初三叙事作文14篇。
在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，写作可以锻炼我们的文字表达能力，写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改。想要写好一篇作文需要怎么做呢？为此，小编花时间整理了初三叙事作文14篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
初三叙事作文【篇1】
以前，我经常看妈妈炒菜，我觉得妈妈是一位“法力高强”的魔法师，他能把普通的菜，放进锅里，拿着魔法棒——锅铲，挥几下，放下一点魔法粉——盐、味精等。再挥一挥手，就变成了一盘美味佳肴。以前，我求妈妈教我做菜，妈妈说我太小，有危险。现在我长大了，我一定要试试。
于是，我去求妈妈，妈妈起初不答应。但是，在我的纠缠之下，妈妈才答应了。但是，到厨房一看，菜都炒了，就剩下一盘田鸡还没炒。于是，我就要妈妈教我做田鸡。
终于拿起锅铲，我非常激动，心跳也随之加快，仿佛就要从嗓子眼里跳出来似的。我压了压心中的激动，做了个深呼吸。等待妈妈的指令。
妈妈说，先往锅里倒些油，等油开了，再把切好的辣椒、大蒜、生姜放进锅里炒一炒，等炒出香味后，再把切好的田鸡放下去。当然，东西都是老妈先切好的。
妈妈说，田鸡倒进锅里炒一会后，在田鸡上撒点盐和味精炒一下，再到一点儿老酒再炒一下，最后再往锅里倒一碗水，盖上锅盖，等水烧到还剩一点时，就可以开盖装盘上桌了。
我照着妈妈说的，在田鸡上撒了点盐和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一会儿。等妈妈说可以往里加水了，我就盛了一碗水倒进锅里，盖上锅盖等。在等的时候，我的心情又激动又祈盼又担忧，心里七上八下的。当妈妈说可以开锅了，我迅速的打开锅盖。顿时，一阵香气扑鼻而来，闻了都让人直流口水。我拿起锅铲，小心翼翼地把田鸡盛出来倒进盘子里端上了桌。吃晚饭时，我跟妈妈向爸爸、哥哥还有姐姐说田鸡说我炒的。爸爸听了很高兴，说我长大了，都说做菜了。哥哥和姐姐听了很惊讶，哥哥问我这菜真是你炒的？我点了点头。那这菜能吃吗？样子看起来还可以。可是，不知道吃了会不会食物中毒啊？我听了顿时怒气中烧。但是，我压住了怒火，我说，“怕食物中毒，我看啊，你说不敢吃，胆小鬼。”“你才是胆小鬼，谁说我不敢吃。”“那你吃啊！”“吃就吃谁怕谁啊！”说完哥哥就拿起筷子，夹论文一大块田鸡肉塞进嘴。“怎么样，我不说胆小鬼把！”“你这不是吃了吗？没中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎么收拾你，不过说真的味道还不错，你还真有天赋，要是好好弄没准能成个厨神也说不定呢！”听了哥哥这么一说，气都消了。心里美滋滋的。一家人开开心心的吃了起来。
我虽然在做的过程中吃了一点苦，但看到家人吃的那么开心，也是值得的。
学习是快乐的，在学习中成长，在成长中学习，这就说我快乐的源泉！
初三叙事作文【篇2】
时间如细沙，不经意间，在指尖悄然滑落，不知不觉，一年过去了，新年将至。
踏上回家的路程，马路上车子来来往往，扬起一阵阵灰尘。今年的年与往年不同，大年三十在爷爷奶奶家过，之后就去外公外婆家。
早晨是伴随着霹雳啪啦的鞭炮声醒来的，菜是由爷爷亲自主刀，我也期待了很久，爷爷奶奶早已在厨房忙碌了一早上，准备了各样佳肴，不过这些菜，却未摆在餐桌上，而是在堂屋里祖先的牌位前，爷爷每年都会在拜一拜，听爷爷说是为了祭拜祖先，并且要用未吃过的。终于等到了吃饭，桌上只有我们一家人，满桌的菜，配上我们几人，显得比较凄凉，感觉很冷清。在吃饭的过程中，也比较尴尬，甚至可以听到吃菜的声音，最后，爷爷终于耐不住寂寞，最先发起了话，我们应着，慢慢的话题就被挑起来了，气氛也不再那么压抑，也有了些欢声笑语。
到外公外婆家后，人多，也热闹些。放下行李，立刻向老婆婆家奔去，很多一年都只能见上一回的亲戚们都回来了，刚到，就有人高呼：“发红包啦，大家快点抢红包啊！”众人纷纷打开手机微信，抢红包，我也不甘落后，这么好的机会，怎能错过？不一会儿，几十个红包就被抢完了，发红包的那位舅外公一脸悲哀：“怎么只我抢的少一点，快点，你们哪个再发。”我看了看我抢的，貌似还可以，不算少的，笑嘻嘻地看着他。有人趁着他们吵闹又发几个，看来这是要拼手速了，那位舅外公在这次中也确抢到了红包，还是“运气王”，他乐了，虽然还不够他刚刚发的红包的零头。吵闹过后，就到了吃饭时间。这么多人聚在一起吃饭，一桌，当然是不够的，两桌坐满还不够，还有一些人没地方坐，只好委屈委屈站一站了。与在爷爷奶奶家吃饭时氛围不同，大家聊得甚是开心，谈天说地。在外闯荡的说一说在外趣事，我们听的津津有味，加上有酒助兴，他们讲得越来越起劲。一顿饭的时间说长不长，说短也不短，就这样过去了。
回到外公外婆家后，拿出外公早已为我们准备好的烟花，在门前放。我不敢放，只是看着弟弟放，我将不同种类的烟花递给他，看着他选好位置，点燃一根香，拿在手上，小心翼翼的往引火索靠近，点燃，看着嗞嗞的火花冒出，他赶紧跑开，欣赏那绚丽的烟花从一个小小的圆柱形物体中喷出，好似银色的喷泉。喷泉停了，只留下漫天烟雾，那一刹那的美丽确定格在了夜空，定格在了我的心。
年味是与家人团聚，是餐桌上那一杯酒，是微信中那一个个红包，是烟花的流光溢彩……
初三叙事作文【篇3】
时光荏苒，我已经是一名初三党了，我想，明年当我离开校园的时候，我一定会舍不得这美丽的好朋友——校园的天空。谢谢你！
（2）化整为零。文章的目的是从整体上写人或事，但为了表达得更充实，往往从整体的层面上切入进去，从不同角度选择一些具体的材料来给构造内存。如高考满分作文《选择文学，我一生无悔》，就是从走进历史、寻访故园、融入自然、充实人生来表现选择文学给我带来的收获，充分表达了选择文学，我一生无悔这一主题。
除了这些，老师的学习方法也是稀奇古怪的，平时我们的作业并不多，可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句，就这样日积月累，写作文时我们肚子里就会有许多墨水就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书，让我们也领略一下别样的书香。
初三叙事作文【篇4】
一看到这个题目，才刚刚醒悟过来，我已经走过了两年的初中生活，现在才发觉自己已经长大了，不再是小孩子了，也该学会照顾自己。
初一，只是觉得好奇；初二，开始玩的天地；初三呢？一个刚度过暑假的我，经常问自己，初三该如何对待呢？我相信，那些“衣来伸手，饭来张口”的同学也早已厌倦了这种生活，他们也想有自己的一片天空，我何尝不想呢？想想贝多芬、聂耳……我才明白“一分耕耘，一分收获”的道理。初一，初二，早上别人还在睡梦中时，我们已经上学了，晚上，别人在沙发上悠闲的看电视，我们还在学校上课。虽然看起来很艰苦，但我们早已习惯了，想必，初三仍然将继续，而且又增加了两门新课程。虽然其他科目，有的同学学的很好，自这两门新课程，我们却又站在了同一个起跑线上，一切从零开始。初三，是很关键的一年，我一定要把握好时间，认真学习，这才是我们真正的目的，不为别的，也该为了自己的将来。
初二的这一页，最终还是翻过去了，对于考试满意的同学，来到初三，仍然对自己充满信心；而我对这次考试特不满意，当然，我也应该重拾信心，迈出坚定的一步，我坚信，我一定能行。
自从进入初中，那个文文静静的我，已经几乎不存在了，剩下了一个活泼、开朗、自信的我，虽然我欣赏也有不足之处，俗话却说：金无足赤，人无完人。成功不一定自信，但自信却一定成功。这句名言我会永远铭记在心。自从进入初二，我就经常看到它，直到今天。
踏入初三，是每个同学都期待的，也是每个同学都长大的“标志”。有的同学一心放在学习上，不管上课还是下课，都目不转睛的盯着书本，啃书本知识。依我看来，这也并不是一种很好的学习方法。记得教我的一个老师曾说过，该干什么的时候就干什么，该学的时候，要认真、仔细的学，该玩的时候，可以尽情的玩，并不是天天学课本上的知识就行。我们来学校的另一的任务是学习怎样做人，将来进入社会，个性各色的人琳琅满目，会让你眼花缭乱。我们应该学会怎样立足于社会，这是我们来学习的另一个目的。
初三叙事作文【篇5】
月亮女神已经辞职，再也找不到它的踪影。
题记
夜，燥热，无风。独倚窗前，望眼苍穹。无星斗阑干，无皎洁月光。
深蓝的天空很让人压抑，大片片的黑云把深蓝给替代了。我问：月亮，你还在吗？无语。
已经尘封千年的美丽荡然无存。记的小时侯喜欢坐在院子里树星星，赏月，很惬意。但突然有一天，我再想看看月亮的时候，见不到了，一种落寞的感觉涌上心头。
当书中描写月亮的时候，就很想抬头看看。因为到不了月宫，所以觉的它神秘我们对月亮不正是如此吗？
月亮的没在与皎洁，而乌云的闪亮登场无易于是在白布上点上墨水。美吗？
秋风卷地，惊起一丝波澜，无月的夜，很凄凉。月亮，还在吗？
朋友，你那边见的到月亮吗？
后记：很对不起，我不能写的很好。谨以此文做为保护环境的呼吁吧！
初三叙事作文【篇6】
瑟瑟秋风迎来了这次精彩绝伦的运动会。天空是洁白的，鸟儿是欢快的，微风是亲切的树木是挺拔的，校园是热闹的，我们是激动的。今天，在这里，我们脱离了学习的压力，绽放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。属于我们的阳光体育运动会。
在这个由我们自己掌控的青春舞台上，我们一起拼搏，一起努力，一起收获青春的果实。短跑运动员似离弦之箭，飞了出去；垒球运动员让垒球乖乖地蹦向远方；跳高运动员像一只只凌空展翅的雄鹰跳到自己的极限；跳远运动员就像一只只肚子空空如也的老虎扑向食物。这些都是赛场上奋勇拼搏，斗志昂扬的镜头，他们在自己的舞台上都是主角。
这次运动会最让我感慨万千的就是脚下生风的程霞了。修长的两腿毫不逊色于在草原驰骋的骏马，在短跑比赛是出发之势就让对手闻风丧胆，快步如飞的她轻松得到第一；长跑也不在话下，准备时双眼炯炯有神，沉稳的姿势肯定了她拿第一的信心，再加上观众的呐喊声如同快马加鞭，冲向终点。
还有我班的吴威在跑完60米，100米的情况下坚持跑800米，而且他胜利了！在他们组获得第一。在他踏向跑道的时候我想：朋友，这一刻，你踏上了跑道，请坚持到底，无论成功与否请坚定着跑完前程。只要你年轻的心还在跳动，你依然会成功！
该轮到我上场了，在出发的一刻我感受到了对手的信心，而我也不会放弃，哪怕失败了，我也要坚持。这一瞬间，开始跑的一瞬间我感觉空气凝固了，屏住了呼吸，“冲啊！加油”观众们的呐喊响遍了整个天空，坚持坚持'我已经不行了”。我对自己说。“可是，要坚持跑到终点，观众们都看着呢？不就800米嘛，一下就到了”就这样，自己的鼓励，同学的鼓舞让我坚持到了终点，戏绩虽然不太理想。
接下来还有800米别的同学的比赛，雨依然在下，淋着运动员的衣服，却浇不灭他们那炽热的心，让我们为青春喝彩吧！
初三叙事作文【篇7】
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
六年级写人作文题目：奶奶的手。爷爷奶奶爸爸妈妈是最关心我们的人，这篇写人小练笔奶奶的手的变化就是亲人对我们关心爱护的见证。
大家的作文写得都不错，尤其是康伟欣的作文，非常优秀，下面请她来给大家读一下。老师亲切的声音在教室的上方回荡，我简直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
窗外，风声簌簌。一缕夕阳的余晖斜射进屋内，摇曳着淡淡的光影。轻抚那蒙灰的琴盖，瞬间思绪翻飞，凌乱一片。耳边，又萦绕着亲切而渺远的琴音——哦，品它千遍也不厌倦……——题记一声琴音，一句教诲，落在心海，激起美丽如花的涟漪。暮光之中，夜色降临，屋内飘出一阵阵柔婉的琴音。一双纤手抚过琴键，起落间便奏出一曲醉人的乐章。我随着琴音的脚步陷入深深的回忆……我蹦跳着踏进熟悉的门槛，不禁微顿脚步，侧耳聆听——是钢琴老师正在演奏，奇妙的旋律时而激荡，时而平稳，如清泉于山涧之中潺潺流淌，令人神清气爽。于是，我加快步伐，跃进屋内。“来，琳儿，练得如何？弹给老师听一听。”我应声入座，双手一起一落，一曲欢快的曲子便绽放开来。老师坐在我身旁，微靠在柔软的椅背上，时而屏息倾听，时而摆弄着小玩意，似是漫不经心。看来，我弹得不错呀！我心中窃喜。忽然，老师打断我的弹奏，皱着眉头说：“琳儿，节奏不对，不能忽慢忽快。如同你走路，倘若一脚急一脚缓，就容易摔跟头——弹琴亦如此！”老师的话，在我心中泛起了微澜。我“嗯”了一声，会意，重弹。老师这回微直起身，手握教杆，时不时帮我打着节奏调整速度，我指下的音符如同一条穿行不息的小溪流，磕磕绊绊终汇入大海。老师松了口气，语重心长道：“琳儿，这样可不行！演奏要投入情感，自己要有身临其境之感。身体不要僵直得像一个木偶一样。你只有投入音乐之中，音乐才会投入你的心中……”老师模仿我刚才生硬的动作，好难看啊！我俩都“扑哧”笑出了声。不过，老师的话，如雪白的波浪在我心中汹涌着……随后，老师亲自示范给我看。如饮了一杯醇厚芬芳的美酒，辉煌大气的圆舞曲在老师的指尖掀起狂澜。我似乎看见了舞厅中那一对对欢乐跳舞的年轻人，铿锵的步伐、奔放的笑容、矫健的舞姿、飞扬的衣裙……我懂了！如今，时过境迁。时光也如同白驹过隙，转眼已不再是从前。我不再踏进那熟悉的小屋，聆听老师那动人的琴音。但那一声琴音，那一句教诲，品它千遍也不厌倦！它，将随着我的成长，得到最美的升华……夜色如墨。我回过神，缓缓打开琴盖，悄悄拂去灰尘，用我的双手与激情，郑重奏响生命的乐章，用心感悟生命的真谛！解读得分点这是一篇美丽动人的考场作文。一是题记有情。短短的题记，情景交融，思绪飞扬，与结尾呼应，既暗示主题，又充满悬念，吸引着读者向下阅读。二是倒叙有趣。文章正文采用倒叙的记叙顺序，引人入胜。三是比喻有神。文章多处使用比喻的修辞手法，使文章的语言风格彰显唯美与高雅。四是想象有意。音乐是灵动的，作者在聆听老师演奏的过程中能驰骋于想象的空间里，让读者也感受到艺术的魅力，有身临其境之感。
初三叙事作文【篇8】
年轻的一天在我的生活辞典中等于儿童时代的童稚、有趣的一天。为什么是年轻呢?你想啊，有趣不就等于开心吗!笑一笑，十年少。乐一乐，千百烦恼烟消云散。难道这不是年轻吗?
