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安全教育日读后感

发布时间:2023-05-30 来源:互联网

最新安全教育日读后感(精选7篇)。

光明给我们经验,读书给我们知识。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编收集并整理了“最新安全教育日读后感(精选7篇)”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

安全教育日读后感 篇1

交通安全时时刻刻伴随着我们,比如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育着我们,生命是宝贵的,我们应该珍惜生命。

在日常生活中,注意交通安全是爱惜生命的一部分,在我们以前的学校曾有过这样的例子:去年的一天,在放学回家的路上,一个三年级的小男孩在准备过马路的时候,看到了他的妈妈在马路对面向他招手,他太高兴了,不看左右的车辆,就直接飞奔过去,这时,一辆红色的大卡车急速驶来,撞倒了这个小男孩,小男孩的妈妈眼睁睁地看着自已的宝贝离去,泪流满面,悲痛万分...... 妈妈多么希望这场事故没有发生,多么想再看着孩子背着书包蹦蹦跳跳进校门的背影,可是生命只有一次,失去了就不再拥有……,所以我们每时每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通规则, 生命是宝贵的,我们必须爱惜它。

现在我们有了新的校园,校园里环境优美,设施完善,是三元区最漂亮的一所学校,我们在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己,如何珍惜自己的生命,让我们一起行动起来吧,从我们身边的小事做起,从严格要求自我做起,认真学习交通安全知识,不乱穿马路,放学时要排路队有次序地过马路,过马路时不打闹,不乱跑,严禁路边游戏,课间上,下楼梯要靠右走,不能乱冲,乱撞,让交通安全伴我行;让生命时时伴我行,让我们“高高兴兴上学去,平安安回到家。

安全教育日读后感 篇2

从xx年开始,《新闻大求真》整整伴随了我六年时光,晚上6点,准时打开电视,收看的便是这个我最喜爱的科普类节目。

每年三月份最后一周的星期一,是全国的中小学生教育日,《新闻大求真》更是别出心裁的联合教育部,录制了几期有关于安全的节目。

如果在高层发生地震,你会怎么办?

如果乘坐地铁失火,你会怎么办?

如果遇上雷暴台风天气,你会怎么办?

是迅速逃跑或躲在墙角,还是躲在桌子下?

是惊慌失措还是镇定自若?

是捂耳蹲下还是扶住栏杆?

不用担心,《新闻大求真》会带给你答案!

节目通过记录短片和实验的形式,将这一个个安全问题做出了最正确的解答。提醒我们要时时刻刻注意安全,也教会我们在危险来临时该如何做出紧急保护措施,避免那些意外给自己造成的伤害。

安全无小事,生命为一次。我深深明白,哪怕是生活中最平常的事情也可能成为威胁到我们安全的隐患忘记拔去电线插座、忘记关闭煤气灶无数次的提醒与安全讲座,为的是让我们多一份谨慎,少一分危险。

保护自己,才能有更多的机会保护身边的人;平安健康,才是对父母亲人最好的回报。

《新闻大求真》,让我学到了很多东西,我经常会提醒家人注意一些生活中的安全细节。大雨外出,我会告诉他们打开雾灯;商场购物,我会告诉他们观察安全通道;野外徒步,我会告诉他们注意事项

这些知识,在我的脑海里留下了印记,即使是岁月悠悠,我也会时刻想起。生命至上,安全第一,为了美好的明天与我们不息的生命,我们更要注意这些。

不管是大人还是孩子,我们都应该看看这个节目,《新闻大求真》,击碎谣言,保护生命!

安全教育日读后感 篇3

今天,我们在老师的带领下观看了安全教育片。影片结束后,我的心潮如大海的波涛一样,久久不能平静。

影片中那一句“不喝生水、自来水和未经处理的海水。”时刻萦绕在我的脑海里。影片中主人公东东为图凉快而去喝自来水,去春游时忘记带妈妈准备好的水而去喝未经处理的河水(那河水牛也在喝),在运动过后常常到学校水池和未经处理的自来水,最后肚子疼,不得已到医院打针!

看完东东的下场,我想起了自己!在口渴时,不想喝开水,就直接去接生水,却从没想过有什么后果;在外面,有时候为了省一点点钱,而去喝未经处理的'自来水;有几次和同学们出去玩,想要省钱买东西,而去喝一些不知哪儿来的水。

我喝水时从未想过后果,我只觉得一时凉快、省钱,而没想过会因为喝生水、自来水而肚子疼。

看完影片后,我暗暗下了决心,以后再也不随便喝不健康的水了,如果我像冬冬一样因为喝自来水而闹肚子疼,父母该多急呀!

安全教育日读后感 篇4

在科学技术飞速进步,知识爆炸的今天,人类也随之进入了情绪负重的年代。中小学生作为现代社会的组成部分,对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是,中小学生作为一个特殊的社会群体,本身存在着许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。

种。种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。

那么作为一个非专业人员,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:其一,心理与社会环境是否趋于一致。其二,心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。

如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代中小学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。

以上的情绪状态,显然不利于中小学生的发展,因此中小学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:

1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是中小学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境,中小学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,全面提高自己的身心素质,才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界,才能在其中搏击翱翔,走向成熟,迎接挑战。

安全教育日读后感 篇5

一、加强组织带领,完善落实责任制

长期以来,学校加强管理,以对学生高度负责的精神做好安全工作,以树立安全意识为主线,以巩固层层管理责任制为焦点,以落实具体措施为重点,实时全面排查、清算以及整顿校园内安全隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、情况稳固的安全文明校园,确保学生在安全的环境中稳步成长为确保教育教育学工作的正常开展,学校落实了安全工作责任制,进一步加强有关职员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生,学校在每个时间段都有具体人员负责,在重点部位都有安全值班答员,第一时间转达贯彻落实较高等级有关部门关于安全工作的指示、使命以及要求;各班主任任具体负责一线安全管理,明确分工以及职务以及责任,确保了各项安全工作的落实。

二、巩固安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是加强预防、消弭隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此每一学期开课时均举行各种安全宣布道育、组织学生进修了防火、防震、逃命等知识假期中咱们也不放松学生的安全教育,每一学期放假前夕,咱们都印发致学生家长公然信,让家长注意配合对自己的孩子举行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是在的身边,成了说不完的。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在里面的这班学子社会经验又会拥有多少呢?拓展自身的知识面,与社会的接触面,个人在社会竞争中的经验,锻炼和的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够国内外的经济的,并且能够在和工作中地各的问题,我开始了我假期的社会实践。

实践,把所学的理论知识,运用到客观中去,使所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相。另一,实践可为以后找工作打基础.这段的,学到在学校里学的东西。环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中,从中实践。而且在的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋,每天都有新的东西涌现,在拥越来越多的机会的,也更多的挑战,的经济越和外面接轨,人才的要求就会越来越高,不只要学好学校里所学到的知识,还要从生活中,实践中学知识,地从各武装,才能在竞争中。

在工作中曾告诉:在今后的大学生涯中要努力读书,学好实实在在的本领,塑造好人格和修-养。我一直很喜欢一句话:人生经历而美丽。

我觉得参加社会实践,培养与了与人相处,交际的能力。我是性格较于开朗的女孩,拥有的和朋友。人,他必需密切与社会相。他所接触的仅是几个和朋友。的能力是的。在学校接触同学,老师是狭隘的范围,多和人交流,克服自身的弱点,才能的潜力,每件事。在社会上接触的空间广了,接触的人多了,的事情也多了。才有利于看待各的事物。敢于与别人交流,说出的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任。

社会实践可以激发更努力地学习,能够学以致用。十几年的学习,总是要用于社会实践中,知识的积累学习而,所谓学无止境,的学习明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批知识技能的人才,现在不抓紧学习,就无法承担份重任。我国加入世贸组织后,与的交流也将更益频繁,时代给了,也给了动力,学习好各门知识,做合格的事业的建设者和接班人。在信息社会,不进步退步,地知识,才能赶超别人。

锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学,一切都要靠。在工作中,个人有个人的事情要忙,的帮助有限的。做事就依赖别人,自身的努力,走出属于的路,才能在竞争中有利位置。办事果断,唯唯诺诺,才能出。在工作中在所难免,会有、挫折,在求助别人的基础上,更的是勇敢地克服,的,培养个人独立处事的能力,必将的。

这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了,我想这我未来很有帮助。总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展的作用。

安全教育日读后感 篇6

当今中国社会虽然处于和平年代,但是暴恐事件却常常见诸报端,暴恐活动频发,并且呈现出新的特点,国内安全形势也一直威胁重重。处于象牙塔的学子们很容易就放松警惕,对暴恐事件、国家安全关注不够。因此,作为共产党员的我们应该密切关注国家安全形势的变化,提高警惕,并且带动更多的同学朋友关注国家安全,居安思危,做国家安全的守望者。

