设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 作文大全 > 跆拳道作文 > 地图 > 跆拳道作文

我爱跆拳道作文

发布时间:2023-05-23 来源:互联网

我爱跆拳道作文。

写作是一项重要的工具,可以帮助我们实现思想和想象。通过写作,我们不仅可以更好地反思自己的社会角色和责任,而且可以提高我们的思辨能力。好的文章需要有深刻的人生认知,因此如何写作就成为了一个关键问题。希望这篇文章能够帮助到你,也希望你能够喜欢。

我爱跆拳道作文(篇1)

这个暑假,我参加了学校的夏令营,期间我学到了:9×9数独、组装四驱车,还学会了包饺子、下军棋。回来后妈妈给我报了美术兴趣班和跆拳道。在这里面我最喜欢跆拳道。

我上跆拳道的第一节课,心情是非常兴奋的。我刚进教室没多久,老师就让我们练基本功,第一个动作是跑步,因为有了它我们才可以强身健体。第二个动作是鸭子步,有了它可以在遇到紧急情况时迅速逃跑。第三个动作大家可能都熟悉,那就是劈叉,一开始我压不直,但经过老师的教导和自己的努力,终于我的腿可以压成一条直线了。第四个动作就是弓步,这个动作可以稳住重心,冲拳的时候不容易倒。光做这几个动作都累的大汗淋淋、腰酸腿疼,回到家后我的腿时不时的会打抖。

基本功练习完成了,老师就开始教我们拳跆道的基本动作啦。基本动作有:前踢、下踢、横踢、前后滑步等等。我在练习前踢的时候总是不能做到和小腿呈一条直线,所以老师想出了一个办法,就叫我把屁股坐在脚上利于成形,慢慢地我体会到了老师叫我做这个动做的用意。经过多次的练习,后面的前踢动作我可以做到很标准了。

老师说跆拳道里有十级九段我是白带属于初级别。我有一个目标那就是得到黑带,虽然期间会付出很多汗水和努力,但我还会勇往直前,一直坚持到底。

我爱跆拳道作文(篇2)

前段时间,因为我身体瘦弱,爸爸给我报了跆拳道班。我非常好奇,因为我原本以为跆拳道第一堂课就直接舞剑。原来跆拳道根本没有舞剑这个项目,我有点失望,但想到学好跆拳道也是可以锻炼自己的,我还是很有兴趣的。

经过一段时间的学习,我发现跆拳道其实并不简单,它有很多的动作。今天,老师又教了我们一种新腿法:弹腿。弹腿就是先脚抬起来,然后踢出去再收回来。注意:要先把脚放在前方,再放到后面,如直接放到后面,就会摔跤。又比如:正踢腿。正踢腿其实是用脚背踢的,但我老踢成脚尖顶着踢。经过不断的努力,我终于学会了这个动作。

跆拳道不只是一项能让人更强壮的运动,更能让人从中学习到礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神。我以后要遵守跆拳道精神,做到孝敬父母、尊敬师长、勇敢坚强、不怕困难,向正义的方向前进!

我爱跆拳道作文(篇3)

我操练跆拳道有半年时刻了,在道馆里我认识了6个很要好的朋友,还有教练和咱们的联系也十分好,咱们也就建立了现在咱们所谓的跆拳道之家,和道馆里边的人在一同十分高兴,也很轻松,在道馆里咱们都没有烦恼,尽管很累,心里也满高兴的。

跆拳道的标语:程门立雪,自强不息,顽强拼搏,报效祖国。咱们也把道馆当作是自己的第二个家,每次走进道馆都有一种回家的感觉,好棒哦!!!现在咱们大班的几个就要上高中了,就没时刻去道馆,心里也满不是味道的,但也没办法啦!放假在去道馆了。咱们道馆里的人情味也十分重,还有色香味诶!哈哈……道馆里真的是五味具全了啦,这样的道馆美吧?

咱们的教练为了咱们几个做出了一个十分难的挑选,教练他为了咱们抛弃了他自己愿望,就在这儿陪着咱们知道永久,而咱们也说过咱们都要永久的操练跆拳道,知道咱们都动不了的那天停止,教练也会和咱们一同。教练为咱们献身了他的愿望,也便是抛弃了他的终身,现在对教练有些内疚感。有时分咱们会不是那么听话,也有点狡猾,也曾让教练气愤,偶然还犯下了跆拳道条款的第26条,有时分教练会有些恨铁不成钢的感觉。现在想想还满对不住教练的,等一下去道馆咱们会向教练说对不住,也想对教练说:“教练咱们不会让你绝望。”

操练跆拳道会让一个人遭到许多的教育,也会懂得许多道理,一起也会被驯化。就拿我来说吧,曾经的我是一个不太爱说话的一个人,我身边的朋友也不知道我在想些什么,我也不会去给谁讲。现在操练跆拳道让我改变了许多,我身边的朋友们都说我变了,我说我是被跆拳道驯化了。跆拳道里边也会学到许多礼仪,还有其他国家的礼仪哦!并且跆拳道会激发人的动力与生机,就拿咱们考带来说吧!咱们想要成功的考取平常就必须尽力,并且还要会见机行事andsoon。我现在是蓝带了,立刻就要考蓝红带了,心情好激动哦!我自己的方针便是黑带2段啦,我会向着那个方针尽力的。

跆拳道让我真的很高兴,在练跆拳道的时分我会什么烦恼也没有,好爽哦!

我爱跆拳道作文(篇4)

20xx年1月,我们校区成功举办镇海区首届中小学生跆拳道比赛。

比赛之前,我很荣幸地被选为参赛选手。我想:这可是个千载难逢的机会,我要为学校争光。我和其他选手在刘老师的精心指导下刻苦练习一招一式。大家都希望能在赛场上大显身手。

比赛那天,我们这些参赛选手早早做好了准备,个个精神饱满、摩拳擦掌。第一场比赛马上开始了,刘老师嘱咐我“一定要冷静,不要着急!”我谨记着老师的这番话,镇定自若地走上赛场。我和对手先互相行礼、鞠躬,紧接着一场较量就开始了。我想:最好的防守就是进攻。于是,我主动发起进攻。对手被我打得乱了阵脚。这一招看起来挺奏效,我继续发起猛烈的进攻。没过多久,我就把第一位对手折下了马。接着,我信心百倍地投入到第二场比赛。这回,对手首先向我发起了攻击。我跟他左右周旋,想方设法耗尽对手的体力。眼看对手没有什么力气了,我趁机发起几次快速的攻击,终于反败为胜。随之迎接我的是第三位对手。我和他一开场就打得难解难分,不分上下。这样的局面僵持了好久,我感觉筋疲力尽,似乎被对手占据了上风。我想:我已经坚持这么久了,决不能在这个紧要关头落败。我咬咬牙,以迅雷不及掩耳之势朝对手的头部踢去。我获得了胜利。

最后,我技压群雄,获得了男子D组30公斤级第一名的优异成绩。我首战告捷,极大地鼓舞了队友们。许多队友也奋力拼搏,纷纷拿下“第一、第二”,取得了辉煌的“战果”。最后,我们全体队员不负众望,为学校摘取了“团体第一名”的桂冠。

我爱跆拳道作文(篇5)

今天上午,我去练跆拳道。今天学习的内容是踢木板、打实战。唉,一开始就不顺利,居然要打实战,真够倒霉的!

教练第一个就叫我上,和一个小朋友打实战。我可要当心,他的攻击力是很强的。

实战开始了,我很紧张,一直在想攻击他哪个部位。这时,我看见他向我攻击了,我连忙躲开。然后,我用后踢这一招,用力地向他踢去。对手被我重重地踢了一下,马上跌倒了。看来他的躲闪能力还不是很强呀!

最后,教练说我赢了。

该踢木板了,教练就在我前面看我踢木板,我轻轻一踢,就把木板给踢破了。教练对我的表现很满意。

我发现经过一个月暑假的训练,我的跆拳道实力有很大提高,我心里美滋滋的。

我爱跆拳道作文(篇6)

说一件让我又爱又恨的事情,那就是每个星期四跆拳道的实战课了。相信学跆拳道的同学都知道,只要到了较高的级别,我们就会多了一节具有挑战性的实战课了!实战给我留下的印象特别深刻。

还记得我们第一次打实战时,我们都穿上了各种护具,看上去就像一个胖胖的卡通人物——“大白”。我的搭档是我的好朋友周沝凝。我们一开始都不知所措,一脸茫然的我们都呆呆地站在原地。后来在教练的指导下,我们才学会了一点点的基础动作。等到越来越熟练的时候,我们就开始尝试进行30秒的对打。“嘟——”教练吹响了哨子,我开始快速地进攻。周沝凝也不甘示弱,完美地防御和反击,看上去甚是轻松。我用尽全力,加快进攻速度,提高防御能力想获得胜利。短暂的三十秒飞快流逝,比赛就结束了。我们两个满头大汗,教练说,我们两个踢得都不错,我还比周沝凝高了三分。我高兴极了,但也在心里告诉自己:虽然这次赢了,但也不能骄傲,要继续努力!

实战虽然让我得到了许许多多的快乐与欢笑,但有时我却不怎么喜欢上实战课。

“五一”小长假后,我们又开始上实战课了。这次,教练让我们配合练习高位横踢。我们一个个都戴上了普通头盔,等待着训练的开始。第一次,我先进行高位横踢,然后搭档站在原地配合队友练习。我们都跃跃欲试,想要学习这项新本领。我们一个个都顺利地练习着,但突然间,却发生了一点意外。我的队友许永阳没有控制好重心,不小心踢到了我的鼻子。一瞬间,一股疼痛袭来,我差点流泪。我第一次感受到:实战课,也是一节“危机重重”的课!还有一次,是我和唐禟进行了一场一分钟的自由对打。比赛刚开始,唐禟一系列“快、准、狠”的动作,先给我来了个下马威,高位横踢直接赢得三分。他快速连续进攻,我毫无还手之力。打了一分钟后,我发现自己完全没力气了,在心中反复地问自己:刘梓妤,实战这件事情,你还能坚持下去吗?

