老师我想您了作文(通用6篇)。
相信大家都跟作文打过交道吧，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。现在，有请阅读读后感大全小编推荐的《老师我想您了作文》，更多信息请继续关注本网站！
老师我想您了作文 篇1
小学生是语言发展的最佳时期，是掌握语言的关键阶段。教师要把握好这个时期，对学生进行说话训练，这不仅是素质教育的需要，也是当今社会的需要。根据小学生心理发展的特点，我认为通过以下几点可以培养小学生的说话能力。
一、培养学生说话的兴趣，激励学生大胆说话，独立说话。
谈话成功与否，很大程度决定会不会听别人发言，善不善于在听中发现对方的情绪意图，善不善于捕捉对方谈话传递的信息。人们的语言交际活动，有一半时间是听。在现代社会中通过声音传播，保留信息的渠道发展很快，这就要求我们有很强的“听”的能力。作为一名教师，怎样来培养学生的听说能力呢?对于刚刚入学的学生都有强烈的求知欲望，同时也有渴望表现自己的心理愿望。但由于刚到一个陌生的环境，接触到的是那么多不认识的老师和学生。就容易变得怯生生的，想说又不敢说，这就要设法在说话训练中选择一些贴近学生生活、富有童心、童趣的内容作为训练学生说话的材料。
兴趣是对人脑思维的一种激发，是学生学习的动力。教师要有意识地让学生听一些感兴趣的故事，听完这些故事以后，让学生重复讲这些故事，看学生中哪一个说得最好，记得最快。老师要适当地表扬说得好的学生，说不好的学生要多多鼓励，不要打击他们，这样学生就在不知不觉中敢说、爱说了。听的注意力也更集中了。对听说产生了兴趣，才能在大量说话实践中学会说话。
二、培养学生良好的说话习惯，是形成说话能力的重要条件。
小学生语言是在丰富的生活中自然发展起来的未经系统训练，而且普遍存在着“不该说话时随便插嘴，该说话时又不说”的现象。这就需要教师注意培养学生养成以下几点说话习惯。
1、 别人说话时不妨碍，能静听别人说话。
2、 别人说话时注意听，了解别人说话的意思。
3、 对别人讲的话，若有疑问，会提出质问。
4、 能听懂别人说话的内容，而且能记住。
5、 说话简洁，不拖泥带水。
6、 始终一贯，不前后矛盾。
7、 围绕主题，不离开中心话题。
8、 说话得体，词语适当。
9、 音调清晰、流畅、不口吃等。
以上几点学生若能做到，就说明学生也具备良好的说话习惯。
三、结合教材，结合教学进行说话训练。
教材是说话训练的依据；教学是说话训练的主要形式。对于小学来说，首先是以教材教学为本来进行，具体做法有：
1、利用听话训练，进行说话训练。利用听话进行说话训练是教学中一个应该重视并加以利用的必要做法。只有听得清楚、细致、准确，才能说得全面、周到、深刻。学生一旦养成了良好的听话习惯，说话教学就能起到事半功倍的效果。
2、 结合课本上的插图，进行说话训练。在小学低段，有许多插图。教学这些图画时，教师要引导学生说出这些图画的内容，通过直观的、形象的画面，不知不觉地训练了说话。
3、在识字、学词、学句中训练说话
在识字、学词、学句的训练中抓住说的训练。如教“红”字时，先让学生说音节中的声母是什么，韵母是什么，其次说结构。左边是什么，右边是什么，部首是什么。第三把这个“红”字组成词，并用这个词说一句话。这样由字到词，由词到句不断训练，日积月累，学生的认字能力，造句能力，说话能力自然就提高了。
4、结合课文训练说话。
课文是训练说话的依据和主要内容，在整个教学过程中，让学生通过识字，识词，通过朗读课文内容，知道要认识的字出现在那里，是什么意思，然后说一说课文主要讲了什么。这样从字、词、句、段、篇的训练过程中，使学生知道不同的字、词，在不同的语言环境中可以表达不同的意思。懂得一句完整和一段完整的话，以及怎样才能把话说完整、说准确。
四、有意识地组织和开展多样的课外活动训练说话。
组织讲故事、续编故事说话，通过游戏训练说话。结合学校、班级的活动训练说话，进行随机的说话训练等。都可以培养学生的听说能力。
五、重视教师的语言示范作用
教师的语言示范作用在说话训练中起着十分重要的作用。学生学习语言，模仿性很强，教师的语言对学生有很大的影响，因此，教师必须不断加强自己的语言修养，提高自己的说话能力。在坚持说普通话时，表情动作自然大方，表达意思完整清楚，口齿清楚，语速适中，语言抑扬顿挫等方面都应起示范作用。
总之，听说能力的培养，是小学低段语文教学中的一个重要任务，也是全面提高学生素质的一个重要条件。以上几点是我在训练小学低段学生听说能力方面的一些粗浅认识，说出来与大家共勉。
老师我想您了作文 篇2
