初三作文(模板6篇)。
作文在语文课程中的地位不言而喻，通过写作文能让我们得到更好的启发，在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，写好一篇作文，到底需要什么技巧？小编推荐你不妨读一下初三作文(模板6篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
初三作文 篇1
窗外的雨丝飘进帘里，夹杂着轻柔的花草香，那是我曾经熟悉的香气，似是轻舞团扇的貂蝉，也像悲吟葬花的黛玉，亦或是坠湖的西子，都被它悠然的点缀在这绿海边上。雨，静静地落着，仿佛世间万物都阻挡不了它的脚步，那只在绿海上接受雨丝滋润的白鹭，你是多么想投身到稻浪里，泳着，拍打着，让你纤细的身体与这绿海融为一体！没入那稻浪，去捕捉那些柔软的.雨丝！天，慢慢阴了下来，那是你的母亲在召唤你回家，而你又怎么可能被束缚呢，你自信却不骄傲，不羁却又任性！雷鸣电闪！你孤身一身与她们作战，在灰蒙蒙的天幕前，畅快的，放荡的扫过去，扫过那波涛汹涌的稻浪，在那海边激起一片白色的雾，给这世界涂上了一抹梦痕……你更不知何时，街上会出现一朵深红色的伞花，那是我为你撑起的一片天！那些紧闭窗户的人们啊！别拒绝雨丝的到来，它是来帮你洗涤污渍的，抗拒又有什么用！
让那雨丝的清凉，洗去你心灵上的灰尘吧；让那雨丝的安闲，抹去你思想上的琐事；让那无声的雨告诉我们，它是怎样与自然抗争的吧！多希望你来，来瞧瞧我未关的窗户，来看看凄雨的不羁！
初三作文 篇2
又是一年花落地，又见枝头吐新芽。春天到了，万物复苏，在不知不觉间，花儿落了，枝头上冒出了嫩绿色的新芽。
又是一年——毕业季
今年，我们初三，我们面临着中考，我们，即将毕业。还记得一年前的此时，看着窗外树上新冒出的嫩芽毫无想法，那时，我们心比天高，我们如此疯狂，我们做事不计后果，挨打不长记性，深夜不眠与好友侃到天明，那时还有天真的梦想。但是。如今呢？枝头的新芽不亚于当初的美艳，只是物是人非，我们即将中考，马上就要分别，我们已经开始头疼不够优秀的成绩，不在不计后果的处事，老师也不在教训我们，回家倒头就睡，梦想什么的全然抛在脑后，只是偶尔会因分离而暂时的伤感。又见枝头吐新芽，心境却不是当年。
又是一年——枯树不枯
家中的院子里种着一些树，去年初春发现了一颗小小的枯树，它孤单的伫立在墙角，父亲想砍掉它认为大煞风景，姥爷却一再的阻拦，并努力的想让我们相信在第二年此时，它一定会活过来。我却不以为然，我认为枯树就像放弃了生命的希望的人，无论如何都不会枝繁叶茂。听到我的认为姥爷笑了笑转身离开。冬天的几场大雪更是让我坚定自己的想法，枯了的树就如同我试卷上的惨淡分数一样，不堪入目。第二年春季在无意中发现那棵枯树发了新芽，很美丽。姥爷意味深长的告诉我，只要不放弃相信一定会有奇迹。我松懈的双手用力的握紧，枯树都能发芽，糟糕的成绩一定可以变得漂亮。
又是一年——成长
今年秋天，家里的狗狗生了病，心里满是压抑，困顿之时看向了窗外，外面光滑的树枝上没有一丝生机，本是压抑的心情变得更是难过。它又不是人怎么可能会好起来，家人说那是它的必经之路，只有经历这些苦难它才能茁壮成长，就像冬天的庄稼只有历经风寒才能发出嫩芽，煎熬到了春天，正如家人所说它们好起来了，虽然因病痛而使毛色不光滑，但是确实是好了起来。窗外的新芽正随风轻摇，它亦成长，我亦成长。
又是一年花落地，又见枝头吐新芽，枯树不枯，我们不哭，努力成长。
初三作文 篇3
下午，小明放学的时候突然下起雨来，没多久雨越下越大，最后竟然成了倾盆大雨。
小明拿出雨伞自言自语地说：“幸亏今天早上妈妈要我把雨伞带着，要不然我就会被雨淋湿了，成了落汤鸡。哈哈哈…..！”
小明走着走着忽然发现好像有人跟着他，他转过身子一看却发现有一位小妹妹跟在他后面。她好奇地问：“小朋友！你干嘛老跟着我？还有你叫什么名字？”
小妹妹把手放在头上说：“今天雨下得太大了，我没有带雨伞。你的雨伞可以和我一起用吗？其实我的名字叫小红。”
小明微笑着说：“没问题！老师教我们要向雷锋同志学习，助人为乐吗！”
小红兴奋地说：“谢谢你，大哥哥！”
小明和小红一起走啊走，唱啊唱，有说有笑的正准备回家。朦胧间，他们隐约看到前面不远处有一位慢吞吞走着的老爷爷正被大雨淋湿着。小红指了指前面的老爷爷对小明说：“大哥哥，你看，那前面好像有一位老爷爷很困难地走着？”
小明仔细地看了看说：“对，前面的确有一位老爷爷在大雨中很困难地走着。小红，你的眼力真好啊！”
小红高兴地说：“不用夸我了，那我们快走吧！”
小明好奇的问：“我现在只有一把雨伞，那我们怎么把雨伞和老爷爷一起用呢？”
小红回答：“你抱着我，不就行了吗？”
小明高兴地点点头说：“小红，你真聪明呀！”
他们拿着雨伞急忙上去和老爷爷一起用。
老爷爷高兴地说：“太好了，雨停了，真好！”
初三作文 篇4
我坐在窗边，静静地望着窗外，看见雨水或急促，或缓慢的，沿着玻璃，下坠。渐渐的，雨水打湿了本来干燥的地面，洗净了本来沾满灰尘的树叶，带着尘土，抱在一起，猛的坠落在地上开来，四分五裂。
慢慢的，雨越下越大，渐渐的铺满整个地面，让地面潮湿起来，也让这空气湿润起来。乒乒乓乓的声音不绝于耳。我知道，那是雨水打在雨棚上的声音，我喜欢雨水慢慢的，滴落到树叶上，那沉闷的一声“咚”。
在这带着雨水潮湿的天气里，我的目光随着雨水的落下涣散，不知不觉之中，与自己的心交流着。回想着这段时间自己的行为，努力，成绩，以及结果。我想我一直都不是一个幸运的人，不能够不努力就可以学好，不能一般努力就能取得很好的成绩，所以我选择加倍的努力，可是又谈何容易，我看着没太多变化的成绩，不知道为什么会有点点委屈，但是，我想吧，如果不努力永远不知道努力之后会是什么结果，也许是我不够努力。但我相信，我会越来越努力，不论怎样，我都想奋斗一次。
也许我的这段话在别人看来还带着稚嫩，像小孩子过家家一样。也许我的这段话会给别人一种多愁善感的感觉，但是这却是我此时最真实的感受。这是我许下的承诺，我想坚持，但我不知道我能够坚持多久……
但我想要坚持很久，一直坚持，坚持努力，更加努力，一直到，一直到中考，一直到高考……
初三作文 篇5
你听过雨的声音吗？
我一向喜欢雨天，尤其是那种朦胧的细雨。在细雨中，撑着伞，慢悠悠地走着。看着雨像薄雾般笼罩在自身的周围，感觉自己的内心似乎已经踏入了一个烟雨迷蒙的意境。我听着雨滴落在手中的伞面上，声音轻柔得像是母亲唱过的摇篮曲，又像是一颗很小的石子儿，轻轻投进湖面上，荡出一圈圈微不可查的涟漪。风经过我的身旁，带进一些凉意的雨。我不禁想起了张志和的《渔歌子》：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
大雨则没有怎么温柔了。少时曾很认真地去听一场瓢泼大雨。那天我站在阳台上，观望着楼下匆匆的过路行人。忽然看见几滴细雨斜斜地落了下来，紧接着便是豆大的雨点。云像是一条吸饱水的毛巾，一拧，就滴落出许多雨来。大雨一下，整个世界在我耳边变得格外喧嚣，时不时还能听见风的怒吼。这雨来的突然，去的也匆忙。雨势渐小，雨声从“噼里啪啦”变成了“滴答滴答”，像是许多的钟表放在了一块。
有一次，我在雨中奔跑着。街道上几乎没有人，天空降下的雨不小也不大，足够将我淋湿。我奔跑着，向着家的方向。雨在我身上作了停留，融在我的衣服里，藏在我的头发上。雨声像是在述说着什么，但我听得并不真切。只记得我一脚踩进水坑时，响起了水面破碎的声音。
又下雨了……我驻足停留在原地，默默听着雨。所谓雨声，只不过是另一种心声？
初三作文 篇6
几个星期前，我迎来了开学。
自从那天放了暑假开始，我就已经意识到了这次开学的与众不同。我不再是之前那个什么也不用担心的小孩子了。初三了，要提起身上的担子了。
我渐渐发现同学们都变了，不仅身体上变高变壮了，而且变得成熟，爱玩的同学不怎么玩了，在学习时都十分用功。
刚开学没多久，统一买的教材一本接着一本，每晚的作业越来越多，初二时一天最少还有两节副课，可现在少得可怜。在作业的压力之下，我渐渐感到生活十分枯燥，作为住宿学生的我渐渐有些恋家。
但是这是十分关键的一个学期，几个月后就将迎来一模考试，二模还有尤为重要的中考，现在的努力都是为了将来的好成绩。所以我不能懈怠，要充实的过好每一天，把时间用到位。初三的生活是碎片化的，跟要好好把握。
首先我要有合理的安排，平时多多看看书，空余时间做做难题，把学过的东西复习一下，并预习好明天老师要讲的内容，尽量不玩手机，遇到不懂的就问。生活上早睡早起，为良好的学习打下坚实的基础。
其次，上课的时候认真听老师的所讲内容，认真做笔记，课后再花一定的时间消化消化。在周末，我也会去上补习班，我也会时刻牢记老师对我说的几句话：
学校里上课就像一日三餐，吃好吃饱了才有力气；而补课只是饭后的水果，只能用来补充营养，不能够当饭吃。所以，学校里的课才是最重要的。
1.01的365次方是37.8，可见每天多出一点点的努力，时间长了就能够有质的飞跃；而0.99的365次方是0.33，每天少一分的努力，时间长了就会被很大的差距。因此，所有的努力都是有回报的，要永远坚信这一点。
初三了，每一天都是尤为重要的，生活也是碎片化的，把握好一点一滴，做到以上的几点，我相信我一定能过好这个艰难的多元的初三。
初三加油！
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初三信仰是人生命的灵魂作文模板推荐6篇
生命需要信仰，信仰就像光明一般，给予万物希望，我们需要信仰，就像黑暗需要光明，白天需要黑夜！那么，到底如何才能写一篇优秀的关于生命的信仰作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的“初三信仰是人生命的灵魂作文模板”，希望能为您提供更多的参考。
初三信仰是人生命的灵魂作文模板【篇1】
文化是民族精神的载体，信仰和文化是分不开的。我们国家没有明显的宗教信仰，但我们骨子里有着对某种主流文化的依托。如儒家、道教、佛家、法家等，自古以来，这种文化信仰就影响着中国的发展。
到了现当代，我们的文化信仰，我们的主流文化精神也在不断的更新。这一点，云杉先生在其文中也有类似归纳，经过不断发展的主流文化大致可以分为三层：中华优秀传统文化、马克思主义指导思想是我们文化和党领导人民创造的革命文化。而随着经济的快速发展，国人的物质生活得到了极大的满足，但其精神生活越来越贫乏了，有些国人渐渐开始不太看重我国的传统文化，反去追捧西方国家的文化信仰，甚至一味的崇拜西方国家的文化：西方的圣诞节、万圣节等等节日在现在很多青年人眼中比我国的传统节日例如春节或是中秋节还要受热爱正是一个典型的例子。
