采摘乐作文12篇。
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采摘乐作文【篇1】
“到湖洋摘葡萄喽!到湖洋摘葡萄喽!”小车载着我们的欢声笑语在蜿蜒的山道盘旋着，一路撒下了我们的童声童趣。
蓝蓝的天，白白的云，苍翠的松柏，争妍斗艳的小野花……车窗外，这美不胜收的景色成了一幅流动的风景画。正当我陶醉其中时，目的地却到了。我连忙跳下车，大自然的新鲜空气立刻扑鼻而来，我贪婪地呼吸着，空气里略带着果子的甜香，真让人沉醉啊!
葡萄园的叔叔热情地迎接我们，把我们这群小机灵鬼分成二队，组成几个小组，每个人分一把锋利的小剪刀，一个红色的水果篮子。我们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了。我左顾右盼，咦!葡萄种在哪里呀?忽然，一大片覆盖着塑料薄膜的大棚子映入了我们的眼帘，这一个个大棚子就像一个个长方形的蒙古包。哇!这蒙古包里真是别有洞天哟!光是那五颜六色的葡萄腾，什么紫红的，翠绿的，鲜红的，玫瑰色的，淡白色的，乳白色的……这就够你大饱眼福的了。更奇特的是，我想象中的葡萄树都是高耸入云，摘葡萄时都要搭上梯子才能够得着的。没想到，这里的葡萄树个子跟我一般高，这跟我想象中的，真是相差十万八千里远呀!再看看葡萄，哟!葡萄像个害羞的小姑娘，穿着绿色的纱裙，外面还披着一层薄薄的白纱——葡萄外面包着白纸袋，娇羞地藏在葡萄叶哥哥的身后，风儿轻轻一吹，小姑娘更加害羞了，对着我躲躲闪闪的，好像在和我玩捉迷藏的游戏呢!这时，葡萄园的叔叔眉飞色舞地向我们介绍这里的葡萄：“我们这里的天绿葡萄，大如橄榄，细如珍珠，色如翡翠，艳如玛瑙，味如蜂蜜。”大家听了，更是拍手叫好。我一眼望去，发现了一袋又大又鼓的葡萄，连忙走过去，掀开葡萄姑娘的“白纱”，嗬!一颗颗饱满的葡萄水灵灵的，绿中泛黄，一定很甜哦!真让人垂涎欲滴呀!咦!这葡萄皮上怎么有一层白白的粉末呢?哦，原来，葡萄姑娘也爱化妆呀!真稀奇!我一手托住沉甸甸的葡萄，一手用剪刀对准它的腾，“咔嚓”一声，一串大大的葡萄就落在了我的手里，哈哈，大功告成。我把我的劳动成果美滋滋地放进水果篮里，不一会儿，我的水果篮变成了一座尖尖的小山哦!
我摘下一颗劳动果实，小心地剥开皮，轻轻地放进嘴里，慢慢地细嚼，果汁立刻浸满我的嘴，果肉鲜嫩爽口，味道美极了。我情不自禁地呤起了小诗：此果只应天上有，人间难得几回尝啊!
采摘乐作文【篇2】
今天是五月一日，爸爸妈妈带我去了上虞下管摘樱桃。
上午爸爸开着车，我和妈妈坐在车里，一边欣赏路边美景，一边感受春风拂面，经过一个多小时的行程，我们来到了樱桃采摘基地。远远望去，绿油油的樱桃林中红星点点，真是诱人！我迫不及待地跑到了樱桃树下，一颗颗有红又圆的樱桃挂满枝头。我忙摘下一颗，塞进嘴里，哇，甜甜的，酸酸的，真好吃！这时，妈妈拿来了篮子，我们便挑着又大有红的摘了起来。有些樱桃还和我捉迷藏，它们像害羞的小姑娘，躲在树叶后面不让我摘呢！有些樱桃长在树枝上方，摘不到，我们就一起合作。爸爸把树枝弯下来，妈妈踮着脚去摘，我帮妈妈递篮子。哈哈，一家人多开心哪！很快，一篮子樱桃就装满了，我们摘了一篮又一篮，一共摘了五篮，才下了山。
望着满载而归的樱桃，我既兴奋又期盼，期盼下一次的采摘活动早点到来。
采摘乐作文【篇3】
今天又到了万里行的日子，我迫不及待的起了床，一看，呀!才6点。还早着呢!爸爸妈妈都没有起床呢!我的早饭怎么办?后来我只好用我的零用钱在小吃店吃了一顿早饭，并且坐公交车来到了学校。
到了学校，我走进教室，因为担心迟到，心里好紧张，犹如十五个吊桶打水七上八下。今天老师说我们的目的地是草莓园。我坐在位置上认真听讲并做笔记。老师给我们看了很多关于草莓的图片，如红艳艳的草莓，野草莓，竟然还有绿草莓，蓝草莓。真奇怪。老师说马上到了草莓园，可不能乱摘草莓，要爱护草莓。
终于，不知不觉中，课程结束了。开始我们这一次的行走。在路上，同学们叽叽喳喳说个不停。很快我们感觉累了，有同学问：什么时候到啊，我都要快被晒成烧饼了。哈哈，要是真变成烧饼，我真想咬一口。
终于，胜利的曙光在我们的眼前出现。我们看见了草莓园的影子，一到那儿，我就采了几颗草莓尝尝。哇，真甜。但也有同学喊起来：苦。原来他摘了一个没有成熟的草莓。真有趣。
采完草莓。我们都累了，来到活动地点，大家纷纷找位置休息，我们也找到了一个舒服柔软的沙发，开始分享各自的食物。
时间过得真快，转眼间，又一次万里行过去了，我好期待下一次的万里行。
采摘乐作文【篇4】
秋游喽！秋游喽！
今天一大早，我刚睁开眼，只见一缕阳光透过玻璃窗射了进来，十分刺眼，我连忙跑到窗口向窗外看去，只见外面晴空万里。似乎老天爷知道我们要秋游似的，昨天还淅淅沥沥地下了一天的雨，今天居然天晴了，真是天助我也！
到了学校，我们便坐上了前往新民洲的客车。一路上，同学们谈笑风声，但大家都在想：新民洲到底是什么样的？
到达了目的地，只见一大片金色的稻田黄得逼你的眼，一阵风吹过，掀起一层层稻浪。它的旁边是一片绿中带黄的玉米地，挺拔的玉米就像一个个哨兵守卫着农田。我们一下车，便直奔玉米地，开始了我们的“采摘乐”。
我们来到了玉米地，便进行“大扫荡”，我们在玉米地间穿梭，只见一棵棵玉米杆上长着一根根饱满的玉米棒，还留着长长的胡须。我们在田间寻找着“目标”，只要一看到肥胖的玉米，就连忙扑上去毫不留情地掰下来。扒开它那绿色的外衣，就露出了饱满的玉米粒，就像一颗颗珍珠，可爱极了！我左掰右掰，上掰下掰，掰了整整一大方便袋玉米。
我们又来到一片萝卜地里，只见那里一片绿油油。我们兴奋地扒开萝卜樱子，只见一个个白白胖胖的萝卜探出了小脑袋，好像迫不及待地要离开大地妈妈的怀抱，来欣赏这美丽的世界。我见了，便卷起袖子，开始拔萝卜，一个，两个，三个……不一会，我的袋子里就装了好多萝卜。
大车的汽笛又一次响起，我们个个满载而归，脸上洋溢着快乐的笑容，带着今天的“战果”上车返回学校……
采摘乐作文【篇5】
今天，我们要去遂平县石寨铺乡鑫芳生态农业种植基地去参观，那是《天中晚报》举行的小记者活动。星期天上午，我们赶到指定地点后一起坐车到蔬菜基地。
到了基地，我们首先看到一个个棚架，我们下了车，分成四队。我和于沨展一个队，管理人员先带我们参观种植的水果、黄瓜、彩椒、彩色西红柿，龙豆、芸豆、翡翠宝塔花菜、西兰花、草莓、紫薯等优质产品。
参观了一会儿，管理人员说；“你们可以摘成熟的蔬菜呀！”听了这话，我们都很高兴，因为成熟的有龙豆、芸豆、，还有一些别人没有采摘的西兰花。
我们先采摘西兰花，因为这里大都已经收获了，所以要认真找，啊，这有一朵，那也有一朵，还有……这时，大家都看着我，让我帮他们找，我交了他们找西兰花的方法，他们每人找了七至八朵，我也不例外。
“去摘芸豆了！”不知谁喊了一声，这个声音好像听到有很多好吃的东西一样吸引着我们。我们便像在田里奔跑的兔子一样，飞快地跑了出去，因为西兰花的根和叶特别大，摔倒率相当高，不一会就有人翻了一个四脚朝天。来到芸豆园我们先不忙摘芸豆，先听工作人员说什么样的芸豆好摘再去疯狂地摘。刚好，有一位在这里工作的叔叔也在摘芸豆，他看见我不会摘，就让我跟着他，他给我摘。不一会儿，大把大把的芸豆都进了我的袋子，我问他，这些上面有红的是好还是坏，他说：“这些呀，特别好，可以回家煮着吃”说完便递给我一把。虽然有人说摘豆子很轻松，其实并不是这样，它们长在绿茵茵的叶子里，你看时，一不小心就会被藤蔓绊倒。
我们每人都把带来的袋子装满了，袋子的提手都断了，只能抱着走，想怀孕的阿姨一样。
今天，不仅玩的开心，而且也学到了很多知识，使我们变得比以前更聪明了。
蔬菜园，我们明年再见！
采摘乐作文【篇6】
在一个阳光明媚的星期六，我们兴奋地随着晚报小记者团来到远近闻名的橘子之乡——漳河体验摘橘子的乐趣。
在摘橘子前，我们排着队认真地听老师讲解有关橘树的生长、开花、结果等知识。有了橘树的知识后，我们开始摘橘子了！同学们欢呼雀跃地直奔橘园。远远望去，一个个橘子像绿色的绣花布上点缀的一颗颗金子；走近了看，又像是一个个调皮的小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那一个个黄橙橙的橘子显得格外高雅、华贵，把树的腰都压弯了，像在向我们点头问好，它们散发出诱人的香味，真叫人眼馋。
原以为，摘橘子是件轻易而举的事，没想到，我选了个大的，怎么也拉不断，只好用剪刀剪。我右手拿着剪刀，左手握着橘子，“咔嚓”一声，一个胖“娃娃”就从树上掉了下来。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在绿叶底下，好像在说：“来找我呀!来找我呀！”有的高傲地挂在枝头，好像在气我：“看你怎么抓我!”……我边吃边摘，爸爸总是笑我：“你是来摘橘子的，还是来吃橘子的？”我们挑来挑去，篮子终于填满。虽然有些累，但看到我们的劳动成果，又感到很快乐！
不知不觉一个小时的摘橘子时间结束了，同学们满载而归，我觉得自己摘得比买得好吃一百倍！
采摘乐作文【篇7】
8月8日我与爸爸到詹家镇芝江葡萄高一作文园采摘游。
走近葡萄园，首先映入眼帘的是游生叙事作文态詹家，品醉美葡萄几个大字。进入葡萄园，只见一串串圆锥型的葡萄晶莹剔透，成熟诱人。随处可见采摘的游客，他们有的拿着专用剪刀选准满意的葡萄串剪入篮中;有的摆出胜利手势，咔嚓一声留下精彩瞬间我迫不及待地摘了一颗葡萄往嘴里送：呦，真甜!忙向爸爸招手：爸爸，这儿的葡萄真甜，快来吃。乐得像个小兔子的我，上蹿下跳东尝一颗，西尝一颗正当我尝得不亦乐乎的时候，爸爸提高了嗓门：卓凡，不能这样!我一愣，爸爸对旁边的园管理员说：请您给我们讲讲葡萄的种植与管理过程吧。管理员介绍道：我们的葡萄是有机话题作文葡萄，春天我们在每一株葡萄下埋进一些有机肥，还要抹芽、定梢，留选一部分粗壮、花房好的花梢;春夏交替之际，我们要疏果，将一些长得不好看的，带病的小果子摘掉，还要经常用生石灰对园内进行杀菌、消毒，防治葡萄病害爸爸接着对我说：正是这些伯伯、阿姨的用心管理，才有这样好品质的有机葡萄。来，我们父子俩只挑选一串葡萄尝一尝。我也像突然明白什么似的说：好，这样不浪费，因为这有机葡萄来之不易!爸爸摸了摸我的头笑了
葡萄架下游人济，串串明珠人着迷，今天，我既过了一把采摘瘾，又懂得了种植葡萄的不容易，真是快乐无比!
