遥远的长春工作了。好长一段时间，爸爸没有回家，只是偶尔打个电话。之后，妈妈又莫名其妙地带着小熊搬到了外婆家。这一切都让她百思不得其解，而她原来的邻居徐菲却神秘兮兮地告诉她，他们家客厅的灯在午夜时分亮了，她爸爸的身影若隐若现……
书中，我最喜欢的的人物——熊苗苗妈妈，苗桦。她为了呵护小熊那颗幼小的心灵，把所有的痛苦自己都吃了。就连小熊对妈妈大喊大叫、发脾气时都没有透露出只言片语。是的，她忍住了，因为她知道，小熊还不知道大熊去世的消息。她为了让小熊更快乐，“串通”好了所有的人，姥姥、姥爷、小姨、老师、包叔叔、同学……
看完这本书我哭了，最后一段话让我永远难忘：爸爸您是天上的轨道，妈妈是地上的轨道，天上地下，你们肩并着肩，承载着我这列装买爱和希望的火车，一路前行。我们三个人永远在一起。
读完这本书我想：每个孩子都是火车，而家长就是轨道，即使我们之间隔得有多远，但是，爱，使我们紧紧地系在一起，我想对我的爸爸妈妈说一声：“今后的日子，我会好好爱你们!我们的心永远在一起!”
我会好好爱你观后感(篇6)
最感人的不止是爱情，最浪漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是最爱我的那个人消失了……
12岁的女孩熊苗苗，原本过着无忧无虑的生活，突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸被调到遥远的长春工作了。之后，妈妈莫名其妙的带着小熊搬到了外婆家，而原先的邻居却告诉小熊，小熊家客厅的灯在午夜亮了，爸爸的身影若影若现……
一连串怪异的想法使小熊产生了一个可怕的猜想——爸爸妈妈离婚了?小熊尽自己最大的努力想让爸爸妈妈和好。但是可怕的意外发生了，妈妈做生意被骗的心力交瘁，奶奶病重，爸爸手机停机，QQ头像暗淡……寒假的某天，QQ上爸爸的头像突然闪烁，兴奋的小熊独自一人离家出走，踏上了开往长春的火车……
我们就好像是一列火车，而父母则是一条肩并肩的铁轨，他们推送我们前进，直到有一天，火车的速度足以让我们张翅高飞时，我们是否会回头看一看这一条轨道?有一天，我们飞不动的时候，张开怀抱接住我们的，依然是我们曾经的轨道。
父母的爱是一点一点的，而我们则是常常忽视这一点。每天，我的妈妈爸爸都会早早的起床，做好早餐，才会叫我起床，吃完饭后，我便去上学，而妈妈则不能停歇，开始做家务。
慢慢的，我渐渐长大，当我第一次干家务时，我才发现是多么的累。
拖地时，我才拖完一个房间就已经满头大汗，当我把所有房间拖完时，我都快要累死了，可是原来妈妈拖地的时候感觉很轻松，可能这就是因为长时间的拖地才不会感觉到累把。
火车在一天天成长，而轨道却在一天天的衰老。我一直在想一个问题：如果火车失去了一条铁轨怎么办?这本书中的小熊给了我答案，照样开！小熊的爸爸是天上的轨道，而小熊的妈妈则是地上的轨道，天上地下，他们肩并肩，承载着小熊这列装满爱与希望的火车，一路前行……小熊这列火车和别的火车一样吗？她与别人不一样，因为她经历了最让人肝肠寸断的事——世界上最爱她的人，消失了……她要比别人坚强。
我们应该珍惜现在，不要以为，父母的爱是理所应当的，父母必须帮我们做这个，做那个。我们应当珍惜现在，好好的孝敬父母，不让他们在那么累，让他们，慢点，慢点，再慢一点衰老，让他们知道，我们已经长大了。我们在拿到全家福的时候，不再只盯着自己看；我们得到一块邻居家的蛋糕时，不再想着一个人享用；我们逛街的时候，不再只留意玩意玩具和童装；我们在点菜时，不再只要按自己的喜好去挑选……
我会好好爱你观后感(篇7)
能让人微笑后落泪的，一定是真情；能让人落泪后微笑的，一定是大爱；能让人落泪并微笑的，一定是爱包裹得洋溢，丰满得动人，真切得催泪的亲情。
数不清这样一本并不厚重的书夹杂着我多少感动的、心疼的、喜悦的、难过的、悲痛的、亢奋的泪水；道不完如此一本温情暖暖的书接纳过我多少欢喜的、心酸的、坦然的、欣慰的、满足的微笑……它，带给了我很多，留给了我太多……
“一切都源于一场变故。善良的女孩，要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼爱妈妈，拯救家庭；善良的妈妈，要以自己勤劳的双手和坚强的品格，爱护女儿、保护家庭……”天国的爸爸，坚强的妈妈，可爱的小伙伴，亲爱的外婆小姨，还有许许多多的好心人，他们用心编织着爱的光环，守护着可怜的小熊苗苗。而小熊却坚强地在爱中蜕变，给予崇高的亲情无疆的爱！