这年轻的一天呢是正月初六，因为这一天，我妈的兄弟姐妹都带着儿女来到我那75岁的姥姥家团聚，虽把姥姥忙坏了，可乐不可支，还不停的说笑呢?
我一猜就知道这是一场“鸿门宴”——大团圆午餐。所以，我早早的上路了。我刚骑车进入大门时，姥姥家的小狗就不停的叫：“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我诧异道：“要?这条小狗是谁家收的徒儿啊!还有节奏的向我祝福呢!”表哥作了个自以为很帅的动作，说：“本帅哥儿收的”，我眼珠一转将计就计。“不错呀!你和狗还真有缘呢!你可以再教他几招功夫!”“这可得劳驾你姐，李敏喽!我可不敢当呀!”李敏姐听后说：“哎呀，你也会谦虚呀!承让，承让了。”我们三个“嘴皮子”功夫可真是不简单吧!这时我还没见到姥姥呢!于是我跑到客厅里，找到姥姥：“姥姥，新年好啊!”姥姥见到我当然是高兴呀!但是还是又说：“这么滑稽，没个女孩子样。”我又“将计就计”，说道：“那不正好你又多了个外甥吗?”大家哈哈大笑起来。
待我“Speech”完毕，李凯、李敏(嘿，合起来李凯敏，与我同名不同姓呢!)送上“头号调皮女生”，还故意把“头号”说得特响亮，不过我还是挺喜欢这个绰号的。但是，我不能轻饶他们对我的不尊重!还是得发泄发泄!于是，我“以卵击石”攻击他们。不过没有雪，如果有雪，不打雪仗才怪呢?
哎，惨啊!连狗都偏向师傅。气的我只好甘拜下风。不行，我得收买这条狗，于是，我一边喂狗一边与他说悄悄话。
“姑，姨!”几乎是异口同声，一下引起了我的注意。噢，原来是晴晴和雯雯呀!她们欢快地跑到我的身边，我也高兴地一边应和，一边逗她们玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子，她们长得可漂亮了!小小的酒窝，水汪汪的眼睛，还有那甜甜的小嘴巴，简直可爱极了。
初三叙事作文【篇9】
在这一天，小熊的客人来了，它们是以前常来的客人。分别是：小马哥哥，河马叔叔，松树姐姐。小熊高兴地跟客人说：“小马哥哥，河马叔叔，松树姐姐，你们来买什么呀！”小马哥哥说：“小熊弟弟呀，我要买一样大的本子，你也知道，我每天都要写很多作文的。”河马叔叔说：“我生病了，要买一个很大的口罩，不知道你这里有没有？”“那松鼠姐姐呢？”小熊问，松树姐姐说：“我要去跳舞，所以想买一双舞蹈鞋。”我去看一看，有没有，说着小熊就去看了。一看那个很大的本子、口罩和舞蹈鞋，都没有。唉！小熊对它们说：“对不起，你们要的这些我这里都没有，我马上去找进货员小猴！”说着，它关上店门，去找小猴了。
我有一位老师，她长着一头乌黑的长发，大大的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，是一位大美女，她是我们的作文老师。她教作文有很多的小技巧，非常厉害，真令我刮目相看。
初三叙事作文【篇10】
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶起风云涌春潮……”这首歌在春节联欢晚会上打动了所有人的心。
梦想是什么？是远方的大山，等着你去翻越，是大海的彼岸，那么遥不可及；是……它，是所有人都渴望得到的东西，却只有寥寥无几的人得到并拥有它。
当我看到那一次的马戏表演，我才知道该怎样实现梦想。他，站立在钢丝绳中间，双手向外伸展保持平衡。脚下的那根钢丝，左右摇晃着，像一座摇摇欲坠的独木桥。接着，表演难度加大，只见他慢慢蹲下来，一只脚缓缓地翘起来，身子慢慢向后躺，最后竟舒适地躺在钢丝绳上。
有一瞬间，我感觉他似乎睡着了似的，随即见他背贴着钢丝快速旋转起来，整个人像被施了魔法一样，与绳索合二为一，不停地旋转。我大气也不敢出，生怕呼出的气会把绳子吹得摇摇摆摆。我的心仿佛就要跳出来了，我紧紧攥着手，替他捏了一把汗。观众席上十分安静，连一根绣花针落地的声音都能听见。
终于，他缓缓仰起身来，又稳稳地站在钢丝绳上，顿时，观众席上发出热烈的掌声。看着他露出灿烂的微笑，我的脑海中不禁浮现出他平日里练习的场景：刚站上钢丝又因重心不稳摔落下来，一不小心扭伤了脚，疼得头上冒出细密的冷汗。但他仍然站在舞台上，赢得他梦想中的那片掌声。凭的是什么？是顽强不屈、持之以恒的精神。
就像电影《飞驰人生》中赛车手张驰因五年前违法赛车，被吊销驾驶证并五年内不得再参加拉力赛车比赛，这使他一无所有。但他没有气馁，五年内每天都模拟比赛，把赛道每个弯道口都牢记于心。终于在他的不懈努力下，他考取驾照，并顺利报名参加了比赛。
为了这场比赛，他历经千辛万苦，找赛车，配零件，没有资金就只能求助自己的朋友。他有说放弃吗？有没有气馁呀？没有，都没有。而是坚持，去追求自己的梦想。最终，他以58分11秒赢得了这场比赛，战胜了所有人，包括以前的他。
我们学生亦是如此，在学校汲取知识，是为了将来为祖国的发展出一份力，为养育自己的祖国母亲做出自己应有的贡献。
梦，是什么样的，只有我们去想象才能看得到；梦想，如何实现，只有靠我们一步步走向它，靠近它，才能实现自己的梦想。
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌……”我们都是追梦人，追梦人！
初三叙事作文【篇11】
“以信仰为契约，任虚伪和利益重叠。这光芒为利剑，指向依稀可见的终点。已降临的明天，划破无边际的黑夜，一瞬间将迷惘的时代迸裂。”
——《信仰之名》
“信仰是信真仰理。信真就是唯信宇宙万物的真实真相本真，仰理就是仰望宇宙万物的规律法则道理。”这是百度中对于信仰的解释，信仰就是拼尽全力，也要换取万分之一的可能。
在八年抗日战争中，艰难的岁月里，毛，泽东视马克思主义为信仰，终于领导中国人民解放了全中国。这是信仰的力量，陪着他，熬过了漫长的，艰难的岁月。这是在政治书上学习的，曾经被我N次用在议论文里面的，绝佳的典型事例。可是最近听到“信仰”这两个字，是在TFBOYS的新歌《信仰之名》中，歌词中说：“我向命运拒绝，在黑暗之中被湮灭。将荒芜都溶解，亲手终结深渊的界限。用生命为祭献，这绝不妥协的信念，心底的梦终会临现这世界。”
“厄运梦魇在不断循环的更替，真理早已被肆意的掩盖痕迹，双眸却依旧闪烁明晰坚毅，仍旧固执地追寻。次元中遍地麻木渲染的死寂，谁又被枷锁剥夺幻想的权利，任遍布的黑夜吞没了身躯，要创造破晓的光明。”曾信誓旦旦的梦与憧憬，在现实中不断被打磨。但是，我永远不想放弃自己的信仰，信仰是不会被同化的坚持；是不会被终结的憧憬；总会有那么一个人会成为你的信仰，他会让你知道信仰的力量。我生命中的那个人，大概已经找到了，他是我心心念念的少年，是在万人中闪耀着的少年。
少年所在的方向，是信仰的方向。没有地图的人生，只能凭借着信仰发出的光，曲折艰难的找到心中的象牙塔。喜欢上一个人并不全是因为长得帅，而是那个人有我们很多人所没有的，对信仰的执着。自从遇见信仰，遇见他，便下定决心要成为像他一样努力的人。
要坚信已降临的明天，会划破无边际的黑夜，一瞬间将迷惘的时代迸裂。我拼尽全力，却只为换取那一个不确定的奇迹——十年后，可以见一面那个我追逐了十年的信仰。
跟信仰契合的热血，已无法冻结和停歇，生命的诗篇不断转动翻阅，写下最华丽的章节。
初三叙事作文【篇12】
茶香阵阵，或起或伏，我在氤氲的白气中捕捉到母爱的影子；信笺了了，叮嘱声声，我在素净信纸上勾勒出母爱的轮廓；炊烟袅袅，油盐酱醋，我在平淡饭菜中品味母爱的味道。母爱，原来如此细腻。
晚自习前，当同桌得意洋洋地揭开饭盒盖时，我的肚子很不争气地哀嚎了几声。我目光炯炯地盯着同桌饭盒里的烧排骨，似是要把他们烧出个洞来，暗暗咽下几口唾沫，想到同桌饭盒内日日翻新的菜品，再想到家中母亲胡乱炒出的饭菜，心中满是羡慕。甚至怀疑，我从未触摸过母爱的影子。
回到家中，母亲所做的仍是简单的饭菜。我压抑不下心中的不满，朝着厨房中忙碌的母亲抱怨：“妈，你多久没有认真做一次饭了？能不能好好做一次饭？”母亲在厨房的身影顿了一下，良久，只是轻轻叹道：“好。”厨房里白气弥漫，我看不清母亲的表情，只觉得那白气卷挟着自责将我包裹：母亲并不是全职妈妈，每天下了班便要钻进厨房里料理饭菜，时间很是紧迫，而我竟然还另提要求。道歉的话语在喉咙里翻腾几下，终是没有说出口来。
几天后，刚打开家门，一股诱人的香气便裹挟着白气迎面扑来。母亲笑吟吟地从厨房探出头，擦擦额头上细密的汗珠：“女儿，妈今天调休。给你做了红烧鸡翅，快去尝尝。”果真，餐桌上一盘红烧鸡翅色泽诱人，轻咬一口，肉质嫩而不柴。母亲更开心了，在厨房中朝我笑着：“好吃吧？好久没有琢磨菜了，不能委屈我女儿。”袅袅雾气里，母亲的笑朦朦胧胧，氤氲的是母爱的影子，湿润的是我酸涩的眼眶。刹那间，我如因醍醐：母爱，原来如此细腻。
我望向厨房里熬粥的那双手：那双手已不再细腻，取而代之的是时间镌刻的细纹与操劳碾过的痕迹。深夜苦读时，这双手曾为我端上一杯温茶；在外游玩时，这双手曾为我发来一份叮嘱；踏进家门时，这双手蹭为我烹饪好一日三餐。这个女人操劳了十几年，用一双手与一日三餐，带我读懂了细腻的母爱。
原来如此，原来如此！原来母爱不一定是电视荧幕上的相依为命，而是深夜学习时的馥郁茶香，踏进家门时的锅碗叮当，早晨出门前的悉心叮咛……母爱，原来如此细腻。
初三叙事作文【篇13】
今天是我们军训的第一天。炽热的酷暑好像不给我们留任何情面，但是我们的心此时此刻却是波涛起伏的。由于我们将要面对的是军人的考验，我们将通过这次军训做一名合格的高中生。
高中生的军训历史已久，沿袭至今，这也充分说明了高中生军训的现实意义。从我们的糊口习惯与学习习惯开始做起，从我们的这一步迈下去，我们终于要成为祖国的接班人！
经由军训，我们将锻炼出钢铁一样的意志，将做勇敢而富有战斗力的高中生！
伍佑雷达部队是一支有着悠久历史和优良传统的步队，是一支在地方和社会上远近著名的步队，是一支政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明的步队，各方面都堪称楷模，胜任师表。相信我们的同学在接下来的一周的紧张、有序而又出色、充实的军训中会充分感触感染到他们身上所披发发出来的无穷的青春活力和无限的人格魅力的。
参加军训是同学们接受素质教育的良好形式。它能够激发、培养和彰显我们的团队精神、集体意识和艰苦奋斗、吃苦刻苦的品质。通过军训，将使我们同学更好地领悟纪律的含义、规范的意义，领悟糊口的真谛、生命的价值，使我们大家在思惟熟悉和行为方式等方面再上一个新的台阶。因此，军训既是对我们的意志力的一次磨练，也是对我们的自信力的一次锤炼，既是对我们的生存能力的一次考验，更是对我们的身心素质乃至生命质量的一次全面的检修。可以说，军训是我们同学成长历程中一段有着非常意义的宝贵经历。
军训对同学们来说既是出色的，同时又是艰苦的。我们的不少同学平时忙于学习而疏于体育锻炼，身体素质差，心理也很脆弱，有些同学甚至到了弱不禁风地步，军训对我们大家来说是一个严重的考验。我们的军训计划安排一周时间，固然不算长，但流动强度大，动作难度高，质量要求严。眼下正值高温时节，长时间站在太阳底下，更是炎热难耐，加上连续练习，劳累是可想而知的。因此，我们大家参加军训不仅要有高昂的热情，更需要有坚强的意志和顽强的毅力。同学们应该具备必要的思惟熟悉和心理预备，要向解放军同道学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定决心信念，咬牙挺住，这样才能达到军训的目的，取得其实的效果。
初三叙事作文【篇14】
春节，我们终于把你盼来了。这是一年中的节日，最快活的节日，最热闹的节日，这是迎接春天的节日啊。
这一天，家家户户都要挂红灯。贴春联;这一天，大人小孩都要穿新衣;这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小锣小鼓，走遍大街小巷——“咚咚咚，锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。
“开饭了。”饭菜的香气扑鼻而来。“啊，好丰盛的年夜饭。我叫到。什么山珍海味样样都有：红烧牛肉、麻婆豆腐、糖醋排骨、鱼香肉丝、辣子鸡丁、叉烧鱼……我们欢聚在一起，吃起年夜饭来。特别爱吃鱼的我，不停的夹叉烧鱼。姑姑看了看我，说：“妹儿，千万不要把鱼吃完了哦。”我听了，疑惑不解，对姑姑说：“姑姑，为什么不能把鱼吃完呢?”妈妈说：“鱼不吃完，象征的是年年有余。”我点点头。
吃过年夜饭后，我就拎着一大包烟花，来到大门口。那时的天空早已是五彩缤纷了：一个个烟花带着红红的火星上了天空，在夜空中绽放出美丽的花朵。他们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的薄荷，紫色的牵牛花，火红的玫瑰，粉红的月季，银色的百合……真是绚丽多彩。我拿出打火机，小心翼翼地点燃花炮的引线。只听见“咚”的一声，火花冲上了天，在天空中绽开美丽的花朵。人群中传来了惊呼和赞叹。夜色中，人们微微扬起的脸上露出了幸福的笑容，不也像一朵朵美丽的烟花吗?
