2023第五空间读后感(汇总9篇)。
今天我们就给大家推荐一篇深入分析“第五空间读后感”的文章，或许您读完本文之后会有所收获。读书可以让我们具备对抗孤独的能力，这里所说的孤独并不仅仅是我们平时所理解的孤独，而是在读作者的作品时，我们常常能从中获得一些启发。撰写读后感，可以帮助我们更深入地了解人类心理和行为的本质。
第五空间读后感(篇1)
带着泪水和欢笑看完《第五空间》，我心里五味杂陈。很好的一部军旅题材电视剧，和以往看过的相同题材的电视剧不同，《第五空间》给我的触动很大，八零后的叛逆，张狂，自信，乐观，被表现得淋漓尽致。
我最喜欢的角色是白羽和关怀，先说白羽，她很勇敢，敢于向安逸的富二代生活说不，敢于向所爱的人表达自己的爱。作为实验班里唯一一名女学员，她没有让性别成为自己的劣势，面对教官苛刻的要求，她咬紧牙关，做到了。为了克服高空晕厥，成为一名优秀的飞行员，她甚至采取了极端的方法；关怀，最喜欢他的眼睛，大而有神，他乐观向上，每天傻乎乎的笑，这个刚入学就到处送中华烟、特别爱吹牛的男孩在部队的熔炉中不断成长，当他意识到自己真正需要什么的时候，积蓄已久的斗志被点燃，我本以为他会被淘汰，但是他坚持到成为一名合格的飞行员，可是他却没有笑到最后……
我最敬佩的人物是沃威，用坚韧不拔弥补了文化程度不高的不足，在我眼中，他不是骡子，他是一匹难得的千里马！实验班第一个单飞的飞行员，被打回原装甲兵部队，好不容易回到陆航团，却被分配到机务大队搞地勤，甚至在机场站岗当哨兵，不知道当他看着战友们的直升机在头顶呼啸而过时，是什么感受。在复飞后第一次执行任务的时候，意外受伤。面对毫无知觉的右腿，他愤怒过，失望过，彷徨过，灰心过，但是他凭借着难以想象的意志重新站了起来，李师长宣布他复飞的时候，我哭了，他在用生命做赌注，为了实现自己的梦想，重新回到蓝天。
姜窦，说句实话，我很讨厌他，狂妄自大，拿部队纪律当儿戏，屡次违反规定，还执迷不悟，但是我不得不承认，他是个难得的人才，也是他教会了我一个人，不论面对什么困难，都要学会坚持，坚持，就意味着一切！汤名扬，很优秀的军人，但是从小受他爷爷的影响，凡事必争第一，他的人生很累，不过他有一个好父亲，还有一群对他不离不弃的战友，最后他终于明白，人生，最重要的是做自己，享受过程远比关注结果幸福得多。
郑北，一个优秀、情感丰富的指挥员，严肃又不乏幽默，他有着不同常人的思维模式，有着丰富的人生经历；宋斐，一个严厉的魔鬼教官，却无时无刻不流露着对学员的爱；梅教官，美丽聪明的心理医生，一个厉害到骨子里的小女子；宋南兵，可爱的老兵；齐欣，女魔头，因为对姜窦有偏见，险些把姜窦毁在她手里，不过说实话，我的性格和她跟像，只是我还没有勇气改变自己……
从这部剧中我获得的最大收获就是要时刻相信自己，相信朋友，相信每一个帮助你的人！
第五空间读后感(篇2)
第五空间这部电视剧让我看到了新时期现代军人崭新的人才培养理念和非常规手段。电视剧中以郑北为首的教官把一个个个家庭背景不同、性十足、问题层出不穷的年轻人从驯服到培养成为年轻的精英飞行员的教育模式和方式，给我们教育带来许多新启示。
首先，我们要热爱和尊重我们的学生。剧中，无论是教官郑北、宋斐还是团长、师长都非常热爱沃威这些年轻的新飞，正是因为他们的爱，才让这些新飞们在爱的阳光沐浴下逐渐成长为精英班的佼佼者，成为国家需要的飞行精英。
教育是爱的教育，爱和尊重是教育的前提和基矗我们的教育要源于爱和尊重，这样才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说是热爱和尊重学生是教师职业道德的根本，教师要用爱撒播知识和理想的种子，用爱点燃学生的理想之火。
其次，我们要充分发掘学生的优点和长处，因材施教。剧中沃威、姜窦、汤名扬、白羽和关怀都个性十足，他们来自不同的家庭环境，有不同的思想。郑飞、宋斐、齐欣和梅映佳针对他们的不同情况采取了不同的训练、培养方式，既要培养他们统一的军人纪律和意识，又尊重他们的个性和特长，并且使他们的特长和潜能发挥到极致。比如，沃威最后能指挥整团作战；姜窦能开发出地标游戏软件，供全团使用；汤名扬的争强好胜也得到充分的尊重和正确引导，使他在最后既维护团体利益又能积极面对竞争，取得一次次任务的成功。
我们的学生不是机器，而是活生生的个体，而且这些个体都有自己的个性和特长。面对有差异性的学生，我们要尊重他们的个性，并能善于挖掘其潜能，培养他们的创新意识，这样，才能使我们的教育获得均衡发展，才能使我们的教育富于创新意识，才能使我们培养出来的学生富于创新意识和能力，敢于面对激烈的竞争和挑战，我们的民族才能不断前进和发展。
再次，我要允许学生犯错误，并让他们在犯错、纠错中健康成长。剧中，沃威、姜窦、关怀他们可以说是错误不断、麻烦不断，但郑北、宋斐乃至师长面对他们的错误，并不是采劝一棍子打死”的态度，而是创造条件给他们自我反盛自我纠正的机会，用郑北的一句话就是“人生就像飞机，需要不断修理、纠正”。而沃威他们在教官们的宽容和指导下，也真正地做到了自我修正、自我完善，最红由一个个顽皮、常出错的普通士兵成长为一个个成熟的精英飞行员。尤其让我感动的是剧中关怀的变化，他是最胆小的一个，可是到最后他领悟到军人的信仰就是“忠诚和奉献”，并且以自己年轻的生命践行了这种军人信仰。
“金无足赤人无完人”，每个人都会犯错误，尤其是中学生正是对自己和社会由懵懂到熟悉的成长阶段，在这个阶段犯错是正常的。面对犯错误的学生，我们学会宽容，而且要善于运用宽容。遇到学生犯错时，不能采取简单粗暴的方式，动辄以横眉冷目；加以训斥和指责，甚至是变相体罚。这种方式，不但不能达到教育效果，反而适得其反。大禹治水采取的是“疏”而不是“堵”，我们教师对待犯错误的学生需要的不仅是批评，更重要的是教会学生自我修正的方法，让他们在自我修正中成长、完善。
另外，我们要充分相信学生，树立学生自信心。沃威因犯错被停飞甚至面临瘫痪不能再飞而意志消沉时，郑北、宋斐、梅映佳他们用自己的方式去激励他，让他树立信心，最终战胜自我，重新获得飞行资格；关怀因无意识痼疾而被停飞，还是他们用信任燃起他重飞的希望和动力，并最终克服困难，取得成功，甚至可以去出色地执行灾区搜救任务。
自信是成功的基石。心理学研究表明，任何学生都期望老师的重视、信赖，期待着自己更多地被老师关注，希望自己的优点能被老师发现，自己的缺点能被老师理解。所以，教师对学生的信赖会极大地激发他们的热情，增强学习的信心，提高学生学习的自觉性，激发学生学习的潜能，从而使学习更有效。
最后，我们要重视对学生的思想品德和心理健康的教育。剧中新飞成长的过程除了离不开教官对他们的思想教育，还有一个重要教育贯彻电视剧始终，那就是梅映佳的心理疏导和教育。现在社会竞争激烈，在学生中存在着各种心理问题。学生的学习压力过大，人际关系处理不当，会使学生做出很多意想不到的事情。近年来，一些学生因与学生发生口角而导致打架斗殴事件和因学习压力过大而自杀的案例呈逐年上升趋势，这需要引起我们足够的重视。我们要积极与学生进行交流沟通，加强对学生的思想品德和心理健康教育，帮其树立积极向上的人生观、价值观，教给他们科学、合理的不良情绪宣泄方式，让他们学会自我疏导、自我减压，自我休整，使他们始终保持积极、健康的心态，去迎接各种挑战，走向成功的人生。
第五空间读后感(篇3)
看了《第五空间》，我颇有感慨，在此抒发一下。
总体上来说，这是一部非常好的电视剧，它表现了我们新一代中华儿女、炎黄子孙热血报国，青春无悔的决心！记得里面有一段郑北的话语首先给我留下了深刻的印象：“从前，有一头骡子去参加千里马的选拔赛，它不怕苦也不怕累，可是跑着跑着呢，发现自己的 速度比其他的马都慢，于是它就开始怀疑自己，它认为自己注定成为不了千里马，也赢不了比赛，于是，它痛苦、挣扎、无所适从，这时候来了一只鹰趴在它耳边，这让骡子率先冲过了终点，赢得了这场比赛。那只鹰说了句‘骡子，你不能用马的办法和马比赛。’倔强的骡子不但可以做马的事情，也可以做马做不到的事情。挺住，就意味着一切。 ”有的时候，我们常常抱怨，看人家聪明啊！你能跟人家比吗？但是，如果我们用这种骡子学习法，付出他们2倍、3倍甚至10倍的努力，难道我们还不会超过他们吗？
齐欣说过：“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水，你只能选一个！”今天，我跟朋友聊天，朋友也安慰我说，你委屈的时候，不如去跑跑步，将泪水化为汗水！是啊，在困难面前，眼泪表示我们退缩了，那是无能的表现，倒不如奋力一搏，不论结果如此，哪怕到最后肝脑涂地，配得上性命又算得了什么？最起码我们堂堂正正地面对了，最起码我们追求了，我们敢挺直了腰板，说：“我无悔！”今天早上升国旗，费老师说：“我的青春，我做主！”是啊，是汗水？是泪水？是坚持？是放弃？这些都由我们自己做主，只要自己能够为之拼搏，为之奋斗，掌握住命运的根蒂，操之不乱，有条不紊，则超脱于此场中矣！
在五个人物中，我最钦佩的是沃威，他在救援工作中伤了腿，部队要安排他转业，医生也说道他一辈子都站不起来了。但是沃威并没放弃，他接受了挑战，忍住疼痛，他站起来了！在一个月的时间内，他拖着受伤的腿做俯卧撑、跳绳、越野跑，尽管每次都疼得泪汗交杂，但是他从没有放弃，坚持了下来，那该是常人无法忍受的痛苦啊！1个月的时间，他得到了恢复，1个月的时间，他拖着瘫痪的腿，实现了一个连优秀飞行员也无法的奇迹！看到沃威，我总是想到自己……
关怀！他在极度困倦的情况下完成了任务，但是，面对余震，他并没有因为任务完成而撤退，他做出了大胆的决定，为了挽救伞兵的生命，为了纵深灾区情报的送出，他用身体挡住了滚落的岩石，最终，伞兵获救了，情报送出了，但是关怀却永远的离去了！执行任务之前，他刚刚和父亲团聚，分别前还说任务回来请父亲吃火锅！哪知这一别却成了永别！关怀，用自己宝贵的生命，用自己的行为，无悔的诠释着，在当代，共产党解放军仍然是社会的中坚，人民的儿女，是民族的脊梁，是共和国的卫士！“我以我血荐轩辕”关怀履行了他临终前的那句宣言，他是带着笑容离去的。不错，无论是70后，80后甚至是90后，这样的英雄从来不缺，又何止千万！无论在什么时候，无论在哪种情况，我们作为中华儿女，总会无悔地挺起胸膛，顶起中华的脊梁！热血报国，青春无悔！热血报国，青春无悔！
第五空间读后感(篇4)
这两天看电视剧《第五空间》，虽然说还没有看完。但给我的感触却是很深。这部戏讲的是五位从不同地方、家境不同、个性显注的80后青年成为一位合格的飞行员。不同于以前的《鹰隼大队》这部电视剧，第五空间主要是从人物进手，让我们看到了从百姓到军人的蜕变。
80后的青年，一度被社会称为被宠坏的小孩。是的。80后的青年，出生在改革开放之际，成长在改革开放之中。所见到的，所意识到的，跟70后比起来，根本就不在一条线上。虽然只是相隔了xx左右，但思想和生活都不能来比较的。80后的青年，被家长宠、被社会的新鲜事物所吸引，不相信他人，个性极端。但就是这样的一群人，今天终于可以自豪的说，共和国的未来，我们撑的住。
他们聪颖过人但个性鲜明，或自命不凡、或桀骜不驯、或怯懦避世；
他们经历过的这些：有人生得意时命运嘲笑的淘汰；有坎坷时自我放逐的短暂迷失；有唾手可得的不在乎到失去时珍惜的领悟；有外面世界不怀好意的诱惑和揭秘；还有来自家庭亲情夹缝的困扰，爱上女教官情感的迷宫；
他们，不是敌人，不是朋友，不是兄弟姐妹，是战友。
我无法去理解战友这两个字的含义，因为我没有从军的经历。我只知道，他们，从原本的以我为中心的五人，最后变成一个集体。五个手指，最终真的变成了一个拳头。
记得曾经在一本书中看过这样的一句话：
我不知道这个世界上还有什么人能跟我们军人一样，在这里无私地奉献自己的青春年华，甚至奉献出自己的宝贵生命。也许有人觉得不值，也许有人觉得我们傻，可是我知道，只要我们能挺直我们骄傲的脊梁，那我们的国家和人民也能挺直他们那骄傲的脊梁。当我看到我小时候的同学们在政界、商界叱诧风云的时候，我曾经埋怨过，可是当我每一天穿好军装出操的时候，听着身后震天的号子声，我知道，我不是孤单一个人，我有兄弟，我有理想，我还有作为中国军人的骄傲和自豪。每个人活在这个世上都是要承担责任的。虽然我没有一个能完全展示我能力和价值的人生舞台，但是我却在默默地给大多数人搭建一个稳定可靠的人生舞台，这就是我的责任，也是我们军人的责任。
这也或许是所有80后军人的声音吧。
外国有位人士说过：中国人讲富不过三代，穷也不过三代。中国最终会毁在第四代人的手中。但现在，我们的长辈已经给他们证实了，中国没有毁在第四代，甚至是第五代，第六代今天，我们也敢站起来说，中国也不会毁在80后的手中。这不仅仅是对外的承诺，也是对祖国的忠诚。
第五空间读后感(篇5)
花了整整两天的时间看完了《第五空间》，从小到大这也算是破了我看电视的记录，以前在家的时候特别的爱看电视，但是那时候有父母管着，也就没有太多的时间看了，上大学之后，虽然宿舍有电视，也离开了父母的掌控，可以随心所欲的看电视了，可是我却没有心情看电视了，一方面是因为看电视很容易想起在家的点点滴滴，另一方面是因为离开了家我需要自己独立的生活了，需要自己对自己负责了，其实没人管的日子，远比有父母管着的日子要难过的多。这几天的自己有点堕落，虽然知道自己有很多事情要做，可就是静不下心来做，做事情的效率差到了极点，与其瞪着一行字长久的发呆，还不如做点其他的事，刺激一下自己的神经。
还记得以前上小学中学的时候，每次看完科教片或是讲解完比较好的文章的时候，老师都会让我们写一篇观后感或者读后感，那个时候写这样的文章就是最痛苦的，因为觉得自己确实没有什么可以写，我们为了完成任务而不停的编啊编。但是有的时候我们也会被主人公的故事所深深的感动，我们佩服他们的勇气与毅力，这个时候再让我们写观后感，我们总觉得有说不完的话……现在觉得写读后感或者观后感的日子离我们是那么的遥远，我们已经好久没有拿起笔写作文或者其他的了，偶尔心有所感写一篇日记，也是写几句就不知道怎么写了，在自己的桌子上，日记本总是尘土最厚的那一个……
但是在看完《第五空间》之后，我仿佛又找到了小学看《地道战》的那种感觉，沉寂的心突然有了一点悸动，虽然理智告诉我，电视剧中的很多情节是虚构的，在现实生活中很多事情的结果并不是电视剧中描述的那样，但是我觉得不管是现实世界还是虚幻的电视剧，总有一些东西是相通的，是值得我们学习的……
其中的姜窦不仅拥有过人的天赋和高度逻辑性的思维能力，而且具有极为强大的心脏。虽然他性格倔强，特立独行，十分自我孤傲，但是他的抗压能力却是我们大家所不具备的。他的经历告诉我们：被别人误解了，并不可怕，如果想让大家尊重自己，就必须狠下功夫，让自己成为一个值得被尊重的人，时间会澄清一切的，你需要的是坚持，即使别人阻断了你的出路，你也要自己寻找一条路走下去。
白羽、齐欣虽然她们是女生，但是她们具有和男生一样的勇气、魄力。她们可以做的和男生一样好，甚至更优秀，不是因为他们的天赋有多好，而是因为她们付出了和男生一样多，甚至更多的努力。她们告诉我：人一定要有主见，如果知道了自己想要的东西，就应该坚定不移的走下去。如果你也是个女生，如果你也正在为自己的处境而犹豫，看看她们你也许会明白很多东西，权利与义务，果实与付出，是相辅相成的。如果真的想要平等，那么你准备好付出了吗？
关怀是他们其中最圆滑，适应能力最好的一个。任何事他都可以圆润的处理。表面上的他圆滑，乐观，骨子里的他却和其他人一样也拥有超强的毅力。从最初的不知道自己的信仰是什么，到最后一次飞行时，他告诉白羽他明白了自己的信仰是“热血报国，青春无悔”。他告诉我们：人是可以改变的，但是能够改变多少就看你自己了。
汤名扬是一个在畸形家庭环境中长大的孩子，从小爷爷就告诉他，要事事争第一，这使得他争强好胜心强，但是他的内心却十分孤单和迷茫。他把自己身边的人都看成了自己的对手，虽然心中有爱，但是外表和行为却是极度冷酷的，不过幸运的是：最终他还是完全释放了自己，做回了真实的自己。他告诉我们：能够每天早晨5点起来坚持跑步是有可能的，于此同时，我们也需要关心善待周围的朋友，人是一撇一捺相互扶持的，融入集体才是快乐的。
沃威来自农村，出身贫寒，但是具有极强的约束力，坚韧不屈。从他的身上更加可以看到坚持的力量。他是五个人当中经历最曲折的，他也曾经迷茫，失望，心中充满了嫉妒与恨，但是最终他还是挺过来了，成为最优秀的。他告诉我们：任何事都是把双刃剑，最终的结果把握在自己手中。塞翁失马焉知非福啊。如果真的需要，你是可以创造奇迹的。
……
说到这，我又不知道自己该说些什么了，也许所说的和我所想的也已经不在一致了。也许用一部33集的电视连续剧来描述他们由一个无所畏惧，自由散漫的80后变成一个优秀飞行员的曲折经历是不够，用两天的时间来体味他们生活中的酸甜苦辣更是不可能的。也许这些又是绰绰有余的，因为不管是你我，还是他们；不管是现在，还是以后的某一天，当我们回过头去再看自己走过的路时，记忆深刻的场面总就是那么几个，而且美好的回忆总是和痛苦的经历相伴左右。所以啊，人生就是这样，既然选择了就只剩下坚持了。
一个人在意什么，就证明他缺少什么，也许我现在所看到的就是我所缺少的，正因为自己得不到，所以现在才会如此的在意。也许过一段时间在看，又会有不同的体会，就像姜窦说的那样“觉得昨天的自己好傻”。但是现在的我就是怎么想的，哈哈，顺气自然吧！
第五空间读后感(篇6)
假期里，我看了一部电视剧，叫《第五空间》。这部电视剧讲的是：有很多人去陆航学院报名当飞行员，最后有五个人晋级到了一个很有名的陆航军队翼虎团。他们在那里经历了风风雨雨，背60千克的铁块、在缺氧室里待上一个小时、每天跑步好几圈、做五个小时单杠和俯卧撑训练、、、、、、这些困难一般人是做不到的，但他们却能挺过去。这些训练对于他们来说不算什么，因为他们有着钢铁般的心，永远敲不碎。最后，他们以优异的成绩驾驶着直升机在天安门广场上翱翔，参加了国庆阅兵。
这五个响亮的名字分别是：姜窦、沃威、关怀、白羽、汤名扬。
这里面，我最佩服沃威。因为他爱蓝天，爱飞机，不放过飞行，即使被停飞还在刻苦地锻炼自己。姜窦是这里面最聪明，最搞笑的人物，很有同情心，爱替别人着想。他有一句口头禅机长，让我替他训练吧。他也很聪明。在对战式军事演习上，他利用了北斗星和星座帮助大家找到了方向并且炸毁了敌人的雷达取得了胜利。
汤名扬有些自私，不与别人合作。爱争第一，得了第二都难受。白羽虽然是女飞，但也很坚强。为了摆脱空中晕厥而努力奋斗，在低压舱里待上一个半小时！
关怀是一个追求上进的人。有时总是一肚子鬼点子。他飞行时总是出现一种奇怪的动作，差点儿机毁人亡。从他刚踏进陆航学院的第一天起，就喜欢上了军队的女心理医生。心理医生说：只要你能摆脱那个飞行时的动作，我就和你结婚。关怀改掉了坏毛病后发现她有一个丈夫，很生气。最后牺牲在一次地震救援中。他为了救一个士兵，被从山顶掉下来的巨石砸在了脑袋上。
最搞笑的是一个姓齐的女中队长和一个姓郑的大队长为了当姜窦的机长而争得不可开交。这可没少惹恼姜窦。
这部电视剧让我们从这些飞行员身上懂得了一个道理：面对困难要仔细想，终究还是会成功的。做什么事都要有信心，不当缩头乌龟。我们还要乐观面对生活，烦恼就会烟消云散。正如这个电视剧的片尾曲所唱：我相信我就是我，我相信明天。让我们为明天加油，为明天奋斗！
第五空间读后感(篇7)
网络，对于当今世界各国来说，是发展命脉、沟通桥梁，更是一扇对外交流的窗户，但也是“达摩克利斯之剑”高悬于头顶；对于现代人来说，犹如维生素、空气亦或是食物一般不可或缺，又犹如汹涌的波涛、无尽的寒夜一般让人畏惧。这便是当今社会网络与世界、网络与人关系的真实写照。近期，观看了一部网络信息安全专题片《第五空间》，全片在说事说理的同时，用一个个身边的故事、鲜活的案例生动的呈现了当前网络世界的便利与威胁，用一串串详实的数据、真实的过往描绘了陆海空天之外第五空间的灿烂与黯淡。三集近90分钟的影像资料，震撼着每一个人的心灵与认识，也带给我们无尽的思考与反思。“光缆的尽头是宝藏，数据引来贪婪的窥探者”“一组代码，可能导致个人倾家荡产，国家基础设施瘫痪，风险隐于键盘之上”的现实警语，教训深刻、发人深省，是一堂不可多得的网络信息安全课。
网络安全之于世界。当今世界，网络技术已根植于政治、经济、军事、文化等关系国民经济和社会发展的各个领域，影响整个国家安全和发展，也影响着世界的和平与稳定。网络信息将世界带入“透明的时代”，网络行为将直接影响世界秩序，这把“双刃剑”足以致一个国家、一个政党和一个政客于绝境。“棱镜门”“邮件门”“闺蜜干政门”等一系列发生在世界范围内的网络信息安全事件，影响着各国政府的决策、关系着国家政治的生存、推动着世界版图的重组。世界各国对于信息安全的重视程度前所未有。网络空间是人类共同的活动空间，网络空间的前途命运应由世界各国共同掌握。中国在关系世界未来发展的第五空间，在维护全球网络安全的透明世界，提出共同构建网络空间命运共同体的“五点主张”，再一次贡献了中国方案，为世界携手共治网络空间提供了中国智慧。
网络安全之于国家。“没有网络安全就没有国家安全”。对于一个国家来说，网络安全已经对国家安生产生了全面的影响，是总体国家安全体系的最有力改变者、最敏感领域和最不确定因素。“海莲花”事件，再一次警醒我们：敌对势力窃取关系国家安全和利益的国家秘密之心不死，网络安全已经上升为国家战略，维护网络安全，不仅是政府职责，也是社会组织的职责，更是每一个企业、每一位网民的职责。xx年6月1日正式实施的《国家网络安全法》正是从国家治理层面，规范政府、企业和个人的网络权利与义务、意识与行为，是维护我国网络安全的重要法律，在日常工作、生活、学习中必须时刻遵守。
