成长作文。
语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？以下是由小编为大家整理的“成长作文”，请收藏好，以便下次再读！
成长作文【篇1】
阳光是天神送给人类最好的礼物，树木在阳光下生机勃勃；鸟儿在阳光下尽情歌唱；我们也在阳光下茁壮成长。回望过去，我不曾缺少过阳光。
我在阳光下成长，因为我拥有一个和谐，充满着快乐气息的大家庭。有一次，我忘带了校服的钱，急的如热锅上的蚂蚁。这钱当天上午就必须上交，而我中午才可以回家。正当我心急如焚时，同学们知道了我的情况，七拼八凑，将自己身上带的零钱凑起来帮我交了校服钱，我十分感动。虽然同学们之间会有一些小摩擦，但是在同学有难时，始终记着自己是这个大家庭的一份子，伸出自己的援助之手。在同学们暖暖的友谊下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为我热爱足球。每当我看见足球，一切烦恼都会烟消云散。每当我头顶烈日，汗流浃背，不知疲倦地在足球场上自由奔纵时，那份无拘无束、酣畅淋漓的感觉真是人生一大快味，没有了课堂上的拘谨，告别了考场上的紧张，更忘记了家中的谨小慎微，此时的我才真正感觉到一个男孩子应有的豪放不羁，这里，我找回了男孩子应有的大气。在足球的快乐下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了老师。俗话说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次，我的英语成绩在班中一落千丈，我知道自己十分不应该，对不起老师，也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。没想到，英语老师并没有责怪我，反而鼓励我。重拾信心的我，东山再起，重新登上英语的高峰。在老师的鼓励下，我快乐成长。
我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大，培养成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论做错了什么事，他们都会悉心教育我。有他们的地方，才是我真正的家。在你们的影响下，我快乐成长。
时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。
成长作文【篇2】
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历
上了中学以后学习任务繁重了许多;个性是数学难了，在小学我的数学成绩还不错，当上中学时的第一次考试测验亮在我的眼前时我呆住了，不知所措。我失望，我沮丧，我失去了自信。我不知该怎样告诉家长。
回家后，妈妈看了我的成绩后，说：“一次成绩并不代表什么，你要相信自己，妈妈相信你是最棒的。”
对，我不能屈服，我绝不能在挫折前屈服，我要重新奋斗。我制定了计划，我上课时问老师不懂的问题，回到家里后多做练习。经过我的努力，我最后在第一学期期中考试时，我考了89。5的.成绩，虽然不理想，但我也走了过了挫折。我无惧挫折!
爱迪生有很多发明，他不明白遇到了多少挫折和失败，被打聋了左耳，做试验被火烧毁了一切，最后才有了我们使用方便的电灯，电话。还有居里夫人经过千百次试验发现了镭。如果他们这些科学家都惧怕挫折和失败，那么就没有这天的很方便的电灯电话和这些化学物质，他们都是在挫折和失败中成功的。这都告诉我们成长和成功都是要经历挫折和失败的。
成长需要挫折，我们要勇于挑战，应对挫折，当你有勇气战胜挫折时，你就开时成长了。
挫折是良师，是益友，伴我们成长!
成长作文【篇3】
在成长过程中，我感受到有许许多多的烦恼，它们在渐渐变大。
妈妈告诉我：“现在要打好基础，为将来进入社会最准备。”妈妈还说：“一个人有了社会地位，便会有钱和有势，那时候你想要什么，就会有什么，也不会向下面的工人一样，过着苦日子，所以，你要好好学习，发奋努力，争取考上好的大学。你有了好文凭，就能找到一个好的工作，以后的生活就不用愁了。”听了这些话，我心想：“妈妈以大人的思维为我的将来着想，没有错，她是为我好的。”
可后来，我却发现这些话好像对，但又不完全对。每天，我在学校里学习，学习一些做人的道理。语文书中说到：“做人不能只向着自己，要多想想别人。”我开始迷糊了，为谁学习，为父母还是为老师，地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重？
后来，孙云老师来我校讲课，我焕然大悟。可是，又有一个烦恼的问题围绕在我的身边，怎样才能更坚强一些呢？
成长就是这样的，有快乐就会有烦恼，有忧愁就会有欢乐。松开你的小手，接受你的烦恼，把你伤心、高兴的所有事都成为你的彩虹。
成长作文【篇4】
“妈，这件衣服都穿了一个月了，早都该换新的了！咱们上街买衣服吧，不买新衣服，穿着旧的怎么好好学习啊！”
我望着一屋子刚买了一两个月的“旧衣服”向母亲喊道。我知道：无论我提出什么无理的要求，只要一与学习扯上关系，母亲都无可奈何应了我，这次当然也不例外。
走到星月广场，我一心只想自己走，因为我觉得母亲和我不是一个等级的人，看着母亲那早已穿了三四年的“破旧衣服”，心里充满了淡淡的得意之情。
到了三楼，我一股脑直冲名牌专卖店，其他的根本瞧不上眼。终于，我看上了安踏的一件外套，四百多元。“妈，掏钱！”这一句话，似乎就解决了所有的问题。
我满心欢喜的试着新衣服，走到镜子前，不禁发出一声：“哇，真帅！”我对着镜子，左转转，右转转，反复看了好几遍都不厌其烦。突然，镜子最右边出现了母亲。依然是那件破旧衣服，在我的新衣服的映衬下显得更加老旧，而且是那样的格格不入。
我心里一颤，脱下新衣服，走到妈妈跟前，说：“妈，我不要了！”
她猛地一惊，忙问：“为什么？不喜欢吗？”
“不，喜欢，可是……”我哽咽住了，“妈，以后您啥时候买衣服，我就啥时候买衣服。”
“那怎么行！”母亲不愿意地说，“没新衣服，你咋好好学习？”说着说着，把衣服重新在我的身上说：“真好看……”
我鼻子一酸，止不住落下一滴男儿泪。
那一刻，在泪水的浇灌下，在母爱的甘霖中，我长大了。
成长作文【篇5】
在人生的道路上，书是不可缺少的。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读一些好书更能增添自己的智慧，开阔自己的视野。
当然我也读过一些书，但是我读的书连世界上好书的万分之一也没有。可我去深受启发。记得我印象最深刻的一本书是《鲁滨逊漂流记》。我想这本书大家都听到或者读过，但是我想你们收到的启发一定很少，有的甚至没有。
这本书大概的内容是写一个名叫“鲁滨逊”的人在一次航海中印船身触礁而深入海底。只有他一个人逃离了困境，坚强的活下来。他在岛上种庄稼，养家畜。在岛上经历28年的困苦生活，才得以回到国家。
这本书告诉我们一个大无畏的冒险主义精神的人，即使遇到什么大的纠纷或者挫折，他都活下来，甚至脱离险境。所以我们也要向他们学习，做一个坚强的人。不要一遇到困难就退缩或者逃避，我们要勇于和困难做斗争。
我们大家要从现在开始一定要多读书，读好书。我们只有掌握了知识和智慧才能在社会上立足。才能成为一个具有创造性的人，成为一个成功的人。
成长作文【篇6】
从一开始踏入这个学校，好害怕，因为我害怕陌生，害怕面对新的环境，朋友们都认为我应该是一个适应能力非常强的人，但他们错了，我真的不适合适应新的环境，每次面对一个新的环境，泪水总会在眼眶中不肯离去，眼前的视线也变得模糊，也许我不够坚强，但我真的不想面对。每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。也uh
记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麽都不会，只会吃喝拉撒睡。」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃着美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。
后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。
而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。
在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。
成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！
成长作文【篇7】
时间就像流沙，没有把握住，匆匆地，它就溜走了。——题记
孩提时代都问我，是个快乐的精灵，街头小巷是我的游乐园。印象最深的便是那“一二三，红绿灯，红灯停，绿灯行……”那盏口中的红灯凝固了我所有欢乐的时光。
而今，我只能拿着照片，听着风铃，回放曾经的欣喜。
成长真是个恶毒的东西！它夺去了我的童年，夺去了我的回忆，夺去了我的稚气。把我困在书海之中，使我的呼吸频促。
成长真是个恶毒的东西！它掠夺了我的笑脸，它掠夺了我的纯真，却还想继续困住我，让我变成和它一样无情的人。
成长啊，你能不能走慢一点。我不想对着亲友默默无言，更不想对着镜子学微笑。请等等我，试试走我的步伐，让我不再那么排斥你，可以吗？
已经17岁的我，虽不再是孩子，要学会独立了，但我需要关爱，温暖啊！成长把我的亲人送到遥远的地方，把我的朋友变成了擦肩而过的陌生人。把我最高兴的日子都隔绝了。现在的我只能看着日历，翻着过去的回忆。让寂寞宣告我的成长！
成长作文【篇8】
一个人无时无刻都在成长，当然既有肢体上的成长，也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事，就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。
几个月前，贺老师让我写一篇作文。我写好之后，就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣，一起把作文贴到班级的壁报栏里去。
嗨，还不是小事一桩嘛！我“小心翼翼”地拿起双面胶，撕下四个小段，分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上，贺老师看到了，笑着对我说：“乔友凯，你觉得这样贴上会粘得牢？”是呀！由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”，这回根本就没把这点小事放在心上。对呀，四个角不还是翘着的吗？
我发现了自己的失误，正想赶紧把胶再撕下来，老师说：“别撕了！这样会把纸弄坏的！来，看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上，我蹲在一边，红着脸，不知所措，只好先等着老师粘好再说。
不出一会儿，老师就粘好了，看着贴在墙上平平整整的作文纸，我不禁暗想：唉，真是什么事都得学呀！我又拿过第二页作文纸和双面胶，开始贴。我心想：接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来，一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣，还在那里打量着怎么贴合适呢！我心想：哈哈！这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸，咦，怎么有点儿斜？当我明白过来时，脑袋里像是炸了响雷似的，一下子乱了手脚。
我想：一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力，揭了下来，又一使劲贴了上去，正好！成功喽！
我觉得从进入五年级一班以来，贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病，如，做事不认真、欠思考，写的字不规范等，改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力，但“不经风雨，怎见彩虹”，我知道，是她教我成长！
我真心的感谢我的老师！
成长作文【篇9】
天空飘起了小雨，雨滴清脆悦耳的声音从窗前传进了我的耳里，享受着这份宁静。坐在窗前，脑子里浮现出一个个充满欢乐的画面。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的早晨。
那年，我7岁。星期六的早上正是睡好觉的好时机。我睁开惺忪的双眼，看见了书架上排满了一排排的故事书。由于我的好奇，蹦跳着离开了床，奔到了书架面前，随手拿了一本故事书。翻看了第一页，马上就被书中精彩的情节，精美的图画所吸引住了，不自觉得坐在了地上，津津有味地看起了书来。我爱上了《格林童话》，那里面皇帝的新装让我捧腹大笑，小红帽让我为她捏了一把汗，卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……我还会和书中的人物交谈，一下为他感到不幸，一下为他感到高兴。我的心情随着故事的发展而变化。从此，我爱上了看书，我从读书中得到了许多乐趣。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的傍晚。
那年，我8岁。幼时的我最喜欢在雨中奔跑，喜欢用手去接水，喜欢在雨中撑着伞散步，也喜欢和伙伴们打水战。那天我在院子里玩耍，天空阴霾着脸，好似立马就要发怒了。这不天空就下起了小雨，给这夏天添加了一丝丝凉意。我静静的享受着雨水的拍打，在院子里踩着水花蹦蹦跳跳的，好似丛林里的小精灵。玩着玩着就和邻家的小朋友打起了水战，水花溅得到处都是，忘得不亦乐乎。从此，我爱上了雨，更爱享受下雨时与朋友自由玩耍时的那份乐趣。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的下午。
那年，我10岁。妈妈因为要上班所以留我一人在家。在家中百般无聊，想起了妈妈对我说的话，劳动最光荣。于是就说做就做，先从自己房间弄起，我学着妈妈的样子，拿起扫把先扫了扫，哇！床下好脏啊！面包纸、糖纸、作业纸……好多啊!于是我下定决心挽起袖子，开始拖地，卖力的拖，遇到了小黑点就用手把它一点一点的扣掉。经过了好久好久，地面被我拖得像镜子似的，还可以照出人影。家中传出劳动的声响,还有我动听的歌声。终于干完了，才明白妈妈说的话劳动最光荣。从此，我爱上了劳动，我从劳动中得到了快乐。
想着想着，一声滴答的雨声把我唤回了现实。是啊，回忆中哪件不是充满了欢乐，哪件不是充满了乐趣!
