望子成“鸭”作文11篇。
我们的作文乘载了年少的时光，通过作文我们能够抒发我们的情感，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，您会怎么布局您的文章呢？以下由小编为大家精心整理的“望子成“鸭”作文11篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
望子成“鸭”作文 篇1
今天我看了一则漫画——望子成鸭，这幅漫画令我感触很深。
画中描述了一只鸡妈妈十分爱自己的小鸡，恨不得将世界上所有本领交给小鸡。一天，她和小鸡一起到河边散步，看到一只小黄鸭在水中游泳，鸡妈妈恨铁不成钢的说：“你看人家小鸭，这么小就会游泳，而你，整天除了吃还会干什么！”小鸡知道自己不会游泳，但在鸡妈妈的压力下，最终走向了水中。刚开始小鸡如同玩水一般在水中玩耍，但没过多久，小鸡的玩耍渐渐变成了挣扎，激起了巨大的水花，鸡妈妈却对鸭妈妈说：“看我家小鸡学成了泳，玩的多欢啊。”几分钟后小鸡顺水漂到了下游……到了最后，鸡妈妈也没有发现自己是在强“鸡”所难，害了小鸡。
看完这则漫画，我感触很深。正如大多父母一样，周围一样的事情很多，并且就在班中。正如我自己，期中考试的时候成绩进了班级前十，也进了年级前二十，刚高兴没多久，老爸就说要向班级最前面那一层冲，年级也要进前十，但越到后面升名次就越难，到了期末，我的成绩在班级前三，总分和第二名只差1。5分，但与班级排名第一的马知菲足足相差了11。5分。也没能进年级前十，如果可以说，我只想说：“我以前成绩也就中等，总不能因为要小升初让我马上进优等生的行列。而且我在进步，别人也在进步，我这三个学期已经一直进步了，现在不仅要击败前两名，还要防止别人超越，这真的很累。
爸爸跟我说不进则退，但我也没有说不进步了，从前中状元只有一个名额，不可人人成为状元，我有些偏课，到民办已经不太可能了，但只要进实验班，日后的路还很长，也是可以超越的，虽然路不同，但靠自己加倍努力，也可以有另一片蓝天。爸，不要再给我这么大的压力了，时间、目标可以使人进步，也可以使人崩溃，我要靠自己去努力。
看完这则漫画，我懂得了进步是要靠时间的，我也希望家长给我们自己的时间。
望子成“鸭”作文 篇2
那一天，我怀着出来就要好好玩的想法和父亲来到了江苏有名的樟园。到了樟园，我看到了许多植物，有紫兰，有像披盔戴甲的穿甲竹，也有樟园的特色几丈高的樟树
我和父亲一路过关斩将来到了竹园。望着满眼的苍天巨竹和地上那大小不一的光线，我觉得这里美极了。我在竹林里绕了一圈，发现了了一个奇怪的现象只有有小竹子的地方总会有已小竹子为中心的一大片阳光，相反在几棵很大的竹子中间很少能看到一抹阳光。这是为什么呢？我百思不得其解，于是我站在小竹子的旁边向上望去。哦！原来在小竹子的旁边总有一棵稍矮小的老竹子，当老竹子的枝叶向小竹子这边伸展的时候会主动把叶子落下来，让小竹子能充分的照到阳光，我望着那条光秃秃的竹叶条展开了这无限的遐想。我走到那片几乎没有阳光的黑色地带再一次向上望去。啊！我惊呼一声，因为我看到了截然相反的场景一棵棵高大的竹子遮住了那些矮小的老竹子，有的老竹子因为失去了阳光而衰老而死，有的还在苦苦挣扎！这不是巧合，原来老竹子只给小竹子足够生存的阳光，而这代老竹子却给了小竹子充分乃至多余的阳光，是老竹子的溺爱害死了它们。所以当父母对孩子不能溺爱，给他特定的条件他才会成长的一个不高不矮的完美高度。
望子成“鸭”作文 篇3
从前有一个鸡村，有一对母子，母鸡名叫咯咯哒，为什么呢？因为这只母鸡每次下完蛋，都会在草垛上扯着嗓子叫咯咯哒！咯咯哒！，生怕别人不知道她下了蛋似的。儿子叫叽叽，也是因为它说的话永远都是叽叽两个字。母鸡想要儿子叽叽成为鸡中的战斗机，所以就给叽叽报各种各样的兴趣班，有跆拳道、街舞、奥数叽叽连一点玩的时间都没有了。
有一天，春天来了，万物复苏，阳光明媚，鸡妈妈的心情也很好，就带小鸡出来散步，清清的河水里倒映着柳条、芦苇看着看着，鸡妈妈突然就看见了一在水面玩耍的鸭子。只见水中的鸭子正在游泳，一会儿转着圈圈，好像在表演水上芭蕾作文，一会儿把屁股露在外面，头闷在水里，好像在吃小鱼鸡妈妈想，我要让小鸡学游泳！
你想学游泳吗？叽叽。鸡妈妈问小鸡。我不想学。我不想学！小鸡听了，头摇得像拨浪鼓似的。不行！鸡妈妈说道，小鸡不敢反对妈妈的话，就闭上眼睛，一头跳进进水里，水中的叽叽只能拼命挣扎救咕咚咕咚咕咚命咕咚咕咚。转眼就没了声音，鸡妈妈看了，也慌了，就扯着嗓子拼命叫：救命！快来人啊！正在游泳的小鸭听见了，就把小鸡给托了上来。
小鸡上了岸，瑟瑟发抖，小鸭说：阿姨，你不要逼你的孩子做不能做到事。鸡妈妈听了，惭愧地领着小鸡叽叽走了
望子成“鸭”作文 篇4
夏天来了，清澈的河面泛起层层浪花，“哗啦哗啦”奏起一声声美妙的交响曲。大树郁郁葱葱，花儿在河边绽放优美的笑容，而一群小鸭正在河中欢快地畅游。然而，这一幕却给远处的鸡妈妈看见了，究竟发生了怎样一个故事呢？
阳光明媚的下午，鸡妈妈和鸭妈妈带着它们各自的孩子来到小河边玩耍。这时，鸡妈妈和鸭妈妈坐在凉亭里聊天，聊着聊着，不由自主说起自己的孩子。鸭妈妈自豪地说:“我家宝宝会游泳，还会抓鱼，你家宝宝呢？”鸡妈妈摸着头，无奈地说:“我家宝宝只会抓虫与低处飞翔吧！”鸭妈妈赞叹道:“这也不错嘛，很好！”鸡妈妈却眉头紧锁，突然，它用力地拍着桌子，生气地说:“哼，好什么好，不就是会游个泳吗？我家孩子也可以像你们家孩子会游泳的！”说完，鸡妈妈头也不回地走了，鸭妈妈摇了摇头，叹了口气。
鸡妈妈气呼呼地回到家，它双手叉腰，阴着脸，眼睛盯着小鸡，说：“孩子，我明天带你去一个地方。”小鸡完全不懂发生什么事，开心得直鼓掌。
第二天，鸡妈妈领着小鸡来到小河边，鸡妈妈走到河边，它温和地对小鸡说:“孩子，你下水游泳吧！”小鸡目不转睹地看着妈妈，说:“我们鸡家族不会游泳，我跳下去就等于作死，要游您自己怎么不游呢？”鸡妈妈有些不高兴了，但还是耐着性子不发脾气:“我不管，你必须去，别废话，快去！”说着，鸡妈妈将小鸡推入水中。小鸡不会水性，它一下水本能就张开自己的翅膀，可双脚无处安放，只好在水里扑腾着。可岸上的鸡妈妈却丝毫不管不顾，小鸡撑不住了，它翻了个白眼，沉入水中，不时还吐着泡。小鸭见了赶忙游上前，将小鸡拖起，放在肩上，游到河边。鸡妈妈连忙过来，说:“小鸭，我的鸡宝宝怎么了？学游泳那么难吗？”小鸭摇了摇头说:“鸡阿姨，你以后不要这么做！”这时，鸭妈妈走了过来说:“鸡的身体构造是不能游泳的，你不要争强好胜。你们鸡有尖尖的嘴，可以抓虫，翅膀又大，可以学飞翔！每个人都有不同的长处和短处，别强人所难啊！”“嗯嗯，我以后再也不这样了。”鸡妈妈抱着自己的孩子有些后悔了。
《望子成鸭》这篇漫画，让我想到生活中也有些父母攀比心理过重，不顾孩子感受，去报一些加强班或补习班，梦想着孩子能全能型，却不知每个人都有不同的特长和能力。请天下父母，关爱理解孩子，多珍惜陪伴孩子的童年，不要一意孤行。
望子成“鸭”作文 篇5
自从唐老鸭看了丑小鸭的故事之后，它知道自己再也不能变成白天鹅了，于是它把希望寄托在自己的儿子小鸭身上。
唐老鸭奔出家门，一家一户地找，终于找到了全世界最著名的口琴老师，小鸭也兴冲冲地开始学，因为他不想让爸爸失望。可是，效果却不怎么样。小鸭拿起口琴，想一吹成名，可吹出来的声音却是呼呼呼，而且还很刺耳。结果，口琴没学成，竟然把老师的耳朵吹聋了。唐老鸭的儿子不仅没学成，还要陪老师的精神损失费和医药费，损失真大啊！唐老鸭不甘心，于是又让小鸭学小号，唐老鸭请来了一百多位音乐老师，没有一个把小鸭教成名的，因为小鸭吹小号的声音比河东狮吼还强20倍，根本学不好。
唐老鸭仍不死心，又让小鸭学钢琴，请来了世界上著名的钢琴老师贝多芬，结果，贝多芬老师教了好久，小鸭连识谱都没有学会。所以现在的小鸭一个本领都没学成。
唐老鸭气死了，数落小鸭没出息，小鸭筋疲力竭地说：爸爸，学习不能急于求成，你这是赶鸭子上架。唐老鸭气呼呼地冲出了家门，去找米老鼠，把一肚子气都发泄给了米老鼠，向米老鼠抱怨。米老鼠语重心长地说：唐老鸭，只要小鸭心灵美，不就是一只美丽的天鹅吗？唐老鸭恍然大悟。回到家，他煞有介事地说：我不让小鸭学音乐了。他顿了顿，接着说：我要让他学心理学！他把米老鼠的话完全理解错了！
唉！可怜的小鸭
望子成“鸭”作文 篇6
一个风和日丽的早晨，鸡妈妈带着小鸡们去河边找虫子，虫子刚找了一半，只听见一阵又一阵的水花声和扑打翅膀的声音。鸡妈妈走去一看，原来是鸭妈妈带着小鸭们一起学游泳呀！“小鸭都会游泳，我们家小鸡一定也会！”鸡妈妈心里暗暗地想。
回到捉虫子的地方，鸡妈妈严肃地对小鸡说：“你们呀，一定要学会游泳。”“什么！”小鸡尖叫起来，“不行，我们怕水。”鸡妈妈哪里肯听嘛，二话不说就把小鸡推到河边。小鸡看着河，吓得瑟瑟发抖，胆战心惊。鸡妈妈看着孩子们还不下水，说：“快点，有什么好怕的，是不是要推一把呀！来，一——二——三。”鸡妈妈说着就把小鸡推下了水。
小鸡们下水后，四肢拼命地划着，大声喊救命。一会沉下水，一会儿又露头，一大片浪花打过来，小鸡们就不见踪影了。岸上的鸡妈妈着急了大喊道：“小鸡，小鸡你们在哪啊！”幸亏鸭妈妈及时赶到，才救起奄奄一息的小鸡们，鸡妈妈这才舒了一口长气。