罗伯特·奥克斯顿·博尔顿说过：“信仰不只是一种受头脑支配的思想，它也是一种可以支配头脑的思想。”正是因为我们渐渐失去了我国传统的文化信仰，所以才会有那么多崇洋媚外的人的出现。
当然，并不是说西方文化就一定不好，我国的传统文化就一定正确。毫无疑问，传统文化是不可摒弃的，但其中必定会有不适合现代实际的，我们需要在实践中探索到适合现在社会的文化信仰，抓住传统文化的精髓，保持我们在五千年历史的沉淀中最精华的部分，如克己复礼的人生态度、天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界愿景等，这些无疑都是深深刻在我们中国人的骨子里的文化信仰。而对于西方文化，相比很多人的全然接受，“择其善者而从之，其不善者而改之”才是正确之道。
正如鲁迅先生说：“我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”
初三信仰是人生命的灵魂作文模板【篇2】
信仰是开在墙角的一朵花，虽不显眼，但弥漫的芳香却能沁人心脾；信仰是行驶在海洋上的一挂帆，虽然渺小，却能乘长风破万里浪；信仰是燃烧在黑暗中的一根蜡烛，虽然微弱，却能驱散夜的阴霾。
诸葛亮为扶后主可谓鞠躬尽瘁，心力极度透支，故有“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名；鲁迅弃医从文，只为唤醒中国人的麻木，而自己一生飘泊，四处流浪，最后不也成为一代文豪，一个伟大的思想家，革命家。……综观历史现实，骋目古今中外，像这样有杰出成就的人，哪一个没有伟大的信仰，哪一个没有绽放着胜利的火花！信仰是一双翅膀，小鸟拥有了它，便可展翅高飞，飞出自己的痕迹；信仰是一本乐谱，人们拥有了它，便可尽情弹奏，奏出美妙的音乐，奏出自身的价值！愿我们的人生都拥有一个伟大的信仰；愿我们的人生时时绽放着耀眼光茫，愿我们的人生更加美丽辉煌！
初三信仰是人生命的灵魂作文模板【篇3】
中华民族，一个不需要任何修饰便能让国人振奋的字眼。放眼历史长河，埃及的狮身人面像在黄沙中孤独耸立，古巴比伦的通天巨塔已成过往云烟，阿拉伯的历史痕迹早在次次征战中化为废墟，此时，只有一条东方世袭雄踞在亚洲东部，金光闪闪，不时发出一声巨吼。
遥想古代，暴君统治下多少农民揭竿而起，不敢想象是什么样的绝望让面朝黄土背朝天的农民与装备精良的官兵、权势涛天的皇帝相抗衡，让沾满黄泥的锄头与寒光闪闪的刀剑相碰撞。又是多么渺茫的希望，支撑着他们坚持下来，闭上眼仿佛听到一个老人用衰微的语言呼喊：活下去。
中国人信天不靠天，用自己的双手争取出一丝希望。所以，反抗不仅对人，也对天。古人生存靠土地，土地靠天养，劳动人民便与天争，与地斗。土地太硬，人民用犁来翻；天气太早，人民用井来浇；瘟疫四传，人民用草药来医；外族入侵，人民用长城来防。难以想象，是怎样的智慧创造了犁、井，是怎样的尝试写出了《黄帝内经》、《本草纲目》，又是怎样的艰苦筑就了万里长城。幻影在眼前飘荡，凝实为一个简单的信念：活下去。
回想近代，一幕幕屈辱便在脑海中回荡。列强用坚船利炮打开了中国的大门，失望地发现无法完全殖民中国，只能变成半殖民地半土建社会。他们想保持现状，但我们不肯。有识之士早已从大清的辉煌中觉醒——他们认识到——中国缺少的不再是辉煌，而是锋利。于是革命的号角吹响，久睡的巨龙仰天长啸，露出的森然利齿上寒光闪闪。
回到当下，新中国刚成立时的稚气已经褪去。抗美援朝报国仇，两弹一星显身手，改革开放创一流，一国两制促一统；神舟上天蛟龙入海，中国威名再次打响，嫦娥奔月辽宁舰出中国科技再创新高。展望过去，中国发展势如破竹；畅想未来，全民小康指日可待。
中华民族的信仰没有欧洲的冒险，没有美洲的激昂，没有非洲的方茂，中国有的只是一颗拼搏的心。因此中国人敢于天争命，与海争赢。与强敌争生存，与自己争明天。
不靠天、不靠地，敢用双手竞生存。这就是中华民族的信仰。
初三信仰是人生命的灵魂作文模板【篇4】
它是内心的信仰，如最美的愿景，给予人们更大的勇气。在漫漫人生路上，走下去走下去。
纵使烈火焚身，纵使痛彻心扉，蛾子也没有停下，即便它知道，结果是挫骨扬灰，它也愿为了最后一刻的壮丽，而义无反顾地冲向火海，在蛾子内心的深处，有个信念指引着它，去吧！为了那最美的灿烂！你所做的一切都是值得的。
而我，只是一只心智未全的飞蛾，沉在生活的海底，苦苦找寻着一个信念，指引我，扑向那团光明的烈焰。
我漫于海底，没有一丝光亮，沉重的海水压在我身上，我拖着如灌铅般的四肢，追寻着远方那抹可能穿透深海的阳光。
可生活不想让我轻易的寻见阳光，它漫不经心地瞥我一眼，抛出一张纸，又把我打回原处，纸上鲜红的数字冲我冷笑，狰狞着，叫嚣着，欲将我一口吞下，吞入那更加阴冷，更加黑暗的地方。
“不，不”，我闭上眼睛，嘴里发出无声的呐喊，咸苦的泪水顺着脸庞滑下，洒落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么，哪怕只是无依的浮萍。
终于，我抓住了，那是一团耀眼的光芒，一举刺破了那无边的黑暗，给我以希望。光芒的说：嗨，勇士，请勇敢地，大胆地向前走，在不远的前方，有一个人在等你，它叫“成功”。
于是，我小心翼翼的将那抹光芒纳入心中，带着坚定的信念，划破漫天的海水，向前迈去。
信仰的柔光引领着我，我决心与这黑暗的大海决一雌雄。
寒冷刺骨的海水疯狂地向我冲来，我踩着沉稳的步伐，冲着它发出怒吼：我不会屈服，一拳击碎生活的阴霾，再次迈出坚定的一步。人生处处都是陷阱，处处藏着险恶，但我不再畏惧，因为那永不磨灭的信念已深深植入我的内心。
生活，我怎会向你低头，又怎能向你低头？我一定会战胜你，我会让这成功的信念化为真实的现实！
慢慢地，刺骨的海水逐渐的被温暖的泉水占领，光芒划破了无边的黑暗，我知道，我战胜了自己，一路上，披荆斩棘，化腐朽为传奇，化荒芜为绿洲。途中也曾想过放弃，也曾想过放手，但是伟大的信念一直督促我，别停下，再向前走几步，阳光终将出现，风雨终会远离。
心中这团信念，给予我强大的勇气，带着我不断的向前。以它无比的力量，带着我看到了雨后的彩虹和七彩的阳光，永远照亮我心里那方寸之地。
初三信仰是人生命的灵魂作文模板【篇5】
阳光下的摩天轮闪闪的。晴空下的摩天轮让我看的有点发晕。摩天轮，很多女孩子的信仰，在我看来，那也只是一个冷冰冰的摩天轮。
第一次看到摩天轮的时候，淡淡的甜，忍不住想要试一试。第一次感受拂面的风，狠狠的刺激。我不的不承认，那里的确是个忘记俗事的地方，但之后我也发现了，失意也只是一瞬间。我不留恋在摩天轮上的时光，我也没兴致再一次去尝试那种刺激。虽然我很想逃避现实。但之后我又发现了，越是逃避越是逃不了，索性不要逃了。
看着摩天轮高高的矗立着，就总想着，我一定要到摩天轮的最高处，那样我就可以距外公更近一步了，但接踵而来的，却是一次次失望，一次次的到达最高处，又一次次地被狠狠摔下，再一次次的感受着那擦肩而过的痛。
摩天轮，常与我擦肩而过。
我可以很清楚记的，外公第一次带我玩的就是摩天轮。外公说，摩天轮，离那个地方很近。很多人说，摩天轮是一种信仰。但我却从不把信仰交给别人。我只是眨眨眼，含着棒棒糖，一眨眼就跳上了摩天轮上，不知道是怀揣着什么样的感觉去，只是单单的很刺激。
我也可以很清楚记的，朦胧的好象在昨天，外公静静地躺在病床上，喃喃地：“以后一定要懂事，外公要去那个地方了。”含着笑，手里的东西也从手中滑落。与地面的撞击声深深的烙在心上。是那个我一直很想要的摩天轮坠琏。
现在，我静静的仰望着摩天轮，摩天轮也静静的。总感觉，它没那么完美了，不再刺激了，更不是什么值得信仰的神。那些关于摩天轮的传说，究竟，传说还是传说。摩天轮在，人却早已消逝。
摩天轮，不是我的信仰。
看得清现实了，发现，来这的人，无非是为了消遣，无非是为了想忘记什么，又或者只是单纯的想挑战刺激。发现，摩天轮也不过只是一个冷冰冰的东西，只是有些人喜欢傻傻地一相情愿的认定它就是她的信仰。
我不逃避现实了，因为我已经确认了，我的信仰不是摩天轮，我的信仰只是我自己，不会将自己的愿望交给那个明明没有温度但却有很多人愿意把自己的信仰交给它的摩天轮。外公，我终于明白您那时所说的话了。
初三信仰是人生命的灵魂作文模板【篇6】
人生总会有迷惘、徘徊、低沉但这无所谓，只要我们还坚信着自己的信仰，一如既往的向着我们的目标前行。
信仰是指南针。古代伟大学者司马迁在生与死的抉择面前，毅然选择了苟延残喘的生，即使他知道这会招来全天下的耻笑，导致族人的鄙视，但这些在他伟大信仰面前有算什么，最终他用实力告诉全天下，他成功了。他狠狠的击倒了厄运，用自己的坚持创造了不朽的人生。司马迁是伟大的，对信仰的不懈追求让他化为一道丰碑屹立在中国文人的灵魂中。
信仰是坚持。我国古典名著《红楼梦》作者曹雪芹，在经历了家族的兴衰亡败，看透了封建社会的统治，感到时运不济，决心写一部前无古人的传世小说，但在当时的清朝，他遭到了族人的耻笑和封建统治者的猜忌，在世人都喊他“傻子”“疯子”的情况下，他用“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的精神，化压力为动力，他把全部心血都倾注到《红楼梦》上，逆境中“批阅二载，增删五次”，终于写出令世人称颂不已的《红楼梦》。
信仰是毅力。史蒂芬霍金，在霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手看书必须依赖一种翻书术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。
这些伟人的成功，并不是一帆风顺的。他们也曾遭遇一系列挫折，然而凄风苦雨并没有使他们却步。他们以超乎常人的毅力，即使在人生的泥淖中踉跄前行，也从未放弃对信仰的追求，一步一步坚实地向着自己心中的圣地前行，最终抵达了自己的心灵家园，取得巨大的成功。
无论我们置身何处，只要你明白我们将前往何处，即使面对再多艰险最终也会“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
中考初三满分作文(模板11篇)
大多数人都在笔记本上留下手写的作文，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。值得借鉴的作文是什么样的？以下“中考初三满分作文”相关主题内容，为小编收集并整理，还希望您能从本网页有所收获！
中考初三满分作文(篇1)
幸福在哪里?也许有些人会认为它与我们相隔甚远，但是他们都错了，幸福是离我们最近的东西，它就在我们的身边!