虽然我有了放弃的念头,但是,一场比赛又让我对实战有了新的看法。在今年暑假中,我第一次参加了实战比赛。刚来到小小的赛场上时,我越来越紧张,脑海中顿时一片空白。这次,我是和十二岁的选手李瑜琦进行对打。裁判的哨声响了起来,比赛开始了!我飞快地踢着各种腿法:横踢、后旋、正蹬……踢到后来,我自己差点“”眼冒金星。在最后十秒,我利用高位旋风踢得到了六分,赢得了胜利。在胜利的一刹那,我顿时忘记了以前对实战的“厌恶”,心里只留下了满满的收获与激动。“实战,我爱你!”这句话又在我心中响起!

实战,你就像是一艘小船,装满了我和队友之间所有的回忆。实战,我会继续训练下去的,让自己越战越勇!

我爱跆拳道作文(篇7)

我很喜欢跆拳道,因为可以用来保护自己和家人。

跆拳道分段有白、白黄、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝红、红、红黑和黑,我现在是黄绿段。

我白段时,是跟随绿段和绿蓝段的同学。我的教练——董教练和袁教练怕我跟不上大家的节奏,就给我跳级,也就是从白段直接跳到了黄段。

我黄段时,还是在以前那个班,现在,我就不和他们一起了,我被换到了一个全是黄绿段的班上,也有了新的教练——张教练和自称宇宙第一帅的李教练。

在这个教室里,我非常快乐,因为李教练每一次上节课时,都要耍帅,然后我就会对他说:“我发现,你和董教练完全一样,很爱装帅。”我们班里,还有一个特爱拍马屁的,一天到晚说:“李教练是宇宙第一帅的人!”我就会说:“那个帅是打引号的。”

有一节课,我们全体压横叉,在我前面的小女孩被张教练压哭了,我一直很紧张,终于到我了,我非常配合张教练,所以他就轻轻地压,后面有个一小男孩,叫沈阳,他一点也不配合张教练,于是张教练又把李教练叫了过来,两个人一起压他,压好后,他就一直躺在地上,不起来,而且他还和教练吵起来,最后,他就被狠狠地批一顿,我觉得,压横叉并不疼,只要积极去配合教练就行了。

我的教练总是说我学东西很快,我也是这么觉得,我学太极一章只花了半节课不到就学会了,二章也是,而且打得都不错,其他的人,都要学四五节课才能学会,而且打得也一般般,所以教练说我学东西很快。

我有两个梦想,其中一个就是当跆拳道世界冠军,为了实现这个梦想,我一定要好好地学跆拳道。

这就是我学跆拳道的酸、甜、苦、辣。跆拳道,爱你不容易。

hdh765.coM更多作文大全小编推荐

青石道作文精选


在生活中写作本就是最平常的一件事,写作题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词,会更吸引读者。你所见过的优秀的作文有哪些呢?以下由小编为大家精心整理的“青石道作文精选”,仅供参考,我们来看看吧!

青石道作文【篇1】

随笔,篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论。下面给大家分享随笔:遗落在青石路上的茶香,欢迎阅读!

在中国的大地上,有一片美丽的土地,叫彩云之南;在彩云之南,有一条青石铺就的道路,叫茶马古道。

千百年来的茶马古道,穿越唐宋的风月,穿越明清的烟雨,托着成群结队的马帮,回响着蹄蹄哒哒地马蹄声,伴着悠扬的驮铃声,蜿蜒在那彩云翩翩的山山水水间,空气中飘荡着一股清清淡淡沁人心脾的茶香。

悠悠的茶马古道,青石与蓝天相连接,高山与密林相对映,旖旎的原生态峡谷风光与纯朴的高山民族风情相守望,远离世世的喧嚣,独特且秀美。不知这条被世人所赞誉的飘满茶香的青石古道上,凝聚了多少农民辛勤的汗水,汇聚了多少农民辛苦的付出,才换来如今的美名远扬。

我仿佛看见了,几千年前,一群群汗流浃背的农民,两个人一组,三个人一群,在一堆形态各异的青石间,在露珠轻挂的早晨,在烈日灼灼的晌午,在欲意黄昏的傍晚,来来回回地行走,不停的敲敲打打。泪水湿透了全身,他们脸上却洋溢着满满地笑容;饿了,就着青石便坐下,津津有味地咀嚼着阿妈亲手做好的饭菜。是那样一群勤奋的农民,才有了茶马古道今天的举世闻名!

千百年后崎岖绵延的茶马古道上,成群结队的马帮身影,已经消失在了历史的洪流中。清脆悠扬的驼铃声也不再一遍遍的想起,只剩下从远古一路遗落在古道上茶香的香魂,还依然飘荡在那片超脱凡尘,纤尘不染的绝美仙境之中。

那深深烙在茶马古道上的先人足迹,以及深深浅浅的马蹄烙印,勾起每一个去往那里的人,对远古的千丝万缕般地遐想和赞美,那些曾经壮美的繁华,早已烟消云散。唯有无数华夏子孙崇高的民族创业精神,以及生生不息的`拼搏奋斗精神,在中华民族的不断发展的历史上,雕铸成一座永恒的丰碑,不管世界如何颠覆,都将世世代代闪烁着中华民族的荣耀与光辉!

你若寻来,漫步于绿林间,轻踏于林间小道,一股清香的新鲜空气便扑鼻而来,享林绿葱葱,听溪水潺潺,观阴柔共媚。眺远山逶迤,赏四季繁花,幽静之美,定会让你惊叹不已。那座远离世俗的高山之城,定会驱除你身体的疲惫,让你身轻如翼;那一缕缕遗落在古道上的茶香,定能洗净你心里的污垢,让你倍感心灵明镜。

茶马古道,一条满载千百年风尘却清雅脱俗的古道,一条被无数风霜侵染却绿意盎然的古道,一条沾满唐宋风云却清绝于世的古道,一条被风雨洗礼却千秋万代传颂的古道,一条繁华虽落幕却依然熠熠生辉的古道, 一条闪烁着华夏民族荣耀与光辉的古道。用一种不高傲,亦不张扬的姿态,就那么安静的躺在彩云之南的怀抱里。独自绽放,独自美丽,独自清绝,独自狂欢!

茶马古道,一条悠扬的古道;茶马古道,一条永远的古道!

青石道作文【篇2】

秋,如一幅画,红色和黄色是其主色调,一些四季常青的植物作为配色,虽也有秃顶的树干,却依旧给它带来一种别样的美感。

出门,赏景。

走在铺满青石子的路上,沿途欣赏着秋所带来的美景,一排排绯红的枫树整齐地排在路旁,如士兵一般训练有素。尽管欣赏着这般的美景,心中却因为学习的压力,表妹的顽疾而充满阴霾。

忽而,一阵风吹过,树叶之间的摩擦发出沙沙的响声,如同一场大自然的独奏,飘动着的红枫叶也如火苗一般窜动着,仿佛是在为它伴舞。我欣赏着这场来自大自然的表演,心中似乎得到了安宁。

少许的叶子落下,却似舍不得离开大树母亲的怀抱,持久不愿落地,随风飘舞,最终美丽谢幕。

这时,一片树叶飘到我的眼前,我伸手捉住了它,细细观察。

红枫似火,却不灼人。精密的叶纹呈现在我的眼前,一览无余,细腻的线条仿佛会流动,在树叶间不断循环,仿佛流水一般,这是经历了多少风吹雨打,才能拥有的美丽啊!我迷茫地望了昏黄的天空,如此美丽的事物就在我们身边,我们为要因为生活的不如意而自怨自艾呢?我们应该享受生活,享受身旁这些平凡而美丽的瞬间。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。看着这被大诗人杜牧所赞叹的叶子,你是多么美丽,多么动人心弦,在这荒凉寂寞的秋之中,你却毫不逊色地展现你的美,带给世人你那独特的美。

起步,继续行进在这枫树之间。火红的树叶如一道光,照进了我的内心,心中的阴霾尽散,留下的只有枫叶带来的温暖与舒适,如同亲人一样。

当你在遥望远方思念某人或为某事感到焦虑的话,不妨看看你身旁的事物,看看那平凡而美丽的瞬间,也许你会从中有所感悟,有所心安。

我继续漫步在这条铺满青石的小路上

青石道作文【篇3】

自古将门出虎女,她不过桃李年华,便上了战场。

那年冬天,边疆下了那么大的雪。又是一场生死较量,她的国家终于险胜,一并被她带回来的,还有个身高八尺,眉目艳丽的少年。

他醒过来,问她为什么救他。

她说,你长得有这么好看,她顺手救的。

然后,他做了她的暗卫,日夜待在她身边。不是没有怀疑过他的身份,可是她不知怎么很想留下他。

很想很想。

日子一天天过去,又是隆冬。

她提议去城郊的山坡,看着他如她所料将长剑送入她的胸口。

他颤抖着抱住她,滚烫的泪滴上她的脸颊。

“别自责……我早就知道你是敌国雇佣的杀手……听我的话,别再做杀人的生意,好好活着……”她笑着流泪,手无力地垂下。

他抱着她,在大雪中坐了一夜。

余生,他会陪着她。正如当年,她将他救回来。

次日,人们在一山坡上发现了镇国大将军和一不知名男子的尸体,大雪掩埋了两人的衣裳,还有他们紧紧相握的手。多年后,这段深情,终成说书人下的篇章。

“从前有个女将军,她在战场上救了个少年……”

