写安全的作文5篇。
一篇作文的标准格式是什么呢？作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作文培养了孩子的思考问题的能力。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写，以下是读后感大全小编为您准备的与您相关的《写安全的作文》，请阅读，或许对你有所帮助！
写安全的作文(篇1)
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好!
交通安全，人人有责。交通与我们的生活密不可分。在来园、离园的路上，我们经常会看到一些人不遵守交通规则，他们闯红灯、逆向行驶、不走规定车道，这些都是不文明的交通行为。特别在我们幼儿园门前的那条小路，经常挤满了车辆，人们总是从车缝间穿行，他们淡薄的安全意识增加了许多交通隐患。
本周是我园的“交通安全宣传周”，在此，向全体教职工、小朋友、家长朋友们发出如下建议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们走在人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的发生。
3、当我们穿过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路，要做到：“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。”
4、驾驶车辆要严格遵守交通法规，规范行车，规范停车。
5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。
6、遵守交通规则是文明学校评定的重要条件之一，因此，每个教职工都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把遵守交通法规牢记于心。
老师、小朋友们，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，为交通的安全及畅通，为宝贵的生命，请遵守交通规则吧!
写安全的作文(篇2)
在今天中午的时候，我在窗前时忽然发现车库房顶上有两个男孩子在玩，再仔细一看，底下还有个女孩在向上面扔篮球，而那两个男孩则在房顶上接球。看到这惊心动魄的一幕，我不由得为他们担心起来。
过了一会，我听到了“砰”的一身闷响，一看才知道原来是他们的篮球掉到了单元门上的小平台上。女孩迅速跑了过来，而房顶与小平台的距离大约有一米二左右。两男孩中的一个男孩做出要跳跃的动作，他又徘徊了一会，似乎还拿不定主意。又过了一会，他似乎拿定了主意,只见他纵身一跃，越到了平台上。球被拿了下来，我想该下来了，但谁知，他却在上面招呼其他人上来。就这样，他们在上面跳来跳去，一道道夹带着恐怖气息的弧线在我面前划过……
安全隐患的出现是因为我们自身出现的不正确的行为，所以我们应对自己负责，彻底消灭掉安全隐患。
写安全的作文(篇3)
我的弟弟是一个让我无奈的小孩，我的一举一动都关系着他的安全。
弟弟的身高在1.20左右，身材微胖，一个大大的脑袋上长着一双大大的眼睛，一直凹凸不平的鼻子上有一个斑点，所以我叫他：斑点小子，一张大大的嘴巴里有着许许多多的食物在里面，只要他一笑，一行整整齐齐的'大白牙。
为什么说弟弟的安全在我呢?淘气，不是，可爱，也不是。只要弟弟一找不到，妈妈就会把责任推到我的身上，你说，我又没把弟弟弄丢的，妈妈赖在我身上，你再说，这样我会不觉得委屈吗?
有一次，我和老弟两人独自在家里，我们醒之后就开始玩玩具、看电视了，谁知，我一不留神，这小兔崽子不知道又藏哪去了，等到妈妈回家之后，又发现弟弟不见了，又冲着我发火，妈妈在发火的过程中，我一句话也没有顶，妈妈发完火之后，我便一溜烟跑到了房间里，我在房间里抱头大哭，心里很委屈，就在我哭得伤心时候，弟弟出现在我面前，只见他一脸笑容，眼角上扬，露出大白牙，眉毛都快完成了月牙了，眼睛依然睁的大大的，我连着叹了好几个“唉、唉”。
这个淘气的弟弟让我无奈，生气，但我依然喜欢他，爱他……
写安全的作文(篇4)
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的!
写安全的作文(篇5)
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。国家给了我们交通方面的安全保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通的规则，让我们生活的环境更安全更美好。
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校园安全作文5篇
作文是学生全面发展的必要途径，作文可以增强人们的创新能力和想象力。你有了解过作文吗？在本文中我们将剖析“校园安全作文”所代表的文化价值和意义，仅供参考，大家一起来看看吧！
校园安全作文【篇1】
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
您们好!