近年来,暴恐活动频发,呈现新的特点。的北京天安门暴恐袭击事件、的昆明火车站严重暴恐事件、20乌鲁木齐火车南站暴恐事件、年广州火车站砍人事件等等暴恐活动手段都极其残忍,造成了非常严重的社会恐慌和恶劣的社会危害。我们愤怒地看到极端组织都在不约而同地选择恐怖主义道路以证明自身的存在,越来越多的无辜者面临恐怖、分子的威胁。一次次出现的报纸、电视上的血腥现场,人们惊慌失措的脸,上升的死亡人数都挑动着国人的心弦,也燃烧着国人的愤慨。这些极端组织的暴恐分子丧尽天良,惨无人道地杀害手无寸铁的平民百姓,打砸无辜商铺,公然挑战政府,挑战国家。他们都必将受到党和国家毁灭性的打击。

纵观近年来新疆乃至内地城市出现的暴恐事件,我们不难发现这样一些新的特点。

一、恐怖、分子的气焰越来越嚣张,向内地大城市转移的趋势十分明显。从边疆地区到广州、北京这样的一线城市,昆明、乌鲁木齐这样的城市,暴恐分子精挑细选人员众多的公众场合,如天安门、火车站这些人来人往的地方,力求造成最大的伤害,公然挑衅国家安全机关。

二、暴恐活动利用网络新技术。在大数据时代,国家信息安全也受到了威胁,一些极端组织利用高科技窃取国家机密。另外,还借助网络宣传极端宗教组织的思想,企图向网民渗透暴恐的意识形态,进行“洗、脑”。还有就是在网络上传播虚假的暴恐信息,借助舆论制造恐慌。

三、恐怖团体的女性呈现增多的态势,并且成员低龄化明显,文化程度也低。

四、暴恐分子的组织性和目的性很明确,暴恐分子普遍接受过严格的训练,无论是心理素质还是生理素质都明显增强,大都冷血无情,忠心耿耿,并且能一刀致命。

面对这些反恐新形势,我们的党和国家出台《中华人民共和国国家安全法》,加大对暴恐活动和组织的打击力度,毁灭性的打击起到了警醒作用。同时,还加强我国边疆地区和大城市重要公共场合的安保力度,配备一支支精良的队伍保卫人民的生命财产安全。为了应对大数据时代,国家高度重视信息安全,坚决打好这场无硝烟的战争,建立和完善信息安全组织,不断地研发新技术,完善网络安保系统。由于中国是多民族国家,实行宗教信仰自由,因此会存在边远少数民族地区人民的文化素质不高,归属感不强的问题。为此,党和国家和注重少数民族和边远地区的教育,实行了很多的优惠政策,缩小社会贫富差距,带动当地经济发展,发展当地的教育,积极宣传社会主义核心价值观,用教育去制止暴力,避免了以暴制暴带来的反弹作用。

个人来说,我们也可以用自己的努力去守望国家安全。在平时外出活动中,要警惕身边的可疑人士,保护好自己和同行的人,发现可疑人员的时候应该勇敢地报告公安机关,防患于未然。平时多留意身边的环境,发现公众场合的一些安全隐患或者安保疏漏,要及时向有关部门提出自己的建议,做一名有社会责任感和担当的公民。我们在平时上网时,要保证接入的网卡是安全的,注意浏览安全的网站,对于个人信息要谨慎地填写,处处留心。作为大学生要有自己正确的价值观和世界观,形成自己的判断能力和辨别是非的能力,对于网上的信息,不能盲目轻信。关注边远地区的教育问题,从身边的少数民族地区同学开始,关心帮助他们,还可参加一些支教活动或者捐书进山区活动,用教育去制止暴恐。

安全教育日读后感 篇7

国防是为扞卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”

每年4.15日是全民国家安全教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。

国防是国家安全的有力保障,强国防、爱中华,让我们共同努力吧!

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安全教育日读后感(通用11篇)


怎样才能让自己的读后感质量更高呢?作品是作者写的作品。 通过阅读笔记,培养自己的读书习惯和兴趣,以下内容为小编整理的安全教育日读后感。

安全教育日读后感(篇1)

上帝是公平地也是吝啬地,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们地关系是非常密切地,它就像我们地朋友。日日夜夜都守在我们地身边,教育我们,劝戒我们。

随着经济地日益发展,马路上车辆川流不息地景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识地淡薄,在车水马龙地马路上演了一幕幕不可挽回地悲剧。尤其是今天早上看电影时说到一个六岁地小女孩儿在模仿妈妈横穿马路出事时,作为母亲地我触动很大。想起有时为了所谓地赶时间,闯红灯而孩子还不断地提醒我妈妈要遵守交通规则不能闯红灯,我地心都缩成一团了。孩子现在安全意识都很强了,但孩子又有很强地模仿能力,我一定不在孩子幼小地心灵上有丝毫投机取巧地意识啊。

孩子是社会未来地接班人,他们能否健康成长,关系到民族地兴衰和社会地进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规地良好习惯,是能达到一代人和一个社会地良好秩序地百年大计。

安全教育日读后感(篇2)

间难挡,不是金雷滚滚,千军万马;不是海枯石烂,地动山摇;更不是匹夫一怒,怒发冲冠。而是,人间处处有蚍蜉撼树;有揭竿而起;有武夫死国门,文臣死社稷;有人侠义,为一诺,可以抛头颅;有人忠义,为一人,可以马踏尸山过;有人豪情,为百姓,可以冒天下之大不韪……

自古江山才人出,可尽是百战沙场里的傻子,为帝王坐稳江山,可谁记得?千金难买骨却卖几斤仁义与帝王的痴儿,为一人马下治天下,可曾留名?大多卸磨杀驴罢了。

都说前车之鉴,后车之覆。可千百年来前仆后继你图什么?文臣说为百姓,甘炮烙之;武将言为天下,当白骨之;侠客拔剑,我当以国士报之……不畏死,泰山崩于前而面不改色,勇也。

人皆可勇,因为勇,无论目的——是私欲,抑或大义。这也是为何历史长河中,有千万悍不畏死者,留名的却百不存一……因为为人铭记的勇敢,是一种力拔山河的气概,是一股苟利国家生死以,岂因福祸避趋之的气势,更是只解沙场为国死,何须马革裹尸还的气节!何为勇气?难言,但一定像美丑一般,因为美人在骨不在皮。

“死亡,就在眼前,我中华的脊梁何在?”

两军交战,先死斥候,死校尉,死伍长,再死兵卒,一军死绝才死百姓。当与新冠疫情交战开始,又何尝不是如此,阵前,是党员,是军人,是警察,是医生;阵后是万万双期盼的眼睛,是阵前人们的家人。如今,这场仗,已经接近尾声,有没有人回忆起赶往武汉那4.2万的医护,3000多人感染,1716名确诊,28人殉职,其中院长就有五人。可曾有人会想起他们,想起他们的义无反顾,虎山之行,可曾有人记得这些人的无私,可曾,会有人想起此时身着缟素的他们的家人?

胆怯和畏惧是人类的天性。他们又为什么会这样前仆后继,十四亿人又为什么是这样的数万人来守护?

飞蛾扑火,是对光的向往;作茧自缚,是对余生的负责。那么,或许舍身取义才是对勇气最为恰当的诠释吧。用血写勇,以魂书气。

你是否,可以为一个素不相识的老人舍弃自己未来数十年光阴?你是否可以为了他人的安危舍弃一个活命的机会?你是否可以为了一个虚名,一个看不见的责任放下你的爱情,留下你最爱的人独自焦心?你是否在明知是必死的前提下,仍放不下手中的工作?你是否愿意……愿意死?愿意放下名利死?放下青春去死?放下爱情亲情去死?为了虚无缥缈的正义去死?为了家国去死?为了那个还不知道会不会留下自己名字的世界去死!

在这个冬天,没有地动山摇,没有地暗天昏。很安静,安静到无人的街道可以听见树叶落地的声音,安静到可以听见千里之外身穿白衣的那群人厚重的心跳声。可能,这便是勇气的呐喊吧……

安全教育日读后感(篇3)

现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因。我们小学生因安全事故、食物中Du、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失。看完20_央视少儿全国中小学生安全教育日直播后我想提醒同学们注意几方面的安全问题:

一、注意交通安全。

我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。

二、注意活动安全。

在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知我们父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。()我们要时刻牢记特种电话,如:110、120 122 119等。 由于我们特殊的地理环境,暑假都喜欢去溪里游泳,在这里我郑重的声明,你们若没有家长陪同,不要去游泳,我们要爱惜自己的生命。

三、注意饮食安全。

现在进入了夏季,同学们都喜欢吃冷饮,所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买三无食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中Du。特别是旅游在外,提醒父母注意饮食卫生。

四、提高自我保护意识和能力。

小学生受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护。

安全教育日读后感(篇4)

4月14日午时3时20分,我们海西小学组织学生观看《国家安全教育课》,《国家安全教育课》由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲。

《国家安全教育课》这部影片讲述的资料有:我们的国家此刻正面临着一些安全问题,反导系统的威胁,造成我国到侵蚀;不法分子入侵,使欧洲一带受到恐怖袭击;反腐败电视剧《人民的利益》受到人们的好评……还告诉了我们什么是国家安全。影片生动地给我们诠释了:“国家安全与我们每个人息息相关。”并且给我们详细地解说了政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、网络安全、军事安全、科技安全、文化安全、生态安全、资源安全……的现状。

《国家安全教育课》这部影片告诉我们:国家安全十分重要,它关系到我们每个人的切身利益,它与我们每个人息息相关。仅有我们每个人都一齐齐心协力来保护我们的国家安全,维护我们的国家安全,才能更好地生活!