采摘乐作文【篇8】
金秋的十月，秋高气爽，风和日丽。一年一度的秋游又开始了。我们三年级准备去昌平采摘基地。
大巴在公路上飞驰，车厢里可真热闹，同学们七嘴八舌地议论着将要到达的采摘基地。我一边听同学们的议论，一边在心中勾画着一幅美丽的风景画——成片的果树，丰硕的果实，辛勤的人们……
“快看啊！”不知谁大喊了一声。我急忙扒着车窗，探着脑袋，啊！到了，终于到了！车刚一停稳，同学们蜂拥而下，如潮水般的涌向了采摘园。
一进采摘园，我不禁瞪大了眼睛，好一派丰收的景象！地上有水灵灵的胡萝卜，胖墩墩的大冬瓜，还有像大灯笼似的黄澄澄的大南瓜…最诱人的还是那一大片苹果园。在苹果树高高的枝头上，挂着许许多多又红又大的苹果，远远看去好像一张张孩子们的笑脸，还像一盏盏红灯笼，更像传说中的仙果，馋得我直流口水。
“开始采摘……”没等老师说完，我们像一群恶狼，冲进苹果园，生拍猎物逃走一般……
果园里苹果太多了，每一个都那么惹人喜爱。我摸摸这个，看看那个，真不知该摘哪一个好，一时竟没了主意。“你干什么呢？我都摘了三个了！”左家润笑嘻嘻的凑了过来。马上，马上！”我一边说，一边瞅准了目标。高高的苹果只能让我踮起脚尖才能碰到它。于是我掂起了脚尖，刚要伸手去摘，结果身体失去了平衡，差一点儿扑到旁边的烂苹果堆里。我定了定神，大喊：“家润！快来帮忙！”左家润跑过来，抬头看了看上面的苹果说：“我驮着你就能够着了！”“好吧！”我的话音刚落，他已经蹲了下来，双手使劲的托起我的双腿，谁知没把我托起来，他却一屁股坐到落地上，我也差点儿撞到了树上。“你也太沉了！”左家润无奈的说。最后，我只好求助老师帮我摘下了这个“调皮蛋”。之后的了几个大苹果，也同样的充满了戏剧性，但不管怎样，我的袋子已经沉甸甸的了。
时间过得真快，我们该回去了。坐在回去的大巴上，手里捧着劳动果实，心里美滋滋的。
再见了，美丽采摘园。虽然我已经离开了你，但在我的记忆中，永远为你留下了快乐美好的位置。
采摘乐作文【篇9】
今天，妈妈说我们要去大外婆家，我激动不已，因为我早就听妈妈说过，大外婆家有一个菜园，那是她儿时的乐园。我的脑海里马上浮现出了动画片《彼得兔》中麦格先生神奇的菜园，我也可以好好地体验一下采摘蔬菜的乐趣啦！
爸爸的车刚一停稳，我就急匆匆地奔向小牛先生的菜园。在房子的北面，有一道长长的竹篱笆，把菜园围得密不透风。我打开篱笆的门，眼前是一片绿色的海洋。
走进菜园，哇！蔬菜真多呀！
最西面有两畦长得整整齐齐的辣椒，仔细一看，它们虽然叶子很像，却是不同的品种。那像一条条绿色大虫子的叫线椒，它们躲藏在碧绿的叶子下，向下垂挂着，油光发亮。那像一根根小手指向上指着的叫朝天椒，一串串，红红绿绿的，光彩照人，可爱极了。
菜地的中间一畦是茄子，紫色的叶子下面挂着一根根紫得发亮的大茄子，它们都很肥硕，静静地等待着被采摘。我想，这茄子做成菜一定很美味吧！
向东走去，那边有很多的竹架子。三角形的架子上爬满了绿色的藤，叶子下开着白色的像蝴蝶结一样的小花，还有一些细细长长的绿面条。哦！原来豇豆就是长在藤子上的呀！方形的架子上挂着一根根浑身长满疙瘩的苦瓜，白白的，如白玉雕琢而成。还有像葫芦形状的胡瓜，风一吹，它们就在架子上荡秋千，优哉游哉。最特别的是像刀子形状的大豆角，上面有凹凸不平的条纹，它们垂挂着，我一伸手就可以轻轻地摘到了。
菜园最东面的地上爬着长长的藤，上面还有几朵小黄花，那是什么蔬菜呢？我走近一看，发现叶子下露出了一个青涩的小脑袋，再拨开叶子一看，原来是甜瓜呀，这可是我最喜欢吃的水果了，我哪能放过它呢？我赶忙摘下来，放进了篮子里。
小牛先生的菜园真的是应有尽有，有躲在土里的地瓜、花生，还有长得像兄弟似的葱和韭菜，还有青翠欲滴的小青菜、郁郁葱葱的紫苏
最后，我拎着满满一篮子的蔬菜，心满意足地走出了菜园。现在我终于明白彼得兔为什么那么喜欢麦格先生的菜园啦，因为我也无比喜欢小牛先生的菜园啊！
采摘乐作文【篇10】
今天，妈妈说我们要去大外婆家，我激动不已，因为我早就听妈妈说过，大外婆家有一个菜园，那是她儿时的乐园。我的脑海里马上浮现出了动画片《彼得兔》中麦格先生神奇的菜园，我也可以好好地体验一下采摘蔬菜的乐趣啦!
爸爸的车刚一停稳，我就急匆匆地奔向小牛先生的菜园(大外公的小名叫小牛)。在房子的北面，有一道长长的竹篱笆，把菜园围得密不透风。我打开篱笆的门，眼前是一片绿色的海洋。
走进菜园，哇!蔬菜真多呀!
最西面有两畦长得整整齐齐的辣椒，仔细一看，它们虽然叶子很像，却是不同的品种。那像一条条绿色大虫子的叫线椒，它们躲藏在碧绿的叶子下，向下垂挂着，油光发亮。那像一根根小手指向上指着的叫朝天椒，一串串，红红绿绿的，光彩照人，可爱极了。
菜地的中间一畦是茄子，紫色的叶子下面挂着一根根紫得发亮的大茄子，它们都很肥硕，静静地等待着被采摘。我想，这茄子做成菜一定很美味吧!
向东走去，那边有很多的竹架子。三角形的架子上爬满了绿色的藤，叶子下开着白色的像蝴蝶结一样的小花，还有一些细细长长的绿面条。哦!原来豇豆就是长在藤子上的呀!方形的架子上挂着一根根浑身长满疙瘩的苦瓜，白白的，如白玉雕琢而成。还有像葫芦形状的胡瓜，风一吹，它们就在架子上荡秋千，优哉游哉。最特别的是像刀子形状的大豆角，上面有凹凸不平的条纹，它们垂挂着，我一伸手就可以轻轻地摘到了。
菜园最东面的地上爬着长长的藤，上面还有几朵小黄花，那是什么蔬菜呢?我走近一看，发现叶子下露出了一个青涩的小脑袋，再拨开叶子一看，原来是甜瓜呀，这可是我最喜欢吃的水果了，我哪能放过它呢?我赶忙摘下来，放进了篮子里。
小牛先生的菜园真的是应有尽有，有躲在土里的地瓜、花生，还有长得像兄弟似的葱和韭菜，还有青翠欲滴的小青菜、郁郁葱葱的紫苏
最后，我拎着满满一篮子的蔬菜，心满意足地走出了菜园。现在我终于明白彼得兔为什么那么喜欢麦格先生的菜园啦，因为我也无比喜欢小牛先生的菜园啊!