成长作文【篇10】
记得在读一年级时，我在表姐家见到《小学生周报》，那是我第一次见到这份报纸，读了之后，爱不释手。回家之后，我就闹着爸爸给我订这份报纸，当时爸爸说我还小，不同意，为此我还和爸爸闹意见呢。当时表姐读三年级，后来，爸爸每次就到表姐家将表姐读完的报纸借回来给我看。
三年级的时候，学校通知我们可以订一份《小学生周报》，听到能够订到这份报纸的时候，我的心情是既兴奋又高兴，订小学生周报是我盼望已久的事，现在这个梦想终于能实现了。我一回到家里，就把这件事告诉妈妈，让妈妈拿钱给我订《小学生周报》，妈妈答应了。
这份《小学生周报》现在陪伴我渡过了一年的三年级学校生活。每当星期四报纸发下来时，我就迫不及待地打开报纸，寻找我那熟悉的“卡通天地”，看看神探杰里又碰到了什么棘手的新案件，等待着我一起去侦破，让我每周过把神探瘾；在作家摇篮里，我能欣赏到全省各小学生的佳作，看着这些佳作，我也禁不住提笔写一写；还有那文科天地和理科天地让我学到了许多课堂上学不到的知识，像语文知识的句子用法，趣味数学……
小学生周报不仅能够增长我的知识，还能增加我的乐趣。在课后我和小伙伴们经常讨论综合艺术中的名人趣事。在我不快乐时，我就来到雷锋之家，寻找爱心，让自己的爱心在这里漫游……
同学们，你了解《小学生周报》吗？你要是还没有订《小学生周报》，请快快行动吧，它一定会伴你愉快而幸福地成长。
成长作文【篇11】
师曰：“烦恼何以乎？”吾曰：“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”师曰：“何物最为烦恼乎？”吾曰：“当然莫过于作业多乎！”
作业多，是大家共同的烦恼，而我们这些毕业班的学生，作业么，更是多。别人是婆媳见面三天一小吵，五天一大吵；而我们则是“师生见面，三天一小考，五天一大考。”而为了考试考好，那些成绩差的人更是熬到十几点，然后第二天再顶着黑眼圈上“前线”去了。你说，晚上连觉都睡不好，第二天还会有精神考试吗？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去见周公了。成绩自然不会好了。再说说家庭作业吧。有时要放几天小假，老师们就把放假几天的课浓缩到了一天，几天的作业也浓缩到了一天，把我们弄得苦不堪言。然后第二天六点就又得起来洗漱、吃早饭，再在七点前冲出家门去上学。有时太累睡过头，迟到了又要被老师骂，真是雪上加霜啊！
想必大家都知道开门见山这个成语吧？它的本意是说话直截了当。而现在，对于我们，这个成语又有了新的含义：“一打开教室门，就看见了一座座作业山。”我们不断地往作业山上爬呀爬，可总是爬不到顶，因为这座山被各科作业不断地叠高，叠高……
老师们，请少布置一些作业，多给我们一些自由吧。
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品味成长作文
写作能力是语文学习的关键之一，必须加以重视和培养。通过不断学习写作，我们可以在综合素质方面得到更进一步的提升。想要写出优秀的作文，我们需要多读优秀作品，同时勤于学习和实践。那么，什么样的作文才能吸引读者的目光呢？相信在阅读本页面之后，你也会有一些收获。
品味成长作文 篇1
所有美好的记忆都在进入初三以后消失了，像掌心里的水，从指缝里流得一干二净，惟一留下的就只有苦涩与担忧。岁月匆匆，转瞬即逝，十五个春秋，只是一瞬间??
回忆起小学的生活，心里总是感慨万千，有喜、有怒、有哀、有乐。品咂这些记忆的结晶，百般况味，萦绕心头。
还记得那是六年级的一次运动会，我们班里养精蓄锐，已经做好了充分的准备。那一天，我们激动地上跳下窜，就像得了冠军一样。很早，我们就站好了队，陆续进入操场。
运动会开始了。
过了一会儿，该到我们班里的男生跑一百米了，我们都给他加油打气，他显然很自信。人算终究比不过天算，没想到那位男生在开始的时候愣了一下，落跑了几秒钟，我们都在叹气，这下第一就不是我们的了，可是今我们万万没想到的是那位同学居然跑得像兔子一
样快，几秒钟的时间都赶超了好几个人，最后取得了第二的好成绩。我太震憾了！
每个人都有痛苦的时候，她的离开带给了我痛苦和不舍中。“她”是我的班主任，也是我的数学老师，她大约四十岁，比我妈妈大一些，可是她带给我的感觉就像妈妈一样。她很懂得照顾学生，谁生病了，她就亲自带着谁去看病，谁没吃饭了，一旦让她知道，她就会让谁和她一块吃饭。记得有一次，我生病了，而且是发高烧，老师给我的家长打电话，可是没人接，她就背着我去了医务室，看着医生为我扎针，在我床边守了一夜。
第二天醒来时，天已经亮了，她还在我的床边叭着，可以清晰地看到她的头上的白发和她脸上的皱纹。她突然醒了，用手摸了摸我的头，发现我的头不热了，才放下心。在那一瞬间，我有一种想哭的冲动，我很想叫她一声“妈妈”。
好景不长，突然听说她要离开了，我们心中充满了痛苦和不解，在她离开学校的时候，我们和她一一道别，泪水终于控制不住，哗哗地淌了下来。
在成长的过程中，有很多人和物是值是你留恋和珍惜的，当他们不在你身边时再想珍惜他，已经晚了。
不要忘记为自己，为爱自己的人而拼搏！
品味成长作文 篇2
所有美好的记忆都在进入初三以后消失了，像掌心里的水，从指缝里流得一干二净，惟一留下的就只有苦涩与担忧。岁月匆匆，转瞬即逝，十五个春秋，只是一瞬间??
回忆起小学的生活，心里总是感慨万千，有喜、有怒、有哀、有乐。品咂这些记忆的结晶，百般况味，萦绕心头。
还记得那是六年级的一次运动会，我们班里养精蓄锐，已经做好了充分的准备。那一天，我们激动地上跳下窜，就像得了冠军一样。很早，我们就站好了队，陆续进入操场。
运动会开始了。
过了一会儿，该到我们班里的男生跑一百米了，我们都给他加油打气，他显然很自信。人算终究比不过天算，没想到那位男生在开始的时候愣了一下，落跑了几秒钟，我们都在叹气，这下第一就不是我们的了，可是今我们万万没想到的是那位同学居然跑得像兔子一
样快，几秒钟的时间都赶超了好几个人，最后取得了第二的好成绩。我太震憾了！
每个人都有痛苦的时候，她的离开带给了我痛苦和不舍中。“她”是我的.班主任，也是我的数学老师，她大约四十岁，比我妈妈大一些，可是她带给我的感觉就像妈妈一样。她很懂得照顾学生，谁生病了，她就亲自带着谁去看病，谁没吃饭了，一旦让她知道，她就会让谁和她一块吃饭。记得有一次，我生病了，而且是发高烧，老师给我的家长打电话，可是没人接，她就背着我去了医务室，看着医生为我扎针，在我床边守了一夜。
第二天醒来时，天已经亮了，她还在我的床边叭着，可以清晰地看到她的头上的白发和她脸上的皱纹。她突然醒了，用手摸了摸我的头，发现我的头不热了，才放下心。在那一瞬间，我有一种想哭的冲动，我很想叫她一声“妈妈”。
好景不长，突然听说她要离开了，我们心中充满了痛苦和不解，在她离开学校的时候，我们和她一一道别，泪水终于控制不住，哗哗地淌了下来。
在成长的过程中，有很多人和物是值是你留恋和珍惜的，当他们不在你身边时再想珍惜他，已经晚了。
不要忘记为自己，为爱自己的人而拼搏！
品味成长作文 篇3
今天早上，我洗漱时，看着镜子里的我，忽然感觉到，我长大了。我从一岁开始呀呀学语到现在，已经成了十二岁的大姑娘。我长大了，再也不会是那个妈妈走到哪，我就跟到哪的小尾巴；我长大了，我再也不会闹出，说爸爸妈妈结婚时我在吃喜糖的笑话……是啊！我长大了，可长大好吗？有一首歌叫《不想长大》“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话”。这歌儿真唱到我的心里去了。我有时也不想长大，因为长大就不能再依靠爸爸妈妈，就不能在妈妈怀里撒娇，长大了就意味着要承担责任……哎！不过，长大是一味的不好吗？也不是。长大了虽然要承担责任，但是也可以磨练自己，可以见识更广阔的天空，这也不错。虽然有时不想长大，但是还是会长大。每个人都在慢慢成长，成长中也许有各种各样的“拦路虎”，在坎坷的道路中我们不能被困难吓倒，要有耐心，信心。我无意中翻起相册，看到了自己很小很小的时候。我简直不敢相信那个连坐都坐不稳的小家伙是我，区别太大了。我越翻越觉得时光流逝得飞快，不知不觉中，我就这样长大了。似乎只是一转眼的时间，我便已经十二岁了。从我刚出生到现在的相片，几下就翻过去了，看起好像没多久，可实际上，却历经了三千多个日夜啊！今年我已经五年级了，再没多久就要上六年级，六年级再不久就要毕业了……想想还真不舍得。我留恋过去，但对未来更是充满了好奇。其实长大并没有什么不好，就这样细细品味着成长中的酸酸甜甜也不失为一种快乐。伴着成长中的迷茫，怀着对未来的好奇与向往，我，正在成长……
品味成长作文 篇4
“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”
他，最后一次与我搭肩并行，走在校园的青石板路上。
夕阳的余晖将我俩的影子拖得好长好长。在一起的我们，仿佛是两个很熟悉的陌生人，虽搭肩，却无语，我缱绻的遐想追寻着逝去的昨日，一切似乎又被拾起，拼凑成一段美好的回忆。此刻，望着眼前的他，一个“别”字了得，因为我们彼此将要放手。
他也不舍，千言万语尽在无言之中，我说我希望，他再为我灿烂的笑一次，于是，他站在花丛旁，完成了我的这个心愿——最开心的笑了。这时，我的眼睛已经润湿。我，望着他渐渐远去的背影，只道是：“悄悄是别离的笙箫。”
然后，他走了，也许从此以后我只能独自上学了，以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依旧充满花香，因为他说：：“离别亦是美。”
从他的眼睛中，我收获了别离的种子，这次我将它放在土壤中包裹起来，待到明日打开之时，定是倾吐芬芳。细细品味，是一种苦涩但又不失细腻的成长的味道。
如花的昨日，如花的今日，如花的明日。将夹杂着花香的昨日放入今日的酒坛中，慢慢酝酿，越酿越香，待明日，打开这坛叫做回忆的美酒，不用品，一定是如花的日子里夹杂的味道——成长的味道。
品味成长作文 篇5
成长的岁月是一首歌，流淌着许多奇妙的音符。
小时候，我总喜欢和小伙伴们在河边玩耍，软软的草地上，高高的大树下，都是我们的欢乐。就这样我的成长之歌有了欢快的前奏。