安全教育日读后感(篇5)

在加油站企业安全生产学习中,我们通常把对员工提出的安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。一直以来,我们都在从“要我安全”向“我要安全”转变,因为安全是生产的保障,有了安全才有效益。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。

安全是一项长期、艰巨、复杂的工作。学习了关于安全生产重要论述内容后,我更加理解了“生命重于泰山,责任义不容辞”的意义,同时做为一名党员,今后,在思想上,我要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在实际工作中,贴近员工心里,指导他们树立一个正确的、牢固的安全意识;多开展班前安全教育、安全演练活动、查找隐患并及时防控,以此防范化解各类风险。

面对更加严峻的疫情形势,只有安全才能保经营。我相信,只有通过贯彻学习安全生产管理相关知识,做好安全生产工作,做到“横向到边,纵向到底”,发动全员共同积极主动的投入到安全管理中,才能确保一方平安,为构建和谐稳定社会、平安企业、幸福家庭提供必要的保证。

安全教育日读后感(篇6)

三月二十八日下午六点, 湖南卫视播放了 《新闻大求真》 专题片, 我和爸爸一起观看了这部安全教育片,感触很深。 我看到了家电也可能引发火灾,比如:插板不可以同时连接好 几 个大的电器、湿衣服不能挂在开着的电热器上、吹风机行不能开着放 在床上、电热被也不能开着折一个角、水不能放在插板旁边……看了 这个电视节目,我感悟了很多,也收获了许多知识,我想了很多,我 觉得我们不能没有防范危险之心,交通、溺水、火灾样样都能夺去小 朋友的生命,每个人都应当特别注意,时刻警惕。 比如说火灾,如果在森林里发生了火灾,我们应该注意几点:

一、 不能向起火处跑去,非常危险。

二、不能在坑里躲避火灾。我们应该 往宽阔的地方跑,没有易燃物的地方才是安全的。遇到了火灾,应当 在第一时间告诉大人, 如果有手机要马上给森林火警拨打电话 12119。

看完安全教育的短片后,我学到了很多知识。做为一名小学生我 们应该时时刻刻为自己的安全着想,学会保护自己。

安全教育日读后感(篇7)

20xx年4月15日,是第x个全民国家安全教育日,我们班也组织开展了线上全民国家安全教育的学习。

在本次学习中,我们对国家安全所包括的国土安全、政治安全、社会安全、经济安全、信息安全、文化安全、科技安全、资源安全、生态安全、核安全和军事安全这十一个方面进行了学习;了解了国家安全法的内容;让同学们讲了危害国家安全的案例等。通过本次学习让我们了解到国家安全是国家发展的基础,维护国家安全是全社会的共同责任。而我们作为当代大学生是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军,大学生素质的高低将直接影响着整个国民素质的水平,作为当代大学生的我们必须提高我们的自身素质,把促进国家安全和社会稳定的思想教育贯穿到平时的学习、生活及活动中去,要将维护国家安全和社会稳定列为首要任务,成为国家安全和社会稳定的自觉维护者。

安全教育日读后感(篇8)

生命只有一次,我们每个人都务必珍爱它。要想生命充满欢乐,安全则是一切成功与欢乐地保障,因此我们要时时刻刻将安全牢记于心。

安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们务必处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。

去年我偶然在电视上看到一则新闻。一名北大学生跳楼自杀,这则新闻轰动了许许多多的人。一个在众人眼中前途无量的年轻生命,却以纵身一跃让这耀眼光环烟消云散。如今,自杀事件愈来愈多,可见大家对生命是越来越不尊重。无论遇到多大的挫折,只要坚持总会解决的啊。何必采取如此极端的方式呢选取轻生,就是选取放下,就是对生命的漠视,也是最愚蠢的行为!人生本来就有许多的坎坎坷坷,应对困难我们要用心乐观,永远都要爱惜自己,爱惜生命,爱惜家人,心系安全。

20_年5月12日发生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因为震级高,而是被中国人民在生命面前所体现出的不抛弃、不放下所感动了。在生命面前其它的一切都不值得一提,当时举国上下为灾区捐款捐物表现出的热情足以证明生命的重要,感受到人们对生命的珍爱与尊重。

安全在我心。亲爱的朋友们,当你对别人的提醒与忠告不以为然时,你又怎能想到,你自己一时的疏忽,哪怕是一点小小的失误都将给他人带来痛苦,给家庭蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失。我们都热爱生命,因为它能让人领略到幸福与温暖。尤其对我们青少年来说,生命正处于奋斗之际。珍爱生命,随时随地心系安全,善待自己,学会保护自己,让自己的人生更充实,更幸福快乐。

走在繁华的城市街道,看着匆匆来往的行人在马路上穿梭着,我又不得不联想到一例一例的不幸,交通事故夺去了一条又一条无辜而美丽的生命。就在我们学校旁边的马路上就发生了两次交通事故,庆幸的是这两次事故都没有造成大的伤害,如果不幸那就难以想象了。所以,我们就应提高安全防范意识,开开心心出门,快快乐乐归家。

我们愉快地歌唱,我们尽情地欢呼,我们努力地拼搏。这一切完美,皆源于有了生命的存在。人们常说:生活因生命而精彩。珍爱生命,让自己的生命更加有价值;心系安全,让生命因奋斗而精彩。要始终相信,人生没有过不去的坎。人的生命只有一次。失去了,你就将不再拥有……让我们共同呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再让安全事故夺去一条条宝贵的生命,不要再让血一次次沾染这美丽的世界!所以,无论我们做什么事,都要深深铭记:你的生命不仅仅属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人,你的朋友,以及所有关心你的人。注意安全,心系安全。

安全教育日读后感(篇9)

前几天,老师带领我们去多媒体教室里观看《安全教育》这部电影。

这部电影是教同学们怎么防地震、防火、防电方法,我在电影里学了不少知识,现在我就教大家吧。

第一部分是教大家如何在地震时候,把危险将到最低。如果在教室里突然发生地震,在这个时候我们不是要感到害怕,而是要冷静,想想在某种情况要采取措施。第一时间我们应该要做钻到桌子底下,这样可以避免楼房坍塌时碎石砸中头部,仔细观察周围情况,要是震动不再强烈,就可以有顺序下楼,在下楼梯时,一定要有秩序,尽量选择离教室较近楼梯,下楼之后,应当去空旷地方比如操场、篮球场等。如果地震时在没有桌子情况下,可以躲到一个墙角里,头部向下,这样楼房坍塌时可以在墙角形成一个三角形,这样大大减少了自身危险。

电影还教我们怎样防电,电器等东西一旦漏电,就要马上切断电源。如有触电者,应及时上医院就医。

如何防火也是一个重要点,如果在家里发生火灾,应用时毛巾捂住口鼻,然后身体尽量贴住地面向安全通道逃去。要是火势太大,逃不出去,就因当去为卫生间,这样既可以阻断火源,必要时候也可以方便取水。

看了这部电影,让我学会了自我保护知识,使我受益匪浅。

安全教育日读后感(篇10)

13日那天早晨,我到了学校里,看见初二的同学们都在议论,我隐隐约约听到汶川还有地震什么的。我们班主任蔡教师走进我们的班级说:同学们,昨日在汶川发生了一件特大的事件,7.8级的大地震。坐我前面的同学说:嗯,昨日的确发生了大地震,死了许多人。那你今日早上还那么嘻皮笑脸的。我接过他的话讲,喔,就是就是。一些同学也随即严肃起来。

这两天中午,学校里都会放新闻联播给我们看,我看见那些被埋在废墟里的人们向外面伸出一只只求救的手,看见人们救出埋在教学楼下的初中生和小学生们,还看见遇难者的尸体被人们抱出来,真是惨不忍睹啊!