记得一个星期天的早上，阳光普照着大地，暖暖的;微风吹拂着杨柳，花香扑鼻，这使得在窗边赏景的我痴迷于这美景，仿佛身临其境般。“宝贝，换一下衣服我们要出去玩喽!”妈妈对我喊道。而我却还沉迷于这景色里，妈妈连喊了几声我都没有回应，只好到我眼前来用手晃了一晃对我说道：“怎么连叫你几声你都没反应?”“啊?我没有听见呀!对不起，妈妈!”“没关系，对了，刚才爸爸说要带我们一起去爬山，你去吗?”“那当然要去了，呵呵”我开心的跳了起来。
一路上我哼着小曲，不知不觉中就到了山脚下。我开心的向山上奔跑着，妈妈在后面叮嘱我：“一定要小心，别走丢了!”“嗯，知道了!”我应答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戏着，十分快乐，而爸爸妈妈在后面紧追我们。开始，我在爸爸妈妈前头，可到了半山腰的时候，力气已经消耗的差不多了，就坐在台阶上休息。“咦?怎么走不动了，刚才不是挺厉害的嘛!你自己在这里休息吧，我们可要走喽”妈妈用嘲笑的口吻激励我。说完便准备继续向上爬。
这时的我已经没有多少力气了，正当我打算放弃与妈妈比赛的时候，后面有双大手拍了我一下，一转头原来是爸爸：“加油，不要放弃，只有努力拼搏才能达到胜利的顶峰!”听了爸爸鼓励的话，我便毫不畏惧向山顶奔去。这时，毛毛又朝着妈妈叫，大概是口渴了，于是，妈妈只好暂时停下来倒水给它喝。最终，我们一家一起到达了山的顶峰，沐浴温暖的阳光，心里美滋滋的，享受着一家人在一起的幸福!
有人说：幸福是有了一大笔钱，可以随心所欲;也有人会说：幸福是成就一番大事业，可以回报父母，报效祖国。可他们都错了，幸福是用金钱买不到的东西，它珍贵而又无价的宝贝。我认为：幸福就是与家人一起共同度过美好时光，共同分享快乐。其实，它距离我们很近很近，就在我们的身边，等待着我们去发掘。
中考初三满分作文(篇2)
初三是人生中最重要的成长阶段，我们在这个年级里开心地成长。而在初三的事情是终生不能忘记的。
酸是在考试时所感受到的，那一天，我们一样照常地走进教室。第一节课是英语，我们以为上新课。没想到老师给了我们一个出其不意，老师满脸笑容地说：今天这堂课我们考试前几个单元的内容，希望同学们不要介意。我们不开心地开始了考试，没想到老师竟然出这么难的卷子，让我们大吃一惊。考试完了，英语老师一改分。结果我们考的很不理想。我想这也就是初三的酸吧。
甜是运动会时得了第一名的感受吧，在一次下着毛毛细雨的天气，我们竟然开运动会开成功了，我们感到无比的开心。我们看到我们班的同学在潮湿的跑道上狂奔，我们班的啦啦队也毫不停止加油，像要把天喊破似的。到了慢骑自行车的时候，我高中生作文在了跑道上，可是没有拿到第一名，却拿了第二名，我心里很伤心。但是我们班的整体成绩比其他班的好所以我们班得了第一名。这时候心里甜甜的，觉得很开心，也许这就是初三时的甜吧。
苦是运动会上两人三足比赛输的很惨吧，我在举行运动会之前做了很多的练习，可是在运动会上还是输得很惨。要举行两人三足比赛前，班主任带领着我们又反复做了几次练习。到了比赛场地，我们满怀信心地开始了比赛，可是比赛中途我们班参加比赛的队员掉了链子。连连摔倒，我们是看在眼里痛在心里啊。我想此次磨练应该是初三的苦了吧。
辣是运动会上两人三足比赛后和180班的班主任吵吧。我们在运动会两人三足比赛完后，180班的一个小喽啰跑过来笑我们无能。我们班的一个恶霸当场给了他一拳，打得他两眼冒金花。他立马到他班主任那里去告发了我们，他们班主任来势汹汹地大骂我们班的恶霸，我们是看在眼里，恨在心了啊。我想这就是初三的辣了吧。
初三真是有苦有甜有辣还有酸，让我体验到了在初三这段日子的快乐。你们有什么快乐的经历吗?
中考初三满分作文(篇3)
在我的心中，有一片蔚蓝的海。海的上边，是同样蔚蓝的天空。海平面一眼望不到边，只能看到海浪温柔地拍打着堤岸。在海边，有我和表哥欢快的嬉闹声。循着声音望去，海滩上留下了我和表哥跑过时留下的脚印
表哥是姨妈的孩子，自小在各方面表现都很优秀，在小学的时候就获得过市级少儿书法大赛的金奖，还不止一次获得过省市级优秀少先队员、文明少年的称号。我与表哥比起来，差距就太大了，所以我对表哥有的只是羡慕。但表哥却一点都不高高在上的样子，每次见到我，就像见到好朋友那样的热情。
三年前暑假的一天，我去姨妈家玩，恰好跟参加完夏令营归来的表哥相见了。表哥一看到我，顾不上把身上的包放下来就乐呵呵地跑到我跟前来问长问短，姨妈拿过来他最爱喝的粒粒橙，他那个时候好像也没有兴趣喝了。
我问他参加夏令营的情况，他眉色飞舞地给我说，夏令营是在美丽的青岛举办的，那里有蔚蓝的大海，在蔚蓝的大海中，可以像小鸟一样快乐的翱翔
我至今还没有去过海边，听表哥这么一说，我顿时对大海更加渴望了。于是我对表哥说：表哥，什么时候你也把我带到青岛的海边去玩玩吧，我多么想跟你一样感受下大海的美丽!
表哥想都没想就答应了我的请求，说第二年暑假就带我到青岛的海边去。
可谁知，这个美好的愿望却永远不能实现了表哥答应要带我去青岛海边游玩的那年冬天的一个早上，表哥在上学路上意外地遭遇了一场车祸，尽管120第一时间将表哥送进了医院，但还是没有挽救下表哥年轻的生命
表哥就这样永远的离开了我们，他再也不可能带我去青岛的海边感受大海的美丽，可是我的梦想却越来越坚定。我想，中考结束后，我真的得去一去青岛的海边了，因为那片海，是表哥去过的，也是表哥答应要带我去的。我只有去那片海，才能追寻到表哥的足迹，让表哥的在天之灵感受到我对他的深重的纪念。
为我心中的那片海，我，就要出发!
中考初三满分作文(篇4)
有的人，无论远近，仿佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长，常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。
要求：(1)立意自定;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【解读】
盐城卷一直以命题作文为主，20xx年仍旧采用这一考查方式，只是形式上有了突破，不再是直接出现作文题，而是以“导语+命题+要求”的形式呈现出来。
就命题内容来看，这道作文题，仍就贴近学生的生活实际和写作实际，让每位考生都有话可写，有真话讲，有真情抒，积极引导学生跳出自我的小天地，关注社会，拥抱自然，思考生活，进而获得个性化的感悟。写好这道题关键在这几个方面：
读导语，实现从时空到心理的跨越。这道题的题眼是修饰语“从未”，就是“从来没有”的意思，这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”，粗读提示语，“总在”“始终”“时时”“常常”等词也证实了这一点。而“仿佛总在身边”、“始终浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔”等短语，告诉我们实际上这个人并不在身边;只是“浮现”在眼前，其实这件事并不是发生在眼前……可见，“从未走远”一题，还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解，即“叙述的对象虽然已走远，但其影响仍留存心底，并没有走远”，所谓“天涯若比邻”便是如此。
定角度，设想从一个或几个点解释文题。文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，也指心灵的隔阂或思想的偏离等。可选取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远，也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。
精构思，让作文从平淡无奇变得光彩动人。中考作文怕就怕没有特点，写不出新意。而要写出特点，写出新意，就必须对作文有一个精妙的构思。写作时要尽力写出其中的“变化”过程，即由起初的以为远去到感到就在身边的过程，是某物的触发，是某景的感染，是某人的启发……如具体写出自然就动人了。
【误区】
误区一：漠视导语。该题的导语已经比较明确地告诉考生，不仅可以写那些一直就在身边的人、事、情、理等，还可以写那些看似已经走远，实则一直就在身边的人、事、情、理等，部分同学忽略了对导语的研究，只是从第一个方面选材立意，就很容易写得肤浅，而缺乏更深层次的思考。
误区二：题材单一。导语部分提示我们可从人、事、情、理方面寻找题材，后面还附加了一个省略号，也就是说，如果写那些从未远去的“物”等也是合乎要求的。但从阅卷情况来看，写“人”的占了绝大多数，而且写爷爷奶奶这类亲情、老师同学这类师生情的又占了很大的比例，这样单一的题材造成撞车现象比较普遍，严重影响了得分。
误区三：无“我”意识。“从未走远”这一命题作文，其实就是个半命题作文，不仅要填写出“谁(什么)”从未远去，其实还要写出从未离开“谁”，而后面这个“谁”最好就写“我”，而少数同学审题时忽略这一点，直接去写某个历史人物从未远去，却没有写出“我”是如何感受到的，这就有“掉书袋”的嫌疑了。
误区四：蜻蜓点水。不少考生审题时只是蜻蜓点水式的，思考了“是谁”从未远去，没有认真思考“为什么”感觉“从未远去”，是他(她、它)给人以教益，还是他(它)给人以情感的熏陶;是让人思念、感激、感恩，还是令人反思、反省、感悟……难怪出现了不少假大空的文章。
【范文】
从未走远
仿佛一夜之间，镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊，摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人，摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头，脚下依旧是那条麻石板路，却似乎很多东西都走远了。
一抬头，镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“喜”依“示”边，团团喜气，却又因瓦的灰色显得肃穆起来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案，极为传神。穿过石门沿着石板路走，两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣，古朴素雅，沉稳宁静，纹路古拙若桑间鸡鸣，桃源犬吠，淳朴可爱。
十多年前，小镇尚未被开发成为景区，未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒，颊上微酡，使描样上线条飘逸圆润，下刀时力道匀适，打磨时凹凸有致，上药后浑然天成。一抬腕，是丹凤朝阳，一低头，是鱼跃龙门。凿削铲旋，如写书法，抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简单而各异，掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子，流淌着时光静好。
可现在，那些生意红火的摊主并不描样，遑论上药——现刻嘛，效率第一。彼时的认真与虔诚呢，精雕细琢与岁月安稳呢呢，难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路，望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣，心下一丝迷惘。