触动，是源于大家对弱者苗苗的呵护，震惊于每一个为亲情甘心付出的“长辈们；”感动，是因为她爱他们，他们更爱她以及她一步步在爱中的成长；撼动，是缘于亲情崇高，大爱无疆，亲情背离的影后是真爱的升华！
我很庆幸，自己有一个勇敢的爸爸和一个慈爱的妈妈，还有许许多多深爱着我、关怀着我的人；我很满足，自己享受着来自亲情最无私的爱，我幸福地生活在一个爱意绵绵的世界里；我很感恩，我有爱，我爱每一个爱我的人和我爱的人，我为这个真爱不断的天地再添一缕明媚的春光！
爱，就在这儿，就在身边，就在芸芸众生的心里，就在花开春暖的世界里。永不湮灭。
《我会好好爱你》，是温情绵绵却刺痛人心的爱之协奏曲，是含泪绽放的微笑，是寂然入心的暖。
我会好好爱你观后感(篇8)
《我会好好爱你》讲诉的是12岁的女孩熊苗苗原本过着无忧无虑的生活。突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸被公司调到遥远的长春工作了。之后，妈妈莫名其妙的带小熊搬到了外婆家，而原先的邻居告诉小熊，小熊家客厅的灯在午夜亮了。一连串怪异的现象使单纯的小熊产生了可怕的猜想———爸妈离婚了！小熊尽了自己最大的努力想让爸妈“和好”。但意外发生了，妈妈的生意被骗心力交瘁，奶奶重病，爸爸的手机停机，QQ头像暗淡……终于，小熊还是面临了巨大的痛苦——爸爸早已在车祸中去世，种种怪异的现象只是妈妈伙同家人朋友拒绝让小熊受到伤害而“导演”的剧情。不过，小熊很勇敢，她坚强的面对了，还发誓一定要让妈妈幸福。
噙泪读完了这篇文章，心中震痛不已。印象最深的是序言：你注意到那两条轨道了吗？“如果我们是一列懵懂的火车，那么爸爸妈妈就是我们身体底下两条并肩的铁轨，他们以仰卧的姿态，匍匐于蓝天之下大地之上，托举起我们的身体，为我们舒展开前进的路，送我们到达幸福的未来”。是呀，我们都是如此，有时我们也许会迷失方向，也许会很烦恼，可身下的两条轨道却能及时指引。我们在不知不觉中成长，而父母总是欣慰的看着，用自己的年龄纪录我们的变化。
这个故事很是曲折，但，不曲折的故事又怎算故事呢？就如我们经历着的人生。
从这本书中我学到：珍爱眼前的亲人，用心的爱他们。无论你走到天涯或是海角，别忘了常在心中向我们生命中的两条轨道说：“谢谢。我爱你们！”
我会好好爱你观后感(篇9)
最感人的不止是爱情，最浪漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是世界上最爱我的那个人消失了……
12岁的女孩熊苗苗，原本过着无忧无虑的生活，突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸被公司调到遥远的长春工作了。之后，妈妈莫名其妙的带着小熊搬到了外婆家，而原先的邻居却告诉小熊，小熊家的客厅的灯在午夜亮了，爸爸的身影若隐若现……
一连串的怪异的现象是小熊产生了一个可怕的猜想——爸爸妈妈离婚了？小熊尽自己最大的努力想让爸爸妈妈和好。但是，可怕的意外发生了，妈妈做生意被骗的心力交悴，奶奶病重，爸爸手机停机，QQ头像暗淡……寒假的某一天，QQ上爸爸的头像突然闪烁，兴奋的小熊独自一人离家出走，踏上了开往长春的火车……
我们就好像是一列火车，而父母则是一条肩并肩的轨道，他们推送着我们前进，直到有一天，火车的速度足以让我们展翅高飞时，我们是否会回头看一看这一条轨道？有一天，我们飞不动的时候，张开怀抱接住我们的，依然是我们曾经的轨道。
父母的爱是一点一点，而我们则常常会忽视这一点。每天，我的妈妈都会早早的起床，做好香喷喷的饭菜后，才会叫我起床，吃完饭后，我便去上学了。而妈妈则不能停歇，开始扫地，帮我整理床铺，每天，我一起床，洗漱完毕，便去吃饭，从来不铺床，每次都是妈妈帮我铺床。
我总是爱边看电视边吃饭，时不时总有一些饭粒掉在地上，把地板弄得油乎乎的，妈妈看见了，拿扫帚把饭粒扫干净，再用拖把把油渍擦掉。
慢慢的，我渐渐长大，当我第一次干家务时，我才发现这是多么的累。
拖地时，我才刚拖完一个房间就已经满头大汗，当我把所有的屋子全部拖完的时候，我都快要累死了，可是原来我看妈妈拖的时候很轻松，可能这就是应为长时间的托地才不会感觉到有太累吧。