蔡教师还给我们讲了一个事情:一位学生被压在了废墟下头,他叫着:叔叔救我!叔叔快救我!可是好多人就是搬不开上头压着的一块板,无能为力,最终,那几位叔叔都站在旁边落泪当教师讲完后,全班同学沉寂了许久,想到灾区人民怎样会这么苦这么可怜,我们都感到自我真是太幸福了

蔡教师还告诉我们,这两天里他给灾区人民献血了,我们都给了蔡教师热烈的掌声。而我呢?虽然不能去献血,可是我会捐出所有的积蓄,为灾区人民献出一份自我的爱。

安全教育日读后感(篇11)

每当在马路上看到一起起的交通事故,小的是轻伤,大的是重伤甚至死亡,一想起这些,我就十分紧张,真害怕第二天我就遇上了车祸。

造成交通事故的原因是多方面的。首先因为司机野蛮造成的,比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。其次司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,比如今年5月11日晚,著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车,在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞,本人当场死亡。这里提醒广大的司机叔叔阿姨们,从中吸取血的教训,下决心引以为戒,更加自觉地严格遵守交通法规,避免交通事故给您带来麻烦。然后是司机的不良习惯造成的,比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。而原因是闯红灯或横穿马路,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。

俗话说“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。原在马路上打闹、玩耍,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。所以,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。行人翻越护栏,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!

同学们,你们听了以后,心中一定有数吧!生命只有一次,让我们共同关注安全,关爱生命!让安全永在我心中!

[荐]安全教育读本的读后感7篇


栏目小编为各位收集并分享了“安全教育读本的读后感”,相信您在本文中有所收获。人离开了书,如同离开空气一样不能生活,读完作品之后,可以把我们的思考写下来。在看完一篇文章后,为了更好的读懂作品,所以我们要写读后感。

安全教育读本的读后感(篇1)

安全对于生命是重要的。它的意义,在于千家万户的幸福,在于国家财产的安危。不讲安全,哪怕是轻轻一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发;不懂安全,

哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。 随着我国教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化,多层次、多形式办学格局已经形成,后勤社会化改革也在逐步深入,市场经济的触角迅速地深入校园,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”,治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,

也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所以,必须加强对学生的安全教育。

青少年,是祖国未来的希望,安全

知识教育对于我们而言尤其重要。我们要树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。 一、学生安全教育的现状分析 1. 对学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。学生安全教育还没有纳入课程教育,也没有制度化。 2. 缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题,结合具体案例而临时进行宣传教育,没有系统的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基础的方面,而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少。 3. 对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题,提出应对策略和解决方法还不够,学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。 4. 教育者素质有待提高,教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练,难以开展深入的安全教育,也缺乏必要的学习交流,安全教育的研究还不够深入。 二、对大学生进行安全教育的主要内容 1。校内安全教育 (1)在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;注意检查班里的门窗是否完好,班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

(2)在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。 (3)不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器。 2。交通安全教育 (1)相应地建立五个意识,即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。 (2)路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时横穿。 3。网络安全教育 随着计算机网络技术的飞速发展,利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。为此,首先应当加强网络法律知识的教育,学会合理使用网络,健康上网。 (1)任何人在网上都可以匿名或改变性别等。千万要记住,你在网上遇到的每一个人都是陌生人,对他们既要有礼貌,又要提高警惕。 (2)不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人(包括:姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E-Mail地址),向任何人提供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。 (3)不要浏览不健康的信息,如果不小心进入了儿童不宜的网站,应立刻关闭,并及时向父母报告。 学生的安全教育是一项长期性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视,更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管,提高对学生安全事故的预见能力,不断增强大学生安全意识,提高安全防范能力,为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才,这样才能收到较好的效果,达到对学生进行安全教育的目的。

安全教育读本的读后感(篇2)

今天,我看了一本名叫《青少年安全教育知识读本》的书。我翻开目录,一眼就看见“上下楼梯要注意哪些安全”这一栏目,我很感兴趣,看了页码,就翻到那页看。从书中,我知道了上下楼梯不能勾肩搭背,不能突然停下,这样后面的人就会向前扑来;不能拥挤,这样会发生踩踏事件的

我一口气读完,才发现我们身边存在着许多安全隐患,我们学校确实有不少同学上下楼梯时都不注意安全。

是呀,上下楼梯的确不能拥挤呀!20xx年春学期,我读一年级时,一年级的教室很近厕所,从窗外一望,就能看见厕所。学校上法制教育课那天,老师让我们去上厕所,所以同学们都争先恐后的去上厕所。我和几个同学留在教室里。我透过窗子一看,往厕所的楼梯上人山人海。突然,我听见一个男同学的哭泣声,好像是被撞倒后被别人踩伤。由于事情发生得太突然,后面几个同学受了一点轻伤。所以上下楼梯千万不能拥挤,否则还会造成更加严重的后果。

除了上下楼梯不能拥挤外,也不能溜扶手下楼,后果也很严重的。一次,我要下楼洗手。下楼时,我看见前面有个五六年级的大哥哥。他看见当时没有老师,于是,他一提脚,就跨上扶手直往下溜。他在前面溜,我在后面追,快到一楼时,他一不小心就翻下去了。霎时,他的头流血了。我忙去找校医,给他看看伤势如何?老师打电话叫家长来。幸好只伤到一点皮。真是的,如果他好好走,就不会发生这样的惨剧了!

青少年是祖国的希望和未来,安全教育对于他们来说是必不可少的。同学们,不管是在校内还是在校外,或者其它地方,都应该遵守安全小常识。读了《青少年安全教育知识读本》,我才知道,我们祖国的许多花朵,正是因为不注意这些小常识,才失去了生命的。同学们,人生要想幸福,就先要保证自身安全,安全了才能够真正的幸福了。

安全教育读本的读后感(篇3)

一个快乐的暑假已经过去,我们又迎来一个丰收的秋天,在这个硕果累累的季节里,新的一个学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

我在暑假里阅读了《学生安全教育读本》这本书,现在和同学们一起分享这本书的内容。这本书是专门为学生写的。书中告诉了我许多自然灾害该如何面对。就像关于龙卷风,书中就写到在龙卷风来临时,最好躲在地下室或沟渠那样位置较低的地方,如果在家里,窗户一定要一边开一边关,不然房子就有爆炸的危险。

书中还告诉我在宾馆里遇到火灾该怎么办:当你发现外面着火时,不要马上开门冲出去,而是应该摸一下把手,如果把手不烫,说明火势不大,可用湿毛巾捂住鼻口,紧贴地面爬出去;如果把手非常烫,就说明外面的火势也非常大,则要用水把布子弄湿,堵在门缝上。然后试着拨打119。如果电话不通说明电话现已被大火切断,要把显眼的物件拿到窗外,舞动求救,引起人群注意。

通过阅读这本书,我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等方面存在的安全问题,和这些安全问题的处理方法。这让我们更加懂得尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便又向文明的脚步靠近了一步。重视安全,是每个人的义务,更是每个人的责任,让我们携起手来呵护这朵文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

安全教育读本的读后感(篇4)

青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育,使广大青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,还学习了人体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭,发展中小学基础教育的一件大事。学生的安全问题,历来受到党和政府的极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件,指导安全教育的实施。那么,在教育岗位上的我,如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习,我对此作了以下关于安全教育的总结:

一、校内的安全教育

1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园(班级),严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校(班)。

3.不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防栓。

4.不到幼儿园滑滑梯,在体育器械场活动时要有老师的指导,不能独自在场内做危险运动。

5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育

1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。

2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5.注意个人防范安全,教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救,不贪小便宜,不要随便接触陌生人,不要听信陌生人的花言巧语,不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染并用电用火安全等方面的书籍,加强防范意识,提高自救互救能力;关心爱护学生,做好学生心理辅导工作。

2.加强游泳安全教育,严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。

3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

安全教育读本的读后感(篇5)

学校发了一本《学生安全教育读本》的书。书中主要讲的是“生存、生命、生活”,让我们注意安全,里面写了:如何乘船安全、乘飞机应该注意什么、路上遇到抢劫如何自护……其中有一篇是关于食物中毒的。

上面写了:某学校食堂,午饭新增了土豆泥和凉拌黄瓜,同学们都去买。下午第一节可是,六一班很多同学都肚子痛、想呕吐等症状,老师连忙停止上课,把情况报告学校。不一会,很多班都出现了同样的症状。之后,厕所里挤满了呕吐的同学,教室外过道也站满了肚子痛的同学。开始的时候,学校老师把病情重的同学送到了医院,但是生病的人实在是太多了,随后医院的急救车便一趟又一趟的开进学校……

看完了这个故事,我又看了下面的“预防食物中毒”,里面写了:做饭、吃饭前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透、发芽的土豆不能吃……

这本书让我知道了许多关于生活的知识,我会多读、多看的。

安全教育读本的读后感(篇6)

生命只有一次,我们大家都必须去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危,都牵动着家庭生活的安宁与幸福。