鸭妈妈语重心长地说：“鸡妈妈，每个人都有自己的优点，就像尺有所短寸有所长呀。以后可不要‘望子成鸭’了！”鸡妈妈红着脸，啄米似的点了点头，真想找个地洞钻进去。
望子成“鸭”作文 篇7
?从前有个鸡窝，里面住着母鸡和她的孩子。
小鸡和小鸭是好朋友，但是小鸭自从学会了游泳之后就整天在水里泡着，小鸡又不会游泳，所以这两个小伙伴见面的时间就渐渐地少了。
这一天，母鸡带着她的孩子来到小溪边，小鸡好奇地问：“妈妈，你带我来溪边做什么啊？”母鸡回答说：“孩子，你不是很想跟小鸭子玩吗？这次带你来学游泳，学会了你就可以和小鸭子一起玩耍了。”小鸡胆怯地说：“真的吗？但是我们没有像小鸭一样扁宽的脚掌，怎么学啊？”鸡妈妈很强硬地说：“我不管，你必须学会游泳，你不能给我们鸡族丢脸。”小鸡被鸡妈妈的话吓到了，准备偷偷溜走，结果被鸡妈妈给逮住了。小鸡无可奈何，只好听妈妈的话，准备学习游泳。他开始做游泳之前的热身，伸伸胳膊，动动脚趾，用水把身上打湿，让身体可以适应水的温度。鸡妈妈看到小鸡正在积极地热身，欣慰地笑了。
“扑通”一声，小鸡猛地一下跳进水里。一碰到水，他的羽毛就全部被打湿了，开始不停地挣扎。鸡妈妈还不以为意，骄傲地说：“孩子，你真厉害啊，一下子连潜泳都学会了。”这一切都被在一旁游泳的小鸭看在眼里，小鸭跟母鸡妈妈说：“阿姨，小鸡看起来不像是潜泳，他快要不行了！”母鸡妈妈大吃一惊，大喊道：“乖孩子，请你救救我的孩子吧！”小鸭飞速地扎进水里，把小鸡救了上来，但是一切都来不及了，小鸡已经奄奄一息了……
鸡妈妈哭了三天三夜，悲痛欲绝，最后也去世了。这个故事告诉我们，每个孩子都有适合自己的特长，家长不要一味地效仿别人，逼迫孩子学习不适合自己的特长。
望子成“鸭”作文 篇8
从前有一只母鸡住在鸡村，它每生一个蛋，就要到处炫耀个个大，个个大所以大家伙儿就给母鸡取了一个名字叫咯咯嗒。
有一天，咯咯嗒从所有的鸡蛋中挑出一个最大个的，把它孵了出来，希望它成为小鸡中的战斗机，所以咯咯嗒给儿子取了一个名字叫叽叽，它学唱歌、跳舞、跳绳、画画、滑冰、写字、鹰语
春天到了，咯咯嗒带叽叽到河边散步，看见一只小鸭子在水里自由自在地游泳，只见小鸭在水中一会儿翻跟头，把头埋在水中捉鱼；一会儿在水面转圈，像在跳水上芭蕾；一会儿扑扇翅膀，在水面滑行
鸡妈妈咯咯嗒特别羡慕小鸭子具有游泳的本领。于是咯咯嗒也想让它的儿子去学游泳，对正在河边玩的很开心的叽叽喊道：儿子，快过来看看小鸭子游泳的姿势真漂亮，我觉得你会比小鸭游得更好。。
小鸡叽叽跑来看着水中的小鸭，紧张地对妈妈说：妈妈，鸭子它就是生活在水中的呀，而且我也从来没游过泳，我可不下水！。
我儿子这么聪明，肯定一学就会，有妈妈在边上你就放心的去游泳吧，让大家伙儿看看我儿子可是样样精通！咯咯嗒继续劝说着叽叽。
那如果我下水以后被淹了妈妈你可要救我啊！小鸡还没下水就吓得瑟瑟发抖，叽叽跟妈妈说完，闭着眼睛很不情愿地跳进水里。在水中刚刚扑腾两下就一边挣扎一边喊道：妈妈，救命啊、救命啊鸡妈妈看到眼前的场景顿时吓坏了，这才想到其实自己也不会游泳，也大声喊救命。
这时候小鸭子听见了，于是它像箭一般的速度游向叽叽，迅速把小鸡救上岸，上岸后的叽叽冻得瑟瑟发抖，口中直往外吐水
这件事以后，咯咯嗒再也不让叽叽学小鸭下水游泳了，因为鸡妈妈知道不能要求小鸡做超越它能力的事。
望子成“鸭”作文 篇9
今天，晴空万里，万里无云，是个好天气。小鸡嚷嚷道：“我要吃大餐!我要吃大餐!”鸡妈妈想：鸭子会游泳，我们不能不会，今天正好借此机会让他学游泳，今天我要让他改变历史。于是，鸡妈妈笑着说道：“想吃大餐可以，但前提是你要学会游泳。”小鸡一听高兴地答应了。
鸡妈妈带着小鸡来到了河边，小鸡看到河流得很急很快，小鸡吓得心惊胆战，扭头就跑。结果被妈妈拽了回来，他害怕地对妈妈说：“妈……妈妈，大餐我……我不吃了，我……我也不学游泳了!”鸡妈妈听了，暴跳如雷，大声说道：“你必须学，不然我面子往哪儿搁啊!”鸡妈妈大喊道：“你必须给我学!你是我生的，你必须听我的.!”说完她一脚就把小鸡踹下了河，小鸡哭喊着，用尽了全身的力气划动着。最后还是沉了下去，失声痛哭，大叫道：“救命啊!救命啊!谁来救救我的孩子啊!”
路过这条河的小鸭子急忙赶过来，拉大嗓门喊道：“我来了!我马上救你的孩子!”鸡妈妈看到鸭子来了，高兴极了。鸭子把小鸡救了上来，鸡妈妈说：“谢谢你!太感谢你了!”鸭子问道：“小鸡是怎么溺水的呢?”鸡妈妈把前因后果讲述了一番，鸭子大吃一惊，目不转睛地望着鸡妈妈。过了一会儿才缓过神来说道：“小鸡没有这项能力，你偏要逼迫他去做，你这样做只会害了他啊!”鸡妈妈后悔地说道：“都是我的错，都是我不好，我不该逼他学游泳的。”
鸡妈妈看着小鸡，终于明白了自己不能逼迫小鸡做他做不到的事，自己不能望子成“鸭”。
望子成“鸭”作文 篇10
从前，有一个鸡村，里面住着鸡妈妈和好的儿子，它的儿子叫叽叽，鸡妈妈想让好的儿子叽叽成为鸡村中的“战斗鸡”，她每天都送儿子去上英语、数学、语文……只要可以学的，她都让儿子学了。儿子叽叽每天都学得晕头转向，连玩的时间都没有了。
春天到了，阳光明媚，鸡妈妈心情不错，带着叽叽到河边玩耍。叽叽一看到河边的景色赏心悦目，就叫了起来：“哇！好美呀！”鸡妈妈告诉儿子叽叽：“春天到了，生万物生长，你看，河边的柳树开始发芽；地上的小草长的更加茂盛；野花开始竞相开放；清澈的河水里小鱼正在自由自在的游着，俗话说‘一年之计在于春’看，多美呀！”叽叽说：“妈妈，我懂了！我一定会珍惜这春天的大好时光的！”
这时，河面传来了“嘎嘎”的叫声，鸡妈妈和叽叽循声看去，原来，一只小鸭正在水中自由自在的地游泳。只见小鸭时而把头钻进水中，露出屁股，在水中捉鱼；时而在水面唱着歌，转着圈，跳着优美的“水中芭蕾”；时而扇动翅膀，快速的在水面滑行……
鸡妈妈看了，非常羡慕小鸭，心想：小鸭游泳好漂亮呀，我一定要叽叽学会游泳！她便对叽叽说：“你看，小鸭游泳多漂亮呀，如果你学会游泳的话，你就能成为鸡村中的‘战斗鸡’了！”叽叽听了，知道妈妈又要让它学游泳了，它连连摆手，瑟瑟发抖地说：“不……不，妈妈，我不要学游泳，我不要学游泳！”可是，妈妈一心想让它的儿子叽叽成为鸡村里的“战斗鸡”，哪里听得进去这些话呢？鸡妈妈看成叽叽迟迟不行动，硬是把叽叽推入了水中……
可怜的叽叽在水中一会儿浮上来，一会儿沉下去，在水中拼命地挣扎，鸡妈妈越看越着急，便叫了起来：“救命啊！救命啊！谁来救救我儿子啊！”小鸭听到了呼喊声，便像箭一样，“嗖”的一声游到叽叽身旁，把叽叽驮在背上游到岸边。小鸡现在由“战斗鸡”变成了“落汤鸡”。鸡妈妈望着浑身湿漉漉的叽叽，边流着眼泪边后悔地说：“叽叽，妈妈错了！妈妈再也不逼你做超越你能力之外的事情了！”
望子成“鸭”作文 篇11
一天，鸡妈妈和小鸡在看电视，电视上播出了小鸭获得全国游泳比赛一等奖的新闻。鸡妈妈看着电视上被记者包围着的小鸭，心想：我也要让儿子学会游泳，成为大明星！
第二天，鸡妈妈就带着小鸡去了小河边，小鸡疑惑地问：“妈妈，我们来这里干什么？”鸡妈妈说：“学游泳！”小鸡嚷嚷道：“我们不能游泳，会被淹死的！”说完，小鸡就逃回家了。
第三天，天气非常炎热，小木屋里传来了小鸡的叫声：“妈妈！好热！我要吃雪糕！”鸡妈妈心想：好啊，让他去学游泳的机会又到了！于是便对小鸡说：“儿子，要是你能学会游泳，妈妈就给你买好多的雪糕！”小鸡抵挡不住雪糕的诱惑，就和妈妈一起去了河边。看着小鸭在河里自由自在地游泳，鸡妈妈说：“你看，小鸭子在练习游泳，你下水向他学习学习。”
小鸭子大吃一惊，喊道：“小鸡，你要学游泳呀？你会被淹死的！”鸡妈妈大喊：“不关你的事！下去！去学游泳！”小鸡央求妈妈：“呜呜呜！我不学游泳！”妈妈严肃地说：“别人都会，我们一定能学会！再不下水我就要踢你下去了。”话音刚落，鸡妈妈就把小鸡踢了下去。小鸡在水中浮浮沉沉，鸡妈妈开心极了，说道：“我儿子会潜水了！好棒！”母鸡激动地跳起了摇摆舞，跳完摇摆舞，却发现小鸡不见了。
鸡妈妈终于意识到大事不妙，大喊道：“救命啊！我的孩子掉到水里去了！”小鸭说：“小鸡！我来救你了！”小鸭子东找找，西找找，终于找到了小鸡，把它救上了岸。小鸭对小鸡采取了急救措施，小鸡终于醒了过来。鸡妈妈悔恨地说：“我再也不逼你学游泳了，我们回家吃虫子大餐还有雪糕吧。”
在生活中，父母不应该逼我们学不适合我们的技能，否则会适得其反。
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鸡与鸭作文10篇
写作是磨炼文字能力的宝贵方式，有的文章让人看了赏心悦目，你会经常阅读优秀的作文模板吗？这篇充满着自由思考的《鸡与鸭作文》让栏目小编深受启迪，敬请您阅读本文！
鸡与鸭作文 篇1
每天妈妈要去买水果时，我都吵着要买一种水果，那就是草莓。我最喜欢吃草莓了，有草莓的话总是吃光光，现在就由我来介绍草莓吧。
草莓的形态：草莓是蔷薇科草莓属植物中最常见的一种，属多年生草本植物，原产美洲，后在法国进行繁殖，是栽培最广泛的草莓品种，八倍体植物，种子发芽期需10-15天，深红色圆形或心脏形浆果体，肉纯白，萼片和苞片展开食用部份是假果，不同于大多数水果由子房发育而成，草莓的果实是由花托发育而成，换言之我们吃的并不是草莓的果实，而是花托在传播花粉后变大的部分，真正的草莓果实反倒是布满草莓表面的众多小点。
