同学分别作文10篇。
作文培养学生的表达能力和创新能力是学习语文的重要途径之一，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，我们写作文的时候要注意什么呢？下面的介绍将会帮助您全面认识“同学分别作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
同学分别作文(篇1)
小学六年时光，似乎一眨眼的功夫便过去了。我望了望那些聚在校门口即将分别的同学，心里空荡荡的。
昨天，我们六年级段举行毕业考，我是既开心又悲哀。开心的是我接下来可以在家休息三个月；悲哀的是我也许以后再也见不到这些同学了。考完后，同学们聚在校门口纷纷告别，还约定在QQ上见。我和几个同路的女同学一起向车站走去。一路上，我们几个有说有笑的，很开心。可到了要分手的时候，我们的脸上的笑容被一片阴影笼罩，看来谁都不想这么快就向在一起六年的好同学告别。大家迟疑了一会儿，我故作轻松地说：“怕什么，又不是再也不见了，以后我们还有的是机会见面。”“是啊是啊，崔灿说得对，说不定以后我们还能在同一所中学里见面呢！”我趁热打铁，“今天晚上大家一律上QQ，违令者，‘斩首示众’！”女生们一边“咯咯咯咯”地疯笑，一边齐声道：“好好好，‘违令者，斩首示众’！”大家笑着来告别，也笑着离去。我的伤感减弱了不少。
晚上，我刚一上QQ，已经收到许多抗议，“好你个崔灿，我们在这里等了你好久，你怎么才来啊？”我急忙发过去一个“尴尬”的表情，说道：“真是不好意思，因为下午我太忙了，一直忙到现在，没时间上所以现在才上来，真是不好意思！”女生们这才饶了我。大家又开始在QQ上猛烈地发言：“我再也见不到大家了，呜呜，好伤心啊！”“同悲同悲，不过祝你在新学校里节节攀升。”“多谢多谢！”“我好想你们啊！”“不会吧，才不见一下午，你就想我们了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望着屏幕上闪动着的头像，心情变得不错——虽然相处了六年的同学要各奔东西，但QQ、电话却能让我们时时连在一起，我不必太过悲伤。
同学分别作文(篇2)
再见了，百年母校，再见了，亲爱的老师，再见了，六年的同窗。
六年之前，我不认识你，你不认识我，我们还是一群陌生的人，六年之后，我们是朋友，还可以问候，只是在离别之际一边享受一边泪流
记得踏入母校的第一天，既兴奋又激动，但更多的被好奇心占据了心里。想象着老师和同学们的模样。原来小学里的老师也是和蔼可亲的，课堂更明亮了，超大的黑板，秀丽的板书，同学们遵守纪律地排排坐，朗朗的读书声响彻校园，这一切的美好，让我瞬间爱上了这所学校。
六年的小学生活，更多的记忆是和同学们的朝夕相处。在春游、运动会、社会实践、歌唱节、新年音乐会中，同学们齐心协力，互帮互助，体现了浓浓的同学情。
那年的拔河比赛令我记忆犹新。小运动员们一个个出生牛犊不怕虎的架势，一旁的啦啦队为我们加油鼓劲，我们竭尽全力过五关斩六将，冲进了决赛，最终败给了对方，拿到了亚军。虽然没有夺冠，但同学们毫不气馁，相互鼓励和安慰，这种积极乐观的态度影响了我，以至于我在学习的道路上一直保持着这种积极和正能量，受益匪浅。
对于同学们来说，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我们去了宜兴，一路上同学们欢声笑语，像一个个活泼的精灵享受着大自然给予的惬意，也许知道这将是在小学的最后一次春游，同学们显得格外珍惜，让我又体会到了浓浓的同学情。
还有很多很多的'记忆历历在目，女同学的曼妙舞姿，男同学的幽默风趣，我都会将他们牢牢定格在美好的回忆中，再见了六年的同窗，希望你们在今后的日子里，一帆风顺，事事如意！有缘的话我们初中再见！
同学分别作文(篇3)
曾记否，六年前一起跨入小学的大门，曾记否，上课时那朗朗的书声，曾记否，那一群懵懂少年的种种问题曾记否，四年级成长礼上时与父母相拥流泪，曾记否，毕业典礼上那一曲《少年》的音律。
刚踏入校门时，本以为六年会过得很慢，可是时间不等人。六年转瞬即逝，这长时间的赛跑是命运打好的算盘……
同学，你还记得吗？毕业典礼上，我们泪如泉涌，这六年已经将我们51个人的心紧紧连在一起了，当那曲《少年》的音律响起，我们深知，离别又近了一步，当唱到最后一句时，我们还是从前那个少年，我分明听到有人哽咽。六年的回忆，六年的荣辱，六年的朝夕共处，转眼即将消失，毕业册上的一句句话成为心中的宝藏，而你们同学，你们则是打开那宝藏的钥匙。是我时时刻刻反顾自己的童年时光。
同学你还记得吗？成长礼上，我们与父母相拥，感谢父母的养育之恩，为人生在天地间有三等恩情感天地盖载之恩，日月照临之人，父母养育之恩。那天，我们齐报父母养育之恩，登上城墙寻觅成长的足迹，我们拍照绘画，从北门走到南门，有的人在磕伤路上，却毫无怨言的简单处理了伤口，又继续走下去，你是坚强的。
时光流转，岁月匆匆，我们都从幼稚无知的孩童，长成了青葱少年，怀念起我们的点滴。有时会落泪，也会欢笑，在那些童年的日子里，是你们陪我走完那段路程，是你们在我最迷茫的日子里。重新点燃对生活的勇气，是你们在最黑暗的日子里，给予了我前进的勇气，再见了同学，愿下次见面时，你给我归来皆是少年。
同学分别作文(篇4)
时光逃去如飞，六年的日子转眼间逝去了，犹如轻烟一般，被轻风吹披发了。
曾经属于我们的校园，曾经让我们布满欢声笑语的校园，今天，我们却要和她说再见了！这夸姣的小学糊口，已经在慢慢地挪移着脚步，它也要离我们远去了！
岁月不待人。昨天，我们好像才步入小一，可今天，我们却是一个即将步入中学的学生了！看着一年级的小弟弟小妹妹们，就像看到了六年前的那个我们！六年前，我们应该也是这样的吧？
我爱我的母校。这里的每一棵树，每一寸草，每一朵花，每一条鱼，每一位可敬的老师，每一位可爱的同学，都是我所爱的。母校，是您教会了我“为一大事来，做一大事去”。是您，赐赉了我们无穷爱与被爱的气力。您用您的爱滋养着我们，令我们一每天健康快乐地成长！
六年了！是您，质朴无华的母校；是您，无私奉献的母校！六年里，是您陪着我们一起欢笑，一起嬉戏，一起哭泣。六年里，您默默关注着我们的成长，让我们在知识的海洋里遨游。六年了，我一直没有机会向您倾吐一声谢谢。今天，在这里，我由衷地，无比赤诚地对您说一句：“谢谢您，我的母校！”
母校，是我成长的乐园，老师，则是哺育我的那位辛勤的花匠。
六年前，我是一支花骨朵儿，由于辛勤的老师天天灌溉我，赐赉我无穷的知识，所以，在这六年的时间里，我一每天地成长，终于不负所望，长成了一朵锦绣的花。老师，是您教给了我人生的真谛，是您将我带入了知识的殿堂。我好像看见，您天天都要辛辛劳苦地备课，为的是我们能有更多的学习收成；我好像看见，夜深了，您还在不中断地批改我们的功课；我好像看见，您为了我们。操尽了多少心，以至于让皱纹有机可乘，趁机爬上了你消瘦的脸庞……老师，我真想变成一个万能的机器人，去帮您分担一切尽可能能够减少您烦恼的工作！老师，听我的一句，别太累了！同时，我也想对您说一句：“谢谢您，老师！您对我们这六年来的悉心照顾，我没齿难忘！”
老师是花匠，那么花丛中的花儿便是同窗的同学了。
视线仿佛依旧停留在昨天。我看见，拔河比赛上，努力拼搏，顽强不抛却的我们！我看见，跑步接力赛输了，同学拍拍我的臂膀，告诉我：“别伤心，还有下一场比赛。”我看见，教室里，同学们当真读书时，那可爱的样子容貌！可是，在不知不觉中，六年的小学时光悄然渡过。我的同学！你们应该感触感染得到，那是一种冥冥之中的留恋，你是一种发自内心的不舍！我怀念每一位同学在操场上洒下汗水时那水晶般的笑脸！同学们，谢谢你们。是你们陪着我一起笑，一起哭，一起疯。我们永远都是一群快乐的小花，对吗？
现在，每想一件事，就会将不舍加深一层，同学们，你们是不是也有同样的感触感染？我们在这里渡过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像片子荧幕一样呈现在我们的面前，挥也挥不走，抹也抹不去。