火车在一天天成长，而轨道却在一天天衰老。我一直有一个问题：如果，火车失去了一条轨道，那该怎么办？这本书中的小熊给了我答案，照样开！小熊的爸爸是天上的轨道，而小熊的妈妈则是地上的轨道，天上地下，他们肩并着肩，承载着小熊这列装满爱与希望的火车，一路前行……小熊这列火车和别的火车一样吗？她与别人不一样，因为她经历了最让人肝肠寸断的事——世界上那个最爱她的人，消失了……她要比别人更坚强。
我们应该珍惜现在，不要以为，父母的爱是理所应当的，父母必须要为我们做这个，做那个。我们应该珍惜现在，好好的孝敬父母，不让他们再那么累，让他们，慢点，慢点，再慢一点的衰老，让他们知道，我们已经长大了。我们在拿到全家福的时候，不再只盯着自己看；我们得到邻居的一块蛋糕时，不在想着一个人享用；我们逛街的时候，不再只留意玩具和童装；我们在点菜的时候，不再只按自己的喜好去挑选……
我会好好爱你观后感(篇10)
《我会好好爱你》的作者是徐玲，读完这本书，我的心依然沉浸在这个爱意绵绵的世界里。苗苗(小熊)是个快乐的孩子，可是最近没有看到爸爸(大熊)，只能收到爸爸送的巧克力。爸爸去哪了?妈妈告诉苗苗，爸爸被公司调到长春工作。妈妈带着苗苗莫名其妙的搬到了外婆家;而原先的邻居告诉苗苗，苗苗家客厅的灯午夜亮了，妈妈在和爸爸吵架;妈妈的开心床铺对面牛仔裤店的老板包叔叔忽然变得很关心妈妈;妈妈要卖的原先的房子，用卖房子的钱开一家分店;爸爸QQ上的头像闪烁，却都是几天前的留言。苗苗认为种种迹象表明爸爸妈妈离婚了!苗苗终于忍不住了，她独自坐火车去长春找爸爸!长春人海茫茫，想找一个人不是很容易。于是，苗苗上QQ找爸爸，爸爸的头像亮了!真是父女连心啊!苗苗告诉爸爸自己的位置，过了一会儿接自己的却是妈妈、包叔叔、小姨和姑父!
苗苗十二岁生日那天，亲人说出了真相爸爸在去年初冬出车祸去世了;那天晚上姑父和妈妈谈到赔偿不利的事，妈妈才吵起来的;上QQ的爸爸是包叔叔。
这本书深深地让我明白了最感人的不止是爱情，最浪漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是世界上最爱你的那个人消失了
怎样让孩子爱上学习观后感700字汇总8篇
读后感大全主题栏目精选：“怎样让孩子爱上学习观后感”，敬请访问。
总有一两部特别经典的影片让我们流连忘返，我们或许会获得新的感悟和见解，我们可以把撰写观后感，当作抒发内心想法的渠道。观后感是将我们内心获得的感悟再结合影片内容所写出来的文章。如何写出看起来很高大上的作品观后感呢？经过搜索和整理，编辑为大家呈上怎样让孩子爱上学习观后感，相信一定会对你有所帮助。
怎样让孩子爱上学习观后感(篇1)
今天我和妈妈看完了王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》，深有感触，对今后的学习是个很好的指导。
第一章讲如何培养孩子的兴趣。如果有的孩子对学习没有兴趣，家长逼，那么毫无意义。要培养孩子的兴趣，作为家长、老师要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引导孩子，和孩子达到和睦相处，老师家长还要多挖掘孩子的优点，慢慢地发现孩子自己喜欢的事。
第二章讲没有教不好的孩子。孩子特别在乎家长的评价，如果家长总是认为孩子考不好，总打骂孩子，会对孩子增加心理压力，使孩子没有信心，更会对孩子造成严重的伤害。家长要懂得鼓励和尊重孩子，不能对孩子打打骂骂，不能逼孩子学习，好孩子是夸出来的。家长不能把自己的孩子和别的孩子攀比，只要家长教育的好，那么每个孩子都是英才。王金战老师说了这么一件事，一个高二的同学，考试已经考的很好，但是他的父亲不满意，对他打打骂骂。王金战老师对他的父亲说：“你的孩子已经考得很好，不需要你对他打骂，这样只会伤孩子的信心。回去给你儿子道个歉。”结果那个父亲回去真的道了个歉，从此他的儿子学习成绩突飞猛进。
这次演讲给我很好的指导，我要用王金战老师的思想来纠正我的学习态度。会更加努力、充满自信地去学习。
怎样让孩子爱上学习观后感(篇2)
孩子身心健康、幸福快乐地成长，是天下父母的心愿。能让孩子爱上学习，学业有成建功立业，更让父母感到无比欣慰。怎样让孩子爱上学习呢？