草莓的特性：现代的草莓通过杂交，除了结霜外，已经能够适应各种气候果实略呈心形，鲜红多汁、质地柔软、酸甜适中、气味芳香，而且繁殖容易，只需半年便可结果收成，传统收成时间为春夏两季，每株可收成两年，收成期亦长达半年，可为果园在果树成熟结果前增土地使用率及增加收入，唯草莓因为果实的特性，只要进入开花期便不可再使用农药，草莓含天冬氨酸，有助消脂排毒瘦身，因此欧美又称草莓为“苗条果”。
草莓的采收及储存：草莓不耐运输储存，如未能做好相应运输工序，便应考虑把草莓加工。
草莓的采收：在早晨或傍晚采收，新鲜食用宜在成熟至八成时采收，加工用的只要在着色七至八成便可，采摘时必须保留半厘米至一厘米的果梗，太长的话容易损害其它草莓。
草莓的储存：最佳的保存环境是保存在接近零度但不结霜的冰箱，除此之外，亦有使用紫外线或惰性气体保存，急冻亦是其中有效的保存方法，洗草莓时，先轻轻洗净再去掉蒂头，可避免维生素C流失，附着在草莓上的杂质，也不会在清洗过程中从蒂头跑进去。
草莓的营养价值：草莓的维生素C含量相当丰富（约是苹果的十倍），还有丰富的有机酸不但能够增强孩子的抵抗力，还可以预防感冒，防止牙龈出血，预防泌尿道感染，草莓营养丰富，含有果糖、蔗糖、柠檬酸、苹果酸、水杨酸、胺基酸以及钙、磷、铁等矿物质，此外，还有多种维生素(尤其是维生素C，草莓营养成分中富含维他命C，有帮助消化的功效，草莓营养丰富，富含多种有效成分，每百克鲜果肉中涵维生素C60毫克，比苹果、葡萄含量还要更高，草莓果肉中含有大量的糖类、蛋白质、有机酸、果胶等等营养物质，此外，草莓还含有丰富的维生素B1、B2、C、PP以及钙、钾、磷、铁、锌、铬等人体必需的矿物质和微量元素，草莓是人体必需的纤维素以及矿物质和黄酮类等成分的重要来源。近年来更有医学研究表明，草莓有益心健脑的独特功效，特别是针对于防治冠心病、脑溢血、即动脉粥样硬化等病症都能发挥很好的疗效，草莓中所含的果胶及木质纤维加上泛酸作用，可以帮助体内脂肪分解降低胆固醇外，还可以促进肠胃蠕动，排便顺畅，使致癌物质不易附着而排出体外，草莓中所含的胡罗波素是合成维生素A的重要物质，具有明目养肝的作用，草莓还含有果胶和膳食纤维，可以帮助消化通畅。是人们喜爱的一种水果。
鸡与鸭作文 篇2
在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月， 橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！
啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！
鸡与鸭作文 篇3
记得古希腊大寓言家伊索曾讲过一则寓言：纤微卑小的蚊子没费吹灰之力，轻而易举地打败了百兽之王狮子，高奏凯歌而返。单就这一点，我们尊蚊为长，称它一声“蚊兄”倒也并不为过吧。 假如你住在乡下，那么，你别无选择，只能与蚊共处。
夏晚，“普天之下，莫非蚊土；率土之宾，莫非蚊食”，它是何等的强盛！当你昏昏欲眠时，蚊兄情不自禁地在你皮肤敏感处“吻”上一口，你真想一巴掌搞定它们，但你无可奈何，在你巴掌甩过去时，蚊兄早已翅膀抹油，飞之大吉了。所谓“知足者常乐”，蚊兄并非贪婪之辈，亦不傻，抽到一口血足矣。虽说你有蚊帐打掩护，可你不想想，蚊兄是如何的神通广大？你不想想，蚊兄那一手“见缝插针”的绝活学练得何等的精湛？你又怎么能够在幕帐下安度良宵美梦？只怕蚊兄只一口便让你的美梦顷刻间灰飞烟灭。倘若你睡意正酣，浑然不觉，那么两口、三口的接踵而至也是在所难免。此时，尽管周公如何盛情相邀，你也不得不打叠起精神，正视漫天蚊舞的世界。你双手齐下，左抓右挠，好一阵忙乎，却又能奈何了咱蚊兄？或许你总算平息肢体的内乱，然而痒定思痒，寻求根源，意图将那罪魁祸首立马拍杀，然天大地大，何处无蚊兄的容身之处？所以更多时，你只能满怀一无所获的失望和满腔忿恨愤愤而罢。（当然，也有一些时候，一些蚊兄举止不慎，行踪暴露，以至“一失足而千古恨”，殉身在你左扑右杀的手掌中，充当了先驱。但相对于蚊族，这样匆匆而去的蚊兄是少之又少，几乎省略不计的。）
你或许还有一招“杀手锏”，万不得已之时你才会使出这一招。你用被子将自己全副武装起来，令蚊兄“无懈可击”，想让它们知难而退。但你又想错了，我们的蚊兄久经风浪，早已锻炼出心坚如磐石的信念，来个静坐旁观，不信你的脑袋不在十分钟内乖乖伸出来。新仇旧恨加起来一块儿算，这下你可够戗了。昔日沈复老先生喷烟戏蚊的闲情逸致，后人是一无所承，倒是蚊前辈挨戏后的怨毒全遗传给了子孙。倘你信奉“大丈夫能屈能伸”，此刻捧着百孔千包的脸，怕是连“蚊大爷，蚊大娘，请闭贵口”之类的话也要叫将出来了。也许你咬牙切齿脸青眼红地高擎“飞毛腿”杀气腾腾地奔将过来；在克星的包围下，蚊兄栽了，只见雾失楼台，月迷津渡，又闻四面楚歌，鬼哭狼嚎。但是，这绝对不能算是你有多大的本领，你只不过是借助外力罢了。 与蚊共处，便是人蚊双方力量的较量。你人类大脑发达，咱蚊兄繁殖神速，各有各的长处，一时倒也难决高下。
待得有朝一日，蚊兄进化得精通人语，那时再与它们签订和约，握手言欢，哈哈，到那时，人蚊共处，必定又是一番天地。那就让我们期待这一天的到来！
鸡与鸭作文 篇4
我们先坐上了游览车，车子沿着长龙一般的盘山公路飞快的行驶着，我透过窗户清楚的看到了外面的风景。高大的华山像一个个勇敢的战士，身上穿着青绿色的伪装服，站在盘山公路旁保护群众的安全。我打开窗户，感到了阵阵的凉风在吹拂我的脸颊，我还听到小溪奏出的乐曲，让我感受到了大自然的亲切。
进入华山，我就感到了一种清闲，路的两边，一边是绿油油的树丛和野草、野花，另一边当然是栏杆和岩石。当我爬到一个平台时，往下望去，只见空中云雾弥漫，仿佛我在登天山一般，身边的云雾好像一伸手就可以摸到。远处的山有的像老人的背，有的像骆驼的驼峰，有的像坚韧的利剑。
我们继续向上爬，上面的景色越变越美，空中的云雾在山中漂浮着，就像我们在云海上空，真想在里面游一圈啊！我身边的一棵树，长的歪歪扭扭的，但是十分茂盛，像一个老爷爷在我旁和我一起欣赏这美丽的景色。云雾在空中跳舞，跳得十分投入，一会儿在空中转一个圈，一会儿翻一个滚，一会儿还在空中劈叉，跳得很高很高。
华山虽然比不过黄山的美，比不过泰山的高，但是那一座山由华山这样的险呢？
鸡与鸭作文 篇5
大家好！我的名字叫西瓜。我是世界十大水果之一。我的老祖先是在非洲，一天我怀着好奇的心情来到中国，我也就在这儿安了家。因此，中国也成了我的第二个故乡。
我的家族很大，因此我的兄弟姐妹也很多，我们大家的外形各异，但大家都爱穿着绿底衣服，中间还有很多墨绿色条纹，大家一眼就会认出来，对，那就是西瓜我了。我们西瓜种类很多，身材高大的，那一般是我的大哥——无籽瓜。当你看到一个个圆圆的穿淡绿花衣服，小个子的，那就是我的表妹——凤仙瓜。假如你看到一个身材很好瘦瘦的，椭圆形的船穿墨绿裙子的，那就是黑美人小姐了，她不但人长的好看，果肉也又甜又鲜，小朋友们都喜欢她，只要一看到她，就会迫不及待的咬上一口，吃完了小朋友会一边拍手一边说：“太好吃了，太好吃了，好甜啊。”说着还会用舌头尖舔舔嘴唇的四周，露出一副贪吃的可爱过摸样。看到他们的样子，我心里乐滋滋的，开心极了。
我们西瓜家族是人们夏天的好朋友，也是大家防暑降温的最佳产品，他不但可以清热解毒，平血凉肝，还可以让人减肥。让那些漂亮的美眉吃了身材更加好看，皮肤更加细嫩。我们的维生素的含量也很高。所以说大家一定要多吃西瓜哦。
我虽然很普通，但我也很重要，大家可千万不要小看我啊。
鸡与鸭作文 篇6
在塑料袋漫天飞舞时;在绿草坪上"点缀"着果皮纸屑时;在随手把一袋垃圾扔到路边时，人们可能已经淡忘了我--垃圾桶。
我向来都是在尽职地工作着，从不偷懒，而在人们把垃圾丢到我嘴巴里时，我也毫无怨言，因为有我的付出，可以使人类的家园干净，使空气更加清新。可是，最近，我几乎失业了：很少有人把垃圾丢到我的嘴巴里;而随手扔垃圾的人却越来越多。可爱的小鸟不再来到枝头上唱歌，青蛙们也都搬了家，就连经常出没的吃蚊能手--蜘蛛也几乎不见踪影，可倒是来了苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫这些不速之客。
有些人不仅不保护环境，还砍伐绿色植被来破坏环境，不顾一切地为了自己的利益乱砍滥伐，认为地球母亲给予的一切资源都是取之不尽的。看着一天天衰老的地球和被破坏的环境，我的情绪低落，心也凉了……
下面，就是我亲眼目睹的一件事情：
在一个阳光明媚的下午，一群一年级的小学生走到我身边嬉戏，他们一边喝冰水一边踢一个空瓶子，可就是不塞到我嘴巴里，还说我真臭--是呀，自从我事业起，清理垃圾的车来的次数越来越少，唉!瞧他们，把吃完东西的空纸袋、喝完的塑料包一股脑地扔到花池里，压的花儿都受不了啦!一个大城市每天的垃圾量居然达几十吨，而地球年产垃圾100多亿吨!人类这样做最终会亲手把自己的家园毁掉的!
人们啊，觉悟吧，请听听我这被冷落的垃圾桶的忠告吧：快快行动起来挽救家园，保护环境吧!快快让被冷落的我重新上岗吧!