我心中的好老师老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门，老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸，老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。——题记我心中的好老师，他又学富五车的知识，课上，对学生的学习上的问题对答如流，课下，对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。我心中的好老师，是一个与众不同的老师，他的课堂气氛融洽，极不死板又不喧闹，上课不生提出“纪律”问题，用独特的方式将学生征服。我心中的好老师，有着火一般的热情，每天都十分关心学生，嘘寒问暖，不让任何一个学生掉队，时时刻刻关心着我们。我心中的好老师，是一个平等待人的好老师，不管对待任何一个学生都一视同仁，不偏袒任何一个学生。我心中的好老师，有一颗天真的童心，每天不因生活而烦恼，无忧无虑，快乐生活。无拘无束，让师生之间更加贴切。我心中的好老师，有着天一样的宽广的胸怀，是的恐惧的学生重回自然，他的举动和宽容，使得犯错的学生脸红，并默念道“好老师”。我心中的好老师，是一个耐心的老师，对学生不会的问题总是耐心讲解，直到教会为止，从不放弃任何一个。知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。
老师我想您了作文 篇3
时间像悠悠东去的流水，已流逝了六个春秋，它流过了我绚丽多彩的童年，带走了我无数的往事和无数的记忆，但是它却永远也带不走我最难忘的老师。
在六年的小学生活里，教过我的老师有十几位，但令我印象最深的还是我的语文老师——杨老师。杨老师的教诲令我受益匪浅，令我难忘。他为人严肃庄重，判作业时仔细认真，我很尊重她，也很喜欢她。总觉得她像一位哲学家，每一句话都有它的道理。
我清楚的记得：老师布置家庭作业说让我们写一篇四百字的作文，我到家就开始用最快的速度写写，生怕耽误了我玩的时间。第二天中午，作文本发下来了，我打开一看，天哪！我的作文被“整容”了，不完整的'句子被补了，不好的句段被删了，不通顺的句子被改了，老师还在结尾批了这几个字“内容不完整，语句不通顺”看了后，我又读了一遍我的作文，再读老师改后的作文，这简直就是天壤之别呀！我的脸红了为自己的敷衍了事而感到羞愧。老师常教导我们要多看、多写、多观察，只有这样才能写好作文，这虽然只是一句简单的话，却使我从害怕写作文变成了爱写作文，这多亏老师的教导！老师的一句话、一个眼神、一个动作或一个微笑……看起来是那麽微不足道，可对我来说是多麽重要，在我成长的道路上播种希望。
这就是我最难忘的老师。
老师我想您了作文 篇4
今天我去同慧上课，我兴致勃勃地走进教室,抬头一看，只见讲台上坐着的不是以前教我写作的张老师，而是一位我不认识的老师。难道我走错教室?我满怀疑惑地抬头看了看门牌。没错呀!妈妈对我说的是三零三。我恍然大悟，原来我们换了新老师。
新老师很漂亮。穿着白色的连衣裙，像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像两颗黑宝石，闪闪发亮，她的鼻梁高高的，耳朵上戴着两个苹果型耳环，在阳光下闪闪发光。
上课的时候老师很温柔，总时笑眯眯的。讲课的时候笑眯眯的，提问的时候也笑眯眯的吗，哪怕小朋友问题回答错了，她也会笑眯眯的说：“请你再想想。”
下课的时候老师喜欢和小朋友谈话说笑。还会辅导我们做作业，她辅导作业很有耐心，如果你那道题不会做，她会尽心尽力地教你，直到你会为止。
看来一开始我担心新老师会不会凶巴巴的想法是多余的，其实新老师又温柔又有爱心。我喜欢我的新老师。
老师我想您了作文 篇5
我的老师中等身材，皮肤很白，穿着朴素，圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛。
说起她那“会说话”的眼睛，我可知道它在“说”什么。
每一次上课时，我回答对了问题，老师都会用眼睛看我一下，之后对我微微一笑，接着又开始讲课了。从她的眼神里我看得出来，她在对我说：“加油，你是最棒的”。
开学的第一天，由于身体不舒服，在上最后一节课时，我忍不住吐在了教室里。我心想，学刚到新学校，第一天上学就这样，这该怎么办呢？当我抬起头看老师时，她的眼神充满关爱，大眼睛似乎在告诉我：不要紧。我赶快去龙头清洗。老师却悄无声息地清理起现场。当我回到教室时，刚刚清理完毕的老师，关心地问：“怎么样？没事吧？用不用给家长打电话？”