谢谢您，母校，在您的怀抱里我无比快乐！
别了，母校
那六年的欢歌笑语在我们的心中永远常驻
别了，母校
那六年的酸甜苦辣在我们的心中永远回味
别了，母校
我们永远铭记您！
毕业了，我们依旧会常来看你。由于，你是我们心中永运的母校。
同学分别作文(篇5)
同学是什么？同学是我们疲劳时依赖的一棵大树；同学是我们搏击海浪时的一叶扁舟；同学是我们登高远眺时的一架云梯;同学是我们卧病在床时的一声问候……和我们朝夕相伴六年的同学是什么？是亲人。可是，时间转瞬即逝，就要和相伴六年的同学说再见了。回忆起和同学们在一起的点点滴滴，无一不让我们留恋。
记得有一次，爸爸妈妈有事外出，中午也回不来，家里只剩我一人。午餐怎么办？我打算放学路上买点蛋糕对付对付，可是很不幸，我竟然健忘带钱了。于是我打算向同学借，可一连问了几个同学，他们都没有。当我意气消沉时，平时少言寡语的康某主动向我激昂大方地伸出了援助之手。
这就是同学，济困解危的好同学。实在，六年的时光中，不光有打动。还有欢乐和悲伤，无论是什么，都值得我们回味。
记得那次上体育考，我和同学由于一点小事发生了口角，我们一天没说话。直到放学时，她主动向我道了歉。实在，我也非常内疚，很想主动向她说声对不起。就这样，我们重归于好了。此时回忆起来，已记不清为什么争执，只记得我们和好如初时的激动和相拥而泣的泪水，那是真诚、贞洁、情谊的泪水。
在时间的长河中，留下了你我的印迹；在你我的脑海里，留下了翱翔的记忆；在各自的心中，留下了永不磨灭的友谊。同学们，亲人们，再见了！
同学分别作文(篇6)
当黑板上小升初考试倒计时的数字从两位数逐渐变成一位数时，我便知道，亲爱的同学们，我和你们就要分别了。
六年来，在教室中同学们上演了无数个精彩动人的故事。如今，故事结束，我们毕业，有几首歌想献给同学们。
明天你是否会想起，昨天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？
这是要献给同学们的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一种同学关系，叫同桌。当我被老师提问而不知所措时，在草稿纸上写下答案然后指给我看的人，是同桌；在我搬座位搬考场的时候帮我搬书的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
这是我要献给同学们的第二首歌———《朋友》。
即将升入初中的我，会有一些新的朋友。也许，下次陪伴在我身边，和我一起说说笑笑的人不是你们了，而是一些新的朋友。虽然，我们回不到那时了，但无论如何，都要记住，以前，我们是朋友，今后我们还是朋友。
我怕我没有机会，和你说一声再见，不回头，不回头的走下去。
同学们，这是我要献给你们的最后一首歌———《再见》。
我不想也不敢回头。我怕我回头后，就没有勇气踏出这个校园。这个校园曾经承载着我们多少的希望。踏出这个校园后，我们就要分别了。现在我们不再是那个懵懂的少年了。即将分别的那一刻，尽管心中有千言万语，我们却只能从嘴中挤出一句“保重”。亲爱的同学们，总有一天，我们还会再相见。
闭上眼睛，那些灿烂的笑脸、癫狂的打闹仍旧历历在目：那些美好的时光、青春的岁月，随着时间的流逝，也一同珍藏在我心底。我对着逐渐散去的同学们，轻轻地道一声：再见！
轻轻的，我走了，正如我轻轻的来了。我轻轻的招手，告别我亲爱的同学们……
同学分别作文(篇7)
当我们走出小学校园，我们站在校门口，把书包扔向天空，振臂高呼：“我们毕业啦”掷地声。书包里的书砸得我们直喊，“疼”可却仍然嘻哈大笑，因为，我们毕业啦。
放学后，我们聚在德克士汇聚零花钱买我们的“助兴剂”尽情狂欢娱乐。可是当大脑冷却，三分钟的热度褪去后，我们心中便不免泛起一丝酸楚：我们要分别了！一想到这里，我们便倍加珍惜这段所剩无几的时间。
六年前，我们还是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的问题在无形中形成了我们“友谊桥梁”的坚固地基，当我不小心摔倒，是同学们把我轻轻扶起，为我擦干眼泪，止住血流，帮助敷上治伤的碘酒，我不再流泪，心中充满着感激。于是在同学们丢失了水笔，掉下了十元钱，遇到了不会的难题时，我都尽力帮助，因为你们在我心中播下了爱的种苗。我今天的回报就是小苗长出了青叶和嫩芽。我们之间为对方竭尽全力，虽然我们年龄不大，但我们之间的友谊，却有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因为我们在六年前就开始培养友谊，一直到今天。我们也许惋惜，但我们不能放弃，六年的今天可能是我们之间最后告别，我们更要好好珍惜，我们不在痛哭流涕，我们只要深深记住对方，来个最酷的微笑，这就是我们友谊之船上，最好的票根。
告别，我的同学……
同学分别作文(篇8)
总喜欢胡思乱想，不知是什么时候，可能是对以前做的事后悔了，只能这样弥补，可做错的太多了，从早到晚没有闲过，搞的什么事都没做好过。总是在夜深人静的时候，才能把往事想起，感慨也随之而来，想到伤心处总会勾起几丝凉意。
时间飞快流逝，转眼间又不知虚度了多少时光。站在时间的跑道上准备着向梦想的冲刺，却久久听不到起跑的信号。总是看着时间从身旁溜走，却不知该干什么。每次都是在这样的时候，思绪不能够平静。不管开心与否都是在等待。
人不比花，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，花有花开花谢，败了，来年依然美丽绽放，如初。
不知道什么样的爱情是最美的，是至死不渝的爱情？还是执子之手与子楔老的爱情？还是曾经轰轰烈烈，经历过风风雨雨，最终走到一起的爱情？
一路走过，看过那么多人经历爱情，路过爱情，享受爱情，逃避爱情。才发现，有一种爱经不起等待，有一种爱经不起伤害。曾经，那些记忆，不断的在脑海中回忆，手上青春还剩多少，曾经用过的梳子流下了时光的线条，时光悠悠，曾经，一起走过的路只是留下了那些模糊的痕迹。后来，才明白谁也不是谁的谁，谁也不为谁伤悲，爱，经不起等待，也经不起伤害。
同学分别作文(篇9)
今天的雨下得那么大，却不曾显露出一丝阳光，乌云密笼着，我多希望天会放晴，每天都是晴朗的阳光我即将转学咯，突然间心变得沉重了起来，想想与我共同度过两年春秋的好哥们。
我一时舍不得各位，也来不及向各位拜别，匆匆离去。我无法带走你们，但能带走跟你们在一起的回忆，你们的笑容。还记得，当初，军训时，大家都还年少，青春活力。那时，大家和睦相处，共同用汗水度过那艰熬的军训，还记得大家都么心连心，手牵手，互相帮忙，欢声笑语。次次捉弄来军训我们的那位年轻的长官，大家总找他开玩笑，玩得多么开心，仔细想想，那段日子，大家都那么童真，是多么的快乐。至于现在，不少同学不断的变化，两年间，一下变得象个陌生人了。多少冷嘲热讽，不过。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照毕业照，一起初三毕业，共同面临严峻的中考。大家还是那欢声笑语。想念~~~~~我希望大家每天都快乐，身子长高高的，还是经常欢乐，永保年轻活力，祝福各位中考都能够考的好```雨并没有停。不过我心中的阳光已出来了，我始终坚信会有相聚的日子！！——秋诗云散
同学分别作文(篇10)
时光飞逝，一转眼，六年的小学糊口已经由去了。马上就要和母校、同学和老师分别了。
新世纪母校在一年年长大，这六年中记实了我们小学糊口中的酸甜苦辣。这多彩的糊口已经印在我的脑海中，使我永远记住这个母校，记住我在这里成长的足迹。