鸡与鸭作文 篇7
我家养了一只猫，它浑身雪白，肉嘟嘟的，很萌，一双水汪汪的蓝眼睛，就像两颗闪闪发光的宝石，两只尖尖的耳朵，一动一动的，一张花瓣嘴，发出一声一声甜美的叫声。这就是我家的小猫叫荷包蛋。下面是这些人物对它的评价。
老鼠的评价：它简直就是死神啊！只要碰上它，我必死无疑。一天，我肚子饿了，唉，只能铤而走险去主人家偷点东西，我蹑手蹑脚地走进厨房，一个鲤鱼翻身跳上了冰箱，熟练的打开冰箱，从里面取出一根香肠，用我锋利的牙齿，要开包装纸，品尝这舌尖上的美味。一口两口三口，我细嚼慢咽地吃着，享受着舌尖上的美味。
嗯，我摸了摸肚子，满足地跳下冰箱，向老鼠洞走去。这时我看见一团白色的肉球堵住了我的路，完了，我还年轻，连女朋友都没有过，就这样结束我辉煌的一生吗？只见它的两眼射出两道绿光，像扫描一样把我的全身都扫描了一遍，我只觉得后面凉嗖嗖。我双腿发软，连腿都迈不开，更别说逃跑了。它满嘴獠牙爪子，闪着寒光，它一个饿虎扑食，向我扑来。就在这千钧一发的时刻，我脚底一滑，跌跌撞撞的跑进了老鼠洞。还好，这只猫没实战经验，我捡回了一条命，这真是只可恶的猫。
主人的评价：荷包蛋是一只温顺而可爱的小猫，它总是在我下班时冲到我面前，用它柔情的皮毛蹭蹭我的裤脚，这时我俯下身摸摸它的脑袋，它总是柔柔地叫几声;喵喵喵，似乎在说：主人你辛苦了。这时，我上班的疲劳都消失了。当我遇到不顺心的事，它总是会安慰我，这样知心的小猫，能不让人喜欢吗？
狗的评价：以前主人可喜欢我了，每天带我出去散步，给我吃好吃的肉干，常常摸我的头，可自从那只荷包蛋来了之后，这种日子就变成了奢望。肉干都归荷包蛋了，主人都跟它玩了，一点儿也不照顾我了。这可恶的荷包蛋，主人一下班，它就冲上去蹭蹭他的裤腿，柔声叫唤，真肉麻，我鸡皮疙瘩都起来了，真不明白，它有什么好的，主人那么喜欢它。
这就是我家的小猫，可爱之星，卖萌的小猫。
鸡与鸭作文 篇8
我曾经养过一只可爱的小兔子，它是爸爸从集贸市场给我买回来的。刚买来的时候它被关在一个只能容下它的小铁笼子里。
它一身雪白的绒毛团缩在笼子里象一个柔柔的大绒球。它的两只耳朵竖着很警惕的样子，要是有人靠近它，它就会转转身子在有限的空间里躲起来。两只眼睛大大的圆圆的红红的象晶莹的珠宝。最有特色的就是它的三半子嘴，吃起东西看着好象很秀气很淑女的样子，但动作特别快，如果你仔细听着，它吃东西还会发出啧啧的声音。
我把它放在床上，它玩儿起来跑的可真快，一会儿跳到东一会儿跳到西，一会儿又跳到我的枕头上。好象是很不喜欢关着它的笼子，终于被解放了一定要玩儿个痛快的架势。我想把它捉起来放回笼子都很难。
吃完晚饭，我拎着关着它的小笼子去广场上玩儿，很多小朋友都围过来看。我把小笼子门儿打开想把它放出来，可它却不愿意出来，很害怕的样子。我们使出了全身的解数也不能把它骗出来。后来有人提议去花池子附近拔些草来逗它吃。它先是探过头来，用鼻子闻闻，然后向前走两步，迈出了前腿停下来左看右看;我们拿着草往后退，它就跟着往前追。就这样，这只谗嘴的兔子终于被我们骗出了笼子。
它蹲在笼子边上好象上在观察周围的环境是不是有危险，确定没事之后，它就象在我床铺上玩儿一样，向前跳出去玩儿，结果刚一用力脚下一滑爬在了地上。逗的大家哈哈大笑，原来广场地面太光滑了，它用不上力气。
小兔子很贪吃，所以长的很快。笼子里都关不下它了。于是爸爸找来一个大纸箱子，把它放在里面。结果晚上它自己从箱子里跳出来，早上起床后发现满地都是它拉的“小黑豆”而它呢，却在一边呼呼大睡呢。
爸爸说这可不行，夏季里满屋子都是兔子的粪便味，很不卫生。爸爸知道我舍不得，给我做了三天的思想工作，最后还是把它送到了乡下的姥姥家。我很想念和小兔子在一起的快乐时光，每逢周末我都会去姥姥家看它。
鸡与鸭作文 篇9
“做好事留不留名？”网络最新热议话题。这件事源于一个网络视频“一位老大爷救了A女，大爷要求A女送他一面红旗帜表彰他的救人事迹。A女对此非常不屑，认为做好事本就不该回报，他的行为是在给雷锋精神抹黑，而老大爷却认为应该高调宣传他的救人事迹，传播雷锋精神，”对此，网友们众所纷纭，有人支持A女，认为老大爷是为了出名，而另一方人马却赞同老大爷的行为。公说公有理，婆说婆有理。那么做人到底要高调？还是低调？
低调，网络热词，常言道“多一事不如少一事，”“退一步海阔天空”“忍一忍就过了”，正如《圣经》中所说，别人打了你左一巴掌，你应该伸右脸过去，这样忍多了，退多了，它便诞生了。它迎合道家自然无为的主张，更是体现庄子“齐物”思想，达到与自然合二为一。鲁迅的《自嘲》”破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流“更是将低调一词发挥得淋漓尽致。低调强调的是自我满足，但是它却少了积极向上，奋勇相争的精神，它怕“枪打出头鸟”，它相信“人怕出名猪怕壮”，于是它便缩进“龟壳”中，“大隐隐于市”。这便与儒家思想相悖，显然孔子是赞同高调做人的，孔子的一个学生救了人后收下别人的谢礼，对此他十分赞同，认为这样可以鼓励的人去帮助别人，而他的另一个学生在外国赎回沦为奴隶的鲁国人，不报账，领收国家的钱。对此，他却批评了他，因为他妨碍的鲁国奴隶被赎回。由此可见，孔子认为做好事应该留下名字（让世人知道），这样会鼓励的人做好事。咱先不说做好事低调是否妨碍人们做好事的积极性，就说在滚滚历史的长河中，又有多少低调的人没有在这世界留下他们的足迹？故有云“死有重于泰山，或轻于鸿毛”。他们的死就好比鸿毛一般罢了。在二十一世纪，这一套更不行，无意苦争春奈何群芳妒！反之，推崇的是高调做事。
高调，华丽的代名词，说到华丽的高调就不得不提《网球王子》中那个永远华丽的女王-迹部景吾，他拥有一大群的追崇者，他的高调是由他内心散发的自信不同于那些“自卑到高调的人”（因为自卑，总是以高调的.形式吸引别人的目光)。他高调，因为他有高调的资本，有道是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”该高调时就高调。但是这资本不是每个人都有，强出头，只怕是“纸上谈兵”，死在高调之马蹄下。即使有这资本，高调做人和高调做事还是不一样的。高调做人的下场，单是三国中杨修就足以借鉴，叹一身才华却落得惨死的下场，为何？只因他不懂内敛，低调做人啊！一句“肋骨弃之可惜，食之无味”则为杀他之借口，怪只怪他意气风发，年少轻狂，自作聪明。枉一生饱富诗书。在当今社会，更容不下这般高傲，这般高调。
做人要高调，还是低调？显而易见，低调做人，高调做事更适应当今社会，做人谦虚有礼，不炫耀自己，做事不退缩，毛遂自荐，激流勇进，才能在这个社会展露头角。
鸡与鸭作文 篇10
在我家朝南的窗户台上，有一个小鱼缸，里面养着我心爱的小金鱼——“桔子”。
那是一次去公园，看见浑身橘红色的它在水池里悠闲得游着，我被它吸引，吵着让妈妈把它买下，从那一天开始，“桔子”就成为我家里的一员，也成了我的好朋友。我把那一天定为它的生日。
去年的7月13日，是“桔子”的生日，我为它绘制了一张生日卡片，上面画满了水草和彩色泡泡，还有我写给桔子的悄悄话，当我把这五颜六色的生日卡摆在小鱼缸后面的时候，“桔子”好像很开心，尽力摆动它美丽的尾巴，好像在和我说话。当天晚上我梦见了“桔子”……
“你好!我的小伙伴,你写的卡片我已经收到了，字写得很漂亮，画也画得很美丽。你知道吗?在你家住的这段日子是我最开心的时候，我出生在一个大水池中，不知道谁是妈妈、谁是爸爸?在我印象中只知道每天有一大群人围着水池看着我和我的同伴们，直到有一天我遇见你，你是个有爱心的小姑娘，每次回到家都和我说好多心里话，我很开心!不过我也很着急，也想和你说说话，想告诉你给我喂食的时候别喂太多，你瞧!我吃太多都快游不动了!还有一次你放学回来好像不太开心，我想你一定是在学校遇见什么事情了，你知道吗?我很担心你，看着你这样，我也有些闷闷不乐!最后决定在电脑上给你留言，我已经把我要说的话发在你的QQ邮箱里了，有空看看吧!好好睡觉吧，明天还要上学呢!哎呀!好像肚子有点饿了，记着明天早晨给我喂一些面包渣，我很爱吃哦!晚安!”
迷迷糊糊中，我被床边得闹铃吵醒，又是忙碌而紧张的一天，妈妈在厨房开始做早饭了，我习惯地拿着面包渣朝鱼缸走去，看见漂亮的“桔子”，忽然想起昨晚的梦，于是若无其事地打开电脑，点击我的E –mail，只见屏幕上跳出一行字“您有一封未读邮件!”
我惊奇得张着嘴，愣在桌前……面包渣洒了一地!