这样的日子过了两年，我渐渐不常在草地上跑了，我常在河边的小道上，看天上白云游走，河里鱼儿嬉戏，身旁的蝙蝠快乐地飞。我们说着笑话，嘎嘎地笑。我跳动轻松愉快的音符。我继续毫无觉察地长大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上行走，而是我一个人安静地坐着，安静地凝望璀璨的夜空，听着柔和的风声，安静地划过，石凳上，我们轻轻地聊着。这个时候，我写下了细腻，欣慰，舒缓却带有淡淡忧伤的歌。
终于有一天，我开始感慨时间的流逝了，终于有一天，我开始用大量的时间去回忆往事了，终于有一天，我觉察到，伙伴们都是在家中，做着自己的事，在书房里的，还有一个我。
我疑惑了，这是那个无忧无虑、天真爱笑的我吗？
但时间没有等我，我依然毫无察觉地长大了。偶尔，我会回到河边去看看，看那些曾经的美丽的印迹。我走在曾经的草地上，曾经的河道上，试图找回当年的纯真快乐，却无从措手。我立在高地上，看见原本应蔚蓝的天空被乌云遮盖，河上的水晕越来越少，风吹来，模糊了视线，当年的树苗早已长成大树，没有了昔日的欢快与婀娜。一句清晰的“物犹如此，人何以堪”，随风飘出，绕上枝头，又散开去。我环顾四周，是没有一个人的冷清。我站在这七月的河边，冷得瑟瑟发抖……我知道，一段忧伤的音乐已经奏响。此刻我深深明白，我已长大，失去了那拥有的一份快乐就等于整个世界的日子。
然而在这些“小时候”一去不复返的时候，我学会了更多。生活成长教会我坚强，教会我忍受，最重要的是它教会我珍惜。
成长告诉我，和自己珍惜的人一起珍惜共同拥有的美好是天底下最幸福的事，童年也告诉我，一些人会在你错愕中突然离开，一些事会在你迷惑中消失不见。所以我应当学会珍惜，珍惜身边的一切，就算不能拥有。
得失是永远共存的，我在为失去童年而痛心的同时，也为自己成长感到欣慰。
品味成长作文 篇6
走过十四载春秋，岁月已在指缝中悄然流逝，没有声息。时间把一切变成回忆，变成放大的黑色照片，变成渐渐成熟不再青涩的容颜，都会苍老，都会改变，唯有鲜活的记忆替代我们的永远。
倒带一三
记忆就像一卷磁带，昔日的印迹如重日重现，依然明朗，清晰。
“呆呆的站在镜子前，笨拙系上红色领带的结，将头发梳成大人模样，穿上一身帅气西装，再次遇见你，像不像往常一样……”最后一堂一堂的体育课，我们全班一起围坐在操场上，唱起了这首歌，那时初三即将毕业，在一起生活，成长，学习。以前下课总是吵架的同学也不再斗气了，上课总是搞怪，捣乱的同学也承认错误了，曾经无知年少的我们流泪了。站在夏天燥热的阳光下，四个同学并肩站着，我们围着操场跑了一圈，十分爽快，究竟也不明白是泪水还是汗水。初一到初三，我们有着另人羡慕的友谊，从教室到食堂，我们形影不离，在学校躺在茵绿的草坪上，我说：“以后我们也要考同一所高中，同一所大学，好么，他们笑着默认，傍晚微风吹拂，点点红光照射在洁白的脸旁，美妙而动人。
二
在教室里，午间休息，A同学向B同学扔去一本书“哥们，给你一本葵花宝典，可别说我不够意义气。”另一同学随手拾起一本英语阅读：“算了吧，我是从来不欠别人人情的，喏，给你了，这可是玉女真经，可要好生保管哟！”这两位同学是我们班里的搞笑，怕是这两个同学，看武侠小说看多了吧，弄得全班哄堂大笑。
现在
上高中了，第一天走过学校的通道路，我知道我是一名高中生了，在教室里，作业扑天盖地。连一个班的同学都不认识，因为我们长大了，也不再喜欢跟别人讲话了。
成长就是这样，带给我们感动，快乐或是痛苦，成长让记忆里那个温润如玉的少年，变成了什么模样？
品味成长作文 篇7
爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花……有泪可流，却不是悲凉…… ——冰心
一
“不经历风雨，怎么见彩虹？”
记得那是一个秋日，风吹着落叶从我身边经过，校园的小路上铺满了金黄的落叶。看，又有几片落叶不情愿的飘下。这是一个伤心的下午，失意的我漫步在回家的路上。慢慢的，天上落下了瑟瑟的秋雨。
泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。往日路边花坛里的小花，如今也低下了头，仿佛在嫌弃我；往日路边草丛中的小草，如今也耷拉了脸，好像在嘲笑我。想到那张试卷，我不禁心头一震。
在路上，我尽量的放慢脚步，可是回家的路总是那么熟悉，又一次看到了我的家，也看到了一个正在焦急等待的身影，好像是大鸟在等待小鸟归巢一般。看到我，她快步向我走来，为我遮雨，无情的雨滴渐渐的打湿了她的左肩，也就是在书包的这边，放着那张画满红叉的试卷。
回到家中，我有意的低下头，恰在这时我的眼睛中已溢满了泪水。走到屋中，我静静的趴在书桌上，仔细想想今天所发生的一切，脑海中磨灭不了的是那张试卷，真是令人厌恶。想到这里，气愤的我从书包中拿出试卷，用力的将它揉成一团，扔进了垃圾桶里。这一幕恰巧被进门的妈妈看到，回过头来看到她，我再也不能控制自己的情绪，一头扎进了妈妈的怀中，失声痛哭。妈妈擦了擦我的眼泪，说道：“没事儿子，不经历风雨，怎么见彩虹？”这次的情况老师都对我说了，不要紧啊，还有下一次嘛！随即弯下腰，捡起了试卷，用手拂平。看着我的眼睛妈妈语重心长的说：“都会了吗？儿子，知识这个东西，不在于结果而在于过程，就像生命一样，不在于长度而在于厚度。”这一夜，我与妈妈聊了好多好多。
从妈妈的话语中，我收获了坚强这颗种子。蓦然回首，我把它种进了我的心田，品味一下，这是一种甘甜的成长的味道。
品味成长作文 篇8
人生是一个漫长的旅程，提醒同学们在努力跑步追赶别人的时候，千万不要忘了看看旁边的风景，你看到的或许是亲人的关爱，或许是朋友的鼓励，或许是美丽的风景……总之，我相信你一定会有一次新的收获，一次心灵上的——真正的收获！
同学们，人活着不是为了学习而学习，那样的生活如同秋天枯死的树叶一样，失去了曾经嫩绿的颜色和心灵的光芒！
学习是要有目标的，我们要通过学习提高自身修养和道德品质。
在成长的路上，人生有何尝不是调味剂呢？在人生的路上，成长有何尝不是催化剂呢？
我们要在学习上勤奋学习，如果你是天才，只要你一天不学习，总有一天会成为蠢材！
爱迪生说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”同学们，希望我们不管在未来的学习生涯也好，在人生的旅途上也罢，我们要切记：成功是留给有准备的人的！那么，勤奋便是开启成功和智慧大门的一把金钥匙。
有句名言说的好：成功的路上尽是失败者。建议你们在暑假时读一读《名人传》，当你努力地时候，你会知道成功其实属于每个人，不是你不能成功，而是机遇未到！
贝多芬失聪时，他的整个世界都坍塌了，这对一个杰出音乐家来说是多么沉重的打击！
可是他放弃了吗？
不！没有！
他没有放弃千军万马的指挥，他更没有向命运低头，他勇敢地站了起来，面对着命运的宣战，他一鼓作气的写出了《命运交响曲》，震撼了无数人的心扉！他勇敢地说：“我要扼住命运的喉咙！”他迸发出的惊人力量，让他成为了音乐上的顶天立地的巨人！
同学们，在成长中，我们要勇敢地面对一切，勇敢地向命运发出宣战！谱写属于自己永远的辉煌！
在未来初中的学习中你们要坚信：自信是成功的基石。
最后送给你们一句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
尝试中成长作文
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尝试中成长作文(篇1)
我是个好奇的孩子，很多事我都是去尝试，尝试能让生活变得丰富多彩，让我慢慢地成长起来。
每个周末，我都看见，妈妈在下班回来的时候，就拿着扫帚打扫房间，打扫整个屋子，还看见妈妈的额头上不时地冒出豆大的汗珠。我天真地认为这项家务很好玩，而且也很简单的样子，可是，妈妈为什么那么累呢？我得到了一个机会，就把地板拖一遍，房间里的也要。这比扫地简单多了，你要好好干！我拿起拖把就开始拖，也许拖得方式不对，拖了等于没拖，地上都是我的脚印。一个房间才刚拖完呢！我就腰酸背痛，直不起腰了。原来，打扫房间那么累啊！更别说是一个屋子了。第一次打扫屋子，我懂得妈妈的劳累，知道辛苦是什么感觉了。
去年暑假，全家去登山，顶着大太阳登山的感觉真不好。在强烈的太阳光照射下，我已经气喘吁吁，没有多大的意志力再登上去了。妈妈对我说：你看爷爷奶奶都没有喊累，你就想半途而废啊！坚持一下呗，快到了，第一次尝试登山，难免会累些。我沉默不语，只是艰难地迈着沉重的脚步。仿佛过了好久好久，我终于呼吸到山顶的新鲜空气了，这儿真美啊！这次尝试，让我学会了坚持，只有坚持才能收获劳动的果实！
第一次跟着爷爷出去钓鱼，别提有多兴奋。那是在老家前的一个小河，爷爷说，里面有很多鱼，很容易钓到的，我拿起爷爷准备好的鱼竿，在上面放上诱饵，便把鱼线投到河里去了。我仿佛坐在大石头上坐了一个世纪，鱼竿纹丝不动，谁说这儿有很多鱼啊！一条也钓不到，看看爷爷那边的水桶，已经钓到三条了。爷爷走过来帮我，便讲起道理来：你坐在这心不在焉的，鱼饵早就被鱼吃完了，哪还有鱼能上钩啊！钓鱼主要讲究耐心和认真，有时运气好很快就能钓到，可基本上都是要很久的。我再次尝试一次，这次，我很认真地注意鱼线的动静，果不其然，鱼上钩了，钓这条鱼，我腿都要站麻了。通过这次尝试，我变得更有耐心了，我明白了，一件事要认真做才能做的好。
我就是这样在不断地尝试中成长的。
尝试中成长作文(篇2)
每个人是在尝试中成长的，在成长的过程中也必须要尝试。尝试它具有很大的挑战性，有勇气才敢尝试，在尝试中体会经历很多磨难，从而供你成长。
哪怕是一件小小的事情也需要尝试。
记得有一次，那时候我才十一岁，是一个寒冷的冬天。我一点也不懂事，只知道每天读书和玩。
今天我和小伙伴在玩时，把衣服给弄脏了，我一点也不担心，回家让我妈妈给我洗了。
“妈妈，我的衣服弄脏了，你帮我去洗，好不好？”妈妈什么也没说只是微笑着点了点头。我看着妈妈为我搓衣服，动作是那样的娴熟。领口、袖口……都洗得干干净净，我这才无意间的看见了妈妈的手，红通通的，心里酸酸的，打湿了眼眶。“妈妈！”继而抱着妈妈，“妈妈，你辛苦了！还是我自己洗吧，你休息。”我夺过妈妈手中的衣服。可妈妈就是不肯，说我还小，不适合做家务。我跟妈妈说我长大了，也开始懂事了，自己也应该学会独立了。妈妈抱紧了我，说我真乖。
从那次以后，我的衣服都是我自己洗，有时也会帮爸爸妈妈洗。
尽管在冬天水很冷，小手冻得红红的，可是我从来没有放弃过。有时候我也会染成红红紫紫的，我也没有想过要退后。我要试着尝试，这样我才能成功。虽然只是一件小事，只是一次尝试，但也让我懂事，成长了很多。有了第一次的尝试，也才会有想第二次尝试的心理。