采摘乐作文【篇11】
今天是国庆节小长假的第四天，天气晴朗。
一大早，妈妈把我从睡梦中叫醒，告诉我要去乡下采摘菜果。我一听，立刻高兴地叫起来。
吃过早饭，爸爸开车带着我和妈妈出发了，目的地是老舅家——晋中市榆次区北田镇北田村。
从太原出发一路南下，过了郭村不多久，就看见沿着公路两边种着许多树，还有正等待收割的庄稼。
中午到了老舅家，先吃过午饭，老舅用三轮电动车带着我们就奔向果园去了。大约十分钟，我们来到了老舅家的果园地里。
地上的小草在微风中跳着舞，果树叶也跟着向我们招手，红红的大苹果挺起大肚子，好像在说：“快把我摘下来吧”。我踮起脚尖，仰起脸，一伸手，就把我手指边上的一个大苹果摘了下来，把它放到了塑料袋中，马上又朝下一个目标跑去。这时，我看到树的顶头有一个又大又红的苹果，但我够不着，就使劲摇树，希望把它摇下来。但我的力量太小啦，只好求助妈妈，但妈妈的力量也有限，最后在大家的帮助下，终于将其采摘下来，我感到非常快乐。
我们一边摘苹果，一边玩。时间过得很快，天马上就黑了，我们今天的活动也结束了。和老舅告别后，一路上欢声笑语，我吃着自己摘得苹果，感到甜甜的，酸酸的。
这次采摘，使我十分的难忘。
采摘乐作文【篇12】
星期天，我们去柯岩第一庄游玩。
到了门口，我们下车步行往前走。小路两旁，全是大大小小的绿油油的荷叶，它们犹如一把把绿色的小伞，在水中撑起。荷叶上的水珠，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠，美丽极了。
走进庄园，那绿绿的葡萄藤相互缠绕，支起了一个个绿色的凉棚，很是惹人喜爱。虽然老农说葡萄已经摘完了，但我们还是抱着试一试的信念在葡萄架旁仔细寻找。果然，我们小孩队首先发现了葡萄，赶紧摘了起来。可恶，两个小外甥竟然比我要摘得多，我要加油了！我更加努力地寻找着。功夫不负有心人，一大串一大串的葡萄终于被我的火眼金睛发现了。生怕被别人抢走，我要赶紧把它们摘下来。慌乱中，我一不小心用力过猛，几颗非常可爱的紫色葡萄掉到了地上，我心痛极了。不一会儿，大家就把大塑料袋装得满满的，另外一些多出来的，只好装在荷叶上带回去。
大人们开始打扑克，而我们也不闲着。接着，在庆丰哥哥的带领下，我们又去摘枣子。一路上，我们看见了几朵粉红色的荷花，它们犹如美丽的仙子，亭亭玉立；我们还看到了一个嫩嫩的莲蓬，可惜谁也摘不到，真遗憾啊！突然，妈妈说有几头小猪在田间睡觉，我们一看，原来是几个超级大的老南瓜。我和坤坤每人抱一个大南瓜，用干草盖起来，做上记号，回来时再来拿。
我们终于来到枣树林。那一棵棵矮小的枣树上藏着一颗颗青青的枣子，偶尔也有一些半红半青的枣子。我那两个小外甥迫不及待地跑过去摘，可惜他们太矮了，不仅没摘到，反而被刺刺了。坤坤气得火冒三丈，拿起一根木棍就朝枣树打去。他可只是个刚上小学一年级的小屁孩啊，体重却比我还重。坤坤一棒打去，把树叶都打落了不少。枣树也开始报仇了，用刺把坤坤刺了好几下，痛得他哇哇大叫。我也不管三七二十一了，摘了就好。虽然我也被刺了几下，但看到自己的丰收果实后，伤口也不痛了。
要去吃午饭了，我裤子上的四个口袋都装满了枣子，肩上也扛了大炮似的老南瓜，满载而归。
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“层层乐”作文11篇
一篇出色的文章不仅能展现作者思考的深度，还能反映他/她的人生经历。如果你想写好文章，就多参考一些优秀的文献，绝对没有错。如果你正在思考如何写好一篇文章，不妨考虑遵循这些““层层乐”作文”的建议，或许会给你带来帮助。建议收藏一下哦！
“层层乐”作文【篇1】
曾走过小贩遍布的公园，曾走过小吃摊满是的大街，曾走过鱼虾盛盈的河边，曾走过辣味飘香的农家厨房，曾走过……对，没错。那是我出生的地方，亦是我永远都改变不了的根。每每想起这些曾走过的地方，我心头不免升腾起一股浓浓的思念。
人的回忆总是美好的。因为不重要的记忆总会随着时间的流逝而悄然消磨，无需疑问，给我们留下影响最深的，往往是那些在回忆里也蘸着糖人上糖浆的味道的记忆。还有那些七彩的花灯，招摇舞过的金龙都是深深埋在人生土地上的根。每当我们这棵人生的大树遭遇大风大雨，那曾在土地下盘枝纵横的根就是此刻抵挡风雨的力量。本源力量给予的精神支持是不可忽视的。
当那些曾走过的地方统统变成回忆的时候，也是根该老去的时候了。这让我想起中国人去世后一定要在故土入葬的情结，但是话说回来，人们缘何要落叶归根？在我看来，落叶归根是把自己逝去的身体但永不失去的精神存放在故乡那层走过的地方。比如说人可以忘了故乡在哪里却永远忘不了故乡这个名词是自己生存与发展的源头，这是原则上的问题。
在海外的华侨几代的传下来，他们想要做的还是寻根！找到父辈们曾走过的家乡，去感受那里与现在生活的地方不一样的风土人情。我也是在广州生活了很久的人，虽然很少回去，但内心深处一直都给故乡留着不可小视的一席之地，我知道我是惦念着故乡的，所以我曾不止一次在天气预报时关注家乡的报道，曾不止一次在新闻里聆听家乡的变化，想念根的所在是一种心情，轻车熟路，无需导航。
还记得五岁的时候和爷爷去看花鼓戏，远远望去便已经人海茫茫，花鼓戏倒是一句都不记得了，在那次之后的一些年里也没有再去看过，我早已经来到了广州生活，不得不感叹时间之快，转眼间玩闹的年纪就在故乡度过了。现在勉力想起来只觉得那时人头窜动热闹非凡，人怎会这样多。梦里也梦到过，不过仅仅梦到人十分多罢了，看来故乡有名的花鼓戏被我忘得一干二净，这确确实实有些遗憾了。每次做这种梦都让我觉得怅然若失，花鼓戏是曾经的文化，是不可遗忘的文化遗产，可是我却忘记了，只剩下记忆碎片里那些个喧嚣的场面，只字片语都未记得，更不用说传承这种话了。如此，仿佛是把心都丢了似的，再也寻找不到。
那些曾走过的地方终只是曾经，现在再走上一次也不是那时的心态那时的年龄了。时间就如同在太阳暴晒下蒸发的水，一旦被蒸发，就寻不到曾经的那留在地面上的那一刻了。不过尽管这样，时间推移，万物变化，我们成长的足迹一步一步不会改变，而根也总是在那儿等着，一直都没有动过，我们从这根上在生根抽枝发芽，这原来是人生呀！
“层层乐”作文【篇2】
世界能够听到我们内心的感谢之音，因为我们从小就被家人躬亲抚养，那爱，是一层一层的裹着的；世界能够看到我们外在的报恩之举，因为我们懂乌鸟私情，那情，是一层一层的裹着的。
零岁，你出生在这个世界上，被所有爱你的人祝福着。他们希望你能够快乐、健康地成长。他们把希望、梦想附在你的身上。所有的宠爱都是给你的。
一岁，家人们忙着举办你的周岁宴，带着你去拍写真。照片集成为他们心里永远的印记。这一年，你学会了说话，第一句话应该是这世界上最美丽的言语：妈妈。
两岁，你开始学会走路，迈向你成长之路的第一步。可是你是否记得，在你走路摔倒时，都会有去扶你一把的人。
三岁，你喜欢玩具，他们买各式各样的玩具给你。你同时学会了哭闹，你只是不知道他们为了哄你费了多大的劲，你的哭声让他们的心有多疼。
四岁，你已经上了幼儿园。每天早上中午下午都会和老师、小朋友在一起。你是不是已经忘记教你认识第一个字的老师和第一个开口对你说话的小朋友？
五岁，因为一次他们的迟到，你就开始大喊大闹。那时的你还不懂事，不知道他们为了给你一个美好的生活，付出了多少努力和汗水。
六岁，你上了小学。他们给你买了好看的花书包，给你买了实用的文具，希望你能够好好学习。
七岁，你得了一张三好学生的奖状。他们笑得如阳春四月天一样晴朗。你心中像吃了蜂蜜一样甜。
八岁，你得到了许多老师的表扬，你开始暗自窃喜，你开始炫耀，开始骄傲。他们批评你并教会你那句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
九岁，你与伙伴玩耍，你很快乐很无忧无虑。你学会开别人玩笑，别人学会找你一起捉迷藏。那时的你真的很天真快乐。
十岁，你第一次没考好，不敢告诉他们。于是你学会了说谎。说谎都是不该犯的错。他们吵你但没打过你，他们生气，不是因为你考得不好，而是你说谎。那一年，你知道了诚实怎么写。
十一岁，你即将小学毕业。你的童年生活快要结束。那一年，你没有烦恼，完全不会在意，他们为了你的前程而在想着让你去哪个初中。
十二岁，你踏进了初中的大门。你看着一张张陌生的脸，突然害怕起来。你开始想要交朋友，你想要在这个陌生的环境里快乐。
十三岁，你与他们去了拓展训练，第一次面对团队墙，第一次感受到团队的力量。你开始爱这里的每一个人，感谢他们在你最任性的年纪爱着你。
十四岁，你跟他们度过一个难忘的生日。他们一起为你唱生日快乐歌。你哭了，流下的眼泪是你记忆中最珍贵的礼物。
十五岁，你初三，你开始了中招奋斗。操场上有你跑步跳远的身影，教室里有你奋笔疾书的身影，实验室有你认真地做实验。初中即将结束，你开始难过。告别的本身都很苦涩。你不会忘记是他们给了你一个快乐的三年，他们见证了你的成长。那一年，我哭得很厉害，6月3日你毕业了。你依依不舍得看着每一个人。在本子写：青春快乐，我的青春。这仅是你青春的开始。
十六岁，你接触了令你害怕的高中，你的脑海里有一个观念：不停地奋斗，奋斗，奋斗，奋斗。将来的你一定会感谢现在拼命的自己。带着怀念，你交了一些很值得的朋友。感谢他们，感谢你最美的十六岁。
你就是你，他们就是爱你的父母、家人、老师和朋友。
我用了很长的时间去想，究竟爱是什么？他们曾经告诉我，爱是拥有，爱是属于，爱是一种记忆，甚至是一种信仰。但是我告诉自己，拥有和属于，记忆和信仰，这些通通不足以表达爱在我生命中的分量。对于我来说，爱是一种有着强大后盾的生活。这个后盾，在我欢乐，在我伤感，在我孤独，在我病痛时，总能包裹我人生的一切，它一直在给我能量和热量。
我已经设计过了我明天要做的：把我曾得到过的那一层一层的爱，再一层一层的回报给所有爱我、陪伴我的人。
因为，我懂得了：这个世界，充满着温柔的爱。
（郑州二中高一（6）班王晓凤）
“层层乐”作文【篇3】
今天中午，我和妈妈闲着没事干。就玩起了层层乐。
层层乐是妈妈在万佳百货买的。它是由60条智力数字积木组成，高约40厘米。身子是长方形的。玩的时候只要把四条木棒一层纵横叠高即可。
我把木棒堆好。妈妈笑嘻嘻地将四个般子一抛。是4。6，1，5四个数字。(4+6)x5+1=51。妈妈说道。妈妈轻而易举地拿了一根。到我了，我抛到数字的和是20，心想：可真幸运，是边上的。我也不费吹灰之力便拿下了这一根。就这样，我和妈妈拿了很多木棒。
我和妈妈的战斗越来越激烈。妈妈抛到了34，那是里面的。我想：妈妈肯定东了!只见妈妈的手有点抖，忽然她定了定神，小心翼翼地拿了起来。她头上流下了豆粒大的汗珠，眼睛瞪得大大的。虽然妈妈如此镇定，可是天偏偏不做美，只听见叭，地一声，木棒掉了满地。我大声欢呼，赢了!赢了!妈妈呢?她不服气，就是要再来一次。
层层乐给我们带来了不少欢乐。
“层层乐”作文【篇4】
作为一名医院护士长，我学践科学发展观，用发展观指导工作，坚持高标准，严格要求，努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理，加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。一年来工作得到病人的肯定与好评，现将20XX年工作护士长工作总结如下：
一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的《护士条例》;及《医疗事故处理条例》的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。
3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。
3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。
4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。
2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。
四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。
2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
五、其他
1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。
2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。
