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生命化妆读后感

发布时间:2023-05-22 来源:互联网

生命化妆读后感(模板7篇)。

怎么写好一篇读后感?在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。不妨去写下一篇读后感来记录自己新获得的感悟和想法吧,以下“生命化妆读后感”相关主题内容,为读后感大全编辑收集并整理,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

生命化妆读后感(篇1)

读此文题,脑海里不禁涌现如此问题:什么是生命的化妆?生命化妆的意义在哪里?

文章以作者林清玄与化妆师的对话行文,依次阐释了化妆的境界,化妆的实质以及化妆的层次。正如文末所言:“改变面相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革”。生命的化妆从不在于面相的修饰,它可以是心灵的陶冶,也可以是灵魂的净化。文中的化妆师将化妆和写作进行类比,从侧面写出了写作如同化妆,不应该仅从表面下功夫,例如采用过于华丽的辞藻点缀文章,而致使文章失去了大意,应从文章的主旨下功夫,透过现象发现本质。

纵观人类发展史,也是一个审美的发展史。人们在物欲横流的时代对美的定义越来越高,越来越苛刻,以致于许多人在重塑自己的道路上迷失,千篇一律的妆容,屡见不鲜的整容……但人们似乎忽略了,最终能征服大众审美观念的,并不是精致的脸蛋和鹤立鸡群的身材,而是由内到外流露出的高贵气质和外在体现的言谈举止。要记住,一流的化妆,是生命而非脸上的化妆。

那么,我们又应如何为生命塑造更好的妆容?首先,我认为最重要的是阅读,因为阅读能让身心得道净化,滤去疲惫;其次是运动,健康饮食和户外运动能给灵魂塑造更好的躯体。这样,在拥有化妆后的生命和强健的体魄支撑的同时,我们也不至于紧跟时代潮流的同时丢失了我们的灵魂。

生命化妆读后感(篇2)

人,为了使容貌更加美丽,悦人悦己,需要化妆。原本以为,化妆无非是在脸上涂脂抹粉、描眉涂唇而已,可读了台湾作家林清玄的《生命的化妆》,不禁暗笑自己的孤陋寡闻与浅薄无知,原来化妆还有这么多的讲究,这么多的层次。真正的化妆不是仅仅在脸面上下功夫的,是什么?是生命的化妆。作者借化妆喻人生,晓事理,可谓匠心独运,别出心裁。

文章从化妆师对化妆的见解谈起,指出化妆有不同的境界,而最高的境界却是自然,“让人家看起来好像没有化过妆一样”。要达到这“无妆”的境界,就要努力去改变气质,丰富自己的内涵,这是化妆师的见解,其实也正是作者要告诉人们的道理。一个人要想使自己变得真正美丽,不能只在脸上下功夫,而要“多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严”。这才是“一流的化妆”,也正是作者要告诉我们的人生真谛_“改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革”,即提高自身的素养和品位。

文章采用对话的形式,在作者与化妆师娓娓的叙谈中告诉读者人生的哲理,可谓水到渠成,自然托出,无生硬说教之感,有春风化雨、润物无声之妙。

生命化妆读后感(篇3)

写作与化妆这两件事在我看来是八竿子打不着。但林清玄借年华逐渐逝去的化妆师之口说出了二者的共同点:三流的化妆 是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。

没有人的化妆术生来就是一流,也没有人初写的文章就是一流的。路总是一步一步走出来的,从不入流开始,到三流,然后到二流,最后到达一流。只可惜很多人只达到某个境界就放弃,或沾沾自喜,因而停滞不前。

教师的教学也有三境界:三流的教学是课堂的化妆 ,二流的教学是精神的化妆,一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解,以绝对的个人主观为出发点,忽视学生的个性特点,压制学生的成长,扭曲学生的个性,此为三流的教学。二流的教学不仅关注教师教什么,怎么教,是否注重方法的使用,是否与学生产生互动,还要看学生学得怎么样,是否能在教师的引导下进行主动、自主的学习。一流的教学,则不拘于教材,教师始终着眼于学生生命的发展,尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵,共同成长,达到人课合一。一流的教学是生命的化妆,是自然而无痕的。

每个教师都希望自己能摆脱停留于表相的课堂的化妆,追求一流的教学。但该如何实现呢?林清玄告诉我们:改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。我以为,读书是改变内在的最佳化妆品。读史使人明智;读诗让人灵秀;读逻辑、修辞学使人善辩;读自然哲学让人思想精邃;读儿童文学让人拥有童心广泛地阅读,在经典书籍的润泽下,教师就会有渊博的学识,丰富的情感,对生活、对生命充满热爱、关心学生。它自然界会传递到肢体面容上,一举手一投足就会有不一样的从容与自信,在课堂上就有挥洒自如的底蕴。

生命化妆读后感(篇4)

林清玄在《生命的化妆》中记录了一段他与化妆师的交流。化妆师认为化妆的最高境界是无痕妆,并以此为喻推理出写作的最高境界不该是堆砌辞藻,而应是自然流露,他认为只有如此方能使读者通过品读文章,感受到生命的律动。

这番话不仅使作者刮目相看并若有所思,也引起了我对于写作的思考。“清水出芙蓉,天然去雕饰”是李白用来赞美韦太守的文章自然清新,诗歌纯美自然,而我们当下的写作与为人处事同样也需要真实的故事、真切的情感。写作最重要的是真。季羡林先生曾说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。”只有当一篇文章有了真实的故事以及真切的情感后,它才能打动人,而文章中所表达的应该是我们对于社会和生活发自内心的真实自然的感情,不是人云亦云,也不是无病shenyin。

待人最重要的也是真。奥斯特洛夫斯基说过:“友谊首先就是真诚。”真诚,是良好的人际关系中最关键的要素。待人以真诚,做事讲求信用,这是古代思想家倡导的。

东汉时,范式读书时与张邵结为好友,二人学成就要回家告别时,范式对张邵说:“两年后,一定去拜望你的父母大人。”两人共同商定了相聚的具体时间。到了约定的那天,张邵告诉母亲:“请您杀鸡备饭,迎接范式。“母亲说:“两年前在干里之外的约定,你怎么确定一定能兑现呢?”张劭回答:“范巨卿是诚信之士,一定不会违约的。”过了一会儿,范式果然如期而至,二人把酒言欢、十分尽兴。

世上有许多愿意为朋友真诚付出的人,他们会得到朋友的尊重和信任,这不仅是帮助了朋友,同时也提升了自己的生命价值。如果每个人都可以为人真切、处事真诚,那么这个世界将会充满爱的正能量。

生命化妆读后感(篇5)

作者林清玄笔下的《生命的化妆》这篇文章,读完后带给了我深深的思考。

林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师肃然起敬。

原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严……

就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。

由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。

正如那位化妆诗说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,对自己的精神品质与素养进行化妆。

生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。

生命化妆读后感(篇6)

低头一品手里的百香果水,咂吧咂吧嘴,格外新鲜的水,从味蕾滑过,酸中带甜,使我混沌的心灵有一丝敞亮。

看着手里捧着的书籍,《生命的化妆》这篇文章使我忽的醒悟过来,原来改变表象的最好方法,一定要从内在里改革。

犯过罪的人为什么进了监狱之后出来大部分都会表现的很好,因为在监狱里,不停的劳动冼进了他们的心灵,也让他们在监狱中反省,让一颗畸形的心灵重新正常起来,洗尽了心灵中的污垢,净化了整个身体。

曾有心理学家调查过,一个养猫头鹰的人,一年他的外貌没有什么变化,而10年之后再去看他,长得极像猫头鹰,脾气暴躁。

其实写文章也是一样,三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。

我们楼下有名住户,刚搬进来的时候弄得房间乱七八糟,邋里邋遢,而且也没有工作,所以妈妈就送她一本书《所有的遗憾都是成全》,一个月后再见到她,精神焕发,整个人的气质都高贵了不少,眼睛中流露的都是知识分子的目光,她握着妈妈的手说:“谢谢你让我懂得了改变表象最好的方法一定要从内在里改革”

要轻轻地抿一口百香果水,想起两年前,我还是一个房间,乱糟糟,也没有多爱看书的一个孩子,如今,我家的书都整整齐齐的摆放在大书柜上,被子叠成豆腐块儿似的,书桌上各种资料都整齐摆放好,我已从内在里改革了,所以表现也会自然而然改革。

这个世界一切的表象都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么改变表象最好的方法,不是在表象下功夫。一定要从内在里改革。

可惜在表象上用功的人往往不明白这个道理。

生命化妆读后感(篇7)

我曾和大师林清玄一样,觉得化妆就是在人的皮肤表面下功夫,再高超的技艺也是用在皮囊上,但是读了这篇《生命的化妆》后,我觉得,我之前的认识是对化妆误解,那是一种很随意的了解,其实真正的化妆是生命的化妆,这样的化妆每一个人都需要。

这篇文章主要谈论了化妆和写作的问题,文中那位智慧的化妆师说真正的化妆和真正的写作是一样的`。化妆有三层境界,最浅的一层就是在皮囊上下功夫,或者是早睡早起保持好皮肤。第二层是在精神上的化妆,多读书,改变自己的气质。第三层的化妆是生命的化妆,比如拥有一个好心情,让生命里多一点阳光和灿烂。而写作的三层境界是拙劣的文章是辞藻堆积,改变了作者原有的气质。稍好点的文章是光芒四射,吸人眼球。最好的文章是作者感情的自然流露。这个时候的文章就不仅是文章了,更是作家一部生动的生活史。

现在大街上浓妆的姐姐很多,可是最吸引人的还是那些举止优雅,端庄的人,那些思想深刻,有自己见解和独立思考的人。一个人最重要的是气质和对待生活的态度,倘若再有一副漂亮的外表,那就是趋近完美了。总是有的人虽然长相好看,但是没有礼貌,也不会让别人喜欢,这样的人不是真正意义上的美。

生命的化妆,是任何人都需要的。想要画好这生命的妆容,我想首先要乐观,面临巨大艰难时候,安之若素,对生活充满感激,善于发现生活里的美。多读书,改变自己的气质,我想那时候,自己就会变得不一样了吧!