我上二年级时，我的语文成绩很差，期末考试考了全班最后一名。老师并没有批评我，同学们也不以为我是坏学生，反倒长短常关心我的学习。老师常常鼓励我，我徐徐地敢发言了，上课也不分心了，而是用心听讲。在我每次发言都对的基础上，我更踊跃了。后来，在下学期的期末考试中，得了优异的成绩。我的母校，我的成长离不开您的哺育。
而今，我即将离去，心中有万分的不舍，万般的无奈。我和母校就像母子一样，母校我爱你！
再见了，亲爱的老师，是您从小到大，教我知识，教我做人。在家里有父母关心我，在学校，您像妈妈一样，关心我，教育我。我再次说声：“谢谢。”我知道你们为我们付出了良多心血，我发自内心地说一声：“老师，您辛劳了。”
亲爱的同学们，分别是我们人生的一劫，但我们始终要分别。我心里想说：“朋友，不知什么时候才能再见面？”
再见了同学，再见了老师，再见了母校的一切。
hdh765.coM更多作文大全小编推荐
最新分别作文(实用10篇)
文章是一种积累经验的手段，能够促进我们更好地成长，而文艺的语言不仅是一种艺术，更是对灵魂的一种诠释。这篇“分别作文”是读后感大全编辑非常用心打造的，希望您会喜欢。阅读之后，祝您有所收获！
分别作文 篇1
给爷爷告别姚蕴珂20xx年4月18日，它，多么让我伤心，因为，就在这一天，我爷爷的遗体就要被火化。
我们全家在一辆车里，爷爷躺在中间，我们站在车子的前面，周围有许多挽联，后面跟着长长的车队，向自贡舒平殡仪馆缓缓的驶去。爸爸端着爷爷的遗像，姑姑手里拿着电筒，听大人们说这是为死去的人照亮他去天堂的路。于是我想世界上真的有天堂吗？没有人回答我。
一路上没有一个人在说话，只听见凄凉的哀乐声、家人的哭泣声和鞭炮声。那时我仿佛已不是我，这一切好像是在吓唬我。可是我又不敢不相信。
到了殡仪馆，我们下了车，随后有两位工人把爷爷抬下车。我们要进入大厅与爷爷告别，这时我的心如刀割似的，我好想让爷爷回来呀。可是他已经离开我们了。我始终看不清爷爷，因为泪水挂满了我的眼眶。
有一位主持人，在说些哀悼的话，可是我一点都没有听进去。
最后，爷爷的遗体被推进火化炉。现在我再也见不到我的爷爷了。我想爷爷的时候就只能从照片上看到爷爷了，爷爷，我好想您，您快回来呀。
您在天堂过得好吗？
分别作文 篇2
十三年一晃就过去了，一回头蓦地发现，童年在时间的沙漏里悄悄流走了，童年的脚步已经渐渐消失了，被沙子掩埋了；被大水吞噬了；被太阳蒸融了……
童年，留下了我太多太多的回忆。在童年里，我看见了多彩的世界。奔驰在马路上的汽车，翱翔在蔚蓝天空中的小鸟，阳光的明媚！而现在要告别你，心中却有一丝丝不舍。
我后悔了，后悔没有珍惜童年的时光；后悔没有真正享受童年！
一生中唯一的童年，就这样无声无息地走了。在最后一缕夕阳下，我模模糊糊的看见了童年的脚印，回想起以前的`酸甜苦辣。我在最后一缕夕阳的尾端，大声说：“再见童年！”
再见童年！
我现在再也不能躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲的故事。我现在已经长大了，再也不能像以前一样了。我学会了独立，不在事事依赖父母。童年，你让我长大！
再见了童年！
我现在再也不能像以前一样，面对困难只会知难而退。因为我长大了。我学会了挑战困难，战胜困难。面对困难，我不会知难而退，而是迎难而上，勇往直前。童年，你让我学会了克服！
我成熟了许多……
分别作文 篇3
无论是身处学校还是步入社会，大家都知道随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编为大家收集的告别 随笔作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们匆匆告别，走向各自的远方。永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
青春的脚印留在我和你走过的小径上，我坐在那个熟悉的地方，等着你的到来。夕阳西下，落日的余晖映着你的笑脸，只有我从那抹笑容中读出一丝的无奈和难过。“走吧，去吃火锅！”我挤出一丝笑脸，拉过她的.手。“你，真的要走吗？”我突然地问了一句，即使知道答案的我，还是不死心的问了一句。“嗯。”后者坚定的点了点头。我知道，那份坚定，她不知用了多大的勇气才能表现出来。我从未想过我们分别时候的样子，或许是不敢去想。我以为不会发生，但却仍旧无法避免。
我们走进平时经常来的那家火锅店，坐在我们熟悉的位置上。今天以后，或许这里以后就不再有我和她的身影了。“想吃什么？”她笑着问着我。我扬着脸：“我今天要吃到撑！”今天的这顿火锅应该是我们有史以来吃的最多的一次，平时舍不得点的东西我们两都点了许多。因为我们知道，怕是以后都不会聚在这里吃饭了。我们不停地吃着桌子上的食物，直到将自己吃得很撑。“还吃的下吗？”她问我，脸上带着暖暖的笑意。我摸了摸圆滚滚的肚子：“今晚到明天都不用吃饭了！”“切，我猜你今晚估计又要说你饿了！”我们都噗嗤一笑，笑声久久回荡在我们的耳边。这里的每一个东西，每一处角落，都铭刻着我们的友情。
我们出门的时候外面天空被染得漆黑一片，我们拉着手，很默契的走向公园。曾几何时，在我们晚上吃完饭的时候，都会来这里散步。公园在一片夜色笼罩中显得更加静谧，昏黄的灯光下，我们拉着手，有很多想要对对方说的话，涌到嘴边的时候，却发现开口竟是那样的难受。从前的我不明白寂寞是什么样的感觉，直到今天，我才确确实实的感受到了。它就像一根刺扎在你的心里，虽然不会让你痛的很厉害，但是久而久之会在你的心里划下一道无法修复的口子。面对着我们的，是一片湖水。湖水泛着灯光，很是好看。阵阵风吹过，有清凉的味道，还有苦涩的味道。我突然得背过风，与她四目相对。“我会永远想你的！”话闭，泪水划过脸颊，从未如此的心痛过，她就像眼前的这一缕风，轻轻一放手便消失不见。我们彼此都哭了，哭得很厉害，积压许久的情绪在这一瞬间发泄出来，直到我们哭得都没有了力气。我知道，我们该对彼此做个告别了。明天，你就要去向远方，而我，却要在站在原地看着你离去。
我们用力的抱住了对方，轻轻在耳朵旁留了一句：“再见！”
分别作文 篇4
从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的'。知道的太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。
昨日的女孩，躺在凉席上细数天上的星星。偶尔一颗流星划过天际，急忙闭上眼睛虔诚的许下一个愿望：“我希望妈妈变成天上的织女，编织出最美丽的彩虹，这样我就可以天天看到彩虹了。”
昨日的女孩，猴子似的爬上了桃树，摘下几颗刚刚结出的毛桃，宝贝似的揣在怀里，一路小跑回家向伙伴们炫耀自己的成绩，伙伴们的眼睛直愣愣的望着桃儿，口水在嘴边打转。桃儿的主人杨婶却拿着赶鸡的长杆一直把我追到家门口，幸好被 干完农活的爸爸救下，爸爸一个劲的给人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
今日的女孩，在书本堆砌的城堡里徘徊，手中拿着用汗水和心血浇灌成的钥匙开启知识的大门。
童年像小时候放飞的风筝一样越飞越远，甚至还没来得及回头看看，岁月的齿轮就已经载着我行驶在求学之陆上。新时期的气球不断涌来，但是童年却在也找不回了。我擦干脸上尚未被风吹干的泪水，在心里默默的念叨着：永别了，我的童年！
分别作文 篇5
在xx年的6月27日，我告别了小学这段长达六年的生活。
在以前，我一直向往早点毕业，因为升初中的这个暑假一丁点作业没有，我们就可以痛痛快快地玩一个暑假了!可是现在，我却改变了原先的想法。因为我真实地体会到，离开学校，离开这个我们生活了六年的大家庭，是多么的痛苦。整天沉浸在想念与我相处了六年的家人们的苦海中。想念我们在一起相处时候的种种――上课时一起紧张地讨论题目，下课时一起快乐地嬉戏。有时候会吵嘴，但是不到10分钟又重新和好，有时候会有分歧，但是不到15分钟又总结出了答案所以，这种与亲人分离的痛苦反倒比做作业要难受多了!