王老师讲到“别把学习当罪受”，我印象深刻。要把学习当成一件快乐的事情，家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣爱好，不要把家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习激情，让我们从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担。学习不是为了老师，为了家长学的。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划，目标。
正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪同下，渐渐爱上学习。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴。希望家长有欣赏的眼光看我们身上的优点。当发现我们进步时，请大声说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励与支持。
我们的健康成长，离不开自己的勤奋与努力，也离不开老师和家长的鼓励与关心。让我们一起努力吧！
怎样让孩子爱上学习观后感(篇3)
早就听说过王金战老师，因为妈妈以前给我说过他所教的55名学生的一个班，37人进了清华，北京大学，10人进了英国剑桥大学，牛津大学，美国耶鲁大学等名校。昨天我和妈妈一同观看了山东农科频道由王金战老师讲的《怎样让每个让孩子爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王老师讲到首先应该培养孩子的学习兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，家长老师怎么努力都是徒劳，毫无意义。要培养孩子的学习兴趣，作为家长，老师要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引导孩子，和孩子成为朋友，和睦相处。还要多挖掘孩子的优点，慢慢的发现孩子感兴趣和自己喜欢干的事情。
王老师还讲到“别把学习当罪受”，我印象深刻，以后我把学习当成一件快乐的事情。家长给我们创造了良好的学习环境，但是还应该尊重我们的兴趣，不要逼着我们学我们不愿意学的东西。
王老师还讲到考试不能紧张，心里负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，制定一个自己能够实现的计划，目标。并向着自己的'计划，目标努力。不要和别人比，只要自己努力了，就行了。我也希望我妈妈以后不要只盯着我的成绩，能用欣赏的眼光多看看我的长处，多夸夸我，让我增加自信，我想我的成绩会慢慢地好起来的，正如王老师所说，好孩子是夸出来的，有了家长的夸奖和鼓励，我们才有学习的动力，我们会在家长的精心呵护陪伴下，渐渐爱上学习。
听了王老师讲座，妈妈的对我的态度改变了不少，我也要用金老师的思想来纠正我的学习态度，我们现在努力学习不是为了老师，也不是为了爸爸妈妈，我们是为自己学习。只有我们好好学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好的生活，才能报销祖国。
怎样让孩子爱上学习观后感(篇4)
星期六的早晨，我和妈妈一同按时坐在电视机前收看王金战教师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王教师讲演的主题是怎么培育孩子的学习爱好，让学习成为一种趣味，而不是担负。
起先，屏幕上呈现文字，说的是：您知道孩子的学习成果与哪些要素有联系吗？您知道怎样培育孩子的学习爱好吗？您知道怎样正确与孩子交流吗？敬请您收看由中国人民大学附中王金战教师为您主讲的教育专题节目——《怎样让孩子爱上学习》。
然后，王金战教师开端讲课了。榜首、别把学习当罪受。王金战教师讲了影响学习的决定性要素的两种要素，榜首种是智力要素，第二种要素对错智力要素。讲了非智力要素包含：一个学生的性情、心思状况、自傲心、身体状况以及家中爸爸妈妈联系的调和程度；非智力要素的中心主要是心态。第二、没有教欠好的孩子。王金战教师说：家长的表情和口气，要是处理不妥，对孩子形成的损伤是最大的。我觉得王金战教师说的很有道理。王金战教师又说：对家长来说，培育孩子的自傲，最重要的是有赏识的眼光看待孩子。发现长处，发现前进，及时表彰，在他获得成果的一刹那，把你的表彰送过去。王金战教师还说了“温故而知新”这句话，我觉得深有体会。为什么呢，在学新常识的一起也要温习已学过的常识，就会越记越深。假如你学会一课忘一课的话，不论你学多少都不会前进，永久都听在起跑线上。