骂鸭观后感作文精选(5篇)
写作是最直观的表达方式，写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感，你了解写出好作文的技巧吗？编辑为您准备了一些有关此话题的内容，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
骂鸭观后感作文(篇1)
“孝”字，老在上，子在下，这个字表示做儿女的都要孝敬自己的父母，自己的亲人，孝敬自己的长辈。孝是中华民族的传统美德，是我们的祖先一代一代的传下来的品德。“孝”这个字虽然很容易写，但是做起来就很难了。
在《寻找最美孝心少年》中，组委会选出了十位最美孝心少年，二十位特别关注孝心少年。在孝心少年中，赵文龙就是其中一个，赵文龙还不大，却承受了父母离异的悲痛。但是他为了照顾患有尿毒症的妈妈，放弃了父亲那边宽裕的生活，做起了家里的顶梁柱。尤其是那段视频，赵文龙炸了几个肉丸子，他自己只吃了一两个，其它的他都给了他的父母，母子两人在互相给对方肉丸的“争夺”中，让人不禁潸然泪下！还有奔跑女孩路玉婷，他的母亲得了重病，需要用钱，她只有每天送票卖钱，别人都是与时间赛跑，她却在与母亲的生命赛跑！还有邵帅为了不让妈妈死去，捐出自己的骨髓。尤其是那句“妈妈你看我一眼”那句话让人感到感动！林章羽，吴林香，徐沁烨等等。他们每个人都是以实际行动来给我们展示“孝”这个字该怎么写，该怎么做。
的确，“孝”不是那么容易做出来的，因为那时要用很长的时间来维护，但是“孝”已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里，我们有义务去把这个传统传下去。“乌鸦反哺，羊跪乳”连动物都知道的品行，为何连我们都不知道，连动物都做的事情，为什么我们人类却做不出来呢？在科技发达的今天，一切物质都在上升，科技发达了，可是我们传承了五千年的传统美德，非但没有发扬，还有人根本就不当回事。现在的人把孝行看成是一个笑话，别说去做连说都不想说，难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗？
不，我们不能再要这样的思想萌生，应该好好的教育下一代，让我们中华民族的有五千年历史
骂鸭观后感作文(篇2)
这个月我看了古文观止这本书，有着深奥的道理，使我甚至有点看不懂虽然有译文翻译但我只用书下的解释来破解原文，有时侯看一片需要20分钟那时我看得头都大了，真得想放弃了，但每当我灰心丧气的时侯，妈妈总会送我四个字：聊胜于无因此我坚持在看这本书。
古文观止这本书运用了许多文焉文,讲述了殷商时期和西周时期的历史故事、文中运用了许多《论语》《老子》《孟子》《墨子》……来生动得描古代故事。其中叔向贺贫令我映像十分深刻，使我终身难忘，文章讲述了韩宣子家境十分贫困，叔向知道了他的心思，却向他祝贺这令韩宣子疑惑不解。叔向举了栾武子等人的例子。语重心长地告诉他凡事只要能传播美德，遵纪守法各诸侯也能归顺于你。
的确在生活中的贫穷并不代表你的品德贫穷，只要你对别人好，别人也会对你有益处的也能交到许多朋友，俗话说得好，心灵美才是真正的美。如果你很有钱但贪得无厌，违法乱纪，放利聚财，为所欲为，人家也不会理你，说不定还会讨厌你，不喜欢和你做朋友。我有一个叔叔，因为住在乡下，那个村很贫穷，盖得都是毛草房，每次下倾盆大雨的时候，外面下大雨里面下小雨，但他们有乐观的心态，白天大伙都去干活了，干得满头大汉也不觉得累，因为有了付出也就有了回报，由于多年的操劳手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧现在他们都改上了三层小楼。我被他们的行动感动了。
心灵美，才能创造家的幸福。
骂鸭观后感作文(篇3)
“耶……”从教室里传来一阵欢呼声，这是在干什么?原来老师刚给同学们宣布：下午要开元旦联欢会了。同学们都高兴得不得了。
为了下午的联欢会同学们特意给教室“打扮”了一下。在黑板上特意写上了欢庆元旦四个大字，在字旁画了一些美丽的小花小草，又画了一串又大又红的鞭炮，一些五颜六色的图形气球，黑板终于布置好了，屋顶上的两盏灯之间拉上了拉花，上面挂上几个彩色的气球，所有课桌围成一个圆形，教室中间空出一块场地是表演节目的舞台，一切准备就绪我们便迫不及待的等着联欢会的开始。
到了下午我们盼望已久的联欢会终于开始了，两位同学是主持人开始讲话:欢庆元旦联欢会现在开始!我们高兴、激动得欢呼雀跃。本次联欢会一共有14个节目，朗诵优美的诗歌、演唱动听的歌曲、节奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同学们的赞美和掌声，最让我喜欢的节目是陈潇潞表演的打非洲鼓，声音悦耳动听!吵吵闹闹的教室立刻变得静悄悄的，掉根针都能听见。
大家静静地听得着了迷，都被优美的鼓点陶醉了，轮到我露一手儿了，给大家表演街舞，我迈着轻松自如的脚步欢快的给大家跳了起来，伴着同学们热烈的掌声，我激动地回到了座位上。
最后主持人宣布:“庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!”虽然元旦联欢会结束了，但是那阵欢声笑语依然留在我的心中，期待着下一次更加精彩的联欢会!新的一年，我会更加努力。
骂鸭观后感作文(篇4)
2022年是我们共产主义青年团建团100周年，作为一名青年，我一直在为自己的梦想而奋斗。作为一个中国人，我更坚信，我的梦想应该与祖国的梦想结合起来，以国家为主个人为辅，唱响青春之歌。
一百年前，中国的青年们英勇站出来，在党的领导下，为中国事业奉献自己的青春。这一百年里，火红的团旗浸满了无数的鲜血，是一代又一代的青年换来的，当宣告着中国共青团的胜利的时刻，象征着青年一代迈向新的奋斗征程。今天，在这中国共青团一百周年诞辰，我们也应拿出最好的状态和最高的热情，为中国共青团庆生。
还记得，我入团的那一天，带着红领巾，风轻吹，鲜艳的团旗像一团红色的火焰在空中燃烧。我们举起右拳，庄严的誓言，一直刻在我的心里，从那天起也成为我做人做事的标准。因为从那一刻开始我终于成为了一名真正的团员，成为了中国未来的接班人，这是一种荣誉，是一种责任，也是对自己的一种考验和磨砺，前途是光明的，书写属于我们青春的新篇章。
青春是耀眼的关环，青春是待放的蓓蕾，青春是新鲜的血液，在这共青团100周岁纪念日里，让我们一起祝愿共青团节日快乐!
骂鸭观后感作文(篇5)
《捉妖记》乍一听名字，就给人不寒而栗的感觉，脑海中自然而然地浮现出妖怪们狰狞的面孔。
但是看过之后才明白：小妖们是那么地可爱、善良、忠诚和勇敢。
小妖王胡巴天生顽皮，聪明可爱，他把吞下的红枣当子弹打，把房屋打塌，更把葛老板一帮人打得落花流水，把厨师们戏弄得狼狈不堪，落荒而逃。
小妖王胡巴生来吸血，但在宋天荫的教导下改吃素食，当他抓住兔子的瞬间又想起了父亲的教导，立刻放了兔子。
当天师罗纲面临危险时，两只小妖不计前嫌，冒死救下罗纲，也使罗纲幡然醒悟。
小胡巴在宋天荫被剑击中后，痛苦不已，用自己微弱的力量去拔剑，剑割伤了他的手，鲜血激活了剑，让剑有了灵性，也让宋天荫起死回生。
与其说是剑吸收了鲜血才威力无比，不如说是善良的召唤让正义之剑铲除了邪恶。
小妖们誓死护卫妖后和小妖王，他们不畏艰险，不离不弃，真是令人可歌可泣。
《捉妖记》突出了与人为善的特点。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，善良是做人的基本原则，只有扎根于善良的土壤，才能结出高尚的品质。
秋思成冢作文13篇
优秀的作文是什么样子的呢？作文是一种聚集思想和表达情感的方式同时也是提高语言能力，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累，为了使您更加满意我们特别编辑了“秋思成冢作文”，还请您能收藏本网页！
秋思成冢作文 篇1
离开亲人和家乡已经很久了，真是太思念家乡的亲人了，我站在家门口，看着片片一黄了的叶子，看着他们一个一个的如蝴蝶一样飘落了下来。
洛阳城里，秋风瑟瑟，落叶在空中翩翩起舞，秋天到了，我已经有好几个春夏秋冬没有回家了，真是让我思念不已，真想回家看看，但是却不能，不知道现在怎么样，家中的一切还好么？这一系列的问题让我牵肠挂肚，如果在这时候能回趟家该多好呀！
我站在门外看这片片落叶，落在地上，看着许许多多的行人有的大人出去工作，有的小孩要出去玩，还有许许多多在劳作的人们，这是一个念头忽然萦绕在我的心中，不如给家中写一封信吧！这样我就不愿那么挂念他们的生活了，说时迟，那时快，我飞奔回我的家中，找来纸，找来笔，这是以有一肚子的话想对我的亲人说，家中怎么样，家里的亲人还好么，这是我看到了送信的人，跑上去对他说：“你等一下，我这里有一封信拜托你帮我送一下。”说完我就跑回家中写信，由于时间的紧张，我也不好说的那么详细，只能几笔匆匆的改过，我写完后马上审阅了一遍，检查的没问题了的时候，我马上把把新封号，之后给了那个送信的人，就在他马上要走的时候，为了保证新的准确无误，我又从新看了一遍，着他才把信送走。
真是太想家了，真想回去看看。
秋思成冢作文 篇2
秋天到了，这是一个丰收的季节，各种各样的蔬菜、水果收获了。前几天，妈妈买了几个柿子和玉米回来，我很高兴。吃着吃着，就让我想起来上次去婆婆家发生的。
记得那是在一个秋天的早上，我和爸爸妈妈一起来到了婆婆家。我进了院子，在里面看了一遍，却发现一个人也没有。我问了问妈妈，她说：“你婆婆下玉米地里干活去了，”我听完，可来了劲儿，一直跟妈妈说：“我要去收玉米，我要去！”经过我的苦苦哀求下，妈妈终于把我带到了玉米地里。
啊！真漂亮，那一根根的玉米好高好高呀！那金黄色的杆子上有几片黄色的叶子，它的顶端就是玉米了。玉米被黄色的叶片包住了，看起来像一颗松子的样子。我马上跑了进去，在里面走了几圈。呀！因为这玉米长得又高又密，我还有点走不出去了。我出来以后，我也学大人的样子，拿着镰刀对着玉米的茎砍下去。可是，我劲太小，而且这玉米杆挺粗，我砍了好几下才把一个玉米砍断，不过心里也挺高兴的。
下午，我玩了半天，有点饿了，怎么办呢？我去问妈妈，妈妈说：“你吃不吃柿子？”“吃！”“那好，我带你去摘柿子。”“太棒了！”我高兴地说。来到了柿子树下，我看见大人在树前搭个梯子，站上去，用钩子钩下来，还有人用个篮子接着。我一看，也拿起一个篮子，接了起来，不一会儿就接了好多个。我剥开了一个，吃了起来，吃着自己用劳动得来的果实，真甜！
每当过秋天，我都会想起这两件事，今年秋天我还要去婆婆家玩。
秋思成冢作文 篇3
又是在路上。
我半生几乎都在路上奔波流离，但这一次，心情却是和往日不一样了。
我看到道旁的老树有些婀娜地伸展着枝干，像是在春日里曼舞。可它又是多么虚伪，扭曲着的枝干看起来干枯的快要断裂，它早已不复年轻了！何况它的身躯上还缠着一片叶也不剩的枯藤。我听到刺耳的乌鸦叫，引我只想低声咒骂。可我又能听得出，这叫声里，还有着难以抑制的兴奋和喜悦呢。乌鸦也归巢了！连这群不祥之物也可以在黄昏准时与妻儿团聚！我呢？