事实是残酷的，它不会让我们重新回到以前，回到以前的小学时光。所以，要珍惜现在与同学们的情谊，常常看看毕业照，看看他们地尊容;常常与他们联系，听听他们的妙音;回想一下以前与生活他们的时光
分别作文 篇6
随着毕业考的最后一门学科的结束铃响起，我的小学生涯也就在西外画上了句号。想到再也听不见老师那朗朗的教书声又看着同学们一个个消失在我的眼前，我的心里就像打翻了五味瓶一样酸酸的。刚回家几天作业还没布置下来，也没什么活动，心里觉得空空的，有一种丫头子抱酒坛子，睡也没有睡，醉也没有醉的疲倦状态。世上没有不散的宴席，我要面对现实，勇敢地去迎接新的学习生活。
我读的三个小学里让我印象最深刻的是西外外国语学校，我进了学校还不到一年，就像换了一个人似的，学习进步很快，也变得有礼貌、有规矩。在西外的两年学习中我最想感谢的人是孙老师、郑老师、朱老师。他们虽然只交了我一年书但感情是非常的深厚。
先来谈谈郑老师，她是我们的语文老师，平常和蔼可亲、但发起火来很厉害，可她也是为我们好，她像我
们的长辈一样关心我们的学习和生活，还把我的作文推荐出去，使我的作文得了上海市一等奖。每天晚上我的写作业速度很慢，经常晚自习结束都还没写完，郑老师劳累了一天还在那里慢慢的得陪同我们写完作业，经常陪到9：00才回寝室休息。朱老师和孙老师他们像我的爸爸妈妈一样，每当我遇到困难，成绩下降，流下眼泪时，他们笑着为我擦去眼泪，鼓励我不要灰心，帮我找出失败原因，使我增强了信心，又奋力赶上。每当我取得好成绩时，忘乎所以时，他们提醒我不要骄傲要持之以恒。朱老师他对我们既严厉又和蔼可亲，他有一颗金子般的童心，每天都带着微笑。孙老师她是我的导师，两年来她对我的谆谆教悔我铭记在心，前阶段孙老师为了帮助我减肥时常在下午大活动的时候陪我打三毛球运动，并告诉我很多合理饮食减肥的方法。她还送我许多礼物，把我当作亲儿子来看待，我也把它当作妈妈。她发火是非常厉害，几招就能把你整得服服帖帖、跪地求饶，但她是典型的刀子嘴豆腐心，只要你一认错，并且态度诚恳她也就会放你一马。她很爱我，但管教的比谁都严，我一犯错他就用尖锐的话语来说我，每次都一针见血，让我很难过，但是听多了我也就慢慢的坚强起来。她也很幽默，经常说笑话。这就是我那严厉而又温柔的干妈妈。
现在我将是一个初中生了，但我永远不会忘记我小学生涯中的点点滴滴。我也永远不会忘记教我的老师们。
分别作文 篇7
蒲公英必须告别母亲的怀抱，才能随风绽放属于自己的新生光采;花草必须告别土地的温暖，才能破土而出展现自己的刹那芳华;而我们必须告别过往繁余，才能获得一次次生命的拔节与振翅。
在我们告别过往时，会被许多旧时风景所挽留，它们美丽却危险。一旦沉浸其中，对我们即是万劫不复，堕落深渊;毅然转身亦是挥手告别后的绚烂光华。追溯历史，此时的中国不正在诠释“挥手自兹去”的潇洒与从容吗?
公元705年到公元781年，中国最辉煌的岁月!梦回唐朝，繁华的街道上全是熙熙攘攘的行人，小贩的叫嚷声和行人的嬉笑声混杂在一起，不时传来些赶赴求学的学子匆忙脚步声，声曲辉映，谱成了独属于唐朝的交响乐。正午，阳光在大明宫金黄的琉璃瓦上泛着粒粒金光，拥有“千宫之宫”美称的大明宫，庄严地坐落在长安这个繁华大都市最核心部位。金碧辉煌的宫门，不断有使节进出，他们的脸上是崇敬，是向往，是身为唐朝人的骄傲。
民风开放，社会包容度强。这!是民间的大唐盛世!“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”这!是诗人的大唐盛世!国泰民安，经济繁荣，军事强大，思想前进。这!是枭雄为之仰慕的大唐盛世!
随着唐朝的逐渐落幕，中国在此期间可谓几起沉浮，直至清慈禧太后封城，似是还沉浸在往日风光中，迟迟不肯醒来。而眷恋彼时繁华的后果是：八国联军侵华战争的到来。此时的中国如俎上鱼肉，任人宰割，毫无尊严!那是我们最屈辱的时候!我们只能“打落牙齿和血吞”。
随后，她终于从过往云烟中抬头，去接受这个残酷的现实，去接受岁月给自己的洗礼。终于在几经浮沉之下，她踏上一条困难却光明的大道!建立新中国后，她默默地对盛唐风光潇洒“挥手自兹去”。认清自己，带着新的历史使命与期望走向蜕变。凤凰的涅槃重生告诉她一切皆有可能!果然，此时的中国虽不能与昔日盛唐风光比肩，却依旧不容小觑。在艰难与酸辛换来的尊严历程中踽踽独行
历史的教训再一次提醒我们面对过往风景的挽留，不心存眷恋，只有挥手告别才能换来成长和更加精彩的人生!
挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手告别体现的是面对困难的从容不迫和洒脱淡然的人生态度;挥手告别彰显的是不畏险阻的坚韧和一往无前的毅力;挥手告别凝聚的是补益山海的信念和增辉日月的决心!