七拐八弯进深巷，熟悉的木门，斑驳的低槛，陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的门，一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼，砖石中心只寥寥几笔，一条极生动的灰鲫，然觉满砖江湖，烟波无尽。抬头见是我，一怔神，旋即爽朗一笑：“丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头。有细密的雨丝飘舞，屋瓦上浮漾着湿湿的流光。
跨出门槛的那一刹那，我恍然意识到，那些我以为走远的，其实都在这儿，从未走远。也许在深巷里，也许在职业掩映下，陶二爷始终如此，怀着雕刻的信仰刀刀笔笔，岁岁年年。
那宁静空灵的檐雨滴声，从未走远。
【解读】
中考初三满分作文(篇5)
为谁疯狂作文550字篇2自从周老师把那两大包美味往桌子上一放，同学们就疯了一般，一窝蜂涌上去，把讲台围得水泄不通，我也只能坐在座位上干愣眼了，5555……可怜！看到大家手里拿的一包包好吃的东东，我口水都流到地上去了，唉！真是羡慕……赵锐锋还很有良心，“施舍”我一块小小的牛肉干。555……真是好人呀！我迫不及待的放进嘴里，嗯！不错不错，真好吃！
经过半个学期的刻苦学习，我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习，不敢半点偷懒，希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容；数学老师李老师让我们掌握课本基础，多练习题；英语老师王老师让我们每天听写单词，熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读，该写的写，不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词，每个字我都认真一笔一画过关，不会的圈起来并多写几遍，还把错题集上的题都做了一遍，总之，考试前一个星期我做了充分的准备。
中考初三满分作文(篇6)
刚刚踏入九年级的门槛，我们就感觉到肩头的担子突然沉重起来。每天忙忙碌碌，像一个陀螺似的高速旋转。
九年级的我们，作业在不知不觉间翻了两倍，而且时间也越来越不够用。每天的睡眠时间被压缩到少得可怜。唉！更烦的是，晚上的三节晚自习似恶魔一般带着邪笑，似乎非得把我们肢解、吞噬而后快。
九年级的我们每天拖着疲惫身子回到家，还要被作业蹂躏到深夜；次日拂晓起床，就急急忙忙赶到学校操场进行晨练，气喘吁吁的跑完全程，刚回到教室，早自习的铃声就响起来了。想要喘上一口气，也实在难得。唉！
一上午的辛苦拼搏，早盼望着吃过饭后能趴着桌上休息会儿，可老师却逼着看书、做作业，到休息时只有可怜的半小时了。每个同学都珍惜这难得的机会，乖乖的趴在座位上，做上一个难得的甜美的梦。真希望这个梦能长一些啊！要是在以前，中午教室里没几个人能睡得着，没老师的时候乱哄哄的吵成一锅粥，现在想想那时是多么幸福的哟！
就说上次国庆八天长假吧，哪里玩了多少？面对山一般的作业，我不敢有丝毫的懈怠，只得天天待在家里写作业、看书，忙得昏头转向，脑袋都快炸了。要知道这样难熬，还不如没有这个假期呢？在家里居然比在学校还辛苦啊！
进入九年级，老师、父母也都忙起来了，教室里始终弥漫着一股紧张的气氛。每个人都盼望着来年可以拿到好成绩，进入理想的高中。这不仅是为了得到老师的赞扬与父母的笑脸，更是为了自己的未来。没有退路，只有奋斗！
中考初三满分作文(篇7)
题目：办法总比困难多(65分，含书写分5分)
要求：①以“办法总比困难多”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
【解读】
徐州市中考作文连续5年都采用这种命题方式：一道全命题作文，没有提示语，只有2点写作要求。20xx年《有句话儿在心头》，20xx年《又是一个新起点》，20xx年《总有一次惊喜》，20xx年《阅读，曾让我感动》，20xx年《办法总比困难多》。徐州市中考作文命题的指导思想就是考查学生的生活积累、思考和感悟，贴近学生现实生活，让考生有话可写。
学生的生活空间虽然有些狭窄，但从生活内涵上讲，还是多姿多彩。生活对于花季雨季的少男少女，亦如一首歌词写道：生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼……。所以，我们要告诫中学生，不经历风雨怎能见彩虹，办法总比困难多!要求学生正视生活中的困难，激励他们战胜各式各样的困难，超越自我。作文命题价值导向昂扬向上，向社会释放着正能量。
题目中的“困难”，指处境艰难、生活穷困，亦指事情复杂、阻碍多。对于初中学生而言，主要指自己在学习生活中的困难与压力，成长中的困惑与烦恼，生活上的艰难与困境等等。“办法”即处理事情或解决问题的方法，这办法可以是技能技巧，思维路径，精神力量等：这两个名词主要指向文章的材料。“总比”是一定比，肯定比的意思，这是题目中的关键信息，说明我们不论遭遇怎样的困难，最后一定能够找到办法，解决问题：暗示文章的主旨。
如果写记叙性文章，就写出自己或他人在学习或生活中遭遇或感受的具体困难，有详细的过程，还要写出通过自我感悟或在他人的启迪下，最终找到了解决问题办法，更要通过抒情议论语句揭示主旨，画龙点睛。
如果写议论性文章，尽量举出不同类型的事实论据，加之恰当的引用和道理论证，思路清晰地论证“办法总比困难多”这一中心论点。如果能提出解决问题的有效“办法”，结构安排或并列论证，或递进论证，文章就能进入更高的一个档次。
【误区】
1.对题目中关键词“总比”审视不够。考生只是叙述出事件或者把困难和方法简单交代就匆匆结尾，缺乏对所选材料内涵的挖掘，对作者情感态度和文章主旨没有充分揭示。
2.材料+标题式。记叙事件不具体，缺少情节，多概叙，少描写，特别是细节描写。主题的表现不是从材料中自然表现，而是像贴标签，补补丁一样，生硬地拼凑在一起。
3.文体意识不明，记叙一段文字之后，马上来几句议论抒情，貌似夹叙夹议，实则非驴非马，难辨文体。
【范文】
办法总比困难多
天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。
倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目——数学，我每天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。
指针又一次指到了十二点，我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间，形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半个多小时，却依旧找不到突破口。“滴答滴答”，秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不知道路在哪里。
手指触到温暖的感觉，我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到难题了吧?来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的困难，办法总比困难多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶，我喝了一大口，温热的液体温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶，所以，这杯茶里并没有太多的苦涩。
窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声，“果然有简便方法!”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。
窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透过玻璃看到了点点星光，那就像我的信心与意志吧，在困境中引领我前进。
人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈地努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。
抬起头，我想：是的，
办法总比困难多!
【解读】
这篇文章以题目“办法总比困难多”作为线索，贯穿全文：开头自我的心理暗示，中间妈妈的话语鼓励，结尾战胜困难后的感悟和收获。开头“对啊，办法总比困难多。”引起下文，结尾“是的，办法总比困难多!”水到渠成，画龙点睛。全文首尾呼应，结构严谨，条理清晰。
文章选材紧扣学习生活，记叙“攻克我的薄弱科目——数学”中遇到困难、战胜困难的过程详细具体。心理描写如“秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆”，真切细腻;景物描写如“窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”，烘托着“我”心绪发展变化。
文章语言形象生动，如，“倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去”，一“瘦”字，让人浮想联翩，玩味不已。
中考初三满分作文(篇8)
作为学生，我们的天职自然是学习。经过三年的初中学习，我对学习也有着一些感悟。身边的同学整日刻苦学习，付出了大量的时间和精力，结果却毫无起色。而有的同学却觉得特别轻松，学起来事半功倍。面对这样的现象，我想说，我们要学会学习，学习方法与学习效果有着很大的关系，是一种学习的智慧!
学会从大自然中学习，从生活中学习。
蔚蓝的天空，深邃的大海，闪烁的繁星，连绵的山脉，鲜艳的花朵，崎岖的岩石，嫩绿的小草，高耸的树木……从大到小，由深到浅。大自然在每一个层面，每一个角度，都有着无穷的奥妙。我们要学会观察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考与理解。你会从中获取许多知识与灵感，升华自己的思想，陶冶自身的情操。从大自然中学习，让你的写作更具思想，激发你创作的灵感;让你的阅读能力渐渐提高，更能深入理解问题;让你语言表达更加优美，颇具特色!
学会探究性学习，加强思考。
子曰：学而不思则罔。学习中我们就是要加强思考，深入探究。例如学习数学，当一道难题出现时我们要努力思考，反复探究题目。做出后还要进一步探究，搞懂这一类型的题目，做到触类旁通，举一反三，今后遇到这样的题目便可不费吹灰之力解决它。所以学习要多思考，多探究。别总是进行浅层次的学习。
学会实践，亲身体会知识的奥妙。
古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对，学习就是要多实践。诺贝尔冒着生命危险勇敢实验，最终研制出炸药;居里夫人不怕辐射危险炼制镭……在学习中要多实践，只有亲身经历才能够熟练掌握，活学活用，在理化学习中尤为重要。
同学们，不妨放下你们手中那厚厚的练习册，走进自然，走进生活，多加思考，多多实践来学习吧!你会发现学习的乐趣!轻松快乐地学习，事半功倍地学习，才是学习的智慧。
你学会了智慧学习吗?