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生命的化妆读后感(汇总6篇)


读后感大全特意为大家收集整理了“生命的化妆读后感”。读后感需要边读边思考,才能得出最真实的感悟,在阅读作者写的作品后,我们会产生很多思考和感悟。在我们想要对作品抒发的感情进行记录时,可以通过书写读后感的方式。大家不妨来参考。希望你能喜欢!

生命的化妆读后感【篇1】

写作与化妆这两件事在我看来是八竿子打不着。但林清玄借年华逐渐逝去的化妆师之口说出了二者的共同点:三流的化妆 是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。

没有人的化妆术生来就是一流,也没有人初写的文章就是一流的。路总是一步一步走出来的,从不入流开始,到三流,然后到二流,最后到达一流。只可惜很多人只达到某个境界就放弃,或沾沾自喜,因而停滞不前。

教师的教学也有三境界:三流的教学是课堂的化妆 ,二流的教学是精神的化妆,一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解,以绝对的个人主观为出发点,忽视学生的个性特点,压制学生的成长,扭曲学生的个性,此为三流的教学。二流的教学不仅关注教师教什么,怎么教,是否注重方法的使用,是否与学生产生互动,还要看学生学得怎么样,是否能在教师的引导下进行主动、自主的学习。一流的教学,则不拘于教材,教师始终着眼于学生生命的发展,尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵,共同成长,达到人课合一。一流的教学是生命的化妆,是自然而无痕的。

每个教师都希望自己能摆脱停留于表相的课堂的化妆,追求一流的教学。但该如何实现呢?林清玄告诉我们:改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。我以为,读书是改变内在的最佳化妆品。读史使人明智;读诗让人灵秀;读逻辑、修辞学使人善辩;读自然哲学让人思想精邃;读儿童文学让人拥有童心广泛地阅读,在经典书籍的润泽下,教师就会有渊博的学识,丰富的情感,对生活、对生命充满热爱、关心学生。它自然界会传递到肢体面容上,一举手一投足就会有不一样的从容与自信,在课堂上就有挥洒自如的底蕴。

生命的化妆读后感【篇2】

最近,我都在看过林清玄写的散文,林清玄是著名的散文家,他的作品有《莲花开落》、《冷月钟笛》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我却对《生命的化妆》这一篇文章情有独钟。

读了这个题目,我的疑问又产生了,什么是生命的化妆?生命为什么要化妆?生命要怎么化妆?我带着这一连串的问题去读文章。读后才知道,原来作者一开始认为化妆再有学问,也只是在皮相上用功,不是有智慧的人追求的。知道了化妆的最高境界是无妆后,使作者刮目相看。最后,作者为了女性化妆师的智慧而起立致敬。林清玄是想通过这篇文章告诉我们在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革的道理。也告诉了我们要多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。

在现在的社会里,已经不会有像以前那么多以貌取人的人了,但是,还是有的。有一次,我和妈妈逛街,看到一个很漂亮的女孩子,她也很斯文,当她走路时,看到旁边有一个乞丐,她就装作看不到,还越走越远。这个女孩子外表很美,但行为却不美。这件事让我我更加明白了一个人就算再美,你没有了内在美,那不是真正的美。无论你用什么来粉饰自己,也无法掩饰你内心的丑陋。

生命的化妆读后感【篇3】

走进国贸一楼,使人眼花缭乱的化妆品琳琅满目、品牌繁多:有法国的,美国的、有欧莱雅、有兰蔻……可见化妆已成为一种时尚。

化妆无非是求美,但如果化妆与主人的身材、面貌特点不相配,效果就会适得其反。一次,我和妈妈出门玩,遇到一个很胖的姐姐,满脸雀斑,大鼻子、阔嘴唇,还挺着大肚子,长得一点都不好看,却涂脂抹粉,又是口红又是胭脂,穿着拖鞋,套着背心,手上涂着花花绿绿的指甲油,头发染成棕色,一扭一扭地从惊讶不已的我们面前走过。

有些人妆化得很美很好看,但与气质、修养不相符也不能给人美感。有一次在公交车上我看到一个姐姐,长得很漂亮,高挑的身材,秀眉俊目,化了淡淡的妆,看上去赏心悦目,但她的行为却让我大吃一惊。一上车她就翘起二郎腿,一边磕瓜子一边拿着手话大声喊着“喂!听不到……哦……哈哈哈……你个猪……”,她讲得唾沫横飞,瓜子咳丢得满地都是,我一点她一点都不漂亮了。

由此可见,妆化得再好,终究只是在皮相上用功,改变不了事实,洗把脸就会原形毕露。只有改变生活方式,才能使身材云彩匀称、神采奕奕;只有乐观,充满自信,才能笑口常开,光彩照人;只有多读书,才能温文尔雅,文质彬彬;只有心地善良,才能慈眉善目,和蔼可亲。要想使自己真正美起来,最好的方法不是从表面上下功夫,而是从内在改变体质,改变气质。

生命的化妆读后感【篇4】

林清玄在《生命的化妆》中记录了一段他与化妆师的交流。化妆师认为化妆的最高境界是无痕妆,并以此为喻推理出写作的最高境界不该是堆砌辞藻,而应是自然流露,他认为只有如此方能使读者通过品读文章,感受到生命的律动。

这番话不仅使作者刮目相看并若有所思,也引起了我对于写作的思考。“清水出芙蓉,天然去雕饰”是李白用来赞美韦太守的文章自然清新,诗歌纯美自然,而我们当下的写作与为人处事同样也需要真实的故事、真切的情感。写作最重要的是真。季羡林先生曾说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。”只有当一篇文章有了真实的故事以及真切的情感后,它才能打动人,而文章中所表达的应该是我们对于社会和生活发自内心的真实自然的感情,不是人云亦云,也不是无病shenyin。

待人最重要的也是真。奥斯特洛夫斯基说过:“友谊首先就是真诚。”真诚,是良好的人际关系中最关键的要素。待人以真诚,做事讲求信用,这是古代思想家倡导的。

东汉时,范式读书时与张邵结为好友,二人学成就要回家告别时,范式对张邵说:“两年后,一定去拜望你的父母大人。”两人共同商定了相聚的具体时间。到了约定的那天,张邵告诉母亲:“请您杀鸡备饭,迎接范式。“母亲说:“两年前在干里之外的约定,你怎么确定一定能兑现呢?”张劭回答:“范巨卿是诚信之士,一定不会违约的。”过了一会儿,范式果然如期而至,二人把酒言欢、十分尽兴。

世上有许多愿意为朋友真诚付出的人,他们会得到朋友的尊重和信任,这不仅是帮助了朋友,同时也提升了自己的生命价值。如果每个人都可以为人真切、处事真诚,那么这个世界将会充满爱的正能量。

生命的化妆读后感【篇5】

生命的化妆?生命怎么化妆?怎么为生命化妆?我带着种种疑问读完了《生命的化妆》这篇文章,细细品味,顿时恍然大悟……

再深一层的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,这样的人不化妆,也依然不会丑,脸上的化装只是作为点缀。用文中的话来说:就是:“三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”

任何化妆都比不上生命的化妆。我们不需要伪装自己,尽管自己有某一方面不好,也要表现出真实的自己,一个人用太多的语言,行动来装饰自己,会适得其反,让人觉得虚伪,如果一个人的内心不够美的话,那么不管你化再多的妆,也不是真正的美。

让我们做真实的自己吧!不管自己在别人眼里是怎么样,也要真实的去面对生活。

生命的化妆读后感【篇6】

读万卷书,行万里路。有没有一本书,让你爱不释手?有没有一篇文章,令你再三品味?于我,就是这本林清玄先生的《愿你,归来仍是少年》;而其中的《生命的化妆》,最让我心动。

《生命的化妆》主要讲述了作者与一位富有智慧的女化妆师的谈话以及作者自己的思考。起初,作者跟许多人的观点一样,认为化妆再有学问,也只是在皮相上用功。女化妆师告诉他:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是“自然”。这让作者刮目相看。接着,化妆师做出了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。”这不禁让作者陷入沉思。

读了这篇文章,我深深地感到:改变表相要从内在里改革,而不是表相上下功夫;真正的美是内在的美,外貌上的美并不能证明心灵也是美丽的。在大街上走一走,我们总会发现化了好看妆容的人,身穿漂亮的衣裳。这就能说她是个美丽的人吗?未必。如果这时她又正好做出了不文明的举动,或者言语粗鲁,那就更无美丽可言了。

那位女化妆师还提到了写文章。是呀,写文章就像是在给人化妆,劣质的文章是词句的堆砌,并不能体现这个作者的个性,反而还扭曲了作者的品性。要谈真的好文章,那就是自然,字里行间充满了真实的情感,让人觉得正在读一个人的生命,一个美丽的生命。

世界上有那么多人学习化妆,但又有多少掌握了其中的秘诀?世界上有那么多想变美的人,但又有多少知道了真正的方法?我们要想变得更加美丽,就要先从心里改变。把心灵变得美丽了,外貌自然也就随着一起美了。毫无疑问,那些在皮相上用功的人,最难知道其中的秘诀和真正的方法。