是在尝试中让我长大了，我会更努力的，在我人生的道路中，我还有很多尝试的机会，你也不例外，一起加油吧！
尝试中成长作文(篇3)
尝试未必不是一种渴望，一种追求。
我是一个通情达理的女孩，在我的任何一个朋友或亲人请我做一件事的时候，我总会爽快地答应。但是当我有事，难以帮助他人的时候，实在难以启齿，不好拒绝。
这天，一个清脆的电话声打断了我的思维。我急忙跑去客厅接电话，拿起话筒，优雅地问了一声：“喂？请问是谁呀？”电话的那一边马上传来回应：“是云吧！我是你姨奶奶！”听罢，我连忙笑着说：“恩！姨奶奶好！有什么事？”姨奶奶好像顿了一下，说：“也没什么，只是我们挺想你的，要不要到我们这来玩玩呀？”听到这话，我立刻左思右想起来，我的作业还有好一些，即便把作业拿过去写，我的心不早飞了？再说天这么热……我也不知怎么的，便脱口而出：“可能不行吧！我的作业还有好多呢！还是先不去了吧！”在犹豫不决时，姨奶奶又回复道：“没关系呀！你很自觉的，到这来一定会好好完成！”我回答不上来了，脑子里变得一片空白，不知如何是好。
哎！尽管是这样，我还是不想在暑假里四处奔波。可是没有什么适当的理由拒绝，怎么办呢？就在这时，一个想法油然而生，便立刻答道：“姨奶奶，是这样的，我爸在前两个星期给我报了一个英语班和一个书法班，实在走不开。这次还是算了吧！要不，过一段时间的'节假日再去？您看呢？”对方好像犹豫了一下，说：“嗯，那也行吧！”我听后高兴地说：“好。那……就先这样。姨奶奶再见！”当我挂断了电话，便情不自禁地长舒了口气，心中的一块石头终于落地了。
我们的人生中有许多抉择，当一个棘手的事情摆在你面前，你要尝试着保存自己的原则，自己的规划，这样才能算是学会成长，学会体验尝试中的快乐！
尝试中成长作文(篇4)
人生就如一段阶梯，每一层就是一个阶段，一个崭新的天地，想要迈上一个台阶，就必须去尝试，尝试着去走一步，再走一步。看似简单的几步，往往背后都蕴含着一次对自我极限的挑战，一个深刻的故事。每一次尝试一个动作，或成功，或失败，都是对心灵的洗涤。
夕阳西下，天边泛着红晕，那朱红色的颜料桶被打翻，染红了云，染红了风。走在林荫小道上，这是属于神农架的路，也是属于大自然的路。花儿在微笑，鸟儿在歌唱，风儿在奔跑，爸爸妈妈就在不远处的度假屋等我回家，雀跃的我并不知道，前方的路断了，当地人用一个魔鬼的身躯挡在归家的必经之路上。
渐渐地，近了，那只恶魔露出了它的真面目一座吊桥！桥身约五米，由铁索将一块块木板铺垫连接而成。桥悬在空中，离地两米高，有几块木板似乎还有些破损。我迟疑地慢慢靠近，心里估摸着：这桥摇摇晃晃地，看起来不太结实的样子啊，我通过时会不会踏空呢，万一突然断开了呢？犹豫了半响，天渐渐地暗下来，我有些心焦。
小朋友，你要过去吗？不过去的话就让一下，好吗？一个女声突然从身后传出，吓了我一跳。我立刻转过身来，见是一个温柔的阿姨，赶紧说：您先过去吧。她点点头，拉着身边那个戴眠镜的叔叔走了过去。看着他们通过吊桥时，桥身晃来晃去，在我眼里好像恶魔在招手，但他们却有说有笑地顺利过去了。我眨巴眨巴眼，心想：他们肯定比你重，连他们都安全的过去了，你这么轻一定也没问题的。
于是，我试着用手紧紧抓住左右两侧的铁索，小心翼翼地先迈出一步，很好，吊桥并没有动，我又迈了一步，吊桥仍然没有动静我深吸一口气，给自己打气：安全，就这样，不害怕，再走几步，很快会通过的。突然，桥身剧烈的晃动起来，不敢回头，我下意识地松开左手，身体向右侧旋转，两只手紧紧握住那根铁索，仿佛再用力一点儿，就可以将铁索折断。一个小弟弟飞快地从我身边跑了过去、震得吊桥哗哗作响，我害怕极了，担心它会像电视剧中演的那样咔擦一声断了，我能感觉到自己的手和腿都在瑟瑟发抖，终于，桥身停止了晃动。再耽搁下去，还会有别的状况吧，得赶紧过，再试一次！我快速向吊桥中间走去，它晃动得比刚才还要厉害，心砰砰直跳。我猛得蹲了下来，抓着铁索的两只手已经满是汗水，铁索的轮廓已经印在了我的掌心。时间在一分一秒地流逝，那朱红色布满了整个天空，颜色更加透彻。我的心里被恐惧占据：现在你才走到桥的中间，还有一半的路程呢。我看向前方的路，背心被冷汗浸湿。加油啊，你可以的，站起来，再走一步！吊桥的晃动停止了，机会来了，快点站起来！我抬起头，使劲撑起身体。跑过去！这个大胆的想法从我的心底最深处蔓延开来。我松开手，尝试着往前走了几步，然后猛地加速，不回头，不顾吊桥的摇摆不定，对，我跑起来了！很快，我竟然跑过了桥，站在吊桥的终点，我体会到满满的自豪感与成就感，也看到妈妈在向我招手。
此后，你会经常看到在神农架的那个吊桥上，有一个来回奔跑的身影，你绝对想不到这个身影在那个黄昏里曾经对这个魔鬼有多么的恐惧是每一步的尝试让她改变，让她登上一个新的高度，也让她明白了一个深刻的道理：在人生的道路上，难免会遇到一些挫折与困难，不去尝试克服它们，它们就会成为你成长路上的一个巨大的障碍；只有去尝试，去征服，才能让它们成为我们通往成功路上的垫脚石。
尝试中成长作文(篇5)
成长，是每个人的必经之路，就像从一出小苗变成大树，结果是令人欣慰的，但是在这过程中，又有谁会注意到，它要顶着狂风冒着暴雨，才能脚踏春风。
认识我的人都知道，舞台一直是我最熟悉的地方，然而，不是一直。
曾几何时，我还比较小的时候，舞台，是一个令我惧怕的东西，因为我小学时曾参加过舞蹈团和合唱团，还演过戏剧，所以我对舞台也并不陌生，我那时觉得站上舞台，这代表不能出一个错，出错了，这就觉得很尴尬丢人，我最怕的就是舞台下观众嘲笑的声音。
于是，我只有在随团表演或比赛时才能勉强的、强忍着紧张地上台，然而，在我独自一人时，绝不上台。
这一切，后来改变了，老师找到我，让我代表过来的同学讲话，这其实非常简单，稿也不是我写，我也不用背稿，只是把它读出来。
“算了吧？”对舞台的恐惧，令我想放弃。
“为什么，多好的机会啊？”老师似乎觉得可惜，我并不这么想。
我只是不喜欢舞台。我心中出现了两个人，一个人说：“你不行，舞台是你所惧怕的，不要去尝试啊！”另一个人说“是的，你惧怕的，但是你要惧怕它一辈子吗，成长就是克服你所惧怕的，去试试吧！”后来我还是用颤抖的手，结果了稿子稿子不长，也就是400来字的样子。
就这样，我日夜练习，把词读得滚瓜烂熟，终于，那一天来了。我在后台一遍遍的读稿，手紧紧的攥着稿子已经背的滚瓜烂熟了，可不知怎么依然非常紧张。
“下面，请高年级代表讲话。”
我颤抖着强忍着紧张勉强露出一个微笑，拿着握湿的稿子，走将出来，我读的一字不差，非常流利，掷地有声，台下响起了雷鸣般的掌声，我昂首阔步的走下舞台，在我身后，对舞台的恐惧，烟消云散。
从此我爱上了舞台。
成长，其实就是一个尝试的过程，走的每一步，都在为下一步而尝试。
尝试中成长作文(篇6)
尝试就像一杯茶，香醇而淡雅，只有细细品味才能尝到它的美。尝试就像一首诗，简短而深邃。只有认真揣摩，才能品出它的精，尝试可以让我们增长智慧，可以让我们升化人生，只有在尝试中我们才能更好地成长。
在当“自我针灸”的第一步迈出之后，由于不会快速进针，所以扎时就更痛一些，不论扎哪个穴位，只是痛、胀及形容不出的一种难受感。在扎了几次之后，还是扎不出书上说的典型传导针感来，罗大伦先生写了一本《古代的良医》那些良医的成就历程值得我借鉴，“秀才学医，笼中抓鸡”这是经历了印证的。张仲景，扁鹊他们有几本医书？为何他们能够大成就呢？难道我不想成为现代的张仲景吗？
提高养生保健意识，改变不良生活习惯，会运用简单明了的方法，为自己与家人做简单的调理，让我们尽孝，同时也让自己减少疾病，为自己和家人带来一生的健康保障。我不能放弃这想法。我选定穴位三阴交，就这样连扎了几次，针还没扎到1.5寸深时，脚掌突然感觉如同闪电一般的麻了一下。渐渐地，我就用手轻轻慢慢捻转针柄，每捻转一次，就出现一次如闪电般触电感，就象树叶内的筯一样，快的就如同蛇吐信，而且没有什么难受的感觉，此时我真正知道传导针感是什么滋味了，来得非常快，当时真的吓了我一跳，吓得我立即松开了手，可我马上又意识到：好、真好，传导针感出现了，就是书上所说的向下传至足底的触电样感······就那一刻，我的心里彻底明白了不要把困难当成你放弃尝试的借口，不要把“我不能，我不敢”作为你的挡箭牌，只有不断地尝试，勇敢的面对，收获的自然是一份胆量，喜悦，然而更多的是感悟。
针灸是中国特有的治疗疾病的手段。是一种“内病外治”的医术。是通过经络、腧穴的传导作用。以通经脉，调气血，使阴阳归于相对平衡，脏腑功能趋于调和，从而达到防疾病的目的。凝聚着中华民族强大的生命力与创造力，是中华民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。我不仅是受益者，还要做奉献者、传播者。
虽然针灸，简单易学，好操作，但我绝对不轻视，无论扎第多少针时，也象扎第一针一样认真重视，绝不马虎，以针保健，其乐无穷。在尝试中我们能发现内在的潜质，在尝试中焕发生命的光彩，在尝试中成长。
尝试中成长作文(篇7)
也许在曾经受过许多的`失败，但，你想过放弃后再尝试吗？
可能你有，不过我就是在尝试中成长的。在我受考试的失败时，我想过放弃，但在我家人的`鼓舞下，重新振作，开始尝试。如我在数学，一道难题时，不断地尝试，从而得到了许多知识。在一年的暑假中，我被爸爸叫去发传单，不过由于我胆子小，不敢发，所以一天就没有发几份。而爸爸叫我要不断尝试，直到某天我终于鼓起勇气去给那些叔叔阿姨发传单，他们也没说什么就拿走了。
我意识到发传单没什么可怕的呀！所以在这个暑假我成长了许多。现在我明白了一个道理，就是要不断尝试才会得到成长，比如有一个人都是这样的。
天，他是一个黑人，当他还是小孩子时，因父亲去世，母亲生病，所以他不得不去找工作，因为那时美国歧视黑人，那么他去找工作时屡试屡败，不过他还是不停地尝试，最后他被叫去送报纸。起初，那些白人不让他送，但他不断的尝试，又在尝试中不断的成长，最后成了美国的总统。
所以，我相信只要尝试，就会成长的。
尝试中成长作文(篇8)
在每个人成长的道路上，尝试是人生的必修课。每一次尝试都可以让我们得到不同的锻炼，有利于我们更快地成长。
记得刚上一年级的时候，我胆子小，每次上课老师提出的问题，我即使知道怎么回答都不敢举手，所以只能眼巴巴地坐在那儿看着别人回答。直到那节课上我勇敢地尝试，一切才发生了变化。