分别作文 篇8
小时候，我是一个性格孤僻的孩子，每天下课身边都没有一个可以一起玩耍的好朋友，看着窗外同学们三五成群地尽情玩耍挥洒汗水，我的心中总有一股又苦又酸的寒水涌上心头，直到那一天
这一天，天空中的大太阳掩去，特意为我们退去了炎热，窗外的空气也显得格外新鲜，窗外这个对我而言陌生而又新奇的新世界好像对我展开了怀抱。你要不要一起出去玩？我抬起头，突然，似乎作文有人对我说：你去一起玩呀！又有另一个声音抗议到：你玩不好，别去！两个声音一浪比一浪大，最终，前者战胜了后者，我迟疑地说：好好呀！
我们在操场上接受着阳光沐浴，尽情地挥洒汗水，一瞬间，我心中那早已凝固的苦水，似乎被阳光融化了
之后，我才发现外面的世界很精彩。只是你没有去细细感受和细细品尝，因为只是这样，才能让生活更加美好！
分别作文 篇9
一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。
——安德鲁·马修斯
自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不齿。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后反而使自己兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死；慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人们所诟骂……这都是有了狭隘之心的结果。告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则能取信于他人，也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴。一阵风吹来，烛火熄灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以宽广的胸襟宽容了他，巧妙解围。这位武将衷心感激，在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，把那些公文全部付之一炬。他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至使他们成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”刘秀的宽容助他终成帝业，统一全国。
从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。
林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的诠释。
如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美？如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美？如果森林不宽容，容忍不了矮树灌木，何来它的丰富之美？如果宇宙不宽容，容忍不了星辰裂变的一时更替，何来它的无垠之美？如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美？……是宽容成就了它们各自的魅力。
泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们的风格。
只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰
分别作文 篇10
如果把生活比作一次旅途，那么，经历不同的阶段就是中途的换程交通工具。我们即将离开小学，来到新的中学，扬起新的风帆启航。
假如小学六年的学习是乘坐大巴车的话，那中学的生活就是一辆私家车。这里没有小学老师为你开车指引方向了，你就是自己的司机，你手握的方向盘就会决定你人生的走向。
如同车有三六九等一样，在初中老师也不会把我们一视同仁，唯有靠自己努力，才能决定自己的前途。在初中里，好学生与差生的待遇是天壤之别的，就好像一部夏利和一辆宝马，自己的命运在自己的手中。
性格决定命运。在初中里的为人处事一定要低调。人外有人，山外有山，千万不要认为自己实力很强，否则招惹了某些人，后果不堪设想。
中学也许就是一个小社会，各种各样的人也有，每人都有自己的生活方式。还是那句话：性格决定命运。每个人幼时的行为处事都会深深地影响长大后的行为，青春期更是一个重要的萌芽阶段，不要让别人不良的习惯影响了自己。
中学里，学习成绩是一个重中之重的问题，高考的评分主要也就是由学习来看的。
学以致用。
同学作文(合集10篇)
我们为您提供这份“同学作文”非常自豪，请在阅读后，可以继续收藏本页。写作是学生今后学习与工作中必备技能的重要基础，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
同学作文 篇1
我的同学洪婕有张白净的脸，脸上有对月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起来，嘴边有两个小小的酒窝。她那1米43的个子，41公斤的体重，给人的第一印象就是高和壮。
洪婕是我们班唯一一个练过“狮吼功”的同学。说起她那个“狮吼功”，只要一喊起来，整所学校都能听得见。对这种“狮吼功”，洪婕只用在男同学身上，只要一有男同学欺负她，她就以那“狮吼功”再配上超一流的骂人技术唾i横飞地骂起来，即使我们那些能说会道的人也对她束手无策。有一个男同学曾经说过：“如果这肥婆（指洪婕）留在人间，天下人可惨了。”
洪婕不光“狮吼功”厉害，而且挺野蛮的。一次，班长骂她“洪屁股”，洪婕一听，生气地说：“我没招你，你怎么骂我！”班长说：“你平时在背后骂我，你以为我不知道吗？‘洪屁股’！”洪婕忍无可忍，“啪”的一巴掌打在班长的脸上，班长的脸上顿时多了一个红印。在旁边的我非常震惊，她竟然敢打我们班连男同学都不敢招惹的班长。洪婕打完后还说：“如果你再这样的话，我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天，班长脸上的红印还在。
你瞧瞧，这就是我的同学――洪婕。
同学作文 篇2
我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中特别明显的特点——爱吃。
郑同学的爱吃不是一般爱吃，是拼了命地吃，这从他一身肥肉上就可见一斑了。
前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦！”他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，你最好心了，我知道，你一定会给我咬一口的。”他用恶心死人不偿命的声音说。“才不呢！”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的！”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。
由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢？我真想一下子飞进教室去看看。
终于，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀……”他没说完，我实在听不下去了：“有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀！烦死了！”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀？多浪费！既然你不吃，就给我吃嘛！”“不行！”我毅然拒绝了他，“浪费？给你吃就不浪费啦？呵，你就别在这做无用功了！这是我的火腿肠，你休想染指！”他还不死心：“嗯……别那么小气了……”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗？烦死了！”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。
放学了，我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给……”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了！你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛！”我笑着对柳倚江说：“不小心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应该会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便！”“去你的！”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。
这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就一定要藏好，免得落入他的虎口。
同学作文 篇3
我的头发换了，但是，我还是原来的我。
早上，我怀着高兴的心情走进教室。本以为大家会觉得我很漂亮，没想到我同桌叫起来：“啊！妖怪！”顿时，我好像从快乐的顶峰跌入了万丈深渊。我愤怒地走出教室，独自在外面哭了。回到座位上，许多同学安慰我，我才平静下来。
到何老师家时，杨天翔又说我是魔鬼，我怒目而视。
回家后，我把这件事告诉了父亲。父亲听了，笑了笑，说：“有时候，男生对女生说坏话，其实是想引起这个女生的注意。你要自信，不能因为这些话失去自信心。”
“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，我明白了：不要因为外界影响而失去自信。
同学作文 篇4
我的好同学有很多个，今天我只讲一个和我很要好的同学，他矮矮的胖胖的，你们看傻傻乎乎，其实他鬼点子最多很喜欢捉弄我们，他的名字就是叫熊聪，我们男生喜叫他一根葱，女生喜欢叫他熊胖胖。是不是觉得很恶心，我来说说我和他发生什么事。
有一天我叫他去公园玩，他一口就答应了，到了公园我们在黄公略那追追打打可是不好玩，他打了我，我就一路追这他不放至到一个小拿个里，他说：“他要跳河。”我说：“你要跳就快点跳。”等这句话说完时，他把我撞开，我又在这追他，他跑桥可我要等奶奶，我心里想，我必须有一个计划不然我定吃大亏，我就说：“广场有人在那玩我们去不去，他好像知道这阴谋趁我不注意，踢了我一脚他就跑了。
所以他很讨厌可很可恶但也很关心别人上次我们嘉亨茂玩半路看见一个小朋友摔倒我想扶那位小朋友的时候熊聪急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一惊，他关心别，还给小朋友创可贴，然后我就走了。
时光过的好快一眼就到了六年级了可他还是老摸样调皮又关心别人一个好同学。
同学作文 篇5
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩，她爱好广泛，心灵手巧，做事沉稳，和蔼可亲，她特别被人称道的是乐做善事，热心助人，并且做事低调，为人谦虚，因此被人喜爱，受人敬重。
那是一次上体育课，我计划跳绳冲刺145跳，当老师叫到我跳绳时，这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际，马晨韵出现在我面前，伸手把她的跳绳递给我：“你快去吧，祝你取得好成绩！”我说：“谢谢！这真是及时雨解我燃眉之急呀！”“区区小事，不足挂齿。加油啊！”我带着感激和愉悦之情，一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了，当时感觉很疼，又狼狈又尴尬，正当我痛苦之时，马晨韵又出现在我面前，她迅速把我扶起来“没事吧？”，我看到她那亲切和蔼的目光，我的疼痛感一下跑的无影无踪，我说：“没事，谢谢你！”“举手之劳，微不足道。没事就好。”初秋乍冷，而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多，数不清，道不完。虽然算不上轰轰烈烈，惊天动地，但是，小事显善意，细微处见爱心。
同学作文 篇6
“大夫呀，慢点，疼疼……”我呀，从小就爱生病，这不又感冒了，高烧38度，还得让大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不发牢骚了。但是这也不能全怪我，你说这病也不看看时间，他难道一点时间观念也没有吗?为什么偏在期中考试前一个星期骚扰我。这一方面是考前复习，另一方面又是高烧不退，我该怎么办?到最后我还是屈服于病魔的脚下。
但是你们知道这次考试我考第几名吗?我考了第13名。很多人一定会说这孩子聪明，生病考试还能考第13名，但是只有我知道这次成绩是因为她――我的同桌。
他在每天放学后都会给我补习1小时，但大家都知道，把一天的课浓缩在一小时 ，我怎么能吃得消呢?于是到我作业遇到困难时，她又出来了。我给她打电话，她有耐心的为我讲解。就这样日复一日，整整持续了7天。
在我走进考场的那一刻，她向我说了一声加油，我知道这次考试一定要考好，因为我要通过这次的成绩来感谢她这7天对我的耐心讲解。
同学情使父母恩情，师生情后，最宝贵的情感，它就像一条神奇的管道，把同学对我们的关心，照顾“运输”到我们的血液里。如果每个同学，都能关心照顾其它的同学，那么同学之间的关系会越来越好!