网络安全之于企业。xx年12月，乌克兰伊万诺-弗兰科夫斯克地区部分变电站控制系统遭遇骇客攻击，造成当地持续停电6小时之久，140万人受到影响。这是一起由骇客入侵电网工控系统，造成的严重网络信息安全事件，在全球范围内造成了巨大的影响，也给电网企业敲响了警钟。随着网络信息技术的飞速发展，由计算机设备与工业过程控制部件组成的自动控制系统（工控系统），正在迅速取代人工控制和操作。伴随着电网企业生产信息化、网络化、智能化的迅猛势头，现阶段，电网企业的电力调度、控制等工作已高度依赖网络技术，这些进步在提高效率、节约成本、带来便捷的同时，也存在着不容忽视的信息安全隐患。电网企业必须深度思考信息网络安全与企业发展的密切关系，将电力调度“工控系统”作为主要工作方向，以数据安全、网络安全、服务器与应用安全、终端安全、移动介质安全等技术措施为支撑，确保“工控系统”时刻处于安全稳定运行状态。
网络安全之于个人。截至xx年6月，我国网民人数已达7.5亿人，作为7.5亿分之一的网络行为个体，我们无时不刻不在产生着数据信息，在享受着这些数据信息带给我们便捷的同时，光缆的宝藏也引来了无数的窥探者、窃取者。一言以蔽之，信息网络就像一把双刃剑，享受一种便利的同时也意味着个人行为的风险增加一分。作为电网企业的员工，接触各类秘密的机会较多，是网络窃密者的重要突破口，一次网络行为的不慎，就会带来国家、企业和个人利益不可挽回的损失。因此，我们必须牢固树立“网络安全为人民，网络安全靠人民”意识，不断提升个人网络安全意识，在工作、生活、学习中严格遵守国家的法律法规、企业的规章制度，不断规范网络言行，同时也积极带动身边人遵章守纪、自律慎独，在透明的世界不惧隐秘的威胁，一起与隐藏在背后的网络黑手来一场真实的较量。
我们无法改变未来网络的发展方向，但能不断规范自己的网络言行；我们无法看清藏于网络背后的黑手，但能选择不断提升网络防范技能。关注网络安全、重视信息数据，这是我们每个人需要做的！改变从现在开始、觉醒并未来迟！愿透明世界的阳光照耀世界的每一个角落，也愿网络世界带给我们更加美好的明天。
第五空间读后感(篇8)
从我们脱离母体那一刻起，我们的生活就注定了要在人际交往中，要在群体中走下往。就像第五空间里实验班常说的一句话：实验班，我们是一个拳头，我们是最亲密的战友！这不免让我想到了治理学中的一句话：个人的潜力在被群体开释出来之前，始终仅仅是一种潜力罢了，人只有通过群体才能真正发现自己的本性，才能获得真正的自由，才能成为真正的人！从最初进进陆航的五个指头，再到彼此能够更感觉到对方疼痛，到最后五根指头不打架而握成一个拳头，他们的生活诠释着我们的人生路程，他们的一切同样见证着我们的一切！
二-奋斗
实验班教官说过这样一句话；假如你是骡子，就不能用马的方法和马进行比赛！现实当中的我们何尝不是在以马的方式和马进行比赛呢？？？再抬高别人，贬低自己的时候，我们又是否真真正正的审阅了自己，认清了自己呢？？？我可以肯定的说我没有！哲学上曾经讨论过（我思故我在）和（我在故我思）的区别，当然我在此并不是要解释他们的差别，而是我以为他们都说明——认清自己！！！以后的路还长，怎样走下往不在于别人怎么看，而在于自己怎样往下走……
三-责任
步进社会，我们或主动或被动的承担了自己或别人对于个人，家庭，社会的责任。实验班毕业时，班长沃威出乎意料的被派遣回原来的装甲大队，究其原因只有一个：他没有尽到作为一名军人一名班应尽的责任，他忽视了战友们宝贵的生命而炫耀了自己！我们，现在的我们，父母双肩上的责任是该我们分担的时候了……说句虚话，就连社会的额责任也应该在我们力所能及的范围内分担……
总而言之，看完第五空间，感慨颇多，无奈文采有限，许很多多的事情写出来全然没有了自己所想的味道所以就此停笔！不过还是要把这部电视剧推荐给我所有的朋友们，希看你们看完之后也能占到一点自己所想要的东西，看了而得不到的，就权当是打发时间了吧……
最后还是那句话：眉毛下的泪水，眉毛上的汗水，我们只能选择一样！！！
第五空间读后感(篇9)
2017年国家网络安全宣传周期间，**机关要求机关工作人员在家收看了上海广播电视台融媒体中心制作的国内第一部聚焦网络安全的电视新闻专题片《第五空间》，题片分《透明的时代》《隐秘的威胁》《真实的较量》三集，每集30分钟，从个人、社会、国家三个维度层层推进，阐述中国的网络安全观，以及构建网络空间命运共同体的必要性、正当性和迫切性。通过观看专题片，我对于网络安全有了全新的认识，同时深感作为机关干部，对于本单位的网络安全和保密工作，应担负起更大的.责任。现将观看学习心得体会总结如下：
对于网络安全要有全面的了解和认识。这部专题片向我们全面阐述了网络攻击的危害特点和危害。专题片在第二集《隐秘的威胁》向我们例举了2017年5月的发生的一起全球性病毒，短短三天的时间，就让全球损失80亿元人民币，数额之大危害之广让人触目惊心。它也证明了计算机网络攻击具有以下特点：一是造成损失巨大。由于攻击和入侵的对象是网络上的计算机，所以一旦他们取得成功，就会使网络中成千上万台计算机处于瘫痪状态，从而给计算机用户造成巨大的经济损失。二是威胁社会和国家安全。一些计算机网络攻击者出于各种目的经常把政府要害部门和军事部门的计算机作为攻击目标，从而对社会和国家安全造成威胁。
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2023《新教育之梦》读后感【篇1】
假期里，我读了朱永新写的《新教育之梦》这本书，我读得最多的是第七章”理想的老师“和第十章”理想的父母“，因为我不但为人师而且为人母。我的孩子马上就升入初中了，在教育孩子时，我感到了莫名的压力，当我读了朱永新老师写的”理想的父母“这一章时，我豁然开朗，我寻找到了答案。
一、作为父母，要先教会孩子做人，然后再教会孩子做学问。
朱永新在书中说到：”理想的父母，应该是把孩子的人格健全，道德完善放在首位，努力培养孩子追求“卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯的父母。”我认为这一点非常重要，所谓做学问之前要先学会做人，不管孩子将来在学业上达到一个什么样的程度，我觉得培养她健全的人格非常重要。一个人将来会达到什么样的调度谁也不知道，但是有了健全的人格，有了良好的心态，有了良好的习惯，才会更好地与人相处，更好地适应社会。
二、作为父母，要给予孩子更多地游戏和玩耍时间。
朱永新在书中说到：“理想的父母，应该永远保持年轻的心境，懂得把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、愉快成长的父母”。
孩子的童年的时间是很短暂的，作为父母应该认识到游戏是孩子认知世界、创造世界的源泉，应该放手让孩子去玩，让孩子在游戏中找到快乐，发展自我。但由于教育体制的原因，大多数家长在应试的压力下把学习看得太重。因此剥夺了孩子大量的游戏、玩耍的时间，孩子在压力下变得沉默寡言，这真是得不偿失。所以，作为理想的父母，要尽量给孩子更多地游戏时间和玩耍的时间，让孩子在游戏中学会做人，感受生活。
三、作为父母，要能够理解孩子，尊重孩子，与孩子平等交流。
朱永新在书中说到：“理想的父母，应该是以一个大朋友的平等身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子和以棍棒的方式教训孩子了父母”。其次父母要尊重孩子，在做与孩子有关的事情之前，要能够与孩子商量，达成共识之后再做，这样可能更容易被孩子所接受。
我的孩子和我不止一次地说过：“妈妈，为什么您和您的学生说话时，态度是那么和蔼，而与我说话时，您的态度却很生硬。”现在想起这句话，我意识到我做得不对，看来距离理想的父母还有很大的距离，以后我会努力做朱永新文中写的那样的理想的父母，我决心把给学生的爱多分一点给我的孩子，这不但是对孩子负责，也是对社会负责，因为“推动世界的手是摇摇篮的手。
总之，教育是一门大学问，作为父母，应该是孩子的后备军，孩子的支持者，孩子的知心朋友。为了保证孩子健康快乐地成长，让我们在坐的所有的教师都努力做理想的父母吧!
2023《新教育之梦》读后感【篇2】
读罢此文，周身的血液都在奔腾，涨涌起一种追求诗意教师人生的激情。于是，不断地寻找朱永新的文章：在《教师博览》上读到《我心中的理想智育》;在《新教育周刊》上又读到《我心中的理想体育》;通过南师大出版社邮购了《我的教育理想》;在南京的一家书店买到了久已渴望的《新教育之梦》------《新教育之梦》我读了一遍又一遍，书中写满了我的感受，强烈的共鸣使我爱不释手。
书的序言《梦想成真》被我用作了国旗下演讲;书中的文章我一次次在教师大会上宣讲。我第一次读一本教育著作如此痴迷。第一次见到朱永新，是在中锐集团与苏州市政府联合主办的首届21世纪教育论坛上。大腹便便的形象，充满睿智的话语，一派学者的儒雅之气。一次偶然的机会，与教育在线网站结缘，便更多地了解了朱永新。我曾一口气读完他发在教育在线上的所有贴子，有一种酣畅淋漓的感觉。每天上教育在线成了我的必修课，几乎占领了我所有的业余时间，教育在线成了我生命中的一部分。朱永新的文章、书籍拜读了许多，但还从没有听过他的讲演。第一次听他的报告是在无锡师范学校。听了整整一天，上午讲《中国教育缺什么?》，下午回答听众的提问。
朱永新的激情和博学，使我如坐春风、如沐春雨，对许多教育问题有忽然开朗之感。朱永新的教育理想不是梦想，是完全能成为现实的。我开始了他的新教育实验。首先在儿子身上试点。我让儿子每天背诵一首古诗词、写一篇日记。一个学期下来，儿子竟然背了150多首古诗词，写了100多篇日记。儿子的人文素养明显增强。儿子的试点极大地鼓舞了我的信心，更坚定了我对朱永新教育理想的追寻
。我在教育在线上发了一个贴子《让新教育实验成为我校发展的平台》，大张旗鼓地在全校开展新教育实验。有一天，我突发奇想：请朱永新来校作报告。我先给他发了一条短消息，没想到他很快回信：报告没问题。xx年2月14日，情人节之夜，朱永新来到无锡南洋，送来了999朵玫瑰。他用两个小时的时间讲述了新教育实验的意义和具体做法：营造书香校园、师生教育日记、聆听窗外的声音、生活化英语、娴熟地利用电脑学习工作、让每个人成为他自己。又用一个小时的时间回答了老师们的提问。朱永新的报告引起了强烈的共鸣，报告会结束了，许多教师还围着他问这问那，久久不愿离去------走进朱永新，对教育增添了一份情感;走进朱永新，对教育增添了一份神圣;走进朱永新，对教育增添了一份责任;走进朱永新，幸福从此熙熙攘攘。
2023《新教育之梦》读后感【篇3】
朱永新说：“教育是一种感动。”爱学生，其次，要相信每一个学生。为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。所谓“横看成岭侧成峰”，一件事情，从某一角度看是不可忍受的，而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。作为教师，应设身处地的思考，才能解决问题。学生遇到问题时，如果是家庭因素的，就应联合班主任找来家长寻求解决的办法;如果是自身因素学习有困难，学习习惯还没养成的，则可以通过恳谈，鼓励的方法解决。
朱永新说：“特色就是卓越，体罚近乎无能。享受教育：教并快乐着，学并成长着!”爱学生，还要表现在教育的民主性中。教师讲学生听，教师命令学生服从，师生之间平等对话太少。我们经常抱怨社会缺少一些民主，但是孰不知社会民主的基础是学校的民主。没有学校的民主，何谈社会的民主。所以我们教师应善于倾听学生的声音，可以通过谈话，适当的引导，适当的鼓励，这样才能更多的了解学生的所思所想，不但能拉近师生间的距离，也更有利于教师在稳固的基础上开展教育教学工作。
朱永新说：“教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习态度，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。”
悟：我认为教师最重要的`任务就是学习。任何一个优秀教师都离不开前代人的教育财富。在一定意义上可以说，我们是在用我们时代语言，用我们的生活阅历，同过去的大师们进行心灵沟通，阐释我们对教育的理解。我认为作为一个教师和其他工作者不一样，教师需要各方面的知识。一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召力。学生对我们教师的期望很高，他们把我们教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，那么他们就会很失望。所以教师对完善自己的知识结构非常重要。要善于和他们沟通，要和他们成为生活中的好朋友。教师还应该要有丰富的学历，经历和阅历，所以教师要善于学习，不断更新和积累知识，才能教育好学生。
做到：朱永新说的那样——年轻不是坏事，只要你每一天不要去重复，每一天都是在拥抱新的太阳。伟大并不遥远，只要做个有心人，要进行细致的积累，多花点精力在教学上，花在对自己事业的追求上。
2023《新教育之梦》读后感【篇4】
教师平凡而伟大辛苦而又有乐趣。
你可以入睡前细细回味一天辛勤工作中的甘甜;你可以在学生一天天的成长中体味事业的平凡而伟大从中领悟十年树木百年树人的意蕴;你可以在学生细微的爱心举动中也可以在来自远方的问候中品味教育的真谛——学会爱……正如夏丐尊先生所说:教育没有情感没有爱如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感没有爱也就没有教育。
我们常说爱是教师的天性。不错做好教师爱必须贯穿在日常工作生活的方方面面。有显性的爱更需隐性的爱;有为学生取得成功而喜悦的慈母之爱;更有恨铁不成钢苦口婆心教导差生的严父之爱。
因为爱既是教育成功的关键又是衡量一位教师素质的重要内容。爱能唤醒一个沉睡的心灵;爱能激发破土幼苗的生命力。教师的爱不是一朝一夕的事也不是一年一届的行为而应该具有永久的生命。教育不止爱心不息!
幸运的是我就曾饱经了这份爱小学一二年级时的班主任是我印象最深的她住在镇上而我们的学校却在乡下每天都要步行很长的时间才能到达不过在我的记忆中她从没迟到过。记得那时经常下雨乡间的小路泥泞不堪很容易滑倒但这对于我们来说不是最困难的最困难的要算是过一座独木桥那桥由两根很细的木头拼成仅此而已。每缝下雨天我们几个胆小的就小心翼翼地爬着过去她知道后就每天在上学时守在桥边把我们一个个背过去;她知道我们到镇上需要一段时间所以就帮我们购买了很多学习用品谁需要就可以到她那里去买;为了让我们勤俭节约她不怕麻烦开办了小银行……
今天每当我想到这些不免有些激动。曾几何时我还自豪地讲给我的学生听。我想她的这份爱不正是来自他强烈的责任感强烈的使命感吗!
如今我也是一名三尺讲台前的教师我可能还不能被称为师表但每当听到学生们深情地叫出老师好!时我总会意识到我是教师!我是师表!因此我有责任尽一个教师的职责。
2023《新教育之梦》读后感【篇5】
前一段时间，有幸捧起朱永新老师的《新教育之梦》，细细地读着、品着、感受着、也思索着。说起朱老师，感觉特别亲切，缘自于《新教育之梦》那独特的亲和力。
很多时候读类似理想化的作品，我总有潜在的一种定性思维，我觉得理想就是所谓纸上谈兵，夸夸其谈。洋洋洒洒说了许多美妙的东西，而真正能够在现实中存活或者构成蓝图的却零零星星。如今读《新教育之梦》却不尽然，朱老师平静而又睿智的语言，堆积的已不仅仅是一个梦想，他激起了所有教育人的热情，指引了教育人曾经迷茫的方向，更是提供了一套行之有效的操作方法。于是，崇敬、敬佩，更是欣慰。
作者在书中所说的“教育”主要是指“学校教育”，而“学校教育”按最正统的解释，即“根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会（或阶级）所需要的人的活动”。这就意味着，教育是一种期待：教育者对受教育者的期待，社会对人发展的期待。而“期待”本身就是对理想的憧憬；或者干脆直接说，教育就是对理想的追求。
朱老师正是怀着一种赤诚的教育理想之心，以诗一般的语言向我们描述着他的“新教育之梦”：理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的校长、理想的教师、理想的家长、理想的学生……我不打算在这里一一复述作者的教育理想，但我要强调说明的是，作者的这些理想绝不是虚无飘渺的“童话”或“神话”，而是根植于教改现实的理性追求。
以《理想的智育》为例，作者从八个方面谈了他对理想智育的理解。在此列举四个方面。第一，我心中的理想智育，应该是超越知识、走向智慧、激发创造、健全人格，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础。第二，我心中的理想智育，应该充满民主精神，真正把“以学生为主体”的理念体现于教学的全过程。第三，我心中的理想智育，应该面对个性、没有失败、真正做到“因材施教”，让学生快乐地学习，让每个学生体验学习的成功、享受学习的快乐。第四，我心中的理想智育，应该注重协调和谐，融德智体美劳诸育于一体，着眼于学生的全面发展，着力于“合格加特长”的个性养成。
无论是理想的智育、理想的体育、还是理想的美育，朱老师都把它放进了教育的大环境中进行阐述，其综合性和融合性可见一斑。教育界限在每一次的课程理想化中都似乎不着痕迹，理想的智育需要理想的德育，更需要理想美育、理想的劳动教育和理想的体育。用苏霍姆林斯基的话说，教育就好比是一朵花，而每一门学科就是这朵花上的一个花瓣。我们应综合地来看待这些学科，而非从大排到小，甚至忽略其存在的必要性。当然理想的学科应该客观看待和谨慎进行学科渗透和学科整合。这样理想才能更理想。
朱老师的教育理想之梦，带给我的灵感和激动将随着我的文字流畅成我的所得，感谢朱老师提供如此美味的精神食粮，感谢朱老师愿意把这些可贵的文字和我们分享，感谢朱老师孜孜不倦和循循善诱的引导和教诲。
《新教育之梦》——将时刻警醒着我们去做一个新时代的“理想教师”，培育一群新时代的“理想学生”。教育的未来充满阳光。
2023《新教育之梦》读后感【篇6】
当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《新教育之梦》读后感1500字-读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
前一段时间有幸读了《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代，虽然是一个刚刚投入教育事业的新人，应该是有激情有梦想的时候，却不敢把教育想的很美好，教育是一个富有艺术性的工程，却更是辛苦的。
自己的职业是老师，因此“理想的教师”也是让我特别关注的部分。书中讲到：“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师；应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师；应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”对照这里提到的要求，我身为一名教师，觉得离理想的教师的距离很大。其中有很多要学习。这也需要在教学的过程中，不断充实自己，不断完善自己。遇到挫折不气馁，要总结失败的原因。要完全做到书中所讲的八点，当然这个过程是非常艰难的。但是只要有这方面的.意识，通过自身的努力，会慢慢向理想的教师靠拢，缩小其间的差距。
不过在这其中，我最想做的是一位极有爱心的教师。因为爱可以包容一切，可以逾越一切。教师爱学生，一个佷重要的表现就是相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘，而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。我爱我的学生，常会有这样的一个念头：某一天一个学生割破了手，我就不由自主地想到自己的儿子，要是自己的儿子割破了手，我会怎么样？接下来的一切事情都很自然，学生也觉得你真的是很关心他。以后不管他在学习还是生活上碰到不愉快的事情，他都会找你诉说。师生关系的融洽，正是你首先付出了爱。所以说只要肯爱学生，就会换来更多的爱。
教育离不开爱。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。就如夏丐尊先生所说的那样：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”作为一名教师，我们的工作对象是学生。我们的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的学生。
教师爱学生，首先要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一撅不振，重者进而愤世嫉俗。现在的学生普遍在家里被父母长辈溺爱惯了，接受信息的途径非常多而新潮，对于小学高年级学生处于青春期发育的第一阶段的逆反心理很强，经不起教师的批评和责骂。所以只有尊重我们的学生，尤其是学生的人格，才能拥有一群灿烂的健康向上的学生，也才能为学生所尊重。
教师爱学生，其次，要相信每一个学生。为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。所谓“横看成岭侧成峰”，一件事情，从某一角度看是不可忍受的，而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。对于个别学生总无法及时完成作业，对于老师而言，这就是一个不认真至少是不重视学习的学生。然而从学生的角度来看，或许有别的原因，可能是客观原因如家庭因素，可能是自身原因，如这个学生可能上课没听懂，作业不会做。也可能是作业量超出了他能负荷的范围……作为教师，应设身处地思考，才能解决问题。时时用“己所不欲勿施于人”告诫自己，做到为人师表，尊重学生，相信学生，赢得尊重，赢得信任。