那是一节公开课，我坐在位置上往旁边一看，只见来听课的老师黑压压的一片，我心里不由自主地紧张了起来。
正式开始上课后，老师问了一个问题，她的话音刚落，同学们就迫不及待地举起手，一个个跃跃欲试，生怕被别人捷足先登。看着大家争先恐后地举手发言，我也为自己默默地加油鼓劲：“加油，不要放弃，课文的内容你都认真预习过了，这些问题都可以回答的。”可我的手上像拴了一块千斤巨石，沉甸甸的。我的手刚一离开桌面，就觉得老师们的目光已经聚集到我身上，我的心里就像揣了一只小兔“怦怦”直跳，始终不敢把手举高。很快，同学回答了这个问题，得到了老师的赞扬。我很羡慕他，心里不免也自责起来。
老师又提出了一个问题，同学们的手像小树一样举得笔直笔直的，一个个都说出了自己的答案。老师满意地点了点头，询问大家还有没有其他解答方法。这时，课堂上鸦雀无声，连一根针掉地上也听得到。我心里知道另一种解题方法，看到老师用鼓励的目光看着我，我鼓足勇气，尝试着把手高高举起。老师立刻点了我的名字，我忐忑不安地站起来，说出了正确答案。听课的老师用赞许的目光看着我，我心口压着的千斤巨石瞬间消失了。
经过那节课的尝试，我的自信心得到了很大提高，从此总是充满自信，和以前判若两人，老师们也更加喜欢我了。
尝试中成长作文(篇9)
青春的飞扬，不单纯是白色的华美，更多的是尝试，尝试着去追寻，缭绕中那丝缕青茗，斜倚夕阳，萧落竹下，静观寒江陪烟火……渐渐开始，成长!腾空！
——题记
人篇之初识
山野的气息，随着脚步渐入，愈发幽深。不觉中，一股清流泻下，沾湿了鞋底，湿润了心扉。蓦地，溪间草丛中传来一阵唏嘘声。我蹑手蹑脚地靠进小草，却对上你一双惊惧的乌眸，一只不慎坠下的雏鹰，羽翼未丰的翅尖上，血迹斑斑。静视你无助的瞳，恍惚间，耳畔传来母鹰被捕的哀鸣。怜惜地伸出手，想为你包扎。不料，你低吼了一声，眼底深藏的隐忍与坚强，渐悉出现。我愕然，选择了蹲在旁边，看你倔强地舒展自己的翅，拍打着，歪斜地起飞，撞在岩上，几片零落的羽毛，飘散旋下，明明疼得龇牙咧嘴，你却不吭声，又尝试着寻找平衡，努力飞翔。一次又一次，草间，散落一地血羽，你却自豪地站在巢边，不同方才的无助，你多了一份坚毅。
鸟篇之偶遇
风，愈加凌厉，昏暗的暮色，伴着我的哀叫，坠向地面。不经意间抬头，却见你怜惜的眸。或许，你悟出我眼底的倔强，你只静静地看我尝试飞翔，待我重新站在巢边。我已无忧，你低下头，静心地寻找起来。你小心翼翼地用食指和中指捏住一片花瓣，轻轻地往旁边拨了一下，仔细地观察着，一会儿又拿起纸笔记录着。一片花丛寻找到另一片花丛，你似乎还有什么未曾找到，汗珠一颗一颗地顺着你的脸颊滑下。我轻轻地鸣叫着，想告诉你天色已不早，
你没有停下脚步，尝试着向另一片花丛走去……我飞落到你旁边，许久，你终于抬起那充满笑意的脸，眼神中的笃定，你找到了你所要的。
人篇之震撼
又是末秋的一日，重回那山谷，又遇见了你。如今的你，已不是往昔那怯怯哀鸣的雏鹰。唯见你，勇敢地从山巅跃下，尝试着滑翔、捕食。我静立在小溪一隅，微笑着看你眉宇间的英气，看你徜徉于天地之间，俯瞰一切。我知道，你一定尝试了很多次，你一定从未放弃，在尝试中，你开始成长为一代雄鹰。
鸟篇之动容
不知经过多少个日夜，在我不断尝试之后，又遇见了你。你依旧是一身素洁，依旧在溪边，静心寻找什么。我在天空俯冲，垂眸着你干净的容颜，一丝不苟的神情。我知道，你亦是锲而不舍，纵然失败是冗长黑暗的长廊，你始终尝试着，寻找成功的路途。你从不曾退缩，在尝试中，你亦开始成长。
人鸟篇
鸟儿，你在尝试中成长，在尝试中，你学会坚强不退缩，一次次浸着汗血的尝试，将你铸造成为屹立山巅的一代雄鹰。人类，你在尝试中成长，在尝试中，你学会了锲而不舍，你开始向着理想追逐。
尝试中成长作文(篇10)
只有经过风吹雨打的麦子，才会结出饱满的麦穗；只有经历了春夏秋冬的果树，才能长出香甜的果实；只有在尝试中成长的人们，才会创造出美好的人生。
大年三十的晚上，放鞭炮、烟火是中国自古以来的传统，我每次看着爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得兴致正高时，我就非常羡慕。
记得那是我读二年级的时候的大年三十，我向爸爸强烈提出让我放鞭炮的请求，爸爸皱起了眉头，斟酌了一番，最后回答道：“好吧。”坐在一旁玩手机的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了两声，又扭回头玩手机。
好不容易熬到了凌晨，和睡意抗争了几个小时的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下楼放鞭炮。只见爸爸“扛”出了一卷“大地红”，准有三米长；接着，哥哥把袋子里的高升一个一个摆好，每个之间隔半米左右；最后是烟花——一个巨大的箱子抬了出来。
准备工作就绪，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告诉我：“放鞭炮不要急，得找准引火线，把火焰轻轻移到引火线的末端，等火星射出来时，马上跑。”在哥哥引爆一个鞭炮后，我便吵着要放第二个，虽说很兴奋，但是我依然非常紧张和害怕。
我从爸爸手中接过打火机，缓缓走向第二个高升，蹲下，握着打火机的手颤抖着，我按下了打火机的开关，火苗眼看就要碰到引火线了，我的手却又猛地缩了回去，连打火机都掉在了地上。哥哥在一旁关怀地说道：“如果害怕的话，你就看我们放好了。”我不服气地说：“谁害怕了，我这就放给你看！”
第二次，我再次把手靠近了引火线，火苗又一次燃起，我的手颤抖得比之前更加厉害，而这一次，我由于太过紧张，把高升都推到了。哥哥又说：“也许你应该再长大一些再来放鞭炮，我也是在9岁的时候，爸爸才让我放鞭炮的，那时我也没有一下子就学会。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”
我把倒下的高升扶了起来，深吸了一口气，咽了一口唾沫，轻轻地把火苗移到了引火线上。随着“咝——”的一声，无数火星溅了出来，我赶紧跑开，心里既激动又高兴，仿佛像这高升一般飞向了高空。
只有尝试，才会有成长。望着拔地而起的高升，我想勇敢地去尝试生活，我们的人生将会更加完美！
尝试中成长作文(篇11)
成长需要敢于尝试，只有你尝试了，无论经历了什么，哪怕失败了，你还是胜利者，因为你得到了一次宝贵的经历和收获。正因为那些经历和收获，你才能在成长的漫长道路上不迷失，一直朝着正确的方向前进。
一个双休日的中午，这时候本来是我最向往的，因为可以吃上妈妈烧的香喷喷的米饭和好吃的菜。但这时也是我最厌恶的时刻，因为每到这时，太阳都是毒辣辣的，使我的心烦燥无比。可妈妈偏偏这时候还迟迟不归来，我只好尝试着烧饭了。
做饭看起来简单，但其实你操作起来特难。那时候正赶上夏天，厨房像一个大蒸笼一般差点把我全身给“蒸熟”了。我只好轻装上阵，开始喽！
首先，我把饭锅里的一些残渣清理干净，这个活看似简单，其实很麻烦，我只好用海绵来对付它们，不一会儿，残渣果然都掉了下来。哇！还是工具力量大啊！接下来该找米了，我像一只无头苍蝇，左找右找就是找不见米的踪影。太阳越来越毒了，照得我汗流浃背，简直成了“人肉干”了。不行不行了！先喝杯水补充水份再来找吧！“咕噜咕噜”，不一会儿水就喝完了，还是水解渴，我的心也平静了下来了。其实啊！我笨得很，米就在我的身旁。我无意中坐在装洒的大瓶子里。无意中低头一看，哇！全是米，这也太“巧”了吧！
米找到了，我盛了一些米倒入饭锅里，淘米煮饭了。我把水倒入米锅里，开始洗了。洗米么，简单到不能再简单了。但洗完后手上都是米，这时我烦了，一开水龙头把它们冲掉了。
准备工作OK以后，我就开始烧饭了。过了五分钟、十分钟……终于煮好了。迎面送来一股热气，每一粒米饭都十分饱满，看上去真惹人喜爱。只不过可惜的是“米饭”在稀饭和米饭之间，真是美中不足啊！
等妈妈回来时，我给她尝了几口“米饭”，连妈妈都表扬我了。呵呵！我真“天资不凡”！
其实世上无难事，只怕有心人，只要尝试就会成功。尝试和这些经历让我坚定地向我的阳光大道走去。
尝试中成长作文(篇12)
生活如一本书。里面的任何一件事都是珍贵的，它也同样值得我们回忆……
小时候，每当我们走在街上。看见路上的人拿着一瓶“雪碧”喝得欢时，我都会爸爸妈妈吵着要喝。爸爸笑着对我说：“这个人喝的是白酒。你还记得那次偷喝酒吗？”爸爸的话勾起我的回忆。那次，爸爸在吃晚饭时倒了一杯酒喝。我看了，也想喝，可爸却一边赶我一边说：“去去去，(.)小孩子家家喝什么酒！”说完，自己又一边闻着酒一边一小口一小口地品尝。看着爸爸那陶醉的样子，我觉得酒一定是一种很好喝的东西。于是，我趁爸爸不在，拿起酒喝了一大口。顿时，我感到一鼓辛辣的味道进入了我的口中。我哇地一下把酒吐了出来。还跑到爸爸面前，一边跳一边指着自己的嘴。起初爸爸还以我错喝了酒精什么的，后来知道我是因为偷喝了酒后才哭笑不得地批评了我一顿。想到这里，我对爸爸说：“那那个人可真勇敢啊！”说完，还向他投去了羡慕的眼光。
过了几天，我到表哥家去玩。表哥帯我出去玩，在广场上疯玩了一通之后，表哥买了一瓶“雪碧”给我。我畏惧地看着“雪碧”，连连摇摆着手，说：“我不要我不要，这“酒”很难喝。”“酒？呵呵，表弟，这是“雪
碧”不是酒。不信你闻闻？”我半信半疑地闻了闻，咦？怎么甜丝丝地？我又用舌头舔了舔，嗯？很好喝耶。于是我又大口地喝了起来。我平身也因为这一次尝试而尝到了“雪碧”的味道。
这一次尝试虽说是一件小事，但在我人生的旅途中却前进了一大步。它告诉了我“无尝试，不成功。”这个道理。
成长烦恼高中作文
写作是生命的笔记本，记录着我们的发展和历程。创作并不是为了劝说他人，而是为了找到我们的同类。在搜寻中，读后感大全的编辑找到了一篇非常实用的“成长烦恼高中作文”，现在分享给大家参考，并请务必收藏！
成长烦恼高中作文 篇1
刚步入初中，成长的烦恼就随之而来。因为在这个年龄段里，我将要经历人生的一次重要转折青春期。
不知从什么时候起，我的脸上竟然莫名其妙的长起了青春痘，体重也增加了，因为平时不注意保护嗓子，声音变得十分低沉。说到声音，我想起一件事，一件难忘的事。
记得刚刚开学的第一节音乐课上，老师教了我们一首歌后，让我们集体唱。那时我因为平时大喊大叫，已经成了鹅公嗓，我怕自己声音唱出来太粗被同学嘲笑，就不敢大声唱。后来快到下课时，也不知怎么了，可能是总小声唱太憋屈了，突然就放开声音唱起来。当我唱完一句后，忽然感到四周寂静一片，老师和同学的目光都焦距在我身上，片刻之后，就是一阵哄堂大笑。当时我难堪极了，感觉颜面全无，恨不得找个地缝一头钻进去。