美好的暑假即将到来，为了能让每位同学可以有个健康而快乐的暑期生活，校体卫艺处特向每位家长和同学做以下几点倡议：
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、外出就餐应选择有证照齐全的餐饮服务单位就餐，自觉抵制无证无照饮食店所售食品。
3、不要在路边临时大排档、流动摊贩处消费，尽量选择有“笑脸”或食品安全状况较好的餐饮服务单位就餐。
4、不要吃过期食品或发霉、有异味、变质、不卫生的食品。少吃冷饮、零食。
5、在销售、消费、储存食品时，要做好防蝇措施，避免食品受到蝇类污染。熟食应尽量在2个小时内吃完，吃剩的食品要经过再次加热，中心温度达到70摄氏度以上方可食用。
6、购买预包装食品时应查看产品标签是否有“QS”或“SC”标识，标签内容是否完整，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
7、购买自制饮品应现做现喝，即时消费。
8、提倡夏季清淡饮食，少吃油腻和生冷食品。
9、东北油豆角要煮熟煮透后再食用。
10、预防毒蘑菇中毒的根本办法是勿采、勿食、不买不明品种野生蘑菇。
11、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
校园安全作文【篇2】
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
美丽的校园中充满了欢声笑语，我们要遵守学校的规章制度，做好每一个自己，让我们的校园永远充满快乐的气息。
关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路、在校园生活的各种文体活动等，都与安全息息相关，如果不注意，就会上到我们自己。在我们的生活中安全是不可少的，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，还要时时刻刻注意安全。在校园中，有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，有的打得都流血了，还有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。
学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。现在我们是否注意过一些不安全的因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是很不安全的。所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
有一次我听到了一个很危险的事情：在某个学校的一个班里，有一位同学在课间做危险动作，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。
为了不要再发生这样危险的事，我给大家提几个小建议：课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
校园安全作文【篇3】
俗话说得好：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。无论干什么事情都要时刻注意安全，牢记安全第一宗旨。
从一件小事当中我认识到安全的重要性。有一天我和妈妈一起上街买东西，街上人群拥挤，车辆川流不息。我高高兴兴地走在街上。这时，一件意想不到的事情发生了。在十字路口拐弯处，一个骑着自行车的中年妇女和一个骑着摩托车的小伙子发生了碰撞，当时两个人都摔倒在地。很多人都围了上去看看是什么原因造成的，我和妈妈也围了过去，原来由于那个小伙子闯了红灯，不按照交通规则行驶，而且速度又很快，正巧撞上了对面的中年妇女，才发生了这起。
本来这起是完全可以避免的，连幼儿园的小朋友都知道“红灯停，绿灯行”的交通规则，可就有那么一些人拿交通规则当儿戏，不顾生命危险“争分夺秒”，可也许就在那一瞬间让死神夺去了宝贵的.生命。
就拿我身边的小事来说，好多关于安全的事都被我忽略了。有时，我喜欢在马路上溜着活力板，速度很快，还溜在路中间，父母多次提醒我都不在意；有时，我喜欢骑着自行车在马路上兜风，兴奋的时候我会骑得很快，忽略交通规则，甚至还差点和别人撞车，尽管没出现过安全事故，但当我想起这些小事时总是心有余悸。