看完节目我的心境久久不能平静，王教师的讲座实在是太精彩了，让我收获颇丰。他站在咱们的视点倾听咱们的心声，协助咱们进步学习成果。
怎样让孩子爱上学习观后感(篇5)
今天早上，我和妈妈一起观看了天津少儿频道的教育讲座《怎样让每个孩子爱上学习》，看了这个讲座，我从中学到了很多。
老师讲到首先要培养孩子的学习兴趣，如果孩子没有学习兴趣，家长和老师怎样努力都是没用的。要培养孩子的学习兴趣，作为家长和老师就要多理解孩子、相信孩子、引导孩子，和孩子成为好朋友！要多挖掘孩子身上的优点，慢慢发现孩子感兴趣的和自己喜欢的事。老师还讲到让我们把学习当做一件快乐的事情，需要家长给我们创造一个良好的学习环境，要尊重我们的兴趣，不要逼我们学我们不喜欢的东西。老师最后还讲到要给自己制定一个学习计划，并向着这个目标努力，任何事情做到自己尽力。作为家长，应该多夸夸我们，这样我们就有了学习动力，才会渐渐爱上学习的。
听了老师的讲座，妈妈对我的态度改变了很多，我也要用老师的方法来纠正自己的学习态度。我们现在努力学习不是为了别人，而是为了自己。只有现在努力，以后我们才有美好的未来！
怎样让孩子爱上学习观后感(篇6)
正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
望子成龙，望女成凤的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是聪明的孩子是夸出来的。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的.眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。
我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感想2
今天我看了王老师的怎样让孩子爱上学习，我觉得很有收获，王老师对我们小学生的想法了解的很多，知道我们想些什么。王老师说兴趣是学习的第一动力，学习中的兴趣是最重要的。假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。我希望爸爸妈妈多理解我们。
还有，我希望能得到爸爸妈妈更多的关心和鼓励。虽然有时我努力了，但仍然没有做得更好，我多么希望妈妈这时能给我认可和鼓励。这样能增加我的信心和勇气。
另外，我自己也要端正好学习态度，我学习不是为了老师，也不是为了家长，我是为自己而学习的。只有我认真地学习，我才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活。
我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。
怎样让孩子爱上学习观后感(篇7)
现在的孩子们都不怎么喜欢学习了，我们都会觉得学习很苦。作业多啊、上课无聊啊、上学学习累啊!这些原因使许多的孩子们失去了对学习的兴趣。所以，我们怎样才能成为爱上学习的人呢?
今天我们看了王金战老师的讲座，从中我们明白了许多有关知识。我们学习不全都是靠智力，而是应该在家庭生活中去喜爱学习，培养学习兴趣，我们应该有着良好的学习心态，这样才能热爱学习。在课堂中应该积极举手发言，不能独自一人在那发呆，在学习过程中我们应该有自信心，不能有心理压力，在考试中我们不能过度紧张，这样会对自己的学习成绩有所提高。王金战老师所说的事例中我们应该有自信心，只有自己有了充分的自信心，这样才能会有好的成绩。如果没有充分的自信心，我们就不会有理想的成绩，我们要对自己有一个理想的目标，对着自己的目标努力前进。但是，我们也不能盲目从众的去学习，我们应该有学习计划的去学习，我们也不能妄想一下成为一个有学问、成为第一的人，要慢慢的去学习，这样才会对自己有帮助。
我们也要和父母进行沟通，和父母成为朋友，我们不能和父母吵闹，要和父母商量学习的计划。我们之间要和朋友一样，父母也要用欣赏的眼光去看待自己的孩子，看着他们进步、努力、成长，成长为一位成年人。