从那次起，我不再热爱音乐，初次之外，还要接受每天鹅公的称呼，有时觉得自己脆弱的快要疯掉了。要在小学的话，我可能不在乎，可是现在，就特别敏感。
当然，心理变化不止这些，因为最近我还被一种难以启齿的感觉搞得坐立不安。以前和男同学交往很自然，现在不知道为什么，一看到男生，心就会砰砰跳。哎呦，你说这是什么事啊！挺难说出口的。尽管专家说这是青春期的正常心理反应，可还是挺烦恼的。记得那句我不想、不想、不想长大的歌词，很对应我哦！
还有很多变化，大多是心理上的，有时带着疑问去找答案，答案基本千篇一律青春期正常反应。
唉，既然是正常反应，那就坦然接受吧！我坚信一点：在每个烦恼的后面，都有一片艳阳天！
成长烦恼高中作文 篇2
在成长的过程中，有快乐，但是也有烦恼。
转眼间，我已经14岁了，在这个成长过程中，我有时快乐，但有时也很烦恼。下面就让我先说说我成长中的烦恼吧！
我现在十分重视友谊，因此我常常为了友谊一再让步，这件事情让我很烦恼。我虽然心胸宽广，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不谋而合，两人说起话来有头无尾。我跟她性格相似，很说得来，但是她的心胸有那么一些狭窄，决不允许我有一点否定她的意思，而我为了维护我们两个之间的友谊，所以就尽量不去计较，表面上还是很开心的样子，但内心却是很烦恼。
记得有一次，他问我：你考了多少分啊？由于在铁路上，声音十分嘈杂，所以我没有听到，也许是我久久没有回答他的原因，他很生气，一副很不高兴的样子，离开我走了。并且几天不理我，说我不重视他。其实我挺烦恼的。只有我心里清楚，我很重视他，要不然我就不会对他一再让步了。
虽然我有很多烦恼，但是放下这些不说，我也是有很多快乐的。
在学校里，老师们都很喜欢我；在家里，爸妈都很疼爱我；而且我的同学们跟我相处得很好。
在学校的时候，我可以感受到无比的快乐。因为在班里有许多爱说笑的同学，他们为班里增添了不少色彩。
语文老师信任我，让我当语文小组长，虽然职位不大，但我很快乐。
经过努力的学习，我的数学成绩优异，我很快乐。
在班里，大家都愿意和我一起玩，这也使我很快乐。
在成长的过程中，就是这样，有甜也有苦。有烦恼也有快乐。难道不是这样吗？
学校：洛龙一实校班级：八一班姓名：杜玉歌
成长烦恼高中作文 篇3
“我不想，我不想，我不想长大......”走在去补习班的路上，嘴里不禁唱起《不想长大》，想起早上发生的那一件事，我不禁地叹了一口气。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身边对我说：“下午去补习班上课，”我疑惑不解的问：“为什么？”姐姐说：“昨日我给你报了英语班。”我已经上了三年的英语班了，实在是不想上了，对我来说补习班就是地狱，我刚逃出来，姐姐就像地狱犬一样的，把我再抓回去，我气愤地说：“你怎样不给我说？”姐姐理直气壮地说：“我已经给你说过了，不是吗？”我一脸气愤地说：“你这是先斩后奏。”“你不上，也要上，钱已经交过了。”我一脸无奈。
因为我明白姐姐永远是这样的习惯‘先斩后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐对我真是‘太好’了，姐姐脸上突然笑眯眯的，我明白有事要发生了，姐姐说：“明天早上，数学班，”“你......”“我怎样了，”姐姐笑着说。“你真是笑里藏刀，”我气愤地说。姐姐打开电视开始看电视，“你想不想报作文班”姐姐笑着说。“不想”“我斩钉截铁地说。我怎样有一个这样的姐姐呢，比地狱犬还厉害，我真是打心眼里的佩服。
姐姐又说：“你这天情绪‘很好’呀！”“是呀，我这天情绪‘太好’了！”姐姐又说：“你想不想学乐器，绘画也行，”“不想。”我在补习班的时候，因为学校作业多，补习班的成绩一向都不是太好，本来功课就多，我可不想再多一门课。
回到现实中，我已经来到补习班的门口，坐在一个陌生的班里，我的情绪真是太烦了，好不容易有一个周末，又要上补习班。“唉”
当一个小孩真烦，我想回到幼儿的时候，这时，我的心里又唱起了《不想长大》......
成长烦恼高中作文 篇4
成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼
成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。我·是·过·路·人
近八成青少年学生对学习压力最为苦恼，超过1/4的学生对老师持敬而远之的态度。由上海社科院青少所历时3个月进行的“xx年上海市社区青少年思想道德现状调查与分析”日前得出结果。
该问卷调查的对象是本市11－18周岁的青少年，采用按比例分层随机抽样的方式，选取1440名不同区域、不同学校的青少年作为调查对象。在回收的1155份问卷中，男生占43.3％，女生占56.7％，其中在读学生为84.9％，比例与本市青少年人口统计资料基本一致。
调查从个人与类群角度，将当代青少年的思想道德需求现状，界定在物质与生存、思想与精神、亲情与公共伦理三个日常生活层面上。
【有关压力】
八成学生为升学苦恼78.7％的上海青少年主要烦恼与压力仍集中在学习上，其中认为有“很大”压力的为22.1％。苦恼于学习的青少年主要集中在14-17岁，升学压力仍是造成学生学习压力的主因。位居青少年烦恼和压力第二和第三位的分别是对个人经济状况和家人生存状况的烦恼。
【有关心理健康】
仅半数人维持在正常水平
上海青少年群体中24.7％的人存在心理不健康现象，21.1％存在一定的情绪障碍，仅有55.2％的人心理健康维持在正常水平，其整体水平低于中国成年人群体。这其中，心理健康的主要威胁因素仍是来自学习上的压力，青少年群体中存在年龄越大、压力越大、心理健康自我评估越低的情况。
【有关家庭】
独生子女反感父母太关心93.8％的上海青少年对自己的家庭生活感到满意，与父母的关系较为融洽。而在对家庭生活不满意的青少年中，独生子女不满的比例要高于非独生子女，其中17.7％的不满意者反感于“父母过度关心”。值得注意的是，在对青少年与父母发生冲突时的解决办法中，有1/4的青少年采取了“阳奉阴违”的态度，这对青少年健康人格的养成极为不利。
【有关师生关系】
1/5学生怕得罪老师
在学校生活中，师生关系融洽而不亲密，超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9％的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”，在不给老师提意见的青少年中，48.3％的人是“为了给老师留面子”，更有20.2％则是因为“怕得罪老师”。对老师职责的定位上，青少年的选择仍带有很强的功利色彩，1/5的学生在希望老师培养学生方面承担的责任上选择了“考上好学校”。
【有关就业选择】
想当白领甚于当教授
对青少年未来职业的调查表明，选择当教授的比例仅有1.4％。在相对集中的选择中，当代青少年青睐的是收入高、专业性强的白领工作。大学教授和运动员都是选择比例最低的职业之一，只有环卫工人和护士排在其后，仅有0.4％和0.8％的比例，是选择率最低的职业。
【有关人生价值】
“贡献”飙升至第三
青少年对人生价值的选择则体现出过于理性的实用倾向，22.9％的学生选择了“才能”，21.5％的选择了“品德”，与以往的选择换了位。而选择“贡献”的比例达到了第三位，相比以往的调查上移了好几位，表现出青少年社会责任心上扬的趋势。
【有关成功途径】
首选能力不忘运气、关系
对“成功途径的认识”方面，56.5％的青少年选择了依靠自己的知识能力获得成功，但同时，认同“运气”、“关系”乃至“金钱”的比例也超过了1/4，这种情况更说明对青少年进行日常伦理规范的教育与进一步改变社会风气的紧迫性。
成长烦恼高中作文 篇5
在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。在我的成长岁月里就充满了许许多多的阴云。
在学习上，我就有无穷无尽的烦恼困惑着我，例如：有时候被老师误会而产生失落感，有时为一些作业难题而心烦；还有在与同学交往中受到阻碍……总之一连串的烦恼不停地缠着我不放，也认我不知如何是好，每次想起都会有些不知所措。
然而，我现在有一个较为严重的烦恼——近视，这烦恼也许是自己的原因吧。由于上了中学学习压力得分增加，使自己原本的一双明亮的眼睛，现在却好像蒙上了一层“白纱”看东西总是模糊糊的。也许是平时常常上网玩游戏，也许是平时爱卧在床上看书，也许平时看多了电视……总之原因是非常多的。但现在已经没有“后悔药”吃了，只能勇敢地去面对。
可是，在面对学习上的问题却是困难的。每次上课都看不清黑板，又因为自己个子较高只能坐到后面，且由于各种客观的因素喜欢戴眼镜。现在导致了自己的成绩也像瀑布似的一落三丈，可能从此一发不可收拾，自己也有点害怕。我真的希望时光能够倒流让我再好好爱护一下自己的眼睛，可这都是虚无飘渺的想法，只有自己去承受这痛苦，我在此也希望老师能帮助一下我，把我调前一点，那怕是一点，我就心满意足啦，请帮我消除这个“烦恼”。
我相信这些“烦恼”会在我们成长的道路上划过一条美丽的弧线，伴随我们快乐地成长！
成长烦恼高中作文 篇6
到了家门口，我的心理很纠结，不知进去好，还是不进去好。这时，我的心里仿佛出现了两个小人，一个小人说：“你，进去吧！要做个诚实的小孩儿！”而另一个小人说：“你别听他的！不要进去，进去了要是被爸爸骂，可不要找我哦！”我思考了一会儿，还是决定进去，我要做一个诚实的孩子。妈妈见我回来了就问我考得怎么样，我说：“语文90分，数学92分。”妈妈很生气，说等爸爸再揍我。
爸爸回来了，我给爸爸说了成绩，本以为会挨顿，但是爸爸说：“考得还不错，但是还带继续加油哦！”“恩，我知道了。”我说道。在一旁的妈妈，就说到：“那还不是考的很低”于是爸爸和妈妈吵了起来。此时此刻，我的心犹如电闪雷鸣，天崩地裂。我怕他们离婚，所以我大声喊道：“下次我一定考好。”这才停止争斗。
成长的事有很多，有高兴的事，有伤心的事，但在我的印象中，烦恼的事是最多的。
成长烦恼高中作文 篇7
成长的烦恼