生命的化妆读后感


篇一:生命的化妆读后感

素来不恃妆术,淡淡处之,崇尚自然就是美,天然去雕饰清水出芙蓉,自然的是美的……每个人对生活侧重面不同,我更注重内在的、一精一神上的修养,享受和愉悦,也许没有高官厚禄显赫声名,但简洁,自然,和谐,高雅这就是我对美貌的定义。朋友说“你是一道风景,在你身上有种孜孜以求的一精一神,有种气质。”它是什么呢?酷一爱一学习,博学笃行,养成高雅的气质,出色的才情,优秀的品格,是我毕生的追求目标。岁月嬗变,固守着一份不变的执着,物欲横流,超脱着一份洁身自好的洒脱。

读了台湾著名作家林清玄《生命的化妆》,才令我豁然开朗:原来是生命的化妆。一流的化妆是生命的化妆,包括知识、修养、道德、品格综合素质,以客体显主体,寓客观于主观,没有化妆的痕迹,达到无妆;二流的化妆是一精一神的化妆,个一性一化的妆术。三流的化妆是外表的着妆,意图用化学品掩饰某些外在的缺陷;写作也是一样,真正的好文章从心底流一出来的,读者是在阅读一种生命,参透人生一份哲理。它给人以启迪,给人以力量,给人以智慧。

生命的化妆就是从心底里改变一个人的气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,乐观有自信,心地善良关一爱一他人,自一爱一而有尊严,这样的人即使不化妆也丑不到哪儿去,因为她那至善至美的情一操一是任何外表华丽所无法比拟的……

“枕上诗书闲处好,门前风雨晚来佳”在书的世界里畅游,结识许多高尚的灵魂,走进人物的内心世界,与她(他)同悲同喜,一同感悟人生。诸多的哲理顿悟,萦绕心头无法自解的迷一团一得到阐释。学会欣赏-----为人处世需要的就是会欣赏,欣赏他人,欣赏自己,欣赏一切美好的事物,也唯有在不断的欣赏中,才能不断地增强自身的思辨能力,让智慧的思维能力熠熠生辉。博读书籍是生命化妆的必需品,离开了它,生命之妆将岌岌可危。欣赏是化妆生命的催化剂,它会加速生命容妆的形成。

径路窄留一步与人行;滋味浓减三分让人尝;当你以一颗豁达,乐观向上的心态去构筑未来时,眼前就会是光明一片,反之,当你将思维囿于忧伤的樊篱时,前途暗淡,你将会失去信念和拼搏的勇气。宽容开启一片晴空……自信人生二百年,会当击水三千里。自信是指人格特质具有很高的稳定一性一,它会令你稳定,从容,处百变而不惊。美国布鲁金斯学会大门铭刻着这样一句话:不是因为有些事情难以办到人们才失去自信,而是因为我们失去了信心,有些事情才显得难以办到,挫折是一笔财富,不管遇到什么挫折都应该充满自信。宽容自信是化妆生命的染料,没有它的调剂,生命的化妆会索然无味,失去斑斓色彩。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。自一爱一和他一爱一,即仁一爱一。生命之火兮,暖我心田。播种一爱一心兮,社会和谐。红尘有一爱一只求一精一彩,崇尚高雅永不言败。一爱一心是生命化妆的添加剂,具有推波助澜之功效。

朋友们,生命的化妆是不驾驭于任何装饰的“美”,是一种内在的永恒,散发生命的光彩、靓丽的内涵。外表的美或假以化学品覆盖的美,必将在岁月的蚕食下退色,消失待荆别林斯基有句名言:“人外表的优美和纯洁,是她(他)内心优美和纯洁的表达。”请朋友们也拿起生命之画笔,饱蘸品格的佐料,品味学习中沉淀的生命,触一摸气质中隐含的妆容……

一束花,加一点丝带彩纸,表现送花者的情意;餐厅内,加一些鲜花音乐,增进用餐者的适意。现在社会上的商品普遍都讲究包装。关于人的颜面头饰、一身上下,更要靠化妆来美化了。至于言语举止要靠涵养来修正。


篇二:

我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个一性一与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个一性一,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红一唇……”没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个一性一。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”多么有智慧的人呀?可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。“不对的,”化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、一精一神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自一爱一而有尊严,这样的人就是不化妆也不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是一精一神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”化妆师接着作做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是一精一神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”我为了这位女一性一化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一

定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。”


篇三:

文章从日常生活中的化妆谈起,引出对人生、对生命的化妆,从而引发读者思考这样的道理:为自己的生命化妆,用多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心,改变气质,做心地善良、关怀别人、自一爱一而有尊严的人,只有这样的人才是自己生命的一流的化妆师。文章采用欲扬先抑的手法。开始谈自己对化妆的误解,认为化妆非常简单,不需要聪明才智。再引出化妆师大谈化妆之道,从而了解了化妆的最高境界,改变初衷,刮目相看。再赞叹化妆师富有智慧。以至于向化妆师起立,表达内心的敬意,突出了主旨。文章采用类比手法。将写文章和化妆类比说理,把写文章的人比作化妆师,说“三流的文章是文字的化妆,二流的文章是一精一神的化妆,一流的文章是生命的化妆”,形象而贴切。文章卒意显志。末尾两段是抒情言志,抒写作者的深刻体悟:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。《生命的化妆》的语言平实自然而不饰雕琢,但朴素的文字里却蕴含一着作者深厚的语言功底和丰富的思想哲理。这源于作者对生活的细微观察和深度思索。借化妆师日常生活之口语,抒自己沉思深虑之哲理,不愧为大方之家。


篇四:

人,为了使容貌更加美丽,悦人悦己,需要化妆。原本以为,化妆无非是在脸上涂脂抹粉、描眉涂唇而已,可读了台湾作家林清玄的《生命的化妆》,不禁暗笑自己的孤陋寡闻与浅薄无知,原来化妆还有这么多的讲究,这么多的层次。真正的化妆不是仅仅在脸面上下功夫的,是什么?是生命的化妆。作者借化妆喻人生,晓事理,可谓匠心独运,别出心裁。

文章从化妆师对化妆的见解谈起,指出化妆有不同的境界,而最高的境界却是自然,“让人家看起来好像没有化过妆一样”。要达到这“无妆”的境界,就要努力去改变气质,丰富自己的内涵,这是化妆师的见解,其实也正是作者要告诉人们的道理。一个人要想使自己变得真正美丽,不能只在脸上下功夫,而要“多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自一爱一而有尊严”。这才是“一流的化妆”,也正是作者要告诉我们的人生真谛——“改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革”,即提高自身的素养和品位。

文章采用对话的形式,在作者与化妆师娓娓的叙谈中告诉读者人生的哲理,可谓水到渠成,自然托出,无生硬说教之感,有春风化雨、润物无声之妙。


篇五:

先从自己对化妆的错误认识谈起,认为“化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的”,就引发了下文对化妆师的询问,问“到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”化妆师的回答让林先生感叹不已,并从内心里叹服,认为化妆师就是一个智慧的人。在这里,化妆师谈到:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是“自然”,并分了四类来谈,谈得很有条理,说得让人只有点头的份。但这只是浅层次的化妆。更深层次的化妆师是“改变体质”“改变气质”,接着引发了对“生命的化妆”的三种划分:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是一精一神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。读到这些文字,更让人惊叹化妆师看法的经典,化妆师用他一生的经验准确的总结了化妆的全部内涵。接着又拿写文章来类比,也写

生命的化妆读后感精选10篇


书本中有很多宝藏等待着我们去发掘。阅读作品,好像身临其境,体验着山河大海的辽阔,体验着气吞山河的气概,读书之余,我们可以动笔写一写读后感。我们在写作品读后感时应该把重点放在哪里?有请阅读读后感大全编辑为你编辑的生命的化妆读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

生命的化妆读后感(篇1)

我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。

对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。

因此,我忍不住问她:你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?

对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是自然,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇

没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。

化妆师看我听得出神,继续说:这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。

多么有智慧的人呀?可是,到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!我感叹地说。

不对的,化妆师说,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。

化妆师接着作做了这样的结论:你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。

告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。

生命的化妆读后感(篇2)

《生命的化妆》读后感

品读着林清玄的《生命的化妆》,思绪如作者一样,经历了一个柳暗花明的过程。

作者的话犹如涓涓细流,让我明白了:生命不只是平淡岁月的流淌过程,不只是四季花草的荣枯过程,也不只是人间沧桑的变换过程,而且是人们内在情感丰富的过程,是我们内在品德完善的过程、内在灵魂铸就的过程。

生命需要化妆,然而,人们却更多的注重表相的化妆,其目的是使自己在芸芸众生中获得一个凸显的位置,令人注目。

殊不知,生命的化妆应是一种精神的充实。缺少精神的生命,是一种平庸或僵死的生命。而生命的充实,源于精神的充实。

表相的化妆,的确能让人掩盖自身的缺点,改变一些所谓的气质,在虚荣的称赞中,变人们外表的形象,获得片刻廉价的满足。而生命的化妆,则能彰显我们浓烈的个性色彩,突出我们优雅的个性气质,让灿烂的阳光永驻我们的心房。

因此,人生的旅途上,我们要改变自己的气质,更要充实自己的精神。要充实自己的精神世界,就要博览群书,让人类文化的知识营养滋润我们的心灵;要欣赏艺术,让那些绮丽的自然或人文风光,拓展我们的视野;要如此的化妆,才会使我们的生命之花永不凋谢。

聆听林清玄娓娓的叙述,感受他诚挚的话语,我想说:高贵的生命,不只是外表的装潢,更是本质的化妆。

林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师肃然起敬。

原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严

就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。

由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。

正如那位化妆师说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,对自己的精神品质与素养进行化妆。

生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。

生命的化妆读后感(篇3)