理想确实是理想，真的想做到也许很难，但它又给我们提供了一个前进的阶梯，这样不断前行才会让我们不断进步！所以，要做一名理想的教师，首先必须具有远大的理想，至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。
2023《新教育之梦》读后感【篇7】
有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。字里行间中我深切地感受到一位教育大师知识的渊博，以及对教育事业的追求与挚爱。
该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格，而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了书斋式研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的教育图景，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。
这是一本写给教育的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析其弊端，并给出了解决问题的方法，即作者理想中教育。它像一盏明灯，为我们的教育导航。如《理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。给了我激励和希望。从作者的自我简介中知道，特殊的时代给了作者特殊的经历，他能从一个普通人成为一位教育家，这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢?我怎样去撞击成功呢?我应该怎么提高挑战自己?我正在思考着。这些都是我以前所没有想到的问题，它给了我启示，为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标是不断寻求突破，找寻适当的教育方法。其中又有这样一段：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。
只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。对于我们所有年轻教育者来说，这既是作者的真诚规劝，更是作者的殷切期望。从本书里，我还读出了作者成功的秘诀不要羡慕别人，不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕艰难。我希望自己也能如本书中说的那样当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。
2023《新教育之梦》读后感【篇8】
寒假空闲之余，我阅读了朱永新教授的《新教育之梦》，朱永新教授是我国著名教育学者，新教育实验创始人，他的书中给我们展现了一幅教育的美好画面。《新教育之梦》全书共分十章，分别是理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的`学生和理想的父母。《新教育之梦》提出一系列教育的理想，给我们教育工作者提供了一个观察和认识教育的新视野、新视角。朱永新教授的《新教育之梦》，为我们教师寻找到了一条突破自我专业发展的道路，也为今后的教育指明了方向。谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。
一个偶然的机会，我发现《班主任心育艺术》这本书对于做好班主任工作很有帮助，于是就好好地揣摩、研究经典案例。书中让我感触最深的一句话是：把每一件简单的事情做好就是不简单；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。管理一个班级，要想把这个班级管理得井井有条的确不是一件易事，它需要老师的耐心、细心和恒心，要求学生做到的除了自己做到以外，必须想方设法让每一名学生最后都达到要求，并进一步养成习惯，然后再做第二件事。天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。最后，把班里的每一件事情都做好了，班级管理也就到位了。在平常的班级工作中，我总是千方百计发挥学生的作用，培养得力班干部，创建各种平台，给更多的孩子锻炼的机会，让他们在活动中展示自我，表现自我。郑鸿鑫、白伊文等许多的同学比以前更有胆量，更能时刻以身作则，时刻为班级着想，成了老师的得力助手。多表扬，少批评，抓两头，带中间，激发学生的学习兴趣和学习热情，孩子们多了一份自信，多了一份荣誉，多了一份责任，多了一份梦想。
课堂上，我和孩子们是师生关系；课下，我们又是朋友关系。我们谈学习、谈生活，谈理想。孩子们有快乐愿与老师一起分享，有了烦恼主动向老师倾述，因为在孩子们的心目中，老师是最值得信赖的人，老师可以帮助他们排忧解难。放假了，总能收到孩子们一句句问候与祝福的短信，那个时候的心情真是无比激动。作为一名老师，我虽然没有做出轰轰烈烈的大事，但是能得到孩子们的牵挂与信任，孩子们在你的教育影响下有了大的进步，有什么比这还让人幸福的呢？
最让人头疼的是部分后进生作业不能按时完成，缺乏良好的思考和书写习惯。针对这种情况，劈头盖脸的批评和告状只会让学生更反感，对学习越来越失去信心。记得有一次，班上又有几位学生的作业没按时上交，当时我很“生气”，准备好好“教训”他们一顿，便第一时间打电话给家长到学校来。家长来到学校，一个劲地跟我解释，没有教育好自己的孩子。本来我想借助家长的力量好好“教训”他们的孩子，但是通过与家长的交谈，我知道了每个后进生没能按时完成作业的真正缘由是因为他们基础差，上课听不懂，课下又不好意思向别人请教，干脆就不想做了，时间一长，自暴自弃，就越来越不想写作业了。
后来，我没有批评他们，而是想办法换一种教育方式。记得当时我们刚刚写了一篇作文，题目是《妈妈，我想对您说》，我让他们依次当面读给他们的妈妈听。一个孩子写道:“妈妈，有时你不分青红皂白就给我“定罪”，考得好你们就高兴，考不好就生气，您知道我是多么委屈吗，总有一种被别人瞧不起的感觉。妈妈，希望您以后不要这样对我好吗。其实我也想努力，只不过我需要的是鼓励和信心。妈妈，相信我，给我点时间。”另一个孩子写道：“妈妈，这么多年，您总是起早贪黑，为了这个家，为了我的学习，白发悄悄爬上您的两鬓。
每当吃上妈妈您包的热腾腾的饺子，喝上妈妈您烧的蛋汤，穿上妈妈您买的新衣服，我就感觉我是最幸福的孩子。妈妈，我也想做一个勤奋、刻苦的孩子，我也想好好读书，早日实现自己的梦想，但是我基础差，我自卑。希望妈妈以后能多给我鼓励，相信您的孩子也是最棒的。”读到这里，两位母亲泣不成声，紧紧地搂住孩子，孩子也感动地落泪。我的眼角也不禁湿润了，两位孩子是多么有思想，文字是多么的真实、感人，对他们的妈妈又是多么的了解。
我当着两位孩子的妈妈表扬了他们孩子的作文写得好，并和她们进行了分析、交流，寻找解决问题的有效办法，她们流露出的不再是焦急与无奈，而是一种信任，对孩子的信任，对老师的信任。我也动情地对他们说：“孩子们，不要气馁，不要难过，从今天起，咱们重新开始，以后的路还很长，有不会的尽管问老师、问同学，我就是你们最好的朋友。
俗话说得好：三人行，必有我师。”我和孩子们拉钩，我们之间有了“秘密”的约定，孩子笑了，家长笑了，老师也笑了。从那以后，他们像变了个人似的，上课认真听讲，课下主动向老师、同学请教，作业按时完成，积极参加各项活动，学习成绩逐渐提高。用他们自己的话说，我们要做家长和同学喜欢、老师信赖、有尊严、有自信的好孩子，以后作业一定会按时上交，再也不让老师和家长费心了。事实证明，从另外的角度去看孩子，多去发现孩子的闪光点，多去鼓励孩子，给他们自信和尊严，帮他们解决实际存在的困难，他们一样也最棒。
2023《新教育之梦》读后感【篇9】
《新教育之梦》一书，给了我深刻的感触，也激发了我内心深处蕴藏的那份渴望。人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。尽管说梦想与现实之间的距离有些遥远，但我们生活着就要怀有梦想，工作着还要编织理想，并努力去实现理想。
一、努力做理想德育的追求者
古今中外的教育家都十分重视德育，都把德育置于一个特殊的崇高地位。在全面发展的内容里也是以德为先。我国现代著名教育家陶行知先生也曾说：生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。从中可以看出，德育的确应该是整个教育的灵魂。但是，在现实生活中，我们常常会遇到困惑不解的问题。比如学校教育与家庭教育的南辕北辙;有些家长对子女的缺点或错误熟视无睹，甚至宠爱有加，那教师的教育还能起作用吗?又如朱永新教授所说：在现实生活中，我们经常会发现文化和道德相脱节的现象。看来，德育要深入人心，深入到每个家庭，只有建立起家庭、学校、社会三位一体的德育合力网络，才能在全社会形成做人为本的共识，建筑起坚不可摧的人格长城。那如何使学生自觉地创造真善美的人格呢?作为教师，理所当然地要肩负起培养学生正确的人生观、价值观和世界观的重任，努力做理想德育的追求者。教师应该为学生创造良好的教育条件和环境，开展各种自然的德育活动，在丰富多彩的活动中培养学生良好的品行。例如在我校，每年开展的学雷锋献爱心活动，传统节日的纪念活动和书香校园读书节等，的确使学生的心灵在环境中得到净化，人格得到熏陶，从而逐步克服自身的缺点，逐渐完善自己。
在德育过程中，教师还必须和学生有一种平等的沟通，一种平等的探讨，一起在教育教学活动中培养德性。德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境。例如我班上的小豪同学，生性懒散，做事总是丢三落四，学习上更是得过且过。我也曾经为他的不努力而大动肝火，伤透脑筋。升入四年级时，他的成绩是班上最后第三名。不管是语文还是英语，只要是背和记的内容，他就学得很吃力。但是我发现，他对数学却很感兴趣，每次数学测试都能得到很好的分数。于是，在一次学校组织的奥数竞赛中，我鼓励他参加比赛。后来居然得了奖，从他兴奋的眼神里，可以看出他难以抑制的喜悦心情和渐渐树立起来的学习自信心。随后，我耐心地引导他明白人一己百，奋起直追的道理，并且不时地在班级里表扬他在学习上的每一点进步。同学们都十分羡慕他，而小豪同学也更是干劲十足。最后期末考试，他的各门成绩都及格了。他高兴，老师高兴，同学们也高兴。从这一事例上，我更能真切地体会到平等在师生之间所处的重要性，失去了平等、沟通，失去了鼓励、表扬，特别对于一些常常犯错的学生，往往会只看到自己的缺点，并产生破罐子破摔的心理，从而放弃了努力。
二、积极做理想智育的探索者
在传统的智育中，教师是真理和知识的化身，是无所不能的圣人;教师的使命就是给学生空荡荡的大脑中装知识。于是，一日为师，终身为父显得顺理成章;于是，填鸭式满堂灌也变得自然而然其实，这样的智育是有害的，对于孩子的发展来说也是非常不利的。在书中朱永新教授明确指出：知识不过是智育的载体，学生学习知识固然重要，但更重要的是学生在获取知识过程中所得到的获取知识的能力。教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。作为教学在第一线的教师，更应该积极去尝试，去摸索，去总结，去反思，因此，我们要在教学过程中不断探索，不断创新，用精彩与快乐去吸引学生，让课堂充满生气与活力，让学生成为学习的主人，真正去实现我们的理想智育。
这成功的背后靠的不仅是智慧，更要靠努力和不懈地追求。
2023红狐读后感9篇
今天向您介绍的是有关“红狐读后感”的话题，敬请浏览以下网页内容。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，相信很多人在看了作品之后，内心有了更多对于生活的想法。写读后感时不能脱离原文，也不能单纯地复述原文。
红狐读后感 篇1
在今年的暑假，我读了沈石溪写的《神秘的红狐阵》这本书，读后，我不禁思绪万千。
这本书有几个不同的故事，其中《神秘的红狐阵》就是其中的一个故事。也正是这篇故事给我的感触最深。
故事讲述了一只失踪的小黑狐被它的爸爸妈妈历尽千辛万苦找到了，但是，捡到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐，想把小黑狐卖了给他妻子治病，小黑狐的父母经历了斗争，救回了小黑狐，并且男孩的妈妈的病奇迹的好了。
读完后，我想：小黑狐的父母有一种伟大的爱，那就是父母爱。他们为了救小黑狐，不知用了多少招，多少计谋。他们用调虎离山之计，引走了狗，用兔子来堵住看门狗的嘴，实在救不出来，就搬救兵。它们既聪明又为了孩子什么都能付出：它们可以为了小狐狸，使用它们最不擅长的挖洞；它们可以为了小狐狸，冒着被人类宰杀，扒皮的风险，单枪匹马地过来；它们可以失去一切，也要换回自己的孩子。它们是小狐狸的父母，它们就像我们现实的父母一样，爱护自己的孩子。
天下父母对他们自己孩子的爱都是无私的，我就知道有一个真实的例子可以证实这一点。
我小的时候，有一次，我在凌晨3点时，突然发烧，外面下着大雨。我妈妈一看到我这个情形，立马把爸爸叫起来。爸爸抱着我，妈妈在旁边打伞，走到医院，我身上一点也没湿。他们挂号，带我看医生，吊水，一直弄到凌晨5点，爸爸却得了感冒。这就是父母爱，父母自己可以劳累，生病，但是一定不能让他们的孩子受苦，受累。
父母如一棵树，我们小的时候，树任我们吃果子，玩耍，长大了，却砍砍树来弄钱
这本书使我明白了父母的爱是最无私的。它使我受益匪浅。
红狐读后感 篇2
今天我读完了一书，这本书可是大名鼎鼎的徐玲写的，一一《我的红狐狸妹妹》。而且把这本书写得楚楚动人。又十分令人惋惜啊！就让我们一起来交流交流吧！
这本书书要的内容是：一只重情重义的红色狐狸为了防止自己会忘记妈妈和双胞胎姐姐，就连死也不肯喝“忘情水”。
姐姐毛毛还有一个男孩何同天为这只红色小狐狸争取了三天做人的资格，努力使她享受到人间的幸福。在宝贵的三天时间里，别人都以为它会一直玩。可是他们竟然想错了，红狐狸竟然顾不上玩，既孝顺又幸福地陪妈妈逛街，还高兴地给福利院的孩子医治残疾，还和姐姐一起去寻找已经变成幽灵的爸爸。
拥有智慧、美貌和才艺的红狐狸妹妹在还获得小新星大赛冠军后，却不知道为什么，突然神秘失踪。为了拯救红狐狸妹妹，勇敢的姐姐毛毛和男孩何同天不顾一切闯入狐界，作文可恶的狐王不仅没有被他们的举动所打动，反而让他们受尽了折磨。危急关头，为了救姐姐和何同天，红狐狸妹妹奋不顾身喝下了“忘情水”……在结尾处有一句话：世界上最珍贵的莫过于亲情和友情，好好爱你身边的每一个亲人和朋友。
我也这么认为，就像电影《查理和他的巧克力工厂一样》，查理家虽然没有钱，可是在亲人和一座世界上最大的巧克力工厂面前，仍然选择了亲人。巧克力厂长旺卡先生，被查理的真情实感所感动，和之前与旺卡先生闹过纷争的父亲快乐的生活在了一起。而且，查理不但得到了巧克力工厂还得到了亲人。
红狐读后感 篇3
最近，我读了《我的红狐狸妹妹》这本书，让我深受感动。
这个故事主要讲了：传说中，未成年的小孩意外离开人世后，都会变成一只漂亮的狐狸。“我”的双胞胎妹妹，就变成了这样一只红狐狸，但她在狐界仍然忘不了自己的妈妈和姐姐，每天晚上都会偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果酱。她会隐身术，可以把人变成透明的;她还把自己变成了和“我”一模一样的小姑娘，让妈妈辨认不出来;她念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康;“我”出了车祸后，她又代替“我”夺得小新星比赛冠军……但她在人间却只剩下三天的时间了,我们牺牲一切代价,替他向狐王求情,甚至差点送了命,但她还是成了一个没有感情的狐狸.
这个故事让我明白了：我们在生活中要互帮互助，舍己为人，知恩图报，不能自私自利。我们要学习他们这种精神。
在社会上,也有一些这样感人的事情.
汶川大地震时，永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑!”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速用一只手拎起一名学生，有用另一只手扛起一名学生，接着又背起一名学生，艰难的向楼下冲去。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起三名学生，向楼下冲去……当他再一次冲到三楼，再一次抱起三名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中。学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”
我们要学习苟晓超老师,做一个为他人服务.为他人牺牲的人。
红狐读后感 篇4
如果你家的厨房里突然出现一只罕见的红狐狸，你会怎么办？如果你惊人地发现，这只狐狸就是在你出生之前就失去生命的双胞胎妹妹，你又会怎么办？如果你的狐狸妹妹即将死亡，除非喝下健忘水，你会怎么办？在读这本书之前，我的答案是：宁可信其无，不可信其有。合上这本书后，如果你再问我，我会坚定地说：我也会像毛毛一样，不论会有多少危险，都要保护她，让她留在我的身边，就算，她是一只红狐狸……
在18岁之前意外死亡的小孩都会变成一只狐狸，毛毛的妹妹正是这样的一只红狐狸，她在出生前就失去了生命。十二年间，失去爸爸的毛毛与妈妈相依为命，决然不知妹妹在另一个世界牵挂着他们。直到有一天，家里总会神不知鬼不觉地少很多食物。为了解开这个谜团，毛毛潜伏在餐桌下，终于有了意外的发现——偷吃食物的竟是一只珍贵的红狐狸！而这只红狐狸就是她的亲生妹妹！毛毛为了守护这个红狐狸妹妹，毅然闯入狐界，与狐王展开了一场激烈的人狐之战。最终，妹妹为了保住好朋友和姐姐的性命，喝下了健忘水，成为一只失去记忆、无忧无虑的红狐狸。
“姐姐，谢谢你让我体会到了做人的幸福，谢谢你让我知道生命的价值与重要。爸爸说的很对，只要无愧于生命，生命就无所谓长短。所以，我已经满足了。就让我做一直忘记一切的红狐狸吧！请千万不要为我伤心。如果有缘，天上地下，我们还会成为姐妹。”——这是红狐狸妹妹写给姐姐的一段话。我的指尖在一字一句间滑过，心也有了不一样的体会，模糊了双眼。无愧于生命，生命就无所谓长短。小可爱（妹妹的小名）在人间生活的这三天，远远胜过在狐界的十二年。她是个善良的好妹妹，碰上勇敢的姐姐，我相信，姐姐妹妹还会再见，这个故事还会延续，那将是一个美好的结局。
红狐读后感 篇5
上课的时候我没有再去全部看这篇文章，因为我知道，如果我再去读，我还是会流泪。两个班上的学生中都有人在看的时候哭了。我突然想起一个学生曾经说过，他不喜欢自己的妈妈，他甚至想和自己的妈妈断绝母子关系。他的情况我是稍微了解一些的，听说他的妈妈喜欢到自己的娘家拿东西，甚至他都曾经说过自己的妈妈，说你老是拿外婆的东西，你自己又给过外婆什么。从这句话上我知道他是一个懂事的孩子，当然，我也从这句话中知道，他有点瞧不起自己的妈妈。另外他的妈妈还比较啰嗦。其实说白了，他的妈妈和天下很多妈妈一样而已。今天，在看到这篇文章的时候，我想我明白我要和学生说什么了，而这也是我自己的真切感受。
我自己在我的学生这个年纪的时候，也曾有一段时间和妈妈关系很不好。那时候的我们上学还是以大学时唯一出路为中心思想的，所以高中的时候学习压力还是蛮大的。我的妈妈是一个典型的农村妇女，苦水中泡大的，所以不管生活多困难，她一定要让我接受教育。从小到大，我是妈妈管教比较多，所以到了十七八岁的时候，很是感觉妈妈啰嗦，没有文化。然而，上大学之后，我却开始恋家，喜欢和妈妈聊天。自己结婚生孩子了，才更明白妈妈的不容易。我庆幸自己还有机会还有时间来和妈妈好好相处，好好来感受母爱。可是，不是每个人都有这个机会的。中国有句古话叫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
我对学生说，如果现在又什么灾难发生的话，你的父母肯定会用自己的生命来保护你。可是，是否一定要等到那个时候你才会感受到父母对你的爱？所以，尽量地宽容一些，说到底，父母都是为子女着想的。
我不知道这群十七八岁的孩子能明白多少，又能做到什么程度，但是我想，有触动总是好的，起码还有一颗去感受的心。
动物如何，人何以堪？我们每个人在日常生活中，其实应该经常进行反思的。如果连自己父母的爱都感受不到，那么，我们是不是连动物都不如了呢？
红狐读后感 篇6
星期六，我读了一篇《森林老人与红狐的故事》，故事中说的是：很久很久以前，在一片茂盛的原始森林里有一间木屋，木屋里住在这一位森林老人还有一条健壮的黑犬，名叫黑妞。
一天，森林老人带着黑妞去巡山，他们听到一阵猎犬的狂吠，等到他们跑到猎犬狂吠的地方，看见不远处一只红狐一瘸一拐玩命似地奔跑着，一条猎犬紧跟其后。森林老人开枪吓跑了猎犬。
老人看红狐受伤了，就把它带回木屋给它治伤。在养伤的几天里，红狐与黑妞成了好伙伴。冬天来了，森林老人得了伤寒。黑妞叫来红狐，红狐咬破自己股上的血脉放出血。森林老人喝了红狐的血很快就康复了。最后，森林老人和黑妞都死去了，红狐伤心极了，它在老人的墓旁嚎叫了几天，也死在了墓旁。看完这个故事，我深受感动。原来动物也有感情，也知道报恩。我还要呼吁一下，那些盗猎的叔叔们，你们不要再打小动物卖钱了，你们要用自己的劳动换来金钱。
我希望我们和动物能有一个和谐的家园。这是我的心愿！
红狐读后感 篇7
前几天，我读了《我的红狐狸妹妹》，这本书十分感人，它的作者是徐玲。你们看到书名时可能会不解。主人公怎么会有一个红狐狸妹妹呢？