《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的,作为学生家长,我也抽空读了读,受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了,许多人为事故是可预防的,日常生活中人们总是想,不幸的事不会发生自己身上,但是往往这种意识,让我们忽略了小细节,有可能就导致了意外事故的发生,比如偶尔闯个红绿灯等等。总之,我们要养成良好的习惯,给孩子做好榜样,创建安宁、幸福的社会和家庭。

书中最后章节特别介绍了心理健康教育,这也是当今社会越来越重视的一个话题,心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长,我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时,应该培养孩子乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。

为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请时刻牢记“安全”。

安全教育读本的读后感(篇7)

我读了《学生安全教育读本》后才觉得生命的重要。我知道游泳的情况下有几点要求。必须在成人的带领下去游泳,单身一人最容易出问题。因为出事没有同伴救命。和同伴一起在水里千万不要互相打闹、嬉水。

身体患病者不要去游泳。皮肤病及感冒发热、精神疲倦、身体无力都不要去游泳,否则不但容易病情加重,还会容易发生意外、抽筋、昏迷、危及生命,更容易把病传染给人。

剧烈运动后,不能立即跳进水中,尤其是满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即跳下水,否则易引起抽筋、感冒等。

被污染的河流、水库、或是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。恶劣天气如:雷雨、刮风,天气突变时不宜游泳。

游泳前必须要通过跳跃、慢跑使全身发热但不出汗,目的是使全身各个器官进入到活动状态。或入水前用冷水沐浴一下,以适应水温,然后下水。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上入深水区。应先在浅水区适应一段时间。

当你游泳中出现状况,比如抽筋,如果发现有抽筋苗头,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对不适部位进行按摩。

如果你当时在深水中发生抽筋,而且自己无能为力,不能自救,周围又没有一个同伴时,应该向岸边呼救,千万不能慌张。

或者当你遇到溺水时,可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即呼救,或利用救生器材施救。

每一个生命不仅是独特的,而且是有限的。生命只属于你一次,任何代价都是换不来的。我们要远离危险,珍爱自己的生命。平安是福,生命至上,愿每一位朋友都健康、安全、快乐的成长。

安全教育主题读后感精选


读书钻入品意妙,创作跳出立意新,读作者写的作品之后,会有种愉悦的感受。如何避免自己的读后感枯燥无味呢?请你阅读读后感大全小编辑为你编辑整理的《安全教育主题读后感》。

安全教育主题读后感 篇1

目前,摆在小学生面前的一个重要课题,就是如何进行安全,怎样使小学生安全的度过童年时代。

我耳闻目睹了许多起小学生意外伤害的惨痛事例,人们在惋惜那些年轻的生命消失时,许多家长才觉醒了对孩子的安全是多么重要,但有些家长,有些孩子却无动于衷,侥幸心理十足,人其孩子随心所欲,溺爱孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我认为做好安全,首先,要确立防患于未然,利用各种时机手段,经常举办一些安全教育讲座等等。有关安全教育的缺失,误区让学生在实例中接受教育。其次,要改变以往纸上谈兵,老师说学生听不给学生学习生活的实际情况,难怪,有些孩子没兴趣看安全教育的专题篇。再次,卡有些孩子因年龄小,知识范围不广,而没有理解安全这个词对它们是多么的重要,因此,我觉得安全教育天天有人在讲,处处有人在管,只靠学校教育是不够的,要充分利用社会的各种资源。我建议安全教育讲座要做到以下几点:

一、对于年龄较小的同学,要用一些通俗易懂的话语进行解释,以便更容易接受。

二、对于高年级的同学,话语不要过于枯燥,也要多用一些悲痛事例链接话语,并用血和泪筑成的事实让他们知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。

三、切记亡羊才补牢,安全要时时刻刻记心间。

安全教育主题读后感 篇2

观看了2022年千万师生同上一堂国家安全教育课,这堂课告诉我们国家安全的重要意义,我们也懂了很多国家安全相关知识。

4月15日,是第7个全民国家安全教育日。国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益,维护好了国家安全,既能保护国家利益,也能保护个体利益。维护国家安全,需要全民参与、全面皆兵,切实发挥每个公民的力量。为此,我们要及时把一颗“安全”种子播种到“群众心田”,引领广大人民群众打好打赢这场维护国家安全的“人民战争”。

播种一颗“安全”种子,要提前挑选一批“挑种子好手”,在此其中,党员干部要率先垂范。党员干部在人民群众眼里,就是党的代言人。他们的一言一行,代表了党,他们的所作所为,都被人民群众看在眼里。一个合格的党员干部应该带头学习遵守党规党纪,为老百姓们做出表率,为人民群众挑选好“安全”种子。首先,党员干部要积极对标学习《中华人民共和国国家安全法》和《中华人民共和国网络安全法》等法律法规,从中“挑选”出适用于本地实际的法律内容,先行消化,再以人对人包保、点对点服务、面对面宣讲等方式提高群众安全意识。同时,党员干部的安全意识也要及时“跳出纸面”,不能一味依赖于书本,还要加强自身行为举止的示范带动,不该说的话不说,不该做的事不做,从生活小事抓起,以点带面,以实际行动带领广大人民群众筑牢国家安全防线。

播种一颗“安全”种子,要找准合适、合情的“播种时机”,如若不然,反倒会产生不良效果。凡事预则立,不预则废。即便是国家安全教育也需要找准时机,不能到了“教育日”当天才“赶鸭子上架”,要提前做好充足的准备。安全教育不能只“走个过场”,在大街上随便拉一个人就进行宣传,还需提前做好摸排工作,根据宣传引导对象的实际情况,因人制宜,做足工作。对于“播种时机”的选择,我们要站在人民群众的角度思考问题,用真真切切的感情让群众知道国家安全的重要意义,让广大人民群众积极参与进来。提升群众的安全意识不能只停留在关注时事政治、保守国家秘密、举报违法行为等方面,我们还要立足于生活层面,把握有利契机,深化酒后禁止驾车、行驶不能超速、注意森林防火等危险事项提醒。只有小事做得好,国家大事才能抓得起,国家安全才能得以保障。

播种一颗“安全”种子,不能抱有“一播了之”糊弄心理,及时照料,才能让种子成长结果。任何工作切忌“三天打鱼,两天晒网”,虎头蛇尾,半途而废。一种意识的养成需要日积月累,需要不断实践、不断沉淀去升华。全民国家安全教育不能只是在“安全教育日”前后进行大力宣传落实,在平时也要加强宣传引导,确保各项安全教育工作落到实处。在我们生活中也有过很多反面典型例子,他们或许是因为一时疏忽、冲动犯下了难以弥补的错事,但难道这类人群就没有危险防控和国家安全意识吗?也许他们缺少的就是这种“三省吾身”和“温故而知新”的观念意识,缺少日常的自我反思和阶段性的思想提升。所以,强化群众的国家安全意识不但要抓长,还要抓常,只有不断形成“人人重视、人人参与、人人有为”的安全氛围,才能更加维护好国家和人民群众的切身利益。

国家安全是大事,群众之事无小事。唯有将国家之事摆上心头,将群众之事抓到实处,才能给予广大人民群众一个安全、和谐、幸福的生活,才能为国家各项事业发展保驾护航,不断推动中国朝着世界之巅迈出更大一步!

安全教育主题读后感 篇3

在校园里,我们会不定期的接受各种安全教育讲座,回家还要在微信上看视屏,答题。一直都觉得安全教育是可有可无,直到有一天,危险发生在身边时,我才发现学校对我们的安全教育,是对我们生命的珍视。

前不久的周末,奶奶在厨房做菜,可能是油锅太热了,菜倒下去时,火苗一下子窜得老高,加上油烟机的作用,感觉火苗都快窜到油烟机里面了。奶奶一下子慌了,我突然想到了安全教育时学过,要隔绝空气,大喊:“盖上锅盖!盖上锅盖!”奶奶这回可听话了,立马拿起锅盖盖了上去。锅盖一盖上,火苗顿时就灭了。奶奶关掉了燃气灶和油烟机,找了个凳子,说先歇会儿。

奶奶跟我说:“你反应还蛮快的嘛。你怎么知道要盖锅盖的?”我说:“学校安全教育的呀,学过很多遍了,油锅有火苗要先隔绝空气,最快就是盖上锅盖呀……”就这样,我把火燃烧要有三个条件,可燃物,助燃剂,温度,一样一样跟奶奶讲清楚……空气就是助燃剂……我才发现,这么多年,我原来在不经意间学了这么多知识。当菜已经成为可燃物的时候,温度也一时没法调节,唯有盖上锅盖,隔绝作为助燃剂空气了。奶奶问我,待会儿我再开始烧菜,锅会不会再着起来,我赶紧解释:“不会了,只要不把锅的温度烧到燃烧的温度就行了,您放了一会儿了,菜的温度已经降下来了。”

奶奶歇了会儿,缓了缓神,饭菜依旧美味,奶奶还夸我这几年学了不少本领呢。

安全教育主题读后感 篇4

不要因为一时的刺激而浪费了美好的一生。

——题记

想必大家都知道这是吸烟的警示语吧,而我看到了一个录像之后,才发现自然灾害与交通事故的发生也同样适用。

每年交通事故死亡人过百万,许许多多的人失去了鲜活的生命。每当从录影片中看到了用红色字体标出的话语,才真正体会到了命运的无情与残酷。

这个录像片主要告诉我们每年因灾害导致的伤亡惨重,告诉我们了防患方法。

许多人认为自然灾害是由于地表震动等种种原因导致的,可是有没有想过死亡不全是死于非命。

当自然灾害突如其来,有人会手忙脚乱,大声呼救。甚至想过轻生,而有人不慌不乱,周密有序,凭借自己所学的技能成功逃离困境。

而且曾经有一所学校当地震来临,竟然一人也没有伤亡。我知道,要有基本生活常识当然是不够的,还要有勇健的胆识和充分的信念。相信我们也会在这一时刻不会懦弱。

再者,对于交通事故来说,这更不会是上帝安排的吧!