【我什么都知道,可我喜欢你啊。】

当年他还是弱冠年纪,却早早立她为后。“现在,你与我终于并坐顶端了。”她淡笑不语,只是轻轻叫了他一声“夫君”。他僵了一瞬,笑答“娘子”。

她想,他是明白她的意思的。天下之大,她也不过想和他做对平凡夫妻。

可是身在帝王家,有太多的身不由己。为了平衡前朝,他不得不雨露均洒,宿在各类各样的美艳嫔妃处。她终归是伤心的。嫔妃们假笑相迎,后宫如虎般的争斗,她中了招。虽说并无大碍,可她的身子,越来越差了。

长夜这般凄冷,她夜夜难安。深宫这般寂寥,她苟延残喘。病痛的折磨和心灵的煎熬对她缠绕不放,可他还是对她云淡风轻。

她的心,大概是死了吧。她也云淡风轻地割破手腕,挂起白绫,在重重宫墙里绽放出一丝凄美的决绝。

“既然你要当皇帝了,那你就娶我呗。”

“好啊。”

记忆中,他们都是孩童模样。可那句凝结了千言万语的“好”,再也没人应了。

帝王抚摸着一块玉佩,眼泪落地的滴答一声掩埋在了哒哒的马蹄声中。

“娘子。”

【蓦然回首,你果然已经不在了吧。】

他是神仙,她是狐妖。

像奇迹一般,他没杀了她,而是把她带回了仙门。看到那天她突然化为人形,只是淡定地为光溜溜的她披上衣衫:“原来你这只小妖倒是有化形的本事。”

她还有更大的本事,就是喜欢上他。

那天是人间的七夕,她跟他坦露了心意,他温柔地笑着,用手摸摸她的头:“你应该知道,仙妖殊途。”

仙妖殊途。

那她就去成仙。

过了好一段时间,他几乎都忘了她了,忽然听人说,近日有个狐妖竟然想要飞升,花了几百年的修为对抗天道的雷劫,唉,可惜啊……

他手中的杯子,陡然落地。

“可惜什么?”他问。

“天道哪是那么好相与的,那狐妖死了!”

死了,她死了。

众人只知道那天上仙发了无限神威,把那狐妖的尸首从天道底下抢过来,从此堕落成魔,在世间寻觅能使妖重生的法子。

原来啊,那上仙,可是世间难寻的天煞孤星,注定孤身一人……

【那有什么仙妖殊途,我只是不想连累你啊】

青石道作文【篇4】

家楼下的菜场被商场所取代了,我的绿苔青石磨曾在那儿。

绿苔青石磨,读来不免有些拗口。我似乎觉得像是失去了什么似的,但它从未属于过我。我会记得,放假闲暇时,常光顾的那家摊位。摊主是一个和善的人,每一次在我吃早点时,他会向我露出欣慰的笑。渐渐地,我成了那家摊位的熟客。而豆浆是我到那家摊点每天早上必喝的东西。我记得在店里的那个伙计,他会熟练地推着那台长了青苔的石磨,石磨悠悠地转着,就像岁月在底下磨了出来。加一点黄豆,石磨转两圈,加点水,再继续转,转出来的豆浆用慢火细煮。喝的时候,黄豆微小的粒影似乎就会在其中漂旋。虽然豆浆入口时不像豆浆机磨出来的那样具有顺滑的口感,但是却显得十分有层次感,似乎还有一股天然的清甜,回味悠长。

一次去吃早饭,结账时发现忘记带钱了。记忆中好像是第一次出现那样的窘况,那时的移动支付还没有这么普及,我不禁尴尬地挠了挠头。老板朴实一笑,说要不让我推会儿石磨,用劳动换取报酬。这是我憧憬许久的活,毕竟我早就想亲身感受一下推动老磨子的那种成就感和喜悦,于是便愉快地应承下来了。

走到磨子前,细看那青苔,其实并不是常见的那种绒毛状的青苔,它们是紧贴在石磨的边壁上,和石磨严丝合缝,已经融为一体。摸上去完全是石磨坚硬的颗粒状凸起,不是青苔的绒毛手感,但手上着实覆上匀匀实实一抹绿,古朴而又生机勃勃。

推动石磨时,我才真切感受到什么叫沉,费尽全力才能让磨盘缓慢地挪到前面一点点。磨盘才转到半圈的时候,我的手臂就酸软了。想起电视里看到的拉磨子的毛驴,我还真有点想变成它们。摊位的老板和伙计见状都笑了,笑声中,我能听出他们发自内心的善意!

老板带着笑意地望着我说:“孩子,厉害,别说和你同龄的,就是比你大一两岁的人,也很难推动半圈。今天早餐免费了,就当圆了你推磨子的梦吧!”

如今,那菜市场已然关门,石磨也就不见踪影。但那抹绿色的青苔,仍时常在心中飘荡。

青石道作文【篇5】

青石巷

“哒哒哒哒......

晨光赢微,浮云白开。青石巷的繁华精盛开始显山露水,那是谁着烟罗裙,腺朦胧胧披着凡世间烟雨跑过朱雀桥。

那是初见,踩着玉兰绣鞋,层层纱衣精巧的看得见一针一线,刚及异的姑娘笑得容光焕发,梳垂鬟分肖髻配鸢居钗朵和镶玉步琛,肤色白智的剔透,眸子像是剪了一注秋水。也不晓那是王谢哪家小姐,只看她进了青石巷,衣裙摇曳,腰上玉佩环扣叮当。

这个姑娘出嫁的时候,青石巷还繁荣。八抬大轿敲锣打鼓,喜乐可以震天,她神采奕奕的笑着,那鲜红的嫁衣如火,灼伤了天涯,夺目的惊心动魄,就像是天边最烈的火焰,燃尽所有繁华。

再后来看见她时已经物是人非,朱雀桥生了野花野草,她也没了从前的美丽,穿的素衣看不出颜色,青丝只用发带松松的挽着。她赤着玉足再次跑过朱雀桥,看见的青石巷已成了断壁残垣。那时夕阳西斜发带翩飞,直泻而下她的三干青丝,她不再笑了,整个人都透着悲凉和遗憾。现在的青石巷太过寂寥惨淡,原本驻足的燕子早已飞往各个平常人家,她知道沧海桑田,知道盛衰兴败,知道青石巷留不住它们了“

曾经的青石巷车水马龙,冠盖云集,喜着青衣的子弟都被人称声“青衣郎”。那里出过笔风刚劲秀丽的王敬之,出过山水诗派集祖谢运灵,王谢的艺未成就流传千古,青石见证了两大家族的历史,象征著繁华和衰败。

白驹过隙,沧桑千年,青石巷重建了,那个姑娘该出现了吧。青石巷虽然没有当年那样繁荣鼎盛,可现在却成了民间工艺品的汇聚之地。

好像又看见,一个冰清玉洁的姑娘跑过朱雀桥。是她吧带着被沉淀的文化,盛装的历史,在岁月的洪荒中义开始神采飞扬的笑。

恍如隔世,她转身就进了青石巷。

青石道作文【篇6】

时光的流逝中,花开花落,人来人往,经年变迁,而不变的是那两方青石上深深浅浅的刻痕,是那年美好纯洁的爱情。

颜色深沉,却不是光泽,左边刻着“明”,右边刻着“秀”,这样的两块青石拼在一起呈现了爱心的形状,如此朴实,却又饱含深沉的爱,这就是外公外婆的信物。

离外婆30岁生日还有十几天时,外公便提出要让外婆过一个特别的生日,在那个时候出趟远门,并不容易,但是外公咬咬牙,决定带外婆来一场刻骨铭心的旅行。

从衡阳出发,坐了两天三夜的火车,外公外婆才到达目的地——西安。西安是外婆一直以来都很喜欢的城市,不管是这里的文化底蕴,还是历史建筑都深深吸引着外婆。

于是外公外婆开始了登华山之行,一路上他们手挽手,时而抬头望那飞流直下瀑布,时而看那徐徐流动的小溪。登上华山极顶,放目四望,但见千峰逶迤,匍匐脚下;天地空阔,八方一色,整个世界显得那么洁净,没有丝毫污秽,风轻云淡嵌山间,似烟似雾在云端。走过乱石堆时,外公瞒着外婆仔细选了两块青石。回家后,外公特意将他们磨成可以嵌合的心形,还分别刻上两人的名字。后来外婆每每和我讲起这件事情,总是笑得很温柔,还悄悄告诉我这是她这辈子最喜欢的生日礼物。

后来,外公在长沙工作,外婆在衡阳工作,大半年才能见一次面,常靠写信来维持感情,很多个夜晚,外婆独自站在阳台上望着远方,看街上人来人往,江边小孩嬉戏,本是热闹至极,在她心中却藏有无限孤寂与思念,她将屉子里用手巾包得很好的那块青石拿出来“明”字在月光下若隐若现,晚风吹过,一滴眼泪夺出眼眶,顺脸颊,落入“明”字凹下去的刻印里,一滴泪充满此字……实在忍不住外婆还是给外公打了电话,向他倾诉分别之苦,她眼眶都红了,那边外公沉默半晌说:“没事,我会回来的”。在事业和家庭中,外公选择了家庭,因为他知道事业在哪里都可以拼搏,而家庭却不行。

虽然外公回到衡阳来工作,距离比以前近了很多,可是两人工作地点仍然一西一东。每天来来去去,虽然辛苦了些,可是一家人幸福很多。外公外婆常一起去散步,夕阳西下,他们身后闪烁着落日的余晖。