现在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事时都要先想一想安全不安全。我从书上、电视上也获得了一些安全小常识。例如：不能用湿受接触电线开关，雷雨天气不能在树下躲雨等等。作为一名小学生，我认为更应该懂得校园安全常识，做到安全从自身做起，从小事做起，学会自我保护。
我希望世界多一份安全，少一份悲哀，让安全伴我们健康成长！
校园安全作文【篇4】
小王的提议似乎颇具人情味，可能也获得了不少师生的赞许。但每当我亲眼见到那些若无其事擅闯红灯的少男少女时，每当我想起那些专车司机一边开车一边接打电话时，我忍不住恳请校方：请果断张贴这些图片，让我们直面惨淡的真实吧！
诚然，漫画是温馨的，他有柔美的线条和略显惊恐的面部勾勒，还有交警亲切耐心的提示，和小朋友诚挚的歉意和悔改。也许言情剧培育了我们的敏感与脆弱，使得我们掩面漠视那血肉横飞的场景。其实，与真正的交通事故那一瞬的飞来横祸和车毁人亡相比，几张图片又算得了什么呢？
我们不再是内心脆弱的小学生，我们有对社会现实基本的认识和判断。这图片定格的画面，不是电影虚构的情节，也不是在彼国上演的与我无关的逸闻趣事，而是切切实实发生在我们身边、伤痛未愈的事件。
更何况，我们仅仅是校园的学生吗？
不，不是。我们还是周末放学走在十字路口的行人。当我们边走边低头刷着朋友圈，或者用摇滚震颤我们的耳腔时，可有一个人想起他曾经接触过的交通死亡数据？我们明天还会成为驾校学员和高速路上的驾驶者。当我们一边开车一边接打电话，甚至超速行驶时，我们是否记起安全教育时老师的苦口婆心？要知道，每一个在交通事故中丧命的人，曾经可都是接受过不止一次安全教育的。
溺水而亡者实多，蹈火丧生者盖寡。大概正与水的温柔易与和火的残酷震慑有关吧。
小王的出发点又何尝不好？赏心悦目的校园，温馨和谐的社会是我们共同期待的。然而，既是交通安全宣传，就必须承担他的责任，以期教育的实效。而正值高中阶段、具有了独立民事行为能力的我们，其教育的必要性和价值就远在小学生之上。更何况，今天看似惨烈的图片宣传，不正是为了明天家庭的美满和社会的温馨吗？
校方的宣传方式或许显得惨烈，但对那些目睹了惨烈车祸的路人来说，乃至那些经历车祸、侥幸免死的人来说，他们或许会觉得这样的宣传还不够真实和震慑，因为，对幸存者来说，吸取多深刻的教训都是不为过的。
不要让悲剧铸成时再去反省，让我们今天面临尽可能真的真实，去避免明天的残酷现实吧。
校园安全作文【篇5】
新年的钟声早已敲响，红旗下的花朵正在绽放，大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂，还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，我们希望通过大家的共同努力，让构建和谐校园成为现实。
“关爱生命，注意安全”，此话时常在我们耳边响起，可见现在人们所注重的安全问题十分重要，没有了安全的保障，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，是日常生活中必不可少的东西。所以，无论我们在干着什么，都要时刻想着安全，注意着安全，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，那么，我们的生命才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。走进校园，不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，因而弄得两败俱伤，有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇，猛地一跳，趴在围墙上向下看，如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去，那么后果将不堪设想。有一件事一直让我记忆犹新：一天我走在路上，看见一个大约十二岁的女孩，带着比自己的妹妹，骑着自行车，当时是早晨，天气有点雾，使人看不清前方的车辆，然而正当她过马路时，前面一辆大货车，撞向了她，然而左边也有一辆货车，因来不及刹车，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她却被两辆车夹在了中间，一瞬间，她失去了生命，她的妹妹，也头部受伤。我后来才知道发生车祸的原因是第一辆货车司机酒后驾驶。这是一次血的教训。人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全，关爱生命，将安全牢记心中，为我们美好的未来而奋斗!