今后，我们将力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立院兴我荣，院衰我耻思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我们一定完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意。
“层层乐”作文【篇5】
这是好多个2年了，他与她分别了无数个春夏秋冬，相识时轰轰烈烈，离别时默默无言……
操场上，他挥洒汗水，运球自如，始终是人群中最亮的星⭐。静静坐在树下看书的她，长发飘逸，女神风范尽显。一声‘小心’打破了安宁，随着声音的到来，她只觉得抬起头时，阳光刺眼，看不清眼前飞来的篮球，只感觉有一个人一下抱起了她，却没有稳住平衡，倒在了地上，嘴唇相碰的瞬间，周围传起了同学们炸起的声音。她急急忙忙的从地上起来，却是先把嘴唇擦了又擦，天知道，这可是她的初吻，就这么没了，她在心里想了又想，默默咒骂，丝毫没有注意到眼前的他，脸黑的有多彻底。“喂，我不就亲了你一下吗，我嘴又不脏，你那么使劲的擦你嘴干什么”这时，她终于看到他了，微微抬起头，说到“这可是我的初吻，就这么没了，我擦擦嘴都不行啊！”他听到，笑了一下。她看着地上身为罪魁祸首的篮球，又说到“你们打篮球时能不能小心点，我离篮球场这么远，也能被打到，你们打篮球的技术能不能多磨练磨练？”他听到，脸从黑转到了青，看着她的嘴唇，忽然想到了恶搞她的办法，他一大手一拉，便把她拉到了怀里，轻轻的亲了下去，她瞬间懵了，也忘记了反抗，听着同学们的呼声，她清醒过来，一下子推开了他，转身跑了。
他看着她离去的背影，邪邪的笑了一下，那天的小故事，被全校传播皆知。
在家里，他回想着亲她时的感觉，暖暖的笑了笑，他知道，他似乎遇上了对的人。
他开始疯狂的打听她的一切，展开了对她追求的计划，终于，在她生日那天，他对着所有人对她表白，她答应了，那天，他欣喜若狂，往后的日子里，他真的把她宠成了一个女生都羡慕的小公主。可变故总是那么无情，上完高中的他们，离别都会有。他考到了国外的一所大学，而她只是仅仅考到了一个国内的一所重点大学。
是晴天，他和她坐在咖啡厅里，她的眼睛已经微微红了，他看着她，说“只要你说不让我去国外，我绝对不会去的，我会留下来的，一直陪你”可她知道，他不能为了她，放弃自己最初的梦想，她不能做阻拦他成功的道路，整理好了情绪，她对他说“不用了，我不会说什么的，分手吧，我从没爱过你，我只是享受你给我带来的温暖，我也没爱过你，为什么要做个阻拦你成功的罪人呢？分手快乐”说完，她走出了咖啡店，他惊愕了一下，嘴角微微苦笑，他尝到了泪水的味道……
一个在大陆这边，一个在大陆那边，却都在想着对方，她想，就这样吧，可能，这样，最好。他想，似乎只能这样了，这样，也好。
两人的QQ动态里都发了一条信息，却都屏蔽了对方——不能白首共齐，可是我想你。
“层层乐”作文【篇6】
层进式议论文写法指导
层进式结构，顾名思义，就是要层层递进，能够做到由浅入深、由表及里、逐层深入地展开论述，一般来说，要有三个或三个以上的层次。这种结构较之并列式结构，有着更易于深入论述的优点。
层进式结构符合人们认识问题由浅入深的规律，不仅能体现作者思维的清晰性，更能反映作者思维的深刻性，能使文章更灵活，更具个性化色彩。一般来说，层进式结构可以分为三类：
(1)将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且……”等关联词语过渡，同时又能以此反映层次间递进的关系。如《严于解剖自己》：
(2)按“是什么—为什么—怎么做”的顺序行文。
“是什么”指对论述对象进行必要的解释、说明，指出问题的实质，点明论述的范围;“为什么”阐释论点成立的理由;“怎么做”指根据论点提出相应的解决办法。
“为什么”与“怎么做”是写作的主体部分。这两部分的内容可以有所侧重，不一定要平均用力。
(3)针对某种不好的现象，挖掘其产生的根源，分析其危害，指出其相应的对策。通过层层分析，揭示问题的本质并提出解决问题的办法。这样能使论证更加严密，结构更加严谨，更具个性化色彩。
二、层进式议论文写作注意事项
(1)层进式结构对各层内容的前后顺序有着严格的要求，各层内容不能随意变更。
(2)在论证过程中，要由浅入深，层层推进，步步深入。
(3)要抓住各分论点共同体现中心论点这一关键特征，将各部分、各层次有机连结成一个具有鲜明递进关系的整体，形成环环相扣、前后协调的论证结构。
“层层乐”作文【篇7】
一、质量管理情况
根据科室工作计划，3月份科室展开了医疗质量管理小组会议，对医疗报告书写及技术操纵情况进行督导检查。科室题目以下：双签报告复核制度没有很好贯彻执行，报告书写不规范，描写与结论不同一，部份结论过于简单、笼统，结论标点应用不规范，针对以上题目，质量管理小组进行讨论分析，在科室进行相应处理，调剂了排班，与相干医师进行沟通，使其熟悉自己的错误，对共性的题目，在晨会进行通报，使大家引以为戒。
二、业务学习
科室每个月举行课内大阅片及疑问病例讨论，要求每一个医生预备病例并追踪，会上轮番发言，共同讨论，共同学习，开辟思惟，积累经验，提升年轻医师的水平，构成科室良好学习氛围。与临床加强联系，推动新技术的利用，3月份，与内3科卢医生结合，完成PWI脑灌注的临床利用。
三、医疗纠纷、隐患及改进情况
对科室可能存在的医疗纠纷、隐患，科内进行了屡次讨论和学习，对可能引发纠纷的情况进行了总结和分析
1、孕期妇女进行X线检查，对胎儿致畸的风险。科室前后学习了全国多例X线检查致畸形引发纠纷的案例，从中吸取经验，进步大家的熟悉及敏感度，在醒目位置贴上提示标语，对育龄妇女X线检查进行告知，对要求检查的孕期妇女完善相干手续。与体检办紧密结合，在工作中细致安排，确保科室辐射安全。
2、检查进程中或检查后，危急患者的处理与抢救。春节期间，科室发生检查后冠心病复病发例，暴露出科室在危重病人管理上的缺失。全科学习了危重患者抢救预案及流程，增强检查过敏的处理流程，对年轻医生加强了培训，配置了急救药品，并与急诊科联系构成急救联动机制。3月份，我科与急诊科联合安全处理一例检查后冠心病复病发例，并在全科进行共同学习及总结。
3、熟人检查是目前我科最大的医疗隐患，根据以往事例，出现多人看片，多人不看的情况，以致造成漏诊乃至误诊。针对这类情况，在工作中建立防范意识，按工作程序阅片，避免医疗纠纷的发生。
四、装备管理
放射科是全院具有医疗装备最多的科室，且大多是大型医疗装备，各种装备的维护保养和安全管理是我科管理工作中重要一环，一季度内，磁共振按计划完成了室外机的清洁保养，CT完成了上半年的维护保养任务，在领导支持下，经过努力，完成了CT碳刷的更换，三台相机也按计划完成清洁保养。在一季度末，放射科所有空调均完成了维修保养，为气温升高装备良好运营，打下了坚实的基础。
五、防护管理
依照上级部分及二级医院管理要求，对科室进行分区管理，设置了控制区与监督区，各个诊室配备标准防护用品，对受检者进行相应的防护，工作职员按要求佩戴剂量牌，并实行签到管理。联系装备科、后勤科对CT防护门进行了必要的维修保养，确保全科防护安全。
六、二季度计划
1、继续稳步推动科室各项质量管理工作；
2、加强科内业务学习及新技术的利用；
3、做好医疗纠纷、隐患的预警、预防。
“层层乐”作文【篇8】
本人从事外科临床工作20xx年来，在思想上与行动上时刻能与党的路线、方针、政策保持一致，能自觉遵守法律法规和院方各种规章制度。能单独处理外科上各项业务工作，至今未发生一起医疗差错事故。工作总结如下：
一、努力学习
社会主义社会是全面发展，全面推进的社会，社会主义事业是物质文明与精神文明相辅相成，协调发展的事业。在目前在市场经济冲击下，部分人思想出现腐蚀堕落，这是一种缺乏政治学习的综合表现。通过“五心三满意活动”、“学习”我个人从端正学习态度，结合个人实际认真作了整改，进一步在职工中树立了良好的自身形象。
基层医院在条件设备及人员相对紧缺情况下，我作为一名业务带头人，身先士卒，接受群众的监督，长年工作在一线，坚持又上行政班又上业务班，从不以任何理由推诿工作之事，没有享受休息过一个好的节假日。记得去年大年三十晚上接诊一例鞭炮炸伤腹部病人，病人当时因创伤面严重并发休克，通过积极组织医务人及时抢救并给予手术治疗，手术时间长达4小时，术后病人安返病房，经过13天精心治疗，病人康复出院，此时我内心总算松了口气，并没因工作耽误春节休息而产生任何怨言。
二、业务分管
近5年来在分管业务工作中，深感自己责任重大，自己在业务上要带好头，还要组织、督促好大家加强业务学习，不断更新专业知识。在当前这种市场经济社会，各行业日新月异在突飞猛进，目前医疗纠纷频繁发生。只有不断加强业务学习，才能提高业务技术水平，从而避免医疗纠纷及差错事故的发生。我曾多次外面培训、学习，不但充实和完善自己。通过20xx年赴武汉学习回院后成功开展肝破裂修补术，脾破裂切除术，胆囊切除术，肠梗阻，甲状腺手术等，赢得了院方及群众认可，为单位和个人取得了良好的社会反响，曾多次被上级主管单位授予先进表彰。
通过业务上不断学习，不断完善。现开展的新技术、新业务工作，取得了良好的两个效益。于今年从xx省肛肠研究所学习高新科技做痔疮技术后，回院对开展近43例痔疮病人跟踪随访，绝大部分病人反映该技术术中及术后的确痛苦小，术后恢复快，弥补原传统手术方法不足。
三、认真工作
卫生工作过硬的技术是保证质量的前提。服务质量好坏能直接影响治疗效果，在日常工作中，接诊任何一名病人我本着认真、仔细并采取跟踪服务。在接诊病人过程中难免部分病人进院后不知诊疗常规程序，经常带领病人进行导诊，至到处理完毕后再给予详细讲解回家后治疗注意事项，手术病人术后活动有些不便，为了方便病人，经常在病房巡回期间帮助病人给予正确讲解活动方法及进行必要日常生活帮助，如：打开水、冲便盆、拿药等，通过自己真实行动，感化了职工及病人与其家属的信任与支持，得到大家一致良好口碑。
近几年来，虽然在工作中取得了一些成绩，感谢领导支持，群众信任，但今后还需进一步学习，不但弥补自生不足，医学是一门高科技并无止境学科，我还得续继努力，从点滴做起，并发扬老一辈无私奉献精神，为确保本社区人民身体健康，为社会发展进一步作出我应有的贡献。
“层层乐”作文【篇9】
各位领导、各位评委：
首先，对局党委给我这次竞争上岗的机会表示感谢！下面，我将本人的基本情况介绍一下：
我叫姜彦伟，今年25岁，中共党员,毕业于济宁人民警察学校，1996年参加公安工作。参加公安工作以来，本人在局党委的正确领导及同志们的支持帮助下，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断改造个人的主观世界，忠于职守、服从命令、勤奋工作，忠实地履行人民警察的职责、义务，取得了一定的成绩，组织上也给予了许多荣誉。先后被授予济宁市优秀人民警察、济宁市打霸除恶先进个人、济宁市追逃先进个人、济宁市公安调研先进个人、兖州市优秀国家公务员、兖州市人民政府优秀信息员等荣誉称号；97、98、99连续三年被评为局优秀民警。
各位领导，各位评委，我的任职优势有如下三点：
一、政治上积极上进。本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习，始终与党中央保持高度一致，做到了立场坚定、帜鲜明、积极进取、对公安工作保持着满腔热情。
二、有一定的公安工作经验。在派出所工作期间跟随领导、同志们学习、掌握了一些工作技巧和方法，严格执法，文明执法,在全市率先推行了“公开听辩制度”、“驻村调解室制度”；在“处法”工作中，主办了4期106人参加的教育培训班;参与侦破刑事案件36起，主持查处治安案件460余起，主持办理民事纠纷800余起，为辖区的一方安宁作出了积极的贡献。2000年调入局机关工作以来，能够迅速进入角色，及时完成了由治安民警到文字秘书的转变。已编写《公安工作简报》38期、《公安信息》98期、撰写领导讲话及其它文字材料20余万字。
三、具有较好的专业基础知识。本人在警校学习期间，曾两次获得二等奖学金，打下了较为扎实的基础。参加工作以来，为充实自己的业务知识，又在中国人民公安大学完成了专科知识的学习。现在正在我省省委党校进行法律本科的学习。工作中，先后在各类报纸杂志上发表公安体裁稿件109篇，其中国家级5篇、省级38篇，撰写的《五起涉枪案件案情分析及对策研究》、《建筑霸的种类、特点及打击策略》等7篇调研文章被上级公安机关采用或转发。
总之，工作这几年来，由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上本人的主观努力，较好的完成了各项工作任务。我如果通过此次竞争上岗走向领导岗位，决不辜负领导的期望，努力做到：