听完老师的话，我的眼泪都快掉下来了。和老师初次见面，就给了这样的见面礼，而老师用她的眼神和行动，给了我最好的回赠礼。
她就是我的班主任——张老师。
老师我想您了作文 篇6
有人把老师比作一跟蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人；有人把老师比作一个园丁，辛勤了自己却培育了祖国的花朵。我要大声的对老师说；谢谢您，谢谢您培育了我们。
师恩难忘，多么熟悉的一个词呀。
当我们开始懂事的时候，就接触了老师，在学校，老师就像父母一样；和蔼，慈祥。
初一上学的时候，来到这个陌生的学校，一切的一切都让我感到陌生。到班里报道的时候，我看到了一位既严肃又可怕的老师；他，就是我的班主任。
但是，慢慢接触之后，没觉到他可怕反而感觉和蔼,善良，幽默。对我们很好。像我的父亲一样。班主任对我寄托的希望很大，但是，我让他失望了。初一下学期的时候，我就转了学，转过学之后我就后悔了，在这里我找不到向父亲一样的老师，找不到向您一样对我好的老师了，在这里我的成绩也慢慢下滑了，我太让您失望了。
就是您对我的好，我有了一个理想；长大上邳城中学当老师。
谢谢您。
希望你等原谅我的不辞而别。
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感谢您母亲作文(通用6篇)
我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。网络上有很多作文范文可供学习和参考。我们整理了感谢您母亲作文，并分享给您，相信会对你有所帮助！
感谢您母亲作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
当我出生时，第一次大声的啼哭，您是无比兴奋；当我第一次学会了叫妈妈，您是无比激动；当我第一次松开您牵我的手，摇摇晃晃地向前走，您是无比的高兴。
转眼间，我已经12岁了，在这一段说长不长，说短不短的日子里，您为了我吃饱穿暖，在外面打工，十分辛苦。
但令我印象最深的，那就是我生病的那一天了。
那天晚上，爸爸出差了，我和您在家，我说我头痛，您就说：没事吧？我说：没事，休息一下就好了。
不一会，您洗过碗，看见我头还很痛，二话没说就赶着去医院，那时候是冬天，我在您背上感到很冷，但我不想告诉您，怕您紧张。但您很快就察觉到我在您背上冷的发抖，您把您的大衣脱下让我穿上，我不要，说：这样您会冷的。您却望了望我，我只好披上。
一会儿，到了医院，医生说我得了支气管肺炎，要挂水，您跑到楼下，为我去买挂水用的药，3小瓶就110元，您又跑到楼上陪我去挂水。此后的十几天，您都陪我去挂水，我十分感动。
您是无比的爱护我，关心我，在这里向您说声谢谢。
最后，祝您工作顺利，万事如意。
您的儿子：吴俊豪
xx年4月13日
感谢您母亲作文 篇2
常言说：可怜天下父母心！我的母亲正应了这句话。她把她最美好的青春都奉献给了我，奉献给了这个家，留给她的只是长着茧子粗糙的双手和长满皱纹的脸。年少的我只觉得母亲为我奉献是理所当然的，现在我知道我错了，彻底地错了。我现在真的好想对母亲说：谢谢您！我最敬爱的母亲！
一个寂静的夜晚，知了在静静地唱歌。本已熟睡的我被吵闹的蚊子吵醒了，我感到有点口渴，便起床下楼喝水。我轻轻地下楼梯，生怕吵醒妈妈和妹妹们。走下几个楼梯时，我隐约看见楼下有灯光，便想：这么晚了，谁还在那啊！该不会是小偷吧？我轻轻走下去，生怕打草惊蛇，却看到了一个惊讶的场面，不禁惊呆了。眼角的泪已经划过我的脸颊，滴在手心上，这才惊醒过来。桌子上点了一根蜡烛，烛光闪烁不定。从母亲的背影可以看到她正在椅子上为我缝补服，她那粗糙的双手灵活地缝补那件因我调皮而不小心弄破的衣服。她那双水肿的眼睛即使再困，都要先帮我缝好衣服。因为老师规定明天要穿校服去学校，不然会被老师罚。当时我的双眼不断涌出咸咸的泪水，心想：现在可是凌晨一二点了，母亲竟然还在给我缝衣服。那时的我实在没有勇气走下楼去了，我转身就往楼上跑，轻轻关上房间门，坐在床上静静地落泪。
这件事永远徘徊在我的脑海深处，时刻提醒自己一定要努力，不要让母亲失望。我好后悔为什么当时没有走下楼去，跟母亲说一声：母亲，您辛苦了！那一丝烛光照亮了我前进的道路，使我不在黑暗中迷失方向。那一枚小小的针刺痛着我的心，促使我跌倒后也要重新站起来，继续前进。
我如今所拥有的一切都是母亲给予的，谢谢您创造了今天的我。
感谢您母亲作文 篇3