写射击的作文5篇
作文是学生生涯里很重要的一部分，写作会让我们静下心来思考每天的日常，用心专研一定可以写出好作文。写作文时有没有优秀模板可借鉴？由此，有请你读一下以下的“写射击的作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
写射击的作文(篇1)
今天,我们教官要带我们玩彩弹射击，我的心情好激动啊，我想来想去，想不出那是真枪还是假枪？想不出那子弹有多大？想不出枪有多重？于是我就带着一脸迷惑走向射击馆。
我可没想到打枪还得排队，我就开始等待，我等啊等，终于轮到我了！我一掂枪，一下子就估计出来了它的重量，这枪足足得五千克，我终于破第一题问题。
因为枪太重了，所以我只能爬下打枪，打枪时我占了点小便宜，我们每个人只有五发子弹，第一枪开始我不小心打了个三连弹，而教官听成了二连弹，他说再打三次，我就又打了三次，呵呵……我走的时候看见了一个弹夹和一个没有打炸的彩弹，我把它拼到了一块儿，大约一厘米。这时我不小心把彩弹挤烂了里面流出红墨水来，这证明枪是仿真的，看来我的推理能力还是很不错的吗！
通过这件事我明白了个道理，遇到事情只要你去想去努力，没有解不开的问题！
写射击的作文(篇2)
爸爸给我买的自动复位水弹枪打靶器今天终于收到了，下午一放学我就迫不及待的跑回了家。
打靶器已经被妈妈组装好，放在了固定的位置，打靶器太棒啦！有语音报分器还有罩网，这下妈妈再也不用担心我把家里打的到处都是水弹啦。
我正想着这时如果有一个对手来场比赛，那该是多么过瘾呀！爸爸就推门进了家，呵呵！爸爸也太神机妙算了吧。
比赛开始啦！爸爸选择了98K狙击枪，而我选择是M249机关枪，我和爸爸先戴上了护目镜，（可不要小瞧了水弹的威力，打在脸上很疼的，打在眼睛上也是很危险的，所以奉劝小伙伴们记得一定要戴好护目镜。）第一局点射比赛，由妈妈当裁判，妈妈一声令下，我和爸爸同时射击，爸爸射中了两个靶，我只射中了一个靶，爸爸赢了。本来我是信心满满的，可是此时我的心碎了一地。
我心里不服气，决定再和爸爸来一局蹲位射击，我把我的机关枪上安装上了激光瞄准镜，这样我的射击就会比较精确和稳定，不会脱靶。第二局比赛开始了，妈妈一声令下，我以最快的速度完成准星、照门、提把三点一线瞄准，三枪三中，我赢啦，我赢啦！我高兴的蹦了起来。
射击比赛结束了，我从这次比赛当中明白了一个道理，对任何的对手都不能掉以轻心，我会更加努力的练习射击，保证每次都做到精、准、稳!
四三班，魏志耀
写射击的作文(篇3)
20xx年8月的北京奥运会是中国人关注的焦点，在一天天倒计时中慢慢到来，度过了许许多多期盼的日子后，终于我们等到了今天，北京奥运会开幕的第三天。如今的中国是最目前强大的国家，现在已经夺取了六枚金牌，三枚银牌，排名第一，当然不管是金牌还是银牌都是来之不易的，都是用中国人的汗水换来的。
其中有一枚银牌是射击比赛得来的，中国的朱启南用努力得来的一枚银牌。在看比赛时，朱启南一开始时成绩一直不理想，我和妈妈看得提心吊胆，一会儿加油，一会儿唉声叹气，又一会儿鼓掌，生怕中国不能得到名次，所以我和妈妈一直在电视机前为他们加油，鼓劲！后来情况变了，中国选手开始进入状态，成绩也因此提高了很多，一直保持第三，我和妈妈一边加油一边说着要提高一个名次。直到最后一次射击时，中国选手超过了第二名的外国选手，光荣取得了银牌》
我和妈妈看得提心吊胆，时喜时悲，最终中国的选手终于取得了成功！这真是一场让人提心吊胆的射击比赛！
写射击的作文(篇4)
啪！啪！啪！听，这是什么声音？哦，原来是我们正在举行射击比赛啊！
今天，妈妈带我和表哥去湿地公园玩，路过一个打气球的摊位，我和哥哥不约而同地停住了脚步，眼直勾勾地盯着那满是气球的墙，再看看琳琅满目的奖品，再也挪不动脚步了，我和哥哥相视一笑，就同时向妈妈撒娇卖萌，希望妈妈能给我们十元钱，让我们痛痛快快的打一局。妈妈见状，笑着说：给，两个小可爱，玩儿去吧！我和哥哥开心地一蹦三尺高，三步并作两步，赶紧把钱交给老板，老板给了我和哥哥，一人一盒子弹，哥哥提议说：咱们比赛吧？看谁打得球多，二姨当裁判。妈妈说完比赛规则，一声令下：比赛开始了！一场激动人心的比赛开始了。