当汽车飞驰而过,原来速度超快,当停止时踩刹车车子反而溜得更远。这也许就是惯性吧。所以,当一辆车子伤及行人时,行人也有不可推卸的责任吧。

那就好比那所谓的如此幼稚的动画片中,汽车就是巨人,行人就是瘦小的矮人,当巨人撞到矮人,巨人身体没有一丝伤痕,甚至没有察觉,矮人却已经面目全非,换个角度,就是矮人“自个儿找上门来的”。

我后悔并且惭愧以前过马路时,交警提醒我,我却不予理睬。我想这不仅不尊重交警,更是对自己的生命的不尊重吧。

当然,我相信只要每个人(包括我)对于自然灾害来说,认真对待与防患,对于交通事故,不掉以轻心,考虑周到,那么一定会让亲人痛哭的泪水化作微笑,让天边的乌云化作彩虹,让轻生的念头化作希望,让那句警示语不再适用!食品安全教育观后感中小学生安全教育观后感安全教育观后感

安全教育主题读后感 篇5

紧张辛苦的一个学期已经结束了,在我们欢庆收获季节的时候,又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。所以在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。大家不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。更希望同学们从以下两个方面做起:

一.安全第一,防范意外。

提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,每年在这个季节里都会发生许多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的。禁止擅自与同学结伴或单独到河边、水沟、水渠等有水的地方游泳、戏水或钓鱼,以防不测。

二.遵纪守法,行为文明。

要养成自觉遵守交通规则的良好习惯。在道路上行走靠右边走人行道,横穿马路要走斑马线;不在路上相互追跑,打闹、嬉戏;不乘坐超载车、无牌无照车辆出行。 不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。

我们也要劳逸结合,过一个愉快的假期!

安全教育主题读后感 篇6

太好了!今天,我们要去廊坊市的青少年安全教育基地学习安全知识,给我印象最深的,是飞机迫降逃生演习。

引导员告诉我们正确的做法以后,把我们带进一个飞机模型里。模型的尽头有一个大大的洞,引导员告诉我们那是安全出口,安全出口处有一个巨大的滑梯,那滑梯足有我们的教室那么高,宽度正好坐下一个人。“从外面看也没有这么高呀?”我自言自语道。刚刚的激动和兴奋的心情一下消失了,突然感到一种莫名的紧张。引导员让我们按照他说的一个接一个的滑下去。同学们议论纷纷,有的说这么高,好可怕。有的'说会不会摔着呀?有的说这个可有意思啦!我听着他们的议论,不由自主地打了个寒战。后面的同学看我这样紧张,拍了拍我的肩膀,轻轻地说:“没事的,很快就下去了,别怕!”我用力的点点头。说着说着,前几个同学已经滑下去了,还不时传来几声尖叫。我更加紧张了,额头和手心都冒出了汗。终于,我前面的同学已经滑下去了。到我了,我慢慢蹭到滑梯口,手扶住上面的杆子,轻轻坐下来,双臂伸直,双手叠在一起,双腿伸直并拢,身体使劲向后仰,慢慢向前移,生怕猛地冲下去。看着离地下这么高,我更加紧张了,把眼睛闭得死死的。终于,再也没有办法移了,我深呼吸了一下,喘了几口气,憋足了劲儿,向前一滑,快速的冲了下去。我只感觉到风从我的耳边呼啸,周遭的景物好像都飞驰而过。紧张马上变成了害怕,心里不由暗暗想:天啊!这简直就是自由落体。害怕仅一两秒,脚就碰到一个软绵绵的东西,哦,原来是着地了。我还没来得及反应,惯性的力量是我往前一扑,扑到了垫子上。睁开眼一看,另一个引导员俯下身,手撑着膝盖,笑眯眯的对我说:“快站起来,还有别的呢。”听了这话,本已没力气的我又来了力气,连滚带爬的站了起来,去参加别的活动。

随后,我们又参加了其它的活动,学得了以前我们不知道的安全知识。过了很有意义的一天。

安全教育主题读后感 篇7

在暑假,非常多孩子都喜欢去游泳,可是缺少安全防范意识,不少儿童因此丧失了生命。据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事,在这我想提醒各位:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。珍爱生命,作为我们中小学生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

安全教育主题读后感 篇8

2022年千万师生同上一堂国家安全教育课,这堂思政大课加深了我们对于国家安全相关内容的认识和理解。

2022年4月15日是第7个全民国家安全教育日,今年国家安全教育日的活动主题为“树牢总体国家安全观、感悟新时代国家安全成就、为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。

国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。十八届中央国家安全委员会第一次会议上首次提出坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路。脱贫攻坚进入“倒计时”,坚持总体国家安全观,打造人人有责、环环相扣、面面俱到的国家安全“新高地”,对提高全民国家安全法治意识具有很强的示范带动作用,也对增强防范和抵御安全风险能力具有深远的现实意义。

打造国家安全“新高地”,用好人人有责的“指挥棒”。国家安全归根结底是保障人民利益,一切为了人民、一切依靠人民,为人民安全保驾护航。要强化主体责任落实,同步层层签订“责任状”,明确安全内容“路线图”,让维护国家安全的责任意识驱动前行,自觉转化为人人有责、人人尽责的社会共识。要用好人人有责的“指挥棒”,牢牢守住安全底线,增强全民国家安全法治意识,充分发挥知情权、表达权、参与权、监督权,营造全民参与、共同维护的安全氛围。同时,要发挥“主人翁”意识积极作为,加强对权力运行的制约和监督,牢牢掌握舆论主动权,自觉抵制危害国家安全不当言论和表现行为,确保打赢总体国家安全的“主动仗”。

打造国家安全“新高地”,构筑环环相扣的“闭环链”。构建国家安全治理共同体,监督是国家安全体系“闭环链”中极为重要的一环,是链接好政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技安全等方面的“枢纽”“关节”。要科学研判国家安全新形势新变化,权衡“发展”与“安全”的关系,捍卫政治安全,把经济安全作为国家安全的重要支柱,把维护好、保障好国家安全作为应尽义务和应有权利。要牢牢把握国家安全的前沿阵地,用好信息公开机制体制,加强甄别、自觉抵制个人信息泄露、网络传销、电信诈骗等违法犯罪行为,把问题解决在萌芽之时。另外,要利用好法治与自治的“链接点”,增强化危为机的斗争本领,能够有效应对风险挑战,化解社会矛盾。

打造国家安全“新高地”,共绘面面俱到的“新蓝图”。“明者防祸于未萌,智者图患于将来。”国家安全是维护社会稳定、协同经济发展的“压舱石”,是构建人类命运共同体的基本方略。全国人民携手同绘“新蓝图”,就要把党的全面领导落到实处,纵向到底、横向到边,凝聚起守望相助、偕作偕行的磅礴之力。在全球战疫之际,要以国家安全教育日为契机,突出公共卫生安全、生物安全等宣传教育内容,丰富专题讨论、知识竞赛等形式,拓宽教育培训覆盖面,让社会共识推动时代发展,勇立新时代“潮头”。要统筹传统安全和非传统安全,适应新形势下的新表现,用新方法解决新问题,在历史更迭中,把握住立足当下、放眼长远的应有之义,培育构建人类命运共同体的安全力量。

安不可忘危,治不可忘乱。打造国家安全“新高地”,尽己所能、全力而为,携手共绘安全与发展的最大“同心圆”。

安全教育主题读后感 篇9

20-年的夏天,比50年前热了很多。这还没到7月,温度已经飙升到了45度。

刚从北海小学20-届50周年同学会归来,李考依然兴致高涨。可刚走到车门前,他就开始抱怨老同学们了,明知道他待会要开车,还让他喝了两小口红酒。

酒后驾车,在20-年,可不是一件小事了。除了12分扣完,还得坐10个月大牢呢。

让李考想不通的不是严惩醉酒驾车,而是对于他来说,两小口红酒简直是太小意思了,绝对不会影响行车安全。而且他开车几十年,也没遇过几次交通警察。不过让他担心的是,现在所有车中都装有酒精浓度探测器。只要一发现驾驶座有酒精含量,便马上会让电瓶锁死,并自动报警。

李考怀着侥幸心理把车窗全部打开,希望扑面而来的热风能把酒味吹散。他一路胡思乱想,终于被几声“嘟嘟嘟”的声音吵“醒”。原来,两小口红酒还是被车内的酒精浓度探测器发现了,车子在一个小区门口停了下来,无论如何发动不了了。那离家还远着呢。他忐忑不安地走回家,可用钥匙怎么也打不开家门。开了两三次后,门“说话”了:“对不起,您酒后开车,得去自首。门要在10个月之后才能打开。您只剩下30分钟自首时间了。”李考一震,掉头就跑。

难到一夜之间,自己就跑进了天罗地网?