如今他们已经老了,身体欠佳,时而因想法不同而拌嘴,但他们彼此从未想过离开对方,那两块青石仍被彼此珍藏着,外婆常会拿出青石用她那双粗糙的手抚摸着它。几十年都这样过去,现在我时常缠着外公外婆听他们年轻的故事,看两人脸上漾出一样的笑脸,我觉得这就是爱情最好的样子。

什么是爱情?也许外公会说:“是老伴的关心和爱护”,也许外婆会说:“是他的支持和依靠”,也许那两块心形青石会说:“是少年夫妻老来伴,是两个人不离不弃,相互扶持”。

青石道作文【篇7】

点点阳光洒在屋前的一块水泥地上,而在水泥地上的两块青石上的青苔似乎在感谢这自然的恩赐。露珠映着微笑,偶尔滋润着大青石,日复一日,年复一年地沉默着。偶尔,阳光闪过,那青石上凹凸不平的水洼也会反射出一道感动来。

我家门前一块地本是泥地,有两块大青石,后来浇了水泥,因青石太重,石头下面一块地只好作罢。小时候,过年时,奶奶都要等父亲回来才开饭,傍晚我连看电视的心思也没有了,就在大青石那爬上爬下,直到一个熟悉而又陌生的身影骑着电瓶车飞驰而来,我便立刻跑过去,拉着爸爸的手到餐桌前,嘴里还乐呵呵地叫着l:开饭喽!爸爸看了便总会抱起我,用胡了扎扎我朝家走去。

时光荏苒,岁月如梭。父享脸上的皱纹就像青石上的绿苔一样,不知不觉,已蔓延到了嘴角额头,现在父亲虽然在离家不远的地方工作,但仍要早出晚归,只是他再也抱不动我了。现在,大青石对于我的意义不再是黄昏中的等待。每次当我成绩落后或做错,事情,我便一个人坐在青石上沉默,父亲也会过来,坐在我身边默默点燃一支烟,既不骂我也不打我,就这样我们一起坐着!

父亲的爱就像青石一样沉默而又暗带精彩。记得期中考试前一段时候晚自习总有多作业要做,弄得母精疲力尽,父亲每天都要来接我,每次我出校门,找到他的车,看见他手中拿着香烟倚着车窗,那烟头忽明忽暗,父亲那佝偻的身子,在灯光下显得愈发回过头来苍老!这让我想到了门前的青石,和它一样默默地宁护着我,那一刻我感到父亲给予我的是世上最独一无二的!打开车门,我坐下来喊了一声爸,他回过头来,随手熄灭了还未抽完的半支烟,被岁月刻画得伤痕累累的脸上以起了一丝笑意,一丝满足。

青石还是每天都在默然伫立原地等我们回家,阳光依旧,那石阶上爬满的绿苦就像回忆摞了厚厚一省,藏在青石里的是父青沉默却厚重的爱啊!

我爱读书作文


作文写作需要灵活运用语言对于一些同学来说还是存在困难,写作可以提高我们的语言引导和影响能力。你对作文写作感到棘手吗?“我爱读书作文”这篇文章值得一看读后感大全小编特地为您推荐,欢迎大家参考阅读!

我爱读书作文(篇1)

不久前,我刚读完一本书,名字叫《童年》。读完这本书,使我心中产生了种种感想。

这本书是著名作家高尔基所写,里面讲了他童年时候的悲惨生活。他的爸爸在它小的时候就去世了,他的妈妈从此十分孤单,于是他与外婆、妈妈一起去了外公家。他的两个舅舅为家产争的不可开交,外公有时打他,骂他。可是他在故事的最后却与外公和好了,和外公幸福的生活在了一起。随着年龄的慢慢长大,他又信心百倍的走出家门去闯荡社会。

这本书使我想到那天走在街上,一个衣衫褴褛的小女孩,她和爷爷一起乞讨的情景,这种生活虽然悲惨,但从他的眼神中依然能感觉到她很快乐。

是啊!有亲人的时刻陪伴是美好的,是令人羡慕的!有些父母离异的小孩虽然吃得好,穿得好,但没有爸爸妈妈的关心爱护是不行的。有些小孩虽然吃不饱、穿不暖,但是他们却拥有爸爸、妈妈的疼爱! 有些人的一生是在痛苦中度过的,有些人是在溺爱中度过的,而有些人却是在自强中度过的,高尔基就是在这种生活虽然坎坷,但他却在自强不息中度过了童年。从高尔基童年的身影上我们看到了他对生活的热情,对亲人的关爱,对困难的不屈。所以这种生活才是我们的目标,才是我们奋斗的目标。

我的生活中也遇到过许多坎坷,总想靠别人度过。现在看来这显然是错误的,我虽然现在还能靠别人,但是我长大了呢?是不可以再

求别人的。那时又该怎么办呢?

读完这本书,我的感想也倾吐完了,但是我对这本书中的故事仍恋恋不舍。如果有时间,我一定要再读这本书,让书中的生活时常提醒我,要珍惜今天的幸福生活。

我爱读书作文(篇2)

莎士比亚说过:书是全世界的营养品。书领我自由地邀翔在知识的海洋,把我带进神秘的科学世界,让我的生活变得多姿多彩。

小时候,我不认识字,妈妈就在晚上给我讲故事,我每天听着故事不知不觉就背了下来,在幼儿园里讲给小朋友听,大家都羡慕极了,老师都夸奖我知道的真多。

上了小学后,妈妈就给我买了几本带注音的故事书。那时我是班里数一数二的淘气包,超级活跃,怎么都静不下心来看书。对我来说看书就像吃药一样,紧紧地皱着眉头,觉得特别苦。我一点儿也不愿意看书,妈妈为了我能喜欢上书,就用奖励法来让我看书,看完一本书奖励2元钱。为了能早日买到我喜欢的机器人,我得赶快赚钱,所以我一做完作业,就拼命地看书。

慢慢地我尝到了读书的滋味,在不知不觉中读书的味道已经变了,由苦变成了甜。我已经爱上了读书,我不再为获得奖励而读书了。只要有空,我就捧着书如饥似渴读着,周末的时候,都要爸爸妈妈带我去图书馆,那里的书应有尽有,想读什么书,就可以借来读。我看书的种类也开始丰富起来了,我最喜欢看科普类的书。

我就像一棵树,每看一本书,就增加了一圈年轮。书让我的知识面越来越广。读书破万卷,下笔如有神。在写作文时,我平时看书积累的好词好句像酵母一样发挥了作用,让我的作文生动有趣。

我在读书中知道了一个道理:读一本好书就是交一个品质高尚的挚友,他能帮我们打开成功的大门,同学们让我们一起读书吧!去和书交朋友吧!

我爱读书作文(篇3)

在我七岁那年,我第一次看“白雪公主”的故事,我就把妈妈当成女巫了呢。事情是这样的。晚上我正在房间里看着白雪公主的书,当我看到女王要让仆人把善良的白雪公主抓到森林里杀掉的时候,白雪公主这么善良的人,竟然要被王后杀掉但镜子还是说白雪公主漂亮,王后这次真的生气了。就把自己装扮成卖杂货的老奶奶,翻山越岭地来到小矮人的家,白雪公主看老奶奶不像个坏人就放老奶奶进来了,白雪公主看见有一条漂亮的胸带,就叫老奶奶帮白雪公主系,系着系着,突然将带子拉紧。正在这时,妈妈进来了,我随手在旁边拿起了一根绳子,绑在妈妈的胸前,妈妈一脸莫名其妙的看着我。后来,我把整件事的来龙去脉告诉妈妈,引得我们全家人的哄堂大笑。

俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”我是一个爱看书的女孩,有时我还会不小心把书中的情节在生活中演示出来呢!

五年级:杨景惠

我爱读书作文(篇4)

我爱书,所以也爱读书。

买书

每次路过书店,我都会走进去把对外开放的书翻来覆去地读上几遍,并央求妈妈给我买几本书,所以,到现在为止,我的课外读物已经有两纸箱那么多了。

读书

当把新书拿到家后,我总是先拿出本子,把作者,出版社什么的都几个一清二楚,然后再阅读内容。读书是我竟会忘掉所有的烦恼,一心钻进书里自由地畅想,我会随着书中人物心情的变化而变化;我会在故事结束时随着那一连串的省略号展开一个个无穷无尽的遐想;我会随着故事的圆满结束而欣喜若狂……

总而言之,在读书时,我总是乐不可支。

乐趣

在我的家庭中,每天都有一段阅读时间。在那段时间里,我们一家人将会围坐在书房,其乐融融地读着自己喜欢的书籍,每个人都异常满足。读过书后,我们要讨论书中的内容。我从中受益匪浅

书是人类智慧的结晶;书是人类远航的风帆;书是人类进步的阶梯!那么,就让我们一起读书吧!到那时,你会发现——你也乐在其中!

我爱读书作文(篇5)

书是我们不可缺少的伙伴,在我的人生道路上,书,己经形成了我生活的一部分。

我曾经为书而哭。那是一个中午,吃完午饭,妈妈让我回去睡觉,我怎么也睡不着,于是就拿《旋风少女》和《花千骨》这两本书来看。没想到,妈妈进来了看见我手里的书立马把它拿起来扔在地上,我从床上爬起来,眼泪不停地往下流,求妈妈放过那两本书。妈妈瞪着我气乎乎地走了。

我也曾经为书而笑。那是一个下午,妈妈给了我200元让我去书店买书,我一听高兴极了,连忙拿起钱跑到了书店。到了书店我一买就是好几本,这沉甸甸的书比两个大西瓜还重,累得我满头大汗,不过也算是满载而归,这下可让我乐了好几天呢!