哥哥很谦让我，让我先射击。我左手拖着枪，右手扣着板机，左眼半眯着，瞄准一个蓝色的气球，啪的一声，虽然声音响亮，可是子弹只是打到了空隙处，气球像一个淘气的娃娃一样飞走了，我有些失望，可哥哥却无比的高兴。
下面一局轮到哥哥了，只见哥哥信心满满地，很专业的样子，他两脚脚尖向外展，腿半弯着。一手拖着枪，一手扣着扳机。一只眼闭一只眼半眯，瞄了好久，迟迟不肯发射，最后终于发射了，心想必定会一击必中！可事实丢脸了，打偏了，在一旁的我笑的都岔气儿了。
第二轮的比赛，我吸取了上一次的教训。学着哥哥的样子，腿稍微弯曲，枪口抬到目标的下面一点。闭一只眼，另一只眼对准瞄准器，我屏住呼吸，似乎我的心都停止了跳动，功夫不负有心人，这下终于打中了一个气球。不过这回哥哥也打中了，平局！
就这样，一比一，一比二，二比二激烈的角逐着。。。。最后，我情不自禁地欢呼起来，老板还送我一些奖品，也给了哥哥一些安慰奖。
天黑了，我们依依不舍地结束了游戏，我想在繁忙的学习之余，我们多一些这样的游戏活动，不仅可以放松我们的心情，还有益于增进兄妹之间的情感，多好啊！
写射击的作文(篇5)
又到了晚上，这已经是我在军校的第三天了，回忆早晨的事，最让我自豪的是实弹射击。
我们先是认识了枪支，是由紫阳小学的射击队教练赵教练来为我们介绍。他在省内的射击界里小有名气。
首先介绍了抢各个部位的名称，并告诉了我们怎么使用它；接着介绍了怎样拿枪：把枪抵在右侧的肩窝里，头低下，看着瞄准器，左手握枪的中间部分，右手放在扳机上，这样就准备就绪了；最后赵教练就那三点一线的瞄准器分拆介绍，我觉得最重要的一点是中间的一线要对准靶子上黑点的下方。
听完介绍，就要开始真正的实弹射击了。我是女1号，心里很紧张，生怕自己没打好。我做好了标准的握枪姿势，屈膝，撅屁股“蹦！”一颗子弹射出，揉了揉眼睛，仔细看，“耶！射中了！”接下来，我休息了一会，深呼吸了一次，有绷紧身体“蹦！蹦！蹦！”三颗子弹连发，教官对我说：“好样的，三颗全中！”我心里有说不出的高兴，最后一颗一定要发成功，果然，吸取了前面的经验“蹦！”子弹飞了，打靶也自动移了过来，仔细一看，五发五中，我成了女生里第一个全中的人。
这次实弹射击，锻炼了我的专注率。以后做事都要向这次射击一样专注。
写背书的作文5篇
以下是小编为您搜集整理的“写背书的作文”。作文可以说记录着我们的青葱岁月，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。仅供参考，欢迎阅读！
写背书的作文(篇1)
上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：悲惨世界来临了!还有人指着铃声发出的方向大喊：哀乐!哀乐!--这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就曾说过要在今天这节课上抽背。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望而来。
可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢?菩萨保佑!抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周：A同学的手在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词--看样子佛脚还未抱够呢;不少同学尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学后，老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是时有残疾，就是画蛇添足。我却喜忧参半：喜的是，在未抽到我背书之前，已有几位垫背的;忧的是背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就
老师又拿起学号簿：10--突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口--我的天，别叫到我12号!11号!老师大声念道。
哇!只见11号木然站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营---一言不发，我不由得一阵担心：下一个轮到我了?盼星星，盼月亮，终于盼得下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网末被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长吐了口气。