我曾和大师林清玄一样,觉得化妆就是在人的皮肤表面下功夫,再高超的技艺也是用在皮囊上,但是读了这篇《生命的化妆》后,我觉得,我之前的认识是对化妆误解,那是一种很随意的了解,其实真正的化妆是生命的化妆,这样的化妆每一个人都需要。

这篇文章主要谈论了化妆和写作的问题,文中那位智慧的化妆师说真正的化妆和真正的写作是一样的`。化妆有三层境界,最浅的一层就是在皮囊上下功夫,或者是早睡早起保持好皮肤。第二层是在精神上的化妆,多读书,改变自己的气质。第三层的化妆是生命的化妆,比如拥有一个好心情,让生命里多一点阳光和灿烂。而写作的三层境界是拙劣的文章是辞藻堆积,改变了作者原有的气质。稍好点的文章是光芒四射,吸人眼球。最好的文章是作者感情的自然流露。这个时候的文章就不仅是文章了,更是作家一部生动的生活史。

现在大街上浓妆的姐姐很多,可是最吸引人的还是那些举止优雅,端庄的人,那些思想深刻,有自己见解和独立思考的人。一个人最重要的是气质和对待生活的态度,倘若再有一副漂亮的外表,那就是趋近完美了。总是有的人虽然长相好看,但是没有礼貌,也不会让别人喜欢,这样的人不是真正意义上的美。

生命的化妆,是任何人都需要的。想要画好这生命的妆容,我想首先要乐观,面临巨大艰难时候,安之若素,对生活充满感激,善于发现生活里的美。多读书,改变自己的气质,我想那时候,自己就会变得不一样了吧!

生命的化妆读后感(篇4)

先从自己对化妆的错误认识谈起,认为“化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的”,就引发了下文对化妆师的询问,问“到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”

化妆师的回答让林先生感叹不已,并从内心里叹服,认为化妆师就是一个智慧的人。在这里,化妆师谈到:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是“自然”,并分了四类来谈,谈得很有条理,说得让人只有点头的份。但这只是浅层次的化妆。更深层次的化妆师是“改变体质”“改变气质”,接着引发了对“生命的化妆”的三种划分:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。

读到这些文字,更让人惊叹化妆师看法的经典,化妆师用他一生的经验准确的总结了化妆的全部内涵。接着又拿写文章来类比,也写到三种写作:三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。至此,“生命的化妆”一语再次突现,让我们真正的体会到为生命化妆是多么的重要,正像林先生所说,我们要“多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而尊严”,这样,我们的生命才会焕发出灿烂之光!

林先生的文章从自己的认识谈起,经过自己的询问,化妆师巧妙作答,让全文主题一步一步凸现,让读者清楚的明白了化妆的内涵。全文很好的运用了类比的写法,让我们更好的接受了作者的看法,全文虽没有华丽的词藻,读来却给人一种流水样清凉的感受,让我们的心灵为之震撼,并真切想让我们的生命也变得像化妆手下的人一样靓丽起来!

生命的化妆读后感(篇5)

读万卷书,行万里路。有没有一本书,让你爱不释手?有没有一篇文章,令你再三品味?于我,就是这本林清玄先生的《愿你,归来仍是少年》;而其中的《生命的化妆》,最让我心动。

《生命的化妆》主要讲述了作者与一位富有智慧的女化妆师的谈话以及作者自己的思考。起初,作者跟许多人的观点一样,认为化妆再有学问,也只是在皮相上用功。女化妆师告诉他:化妆的最高境界可以用两个字形容,就是“自然”。这让作者刮目相看。接着,化妆师做出了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。”这不禁让作者陷入沉思。

读了这篇文章,我深深地感到:改变表相要从内在里改革,而不是表相上下功夫;真正的美是内在的美,外貌上的美并不能证明心灵也是美丽的。在大街上走一走,我们总会发现化了好看妆容的人,身穿漂亮的衣裳。这就能说她是个美丽的人吗?未必。如果这时她又正好做出了不文明的举动,或者言语粗鲁,那就更无美丽可言了。

那位女化妆师还提到了写文章。是呀,写文章就像是在给人化妆,劣质的文章是词句的堆砌,并不能体现这个作者的个性,反而还扭曲了作者的品性。要谈真的好文章,那就是自然,字里行间充满了真实的情感,让人觉得正在读一个人的生命,一个美丽的生命。

世界上有那么多人学习化妆,但又有多少掌握了其中的秘诀?世界上有那么多想变美的人,但又有多少知道了真正的方法?我们要想变得更加美丽,就要先从心里改变。把心灵变得美丽了,外貌自然也就随着一起美了。毫无疑问,那些在皮相上用功的人,最难知道其中的秘诀和真正的方法。

生命的化妆读后感(篇6)

喜欢读台湾作家林清玄先生的《生命的化妆》,文章素雅、深邃、寓于哲理,给人以智慧的启迪。最深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。生命的化妆是改变气质,多读书,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,就像文章中说的一样,好文章是光芒四射,吸引了人的视线,是作者心灵自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一种人生

林清玄在文中还提到了化妆与写文章的关系,三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。读三流的文章让我们学会语言文字,读二流的文章让我们找到精神的家园,读一流的文章会让我们感悟生命的真正意义。当你养成读书和读好书的习惯,广博地涉猎知识,书中的光明便会日积月累浸染你的节操,你的智慧,你的灵气,你的魅力,你就会象那一本本好书,耐看、耐读,蕴含万种风情,这种魅力是再漂亮的脸蛋也无法媲美的。

教师的教学也有三种境界:三流的教学是课堂的化妆,二流的教学是精神的化妆,一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解,以绝对的个人主观为出发点,忽视学生的个性特点,压制学生的个性成长,此为三流的教学;二流的教学不仅关注自己在课堂中教什么,怎样教,是否注重方法的使用,是否与学生产生互动,而且更注重学生学得怎样,是否能在自己教学的引导下进行主动、自主地学习;一流的教学则不拘于教材,教师始终着眼于学生生命的发展,尊重学生的个性差异。师生在课堂中共同放飞心灵,共同成长,因而达到人课合一的境界。一流的教学是生命的化妆,是涓涓细流,润物无痕。

每个教师都希望自己能摆脱停留于表象的课堂的化妆,追求一流的教学。但该如何实现呢?林清玄告诉我们改变表象最好的方法,不是在表象下工夫,一定要从内在里改革。我以为,读书是改变内在的最佳化妆品。读史书使人明智;读诗歌让人灵秀;读逻辑、修辞学使人善辩;读自然哲学让人思想精邃;读儿童文学让人拥有未泯的童心广泛地阅读,在经典书籍的润泽下,我们教师就会有渊博的学识,丰富的情感,就会对生活、对生命充满热爱,关爱学生,这种爱心自然而然就会传递到肢体面容上,一举手,一投足就会有不一样的从容与自信,课堂上的教学自然而然就会有挥洒自如的文化底蕴,使自己的教学充满个性风格,真正做到赏心悦目。

这是我暑假期间读林清玄大师的《生命的化妆》的思想酝酿,今晚随着这临时下的一阵暴雨从心灵深处倾吐而出。

生命的化妆读后感(篇7)

当代学生如何在研习博大精深的中华传统美学文化和化妆品安全专业知识中树立正确的价值观,并注重身心健康与内涵修养,增强审美情趣与自我信心,在我看来很有效的一个方法就是读书,读好书。

林清玄先生在文中提到的三种化妆境界:三流化妆--脸上的化妆、二流的化妆--精神的化妆、一流的化妆--生命的化妆。这就是一句深刻而富有哲理的话,而我们从书中可以学到的以及亟待我们去探求的真理还有千千万万,在不断阅读,不断探求真理的过程中,我们的价值观也在悄然形成,所以要树立正确的价值观、完善我们的价值观,我们就要多读书、读好书。

随着我国人民生活水平不断提高,美妆护肤从奢侈品逐步转变为人们的必需品,有部分年轻人在自我修饰及选择美妆护肤品牌中存在误区,对美丽的定义趋向表面化甚至盲目追赶潮流。很显然这部分年轻人就是处于林清玄先生所阐述的三种境界中的三流化妆--脸上的化妆,甚至还有点勉强。一个人若太注重脸上的化妆,不可避免的就会忽略精神和生命的化妆,可是很多时候美不美、舒不舒服、有没有气质,不是单靠化妆品就能凭空勾勒出的,化妆更多的是起到一个辅助作用,来突出人本身的气质。道理在这了,那为什么这部分年轻人还是如此盲目呢,因为他们不够自信,而且还可能需要多下功夫来加强自身的内涵修养,有句话是这样说的:我也不想以貌取人啊,我也有努力看到你的灵魂,结果你的灵魂也没比你的外貌美。这部分年轻人正是由于价值观的歪曲,精神世界的贫瘠,导致他们过分地去追求外在的化妆,又更加忽略了精神和生命的化妆,形成了一个恶性循环,最终只能趋于表面化并盲目追赶潮流。那如何打破这个恶性循环呢,正如我上述所提到的,读书,读好书,从内在来提升一个人的自我修养、培养信心,腹有诗书气自华,这是阅读对一个人气质提升的最好阐述。

读书,其实就是帮助我们进行精神化妆和生命化妆的最好方式。黄山谷有言:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。人的容貌自会有好差,虽说通过好的化妆会有所改善,但所到底还是一些表面功夫,而读书带给我们的是由内及外,由里及表的升华。书味深者,面自粹润。读书体味的深的人,面容自然纯粹、滋润。读书可以训练一个思维敏捷的人,可以培养一个成熟稳重的人,可以造就一个前途无量的人,更能丰富一个医学生的精神世界,不至于在花花世界中迷了眼,乱了心,时常回味书中的内容,可以让我们对人生有更深的体味,坚守自己的那份信仰。品一本好书,就像在与一位智者交谈,获益良多;就像走进一座宏伟的宫殿,时而幽深曲折时而殿阁巍峨。读书,给我们的装扮是最自然的,是最融入一个人的气质的,这就是化妆的最高境界无妆,即自然。

生命的化妆读后感(篇8)

在我看到这篇文章之前,我对化妆的理解是:化妆师通过化妆品,让一个人的脸变得不像自己,不是变得面目全非,而是对自己真容的遮掩。这样我觉得化妆品使人失去了自然美,但有些唯美的特效又是化妆而成的,让我为之折腰,这样我就产生了矛盾心理,化妆是什么?