在我三岁时，爸爸妈妈离婚了，一直是亲爱的妈妈在支撑这个家，她尽心尽力地照顾我，她每天起早贪黑，我只有早上才可以见到妈妈。在我的心中，妈妈，您，永远是最伟大的人，最伟大的母亲……
我妈妈是一家店的经理，每天都非常忙，没时间留在家里。记得在一次星期六，妈妈终于有时间休息了，我高兴坏了，一大早就蹦跶起来了，一起来就直奔妈妈房间，想让妈妈陪我去玩，一进房门，哎？床上怎么没有人？我心生疑云，妈妈发现我进来，叫了我一声，原来……妈妈凌晨四点就起来了，洗衣服，扫地，整理房间……妈妈，不都是为了这个家庭吗？妈妈，您辛苦了。
中午的时候，妈妈做好饭叫我去吃，妈妈刚刚拿起筷子，“叮玲玲……”电话铃响了，妈妈接好电话，叹了口气，哄我说：“乖女儿，妈妈有点事情，你先吃。”说完妈妈就急匆匆的跑回书房，半个小时以后，我吃完饭，而书房里只有咔咔的打键盘声音。妈妈，您真辛苦。
晚上十点多的时候，妈妈才刚刚忙完，当妈妈脱鞋子，准备睡觉时，啊！妈妈的袜子上有一个大洞，竟然还在省着穿，我的鼻子顿时一酸，一种说不出的感觉涌上心头，两行热泪留在衣服上。看着我衣柜里那些漂亮衣服衣裙，心里羞愧自责，这些漂亮的衣服，都是平时妈妈省吃俭用买来的啊！妈妈，我对不起您！
亲爱的妈妈，女儿祝您福如东海寿比南山，妈妈您辛苦了，您为了这个家付出了汗水，为了我付出了一颗心。妈妈，我爱您！HappyMother'sDay！
感谢您母亲作文 篇4
母亲是雨露，滋润我成长；母爱是阳光，温暖我的心窝；母爱是大地，我便是一棵小草，我在母亲的怀抱中茁壮成长。
在我的成长中，母亲的爱给了我许多的鼓励、自信。没有母爱，我就失去了关怀。母爱是伟大的，没有母爱的孩子，就等于失去了灵魂。谁言寸草心，报得三春辉。这句话，我一定要牢记在心中。每分每刻都要想到母亲给我的爱。要感谢母亲多年的照顾、养育之恩。
提起母亲，我就想了一件事。那是一件发生在炎热的夏天中的一件事。那一天，我和妈妈爸爸去公园散步。在公园，我被表演杂技的人吸引住了。于是，我擅自离开父母，自己一个人跑去看。爸爸妈妈并没有注意到我的离开。表演结束后，我就去找妈妈。可是我找了很久都没有找到。就坐在地上哭了起来。一位好心的叔叔了解情况后，就牵着我的手帮我找妈妈。在叔叔的帮助下，我终于找到了妈妈。妈妈一见到我就把我搂在了怀抱中。爸爸妈妈向那位叔叔道谢之后，就带我回了家。事后，爸爸告诉我。在找我的途中，妈妈差点就急病了。
我的母亲对我的爱是伟大的。如果没有您，我将会成为一个失去鼓励、关怀的孩子。您的养育深情，我将永远铭记在我的心上。感谢您的母亲，对我多年的养育之恩，感谢您教会了我学会感恩。感谢您对我多年的鼓励。
感谢您母亲作文 篇5
感谢您，母亲
母爱是人生中最重要的一部分。她无时不处在我们身边，让我们的心得到净化，因而变得神圣、 纯洁。多少名人，伟人能离的开妈妈赐予自己的母爱，如果没有妈妈，怎么会有这些人？人非神圣，谁能离得开妈妈，谁能离得开母爱？如果没有妈妈，怎么会有我们？
母爱如春雨，滋润着我们，让我们健康、 茁壮；母爱如春风，唤醒了我们，赐予我们宝贵的生命；母爱如蜡烛，她们用那微弱的烛光照耀着我们；母爱是一盏航标灯，为我们照亮以后的生涯中前进的旅程；母爱是傲然怒放的花朵，无私奉献，把自己的全部都奉献给我们，毫无保留，毫不犹豫。
是谁，在冬日为我们送来一缕阳光，让我们暖意融融？是谁，在酷暑难耐的夏天，为我们撑起一片天地？是谁，在每天放学后为我们摆上一桌香喷喷的饭菜？是谁，在我们写作业是一直陪我们到深夜？是谁……
是妈妈，是浓浓的母子之爱，是浓浓的、割不断的亲情。妈妈是最伟大的！母爱是最伟大的！！！
我们的妈妈，是天地之间最伟大的人。是寥廓的天宇中，最亮的一颗星。是我们的灵魂，她是我们最大的眷恋，是我在茫茫人海中航行的领导人，是我最爱的人，是我最敬佩的人。
因为妈妈，照亮了我的人生；照亮了我的灵魂；照亮了我的心灵。不管我走到天涯海角，妈妈永远在我的身旁，妈妈永远是我最大的眷恋和希冀……
妈妈谢谢您！妈妈我爱您到永远……
感谢您母亲作文 篇6
你问我是否想感谢谁？那我就会毫不犹豫地告诉你是我的妈妈。是妈妈给予了我宝贵的生命；是妈妈手把手教会了我走路；也是她，尽心尽力地教会了我怎样做人；又是妈妈，在我生病的时候，无微不至地照顾我。妈妈就像太阳一样，无私地照耀着我，关爱着我。
记得，去年暑假一天，我从外面回到家，就觉得全身无力，浑身发冷，头重脚轻，连路都走不动。一进房间，我便倒在床上睡着了。过了一会儿，妈妈上楼了，她见我躺在床上睡觉，就轻轻走到床边，轻声地问：儿子，今天怎么了，怎么睡觉了？我迷迷糊糊地听见了妈妈的声音，说道：我觉得很不舒服，浑身上下都很冷！妈妈听见了，急忙用手摸了我的额头。呀，好烫！妈妈立刻拿出家里的备用医药箱，从里面拿出体温计，甩了甩，又用自来水冲了一下，快步走到床边，温和地说：儿子，快把嘴张开，我来帮你量一下体温。我慢慢地把嘴巴张开，妈妈立马把体温计放到我的舌头下面。