我坐在自己座位上，暗自庆幸，听着周围的同学议论开了：这样的日子太难过了，老是被动!B同学大悟似地叫了起来。
那几个(三好生候选人)从不把铃声当作哀乐!F同学的话精辟之至。唉，早知如此，何必当初这是11号后悔的声音。我的心灵受到了某种震撼，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
写背书的作文(篇2)
清早，伴随着淡淡的花香，我来到了美丽又充满诗意的校园。
回到班级，一进门就听见了吞吞吐吐又咬字不清晰的读书声，这难听的读书声是从老师的音箱里发出来的。我本以为是老师把昨天的背书调了出来播放了。我环顾四周，发现一位同学正站在讲台上，拿着麦克风，眼看上方，好像在思索什么，嘴里断断续续地背着书。只见这位好不容易同学背完了，老师又点了另一个同学去背。
完了！难道老师是要抽背书？背书我倒不怕，因为我害羞，我最怕的是上台表现自己！我这个人可是最怕回答问题了，更别说让我上台背书了。我趴在桌子上，把头侧在一边，无精打彩地看着课本，为的就是千万不要让老师注意到我的存在。老师点了一个、两个、三个……我的手心都是汗，背都湿了，腿也麻了。每当老师点的不是我，都会暗中作乐，但每当老师准备点人的时候，我便会忐忑不安。
终于，我悬在心上的大石落了下来，只因为老师那句话：“时间不够，我再抽一位同学，就下课。”本以为噩梦已经结束了，谁知，当我一抬头，我与老师的四目相对，好像领会了老师的意思，我马上低下头，巴不得自己隐身了，可耳边还是响起老师的声音：“小麦上来背吧！”
啥！为什么呀？老天呀！上帝呀！我到底做错了什么呀？您要这么惩罚我！虽然很不愿意，但也不得不上台，拿起麦克风，感觉它有千斤重。我快速地将段落背了出来，小心心“砰、砰、砰”地跳着。但也不知怎么的，明明很紧张，却背得很流利，可能是我背得熟练吧。
紧接着，听到老师的表扬和同学们的掌声。
这时，突然发现，上台表现的自己并没有想象中那么害怕，只要多给自己制造机会和把握好机会，练多了就不会害怕，也能让自己变得更自信！
写背书的作文(篇3)
明天文言文的背诵内收留是《纪昌学射》，应妈妈要求，我今天先要读熟试背。
当我打开文言文时，瞬间目瞪口呆了，这篇古文是迄今为止，我背过最长的一篇了。背不下来呀，这可怎么办呢？
我烦躁地抓耳挠腮，完全没有了读熟的耐心。这时，妈妈回来了，看见我发上指冠的样子，好奇地问我：“怎么回事呀？怎么头发都竖起来了？”我没精打采地回答道：“这篇文言文太长了，我背不熟呀！”
妈妈拿过书阅览了一遍，心平气和地鼓励我说：“不要沮丧，背书要讲究方法。首先，把小古文读两遍，领略其意思；然后，根据古文内收留一句一句地背；再分段背；最后再连起来背……这样，背诵再长的古文都不成问题了。”
听了妈妈的分析，我恍然大悟。我决心信念十足地重新打开书，将之前的烦躁都抛到了九霄云外。
今天的事情让我明白：世上无难事，只要肯攀登。不退缩，学会使用方法，任何难题都会迎刃而解。
写背书的作文(篇4)
我们班有一个“背书大王”，他的名字叫余潇翔。为什么叫他背书大王呢？是因为无论背什么他总是第一个上去背的。有许多人一定会认为余潇翔生来就十分聪明，那我可以肯定地告诉他，你大错特错了。
有一次夜自习，老师留下了背书作业。我们根本就不把老师留下的作业放在心上，只顾着自己玩。我也不例外，和同学们在那儿狂玩。玩了一会了，我回头一看，竟然发现我们的“背书大王”余潇翔在背书。我当时一点儿也不觉得他很厉害，反而在心里想：余潇翔他读了也白读，这篇课文那么长，读上三天三夜也不可能会背这个白痴竟然坐在那儿背，真是可笑。我当时也没有把这一件事放在心上，因为我相信余潇翔读了也白读。
第二天，当老师问我们昨晚的背书作业的时候，教室里鸦雀无声，因为昨晚除了余潇翔之外大家都在那儿玩。这时候，余潇翔突然说：“金老师，《詹天佑》这一篇课文我会背了。”这时教师里发出了一阵惊叹声。老师让余潇翔站起来背，余潇翔竟然一字不漏地背下来，还十分流畅。
从这件事中，我得到的启示十分多：是啊！世上无难事，只怕有心人。只要我们喜欢背书，把背书当成自己生活中的乐趣之一，无论是多长的课文，你都能背。只要你用心去背，努力去背，有恒心和毅力，我相信无论是哪一个同学，都能超过余潇翔。
写背书的作文(篇5)
Oh，mygod，还有20天就要开学了，我的功课还有1/3呢，就单说背书吧，还有30多篇，唉，虽说背书是我的强项，但是看着这些拗口的疑惑不解的古文，我的眉头都凝成疙瘩了。