书,你是我的伙伴,我的知己,我的一部分,你让我懂得了许许多多的知识,许许多多的智慧以及许许多多的做人的道理。

我爱读书作文(篇6)

从很小的时候开始,我就喜欢上了读书。虽然当时不一定懂得书中的道理,但是我还是读得津津有味。闭上眼睛,依稀记得那密密麻麻的小字就像一个个跳动的音符深深地吸引着我,我的读书生涯就是这样不知不觉地开始的。

有书相伴,在黑暗的夜里我不再哭泣。缤纷多彩的童话故事首先走进了我的世界。我看过《灰姑娘》、《笨汉汉斯》、《鱼兄弟》、《白雪公主》……这些奇美的书使我产生了无限的遐想与追求。

渐渐地,仅仅是一些美丽的童话已经不能再满足我的阅读需求了。在看书的过程中接触到的字,引起了我对中国博大精深的文化产生了浓厚的兴趣。在不知不觉中,我竟然爱上了诗词。

我喜欢人生路上“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜;赞叹那“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的伟大与无私;欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”

的苍凉与空阔。

书对我的吸引力永远都是无穷无尽的,我对书的探索也永远不会停止。

通过读书,我感受到了文学的无穷魅力。

通过读书,我学会了以一颗乐观的心去看待世事。

通过读书,我感受到了世界的精彩与无极。

通过读书,我在人生的道路上走得更加坚定、更加潇洒。

作者资料:

姓名:王禄龙

年龄:14岁

邮编:550102

电话:13595457539

我爱读书作文(篇7)

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“好书使人终生受益。”读书不但能增加知识,还能提高阅读水平。书是我的爱好,我从小就喜欢看书。

在我家的书柜里,摆放着一套书,这是我最喜欢看的一套书了。这本书名叫《爱的教育》。

《爱的教育》(原文是Cuore,翻译为心)原名《一名意大利小学生的日记》,是通过埃·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个三年级安利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

自1886年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年来,始终畅销不衰,目前已有一百多种文字的译本,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。

不仅如此,本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而,可以使我们了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个小读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。我记得夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话;“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱。

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。现在,书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从书中得到了莫大的快乐。

我爱读书作文(篇8)

夜晚的凉风轻轻抚摸着已经昏昏欲睡的霸王棕的树梢,哼着“沙———沙”的催眠曲,使整个世界都陷入了宁静。合上《上尉的女儿》,我忍不住打了一个大大的哈欠。望着窗外那片沉睡的夜色,我不禁笑着骂自己:“都凌晨两点半了,你看书看到“走火入魔”了哟!”

咦,对了,我是什么时候爱上了读书呢?噢,现在想起来,我第一次接触书是在一年级的时候吧,左邻右舍都是男孩子,为了不让我太孤独,妈妈便买了几本童话书给我看。让人没想到的是,童话书里那一个个生动而有趣儿的故事像强力磁铁一般把我牢牢“粘”住了。从那以后,每个下午放学后,人们都可以看见一个可爱的小女孩,手里捧着一本《格林童话》,蜷在门边专心致志地读着手里的书……下午的时光真是美好呀!你看,当她被《金鹅》里那滑稽的情景逗得捧腹大笑的时候,连墙边那默默的爬山虎也按耐不住了,探出脑袋来看个究竟呢!

再后来,我上了三年级,小小的几本童话书,怎能填满我那比“老虎机”还大的胃口呢?我开始频繁地拉着老妈去那大,在新华书店里“疯狂扫货”。我还十分享受“一举坐拥天下书”的那种感觉,用老妈的话来说,就是十匹骡子也拉不回来我想看的书。

我认为,读书不仅开拓了我的视野,丰富了我的课余生活,培养了我的想象力,最重要的是,读书教会了我许多做人的道理。

我先是去拜访了《小公主》,她告诉了我无论在什么时候都要保持坚强、乐观和善良的品质;接着,我又去认识了《小妇人》里马奇夫妇家的四个姐妹,她们的勤劳、宽容和爱心令我感动不已。不久,我又和《格兰特船长的儿女》一起,历经千辛万苦,终于找到了《神秘岛》,看到了《海底两万里》里面的尼摩船长。在这一过程中,我懂得了坚持不懈和不畏艰难……

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不知是否是喜欢读书的原因,每次写作文时,我都可以“下笔如有神”……前几天,清明节放假四天,我们一家人去五指山旅游。漫步在绿树红花之中,老妈心情绝好:“咱每人各说一个关于春天的诗句吧!”我想都不用想,张口就来:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”……老爸瞪大了眼睛,赞道:“厉害呀!”

虽然我们现在只有不到两个月的时间就毕业了,学习任务有些繁重,但我对书———这个从小陪伴着我长大的,与其说是朋友,不如说是我生活中必不可缺的一部分,热情反而更多了。在空闲的时候,我总爱捧一本心爱的书和自己度过美好时光。在我眼里,没有什么物质能带给我比书还高的精神享受,没有什么世俗能驱走我对书的热爱,也没有什么朋友能代替书给予我更多的关心和爱护。

听大人们说,人去了另外一个世界就会抹掉对生前的一切事物的情感。但我认为,就算我失去了一切情感,也一定不会放掉对读书的热爱之情!

我爱读书作文(篇9)

在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。下面是小编为您推荐关于我爱读书的范文:

【以我爱读书为主题的作文(一)】

自从我懂事起,妈妈就常常拿儿童读物教我看图识字。天长日久,我就被那些五颜六色的图片和精彩的故事所吸引。当我学会拼音后,我就迫不及待地试着拼读,还让妈妈给我买带拼音的书。我常常搬着小板凳坐在院子里有模有样地读起来。

渐渐地,随着年龄的增长,我已能不看拼音读文章了。在读书中,我了解了许多有趣的故事,也明白了许多做人的道理。

再后来,我已能熟练地把一篇课文读下来,因此,我更加爱读书了。记得有一次,我在放学的路上看起了刚借到的漫画书,故事中搞笑的情节深深地吸引了我,就在这时,随着砰的一声响,我的头狠狠地撞在了电线杆上,我疼得赶紧捂住了头等回到家里,我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听,原想会把妈妈逗笑,可妈妈听后,严厉地批评我:走路时怎么能看书呢?那样即容易造成近视,又会出现危险,以后可不能这样了,知道吗?看妈妈认真的样子,我才知道错了

现在,读书成了我生活中不可缺少的一部分,我的书柜中摆着各种各样的图书,一有空闲,我就随手拿起一本看起来,在读书中,我获得了无穷的乐趣!

我爱读书!

【以我爱读书为主题的作文(二)】

俗话说得好:风月为益友,诗书是良师,是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响,我从小就爱读书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬内心的激动可想而知。

10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说,以前我看书纯粹是为了好看有劲,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了开卷有益。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的死诸葛吓走活司马生不如死这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!

还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问五岭是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

【以我爱读书为主题的作文(三)】

在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著,甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊吧嗒吧嗒往下流。

为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。

书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。

我爱读书!

【以我爱读书为主题的作文(四)】

书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说曲文雪读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你爱读书吗?

我爱汉字作文


有关“我爱汉字作文”是小编精心整理的内容,流逝的时光可以通过作文来记录,作文可以表达我们对事物的不同看法。想要写好作文语言“没天赋”可不行,优秀的作文通常具备哪些特征呢?

我爱汉字作文 篇1

汉字书法的练习,大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。

以我自己为例,童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光,除了游玩嬉戏,竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。

写毛笔字从几岁开始?回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初,三、四岁开始,就正襟危坐,开始练字了。

“上”、“大”、“人”,一些简单的汉字,用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手,笔还拿不稳。父亲端来一把高凳,坐在我后面,用他的手握着我的手。

我记忆很深,父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋,事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨,一点一滴,一笔一划,慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。

父亲的手非常有力气,非常稳定。

我偷偷感觉着父亲手掌心的温度,感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆,并不只是写字,而是与父亲如此亲近的身体接触。

一直有一个红线框成的界线存在,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。

童年的书写,是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线,“矩”是直线;“规”是圆,“矩”是方。

大概只有汉字的书写学习里,包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧!

学习直线的耿直,也学习曲线的婉转;学习“方”的端正,也学习“圆”的包容。

东方亚洲文化的核心价值,其实一直在汉字的书写中。

最早的汉字书写学习,通常都包含着自己的名字。

很慎重地,拿着笔,在纸上,一笔一划,写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运,凝神屏息,不敢有一点大意。一笔写坏了,歪了、抖了,就要懊恼不已。

不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”?父亲说“蒋”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艹”。

“勲”的笔划繁杂(简体字为“勋”),我很羡慕别人姓名字划少、字划简单。当时有个广播名人叫“丁一”,我羡慕了很久。

羡慕别人名字的笔划少,自己写“勳”的时候就特别不耐烦,上面写成了“動②”,下面四点就忘了写。老师发卷子,常常笑着指我“蒋动”。

老师说:那四点是“火”,没有那四点,怎么“动”起来。

我记得了,那四点是“火”,以后没有再忘了写,但是“勋”写得特别大。在格子里写的时候,常常觉得写不下去,笔划要满出来了,那四点就点到格子外去了。

长大以后写晋人的“爨宝子③”,原来西南地方还有姓“爨”的,真是庆幸自己只是忘了四点“火”。如果姓“爨”,肯定连“火”带“大”带“林”一起忘了写。

写“爨宝子碑”写久了,很佩服书写的人,“爨”笔划这么多,不觉得大,不觉得烦杂;“子”笔划这么少,这么简单,也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字,并放在一起,都占一个方格,都饱满,都有一种存在的自信。

长大以后写书法,最不敢写的字是“上”、“大”、“人”。因为笔划简单,不能有一点苟且,要从头慎重端正到底。

现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一④的“一”,简单、安静、素朴,极简到回来安份做“一”,是汉字书法美学最深的领悟吧!