艳丽的礼花，把夜空装扮得光彩夺目，缤纷绚烂。望着这壮丽的夜景，我情不自禁地想到，我们伟大的祖国不正像这绚丽多彩的礼花吗。
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选择叙事作文14篇
笔者从网络上挑选了一篇题为“选择叙事作文”的文章，写作可谓是展现自我生活观念的一种方式，通过书写，我们可以感受到生活的转变以及自身的成长。如果想要撰写出一篇精彩的作文，必须下一番功夫，您是否想知道如何写一篇高质量的作文呢？
选择叙事作文 篇1
在记忆的小河中，有许多的小鱼在里面欢快的游泳，每条小鱼都有它的故事。有些故事是快乐的，有些故事是悲伤的，还有些故事是痛苦的。那一次，我在作文班上经历了一次艰难的选择。
上课了，丫丫老师给我们每人发了一张白色的小纸片。让我们在小纸片上写出心中最最重要的五个人或事物。同学们都在想:丫丫老师葫芦里卖的什么药。我寻思着要写谁呢?经过一番考虑，我写了:妈妈、自己、爸爸、妹妹和快乐。
过了一会儿，丫丫老师神秘地对我们说:20xx年12月21日有人预言，地球会毁于一旦，在危险来临之际，我们必须离开这个赖以生存的地球，由于逃难人太多。飞船严重超载，你们必须选择一个人或一样事物离开飞船，永远离开你的生活。丫丫老师的话犹如晴天霹雳，我不禁哆嗦了一下。
我心想:要不划掉快乐?因为人的生命最重要。可是我想了又想，如果生命中没了快乐，那么活着也只是行尸走肉。
我还有个妹妹，就算自己离开以后，爸爸妈妈也不会悲痛欲绝，而是把注意力转移到妹妹身上，而且我的把快乐留了下来，爸爸、妈妈、妹妹也会快乐!我用颤抖的手在自己后面写了一个A。表示我自己将要永远离开。本以为游戏就这么结束了，可没想到丫丫老师说，游戏才刚开始。
这时，老师又发话了:飞船的燃料即将耗尽，请再丢下一个人或一样事物。我凄然泪下，忍着痛，咬着牙，颤抖地拿起笔划去了快乐。
我以为丫丫老师不会让我们划了，可天不遂人愿，老师让我们留下最后一个人。我泪流满面，划去了妹妹和爸爸。
虽然这只是个简单的游戏，但是让我懂得了很多，没有钱不是最可怕的，子欲孝而亲不在才是最悲惨的。我一定要好好孝顺他们，不再让他们操心了。
选择叙事作文 篇2
半期成绩一出，我的死刑状纸就被盖上了大印。仿佛自己已经于这环境脱节了，一群人围着贴在墙上的成绩报告单。眉开眼笑的、怏怏不乐的、低声抱怨的、目瞪口呆的……都与我无关了。
此时，乌云仿佛在风的吹促下一层堆在另一层上，波涛汹涌地翻腾着，间隙处迸出了电光火花，一道闪电刺穿乌云劈在大地上，碎石飞扬，大地崩裂，裂纹延至脚下，火焰在裂缝之中燃烧着，仿佛有无数人形黑影在火中挣扎、打滚、哀鸣，又好似在向我伸手、求救。现在的我就好像是那断了前腿的烈马、那折了左翅的雄鹰、那断了源头的黄河。失去了英语这道彩虹，就像跌入冰窟般心寒、钢锥刺心般痛。本抱有很大期望是父母高兴的，可我又失败了！不知该如何面对父母，怎么交代？拿不出可以过眼的成绩有资本在学校大吃大喝吗？从班上某些人身上我看见：成绩不好，每刻都在光临小卖部，而且吃的时候还露出十分享受的神情，令人作呕！我绝不甘做这样的酒囊饭袋！连续四次因为英语与前两百的名次失之交臂。我是不是该放弃？我不能再三番五次厚颜无耻地去向父母保证了。我该如何选择？是成为一个一事无成、不学无术每天不务正业的人还是做一个学富五车、风度翩翩的人？我现在两者都沾不上边，只是中立吧。
我摇摇头，清醒过来。
我是个读书人，书都读哪去了啊？！老师平日里的悉心教导都忘了吗？不能气馁！是小草就努力向上生，冲破土壤，享受阳光；是雄鹰就努力向上冲，破除束缚，击打长空；是河流就努力奔跑，冲过岩石，拥抱大海。狮子、羚羊为生存而奔跑，一路激情唱响华美的乐章；毛虫、蚕为美好的明天奋力破茧，一路沉默激起生命的火花；睿智你我，坚持不懈地向目标奋进，一路凯歌收获成功的喜悦。面对目标，或许遥不可及了，或许路途坎坷，但只要认认真真、全力以赴地向着目标奔跑，向着目标奋进，我们都是最后的赢家！！
我的选择是成为第二种人，我绝不后悔！
选择叙事作文 篇3
在人生中，有许多的选择，比如生与死的选择，对与错的选择等。而我，则经历了一次名次与道德的选择。
在一次考试中，开始铃一响，同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀，谁不想拿个好名次，在新学期让老师对自己的印象来个360度大转弯呢？
我答题答得并不急，因为在答卷之前，我先走马观花的将卷子看了一遍，题我应该都会，没什么难的。可到了最后一题，我的眼神变得焦急起来，这道题老师好像讲过，可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来，我想从桌洞中拿张纸，可我一摸，却摸到了一个似曾相识的东西——是书！如果，我看书一眼，马上就可以知道答案，也许会得到一个想要的名次，可是妈妈常教育我：“做人要讲诚信，要诚实，你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了，到底拿不拿呢？我一个人仿佛被分成两个。一个说：“拿吧，快呀，拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的'夸奖和父母的笑容了！”另一个说：“不，不可以拿，你拿了这本书就是抛弃了你的诚信，即使拿了名次，你会开心吗？”对，我一定不可以拿，我要做一个诚实的好孩子，做一个真正的第一！于是我毅然抽回了手。
这次考试虽然没得到想要的名次，但我很开心，因为我留住了我宝贵的诚信！
选择叙事作文 篇4
今年的考级报名开始了，也该想想报考几级了。站在我面前的是位年逾花甲的老人，鬓角泛着些许银白，皱纹堆垒，却面带笑容我的书法老师。我......我沉思良久，刚想说的话又收了回去。
我想考九级。我低着头喃喃。九级?老师收起了笑容，变得一脸严肃。使我有些害怕。
九级可不是闹着玩的，你还是回家好好想想吧。老师语重心长地说。
回家路上我心中异常矛盾：选低级，我已经初一了，将来没那么多时间练字了;选高级，过不去的话，还要等一年。我也等不起。
我和爸妈慢悠悠地向家走着，忽然，爸爸拍了拍我的肩：孩子，不是爸妈不相信你的实力，而是怕你一下跳这么高，考题量和难度突然增加，你适应不了。要不报七八级，咱们不着急。我皱了皱眉，又舒展开：爸妈说得没错，但是......我郁闷地将脚底的一块石子踢飞。
到了家，我摆好笔墨纸砚，提起毛笔，一手撑腕，笔锋轻轻沾墨，墨就顺着笔毫向上爬。笔尖饱墨后，砚边稍稍一刮，镇尺将纸铺平，行笔力透纸背，在纸上提按，角转，如跳芭蕾的姑娘尽情舞动绽放。毛笔在白纸上挥毫，苍劲有力的笔迹，沙沙的擦纸声，好似雄伟的交响曲，又像一幅唯美的山水画。书法是艺术，三维的，多感官的。直到深夜我依旧沉浸在这美妙的个人世界中，却不知父亲在我的旁边站了多久。
孩子，坚持自己的选择吧，无论道路多么崎岖，荆棘密布，只要你肯坚持，一定能到达终点。爸妈相信你。那一晚，我的心中已经有了答案。
数不尽的日日夜夜后，再次来找书法老师，还像那天一样站在书法班门口。
老师，我要考九级。我一字一顿地表达了我的想法。
好!祝你成功，小伙子。老师笑了，皱纹被微笑的嘴角挤到两边，我也笑了。
生活就是选择妥协还是坚持的两难，无论走哪条路都一定能通向那个终点，无论是宽阔的大道还是人迹罕至的小路，都要坚持下来，为自己的梦想与追求去拼尽全力，奋斗终将会是你成长的勋章。抬起头来，走下去，因为：这是我的选择。
选择叙事作文 篇5
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒叙。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述我无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到叮咚！叮咚！叮叮咚咚！的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入我对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用事情的起因是原来是或者用问句为什么会？把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
选择叙事作文 篇6
窗外的一缕阳光，斜射在窗内，耀眼而美丽!
我推开紧闭的窗户，一股清新的空气迎面扑来!我深深地做了个深呼吸，心情轻松了很多!我静静地坐在书桌前，微风吹来，桃花的香气越过院墙向我扑来，槐树下的秋千像个玩累了的孩子，安静而乖巧!墙角的狗尾草，摇摇地在阳光下格外的耀眼院子里很安静，妈妈进进出出地为我忙碌着，我有什么资格不去努力呢?
被风吹得翻动的树叶，发出沙沙声，如同低音地歌声!我迎着阳光和微风，如饥似渴的背起书来，一页又一页的被我快速地翻动着背书声传到了隔壁奶奶的房间里，她呼唤着我，可我却什么也没有听见!
钉钉上课的铃声按时响起了，我放下手中被折的乱糟糟的书，打开电脑，一张张熟悉的脸再一次出现在我的眼前，一阵阵熟悉的声音围绕在我的耳边黑色、蓝色、红色标过的知识点，五颜六色的斑马线立在我的眼前，一个个标注的圆圈像一个个奥运五环!
日子一天天过去了，我每天做着同样的事，上着同样的课，写着同课但不同类型的作业，按规划标上所规划的时间做着这些事，我的内心是那样的充实!一转眼间用完的笔芯盛满了那个小桶，一次性的签字笔也被吸尽了墨水，原本这光鲜而实用的笔芯，现在都变成了个个空壳!我低头，手上的笔印由红色变成了暗黑色，胳膊上被桌角烙上了深深的印子。一本本教材书高高的叠在书桌，挡住了窗外所有的景色，形成了一堵知识的墙，我知道，我不能迷恋窗外的景色，我必须选择努力!
开学第一模，我考是那样的顺利，上升的名次如倒挂的瀑布，我进步了!我选择努力!但接下来的二模却使我跌落在地，上升的名次顺流而下，直至水潭。我的心如重石般的坠了下来，我努力调整好自己的状态，一次次的迎接每一次挑战，宿舍里每晚的灯光都是那样的明亮
人生路上，有成功，也有失败，但我选择努力!
选择叙事作文 篇7
maybe，我去那个学校是个错，
maybe，我的生活从那以后注定不能快乐，
我真的想说够了！
当生活从新开始，
当一切快乐消失，
当人生不再被华丽的外表装饰，
我会将梦想变为现实。
哭泣过，
才知道泪流得太多；
放弃过，
才知道放弃是一种堕落。
常常从幸福身边走过，
而我的灵魂却被绝望俘获。
我真的想说够了！
第一次感到生命如此龌龊，
让我变得
上天的玩笑过了火，
让我无处藏，
无处躲，
我真的感到疑惑。
世界是不是
真的像传说中一样广阔，
情感是不是
真的需要保障，
需要承诺，
我不相信。
因为我不快乐，
我真的想说够了！
选择叙事作文 篇8
那天，是我生日
妈妈带我去新庙烧香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了风。
我们在人流中走着。我突然看见有位老人，颤巍巍地拄着拐杖，端着破碗，在寒风中乞讨着。他将碗递到几位姑娘身边，满以为能收获一点同情和怜爱，可姑娘们推开碗，踏着高跟鞋大大咧咧的走了。老人满脸失望，调整了一下自己，就又讨起来。
碗伸到我身边，我抬头愣了一下，映入眼帘的是一张饱经风霜的脸和充满希望的眼。我刚想摸钱，妈妈用眼神告诉我：现在这种用行乞来骗钱的事太多了，还是小心为妙。我犹豫了一下，悄悄把手缩回来，使劲咽了咽唾沫，仿佛这碗有千斤重似的，费了好大的劲才推开。我们继续向前走着，我相信背后一定是失落和悲伤的眼光。我心中像被千万只小蜜蜂蜇了似的，难受极了。下雨了，那雨点仿佛是老人失望的眼泪，也似乎在替老人诉苦和责骂我。
假如我再选择，我一定会不解妈妈的目光，毅然拿出钱给他。为什么我不能在那犹豫时把钱给他？毕竟，他是老人，是无钱无家的老人，我似乎能从他的皱纹中读出他曾经的花样年华，读出他经历过的风吹雨打。要知道，每一分钱都是他活下去的希望，每一分钱他都可以不再饥饿。所以，假如我再选择，我一定会拿出钱给他。那不是施舍，那是一个人给予另一个人的爱心。
假如我再选择，我一定会那样做
选择叙事作文 篇9
暑假的一天，大地刚被大雨清洗过，所以路面坑坑洼洼的。
大舅骑着摩托载着我，行驶在这凹凸不平的路上。路两边的柳树枝条儿在风中摇曳，把河水抚摸得大笑，波纹荡漾开去。
车在路上颠簸，不一会儿车停下。“又是一个大坑。”大舅不耐烦地说道。“过不去吗?”我轻声问。大舅转过头来对着我说：“过是过得去，但你看旁边那条路多平坦，走那条吧!”我顺着大舅的手势看过去，嗯，是平坦些。
调头继续前行，大舅嘴角上扬得意地说：“看，听我的没错吧!这会可多舒服呀!”话音刚落，车就陷入了一个大坑，大舅急忙下车察看，任他用尽九牛二虎之力，想把车给拉出来，车却是纹丝不动。大舅无奈地摇摇头说：“就算拉出来，也会全散架了。唉!早知道我就不走这条路了!”无法，只得与大舅步行回家了，我们到家已是半夜12点。
人生道路，其实与今天生活中的道路一样。当人在一条路上遇到看似极大的困难时，总想逃避，也就会毫不犹豫地选择另一条看似好走些的路，甚至还会暗暗自喜。而这些人浑然不知会有更大的困难挡住他的去路。如此重复，将永远不能达到理想的目的地。
时光流逝，岁月无情。在生命即将逝去时总会想在那时那地我要是怎么样，也许就不是如今的局面了!至死抱憾终身。
这样的人不知“人定胜天”这个道理。一个懂得掌握命运的人从来没有这样的想法。只是平静对待生活，甚至生死，对自己做的每件事不后悔，所以他们的生活非常充实与快乐。
让我们的命运由自己支配吧!