我从小就喜欢随着爸爸妈妈一块儿出去，哪怕是去买菜，我都形影不离，这不，随着他们来到了昆明，他们出去我也要随着。为此，爸爸妈妈定下一条规矩：天天背两篇古诗文，便能跟他们出去，我小小的心里布满了期待。
第一天，我挑了最简朴的两首背了，几分钟就搞掂了，第一天就轻轻松松地获得了自由。
第二天，我挑了比较认识的两首背，仍是轻轻松松就背下来了，我很是兴奋。
…从第十天开始，背书一点点难题起来，还剩下10篇的时候，我干脆一天背一篇了，天天背完后，看看最长的那一篇——出师表，我不禁有些犯难，妈呀，我现在背的脑子已经是一片空缺了。
不外，我想想那妈妈信任的目光，老师的笑容，我豁出去了，背吧，为了自己，为了初中那轻松地时刻，背吧，我不停地给自己鼓劲儿，心里不停地喊着统一个口号：相信我自己，我是最棒的！
写掌声的作文5篇
经常写作文，有助于提高我们的语文水平。写作可以让我们更全面、深入地理解和呈现我们所处社会的人文知识。我们还能通过作文准确、清晰地表达自己内心的想法。借助参考范文，我们也能写出优秀的作文。希望读者们喜欢本文。
写掌声的作文(篇1)
有爱叫做鼓励，从未缺失的爱，它的就叫掌声，在掌声的陪伴下成长。——题记
掌声是精神，它精神食粮，鼓励的就叫掌声，掌声是幸福，是香茗，掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成，愿在人间绽放吧!
上帝的宠儿，幸福的光芒在跳动，掌声的精灵伴你，是叮咛，当你气馁，它为你敲醒警钟，当你懊恼时，它为你洗濯冲动，当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又芭蕾女郎，她轻盈的舞步在大地间飞扬，在天宇中划过一道美丽的弧线，柔情似水，温柔是顺滑，是细腻。掌声是星星，是月亮的侣伴，在深邃的夜空中，手拉着手，在天河的游乐园中荡秋千。你瞧，着闪烁的光芒是灵交换彼此的眼神。星星，月亮才孤单，人生需要掌声，它离去了，生命枯萎。高山流水，想当年，俞伯牙弟子出去游玩，他用琴声走出悠扬的旋律，，弟子们谁会是先生的知音呢?，俞伯牙身后叹息，他说，这琴声的忧虑就鲛人在岸，对月流珠，，钟子期成俞伯牙的知音。然而，水已去，人也忘，断弦有谁听?
掌声无价。人间掌声，人生沙漠般凄凉，死神也会望而却步。人间掌声，人生如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。时光已不知流逝，了个春秋，可邪恶的气息仍缠绕在世间，正如屈原那样“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，远大的理想就磨灭了吗?东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。
然而，魔鬼的利爪会被磨平，瞧，鲜花在阳光的沐浴下绽放：听，婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。
掌声响，我心更明白，你的爱将与我同在。
写掌声的作文(篇2)
生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。
第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。
每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——
但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。
有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他
老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩
还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励”
掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！
写掌声的作文(篇3)
在记忆中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有老师的，有同学的其中有一次让我难以忘记的掌声，因为它改变了我的想法。