三分钟一到，妈妈就迫不及待的从我嘴里拿出体温计，一看，呀，三十九度呢！妈妈连忙拿出一袋小柴胡，把袋子剪开一个小口子，小心地将药倒进杯子里，又倒了一些开水在杯子里，妈妈拿了一根筷子不停地搅拌着，还不时地用嘴吹吹，她又尝了一口。儿子，药已经不烫了，快喝了吧，喝了药，烧就会退下去的。我听了一下子就把药喝光了，妈妈看我喝完了药，这才舒展了眉头。你再睡一会儿吧！睡一觉起来，你的烧就退了。
听了妈妈的话，我又躺下去睡了。在妈妈的精心照料下，第二天我的感冒就好了。望着憔悴的妈妈，我在心底默默地说着：妈妈，谢谢你，我永远爱你！
妈妈，感谢您在我生病时无微不至地照顾我，也感谢你对我民做的一切，我永远爱你。
最新妈妈您委屈我了作文模板
怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，以下是读后感大全的编辑为大家精心准备的妈妈您委屈我了作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
妈妈您委屈我了作文【篇1】
妈妈，您辛苦地养育我长大，我也知道您很爱我。但是，今天还是想告诉您我的心里话。
今天，考试的成绩单发下来了，我看到成绩才八十九点五分。我心想：怎么办？这次考试考砸了，回家肯定要挨打了。放学后，我拖着沉重的步伐回到家，看见您正坐在沙发上看电视。我忐忑不安地走过去。您看了我一眼后，便问：“试卷发了没，考了多少分？”我小声地说：“考了八十九点五。”您听后，大声说：“你怎么考了这么少分，你看隔壁的小明考了九十多分。”我听后，心口像塞了块大石头似的，闷闷的。我默默地回到房间里，蒙上被子，什么也不想听，眼泪浸湿了枕头。第二次考试的时候，我整个人很紧张，手背出汗，脚不停地抖，根本没办法考试，于是考得更差了……
妈妈，我想对您说，您总是拿我的成绩和别人的孩子比，每次我考砸的时候，您总是责怪我，并没有安慰我，也不鼓励我。这给了我多大的压力啊！但是，您不知道，我得多么努力，才能考上这个分数啊！你们总是站在大人的角度看待我们，觉得这还不够……您不知道为此我努力了多久，付出了多少。妈妈，成绩不代表一切。
妈妈，希望您能多给我一些鼓励，给我一片自由的天空吧！有了您的支持和鼓励，我相信我可以飞得更高，飞得更远。
妈妈您委屈我了作文【篇2】
今天是三八妇女节。可可准备好了一幅画，送给下班回家的妈妈。妈妈敷衍着可可，马不停蹄地给她检查作业，监督她弹钢琴，帮助她洗漱，洗衣服，累得够呛。对于妈妈来说可可上床睡觉了，妈妈就轻松了。很多时候都来不及听可可的“唠叨”。却不曾想到，委屈的可可躺在被窝里抹眼泪，
妈妈心疼了问为什么？
可可：“我辛辛苦苦画的画，妈妈不看，随手一放，也不好好收起来，我心里好难受。”
妈妈难为情地向可可道歉：“对不起，妈妈实在是太累了。但是妈妈真的很喜欢可可画的画，而且我还会把它拍下来放在可可的博客上。”
可可说：“真的吗？”
妈妈：“那当然！”
可可才安心睡觉。
妈妈您委屈我了作文【篇3】
妈妈，我要对您说一件事情，这件事情一直埋藏在我的心底，不敢说出来。
那是一个阳光明媚的星期天，那天，您告诉我要带我出去玩，我可高兴了，可是在出门前，您要找东西，于是我就在旁边静静地等待。等您找完以后，发现自己的十元不见了，您就认为是我偷的。顿时，我的心里像被浇了一盆凉水一样。我赶快解释，可您不信，我是一个好强的孩子，我不让我的眼泪下落。我再次大声解释的时候，您还不相信，便用皮带抽打我，我的身上留下了一道道血痕，我实在忍不住了，开始哇哇大哭，妈妈一边抽一边说下次还偷钱吗？我不是心痛那十元，而是你小小年纪就偷钱，长大还得了，我大声说呜呜，我没有偷钱啊！为什么认错？还嘴硬！说完，妈妈您又加大了力度。过了一会，您打累了，我迅速跑进房间里把门锁上。现在，我的心充满了委屈：为什么就那么认为是我偷了十元钱呢？为什么钱不见了，就要怪在我身上呢？为什么就不能相信我呢？这是为什么？过了几天，我依然在生气，对您不理不睬的。但谁知，您在自己的衣柜里找到了这十元。这下我终于清白了。
妈妈，其实我的心里已经不怪您了。我只想要您相信我。你只是想要我做一个正直、诚实的人，但你不能冤枉我。我也一定会做一个正直的好孩子的。
妈妈您委屈我了作文【篇4】
妈妈，我一直没有机会向您说说我的心里话，正好今天有个机会。我想我应该把它全部都叶出来。