中考初三满分作文(篇9)
从小到大，父母都精心地照顾着我。下面一件小事，就体现了妈妈对我浓浓的母爱。
那是一个风雪交加的深夜。我突然发起了高烧，浑身滚烫，嘴里还说着胡话。而爸爸因为值夜班不在家，妈妈一看我脸通红，一摸前额就知道我正在发烧。
妈妈当时也因为身体不好，请假治疗，已经打了好几天点滴。就是这样，妈妈还是强撑着病体，立刻穿上外衣又给我穿上衣服，背起来就往外跑。一开门，大风裹着雪团迎面扑来，她不顾一切地背着我直奔市人民医院。
因为我家在郊区，加上大雪纷飞，打不上车。她背着我一路小跑，我在她背后能听见她急促地喘着粗气，不时地还咳嗽几声。妈妈走一会儿歇一会儿，我能感觉到她背后的体温和热流。我下坠的身体让她经常用背后的手往上托。我的手软绵绵地搭在她肩上，我明显地感觉到她托我的双手在一点点地松动，我也在慢慢地下滑……。
雪和风势有增无减，附近的电线被刮得吱吱作响，就在这时，妈妈脚一滑、身体失去了重心，但在倒地的瞬间，妈妈也没有收回双手保护自己，而是让我稳稳地却又是重重地压在她身上。这是时间仿佛凝固了，好长一阵时间，妈妈才缓过神来，吃力的爬起来，又把我扶起放在她背后……
后来我又烧得昏过去了。什么时候，怎么到的医院我一概不知。等我醒来时，发现自己高烧已退，滴药水的瓶子还在轻轻晃动，我斜躺在一个温暖的怀抱里。妈妈额头上的汗珠和头发上溶化的雪水在一滴一滴下落、落在我脸颊上、腮上、又流进嘴角，我贪婪地吮吸着，就像儿时吮吸着妈妈的乳汁，是那样的甘甜，是那样的惬意。我使劲睁开早已被泪水摸糊了的双眼，又一次看到了妈妈的微笑，那是一脸病容下强撑着的微笑，带给我力量的微笑……
中考初三满分作文(篇10)
我在高中的第一次考试中是倒数第一，想想地理考了4分就有想哭的心情，而中考110分的英语在这场考试中考了四十多分，而我几乎拼尽全力的物理，我以为会让我感到欣慰，它确实让我看到了学理的希望，满分50考了35，但是换来的是班长在我面前说的“我看不起你”，而我云淡风轻的笑了一下“嗯”。我是那种——说的好听点，是个要气场的人，难听一点是死要面子。主要我不想和他吵起来，最后我可能更尴尬。但我不是麻木，我也会难过，那些“为自己学习”的道理也懂，可理论和实践就是结合不起来，那些“不以物喜，不以己悲”我是做不到的，我还是会因为自己的一点点进步而激动——不必掩饰，也会因为别人的恶意伤害而蒙上被子大哭一场，诅咒那个班长在今后的三年学习中天天有小强去拜访他——我并不总是那么善良。
我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，我尽力了，老师到底什么意思。我尽力了，不应该是努力吗，不管了，还是先看看作文吧，我读了一遍后发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，改添的添。此时，我发现这几张作文纸以被我磨破了。我又把作文拿给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老师说：三次让你成功。听了这话我才明白老师的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一样要经过千锤百炼才能成为石灰。从那以后，我天天练习作文，作文水平也一点点提高。总算我的梦还没有醒，即使梦还没有成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。
中考初三满分作文(篇11)
六年级话题作文题目：孝顺我的家风。读完这篇话题作文，大家对于话题作文怎么写有一定的了解了吧。
老师，其实我们是爱您的，像我这种爱捣蛋的学生，第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师，我相信，您肯定会让我在您的课上捣蛋，因为我知道，只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑，您就满意了。
六年级写景作文题目：我爱田野。关于田野的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文1000字的我爱田野的写景小练笔把田野描述的生机勃勃。
四年级书信题目：给爸爸妈妈的一封信。四年级关于爸妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信200字的给爸爸妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
那是一量很普通的公交车，但却给了她不普通的经历。马上要中考了，任何考生的心情都不会轻松，纵使是初升高。她做在车的后面，临窗户的那个位置。看着在眼前飞速移动的景物，心中满是惆怅。周围的气氛很压抑，让她有点透不过气。她打开了窗户，但是在她打开窗户的一瞬间，一只小飞虫闯到了她眼睛里。她马上啊的尖叫了一声，用手护着眼睛。引起周围人的注意，但没有几个人真正的关注了她。这时一个阿姨想她走了过来，问她：怎么了？受伤了吗？那个阿姨的声音很柔很轻，也很好听。那道关心的声音是那么的悦耳。或许考试带来的巨大压力引致的情绪压抑得太久了，或许是眼睛真的很痛，或许是那位阿姨的关怀感动了她。一向坚强的她哭了。阿姨见她哭了，连忙说：别哭别哭。让阿姨看看伤到哪了。她用因为哭泣而导致微微颤抖的声音说：阿姨我没事。只是一只虫子飞到眼睛里了。那位好心的阿姨松了一口气，说：没事没事。来我帮你吹吹。阿姨轻轻地吹着她的眼睛，直到将那只虫子吹掉。她向那位阿姨道了谢后，又陷入了沉思。
2023风筝与线初三作文(模板13篇)
写作文就是借助文字来再现生活，作文也能让我们进行一种自我的探索。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，相信一些人会觉得作文很难写吧！也许"2023风筝与线初三作文(模板13篇)"就是你要找的，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝与线初三作文(篇1)
秋日的黄昏，显得那么无助，我独自一人徘徊在小路上，树林里静悄悄的，秋分吹过，落叶伴着沙沙徐徐落下，掩盖着我那委屈的心情。
我拾起一块石头向湖中狠狠的投去，泛起阵阵涟漪，如同我那波澜不定的新，我倔强的忍着泪，不许它掉落，顺着一棵小树蹲了下来。
为什么？总是唠唠叨叨个不停，成绩我努力了，也用心学习了，我只是累了，想有个个人时间休息，不行么！我哽咽了一下，心里委屈如奔腾的洪水倾泻而下、鸟儿是需要自由的，在笼中待久了只会日渐颓废，何况我只是一个平凡的人，不是一个机器，超载的任务和要求会把我拖垮，初三了我也知道，我也想成为一个出色的学生，但我需要的，不是整天苦闷的被动学习，而是快乐主动有效率。
“呵呵”一个稚嫩的童音传来，我抬起头，看向那个女孩，多么清纯，多么无忧无虑的笑容啊！童年，真美好，象棋王的处境，不免又一阵沉思。
她在干嘛？我仰望天空，一个风筝在天空中飞翔，在秋风中摇摆不定，企图挣脱线的束缚，多么像我啊！我开始可怜起它来。
我独自为它加油！挣脱它吧！自由就在前方，挣脱它吧！去追求幸福，自由飞翔！
我呆呆的望着风筝，也许风儿也知晓了我的心思，使劲的刮着，风筝也更加摇晃了，突然，线断了，风筝终于脱离了线的牢笼，随风飘荡，风，渐渐平息了下来。
但，事实好像并不是我所想的，风筝如同一个凋落的树叶，从空中慢慢地落了下来。
“不要”我猛地站来起来，快速的跑向风筝，我拿起风筝，向空中抛去，此时的风筝，失去了自由的神采，却像一个认错的孩子，又一次落回了地面，我反复抛风筝，一次又一次的重复。
我失落了，“为什么”我质问风筝，“你应该飞翔，怎么回事，你放弃自由，放弃机会了吗？”
“先苦后甜”爸爸一脸着急的出现在我面前，提醒着此时迷茫的我。
对呀，听了爸爸的话，我恍然大悟，那风筝不正是我么？为梦想奋斗却又舍不得努力，父母对我们监督、支持，瓦纳却责备他们。就像风筝责怪线。
我豁然开朗，拉起爸爸的手向家的方向跑去。
风筝与线初三作文(篇2)
一个星期天的上午，天气晴朗，蔚蓝的天空上漂浮着朵朵白云，凉风习习，正是放风筝的好天气。我、小王和小徐来到荔香公园放风筝。
呵，放风筝的人可真多啊!天空已经成了风筝的舞台，有活泼可爱的金鱼风筝、勇猛高飞的苍鹰风筝、长着无数只腿的蜈蚣……远处，一个小弟弟已经将风筝放飞到了天空，他正兴奋的跑着跳着，控制着风筝，让它飞得更高呢!他的爸爸妈妈站在旁边，抬头注视着风筝，像是看到自己的孩子也如这风筝一般，越飞越高!
小王迫不及待的说：“快把我们的沙燕风筝也飞上天空吧!”他高高举起沙燕风筝，我左手紧握线轴，右手拽着线，和小王快速的向前跑着，我一声令下：“放!”小王松开手，我们的沙燕风筝真的飞起来啦!沙燕风筝时而绕一个圈，时而迎风而上，时而也会低沉下来。我不停的跑着，一会放线，一会收线，没过一会，我们的的“沙燕”就飞上了蓝天，加入到这热闹非凡的风筝舞会。我和小王叫道：“快超过那些风筝!”，它仿佛听懂了我们的对话，越飞越高，超过了一个个风筝，高兴的说“我飞的是最高的!”，我们兴奋的手舞足蹈。这时，小徐笑眯眯的抱着她的蝴蝶风筝对我们说：“一会儿，你们也要帮我放风筝哦!”
在这一个美好的季节，和好朋友一起放风筝，享受风筝飞翔的乐趣，真是一件令人开心的事!
风筝与线初三作文(篇3)
下午，虽然是初春，可是天气却十分晴朗，虽然时不时的有一阵阵大大小小的风从身边掠过，也有一些微云在天上滑过去，可这却依然是一个放风筝的大好天气。我和舅舅便在这种天气下开始到五一绿地放风筝。
到了五一绿地，大约是两点的时候。绿地上人来人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我们一样——放风筝的。看着天空中数十只风筝在天空中迎风弄姿，天空仿佛都变得十分活跃、灵动。天空中翻飞的风筝，使我羡慕不已，也更加坚定了我要把风筝飞上去的想法。
我立刻开始了我的行动——一手拉着风筝，一手拿着线盘，开始飞奔起来，过了一会儿，我把拿风筝的那一个手一下子松了开来。风筝依着我的走势开始飞了起来。而且越升越高，不一会儿，便上升了大约二十米的高度，可是忽然飞来横祸，一阵风忽然从风筝的侧面吹来，我的风筝猛的一侧，扑啦啦地朝着地面飞来。我虽然连忙收线，可是风筝却依然下坠，一头扑入了一片草丛中。再也没在了一丝一毫的动静。
我十分沮丧，可是一想到我之前下定的决心，便又开始了行动。可是，不是风筝撞树，就是和别人的风筝混到了一起，有时候更是放不起来。
舅舅看到我这样儿，不禁说道：“放风筝要在空旷、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有风的时候再放，可以再用抖绳的方法来控制风筝的方向。”
我试了一下舅舅的方法，风筝果然飞了起来，望着天空中的风筝，我无比开心。
风筝与线初三作文(篇4)
当冰雪渐渐融化，土地里沉睡的种子悄悄发出嫩芽，娇艳可爱的迎春花露出一张张笑脸的时候，春天已经来了！春天的脚步静静的、悄悄的，仿佛要给人们一个惊喜。