首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习，不断提高思想修养。认真学习三个代表，身体力行三个代表，把自己锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层公安干部。
其次，准确定位，发挥好参谋、助手的作用，当好联系民警与领导的纽带和桥梁，与单位正职齐心合力搞好工作。
再次，遵纪守法，模范遵守社会公德，在群众中保持良好的人民警察形象，
如果我没有竞争上，我也决不灰心丧气，这说明我在某些方面的条件还不够成熟，我一定会一如既往的干好本职工作，发扬优点，克服缺点，再接再厉,争取早日实现自己的目标，为公安工作贡献自己的力量。
我的演讲完了！
谢谢各位领导、各位评委。
“层层乐”作文【篇10】
层层逼出真感悟的写法不单单用在抒怀的记叙文中，也可用在写人类、写景类、叙事类的记叙文中;不单单用在记叙文中，也可用在议论文中;因而我以为这种写法的运用还是放开来说比较更容易明了些。
析言之，可以有以下四种具体的运思途径。
(一)抑遏蔽掩
苏询在《上欧阳内翰书》里指出，韩愈文章的特点是:韩子之文，如长江大河，浑浩流转。鱼蛟龙，万怪惶惑，而抑遏蔽掩，不使自露，而人望见其渊然之光，苍然之色，亦自畏避，不敢迫视。韩愈的文章，用抑遏蔽掩的手法，掩盖了万怪惶惑的内容。有了万怪惶惑的内容，显得雄奇;有了这种掩盖，就显得深沉。如它的《送董邵南序》，就是先抑遏蔽掩，然后再微露用意的。当时河北藩镇跋庭，不服从朝廷，韩愈反对董邵南去投奔。但董在京城又无出路，韩不能阻止他去，因此先把反对的意思掩盖了，到后头才含蓄地暗示出来。
假象在前，真意在后，此为逼出真感悟之一。
(二)垫高拽满
包世臣在《艺舟双揖文谱》中说:垫拽者，为其立说之不足耸听也，故垫之使高;为其抒议之未能拆服也，故拽之使满。高则落也峻，满则其发也疾。贾谊的《过秦论》用的就是这种方法。《过秦论》通篇基本是叙事，通过叙述秦国实力比山东九国不如，而秦却轻易地战胜九国;秦国实力显然不如秦朝，而秦朝却其兴也勃焉，其亡也忽焉，陈涉实力与九国实力相比，又显然不如;最后交锋的是弱小的陈涉与最强大的秦朝，而结果却是秦王朝灭亡了，通过几组对比叙述，不断蓄势(垫高拽满)，最后逼出真感悟，仁义不施攻守之势异也。
(三)加倍进层
始初便有真感悟，通过不断描述，这感悟不断放大加深强化。如茅盾的《风景谈》共设计了六片风景。在描写第一片风景，沙漠驼铃之后便有真感悟，后面又写了五道风景，这真感悟不断升华强化，最后在北国晨号这一片上得到最终完满的定格。
(四)引君人毅
“层层乐”作文【篇11】
20_年，在医院领导的正确领导下，同事的帮助下，我围绕医院中心工作，结合科室的工作要求，工作上积极主动，求真务实，严格执行各项工作制度，以医德行为规范为准则，不断提高了自身业务技术水平和工作能力，现总结如下：
1、思想政治方面
按医院要求认真学习最美乡村医生先进事迹、《医疗事故防范和处理》《处方书写规范》《护士管理条例》等内容，通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高和改进，同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观的意识。
2、医德医风工作方面
具有强烈的事业心和责任感，对待每一位前来检查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐劳，始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本，要求病人重新留取，并和病人说明原因，取得病人的认可和理解。医院工作的需要，安排我参与护理组排班，工作上认真按照“三查十对”来执行护理操作，现已能够熟练掌握常规护理操作技术。严格遵守医院管理规定，做到按时上、下班，不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象，无医疗差错事故发生。
3、业务工作和学习方面
积极参加医院和科室组织的各种业务学习，通过学习，加强了自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的情况下，能积极主动的完成医院安排的各种工作，能很好的端正自己的学习态度，从不叫苦叫累。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向领导班子反映，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，并及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。
面对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道，因此在工作之余努力参加了业余本科的学历教育。同时采用网络学习、阅读临床检验相关书籍等，学习最新知识、新进展，争取20_年检验技师的职称考试。
在新的一年，我将加强实践和理论学习相结合，进一步坚定自己的理想和信念，虚心向同事学习，向实践学习，取人之长补已之短，争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。
乐作文(必备13篇)
作文是提高人文素养的有效途径学生应该加强训练，多写作可以让我们的知识体系更加完善和丰富。写作文到什么层次才算是写好了呢？希望这份“乐作文”能够成为您宝贵的收藏之一，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
乐作文 篇1
我的学校星海小学，座落在平顶山的东边，每年到了八、九月，是我们全校师生最开心的时刻，因为我们学校的石榴丰收啦。
看，石榴成熟了，个个挂在枝头，随风摇摆，炫耀着她们的风姿。她们有的像炸豆子似的炸开，有的像小孩子哈哈大笑似的张开嘴巴，而有的却很含蓄，娇羞的闭着嘴巴。它们以各种姿态向人们报告着成熟的喜讯。石榴的外表有的红，有的黄不太好看，但里面可美了!只要你轻轻剥开它的皮，石榴就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵的珍珠，取下一颗丢进嘴里，轻轻一嚼，立刻会觉得果汁四溢。
每天都在算着石榴节开始的日子，终于在这周五我们盼来了向往已久的节日。全校师生来到操场上，校园沸腾了，同学们兴奋地爬高上低在石榴树上忙碌着。我们来到自己班的区域，兴高采烈地摘着石榴。可石榴树上的树枝太柔韧，不容易折断，男生们就自告奋勇地说：我们摘，你们女生往箱子里装就行。男生们有的摇晃树枝，石榴一个个像冰雹似的叭叭地掉下来，我们女生慌忙跑过去，把石榴捡起来，放进了箱子里。有的同学站在桌子上，用力把红石榴给摘下来。有的同学抱着另一个同学把中间的石榴摘下来，有的同学则捡着被男生们晃下来的石榴，看着同学们各自忙碌的样子，可真是太搞笑了。不一会功夫，我们就收获了满满两大箱子的石榴，大家兴高采烈地把两箱战果抬回了教室。
开始分石榴了，同学们更兴奋了，都想立马冲上去，于是老师让我们兵分两路，每次挑两个自己最喜欢的拿。我们听了，都高兴极了。几轮下来，每位同学的桌子上都堆了一堆石榴，我数了数自己桌上的石榴，哇!足足有15个!哈哈!太棒了。
看着自己选的石榴，感觉选的还不错。老师还告诉我们，石榴的功能可大了，比如:补血，降血脂，驱虫，止血吃着亲手摘的石榴，心里美滋滋的。
我爱这甜甜的石榴!更爱学校一年一度的石榴节!
乐作文 篇2
大家好，我是人见人爱的虎头鞋，大家知道虎头鞋是什么吗？那我就给大家来介绍一下。
我是一种中国传统的民间手工童鞋，我的样子非常特别，像老虎头，所以我被称为虎头鞋，但也有人称我为猫头鞋。我的做工复杂，你看我的头上就用了很多种针法，比如刺绣、拨花，打籽等等。我的面部主要以红、黄为主，颜色非常鲜艳。我的嘴巴、眉毛等处都缝上了很粗的轮廓线，所以我看起来非常威猛。接下来我就来介绍一下我是怎么做的吧！做我需要20道工序，那么多，我就不一一介绍了，我就教你们怎么做虎头鞋的眼睛吧！我们先要准备做二只眼睛的两个黑圆片，两个亮片和两颗黑珠子，还有一枚穿了和我颜色一样的线，让我来开始做吧！先在线上串上一片黑圆片和一片亮片，然后缝在我头上一个适当的位子，缝一圈，再串上一粒黑珠子，缝到两个圆片的上面，穿一圈，一个眼睛就大功告成了……做完第二个眼睛可别忘了打结哦！
说完这些你是不是也想来做一下呢？
乐作文 篇3
大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。
我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球！
乐作文 篇4
含羞草有着好像羽毛一样的叶子。叶子的颜色是翠绿色的，让人看着很舒服。
含羞草的叶子原来是张开的，但是一碰到什么东西，它就会合上。有一次我从它旁边走过时，不小心碰到它，感觉脚很痒，低下头一看，原来是含羞草；它的叶子真的合上了。我就蹲下来观察了一会儿，发现在5——10分钟内，它的叶子就张开了。我用手又去碰了一下它的叶子，叶子就立刻合上了。到了晚上，我去朋友家玩的时候，路过那个长着含羞草的地方，发现含羞草的叶子也合上的，到了我朋友家，我和他完了一小时。在回家的时候，我又路过那里，发现叶子还是合上的，我就去问爸爸：“爸爸，你知道含羞草到了晚上为什么会合上吗？”爸爸说：“因为含羞草的叶子为了防止晚上水分消耗太多，所以就合上叶子”睡觉了“。”
我明白了，原来含羞草在晚上也会合上睡觉啊！不只是在白天碰到它的时候。
乐作文 篇5
我想大家一定讨厌蚊子吧？我也非常讨厌蚊子，因为这个嗜血如命的家伙老爱缠着我。只要一有机会马上给出你“打一针”，然后好好美餐一顿。这不又缠上了我。
那天晚上，我正在家中写作业，忽然觉得手、脚上有点痒，我一看是几只蚊子在作怪。我本想打死它，可转念一想：几只蚊子算什么，我还是写作业吧！我把手一动惊跑了蚊子，继续做作业。
可是，这几只蚊子不知好歹，在我耳边飞来飞去，一会儿落在我的额头上，一会儿停在我的大腿上，存心想和我挑战！我重重的一拍，没打到！那只蚊子“嗡嗡嗡”仿佛在嘲笑我，我火气一大，就跟它们决一死战。
我站了起来，准备和蚊子“作战”。我一动不动的站在那里，看准它的飞行路线。终于，一只蚊子向我靠近，我用了九牛二虎之力“啪”的一声，蚊子先生死了！另外几只蚊子见势不妙己逃之夭夭了。我得意地说：“哼，和我斗，你还嫩点！”可是，我高兴的太早了，战争还没结束，空中又出现了“战斗机”，我晕！没办法，我要拿出我的宝贝————————杀虫剂。我静静的等在原地，等着蚊子“大驾光临”。这时，蚊子唱着难听的“歌声”来了，我马上使用杀虫剂“丝丝丝”喷了起来，我高兴地说：“你不试不知道，一试吓一跳！”只见蚊子的“尸首”，七横八竖的。总之，见到蚊子杀、杀、杀！
后来，我开始写作文了。
乐作文 篇6
广东处于中国的南部，位于亚热带地区。每年四月份难免会出现一种现象——潮湿。
讲起潮湿可令人头疼了，因为潮湿给人的衣食住行都带来了烦恼和不便。
衣服，每当穿上去的时候总会感到还是湿的，好像有一些黏液把皮肤年粘住很不舒服。如果想把湿的衣服晾干恐怕要等上两三天了。
食物，对于一些卖米、卖豆的商人来讲可更糟糕了。米、豆这些东西一旦遇到水分它们就会发霉，还会膨胀甚至会发芽。一大堆货可能因此报废了。而家里的食物也因此发霉，可能有人误食而发生食物中毒。
住，家里的家私、床、棉被大量的吸入水分，就会给细菌、白蚁有机可乘。老人长时间的睡在、坐在这些含大量水分的床、椅上会造成关节痛等病症。
行，地面上积累了不少的水珠，鞋底稍微平滑一点就会被水珠滑倒。在干燥的天气里摔一摔大不了粘上一点灰尘拍一拍就无影无踪了，但潮湿的天气就不是拍一拍的问题了。
你看，潮湿的天气是否给人们带来许多麻烦？
乐作文 篇7
在我家一角的地板上摆放着一个加湿器，它看起来既美观又大方。
它的身体像一个小猩猩稳稳地坐在那里，它的头上长着一副猩猩脸，脸的上方有两只圆溜溜的大眼睛，不断旋转。一张长长的大嘴，朝着我们微笑，好像在说：“希望你们喜欢我、欢迎我、爱护我。”再仔细一看，它另有一个樱桃小口长在它的头顶上。嘴的旁边还长着一只小耳朵，其实，大的耳朵是一个干湿度计，用来测量室内湿度的。它的小嘴是用来散发水蒸气的出口。它的肚子里盛满了纯净水，它的肚脐眼是可以转动的开关。只要我打开旋钮，就接通电源，它就开始吞云吐雾。
别看它小，它的作用可大了，特别是冬季室内温度很高，空气特别干燥，可使你的眼睛干涩，喉咙干渴，会觉得很不舒服。我们可以利用加湿器把干湿度调节的让人觉得更舒适。利用它可以优化生活环境，促进人的身心健康。
这就是我家的加湿器，你喜欢它吗?你家也有吗?