也许生活并不是一场戏，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华，它也不仅仅是一本书，颠沛流离后，只会觉得一眼万年。从来都没有一味失去的人，上帝从来就是一个再精明不过的商人。往往在他赋予你一份成功的时候，他就早已让你付出超过收获的努力。人的一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词，如果是的话，我认为应该用10的30次方来衡量，也不为过。辛弃疾老人家曾经说：“少年不识愁滋味”。我想这句话也只能在他身上体现吧！将他未曾有过的烦恼，统统留给了我们。
烦恼如烟，如雾，在我们身边徘徊，死缠着你不放，有时感觉很郁闷。
成长烦恼一：
随着年龄的增长，我已小学毕业，跨入中学的校门，入学便是“好风景”考试作业，练习都没头没脑地向我袭来，一望无际的题海，一串连一串的英语单词，一篇又一篇的文言正在我的脑门徘徊，想让我一观它们的“风采”啊！现在是北京时间10点30分。现在还有高1米，重1吨的练习等着我，但我的身躯已没有力气再“直立”了，大脑提醒我该睡觉了。是做还是不做呢？我想去睡了，但是如果我不将作业完成，明天老师会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样去看我呢？我又会落得怎样下场。早知道现在，我怎会中午去玩呢？可是我还没长大，还是个孩子嘛，哪有不玩之理呢？睡吧！不行啊！我现在最重要的是学习啊！所以我首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个大孩子了。做吧！做吧！“苦海”无边呢！我要是不长大，那该是多好呀！
成长烦恼二：
随着年龄的增长，我的身高在不断增高。我已步入初中校门，去年的衣服不合身了，已经不能再穿了。我的个儿比去年大了。我在长大。看着去年的衣服一件件扔掉，我想说：“我不要长大，但又不得不长大。”中国大学排名
我们一天七节课，有时还要拖堂。一节课45分钟加上每天拖堂的时间，相当于每周上了6天的课，一个学期有二十个周，算算我一学期所学的东西也不少呀！看来我没白长大，其实成长还是好的呀！我要快快乐乐地成长，面对每一个烦恼，只要有恒心，我不怕烦恼。
其实生活就像一张网，交织着你，交织着我，交织着每一个人。在这张网里，我有过迷惘，有过徘徊。在我成长的道路上，曾有过无数的烦恼，我要将它融入心田，去时时感受，感受……
成长烦恼高中作文 篇8
烦恼的事情有很多很多，这些事情犹如夜空中的繁星，一闪一闪的，每一颗都有她的独特！烦恼可能是因为不开心，可能是不以为然的烦躁起来，可能是和同学发生争执了，可我的烦恼却和这些人不一样！
为什么说是不一样呢？请听我慢慢说道。
每个星期五将是我们的“末日”，全班都会进行一次语文考试，而这个语文考试决定着我们的作业情况，考试准备开始时，各个同学手上都拿着自己唯一的武器――笔，准备来抵抗“试卷大军”。
老师脱口而出：“同学们，开始考试！”响亮的声音换来了一片寂静，同学们都认真的写着试卷，仿佛地上掉了一根针都能清楚的听见，空气中只有“刷――刷刷――”的写试卷声音。
而我，却写的异常的慢，一会儿想这题是不是错了，一会儿望着窗外发呆，一下看树上的小鸟唱歌，一下回头看看时钟。
时间一分一秒的过了，老师又说了一句：“还有40分钟，第二篇阅读没写完的抓紧了！”我心里一万个绵羊走过，这……我一看自己的试卷，心想：这怎么办呢？我才写到第一篇阅读！可我也真是“不到棺材不落泪。”没罢休，依然继续“悠闲”的'写着，过了不知多久，老师又说：“还有15分钟，快写结尾。”什么？写结尾，我这才开始写作文，马上刚写开头的那几个漂亮大方的“小妹妹”到后面变成了肥胖笨重的“阿姨”，紧接着，又变成了一团“天文数字”的涂鸦，手心汗水直出，想止不住的水龙头，写的“小妹妹”最后变成了“一条线”。
老师又响亮的说：“收卷！”我更紧张了。左手张在试卷上，右手不断的写着，想着了火一样难受，头爬的极低，生怕试卷被组长收走，组长在身边催着我：“加油哇，雪萱，快点，不然是老师催了呀！”组长既是组长也是班长，但这时间可没时候犯花痴了！“结尾呀！结尾结尾！”我在心中暗念道“写完结尾就好了，什么都没事了。”怎么写？这作文已经偏题了，结尾，我脑子一紧，写下来几句不通顺的话“我，妈妈，我一定会用最好的成绩，做以报答！”字数又不够呀！组长又催了：“雪萱，可以了吗？老师催了。”连班长也不时的回头，我咬牙起来，怒吼了一声：“哎呀！写不下去了，收吧！”怒吼中也带着哭腔，组长见了，也没怎么办，半句话不说，我明白，我也知道，我希望有人可以安慰我一下，可是，组长她明白我性格，她不敢，也不会做，她默默地抽走试卷，留念的回回头，走了……
也许是喧吵声太大，老师什么也没听见，英语老师来上课了，我眼泪停留在眼睛上，我对自己说：雪萱，怎么能哭呢？又想博得同情心啦？这可不行，收收你那眼泪，这可是你自己的造孽啊！眼泪更止不住了，我的头埋得低低的，口中的哭腔伴着一些英文读出来：“Where are you going？……”
听着这五音不全的读音，我怎么能出口呢？我停住了，安慰着自己：没事呀！没事，没事，雪萱，只是一次考试，没人会在乎的，也不是正式的，再说了，你也写完了不是吗？
内心似乎在回复我：你懂什么呀？考试呀！考试，很……很……重要的……随便写的作文，可不行……不行！那声音既颤抖又坚定的使眼泪收回去了。
内心的她没说话，仿佛哭了出来，陆陆续续的有些抽泣声，看起来只是点了点头。
语文老师下午发下试卷，我急迫的翻到后面，看到作文，只扣了一分？看来老师很松，但是结尾被精修了一段，老师也在上面写下来评语：“加油，雪萱，你知道自己是什么原因的，努力！”
我看着老师的评语，眼泪想流出来，但自己又训斥起自己：雪萱，你在想什么？这可是老师给你的希望呀！这个时候，只要笑笑……笑笑……不就好了嘛……但眼泪还是情不自禁地一滴一滴流了下来，最后强止住……
这就是我的烦恼――拖拉，我一定要改掉这个坏习惯，不再让老师和父母大家看到类似的事情而操心了！
成长烦恼高中作文 篇9
曾几何时，我们还依偎在父母的怀中，享受着童年的美好;曾几何时，我们还爬在父母的背上，享用绵绵的亲情;曾几何时，我们是他们的快乐，是他们的甜蜜。如今，我们长大了，理应成为他们的依靠，他们的希望。
不知道有多少个月明星稀的黎明，我注视着昏黄的灯光下那张被岁月的风霜折磨得憔悴不堪的面孔，我不敢仔细打量它，因为我会心碎，不知道有多少个万家灯火熄灭的深夜，我察觉到一双粗糙的手抚摸着我的脸庞，我不敢睁眼，因为我看到母亲裂痕斑斑的双手时，我会禁不住落泪。
终于有一天，我朝着全世界宣布：我要自强，我不想父母那么辛苦。
从此，我学会一个人去面对所有的风霜雨雪，一个人承担所有的苦痛折磨，我开始踏上自己真正的人生旅程。
刚开始，真的会很不习惯。当我走入无边的沙漠，正等待一场大雨的浇灌时，我的意志告诉我，自己去寻找水源;当我陷入泥泞的沼泽时，正渴望有人拉我一吧时，我的信念告诉我，自己去寻找树枝;当我步入恐怖的魔鬼森林，不知路在何方时，多想有人为我指出一条光明的坦途，但我的意志告诉我：站起来，别趴下。当我终于走完这条坎坷的小路时，面前又是一道悬崖。不过，我已不是十分害怕，因为我知道，我可以的。
慢慢地，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了在颠簸的道路上一路向前。
风雨又如期而至，可是我已经明白，坦然相待是最好的选择，大浪又冲天咆哮，可是我知晓迎面而上才能站在浪尖上;荆棘又浮现在眼前，我知道只有将它连根拔起，才能为成功铺平道路，尽管刺破了手，鲜血淋漓，但我知道，这是学会自立必修的一课，我的人生旅途中，已不再相信眼泪。
终于，走完了一村一寨，过惯了冷月孤歌的生活，当我再回到我热爱的那片红土地，当我再次看到母亲的笑脸，我可以如释重负地与她相拥而泣，看着她两鬓斑白的银发，我静静地依偎在她的膝下，成为她可以依托的肩膀。
成长烦恼高中作文 篇10
成长中有许多烦恼，但因为烦恼，我们快乐，也因为烦恼，我们忧愁，下面就来看看我的烦恼。
我的烦恼是奶奶有些罗嗦，举个例子说吧：有一次，我在小区里玩捉迷藏，奶奶正好在小河边与别人聊天，我正要跑着去找别人时，奶奶一下子把我拉住了，说：“不要跑，需要跑那么快吗，万一摔跤了怎么办……”我不耐烦了，于是跟奶奶吵了起来：“奶奶，就跑了一下，您至于这样吗？”不过，过了一会儿，就和好了。这种事连续了好多次，奶奶提出：我们做永远的好朋友。我同意了。
我想：这可能就是烦恼中的快乐吧！
我的成长有一个很大的烦恼就是觉得写作文是一件烦心事。
提起写作文，我总是感到无话可说，写出来的内容连自己都感到枯燥乏味。所以爸爸妈妈经常对我说：“去看书。”我偷懒没有去看书，有时我把电视打开一下，妈妈就说：“离上学只有20天了，如果还没有写好作文我就不管你了。”我只好写，可是我写到一半就放弃了，曾有几次独自躲在房间里默默地哭泣，同时也在写着作文，当我想给爸爸妈妈一个惊喜的时候，他们总是说我写的句子不通顺，或说不知道写的是什么。
所以我心暗想：我以后一定要多看书学会写好作文。
以前的我，是文武双全，体育在班上是杠杠的，现在的我，恰恰相反，体育，成了我成长的烦恼。
一道体育课，我就头疼，这可咋办？操场400米啊，对我来说，这可是个天文数字，没办法，跑呗！打眼一看“这小闺女，长这么高，是个体育的好苗子”额，这你可是大错特错，我是从全班正数第2，很速度的变成倒数第2，这可是神速啊！
在老师的一声哨响后，其他同学像豹子一样，飞奔终点，而我呢，却孤零零的像蜗牛一样爬着，不用说，倒数第一非我莫属。
体育，成了我特大的烦恼。
你有你的烦恼，他有他的烦恼，我也有我的烦恼。
我的烦恼就是：我最喜欢干的事情我爸爸不让我做，非逼我写这写那，每天一到周六周日，只要写完作业我爸爸就会说：儿子，写篇作文吧？或者：儿子，老爸给你拿了点文章你读读。哎呀！我都快疯了！虽然这是对我好，可我不喜欢读作文更不喜欢写作文，我喜欢画画、喜欢玩悠悠球，可是唯独不喜欢你让我干的事！
所以我才经常偷着看经融书。
总而言之，这就是我现在的烦恼，你们呢？说来听听。
成长烦恼高中作文 篇11
上个星期，点点去乡下作客四天，回来后一直作得很。饭不好好吃还算是小事，大小便也不乖了，处于完全失控状态。他爸怒气攻心，血压冲得老高，小家伙自然也少不了皮肉之苦。
几天下来，情况没有好转。