春天来了，人们脱去了笨笨的、厚厚的棉袄，小孩子们在广场上欢呼雀跃，尽情玩耍。
最引人注目的是广场上空的风筝。五颜六色的风筝在天空飞翔、盘旋，孩子们在地上追着、跑着、笑着、叫着。所有的风筝都是那么美，所有的孩子都是那么快乐。
我旁边一个十岁左右的孩子也拿出了一只风筝，是一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。漂亮的花纹装饰着它的全身，尤其是翅膀更是美得耀眼。我不禁为这只风筝精致的做工和绚丽的色彩而惊叹。
男孩小心翼翼地将风筝放飞到天空，两只小手不停地拨弄着风筝线。风筝越飞越高，小孩快乐地笑着、跑着。我被小孩爽朗的、甜美的笑声所吸引，就静静地看着这个放风筝的孩子。蓝蓝的天空、绿绿的草地、美丽的风筝、快乐的孩子，多么美好的画面啊！我陶醉其中，久久不愿离去。
不知过了多久，孩子的笑声停止了，也没有再跑动了。他静静地站在那里，闭着双眼，小手牵着风筝线，就像在做生日宴会上的许愿。良久，小孩睁开眼睛，从口袋里掏出一把小剪刀，“咔嚓”一声，把风筝线剪断了。空中的风筝顿时飞向了高远的深空，不见了踪影。我被小孩的举动惊呆了！
我忍不住跑到孩子的身边，惊奇地问他：“这么美的风筝为什么要把它放了呢？你舍得吗？”
“我当然舍得啊，因为我把我的梦想写在了这只风筝上，风筝就代表我的梦想。妈妈说要实现梦想就得让梦想放飞，如果不剪断那根风筝线，风筝就飞不了了。“
孩子的回答让我茅塞顿开。
是啊，我们有了梦想，就不应该把它攥在手里，而是要勇敢地放飞。如果你舍不得剪掉风筝线这根纽带，那么就不能放飞你的梦想，更不可能实现梦想。
青春期的我们正处于拥有梦想的年纪，梦想是美好的，犹如那只美丽的风筝。我们要舍得离开父母溺爱的怀抱，要毅然抛开电子游戏，甚至要舍得放弃与同学、朋友打闹、嬉戏的快乐，坚决、勇敢地迈出自己的脚步，奋发图强，去追逐自己的梦想，并最终实现梦想！
风筝与线初三作文(篇5)
记得进入幼儿园时，我时常不去校园，你用怒斥的声音恐吓我，我不得不进入“囚牢”之中。
那年我5岁，你32岁。
伴随着你事业的成功，我变得越来越不听话，你已经忍无可忍，你爆发了长久以来的不满，你无情的让我离开爷爷、奶奶，离开了我的小天地，我来到千年古城西安
那年我6岁，你33岁。
自从别了我的小天地，我进入了一个“水生火热”的环境，每晚的哭声都来自书房，你经历三年的愁苦，我吃了了三年的“麻辣烫。”
过后我8岁，你36岁。
伴随着你的生意蒸蒸日上，我的改变难以想象，你终于笑口常开了，你的笑容使我从以前的逃避变成了亲切，我从没有向你开过口，索要任何物品，某一天下午，我与母亲提到滑板的时候，母亲说：“问你老爸。”然而你用眼睛看着我，笑了一下，可是我却胆怯了，不敢与你直视，第二天下午，我看到了梦寐以求的滑板，我高兴的笑了，第一次在你面前大声地笑。
那年我9岁，你37岁。
当我听别人说：“十岁要找你的父亲要一份大礼。”我不由的打了一下鬼主意，我兴高采烈地将此事告诉母亲，母亲问我：“要什么，”我小声地说：“要乒乓球桌。”母亲吓了一跳的说：“这东西很贵的哟，去问你父亲，我可做不了主。”我的心顿时被泼了一盆冷水，但我急中生智，我写了一张纸条，你并未作声，正在我准备放弃的时候，一张高贵的乒乓球桌摆在仓库，那天正是我的生日。
那年我10岁，你38岁。
当你准备让我回老家的时候，母亲因舍不得我，因此我继续待在半分哀愁，半分高兴的西安。但刚进入初中的我并不是省油的灯，经常做一些让你意想不到的事情，终于，某一天我惹了祸，事情非常严重，七年级年级组长说：“给你家娃换一个学习环境吧！也许这里不适合你家娃学习。”你看了一下我，并对年级组长说：“好吧。”
那年我12岁，你40岁。
步入一个新环境的我，有点惊讶，有点兴奋，惊讶的是城市与农村的差别真大，兴奋的是你再给我一次机会，很快我融入了新的环境，有时有点小打小闹，你并未责备我，而是用那可以杀死人的武器秒杀我眼睛
那年我13岁，你41岁。
我进入了一个重要阶段初三，你非常重视，并且经常与我谈心，从那时我下了决心，我要努力学习，为了自己，为了你对我的良苦用心。
现在我14岁，你42岁
伴随着我的长大，你的衰老，我的人生阅历慢慢变得丰富，然而风筝慢慢飞起来了，而线却慢慢变得陈旧。
风筝与线初三作文(篇6)
阳春三月，春光明媚，微风徐徐，吹到脸上痒痒的，凉凉的，舒服极了。
周日，吃过早饭后，姨妈说带我们出去放风筝，我们一听，高兴地跳了起来。
我们来到了龙泉广场，只见广场上早已站满了放风筝的人，有爸爸妈妈和孩子一块放的，有年轻的阿姨叔叔一块的，还有几个爷爷奶奶带着小孙子一块放的，天空中各种各样的风筝竞相飞舞着，像是在进行着一场比赛，看谁飞的高，看谁飞的稳。看着别人欢快的样子，我们着急了，催促姨妈赶紧的给我们买了两个，拿到风筝后，我和大哥哥一组，我负责拿风筝，大哥哥负责放线，然后往前跑，希望能把风筝放起来，可是无论我们怎么跑，风筝就是飞不起来，这可急坏了我们，这时，姨妈走了过来，对我们说：“放风筝是有窍门的，你不能乱跑，要迎着风跑，这样风筝借助风的力量才能飞起来。”
奥，原来如此，我们俩又重新放了一次，这次风筝果然飞起来了。那边的小哥哥一看我们的风筝飞上天了，就着急的喊我：“妹妹，过来给我帮帮忙，我的还没飞起来呢！”于是我又去帮小哥哥，这边小哥哥的风筝刚飞上天，那边大哥哥又喊我了，让我帮他收收线，还没刚帮完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就这样我在他们俩人之间跑来跑去的，累的我满头大汗。刚想休息会，“不好！”只听大哥哥突然喊了一声，吓得我赶忙往天上看，哎呀，原来是我们的风筝在天上交上了好朋友，和别的风筝相互缠在一块了，这可怎么办呢，我们和那风筝的主人，互相交换了下位置，还是分不开它们，只好把风筝收下来，这样才解开了它们。
时间过的真快，该吃中午饭了，姨妈喊我们回家。唉，还想再玩会啊！
风筝与线初三作文(篇7)
门前老树长新芽，院里枯树又开花，半生存了好多话，藏进了白头发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。题记
只为那一声爸妈。
妈妈经常跟我讲起，我刚学说话的时候，嘴里隐隐约约发出的第一个音就是“mama”妈妈为此特别高兴，觉得我是天生就会这个词。我一直都记得，妈妈每次讲起这个事都特别激动，两眼含着喜悦和自豪。一声爸妈，他们心甘情愿把一生的爱给了我；一生爸妈，注定我成为他们一生的牵挂。
过去
其实，许多小时候的记忆都经不住时间的消磨，只剩下了片段。那时候的我是一个古灵精怪的“淘气包”。当时犯的一些小错误，爸爸妈妈都会把玩笑一样宽容我，可当我犯下原则性的错误时，他们会给我吃风味独特的“竹笋炒肉”。“美味”过后我都会大哭一场。可当时年幼的我并未发现，爸妈打我的每一下，手都是颤抖的。打在儿身，痛在娘心。
现在
我长大了，懂得了含蓄和害羞，不再像小时候那么调皮了。而爸妈“望女成凤”，对我严格要求，学习、生活方面好不放松，每天派个使者来念“紧箍咒”，要我树立远大理想，可我一点也不喜欢听。渐渐的我和爸妈之间有了代沟。因为我的喜怒无常，爸妈也不知道该怎么爱我了。我的无理取闹、尖酸刻薄，常常让他们伤心和不知所措。
然而他们仍然在用自己的方式爱着我：在我饿了的时候，煮好饭等我；在我写作业到晚上的时候，一杯热牛奶递到我手上不论我多不听话，他们仍然爱着我，容忍我的脾气，尽力给予我生活上最好的照顾。
未来
爸爸、妈妈说：“现在你白天上学，晚上可以回家，等你读大学，在家里住的时间就更少了。将来你还要结婚，婚后就会有自己的家庭，你就要离开我们。不过呢，如果你累了，或是心里难受的时候，就来找我们，我们给你做好吃的，时不时的回家来放松放松，多回来看看爸妈，我们就知足了。”他们说这话时，眼睛里闪过泪花。
是啊，不论我飞得多高，看得多远，家是我最依恋的归宿。我就像一只小小的风筝，在天空中自由自在地飞翔，遨游在世界之中，然而那永远剪不断的风筝线的另一端，连着我的家，连着永远牵挂我的爸妈。现在我要带着梦想，带着父母的期望去飞翔
还是那样轻柔，像当初牵着你的手飞奔在田地头，我们都做着同样的梦，想飞的更高更远。于是，我飞得越高越远，你跑得越来越慢。后记
风筝与线初三作文(篇8)
风筝到底是个什么东西呢？在小的时候经常玩，长大了呢，还有你心里的那个风筝吗？对，风筝在高高的空中，孩子们总是欣喜的抬头仰望，在布满迷雾的天气里，它隐隐约约，若有若无，这个时候，人便很容易遗忘心里的那个风筝。
风筝到底是什么？线到底是什么？
风筝是真诚，线是信任。一个人真诚，别人才会亲近他，尊重他，信任他。否则，他将是一个孤独的，失败的，为人所不齿的人。如果不讲诚信，会让我们养成很多不良的习性，给我们的人生带来污点，让我们的生活变得灰暗。如果没有了诚信，这个世界将会到处充满尔虞我诈，充满勾心斗角，人的内心会被阴暗，恶毒，暗算等最卑劣的思想所占据，而只有人人讲诚信，事事处处讲诚信，这个世界才会充满真善美，才会阳关灿烂。
风筝是爱心，线是开心。一个人只有饱含爱心，拥有一颗善良的心，他才会永远最开心，毫无烦恼。这个风筝能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲，能使你在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的春意，能使你在荒凉凄冷得孤寂心里收获快乐的果实它是无形的，但有着巨大而有形的力量。它就是爱，是人类对美好生活，对自己同胞的真诚的爱。
风筝是梦想，线是行动。有了梦想，会激发一个人的斗志力。向梦想看齐，为梦想而拼搏，永不停止，那么人生这一瞬间才会更精彩。我想有了梦想，才会对生活多一份希望，多一份向往，而生活中还有好多故事等着你去发现，而梦想也只是其中一个。有梦想，就要行动，而不仅仅只是空想，要用行动与拼搏来把你的梦想变为现实。
线牵着风筝，我以后，我的手要紧紧握着线。因为我害怕在生活的点滴小事中，会因为不小心线溜走了。如果线落在了树枝上，被我够着了，那也许可能是我的幸运，但幸运这个东西在我的身上几乎没有发生过，如果我没有实力，那么线就会不经意间悄悄溜走。
谁会有预知未来的本领！我不知道，我不知未来是在哪里？在做什么？但至少我现在一步步做一个我自己。一个对生活充满向往，充满好奇心的人。因为在我的世界里。我觉得，人活着在世上就得有价值，活得精彩，什么事情都去尝试，相信自己，不要害怕失败，即使失败了，我还是我，我还有很多机会，我的人生充满了希望！
展望未来，永远牵着那个最美的风筝，做最精彩的那一个。
风筝与线初三作文(篇9)
一只橙色的金鱼形风筝在湛蓝的天空中格外耀眼，乘着清风，她展开了自己漂亮的尾巴，在蓝天下盘旋。
“剪了那根系线吧，给她自由！”我盯着在空中不断摇摆的“金鱼”，心想，“那橙色的金鱼不正想摆脱那跟细线的控制么？”
刚和父母争吵过，心里很郁闷，我拨通了朋友林的电话，想向她倾诉自己的心声，她说她正在公园放风筝，我赶了过去。
林手里牵着风筝线，在草地上和同伴欢快地奔跑着。我走近她，幽幽地说：“我就像你放飞的的风筝，爸妈就是你手里的线，时时都牵着我，让我没有丝毫自由。”