李考真的害怕了。 他在外面找了块破布,在一个又黑又热的角落躺了下来。可他怎么也睡不着,因为他疲惫、沮丧、害怕,整个人被负面情绪包围着。过了大约3小时,两个警察走了过来,说:“你酒后驾车,请跟我们走一趟!”李考站了起来,动了动麻木的身体,如释重负地说:“还是抓了我好。原来天罗地网那么可怕!”

有数据显示:20-年,由于科技更先进,管理更加严格,绍兴市因酒后驾车引发的交通事故逐年下降,已从20-年初期的每年500多起递减到了每年5起左右。

安全教育主题读后感 篇10

看了2022年千万师生同上一堂国家安全教育课,这堂课让我知道了国家安全的重要性,也了解到很多国家安全的知识。

国防,是一个国家的根本,他捍卫了我们国家的领土完整,也保障了人民的生活安全,为社会主义建设保驾护航。

然而许多人都认为,现在是和平年代,国防根本没有用,不如拿钱搞经济。他们不知道,如果没有强有力的国防,再雄厚的经济实力也会化为乌有。阿富汗,经济实力还算不错的一个国家,但是,一次海湾战争,便让这片土地顿时间满目疮痍,人民流离失所,无数的难民在街头乞讨为生,沦落到任人宰割的地步,这难道不是一个活生生的例子吗?反过来,美国等国家如果没有强有力的国防护卫他们的本土,怎么敢挑起这样一场战争?

落后就要挨打,我们国家的经济日益强大,已经成为世界第二大经济实体,对一些霸权主义国家来说,是一个威胁,发展国防是我们保卫祖国最有效的途径。

曾几何时,我们的祖先,依靠那万里长城,保卫自己的国家,阻挡了北方蛮族的入侵,但抗战前夕,又有多少将士在万里长城上洒下热血,却阻挡不住日寇的铁蹄踏入中原的土地,肆意践踏,奴役我们的同胞。这些血的教训告诉我们,国防需要不断的发展,只有国防有了发展,人民的生产劳动才能有保障,国家的发展才会有欣欣向荣的面貌。

作为新世纪的主人,我们更要努力学习,在不久的将来,我们也将走上建设祖国、保卫祖国的岗位,这就要求我们要好好学习,谨记老师家长的教诲,我们要培养我们的爱国之心,为国家的国防事业尽上自己的一份微薄之力。我们要继承革命先辈的遗志,不辜负他们在五星红旗上洒下的鲜血,以自己的满腔热血,使中国不仅成为经济强国,更要成为国防强国。

国防,你是我们骄傲的资本,我们一定会在你的带领下,让五星红旗飘扬在亚洲的东方,世界的东方。

安全教育主题读后感 篇11

学校门口有好几个卖油炸食品的小摊子,妈妈经常告诫我:“那些都是垃圾食品,吃了会影响身体健康,绝不能买。”虽然我嘴上答应,但心里总在想:人家只不过是无证经营而已,你也太小题大做了。直到有一次,我才真正意识到它的危害。

一次周末,我吃过早饭后,随手拿了张报纸看了起来。突然,一条新闻标题吸引了我的眼球:《垃圾食品就是一颗颗的定时炸弹》我立即仔细看了起来。当我看完整篇报道时,不禁惊叫了起来。妈妈听见我的叫声,连忙跑过来问我怎么回事。我指着报纸问妈妈:“这些是真的吗?”妈妈看了后,给了我答复“很多油炸食品的用油确实是地沟油,不信你可以上网查”我打开电脑开始搜索,果真,搜到了很多制作这些食品的资料和视频,看了那些恶心的视频,我心里直想吐。

从那以后,我就彻底和垃圾食品一刀两断了,现在我也要劝那些喜爱它的人:尽早远离垃圾食品、健康第一。

安全教育主题读后感 篇12

今天我参加了一次别开生面的法制安全讲座活动,听了沈所长的报告,我学到了很多有关交通,游泳,火灾等方面的知识及其他安全方面的注意事项。

人们常常说交通事故猛于虎,但这只老虎其实并不可怕,往往是可以避免的。我们应该这样做;1#走路时要走人行道或者靠右走,过马路时要左右看,红灯停,绿等行,不乱跑,不随意横穿马路,不在马路上追逐打闹。2#乘车时,等车停稳了,先下后上,坐车时,不把身体部位伸出窗外,也不向窗外乱仍东西。3#骑车时,靠右骑,不超速,不逆行,自行车后座不带人。4#在道路上遇到突发事情时,应立刻去周围找大人帮忙或者打110求助。

通过观看这个安全知识讲座,我学会了很多知识,也学会了一些逃生和自救的小常识,假如我们真的遇到安全事故时,才能使自己和他人尽量地减少伤害,这样我们才能够健康快乐的成长。同学们,快快行动起来,让我们一起过一个欢乐,安全,难忘的暑假!

安全教育读后感


导语:学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!小编为您献上的 安全教育读后感 ,愿对您有所启发~

安全教育读后感

一个人的生命是宝贵的,但又是脆弱的。生命对于每个人来说只有一次,一不小心,它就会遭到摧残甚至扼杀。因此,我们更要精心地呵护自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因为,稍不留意,它就会支离破碎。而一次次惨痛的血的教训更是用事实告诉我们,安全与健康的神经是时时刻刻都不能放松的。

作为学生,我们大部分时间都是在校园中度过的,所以,无论校园内外,我们都要注意安全。公路上车水马龙,在上学时,我们要注意来往车辆,不与同学追逐打闹,遵守交通规则;学校里,喧喧嚷嚷,我们要注意同学之间的关系,不打架斗殴,不做危险的事情,不滑楼梯,遵守校规校纪。

还有,在校园外,我们更要提高自我保护意识。如:不随便与陌生人搭话,不吃陌生人给的食品,不与那些不良社会青年交往等等。

其实,在我们的学习生活中,许多人因为自我保护能力差和安全意识淡薄,在校园这个我们儿童成长的天堂内酿成了一幕幕不可挽回的悲剧。

如:在某地的中学内,两个年轻气盛的中学生为了争夺一只小小的打火机而大打出手,其中一个在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相处的同学;当他清醒过来,追悔莫及的时候,一切都已经晚了。

以上的事例告诫我们:千万不要把危险的东西带到校园里来,千万不要和同学为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。当你在情绪激动时,也许就会做出一些连你自己也想不到的事情,而当你为自己做出的事情后悔愧疚时,一切都已成为现实,再也无法挽回了。

我们的生命就像一个含苞待放的花蕾,它需要安全阳光的照耀,健康雨露的滋润。它经不起天灾骤雨的摧残,更不堪人祸风暴的打击。因此,我们更要筑起自我保护的堤防,用知识守护生命。把平安的种子播撒心田,让安全的警钟长鸣耳畔。

安全教育读后感

《小学生安全教育读本》可真是一本让我受益匪浅的书啊。

这本书一共有七篇,其中有教育我们注意交通安全的篇章,有教育我们在校园里、家里的注意事项,有教我们怎样保护眼睛、怎样爱护环境的内容,还教育我们参加户外集体活动时一定听从老师或家长指挥,不可脱离集体单独行动

学习了这本书以后,我在平时的生活和学习中产生了很大的改变;以前,过马路时会闯红灯,现在不会了,我学会了过马路时红灯停、绿灯行、走人行横道的交通规则。记得以前做眼保健操时我会三心二意,现在不会了,每当做眼保健操时我就会想起这本书上所说的,保持正确姿势认真完成每一个动作,保护好自己的眼睛。还有,现在参加学校户外活动时,我会认真记住老师交待的事项,紧跟集体,绝不单独行动以免掉队。参加家庭聚会时,听从爸爸妈妈的安排,不以自我为中心,做一个听话的好孩子。

415国家安全教育日直播观后心得(篇一)


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。通过写一篇读后感来记录自己读过之后的所思所悟。读后感可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?小编经过搜集和处理,为您提供415国家安全教育日直播观后心得(篇一),仅供参考,欢迎大家阅读。

国家安全日要来到了,学校组织我们看了关于国家安全的视频。

那什么是国家安全了?国家安全就是指国家独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯;国家政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

为了让我们充分理解国家安全,视频了还讲了事例。一位为国家效力非常有实力的叔叔,以为公司的领导挤兑他,刁难他。他为了报复领导,竟然不顾国家的安危,像国外不法分子透露国家机密,最终走上不归路。

还有一位上大学的姑娘,家中的环境不好,而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆大学梦,家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了,她觉得对不起父母,一时想不开,直接跳楼死了。太可悲了!