乐作文 篇8
8月7 日晚上很热很热，热的像个大火炉，我爸爸说华山很凉快，咱们去华山。我很高兴，我们很快就出发了。
我们一家人和我二叔一家人一起去，一个多小时我们就来到了华山脚下，因为我们去的太晚了，所以我们今晚就不爬山了。计划先住北峰明天再爬山。
我爸爸在这里认识一个朋友，正好是华山的领导，所以我们干什么都不要钱。一辆车把我们从山下拉到了坐缆车的地方，虽然缆车已经关门，但我爸的给缆车的人说了一下，缆车的人答应了，我们用了七分钟坐缆车到上面，我爸的朋友在缆车房等我们，我们到了华山北峰的宾馆，我爸的朋友特地给我们准备了一个非常干净、豪华的房子，还给我们准备了丰盛饭和菜。我们吃完了饭就睡觉呀。
第二天早晨起来我们吃过早餐就开始爬山，我爸的朋友给我们安排了一个导游，我们走了差不多一个小时了就爬到苍龙岭，苍龙岭像一条龙的脊背，两边全是空的悬崖峭壁，像楼梯七八厘米一样宽。苍龙岭大概30分钟走完。我们还爬了天梯，天梯是个用山石凿出的梯子很陡峭，我们攀着铁锁艰难的向上爬去，我比谁都爬得快！爸爸给我买了一个锁，我们去了一个叫金锁关地方，那里有数万只锁锁在铁索上，我把我们家人的名字刻在锁子上，和二叔的锁锁在了一起，并拍照留念。在金锁关上都可以看见云了，我们在云雾缭绕的景象照了一张千手观音
中午的时候，我们游历了北峰、中锋、东峰、南峰之后，12点钟我们来到了华山的最高峰西峰。在西峰我看到了沉香劈山救母的一块巨石，我还在那块巨石上手举大斧合影留念。在西峰我们吃完午饭，坐最新开通的最长的缆车下山了。这次旅程让我体会到了什么叫真正的奇险 、雄壮，我很喜欢华山。我以后还要步行登华山。
乐作文 篇9
我是只鲸。你知道我吗？要知道，我可是世界上最大的'动物！如果有什么动物比我还大的话，那我敢肯定，那是外星动物！我的体重也很重！你知道是多少吗？说出来你别晕！ 十三万公斤！你信吗？不过我就是这么重，谁让我身体这么庞大。对了，我有一位爷爷，他可是鲸鱼家族里的元老了，体重有16万公斤！他的体重是目前世界上最重的。我还有一个妹妹，他才三岁，但体重也有三千多公斤。
我的名字叫鲸鱼，其实我更本不是鱼类，我是哺乳动物。只因为我生活在海洋里，体形像鱼。其实，在很久很久以前，我的祖先们都生活在大陆上。过了一段日子，海洋向我们祖先生活的大陆侵袭过来，陆地有一部分被海洋淹没了，我的祖先们只好生活在靠近陆地的浅海里；在不知不觉中，他们的前肢和尾巴都变成鳍了，真是可怜，他们的后肢就那样消失了，整个身子变成鱼的样子。后来他们只好到海洋里生活，没想到，他们还真的适应了海里的生活！
我们鲸分为两类，一类是须鲸，还有一类是齿鲸。我呢？嘿嘿！就是齿鲸。我非常能吃的。我最喜欢吃大鱼和海兽了。我看见有大鱼游过来，趁他们不注意，扑上去，猛咬一口，嘿嘿！他们就玩完了！休想从我嘴中逃脱！瞧！那边有一个大鲨鱼过来了，哈哈，我饿急了。鲨鱼游过来了，我马上扑过去，一口咬着，鲨鱼一声惨叫，还在挣扎，嘿嘿！他哪里逃得掉。我锋利的牙齿一下子就把它给“咔嚓咔嚓”了。嘿嘿嘿嘿！对了，我还有一个表哥，它叫做虎鲸，号称“海中之虎”，他比我猛多了，经常吃须鲸，有一次他和伙伴们聚在一起，围住了须鲸，分别向它扑上去，大口咬着，三十多吨重的须鲸他们几个小时就“咔嚓咔嚓”了。厉害吧！ 还有一类是须鲸，他们没有牙齿，他们吃的时候就把嘴巴长大大的，向前游着，把小鱼小虾连同海水吞进肚子里，然后再把海水从须板里过滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，不过这样吃不够过瘾，要吃好几千公斤才能吃饱。
由于我是哺乳动物，所以我要用肺呼吸。你知道我的鼻孔在哪吗？说出来你别下一大跳，
它长在我的脑袋上。所以我呼吸的时候要浮出海面，从我的鼻孔里面喷出“喷泉”好壮观哦！不过我的“喷泉”没有须鲸的“喷泉”好看。我的“喷泉”又粗又矮，倾斜的，而须鲸的“喷泉”总是垂直的，又高又细。
不过现在有好多人都在大肆地捕杀我们，把我们的肉卖掉，把皮剥下来，把脂肪做油和肥皂。导致我们鲸家族大部分都灭亡了。
因此，我今天在这里郑重宣告一声：人类，请不要再捕杀我们了！如果你们再执迷不悟。我们商量好了，过几年后再次跑到大陆上，把你们人类也给“咔嚓咔嚓”了！我希望我们友好相处！
乐作文 篇10
农民伯伯在春天里必须辛勤劳动，在秋天里才能收获金黄的稻谷;学子们要在寒窗下苦读十年，才能在高考中一举成名天下知;科学家们只有在实验室里潜心研究，才能制出促进社会进步的成果;运动员们要通过平日里刻苦的练习，才能在比赛中如愿夺冠;没有辛勤付出的汗水，就没有成就辉煌的那一天!
“发明大王”爱迪生从小就饱受折磨，但他没有放弃对科学的热爱。他在条件极差的火车上做实验，靠卖报赚来的钱来买实验器材。他在研制电灯的时候，试用了一千多种材料，最终才找到合适的那种，从而发明了电灯，改变了整个世界。人们都赞叹他惊人的才华，而他自己却说“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”
飞机的发明者莱特兄弟，怀着对飞向天空的向往，开始了对飞机的研究。他们并没有专业的知识，但他们没有像多数人那样轻易放弃或甚至不去尝试。兄弟二人齐心协力，白天工作，晚上就开始研究。每一次失败后，他们总结经验，找出问题。终于，在一次试飞中，他们在天空飞行持续了十几分钟。兄弟俩再一次努力，一年后，第一架飞机正式投入使用。从此，给人们的出行带来了极大的方便。
在古代的一个村子里，有一家生下了一位神童。神童十分聪明，一生下来就会说话，两三岁就能写字，在年长些就会作诗了。村里人都来看热闹，就连县里的秀才都来了。父亲就想借此赚一笔钱，孩子到了该上学的年龄了，父亲也没让他去。最后孩子不能接受新知识，村里人都不新奇了。所以，不要指望一劳永逸或是不劳而获，通向成功的路只有一条，那就是刻苦努力，不走旁门左道。春天里播种希望，秋天里才能收获成功!
种种事例都告诉我们，有付出才会有收获。历史上出现过一些耍小聪明不劳而获的人，但毕竟那是少数。要知道，天下没有免费的午餐，如果你学他们一直等待机遇，好吃懒做，那你一辈子就可能碌碌无为。
乐作文 篇11
我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海 里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳 池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象 的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。
我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望 像它们一样得到快乐 和自由。
乐作文 篇12
深夜，独坐窗口，望着远处那隐隐的灯光，不禁陷入了沉思。
每天晚上我都喜欢这样坐着，望着远处，思考着什么，而今晚，我又在思考这个简单又深奥的问题：期待的价值。期待，我们每个人的这一生还算少吗？可是，我们期待的又是什么呢？期待的又有多少价值，多少意义？这，不值得思考吗？
如果说花儿最终能变得绚丽多彩，那是因为她们有过开放的期待；如果说河流能够无止息地运动，那是因为它有过流动的期待；如果说雨露能够滋润大地，那是因为它们有过奉献的期待……于是世间又多出了因为期待而美丽的景象。期待，就是这样得伟大。因为期待，杜甫才能吼出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情；因为期待，陆游才会吟出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的衷心期待；因为期待，太白才会叹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的辉煌志向。
合上历史的书籍，我发现，但凡成就之人，都有伟大的期待。他们期待的，不仅仅是自己肉体上的慰藉，更是心灵的高远理想，与世人的切实利益。这就不仅仅是伟大了。
历史上，太多的人期望能不朽，这对于他们来说，是做梦都在想着的梦，而他们大多都腐朽于历史；另一类人，当然也想不朽，可是他们无暇顾于自己，而追求更伟大的东西，也许他们会变得一贫如洗，家徒四壁，可是他们确有了最宝贵的东西：永生。他们活在了人们的心中！这就是真正期待的价值
期待永生的人，数不胜数；永生期待的人，寥寥无几……
乐作文 篇13
早晨，我走进校园后，踏着方步，来寻找校园最美的地方。
我照着常例，走了那条“偏僻”的小路，在第一个转弯角，茶树正开出那第一朵耀眼的红花，一个个新芽也争先恐后地往上来，左边，也就是学校的“大花园”了。
当然，一眼望去大花园，首先看到的并不是花或者树，而是一条穿梭其中的一条“长廊”，就像时空隧道一样。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌乱地挂在檐边。它的旁边还有一颗麻花树，为何叫麻花树？我们一起近看它吧！原来它的枝即像蛇一样蜿蜒，又像亲近于人的麻花，想必名字也由此而来的吧！咦？那后面黄黄的“腿”是谁的？哦~原来……不着急，让我先问问你。请问：香蕉的兄弟是谁？偷偷告诉你吧，这就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形状像一座威风八立的宝塔，颜色是黄的，可像香蕉树了！芭蕉的后面是假山，奇形怪状的。
再往里走，一颗梅花树亭亭玉立，现在，正巧是梅花开始谢的日子，就像天上的仙子洒下片片花朵，让你感到身处仙境之中，再里边点儿，是一些细细的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，虽然不知道名字，但它的花团锦簇深深吸引着人们，这儿一簇红的，那儿一簇绿的，美极了！
上楼前，我情不自禁地回头看了一下，才发现，我们的校园是多么美丽！
读书乐作文8篇
学生必须掌握作文写作的多种方法和技巧，写作是培养创造力的有效方法。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，作文要怎么写才好呢？希望了解“读书乐作文”小编帮您梳理出关键信息，欢迎大家参阅本文！
读书乐作文【篇1】
从小我就喜欢看书，我最大的愿望就是能安静地坐在沙发上，独自沉浸于书的海洋，尽情享受着午后的阳光，细细品味读书的乐趣。
小时候，妈妈常常给我讲故事，《安徒生童话》、《卖火柴的小女孩》、《一千零一夜》一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。
当我认识的字越来越多时，我便翻起一本本心爱的书，走进天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。
书走到哪我就跟到哪，我们形影不离。课室的黑板报、校园的宣传栏、路边的小报摊、酒店的阅读指南、景区的景点简介，连妈妈手中的《好妈妈胜过好老师》都是我的最爱，都逃不出我的法眼，我就像一只书虫，哪里有书我就出没在哪里！
书更是我的营养菜。我是个挑吃的女孩，这个不吃那个不吃的，便有了好身材。妈妈看着我这个苗条淑女，费尽心思地为我做各式各样的营养好菜，可我还是没有食欲。但是每次在学校吃午饭时，我捧着一本书边看边吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起来，时而还发出笑声。同学们向我投来异样的目光，在一旁看着的张老师也被我这副吃相而逗乐。因此也受到妈妈的一顿教育。
读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬！
书给我们这些负担过重的毕业生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？
读书乐作文【篇2】
冰心奶奶曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”读书真的'很快乐！自从学校图书室开放后，我每周都会去借几本书看。我最先看的是《世界童话名著》了。它一共有十本，收集了来自世界各国最闻名的童话故事。他是由上个世纪80年代中国当时最顶尖的画家，根据故事情节配上了五千多幅精美的丹青，恰如其分地展现出一个个锦绣的童话世界的一套书。