所以，在这次的讲座中，我明白了：学习要有自信去培养学习兴趣也要和父母沟通，这样才能有助于学习的提高。
怎样让孩子爱上学习观后感(篇8)
孩子是祖国的花朵，未来的希望，没有了孩子，祖国将会没落。可以说，孩子是国之根基，国之未来，国之关键。所以，为了让孩子更好地成长，更好地为祖国奋斗。老师教学必不可少，祖国的花朵需要浇灌水源，方能得到知识。而水的好坏与否，孩子的成功与否决定了祖国未来的起起落落。所以现在都有了普遍的问题：如何让每一个孩子受上学习？
而有幸的是，我们看到了这个法宝《如何让每一个孩子爱上学习》。从中我学到了许多，成绩好的学生分为两类：智力因素与非智力因素。其中非智力因素占了许多，而非智力因素包罗万象：心态、老师、家长等。心态是孩子对学习的态度，而孩子对学习的态度决定了一生的成就。这就涉及到老师，有的同学会因为老师的一些行为而不喜欢老师，而喜欢老师的同时也就把学科一并不喜欢，从而造成厌学现象。而家长的态度对孩子也会有深远的影响，因为家长是孩子最亲的人，当一个最亲的人伤害自己时，心中的苦楚，痛心将留下祸根。同时，家长对孩子的要求太高，对孩子造成的压力，使孩子不进反退。鼓励也要毫不吝啬地使用，每一点进步都应该鼓励，让孩子更加有信心，有志气，有奋斗目标。所以孩子的问题是全社会的问题！！！
《想要和你好好的》观后感
《想要和你好好的》观后感
和婚姻一样：甜蜜的恋爱只有一种，不幸的恋爱有千万种。婚姻走到尽头无非是离婚，各过各的，那恋爱走到尽头那也只能是分手。
倪妮扮演的喵喵虽然是一个二流的演员，但她拥有所有男人所着迷的一切身体条件大气精致的五官，丰满的胸部，圆润的翘臀，修长且笔直的迷人双腿。用她在片之中的话就是比她漂亮的女人第二天都得死。忘记冯绍峰扮演的角色的名字了，那就用冯代替吧是个一般广告公司的文案，就是那种写广告语的那种。他虽然挣的钱的不多，但他有张帅气的脸，我觉得，喵喵之所以会放弃那个富二代而选择冯，可能就是被这张脸给迷倒了吧。
我没有看电影的开头，因为去田云宿舍时她们已经看了一段了，所以至于喵喵和冯怎么认识的也是她们给我叙述滴。就知道他俩咋好的。喵喵经常联系冯，两人一起吃饭，聊天，有天冯要搬家，喵立刻出现帮他。到新房子后，整理收拾东西，在一切基本就绪后，两人疲惫同时躺在那张大床上，两个单身的年轻人，目光相接，气氛瞬间变得暧昧起来，冯也是个坏男人，不然怎么能这么轻易得手呢，要不说呢，男人不坏，女人不爱。
从那之后，两人搬到一起，开始了同居的生活。恋爱刚开始时就像粘糖，既亲密又甜蜜。但慢慢的，问题出现了。
给我印象最深的是有天晚上冯实在是无法忍受女友令他窒息般的爱，两人又一次争吵起来。冯摔门而出，喵喵的认错及挽留并没有像往常一样奏效，她紧追他后，男人为了能够摆脱她，在她提出他浑身上下都是女人买的衣服时，丝毫没有犹豫，脱下还给了她，最后只剩背心和内裤为了摆脱她，他宁愿冒死站在高楼阳台外沿儿上，也不能要她在同事家找到他；他疯了，疯一般找朋友喝酒；跟别人打架；找前女友放纵一切的一切都是她逼的，要她自己回答就是：我太爱你了。
但这种爱，让我们同是女人的同胞来看，也觉得过了，太过了。谁喜欢整日被监视的爱：查手机、查银行卡、给他的女同事打电话、下班了哪都不能去，只能回家，为了监视男友，放弃对演员来说难得的在横店拍戏的机会也要回到他身边，见过公共场所按摄像头，但见过在家里按摄像头的不，而且被监视的他不知道这件事。一点一滴到最后，他承受不起这样的爱了，一吵架就跳楼，撞车－以死相逼都受够了，是时候分开了，是时候解脱了。
情深不寿。两个人的付出应该是等同的，或基本等同。任何一方的不等量付出都不会得到好结果。如果非要一方爱的深的话，男方一定要比女人爱得深、爱的切。女人都是感情的动物，谁对她好她都知道，谁持续对她好，她感动后一定会好好对他，我认为唯有如此，婚姻亦或是恋爱才能甜蜜才能长久。
爱情就像是沙子，你手抓的越紧，剩在手中的就越少，相反，用的力越轻，留在手中的就越多。相爱并不是没有距离最好，而是保持适当的距离才最美。两个人各做各的事情，相互欣赏，相互鼓励；在寒冷时，两人相互取暖；在失落时，两人相互鼓励予以慰藉。
愿所有情人爱人，甜蜜每天，幸福长久。
我们好好的观后感1000字通用
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我们好好的观后感【篇1】