我看了许多事例后,心情很沉重。我们生活在高科技时代,市场经济也很活跃,我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在国家安全问题?为什么在和平年代还有这么多血腥事件?

作为学生,我们不仅要学习成绩好,而且还要心态好。培养国家安全意识,正确面对人生,积极乐观的生活,争取做一个对国家、对社会、对父母有责任心的人!

安全教育观后心得精选


真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么,写读后感范文该从哪些方面着手呢?小编特地为大家精心收集和整理了“安全教育观后心得精选”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

观看了《中小学生安全教育课》,我再一次感受到了交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。

打开电视电脑,我们每天都能看到各地发生的各种各样的交通事故,从甘肃的校车事故到最近的济青高速度百余辆车的连环相撞,交通事故所造成的损失及死亡人数令人触目惊心,作为小学生,我们要从小树立起交通安全的意识,做好自我保护工作。那么我们平时要注意什么呢?

行走时,我们要专心走路,不能三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故;通过十字路口时,要听从红绿灯的指挥,在没有红绿灯及交通警察时要东张西望,确保安全后才快速通过;行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

骑车时,要知道不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车,这是交通规则规定的;还要注意不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车。

乘车时,待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住;上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故;乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

交通安全关系到我们的生命健康、家庭幸福,请大家牢牢记住“安全第一”这句话。

关于安全教育的读后感言(精选4篇)


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关于安全教育的读后感言 篇1

学校发了一本《学生安全教育读本》的书。书中主要讲的是“生存、生命、生活”,让我们注意安全,里面写了:如何乘船安全、乘飞机应该注意什么、路上遇到抢劫如何自护……其中有一篇是关于食物中毒的。

上面写了:某学校食堂,午饭新增了土豆泥和凉拌黄瓜,同学们都去买。下午第一节可是,六一班很多同学都肚子痛、想呕吐等症状,老师连忙停止上课,把情况报告学校。不一会,很多班都出现了同样的症状。之后,厕所里挤满了呕吐的同学,教室外过道也站满了肚子痛的同学。开始的时候,学校老师把病情重的同学送到了医院,但是生病的人实在是太多了,随后医院的急救车便一趟又一趟的开进学校……

看完了这个故事,我又看了下面的“预防食物中毒”,里面写了:做饭、吃饭前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透、发芽的土豆不能吃……

这本书让我知道了许多关于生活的知识,我会多读、多看的。

关于安全教育的读后感言 篇2

安全对于生命是重要的。它的意义,在于千家万户的幸福,在于国家财产的安危。不讲安全,哪怕是轻轻一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发;不懂安全,

哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。 随着我国教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化,多层次、多形式办学格局已经形成,后勤社会化改革也在逐步深入,市场经济的触角迅速地深入校园,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”,治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,

也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所以,必须加强对学生的安全教育。

青少年,是祖国未来的希望,安全

知识教育对于我们而言尤其重要。我们要树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。 一、学生安全教育的现状分析 1. 对学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。学生安全教育还没有纳入课程教育,也没有制度化。 2. 缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题,结合具体案例而临时进行宣传教育,没有系统的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基础的方面,而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少。 3. 对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题,提出应对策略和解决方法还不够,学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。 4. 教育者素质有待提高,教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练,难以开展深入的安全教育,也缺乏必要的学习交流,安全教育的研究还不够深入。 二、对大学生进行安全教育的主要内容 1。校内安全教育 (1)在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;注意检查班里的门窗是否完好,班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

(2)在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。 (3)不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器。 2。交通安全教育 (1)相应地建立五个意识,即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。 (2)路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近时横穿。 3。网络安全教育 随着计算机网络技术的飞速发展,利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。为此,首先应当加强网络法律知识的教育,学会合理使用网络,健康上网。 (1)任何人在网上都可以匿名或改变性别等。千万要记住,你在网上遇到的每一个人都是陌生人,对他们既要有礼貌,又要提高警惕。 (2)不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人(包括:姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E-Mail地址),向任何人提供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。 (3)不要浏览不健康的信息,如果不小心进入了儿童不宜的网站,应立刻关闭,并及时向父母报告。 学生的安全教育是一项长期性的系统工程,需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视,更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管,提高对学生安全事故的预见能力,不断增强大学生安全意识,提高安全防范能力,为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才,这样才能收到较好的效果,达到对学生进行安全教育的目的。

关于安全教育的读后感言 篇3

今天,我看了一个安全教育片,主要讲地震、游泳、交通事故、火灾来袭时,怎样保护自身安全。

当地震来临时,如果是在家里,一定要躲在卫生间或坚硬床底下,用柔软枕头保护头部,千万不要躲在窗户底下,更不要从窗户上往下跳。如果在学校里,要躲在桌子下面,用手或书包保护头,听从老师指挥,有秩序地迅速撤出教室,到操场上去抱头蹲下。

夏天天气炎热,有些孩子会到水塘边玩耍,这是很危险,我们要在大人带领下到游泳池里去游泳,还有就是不要在游泳池里嬉戏、打闹。

在马路上行走一定要靠右侧,过马路时,要看清红绿灯,走人行横道,不要跟汽车赛跑,也不要横穿马路。

发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,朝最近安全通道撤离,如果逃不出去,要呆在有窗户大房间,便于呼救。另外,在宿舍里不要随意点燃蜡烛看书或是写作业。

这个教育片让我受益匪浅,我们在学校也进行过各种演习,以后再出现危险时我就知道该怎么做了。生命只有一次,让我们珍惜生命!

关于安全教育的读后感言 篇4

生活中有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭,发展中小学基础教育的一件大事。读了《学生安全教育读本》,我学习了如何在学生中开展安全教育的一些方法。安全教育首先应注意内容的系统性和全面性,它包括以下几方面:

一、交通安全教育(包括行路、骑车、乘车、乘船等)

学校要教育学生学习交通法规,熟悉交通信号(信号灯、手势)和标志,掌握交通安全常识,在生活中自觉遵守交通规范,切实保障自身和他人的交通安全。

二、日常生活安全(包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)

1、学校要教育学生掌握用电、用气、用火安全常识,严禁违章操作,能正确识别并学会使用各类灭火器。

2、要教育学生严格遵守食品卫生,注意饮食卫生习惯和用药卫生,严禁食用过期、变质、有异味的食物,不买容易发生食物中毒的菜,防止食品污染,有效防止细菌性食物中毒及防止其他几种常见的食物中毒,如:发芽的马铃薯、没煮透的四季豆、鲜黄花莱、认不准的蘑菇等。

3、要利用现代教育技术获取有关信息,学校指定专人每天

从网上下载饮食安全工作方面的信息,及时向学生通报,特别是各地学校发生的食物中毒事件,要求从中吸取教训,引以为鉴,起到了较好的警示作用。

三、活动安全教育(包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)

①、要教育学生遵守体育锻炼规则,作好运动前准备,掌握正确的动作技巧,游泳要有组织和安全措施,严禁私自下河游泳,杜绝冒险行为。

②、要教育学生外出、乘车注意安全,管好钱物,严禁携带易燃易爆有毒物品。

③、要教育学生燃放烟花爆竹要选安全地带,不在公共场所及禁燃区燃放烟花爆竹,严禁违章燃放。

四、网络安全教育

1、网上交友已成为青少年交往的重要形式,因此教育学生网络交友要谨慎。

2、在网络环境下,部分学生的人格冲突十分明显,在现实生活中是好学生,在网络社会中可能扮演“光明破坏神”的角色。因此教育学生在网络环境同样要有个人的人格尊严。

3、网络价值观念模糊。传统道德规范中诚实守信等道德品质在网络世界中受到严峻挑战。一部分学生认为,在网络这样的场所进行欺骗是很正常的事情。因此教育学生在网络世界仍旧要遵守传统道德规范。

4、网络言行随意放纵。学生们在网上交流常使用污言秽语,特别是在一些聊天室和论坛中,经常可以看见互相谩骂和人身攻击的字眼。因此教育学生在网上也要使用文明语言。

重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来重视安全是我们每个人呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。

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