妈妈，您总是批评我只看电视，您以为我真的很想看电视吗？因为电视像一个妖女一样迷惑了我，它吸引的我再也不能走出妖女的妖镜。我也想忘掉电视这个妖女，但它太厉害了，也太好看了，妖女是会变样，电视就像妖女一样深深地迷惑了我。
妈妈，我记得有一次考试，我因为不认真，所以丢失了很多分。因此，您狠狠得批评了我一顿。那天，您骂了我许多话，比如：没出息，长大了没工作，这些深深了打到了我的心里，我的眼泪渐渐地掉了下来。
有人常说：“可怜天下父母心，”可没有人说：“可怜天下儿女心。”
妈妈，我总是光说不做，我经常说：“妈妈我一定会考出好的成绩来报答您对我的养育之恩。”可是这句话我都说了千、百次了。可还是没能考出好成绩来报答您对我的养育之恩呀。
妈妈，我知道您是爱我的。所以从今往后，我会考出优秀的成绩来报答您的。那一次的批评深深的打动了我，使我明白了您在我身上付出的爱。以后，我会说到做到。
妈妈您委屈我了作文【篇5】
爸爸妈妈总是怀疑我，说我骗人。我实在是受不了了！
记得有一次，我十岁的弟弟来我家玩，过下了夜。晚上睡觉的时候，我既睡不着也无聊，闲着没事干。我就把洋娃娃放在弟弟的脸上，逗逗他玩罢了，可不知道为什么。弟弟的眼泪就像断了线的珠子一样，从眼眶里哗啦哗啦的流了下来，流过了脸颊，滴在了棉被上。妈妈听到了一阵阵哭声，连忙赶了过来，问：“周佳音，这是怎么一回事？好端端的，弟弟怎么会哭了呢？”我解释给妈妈听：“是这样的……”话刚开头，妈妈立马打断了我，说：“不需要听你说，没必要。满嘴谎言的人，我知道是你故意打他的，不用讲了！”我满脸无辜，而弟弟却满脸笑容的站在一旁，得意洋洋的，一点都看不出任何被打被骂的滋味。说实在的，我真想把弟弟抓起来，绑在一根柱子上，狠狠地使劲地用鞭子抽一顿。真才能消得了我一肚子的火气！！！！！
还有一次，老师统一给我们买了练习书，要交17。80元。回到家中，我向爸爸问钱，可爸爸说：“别骗人了，不就是要钱嘛。给，100元钱，不必拐弯抹角的啦！”第二天，我的钱就没交，还被老师批评。爸爸妈妈，我没说谎！
老师表扬了我作文4篇
文章的好坏能够反映一个人的语言表达水平，在写作过程中可以拓宽自己的思想视野。为了写好文章，我们必须在脑中预先构建好文章的框架。如果您关注“老师表扬了我作文”，本文已经提供了详细的信息，一定要认真阅读哦！
老师表扬了我作文(篇1)
由王岩、杨宏、赵海萍和我四人组成的新村一小代表队，在北郊区首届小学生智力竟赛活动中，获得了第一名。学校要给我们发奖。那天早晨，我兴冲冲地来到学校。早操后，全校同学集中在操场上。校领导主持发奖仪式。伴随着欢快的乐曲和有节奏的掌声，我们走上了领奖台。我捧着奖品，周身发热，两颊绊红，内心充满了欢乐。带队老师在会上向大家汇报了昨天在区里竞赛的情况，其中特地表扬了我:霍虹同学表现尤其突出，她一人独得五十分，为我们学校争得了荣誉顿时，操场上响起了热烈的掌声。我们班的几个调皮鬼还故意把手凑到我面前，使劲地拍，别的班的同学也踞着脚向我们这边张望。
放学回到家里，我高兴地把奖品中的小望远镜拿给妈妈看，并讲述了发奖时的情景。妈妈仔细地看过奖品微笑着说:很好，一你还记得那句古诗吗?山外青山楼外楼，你千万别骄傲，要继续努力啊1，晚上做完功课，我正要上床睡觉，妈妈轻声对我说:虹，领导和老师表扬你，你应该怎样对待?人品比奖品更贵重，你要多想想别人的贡献。荣誉是集体的。就是你得的那几十分，也不是你个人的功劳妈妈的话使我久久不能平静。是啊，这一天我只顾高兴，还没有想这些呢t回想起竞赛场上的情景，仿佛就在眼前。我抢答问题的次数是多一些，但每一道题的答案都是集中了全组的智慧。
五讲四美拍手歌那道题，当时我一句也想不出，还不都是靠杨宏他们三人编写的吗!这五十分包含着没有上场的同学们的功劳，包含着辛勤哺育我们的老师脚心血啊1忽然我觉得对不起同学和老师，我为什么妥把奖品摩回家呢?第二天早晨来到学校，我向带队老师说了自己的想法，并要求把小望远镜送给学校科技组，把书送给图书室。老师一说:你还是第一次参加竞赛，奖品留着作纪念吧!一滴水今离开大海就会消失，一朵花离开枝叶就会枯萎。你在受到表井扬的时候，想到别人的贡献，集体的力量，这很好。说明通方过这次竞赛，你不但增长了知识，而且在思想认识上也有很戴大提高粼_啊，老师又在表扬我了。虽然听到这表扬的只有我自已，没有昨天那热烈的掌声，羡慕的眼光，但我内心的激动并不亚于昨天，所不异的是这次表扬并没有使我陶醉，而是象一股清泉，令我清醒、振奋。
老师表扬了我作文(篇2)
新学期开学第一天，我兴致勃勃地来到久别而熟悉的教室，坐在宽敞明亮、整洁舒适的教室里，感到十分惬意。