大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正,一丝不苟。

随着年龄增长,随着签写自己的名字次数越来越多,越来越熟练,线条熟极而流滑。别人看到赞美说:你的签名好漂亮。但是自己忽然醒悟,原来距离儿童最初书写的谨慎、谦虚、端正,已经太远了。

父亲一直不鼓励我写“行”写“草”,强调应该先打好“唐楷”基础。我觉得他太迂腐保守。但是他自己一生写端正的.柳公权“玄秘塔”,我看到还是肃然起敬。

也许父亲坚持的“端正”,就是童年那最初书写自己名字时的慎重吧!

【注】①九宫格:我国书法史上临帖写仿的一种界格,又叫“九方格”,即在纸上画出若干大方框,再于每个方框内用“井”字分出九个小方格,以便对照法帖范字的笔画部位进行练字。②動:“动”的繁体字。③爨宝子:人名。后文的“爨宝子碑”是东晋碑刻。④弘一:人名。

15.文章回忆童年汉字书法练习,主要写了哪两方面内容?“我”从中悟出了哪些道理?请分别概括。(6分)

18.阅读文章后,你体会到了作者怎样的情感?你对汉字书法之美有了哪些认识?请概述。(4分)

答案:

15.内容:父亲教“我”写毛笔字;“我”写自己名字的经历。(4分)

道理:做人处事要“规矩”;做人处事要谨慎端正、一丝不苟。(2分)

16.示例:划线句运用了细节描写(或“动作描写和神态描写”)的手法,通过“一笔一画”、“凝神屏息”等细节,生动形象地表达出“我”书写自己名字时的慎重和一丝不苟。(3分)

17.示例:①文章通过记叙父爱教“我”写毛笔字这件事,体现了父亲是一个关爱孩子、懂得教育的人。(2分)

②文章通过记叙父亲终生写端正的毛笔字这件事,体现了父亲是一个具有正值、慎重、执着等优秀品质的人。(2分)

18.情感:①对中华文化的热爱(或“对汉字书法之美的赞叹”);②对父亲的敬爱(或“怀念”)。(2分)

认识:略。(能从汉字的形式美与内在美两方面谈自己的认识,言之成理,语句通顺即可)(2分)

我爱汉字作文 篇2

记汉字听写大赛的经历

夕阳西斜,远方天际蓝青色溢彩流光隐隐浮现,映衬着橙红色的云霞旖旎春光。不远处教学楼传来悦耳清脆的铃声清晰入耳,打破了一行五人的沉默。或许也可以说,是打碎了满世界的寂静。

日夜漫长,昃食宵衣,几乎是废寝忘食积极备战这次比赛。

笔在讲义上划动发出沙沙声,安静得几乎一根针掉落也可听得一清二楚。我紧咬着下唇,在这让人几乎寂静得窒息的环境里努力学习。

何必为了这次比赛那么拼命?不止一个人问过我。因为我知道,大家都有一个梦,听起来几近疯狂却不约而同不可抑制地在心中猛长;因为我知道,这个梦,不是我一个人的,是五个人的。所以我必拼尽全力。

我们几乎是在三天内熟识起来的,并且五个人迅速建立了革命友谊。毫不含糊地说,是胜似同班同学的关系,与他们共同学习共同玩笑,已列入我日常生活中的一部分。

时间如走马,趁我们不注意,迅速从身边溜过。比赛日如期而至。

没有想象中的紧张,或许是因我们相伴。

词语出乎意料简单。本以为桂冠已紧握在手,每个人脸上的喜悦却一瞬间凝固,霎时变得扭曲。我们因书写不规范爆冷门出局了!

下场时,我整个人呆若木鸡,泪水夺眶而出。望着偌大舞台,这一切就像一场梦,结果并不美好的梦。

场地很大,比赛很大,评委也很大。在那么大的帽子里,我们显得那么渺小。赛后,互相紧握的双手,还有相互叠加的十只小手与老师的大手。

以及不可忽略的我们五个人小声的啜泣声,还有偶然瞧见的老师眼中满满的遗憾。

但在他们的眼中和叠加的双手中,我看见了一些别的东西,一些说不清道不明的东西。因此我知道,我们都在对方身侧,所以无论结果如何,此刻都不是那么重要。

我爱汉字作文 篇3

从牙牙学语到能书会写,我们与汉字结下了不解之缘,与汉字结识到熟悉就像一场浪漫的旅程。今天,我带大家来了解汉字的独特魅力。

传说汉字是一个名叫仓颉的人发明的,但我觉得汉字的产生其实是因广大劳动人民的需要,经过长期的社会实践而来的。

甲骨文,是最早的汉字,起初汉字被刻在兽骨之上,既是象形字又是表音字,甲骨文笔画纤细,写法也不固定。紧接着是金文,金文是刻在铜器上的文字,字的线条粗壮,早期部分字形的象形性还明显,晚期之后,字形逐规整、美观。篆书是我国最早统一的文字,小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显。而后形成的隶书成为汉字发展史上的分水岭。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已基本消失,笔画简化,书写方便。接着发展起来的楷书,字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认识,而且一直通行至今。草书则是龙飞凤舞,但书写速度快。最后是行书,则是总结了草书和楷书的特点,行书书写速度也较快,字形比草书更工整,是现如今最常用的一种。

汉字不仅历史悠久而且结构多种多样,如上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构等,变化多端。同时含义还和偏旁有关。如三点水都和水有关;木字旁和木有关;虫子旁和昆虫有关.....

汉字的含义十分丰富。你知道企业的企吗?它的意思是说如果这个企业没有人,那这个企业也就终止了。债这个字的含义则是说人有责任把借来的东西还给别人。一个女性朋友离开自己家去到另一个家就是出嫁!骗这个字大家都非常熟悉,它的意思是说你骗人了会被别人看扁的。信是人和言组成,是说人要说到做到,不能言而无信。

汉字的读音也十分有趣,你知道吗?一个字有多种读音。比如:数既可以读数学的sh,又可以读数东西的shǔ。当然还有一音多字的,如:yī有身上的衣、依依不舍的依、排名第一的一。sh有十全十美的十、小心脚下的石、对于吃货来说,食是最香的。

只要有足够的创造力,汉字也可以是有声音的。沙沙沙是风吹过树叶的声音,犹如一场音乐会,多么美妙啊!滴答滴答是屋檐上的雨水在准备跳伞,它纵身一跃精准地落了地。叽叽喳喳是小鸟在唱歌了,这歌声十分美妙如远处高楼上传来的笛声一般悠扬。

汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我爱你,汉字。

我爱汉字作文 篇4

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是条理性极强的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编整理的汉字-六年级-说明文,希望能够帮助到大家。

5千年的沧桑岁月,5千年的风风雨雨,5千年的悠久历史,5千年中华民族灿烂的文化,铸就了你,汉字!你走过了5千年的风雨,踏遍了你漫漫的人生路——5千年以来,勤劳勇敢的炎黄子孙在甲骨上书写了你,诞生了你——1个朝气蓬勃的生命!5千年千变万化的岁月,108个截然不同的朝代,从甲骨到竹简,从竹简到纸页,你被华夏人民书写得愈来愈流利;也随之被修饰得愈来愈玲珑美观。走过了5千年,漫长的岁月里有不知多少人士为你痴狂!

汉字,我为你骄傲,我为你生动的形象而自豪!你是1种独1无2的字体,是1种令人心醉的艺术!世界上无论是任何1种文字,也抵不过你的美丽——构成英文的字母虽然简单,但没有任何形象和艺术感,而汉字却是多么生动形象。“山”字是间的1竖,仿佛是山群中颇为峻峭的峰峦,两竖则是林立的连绵不断的山峦。1个看似简单的字,却风趣地把自然山川风光表现得淋漓尽致,又给人以无限遐想的空间。

汉字,我为你骄傲,我为你有丰富的字义而自豪!你,1个看似平凡的'字体,却蕴含着丰富多彩的意义。世界上无论是任何1种文字能够单纯得反映多种意义。1个“汉”字,拥有着5种不同的字意。正因为你有多种字义,才与另外的“汉”字汇成词语和深奥的成语。你笼罩着1层神秘的面纱,开辟了1条探索之路,让人去发掘去回味。

汉字,我为你骄傲,我为你是世上当之无愧的艺术品而自豪!世上众多的文字,唯独你——汉字是件艺术品,是1颗璀璨的明珠。中华儿女们1番出神入化的书写,把你写得有声有色。古往今来,祖国涌现了1批又1批的书法家,王羲之的《兰亭序》,充实地体现你的魅力。流传至今的1篇又1篇书法佳作,没有人不为你汉字婀娜多姿所怦然心动,赞不绝口。

汉字,我为你骄傲,为中华民族有你这样的国之瑰宝而自豪!