前天把电视剧《我们都要好好的》看完了，演的总体来说还不错。
主要讲述的是一对夫妻，丈夫骄傲自大，整天忙事业，很少顾家，妻子在家做全职太太，可能无聊生出抑郁症，然后分道扬镳，一位不停的证明自己，一位不停的受挫，最终一位成为了主编，一位成为了有情感的总裁级别的人物。期间，丈夫和妻子分别受到了一对朋友的追求，最终成功了一对。
向前（杨烁饰），寻找（刘涛饰），好汉，郑正好，弯弯，艾丽莎，胡楠等等为主要演员。剧中名字起的挺好的。向前，开始向钱看，后来向前看；寻找，一开始就要寻找自己，想要过上自己想要的生活，和年轻时候的生活目标不同；好汉，一个孩子能这么可爱懂事，招人喜欢，好汉的称呼的确当之不愧；郑正好，在我看来也是一位关键人物，作为朋友没得说，做的正好。
剧中表现的不错，就不说明了，在此说说对剧中的一些看法。
1向前，一位高管被离职了，钱都在股票期货？以至于连基本生活都成问题？房贷都要逾期了，理财的钱没了，就更不行了。高管的基本理财常识不足啊。
2寻找失踪了，向前曾说他妻子混的真次，就弯弯一个朋友，可是他自己受到了挫折，原来他身边也就只有一个朋友，是郑正好。
3向前之前一贯骄傲，以至于为人处世也有些问题，朋友少。郑正好，一个中原房地产业务员，可能接触的人多，认识的.人多，这朋友非常给力，向前没地方住，郑正好总是能帮助向前找到便宜或者免费的住处。
4艾丽莎最终可以说是和向前一起生活了，虽说没有讲述太明白。胡楠，剧中表现可是多才多艺又多金，唯一就是对每个人都很好，曾经也抑郁过，就好比《欢乐颂》中的小包总了，事情处理到位，最终却没有追到寻找，有些可惜。
5时尚杂志WIN，做的比较成功，但是却只有20多个人，和实力感觉不对称，这方面可能是我不懂。但大董一会帮艾丽莎一会帮薇薇安，开始想看热闹，后来只想为公司有更好的发展？感觉人设有点小问题。再说薇薇安，主编备选曾经是她，而且经验也丰富，算是剧中一坏人，想在WIN成功后华丽转身，最终因为寻找成为了主编，与她无缘有些自暴自弃，感觉她，是坏，但不是非常坏，而且看不清自己的未来，明明直接“转身”，已她的实力，去其他单位也不可能还是基层编辑等。
6向前和寻找分开的时候，一个想离开，其实可以不离婚，去旅游或者是分居一段时间，另外一个是不想离婚，听不进话，妻子抑郁了，不想办法医治，工作忙，甚至不关心妻子，这么久的夫妻，竟连最基本的是非都分不清，不过两人当时所处的环境和心态，这点是无可厚非的，要不然就没有这部电视剧了。
7个别地方有些冗长，插曲有不少，对情节也有些帮助，不过胡楠对前女友那段，表现了胡楠哪怕对曾经伤害过她的人，也可以以怨报德，直到前女友去外国了，但是最终向前和艾丽莎最终只是简简单单的看到了，就结局了。看到最后1-2集，我甚至都在想向前和寻找要复婚了，个人觉得再最终几集感情线索模糊不清了。
以上就是自己看完这部电视剧的感想，有的地方可能是自己想多了，有可能的确如此，如有不恰当之处，请见谅。
我们好好的观后感【篇2】
寒假的午后我《就这点事》打开它细细体会一缕阳光斜斜的照在书扉上很温暖.
我记得这本书中的一篇文章让我记忆犹新题目是《失败的羽毛》。是一只丑陋的八哥为了使自己变的漂亮就把捡来的漂亮羽毛装饰在自己身上他自大的去了美丽的鸟儿的居所结果身上被啄了个精光然后他失落的回到八哥群中却也被哄了出来简短的故事却告诉我们:虚荣只是黑夜里隐约的星光可望而不可即我们需要的不是虚荣而是简朴高尚的品质..
最令我深思的还是同龄人上网吧的事件每每在书中读到许多同学为了上网吧荒废了学业甚至谋杀了自己至亲的母亲这让我觉得他们很可怜因为他们在此时已经亲手断了自己的前程.这只是因为他们没有目标，导致他们的生活混乱无序，越是生活的糟糕，会越茫然。没有目标就像一个通往地狱的旋转楼梯，最后让他们一步步走向深渊……
读完这本书我也知道了很多人生至关重要的道理:很多时候，你让我之所以失败，并不是你不努力，只是力气花在错误的地方。成天只顾着“想做的”事情，至于“应该做的”却是一件也没做。你必须问自己：“我现在做的事情我应不应该做.”然后再循序渐进的去做“能做的”以及“想做的”部分这样我们应该能成功了.
还有这本书用简短的几句话告诉我们”谢谢””对不起”之类的话语虽然很简单但是分量却很重当我们能做到”谢谢”””对不起”的时候这个世界会很美好我们会相处的很和谐.