在故事中，传说未满18岁的小孩因为意外去世了，就会化身为狐狸，男孩死后变成绿狐狸，女孩死后变成红狐狸，这本书的主人公就有这样的一个妹妹，小可爱死在妈妈的腹中，小可爱因为太想念姐姐和妈妈就偷偷的溜了回来，结果被姐姐发现了，姐姐听了它的故事，就知道它只能活七天，于是姐姐带着爸爸救的一个小孩（爸爸因此死去）——何同天，进入狐界，他们在狐界里遇到了好多好多的困难，不过狐王答应让小可爱做三天的人，小可爱在第一天：变成了和姐姐一样的人和妈妈一起去动物园，和妈妈一起睡觉；第二天：小可爱去了孤儿院，它在孤儿院里念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康；第三天：姐姐出了车祸，小可爱代替姐姐参加了小新星的比赛获得了冠军，可是正在姐姐找它的时候，小可爱偷偷溜回了狐界，小可爱不想让家人看着自己死去，于是姐姐们就擅闯狐界，何同天被打的半死，小可爱看着自己的家人和朋友于心不忍，就喝了忘记一切的水，主人公回到了人界，过了没多久又看到了红色的毛。
这本书十分感人，让我看了一遍就落泪一次，不管你看过几遍你都会觉得它很好看、很感人，因为他那充满想象力、趣味盎然、跌宕起伏的故事完完全全就吸引了我，这故事中的小可爱我觉得它十分可怜，这本书我印象中最深的是狐王，因为我觉得他不应该因为以往的事情，而这样的对待他以前最好的朋友——何同天，他不应该因为喜欢小可爱，就逼它喝那个水，让它忘记从前的一切。这本书教会了我怎么样和同学、朋友、家人交流和沟通，用那润物细无声的力量将爱和珍惜的种子撒播在我们们心中。
这本书真的很感人，大家可以去借来看。
红狐读后感 篇8
前些天我读完了《我的红狐狸妹妹》，我为故事中悲惨的结局伤悲，也为毛毛和小可爱的姐妹情深而感到感动。这真的称得上是一篇痛到极致的亲情故事，美到极境的文学佳酿。
故事的主人公叫毛毛，她本有一个双胞胎妹妹，然而妹妹在她出生之前就死了。一个偶然的机会，毛毛发现并认识了妹妹，这既是一件值得欢喜的事情，同时也是一件让人痛心的事情。红狐狸妹妹被狐王看中，并逼她喝下健忘水，红狐狸为了不忘记自己的亲人，坚持不肯喝下。但又迫于狐王会因此而威胁姐姐和朋友的安全，她毅然决然的喝下了健忘水。
书中的红狐狸有一句话:“如果连亲人都忘记了，那要永久的生命又有什么用？”是啊，对于红狐狸来说，最重要的莫过于和家人在一起。在她变成人的三天时间里，她尽情的享受着这么多年来从来没有体会到的母爱，阅览着人间的美景，对于他来说，这三天的时间，胜过了她之前所有的日子。
爱的力量是伟大的，也是无限的，这本书无处不在讲述着爱，毛毛爱她的妈妈，因为爱，她忍住了哭泣。毛毛爱他的妹妹，因为爱，她不惜一切代价要延续妹妹的生命。爱自古以来就是一个温馨的字眼。文章结尾提到，喝过节目水的红狐狸又出现在了毛毛家的阳台上，我想这也许就是爱的力量吧，有爱存在的地方就会有奇迹。
比起毛毛和红狐狸的姐妹情深，爸爸何同天的爱，那是多么无私和伟大，当你为了救落水的小男孩儿，奋不顾身的跳下水去，而自己的生命也永远定格在那里，留下了终身的遗憾。但对于他来说，这样很值得。就像他告诫女儿们的话一样:“只要无愧于生命，生命就无所谓长短。”他具有雷锋精神，用生命的长度，拓宽了生命的高度。这是一种多么可贵的品质呀！值得我们学习和传颂。
红狐读后感 篇9
今天，我读完了《我的红狐狸妹妹》作者是大名鼎鼎的徐玲，我读了三次，第一次被他们的举动所打动。第二次看到小可爱可以做三天人，而且很幸福，为他感到开心。第三次，看到很多人位小可爱帮忙。
这个故事讲个述：传说中，小孩意外离世会变成一支漂亮的红狐狸。女孩子变成红狐狸，男孩子变成绿狐狸。女孩毛毛的双胞胎妹妹就变成了一支可爱的红狐狸。但身处狐界的她忘不了妈妈和姐姐，偷偷溜回家。这个小可爱，有本事把人变成透明的；跑去福利院，帮助残疾的小孩重获健康；变得和姐姐一模一样，代替姐姐参加小心比赛获得了冠军……可是红狐狸妹妹在人间只剩几天的生命了，有没有办法，可以让她永远留在人间？
我在读书的途中，看见为小可爱帮助的人，表示感谢，还有一位哥哥，为了小可爱，不惜一切代价帮助小可爱，宁愿自己死，也要帮助她，我深受感动。
我还想问一个问题，为什么那个男孩死之后会变成狐王，他有什么权利去当狐王呢？他是草原的孩子，那万一别人也是草原的孩子呢？
读完这本书之后，我下定了一个决心，我一定要好好珍惜美好的时光，保护自己的生命，每天一定要过得幸福。
《第五项修炼》心得体会汇总4篇
对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么，您是否正在考虑如何写读后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“《第五项修炼》心得体会汇总4篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《第五项修炼》心得体会(篇一)
《第五项修炼》这本书很久以前就想过要读，可读完第一章觉得枯燥没再继续下去，前段时间在朋友的强烈推荐下，决定无论如何得把它啃完。事实上读得过程很缓慢，且理解不深刻，打算继续读反复读，直到读懂为止！
这是一本极其经典的管理学著作。作者明确提出了“学习型组织”的管理理念，学习型组织，不同于公司要经常组织大家培训、上课，学习业务知识，而是让组织中的每一个人都充满了学习的热情和能力，并在组织合作中不断互相启发，互相帮助，集体共同创新，试错，自我净化，促进自我成长的组织。
要打造这样一个高效学习型的组织，作者认为，需要从五个方面进行修炼，分别是自我超越，心智模式，共同愿景、团队学习和系统思考。
今天读完《自我超越》这一章，明白自我超越的人有着广阔宏远的胸襟和格局，他们有着清晰的目标和愿景，不以挫折和困难为敌，而是把他们当做盟友，想办法去运用和享受它们。他们尊重事实的真相、允许自己的不完美和无知，但是反而更明白如何修炼自己，从而更自信从容。这应是我们终其一生向往和追究的境界，不以物喜，不以己悲，人生重点在于过程，应当享受和珍惜过程，而不该只盯着结果。
很多时候我们没有人生目标，不清楚不明白自己究竟想要什么，但是一旦有一个自己很抗拒的事物摆在自己面前时，却很清晰的知道自己不要。这个时候，人是处于一种负面愿景的情况下，以摆脱、逃避、离开的思维模式去生活，那么生活中会越来越多充斥难以摆脱、难以逃避、难以离开的事情。不如变“我不要”为“我要”，化“挣脱”为“追求”，让自己的人生充满主动与正面的愿景。
有崇高的愿景，就是以高标准来要求自己。对自己的计划和安排严格执行，在别人认可的情况下还要找到自身的不足。愿景是推动进步和卓越的动力，即使失败了，也把失败当做过程的一部分，淡然置之，重新再来，一定会比上一次更好。也许，把对手、困难甚至时间都当做盟友是件非常不易的事情，需要很大的胸襟和气魄，需要很长的时间去磨练，但是这正是卓越自我的必备品质。
《第五项修炼》心得体会【篇二】
打算写这篇读后感，想了一阵，我好像不知道如何写起。这本书带给我的阅读感觉挺矛盾的，我时而着迷于它揭示的基本原理，阅读起来如饥似渴，时而又厌倦里面只有作者才能深刻体会的一些案例，读起来云里雾里。
我问自己，为什么有些内容读起来这么枯燥？原来，他不仅仅揭示了基本原理，这些案例还告诉你真真切切的实践。我，体会不到而已。
封面的另一行小标题写着“学习型组织的艺术与实践”。实践，和理论不一样。组织管理，是一门艺术。阅读此书能从中体会到一点点实践与理论的不同，希望以后有机会可以较好运用。
书中分四个部分。第一部分，概括总结。人在满足于基本需求的情况下对志向的追求，学习型组织的五项技术，现实中存在的偏见，以及认识系统结构。第二部分，认识系统。是最重要的部分，也是我最喜欢的内容，开始揭示一些基本的自然法则。修炼就是从系统的角度去思考问题，认识一些基本概念，如反馈模式，延迟，增长极限，转移负担等。第三部分是书的主体，讲述建立学习型组织的各项核心修炼，包括自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习。第四部分开始讲一些案例，在实践中的应用情况，里面抓几个关键词，“反思”、“变革”、“沟通”、“领导力”，这些都不容易。
读这本书，有很深刻的体会，时而着迷。主题说的是学习型组织，然而又贯穿着很深奥的哲学。仔细一想，以组织为单位，不就是写人吗！
我想起来《价值》一书中张磊描述他的组织，正是学习型组织，他把人分为领导层和组织，在这本书中都有体现。书中还有一章专门写领导力。
书中的哲学思想，同老子、王阳明、稻盛和夫他们的思想一致。书中对于系统和一些基本原理原则的描述，又同我的老师思想一致。
读这本书，我有激动。
很多之前大概了解的知识，这里又得以强化。书中，我第一这么深刻地理解“系统”这两个字，还有一些自然界存在的基本原理原则。往后，对这些基本原理原则的认识还可以进一步延伸，再加以运用。
另外，书中还涉及一些心理学和教育学，我认为有用。
重要的思想都体现在句子里。如下摘抄：
学习型组织要进行的五向修炼：进行系统思考、实现自我超越、改变心智模式、建立共同愿景、加强团队学习。
彼得·圣吉认为，组织的成长基于个人的成长，而个人的成长基于内心的向往，并经由日常工作去实现。
系统思考修炼的实质是心灵的转变：看清各种互相关联结构，而不是线性的因果链。看清各种变化的过程模式，而不是静态的“快照图像”。
反馈环路尽管概念简单，但它打破了根深蒂固的观念——比如因果律。
反馈观点还打破另一个观念，即人类中心论——就是把我们自己看成活动的中心。
皮格马利翁效应。
民间智慧对正反馈的描述有：滚雪球效应、流行效应、良性循环；还有特别场合的说法：富人愈富，穷人愈穷。
延迟就是在行动和结果之间的间断和空隙。
“系统绩效改善工作最有效的杠杆作用点之一，就是把系统的延迟缩减到最小。”
当某个变量的作用需要经历时间来影响另一个变量的时候，延迟就出现了，它成为系统语言的第三个基本要素。如我们吃饭，本应该停止继续吞咽的时候，并不觉得很饱，于是继续吃下去，结果吃得太多。
不要强行推动增长，要消除限制增长的因素。
要有效应对转移负担的模式，我们必须把强化根本解决方法和弱化症状缓解措施结合起来。强化根本解决方法要求一种长远观点和共同愿景。
他认为自己作为经理人的首要责任，是“为员工提供物质和精神两方面的福利”。
在思想未统一的组织里放权给员工，可能会适得其反。如果大家没有共同愿景，对企业运营的现实没有共同分享的心智模式，放权只能增加组织的压力、加重组织协调和维持运营方向的管理负担。
愿景是产生创造性张力的一个端点，也是我们任何时候都能完全掌控的一个端点，只要对他进行调整，情感张力总能得到舒缓的。情感张力是一种妥协机制，一种带人走向平庸的机制。
拉向目标的张力，和拉回到我们深藏的观念的张力之间，形成一个系统，弗里茨把它叫做“结构性冲突”。我们意识不到的结构模式让我们成了囚徒。一旦我们意识到并辨认出它们，它们就不再有那么大的禁锢力了。发现运作中的机构模式，是自我超越水平高的人的惯用手段。
自我超越水平高的人有一个很迷人的特点：他们能够以举重若轻和优美安详的风格，完成非常复杂的任务。
我们必须记住，进行任何个人成长的修炼都应该是自愿的选择。不能强迫任何人进行自我超越的修炼，强制手段一定会产生事与愿违的后果。组织机构如果过于咄咄逼人，强行推动大家进行自我超越的修炼，就会遇到很大麻烦。
对于投身自我成长修炼的人来说，鼓励和支持的氛围比什么都重要。
我们认为，人们想要寻找共同愿景的原因之一，就是期望在重要的事业上找到沟通和共鸣。
激励组织的根本能量来源有两个：恐惧和愿望。恐惧的力量驱使负面愿景。愿望的力量驱动正面愿景。
“科学根植于交谈，不同人的合作可能最终达成最重要的科学成果。”
在伟大的团队中，冲突能变成富有成效的创新力。
反思型开放的特点，是真正的思想解放，那是深层聆听和真正交流的第一步。
业绩与幸福感是动力来源。
反思之所以在商业界备受责难，是因为我们缺少把反思和行动结合起来的修炼方法。
随着我们进一步理解创新者与公司的防卫和免疫系统之间的相互冲突，我们开始看到，要保持创新势头，就要求领导者学会双向交流文化能力，既能够在两个不同的世界之间有效地来回转换，并遵守每个世界的基本运行规则。
“太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之······悠兮，其贵言；功成事遂，百姓皆谓：我自然。”
学习实践是领导力真正的来源。
戴维·帕卡德：“我不知道什么是领导力理论。那时，我和比尔只是在做我们爱做的事，我们很高兴有人想加入我们。”
我见到非常多的奇迹：不可能解决的问题局面，不知为什么迎刃而解了；我见到非常多的人物：他们成长为自己真正的自我，然后就挺身而出去面对下一个难题，并充满轻盈和喜悦。而由于这种经历，他们与内在的自我更近了，他们相互之间更近了，也与生命本身更近了。
所有边界，包括国界，从根本上说都是人为的。具有讽刺意味的是，我们发明了边界，最后却发现自己被困在其中。
《第五项修炼》心得体会(篇三)
昨天看了《第五项修炼》的序言与第一章，第一章强调的五项修炼的内容：
第一项修炼：自我超越
“自我超越”的修炼是深刻了解自我的真正愿望，并客观地观察现实，对客观现实正确的判断。通过学习型组织不断学习激发实现自己内心深处最想实现的愿望，并全心 投入工作、实现创造和超越。此项修炼兼容并蓄了东方和西方的精神传统，修炼时需要培养耐心、集中精力，对于学习如同对待自己的生命一般全身心地投入进学习型组织。它是学习型组织的精神基础。
第二项修炼，改善心智模式
心智模式是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、对事物作出价值评价，沉积在自我心灵深处的印象等；我们通常不易察 觉。心智模式影响自我表现出来的行为；通常在刹那间决定什么可以做或不可以做，这就是心智模式在发挥着作用。改善心智模式我们把自己工作组织看成学习的场所，把自己工作组织看作是转向自己的镜子，这是心智模式修炼的起步，我们学习发掘内心世界的潜在能力，使这些能力浮在表面，并严加审视。它还包括进行一种有学习效果的、兼顾质疑与表达的交谈能力——有效地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。
第三项修炼，建立共同愿景
共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标，在一个团体内整合共同愿景，并有衷心渴望实现的目标的内在的动力，将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起，主动而真诚地奉献和投入。组织都在设法以共同的愿景把大家凝聚在一起，作为个人要建立善于将领导的理念融入到自己心里，在组织中为实现共同的愿望而努力，通过努力学习，产生追求卓越的想法，转化为能够鼓舞组织的共同愿景。激发自己追求更高目标的热情，并在组织中获得鼓舞，使组织拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同的愿望的能力。
第四项修炼，团队学习
团体的集体智慧高干个人智慧，团体拥有整体搭配的行动能力。当团体真正在学习的时候，不仅团体整体产生出色的成果，个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。
团体学习的修炼从“深度汇谈”（dialogue） 开始。“深度汇谈”是一个团体的所有成员，摊出心中的假设，而进入真正一起思考的能力，让想法自由交流，以发现远较个人深入的见解。以有创造性的方式察觉别人的智慧，并使其浮现，学习的速度便能大增。在现代组织中，学习的基本单位是团体而不是个人团体学习，这显得非常重要。团体的智慧总是高于个人的智慧。 当团体真正在学习的时候，不仅团体能产生出色的效果，其个别成员的成长速度也比其他的学习方式为快。
第五项修炼，系统思考
企业和人类的其他活动一样，也是一种系统，也都受到细微且息息相关的行动所牵连，彼此影响着，因此必须进行系统思考修炼。系统思考的修炼是建立学习型组织最重要的修炼。
彼得·圣吉同时认为系统思考也需要有“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“团队学习”与“自我超越”四项修炼来发挥其潜力。十分重视第五项修炼，并认为它高于其他四项修炼。少了系统思考，就无法探究各项修炼之间如何互动。系统思考强化其他每一项修炼，并不断地提醒我们，融合整体能得到大于各部分加总的效力
《第五项修练》的核心是强调以系统思考代替机械 思考和静止思考，并通过了解动态复杂性等问题，找出解决问题的高“杠杆解”。
《第五项修炼》心得体会(篇四)
为什么许多团队中，每个人的智商都超过120，而整体的智商只有62？
这是因为，组织的智障妨碍了组织的学习及成长，使组织被一种看不见的巨大力量浸蚀，甚至吞没了！
有五项新技术正在逐渐汇聚起来，是学习型组织演变成一项创新。我们称这五项学习型组织的技能为修炼。
第一项修炼：自我超越。
“自我超越”的修炼是学习不断厘清并加入个人的真正愿望，集中精力，培养耐性，并客观的观察现实。
员工多半为聪明的、受过良好的教育、充满活力、全力渴望出人头地。但他们到了30多岁是。通常只有少数平步青云，其他多数人都失掉了开始工作时所有的企图心（目标）、使命感与兴奋感，对于工作，他们只投入少许精力，心灵几乎全不在工作上。这就是我们几乎所有人都遇到的工作环境。
第二项修炼：改善心智模式。
“心智模式”是根深蒂固于心中，影响我们如何了解世界，以及如何采取行动的许多假设、成见，甚至图像、印象。（类似于心理学上的图式）
把镜子转学自己，是心智模式修炼的起步；借此，我们学习发掘内心世界的图像，是这些图像浮上表面，并加以审视。
有效的表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。
这对于大多数人是难以做到的，越是年龄大，越难改变；年纪小有不知如何审视，更不谈改变了！
第三项修炼：建立共同愿景。
如果有一项领导的理念，几千年来一直在组织中鼓舞人心，那就是拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同愿景的能力。
除了宗教，基本还没有出现有这么大凝聚力的组织。能够将某种理念鼓舞人心，做到的不少。我们如果在生活中有一群人为同一愿景，共同奋斗20年将是一段非常了不起的成就。
第四项修炼：团队学习。
团队学习的修炼的起点是“深度会谈”，即团队中的所有成员，摊出心中的假设，而进入真正一起思考的能力。“自我防卫”是“深度会谈”的敌人，而且不易发觉，最终成了团队学习到一定程度后无法逾越的障碍。
这也是很多明星（企业、团体）生命力不超过40年的主要原因之一。
第五项修炼：系统思考。
我们深思熟虑的解决问题的办法，很多时候成了制约我们到达成功的主要障碍，也许是轮回。亚马孙丛林中的一只蝴蝶扇动的翅膀会在德克萨斯州形成飓风，我们现在都是在想飓风什么时候出现，出现后我们如何防御，基本没有人，或许还没有这个能力知道如何不让飓风形成。说不定我们想到了预防一起飓风，采取了我们认为最科学的办法，却在某种程度上促进另外一起飓风的加强。
思考有时也许进入歧途。回头想想老子的“无为而治”也是另外一种正确的答案。
2023保姆读后感9篇
我们处在一个终身学习、终身读书的时代，而作者写的作品，其内容更是需要我们仔细消化咀嚼。 透过阅读笔记的形式，回顾自己的阅读成长历程。出于您的需求我们编辑了“保姆读后感”，欢迎你来品鉴本文！
保姆读后感 篇1
假期里我读了《笑猫日记》中的《保姆狗的阴谋》。
马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫。笑猫每天都带他的朋友地包天去翠湖公园。有一次笑猫和地包天在翠湖公园看见了帅仔和他的保姆狗老头儿，笑猫很快就成为了帅仔的朋友，老头却不喜欢帅仔，他的眼神里有一种厌恶，有一种嫉妒，还有一种深深地幽愤，而帅仔是那样依恋他、顺从他。笑猫有一种不详的预感。终于一场大雪后一件离奇的事情发生了，保姆狗老头儿因为车祸而死去，其实这是他自己导演的一场阴谋，想要害死帅仔，可是计谋没有得逞，却把自己害死了。
个世界对于帅仔来说是多么美好！有爱他的主人、朋友，有温柔的眼神，有高大的身材。可这些激起了老头儿强烈的嫉妒心。我为老头儿的死而感到惋惜，他具有腊肠狗的一切优良品质——智慧、冷静、坚韧，但是嫉妒心使他丧失了理智，终于一步一步地走向罪恶的深渊。
其实每个人的头上都有一片属于自己的天空，谁都可以在这片美丽的天空下好好的活着。保姆狗老头儿也一样。但他为什么一定要去争夺帅仔头上的天空呢？
我也有一片美丽事物天空，我有爱我的爸爸妈妈，有帮助我的老师、同学，有幸福温暖的家。即使别人的天空比我好，那也不属于我，我会衷心地祝福他、赞美他，而不要嫉妒。因为没有嫉妒心就不会有仇恨，当然就不会有阴谋，没有嫉妒心，世界将变得美好而和谐！
保姆读后感 篇2
寒假里我读沈石溪爷爷的动物小说，他写的每一个动物故事都非常的感人，深深吸引着我，但我最喜欢看的就是《保姆蟒》。
有一对夫妻因为工作繁忙，想找一位保姆帮他们带儿子。在一位猎人的帮助下，他们找到了一位不要工资的“免费保姆”——一条大蟒蛇。
在保姆蟒的精心照料下，他们的儿子一天天长大。在他学走路的时侯，保姆蟒就成了一架设计精良的学走路机器。由于长时间的亲密接触，保姆蟒把主人家的孩子当成了自己的孩子来照顾。有一次，这对夫妻出门办事，就把孩子放进摇篮，交给保姆蟒来照看。一匹红豺想吃掉这个孩子，却被保姆蟒给缠住了脖子和身体，最后，这匹红豺被保姆蟒活活地勒死了……
后来，这对夫妻带着孩子偷偷的离开了保姆蟒，保姆蟒却怎么也忘不了这个孩子。它不吃也不喝，嘴里一直叼着一件孩子小时候穿过的衣服，最后饿死了……
我一直以为蟒蛇是一种很可怕的动物，今天我才知道蟒蛇还有温柔的一面，就是把人类的孩子当成自己的孩子!