我爱汉字作文 篇5

汉字,是我们生活中不可缺少的一部分,它是我们的朋友。在我的成长过程中,我与汉字发生了不少有趣的事情。

小时候,我看汉字很神奇,加一点就变成了一个新的字,去掉一点又变成了另外一个新字。比如说“大”和“太”、“半”和“羊”、“拔”和“拨”......我那个时候经常都会混淆。上学了,我才开始慢慢区分它们。我喜欢汉字,是因为它的变化、它的奇特,汉字就像一个个小精灵,在书上不停地跳跃着,它随时都能表达一种欢乐的心情。最为一个中国人,我很荣幸,也很自豪。因为我们中国有一绝:汉字。在刚进入一年级的时候,我经常会把“公鸡”写成“分鸡”,把”乌鸦“写成”鸟鸦“,老师每次批改的时候就会用红笔圈出来。

在识字的过程中,也发生了一些有趣的事情。有次,在奥运期间,当电视屏幕上出现”自豪“两字的时候,我很认真对爸爸说我认识,是”白象“,爸爸不经的大笑起来,拍着我的头说,是念”zihao“。还有一次,刚吃完晚饭,妈妈一如既往地拿出识字卡片对我说:”来认字了“,指着其中的一个字:餐,念到”can“,妈妈又说:这个餐字就是我们刚才吃的那顿饭。我们一天分早、午、晚三餐,说完妈妈又深入浅出的用比较,象形,意会多种方法让我对这个比较复杂的字有了记忆,当我完成了今天的学习任务之后,妈妈笑着说,现在要对你考核了,答对给吃巧克力。哇,巧克力是我的最爱,当妈妈指着“餐”问我怎么读时,我胸有成竹的说“chan“,妈妈笑着说:小馋猫,念错了,是“can”不是“chan”,中国汉字读音,翘舌和卷舌,音调不同都会代表着不同的汉字,相同的汉字进行不同的组词又代表着不同的含义,中国的汉字博大精深啊“,我吃着甜甜的巧克力,似懂非懂的点点头。

这就是我和汉字的故事。

我爱汉字作文 篇6

古人曾说:“晋人书取韵,宋人书取意。”在此以王羲之和苏轼为例,探讨一下晋人之“韵”与宋人之“意”。

以《兰亭集序》来说,当时它并不是作为艺术品来创作的,而是王羲之与亲朋故友一次聚会后的产物,是日常的文化生活记录,但王羲之以审美的生活方式和艺术素养,将这本来生活性的节目艺术化了。于是 充满晋人之韵的书法杰作诞生了。它优美灵动,既迅疾多变而又平和蕴藉,笔法精湛而又似乎毫不费力。

这正说明了晋人之韵的特点。它不是刻意追求的,而是在自然恬淡的生活中自然而然产生的。王羲之书法艺术的许多成就,是在一般人看来没有什么艺术空间可以发挥的楷书中取得的,其本意并不在书 法,只是在将古典楷书改造为今体楷书的书写中,不经意体现出一种端庄而自然的美,这在后人看来就是 一种真正的韵味。王羲之保持了严谨的法度,为后世留下了众多的取法范式。这应该是晋人之韵的特点: 在自然的汉字书写中尽心而充满乐趣地把汉字写得尽善尽美,如此就在不经意的潇洒中既保持了汉字书 写内在的法度,又在挥洒自如的熟练中时有意外的创造,从而留下极有韵味的美,此之谓“志气和平,不激不厉”。

宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔。”这种艺术倾 向的确颇似晋人风度,难怪黄庭坚不吝以“天然自工,笔圆而韵胜”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说, 该作品是其生活状态和情感的真实写照,写得自然天成,其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的 缓急等,都是随手拈来,毫无做作之态。然而即使这件浑然天成的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的.侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感 抒发。这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处 促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得悠然自得,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在 书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。

另外,在平正的楷书创作中,苏轼也尽量创造自己的特色,如《前赤壁赋》,这是其中年时期的精心之作,其字形多欹侧,而笔法既继承王羲之、颜真卿等人笔意,又自由不拘,多以左向倾斜之势出之,因此通篇作品既显得端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿,尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。

概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。

A.“韵”和“意”是前人对晋人书法特点和宋人书法特点的整体概括,王羲之的书法和苏轼的书法分别体现了晋人之“韵”、宋人之“意”。

B.《兰亭集序》所记载的是一种日常文化生活,但王羲之却精心创作,以艺术化的手法使之成为一件充满晋人之“韵”的书法艺术品。

C.《兰亭集序》的书法特点可用“志气和平,不激不厉”概括,而《前赤壁赋》的书法特点可用“端庄杂流丽,刚健含婀娜”概括。

D.苏轼作品《黄州寒食帖》表现出较为浓郁的“意”,“意”指作品中所体现出的苏轼的强烈个性以及作品中所抒发的浓烈的情感。

A.—般人认为楷书没有什么艺术空间可以发挥,但王羲之的观点与此相反,王羲之在书法方面的许多成就是通过书写楷书取得的。

B.王羲之的书法既保持了汉字书写内在的严谨法度,又在挥洒自如的熟练中时有意外的创造,极富韵味之美,足为后世之人取法。

C.佛老思想和儒家思想都是苏轼的精神支柱,苏轼一生屡遭磨难却能不改旷达之性,这和他以佛老思想为其另一精神支柱有关。

D.黄庭坚以“天然自工,笔圆而韵胜”来赞美苏轼的书法,这种赞美是恰如其分的,因为苏轼的书法确实 体现了这种特点。

A.《黄州寒食帖》多用外露的侧锋笔法,字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;《兰亭集序》则多用中锋笔法,优雅从容,体现了晋人之“韵”。

B.《黄州寒食帖》中,笔法变换,字势倾侧乃至失衡,章法多处促迫,这是苏轼有意为之,目的是抒发情感;而《兰亭集序》则字形和章法流畅。

C.《前赤壁赋》的笔法既继承了前人笔意,又融人了苏轼的创新,通篇作品既显得端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿,充分体现了苏轼的书法特色。

D.晋人之“韵”主要关注书法的客体,宋人之“意”要关注作者的审美情操与艺术功力,这使晋人书法和宋人书法呈现出完全不同的特点。

【解析】 本题考查理解文中重要概念的含义。“精心创作,以艺术化的手法”错,王羲之创作《兰亭集序》并不刻意追求;文中“将这本来生活性的节目艺术化了”中的“艺术化”是指书法,并不是“艺术化的手法”。

【解析】 本题考查筛选并整合文中的信息。“王羲之的观点与此相反”错,王羲之并不认为写楷书可以取得许多艺术成就,他在书法方面的成就是不经意取得的。

【解析】 本题考查分析作者在文中的观点。“呈现出完全不同的特点”错,从原文看,晋人书法和宋人书法有相同的特点,如自然天成、毫无做作之态等。

我爱汉字作文 篇7

中国——一个有着几千年历史的大国家。在很久以前的中国,我们有了自己的文化传统,其中之一就是汉字,所以汉字的出现就是在5000年以前了。汉字这种文字很特殊,是我们中国人仿照大自然的万物万景而创造的,所以我们简称它为“象形字”。这种字一直流传至今,没有消亡,而通过科学家的研究后,也就有了我们现在的“简化汉字”。这些汉字,一般以“点”、“横”、“竖”、“撇”、“那”为基础,通过特殊的排列后,就可以构成一个汉字。

汉字可以消化各种外来的新创意,因为它拥有一个单字的海洋。这是什么意思呢?是因为每个汉字都有它独特的意义,而两个不同的汉字搭配在一起,又会有新的意义。汉字真是多变啊!简直就像顽皮的小精灵,而不是一动不动的死物。

汉子不仅多变,它还非常容易看懂,因为它们都很形象,比方说“尖”字,尖的东西一般上面小下面大,而“尖”字刚好是“小”在上,“大”在下。“死”字也很形象,左边的“歹”字就像歹徒,右边的“匕”字就是匕首,一个歹徒拿着匕首,当然就和“死”沾边。这些字足以说明中国的古人都很聪明,有创意。

大家都应该知道,我们这个大中国是由56个名族组成的,出了普通话能让各地的人沟通以外,其他的语言就很让人搞不懂,(何况他们都习惯了各自的方言)这种情况该怎么办呢?我们就可以把自己想说的写下来,这样,大家就都能明白你的意思了。

亚洲的国家中,有许多国家都有书法,但这些书法的源头是哪个国家呢?当然是咱们中国啦。汉字在书法家的笔下,跟那个是变化无穷,或挺拔如峰、或清亮如溪、或浩瀚如海、或凝滑如脂……

随着时代的发展,汉子也受到了污染,脏话等等不好的词汇纷纷现身了,这些都是不好的现象。但我看来,只要这些语言不被使用,它就会被汉字所遗忘,被人类所遗忘,被历史所遗忘。

中国的汉字,让我无限钟情。我想说:“我爱你,中国的汉字!”

我爱汉字作文 篇8

光明网做了一件好事,它的“汉字书写调查”,用确凿的统计数据告诉我们:85.20%的被调查者认为,全民汉字书写水平在下降。这是坏消息,也有好消息。高达96.4%的被调查者认为,“书法是中华民族的传统艺术瑰宝,决不能放弃”。

堪忧的是现实,欣慰的是情感。

汉字承载着历史记忆。书写汉字是感受中华文明和艺术精神的通道。但是,现在的汉字书写面临断流的危机。我们在焦虑:决不能放弃书法这门艺术的文化情感,能否改变“全民汉字书写水平在下降”的事实。

汉字书写下滑的原因

汉字书写在20世纪急速滑向低谷,分析起来,缘由种种。最直接的原因是物质文明发达之后,导致两波“换笔潮”,悄悄改变了我们的书写传统。

第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。20世纪50年代普及国民教育,“硬笔”也普及开来。这波换笔,虽然笔已变种,但终究还是笔,汉字还要一笔一笔写出来,“书写”传统犹在。

第二波换笔发生在上世纪90年代,起初是计算机普及,继而网络覆盖,以往日常笔写之事被计算机取代。这一次以“机”换“笔”,连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为两种简单垂直的操作:键盘上的“敲”,鼠标上的“点”,字库里的汉字就蹦出来,省心又省力。