我还喜欢看《青少年应该知道的黑洞》、《外国一百位科技精英》、《垃圾趣史》、《哈利波特与大巫师》等等。但是在这20多本书里，我最喜欢看的是《外国一百位科技精英》啦！《外国一百位科技精英》记实了一百位卓越科学家的发明创造，以及他们在科学史上的杰出贡献。如永不屈服的大科学家布鲁诺；现代天文学的创始人哥白尼；发明飞机的莱特兄弟；还有大科学家牛整理、爱因斯坦、爱迪生、诺贝尔等等。你知道是谁挽住了“天花”病毒这个恶魔的咽喉吗？那就是大医学家——琴纳。你知道现代“火箭之父”是谁吗？他就是——戈达德。
在这本书里，我特别喜欢爱因斯坦，因此我还借了《驻足爱因斯坦广场》和《爱因斯坦》这两本专门先容爱因斯坦生平事迹的书看呢！你们看，莱特兄弟发明的飞机可以利便人们的糊口，天花夺走亿万人的性命，最后被琴纳根治……多伟大的科学家呀！我觉得他们真棒！忽然，妹妹把书从我手中夺走了，说：“嘿！你这小子，竟然和我争书看，简直门儿都没有。”说着，她也津津有味地捧着书看了起来。哦！原来妹妹也喜欢看这本科技书呀！书真的能让人快乐！
读书乐作文【篇3】
如果有人问我，人生最美妙的境界是什么？我会毫不犹豫地回答：是沉醉在书中，那些让人受益匪浅的好书。
当一个个散发着墨香的方块字把你包围时，你会忘记所有的烦恼，你的心会变成自由的小鸟，穿梭于蓝天白云绿树间；你的思绪会变成轻盈的蝴蝶，翩翩起舞于香气浓郁、清水长流的幽谷里。我喜欢读书，书会让我贫瘠的大脑变得富有，让我干瘪的思想变得饱满，让我的心灵变得善良而美好，还让我拥有了想象的翅膀。
读书，让我了解了历史，增长了知识。《中华上下五千年》让我领略了中华民族悠久的历史，从盘古开天辟地的美丽神话到大禹三过家门而不入的佳话，从秦始皇统一六国到魏蜀吴三分天下，从开元盛世的繁华到闭关锁国的被动挨打。我懂得了悠久文
明的历史需要我们每一代人的努力和付出。
读书，教会了我遇到困难不气馁，生活中要坚强。读《老人与海》，书中主人公那不怕困难、勇于挑战、坚持到底的精神，让我心潮澎湃。更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难与挫折，不可以被打败，一定要做生活的强者。
读书，让我的心灵变得善良而美好。《平凡的世界》让我为少平和金波共骑一辆车的兄弟情义而感动，为少安舍小家为大家的善良的做法而点赞，为他们一家人虽然贫穷但相亲相爱、相濡以沫的温情而热泪盈眶，让我懂得了用善良体察善良，生活才会更美好的道理。
有了书籍就有了梦想，有了梦想才拥有世界。来吧，让我们以书为师，以书为友，多读书，读好书，让书香伴我们一生。
读书乐作文【篇4】
读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，周围云雾缭绕，孤峰兀立，美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。
“妈，我想要这本书。”我指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便发上指冠，说道：“历史书！有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字！想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏！”发完一整理牢骚，妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗？
回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了！我便大步回到房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧？可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧？我喜爱的《穿越火线》已经由了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我天天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书！
我心花怒放，高兴得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种酣畅淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到！
读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的方向，也就没有了前进的动力，人也就会停滞不前、不知所措。书真是人类提高的门路，读书的苦与乐永远陪伴着我！
读书乐作文【篇5】
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话让我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。
四年级一年来我开始大量阅读书籍，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在；我读社会，读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。
自从“读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书的这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶的发现：这世间就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的知识源泉。人间的酸甜苦辣，真实极了，灿烂极了。
令我更开心的是从那以后我的作文水平越来越高。虽然谈不上文声高手，不过倒也能出口成章了。在家里，我满脸秀才样，之乎者也，吹得家人笑眯了眼。在学校，我多次受到老师的赞赏，这么大的收获，是我原来的“粗口成章”变成“出口成章”。
书，是谜；书，是奇；书，是喜；书，是我们永远的生命！是书，正是书成就了我们的才华！让我们“读书破万卷，建设新生活”吧！
读书乐作文【篇6】
我酷爱读书，且读的书很杂。我一有空就扎进了书堆里。只要看到那满架满架的书，心情那个高兴就甭提了，脸儿通红，两眼冒光。闲暇时，我与哈姆雷特一起《王子复仇记》、与简奥斯汀一起讨论《傲慢与偏见》，看毛主席激扬文字，指点江山，与曹雪芹太虚幻境梦断红楼一场。妈妈常说我是个傻丫头，因为很多时候，我沉浸在书本中而忘了周遭的一切，连妈妈叫我都没有听见。有一项调查表明，中国看书的人越来越少了。人们更喜欢别的娱乐，诸如麻将、qq、打游戏等，我却依然爱书如故。书是我的良师益友，很多时候，我在学习中碰到了困难，遇到了难以解决的问题时，我都会求助于书本，它能启发我，引导我。比如，前不久，不知什么原因我的好朋友跟我闹翻了，我很伤心。回家后我打开《女生贾梅》，看到贾梅和林哓梅也是由一件小事起争执，后来是她们的友谊帮贾梅度过了这段难关。看到这里，我的心情马上平静下来，临睡时，对自己说：明天要和她好好谈谈，相信我们的友谊能解除误会。第二天，正是由于我的正确处理方式，使这次事件很快解决，我和朋友也和好如初。读书使人启迪智慧，怎能不乐陶陶呢！书是一位不会说话的老师，你要用心灵与它探讨；是一位智慧的长者，能引领你成长；书是秋天丰硕的果实，摘下它你就能品尝它的甜美；书是一杯清茶，余味甘甜；书是绕梁的歌，余音渺渺。读书难道不是人生的一大快事吗？
读书乐作文【篇7】
那天，我与家人到古炮台游玩，走入地形复杂却已残破的碉堡，家人到处欣赏风景，而我
我坐在朝向海边的最高处，这时夕阳正挂在一片淡蓝的云彩上，海边还有一群人在冲浪、游泳，好不热闹。我拿起手边的书《再给我一天》，开始认真咀嚼每一个字。
读着读着，我好像置身在棒球场上，看着书中主角卖力的打球，在场边的我，不禁大叫起来，不停为他加油。终于，他获得胜利，我也高兴得又叫又跳，在球场里，我看见他在投手丘上容光焕发。但群众散去，走出球场，我也看见他的孤单与无助我化作空气，不时围绕在他身旁。因为家人的离开，他渐渐掉入黑暗世界，我也随着他掉入无底深渊。直到一场车祸，我发现我已不是无形的空气，而是从天堂降临的主角的母亲，我一步一步带领着我的儿子，走向充满希望、色彩的世界，使他周围再也不是黑暗。即使他之前有点怨我，我仍愿付出一切引导他，因为他是我的最爱。
突然，我彷佛坐着时光机回到墙垣上，我望向天空，赤红的夕阳早已消失得无影无踪，远方的灯塔正闪闪发亮，一旁的城市也一一亮起七彩的光芒，我与家人在黑暗中，缓缓摸索，攀爬而下，却再也找不到书中主角的身影，我只好独自走向出口，期待他下次再出现我面前。
读书乐作文【篇8】
读书是知识的源泉，当我初熟悉书时，那时仍是婴儿，不懂得书其实太有趣了。
古人读书有“三味”之说，“读经味如稻粱；读史味如肴馔；读诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟到如斯精深，但也痴书切切，非同平常。
读幼儿园时，每逢流动课，我会走进书楼，独自一人在看书，独自一人在品尝语言的乐趣，无邪幼稚的我以为：书是一个疲劳的孩子，我是她的母亲。
光阴似箭，日月如梭，我已是初一的学生了，但对书的狂热没有涓滴的降温，但糊口的突变使我从幼儿园推入一个默默无闻的境地。
书给了我良多的东西；进步我的写作水平，增长了我的知识，在我沉闷的时候能给我带来乐趣。
书就如一根细细的线，不经意间，将我与未来与糊口紧密相连。
现在，我仍离不开书，当我寂寞时，经常让书来充实自己；将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。在我艰辛，曲折人生里，我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤傲，迎来奋斗的欢乐；书教我勤奋耐劳，努力拼搏，做糊口的强者。
我愿做一条鱼，在书海中畅游；我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芬芳的书叶；我愿做一只小鸟，有数不尽的暖和书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。
风筝乐三年级叙事作文汇编12篇
本文为大家提供最新的关于“风筝乐三年级叙事作文”的范文。作文是表达思想、叙述故事的有力工具之一，通过写作，我们可以自由地运用想象力创造出各种各样的场景。写好一篇流畅的文章需要平时的积累和努力，那么我们该如何写好一篇作文呢？
风筝乐三年级叙事作文(篇1)
今天阳光明媚，爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。
走到公园边上远远的望去，我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态，漂亮极了。
我迫不及待的和爸爸说：“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝，是一个红色的小金鱼。
我们带我风筝来到公园的中心，一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝，然后我拉着线飞快的往前跑，看着我的小金鱼缓缓的飘起，心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久，就有点蠢蠢欲动慢慢的掉了下来。我们又重新开始，这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了，风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在，他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线，虽然风筝拉回来了，但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝，有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。
我坚定信心一定要把风筝放起来，也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起，我时刻关注着它的动态，只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的飞起来了。
不知不觉天快黑了，爸爸说：“我们该回家了，下次再来”。我依依不舍的离开了公园，爸爸陪我度过了一个愉快的下午。