可恶。
叮咚水声在我耳边响起，已近黄昏，流水还是丝毫不知疲倦的从那小桥下流过。一路流淌，一路唱着欢歌。几户人家坐落在溪畔，炊烟从房屋里飘出来，散发出我儿时记忆中的熟悉而又梦幻的气息。我有多少年没有还乡了？屋子里传来阵阵孩子的笑声，牵动着我的心。我羡慕，真的羡慕。羡慕得心如刀绞。
我骑着马走在这千年古道，这里曾承载过多少人的梦，又有多少个梦在这里破碎呢？年少时热血沸腾的功名之梦，现在是早已化为一头白发了。当年我曾带着满是梦想的一颗心四处奔走，如今人到中年，我还是在颠沛流离，只是那颗心已经千疮百孔了。多少次扪心自问，这样真的值么？甚至后悔年少轻狂的决定，踏上这条未果的功名之路。可我已经回不去了。萧瑟的秋风吹来，我的马竟打了个趔趄。我看着它，这么久的奔波劳累，它瘦得可怜。我担心它有一天会承受不住我的重量。不过这也是算我多虑，这么多年的漂泊，我也早就如那马一样，一无所有。轻薄得，如纸。
夕阳继续西下，又一个白日在路上过去了。断肠呵，奈何怎样的悲伤，我还是要漂泊在天涯罢！
秋思成冢作文 篇4
说到秋，很多人都觉得是愁。何处合成愁，离人心上秋。可见，古人把愁放在秋之上。
秋愁造就了一些人的独特与魅力之处，也赋予了他们无穷无尽的灵感。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继在考进士不第之时，心灰意冷，坐船飘流至姑苏城。半夜，张继翻来覆去，无眠，便起身走出，看到河边渔夫的灯火还依旧亮着，望望无边的河流，再望望河畔的两岸，还有那秋天的愁苦与不第后的心情相结合，诗兴大发，提笔写了《枫桥夜泊》。
同样，杜甫也对秋愁有切身的感受。安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！杜甫在风吹屋破之时，联想到的不是自己的处境，关心的却是天下百姓的疾苦忧愁，这是无人可以体会到的，他这是何等忧国忧民的情感！
秋是愁的，也正因为这一点，激发了众多文人墨客的创作灵感，为我们留下了精彩的诗歌。
秋思成冢作文 篇5
《秋天》这篇课文通过描写树叶黄了，一片片叶子从树上落下来和一群大雁往南方飞这两个场景，说明秋天已经来到，表达了一种对秋天的喜爱之情。本课语言优美，情感丰富，学生要反复地对课文进行有感情地朗读。因为是学生初次学习课文，学生认字也不多，因此，教学过程重在引导学生喜欢阅读，能有自己简单的体验。
一、教学效果：本课是学生第一次学习课文，教师应充分关注学生的情感体验，积极营造亲密和谐的读书氛围，适时提供机会，让学生获得一种积极的情感体验，在鼓励、等待与欣赏中，学会阅读，使阅读理解和能力培养有机结合。本课主要是让学生观察认识秋天的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，从而激发学生观察、探索大自然的兴趣。为此，开课伊始，我巧妙设置悬念，让学生带着好奇心从颜色绚丽的树叶，了解秋天的季节特征，贴近生活，感受秋天。
二、成功之处：教学一开始，我先让学生说说秋天留给我们的印象。大部分小朋友知道，秋天树叶变黄了，一片一片像蝴蝶一样从树上掉落下来，先从整体让学生感受秋天，让学生畅所欲言，把课堂的主体地位还给学生，再把学生的视线转向课本。在朗读这一环节，我通过男女生读，指名读，分组读，拼音读，拼音汉字读，让学生在朗读中感受秋天的美丽，激发学生发现美、寻找美的乐趣，培养学生的爱美情操，体会诗歌优美意境，品味文中优美词句。我还注重了识字写字教学，采用了多种形式，调动学生自主识字写字意识。在课堂上，我让学生透过自己的观察认生字、找生字，读生字，进行多种游戏巩固生字。并不失时机地进行鼓励，帮助学生培养课外自主识字意识，养成良好的写字习惯。如：在学生认识“人”时，学生说：“我爸爸是大人。”就记住了“人”字。再如说“大”字时，学生说“大人”，就启发学生用“大人”说一句话。这样在具体的语言环境中拓展了识字。
三、不足之处：课堂设计偏离学生的年级低的现状。
四、改进措施：
1、在教学过程中，尽量引导学生在朗读中感受和体会秋天的景物特征，通过看拼音读、拼音汉字结合读、看汉字读、利用分段读、选自己喜欢的段落读等多种形式，调动学生的读书热情，让学生在朗读中感受秋天的美丽，激发学生发现美、寻找美的情趣，培养学生爱美的情操。
2、教师在教学中采用了“随文识字”的教学方法，鼓励学生自主识字，学生们兴趣盎然，纷纷说出了自己识记生字的好办法。教师通过字理识字，展现了丰富的字理图，例如对“片”“大”的教学，增强了对生字的直观性、整体性认识。“秋”字的字理故事激发了学生对汉字的喜爱之情，充分发挥了字理教学的重要作用。
秋思成冢作文 篇6
洛阳城里秋风乍起，树叶沙沙沙地响着，时不时还要飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像秋姑娘送来的电报。
诗人张籍站在家门口，看着家门前那翩翩起舞的落叶，城墙上的那些干枯了的爬山虎，对面的两个夫妻正和孩子玩儿，他们有说有笑，还时不时弯下腰，用那温暖的手，轻轻地抚摸着孩子的头，看着这温馨的画面，不经勾起诗人一阵阵浓浓的思乡，思亲之情。
张籍突然看到眼前经过一位送信人，于是，他马上伸出手，叫住了送信人，说：我想写一封信给家人，你可以等我一下吗？
说完，就急匆匆地回到家中，拿出了纸和笔，可当他刚提起笔想写，心里那思乡之情像浪花般，一下涌到心头上，一时又不知道该从何写起。
正想着，从窗外传来一阵声音：爸爸，我好想吃糖葫芦呀！好呀！不管你想吃什么，我都给你买！
听着听着，他不禁泪流满面，泪水像断了线的珍珠，从眼眶里流了出来，于是，接着他马上写道：爹，娘，你们还好吗？天冷了，你们要多穿衣服
写完后，张籍拿在手上，反复读了几遍，改了十几次后，才装进了信封里。紧接着，他像捧着宝贝似的拿着信，小心翼翼地交给了送信人，说：请你一定要把这封信交给我父母手中哦！
好！我一定会的！送信人拍了拍胸膛，自信满满地说。
说完，送信人就跨上马，扬起马鞭，正准备出发，却又被张籍叫住了，他不假思索地说：我怕匆匆写完的信不能完全表达出我的思乡之情，能否让我再看一下？
张籍接过信，又仔细查看了一遍后，才封好，交给了送信人。
张籍站在原地，看着送信人渐渐消失的背影，泪水一滴一滴地滴在了地上。
秋思成冢作文 篇7
秋思改写成小故事
洛阳城里，秋风乍起，路道两旁的黄叶纷纷从树上跳落到地上，好像是要为来年的丰收提供肥料。
居住在洛阳城的诗人张籍，触景生情，想起了远在家乡的亲人，心里不禁翻起了一片涟漪。
张籍想写封信给亲人，然而，面对信封时却不知从何下手，想问问老母在家怎么样，身体是否康健；又想问问妻子家中的生意好吗？自己和儿子的身体怎么样了；还想问问儿子学习怎么样了，在学堂有没有听先生的话张籍想对家人表达一下自己多年在外，怀乡念亲的心情，灯一直亮到了半夜还没有关。信写好后，张籍又担心会不会写的太少，家人不明白张籍那种思念家乡之情。送信人来了，当送信人接过张籍手中的信时，张籍连忙叫住：等一等，等一等！你能再让我看看我的信吗？送信人爽快地答应了，因为他也理解在他乡的张籍心中那种思乡之情，不想让信中有什么差错。送信人拿回信后，张籍又急忙喊道：请你再等一等，让我看看吧。张籍看了又看，再也看不出有什么差错，才把信给了送信人。送信人走后，张籍一直站在原地望着他远去的身影，直至消失在了远方
回屋后，望着桌上的笔墨纸砚，张籍轻轻吟道：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
秋思成冢作文 篇8
飞飞扬扬的黄沙飘荡在眼前，夕阳昏暗地发散出最后一缕色彩。现在，已是黄昏了。
荒凉的沙漠中还剩下几棵树，但它们都死去了。枯枝如龙爪一般张牙舞爪。狰狞的藤条死死地环抱在一起。粗糙的树皮一碰就会脱落。如黑炭一样，给世界又曾几分灰暗。
唯有树上的乌鸦不肯离去。稀稀落落的羽毛和黯淡无光的皮毛揭示了那里的荒凉。
前面几棵树上还有几片迟迟不落下的枯叶。在风吹时，发出沙沙的响声。叶脉如青筋显露出来，仿若告诉我们，它也老了。但这一切的一切都代表着曾经的光辉。
远远一望，以为有户人家。近看却失望了。朽木已经断裂，上面爬满了青苔，下面虽是潺潺的流水，却被黄沙染得奇脏无比。
附近茅草屋旁，立着几块墓碑。碑上的字迹已被掩埋。门被风吹得嘎吱嘎吱响，里面的陈设已被风化，不能使用了。
附近，还有些许从前公路的痕迹，大部分已被时不时时不时吹来的黄沙抹去了踪迹。
西风出来了，凉得直入骨髓。树上仅有的树叶也吹进了河流，没了一点生命力。
这时，从后面走来了一个游子。他因为考试落榜而从此浪迹天涯。他低着头，牵着一匹骨瘦如柴的马一步步踏过黄沙，惊得乌鸦衰弱的啊啊叫起来。
他们已有几天没喝水了，看见有一泉水，速度才快了一点。结果走过区看到的是有些稀少的脏水。
马蹄踏踏地越过有些灼热的沙地，夕阳也跟着沉了下来。天，越来越昏暗了。
一切都如此的安静，只剩下马蹄声和游子的悲叹声，仿若一首哀歌在唱响。
游子离开了家，只剩下马和自己的影子陪伴自己。他现在多想再考一次试呀！假如自己稍微有出息一点，就不至于被赶出家门，漂泊于荒凉的沙漠中了。
他的悲叹一声比一声强，却又一声比一声弱，孤独行走在古道上。
天，真的黑了下来。
秋思成冢作文 篇9
秋风习习，我走在秋天的洛阳城里，一股凉飕飕的风迎面而来，我的心不禁沉沉地跌落入无底的深渊，我裹紧了单薄的衣裳，习惯性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空灵身姿默默地领略着秋季如刀的杀气，目睹着这凄凉的景象，客居在洛阳城里的我，不禁思念起家乡来。
时光荏苒，不知不觉中已经离开家乡很久了，我真想给家乡的亲人写一封信。正要下笔时，我的心里涌起了千愁万绪，不知从何写起。不知家人过得怎么样？爹娘他们还好吧？家里兄弟姐妹相处的和睦吗？我的孩子学习好吗？洛阳城可大了，你们什么时候有时间来这儿玩呢……
远离家乡的我，有多少想说的话，多少想写的事啊！就借这次机会都写出来吧！可是，当我提笔写信时，感觉千言万语也倾不完，千歌万曲也唱不尽，一时之间竟不知从何说起。不知过了多久，终于落笔行书，心情地讲述自己与家人离别后的愁绪。
不知何时，放眼望去，西边的天空竟披起了一层薄薄的昏黄色的纱，太阳掩起妩媚的笑脸，纵向慢慢没入群山与云海之间，一点一点，倾斜着身子，宛如无形中有只有力的大手，用力地将其拽落下去，天空渐渐昏暗下来，竟稍有些凉意。人们明白了，一天即将谢幕，太阳落山了。啊！我的信终于写好了，可是我的心情久久不能平静下来。我小心翼翼地将信封好，叮嘱捎信儿人一定要把信完好无损地送到家人手里。可在捎信儿人将要出发之际，我又拆开已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半语。
捎信儿人终于骑上白马上路了。这时一阵凉劲的秋风吹起来，把房前的芭蕉和路边的野花吹得微微发颤，我目送着渐渐远去的送信人，直到“嗒，嗒”的马蹄声消失在瑟瑟的秋风之中……
秋思成冢作文 篇10
我的生命如同柳絮，自由，却又漂泊不定。