保姆读后感 篇3
有人说，童话里面的故事都是骗人的；有人说，童话很幼稚；可我不这样认为，我要对前面的发言说不，我觉得童话很迷人。最近，我就读了一本让我深深入迷的童话书---我家的魔法保姆。
在一个阳光明媚的日子里，男孩曲奇躺在床上休息，忽然听到有人敲门，打开一看，是一个十二岁的实习小魔女，还没等曲奇说话，小魔女就很有礼貌的打招呼，你好，我叫麻咪，请问你们家要不要请一个魔法保姆。说完，就一屁股坐在了沙发上，拿出了一份合同。曲奇心想；有一个小魔女为自己免费当保姆，又何尝不好，便一口答应了下来。
在小魔女麻咪和曲奇相处的这段时间里，发生了不少的新鲜事。比如；打呼真好听。麻咪说，在每个人的身体里都住了一个打呼虫，有的打呼虫唱歌好听，有的打呼虫唱歌不好听。曲爸爸身体里的打呼虫属于第二类。一天晚上，曲妈妈和曲奇实在受不了了，便去求助麻咪，他们三个连夜调出了一种药粉，加在了曲爸爸的牛奶里，第二天夜里，曲爸爸的打呼声如流水淙淙，好听极了。早上，曲奇把这件事告诉了爸爸，爸爸自己也惊讶的掉了嘴巴。麻咪的魔法就是这么神奇。
我们的生活就是要富有想象力，充满色彩。如果你不去创造它，珍惜它，最后就会使你在人生的旅途中感到乏味；然而如果你去创造它，把自己的生活创造的美好，你在人生旅途中就不会感到乏味，反而你会觉得很开心。
你想拥有一个魔法保姆吗？
保姆读后感 篇4
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她，因是童养媳而不断地承受着丈夫的斥骂，但却仍然想尽一切办法否与她丈夫的亲生子女，因为，他们也是她的心头肉。
于是，她接手了婴儿艾青。
她又像生了个儿子似地含笑忙碌着，没错，她也很爱艾青。帮她含辛茹苦里将艾青养大，当他习惯了有艾青的日子，当他无奈的哭时，艾青却突然离开了她，回到了他自己陌生的家。
已习惯了家徒四壁的生活，失去了至亲的人的艾青，来到了被陌生人所拥有的富裕的所谓的家，唯一的见面礼便是不安。大堰河的儿子们从没生活得这么优越，但它们比艾青更加幸福，因为他们有艾青从未有过的亲人的陪伴，而物质却是没有感情的。
艾青在担忧他的保姆，他的保姆也在担忧着他。但是担忧是多么的无用，连一个善良的人的生命也挽留不住——大堰河永远地离开了艾青，也离开了人世。平时打骂她的丈夫也忍不住流泪，但艾青却永无缘见他的恩人最后一面。当他为她默默祈祷时，浮现在他眼前的是她那美丽的笑脸……
保姆读后感 篇5
今天我阅读了《笑猫日记之保姆狗的阴谋》。笑猫、地包天跟着杜真子、马小跳来到公园散步，看见了一个酒红色头发的小姐，她有两条狗，分别是腊肠犬（保姆狗，又名老头）和牧羊犬（帅仔），腊肠犬叫一声，牧羊犬回到腊肠犬身边，主人比较疼爱帅仔，将香肠喂给帅仔。后来腊肠犬就开始了它的阴谋，先故意没让帅仔吃早餐，然后在饼干里投了鼠药，放到公园的假山上，饥饿的帅仔发现了这些饼干，就一口气吃完了。结果晕了过去，马小跳他们发现了晕倒的帅仔，就马上送去宠物医院治疗，帅仔才得救了。
可是保姆狗一点也不悔改，一次又一次地陷害帅仔，笑猫一次又一次地救了帅仔。最后保姆狗制造了更大的阴谋，把帅仔引到一个路边，这时一辆大卡车冲下来了，保姆狗对帅仔说我们过路吧，大卡车司机冲下来的时候看见了帅仔他们，就打了一个大转弯，保姆狗以为蹲下来就可以躲过大卡车，可没想到大卡车来了一个大转弯，正好被撞到，就奄奄一息了，临死前，才醒悟过来，对帅仔说：“帅仔……其实……我是爱你的。”
害人终害己，保姆狗如果醒悟，就不会落得如此下场。令人最经典的是那句：帅仔，其实我是爱你的。没想到结局是如此地悲惨。
保姆读后感 篇6
在读《大堰河，我的保姆》的时候，我非常非常的感动，那一种藏在内心的深同感受，就在那么一瞬间迸发出来，两行眼泪情不自禁流下。
正如慈母手中线，游子身上衣中所说的，游子准备外出，母亲对孩子的关心和不舍，但不同的是《大堰河我的保姆》中的乳儿并不是游子，而是确确实实离开了母亲的乳儿。
《大堰河我的保姆》主要写作者通过回忆以前与大堰河生活的点点滴滴，来表达大堰河对乳儿深深的爱，而作者对大堰河的怀念和热情的赞美。
文章首先介绍了乳儿与大堰问的关系。即使大堰河不是乳儿的亲生母亲，但她还是一如既往的爱着她的乳儿，表达了作者对大堰河的追怀痛悼。
紧接着写了，大堰河生前用厚大的手掌，洗衣、做饭、喂猪，补好儿子们在山腰被荆棘扯破的衣服，把小儿被柴刀砍伤的手包扎好，把孩子们的衬衣上的風子一颗一颗的掐死，终日操劳。体现了大堰河日常家务繁重，而且非常疼爱儿女，表达了作者对大堰河的心疼。
再写大堰河永远都是含着笑去做每一件农活，纵使在终日劳作的疲惫之后，大堰河仍然不忘记用她厚大的手掌把乳儿抱在怀里，抚摸着乳儿。表现了大堰河是多么地疼爱她的乳儿。
紧接着写平常的大堰河的生活勤俭、宽厚、善良。大堰河即使是乳儿离开之后，她还是深深地爱着她的乳儿。在离开她的乳儿的时候，在年节里，忙着切着那糯米的糖，为了她的乳儿，常常走到乳儿的新家去给她的乳儿送乳儿最喜欢吃的糖，为了她的乳儿，还把她乳儿画的大绿大红的关云长贴在灶边的墙上。
而她的乳儿在想着大堰河，大堰河会对她的邻居们夸口赞美她的乳儿，会想着大堰河曾经做了一个不能对人说的梦∶在梦里她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的喜堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫婆婆，这深深地表达了作者对大堰河的眷恋和感激。
最后，写了大堰河死了的时候还轻轻地呼唤着她的乳儿，而乳儿却不在她的身旁。还略写了她死之后大儿子做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五个儿子在师傅和地主的叱骂中过日子，表达了作者的同情和讴歌。
这篇文章作者通过对自己母亲的回忆和追思，抒发了对大堰河真挚的怀念和热情的赞美。
读完《大堰河我的保姆》这篇文章让我深深地明白了大堰河勤劳、善良、淳朴和母爱的无私和伟大，让我懂得了要学会感恩，去报答身边对自己好的人。
保姆读后感 篇7
生活中，每个人的身边都有着真心爱他的人，也许你没有发现你身边关心你的他，爱你的人总是把最好的东西留给你，总是为你着想，总是给你最真挚的爱。
在艾青的《大堰河，我的保姆》中洋溢着爱，这即是大堰河对她的乳儿的纯洁无私的爱，又是她的乳儿一诗人对养育他的乳母刻骨铭心的爱。在本诗中，他毫无掩饰的把自己的心灵坦露给读者。他勇敢的坦露自己的心声，真切的描写了在父母家风景点的忸怩不安和对大堰河的深切的爱与怀念，对大堰河悲惨河悲惨命运的深切同情对黑暗世界的愤怒与诅咒，也是直抒胸襟，表达了自己真切的情感。
读了这篇文章，我的心情感觉很激动，仿佛看到了旧时社会的黑暗。仿佛感觉到了作者对他乳母的刻骨铭心的爱和他乳母所给予他的最纯洁无私的爱，仿佛诗中的场景在脑海中像电影一样放映。
这篇文章中洋溢着的爱使我联想到了自己，在我的生活中，有一个幸福的家庭，家人给我的爱让我感觉很温暖，虽然有时他们会批评我，会指出我的错误，但我知道这也是他们爱我的一种方式，我还有一个最好的朋友，从小一起长大，她总是在我伤心的时候陪我哭，总是凶凶的骂我，总是根我对着干，总是和我一起疯笑，总是让我感受到爱。我感觉到了我身边的人在对我的爱犹如艾青的乳母对他般的纯洁无私的爱一样，让我在被爱包围中快乐中成长。
你有没有发现你身边人对你的这种爱呢？用明亮的眼睛看清吧！
保姆读后感 篇8
大堰河我的保姆
大堰河现象
我是地主的儿子，
在我吃光了你大堰河的奶之后，
我被生我的父母领回到自己的家里。
啊，大堰河，你为什么要哭？
―节选自《大堰河，我的保姆》
我说的大堰河现象，或者说乳母现象，是文学史上一件有趣的事。我发现，不光是艾青，还有许多文坛巨将，虽然出身贵族之家，但仿佛受自己的乳娘―民间文化乳养的成分要多于属于自己阶级的成分。这一现象很普遍，简直举不胜举。
典型的代表是俄罗斯的文学家们。俄罗斯的人文主义全是西方影响的结果，俄罗斯贵族们从小就受外国家教，以至于法语说得比俄语好。但是，最终能成为文学家的，却是那些在法国、美国、德国式家教外，暗地里吸收了民间俄罗斯语言的文人。比如普希金，其祖母和奶娘是民间故事家；屠格涅夫，其家仆是民间诗人，并且由于其酷爱打猎接触了许多下层人民；莱蒙托夫，其母亲会说流利的俄语不胜枚举。民间文化，就是贵族文学家们的奶娘。
大堰河黄土下紫色的灵魂哺育了诗人。这个名字本身就代表了土地，使得这个乳母形象成了地母的象征。普希金描写他乳娘的方式与艾青也颇有共通之处。他们都是把具体的人象征化，成了大地般厚实、温暖、坚忍。我想，这是因为诗人都是大地的儿子。柏拉图说，灵感是神赋予的，诗人作为通灵者,只是传达神的话语。大地就是这样的神灵，融在人血脉中的民族传统则是大地根上生长的茎。诗人只有凭借民族文化的茎脉，与大地相连，才能为物所感，不至于漂泊无依。否则，缺乏与诗人脚下的泥土发生的共鸣的诗必然是苍白的、没有生气的。
很幸运有大堰河这样的乳母们哺养了诗人。她们是平凡的，知足的，默默无声的，正因为如此，才能与自然同化，灵魂像雪一样洁白、温柔，而又普普通通，使人感到贴近肌肤的亲切。大堰河的坟墓被雪压着了，大堰河的心却在大地上跳动不止。有生命存在，就是她的呼吸；有诗人，她的名字就将永
远被人传诵。
保姆读后感 篇9
阅读了《大堰河我的保姆》这首诗歌，我受到了很多感动，心中也激起了很多不同滋味。
《大堰河我的保姆》这篇诗歌主要写了一些动人的句子，其中所传达的情感是比较复杂深层的。通过课文解析，我了解到了大堰河，也是“大叶荷”，是艾青家乡谐音也可以这样读，其实是从小抚养艾青长大的保姆。
大家要读懂这篇诗歌，就要从了解艾青身世开始了。艾青出生时候是难产的，当时的人很迷信就听信算命先生的话说这是“克父母的命”，于是就送给了一个保姆抚养。而艾青从小不管亲身父母为爸妈，只管亲身父母为叔叔婶婶，而只能管保姆“大叶荷”是自己的母亲。
了解了这些事情以后，我们读者就可以很好地理解《大堰河我的保姆》这篇诗歌的内涵了。《大堰河我的保姆》恰恰是一篇女儿写给母亲的诗歌，抒发了这个女儿对照顾他成长母亲的.深深情感。阅读了这篇诗歌以后，我也有种对旧社会的憎恶，当时的人们怎么可以这样无情无知呢，就听信一个算命先生的话，让亲身父母与亲身骨肉活活分离。
《财富第五波》读后感
今天读了《财富第五波》，唤起了我对保健知识推广的强烈渴望，原来我本身就对保健很有兴趣，而今天看了《财富第五波》更是受到了莫大的鼓舞，最兴奋的是目前我所从事的事业真是与有《财富第五波》有一曲同工之妙，其实很多人都渴望健康，但又不知道如何保健，因此盲目拒绝保健品。我平时说了很多却不能从内心唤起朋友们对保健的认可呢。今天我发现了我是在保健方面的知识不够专业，对保健理念和公司的产品理解不透，因此我说了很多我自己和朋友们听不懂的话。另外，我还从书中学到了另外一个概念,保健品的推广涉及到两个方面：知识经销和实体经销。而我目前所做的工作就是一个知识经销的过程，我向朋友们传播保健理念，财富理念，公司的制度，朋友知道了并接受了，就有可能改变他的生活，由此看到信息产生的价值，更重要的看到我自身价值的提升。书中还提到了一个频率的概念，我的感触也颇深。他提到产品的曝光率越高，给消费者留下的印象越深，可能他就会在第三，四次购买保健品。联想到我在分享时会受到拒绝，但没有关系，不断地提高沟通的频率，只要不放弃，一定会成功。
2023《生命生命》读后感9篇
写一篇好的读后感，真的很难吗？读完作者的作品可以得到不断的知识。若想写出易懂的读后感，就必须充分理解该书的精髓。如果您对“《生命生命》读后感”感兴趣，读后感大全编辑推荐了这篇文章，或许它能为您提供帮助！
《生命生命》读后感 篇1
《细胞生命的礼赞》，作者是美国刘易斯？托玛斯博士，在文章中作者以一个医学家、生物学家的身份对生命、人生、社会乃至宇宙进行了思考。在书中，作者怀着谦卑之心，以科学的、万物一体的态度去看待细胞所组成的各种生命体。作者认为：小到肉眼看不到的细菌，大到人类这样伟大的存在，同样是由细胞构成。我们需要科学地去认识细胞。电视、电影上描述的致病的细菌、人类与细菌的战争等等都是人类错误认识细胞作用的结果。
书中的观点让我有种焕然一新的感觉。人类主宰了地球，所以人类是伟大的。我们总以为蚂蚁、蜜蜂这些低级动物，没有思想，也没有自我。它们的生活只是过完每一天，它们永远在干同样的事情。它们不懂得休闲，享受它们只是为明天而奔忙。“假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学”但事实也许不是这样。细心观察的人会发现，它们有很像人的一部分。“它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂还惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。组织蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干。就差看电视了。”看到这些语言，我不禁震惊。没想到小小的蚂蚁竟然能干这么多的事情。它们的行为，它们的头脑，简直让人无法相信这只是普通的蚂蚁。也许在它们的世界里，它们和人类一样。只是我们不曾了解它们的世界。
我想作者之所以要写这本书，不仅是因为想让世人去了解细胞生命的世界，更是呼吁我们去尊重这些生命，去由衷地赞美这些生命，甚至去学习这些曾经被我们忽略的生命。
《生命生命》读后感 篇2
同学们，当你们在学校高高兴兴的读书时，当你在操场上欢乐的玩耍时，当你们在家里快乐的看电视时，你们是多么幸福啊！你有没有想过正躺在医院的病床上患了绝症的同龄的小朋友们呢？他们将如何对待那宝贵的生命？今天我被《生命的药方》这篇课文中的主人公深深地感动了。
这篇课文讲了一个叫德诺的小男孩，因输血意外染上了艾滋病，他所有的同学、朋友都远离他，不跟他玩，怕他把这个病传染给他们。只有一个比他大四岁叫艾迪的好朋友一直对他不离不弃，艾迪想帮他找治病的良药，把他的病治好，和他一起玩游戏，甚至带他去寻找能医这个病的医生，虽然德诺最后还是死了，但他是在快乐中死去的。
同学们，你现在知道什么是生命的药方吗？一个人得了绝症固然是痛苦，但失去了关怀和快乐，一个在孤独中度过，这才是最痛苦的事，孤独会让一人走过向绝望。就是有一些愚蠢的人，他们都不了解艾滋病传染的主要来原，就远离好友，如果每一个人都像他们那样，德诺可就永远地失去了生命的药方了。这药方就是关怀和快乐。
如果我的同学遇到困难，我也会想艾迪一样，对朋友不离不弃，我会鼓励他，帮助他，让他感到温暖，因为朋友之间，一句关怀的问候，就会暧人的心房，一个简单的游戏就会令人乐而忘返。当我遇到绝望和困难时，我也希望得到朋友们的关怀和帮助，这时我才不会感到孤独。我们做人应该时刻地切身地融入别人的角色中想一想。
同学们你认为呢！
《生命生命》读后感 篇3
我很早就知道张海迪，她因邓小平的一副题字而家喻户晓，但那时我只知道张海迪是个高位截瘫的残疾作家，真的，仅此而已。但在语文课上，老师又讲起了张海迪，讲起了她在轮椅上写成的着作《生命的追问》。读着选编在教科书上的《口哨》，我渴望，渴望了解张海迪，渴望能阅读完《生命的追问》。于是我在书店里买了一本《生命的追问》，由于正值单元测验的前夕，书被搁置在了书架上，书的封面渐渐落了一层厚厚的灰。
直到一个周末的午后，我守着难得的悠闲，对着高楼发呆冥想，静静的享受一个人的幻想。不知怎么地，我那随意而又漫无目的的眼光落在了书架上那本《生命的追问》上，我这才想起自己还没有读过这本书呢！在好奇心的促使下，我翻开了这本曾令我梦魂袅绕的书。夏日午后的阳光很灿烂，但在张海迪充满感染力的文字陪伴下却显得有一抹蓝色的忧郁。张海迪的文字很美，把自己四十年的生活写得亦虚亦实，给人以眩晕的感觉。风吹动着我一页页地向后翻阅着，印象中的那个张海迪也愈发清晰起来了。
张海迪有一个快乐的童年，童年时代的她无拘无束，和同龄人一样顽皮天真，也时常闯祸，被爷爷惩罚。她五岁时，患了脊髓病，拜访多处医院，做了手术，仍无济于事，手术带给她的是童年的缺失，没人能够想象张海迪躺在病床上的孤独与寂寞。张海迪曾经随着父母下放到西北高原的尚楼村，在那么一个偏僻的地方，张海迪虽然失去了物质生活的满足，但她却收获了纯真的友谊，收获了丰厚的精神财富，尚楼村的乡亲们、孩子们的朴实与憨厚给了张海迪太多的感动。
张海迪没有娱乐，她唯一的朋友就是自己手中那支笔和床头的几本书。因此，在病床上，她笔耕不辍，无声地诉说着她的人生。从常人的角度看张海迪，我们会觉得她的遭遇是那样悲惨。但张海迪在作品中，在平时的记者会上，她没有流露出对生活的一丝不满，相反，她在众人面前脸上永远挂着一个微笑，她的作品是乐观的，字里行间传达着对生活的期待和希望，她让许多一蹶不振的残疾人学会了坚强，学会笑着面对有着挫折的生活。
轻轻地，轻轻地，风把我手中书的最后一页翻过，我合上书页，抬起头却见天边已是一道霞光，恍惚间，我仿佛看见张海迪坐着木轮椅在乡间小路上竭力前行，碾过那乡村小路的泥泞。张海迪在中国人心中是一道阳光，张海迪说：即使被痛苦的磨盘碾碎躯壳，还会留下灵魂闪闪发光。张海迪曾在少女时代梦想过有一天自己的病会好，如今三十多年过去了，昔日的少女已经成了半老徐娘，但张海迪的理想没有变，她依然坚强而脆弱，她向往着健康人的生活，她仍旧是那个用口哨吹着《红莓花儿开》的少女。所谓岁已逝，志不移。
《生命生命》读后感 篇4
今天，我满怀复杂的心情读完了《生命的价值》一文，心情久久不能平静。从文中我似懂非懂的悟出了点什么……
本文主要讲了：一个生长在孤儿院的儿童疑惑的问院长，人活着到底有什么意思。院长拿出一块石头让他分别去石头市场、黄金市场、宝石市场三个级别不同的地方去卖，从而一次又一次的提高了石头的价值。
试问：石头真的是“稀世珍宝”吗？当然不是，而是要看你如何珍视它，从而提升它的价值。如果你不珍惜，它再宝贵，又怎样？
其实人的生命也是一样的，你看重自己，发挥你的优势，在不同的环境下就会有不同的意义；如果你都不看重自己，整日碌碌无为，那你的生命还有什么意义？当然是一文不值了。
其实每个人的生命都是平等的，没有人生来就必定当总统，更没有人生来就要依靠乞讨度日，遭人白眼，但由于种种原因，生命的意义也就有差别。现实生活中我们看到的生命，环卫工人，他们在平凡的岗位上，为祖国的建设做出了无私的奉献。他们没有自吹自擂，常常是默默无闻地奉献着，干着让一般人感觉恶心的活，可他们却很满足，认为很有价值，因为他们是真正的英雄。可见，生命的价值在于奉献，或如石头长久默默地付出，或如彩虹展现瞬间的美好――只要你肯奉献，那么生命便是可贵的，因为每个人只拥有一次。奉献便是生命的永恒，奉献便是生命的价值。
《生命生命》读后感 篇5
健康是最大的财富，生命的重建读后感。健康是人生第一的财富。——— 生命如此脆弱，真的没有理由不好好珍惜自己！当看看医院病床上生病的人，当全家一起开开心心吃这年夜饭，当和自己和心爱的人在一起挽着手仰望着美好的世界。有时就是感觉健康的活着真好！健康是一笔无价的财富，相当于零前面的那个1，没有1，后面有再多的零也没有意义！没有健康，一切都失去了存在的价值……还要奢望什么呢！让自己拥有健康的身体，就是对亲人爱的一种表达。不要让父母挂念，让他们安心最有效的方法，就是我们能健康而幸福的生活！我记得2009年的10月份，我发了一次高烧，母亲好几次让我去医院检查一下身体，我倔强的不听他的话，以为自己休息一下就好了，到了晚上半夜后，我发烧加感冒，我在床上难受的翻来翻去睡不着，人越来越不舒服。母亲半夜到厕所方便后又到我房间看看我怎么样，看着我这样难受的样子，他疲劳的面孔上露出担心，立即半夜带我去医院看医生，守护我身边挂盐水。让自己拥有健康的身体，就是对自己工作敬业的表现。自己能拥有健康的身体参与到工作当中，绝对能提高工作质量和工作效率的。让我们把健康放第一位。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。————人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一道，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。死，只需一时的胆量，生，却需一世的勇气。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实。有时我在想，要是人们把活着的每一天都来看作是生命的最后一天该有多好啊！这就能显出生命的价值，更能让我善待生命。所以要珍惜自己眼前比金子白金还亮的时间。每个人都有自己的人生目标，我们应该把握时间和时机去完成它们。我记得以前我看到一篇文章是美国的一位普通的博士生毕业，他在自己的故乡自己的城镇里开了一家小小的冰激凌店，他跟他的同学说：“我的理想是有自己能做出各式各样的冰激凌店。他虽然没有赚很多钱，但是他很开心。他完成了他的人生理想。”看了这文章以后我对自己的目标有点动摇了，因为我从小在爸爸事业成功的背影下长大，我那时候觉得自己要是能创办一个轰动自己父亲的神经的公司，开着比自己父亲还要贵的汽车，穿着比电影里面还好看的衣服......但现在我知道这些“昂贵”的梦想实现太难了，可能1万个人里面只有1个人能实现，不过我会尽量驾驶自己的小船向成功的岸边慢慢靠近的，因为他是我的人生目标之一。我的还有一个人生理想是成为一个全世界电脑游戏比赛WCG的中国代表选手。我把WCG比赛看做和奥运会一样的比赛，是一个运动员。中国的WCG比赛太差了，丢脸啊！想和刘翔一样，为国争光！呵呵不说了，我知道这不可能实现的！！
纽约时报畅销书、露易丝。海创作的《生命的重建》，源自一个朋友的推荐，花了近2个月时间来精读并摘录，体会很深，收获很大：这真不愧是一本全球畅销2000万册的好书：通过对重点篇章的诵读摘抄等，我亲身体验到了内心的逐渐强大，通过对自己的赞同和爱，我感受到内心的平和，通过对生活宣言的诵读和冥想，我感受到内心的快乐幸福。这是一本我将放置枕边随时温故的好书，这是一本我想向众多朋友推荐的好书，这是一本可以给自己内心注入强大力量的好书，这是一本能够让你感受人生幸福的好书，这是一本值得代代相传的好书。难怪全球如此多的人信奉和仰慕，因为她确实能够给你带来全新的生命：爱自己，接受自己，找到生命的价值：
这是露易丝理论的精髓。她的文字告诉我们，我们生活中的很多不幸甚至疾病都是由自己创造出来的，我们不懂得爱惜自己，常常处于自我否定和内疚的状态，这是不健康的生活方式，长期会带来身体的疾病。她告诉我们要爱自己，要赞同自己，要接受自己，这样才能找到心灵的力量，找到生命的价值。爱是人类最大的馈赠，小时候，父母之爱是孩子最大的营养，长大之后，朋友之爱、恋人之爱让你更加完善更加快乐，然而这一切的一切都来自于你对自己的爱。没有自我认同和爱，你就不会创造出一个磁场，吸引自己喜欢的人来爱你。生命是个奇迹，只有你爱自己，接受自己，赞同自己，爱自己的身体、爱自己的心灵、爱自己的精神，才会让自己更有魅力，才有可能吸引更多和你相同磁场的人到你的生活中来，这是生命力法则，这也是生命的神奇。
宽恕别人，释放自己，让自己更健康
怨恨是疾病的源泉，为了健康我们需要宽恕，宽恕那些曾经伤害过你或正在伤害你的人。宽恕别人，就是释放自己，这是爱自己的一种表现，宽恕的习惯会让我们更健康。我们常说，不要拿别人的错误惩罚自己！拥有了爱自己、赞同自己的信念，我们就会比较容易去宽恕别人，因为我们想要健康、快乐、幸福的生活，因为有能力宽恕别人也是一种幸福。站在另一个角度，一个总会伤害别人的人也许他是可悲、可怜的，他的人生有缺陷、他的自身有不足所以才会伤害别人。
感谢生命，汲取力量，让自己更快乐
生命很神奇，感谢父母给我们生命，感谢大自然赋予我们营养的食物，富足的物质生活，感谢亲朋好友给予我们的愉悦的精神生活。心灵的修炼在于自己，爱自己，经常冥想，感谢生命，体验幸福，汲取力量，让自己内心更强大，生活更快乐。
感恩的心态让我们珍爱生活，感恩的心态让我们更好地活在当下，感恩的心态让我们发现生活中的一切美好。当你感觉无助、无奈和无辜时，赶快闭上眼睛冥想或祈祷吧，让自己想要的生活状态反复地在自己的脑海里上映，这有助于帮助你从宇宙中汲取力量，创造自己想要的生活。
宣言改变生活，创造生命奇迹
把你想要的生活状态通过宣言的方式写下来，然后每天大声多次朗读宣言，也可以把宣言用歌声表达出来。坚持下来，你会发现，生活在发生变化，正在向你自己想要的那个方向转变。
这是露易丝的生命宣言，我们可以学习并效仿：
“我心深处有无尽的爱。现在我让这爱从内心涌出，充满我的心，我的身体，我的头脑，我所在的空间。它离开我的身体，向各个方向辐射，然后又成倍地返回我这里。我越来越多地释放爱心，我释放出所有的储备。释放爱心让我感觉良好，这是我内心愉快的表达。我爱我自己，因此，我用爱来照顾我的身体。我满怀爱心地提供给它富有营养的食品和饮料，我满怀爱心地修饰它、装扮它，我的身体回馈给我的是健康和精力。我爱我自己，因此，我给自己准备了一个温暖的家。这个家可以满足我的任何需要，是个快乐的家。我用爱来装满每个房间，因此，不管谁进来，包括我自己，都会感觉到这种爱，并且被它滋养。我爱我自己，因此，我做我真正喜欢的工作，一个可以发挥我的创造力和天赋的工作。我和那些爱我的人一起工作，我为了他们而工作，我的收入也很好。我爱我自己，因此，我用爱的方式思考和行动，我这样对待所有的人，他们又成倍地返还给我。我在我的世界里只吸引可爱的人，因此他们是我的镜像。我爱我自己，因此，我宽恕并解放过去，以及过去所有的经历，我自由了。我爱我自己，因此我完全生活在现在。我体验每一个美好时刻，而且我知道我的将来充满光明、喜悦和安全。因为我是宇宙中一个可爱的孩子，所以这世界乐意照顾我，现在和永远，都是这样。”
生命属于我们每个人只有一次，我们都应该珍惜、珍爱，我们需要每天诵读宣言来强化对自己的爱和赞同，我们需要宽恕来接受别人，释放自己，我们更需要表达对生命的感激之情，创造自己的生命传奇：“在我广阔的人生中，一切都是完美、完整和完全的……我的世界里一切都好。”
《生命生命》读后感 篇6
不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色！
再一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。之后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”还是有人举起手来。
他们已经上了一堂很有意义的课。无论如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着整齐或不整齐，你们仍然是无价之宝。
《生命生命》读后感 篇7
“障碍有时成为真正的屏障，成为一张无处不在的网，只有精神的解读、才能挣脱这张网，获得自由。”这是张海迪在《生命的追间》中说过的话，短短几行字，却将她不向命运低头、追求美好的个性表现得淋漓尽致。
“假如我能站起来吻你，世界该有多美啊!"即使翅膀断了，心也要人飞翔。”成长就是一种带泪的凝重，就是一点点地被粉碎，再一点点建立的过程。而这一切的前提是我们拥有生命，拥有生命也就拥有了世间最宝贵的`财富。
作者是从八九岁时因患病而导致下半生都在轮椅的陪伴下度过的张海迪，内容都是她对生命的回忆，让我认识了这么一个面对困难从不低头，面对挫折不放弃，笑着走过人生每一秒钟的她，让我明白谁也无法拒抗衰老，谁也无法逃避死亡。
面对残酷的现实，有人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一味享乐；有人无知地用荒唐的举动为人生画了个草草的句号；还有人却依然把握住了时间的尾羽，他们用汗水甚至生命去与时间竞赛，一直奋战到生命的最后一刻才感到心满意足，而不是碰到困难就知难而退半途而废。就如张海迪所说，我们应该做与时间竞赛的人，在时间之剑射入黑洞之前，无论经历过多少痛苦，我都是幸运的，因为我曾飞翔在时间之中。
我感叹于作者的坚韧，更感叹于她的博爱和惊人的毅力。我从她的脸上，分明看出了病痛留给她的印记；我从她呈献给我们的这本厚重的书本中，分明看见了她用激情热流融化了自己心灵的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出来的她的心灵美丽；我从她那没有知觉的躯体中分明看到了那钢铁般的保尔柯条金；我从她那坚强不屈的性格中，分明看见了生命的追间在大放导彩。生命是什么？是拼搏，是奉献!