以前上课时，老师请同学们回答问题，我虽然知道问题的答案，但就怕一个不小心，回答错了，会被同学们笑话。于是，我在课堂上一直沉默不语，像只小乌龟一样缩在壳里。
最近，我们的张老师见上课时的气氛很沉闷，就举办了一场课前一分钟的活动，让我们利用上课前的一分钟时间，按座位号排列，轮流上台演讲一个自己觉得有意义又有趣的小故事。张老师想通过这个活动，来活跃课堂的气氛，锻练我们的胆量，让我们有勇气回答问题。可是，当张老师提出这个活动的时候，我心里犯嘀咕：我可不想上台演讲，如果讲得不好，一定会被同学们嘲笑的！
时间渐渐过去了，虽然我已经想好要讲什么故事，但心里还是惴惴不安。不管心里怎么担心，终于还是轮作文到我了。上课铃响了，平时悦耳的铃声此时显得那么的刺耳，我没有办法只好不情愿地站了起来，慢吞吞地走上了讲台，心里已经做好被嘲笑的准备。可是，就在我刚刚站上讲台的那一刻，同学们给了我极大的鼓励热烈的掌声，我惊讶极了。
掌声慢慢平息了，我开始讲述准备好的小故事《水果皇后》。同学们的目光全部集中在我的身上，我心里十分紧张，手心捏了一把冷汗，故事讲得断断续续，磕磕巴巴，很不连贯，但是同学们还是静静地听着，使我放松了许多。我慢慢平静下来，把故事讲完，热烈的掌声再次响起。我有点感动，这掌声比世界上最动听的曲子还悦耳，因为这是尊重的掌声、理解的掌声。我向同学们深深地鞠了一躬，在掌声中走下讲台。
从那以后，我便明白了，不要太在意自己是否会答错，因为同学们会包容我的。我不再排斥举手回答问题，甚至心里期盼着第二次故事演讲快点到来。
写掌声的作文(篇4)
掌声的背后
当每一个人站上自己的生命舞台时，多多少少要一些鼓励、一点掌声；当你得到鼓励或掌声时，有的人会热泪盈眶，有的人则会洋溢着感动的情绪，而掌声能带给人很大的勇气。
很多名人并不是想得到掌声而努力，而是为了自己的生命舞台所奋斗。我喜欢掌声，喜欢那如雷贯耳的'掌声及撼动人心的喝采，每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！而鼓励是一种爱，懂得鼓励他人是一种美德。
记得小时候，妈妈总是带我去看舞台剧，剧院门口装饰得漂漂亮亮的，许多服务生在外面迎接着贵宾，而我却迫不及待地想看表演。等了好久，终于开演了，正当我看得津津有味时，妈妈突然地问我：这部舞台剧这么的精采，你知道他们是怎么准备的吗？我摇一摇头，妈妈又说：他们花费了好久的时间，不只要准备道具，还要背台词、找演员等事情，是非常辛苦的。我听了才知道，他们的演出虽然仅短短两小时，却要花费这么久的岁月练习，俗话说：台上一分钟，台下十年功。，真是辛苦他们了！
两个小时后，舞台剧结束了，全场响起铿锵有力的掌声，划破了寂静的夜晚，而我也大力地鼓掌，感谢他们的辛苦与付出。
鼓掌，虽然只是一个小小的动作，却能使别人很光荣，而掌声、鼓励，可以让自己的生命舞台更美妙、更和谐、更融洽！
写掌声的作文(篇5)
掌声，是世界上必不可少的东西，它就犹如冬天中的一些煤炭；夏天中的一杯凉茶，狂风暴雨之中的一片荷叶；小区里的一束鲜花……
记得有一堂语文课。“丁零零——丁零零——”上课铃响同学们准备着老师的到来。终于，王老师拿着教课书，满面春风地走到讲台上，大声宣布：“今天这一节语文课竞选班长这一职！”这一句话像劈雷似地哄地一声炸开了锅。同学们小声地议论纷纷。有的说：“今天要竞选班长吗？我怎么不知道？”有的说：“老师什么时候说过要竞选班长了？”还有的说：“如果知道今天要竞选班长，不如昨天查查电脑资料。”……我的心凉了半截，心想：一到四年级天天想当班长，连做梦也想当班长。难道今天就又要跟班长这一职擦肩而过了？跟班长这一职擦肩而过……我简直不敢相信这是真的。我看着一位位同学个个自信地走上去，担心地走下来。时间飞快，轮到我了，我走上去，由于过度紧张，心一慌，脑一热，脑子一片空白，竟然忘记刚才想好的言讲词了，像木头那样愣了几秒。这时，下面传来了一阵热烈的掌声。我顿时充满了信心，把刚才想好的言讲词滔滔不绝的讲了个完整：“同学们，如果我当上了班长这一职，我一定会为你们做牛做马，任劳任怨，绝不辜负你们对我的希望，请投给我最神圣的一票吧！”话音末落，下面的同学又鼓起了一阵掌声，连王老师也鼓起了掌，笑眯眯地看着我。最后，我当上了这神圣的班长一职，同学们鼓起了一片热烈的掌声。
掌声，能给人带来自信；掌声能给人带来鼓励；掌声，是使人自信的源泉。
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