这次放风筝，我明白了一个道理。做事不能半途而废，不能因为失败而放弃，只有坚持不懈才能成功。
风筝乐三年级叙事作文(篇2)
这一天，晴空万里。咦，公园的草地上怎么聚满了人？原来他们都在放风筝啊。往天上一看，各种各样、五颜六色的风筝翱翔在天空中。你瞧！小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷远的天空，小鹿用它细长的有力的腿在蔚蓝的天空中奔跑着，小金鱼悠闲地游来游去
看，那边一个小男孩正拽着一只三角风筝，他边跑边笑，风筝飞得很高很高，小男孩高兴得活蹦乱跳，他的爸爸妈妈也在旁边露出了欣慰的笑容，他们一家看起来真幸福！
奇思、妙想和亮亮也来到公园放风筝。奇思拿着风筝线，而亮亮举着风筝，他俩慢慢地跑着。忽然，一阵风吹来，奇思大喊一声：快放！亮亮立刻松了手，把风筝往上一抛，奇思又扯着风筝跑了一会，只见风筝像脱了线的气球，缓缓上升，越飞越高。妙想也捧着大蝴蝶风筝，跟随着他们的脚步，欢快地奔跑着。草地上回荡着他们爽朗的笑声。
风筝乐三年级叙事作文(篇3)
这是一个陽光明媚的星期天，微风阵阵是放风筝的好时机。下午，我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。
我们如期而至，一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备，有的已经飞在高空中了，还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来，可越急越拼不好，还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。
“一，二，三！放线！”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候，突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠，大蝙蝠继续飞啊飞，我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊！我们捡起风筝继续放。两次，三次，四次......我们已热得满头大汗，可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持，经过无数次的失败，我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠，我们得意的笑了。全然忘记了之前的累，好像自己也在天空中飞翔。那样自由，那样欢快！当我们沉浸在美妙的飞翔中时，一阵大风吹过，我们的小蝙蝠走起了s型，一个不稳掉了下来，在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候，它又忽的飞了起来，真是又惊又喜。
风筝啊！风筝，我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高，越飞越稳。
风筝乐三年级叙事作文(篇4)
阳春三月，温暖的阳光普照大地，暖风习习，正是放风筝的好时候。
一天下午，我们全班去了操场放风筝。我和余静萱一起放我的蝴蝶风筝。我兴奋地对余静萱说：咱们赶紧放风筝吧！好！余静萱爽朗地答应着。她拿着线，我拿着风筝。余静萱大喊一声：跑！我们俩就使劲往前跑，我突然觉得风筝已经要飞起来了。于是，我就放手，随着风越刮越大，风筝也越飞越高，我开心极了！谁知，风一下子就停了，风筝摇摇晃晃地从天而降，像一棵无根的草，跌倒在地上，我很失落，站在原地发了傻。再看看同学们个个兴高采烈，追着、跑着，一心要把风筝放上天。刘子萱的风筝已经飞上了天空。我想：如果再往上飞，那会不会被宇航员叔叔看到呢？我越想越觉得有趣。我正发着愣，余静萱说：我们再试试吧！现在有风了。我猛地回过神来，赶紧跑过去，手拿风筝使劲跑，我的风筝又飞起来了。我高兴地拍着手。可是，一转眼，风又停了，风筝又掉了下来。我们再次尝试，结果卡到树枝上去了。余静萱使劲一扯，风筝终于被扯下来了！我们又继续
愉快的时光很快就过去了，我们收起了风筝，可这一幕幕情景已牢牢地印在了我的脑海里。
风筝乐三年级叙事作文(篇5)
今天下午顾老师带我们到广场去放风筝，我们兴高采烈地到了广场。中心广场的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润，绿茸茸的小草像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。
我们迫不及待地去放风筝，头顶上到处都可以看到美丽的风筝，有红的、有黄的、有白的、还有黑白相间的呢！风筝的形状生动有趣，有老鹰、有蝴蝶、有飞机、还有奥运福娃们仿佛在空中议论盼望着奥运会的到来。不一会儿，广场成了“风筝的乐园”。
我和王佳琪一起合作来放风筝，王佳琪把风筝高高地举起，我拿着线团大声说：“放”，王佳琪连忙松了手，我飞快地向前跑去。风筝飞得很高很高。我们的热情也越来越高，一阵阵欢呼声在广场上荡漾！
风筝乐三年级叙事作文(篇6)
今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。
当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。
在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……
第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！
风筝乐三年级叙事作文(篇7)
星期天的上午是个阳光明媚的日子，因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情非常严重，所以我们出门必须戴口罩，我和妹妹拿着各自的风筝去绿写人作文油油的麦田跑去放风筝。
麦田到了，我东看看，西看看，麦田好大，天好高啊!麦苗好绿呀!整个麦田就像一片绿色的海洋，一望望不到边， 和大海没有哪些区高中生作文别。一会儿，一阵风吹来，麦苗随风摇摆，就像一大片海浪。
开始放风筝了，我和妹妹先把线放长，朝着逆风的方向，我拽着线一松一紧放，就这样，风筝就飞起来了。不久，风筝已经飞得很高啦!我一边跑一边放，风筝飞得越来越高，可我妹妹的风筝坏了，于是我就把我的风筝给了妹妹，妹妹拿着风筝放了起来，非常高兴。
忽然，风停了， 风筝从天空中落下来了，这时妹妹的情绪很低落，准备放弃。就在这时候我来到妹妹的身边，和蔼可亲的对妹妹说：若溪失败了不要紧。只要有耐心和恒心，风筝一定可以在飞起来的，就这样妹妹一遍又一遍的尝试，风筝终于再次飞起来啦!
通过放风筝这件事我明白了，学习也应该有恒心和耐心。只要有了这两样东西，天底下最难的事情高中作文我也能做到。
风筝乐三年级叙事作文(篇8)
今天早上我来到了楼下，看见了碧绿的小草、树木，看见了灿烂的阳光，大地充满了生机。
我想今天放风筝是挺不错的日子，于是我和爸爸、妈妈开车去五丁桥。刚一下车，我们就看见无数五颜六色、各式各样的风筝在天上飞。有的像燕子、有的像蝴蝶、有的像蜻蜓、有的像老鹰我便说：妈妈我也要放风筝。妈妈说：好！我拿着风筝在地上跑，但是它飞不起来；这一次我换了一个方向跑，结果飞了不到十秒就掉下来了；第三次，我我用劲全力跑，风筝还是掉下来了。这时爸爸走到我面前，和蔼的对我说：把风筝平铺在地上，风筝线不要放得太长，顺这风的方向跑，边跑边放线，这样风筝就会飞起来了。我照着爸爸说的方法做，风筝果然飞起来了，还越飞越高。好险！风筝差一点就挂在树上了！
回到家之后，我想，要是一年四季都是春天那就好了，那样我天天都可以放风筝了！
风筝乐三年级叙事作文(篇9)
远处的风筝缓缓升起，那银线在阳光的照耀下闪闪发光，似一串精致的珍珠，勾起了我的回忆。
那个下午，凉风习习。
晓月跑过来，一边装风筝，一边笑着说：“我先装，我一定可以装得很好!”果真，没一会儿，他就装好了。我拉了很长的一段线，一只手把风筝用力向上一抛，“哗——”还没飞起，风筝的“骨架”就散了，轻飘飘地落了下来。
晓月有些失落。
我把风筝拆开，重新装起来。我先把小零件组装好，再把硬塑料棒使劲一塞，风筝又恢复原貌了。我满意地看着它，心里喜滋滋的。
晓月见我修好了风筝，有些不服气。他跑过来，接过风筝说：“这次就让我来放吧。”结果，风筝的命运跟第一次一样，还没等飞上空中，就又“粉身碎骨”了。
我俩丢下风筝，躺在草地上，沉默了。
为什么风筝不能飞起来?是哪里出了问题?内心一番思索之后，我突然想起老师说过“合作才能赢”，就立马又站起来说：“我们可以合作呀!”“对啊!”晓月也高兴地答道。
于是，我们俩分工拼装风筝。晓月装小零件，我插塑料管，他粘边翼，我理线……
第三次，晓月在后面放线，我举起风筝奔跑。晓月一声令下：“放!”我双腿用力往上一跃，双手猛地向上一抛!啊，风筝飞起来了!在阳光的照射下，风筝变得银光闪闪，极为美丽。瞬间，喜悦漫过心田。
是合作的力量使风筝飞上了蓝天。
风筝乐三年级叙事作文(篇10)
一大早，天上万里无云，微风吹拂，是放风筝的好天气。我准备公园去放风筝。
我在商店里买了一个大大的鸟形的风筝，跑到草地上。
我发现今天草地上的风有一点大，于是我把风筝放开，另一只手抓着线，把风筝轻轻松松地放到天上。
忽然，又飞来了许多风筝，聚拢在这里像是要比一比谁更高。我把风筝带到了一个小土坡上，我踮起脚，把风筝放到最高，没一会儿，我的风筝成了最高的风筝。我向天上一看，只能看见它成了一个小黑点。
我带风筝跑来跑去，有一阵大风吹过我的小脸，把凉爽送给我。风筝飞到高空，即使没有风，风筝也不会下来。天已经黑下来了，别人已经回家了，就只有我在草地上，我恋恋不舍地回家了。因为这次太开心太高兴了，忘记了时间。
晚上睡觉时，我做梦也在放风筝，我下次还要到公园放我的大风筝。
风筝乐三年级叙事作文(篇11)
今天上午8：30左右我们学校组织了第三届放风筝节活动。全校师生准时出发，一路上，我们说说笑笑，无意间，我们看到了一大片、一大片的油菜花，油菜花金黄金黄的，近闻，有一股淡淡的香味，油菜花的上面，当然少不了勤劳的蜜蜂在上面采蜜了：它们先飞到这朵花上采蜜，接着又飞到另外一朵花上采有趣极了。
大约步行了十分钟，我们到达了目的地之后，就开始分场地了，分完场地，我就给我们四人小组各自分了任务，我负责拍照，另外三个同学负责放风筝。我忽然看见有一个人风筝放得好高，就把他们的动作录影了下来：他们先提着线，后面的人拿住风筝面，等说完了三、三、一之后，拿风筝的那个人就放开风筝，另外一人马上向前面跑去，就这样，风筝慢慢地飞高了。于是，我叫我的小组成员也按照这个方面去做，果然有效，不一会儿我们的风筝也飞的好高好高，大家可开心了。一个小时过去了，抬头一看，天空中飞满了各种各样的风筝：有蝙蝠形状的，有蝴蝶形状的，有蜈蚣形状的当然，最引人注目的是学校的大大的拨浪鼓形状的风筝。
时间过的真快，放风筝活动在一片欢歌笑语中结束了。最后，我们全班拍了几张合影用作纪念。又是一次难忘的风筝节啊！
风筝乐三年级叙事作文(篇12)
古人作诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，星期五放学，我和同学们像诗中的孩子一样，趁着这阳光明媚，春风拂面，万里无云的好天气，一起来到了人民广场放风筝。
我们各自拿出了各自的风筝，忙活了起来，我拿了一个铠甲勇士图案的风筝。爸爸说要教我如何放风筝，要我一手拿着风筝线，一手拿着线轴，迎着风助跑，我在风筝飞上了蔚蓝的天空，我高兴极了，这时爸爸说：“你现在就可以不用跑了，迎着风拉线、收线。”就这样风筝越飞越高。过了一会儿风变小了，爸爸急切地说，要掉下来了，快收线，我听爸爸说的，把风筝收了一段线，风筝又平稳了。这下风又大了些，风筝线绷得越来越原来紧，这时爸爸教我把线松一点，要用手感受风筝线的紧和松，随时放线和收线。原来放风筝也有这么多技巧，经过多次反复练习，我可以轻松地把风筝放上天了。还有好几个同学也可以把风筝放得很高了，天上的风筝越来越多了，五颜六色绚丽多彩，有的像天空翱翔的老鹰，有的像活蹦乱跳的小猴子，还有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像风筝一样在天空中自由的飞翔啊！
时间过得真快，一眨眼太阳就要落山了，我就和同学们收拾好各自的风筝，依依不舍的回家了。
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