我们好好的观后感【篇3】
近日，婆媳斗争的《我们都要好好的》引发网友们对婚姻的沉思。剧中一开始的剧情就向观众展示：向前一家以男主外，女主内的方式生活着。他们缺乏沟通，男主一路忙着事业，想为妻子儿子创造更好的生活环境，而没有尽到作为丈夫和爸爸的责任。而女主寻找因此缺乏安全感，患上抑郁症，她希望丈夫可以停下陪陪她，不要把她丢下。随着剧情的发展，他们的爱情终归破灭，他们离婚了。彼此的人生进入一个新的转折点。这段丧偶式婚姻折射现代社会中婚姻存在的问题，给正在奋斗的青年们敲响警钟。
现在许多奋斗的青年们，他们有梦想，有魄力，勇于尝试一切，想用成功证明自己。他们路不断朝自己的目标奔跑努力，望可以为家人创造更好的环境，可他们跑得太快了，他们过于心急，错过沿途一路的好风景和陪伴家人成长的美好时光。可他们的家人也许并不想过上贵妇般的生活，她们只是希望自己能和家人一起过着平凡的生活，彼此能有空坐下沟通或带孩子出去。她们不愿守着一栋栋大别墅孤独寂寞地等待她们的丈夫归来。正如寻找所说：你有你的人生方向，你继续奔跑是对，只是你一路奔跑弄丢了我。你的人生理论，只适用于你的人生。我不想在你的人生里苟延残喘。
正在埋头奋斗的青年们，请你们回头看一下你们的婚姻现在是怎么样的。你们是不是已弄丢了曾经陪你一起出发的心爱的人了？如果是，请你们放慢脚步，等等那个走得慢的人，等到你们路程相当时，一起全副武装再次出发。因为如果你把她弄丢了，你就再也找不回她了，即使再次相见，你们或许早已是陌路人。青年们，不要等失去了彼此再后悔。
奋斗努力是没错的，因为有质量的生活是靠拼搏出来的，但我们也要观赏沿途一路好风景。一段婚姻是靠彼此经营的，彼此要相互理解，相互体谅，不能把责任全丢到对方的身上。自己心中的想法要及时跟对方交流，不要越积越多，最后成为怨恨、失望、痛苦之源。
走走停停其实也是个不错的奋斗模式，但愿所有情人一起出发，在奔赴理想的路上，都紧紧握住对方的手，不要丢掉了彼此。
学习十九大观后感 2篇
十九大报告观后感
中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。本次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
不忘初心，方得始终。为人民谋幸福，为民族谋复兴是我们共产党人的初心和使命，激励着我们共产党人不断前进。
砥砺奋进的五年
过去的五年，是我们党和国家发展进程中极不平凡的五年，面对全球性经济危机，我国坚持稳中求进，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
五年来，我党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。
五年来，我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，深入推进“群众路线”、“ 三严三实”专题活动，“两学一做”活动教育等一系列专题教育及活动，有效消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。
新时代我们党的历史使命
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，意味着久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强大起来的伟大飞跃。迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
实现中华民族伟大复兴须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。我们一代代共产党人终将不负人民重托，无愧历史选择，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强斗争，激励全体中华儿女不断奋进，最终实现共产主义伟大梦想。
学习十九大观后感
中国共产党第十九次全国代表大会于10月18日在人民大会堂隆重开幕，习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。我收看了开幕式盛况，亲耳聆听了习近平总书记的精彩报告，心情久久不能平静。
教师们踊跃转发、学习十九大报告全文，字里行间真切地感受到以习近平同志为核心的党中央对人民群众的深切情怀，对党和国家事业的无限忠诚，对大政方针政策、改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的深刻阐述和美好规划。报告总结和阐述了五年来党和国家事业发生的历史性变革和取得的历史性成就，充分反映了过去五年我们党砥砺奋进的伟大实践；精辟概括了新时代中国特色社会主义思想，提出“14个坚持”的基本方略；准确做出了中国特色社会主义进入新时代的政治判断，明确了当代中国发展的历史方位；科学制定了新的战略目标，系统提出了“五大建设”新的战略部署，绘就了新时代建设中国特色社会主义的路线图。使我深深地感到，习近平总书记是当今中国共产党人的精神旗帜、领航灯塔，是深得全党全军全国各族人民衷心爱戴的领袖、核心，这是我党之幸，是群众之福。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代建设中国特色社会主义伟大事业指明了方向，提供了强大的理论和思想武器，更为我们做好本职工作提供了根本遵循，反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿，我们必须坚定维护党中央和习近平总书记这个核心，听党的话、跟党走。
作为一名人民教师，要把十九大报告学习好、领会好、贯彻好，把深入学习宣传贯彻党的十九大会议精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实发挥示范和表率作用，进一步牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，搞好本职工作，做合格党员，自觉用十九大报告精神武装头脑、指导工作。报告中把优先发展教育摆在首位，彰显了党中央对教育事业发展的高度重视，我们要深刻理解、全面贯彻党的教育方针，将落实立德树人根本任务体现在实实在在的工作上、行动中，不忘初心，牢记使命，积极立足于学校和岗位实际，努力为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
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