文章中的化妆师说,化妆就像作者写文章一样。“最好的文章……读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”这句话使我恍然大悟,像黑夜中迷失方向的人发现了一盏灯,并朝着灯的方向走去。写文章,会使用修辞手法美化,会添加自己的情感而打动读者,而这些就是给文章“化妆”,让它看起来平淡,却又蕴含着深刻的含义。

那么只有写文章才是一种化妆吗?实则不然,在生活中,给生命的化妆的事处处都有。莫言曾经说过:“我们都是远视眼,所以我们看不见自己身边的风景。”外卖小哥雷海为,在休闲时间背古诗,最终在中国诗词大会上夺冠。雷海为通过背古诗,为自己的生命化妆,让自己焕发光彩。近几年,有些大学生放弃了在城市中拿着高薪,过悠闲日子的优越生活,而毅然的选择了一条布满荆棘的道路——到贫困地区当老师。许多人都不理解他们的选择,为什么他们大老远的,到贫困山区做老师呢?因为他们想“把汗水洒在大漠里,用青春照亮孩子们未来的路。”这是援疆教师陈继红写的诗中的最后一小节。他们在用自己的知识教孩子们,让孩子们能通过知识来改变自己,改变人生。他们通过这种方式为自己的生命化妆,让自己的生命不似龟裂的黄土,而是阳光照耀下绿油油的嫩叶,以最自然的姿态展现给众人。

给生命化妆,不能局限于表象,心灵的化妆也不可缺失,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

生命的化妆读后感(篇9)

读此文题,脑海里不禁涌现如此问题:什么是生命的化妆?生命化妆的意义在哪里?

文章以作者林清玄与化妆师的对话行文,依次阐释了化妆的境界,化妆的实质以及化妆的层次。正如文末所言:“改变面相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革”。生命的化妆从不在于面相的修饰,它可以是心灵的陶冶,也可以是灵魂的净化。文中的化妆师将化妆和写作进行类比,从侧面写出了写作如同化妆,不应该仅从表面下功夫,例如采用过于华丽的辞藻点缀文章,而致使文章失去了大意,应从文章的主旨下功夫,透过现象发现本质。

纵观人类发展史,也是一个审美的发展史。人们在物欲横流的时代对美的定义越来越高,越来越苛刻,以致于许多人在重塑自己的道路上迷失,千篇一律的妆容,屡见不鲜的整容……但人们似乎忽略了,最终能征服大众审美观念的,并不是精致的脸蛋和鹤立鸡群的身材,而是由内到外流露出的高贵气质和外在体现的言谈举止。要记住,一流的化妆,是生命而非脸上的化妆。

那么,我们又应如何为生命塑造更好的妆容?首先,我认为最重要的是阅读,因为阅读能让身心得道净化,滤去疲惫;其次是运动,健康饮食和户外运动能给灵魂塑造更好的躯体。这样,在拥有化妆后的生命和强健的体魄支撑的同时,我们也不至于紧跟时代潮流的同时丢失了我们的灵魂。

生命的化妆读后感(篇10)

林清玄在《生命的化妆》中记录了一段他与化妆师的交流。化妆师认为化妆的最高境界是无痕妆,并以此为喻推理出写作的最高境界不该是堆砌辞藻,而应是自然流露,他认为只有如此方能使读者通过品读文章,感受到生命的律动。

这番话不仅使作者刮目相看并若有所思,也引起了我对于写作的思考。“清水出芙蓉,天然去雕饰”是李白用来赞美韦太守的文章自然清新,诗歌纯美自然,而我们当下的写作与为人处事同样也需要真实的故事、真切的情感。写作最重要的是真。季羡林先生曾说:“不管是抒情,还是叙事,文章的精神在于真实。”只有当一篇文章有了真实的故事以及真切的情感后,它才能打动人,而文章中所表达的应该是我们对于社会和生活发自内心的真实自然的感情,不是人云亦云,也不是无病shenyin。

待人最重要的也是真。奥斯特洛夫斯基说过:“友谊首先就是真诚。”真诚,是良好的人际关系中最关键的要素。待人以真诚,做事讲求信用,这是古代思想家倡导的。

东汉时,范式读书时与张邵结为好友,二人学成就要回家告别时,范式对张邵说:“两年后,一定去拜望你的父母大人。”两人共同商定了相聚的具体时间。到了约定的那天,张邵告诉母亲:“请您杀鸡备饭,迎接范式。“母亲说:“两年前在干里之外的约定,你怎么确定一定能兑现呢?”张劭回答:“范巨卿是诚信之士,一定不会违约的。”过了一会儿,范式果然如期而至,二人把酒言欢、十分尽兴。

世上有许多愿意为朋友真诚付出的人,他们会得到朋友的尊重和信任,这不仅是帮助了朋友,同时也提升了自己的生命价值。如果每个人都可以为人真切、处事真诚,那么这个世界将会充满爱的正能量。

读《生命的化妆》有感_优秀读后感700字


林清玄,当代作家、散文家、诗人、学者。林清玄先生的著名作品有很多,如《和时间赛跑》、《桃花心木》,今天,我有幸又读到了他的作品《生命的化妆》。

关于化妆,由于生活在农村,我一直抱着不太赞同的观点,我一直觉得自然美才是真的美。所以刚开始看了这一篇《生命的化妆》,我就在心里暗暗地想着,生命的化妆是怎么个化妆法呢?于是,抱着这种好奇的心理,我静下心来仔细地读了这一篇课文。

《生命的化妆》一文中,文章的主体是作者与那位化妆师的对话与作者的感悟,在他们的对话中化妆师向作者诠释了什么是化妆化妆的最高境界用两个字来形容就是自然:睡眠充足、注意运动、这样改善皮肤、精神充分,比化妆有效得多。接着引发了对生命的化妆的三种划分:三流的化妆是脸上的化妆、二流的化妆是精神的化妆、一流的化妆是生命的化妆。最后又用写文章来作类比三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。作者对那位有智慧的化妆师肃然起敬,从而引发了对人生的感悟:改变内相的最好办法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革,人要做有内涵的人。

是的,正如文中那位化妆师所讲的,化妆只是最末的一个细节,它能改变的事实很少。生命的最高境界是无妆、是自然,而不是靠浓妆来打扮自己。只有品质上的美、只有心灵上的美才是真正上的美。真正的化妆是对自己的精神品质与素养进行化妆。就像作者林清玄先生所说,做人要做这样的人:多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严!现在,我们走在大街上,浓妆的人大有人在,可是这些人都吸引不了我们的眼球,反而那些自然、举止优雅、端庄的人往往会引起我们的注意。说明心灵美才是真的美,一个就算空有一副美丽的外表但是心灵不美的人也不会让人喜欢。生命的化妆,是每一个人都需要的,我们要从内里改革,读书是改变内在的最佳化妆品。只有给自己的灵魂穿上盛装,才是真正意义的生命的化妆。

《生命的化妆》这一篇文章给我很大的启示,使我明白了真正的化妆是对自己的精神品质给予化妆,心灵美才是真正意义上的美。

生命的化妆读后感1000字(优选范文)


化妆,在现在这个追求时尚和美丽的时代,已经成了大多数人生活中不可或缺的一部分。但是,真正懂得化妆的人又有多少呢?

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文章中的“我”同大多数人一样,认为“化妆只是在皮相上下功夫,实在不是有智慧的人所应追求的。”但事实并非如此。相反,化妆这一件看似普普通通的小事,也有着不小的学问。

化妆的最高境界是什么?化妆师回答说:“化妆的最高境界可以两个字来形容,就是自然”。“自然”,乍一听让人有些摸不着头脑:化妆怎么能自然呢?这种“自然”是让人看起来好像没有化过妆一样,并且这画出来的妆与主人身份匹配,能自然表现出那个人的个性与气质。化妆重点不在于改变容貌,而在于提升自己的气质。就像好的文章是作者情感的流露,读的时候像是在与他进行面对面的交流,像是在谈一个生命,而不是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。

化妆并非只是在表面上下功夫,它还可以在内里改变。改变自身的体质,使自己的精神面貌得到改善,这效果往往比在表面上涂油脂和粉彩的效果要好得多。就像中国女排的队员们,她们的样貌并不出众,但凭借刻苦训练,以十一连胜的骄人战绩向世界展示祖国至上,顽强拼搏,胜不骄败不馁的英者风范。这独特的魅力,是那些油脂粉彩所不能及的。改变自身的气质,这样即使不化妆也是美的。

美的定义有很多,气质、内在美往往要比外在的美更让人喜欢。就好比如千篇一律的网红脸,她们虽然都很好看,但如果只是一次擦肩而过,上一秒还在感叹人家妆容的美丽,下一秒就已经记不清那人的模样,但如果是气质很好的人,即使是匆匆一瞥,也会让人留有较为深刻的印象。

化妆的定义也很多。现在很多人都在追求外表的华丽,妆容的精致,却忽视了化妆的最高境界——自然。化妆不仅仅局限于脸上,还有精神,甚至于生命。给生命化妆,是改变自己的内在,使自身灵魂得到升华的过程。不靠油脂粉彩的装饰,通过多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严等一系列改变自身气质的方式,从而达到化妆的最高境界——自然。

生活同化妆一样,在追去美好生活时,仅局限金钱等物质的提高,只能装饰美好生活的外表,但当我们将目光放远,开始追求精神上的充实以及积极向上的生活方式时,美好生活就会朝你靠近。文章结尾写道:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有他深刻的内在意义。那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。抛开世俗的眼光,用心去给生命“化妆”,达到化妆的最高境界——自然,那么你的外貌也会在不自觉中朝着更好的方向去改变。

生命的化妆不一定可以使你一下变得美若天仙,但一定可以使你的个性和气质得到表现或提高,从现在开始,为生命化妆吧!