同学作文 篇7
是你在我无助难过时，带领我度过难关；是你在我灰心时，会来给我一些建议；是你在我功课不会时，会耐心地教导我。这是你，我最好的朋友为我所做的。
每个人都想拥有最好的朋友。你时常帮我解决困难，而且约定好要去哪里，你都遵守承诺，从不缺席。在我无聊时，你都会和我打我最喜欢的棒球。你是这么善良、守信、纯真。
你像一位老师，时常教我功课；你像个用心的妈妈，耐心地陪我、教我。但在我的朋友遇到困难时，我会提醒他，要能看到未来，看到光芒，看到生命的勇气。你是我的开心果，在我不愉快时逗我笑，你也总是在我打棒球打不好时，给予我建议和鼓励。
你在我生命中，是多么耀眼，是多么重要。要是在这生命中没有你，就没有人给我鼓励。我是永远报答不完的，但是，我相信总有一天会报答完的。谢谢你的指导。有你，真好！
幸好，我们在五年级分到同一班，让我更有信心的面对这个世界，让我知道认识你真的很好，谢谢你为我付出的心血。
同学作文 篇8
关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨，带走热的气息;宽容如秋日成熟的果实，给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把，点亮每个人的心。
提到“关心”、“帮助”等词语，总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流，我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次，我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是，我的好朋友戴凯乐什么也没说，立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声：“严也，我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说，看见我要上厕所去扶我，中午吃也就说：“严也我帮你端饭菜。”
那天下午放学了，我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后，我们准备回家了，但是，我想：自己身上没有钱，走路回家又太晚了该怎么办呢?就在这时，戴凯乐说：“你三轮车坐车回家吗?”我摇了摇头。她又微笑的说：“那你坐我爸爸的车回家吧。”我连忙说：“不用了，不用了。”戴凯乐不客气的说：“没关系的。”于是我就坐她爸爸的车回家了。作文
经过这两件事情，让我感受到了，同学之间的友谊是多么深，同学之间的关心就在我们身边!
同学作文 篇9
在我的书桌上，有一封信放在桌皮底下。也许在别人眼里，它只是一封普普通通的信，但在我眼里，它无比珍贵，因为它代表着友情和美好的回忆……
那是两年前的一天，我们像往常一样，在一起上课。突然，下午放学的时候，他的妈妈来到了学校。我们很疑惑，难道他生病了吗？经过详细了解，我们才知道，原来他的爸爸因为工作原因，要去美国了，他们全家都要过去，过几天就要出发了。
我们听了心情非常低落，因为他虽然只和我们同学了一年多，但感情很深。一年级下学期的时候，他爸爸因为工作原因从美国调回南京，我们成了同班同学，大家一起学习，一起玩耍；而现在，他却要走了！你要知道，在我们班他不仅深受大家欢迎，还学习成绩优异。在我们女生眼里，除了他，班里别的男生都很暴力，爱说脏话，只有他，是班里唯一一个文静的男生，他就是我们眼中的“小王子”！
他的妈妈对我们很不舍，因为这次离开很突然，虽然他也不想离开我们。这一年多，我们大家互帮互助，结下了深厚的友谊。他把我们以前的照片、一些美好的瞬间和对我们的话都做在了PPT里，在班级里放映告别的时候，我是噙着泪水的。他还给我们同学每个人送了两支自动铅笔，他希望我们的友谊像这自动铅笔一样永远记着他，友谊的长河永远奔腾不息……
临走的前几天，我和妈妈去书店买了一套《哈利波特》送给他。当我们问道他大概什么时候回来的时候，他预测了一下说：“大概两年吧！”如今两年已过，但他还没有回来，很可能他以后都不会回国了，或者回国的时候也不能再找到我们，但那段快乐的时光，至今仍令我记忆犹新……
没想到几个月过后，他给我寄了一封信，信中的他希望我能去找他。其实，我也很想他，很想去美国找他，真希望这一天早日到来！
他什么时候才能回来？读着这封信我总相信——一定会在明天！
同学作文 篇10
人人都有好朋友，我也有一个好朋友叫胡雪燕。她的个子高高的，圆圆的脸像红苹果似的。弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，眼睛扑闪扑闪的，闪着智慧的光芒。大大的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。
她的画画的特别好。有一次老师让我们画一只小动物。同学们有的画了金鱼，有的画了花花草草，有的画了彩虹，而她画了一只美丽的天鹅。天鹅的毛如雪一样洁白，长长的脖子伸向高空似乎正在高歌，两只翅膀张开，正要向前飞去，天鹅的姿势优雅。有的同学为她鼓掌，有的同学向她伸了个大拇指，她真是是我们班的小画家。
有一次考试，我忘带笔了，我急地把文具包、书包都找遍了，都没有找到。这时我眼看同学们都沙沙的写，时间也快过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，快急哭了。这时胡雪燕看见了，关心的问我你怎么了。我说：“我忘带笔了。”她说：“没事，我有一只多余的笔借给你。”我说：“谢谢。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”幸亏她的笔，我的试卷才能按时写完。
这就是我的同学，你喜欢她吗？
我的同学作文10篇
学生们需学会写作，这是他们必修的课程之一。提升文笔可以让我们灵活运用修辞手法。如果善于观察生活，将会积累写作素材。那么如何让自己的作文出彩呢？读后感大全小编推荐一篇"我的同学作文"的文章，希望您能获得些许有用的内容。
我的同学作文(篇1)
他有着黝黑的皮肤；一双水汪汪的大眼睛炯炯有神；一张能说会道嘴巴跟机关枪似的，这都显示出了他的能说会道。他的优点数不胜数：热情大方、乐于助人、待人友好，这就是我们班的王嘉晟。
最值得一提的就是他那待人友好的优点。有一次，体育课下课，我正好没带水，我就去找王嘉晟讨水喝，我走到王嘉晟面前，有点儿不好意思地说：“你能给我喝一口水吗？”王嘉晟二话不说，把水直接送到进我嘴边。激动得我把水喝到了身上。不过我觉得王嘉晟的水是真甜啊。我的谢谢都还来不及出口，又有人来向王嘉晟借橡皮。王嘉晟第一时间跑到课桌前，拿起一块橡皮给了这位同学。
这就是我们班的乐于助人的王嘉晟。
我的同学作文(篇2)
又一年的毕业时节到来。
递出一张同学录，
包含着友情的珍贵。
留下你的联系方式与姓名，
以便将来更好地寻找
友情的归宿。
一张张薄薄的纸，
承载着同学之间的绵绵友情，
联系着往后生活在不同地区的你们。
留下熟悉的字迹
与陌生的微笑。
当往后再翻开这本同学录，
想到你小学时的青涩时光，
同学之间的句句鼓励。
使懵懂的你，
渐渐成熟起来。
同学们，
这并不平凡的同学录，
承载着友谊的缕缕轻丝，
请认真填写下它，
用真挚的语言写下毕业赠言，
让我们最后的时光，
我的同学作文(篇3)
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，总是扎着粗大的马尾辨。她就是――高雅.我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：我先走了，后来我才知道高雅那天收本子到6点”还主动教别人做题“我的脸一下子红了起来。我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐。我数了数本子。还差一本，到底是谁呢，我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了，我心理烦死了，高雅安慰我？一定能找到的，不要灰心“我不耐烦地说，找什么找，肯定找不到，万一那个儿单独交给老师。没跟我们说”或是就算那个人没交：我们一个个问时“他说交了呢，我们是找不到的。交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的：高雅生气地说，你又不是没看到？贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，要我们两个科代表做什么”好好好：我跟你一起找“我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画，我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着？