我若是船，那么她就是帆，她永远鼓动者我在浩瀚的书海中乘风破浪，即使有狂风巨浪，浓雾弥漫，我也不怕。因为我有帆，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸……
《生命生命》读后感 篇8
生命的滋味，原来如此澄澈。
只是在最后的几页，我却粗糙地一览而过，就如一条道快走到尽头时的迫不及待。席慕蓉在生命中品味到的滋味，也许对于我来说，只能一知半解。或者说生命的滋味真正地在于自己真切的体验，也许书本能够说出那种感觉，但是只有自己真切地品味过，才会难忘，才能心领神会。
就如在温热的空气里，她也许没有像我们有这样的机会，在开满凤凰花的'树下徘徊，但是那种感觉就跟她在生活中面对自然时那种谦卑和感激的心情是何其的相似。
在被熏染得那么容易感动后，空气里那种烘焙出来的草木芳香，只有懂得了努力的呼吸，才懂得人生的福气时，这便是她想要教会我们的吧。
因为每次掩卷后，要你说出那书上到底讲了些什么，大多都是说不上的。而确确实实的我们好像又装满了很多，只要轻轻一摇，那些感觉就会同流水似的，那么自然流露出来。更或者是，遇到相似的场景，那种似曾相识的感觉，也许就在以前我们在书上，稍微地体味吧。
这便是读书的乐趣吧。
只是在这样长长的路上，开满了多少诱惑人的花啊，我告诫自己要好好一朵朵地去欣赏，而当我抬头往前看时，那条路通往未来的尽头，消失在天际里，总是不免地心急起来。要么就是放下当下的花朵，去追逐在前的美丽。而当我再次回头时，才发现原来的地方的风景更值得品味。这或者说是人的贪婪吗？
直到她说“有一些东西，是我所不能了解的；有一些东西，是我所无能为力的；有一些东西，在叶落时候，是我所必须放弃的”。还有记得初中的时候，看到的一句话“每一条走过的路径，都有它不得不这样跋涉的理由，每一条走下去的道路，都有它不得不这样选择的方向”，原来这样的生活哲理就是出自她的手笔啊。当我再次看到这句话时，就如故友重逢的感动和快乐。
其实有些话，真的就只能用心体验，再多的话也说不清那种感觉，而当我试着把它说出来的时候，要么就是因为词穷而感到懊恼，要么就是说者有意，闻者无心而感到伤心，就如一片真心凋零在一个寒冷的冬天了。而这些闻者有时还用那种诧异的眼神瞅着我，从此我的缄默成了我最好的防线。在某一天，听到有人说你好沉闷，我却平心静气地微笑，而我内心里肯定是愤愤不平的。在我泪流满面的内心里，没有人能够抵达那个最真诚、最坦白的境地。
不管是逃避，还是真正地享受，至少这样的生活成了我不可或缺的一部分。就如我每天都会在一个月夜里，轻轻地跟自己一次真诚的对话。那个清朗的天空里，才能容纳我最不平静的心。
我有了太多希望，这样的希望，到底在何处。我也一直努力着，在路上，默默前进。
如果我也有一颗单纯的心，生活和生命力定然不会辜负我的真情。因为生命的滋味在纯净的心里一开始就注定是一片花香四溢，那么我要做就是努力耕耘着，别人诧异的眼神也罢，不解的言辞也好，不曾使我慌乱，使我欣悦的是我纯真的心。当我的花园里花香鸟语时，我也如“小王子”拥有一朵为之付出的玫瑰而噙满幸福的泪水。
《生命生命》读后感 篇9
生命是什么？生命的价值又是什么？我读了这篇课文就明白了，生命无处不在，生命的意义就是在有限的生命里，创造无限的价值。而有些人因受到某种打击自杀身亡，可你知道吗？它们还不如一些动植物呢！
比如说壁虎，它遇到危险时不会坐以待毙，而会把尾巴扔给它的天敌，乘机逃跑。还有我家门前的大树，去年夏天，我们这下了一场暴风雨，电线都被刮断了，就连对面楼上的避雷针都刮断了，我心想那树应该断了吧！结果第二天一看树并没断，只是树叶落了一地，可想它是多么珍惜生命。
本文作者杏林子自十二岁患类风湿关节炎，全身百分之九十以上关节损坏，头不能转，手不能抬，腿不能行，脚不能走，是一个残疾人。可是她却用她萎缩、扭曲的手创造了一篇篇精美的文章，在她那有限的生命里创造了无限的价值。
而我们现在的人却有一些轻视生命，无法在某种打击下生活，我们人类却可以顽强生活，我们要珍惜生命。
是啊！生命在有些人的眼里就是一片空气，却有些人看待生命就如金子。我们一定要珍惜生命，好好活下去。
第五周读后感200字
今天，我读了《木头王国的歌声》这篇文章，它里面有许多木偶，还有一个木头国王，木头国王宣布木头人不可以哭、不可以笑、不可以打闹、不可以大声喧哗，要是谁做不到，国王就要让他的士兵把它头砍了，大家都非常小心，害怕犯一点错误国王就要砍他的头。于是，无论开心还是伤心都不敢表现出来。直到，音乐姑娘发出音乐声，才使它们改变。国王也改了规则，开心就笑，悲伤就哭。
读了这篇文章，我懂得了要遵守规则，还有，人本身就有喜怒哀乐，开心就笑，悲伤就哭，就像我一样得到老师的夸奖就特别开心，考试考坏了就很伤心。我们应该做真实的自己。
2023机会读后感优选9篇
根据您的要求我们对“机会读后感”进行了细致的编辑工作，读作者写的作品使我们变得聪明。读完书之后，不如尽快将阅读心得记录下来，读后感怎样才能写好？希望本页面内容能帮助到您！
机会读后感【篇1】
小朋友也能看英文动画片学英语吗?少儿英语专家指出，在听的方面，儿童要比成年人更具有语言学习的天赋，一个5岁的孩子，词汇量可达到5000个，而且言语流畅，叙述准确，几乎没什么语法错误。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的，因此，一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面，动画片显然效果最好，这种寓教于乐的'教学方法已经被越来越多的人采用。
其实，动画片学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经历。如今，通过看动画片学英语成了小孩学英语有效方法，而且目前很多小孩通过看动画片学英语。海南一位名师就是利用能飞英语视听学习机软件结合动画片辅导小孩学习，效果特别理想。14岁的小孩顺利通过雅思英语口语的考试。13岁的小孩考过大学英语的四六级。是什么原因?就是动画片会使小孩沉醉于乐趣中。动画片是小孩的至爱，让小孩在乐趣中自然而然的学习，
资料
小孩在学习动画片时，注意选择材料。
选择适合孩子的学习方法，是少儿英语学习的关键，而材料问题至关重要。在材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足，比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。能飞英语视听学习机软件。也是海南的一位名师导师小孩学习的总得出来的经验。家长们可以用动画片给小孩在乐趣中学习。
机会读后感【篇2】
开学前几天，女儿按学校要求读课外书，强力推荐《读者》中的一篇文章，让我非看不可，名字就叫《如果你有机会养育一个孩子》，我经不住她三番五次地唠叨，便很不情愿的把女儿放在我枕边的《读者》打开，一读到这篇文章我就一下子被吸引了，一口气读完，感慨颇深，忍不住把自己的感想整理出来，与各位家长共勉。
文章开始叙述一个年轻的妈妈向自己的母亲抱怨：养了一个孩子，就没有时间旅游，也没有时间和朋友坐坐闲聊天。谁想到她的母亲不但不为所动，反而冷嘲热讽：现在你知道你给我添了多大麻烦！那个年轻的妈妈当即跳将起来大喊一声：而且还知道，我给你添了多少人生乐趣！
许多母亲都像那位母亲一样，她们并不是不爱孩子，但她们从来不会告诉孩子，养育一个孩子的快乐，她们总是抱怨孩子不听话，总是过分强调养育的艰辛，并希望通过这种方式得到孩子的回报。她们喜欢把自己扮演成烛光里的妈妈，让孩子充满内疚，似乎这样她们才感到满足。还有一些母亲，在孩子不听话的时候，立刻会悲从中来一把鼻涕一把眼泪地哭诉：你还有没有良心，我为了你都操碎了心，头发都全白了。仿佛如果没有生养，她的头发就不会白的。我劝母亲们都自私一点，不要过于伟大，过于无私，过于牺牲自己只为了孩子。不要抱怨：为了你我放弃了一切生活权力和乐趣。其实这会让你的孩子很不安，觉得压力很大，仿佛欠了一辈子的债。因为你的孩子承担不起这份爱，而你要知道实际上，你并没有你自己想象的那样伟大和自私，你们的付出的一切虽然你看上是不图回报，但你心理还是有所指望的，正是因为这一点，所以你会认为你有特权指导你的孩子，对他的未来指手画脚，甚至横加干涉，如果你的孩子不肯按照你的预想生活，或者没有达到你期待的高度，你就会感到失望。有这种失望也将深深地伤害你的孩子，更糟糕的是，如果这种失望次数多了，还将深刻地伤害你们的母子关系，你愿意你的孩子从成人的第一天起，就背负这么沉重的包袱？
我想说的是，让你的孩子轻松些，自信些，不要让生活的重担压弯了你的挺直的脊梁，去给你的儿女做一个榜样，以实际行动告诉他们，尽管生活中充满种种艰辛和不如意，但我们依然快乐，我们非常庆幸拥有和养育一个孩子。
机会读后感【篇3】
今天我读了《启迪与智慧》中的一个小故事两个乞丐，故事主要讲述了两个乞丐面对同样的机会，却有这不一样的命运。
具体内容是这样子的：有两个乞丐，他们在路边乞讨，天下着鹅毛大雪，他们一无所获。上帝看他们可怜，便作为凡人，赐给他们每人一枚金币，这两个气高高兴极了。一个乞丐想，可以用这枚金币做资本，去开一个做豆腐小作坊，再也不用沿街乞讨了。另一个乞丐则想，真幸运啊！又可以上饭馆好好吃几顿了，他想，既然可以乞讨到金币，为啥不可以继续乞讨下去呢？于是，他们俩分道扬镳。一个乞丐每天起早贪黑地磨豆腐、卖豆腐，另一个乞丐也早出晚归的忙着去讨金币。
几年过去了，上帝又出现在还在沿街乞讨的乞丐身边，乞丐说：好心人呢！请再赐我一枚金币吧，我正饿着肚子呢。上帝询问后才知这个乞丐把上帝和别人给的金币全部上饭馆吃光了。上帝说：你吃光的不仅仅是一枚枚金币，而是一次次机会啊！我不能再给你金币，但我可以让另外一个人给你金币。
上帝说着就把他领到一家大饭店门口，饭店正在开张，门口热闹非凡。乞丐在人群中很快就认出了饭店老板，原来饭店老板就是同他一起乞讨过一枚金币的伙伴啊！望着诺大的一座新饭店，乞丐羞得无地自容，立马就溜走了。上帝望着他的身影，上帝一生叹息。
这两个乞丐，都有同样的机会，但他们做出的选择却天壤之别。一个乞丐有远大的志向，由开磨豆腐作坊到开一家大饭店，另一个乞丐是鼠目寸光，只看到眼前可以到饭店吃上几顿，总以为自己运气好，还可以讨到金币，他这样做，只能越来越饿。我们生活中，也会这样，有的同学被老师表扬后，就骄傲的不得了，忘记了要继续上进;而有的同学被老师表扬后，很谦虚，仍然能继续刻苦学习，最后学得越来越棒。我觉得骄傲的同学就好像那个依旧讨金币的乞丐，能继续刻苦学习的同学就好像那个开了大饭店的乞丐一样，有着远大的目标.这真是同样的机会，不同的命运啊！
机会读后感【篇4】
英语的真正掌握是以准确、地道的发音为前提的。很多人学了多年的英语而不入其门，正是败在了这一关键点上——他们学音标而不懂得或者不肯下功夫练发音.记单词的最可靠方法就是掌握单词的发音。其他的方法都不是根本方法——林教练题记，
在我们当代这个开放的社会里，天生害羞内向的个性已越来越难以适应它的发展节奏了。这在英语学习方面表现尤为明显。不开口就只能是“哑巴英语”。但是怎样开口练英语则大有奥妙。
You can not memorize words in a relaxed way until you pronounce them reasonably. Say words correctly, and you will learn them easily. Correct pronunciation means correct spelling of the words.(只有发音准确才能轻松地记住单词。地道的句子能使英语学习变得简单。正确的发音揭示了单词的拼写法则。)
26个英语字母和48个国际音标犹如学习英语的指南针，只有熟练地掌握了他们，才能在英语的海洋里自由航行。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语本身就是拼音文字，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。熟练地掌握元音字母的读音音标及其变化规律，达到能直接认读和拼写单词。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合个人的具体情况，掌握国际音标呢?
我们首先要清醒地认识到，音标的真正掌握是以准确、地道的发音为前提的。很多人学了多年的英语不入其门，正是败在了这一关键点上——他们学音标而不懂得或者不肯下功夫练发音。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是掌握单词的发音。其他的记忆方法都不是根本方法(只是雕虫小技)，死记住的单词都会被忘记。中国人无须背汉语生字，而使用英语的外国人也从不背英语单词。拼音文字靠发准音记住其拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须练好发音。练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。英语的入门与否正在于此。
具体的训练方法主要有以下四项基本原则：
通过熟悉26个字母的发音，训练字母的音标，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面，对国际音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。
英语的拼读已经反映出其读音了，应该了解英语单词的拼读规律。英语是一种拼音文字，如果不认真总结单词里每个音节的读音规则，不把单词的拼写形式与其读音联系在一起，不清楚单词的拼写形式和读音之间的内在对应关系，那么，记英语单词就会成为沉重的负担。
而掌握读音规则，可以把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握，见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来，听到一个单词的发音，就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形，也就记住了读音，记住了读音也就等于记住了这个词的拼写形式。
(三) 以嘴耳为学习工具,减少对眼睛的依赖。
(四) 以英语句子为中心进行英语训练的过程中，要始终贯彻以上3项原则。
PLAY WITH ENGLISH，BUT DON’T BE PLAYED BY ENGLISH。
NOTHING ELSE CAN BE EXPECTED FROM CHINGLISH TEACHER.
机会读后感【篇5】
内容简介：这是一本叫人着迷的书，诚实恳切，温暖人心。一位声名显赫的成功人士，拥有众人向往的生活，但是他的心中却不时地自问：为什么我时常感到孤独？为什么我不快乐？我该如何当自己生命的主人？作为德国著名电视节目主持人，作者获得过多项演艺大奖，是一位名利双收的知名人士。但是他却在事业的顶峰时期，抛下生活，走上圣雅各布古道，独自进行了为期38天、长达800公里的徒步旅行。圣雅各布古道，是千百年来，除了耶路萨冷古道和法兰西珍那古道之外，西方三大朝圣古道之一。为什么要走圣雅各布古道——几百年来，当人们无路可走时，便会踏上这条路。本书是作者为期38天的旅行日志，记录了作者每日的所见所闻以及由此产生的对现实生活的联想。书中的每一则日记后，都有一句“本日领悟”。对于生活的困惑，对于不被世人认同的苦恼，对于重获生活勇气的欣慰，一一呈现出来。
给心灵一次放松的机会读后感，来自当当网上书店的网友：叫人着迷的一本书，诚实恳切，温暖人心。这趟旅程同时也是一趟内心的自我探索之旅，非常引人入胜、扣人心弦，随着每一页，你深深走进作者的世界，与他同步踏上圣雅各布之路。读完此书，也许你不能宣称，自己比以前更懂人生，但可以肯定，它激发你更多的勇气、更大的愿望去探索人生。
给心灵一次放松的机会读后感，来自卓越网上书店的网友：作者实现了对人生意义的追寻，书中展现鲜明的个人姿态，完全没有心机，如此独树一格、坦率直言，几乎到了口无遮拦的地步，但全出自善意与诚意，让阅读此书成为一大享乐。
机会读后感【篇6】
【摘要】教育是要挖掘、发展学生的潜能，而不是随意去改造，甚至是创造我们所认为的理想个性，也不是要将他们机械地加工成教者、社会所需要的“产品”.给学生自由生活学习的空间，让学生的个性真正得以张扬，学习才能不僵化。
意大利著名教育理论家、瑞吉欧教育体系创始人洛利斯・马拉古兹在《不，一百种是在那里》诗中这样写道：“孩子有/一百种语文/一百种双手/一百个想法/一百种思考、游戏的方式/……”每个孩子都是鲜活的生命个体，都是充满灵性的，有着不同的特质、能力、思维。在培养生命的道路上，我们要留住“九十九种”,让智慧绽放成五彩的花园。
教育需要民主，民主的教育才能铺设平等的大道。教育中，教师需从师生关系入手，为和谐教育创设条件。
以爱释怀教育，拉近心灵的距离。建立民主平等的师生关系，要从教师自身的转变开始。教师只有从心底真正尊重学生，信任他们的学习能力，才能赢得学生的尊重与信任。热切关注的目光，轻柔爱抚的动作，真诚平等的交谈，无一不体现了一种人性的关怀。如此出自内心的关怀与期望，必定能奠定和谐的师生关系的基础。此种环境中成长的学生，敢于大胆坦露心扉，为展示个性搭建了舞台。
新型的师生关系，体现为一种和谐融洽的氛围。在民主平等的基础上，学生敢于在课堂中大胆发表意见，不会害怕因自己离奇的想法而遭受斥责，可以大胆地对老师、对教学提出意见。老师恰如其分地对学生的学习行为作出评价，充满鼓励，充满关怀。尊重个性，从实现平等开始。
新课程改革，不仅革新了教育者僵固不变的头脑，也让学生对“学”有了新的认识。作为学生，不仅要去适应老师的“教”,更要主动寻找适合自己的学习方法，使自己的才能得到最大限度的发挥。
教育如果太压抑，学生就会变得虚伪。平等和谐的师生关系，消除了学生心理的这种顾虑，对自己有一个清醒的认识，这样才能在学习中把握自己。如班上可以开展说说心里话的交流会，让学生说出自己心中的想法；写“秘密”日记，让学生正确地对自己的行为给予评价。
2.勇于挑战“权威”
不唯上，不唯师，有独特见解，勇于挑战“权威”,这是学生一项良好的学习品质。如学习《三袋麦子》一文后，请同学对文中三个人物作评价，你最喜欢谁？为什么？绝大部分同学都喜欢小猴。原因是小猴聪明能干，这也是教者心中较为满意的答案。而有一个学生却不这么认为，他说自己最喜欢的是小牛，因为小牛节俭，我们现在生活条件都很好，也不该忘了“节俭”两字。多么富有个性化的回答，对于这种敢于挑战“大众意见”的想法，应该给予鼓励。
要真正地保护好这种积极状态，个性化的教学是关键。指导学生寻找到适合自己的学习方法，以期获得更好的学习效果。
新课程标准中提出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”要实现这一目标，教师必须理解和尊重学习主体的多样性、丰富性，在激活学生的个性思维、个性情感上下功夫。朗读被日益重视，课堂上、课后教师总会留给学生朗读时间，然而重视了形式，却忽视了朗读的实效性，主要表现在对学生朗读方式过多过硬的规定。课堂里，曾发现不少这样的细节，教师要求学生带着问题高声朗读时，发现在这许多高声朗读的同学之外，还有个别没有张嘴，而在默看，老师便会走过去轻敲几下桌沿，以示提醒，或直接传达“命令”――不可默看，只能朗读。殊不知，这种统一的朗读模式，是否真正适合每个同学的学习特质。也许默看静思更能激活一些同学的思维。
语文学习注重积累，因而背诵成为语文的一种必备素养。对于学生个体而言，背诵的有效方法也各有不同。有的同学喜欢大声朗读记忆，有的则喜欢默看静记；有的擅长整篇文章一起背诵，有的擅长分段式记忆；有的要先反复研领文章的.意味后再背，有的则要理清脉络再记……总之，各有各的法子。教师不必强求一种背法，要开放背诵的形式，最终实现“殊途同归”.