秋天的傍晚，独自一人，骑着我那骨瘦如柴的马，走在那不知名的地方。一棵老树，身上缠绕着枯萎的枝蔓，毫不掩饰自己沧桑的年轮。一切看起来都是如此死气沉沉，毫无生气。一两只乌鸦飞来，站立在灰色的枝干上，不知为何，让人多了几分惆怅。
我站在桥上，难掩悲伤。
小桥下的流水，好像永远不知疲倦，唱着欢乐的歌谣，水中的鱼儿自由自在地追逐嬉戏。我何时才能如此地快乐？像它们这样，如此无忧无虑。
远处的炊烟已袅袅升起，家里的女主人正在准备着热饭吧。可爱的孩子，正依偎在家人怀里甜甜地笑着吧。天地之大，我的容身之处又在哪里呢？
羡慕小鱼，它有一个美丽的家。羡慕有家的孩子，他们多么幸福啊！我的家乡，似乎变得更加遥不可及。在这古老又荒凉的小路上，只有我和我那可怜的.马不断地拉长身后的影子。我的马儿，瘦得真让人可怜，但我又无法来喂得饱它。
一阵阵萧瑟的风儿吹过，寒意顿时涌向心头。夕阳都不眷顾我这个浪子，连最后一丝温暖都不留下，就匆匆地下山了，只留下我——这个飘泊天涯的断肠人独自叹息神伤。
秋思成冢作文 篇11
校园的桂花又开了……米粒般大小又颗颗晶莹饱满的小花瓣儿，一片挨着一片，一朵挨着一朵，小小的金色颗粒在秋风的润泽下更加丰盈。
“楼下的桂花开了，我们一起去看看吧……”她满眼希冀的望着我，这已经是她这个秋天以来第三次这般邀我了。“不去，桂花有什么好看的，我要看书。”“就一次，一次好不好，我们可以去散散步，买零食吃，不要一直坐在这里嘛……”她再次请求，“算了，等我看完这本书，过几天，我陪你去看好不好？”“好呀，好呀，那你可不要再磨蹭，这样我们可以看得更久一点。”
如果不是几天后从她口中听到她即将转学的消息，我大概还以为我们能一直这样下去……
离别的那天，她同样用那双精致而美丽的眼睛望着我，长长的睫毛上仿佛沾上一层清晨的薄雾。不管怎么藏都藏不住不舍，还是被给我看在眼里，直到离别那刻也没能好好的跟她看一次桂花，又被我用看书推脱了……
其实我也明白，她让我与她一起去看桂花，是想让我像能记住桂花那经久不散的香气那样，永远不忘记她……
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”可是亲爱的你，我们的日子为什么一去不复返呢？
没有人偷走它，只是不懂得珍惜。我还记得那年我们相遇的盛夏。我在每一个和它相似的夏天找寻我们的影子，只是再没找到过。
如果时间可以回溯，空间可以穿越，我希望能像从前一样相遇，陪你在桂花树下嗅一嗅桂花香。
时光荏苒，岁月让我们分道扬镳。但我偏偏要在它们之间再横上一条道，每当我想起你的时候，都能望见你的眉眼，如诗如画。
秋思成冢作文 篇12
《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。全文有三个自然段，每一段观察角度、观察对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜爱之情。教学重点为认识“秋”“气”等10个生字和木字旁、口子旁、人字头3个偏旁;会写“了”“子”等4个生字;正确、流利地朗读课文，注意“一”字的不同读音，背诵课文;结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，认识自然段。上完课后，教学效果感觉良好，也有许多的感受、体会。回顾整堂课的教学，反思如下：
一、教学效果
本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：
1、为了实现教学目标，我的教学思路主要还是先引导学生识字、写字。本课要求学生掌握3个偏旁，这是学生第一次学习偏旁，偏旁的学习和掌握对于学生识记字形和理解字义有非常重要的意义。这三个偏旁是由以前学过的字变化而来的，引导学生观察比较字变成偏旁后的差别。渗透多种识字方法，降低难度，如：熟字加一加、熟字组新词。在此基础上，鼓励学生自主识记字形并充分交流，力求做到一字多法，一法多用。在巩固撇、捺写法的基础上，本课要学写新笔画横撇，教师范写，引导学生边说笔画名称边学写，效果显著。因此学生字写得规范认真。
2、朗读指导。正确朗读课文是本课教学的重点。关注轻声的读法，教师先范读，学生跟读，感受“凉了、黄了、叶子、来了”这几个词语中两个字前后轻重的变化。借助拼音读准“一”的变调。如“一片片、一群大雁、一会儿、排成‘一’字”，采用对比读的方式，分别读不变调和变调的一串词语，在反复朗读中感受变调带来的音律美。
3、理解运用。利用课文插图，引导学生进入课文描述的情境，便于学生建立秋天天气见凉，树叶变黄的直观感知。在充分朗读的基础上，感受课文从“天气、树叶、天空、大雁”这几个方面来写秋天的特征，通过动作演示朗读的方式，体验和感受景物的变化，体味秋天的情趣。
4、课后练习。学生数数课文一共有几个自然段。大部分学生能理解段落含义，仍有极个别同学不会数段落。
二、成功之处
在教学这一课的时候，我的成功之处是：把读的时间留给学生，把说的机会让给学生，突出学生的主体地位，让学生通过朗读，在熟读的基础上，通过观看图片、带动作朗读等形式，体验和感受景物的变化，体味秋天的情趣。
三、不足之处
虽然说，学生在老师的引导下完成了对课文的理解和体验，但是反观整节课堂，在教学实践中还是有一些遗憾：
1、字词的理解、学习太过粗略。虽然一年级，读准字音，了解字形是重点，但对于字词的理解掌握还是比较重要的，就这节课来看，由于时间分配上不够科学，对重点词的运用、意思理解不到位，拓展组词、说句子练习不够，可能失去了积累的机会。
2、对学生的个性理解不够充分，还有些越俎代庖的嫌疑。在识字教学中是让学生自己去探索识字方法，还是按老师的设想去落实，所以自己也在反思：是否在情感方面也有灌输的嫌疑呢?说白了，我在课堂上并不足够大气，有时候拘泥于小空间。不能从整体上把握、调控，教师的教学一定程度上还是框架着学生。
四、改进措施
如果我再重新来上这节课的话，我会这样做：针对学生差异，分层布置作业，基础较差的学生在字词、读课文上多下功夫。首先让学生认识10个生字，读准字音，了解会写字笔画，能组词两个，用词语说一句话，指导学生预习偏旁知识和“一”字的变调规律，课上交流，讲给同桌听。正确流利熟读文本，整体感知课文内容;然后要引导学生了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，并用画画的形式展现出来。
秋思成冢作文 篇13
不知不觉中，秋天来到了我们的身边。秋风带来了阵阵的凉爽之意，在这样丰收的季节里，人们的脸上都挂满了喜悦，我却开始染上忧愁。想念我的爸爸。
还记得当我上二年级的时候，爸爸离开我去工作，他说要多挣点钱给我学习，但是，他走了以后就很少来看我，我始终相信爸爸也是有他的难处才不能来看我的!
每当我走进以前和爸爸生活的那个房子，就觉得很想哭，我的心，就那么狠狠的疼了一下，但是那一下，却让我记了很久，因为我的心从没那么痛过，我第一次尝到了心痛的滋味!
别人都说，女儿是爸爸的贴心小棉袄，但我从没尽到过一个女儿应尽的孝道，我只想一家人快乐的生活，偶尔也给爸爸妈妈倒一杯水说一声您辛苦了，就这么简单而已!可是为什么我想做的，爸爸却无法给我一次机会？
记得有一天，爸爸和我一起在家看电视，爸爸却和我说：“丹妮，你想不想出去玩一下？”我点点头，我们出去了我去找住在我傍边的朋友一起玩，爸爸则回家去睡觉，我和朋友玩到很晚才回，回来时爸爸已经给我做好了菜，一回家就可以吃又香又热的饭菜，我觉得有一个爸爸真好!
每一次我和妈妈说我想爸爸时，妈妈会说：世上只有妈妈才是最可以让我依靠的人。但是，我也需要父爱啊!我也想摆脱这无尽的思念啊!每当我想起在外地工作的爸爸，就感到一股寒风向我吹来，我的心好冷，好冷……
秋天的思念，一直持续在我的脑海里，像是一个谜题，解不开。我真希望，爸爸可以听到我内心的呼唤，回来我的身边。爸爸，我想您!
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作文体现一个人的语文能力，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。我们千万不要认为作文随便应付就可以。你可以读一下编辑整理的精灵鸭读后感作文分享，但愿对你的学习工作带来帮助。
精灵鸭读后感作文分享 篇1
《我的妈妈是精灵》是一本特殊的故事，这是由于《我的妈妈是精灵》是一本幻想小说，但看起来又像是真的。这个故事讲述了一个普通人和一个精灵结婚，生出了一个普通小孩，那是陈淼淼，陈淼淼有一个要好的朋友——李雨辰，讲述了一个奇妙的故事。
本来，陈淼淼一家是幸福的家庭，可是，就从陈淼淼的第一次看见妈妈的身体全部变成蓝幽幽的那刻起，事情全都变了。起初，陈淼淼是害怕的，后来，陈淼淼不害怕了，而爸爸又提出要离婚，陈淼淼伤心的去找李雨辰，陈淼淼又照李雨辰的办法夜不归宿、装自己生病、买时尚的衣服，让爸爸妈妈不离婚，我读到这，非常的打动，一个小小的孩子做出各种事，想让爸爸妈妈不离婚，这是很难得的。
而陈淼淼的爸爸做的却是不离婚，就算不幸福，也不离婚，我读到这，感觉，陈淼淼的爸爸是一个好爸爸。然而，陈淼淼觉得哲她太对不起爸爸了，那天晚上她去上厕所，发现了一个天大的秘密，它的妈妈靠和小田鸡的血保持人的样子，陈淼淼尖叫了，惊动了妈妈不，最后的结局是陈淼淼的妈妈自己说出了“离婚”两个字，陈淼淼的妈妈也就离开人世界，重新回到了精灵世界。
这既然是一个幻想的故事，她为什么不让陈淼淼的妈妈失去魔力，变成人类呢？这不就和其他的家庭一样完美了吗？
精灵鸭读后感作文分享 篇2
寒假里我读了一本名为《快乐精灵》的书这本书让我在“咯咯咯”笑个不停的同时也对“快乐”有了更深的了解。这本书主要讲了一个名叫罗小卜的男孩经历的故事。他把自己的快乐卖给了忧愁国的收购大臣毛毛虫换来了所有100分吃不完的冰淇淋和用不完的玩具但成了一个不会快乐的人。在他重新找回快乐的过程中他遇到了好心的快乐精灵顺利掌握了五个快乐密码再次拥有了快乐。最后罗小卜还跟着快乐精灵们勇闯忧愁国消灭了夺去人们快乐的疙瘩王。
从这本书中我感受到了快乐的力量。它虽然不能吃也不能喝却是人类最宝贵的财富之一。它拥有无穷的魔力可以净化人们的心灵化解一切的烦恼……失去快乐的人整天沉浸在痛苦中只知道不停地埋怨、发牢骚不仅没有人会喜欢他（她）而且老得快再英俊、美丽的青年都会长出皱纹。
刚才提到的五个快乐密码他们可不是一串毫无意义的数字而是10个字。它们分别是“创造、发现、享受、给予和珍藏”。别看它们看起来普普通通里面的文章可不小呢！用自己勤劳的双手去创造为世界奉献出一份力量也为自己赢得的一份快乐；用眼睛去捕捉一切美好的事物用心去感受发现在你身边的每件事你会从中得到无穷的乐趣；享受是享受每一天享受美好的一切这就是我们的幸福；当我们拥有快乐时不光该只想着自己还应该把快乐分享给亲朋好友这样你不但不会失去快乐反而会获得双倍的快乐；我们还要懂得珍藏每一次欢笑每一次美好的往事让这些欢乐的瞬间永远保存在我们的脑海中。
愿每一个人在每一天都有好心情抛开烦恼开开心心地迎接每一个崭新的一天!