估计没什么进展”我一笑“想，突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，本子交出来吧，我都看到了，田磊一紧张，哆嗦地说，高雅突然来了个“从田磊的书包里拿出了本子！果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师“等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗。脸一阵一阵的泛红”高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她：这就是我的同学――高雅“我的好朋友？一个多么亲切而又熟悉的字眼“自从上学那天起他们便围绕在你身边”陪伴你度过生活中的每一天，不知不觉，已经升入了初中，与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学。他们将陪伴我，度过初中的三年，刚刚开学。一声友好的招呼，一个善意的微笑！一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离，来自不同的地方的学校。今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说，相逢何必曾相识。何必在乎曾经，就应该珍惜，应该重视这份缘，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使，每个人都有自己独一无二的性格，都有着自己的那一片多彩的天空，短短几个月的相处”都有着自己的闪光点，她认真。她文采飞扬，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼，升入初中三个多月了：我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样……同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………她－矮矮的个子，一双炯炯有神的眼睛。一双灵巧的小手，她就是我的同学－李佳，在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗，请听我慢慢道来，专收组员的作业本。虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，如果收掉了本子，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问。我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，说：我送你回家吧”我推辞说！但是她却说”怎么走回去”我说不过她，让她送我回家．路上，她老是把伞往我这边倾”身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．我即将小学毕业。
我的同学作文(篇4)
在一所学校里，有这样一个互相团结友爱的这么一个大家庭对，这就是我们班，这就是我们班的同学们做的努力，我们班已经连续六年获得，全年级最优班级，我们互相团结友爱，每次有了困难，大家都会第一时间来鼓励他，支持他，如果某人转学了，我们也会想念他。
我们班同学不但团结友爱，互相帮助，我们还有个称呼叫，全年级最优秀，最幽默班级，为什么说我们班幽默呢？因为我们班的好几个人已经获得了，全校最幽默学生，就是我们学校有一个小节目，要一个班里选出最幽默的学生参加这个节目，段子要自己编的，我们班的人，获得，这样的荣誉，是靠着自己的努力，也是我们全班的同学的帮助，我们每个人都向他们提过一个段子，再结合一下，就成了最好笑的段子。
我们班里人，不但是个优秀班级，最幽默班级，还跆拳道最强的班级，我们班，百分之50的人参加跆拳道比赛，30%的人，是参加过跆拳道兴趣班，开始没参加过比赛的人，但这些人也非常厉害，但是他们是不要去参加，就像我我也参加过跆拳道比赛，全年级第一，还有全国小学生比赛第三名，还有全县跆拳道第一名，还有我们班最厉害的是已经转学的吴良玉，他平时不喜欢用跆拳道伤人，但是他的武术非常的厉害，获得奖比我还多还多，他已经好几级了，但是他很谦虚，他都不说自己有多厉害，但我们学过跆拳道的都知道他有多么厉害，可以连续踢破十块木板，也是倒挂最厉害的。
看着这就是我们班，这就是我们多功能班级。
我的同学作文(篇5)
星期五放学回家丁大勇打算去看生病的李晓燕同学。他问同桌的王小娅去不去看李晓燕。王小娅说：“我也想去，可是家里有事，你能不能代替我问候？”丁大勇说：“好的。”王小娅说：“这束鲜花似给李晓燕的。”
丁大勇到了病房敲门说：“你好。”李晓燕说：“进来。”丁大勇进来后说：“这是我给你的鲜花，祝你早点健康，哦，还忘了一件事，王小娅也准备来看你的，可是她家里有事不能来，她还带给你一束鲜花。”李晓燕说；“谢谢你们的关心。”丁大勇说；“你不要担心学习，等你好了我们帮你补课。”李晓燕说：“我会好好养病，早点回去和大家一起学习。”
过了一会儿丁大勇准备回家了。丁大勇说：“天也不早了。我也要回去了。你也要好好休息。”李晓燕说：“你路上小心。”丁大勇说：“再见。”李晓燕说：“再见，谢谢你来看我。”
我的同学作文(篇6)
我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习，我被分到了陈悦那一小组，我们有喜，有怒，有哀，有乐。
我们组有六个人，有三男三女，是有我、陈悦、汪宇阳、潘奇蕾、刘宪颖、张梦羽组成的小组，我们叫海盗小组。
喜的是现在不会的标题问题就可以讨论，俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”六个人的聪明肯定能顶两个诸葛亮了，所以我拿不准的标题问题都会讨论一番。
怒的是陈悦很自大，作为组长应该带头发言，但每次都请张梦羽做主答，除非我们一起叫陈悦做主答陈悦才委曲做主答。
哀的是在陈悦的带领下我们数学小组合作中扣了一张起航卡，真悲哀呀。
乐的是我们组正在慢慢变好。
你的小组糊口是什么？
我的同学作文(篇7)
暑假的假期生活也是非常的有意思的，于是王老师也就准备了一次，让同学们晒晒自己的假期生活,可真让我期待不已，真想听听别的同学是怎样度过这个暑假的，去了哪一些地方玩儿？看见了什么东西？可真是好奇。
在星期五下午，老师就请了几位同学上讲台上，晒晒自己的假期生活，让我最印象深刻的也是小康同学的演讲了。
小康同学站在讲台上，就开始娓娓道来。他说了自己课外班的英语老师，是多么的严格啊，每一课就将近15个单词，如果错了一个，那么就会罚100遍，这是很大的一个数字啊，如果错了一个单词手写的肯定会酸，不过小康说，他们班竟然有错12个的同学，那么手不都快写废了，听着可真是惨不忍睹。’
看来每个老师几乎要求都是非常的严格，如果遇到小康的老师这样的，看来就更要用心的学了。
还有几位同学也就说了，自己出去玩儿时候的所见所闻，真是没想到的是，小郑同学竟然出国了，听过他的描述，看来国外也并没有什么好玩的。
我就不太期待出去旅游了，其实没有出去玩，回老家也是非常有趣的，就像小陈同学回自己的姥姥家了，和他的表弟一起度过了几周的快乐时光，也是非常美好的。
我听过了这几位同学的晒假期生活，就知道了，生活处处是精彩，我们要敢于去发现，敢于去尝试，敢于去出去玩儿，而且也不能天天的闷在家里，不过也要劳力结合，学习时要用心学习，玩的时候要痛快的玩，这样玩好了，也学好了，这不就是两全其美了吗？
我的同学作文(篇8)
在我众多的同学中，我最认识的人是向东.他长着一张有棱有角的方脸，一双圆圆的眼睛，闪着求知的毫光，一看就是个勤奋好学的好同学.你别看他瘦，他的体育还很不错哟.特别是乒乓球打的那才叫个好.他喜欢穿条纹上衣，下身穿牛仔裤，脚上穿凉鞋，看起来又休闲有精神.你问我为什么这么认识他，由于我们是好伙伴呀!今天不说他的勤奋好学，也不说他兴趣广泛，就说说他的知错就改吧!
有一次，向东在教室里玩火柴，教室里有良多易燃物品----书籍和纸张，同学们很惊慌，CJC同学跑去告诉老师.黄老师对这种不顾后果的做法很气愤，责令他到德育处去.倔强的向东果断不去，僵持了半个小时，黄老师让步了，说:"那好，你有两个选择，第一，到德育处去;第二，以后不能再犯，我请全班同学监视，再犯必重处!"向东选了第二，以后果然没有重犯.人们常说:人非圣贤，孰能无错?我想就是圣贤也不能不出错吧!枢纽是看改错的立场.我仍是喜欢和向东玩，不但学习他身上的长处，还要吸取他的教训，以免重犯.