写作能力是语文能力的最直接体现，也是学生语文个性得以充分体现的地方。倡导学生大胆地写，既要敢于对丰富的生活真实地反映，又要勇于大胆地想象，对五彩的世界产生更多的遐想，这也是个性化的最佳体现之处。
在真实中彰显个性。对于学生的作文，我们总是以“真”为前提，可由于传统观念的影响，许多同学想写“真”生活却又不敢写。在批阅作文中，经常会遇到这样的情况，凡是写一件难忘的事，就总是扶老奶奶过马路一类的助人为乐事。内容千篇 一律的背后，让我们看到的是学生那颗没有被释放的心。写作的源泉是生活，学生为何会没有内容可写，并不是生活忽视了他们，而是他们缺少了一双善于观察生活的眼睛，一个自由放飞的心灵。因而追求作文的“真”,就要让学生摒弃心中的诸多顾忌，大胆地抛开一切其他因素的干扰，真真实实地用语言、用心灵来表现，率真地将个性融入其中。
给想象插上翅膀。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”这正是想象在文学世界里产生的奇妙影响。如果说真实的生活是作文的源泉的话，那么虚拟的世界将为作文世界更添生机与灵魂。小学生大多爱幻想，且他们有无穷的想象能力，这在成人世界却变得逐渐枯竭。让学生敢于大胆想象，超越现实，并能用笔描绘他们所向往的世界，那该是多么美妙的事啊！教师要不断地鼓励学生去想象，在不断放飞思绪的过程中，让个性得以飞扬，让创造成为可能。
机会读后感【篇7】
读完《生命的声音》这篇文章，我终于明白了其中蕴含的道理。文章大意是一个矿工被困在井里，就在他孤独绝望临近死亡时，一只蚊子的出现让他重拾了希望，矿工从蚊子的声音里所感受到生命的呼唤。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。这是古代人所总结出的祸福相依观。它教导我们正确认识危险和机会，危险和机会的关系同祸和福一样也是密切相关，互相转化的。
当矿工被困在暗无天日矿井里时，周围漆黑一片，没有水，没有食物，更没有一点声音，这是多么令人崩溃啊！不说饿死，憋也会把人憋死。矿工都已绝望了，他打算孤孤单单地熬下去，早些死了，早些解脱。但一只蚊子到来了蚊子落在他的脖子上，几只长长的脚在皮肤上爬动，接着大口大口地吸血。是啊，一个弱小的生命都知道要好好活下去，他有怎能自暴自弃呢？他突然发现，他不孤单，也不感到黑暗，因为，这儿有个生命陪着他。虽然他那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。他恍恍惚惚明白了他不能死，他要拼命地活下去。没有吃的，他就将煤搓着一点一点往胃里咽。寂寞时，他就听听蚊子的叫声。第六天，一道亮光倾斜而下，他终于获救了。
看哪，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。
这时我想起2008年那场惊天动地的大地震。
李安宁是一名高一年级的学生，地震发生时她正在上地理课。教室突然摇晃起来。李安宁回忆说，当时她在四楼，没超过20秒吧，楼就塌了，三、四、五层楼砸在了一起。在黑暗中呆了很长时间，大约有10个小时，不知谁起的头，活着的人都开始唱歌，唱了好多，一起唱，唱流行歌曲。李安宁说，她现在记得最清楚的，唱的一首歌时候光良的《童话》，里面有一句幸福和快乐是结局。
这篇文章不仅让我看到生命诚可贵，还教会了我一个人生态度：在安逸时要学会珍惜，居安思危；在困境中要坚持信念，互相支撑，相互扶持，这样才能在人生的道路上更好的走下去！
机会读后感【篇8】
一、督促孩子预习、复习 英语在小学是一门新设置的课程，还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。因此，培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯，对英语学习非常重要。 二、帮助孩子灌制自己的英语磁带 复习英语时，把自己朗读的内容录制下来，然后同原声比较，找出语音、语调的差别，再进行模仿、朗读、比较，直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心，“听，我也能说得这么好!”更是激发孩子兴趣的有效途径，从而变被动学习为主动学习。 三、定期让孩子收看英语电视节目 仅凭课堂上老师教的一点英语知识是不能学好英语的，要多涉猎课外的英语知识，如中央教育频道、大风车栏目，都会定期播放少儿英语节目，父母可引导孩子定期观看，让孩子谈谈观后感，说说从这一期节目里我学到了什么，掌握了那些单词、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起学，还可以比一比，以激发孩子的学习积极性。 四、陪孩子收集生活中的英语 在我们的身边处处有英语，如饮料瓶上的“lemon”牛奶盒上的“milk” 出租车上的“taxi ”门牌上的“welcome”，还有英语缩写“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以与孩子一起去搜集整理，再查找其含义、读音。我相信长此以往孩子不仅会产生浓厚的兴趣，同时孩子的自主学习能力和社会实践能力也能够自然生成。 五、向孩子介绍英语国家的风土人情 家长可置备有关此类的书籍，与孩子共同去阅读开始孩子可能会不感兴趣，家长可以自己先读，然后适时地给孩子介绍。如吃饭的时候，向孩子介绍西方人吃饭用刀、叉，主食是汉堡包、果汁、牛奶等;散步时，向孩子介绍西方国家的交通常识等。诸如此类，不断地向孩子渗透西方国家的文化和思想，这样孩子在学习其语言文字时，就不会感到那么陌生，那么遥远了。 六、让孩子听简单的英语歌曲 喜欢唱歌是孩子的天性，家长可利用孩子这种天性，选择简单的英语歌曲让孩子欣赏、感悟。给他营造一种英语氛围，使孩子沉浸其中，感受英语的语言魅力，培养孩子的语感。 七、让孩子朗读简易的英文读物 当孩子英语稍有基础时，即可让孩子适当阅读一些浅显易懂的英文读物，因为阅读简易的读物是吸收新语言的最好途径。这些读物中生词较少，不用费很大的精力查字典，注意力可集中在内容和文字的表达方式上。因此可以读得多、读得快、吸收的也快。所选读物应该是适合孩子年龄的、孩子喜闻乐见的、能打动孩子心灵的故事性读物。比如《狮子王》、《西游记》等。 八、指导孩子利用网络进行自学 随着科学技术的不断发展，电脑网络已走进千家万户，网络资源丰富多彩，有条件的家长可为孩子选择优秀的教育资源。总之，只要家长用心加以正确的引导，在以上方法中选用一种适合自己孩子的方法并长期坚持下去，孩子就会感受到英语学习的乐趣，学习的积极性和主动性就会增强，英语成绩自然会突飞猛进 九、鼓励，帮助孩子多背单词 小学生学习英语的基本方法之一就是背单词，背的单词越多，学习英语越容易。青少年时期是人一生中记忆的黄金时期，家长,要抓住孩子成长的这一规律，督促孩子大量地记忆单词，日积月累，贵在坚持，“背诵才是硬道理”。当然背单词是枯燥的，为此家长要通过多种形式，如游戏和孩子一起来学习记忆英语单词。 十、多朗读，多背诵课文 小学英语课文一般趣味性浓，利于朗读，背诵，小学生要利用其记忆能力强的学习特点在学习英语过程中多朗读，多背诵课文。通过朗读，背诵课文可以激发孩子学习英语的兴趣，还可以巩固基本单词，积累语法规律，培养学习英语的 “语感”------也就是一般所说的“学会用英语进行思维。”注意一定让孩子养成大声朗读的良好学习习惯。 十一、多看英语动画片 动画片画面生动，语言幽默，故事情节强，趣味性浓，因而很受孩子们的喜欢。孩子看英语动画片的时候，他的眼睛，耳朵在不停地适应一种新的语言环境，大脑在不停地调整接受频率，接受一种新的信息，这是最好的学习方法。有时候，孩子很可能看不懂，这没有关系，只要坚持就能有进步!孩子虽然看不懂，但是他看着动画，理解了故事情节，无意间他模仿了语音，语调，在这种语言环境中，大脑始终处于一种被刺激的状态，对于英语的影响会不断加深，英语能力也就会不断提高
机会读后感【篇9】
《当幸福来敲门》是一部由真实故事改编的电影，主人公克里斯加德纳是一名医学扫描仪推销员。可是，对医生而言，这种东西既贵又无用，很少有医生要买。后来，他不顾妻子琳达反对，投入了自己所热爱的股票行业。后又抓住机会，与公司股东杰同车。在车上，克里斯加德纳把当时几乎没有人会玩的魔方六面全转齐了，受到了杰的欣赏，获得了一次面试机会并顺利通过，开始了为期六个月的无薪水实习。这期间，克里斯因无力支付房租，被房东扫地出门。他住过厕所、教堂的救济房间，还卖过血。最终，艰难的日子熬过去了，克里斯迎来了他崭新的未来。
这部电影告诉我们：要抓住机会，捍卫梦想，永不言弃。即使你再困难，你也要坚持自己的梦想，这样才会有追求的目标。正如克里斯在电影里所说的那样：如果你有梦想，就要捍卫它。当然，如果你光有梦想也不行，因为你有再多的梦想，不去抓住机会实现它，那梦想就会变成空想。
其实，苦难就像一座陡峭的山，当我们一次次跌倒后，请重新爬起，继续往上爬，永不言弃，终会爬到山顶，一览山下美好的景象。如果你刚爬到半山腰就害怕的话，那你一辈子都不会有一览众山小的美好，并将一辈子都在苦难中挣扎。所以，为着梦想，勇往直前吧！
[最新]2023《出路》读后感9篇
读后感大全从网络上精心整理了《2023《出路》读后感》。活到老学到老，读书也是如此，从作者的作品中，能让我们的内心得到更多的感想。我们在阅读作品之后，其实如果能够动笔，将它记录成一篇读后感是再好不过的。或许在您阅读本文以后有一点收获！
2023《出路》读后感【篇1】
拿到《思路决定出路》这本书，首先吸引我的是封面上的一句话：思路决定出路，心态决定一切。通过认真细读这本书，发现书中结合大量的成功事例、故事寓言，把很多深奥的哲理变得简单易懂，让人难以忘记，也使我深受启发。让我懂得了任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更要有一个正确的思路和良好的心态。
正所谓，思路决定出路，眼光有多远，发展之路就有多宽。心有多大，舞台就有多大。每个人一出生，来到这个世界上，就在一定的社会环境中成长，从接受教育到工作，受到了各种各样的影响。特别是人的思想认识，从无知到有知，从单纯到多样性，有一个发展变化的过程，在这个过程中，也就逐渐形成了自己的世界观、人生观、价值观。
要有正确的思路，就需要保持一个开放的头脑。在如今信息量激增的数字化时代，拥有一个开放式的头脑是任何一个人都绝对需要的。书中通过比尔盖茨的微软公司在网络时代的战略转型的事例，来说明在这个不断变化的竞争环境中，拥有一个开放性的头脑的重要性。由此我联想到在我平时的工作中也应该保持一个开放的头脑，不断的学习、完善和丰富自己。我过去学习的是计算机专业，但是在实际的工作中除了要干与计算机相关的工作外，我发现统计方面的知识也不可缺少。所以要更好的完成工作，就必须不断地学习，把来自书本、来自课堂上的知识与实践相结合，在统计实际工作当中学习新知识新业务，向工作时间长、经验丰富的同志学习，时刻保持一个开放的头脑接收更多的新知识。人的一生是一个不断学习的过程，只有这样才能让思维保持活跃，拥有清晰的思路，使灵感不至于成为无源之水。而保持一个开放的头脑，开放的心灵，乐于汲取周边有益于你的一切，就要不断接受新的知识，去学习，这样才能够大胆创新、激发灵感。
好的思路来自好的心态，积极的心态会产生积极的思路，消极的心态会产生消解的想法。在工作中我们不免会遇到瓶颈和挫折，我们要保持良好的心态。在工作中我也曾经有过心态烦躁的时候，特别是工作特别忙，不知如何下手的时候就会手足无措。这个时候如果被消极的情绪和心态支配，就会更加的干不下去。其实我们应该跳出来，换个角度、换种心态来看自己，就会发现工作更有动力，能力会源源涌出，思路会滚滚不绝。一位伟人曾经说过：“要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。”所以，我们每个人都应该学会树立积极的心态，用正确的思维方式面对人生。当人生的理想和追求不能实现时，不放换个角度看待人生，也许你会发现人生之路越走越宽，生命也会更加精彩。
有目标才有思路。人只有树立了心中期望的目标，才有行动的方向。有了行动的方向发散思维才有最终的落脚点。可以说，目标是思考问题和拿出行动的最终指向。目标不仅可以给人带来前进的动力，还会激发人的智慧和潜能，从而制定周密的计划，确定做事的方式和思路。例如我们的目标是想在事业上有所突破和改变，就要设法把具体的工作和改变描述出来，给自己设定期限，然后根据现实的情况为自己指定发展计划。当我们在工作上生活上明确了自己的目标，就会明白应该怎么做了。
保持全力以赴的做事姿态。一个人无论从事何种职业、经营何种事业，都应该全心全意、尽职尽责，这不仅是工作的原则，也是成就人生的原则。有的时候我们在工作中会有一点消极的情绪，觉得把眼前的工作完成就足够了，没有过多的去思考，其实自己还有更大的潜力和空间的。我记得肖局长在五四青年节与我们的座谈上说过，希望我们能够按照“能说、能写、能算”的要求，勤学苦练，不断地积累，不断地励志，不断丰富自己，努力成长成才。所以我们应该不单要认真的做好统计工作，还应该勇挑重担，勤于思考，勤于笔耕，在思考和研究中不断地磨练自己、提高自己。人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力的打好，除此之外，你没有任何选择！如果我们能以饱满的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷谈的态度去做高尚的工作，也不过使平庸的工匠。
“思路”是一个人做事情的思维和发展的眼光，它决定了个人成就的大小。所以，思路决定出路，创新推动发展。在逆境和困境中，有思路就有出路；在顺境和坦途中，有思路才有更大的发展。“人不能改变环境，但可以改变思路；人不能改变别人，但可以改变自己；多一个思路，多一个出路；思路决定出路，观念决定前途”。通过读这本书，我的思想得到了提高，对工作和生活有了更多的思考，这对我今后的工作，生活，学习，乃至整个人生都有很大的帮助。
2023《出路》读后感【篇2】
学习使人进步，读书使人聪明。一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路，给我们诸多启示。《思路决定出路》就是这样一本让人爱不释手的书。它告诉我们任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。书中讲了很多哲理故事，将深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。由此我想到了我们的教育教学工作，早课堂教学中
没有思路不行，在组织班级管理中没有思路不行，在开展课题研究中没有思路也不行
……在教师的工作中，有思路就有出路；有思路才有发展。
我们在教育孩子的时候要不断改变自己的思路，当一个教育方法行不通时，我们九不要再一味顽固地继续使用这个方法，而是要变换思路，运用不同的方法进行教育。在教育方法的采用上要改变陈旧的观念，打破世俗的牢笼，勇于创新。这让我想起了曾经听过的一个故事：有位老人与邻居的孩子们有些矛盾。每天，那些顽皮的孩子都要聚集在他家附近，向他的房子扔石头。老人想了各种各样的办法来阻止他们：叫警察，告诉他们父母，大喊大叫、威胁他们……但都不奏效；相反，孩子们越来越有劲，石头扔得更欢了。经过思考，老人将孩子们召集起来，对他们说：我现在慢慢地喜欢你们向我的房子扔石头了，为此我愿意向你们付钱，每人每天一块钱，作为你们向我的房子扔石头的回报。”这承诺让孩子们听起来感到很奇怪，但他们仍然非常高兴地接受了这个协议。于是，孩子们每天都在约定的时间里来向老人的房子扔石头。老人呢，也如约付给他们每人每天一块钱。这样过了几天，老人又把孩子们召集起来。他对孩子们说：“抱歉，最近我挣钱出现了一些困难，我无法每天付给你们一块钱了。你们看每人每天给你们5毛钱怎么样？”子们当然很不乐意，但他们嘀咕了一阵子还是接受了老人的条件。又过了几天，老人再次对孩子们说：“近我的挣钱状况实在糟糕，我无法再付给你们每人每天5毛钱了，但我还是愿意付给你们每人每天一毛钱，你们看怎么样？” 孩子们很快地交换了一下眼神，其中的一个打破了沉默：“想得太美了，谁会愿意只为了一毛钱做这种苦差事呢？”这么着，孩子们走了，再也不来扔石头了。
这是怎么回事呢？开始老人用了很多方法叫警察、诉孩子父母，大喊大叫、威胁他们……但都不奏效，而后来老人换个角度思考问题，用了一种意想不到的办法，使孩子从愿意扔石头变成了不愿仍石头。原来孩子们一分钱也得不到的时候，他们愿意扔石头？而现在好歹还有一毛钱可挣的时候，他们却不干了呢？在这个故事中，我悟到了一个奥秘：只有把孩子的行动变成他们自己内心的渴望，他们做事情才就会越来越有动力。反之，如果他们所做的事情再也不是出于自己的兴趣，他们做事情就不会再有动力了。所以在教育孩子的时候我们也要变换思路，如果一种方法不行，我们就换种思路改变方法：变“要他做”为“他要做”，只要把孩子的兴趣调动起来，那他们自然而然就会去学习。
2023《出路》读后感【篇3】
《心的出路》就是一本可以触动心灵的书，字里行间里，就有苦苦寻找的答案，到处可见让人灵魂震颤、豁然开朗的句子！作者从临终病人的濒死经验中，精选了真诚、爱、关系、失去等十五堂功课，告诉我们怎样才算真正地活过。感受着生命的跃动，把颇有感受的几堂课拿出来与大家分享：
爱的功课----每个人都怀有爱，生命与冒险的梦想，却可悲地用各种理由告诉自己不要去追求。这些理由看似保护我们不受伤害，同时却也是一种禁锢。
大家不表达出自己所有的感情，尽管有时真的非常需要。对他人表达友好，怕被勾心斗角和闲言碎语淹没；对领导表达关心，怕被同事说自 己拍马屁；想对对方表达自己的爱恋，怕被对方拒绝，怕丢面子；想告诉别人自己一个人的孤独，怕被别人笑话，生活品质不高；遇到难过的事情时，想痛哭来发泄，怕别人说自己不够坚强这是几乎每个人都在做的事情，时常活在这些可能降临的恐惧中。自己也曾这样矛盾的生活着，逃避孤独、恐惧、痛苦，却更加孤独、恐惧、痛苦。
相信爱与恐惧创造了这个世界的说法，爱越多，恐惧就减少。很多人在没成熟时，是基于保护自己的想法，焉知恪守和自闭不是开放前进的心灵道路。一旦受到伤害，便已经无法再保护那一刻的自己。但是如何不再遭受同样的伤害，却是思考和伤痛交织进行的，直到用理解来化解掉疼痛，用接纳来包容他人的行为，也就领悟了自我、它人等人性的精髓。
耐心的功课----有些事情是无法改变的，但不一定要解读为不完美，请试着相信万事万物都有它的道理。
有时无论如何努力，都得不到理想中的结果。为什么？为什么这样？！我们痛苦、困惑
慢慢感悟到，生活本应自在，听任自然也可以是积极的态度。放弃试图控制工作、感情、别人，一切自然会有它的发展方式；不妨用中性角度看待世界，而不是非赢即输的二分法，世界不是非黑即白的。心慢慢变得平静，开始享受过程，学会顺其自然，世界不是来争输赢的，世界是要我们来爱的。人在自然面前很渺小的，万事万物皆有定数，改变外在环境并不能带来心灵的平静。顺其自然的放松，沉静的耐心，才带来内心的平静，如果不能体会到爱、同情、责任等，不能感受到爱所带来的美好与温暖，那世界太可怕了。真正感受到了那种自然的力量，我们每个人都是自然的一部分，那面对任何结果就可以从容面对了。
力量的功课----每个人内在都拥有惊人的力量，只是自己不自觉罢了。你没有能力让别人快乐，却一定有能力让自己快乐。
伤害，原来是成长所必经的痛苦之路，那么它的意义便不再是别人带来的表面上的伤害背叛等行为了。从痛苦中成长起来，再到醒悟，去挖掘自己内心的爱的能量，再焕发出爱的作用这条路，要经过辛苦，悟性，和心血。自己将不再视别人的伤害为伤害。终于明白：没有人可以伤害自己。痛苦和快乐，都是自己选择的。在自己内心达到了丰盛，充实的时候，就会很自然的把这份爱和人分享，把更多的笑脸带给其他人，然后带动他们，影响他们，从而使他们快乐！我想这就是生活的意义所在。
时间的功课----如果你抗拒改变，你一辈子都会处于抗拒状态。
改变是自己最害怕的事情。大家买各种各样的化妆品，买好多漂亮的服饰，每天花大量的时间站在镜子前看自己是否有皱纹。害怕别人问起自己的年龄，希望别人夸自己越来越年轻，尽管都知道那是不可能的。三十岁的时候就开始感叹，自己要只有十八岁该多好。总是在忙着羡慕年轻的人，忙着回忆年少的时候有多么无忧无虑，有多么开心快乐，一年又一年，一直活在羡慕和嫉妒里。其实只有真正用心过生命，享受每个人生阶段，才会发现每个人生阶段都有它自己的美好，都有别的人生阶段所无法比拟的幸福。
失去的功课----我们终将失去一切，但真正重要的东西却永不回失去。房子、车、工作、金钱、青春，甚至是所爱的人都是暂借的。任何东西都不能永远保有，至亲至爱也是一样。然而这并不可悲，反而应为短暂的人生中能拥有如许美好的事物而心怀感谢。
人生原来只是一段经历，缘聚缘散，潮起潮落，转身间已随风而逝。失去是一件很自然的事，学会了怎样接受失去，才能学会怎样去生活。人生就在这得失间获得丰富圆满。美好因为短暂，才更值得珍惜；痛苦因为短暂，才更应该直面。失去会常伴左右，就看你如何对待，因为失去而整日愁眉不展是不值得的，只有接受它，尽可能在拥有时候做好，不留遗憾就好。希望努力会得到想要的结果，但是努力过了，没有得到，也就不会后悔了。失去的人或物其实不曾真正被所有，我们将以另一种形式永远保有。
2023《出路》读后感【篇4】
《思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化，在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记，引导读者思考自省，能够说是小故事中蕴含大智慧，也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自我的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条，即面临失败，每个人都期望自我所做的事情有出路，即通向成功。一个成功的人不必须比你付出更多的汗水，但必须比你付出了更多的思考。
这本书讲明了一个普遍道理，做好任何事情首先要在思想上寻找突破，以新思想，新思维去应对不断发展的事物本身；以发展的思想去应对不断变化的事物。此书引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事思路，
读了这本书以后有利于重塑自我的人生观，同时给自我带给了很多解决实际问题的正确方法。
作为企业管理人者，就应从书中汲取经验，学以致用，提高管理水平和工作效率。诚如书中所讲“有没有变故不重要，重要的是变故或困境发生时，我们是躲避退去，还是勇往直前？采取不一样思路的人，会有不一样的结果”。“人不能改变环境，但能够改变思路；人不能改变别人，但能够改变自我；多一个思路，多一个出路；思路决定出路，观念决定前途”。执行力在借口中搁浅有这样的描述，成功者总在做事，失败者总在许愿。一个人如果认真思考过他所担负的职责，那么能够令人信服地说，他会立即采取行动。个人的行动是我们唯一有潜力支配的东西，千万别让自我的执行力在借口中搁浅。
由此想到企业如何能实现制定的目标，这就要求我们每个人，个性是主要管理者，要认真思考他所担负的职责，在内部管理上，要严格执行企业的各项管理制度，把企业的各项要求贯彻在管理的各个环节，也就是各环节要充分体现企业的执行力，要以主人翁的用心进取的心态，依靠企业的制度规定，结合企业的特点，用心组织，精心策划，以服务者的心态，透过扎实细致的基础管理工作，就必须能客观的实现企业目标。
2023《出路》读后感【篇5】
贝弗利斯通编着的《心的出路》共分三篇分别是：第一篇现在的你。
第一篇向你描述优柔寡断、犹豫不决将对你产生的危害让你不能度过和利用好这仅有一次的人生。描述了优柔寡断对你身心造成的影响，阐明了你仅有的两个选择：要么行动起来改变现状，要么换个角度或方式看待它。
第一部分为你理清了你动身改变所要面临的难题，以找到造成你停滞不前的原因。它为你构建了一个总体的框架你对理想生活的执着追求这将帮助你在前进的道路上挣脱困难的束缚。这部分将帮助你对自己的现实生活进行一个真实的审视，亲历见证继续身陷这段不愉快的关系中是多么痛苦，解释你为何仍执迷不悟的原因。或者可以换种说法，这部分阐述了你对更加幸福美满婚姻生活的向往，但却为此无能为力的原因。
第二篇翻开人生新的一页
该篇向你提出了一系列黄金问题，以鼓励你认真地审视自己、挑战自己、突破自我局限，帮助你塑造一个全新的自己。
这部分将启迪你反思优柔寡断、犹豫不决对你的影响，教你如何结束自己当前停滞不前的现状，努力以客观真实的态度面对自己，不要做任何欺骗自己内心的事情。这部分还举例说明了你怎样受到他人的影响，怎样受到自身肩负的责任、义务和承诺的束缚这些都严重左右了你前进的步伐。
第三篇突破自我的六道跨栏
该篇将教你克服生活中的六大障碍的技巧和方法，以帮助你成功地跨越这六道障碍，改变当前的生活现状。这将有助于你打破以往的思维模式和处事方式，进一步迈向全新的自己。
《心的出路》是一本情感类书籍。
2023《出路》读后感【篇6】
今天，我读了一篇文章，合上书时，我思绪万千。我读的文章是《退路与出路》。文章写了著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了专心练口才，把自己的头发剪得怪模怪样的，让自己不敢出去溜达，最后，他成为了世界闻名的大演说家；雨果为了把所有的精力都放在写作上，将自己所有的衣服都锁在箱子里，把钥匙丢进了小湖。于是，他彻底断了出去聚会的念头，专心写作，仅用五个月时间完成了文学巨著《巴黎圣母院》。文章告诉我们：退路往往不是最好的出路，斩断一切退路，才会在绝望中看到希望，赢得出路。