这几天我都很忙，忙到疏忽了对他的关心和爱护。我以为是乡下回来后的不适应症，过几天便好了。昨天终于得空，上网查找了一番，发现有这样情况的狗狗还真不少。多半是因为某些事情受了冷落向主人示威的。想来想去，应该是点点回家后没有太多的时间陪他玩。经他爸一提醒，我还发现，他外出几天里，我把洗掉的垫子挂在阳台上，忘记收下来给他用了没人玩，没温暖的床，他能开心吗？还有更重要的一点是，小家伙长大了，能够像成年狗狗那样憋尿了。一天下来，猛的一拉水漫金山哦
记忆里残存的青春期叛逆，早已被岁月碾平了棱角。云淡风轻的时候，偶尔也会抿嘴一笑自己当年的轻狂和无知，如果人有来生，想必我一定会换种活法。小小的狗狗，如果他会说话，想必也早已经将心中的苦闷诉之于我。好在我这个后知后觉的妈总算是领悟了他的要害。傍晚下楼扔垃圾的时候，小家伙跟着我窜下来了楼，两大一小拉得欢。我突然明白，孩子是长大了，需要天天下楼去活动筋骨，顺便解决蹲坑如厕问题。
我心里一直准备着的的情况倒没出现。否则我想，家里那根罗马柱扔给他去蹭蹭，估计还是有点用的，总比抱着我的大腿好吧。
突然想起成长的烦恼里的三个孩子，再看看身边已经熟睡的点点，我不禁笑了。
成长快乐作文范文
写作是一种叙述事物和感情的方式，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。那大家是不是不知道如何写好作文呢？经过收集，小编整理了成长快乐作文范文，更多相关信息请继续关注本网站。
成长快乐作文 篇1
我很喜欢意大利作家埃得蒙多·德·亚米契斯创作的《爱的教育》这本书，因为这本书用朴实、流畅的语言，把大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱表现的淋漓尽致。书中的主人公安利柯，是一个意大利小学四年级男孩。通过他的眼光和思想，讲述了他从四年级10月份开学第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，与细微处见真情、平凡处寓崇高。
安利柯有很多有优良品质的老师、同学和朋友，比如说善良随和、正直慷慨的卡隆，勤学好问、品学兼优的戴洛西，尊老爱幼、执著孝顺的卡莱可西，乐善好施、舍己为人的佩洛蒂……我很庆幸自己的身边也有这样的老师、同学和朋友，他们都是我学习的榜样。
安利柯深深爱着他的家人，他的家人也深深爱着他。姐姐、妈妈和爸爸写给安利柯的信，不论是劝导，亦或是责备，都是娓娓道来，充满深情。我最喜欢书中《大街》这篇文章，这是安利柯爸爸写给安利柯的一封信。在信中爸爸告诉安利柯，看到他在大街上“跑的太快了，一头撞到了一位妇人身上”，教导他“走在大街上，也有应该遵守的规矩”，并希望他“在最微小的生活细节处，都要表示敬意”，永远保持一颗善良、纯净、勇敢的心。我想每一位父亲可能都是安利柯爸爸，希望自己的孩子健康、快乐的成长，成为一个彬彬有礼、善良勇敢的人。
《爱的教育》用爱的眼光和笔传达最美好的生活和心灵，书中刻画的每一个人物、每一个故事都让人印象深刻、难以忘怀，让我明白对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重是多么重要，引导和教诲我成为一个有礼貌、有爱心、有勇气、有责任、有担当的人。
成长快乐作文 篇2
我一直认为长大是件快乐的事情，成为大人就能做很多自己想做的事情。殊不知当我慢慢长大时，才明白原来童年才是最美好，最快乐的时光！
作为学生的我们，总是不得不做着一个学生该做的事情，不得不上学，不得不完成作业，不得不面对“看不顺眼”的人。我就有这样一个不得不面对的“敌人”，她是负责管理我们班排队纪律的。不知从何时起我跟她互相看不顺眼，似乎是从刚认识她的那一刻起我们就视对方为“仇敌”。她爱和人攀比，也喜欢嘲讽朋友。我虽然讨厌她的所作所为，但是在某种意义上来说，是她让我成长了。
午饭时间一到，同学们迫不及待地排队去食堂准备吃饭，我知道又到了她“作威作福”的时候了。男生队列个个小心翼翼的，忍着不敢发出声音，更不敢交头接耳，而反观女生队列，有说有笑，毫无顾忌随意交谈，但作为管纪律的她，对于这种现象不但不加以制止，反而当做没看到。我越想越不服气，便上前质问她：“她们在讲话，你怎么不把她们名字记下来？”她惊讶又似惶恐地看着我，张开那张好似判官的嘴巴，说：“你刚才讲话了，我想我应该给你一个警告。”我气愤极了：“你应该警告那些真正在聊天的人！”她突然像一个主宰别人命运的阎王一样冷冷地对我说：“你被记了！”我开始对她喊叫表示反抗，但是我一次一次的反抗招来的是一次又一次的警告，“被记名字”的惩罚是一遍又一遍地抄写课文。笔在本子上飞跑，我在灯光下接受着冲动的惩罚，尽管天天如此，但是面对她不公平的对待，我还是会每天对她喊出我的愤恨。同时，我也对老师提出过她的恶意针对，但老师表示，应该支持同学，并理解同学管理班级的方式。这样周而复始，一日又一日，每天在罚抄的同时，我也不断地思考着，不仅是对她的行为的思考，也对自己态度的思考，对生活的思考。终于有一天，我释然了，尽管有时依然觉得不公平，但是我明白无脑的反抗是没有用的，更不该公然与同学发生冲突，而是采取更理智、更合理的方式。
越是成长，越是无奈，同时也要承受越来越多的压力，更需要我们努力去适应环境，看来，成长与快乐确实成反比例！
成长快乐作文 篇3
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。成长快乐，每个人都经历过或正在经历着，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我
成长快乐作文 篇4
花季的我们，人生之旅不可能永远是一帆风顺的，总要接受风雨的洗礼，但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。
小时候，我们总是在父母面前撒娇，父母总是给我们最好的，最温暖无私的爱。现在我慢慢的长大了，刚进入小学，我还有些无知，更有童年的美好回忆。现在的我不再是小学生了，而是一名初中生，初中生就不应该依耐父母了，更应该学会自力更生，做一个小小大人了。当我踏入初中的大门时，看着一个个新的建筑，一个个从未见过的老师，一张张陌生的脸，一个个温和的声音，这些并没有是我感到拘束，在这个新的班级里，大家都忙着拜访老朋友，结识新朋友。上课了，同学们都睁大好奇的眼睛，去发现初中知识殿堂的奥妙。初二的我们渐渐成熟了，渐渐懂得了学习的重要性。这个学期我们将迎来人生中一项重大考试——生地会考。班上的同学都在专心致志抓紧预习、学习、复习、做练习。我们班的学风真是太给力了！学要学得快乐、轻松，玩要玩得痛快！在一节体育课中，老师说跑两圈就散了，我们既开心，又激动。音乐教室传来优美动听的旋律伴随着微微的和风，飘荡在绿茵场上、蓝天下，飘荡在每个人的心中。男同学高兴地打着篮球，用比赛见证友谊，用汗水挥洒快乐。初三的学习任何更艰惧了，因为这是初中的最后一年，将面临着中考是否打胜仗，将决定每个人的去或留，更关系着每个人进入社会的人生与打算。初中三这一年是我们努力奋斗的一年，更是我们值得回忆、珍贵、撒汗水的一年，拼搏的一年，初三了，同学们，加油吧！
蓦然回首，两年的时光，转瞬即逝，正如孔子所说的：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”初中多少个日日夜夜，我们感受知识的无限魅力，感受岁月的馈赠，感受成长的快乐。如今，毕业班的旅途开始了，初三的我们，又要面临一次重大考试，加油！我要用我的双翅，飞向广阔的蓝天，飞向成功、胜利的大门，去寻找成长给予的无穷的快乐！
成长快乐作文 篇5
我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！
助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”
一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！
小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，
盲人爷爷不时地谢谢我呢！
和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！
再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。
我在成长着，而且是快乐的成长！
成长快乐作文 篇6
在我成长的历程中，有快乐，有悲伤，有成功，也有失败。但激励我不断成长，不断前进的，始终是成长的快乐。
记得那是我刚刚入学的第一年，陌生的环境，陌生的面孔，陌生的声音展现在我的眼前，一切都极为陌生……妈妈呢？我的玩伴们呢？曾经教过我的老师呢？我的心中充满失落、惊慌和悲伤。
才上课不久，就要检查课文的预习情况。而且老师还要一个一个地检查。虽然这篇课文我已经熟悉得倒背如流了，但面对老师严格的检查和要在全班同学面前朗读，我还是不禁紧张了起来。
等到快到我时，我手心出汗，心脏怦怦乱跳，好像里面住着一头小鹿。那等待的过程真煎熬，我的大脑中不断地闪出一些奇怪的念头：“一会儿会不会地震呀？！下课了吧？肚子疼？！肚子疼吧！我是透明的，老师看不到……”可这些都没有发生。还是挨到我了，我的脸憋得像个大红柿子，我站起来的那一刻，感到所有的目光都死死的盯着我，我恨不得变成空气，消失了。
我的声音更是小得像蚊子叫。“嗡嗡嗡，嗡……”我忐忑不安地读完了，读得加字少字，毫无感情。这时老师过来了，我喘着大气，生怕老师会骂我。可是老师笑咪咪地轻声对我说：“你读得真不错，读得很通顺，也很有感情，就是声音小了些，后排的同学听不见，你能为后排的同学再读一遍吗？”看着老师鼓励的目光，慈祥的脸庞，原来我的担心是多余的。我的紧张减少了许多，信心增加了，声音也比上次大了。读后，老师提议同学们给予我掌声，得到老师与同学们的认可，我长吁了一口气，心里充满了感动和快乐。
老师就是用这种办法，一次又一次地鼓励着我，让我的自信心不断地增加，让我品尝着快乐茁壮成长，如今，我不仅可以自信从容地朗读课文，还可以帮助老师管理班级了。
感谢老师的培养，让我收获了成长，体会了快乐！
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