快要上课了，突然，我旁边一个同学流鼻血了，他的手上和脸部顿时沾满了鲜血，一滴滴鲜红的血不住地滴在干净的地面上，似乎感觉教室里充满了血腥味。同学们谁也没带那么多纸，怎么办呢？大家不知所措。我真后悔，今天早上只顾上学了，我怎么忘记给班级带你手纸了。
第二天早上，我带着妈妈给班级买的一大包手纸来到班级，看到老师正坐在讲桌前批改作业，我悄悄地走过去轻声地说：“老师，这是我给班级带来的手纸，留给大家用吧！”老师抬起头看看我，又看看一大包手纸，脸上露出了灿烂的笑容，站起身抚摸着我的头说：“曲朕缘，你是一个为班集体着想好学生。”然后老师又对同学们说：“我们要学习曲朕缘这种关心班级，为大家着想精神……”同学们不约而同地向我投来赞许的目光，我不好意思地对老师说：“其实也没什么，是我应该做的。”
老师表扬了我作文(篇3)
被表扬是一件特别开心的事。这一天，我就被表扬了。你知道我为什么被表扬吗？
这天早上，第一节课下课之后，我订正完语文作业，准备出去玩。我高兴地站起来，一件事情发生了——有一位同学踩着一个白色的垃圾袋进了班级。这位同学发现鞋子底下粘着一个垃圾袋，就把它扔在讲台前面。
这时，正在改作业的老师看见了讲台前的垃圾袋，严肃地说：“是谁把垃圾袋带进来的？还不快把垃圾袋扔了！”我看见了，连忙跑过去，把垃圾袋扔进了垃圾桶。
到了第二节课，老师在讲台上皱着眉头问：“下课的时候，是谁把垃圾袋弄到班级的？站起来！”这时，大家突然安静下来，你看看我，我看看你。过了半晌，老师面无表情，环视着四周，又问了一遍。踩着垃圾袋进班级的学生站了起来，低着头，等着老师说话。看来，就要被老师批评了。
可是，谁也没想到的是，居然是我被表扬了！我顿时脸红了，心想：“没有什么大不了的吗，爱护班级环境，人人有责。”
老师表扬了我作文(篇4)
直到今天，只要一想到那时的情景，我心里还是甜丝丝的，满是高兴。
记得有一次放学，我刚走到教室门口，老师就把我叫住了，我立刻停住脚步，盯着老师，想从老师的脸上读出答案来。只见老师笑眯眯地说：“这次你作文写名字的来历写得好嘛，我给你打了100分。”我惊呆了，心想：“以前我的作文分数从来没有超过85分，这可能吗？可能是老师鼓励我吧。”老师边说着又递给我一本书，一本新出版的《作文大宝典》。老师看了我一眼，说：“你回家把这本作文书好好看一看，也许可以帮助你提高作文水平的。”从老师的眼里、脸上我读出了他对我的关心和爱护，瞬时，对老师的喜爱和感激油然而生。向老师道声谢谢后我高高兴兴地向家跑去，恨不得像飞毛腿一样跑回家告诉妈妈和爸爸，让他们也分享我的快乐。在回家的路上我又蹦又跳，开心极了！
现在，虽然时间已经过去好久了，但只要回忆起那次老师对我的表扬，我心中还一阵阵狂喜呢。
老师我想对你说作文5篇
写作文可以让学生更好地认识自己的生活和环境。如果遇到不会写的主题，可以参考别人的作文素材。那么哪些优秀的作文可以作为写作参考呢？读后感大全进行深度评估后，强烈推荐本篇“老师我想对你说作文”，希望能为你提供帮助，请记得收藏！
老师我想对你说作文(篇1)
敬爱的徐老师，我有很多话想对你说。可我是个性格内向的学生，平时在班里总是少言寡语的，所以很多次，我想跟你说说话，可总是话到嘴边又咽下。借着这次写作的机会，我就对你敞开心扉吧。
老师，我想对你说，你是我们成长的阶梯，是你，每天给我们传授知识，辅导我们做作业，使我们每天遨游在知识的海洋里。当我们犯错的时候，是你耐心地给我们讲道理，让我们心服口服。你还经常在课堂上结合课文给我们做人的道理，使我们从一个不懂事的孩子变得渐渐懂事起来。
老师，我想对你说，在你的眼里，我们就是一棵棵小树苗。你就是那辛勤的园丁，你每天用心地浇灌着我们，使我们茁壮成长。
敬爱的徐老师，我想对你说，我们的进步是你收到的最好的礼物。不信，你看，每次考试成绩出来后，班里有哪位同学进步了，你总是那么的开心，表扬了一次又一次。
徐老师，千言万语化成一句话：老师，你辛苦了。谢谢你！
老师我想对你说作文(篇2)
虽然你的身材并不高大，虽然你的相貌并不英俊，虽然你的衣着并不鲜亮，但你却是我心目中最美的风景。
那一天入学报到，由于父母都不在家，我只得一个人扛着行李来到学校，正当我气喘吁吁爬楼梯时，正下楼的你一把拎过我的行李，一直送到我的宿舍。那时的你，穿着一件略有些皱巴的上装，头发也有点儿零乱，但却一脸和善，我还以你是一位学生家长。谁知开学一上课，我傻眼了，你竟然成了我的语文老师。