文中，两位名人都选择了断掉退路，逼着自己成功。没有了退路，就只能一门心思地朝前奔了。如果不断掉出路，惰性和欲望驱使着两位名人，也许他们会想出去玩玩，好好休息休息，那么，这世界上讲少了一位大演说家、一位大作家和一部举世闻名的巨作。
在生活中，如果我们断掉想要出去玩的念头，可以让家长把自己反锁在屋里，不能出去玩，就只好写完作业。要做好一件事，如果抵制不住诱惑，就一定要断掉自己的退路，才会开辟出出路。我以前做事总是“三分钟热度”，开始很有兴趣，后来就坚持不住了，想放弃。度过这篇文章后，我一定要采取这种办法，断掉自己的退路，去逼着自己成功。我相信。只要我这样做了，就一定能做成更多事！
2023《出路》读后感【篇7】
这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。生活工作没有思路不行，组织管理没有思路不行，企业经营没有思想不行，在逆境和困难中，有思路就有出路，在顺境和坦途中，有思路才有更大的发展。
我们在事业、工作、人际关系、爱情、生活等方面会遇到很多困难和难题，它们影响命运、决定成败。读了这本书以后有利于重塑自己的人生观，同时给自己提供了很多解决问题的正确方法。
在竞争日趋激烈、节奏日益加快的今天，每天都会出现大量的错综复杂的问题，给人们的事业、工作、学习、生活等带来压力、障碍。要迅速有效地解决这些问题，就需要有正确的思路。正确的思路，是对错误滞后的思路的否定和突破，它可以帮助我们修正人生坐标，最大限度地发挥自身的潜能，高效地解决摆在面前的各种问题，冲破事业、生活等人生困局，在汹涌的时代大潮中立于不败之地。我们每个人都渴望成功，每个人都希望过上更舒适、更富有的生活。但并非每个人都能如愿，能够实现愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出更多的思考。
俗话说：“思路决定出路，想到才能做到。”目前，生活中之所以出现“越穷者越闲，越富者越忙”现象，一个很重要的原因就是两者的生活目标和发展思路存在差异：“富者”往往目标明确，发展欲望强烈所以忙，而“穷者”则通常过日子无目标，无计划，过一天算一天。
人们常说：“人贵有自知之明”，那就是既不高估自己也不低估自己。认识到这点容易，但要做到这一点，却非人人能及。书中有这样一则狐狸觅食故事，狐狸欣赏自己在晨曦中的身影说：“今天我要用一只骆驼做午餐呢！整个上午，它奔波着，寻找骆驼。但当正午的太阳照在它的头顶时，它再次看了一眼自己的身影，于是说：”一只老鼠也就够了。“狐狸之所以犯了两次相同的错误，与它选择”晨曦“和”正午的阳光“作为镜子有关。晨曦不负责地拉长了它的身影，使它错误地认为自己就是万兽之王，并且力大无穷无所不能；而正午的阳光又让它对着自己缩小的身影忍不住妄自菲薄。这只狐狸与现实生活中的很多人十分相似。他们对自己的认识不足，过分强调某种能力或者无凭无据承认无双，不能正确评价自己，做好定位，朝着正确的'方向前进，是成功道路上的一堵阻隔的墙。正确的做法应该是正确认识自己，找准人生坐标，改变错误的生活方式。一个人的发展在某种程度上取决于自己对自己的评价，这种评价有一个通俗的名词——定位。在心目中你把自己定位成什么，你就是什么，因为定位能决定人生，定位能改变人生。
其实，人生最大的挑战就是挑战自己，这是因为其他敌人都容易战胜，唯独自己是最难战胜的，有位作家说得好：”自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。“一个人最重要的是他的内心，这个世界上，没有跨越不了的事情，只有过不去的心坎。有的人想做大事，却漫无目的，得过且过。这样的人肯定会有很多局限性而无法超越自我，难有大的突破和进展。实际上，凡是有”得过且过“心态的人，无不是给自己立了一堵墙，并陶然忘我地在围墙之内沉醉。
殊不知，这俨然是在耗费生命，一个人相信自己是什么，他就是什么，一个人心里怎么想，就会成为怎样的人，得过且过，只会一事无成。心态成就一切，一们哲人说：”你的心态就是你真正的主人。“一们伟人说：”要么去驾驭生命，要么是生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。“”人生成败，在乎一心！“失败者的最大败因，就是在于他总抱着失败的心态去面对一切。冷漠、忧虑、自卑、恐惧、贪婪、嫉妒、猜疑、悲观……如同一道道心墙，阻隔着他追逐成功的步履。
思路决定出路，性格决定命运，”思路“是指一个人做事的思维和发展的眼光，它决定个人成就的大小；”性格“是指一个人的品格和心胸，做事要成功，做人必先成功。一个做人成功的人，事业才可能有长足的发展。人不能改变环境，但可以改变思路。人不能改变别人，但可以改变自己。多一个思路，多一个出路。一个人想要成功，就必须改变思路，因为思路决定出路，观念改变前途。
2023《出路》读后感【篇8】
价值决定价格，思路决定出路。
眼界决定境界，脑袋决定口袋。
定位决定地位，细节决定成败。
气势决定格局，智慧决定未来。
学习使人进步，读书使人聪明。当我读完《思路决定出路》一书后，让我醒悟了许多，也让我成长了许多。我深深体会到，成功只能靠自己努力。要想成功，心里要有希望、要有毅力、有信心。成功，这短短的两个字背后却藏着无数艰辛。自暴自弃，很可能成为拦路虎、绊脚石。不懈的努力非常重要。我们只有不懈的努力，才能获得成功；只有不懈的努力，才能有美好的未来。
那么在努力的过程中，我们还要按照实际情况，灵活运作，在现实中突破思维方式，克服心理与思想障碍，确立良好的解决问题的思路，把握机遇，灵活机智地处理复杂和重要问题，从而开启成功之门。
面对我的教育事业，面对不一样的孩子和家长，面对日新月异的教学改革，没有自己独特的思路是不行，势必会遇到一些困惑，那么，有思路就有出路。如何解决这些问题，需要正确的思路。
思路决定出路，出路始于思路，而行动则是连接思路与出路的关键。在平时的教育工作中要善于思考，寻找有利于教育教学工作的方法，提高工作效率。尤其在班级管理工作中，烦琐的事很多，包括教学工作、家长工作、人员组织工作等，只有不断实践，不断思考，不断创新，才能取得进步，才会得到大家的认可。在学期初，参加了班主任工作计划交流会议，我发现每个教师都有不同的方法，每种想法透射出了教师的智慧，我们在学习大家的金点子过程中，会碰撞出火花，促进自己的工作。我突然发现以前做得没能做得更好，是由于没有改变自己的思路，或是懒于改变自己的思路。
每个班都有自己的特色工作，我们可以根据班级孩子的实际情况、教师的特长创出自己的特色。在本学期，我就根据自己的课题，在班级中将开展“快乐读书活动”的特色活动，活动还在尝试阶段，想法很多，但头绪有点乱，每个活动的重点在哪，以什么方式开展等？活动还在不断探索，但我认为，虽然还没有成绩，但我们有了想法，而且也在不断实践，不断努力，不断创新，不久的将来肯定会有回报，让孩子喜欢读书。我们班将是一个快乐的读书乐园！
一个成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。以后，我会多看一些有意义的书籍来充实自己、更新自己，使自己不僵化、不老化，与时俱进，做一个与社会与时代同发展的人。
2023《出路》读后感【篇9】
《思路决定出路》一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化，在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记，引导读者思考自省，可以说是小故事中蕴含大智慧，也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条，即面临失败，每个人都希望自己所做的事情有出路，即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。
这本书讲明了一个普遍道理，做好任何事情首先要在思想上寻找突破，以新思想，新思维去面对不断发展的事物本身；以发展的思想去面对不断变化的事物。此书引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事思路，
2023红岩的读后感9篇
下面是小编整理的“2023红岩的读后感”，在阅读作者写的作品后，我们会产生很多思考和感悟。一篇读后感应该体现自己对书中内容的见解，如何能快速写好读后感？感谢您的阅读！
2023红岩的读后感【篇1】
我听爷爷说这本书讲的是革命先烈——共产党在监狱中与敌人斗争，坚贞不屈的故事。
故事主要讲的是：地下党许云峰准备在沙坝街建一个书店做为联络站。不久，沙坝书店在沙坝街开业了，书店由甫志高管理。地下党又分配了陈松林给他当帮手。一天，甫志高来到了店里，小陈心想：他来一定是有目的。客人渐渐散去了，甫志高对陈松林简单的说了一些扩大书店卖进步书刊的事就走了。没有想到，第二天特务郑克昌以青年的名义假装做了共产党，打探共产党内部消息。过了几天老许同志发现了郑克昌的阴谋，便叫陈松林他们赶快离开。可怕的事最终发生了，甫志高在回家的路上被捕了。接着老许、江姐、小余都被捕了。甫志高叛变了，其余的人都被关入渣宰洞，等待审问。夜里，江姐被抓去审问了。回来时，江姐的手指已经被竹签插的皮开肉绽，大家都为江姐担心。第二天，刘思扬被抓了进来，他是甫志高的同学。
一年半过去了，渣滓洞的战友们变的团结起来，互相帮助。有一天，有特务来通知说刘思扬即将被释放。刘思扬被释放出后，他的家被包围。结果，他逃出去的时候，又被抓住送到白公馆关起来。接着，余新江也被转移到白公馆。在那里，余新江找到了英勇的叶挺将军，认识了一个孩子——小萝卜头，还有他的爸爸和妈妈。在渣滓洞的战友和外面的共产党联系上后，华子良领着解放军来解救他们了。
读了这本书后，我的感触很深，在我读最后战争的时候我很紧张。战争胜利后，我仿佛感觉到了欢呼声。炮声隆隆，震撼大地。陈星闪闪，迎接黎明。
2023红岩的读后感【篇2】
这个暑假，我怀着崇敬的心情看完了《红岩》这部小说。这部小说的作者是罗广斌和杨益言。小说讲述了重庆解放前夕，被关在重庆中美合作所的共产党员与国民党反动派残酷的斗争故事，以及他们不幸牺牲的故事。这部书让我懂得：我们今天的和平生活是用无数革命先烈的献血和生命换来的，我们要珍惜今天的生活。
书中，让我最尊敬的英雄就是江姐了。
江姐十六岁就加入了共产党的队伍，一直在重庆做地下工作。她勇敢、谨慎、工作很出色。可是百密也有一疏，在一次执行任务时，江姐被叛徒出卖，被特务抓进渣滓洞中，并对她用尽了酷刑。可是江姐宁死不屈，她说：“你们的竹签子是竹子做的，而我貌产党员的意志是用钢铁铸成的！”是啊，江姐承受着十指连心的痛，心里却永远铭记着她对党的誓言，永远不忘她什产党员。就义前，她从容地向同志们告别的情景；表现了一位共产党员对党的无限忠诚，庄严地实践了自己的无比高尚的人生观，使人敬佩不已。
看到这儿，我的心中涌上一股痛楚，为国民党反动派的残暴感到愤慨，也深深地敬仰江姐的坚贞不屈。在狱中，江姐一直教导狱友们，在任何时候都不忘党，永远跟着共产党走。新中国即将成立，江姐带领女牢的狱友们，从袜子上拆下线，绣红旗，用牙刷的柄刻红星。江姐对党的热爱，使我对她有多了一份敬佩！同时，我仿佛看到江姐多么渴望与狱友一起走出黑暗的牢房，自由地呼吸新鲜的空气，为新中国建设贡献力量。可是残暴狠毒的敌人见江姐虽然受尽酷刑也不屈不挠，气急败坏，便杀了江姐。这让我掩卷痛惜不已。我更怒不可遏，为敌人的卑鄙行为感到气愤。
这部书中，我还十分敬佩小萝卜头这位小烈士。他只活了九岁，一岁就跟着妈妈入狱，从小被剥夺自由，出生以来很少见到外面的世界。多么可怜的孩子呀！他在险恶的环境里多次激灵地帮助狱友们传递书信。当残忍的特务将拿刀刺进萝卜头的胸膛时，他喊了一声：“我要活，我没有罪……”这一声呼唤深深地震痛了我的心，我似乎看到了小萝卜头对生命的企盼，似乎听到了那一声撕裂人心的呐喊。我为小萝卜头短暂的一声唏嘘不已。
烈士们虽然早早地离我们而去，但是他们永远活在我们的心中，他们永垂不朽！让我们踏着烈士们的鲜血，继承他们的精神，为党，为国，贡献力量！
2023红岩的读后感【篇3】
特务们为了从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，把又粗又长的竹签钉入她的指甲缝间，面对着这样钻心刺骨的疼痛，江姐没有丝毫的动摇，特务们的严刑逼供一次又一次的失败了。成岗在狱中受尽各种严刑拷打，催眠术，测谎器，美国新药诚实注射剂……然而敌人的种种花招依然无法动摇她坚定的革命信念。“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。”许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两次战胜死神，在与世隔绝的魔窟中用双手艰难地挖出一条越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲，面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞，烈士们在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖着伤痕累累的身体，强忍着旧脓新疮袭来的阵阵裂痛，他们甚至不知道自己能不能看到革命胜利的那一天……然而，他们却相信，革命终会胜利，正是这种信念支撑着他们，让他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！
从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，……爱国也不是一句空话，需要我们的实际行动。在这和平的年代里，虽然我们已经无需再像革命先烈那样为祖国的革命事业而抛头颅，洒热血，献出自己宝贵的生命，但新的时代却给予了“爱国主义”新的内涵。作为一个普通的学生，认真对待自己的学习，踏踏实实做人，“为了中国的崛起而奋斗”，这就是以实际行动向先烈们致敬，这就是以实际行动来爱我们伟大的祖国。它是一座丰碑，记载了中国在革命时的奋斗足迹。它是一首凯歌，歌颂了成千上万的革命英烈的英勇气概；它是一部历史，再现了革命者为了建立新中国，与恶势力作斗争。
2023红岩的读后感【篇4】
寒假里我读了《红岩》一书书里的人物的所作所为，让我感动万分：
许云峰在徐鹏飞的拷问下坚决不张嘴透露共产党地下组织的一丝一毫，徐鹏飞见状命令特务把被拷打的昏过去的成岗抬出来。许云峰看见曾经并肩作战的战友被敌人打成这样，却强忍着不掉下眼泪，以平静的眼神继续望着徐鹏飞，洋洋得意的徐鹏飞瞬间停止了笑，随后以枪毙吓唬许云峰，但是谁知许云峰毫不畏惧继续看着他，不时呼唤着成岗。
这个故事让我感到共产党的革命战士们是多么可亲，是多么伟大。
在生活中，我们有许多地方应该向他们学习。
平时我们遇到一些困难时，何不想想那些无产阶级的革命战士们呢?
当我们浪费粮食时，为什么不想想曾在敌人的牢笼里受苦挨饿的战士们呢?他们用青春、热血缔造了这个美好的、和平的、强盛的中国，我们却在毫不节制的浪费，如果这样下去，中国迟早会因能源枯竭而衰败下来，再次成为各国眼中的肥肉。
所以，想想吧!你到现在浪费了多少东西，逃避了多少困难?从现在开始，让我们学会节约，让我们勇敢的面对困难，绝不像甫志高一样向困难低头。
2023红岩的读后感【篇5】
早春的一个午后，阳光透过窗户洒进房间，暖暖的、慵懒的惬意。刚写完作业的我站起身来，揉揉眼睛、伸个懒腰，不经意地向窗外眺望……中央花园的大片草坪已经开始泛绿，几棵光秃秃的树木也开始抽芽，三两个小孩子绕着草坪在奔跑玩耍……刹那间，我的目光被花园中那棵硕大粗壮的松树所吸引，它挺直腰杆屹立在阳光下的样子，让我猛然想起了我刚读完的一本满腔热血的爱国书籍：《红岩》。我再次从书架上把它抽出来仔细端详，脑子里顿时浮现出了许多关于《红岩》的深刻片段……
《红岩》这本书记录了共产党的兴起过程，也同样记录了众多有信仰有使命的共产党员的壮烈牺牲故事。表面上看，《红岩》是一部记录写实的小说，没什么有趣的或者曲折的烧脑情节，但它里面的无数次悲欢离合和无数次残酷斗争足以让我感动落泪。书中有对挚友的怀念、对同事的怀念，还有亲人之间的怀念。我这时才恍然大悟：我生活的这个时代多么美好，多么幸福！
《红岩》中的每一个细节都非常感人，我的心也随着故事发展而波动着。我为江姐失去丈夫而感到痛心疾首；我为许云峰面对敌人的威逼利诱依然忠于共产党而心生敬佩；我为成岗不顾艰辛，日夜为“挺进报”操劳而怜惜心疼；我还为李敬源的聪慧、陈静的勇敢而拍手叫好……在《红岩》中，涌现出了许许多多这样的英雄人物，我为他们而感动，为中国而骄傲！正是有了他们坚强不屈的信仰和使命，才有了我们伟大祖国繁荣富强的今天！
再次浏览了这本书，我轻轻地合上，盯着这本书血淋林的封面，想起了中国红，想起了战士们如血般的信仰和使命，“战士们的思想将深深扎根在这红岩下，为建设新中国而永远奋斗着！”读到这句话时，我的心猛烈地跳动着，竟也有了几分想加入中国共产党的冲动！
现在，中国强大了，但却缺少了战士们血一般的信仰！这不禁让我想起了生活中的一幅幅画面：同学们争着做卫生委员，但地面上有垃圾却没有人主动去打扫；很多孩子在家帮家长扫地刷碗，却还要拿“报酬”；做错了事，不从自身找原因，而是第一时间是把责任推到他人头上；考试不理想，千方百计找理由掩饰……也许，在生活中，我们都是叛徒蒲志高的缩影，因为一己之私害己害人。我们现在迫切需要的，正是像共产党员一样的信仰！
一个人如果没有信仰，没有追求，那又和行尸走肉有何区别？正是因为有了信仰和使命，才会让一个人成为有价值的人！
感谢《红岩》，它让我懂得了要有自己的信仰，就像习近平说的，要“不忘初心，牢记使命”，将来一定做对祖国有用的人！
2023红岩的读后感【篇6】
暑假，让爸爸去图书馆借了本《红岩》来读，早就想体会一下红色经典，接受一次精神洗礼，这样才会更珍惜现在和平、幸福的生活。
怀着崇敬的心情读完了《红岩》，心情如波涛起伏，完全被书中的人物感染了。《红岩》描写的事情发生在1948年到1949年之间，中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利，但是，从故事发生的地点重庆来说，这座山城还被国民党反动派盘踞。他们疯狂逮捕、屠杀共产党员和革命群众，在渣滓洞和白公馆等地方，反动派疯狂地迫害革命者，每一个革命者都面临着生与死的考验，随时可能被敌人杀害。
书中有很多革命英雄：许云峰、成岗、成瑶以及渣滓洞的群体等等。我最钦佩的还是江姐，她对党忠贞，对敌斗争顽强不屈，对革命同志血肉情深，在危急关头从容镇定，她面对城墙门木笼子里丈夫的人头，在这个巨大打击面前，强忍椎心巨痛，全力抑制满怀悲愤，首先想到的是自己负担着党托负的任务！由于叛徒出卖，江姐被国民党逮捕，顽强的江姐即使经受严刑拷打，始终宁死不屈：“毒刑拷打，那只是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”
正是有像《红岩》中那些先烈们的抛头颅、酒热血，才有今天的繁荣昌盛和国泰民安！红岩精神应该像一面鲜红的旗帜，激励着我们为理想和信念奋斗不息！
想到我们当下幸福安宁的生活真是来之不易，衣食无忧的我们早就体会不到当初的血雨腥风，我们在和平的环境下学习着知识，面对求知道路上的挫折很多人往往知难而退，选择放弃。读了《红岩》，我深受震撼，我要像书中那些英雄们一样，不屈不挠，永不放弃，决定做一件事，就把它做好，绝不半途而废，一定坚持到底！
《红岩》里的英雄们之所以能舍身忘死，坚强不屈，是因为他们有着建立一个人民当家做主的新中国的崇高理想和信念，我们作为未来国家的栋梁，一定要从小树立正确的人生观、世界观，用我们的努力把我们热爱的祖国建设的更加繁荣、强大，无愧于先烈们的牺牲和奉献！
2023红岩的读后感【篇7】
一天，我在爸爸的书架上看到《红岩》这本书，出于好奇，我抽出来看了看，当我看第一篇故事后，就被故事中感人的情节吸引了，于是我一口气将这本书看完了。
在这本书中，我感受最深的是江姐受尽酷刑，但依然坚贞不屈的故事。江姐性格温文尔雅，待人和蔼可亲。在丈夫惨烈的牺牲以后，她还是坚强地抬起头来，从理智克制了感情的波涛，把永世难忘的痛苦深埋心底，一心一意的为革命事业奋斗。当她被捕时，面对凶残的敌人的严刑拷打，竹签子钉手的时候，还是那么沉着冷静， 她说："毒刑拷打算不了什么，竹签子是用竹做的，共产党人的意志是比钢铁还要坚硬的！"最后，在江姐就义前，然后从容的走上刑场，她为新中国诞生而慷慨献身的誓言，永远铭刻在人们心上："如果需要为共产党主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该也可以做到脸不变色，心不跳。″所有这一切，多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹！
红岩战士们用鲜红的血人红了我们的国旗，红岩精神是一种鞭策，一种激励，一种精神上的洗礼。它让我们要常怀一种危机之情，提示我们要时刻牢记：有今天这样和平安定的生活来之不易，我们应该要好好珍惜现在的生活。
亲爱的同学们，当我们把真情捧出来，化作长城上的一块砖，化作长城里的一朵浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为先烈战士们能安是让我们行动起来吧！
2023红岩的读后感【篇8】
当我怀着崇敬的心情第一次读完散发着墨香的《红岩》时，心绪早就飞到了那个神圣的地方——红岩。从小到大，我已经记不得心灵多少次被震撼，多少次在梦里踏上这个神圣的地方。
《红岩》真实地再现了革命者为了推翻国民党反动派的黑暗统治，解救生活在水深火热中的中国人民，建立新中国，同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争。《红岩》塑造了许多家喻户晓、令人钦佩的英雄形象：英勇斗敌，舍己为人的许云峰;受尽酷刑，坚贞不屈的江姐;天真可爱，但面对敌人却同成年人一样勇敢的小的烈士——“小萝卜头”……
试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞，烈士们在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖着伤痕累累的身体，强忍着旧脓新疮袭来的阵阵裂痛，他们甚至不知道自己能不能看到革命胜利的那一天……然而，他们却相信，革命终会胜利，正是这种信念支撑着他们，让他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!通过《红岩》这本书，我看到了这场在特殊背景上，革命者进行斗争的艰巨性和复杂性;也看到了垂死挣扎的敌人的极端凶狠残暴与外强中干;更看到了革命者在黎明前的最后斗争中表现的浩然正气、坚定的信念和视死如归的精神。所有这一切展现在眼前，激动、崇敬、悲愤、感叹……每一个读过《红岩》的中国人都必定会生出这样的情感，而红岩英烈们坚贞不屈的精神，也激励了一代又一代的中国人。
革命先烈们的牺牲精神，更是让我潸然泪下。读了《红岩》，我想了更多更多。红岩英烈们身上体现出来的爱国精神，同样让人为之动容。爱国不是革命战争年代特有的精神力量，它存在于每一个历史时期的，存在于每一个中华儿女的血液里。当我们为北京成功举办奥运会而鼓掌，当我们为神六的飞天而喝彩，当我们为祖国在全球金融危机里有举足轻重的地位而自豪……“爱国”两个字已经深深地烙在了我们的心底。
作为一个中国人无论何时何地，我们都要心系中华。为了中国的崛起而奋斗，我们要以实际行动向先烈们致敬，要以实际行动来爱我们伟大的祖国。
2023红岩的读后感【篇9】
人们常把梅花看做美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒、傲霜雪，有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，它哪里只是叫人喜爱，简直让人肃然起敬！梅花给人以力量。当人们在隆冬里看见点点红梅，便似乎听到“春天就要来啦”的叫喊。他鼓舞人战胜严寒，去迎接春天。每当看到红梅，我就想起《红岩》这本书，想起那些像红梅一样的革命先烈们。
给如今，我们生活在美好的环境中，远离了战争与硝烟，迎接我们的是美好的明天。每当我们在假期里愉快地玩耍时；坐在沙发上悠闲地看电视时；在校园里认真地学习时，我们是否知道这幸福生活的来之不易?这是革命先烈们用自己的鲜血，用自己那宝贵的生命，换来了我们现在的幸福生活！如果没有他们，那么，可能现在，我们还处于战争之中。
可有些人却抱怨着这个社会，希望不劳而获。学生们一天到晚抱怨作业多，我们有什么权利不努力学习呢?为祖国的建设出一份力本就是我们的责任！有这些抱怨的时间，还不如花在学习上！
我们永远也不能够忘记他们！我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像他们那样不怕苦、不怕累，刻苦学习、努力奋斗，长大成为建设祖国的栋梁，把祖国建设的更加美好！
童年第五章读后感
第五章可分上、下两篇：
一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境;
二、占更多篇幅的是外祖父教我识字和给我讲述自己的人生体念和生活哲理。他对我的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
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