选择叙事作文 篇10
今天是课外语文班最后一次课，杨老师让我们每个人写出自己生命中最重要的五项东西。于是，教室里边的气氛活跃起来，同学们相互交流着自己写的内容。我写的是父母、朋友、知识、品德、诚信。大家都写好了之后，杨老师用十分严肃的口气说：请你们划掉其中一项！教室里立刻鸦雀无声，每个人都在认真地思考该去掉哪一项。我思考了片刻，把知识划掉了，因为有诚信朋友就会帮助我。接着，杨老师让我们划掉另一项。啊！很多同学发出了惊讶的尖叫声，大家按要求又划掉一项。我划掉了诚信，因为没有诚信，我还有品德做最底线。第三次我划掉了品德。可第四次难住了我，虽然我表面上若无其事，不动声色，可心里如刀割。我脑子里斗争了半天，咬了咬牙，把朋友划掉了，此时我的心在滴血，在哭泣。我无论如何也不能丢弃我的父母，只能对不起朋友了。
最后杨老师语重心长地说：同学们，我们每个人的生命中最重要的东西很多，何止五项。缺了哪一项我们的生命都不会愉悦，不会完美。今天让你们一项一项地划掉，一次一次地思考，切身体会一下自己生命所需要的重要的东西，从而珍惜你周围的一切。要记住：珍惜你周围的一切就是在珍惜你的生命，因为你的生命中不能没有亲人和朋友，不能没有清洁的空气和水，不能没有知识和品德，不能没有，珍惜他们吧！它们会使你的生命迸发出奇光异彩！
选择叙事作文 篇11
一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚跟上，这就是宽容。风吹动书页，宽容二字映入眼帘，海纳百川，厚德载物，淡泊名利，宁静致旦。宽容是什么？宽容可以是一个眼神，可以是一句话语，可以是一次行动。宽容是一束照射在冬日里的阳光，是一朵开放在寒冬里的腊梅，是一座照耀前进的人们的灯塔。的确，宽容确实好，但有多少人能选择宽容？
星期四下午，我坐在位置静静地写着练习纸。忽然，像被一阵风吹来似的。刘琪琪从她的位置上向我奔来，一屁股压在同桌的桌子上。我已经司空见惯，知道她手里拿着练习纸，就是来问答案的。可这次我总觉得自己的手臂下有隐隐剧痛，我本能地大叫起来：啊！定睛一看，手臂下的肉被夹在了两桌子之间的缝隙中，琪琪立刻站了起来。我立马下意识地把手臂扭过来，我想：以琪琪的重量，我的肉，果然，一条殷红的疤，从手臂下方一直延伸到手臂的关节那里，皮开肉绽哪！顿时，愤怒袭遍了我的全身，我真想抛开我的班长形象，洋洋洒洒地破口大骂，不管她是不是我朋友！琪琪似乎看出了我的心思，立马向我道了歉。可是，三个字对不起，根本压抑不了我那愤怒的燃烧的火焰。我正准备要和琪琪来一场口舌之争了。我的脑海里却浮现出了一句名言：退一步，海阔天空。我忍住了心中的怒火，止住了嘴边的话语。宽容？在我心中打转，我看着自己被夹伤的痕迹，陷入了沉思。我想，我是不是该原谅她，她不是故意的！宽容一点一滴消灭了我的怒火，我那愤怒的情绪化为了平静。我微笑地对琪琪说：没事。她也向我微笑了一下。从此，宽容的种子就在我心中萌芽。
在受伤的情况下，我选择了宽容。宽容可以交友，鼠肚鸡肠只会让我们越来越孤独，会失去结交朋友的机会。相反，当你用豁达光明的心去宽容别人的过错时，你的朋友也就会多起来。让我们宽容别人，为他人开启一扇心灵之窗吧！是啊，退一步，海阔天空；退一步就能使人与人之间架起沟通的桥梁；退一步，两人之间就能消除恩怨，退一步真的很重要！
选择叙事作文 篇12
大学毕业的哥哥找工作屡屡碰壁，他的心情极不好。
于是爸爸给他讲了一个爸爸和他朋友们经常讲的一个故事。那是爸爸小时候伙伴经历的事。那个叔叔上大学的时候，上公共课的时候，他的老师给他们出了一道题：如果一件事的成功率是1%，那么请反复尝试100次，至少成功一次的几率大约是多少？答案有4个：10%、23%、38%、63%，请选择。
大家议论纷纷，极少人选了38%，很少人选了23%，剩下的人选了10%，而63%居然无人选择。
老师笑而不语，随即公布了答案：如果成功率是1%，意味着失败率是99%。按照反复尝试100次来计算，那失败率就是99%的100次方，大约等于37%那么我们的成功率就应该是100%减去37%，就是63%。
听到这里哥哥紧蹙着的眉头舒展开来，而他也降低了专业对口的标准，准备从最低做起，接着爸爸帮他联系到一个单位，哥哥带着愉快的心情去上班了。
虽然我不懂那个什么次方的算法，但我也懂了这个意思，就是说一件事只要用心去反复尝试，哪怕1000遍甚至更多，就一定会成功！这个过程中肯定会有许多困难，选择了放弃就是选择了失败！
自古以来，那些伟大的人物并不是比别人更有运气，他们是比别人更锲而不舍，他们做事坚持不放弃，不被困难打倒，勇往直前直到成功，比别人付出了更多的努力和毅力！
成功和失败由你选择，选择什么都在你。
选择叙事作文 篇13
选择警察这个职业并不是我的初衷，以前从没想过做什么巾帼，反以为自己天生缺乏那股豪气，注定了今生只爱红装不爱武装。小的时候，我也曾坐在桌前望粉窗外明净的天空浪没地幻想属于自己的未来：也许会成为挽着长发、穿着职业套装、拥有私人轿车、伞高薪、整天高雅地出人公司大门的白领丽人，也许还有幸成为一位小有名气的作家或翻译家呢呵，怎么就没想过要当一名光荣的人民警察?直到踏人这个讲纪律、讲秩序的学校，直到披上这身橄榄绿的那一天，我几乎还在悄悄地怀疑。
其实，我对替察并不陌生，我从小在军营长大，看惯了枪支类的武器，也熟悉各种严明的纪律，再加上我的爸爸几年前也由一名出色的军人转业做了威武的替察。但是，我并没有因近水楼台对它有更深刻的理解，也没有充分认识到选择这个职业究竟意味着什么。记得刚人校时，指导员为了解我们的思想状况。在找我们谈心时特意提出这样一个问题：为什么选择了公安?当时我很诚实，回答了我原本没有打算来这个学校的想法，一但也说出了脑中最基本的认识天下职业一样光荣，既然我已经做出选择，我就会脚踏实地干好本职工作。夜深人静时，我也曾辗转反侧地想，指导员提出的可是个十分严肃的间题啊，我究竟是怎样看待的呢?当我仍沉浸在与自己曾竭力奔赴的梦想失之交份的痛楚中的时候，是否真正能够坦然接受眼前的现实，真正能够正视我的选择呢?选择，这是个多么沉重的词!我在经历多次思想的挣扎后，我在提笔写志愿的那一刹那，就决然选择了自己的命运，选择了奋斗的方向，选择了真正的人生。至少，我没再准备去后悔，无论什么路，前方总有一片天，我将为我的选择付出代价，即今生今世的执著。我要勇敢地去迎战风雨，默默承受和品味路途上所有的苦与乐。
从某一天起，我便不自觉开始留愈身边所有的替察与这一职业的艰巨的使命。当然。有时候的确看到许多令人不满的现象，听到部分老百姓过激的言辞。但我想要真正极会替察的真谛，恐怕还要靠大家去悟。不能忘却的是，当无情的洪水淹没我们的土地、毁灭我们的财产、威胁我们的生命的时候，挺身而出的是英勇无畏的人民带察；在与邪恶作斗争的现场，那一个个顽强搏斗的身影，那一行行鲜红淋漓的血迹，可都是优秀替察铁的见证。可以想到的是，交通替不论严寒酷署始终坚守岗位，
选择叙事作文 篇14
寂静的夜，满天的星。我独自躺在床上，辗转难眠。我到底要不要告诉老师呢?
时间倒流回考试前的那天晚上，妈妈告诉我，如果这次考试取得第一名，就给我买最喜欢的作家刚出的那本畅销小说。天知道，那本小说我期待了多久。我也不知道那晚我复习了多久，直到感觉所有的知识点都装进了大脑，我才信心百倍地怀着期望入梦。
功夫不负有人心，第二天的考试我竟真的如愿以偿当上了全班第一!平复激动的心情后，我借来与我仅差两分的第二名同学的试卷，校对错题。看着看着，我的身子一下子挺直了。有一道选择题，我和那位同学的答案不一致，但老师却都给我们打了对钩。谁错了?我忙用双手捂住卷子，警惕地左右看了看，见同学们都在低头阅卷，便小心翼翼地抽出参考答案犹如一道晴天霹雳，错的是我!而那道题，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起来，手似乎也在颤抖。
那本小说是畅销书，有无数像我一样的书粉都在翘首以盼，如果不立即拿下，一周之内肯定下架。不行，我必须得拿到那本小说。我手心沁着汗，做贼一般低垂着头，用余光扫视着周围的同学，见没人注意到我，我迅速把答案涂改成了正确答案后，才若无其事地把试卷交还给同学，还给他送去一个感谢的微笑。我想我那个微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的呢?
老师开始讲题。这道题是本次试卷最难的一道选择题老师说着，眼睛好像往我这边扫了一眼，我迅速垂下头，回避着老师的眼神。难道老师是故意考验我?故意把那道题给我改错的?不会的，老师哪有那闲心，一定不是这样，老师肯定是无意中扫视到我这里而已。我心中安慰着自己，可是耳边却像有无数个声音在说：你不是第一名，你是第二名我使劲摇了摇头，我知道这是心里作祟，没人知道，没人知道的!
寂静的夜，满天的星。我独自躺在床上，那张试卷紧紧攥在我的手中，这道题是本次试卷最难的一道选择题老师的话音回荡在我的耳边。我又想起我最喜欢的那个作家说过的一句话：你的每一个看似无意的选择，都会决定你成为什么样的人。我想，我知道该怎么做了!