不论是被动裹挟还是主动顺应,20世纪的两次换笔,速度一次快过一次。处理文字的工具越来越进步,手段越来越便捷,效率越来越高。

当我们欣然陶醉科学技术之赐时,蓦然回首,才发现我们的书写能力正在退化,我们日常生活中与传统文化联系的纽带正在断裂。三千多年的汉字书写,现在也成了“文化乡愁”。

重视汉字书写训练,是中国几千年的教育传统,向来是从蒙学开始。西周学童(当时叫“国子”,限于贵族子弟)的教育,分为“礼、乐、射、御、书、数”六科,称为“六艺”,这些科目,与今天德智体美全面发展的教育目标正相吻合。其中“书”这一科,包括汉字书写训练。此后,不论官学、私学,汉字书写是不可或缺的基础科目,一直延续到20世纪。

古代的.课吏、科举制度,曾对汉字书写教育、书法繁荣发挥了重要的引导作用,19xx清朝取消科举制度,书写汉字主要依靠学校传薪续火。

汉字书写,首先是学,在老师、家长指导下学。照着字帖练习书写,古人称为“临帖”,现在叫“练字”。练字是学生的每日功课,古人称为“日课”,一本字帖需反复练习,这也是“学而时习之”的学。

在练字的过程中,学会使用毛笔,学会书写技巧,学会处理笔画结构之间各种组合关系,把字写得端正美观,笔画有力感,达到指挥如意的程度。这样的能力,古人称为“童子功”、“基本功”。古代很多大书家是以“功夫”著称,汉朝的“草圣”张芝,临池学书,池水尽墨;陈朝书家智永,登楼不下,学书四十余年。

现代科学研究表明,练字时,掌管记忆的脑前叶会特别活跃,所以,练字也是“练脑”,可以增强记忆力。

我爱汉字作文 篇9

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。以下是一篇关于汉字的说明文,分享给大家。

汉字,又称中文字、中国字、方块字,属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字 ,也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发达的文字。

广义的汉字指从甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆,至隶书、草书、楷书等的文字,狭义指以正楷为标准写法的汉字,也是今日普遍使用的现代汉字。汉字为上古时代的汉族先民所发明创制并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆,发展至汉朝隶变,至唐朝楷化为今日所用的手写字体标准—正楷。

汉字在古代已发展至高度完备的水准,不单中国使用,在很长时期内还充当东亚地区唯一的国际交流文字,20世纪前都是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等国家官方的书面规范文字,东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。

我爱汉字作文 篇10

今天下午,我们班开展了一次“遨游汉字王国”成果汇报的活动。

我们先分成7组,每组有6人。我们组有:桌铃、婧婧、我、孝杰、还有周杰和黄统。我们是启明星小组,我们介绍的是字谜游戏,我们先简单介绍自己的工作。有的在议论纷纷,有的自信十足,还有的临时抱佛脚在那演示。随后我们便开始猜字谜,“鸭的嘴蛇的身子不吃粮食光喝水。”你们猜一猜这是什么植物,大家踊跃举手,可是,每一个人猜出来,后来公布答案了那就是豆芽。同学们“啊。的大叫不已。”“立也是卧,坐也是卧,行也是卧,卧也是卧。”(打一动物)这个可简单了,大家几乎异口同声;猜出来了是“蛇”。

“立也是立,坐也是立,行也是立,卧也是立。”周如倩第一个想到的就是他同桌——立行,她轻声说着,但还是被我们听见了,惹得我们哈哈大笑,这时机灵的文炫同学说道是:“马。”大家把目光投向了我们,公布答案了是马大家都懊悔自己光顾着笑,忘了猜字谜。

其中我最喜欢第三组叶琲那一组,他们叫挥笔小组,他们组有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡几个人,他们可厉害了。做了两本书,和一个ppt,ppt看完了后,他们给我们展示了书,书中有一则笑话是:一位家乡口音很重的县长到村里作报告:兔子们,虾米们,猪尾巴。不要酱瓜,咸菜太贵啦。县长讲完以后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜。乡长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。开始大家都看不懂,后来看了翻译才懂,意思说:一位家乡口音很重的县长到村里作报告:同志们,乡民们,注意吧。不要讲话,现在开会啦。县长讲完以后,主持人说:现在请乡长讲话。乡长说:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧。

一组一组很快就汇报完毕了,我们便评选最佳小组了,后来挥笔小组一等奖‘我们组和第二组是二等奖,第四组和第六组是三等奖。

通过这次活动让我知道,汉字的作用可真多啊。

我爱汉字作文 篇11

飘若浮云,矫若惊龙。一笔一画勾勒在山水之间,悄然晕染开来。如丝如木般印在了千年间的青册之中,留下的是如诗如画般的道道轻柔。汉字,跃然纸上。

点墨间,谱写着季节的诗篇;方正中,散发着时代的情愫。伴随着千古文明,他走进了我们,引来我们无数的遐想。或许是他牵引着我们,引领我们走向历史,追随着他迈开了脚步,大步流星地走在了竹纸之上。因为有他,我们不再孤单、寂寞。恍然间,一点一点的转换已在改变,发生得那般潜移默化,毫无防备地等待着即将被冲散的人潮,是怎样的落魄。

事与愿违,仿佛一切都化作一出舞台剧,就如千年来处心积虑设计安排的一场阴谋,最终盛大开幕,公演成功。而我们喜出望外地做着这令人发指的观众,看得是津津乐道。因为我们成了汉字的主人,再也不是原来那被指引的人们,似乎我们成了这浩荡山河的掌控者。高兴、自豪充溢着,在这个灯红酒绿、车水马龙的社会,我竟如同走在世态炎凉中一弱小的人。我感到了一丝罪过,耻辱感渐渐显现出来。我以为这只是我的不适应而已,万物皆浮象,会消失的。但那丝罪恶感不仅没有消减的迹象,反而在不断壮大,充斥着我的心。一幅幅画面浮现,我看见他汉字,被肢解,面露痛苦的神情,让我难受,我无法直视他的双眼,我不愿让他看到我眼里的恐惧,我在担心、害怕。心里不明白,也看不清。

那如洪水猛兽般的报复,终究是来了。可惜我们太沉迷于那短暂的欢愉,丝毫没有觉察到。成群的人流散了,这样的结局我们始料未及。不少人发出了惋惜的叹息,望着那逐渐远去的文明,无可奈何。本该承受的,必定逃不脱。

醒悟过来,重新建造着这片荒芜废墟,想起了那被遗忘的文化,使他重见天日,盼求的不再是繁华,而是希望留住这尘世中的独特生气,这缕生命本源。我们又走在了这宽阔的道上,势必更艰难、更远长,但有了他的陪伴,不会感到落寞、彷徨。

悠然地走在路上,蓦然间,我看见,汉字,跃然纸上。

我爱汉字作文 篇12

中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与文字起源有关的出土资料。贾湖刻符经碳14物理测定,距今约7762年(±128年)历史;还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。早期的骨刻文就是丰富的文字系统,后期的属于初步成熟阶段。这些考古发现可能是汉字起源的重要线索,也可能是各种文字发展的不同源流。

20世纪80年代初,在河南登封夏文化遗址发掘出的陶器上,发现了更完备的文字。这是被学者们确认的迄今为止我国有确切时代的最早的文字。

汉字后来的演变经历了几千年的漫长历程,经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段,至今普遍使用楷书,但仍未完全定型。

古文字阶段的汉字,汉代以前的文字。更具有形象性。

战国文字:“诸侯力政,不统于王,恶礼乐之害己而皆去其典籍。”“田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。”具有很强的地域性。秦国文字是汉字发展的主流。六国文字,地域差异大,不反映汉字发展轨迹,是支流。

“道”亦有“道”_800字


第一个“道”是道德,第二个“道”是道理,这样一来,文题便清晰了许多。

自古法律用来维护社会的安定,而道德才真正意义上保证社会的秩序,而对道德的理解和评鉴又总能左右一个社会中普遍的思潮。而真正定义道德的是行为,可见一个人在社会中的行为既是由于社会的规范,又同时可以改变社会面貌。孔子的两个学生正是一种对社会道德的行为定义,而孔子的指教正在于告诫大众:一种道德的诠释需要更全面地考量对社会的影响。

我想孔子的具体说法读者都能理解,而这种说法的内在缘由我也在上段有了描述,那在这样一个要考量道德方式的前提下,所谓“道”亦有“道”才可以真正展开……

我便以中国作为背景。随着十年***动荡与改革开放的骤变,中国人对于道德的思维方式一直在快速地衍变中,同时也不断有因道德影响而产生的争论发生在媒体中,而其中绝大多数的道德事故都是针对个人的,很多民众总愿想当然地认为某个处于舆论一时焦点的对象该作出什么行为,但正因道德只是一种规范准则而非法律,因此道德只应提倡而非强制。其实即使乌托邦式的道德传扬都要比就事论事地道德说教要聪明得多,前者是营造良好的社会风气,而后者则是影响了社会心理,心若变,生活则会有所动荡。

道德的道理,在于非原则性的指导,在于社会的尝试和步进,是一种有机的调剂。比如在不久前的大地震后,很多诸如“某明星身价很高却捐款甚微”的说法在日常交流中产生。而这样的指责往往能达到孔子指责的第二个学生的行为效果。即是你可以赞颂捐款多的人,但不应把捐款数量作为道德标准去卡所有捐款者的道义指数。这种道德规范便是无道理的,有缺憾的,社会需要的是有更多捐出爱心的人,而不是一个人捐得更多。这其间便存在着道义的选择,亦是“道”亦有“道”。

我想孔子高明就在于看清了道德的本质,不是标榜个人,而是引导群体,所以道德的铺设方向,是一个社会是否成熟的直接表现。

喜欢《我爱跆拳道作文》一文吗?“好读后”希望帮你找到优美作文,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了跆拳道作文专题,希望您能喜欢!