精灵鸭读后感作文分享 篇3
前一段时间，我看了《钢琴小精灵》。
刚拿到这本书时，我非常奇怪：钢琴是一种乐器啊！怎么会是小精灵呢？我看了才知道，不是钢琴是小精灵，是钢琴里有小精灵。
这本书讲的是一个不爱练习钢琴的小姑娘丹妮尔在自己家的.钢琴里发现了一个小精灵
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克雷琛多（他的名字是一个音乐符号），这个钢琴小精灵是以音乐为食的，她和克雷琛多谈话才知道，克雷琛多因为进入了丹妮尔的钢琴而和家人分开了，为了让克雷琛多活下去，丹妮尔由原来不喜欢弹钢琴转变为天天练习钢琴，这让她的爸爸、妈妈大吃一惊
…..
后来在丹尼尔和她的弟弟还有钢琴制造师的儿子的帮助下找到了家人，并有了很好的归宿。在为克雷琛多找亲人的过程中，丹妮尔如愿以偿的开始学习她喜欢的乐器
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萨克斯，她的弟弟迷上了弹钢琴。
读完这本书，我想：“我家钢琴里如果也有一个钢琴小精灵那该多好啊！”
精灵鸭读后感作文分享 篇4
成绩并不是衡量孩子的天平，也不是好孩子的尺度，真正能说明一切的，是那种面对难题的勇气，和那种永远奋斗，永不止息的生命力……
每个人在出生避世之前，都是一个苹果，人的才华，涵养越高，这个苹果就越香甜。反之，假如这个人的.前途一片黑暗，这个苹果就暗淡无光。香甜的苹果会被上帝咬一大口，而这一大口恰是那些伟人的不幸：疾病，残废，贫穷。而暗淡无光的苹果不会被上帝咬，终极，一事无成。而香甜的苹果，正由于它的却是，才激发他那种不言败的精神，终极走向成功。
比起那些身残志坚的伟人们，我们现在受到的小挫折，小失败又算得了什么?一次的设备，只能说明某个方面出了问题，而且远远不止否定全局!，在难题眼前，只有勇敢，不畏艰险，坚持不懈，才能战胜难题，到达终点!
那么，从今天开始，去学会战胜难题吧!
精灵鸭读后感作文分享 篇5
快乐，无处不在。每一个人的心里都会被快乐精灵撒下一颗快乐种子，欢笑会使种子发芽；动手会使自己找到快乐；帮助别人会使自己感到特别欣慰。
快乐精灵会带着我们揭开快乐秘密，创造、发现、享受、给予、珍藏。
初次读,《快乐精灵》就有一种喜滋滋的感觉流入心里。哎！以前以为只有和别人玩耍、一起野炊、一起讲故事，才叫做快乐。但现在我明白了，不是只有玩才能快乐，还可以单独行动，去做自己想做的事；去发现大自然的美；去享受人生给你带来的乐趣；去把自己的快乐分享给别人；去珍藏别人给你的快乐，成为你脑海里一部分的回忆………、、。原来，快乐就在我身旁啊！我在尽量别让自己生气，在《快乐精灵》里面说；笑一笑，就会让快乐种子发芽，生气，会让快乐种子失去一片叶子。哈哈！如今，我的快乐已经填满了心房，我快活极了！《快乐精灵》给我带来了寻找快乐的方法，给我带来了快乐的翅膀，我翱翔在碧蓝的天空下，寻找不快乐的人，告诉他们“快乐无处不在，但需要你自己发现。”
《快乐精灵》告诉我们，快乐种子种出的喜出望外果，就在身边。一个人，他真正快乐了，会闻到一股令人陶醉、令人清爽的味道。那正是快乐的味道。
精灵鸭读后感作文分享 篇6
最近我读了《我的妈妈是精灵》这本书，使我受益匪浅。这是一本儿童幻想小说，讲述了一个叫陈淼淼的小女孩，很偶然地发现了他的妈妈是个精灵。爸爸见女儿发现真相后，决定与妈妈离婚。陈淼淼为了挽回爸爸妈妈的婚姻，想了很多办法，但最终，陈淼淼的精灵母亲还是离开了世界，回到了原本属于她的地方的故事。
这本书给我留下最深的印象是淼淼父母离婚的那部分内容。我很赞成陈淼淼说的那句话：“既然大人要离婚，为什么当时要结婚呢？最后可怜的还是孩子。”当我阅读到陈淼淼爸爸突然说要离婚，我都惊呆了，为什么两个曾经如此相爱的人，今天会做出这种不能让人理解的举动。
一开始我很讨厌这个爸爸，因为他破坏了陈淼淼的美满幸福的家庭。可是读到后面，在不知不觉中我改变了看法，我知道陈爸爸对这份感情已经做了很大的努力了，当他知道自己的妻子是精灵后，没法再去爱她，但是为了陈淼淼能够健康快乐地成长，还是和陈妈妈在一起。当爸爸提出离婚后，陈淼淼做了许许多多的努力：装病、学坏、离家，想让家庭破镜重圆，经过一系列的事情后，竟然发生了意想不到的结果，爸爸答应了不离婚。可是，陈淼淼发现，爸爸变得又老又丑，非常心疼他。他终于明白了原来爱情不是强求就能做到的，当爸爸妈妈不相爱的时候，就算硬把他们扯在一起也不会幸福的。
读完这本书，我发现自己是一个多么幸福的孩子呀。因为我在父母的呵护下健康成长，又有一个幸福美满的家庭，所以，我现在要珍惜和爸爸妈妈在一起的美好时光，珍惜他们给我的爱，长大后，我一定要好好报答他们。
精灵鸭读后感作文分享 篇7
精灵，是人人都羡慕的一个小生命。他能够飞上高高的蓝天，和小鸟肩并肩;他能够变出许多奇特的玩具，和魔术师比一比;;他能够看到几十里外的食物，和千里眼做朋友;他还能够
陈淼淼是一个幸福的孩子，她的家里就有着一个精灵，那就是她的妈妈。陈淼淼的妈妈十分的爱陈淼淼，她不想让陈淼淼明白自己是精灵，他害怕伤害到陈淼淼。直到有一天，妈妈因一不留意喝了酒，身体立刻变成了蓝色，然后化成一缕烟轻悠悠地在屋里飘着，陈淼淼大声叫喊着：妈!妈!的时候，我的眼泪就会止不住的流下来。
爸爸告诉陈淼淼她的妈妈是精灵时，陈淼淼不相信这是现实，因为妈妈是那么的爱自己，但她却没有灵魂!妈妈酒劲儿过后，便又恢复了人类的身躯，他得知孩子明白自己是精灵时，便带着陈淼淼飞上了蓝天，想尽一切办法让陈淼淼从悲哀中走出来。陈淼淼感受到了妈妈是爱自己的。
当妈妈要离开陈淼淼回到精灵王国的时候，看见妈妈一步三回头的走上候车室，陈淼淼明白妈妈是惦记着自己，她又一次恍然大悟：妈妈是爱自己的，甚至胜过她的生命!妈妈的爱是无私的。陈淼淼不禁留下了幸福的眼泪
是啊!在这个世界上，无论是动物，无论是人类，无论是精灵，他们心中都燃烧着爱的火花，他们都十分的爱自己的亲人，当然更爱自己的孩子，他们不期望自己的孩子受到一丁点儿的伤害，只期望孩子能更加的幸福，那么，我们也要用爱的眼睛去看待世间的每一个事物，观察世间的每一个细节，让世界充满爱吧!
精灵鸭读后感作文分享 篇8
找到心中的小精灵
——《钢琴小精灵》读后感
快乐的暑假到了，我终于可以有长长的愉快的阅读时间了。妈妈给我买了很多书，我最喜欢的一本书是《钢琴小精灵》，非常有趣、刺激。
这本书的主要内容是：主人公丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵克雷琛多。为了喂饱这个以音乐为食的小人，不让他变得越来越瘦，丹妮尔不得不天天长时间的练习钢琴。同时，通过和克雷琛多聊天，丹妮尔还知道了：克雷琛多因为进入了丹妮尔的钢琴里，而与家人分散了，他非常想念自己的家人。丹妮尔听完后，很同情克雷琛多，就下定决心要帮助他寻找他的父母。丹妮尔在她弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下，成功地找到了克雷琛多的家人，并且给克雷琛多一家安排了一个更好更合适的新家。
我觉得这本书写得最好的地方就是丹妮尔和她的朋友们寻找钢琴小精灵家人的过程了。他们配合地是那么的默契呀！他们先以各种方法进到屋子里去：足球踢进屋子了、毽子飞进屋子了……然后，他们一部分人以各种方法引开主人：跟他（她）说话聊天呀，跟他（她）借点儿茶水喝呀……趁着这个时候，另一部分人迅速打开钢琴盖，开始搜查小精灵的家人。每次这个过程都要大家齐心协力、很好地配合，要不然主人回屋碰上了，会把他们当成小偷抓起来的。每一次寻找都让我心惊肉跳、忐忑不安，都让我替他们捏了一把冷汗。最后他们成功了！
看完这本书，我想了想：可能我们每个人的心里都住着一个小精灵，阅读精灵、舞蹈精灵或者绘画精灵……他们不需要饭菜，不需要面包和水果，只需要你每天为他读一本书、跳一段舞、画一幅画就够了，他们就会很快乐了……
我喜欢这本《钢琴小精灵》，喜欢丹妮尔他们寻找小精灵时的默契，我也找到了住在我心里的钢琴小精灵。希望你通过阅读这本书，也能找到你心中的小精灵！
精灵鸭读后感作文分享 篇9
在《钢琴小精灵》里，丹尼尔、卡帕斯和提莫认识了克雷琛多后，把它当成朋友，这个朋友给丹尼尔他们带来了许多欢乐。在班级里或日常生活中，我们都有许多朋友，每一位朋友都有不同的特点，但是，他们都会给我们带来快乐。我就说说朋友给我带来的快乐吧！
有一次，妈妈没有让我去参加学校的合唱集训，而且那天是我在合唱队的一位好朋友的生日，集训结束后她邀请了许多同学去参加她的生日会，还给每位参加的同学发了礼物，而我既不能上合唱课，也不能参加好朋友的生日会。因此，我很生妈妈的气，一直噘着嘴不理她。直到中午，妈妈办完事，说带我去和另外两位同学一起吃饭，我很高兴，一激动还摔了一跤。见到同学后，我把什么合唱呀，生日呀，摔跤时的疼痛呀，统统忘了！因为同学知道了我今天的事，一直在逗我笑。我们一起玩游戏、拍照、吃东西，可开心了！对了，在拍照的时候，我不是把手伸到一位男同学的脑袋上扮兔耳朵，就是和另一位女同学拿着筷子挥来挥去的搞怪，不让妈妈们拍照。逗的大人们都笑了，我们也笑了。
感谢您阅读“好读后”的《望子成“鸭”作文11篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了望子成作文专题，希望您能喜欢！