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生命化蛹成蝶读后感范文模板7篇


以下内容为编辑整理的生命化蛹成蝶读后感范文,仅供参考,希望能为你提供参考。书籍是智慧的阶梯,是打开思维的钥匙,我们通过阅读作者的作品就可以从中得到一些启示。我们在写读后感时,最忌的是就事论事和泛泛而谈。

生命化蛹成蝶读后感范文(篇1)

星期二的下午,我读了一本书,名字叫《感动小学生的一百个人物》。

我读了其中一篇《让生命化蛹成蝶》。有一个还在叫让。克雷蒂安,他说话口吃,相貌丑陋,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪了。为了矫正自己的口吃,就模仿一位古代的演说家,嘴里含着小石子说话。母亲担心的说:不要再练了。可是他坚决要练,最后他就能流利的说话了一九九三年的十月,他参加了全国的评选,他的对手说他长相丑陋,这个不好那个不好,还和人家说你们要这样的人来当吗?可是几乎没有人理。由于让。克雷蒂安精彩的演说,他已高票当选为一九九七年再次获得了胜利,人家称他是蝴蝶。

读完这篇文章,我非常的感动,一个人只要有自己的目标,它就像一盏灯照亮着我们的人生道路,持之以恒,不屈不饶,就一定能实现我们的理想和目标,我一定要努力的学习这种精神。

生命化蛹成蝶读后感范文(篇2)

今天,我的了一篇短文叫《让生命化蛹成蝶》。

这篇短文主要讲了:加拿大第一任经理让克雷蒂安从小历经坎坷,然而他并没有因为自己有多么的不幸而自暴自弃,灰心绝望,羞于见人,相反,他总是尽一切努力去克服自己的缺陷,他对妈妈说:妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧才变成的,我要做一只漂亮的蝴蝶。他的经历赢得了选民的极大同情和尊重,他被人们亲切地称为蝴蝶经理。

我们经常听见这样的话:不经历风雨怎么见彩虹?命运掌握在我们自己的手里,我们不能因为先天条件而去怨天尤人,因自身缺陷而丧失生活的勇气,如果我们充满斗志,充满自信的向心中的理想进发,冲破重重困难,我们每一个人都会成为那一只美丽的蝴蝶。

读了这篇短文,我明白了:只有心中有目标,它就会像一盏灯照亮你的道路,让你冲破困难化蛹成蝶!

生命化蛹成蝶读后感范文(篇3)

这个故事讲的是一位相貌丑陋,说话口吃,左脸局部麻痹,嘴角畸形的男孩,在不懈地努力后成功竞选上了总统,并连任两牡墓适拢而这位总统便是让.克雷蒂安。

这样一位男孩竟能当上总统,实在让人十分惊讶。之所以他能这样,其实源于他的努力战胜困难的精神。他小时候对妈妈说过他要做一只蝴蝶。蝶都是破茧才出来,而他也突破了他的“茧”,成功地当上了总统。

茧,其实就是困难。我们遇到的困难,跟他的困难比起来,还算什么呢?如果我们这就去逃避,那怎么可能会成一只破茧而出的蝴蝶呢?

现实就是这样,如果我们不去冲破这个名为困难的茧,就永远只在茧里,干不成大事,也就无法成蝶,我们不丑,不口吃,左脸没有任何异常,嘴角没有畸形,他都没有逃避困难,我们应比他更有利,为什么要逃避?我们有什么理由逃避?

这个故事让喜欢逃避的我清醒了,我不会继续逃避,人本来就应勇敢地迎接困难,即使是毛毛虫,只要冲破了束缚它的茧,也能成为美丽的蝶。

生命化蛹成蝶读后感范文(篇4)

今天读了《让生命化蛹成蝶》,很为里面的一句话所感动:妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开一道口,由茧变成的蝴蝶是不美丽的,我要做一只美丽的蝴蝶。

多么简单而又富含哲理的一句话呀,只有自己冲破茧的蝴蝶才能美丽的。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。同样道理,一个人,不经过自己的勤奋和努力,到头来,除了对光阴匆匆的感叹外,还能留下些什么呢?我们只有凭着自己的坚持不懈的勇气和奋发向上的精神朝自己的目标一步步地前进,才能让自己的生活变得光辉灿烂,才能在年华逝去的时候不为空度光阴而嗟叹。

因为着这种精神,让克雷蒂安才能在一九九三年的竞选中获胜,并在一九九七年选举中再次获胜,连任,成为第一位连任两届跨世纪的加拿大。一个相貌丑陋,说话口吃、嘴角畸形,一只耳朵失聪的人居然能获得如此巨大的成就,这需要何等的毅力和勇气啊。

是的,很多东西,人无法掌控。比如出身,比如相貌,比如遭遇,这些都是我们生命的茧,我们唯一能做的,就是接受上苍给予我们的这些不可更改的一切。但是,如果你选择自信与毅力、尊严与勇气、拼搏与抗争,你便会和这个男孩子一样,穿破命运的茧,化蛹成蝶,做那只最美丽的蝴蝶。

这样的例子,还有很多很多,比如小时候因为一场疾病而成为聋哑人的海伦.凯勒,比如下半身残废的张海迪,比如驰名中外的仅有大脑和几根手指是健康的物理学家霍金等等,他们那些难以为人所承受的痛苦,皆是命运的茧,而他们以其顽强的毅力、做人的尊严、无声的抗争,化蛹成蝶,为自己的人生书写了辉煌而不朽的篇章。

平凡如我们,或许并不能做出多大的成就,有多大的作为,但我们也要要做只可以自由自在飞翔的蝴蝶,而非一辈子被束缚的蛹,任人摆布!

生命化蛹成蝶读后感范文(篇5)

曾看过很多文章、书籍,唯独这篇文章给我留下深刻印象,记忆犹新。

记得故事大概是这样的,一个小孩,相貌丑陋,说话口吃。为了矫正自己的口吃,他曾学着一位演说家,含着小石头讲话,看见自己的儿子被石头磨烂的嘴巴和舌头,他的母亲劝他,不要再练了,然而懂事的他却对母亲说:“妈妈,一本书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝶。”后来,他可以流利的讲话,并取得了优异的成绩和良好的人缘。而且,他说的“我要带领我的人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,使他当选为加拿大的第一位总理,他就是让"克雷蒂安。

故事结束了,让"克雷蒂安的坚强地毅力却使我深受感动,相比之下,我们生活中的一点小小的挫折,又算的了什么。让"克雷蒂安面对那么大的挫折——口吃,都没有放弃,我们哪还有理由自怨自艾、自暴自弃呢?

是的,正如书上所说,有些东西我们无法改变,这些都是我们生命中的“茧”。然而,只有自尊、自信、毅力、勇气,才能使我们冲破命运之茧,化蛹成蝶。

请永远记住这句话,“只要你心中有目标,它就会像一盏灯照亮你的人生道路,让你冲破困难化蛹成蝶。”

生命化蛹成蝶读后感范文(篇6)

《让生命化蛹成蝶》这个故事让我读后受到了许多教育。

这个故事讲的是一位容颜丑恶,说话口吃,左脸局部麻痹,嘴角变形的男孩,在不懈地尽力后成功竞选上了总统,并连任两屇的故事,而这位总统便是让。克雷蒂安。

这样一位男孩竟能当上总统,真实让人非常惊奇。之所以他能这样,其实源于他的尽力打败困难的精力。

他小时候对妈妈说过他要做一只蝴蝶。蝶都是破茧才出来,而他也突破了他的“茧”,成功地当上了总统。

茧,其实便是困难。咱们遇到的困难,跟他的困难比起来,还算什么呢?假如咱们这就去躲避,那怎么可能会成一只破茧而出的蝴蝶呢?实际便是这样,假如咱们不去突破这个名为困难的茧,就永久只在茧里,干不成大事,也就无法成蝶,咱们不丑,不口吃,左脸没有任何反常,嘴角没有变形,他都没有躲避困难,咱们应比他更有利,为什么要躲避?咱们有什么理由躲避?