初三描写老师作文范文14篇
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初三描写老师作文【篇1】
每个人人的生命中，都有许多感激的人，在我的生命里，那个人就是老师。
老师，是教给我们知识的人，教我们怎样成人，怎样成才，教给我们许多新的知识。可以遇见一位好老师，简直就是我一辈子的荣幸。
老师，您还记得那一次吗？
那天，天气晴朗，阳光明媚，我们都没有想到，这么好的天气竟隐藏着一场大雨。妈妈说今天没有雨，不必带雨伞，所以我就没带。上午第三节课下课后，原本晴朗的天竟然布满乌云，一会儿就下起了倾盆大雨。我心想：完蛋了，这下肯定被淋成“落汤鸡”了。这时，您走来，看见我没有带伞，便猜透了我的心思，就说：“曹嘉芸，你没有带伞吧？要不老师送你回家好吗？”我点了点头，看见您那和蔼可亲的面孔，我的心里有无数的感激，眼泪在眼眶里打转。您一直把我送到家，那一晚我在床上久久不能入睡。老师，我知道，您是我们的再生父母，我也知道，我们这些祖国未来的花朵，必须要用优异的成绩来孝敬您们。我便下定决心：我一定要努力学习，不让您失望！
老师，您是园丁，修剪我们的不足；老师，您是蜡烛，为我们照亮前方的路；老师，你是铺脚石，为我们阻挡一切的困难……
老师，我对您的感激是无法用语言来表达的，我知道，老师是世界上最神圣的职业，是我身边最美的人，老师，您辛苦了！
初三描写老师作文【篇2】
“大家好，从现在开始我是你们的语文老师——陈老师。”多么简短的自我介绍，陈老师很古板，很优雅，不笑。这就是她给我的第一印象。
陈老师不年轻了，可她有着一双桃花眼，头发在脑后盘成一个球，经常穿着大桶裤和休闲上衣。想必她年轻时是一个大美人。陈老师虽然年纪大了，但心态很好，心很年轻。经常和我们开开玩笑。而且她还会防不胜防的让同学们明白一些道理，而不是用吼和打，所以别的班都想来我们班，我们也敬爱陈老师。
一次，我和朋友吵架了。刚吵完架，老师就让我去帮外亡改练习纸。我看了看老师分派给我的练习纸，天助我也!我刚刚吵架的朋友的练习纸也在其中。我第一张就改那个朋友的练习纸，我拿着红笔，怀着紧张和激动的心情，开始一个字一个字地对起来。不看不要紧，一看吓一跳。平常我都是一钩了之，却不曾想她错了那么多字。我马不停蹄地圈着她错误的答案，好不容易圈完交给了陈老师，我本以为陈老师会说些什么，但她只是皱眉沉默了一会儿就让我回教室了。
这一节是陈老师的课，练习纸已发下来了，只有我朋友没有练习纸，她抿着嘴，紧张地望着讲台，过了一会儿，陈老师才慢慢走进来，面无表情地打开小蜜蜂，叫我朋友的名字，我的嘴角一扬，果然老师把我的朋友训了一顿，又转过头对大家说：“今天我还要‘表扬’一位同学。”老师叫出了我的名字，对大家说：“陈同学这一次可是特别用心地改练习纸呢!”我的脸一红，听老师那冰冷的语气，就知道不是在表扬我。我心想：老师一定会拿着规尺子来打我的。可老师什么多没说，只是失望地看了看我，我的心像被刺了一刀。我决定不再公报私仇，要一视同人。
后来，陈老师换走了。后来，每一任老师都没有一位像陈老师那样。——他们都是用暴力解决问题的。
一次，我偶然找到了一张梅花图。我不由想起陈老师，陈老师如梅花一样超凡脱俗、与众不同。是陈老师用练习纸来引导我明白了一个道理——万事都要一视同人。
初三描写老师作文【篇3】
健壮的身材，斯文的面孔，善良的心灵，这就是我们能文能武的胡老师。
胡老师平时都收视反听地给我们批改功课、批试卷。我们有不会的题时，胡老师会耐心地给我们讲解。
可别看胡老师平时不温不火的，实在胡老师也有发火的时候。看！那边有同学正在低声密语，正好被胡老师逮了个正着。胡老师气愤了说：“上课时间不准低声密语、开小差。”那几名同学受到了批评。从此以后我们上课的纪律好了许多。
胡老师还非常有爱心，把我们看做自己的孩子，天天都呵护我们这些幼小的花骨朵儿。有一次有位同学把另一位同学给打哭了，他正在自得洋洋。胡老师急忙过来安慰哭泣的同学，问明原因后，把欺负人的同学给批评教育了，并让他给哭泣的同学报歉……胡老师不仅有爱心，而且还有责任心。
胡老师天天都把教室的窗子擦得光亮光亮的，把地扫的纤尘不染的，让我们天天都能在一个干净整齐的环境里安心地学习。
胡老师，您洒下了辛勤的汗水，灌溉了我们，让我们这些祖国的花朵能茁壮成长。让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师，我们衷心地感谢您。
初三描写老师作文【篇4】
一提起“酷”，时髦、帅这些词语就浮现出来。可那一张年过半百的面孔，却让人觉得那才是酷。
一次，回家的途中，路过诸葛老师家时，爸爸带我去拜访了一番。诸葛老师是爸爸以前的初中老师，爸爸平时教导人的话，许多都是引用诸葛老师当年教导他的话。敲开大门，一张带着笑容的脸闯进我的视野。诸葛老师看上去五六十岁了吧，一缕缕白发在一丛丛黑发中参差不齐。鼻梁上架着一副眼镜，透过眼镜，仍能看出那双眼睛里，透露出的喜悦、慈祥。
诸葛老师固然喜悦，但最兴奋的还是爸爸。从开始到结束，爸爸一直兴致勃勃地跟诸葛老师叙旧，以至于我一直只能在旁边听着、看着，仿佛自己已经变成空气，被他们忽略。
有相逢就有离别，离别时，爸爸的每一步似乎都灌满了铅。看到这里，我的眼前仿佛出现了当年爸爸毕业，与老师告别时的那一幕。
一人“毕业”，是那样不舍，一班“毕业”，又会有怎样的眷恋？
还有一次，爸爸带我去同学聚会。
聚会的最开始，每一桌几乎都没有动筷，原本应该热闹的聚会却只有一些闲言碎语，时不时会有一些人将目光向门口望去，好像在期待些什么。
“抱歉，我来晚了。”这个让人期盼已久的声音，从门外传来。在声音的引导下，大家都不约而同地站起来，向门口望去。大家所期盼的人，也在灯光的照
耀下，走进了大厅。
诸葛老师入座后不久，便被大伙的问候包围了，时不时又有人去敬酒，问候，谈天，整个聚会其乐融融。
桃李满天下，或许也是一种酷吧。
初三描写老师作文【篇5】
母亲的眼睛，慈祥而宁静。
挚友的眼睛，热烈而纯真。
那么，该如何形容人类灵魂工程师的眼睛呢？
说它如晶亮的明灯，引导我们在人生的旅途上求索、在知识的海洋上航行？说它如清澈的溪水，滋润稚嫩的幼苗吐露出一丝鹅黄、一片绿意或几点红晕？说它如跳跃的火苗，点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生？
哦，翻遍所有的词典，我找不出一个词语足以准确的描绘老师的眼睛。有时，它像柔和的月光，静静地洒在全班学生的身上，让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬。有时，它像和煦的春风，给犯错误的学生送去勇气，送去温馨，送去自尊自强的信心。
但我要说，老师的眼睛更像船长手中的望远镜，从一个个的细微变化，就可以预知未来将会遇到怎样的“航程”。于是，引导我们知识的航船绕过暗礁，避开漩流，搏风击浪，向胜利的彼岸航行。
哦，老师的眼睛，没有贪婪，没有凶残，没有阴冷；老师的眼睛，燃烧着热情，融汇着睿智，流淌着真诚。
假如，我们的人生能在老师的目光组成的海洋上航行，我们的生命怎会冷落沉沦？我们的事业，就会像璀璨的朝阳，喷洒出一片霞光，一片辉煌的美景。
因此，我用赤诚的心讴歌老师的眼睛，讴歌那像晨露一样洗涤人类心灵上污痕的一双双深情的眼睛……
初三描写老师作文【篇6】
每个人都有老师，各个来时也都有自己独特的地方，所以每个人喜欢的老师也不一样，我就喜欢刘老师。
我们的刘老师是短头发，小嘴巴，眼睛也不大，所以没什么特别，那我为什么喜欢她呢？因为她不但很幽默，而且很严谨。有事她把我们逗笑后，又说：“你们犯规了，扣钱。”还有些时候，她批评某个同学东张西望，大家转过去盯着他。那么刘老师也会连我们一起教训的，都被扣“钱”，你说冤不冤。
少年富则国富，我们的零花钱一点也不多，可我们为什么也会很“富”呢？因为刘老师要给我们发“钱”，怎么样，这个老师是不是很好？其实我说得“钱”是刘老师给我们的品格币。品格币是学习、品德和严格要求组成的一种钱币，刘老师用它来奖励我们。有许多人有钱后都会到品格银行换钱，有人换零的，有人换十元的，还有人换一百的。
说道品格币，我就想起了我得到第一张品格币的时候。那时，我得到的是一元。报名那天，我看到了一个不知名的老师，打听了才知道那是新来的语文老师。当时我心想：这个语文老师看起来不错！过了一会，全班来齐了，语文老师说：“这是我奖励给你们的“钱”，你们都没迟到，很好，这个钱。一定保管好”。
于是，她每人发了一张。我拿到“钱”后欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高，因为这张钱是有纪念意义的我的'第一张品格币。半学期后，我会买许多东西，让你们有自己挣的“钱”买哩！
我喜欢刘老师，一是因为她很幽默，二是因为他教育方式特别。她用她自己独有的教育方式一定会把我们班人人都教成好学生的！
初三描写老师作文【篇7】
我的老师良多，繁多的科目，都有属于它们的发扬者，他们的样貌各异，徐老师有双大眼睛，蒋老师有对翘眉毛，刘老师却有个方方正正的脸廓……诸多的老师中使我印象最深的那一定要属潘老师了。
潘老师有个闪光的`脑袋，那里面装着满满的学问，在烈日下便会反射出珍珠般耀眼的毫光，祥和的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，还有个会倾吐知识的嘴巴，听力敏捷，眼神锐利。个子不是很高，却有个十分威武的将军肚，给人一副肚量宏阔的宰相样。
我的老师，他很幽默。他的课十分有趣，经常用新颖的语言逗得我们哈哈大笑，笑完之后他便又用严厉的表情提醒我们适可而止。他朗读课文顿挫整理挫，音量调节十分的到位，时刻吸引着我们的留意。
记得有一天，潘老师在给我们传授知识，后边两个却在打闹着，老师脸上的祥和之气徐徐淡却，随之而来的是桀严厉的眼神，那两个“阶下之囚”立马止住嬉笑，端坐起来。这般和平也没能维持多久，他俩又闹了起来了，这下潘老师可没那么好说话了，只见他满脸通红，好似将近爆发的火山，随即狠狠批评了他们，“在我的课上从来没有像你们这么淘气的学生，真是太不像话了！”而后就休止了授课，滔滔不绝的讲起“潘式课堂纪律”，同学们见到他徐徐严厉，也个个坑下头，细细听着。
我的老师，巍峨的外表后却有个令人忍俊不禁的绰号——光头老潘。听哥哥讲，他们也曾经沿用过这个词来形收留潘老师，这绰号里并不含有对老师外貌的嘲讽，而是满含亲切感，倒不像是学生对其所畏惧的老师的别称，既概括了外貌特征，也反映出其性格的温顺。
我的老师，他很懂得体谅学生。记得我在第一天上课的时候，他喊我回答问题，我颤动了一下，慢悠悠的站起来，像做错了事的孩子，脑中一片空缺，甚至不清晰他问了什么。出乎意料的是，他语气平和地说：“看来这位同学还没有组织好语言，坐下再想想吧。”我忽然觉得坐下来很理所当然，没有一丁点自责，可能是他的话没使我丢面子的缘故吧。
那次去体检，我们都带着不上课，扯时间，特别好玩的心情。老师说他的心情很复杂，背上承受着50多个家庭的命运呐，整理时同学间沸腾起来：“哇，老师你好伟大啊！”可能这不外是句玩笑话罢了，我却记住了，打心眼里佩服了回潘老师，他们说我傻，这种话都相信。我真的相信了吗？不，才没有，我只是觉得老师心中充斥着爱。
这就是我的老师，你知道了吗？那个光光的脑袋，大大的肚子，却有着和蔼的笑脸的老师，便是我的老师。他可能是个清淡人，也可能名声在外，桃李落四海的人，又或许是个知识赅博、学识广泛的人，但在我眼里，他只是我的老师，他传授的知识一定是财富、名声都无法相比的，就是这么简简朴单而已！
初三描写老师作文【篇8】
个子不高，但是也不胖，喜欢带着笑脸，喜欢在讲课中带些幽默，这就是我对初中的地舆老师的印象。这位老是面带老师的笑脸是我初中的地舆老师，在听说要写初中的老师的时候，我脑海中想到的第一位老师就是这位老师。
作为一名老师，他却老是在泛起在我们的糊口中，我们经常能在中午吃饭的时候看见他坐在“老地方”，老师很好认，即使在人流量多到的食堂，我们也能轻松的找到。照我们以往的习惯，在食堂赶上其他老师的时候，我们肯定会选择主动避开。但是唯独这位老师，我们却并不会避讳，每次赶上，我们都喜欢和他在一起吃饭，而老师也非常的欢迎我们和他一起用餐，在下课的时候，比起师生，我们更像是朋友一般，会一起聊天，一起吃饭，一起开着玩笑走向教室。
但是到了教室之后，固然我们是很好的朋友，但是我们也依然仍是师生的关系。作为学生的我们，都会老诚实实的做到作为上去。在我们整个初中的老师的课堂中，某种意义上，老师的课堂纪律是最好的。固然看起来很闹，但实在课堂的走向一直都在他的治理之中，而以我们和他的关系，也天然不会在他的课堂中闹出什么事情。
在老师的课堂，永远不会只有单调的课本知识，每每说到某个地区，他老是能从单调的课本中引申出其他的许多东西，好比当地的动物、特殊的季节，甚至是风土民俗。这些世界各地的奇特话题极大地引起了我们对地舆的爱好，也让我们在记忆地舆的时候，都能成为我们不小的助力。在老师的课堂上从来就不存在无聊这一说法。
当然，我的初中值得一提的天然不只是地舆老师，我们的数学老师，喜欢在上课的时候给我们找到许多有趣的几何标题问题，语文老师知道各种各样的故事，连英语老师，都会在课堂中给我们找到不少的乐趣……
我非常的幸运，在初中的时候能赶上这些老师，他们的陪伴让我渡过了一个快乐且有趣的初中糊口，也恰是在这段时期，我真正的在这里爱上了学习！是他们的努力，让我们见识到了在学习中的乐趣。也许我们不能一直在他们的门下学习，但是我相信，他们这样的精神，会一直影响着我的学习之路。
初三描写老师作文【篇9】
覃老师是我三年级的英语老师。她有一头乌黑的长发，一张亲切的面孔，让人一看就知道是一名经验丰富、和蔼可亲的好老师。
我觉得覃老师最大的特点就是懂孩子，善于调动起孩子们学习英语的兴趣。
刚转来深圳上英语课时，我完全听不懂。覃老师很理解我，不会提问我让我出丑。过了一段时间，我终于能听懂他们在说什么了，我终于举起了手，尝试着回答问题。那时，全班同学都在覃老师的带动下为我鼓掌。
从那以后，我爱上了覃老师的英语课。每次第一节是英语课的时候，我都非常开心。记得三年级时每周三的英语课是下午，每逢那天，我就感觉度日如年。
因为喜欢，所以会努力。努力，就会有进步。三年级上学期英语期末考试，我考了98分，覃老师特意表扬了我，还送了我一盒荧光笔。我很开心，更加努力地学习英语，成绩基本都保持在90分以上。但在三年级下册期末复习时，有一张卷子因为粗心我才考了77分。覃老师没有批评我，只是让我把卷子重做一遍，还鼓励我说：“你可以的！”这大大鼓舞了我的信心。最后一张综合卷，我考了全班第三，96分。
就因为碰到了这样一位懂孩子，会教学的好老师，我从一开始英语只能考60多分，变成了现在都能保持在90分以上，这是多么巨大的转变啊！
可惜的是，四年级不再是覃老师教我们英语了，但我和李晓萌会经常去看她，班上大多数同学也都很怀念她。我甚至在幻想：是否有一天，覃老师会突然出现在我们班，继续当我们的英语老师呢？
我觉得覃老师就像我小学生涯中的人生导师，我很庆幸能遇见这么一位好老师！
初三描写老师作文【篇10】
一天早上，阳光明媚，艳阳高照，一看就是个好天气。我高高兴兴地背着书包坐上车去上学。
到了下午，我发现天有点暗了，我有点紧张了，“不会要下雨吧？我没带伞啊……”我自言自语道，心里怦怦直跳。果然，老天不作美，天色渐渐暗下来，乌云满布，黑压压的云层渐渐聚拢，越来越厚，越来越沉重，仿佛要承受不住似的。一转眼，天就下起了倾盆大雨，大豆般的雨滴哗啦啦地落下来。我站在保安室门口，时不时地皱着眉头，望着下着倾盆大雨的灰暗天空，着急地等待着天放晴，看着大家一一打着各自的伞走了，却没有一把伞为我停留，泪水就不停地在眼眶里打转……
我努力地忍住泪水，继续等待着晴天的到来，一分钟、二分钟、五分钟……
雨还是不停地下，突然，雨幕中来了个熟悉的身影，是班主任刘老师！她微笑地走过来，问我：“怎么不回家？是不是忘带了伞？”我擦干眼泪，点了点头，不说话。刘老师像变魔术似的变出了一把伞，给了我，说：“这把伞先借你快回去吧！”我小声地说了声：“谢谢老师！”那一刻我没去思考刘老师怎么来了，她怎么知道我没伞？她自己还有伞吗？
这伞很朴素，很普通，但在我眼里，却是一把独一无二的伞！当你最无助的时候，这小小一把伞，出现了，点亮了如天空般灰暗的我的内心，是如此的让人感动！
初三描写老师作文【篇11】
我四年级转学过来，我们的班主任就是黄红兵老师。一副黑框眼镜，小小的眼睛，宽宽的嘴巴，给人帅气的“才子”印象。
黄老师有时候很凶，我们犯了点错误，他就张口大骂，对我们大吼大叫，一点儿不留情面。所以，下课总有同学撅起嘴抱怨：“以前的张老师对我们老好了……”
可是，我觉得这个老师很可爱。毕竟名师出高徒，不凶怎么成为名师，不成名师就教不出高徒。
黄老师确实凶，对我毫不例外。有时，我犯了错误，黄老师就对我凶得要死。午睡的时候，我不睡，弄出声响。黄老师让我站到前面去，陪他聊天。
“阳涛啊，你明明是个好孩子，为什么不好好表现呢？老是把自己当坏孩子看。我知道你不是故意要吵黄老师，你就是觉得你说一句话或者悄悄动一下没关系。可是，你想过没有，如果全班五十多个人都说一句或者动一下，教室里还能午睡吗？”
哎呀，黄老师说的都是大实话。我觉得不好意思，头低下去，不说话，只希望黄老师快点放我回座位。以后，我都不敢乱说话了。
但是，黄老师也有温和的时候，只要我们认真听课，他总是笑着给我们讲课。
而在我眼中，黄老师更温和。
每次黄老师单独给我们辅导的时候，我都觉得黄老师特别好。尤其是讲作文的时候。黄老师总是笑着给我们讲作文要怎么怎么写，要注意些什么，要坚持写作才能不断提高作文水平。
听黄老师讲作文，我心里觉得很轻松：呀，黄老师不凶的时候，样子真是和蔼可亲。
有时候，我就想，要是黄老师每天都对我们笑就好了。
初三描写老师作文【篇12】
铿锵有力的脚步声，伴跟着开门声，语文老师又带着那张不苟言笑的脸，泛起在我们的视线当中，一手端着茶杯，一手拿着教科书，腋下夹着一根约两指宽的竹木棍。老师放下茶杯，翻开教科书，手里把玩着竹木棍，让我们一个个背课文。偶尔有几个同学没背出来，随后便是三声烦闷而又清脆的响声。这已是两年前的场景了。每节语文课都令我心惊胆战。
曾经的语文老师姓陆，他不仅教我们语文，还教我们书法。
当时我们那个班估计是整个年级写字课都按时上的班了，语文老师写的了一手好字。不管是在黑板上写板书，仍是在功课本上给我们写批注，字都写得整整洁齐。由于当时语文老师严肃，所以并没有觉得他很负责。直到现在回想起来，才觉得他是一名好老师。
他天天都板着一张脸，和其他的老师也不是很亲近。他从来不让其他老师占我们的写字课，他也不占其他课。下课铃一响，他就离开教室从不拖课，所以当时我们对他仍是有一些好感的，但他上课又是出了名的严肃，所以我们仍是有些后怕的。
记得有一次语文考试，老师说：“凡是古诗文默写错了的，一个罚抄一百遍”。我很荣幸地中招了。当天晚上，我写完功课就在抄。抄到了凌晨仍是没抄完。第二天我就去向老师低头认错。老师听完之后，就说了一句，“嗯，那你今晚继承抄吧。”于是，又是一个不眠之夜。
语文老师上课也很有意思。他从来不按部就班地讲，他可以从一片现代文讲到四书五经，也可以从中国史讲到外国史。他可以津津有味地用一节课给我们讲一首诗，也可以用一节课来给我们讲作文，只是由于作文是最后一节，所以很少能有人当真的听他把那些枯燥无味的东西讲完。他也不管，你想听就听，不想听也无所谓。现在回想起来，那时没当真听讲，真的是令我十分后悔，导致现在写一篇作文都要绞尽脑汁的想。
后来，就没有后来了。今年国庆回去造访了一下老师，他依旧是那张不苟言笑的脸，只是头发多了些灰白。想起那年，他轻轻的告诉我们，他不再教我们了，他要退休了。他用威严又慈爱的声音跟我们作别。那一刻，堆积了在我们心中所有不满的情绪就在那一瞬间全部瓦解了，只剩下不舍与留恋。
我记得他曾经说过，几年后，你要是遇到了我，千万不要和我讲什么“我从您这儿学到了好多东西”，你在我这儿学得再多，也超越不了我，想要成为人上人，就必需自己去努力学的更多！这句话我一直铭记在心底。
阳光从窗外洒进来，老师站在讲台上，手里拿着一个木棍，整洁一致的读书声从教室里传出来，带着我们的梦想传到很远很远的地方。
初三描写老师作文【篇13】
像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔……在平凡的岗位上，老师勤勤恳恳，无怨无悔。一茬又一茬的春苗，在老师的呵护、关怀和引导下，茁壮成长。
我们的体育老师——陈老师，就是一个尽职尽责的好老师，我很喜欢他。
他高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，看起来很有精神。那弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为长期在室外上课，所以老师的脸被阳光晒得黝黑黝黑的，显得有些粗糙了，不过只要他穿上运动服，那可帅呆了!而最吸引人的还是他那健壮的身材，你们看!那胳膊上的一块块肌肉，好像是刚吹起来的气球要从衣服里面蹦出来一样，走起路来健步如风，挺胸抬头的样子，可真威风啊!