“你想不要这根线吗？”
“那是，没有这线，风筝多自由啊！”
“弄断了线，你不后悔？”
“不后悔！”
“可是风筝没了线，是会立即掉下来的哟。”
“可是今天放假，我到同学家里和她做了一会儿作业，晚回家一小时，爸妈轮番向我进行轰炸，弄得我灰头土脸。我又没干别的事，真受不了他们那婆婆妈妈的嘴。你不知道，我爸妈有很多规矩：不许夜出晚归，不许在别人家过夜，不许玩手机，不许上网等等，搞得我满脑子里都是“不许”两字。”
“你那是幸福，不像我，一年到头只有在过年的时候才能见到爸爸妈妈，想要他们骂我都不可能。”
“那不正好吗？你现在就可以无忧无虑地在外玩。哪像我，如果不是和爸妈刚吵过，现在肯定被他们禁锢在家做各种作业。”
“我也想呆在家里，可是我受不了爷爷奶奶他们的啰哩吧嗦，弄得我烦死了，所以出来放风筝了。”说完，林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一会，觉得林好像也很可怜的，她爷爷奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸妈妈远在数千里之外，鞭长莫及。我不由想起了回家的路。
一路上，清风吹拂，阳光和煦，我的心情好像也在被暖暖的阳光温暖，慢慢地我的脚步轻快起来。
快到家时，我回头望了一下蓝蓝的天空，那只橙色的金鱼风筝依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在阳光下熠熠闪光。
我加快了脚步，哼起了“我像只鱼儿在你的荷塘******”的小调，我决定向爸爸妈妈道歉。
风筝与线初三作文(篇10)
蓝蓝的天空，白云静静游走，丝丝凉风轻拂，一只风筝冲上云霄，一条细长的线耐心牵引着她。
没错，我就是那只风筝，那只高傲的风筝，那只有着强烈好胜心的风筝。而线呢？则是他们我的父母。
披着五色罗裙，我跟轻风应和着，踏向左边，又跳向右边，我飞啊飞，飞的好高好高。原来天上这么美！阳光灿烂温暖，我与云朵嬉戏，与鸟儿低语。我想飞得更高，去见见外面更美好的世界，突然，我似乎不那么稳定了，摇摇晃晃好像被什么东西猛地拉了回来。哦！是它线，每天都唠唠叨叨的，烦死人了，我一脸不耐烦，她却毫不在意，像没事人一样，柔声低语：“孩子，慢一点，会摔下来的。”“知道了，知道了，真受不了你。”我敷衍着。
我开始厌倦了。
我第一次尝试着离开，我想大概只有离开才是最好的解脱吧。我隠约透出一股直插云霄的力量，似乎有着某种强烈的欲望离开，挣扎着往天空飞去，我心中一遍又一遍反复默念着：我要离开，离开！一刹那间，线紧紧牢牢地把我拉了回来，重新束缚住了我，我心中一阵无奈，她说：“你怎么会这样？”看得出来，她心中装着成千上万语的愁和无奈，我低着头，沉默不语，本以为我是自由自在，无拘无束的，一直以来过着人们向往的生活，没想到，却被一条细长的线束缚着。没想到，我竟然是那么的不自由！
一阵大风刮过，风筝线居然断了！我心中一片惊喜，可是被幸福冲昏了头脑的我继而却是一片无助的茫然！
我失去了线的束缚，一向友好的风儿戏弄着我，一会儿把我推向左边，又挤向右边。这难道就是我梦寐以求的日子吗？不！可现实不允许我哪怕一点点的反抗。我就像一只无头苍蝇，漫无目的地乱转。我头晕目眩，眼看就快要支撑不住，我一阵眼花，飘落下来，飘到了一片草地上。它绿茵茵的，好美，美得无与伦比，或者有一种压抑着的让人说不出又无法反抗的气息。
“孩子，你去哪了。”
“孩子，你快醒醒”
那是谁，一声声殷殷地呼唤着我，风儿？云朵？都不会，心中的好奇促使我勉强睁开了疲惫的眼睛是她，我一直以来深深讨厌的线。
我重新飞上了高空，飞的好高好高，恢复了往常的日子，其实，我说得这样也很好。急于求成，骄傲自满时，她会耐心地拉你一把，告诉你正确的路，彷徨无助，伤心难过时，她也会在身后默默的扶着你，用鼓励的目光一直注视着你。
风筝飞得很高很高，
唯一不变的
只是那根细长的线。
后记：你们的父母或许就是这样一样的线，在你厌倦的时候，请你耐心等待，别说离开。
风筝与线初三作文(篇11)
爱与被爱就像线与风筝，无论风筝飞得多高，多远，都无法摆脱线的牵挂。如果你是朝气勃发的风筝，你是否注意到永远牵挂着你的线？题记
我是风筝，她是线。
年幼懵懂的我踏入地球这个大家庭，就如刚起飞的风筝，跌跌撞撞，生怕什么时候遇到大风大雨而掉下，于是我紧紧地抓住了她，她也给了我安全感，在她的牵引下，我顺利地、平稳地在天空中飞翔。风筝需要力量和经验来应对多变的天气和恶劣的环境，于是她教给我生存的本领，使我能自由地在天空中振翅翱翔，与风雨搏斗。
风筝慢慢长大，开始觉得受到线的束缚，限制了它飞翔的高度，开始叛逆起来，有时还会与线冲突，想逃离出线的控制。
风筝嘀咕：“我需要自由！”
风筝大叫：“我要自由！我已经不需要你的牵引了。”
风筝怒吼：“我要自由！我要挣脱你的束缚！”
终于有一天风筝摆脱了线，自由地飞走了，可是却漫无目的，浮沉飘零，只是多了些孤独和担惊受怕风筝跌落了，但线仍牵挂着它。
我是风筝，妈妈是线。尽管我曾厌烦她的“道理”，与她顶撞，随口而出的话语曾深深地刺伤了她的心，但不管我怎样惹她生气，她也没有记在心中，仍像往常一样细心照顾我。
还记得，那天晚上，天气突变，云姐姐哭得很伤心，家家户户都门窗紧闭，而我却因为一点小事和妈妈大吵，随后，我便冲了出去是妈妈拖着疲惫的身躯冒雨在深夜中找到我
还记得，我和妈妈发生了口角，我很久没叫她，但在一个晚上，我高烧不退，是妈妈推着自行车载着我去看医生。
也许现在妈妈已经忘记这许许多多深刻于我脑海之中的场景，但我会铭记于心她永远是我最依赖，最温暖的港湾。
风筝需要线，我也真的需要她。
是她，诲人不倦的辅导我，使我的学习更加努力；是她，没日没夜的工作着，给了我前进的动力；是她，坚定不移的信任我，给了我莫大的鼓励；是她，苦口婆心的劝导我，使我做事不再放弃；是她让我现在那么幸福。林肯曾说过“我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。”我现在的一切，都是由她我伟大的母亲给予我的。
虽然以前我的任性，让她越来越衰老，但始终不变的是她的那颗心，仍对我爱意浓浓。风筝永远被线牵挂，我也永远被妈妈牵挂。当风筝变老的时候，它会回报一直保护它、牵挂它的线，陪她回忆这段温馨的岁月，笑面人生
我是风筝，妈妈是线。
风筝与线初三作文(篇12)
老鹰为了让雏鹰学会飞翔，不惜将它摔下悬崖；我为了让风筝飞得无远，不惜忍痛借助外力将它截断；父母为了让孩子更好地成长，不惜夜以继日的劳累工作……
很小的时候，倔强的风筝为了摆脱线的桎梏，不停地冲撞、抗议，它羡慕那些没有线束缚的风筝，它们飞得是那么高，活得是那么自由。它多么希望自己身上的线也能那么通情达理，可是那根线总是无止境地在它的耳边唠叨：“不可以这样……，不可以那样……”它捂着耳朵，痛苦地后退：“不！”它要的不是这些烦琐的说教，它要的是自由！没有任何束缚的自由！
于是它和线陷入了一触即发的战争之中，往往几句简短平常的对话就能成为一场战争的导火线。这场战争没有硝烟，却令它们两败俱伤，疲惫不堪……
它们关系的恶化程度与日俱增，直到有一天，风筝不再与线争吵了。
对，这个风筝其实就是我，线则毫无疑问是我的父母。
关系的不断恶化终止在那一天。那一天，我看见母亲头上的白发，脸上的皱纹；触到了父亲手掌的粗糙，腿上的疤痕。我的心仿佛被谁狠狠地揪住了，连呼吸都觉得疼痛，他们为了我饱受岁月的沧桑和生活的折磨，而我却为了自己所谓的“无拘无束”和他们闹得天翻地覆——悔恨的泪水在微红的眼眶中打着转，我努力睁大眼，不让它有机会掉下来。我想，我永远记住了那一天。
我开始拼命学习，能拥有他们这样的父母是我的骄傲，那么我也要让自己成为他们的骄傲！
每当我因学习的艰难而心生胆怯，畏缩之意的时候，我就会想他们此刻在干什么——是在奔波劳累，还是在强迫自己努力工作……
他们虽然不能时刻陪在我身边，但我知道，他们的心时刻都在为我牵挂，为我担忧！
就像那根线，总是紧紧地跟在风筝的身后，默默地保护着它、关注着它。
也许再过几十年，那根线已经老得追不动了，它不能再牢牢地牵住风筝了，它明白，如果再不放开风筝，让风筝自由地飞翔，它将会成为风筝的累赘。于是，它祈求风刮得猛烈一些，将它与风筝分离开来，它向地面落去，而风筝则只能远远地飞向了更高的天空。风太大，它无法拉扯住线，只能看着线离它越来越远，最后消失在空中……
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，如果我们不从现在开始好好孝顺父母，这将成为我们永远的遗憾！
风筝与线初三作文(篇13)
曾经有个人说过：“老师是我们走向成功的垫脚石，风筝的`飞翔，是线的陪伴。”他们让学生踩着自己的汗水和努力，通过知识越垫越高，使我们走向成功之路。我就遇到了这样一位老师。
那年，我小学毕业，毫无准备的踏入了初中的校园，来到了一个陌生的班级，站在讲台上的，便是我的初中班主任。他长得很霸气，眼神中透着一股杀气，我顿时感觉来到地狱一般，苦日子就要开始了。
渐渐地，班里的同学们都熟悉了许多，看来班里都是些调皮的同学们啊！而这位班主任的工作很忙，并没有时间来约束我们，于是我们自由了！整个学期，学习，甚至是各项活动，我们都是稳居倒数第一，在我们眼里，老师不是个事儿！
可我们的放肆与放纵，最终还是受到了老师的关注。老师想努力的把我们变得更好，他每天都要开会，而唯一剩下的一点时间，就要到教室里来看我们。早读时担心，上课时担心，跑步时担心，下课时担心…每天老师为我们操碎了心。日子越过越长，我们都在变好，但有时还会任性。运动会要来了，每个班都在抓紧的练习，而我们却雷打不动。每个人似乎不知道这件事，似乎感受不到空气中紧张的气氛。老师也看得急了，每节体育课都不来盯着我们。那天周五，体育课，老师照例来盯梢，我们却玩的玩，说的说，打的打，老师被我们气走了。
星期一，同学们都回来了，老师却没回来。听其他老师说，好像是心脏病犯了。我不知道老师的心脏病和我们的行为有没有关系。但说实话，老师不在我们的心里确实空落落的，老师不在的这几天里，大家心里都缺了一块东西，我们不在了状态，做事情没有了动力。大家心里面都挂念着一个人，这可能就是爱吧。我们爱老师，就像老师爱我们。于是我们决定去看老师。
我们怀着一种忐忑、担心、迫切的心情来到医院。医院中寂静，恐怖的气氛让我们害怕。寂静的气氛突然被敲门声惊醒了，大家迟疑而又迫切的走进房间。没想到与老师的再会，竟是这样。看到老师，话语都堆在嘴边，却又说不出口。我们只是聚在老师的床边，紧紧的握住了老师的手。老师的手宽大而又温暖，给我们传递着力量，让我们顿时活力四射。从此老师是不再有，而老曹来了。
在老曹的温暖和支持下，我们干劲十足，没有什么困难能阻挡我们前行的步伐，我们向着太阳，向着阳光奔去。
这次运动会，我们取得了飞跃性的进步，大家激动的抱在一起，谁说不行，谁说失败，我们要证明自己。之后我们变得越来越好！
风筝美丽的激翔，是因为有线的陪伴。线越长，风筝就飞的越高。
2023一直都在初三作文6篇