记得你带领我们学习的第一篇课文是《为你打开一扇门》，在优美的钢琴曲中，你用饱含真情的朗诵，把我们带进了优美的文字中，推开了文学的大门。从此之后，你就开始陪伴着我们这些野孩子在文学的花园里漫步，你指点我们如何欣赏这花园里的美景，你更手把手教我们如何像蜜蜂那样去采摘“文学之蜜”。你把我们介绍给列夫·托尔斯泰、雨果、鲁迅、巴金等大师，鼓励我们和这些大师对话，向他们取经。面对我们用文字描绘的梦想，你手执红笔，认认真真地进行批点，小心呵护着我们的`热情……每一节语文课呀，都是在我们的翘首以盼中开始，又在我们的意犹未尽中结束。
如果说课堂之上的你尽心尽职，激情澎湃，那课堂之外的你，则是那么慈祥仁爱，平易近人。第一节课，你便宣布，你的手机可以免费借给任何同学和家长联系，你的办公室随时欢迎同学造访，你家的藏书向所有同学开放。你甚至还把你的女儿“贡献”出来，她和我们年纪相仿，在城里的实验中学读初中，你表面上是邀请我们星期天去你宿舍陪你女儿玩，实际是为我们提供了一个解城里学校的平台，更为我们提供了一个向你女儿学习请教的机会。
最让人感动的是，你一直在悄悄地给班上每个同学写“信”，同学们常常在你批阅后的作业本、日记本中意外收到你写在纸条上的“短信”，有表扬，有鼓励，有委婉的批评，也有真诚的谈心，你就像我们的父亲一样，关注着我们，指引着我们。而这当中，我收到的“信”应该是最多的吧，因为我的作文不错，你便常常鼓励我多读多写，有几回还偷偷把女儿买回来的几本散文集拿来给我看，帮我拓宽视野。
这些事在别人看来是那么的普通平常，但在我们看来却是那么的温馨，因为在这平凡的背后，全是爱呀。而一个时时刻刻在播洒爱心的老师，在他的学生心目中，怎能不是最美的天使?
敬爱的老师，无论我沿着生命的历程走出多远，回首往昔时，你都会是我心中最美的风景。
老师我想对你说作文(篇3)
老师，您对工作非常负责，对我们同学有爱心，使我感动不已。
记得那一次期中考试后，我的作文分数不高，您拿来试卷，帮我分析失误的原因，我记得试卷上的作文题目是：“真美丽”，说句心里话，考场上的我被这一填空作文题怔住了，我无乱地写了几句话就草草交卷了，试想，题都没审好，无话可说，无内容可写，这个分数又怎么能高得起来呢？老师，你找来试卷对我说：“写文章要写自己熟悉的生活与事件，平日写过哪些文章？”我吱吱唔唔，难以回答，老师接着说：“你写过校园景色与其他景物的文章吗？”我说：“写过美丽的校园。”“那好啊！”老师笑着说：“可以写成‘校园真美丽’呀！”我一下子就觉得有写的了，老师接着说：“题目并没有限制你写作对象呀！其实你还有很多熟悉的事物值得写，比如：‘今天真开心’，‘端午真快乐’，‘晚霞真美丽’，在老师的提示下，我思如泉涌，想象飞腾，越想越有写的，老师开导真令我信服，说真的，老师：我比起您来真是自愧不如，您的敬业精神让我十分感动，您为我们树起了榜样。
老师，我想对你说：“我真感谢您，无限热爱您”。
老师我想对你说作文(篇4)
临近考试，我却怎么也高兴不起来，一肚子的苦恼，唉，真的不知道该从何说起呢？
回忆起以前，我们班的课余生活可丰富了，足球啊，美术啊，音乐啊，大家的课余生活可丰富了。
光阴似箭，一转眼，我们又要考试了，我们的好日子到头儿了。老师们轮翻“轰炸”。今天两节数学课，明天三节课文课，后天……我们头疼，老师不怕。视力下降，老师顾不了，就怕我们考不好。一天只有几节课的时间，渐渐地音乐课，美术课、科学课、体育课全部都让路给了语文课、数学课、英语课。
记得有一次活动课，同学们可来劲儿了，正当我们欢快地涌出教室的时候，班主任老师来了，严肃地说：“快考试了，还胡闹，进去上课。“把我们好一顿教育。同学们像当头挨了一棒似的，同学们耷拉着脑袋往回走。班主任走进教室，“呯”的一声把门关上，同学们只好没精打彩地拿书。
这一节课，老师讲得口干舌燥，可我们却身在曹营心在汉，我可以这样说，这一节课，我什么也没有听进去。
老师，我和同学们向您呼吁：“即使考试前夕，我们也需要丰富丰富多彩的课余生活啊！”
老师我想对你说作文(篇5)
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时候，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是
"东拉葫芦西扯瓢"！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……”老师，我爱你……。这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
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