我特别喜欢陈老师，因为我特别喜欢运动。上体育课我总是特别开心。记得一次上体育课，我们练习跳远。我排在最后，当看到前面的同学越跳越少时，心里紧张得就像有一只小兔子似的，在飞快地跳动：“啊，快到我了!”终于，轮到我跳了，只听见陈老师在旁边说：“加速!加速!”于是我立马用最快的速度向前飞跑，完全忘了紧张。到了要踩踏板跳的地方，我“嗖”的一下，跳到了沙坑里。陈老师当场表扬了我，高兴地摸着我的头说：“你是目前跳得最远的，加油!”听到老师的称赞，我心里乐滋滋的，那滋味说不出的开心。
陈老师在我的心里，也是工作认真，对我们很严格的老师。教起我们足球来的时候，讲解动作要领，十分到位。我们在场上踢比赛，陈老师总是很着急，有时太急了，喉咙都喊哑了，他坚持叫我们过来，耐心的给我们讲解如何进攻，然后拍拍我们的后背，给我们鼓劲，又让我们继续比赛。
陈老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，他总是用自己的方式鼓励着我们，支持着我们，教会了我们要有不服输的精神，更让我们爱上了运动。
“陈老师，我们爱您!您，辛苦了!”
初三描写老师作文【篇14】
我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的，从六年级上册开始已经教我们一学期多了，也是我们的班主任，教我们语文和数学。
她，高高的个子，有着长长的辫子，笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼，对我们很关心，教会了我们很多做人的道理。
刘老师上课总是带着微笑，有时还给我们讲故事。同学们有的题不会，刘老师也会耐心的去教，遇到难懂的，老师会让不同的学生一遍又一遍的重复，直到每个同学都懂了，都会了，才会讲下一道题。
那一次，老师给我们开了一个严肃的班会，因为我们跳舞的时候不认真、不专注，而且有的同学连动都不动，所以老师给我们开了班会，告诉我们：校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师，我们如果不珍惜这次机会，那就很对不起校长，也对不起自己。老师教导大家，不管做什么事，不管大事还是小事既然做了，就得用心去做、做到最好。从那次班会后，我们每天上舞蹈课都有进步，在舞蹈比赛中，我们还拿了个第三名。
这些都来源于老师的教育，如果老师不教育我们，不给我们开这次的班会，我们也许就不会拿第三名了，所以我要感谢我们的老师。
老师就是园丁，我们就是花园的花儿，是因为老师的辛勤培育，才使我们变得更美丽，更优秀，刘老师永远是我心目中最好的老师！
叙事作文(收藏14篇)
让我们一起来了解“叙事作文”吧，写作是展现个人魅力与气质的手段之一，同时也是展示思考和思想的平台。一篇优秀的作文需要有完整的叙述和优美的韵致，那么我们该如何才能写出一篇好的作文呢？
叙事作文【篇1】
我第一次坐飞机的时候，还在育苗幼儿园读大班，当时爸爸单位组织去云南旅游。去了很多次云南的妈妈告诉我，云南是个四季如春十分美丽的地方，这使我很渴望快点快点看见云南。
我们这个团队有十几个人，都是去云南旅游的。那天一大早，爸爸带着我从赣州坐大巴出发到了广州，再从广州机场坐飞机去昆明。在广州机场，我第一次近距离看见了飞机，它们是那么的大呀。我们坐的是广州到昆明的大飞机，飞机上可能坐了三、四百个人。飞机上不但有中国人，还有外国人。坐在我旁边的2个外国的叔叔和姐姐很喜欢我，和我不断比划着手势说话。那时的我还没有学英语，今天我已经学了英语，我相信我以后就可以用英语给外国人交流了。
刚刚坐上飞机的时候我真紧张，只听豁然一阵轰鸣声，我的心跳得更快，原来是飞机起飞了。我从窗户上往下看，只面地上的东西越来越小，人像一只只蚂蚁在爬呀爬，高楼大厦像一个个小小的火柴盒。才一会儿，空姐就告诉我们，飞机已飞上了万米高空。向外望去，飞机窗外全是白云，一朵朵的就在眼前，好像可以用双手去拥抱。经过2个小时的飞行，我们就到了昆明机场，爸爸给兴奋的我在飞机旁边拍了很多很多的相片。
坐飞机可真是太好玩了，几千公里之外的云南昆明这么快就到了。就是通过这次坐飞机，我从此就树立了长大了要当一个飞行员，驾驶中国最先进的飞机在祖国的天空上自由地飞翔，尽情的遨游的理想。爸爸妈妈说：你现在就要努力学好科学文化知识，长大了才能实现自己的理想。（指导教师：钟华奇）
叙事作文【篇2】
今天，阳光灿烂，我和我的家人一起去乡村钓鱼。
一路上，我看见了一些刚发芽的树，它的叶子嫩绿嫩绿的；还有粉红的桃花、金黄金黄的油菜花，田边也有好多不知名的野花，黄色的、兰色的、白色的，真的美不胜收呀！我还看见了农民伯伯骑着“铁牛”在犁田呢！我们顺着风，享受着这无边的美景，飞快的向池塘驶去。到了池塘，我急匆匆地下了车，向池塘跑去，边跑边向爸爸说：“我要钓鱼。”爸爸说：“好。”于是，我拿了一根钓鱼杆，向池塘摔去，突然，浮标迅速的下沉，爸爸就说：“起，起，起！”我就飞快的抬起钓鱼杆，爸爸惊喜地叫到：“哇，这是一条鲫鱼！”我也惊喜地叫：“我第一次钓就钓上来了一条鱼呀！”我真开心！我又接着钓，我钓呀钓，又钓了两条小小草鱼苗，爸爸说：“草鱼太小了，要等它长大才能钓。”我就放掉了它们。
我又钓呀钓，可总是钓不上来了，我闷闷不乐，我就不想钓了，爸爸同意了。然后，我们来到了农民伯伯家，看见了燕子窝、鸡窝、鸭窝，最令我好奇的是还有可爱的小猪。它们白胖胖的，鼻子上有两个孔，耳朵象大叶子，尾巴旋转旋转的，它正在那里狼吞虎咽地吃东西呢！我跟它们打了个招呼：“嗨，你们好！”可它们听不懂，只是看了我一眼，又继续吃东西去了，真扫兴！我们还在农民伯伯家吃了美味的午餐，就回家了！我觉得今天真过瘾！
叙事作文【篇3】
每当过年的时候，外婆每次都要为我们做我最喜欢吃的豆腐，今年也不例外。
在大年初一早上，外婆早早的起床为我们做豆腐。我不知道豆腐怎么做，就偷看起来了，外婆先把黄豆浸上一夜，第二天一早去把浸泡好好的黄豆碾碎拿到家里，拿出一个豆腐桶上面放一个豆腐杠用一勺子把辗碎的黄豆捞到一块纱布上把豆渣过滤出来，然后把过滤出来的黄豆水放在大锅里烧并加点水，等烧开后把火熄灭，这时外婆会拿出碗给我们乘上一碗香喷喷的豆浆，然后用竹棒一挑把剩下的挑起来，等它晾干会出现一层皮这叫豆腐皮，继续做豆腐了，外婆先拿出“一碗水”我问了外婆后才知道这不是一碗水而是一碗盐卤只见她一边往锅里撒，一边用勺子搅拌，慢慢的锅里凝结成了一朵朵豆腐花，过了一会外婆一边说快好了一边用一根筷子插入，我看了看发现这根筷子居然没倒，我听外婆说豆腐已经成型了她用勺子把锅里的豆腐捞到豆腐桶上的豆腐杠，外婆在豆腐杠上放了豆腐箱，豆腐箱上下是空的是正方形，四四方方的再拿纱布放箱底，把纱布的四个角放在豆腐箱的四个脚下，把锅里成型的豆腐舀到豆腐箱里等水沥干后豆腐就可以吃了。
我终于知道怎么做豆腐了！
叙事作文【篇4】
我阿姨家有一条狗名叫乐乐，它才来的时候大家都围着它争着要给它取名字，有的给它取名叫灿灿，有的给它取名叫乐乐，有的给它取名叫花花，有的给它取名叫豆豆……最后阿姨决定给它取名叫乐乐，因为凡是有小狗的地方那里就有欢声笑语，小朋友们的脸上笑开了花，所以阿姨给它取名叫乐乐。
它全身长满了长长的毛茸茸的毛，它个头很小，耳朵是三角形的，有时候搭下来，就像一顶帽子，乐乐叫得时候耳朵会一会儿抬一会儿搭下来，它的眼睛大大的，而且乌黑乌黑的，乐乐的鼻子黑黑的，乐乐饿了就用乌黑的鼻子嗅一嗅找一些食物来吃，乐乐的尾巴像蜗牛壳一样，每次我放学的时候，它老远就摇头摆尾的跑上来欢迎我，我蹲下来摸摸它的头，它也用爪子摸摸我的腿，好像在说：“你来啦!快进屋吧!”吃饭的时候你不给它吃，它眼睛就一直看着你，好像在说：“你吃什么给我一点，我也要吃。”但是你给它吃，你千万别碰它，要不然它会发出吼声，还会咬你，它非常护食，这就是我最喜欢的乐乐。
叙事作文【篇5】
人生中的旅途中有欢乐也有烦恼，在我的心目中有一件令我难以忘怀的烦恼事，使我惴惴不安。
我有个姐姐和我的关系一直很好，即使她家搬迁了很远，平时学习也很忙，一有时间就电话联系，相互无所顾忌的谈笑风生。去年暑假听说姐姐要来我家住几天，我听了高兴地简直蹦到了天上，我精心的准备了给姐姐的礼物就耐心的等着了。
今天是奶奶的生日，奶奶几次催我带姐姐去吃饭，而姐姐性格内向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我简单的吃了几口，选了几样姐姐愿吃的菜和一块蛋糕，带回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的赶回家了。半路上遇见邻居赶对我说：“你姐姐刚才搭方便车走了！”我接连打了几次电话她都没接。从此之后姐姐没再主动打过电话联系过我，她接我的电话也就是敷衍了事的几句话就说：“有事，先不说了”！就挂断了电话。对姐姐的突然变化我至今仍百思不解。
在我们的生活中，遇事如果都能宽以待人，懂得包容和理解，你我之间一定会少生了许多是是非非和烦恼。
叙事作文【篇6】
我喜欢游泳，可是我不会游泳。于是别人叫我“旱鸭子”。我听了很不高兴，我最后决定学游泳。
在一个阳光明媚的早晨我到了游泳池边，做好准备准备运动，跳下水去。后来，我见到许多小朋友跳进水里。忽然，听到一声命令：“全体上岸！”我们连忙爬上岸。教练说：“我们一起做操。”我们异口同声的说：“做完了！”于是教练开始教我们：首先，将自己浮起来。我做了好几次都没成功，我想：游泳这么难。早知道到就不学了。可是妈妈看出来我的心思说：“我们干什么都不能半途而废呀，坚持就能胜利的！”于是我请教教练，教练微笑着说：“来，我抓着你的手，你再试试。”我试了几次，果然成功了。
过了一会儿，教练说：“我现在教你们换气。”只见教练手是“o”型，把手一张开，头一抬起来，吸了一口气，又把头低了下去。我想：这个容易。不过一会儿，我学会了。
这件事让我明白做任何事只要努力就能成功。
叙事作文【篇7】
在我家后面的马路上，有一个报摊，卖报的是一位老奶奶。老奶奶一头白发，一双乌黑发亮的眼睛深陷在布满皱纹的脸上。
老奶奶十分敬业，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，老奶奶始终坚守在自己的报摊上。每当我到老奶奶的报摊上买报，老奶奶总是熟练地拿报，麻力的找钱，于是老奶奶的生意便非常兴隆。
有一次，我像往常经过报摊，发现老奶奶并没有在那里，那里只有一张纸，上面写着一些字：我儿子出车祸死了，报摊停卖两天，耽误大家看报，请大家原谅。我看完后，顿时眼泪模糊了双眼。心想：多好的老奶奶呀，失去了儿子，在最痛苦的时候，还想着别人，老奶奶的身影突然浮现在我的眼前，我仿佛看到了老奶那颗金子般的心。
之后，每当我经过报摊时，都会向老奶投去敬佩的目光。
虽然对老奶奶不是很了解，但老奶奶的精神品质却是值得我们学习的。朴实无华的语言中，我们看到了老奶奶尽职尽责的精神。就在儿子去世时，还在想着耽误了大家看报。文末点题，表现了我对老奶奶的敬佩之情。
叙事作文【篇8】
时光飞逝，转眼间我已经成为五年级的小学生了。在这短短的五年中，我循序渐进的接触了很多五花八门的科目。有锻炼我们思维的数学；有锤炼我们的朗读能力的语文；还有加强我们身体素质的体育等等。但如果你问我我最喜欢的是哪个科目，我一定刻不容缓的告诉你：“美术”。
我对美术课源于一件意外的事，大概是一年前，我想上网去查查资料，看看新闻，我不小心点进了一个名叫动漫图片的网址。但当我看到那一个个生动、迷人、精致的人物，我简直不敢相信我的眼睛，没想到画家仅仅只用了一支笔，就能画出一个个惟妙惟肖的人物。我心想：原来画画是一件这么神奇的事情啊！于是，我对神秘的美术课产生了浓厚的兴趣。所以我决定了我一定要打好基础，为了将来，不，是在不久之后，我也能画出这么生动的人物来。为此，我经常画一些人物的轮廓，努力的上好每一节美术课。美术老师讲的知识也都背的滚瓜烂熟，美术老师留得每一次作业也认认真真完成。
果然，通过我的努力终于有了回报，我的画经常被美术老师表扬。从此以后，我每天都盼着美术课，想我下一次该怎么画。我相信通过我的努力，我的画画水平一定会“更上一层楼”我坚信着……
叙事作文【篇9】
令我感动的事像天上的星星数也数不清，其中让我最感动的还是那件。