写好作文对学习语文的重要性不言而喻，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，你认为写作文应该注意哪些方面呢？今天读后感大全给大家分享一下一直都在初三作文，还请您收藏本文！
一直都在初三作文 篇1
穿过旷野的风啊，你慢点走，小心吹碎了我思念的声音。题记
手中的那张照片被微风卷起了裙摆，照片上的两人站得很近，笑得很甜。那时你还年轻，岁月的痕迹还未在你的秀发上落脚，你身穿黛青色的衬衫裙，在油菜花地里飞扬舞蹈着，身旁站着我，那时我还不及你的腰杆处，一朵油菜被你别在耳后，微笑着看你。随星光透过照片，你的声音，回响在这融融暖意、沁满甜润花香的微风中。
外婆，你在吗？微微的啜泣声在静谧的夜中传来，我问你。我在，我在。外婆来陪你，你咋了啦？一阵急促的脚步声传来，伴随着外婆的回应，我露出了躲在被子里的脑袋，眼眶微红，肩膀不住的颤动。你穿着单薄的睡衣，没来得及穿上拖鞋，赤着脚踩在冰凉的地板上，不顾那寒风有多猛，不顾自己是否会着凉，直直地奔向我，左手抚过我的额头，右手拉过我的被子，盖过我的肩膀，轻轻坐在我的床边，还不忘轻拍我的肩膀，低语道：又想听故事啦？什么故事呢？外婆和你讲小红帽？你的声音温和、动听，甚至胜过所有的摇篮曲。依偎在你温暖的声音里，我终于在梦的乐园里沉睡。
之后，你搬回了你的故乡，住在一所红砖砌成的，遍布爬山虎的老房子里。当我踏进这里，我便仿佛是寻求安全感，脱口而出道外婆，你在？我在呢，外婆不就在这里吗，好好的！不出意料，一样是温和而美好的声音，轻易的波动我的心弦，只是为什么会多了一层苍老，多了一层欣慰？你看到我来，眼底不住地露出兴奋，接过我的挎包，拉起我的手，用你的温度感染我，找到一张舒适的椅子让我坐下，自己却找了张小木凳，伴在我身边，我抬眼，意外看到那粗糙的红砖上贴了张中国地图，在西藏拉萨的地方用红笔特地圈了出来，看出我的好奇，你从容地说道：拉萨啊，上次在收音机里听到，便再也忘不了了。这辈子，希望能去一次聊个心愿。你只是漫不在意地提起一句，却掩不住眼底的憧憬，你像是记起了什么，抬眼望我，目光如水般慈爱，外婆呀我又怎不能听见你声音里的期盼呢？
后来，我去了拉萨，才知道那是你一辈子想去的地方，都是时间，是时间将我送来了拉萨，是时间将你送往了天堂。也许你的天堂便是拉萨，那样一个如你声音般纯净的地方。于是，我只能在你最喜欢的地方想念你。那儿的确是一个很美的地方，头顶是繁星满空，低头是芳草满地，云是云，白白的散在天空，像是被画笔随意勾勒出来的。草地仿佛是天空的镜子，白云成了白雪，飘飘扬扬，落在山顶上，像是一顶帽子，山脚是到膝的绿草，不是南方的腰肢柔摆，却更显一方热血气概和民族风情，在风中恣意摇曳。我站在一个山坡上，身后是零散的蒙古包，初到拉萨，我带着你那一颗炽热的心，朝着那一望无际的天大吼道：外婆你在？
微风拂过我的耳畔，勾起我的碎发，你听回答我的声音迟了点，带着依旧的温和，依旧的好听，它穿过风，它穿过云，它正穿过一切，只为回到我身边。我回过头，迎向那股微风的起源地，我发现您正拨开岁月离离的蒿草，衣袂飘飘，笑得清浅从容，您的声音像是远方的一面古钟，层层荡漾开来
嘿！你在原来，你一直都在
一直都在初三作文 篇2
还是白天，屋外却早有人家耐不住性子，鞭炮的轰声响彻云霄。又是一年伊始。
我坐在窗前，心里闪过几丝烦躁。今年又不回老家，许多好玩的事情也做不了，除夕只能待在家里，真是好生无聊。失了老家的热闹，这个年倒也失了些原本的味道。好不容易把情绪压下来，开始做着手头上的事。
傍晚，夜色愈浓，树影形绰，我来了点兴致，和姐姐下楼去放烟花。恰好看到有一户人家也出来，在离我们不远处点着了烟花。烟花从箱子里直窜夜空，炸的漫天繁星也自惭形秽。箱子周围也漫了几朵火花，活泼地跳来跳去，大人抱着孩子边笑边躲。烟花的光映在了他们的脸上，陌生人也变得可爱起来。我在一旁看着，不禁觉得有些暖意。回神看着手中的火光，虽小，却衬得路边小花小草熠熠生辉。
有些年意了啊。
把带来的烟花放完了后，我们回到小区。恰巧路过游乐区，为了看烟花，我们也没急着走，就坐在旁边的长椅上看着。忽然，感觉有一个小小的手在扯我的衣服。
低头，原来是一个三、四岁左右的小女孩，以前在小区里就有过被小孩子拉住的经历，便也不觉得奇怪，只是对她笑了一下。小女孩的力度极轻，软乎乎的小手揪住我的衣摆，也没松开。小姑娘挺可爱啊。我心想。
这时，听到了一个很温柔的声音：快跟姐姐问好。我溯着声音望去，一个笑意盈盈的女人正注视着我们这边。小女孩转头看了一下妈妈，又转过头来看我，脆生生的开了口：姐姐好。声音稚嫩而柔软，却毫不见外。还未等我回应，她又补上一句：姐姐新年好!音量不大不小，暖的如同能融化冰雪的阳光。我摸了摸她毛茸茸的脑袋：新年好呀!
烟花炸出斑斓而又神秘的星光，在夜空中一闪而过。
抬头，是万家灯火，喧嚣人间。
原来，年，一直都在。
一直都在初三作文 篇3
很幸运我出生在一个幸福的家庭，我成长在一个温馨的班级，我拼搏在一个和谐的校园。叮咛一直都在，那是爱吗？是的。那就是爱。那份叮咛啊，是许许多多大大小小的爱叠加在一起的，代表了所有爱我的人对我的爱。
父母的叮咛，马上就到期末了，我的学习状态还是没有十分端正。俗话说皇上不急，太监急，我就是那个悠然自得的皇上。而那急得火烧眉毛的正是我的父母。下午刚刚放学回家，我放下书包，躺在床上说道，唉今天累死我了。什么时候放假呀真的好期待！随后拿起手机开始玩。一个小时过去了妈妈回家了，我关掉手机进了卧室开始学习。妈妈什么也没说，晚上只听见爸爸妈妈在那屋小声的嘀咕些什么。
第二天早上吃饭时，爸爸突然让我放下筷子，说道，你得用功学习了不能再这样三心二意了。我还指望着你呢。那句话我记得很清楚。那份爱我收到了，那份叮咛我听到了，它一直都在。
老师的叮咛，学习的紧张感迫使我放慢了自己的脚步，开始慢悠悠地向前走。放学了放学了终于解放了，我快速的收拾好书包，抬起屁股就准备向门口跑，当然还是没有他们快，我又是最后一个。于是我又开启了调慢模式，迈一只脚用了三分钟。不一会儿数学老师来了，你又是最后一个，她们太快了，你最近有些不用功啊，努力吧要坚持住。还有你记忆力不太好，回家好好背背定义，没事就多看看巩固巩固，我就不信你还能记不住知道了，老师再见。我走出教室，心中若有所思，那份爱我收到了，那份叮咛我听到了，它一直都在。
学霸的叮咛，这次物理单元考试肯定要考砸了不开心。边上楼边想着这个问题，如何提高自己的物理成绩呢，真是一个头疼的事。看来真要拼一拼啦。唉呀你走路倒是看着点呀，比我还呆。一个女生看着我的眼睛大声喊到，这是一个姐姐。她穿着白衬衫，带着一副眼镜，我一下就猜到，他应该是那个学霸。以前总听老师提起她呢，看路看路，不要三心二意，小心点
是，那份爱我收到了，那份叮咛我听到了，它一直都在，从咕咕落地时的无知到现在学习成绩的快速提高，是什么唤醒了我，是那一份份的叮咛，一份份的爱。
一直都在初三作文 篇4
青春，在我们的世界中，或许真的遥不可及。但离我们最近的，却是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地，虔诚的许愿，让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样，我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它，让青春在心灵深处生根发芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。
拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
青春，一直都在。
一直都在初三作文 篇5
还记得，那是一个秋天，风儿那么缠绵，原本明亮的天空被几片诺大的乌云遮挡。背上书包的我，迈着沉重的步伐走去学校。乌云迟迟不肯消散，压得我几乎喘不过气来，真有种“黑云压城城欲摧”之势。
“叮铃铃……”铃声似乎慵懒不堪，有气无力地响起。大家都安静地坐着，今天是个沉重的日子，要公布成绩了。我紧握双手，身体一直抖动不安，因为我知道将会发生可怕的事……
果然，班主任黑着脸走上讲台，全班都无一人说话，静待卷纸下发。“砰砰……”心脏好像要跳出来似的。
终于卷纸下发，一切都尘埃落定。我皱紧的浓眉也舒展开来。老师叫我去一下，我拿着卷纸高兴地去了。本以为老师会夸我考了第一，但果然“童话里都是骗人的。”
老师生气地吼道：“这题你也能错？上课去干什么了？”鼻子一阵酸楚，视线也渐趋模糊，之后镜片上面都挂满了水珠。“啪……”教室安静了，我只感到后背一阵疼痛，随之而来的是一阵火烧火燎的热。老师仍然用大眼珠瞪着我，我的脸火辣辣的，低垂着头，眼泪如喷泉般奔涌而出。
就在那一刻，世界安静了，仿佛那一瞬被永远定格。老师高声说“下去吧！”我被惊得往后退了一步，两腿发软地走下讲台。
忍着疼痛，我一人独思，才明白，老师就是要教我不要将分数看得比知识还重，分数说明不了一切，我所力求的应是知识之丰实，而不是分数的高低。
我想那一“巴掌”不仅打在我身体上，它更会烙在我心里。一巴掌，教会我为人谦虚；一巴掌，教会我淡泊名利；一巴掌，教会我终生学习！
老师，您是那样一朵花，开在我岁月的彼岸；您是那样一阵风，扬起我梦乡的波澜；您是那样一份真，常驻在我心田……
光阴似箭，岁月如梭，“巴掌”一直都在！
一直都在初三作文 篇6
世界上的一切都会改变，但他们有一颗爱你的心，永远不会改变。
爱情像春天，慢慢发芽，爱情像夏天，激情像火，爱情像秋天，成熟可亲，爱冬天，默默付出。
我有一个普通的家庭，我有普通的父母，但他们给了我非凡的爱。我还记得小时候，因为胆小，每天晚上都要和妈妈一起睡。我拉着妈妈的手，渐渐睡着了。但是现在，我再也感受不到这样的爱了。我觉得他们除了批评什么都没有。我放松的时候，你总是唠叨。我完全看不到你对我的关心和爱。我考砸了，你又气又气，我看不到任何安慰，只有沉重的打击。时光飞逝，你我都变了很多。我正在进入青春期，你也在走向更年期。青春期进入更年期，真的是火药满满。我觉得你对我的爱渐渐消失了，因为我没有小时候那么活泼可爱，乖巧听话了。你不像以前那么善良善良了。
但是，我渐渐发现我的想法是错的，你对我的爱依旧，不变不减。不知道你还记不记得，那天我肚子疼在床上打滚的时候，你在我身边嘘寒问暖，看着我渐渐入睡。过了几天，我的病情好转了很多，也看到了你的疲惫。后来听了你和爸爸的对话，才知道你昨晚熬了一夜，怕我的痛苦加重。通常，在家里，你是第一个上床的人。我无法想象。辛苦了一天，你还是没有休息，一直在照顾我。经过你的精心照顾和几天的注射，我的病情一天天好转。很快，我又进了教室，看着我天天开心，背着书包上学，你笑了！这件事触动了我。后来我心疼身边的小事，发现你对我的爱一直在我身边，没有离开过，只是爱我的方式和以前不一样了。
其实爱一直伴随着我，只是我缺少发现，却没有用心去感受。当我考试不及格的时候，你的愤怒是激励我努力学习，下次取得好成绩，你的唠叨是让我养成良好的生活习惯。你所做的一切都是出于对我的爱。爱永远在我身边。
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