这个故事让喜爱躲避的我清醒了,我不会持续躲避,人本来就应勇敢地迎候困难,即使是毛毛虫,只需突破了捆绑它的茧,也能成为美丽的蝶。

不破茧,不成蝶,所以咱们一定要尽力突破自己的“茧”,迎候困难,只要这样,才干成为一只美丽的蝴蝶。

生命化蛹成蝶读后感范文(篇7)

星期二的下午,我读了一本书,名字叫《感动小学生的一百个人物》。

我读了其中一篇《让生命化蛹成蝶》。有一个还在叫让。克雷蒂安,他说话口吃,相貌丑陋,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪了。为了矫正自己的口吃,就模仿一位古代的演说家,嘴里含着小石子说话。母亲担心的说:“不要再练了。”可是他坚决要练,最后他就能流利的说话了……一九九三年的十月,他参加了全国的总理评选,他的对手说他长相丑陋,这个不好那个不好,还和人家说你们要这样的人来当总理吗?可是几乎没有人理。由于让。克雷蒂安精彩的演说,他已高票当选为总理……一九九七年再次获得了胜利,人家称他是“蝴蝶总理”。

读完这篇文章,我非常的感动,一个人只要有自己的目标,它就像一盏灯照亮着我们的人生道路,持之以恒,不屈不饶,就一定能实现我们的理想和目标,我一定要努力的学习这种精神。

《谈生命》读后感7篇


《谈生命》读后感7篇

生命似水,在漫长的奔波中寻觅海洋的拥抱;生命似沙,在荒芜的戈壁间等待雨水的救赎。下面我们来看看《谈生命》读后感,欢迎阅读借鉴。

篇一:《谈生命》读后感

“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇谈论关于生命的文章,描绘了生命的一切,它的意义,它的作用,它的美好,以及使用它的方法,作者用诗一般的语言表达得淋漓尽致。

“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么?”作者把生命比作河流,写出了它的汹涌澎湃,写出了它的幽静。它让河流的声音,当作生命里唯一的话语。

“然而我不敢说来生,也不敢信来生!”作者把生命比作树,让树那无私奉献的精神贯穿了生命的灵魂,也写出了树对生命的渴望。

生命的重要意义不在于最后的结果,而是过程,无论成功、失意、辉煌、落魄、绚烂、安静,都是生命历程的重要组成部分。生命创造了快乐和痛苦,所以我们要珍惜生命,要珍惜生命的每一次快乐和每一次痛苦

生命本来是一趟没有意思的旅程,关键是你如何让它赋予意义……我们在宇宙中,没有努力,一切都没有可能。经历的苦痛,永远比幸福更好,因为,他们能让我们成长,能够与迎接更大的困难。

这样一首生命之诗,赞扬了生命的美好,夸赞了生命的历程。生命,就如这一切。就让我们靠自己的努力来创造属于自己的生命!

篇二:《谈生命》读后感

冰心用清新、明丽的笔调写了谈生命一问,此文用形象的比喻阐述了人的生命历程,除了给读者语言美的享受之外,哲理性的语言还给读者生命上的启迪。

其中最让我百读不厌的句子是:“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们在感谢生命,在痛苦中我们要感谢生命。快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是”愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏“。

世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”我常常在读之后,内心对生命的认识仿佛又打开了一扇门,是啊!生命的历程是曲折的,它伴随着快乐和痛苦,虽然我们都不愿意生命中有痛苦,但少了他,我们的生命色调太单一,我们的人生就失去了完美,因此重要的是我们如何去面对快乐和痛苦。

我们会享受生命中的快乐,也要学会面对生命中的痛苦,痛苦中的伤心、流泪都是没用的,因此,一次痛苦的经历我们要从中感悟生命,学会在逆境中生存,向着目的执着的拼搏!

篇三:《谈生命》读后感

谈生命一文是作者对生命文学性的描述。把生命分别比作向东流的一江春水和一颗小树,比喻人生的不同境遇和人生的不同阶段,表现了生命不可阻挡的力量和生命的价值。

把生命比作向东流的一江春水,用四个“有时候”开头。写江河东流的过程中分别遇到了巉岩前阻、细细的平沙、暴风雨、晚霞和新月,来表现人生中困难、顺境、逆境、成功四个阶段。最后江河流入大海,作者写到“她多么辽阔,多么伟大!多么光明又多么黑暗!”这是作者对终结的高度肯定。在常人眼中死亡是可怕的、悲哀的,但作者却说它是伟大的、光明的。流露出一种人世间美好的奉献精神,正如文中的江河它的终结造就大海的诞生。

当作者写生命像一棵小树,分别写了小树在春夏秋冬四季的不同,来比喻人生的青少年、壮年、老年、晚年四个不同阶段表现生命的价值。在春天小树是勇敢快乐的乐观奋进形象表现了人在青少年时所表现的激情与冲动。在秋天小树是宁静、怡悦的从容、恬淡形象而人有何尝不是这样。

是啊!生命、生命这个深奥的词汇,是我们永远无法琢磨透了的。但正如作者说的“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”

篇四:《谈生命》读后感

生命对我们来说是渺小的,在冰心的眼中有不一样的生命。

古往今来,人们从没有停止过对生命现象的思考,人们也常常对人生做各种各样的譬喻。在这篇文质兼美的散文里,冰心把人生比喻成一江奔腾的春水,比喻成一颗不断壮大的小树,江水的东流与生命的流动相对应,而小树的壮大与人生的发展相吻合,比喻堪称贴切。生命像江水,峭岩让江水激荡,而危崖之后是平沙,夹岸有红花多多,挫折让生命苦涩,而风雨之后是彩虹,天际有灿烂云霞。生命又像小树,小树离不开雨露阳光,而生命也需培育成长,小树壮大后为大地洒下绿荫,而人生成长后也为社会做出贡献,生命既像江水江水又像小树,江水终将归复大海,小树将叶落黄昏,人生终将走到尽头,但入海的江水可做甘露,老树的落叶可变作春泥,那么,奉献一生,留给世界的又何尝不是一种美丽。

生命不能说是什么,而只能说生命像什么。生命是短暂的,我们所做的事情也是有限的,我们要做的就是在有限的生命里做着应该做的事情,我想和我的学生们说,其实学习的时间不多,当你真正不学习的时候的会真的发现学习的好,所以我们要在合适的时间做合适自己的事情,现在一定要珍惜现在,把握当下。我想和身边的每个人说,好好的珍惜现在的生活,无论生活是怎样的,但至少我们是幸福的。生命虽然说是渺小的,但是我们要让这有限的生命创造伟大。

篇五:《谈生命》读后感

我读过很多冰心奶奶的作品,读每一篇文章都深有感触。所以这次读后感才会又选冰心奶奶的文章。果然,这次我没有选错,冰心奶奶的这篇《谈生命》又让我尝出了不同的滋味。

生命是什么?我们都不敢说生命是什么,我们只能说生命像什么。

生命像一江春水,聚集了许多细流,最终流向了大海;生命像一棵小树,成长到枝叶繁茂,最后落叶归根。生命就是这样,不同的人,走完一生,回头看看,这一生都是不同的。

悲观者,看见的生命是悲剧。快乐者,看见的生命是喜剧。一生中,快乐固然美丽,而痛苦又何尝不是一种凄美呢?

生命就是这样,你好好地利用它,年老之后,就不会因为碌碌无为而羞愧。

把生命奉献给世界、国家,好好地利用它,用生命来收获,用生命来奉献,用生命来感动,像冰心奶奶一样,用文字来温暖我们每位读者的生命,这样的生命之花是多么的绚烂啊!

古往今来,没有人停止过对生命的思考。江河终究要归复大海,树叶终究要叶落归根。江水流入大海可以化为甘露,树叶落入泥土碾为春泥。那么人呢?让我们把有限的生命奉献给世界、国家又何尝不是回归呢?

篇六:《谈生命》读后感

读了现代著名作家冰心奶奶的《谈生命》感触特深。

文中把生命描绘成一江春水,从高处发源,流向大海,途中经过了曲折的悬崖峭壁,冲开了沙石,勇敢的向前走,这就是我们生命旅程的刚刚开是,然后春水遇到了巉岩前阻,愤怒沸腾,它冲过了巉岩,这不是我们遇到困难是勇敢克服困难的表现吗,然后它经过了细细的平沙看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,这不是我们生命中所遇到快乐幸福的事情吗?我们因此而快乐,它一会儿又遇到了暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。这不是我们生命中所遇到的打击吗?可是我们只要坚强,将会雨过天晴。最后它流入了大海,这就是我们人生的最高峰和结束。

文中还把生命描绘成一棵树,一颗种子长大,然后到落叶枯竭。一开是它破壳而出也许长在平原上,岩石上,城墙上,然后它看见了天,这就是我们的出生,然后他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!它遇到了春天,这象征着我们的童年多么快乐无忧。接着长到最茂盛的中年,这是夏天,伸展出如盖的浓荫,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,这是我们的中年,事业成功。接下来秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!这是我们的壮年,成功后的喜悦,最后冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力的在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!这是我们的晚年,丰富,宁静的逝去。

啊生命,他就是这样,只要你勇敢面对,将走向成功。不过要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!,当遇到困难的时候要想在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?你将会克服困难,走向成功。

篇七:《谈生命》读后感

从古至今,生命这个永恒的话题永远是人类口中谈论的焦点,作家笔下的常客,诗人人心中神圣的素材。虽然有关的书籍或文章看得不是很多,也对生命这个话题感到熟悉而又陌生,但是偶然阅读了冰心老师的《谈生命》之后,使我对生命有了一个新的认识。

在文章中,冰心老师将生命比作”一江春水“和”一棵小树“,这是多么简单而又形象的比喻。而在我看来,我更愿意将生命看作”一颗小树“。小树从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠身,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳而出,吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,受着大树的荫蔽,受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱出来,在烈日下挺立抬头!在经历了风吹日晒雨淋,经历了春夏秋冬四季,经历了一切的苦难、喜悦之后,小树成为一棵傲然挺立地大树。它可以尽情地享受阳光的抚摸、清风的吹拂。可是,一切并不是那么的顺利,喜悦之后隐藏的可能是更加残酷的考验。经历了一切之后,它终究还是得回归本真,融入大地的怀抱。也许,在若干年后的某一天,随着细雨的滋润,它将重返人间享受自己的生命,但是那时,一切都将发生变化。