那是星期五的中午，“叮铃铃”“叮铃铃”放学的钟声打破了校园的寂静，老师布置好了家庭作业，我们便陆续跑出教室，冲出校园，出来的时候，看到涵韵 琴行门口有许多人，我就过去看，哇！不看不知道，一看吓一跳，原来是一中某班学生的班主任得了白血病，而那个老师还有一个4岁的孩子，我就好奇地问了一 句：“大姐姐，你们需要筹集多少元钱。”一个大姐姐答道：“我们班主任在昆明的昆华医院治疗，还要做手术，大概要个七八十万元。”我心里想：哇！七八十 万，对我们这些小孩来说简直是一个天文数字。想到这儿，我不好意思的说：“大姐姐，我现在只带着五角钱，捐这么少，应该没什么问题吧！”大姐姐说：“没 有，只要你们愿意伸出援助之手，我们就很感动了。”是啊！我们只要伸出援助之手，世间就会多一份爱。
这件事让我非常感动。
叙事作文【篇10】
秋天来了。天高气爽，大雁南飞。枫叶红了、果子熟了、银杏树的叶子也黄了……
星期天，老师带着同学们去野外秋游。到了田野，小名飞快地跑到一棵苹果树下，看到这棵苹果树上的苹果个个都像红红的笑脸，立刻摘了一个又一个，很快就把篮子摘满了。老师在摘梨子，梨子像黄黄的灯笼，老师双手都在摘，没过一会儿，老师的篮子也摘满了。小亮和小红在做书签，小亮发现了一片银杏树叶，他举着银杏树叶高兴地说：“快看！我捡到了一片银杏树叶，它真地很像扇子！”小红发现了一片枫树叶，她把枫树叶捡起来，也高兴地说：“我捡到了一片红红的枫树叶，它像一个小小的手掌。”路边上有很多菊花，菊花五颜六色，有紫红的、淡黄的、雪白的……远处，还有一些同学在捉蛐蛐，用手猛扑过去，就捉到了一只蛐蛐了。他们捉呀捉，最后，捉到了很多蛐……
秋天给我们带来了香甜的果子，给我们带来了美丽的叶子，给我们带来了无穷的快乐。
叙事作文【篇11】
他轻易的打开了那把锁，轻轻地推开那扇门。发现屋内的摆设一如从前。三张木头椅子整齐的围着一张八仙桌；一张泛黄的照片放在桌子上，甚至他上学的书还整齐的放在桌子上；而他的老母亲此刻正安详的坐在老旧的凉椅上看着几十年没换的黑白电视。
老母亲听到了响声缓缓的转过头来看见十多年未归的儿子如今回来了不禁热泪盈眶，他看着几十年未见的老母亲眼泪”哗”的一声涌了出来。母亲缓缓的向他走来，轻轻的抚摸着好久未见的脸，顷刻间多年的思念都话左一颗颗晶莹的泪水。他想起母亲的手从前是那么的柔软细腻而现在母亲的手那么粗糙，可想而知他离开家后母亲受了多少苦啊！他仿佛看见骄阳下母亲一个人在浇菜，脸上豆大的汗水都顾不得擦一擦；寒风中母亲一个人在照顾大棚中的小菜苗.......多少个春秋母亲都是这样度过的！
此时他对母亲的爱和感激之情是无法用言语表达的。正如诗人孟浩然所说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁演寸草心报得三春晖！”
叙事作文【篇12】
我的母亲今年39岁，她是一位民工。
她对我非常好。从我上幼儿园开始，她就天天早上都要带我去上学。直到现在读五年级了，她还是这样做，好象一天不送我上学，这一天对她来说就不能够过去似的。下午，她还要到学校里来接我回家。
有一次星期天，她在家里忙上忙下，洗衣服烧菜，还要下地干活。可是，我却在家里觉得非常无聊，于是，我就跟在妈妈身后要她带我到大街上去玩。母亲没有答应。于是，我就跟她作对。她要往东，我偏偏拉着她的手要往西走。吵得妈妈不能够干活。妈妈生气了，就开口骂了我一顿。我也来火了，心想你不但不带我到大街上去玩，还要骂我！于是，就开口跟妈妈顶了起来。顶着顶着，两个人变成了吵架。妈妈更加火了。她就追着要打我。我就拼命地逃，不让妈妈追上，这样就不会被打了。我到了桌子的一边，她追到了另一边。眼看快要被追上了，我立刻绕着桌子跑。我就这样围着桌子和妈妈跑。她追不到我，就更生气了。我累得不行，一边跑一边哭。妈妈一边追，一边骂。追着追着，妈妈也累得不行了，于是，她就坐在地上不动了。我也乘机坐在地上休息了。就这样，我们两个人你看我，我看你。
过了一会儿，妈妈的气消了，对我说：孩子，你没有看到我这么忙，怎么还要叫我同你到大街上去玩？我也就说：妈妈，是我不好，你这么忙，我不但没有帮你做事，还要跟你吵，真是不应该。说着说着，妈妈站起来走到我的身边，抱住了我。我也就扑在了妈妈的怀里。
叙事作文【篇13】
今年我们全家人回到了乡下的老家过年。
除夕的傍晚，太阳刚刚下山，奶奶和妈妈就把团圆饭做好了。爷爷叫大家入席，爸爸沿桌给大人们倒满了酒，给我们这些小朋友倒满了饮料，我们一起举杯祝：“过年好！祝大家新年快乐！
吃过丰盛的团圆晚饭，时钟正好指向八点，中央电视台的春节文艺晚会开始了。看大红灯笼高高挂，欢庆的锣鼓敲得震天响，演员们穿着靓丽的盛演服跳着欢快的舞蹈，向全国人民拜年！
节目内容丰富多彩，有赞美祖国母亲的颂歌、有使人回味无穷的小品、有逗人捧腹大笑的相声、有使人眼花缭乱的魔术表演、还有清脆嘹亮的国粹京腔和地方戏…让我们看得欢天喜地，回味无穷。
当新年的钟声敲响的时候，家家户户点燃鞭炮，迎新年的到来。顿时，鞭炮声此起彼伏，响彻夜空。接着燃放烟花，看，一个个火球冲上天空，“砰”的一声，绽放出五彩缤纷的花朵。有的像仙女散花、有的像长龙戏水、有的像菊花盛开。美丽得无法形容把漆黑的夜空照得如同白昼。
啊！除夕的夜晚真让人回味无穷。
叙事作文【篇14】
今天，我把作业做完了，正悠闲的看着书。这时，妈妈说：宝贝，我出去一下，帮我带一会儿妹妹好吗？好！我爽快的答应了。
妈妈走后，我有点后悔了。妹妹朝我邪笑着。我吸了口冷气，出了点冷汗，还有种不祥的预感。
妹妹乘我发神的时候，悄悄的来到了我的身后，扯掉了我的几根头发。我大声的叫了声啊！好痛呀！妹妹在旁边傻笑着。火山爆发的我眼睛仿佛能冒出火来，我怒吼了一声走开！
妹妹哇的一声哭了起来。我把她抱在怀里摇呀摇，但是这种办法不管用，反而妹妹哭的还更凶了！我又给妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍给啪的一声摔坏了。
我急得直跺脚。我眼睛一转，想出了个好办法。妹妹不是个小馋猫吗？只要看到饼干什么事都可以忘得一干二净的。我拿出了一包小饼干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的说想吃饼干吗？就别哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小饼干夺了过去，撕开包装纸狼吞虎咽地吃了起来。
我在一旁看得口水都快流了出来。很快小饼干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模样就知道妹妹还想吃。就在这时，妈妈回来了。看看我个你们带什么回来了？我像闪电一样冲了过去，打开一个紫色的小包说谢谢妈妈。买了这么多好吃的小饼干。
都挺好叙事作文14篇
写作不仅可以拉近人与人之间的距离，还能够提高我们对事物的观察能力和理解能力。要想写好文章，需要不断地练习。最近我读了一篇关于“都挺好叙事作文”的网络文章，觉得写得非常出色，因此想把这篇文章分享给您，仅供参考！
都挺好叙事作文(篇1)
正如张海迪所说，每个人的生命都是一只小船，理想是小船的船帆。而现在的我却是一只迷茫而无所适从的船，并是破旧的。
小时候，我的船是崭新的，里面空空荡荡，什么也没有。幼稚的我不断为其填入五彩缤纷的东西，却不管它的实用性，不久，船就被我塞的满满的，而我也为它插上了远航的风帆——当一个律师。我怀着满腔热血乘着风出发了。
随着时间的流逝，经验的积累，知识的丰富，我渐渐长大了。发现整个世界就像大海一样，无奇不有，充满神秘，令人神往。但它也有风云突变的日子，原本平静湛蓝的海面会骤然波涛涌起，海浪一个接着一个的拍打过来，冲击着我的船，并开始动摇我的心。出于人的本能，我开始寻找保护自己的用具，我才发现，身边有的只是物质上的需求，却没有精神上的慰籍，我慌了，我害怕了，虽然船身的稳固致使躲过大难，但我的心因此变得无助。
现在的我，身心的逐渐成熟，让我开始认知人存活于世上的意义，开始为今后谋画宏伟的蓝图。我才发现船上的物品没有我所需的，我才认识到当年自己是多么的无知与鲁莽，不禁为自己的未来捏了把汗。由于内心的迷茫，我冲上了浅滩，把自己硬生生的困在了这里，困于这泥泞的土地之中。我坐在船头，期待着潮水的来临，但内心却如井水般的冰冷与平静，细心之下，我发现船身早已破旧不堪了，它或许再也承受不住那狂风暴雨和滚滚波涛，或许这次冲上浅滩是命中注定，或许……
我的心无时无刻不迷茫着，不知所措，似乎自己是河流上的一片浮萍，不知将飘向哪方，也不知会遇上何种困苦，心中画上了一个坚硬的问号。
都挺好叙事作文(篇2)
我的课余生活十分丰富多彩，有溜冰，老鹰抓小鸡，踢足球，画画等。其中，我最喜欢的是老鹰抓小鸡游戏，非常有趣。
叮当，叮当，下课铃响了，同学们一哄而散，我收拾好桌子，把下一节课需要用的书准备好，我叫上几个好朋友，一起去玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
这次我扮演“老鹰”的角色，小明和小红扮演“小鸡”，小刚扮演“母鸡”，“老鹰”横冲直撞，把小鸡和母鸡吓得魂飞魄散，突然!老鹰转了一个圈，把一只小鸡抓走了，母鸡又气又恨，现在只剩下一只小鸡了，母鸡目不转睛地盯着老鹰，小鸡看老鹰没办法抓住他，跳来跳去，把老鹰气的疯狂起来跑去，终于，又抓走了一只小鸡，母鸡气的肺都要炸了，拍着翅膀，十分地着急，老鹰见了，心里想：我不能掉以轻心，不然的话，他就会反败为胜。老鹰十分冷静的对付着母鸡，终于老鹰胜出了!大家玩的`非常开心。
我最喜欢这个游戏了，因为不但能锻炼身体，更让我明白了坚持不懈才能胜利。
都挺好叙事作文(篇3)
今天，我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛，一起来看看吧！
比赛开始前，老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手，不一会儿，老师就得出了结果，第一组由彭梓皓同学代表参加比赛，第二组是我，第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。
比赛开始了，我非常兴奋，参加比赛的同学更是兴奋不已，首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼，他也瞄准了那条大鱼，迅速地把手伸进去，一把抓住了放进旁边的盆里，可是他太用力了，那条大鱼已经奄奄一息了，老师急忙说：“轻点，轻点！”彭梓皓不好意思地点点头，同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条，他的脸上并没有露出笑脸，而是有一点小小的伤心。
终于到我出马了，我神气十足地走上台，只见盆里的鱼自由自在地在水里游，仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的时候，我迅速地将手插进去，鱼儿惊恐地四处逃窜，我心里对那些鱼儿说：“你们是逃不出我的手掌心的，别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼，眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼，我兴奋地跳了起来，同学们也为我欢呼起来。
剩下最后的马艺文了，她蹑手蹑脚地靠近鱼缸，仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的，只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了，可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了，鱼儿身上就像是抹了一层油，不论马艺文怎么捉就是捉不到，时间一分一秒的溜走，当还有最后一秒的时候，马艺文终于捉到了仅有的一条鱼，我们看到这样，都哈哈地笑了起来，不愧是我们班的开心果！
比赛还在激烈地进行着，教室里充满了同学们的欢呼声，加油声，每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。
这一次捉鱼比赛，是我今年最开心的事了，希望以后每天都这么开心！