我的同学作文(篇9)
由于暑假里好久没看见同学们了，所以我约了5个同学去科技馆里面玩。
下战书1点，薛礼怀、徐鸿儒、夏天辰、邵得栋准时来到了科技馆门口，虞政达由于有点事来不了了。我们各自带了一点钱，买了门票进去了。
科技馆依旧仍是那些玩意儿，一点都没什么新的东西拿出来。不外还有一些东西没看完。
我们一到3楼就立即又了动力，由于3楼里面有电脑，电脑里面有“坦克”游戏。我们立即跑到电脑眼前，找起“坦克”来。找了大半天也没找到游戏，于是，我们就去玩排球了。我是“倆面派”：我手举起来，向上伸着，谁开球谁就输，有时候给他们钻了空子，系统泛起错误，球从我手上打过去了。最后，哪边赢了我就随着哪边。
科技馆又一次全部玩好，我们想玩一下战书的，薛礼怀和邵得栋忽然说有事，先回家，不知道谁说了一句：“可以去邵得栋他家玩！”大家都说这个主意不错，纷纷打电话给家长，更好的是：家长都同意了！我们在科技馆的十字路口等了良久也没打到一辆出租车，于是，邵得栋叫他妈妈来接我们。又过了5分钟，我们已经不耐烦了，这时，他妈妈终于来了。
我们来到了他家。
我、徐鸿儒和夏天辰来到了电脑前面，开始玩起了“疯狂小人战斗”的游戏。薛礼怀和邵得栋也想来玩，可以是挤不下那么多人，他妈妈只好叫他们去玩PSP。玩这个游戏的时候，我们笑的半死不活，一下子一个角色飞掉。夏天辰真惨，每盘都是他先出局。我有时候第一，有时候第二，徐鸿儒也是如斯。
我们傍晚去一家牛排馆吃晚饭，里面有游戏机，有个打擂台的游戏。有人物选择，因为鲁智深的技能太强盛了，后来被禁用。谁先被打没血或者谁把墙打穿了，某一个人先掉下去，就输了。掉下擂台的姿势很搞笑，就像趴在一个人身上。我和邵得栋是高手，不分胜败。
牛排吃好，先把我送回去，由于上陡门离这里最近。
到了“站”，我只好依依不舍和他们说了再见。
我默默地感触到：有朋友在一起玩真开心啊！
我的同学作文(篇10)
在英语辅导班里，我有一个要好的朋友。他常常与我一起学习英语，我们的友谊十分浓厚。
有一次，我因为家里有急事，没能去上课。后来上课时，这位同学就把他上节课做的笔记给我看，并且还让我把笔记抄了下来。让我在这一单元上有了很大的进步和帮助，并且有许多知识点都记下来了。让我在这一单元的语法题上懂得了不少解题方法，多亏了这位同学的热心帮助。
还有一次，那是下课的时候，我们正准备去上厕所，当时他正走在我的前面，在进厕所的拐角处时，他与一个同学相撞了。我眼睁睁看到这一幕，十分担心他和那位同学，于是我把他俩扶起来并立刻向老师报告。幸运的是他们并无大碍，只是膝盖上破了一点皮，老师给他们擦了红汞，这位同学也十分感激我。
你们知道这位同学是谁吗？他就是我要好的朋友一一杨芳明。
分别作文范例5篇
本篇文章读后感大全向您推荐的是内容丰富、思维深度好的“分别作文”，希望您能认真阅读。写作是一种锻炼学生逻辑思维和文思敏捷能力的方式，通过经常练习作文，可以有效提高语言表达能力。同时，写作前积累的知识和经验，也会对作文的效果起到很大的帮助。
分别作文(篇1)
95、告别不是悲伤
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
--龚自珍
当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平；他们话离愁为奋起；他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。
文成入蕃
她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊？
告别不是悲伤，是和平的彩桥。
勾践离国
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。
告别不是悲伤，是坚毅的奋起。
屈原投江
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣，，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是路漫漫其修远矣的延续？
告别不是悲伤，是感人的忠心。
鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；小帆告别海洋，是去接受挑战。
告别不是悲伤。
点评：作者紧扣告别巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中告别的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此告别这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。
分别作文(篇2)
人们说，告别不是遗忘，而是转身，告别也不是放弃，而是开始。
我刚听到这句话的时候，是不屑的。我不喜欢告别，不论是深思熟虑为离别人举办的欢送会，亦或是送到车站门前的默默流泪，还是只留下一封信的不辞而别。在我看来，告别总归是伤感的，是一个人从另一个人的世界中渐行渐远，甚至永不相见。所以，再多对告别的修饰，都是为了掩盖自己内心伤感的说辞。
可是，生而为人，又如何不面对告别呢？小时候的我不懂事，不愿意面临这样的时候，无论是亲人远行还是朋友告别，我总是极力推脱，然后将自己锁在房间，等到那些曾经在我世界里留下身影的人一个个离去，才愿意出来。妈妈说我执拗，错过了一生中一个个重要的时刻。可我不懂，只觉得能逃避就逃避，而且告别，本就是伤心的时刻，又谈何重要。妈妈听见我这话，总是摇摇头，说，等你长大就懂了。
渐渐长大，读的书多了，见过的事也多了。我开始发现，当别人对自己以前经历过的事和人侃侃而谈，带着一股缅怀气息。而我，在脑海中拼命搜寻记忆，却也只剩几抹早已模糊的影子了，我心里没由来的一慌，那些曾经于我而言以为是刻骨铭心的记忆随着时间的消逝渐渐淡忘，就好像是写在沙滩上的字，被大海的浪花冲刷后失去了痕迹。
为什么？我百思不得其解。一个朋友知道了我的困惑，轻笑出声，说道：“因为我们都会告别啊？”
“告别？”
“对呀，就是告别啊。在你看来，告别最是伤感的时候，可同时，告别也是最重要的时候啊。两个人就此分别，或许再见面一切也是物是人非，又或许永远不能再见。唯有这告别的时刻，既是你们过去情谊的结束，也是你们彼此未来的开始啊！”
我心间微微一动，所以，告别是开始吗？即使可能不会相见，便把最美好的记忆永远封存在这一刻了。
再看看古人有多少诗书古经是记载分别的。是那“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的鼓励，是那“故关衰草遍，离别正堪悲”的伤感，也是那“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍……短短告别二字，匆匆告别一刻，又蕴含了多少外人所不能知的情感呢？
告别，并不代表着曾经的那个人从自己世界消失，而是用另一种方式，存于我们的最深最深的记忆当中，我们会时常想念，时而缅怀，时而感慨，但不会遗忘。
所以告别后，拭去眼角泪水，转身挥手，从容离去，带着满身潇洒，踏着满地余晖，将曾经的美好封存于心。
分别作文(篇3)
无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。，大家；，一起担当。就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下的眼泪；偶尔轻声的诘责，我也会觉得而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的，我们需要付出艰辛的。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有；晚上，秉烛夜读，只因明天要将检查。唉，累死了！想想上的杯，却也只好无奈地那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！
初中生活，让我人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。
我亲爱的初中生活，再见！
分别作文(篇4)
20xx年，我们用汗水浇灌收获，用实干笃定前行。三大攻坚战取得关键性进展。京津冀协同发展，黄河流域生态保护和高质量发展，我国340多个贫困县摘帽，1000多万人实现脱贫。嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面，“胖五”成功发射，雪龙2号首航南极。北京大兴国际机场“凤凰展翅”。这些奋斗者的心血与汗水，彰显了20xx年不同凡响的中国风采，中国力量。
20xx年，最令人难忘的，莫过于隆重庆祝新中国成立70周年。我们为共和国70年的辉煌成就而喝彩，被爱国主义的硬核力量而震撼。阅兵方阵威武雄壮，群众游行激情飞扬，天安门广场成了欢乐的海洋。大江南北披上红色盛装，我和我的祖国在大街小巷传唱，人们脸上洋溢着自豪的笑容。爱国主义让我们热泪盈眶，爱国主义构筑起民族的脊梁。这一切汇聚成了新时代前进的洪流，给我们增添无穷力量。
20xx年，许许多多人和事感动着我们。一辈子深藏功名，初心不改的张富清，把青春和生命奉献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31位勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜豪夺世界杯的中国女排。许许多多无怨无悔倾情奉献的无名英雄，他们用普通人的平凡书写不平凡的人生。
20xx年，中国继续张开双臂拥抱世界。我们主办了第二届一带一路国际合作高峰论坛，北京园艺博览会，亚洲文明对话大会，第二届中国国际进口博览会，向世界展示了一个文明，开放，包容的中国。世界上又有一些国家与我国建交，我国建交国达到180个，我们的朋友遍天下。
20xx年是一个具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，完成第一个百年奋斗目标。20xx年也是脱贫攻坚决战决胜之年，我们要万众一心加油干，愈是艰险愈向前，把短板补得在扎实一点，把基础打得再牢靠一点，坚决打赢脱贫攻坚战。
此时此刻，还有许多人在坚守岗位，许多人在守护平安，许多人在辛勤劳作。让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接20xx年的到来！
分别作文(篇5)
那天我带着沉重的心情来到学校，脸上没有一点笑容，眼里什么东西也容不下。而当时的天气也叫人烦躁，所以，大家的脸上都没有笑容。
老师，走进了班级里，鞠了个躬，说了几句话，然后，转身离开，在她关门的一瞬间，我感觉到老师在抹泪，同学们也依依不舍的离开。同学们，请珍惜上学的这段时光，以后，就会成为你回忆的天堂。
一想马上就要和朝夕相处的老师们分别，和天天黏在一起的同学分别，和这个学校分别心里说不出的酸楚，平常，和老师同学们在一起的时光没想到有这么短，直到这一天，我才发现，我们在一起的时光竟然这么短。平时，对同学们关心不够心里不禁羞愧起来，回想当时不认真学习，上课做小动作，作业不认真完成……这才知道自己的不足。
感谢您阅读“好读后”的《同学分别作文10篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了同学分别作文专题，希望您能喜欢！