其实人还不是一样,从出生到少年到青年到壮年在到晚年,最后化作泥土和大自然永远的在一起。人世间的的生命都是平等的,结局都是一样的,只不过一生到头,每个人的收获都不一样,有的人就喜欢沉浸在后悔和痛苦当中,我觉得,那其实是一种”慢性自杀“,是自己折磨自己的一种方式,是自我消极的一种表现。而有的人,则是坦然面对即将结束的一切,静静地回味过往的一切,无论是汗水、泪水,还是痛苦,这些东西在此刻都显得那么的渺小,在他们看来这些都是他们人生中不可或缺的一部分,都是美好的。

我很欣赏文中的一句话:”不是每一道江流都能流入大海,不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳。“”快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?其实人只要乐观一点,看待问题的角度多一点,心胸宽广一点,胸怀宽的一点,人与人之间的距离自然就近了,痛苦自然就笑了,要记住:“痛苦并不可怕,可怕的是你对待痛苦的态度。”人生在世,不如意的事十有八九,如果我们每次都是怀着痛苦悲伤的心情去面对,那么我想说,我们的人生完蛋了,已经失去了最原始的意义。我们能做的就是,怀着积极乐观的态度克服迎面而来的一个个困难,跨国一道道障碍,以此作为人生的一项最大的乐趣。

人生有痛苦,也有欢乐,欢乐与痛苦组成整个人生。没有痛苦的人生是不完美的人生,没有历经痛苦与磨难后的人生是没有乐趣的、不得铭记的。从现在起,不要在害怕痛苦,勇敢一点,面对着生命的挑战,哪怕是布满荆棘坎坷,艰难险阻,都要勇敢的迈过去,去实现生命的真正价值,让生命经过痛苦与磨难的洗礼后,显出光辉亮丽的本色!

生命生命的读后感受(模板5篇)


相信有不少都有过写作的经历,写作诀窍之一就是参阅范文,范文是我们文档写作的好帮手,我们需要认真学习范文的写作套路?栏目小编推荐你不妨读一下生命生命的读后感受,希望能为你提供更多的参考。

生命生命的读后感受 篇1

读了《生命生命》这篇文章,我深受感动。下面让我来介绍一下课文的主要内容和我的体会。

作者杏林子在写稿的时候抓住了一只飞蛾,由于飞蛾顽强的求生欲望感动了她,所以放过了飞蛾。杏林子在砖缝中看见一粒香瓜子,过来几天竟然长成了一截瓜苗,杏林子再次体会到生命的含义。她还用听诊器静听自己的心跳,发现那心跳是有规律的。通过这三件事写出了杏林子对生命的赞美和热爱之情。

在生活中,也一样存在许多关于生命的事例。有些人懂得怎样好好爱惜生命,有些人却拿生命当儿戏。记得有一次我在网上看到一则新闻,一个初一的学生因被老师罚写检讨书而去跳楼,这是多么愚蠢啊,为了这小小的检讨书就得去跳楼吗?她根本就没有把生命当作一回事,而是把生命当儿戏。生命对于每一个人都是最珍贵,难道她还不知道吗?还有一次,我在电视上看到,一个小孩子由于平时很任性,她想干什么,妈妈就一定得答应她。等她16岁时她让妈妈买她喜欢的东西,因为那东西对人有危害,妈妈没有答应。女儿听后哇哇大哭,受不了这从来没有受过的挫折,于是走上了绝路,一条年轻的生命就这样给毁了。为了一件微不足道是事情走上绝路,这太不值得了。这些人都不明白生命的重大意义,不懂得珍惜我们唯一的生命。

树砍了会再生,花谢了会再开,可生命一旦去了就不再返回,我们一定要好好地保护和珍惜生命。

生命生命的读后感受 篇2

“我常常想生命是什么?”我第一次读这篇课文的第一自然段的时候,心里写了一个与作者一样的问号。

读完课文后,才知道生命是什么。生命是一只骚扰过我的“飞蛾”。我读完这篇课文第二自然段时,心里仿佛出现了这幅真实的画面。飞蛾一不小心上了作者的“当”,但作者并未伤害它,只是这只小飞蛾让作者明白了,生命就是当遇到危险时要保护的就是生命!飞蛾求生欲望非常强烈。

生命是小瓜苗无论在哪都要不屈向上。曾经在我眼中小瓜苗是最弱小的一个。作者也一样,但是小瓜苗让作者震撼:瓜苗在我眼中不屈向上,茁壮成长。也让作者明白了曾被他无视过的小瓜苗是那么的有生命力!

生命是我的心跳沉稳而规律,也让作者明白生命是不可以白糟蹋的,穷我们的一生,可以做许许多美好的事情。生命就是如此的“简单”!

生命生命的读后感受 篇3

学习了《生命生命》这篇文章,收获多多,感触多多。那极力鼓动双翅的小飞蛾;那不屈向上,茁壮成长的小瓜秧;那一声声沉稳而有规律的心跳;都让我深深体会到:生命应该受到尊重,生命应该受到爱护,生命应该受到珍惜。

是啊,生活中常有一些人的所作所为,让你感到:生命是可以白白地糟蹋的。

路边的乞丐,好手好脚,他们却宁可低下高贵的头,置尊严于不顾,向往来行人讨要;麻将桌上的年青人,青春年华,他们却不奋发好学,宁可荒废前途,置将来于不顾,整天在桌上消磨时光;不学无术的逃学孩子,聪明灵活,他们不珍惜父母创造的学习机会,少年不知愁滋味,上游戏室、外出闯祸,昏天黑地玩不停……生命对这些人来说就是:今朝有酒今朝醉;做一天和尚撞一天钟……

而我更多看到的却是那许许多多好好使用生命的人,让我敬佩的人。身残志坚的张海迪,面对死神的随时降临,她坦然面对。自学完了从小学到大学的专业课程,自学了多国外语,自学了中医、声乐等,她坚强面对生活,珍惜生命的佳话,被多少有志者奉为学习的楷模;助人为乐的雷锋,做好事不留名,出差千里,好事做了一火车。虽然他的生命只有短暂的22年,但他的精神不但在中国代代相传,如今还漂洋过海,被外国人奉为至宝;温迪的外公外婆生前愉快地决定死后捐献完好的器官,尤其是眼睛角膜。多么伟大的老人,生前不忘关心帮助他人,死后不忘给人带来健康、光明!这样生命的意义不就是永恒的吗?

再看看我们班上,多少同学珍惜每天的分分秒秒,努力学习,积极向上,为长大建设祖国学好本领……同学们正用行动谱写出一首首生命的凯歌。

在我眼中,生命就是面对生活的微笑,生命就是面对困难的坦然,生命就是面对噩运的`不屈不挠。

生命生命的读后感受 篇4

昨天,当我学完杏林子的《生命 生命》一课时,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,不屈向上的瓜苗,沉稳有力的心跳都在告诉着我:它们热爱生命!特别是其中飞蛾被抓后,极力鼓动双翅,挣扎着想要逃脱时的那种强烈的求生欲望,让我非常震撼。虽然小小的飞蛾只有9天的生命,虽然它早知自己被抓后可能无法生还,但哪怕只有一线生机,它也要努力挽回自己的生命,想让自己短暂的一生精彩绽放!

细心体会之下,忽然发现其实在生活中也有不少这样的事。记得那是去年夏天的一个午后,由于天气太热,我就从冰箱中拿出一根棒冰美美地吃了起来。这时,不知从什么地方飞来了一只苍蝇,它“嗡嗡”叫着,似乎想分享我手中的美味。我当然是不肯的啦,就单手一挥,一下子把它拍到了地上,黄黄的水都出来了,我想它一定没气了。于是,就毫不在意地继续吃起了手中可口的棒冰。但是,十几秒钟以后,奇迹出现了——只见那只原本被打趴在地上的苍蝇挣扎着从地上爬了起来,一次,两次,三次……由慢到快,它用尽全身所有的力气振动着它那几乎折断的双翅。飞起来了,哎呀!又掉下去了。再次起飞,冲向半空,哎呀!又掉下来了……最后,在它的不懈努力下,它终于颤颤巍巍地接近了那扇对它来说充满了自由气息的窗户,一个振翅,就不见踪影了。当时,眼前的那一幕让我整个看呆了:多么顽强的苍蝇啊!虽然它在生活中是人人喊打的害虫,但是它对自由的渴望,对生的企盼在那一刻却是那样强烈,那样鲜明!

同学们,生命只属于自己。我们既可以让它成为长明的灯塔,也可以让它黯淡无光。人生中也不乏成功、失败、快乐、苦恼。我们千万不能因为受到了一点挫折就丧失生活下去的勇气。相反,面对着这多姿多彩的人生,我们更应该珍惜生命,让自己活得更加精彩!你们觉得呢?

生命生命的读后感受 篇5

读了《生命 生命》让我感觉到了生命的短暂,让我觉得我们应该珍惜时间,让我觉得我们是时候该努力奋斗了!

我们应该爱惜生命。就连一只飞蛾被人抓住了都奋力挣扎,若是我们不好好珍惜生命,珍惜时间,那岂不是连一只小小的飞蛾都不如吗?

我们应该努力上进,加油奋斗,不虚度年华。砖缝中掉进一粒香瓜子,香瓜子都努力地使它冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长。我们也是一样,就连一粒小小的香瓜子都知道生命可贵,生命难得,那我们岂不是更应该努力奋斗了?

我们应该做些有意义的事了。在《生命 生命》这篇文章中,作者用听诊器静听自己的心跳,感受到了我们的生命以及我们的人生全由自己负责,我们要对自己负责任!

读了《生命 生命》一文后,使我深受启发。若是我们再不努力,我们就是等于在浪费时间,浪费生命!

生命短暂,时间珍贵。我们应该把握好时间,努力上进,加油奋斗,我们的未来才会充满希望!

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