都挺好叙事作文(篇4)
童年是一个肯德基的汉堡包，是奶奶不让我吃的棒棒糖，是老师的一朵小红花。童年是一串风铃，风一吹，就发出悦耳的铃声，望望小时候的照片，美好的记忆就浮了起来。
小时候，妈妈总爱给我说《笨鸟先飞》的故事，每说完，妈妈就对我说：“宝贝，你要向笨鸟学习哦！”我似懂非懂地点点头，心想：我要去找一对翅膀才行！
于是，有一天妈妈不在家，我找出了爸爸的羽毛扇，胡乱绑了几下，高兴的向楼下跑去，急着向小伙伴们炫耀。大家都很羡慕我，这时有一个人“唱”了个大反调“我才不信，都是骗小孩的”我急了，一拳头就上去了，就这样扭在了一起。这时，居委会大妈来了，不由分说的吧把我带到了居委会，我坐下大哭：“早知道，我不学笨鸟了，原来笨鸟把巢安在了居委会，什么笨鸟，都是骗小孩的。”居委会大妈听得一头雾水，什么鸟巢？什么笨鸟？只好连哄带骗地掏出一个棒棒糖，我立马破涕为笑。后来妈妈一提起这事就追悔莫及。
童年是一个煮不完的火锅，充满了酸甜苦辣，我爱笨鸟先飞，爱着最美的时光——童年。
都挺好叙事作文(篇5)
吃过午饭，我拿起妈妈为我准备的花生，想看看花生的变身记。
妈妈还给花生穿着厚厚的外套，天气这么热，你们难道不热吗？来，我来帮你们！我一边自言自语，一边迫不及待地为他们脱下外套，要把他们放下水，我装成一颗花生说：“水太冷了，我不洗我不洗。”“不洗我就要动手啦！”我的花生宝宝从我手中滑走。
第二天我去看，他们变成了“胖子”，我说：“你们也太贪吃了吧，连水都喝这么多，小心把肚子撑破了！”又过了一个小时，他们又变小了许多，我学着妈妈唠叨：“不是很会吃么？现在怎么不吃了？”我的花生宝宝嘻嘻地笑着。不一会儿，他们都浮起来，“衣服”褪色了，原来花生宝宝的衣服是劣质品，会褪色。
过了五天我去看，他们身上的条纹更清晰了。我从水中捞起，它们发出了淡淡的清香。隔了这么多天，会不会像海绵宝宝呢？我轻轻地捏捏他，猜想能从它们身上捏出一些水来，可是花生宝宝水性太好，它们还是这样结实，只是皮肤光滑了很多……
我满意的将它们放入水中，期待它给我带来更多的惊喜，更多的发现。
都挺好叙事作文(篇6)
人生有很多第一次，比如说第一次买东西，第一次植树，第一次看电影，第一次骑车等等。而第一次包饺子给我留下了深刻的印象。
星期天，我写完作业，妈妈正在包饺子，我就走过去说：“妈妈我写完作业了，我能和你一起包饺子吗？”妈妈说：“当然可以了。”我来到厨房，拿着擀面仗，学着妈妈的样子擀了起来。看着很简单的一件事，可到我手里就不简单了，就连擀面仗也不听我的话了。我一会儿擀成了三角行，一会擀成了方形，一会儿又把饺子皮粘到擀面丈上了。我急的满头大汗，七乎乎的把擀面仗甩到一边，埋怨它不听我的话。正在我束手无策时，妈妈过来告诉我说：“你擀的时候一只手转着皮，一只手擀着，再粘点干面，这样就行了。”我按照妈妈说的方法做了，果然好多了。
接下来就开始包饺子了，我一会把陷放的太多，包不住，一会儿放的太少，包不成形。虽然我包的饺子形态万千，但我也很高兴，这毕竟是我第一次包饺子。
这次的饺子虽然包的不好，但吃起来还是满有味的，我相信下次再包饺子会比这次包的更好。
都挺好叙事作文(篇7)
在我们成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，就让我挑一件我值得回忆的事.
一天中午，我正在和妹妹一起玩，当我去厨房拿水壶的时候，看到厨房里正在做饭的妈妈，妈妈不仅要洗采，还要切菜。我觉得妈妈很辛苦，想帮帮妈妈，于是，我说；“妈妈，让我帮帮你吧，好啊，那你给我炒菜吧
，我心想，洗菜和切菜那么简单，那炒菜就更简单了吧？我爽快的答应了。炒菜时，我傻了 不知先放那种菜。于是我让妈妈在旁边当我的“指挥”。
首先，妈妈让我先放上油，等油冒烟时往锅里放上切好的葱姜蒜，然后把不容易熟的食物放进去，炒几下，再放进去容易熟的菜，在炒菜当中，还要放一些调味品，放多少，当然得问老妈了。终于我把菜炒好了于是我那来盛水的碗，把几碗水倒进锅里，搅和几下，拿起锅盖盖住，过一会儿菜便炒好了。
这件事，给我留下了深刻的影响，它使我体会到父母的辛苦，也使我感到自己长大了，能为父母做些自己力所能及的事情。我觉得这是我成长的第一个开头。
都挺好叙事作文(篇8)
未来的我已经成为了一个发明家，发明品有1000多项，其中最为著名的就是多功能笔和智能机器人。下面我就把他们介绍给大家。
多功能笔
多功能笔的功能有很多，比如：可以听音乐、打电话，有年、月、日、时、分、秒、微秒、星期，GPS导航……它还能模仿多种人的笔迹，能变换多种颜色，能变成钢笔、铅笔、圆规……多功能笔还可以放大和缩小，而且它的所有功能都是有声控的。
智能机器人
智能机器人是我的第1010项发明，也就是最后一项发明，也是最完善的发明，他可以做多种人类可以做的事情，如：做饭、下棋、开车、安慰人、逗人开心，当保安、保姆等，他还可以10秒内学会10种不同的语言。它还能变成飞机，带你在天空遨游；变成潜水艇，带你在海下一饱眼福；变成轮船，带你观看水上风景……这么好的机器人，很想拥有了吧！
这两样东西都不错吧？我还有别的发明呢！下次再介绍吧！
（纪学文老师的评语：从所描述的功能来看，可见小作者有一定的生活基础和较开阔的知识面，想像力比较丰富。不过，我想，将来小作者的发明也许会具有更多、更实用、更便捷的功能。）
都挺好叙事作文(篇9)
第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是现在，我却再也不相信世上有鬼这个 说法了。
那是因为我第一次独自走夜路引起的。那天晚上，妈妈叫我到外婆家去送 样东西，开始我还想：哼!走夜路有什么难的,就着点小事能难倒我吗?我边想边 走向外婆家。一走出家门，一阵寒风迎面吹来，好冷啊！我不禁打了一个寒颤， 便继续向前走去。走啊，走啊，我突然听到一阵“唰唰”的声音，心想：这个有 什么好害怕的，我才不怕呢！过了一会儿，那“唰唰”的声音更响了，我的手已 经有点开始发抖了，“谁……谁在那……那……那里……出来呀……”突然间, 我想起小时候外婆讲的一句话:世界上是不可能有鬼的!于是,我壮了壮胆子,把 钥匙扣里的小灯泡开亮,向前去照了照,呀!真是大惊小怪,原来是风把树叶吹得 “唰唰”响罢了。哦，原来是这样啊！我继续放心大胆地走向前去……
终于，我到了外婆家，我一进门，外婆就笑眯眯地迎上来，说:“呦！我的 外孙女终于来啦……”说完将手里拿着的一碗姜汤递到我手里。
通过这次走夜路，我懂得了一个道理——世界上是没有鬼的，如果有鬼的 话那个鬼一定是个胆小鬼！
都挺好叙事作文(篇10)
在我7岁生日的时候，妈妈送了我一个洋娃娃，我非常喜欢它。
洋娃娃的头很大，长着一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面长着一双黑黑的大眼睛，尖尖的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴巴，非常好看。它的肚子大大的，穿着一件毛绒绒的大衣，真不知道在这个炎热的夏天是怎样过的，不过它在冬天到是不用怕冷了。
有一天晚上，爸爸叫我一个人睡，但是我很害怕，就躲在被子里偷偷地哭，当我看到妈妈给我买的洋娃娃，它也一直看着我，好像在对我说：“小主人，你不要害怕，我会保护你的。”后来我紧紧地抱着洋娃娃，闭着眼睛慢慢地进入梦香，在梦里，我梦见洋娃娃在赶走黑夜，赶走要欺负我的坏人。我醒来后，心想；“谢谢你洋娃娃，帮助我克服了一个人睡觉的困难。”
现在我已经长大了，把家里的玩具送给了我表弟，表妹，只留下那个妈妈送给我的洋娃娃，因为这个洋娃娃给我的童年带来了许多快乐。
都挺好叙事作文(篇11)
今天是星期三，中午我们要在学校吃午饭，老师在周一下午已经和我们约好，周三要自己准备好午饭，吃完午饭我们一起观看电影，我们心里可高兴了。
一大早，我来到学校，就听到同学们在叽叽喳喳的议论这次活动，有的同学还互相询问带的什么午饭。
上课铃响了，第一节课，我们被叫去帮忙打扫卫生；第二节课老师去开会，我们自己上的自习课，第三节和第四节全都是上的数学课，可我总感觉今天上午的时间过得特别的漫。好不容易熬到第四节课，老师提前给我们下课了，我们赶紧去了趟厕所，然后又去开水房把手洗干净，顺便接了杯热水，赶回教室开始我们的“集体午餐”。
我们以最快的速度吃完午饭，把课桌上面收拾干净，老师接着给我们打开电脑，用投影仪将画面投到电子白板上面，我们一起观看《蓝精灵》这部影片。这部影片非常有意思，讲述的是蓝精灵们智斗格格巫的故事，我们每个同学看得津津有味，这部影片的片长有90分钟，影片结束后，我们觉得时间好像才只过了半个多小时……哎，时间过得可真快呀！可我们的心还停留在《蓝精灵》里呢……
希望在以后的时间里，老师还会组织这样的活动，我们期待着……
都挺好叙事作文(篇12)
我家养了一只猫，可爱极了，它的身体小巧玲珑，我还知道一个小秘密,如果它见到讨厌的人，那么，它的耳朵就会一动一动的。它长着一对又大又圆的眼睛，在黑夜，就会发出两点绿光，就像微型小电筒似的，虽然光线不太强，但镇住老鼠足足有余。它的鼻子红红的，有点像爱心形。它很好动，好像要把浑身旺盛的生命力展现给大家看，一刻都停不下来，所以，我给它取了一个名字，叫“乐乐”。
它也很淘气。有一次，我在桌子上画画，突然，它跳到了桌子上，然后在纸上东踩踩，西踩踩，“喵”了一声，好像在说：“哈哈，活该！”我看着画纸有些生气，然后又笑了，它的脚印就像小梅花一样，我受到了它的启发，改画梅花了。 你累了的时候，它就会去蹭你的脚，或舔你的手，或跳到你脚上，轻轻地抓你的裤子。你一回到家，它就跑到门前迎接你，一不小心，摔了个大跟头，看着它那滑稽的样子，会逗得你哈哈大笑。
猫的听力十分灵，有一次，我去喝水，看到它在睡觉，就轻手轻脚地走到它面前，看它睡觉的模样，它把两只前足放在头的下面，就像枕头一样，那模样真可笑，我忍不住地笑出声来了，结果我把它吵醒了，它的耳朵真灵啊！那么小声都可以听见。
这就是我家的小猫。
都挺好叙事作文(篇13)
大年初三，我们一家人跟随旅行团去济南滑雪 。
经过四个小时的车程，我们来到了目的地——济南九顶山滑雪场。我们先去了培训室，一个叔叔教我如何穿雪鞋，如何穿雪橇，还告诉我滑雪的姿势。
培训结束后，妈妈带着我去领滑雪装备，我心里兴奋极了。我穿好雪鞋，抱着雪橇和雪杖来到了滑雪区，只见白茫茫的一片，人也很多。滑雪区分为三个部分，儿童区、中级区和高级区，我和妈妈是在儿童区下面的平地上滑的。我两脚分成内八字行，两弯曲，膝盖并拢，身体向前倾，胳膊加紧，然后把手里的雪杖往后使劲一推，雪橇真的向前滑行了一些，我感觉挺稳的，于是妈妈就把我推到了一个小坡上，我非常紧张，深呼一口气，站好姿势，用雪杖一推，我一声尖叫，滑了下去，我可棒了，竟然没有摔倒。可妈妈滑下来的时候，却了摔了个四脚朝天。我告诉妈妈，身体一定要前倾，妈妈试着又滑了一次，果然没有摔倒。
不知不觉两个小时过去了，导游阿姨说：“时间到了，该走了。”我们才恋恋不舍的离开滑雪场。
都挺好叙事作文(篇14)
国庆节到了，我到闽月公园去划船，已知公园里有10条船，还知道10条船被人租走了9条船1条船可以做3人，那我、爸爸、妈妈，我问了问爸爸妈妈坐剩下的那条能让我、爸爸、妈妈，同时划船吗？爸爸说：“行，无比的快乐。”
可是妈妈却说不行，我又问了问爸爸妈妈，说着说着我爸爸妈妈吵了起来，不知不觉中我进入了梦乡，梦乡可美了，有许许多多的小村庄，还有许许多多的美丽的花草之类的植物在村前的'每个角落，为什么公有这么多的花草树木呢？我调查了一下，我知道了，这些花草是用来阻挡风沙巨浪用的，花和草是我们生活中不可少的植物，树皮可以加工，变成我们现在画画的纸和练习本，树还可以遮风挡雨，破开世浪，忽然我在梦乡里想到爸爸和妈妈正为了坐船的事在吵架，我这克星来了，我立急叫了起来，爸爸妈妈别再吵了，可是我爸爸妈妈好像没听见似的。
我走到中间，爸爸妈妈一人打一拳，我昏倒在地上爸爸妈妈十万火急把我送到医院，在这时我全身充满了力量，我还感觉到了欢乐无比的快乐，我醒过来做直了身子，展现出了我的魅力不定和力量，就这样，医生说我一点事也没有，就这样爸爸妈妈喜气洋洋高高兴兴地回家了。今天的国庆可真浪漫啊！
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