[收藏]窗边小豆豆读后感范文合集。
读书，是世界上门槛最低的高贵举动，在阅读完作品之后，我们才能发现作品中更深层次的内涵。是时候将自己印象最深的情节写入读后感里了，如何才能表达阅读作品后的感想呢？编辑特意为大家收集整理了“窗边小豆豆读后感范文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
窗边小豆豆读后感范文 篇1
今天，我一口气读完了日本着名小说《窗边的小豆豆》。这本书是日本着名作家黑柳彻子写的。
小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不安宁。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。可她顽皮依旧：有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，小豆豆用报纸盖上了，妈妈见了又好气，又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”这么说，除了报纸，她还会踩其它东西了?妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八个人。另外，巴学院还组织了一些课外活动，比如泡温泉、游泳、散步……在巴学院里小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。
我要向小豆豆刻苦学习，我想说：“小豆豆，你真棒!”我希望世界上有大学院，因为小林校长理解孩子，他的教育方式好，他还有一颗博爱、宽容、仁慈的心，小林校长能不被孩子们喜欢吗?
窗边小豆豆读后感范文 篇2
为人父母，要真正的爱和尊重自己的孩子。
这个时代的孩子是充满压力的，从一生出来就不能输在起跑线上，家长拼命努力，不惜牺牲陪孩子的时间，总想着给孩子创造更好的环境。但仔细想想，究竟是孩子输不起，还是为人父‘’母的输不起？“别人家的孩子都怎么怎么样了，自家孩子怎甘落后？实在面上无光啊”看过《狗十三》的影评，但电影本身我是不愿意看的，实在不想给自己添堵。看着旁边熟睡的孩子，我实在不想也成为那样一种人：有一天为了自己作为成年人的面子而去限制和压抑孩子。
当小豆豆在原来的学校因为违反课堂纪律影响老师讲课而被叫家长时，妈妈没有一味的责骂，她明白这个时期小豆豆的活泼好动；当小豆豆因为钻洞贪玩把衣服弄的破破烂烂时，妈妈也没有限制责罚，而是满足了这一时期孩子的探索欲。直到小豆豆长大成人后才偶然得知自己曾经是被退学而非转校，书中小豆豆也提及对妈妈的感谢，没有因为小豆豆当时年龄小而忽略了作为孩子的自尊。
很喜欢纪伯伦的那首《你的孩子并不是你的孩子》。的确如此，父母给了孩子生命，但却不能以此居功自傲，能给孩子一个独立自由的灵魂是多么可贵啊。
我猜想小豆豆一家一定非常幸福吧。
书中给我印象最深的还有《小提琴》那一篇。时值二战期间，物资匮乏，小豆豆很想吃零食。身为小提琴演奏家的爸爸如果去军需工厂去演奏军歌的话，就可以满足他宝贝女儿小豆豆的心愿。但作为一名真正的艺术家，小豆豆的爸爸不愿意让高尚的音乐沾染战争的残酷。书中写道“妈妈也深深地理解爸爸，所以，妈妈从来没有抱怨“如果能去一趟就好了，可你却……”之类的话”生完孩子后，女人很容易把注意力转移到孩子身上，丈夫的需要往往会被忽略。但从这短短的几句描述中看到小豆豆的妈妈是真正的理解和尊重丈夫对于艺术的热爱，即便是在当时严苛的环境下也是如此。
这一篇对于我也是极大的提醒。圣经也说“二人要离开父母，成为一体”。夫妻本是所有关系中最亲密的关系。如果一个家庭亲子关系高于夫妻关系，那一定是会出问题的。新的一年里，作为一个全职妈妈，我也要努力调整，更多的关注到丈夫的需要，更加的发自内心的尊重丈夫。
窗边小豆豆读后感范文 篇3
早上我起来后，吃完早餐，拿起一本《窗边的小豆豆》看了起来，看完之后，便写下了这篇作文。
小豆豆在日本出生，原名叫彻子。她读一年级时，小朋友都在上课，小豆豆却无数次将桌子的盖子开开关关，然后去和宣传艺人打招呼、和小燕子问好……所以，学校将小豆豆退了学。小豆豆被转到了巴学园，小豆豆第一次来到巴学园，不由的看呆了：在那里，有电车教室、从地里长出来的门——大树门……小豆豆转到巴学园后，她每一天都是开开心心的，因为学校常举行野饮等户外活动，同学们可喜欢了。在巴学园中，小豆豆明白了许多难懂的道理，在巴学园中，小豆豆明白了生命的可贵……可，在日本与美国打仗时，美国向日本投放炸弹时把巴学园炸毁了。
因为战争，小朋友们失去了一个充满着幸福、欢笑和阳光的地方。发生的这些事让我深刻感到，战争给人类带来的灾难，哪里有战争，死神就在哪里徘徊，人们就不会幸福。此时此刻，我想：这世界上要是没有战争、没有争吵，人们都幸福的生活着，那样该有多好呀！
窗边小豆豆读后感范文 篇4
读了《窗边的小豆豆》后，我深受感动。
小豆豆在学校很调皮，经常把书桌开开关关；把笔记本、文具盒、课本等一样样拿出来，再一样样放回去就这样，小豆豆就被学校开除了，但小豆豆自己却不知道。
一次机会，妈妈带着小豆豆来到了一个特殊的学校巴学园，小豆豆高兴极了，就可以天天和电车见面了。在校长室，小林校长认真地听了小豆豆4个小时的话小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人。在巴学院里有着和别的学校不同的学习方式、学习环境和教育方式；有着能让同学们接受的校规；还有一位温柔的校长；这里简直不是学校，而是一个孩子们的天堂。
小林宗作是我遇见的一个最能了解孩子的校长。他利用长着绿叶的树做校门和围墙、他用废弃的电车做教室。每天中午让孩子们品尝到海的味道、山的味道；吃饭前要唱那首改编的《饭前歌》；学完后还可以散步；让孩子们带了毛毯和睡衣住到学校里，让孩子们看到电车的到来；在礼堂里露营；晚上让部分同学装妖怪，试试同学们的胆量。让孩子不知不觉地养成良好的习惯，学到有用的知识。
看完这本书时，我想了想：我们国家为什么没有这样的学校呢？如果我们的老师都想小林宗作一样，那该多好啊。多希望家长和老师们用小林宗作的方法来教育我们，以我们孩子喜欢的方式来爱我们。
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《窗边小豆豆》读后感范文
《窗边的小豆豆》不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，并成为20世纪全球最有影响的作品之一。欢迎阅读读后感栏目为您带来的《窗边的小豆豆》读后感范文，更多《窗边的小豆豆》读后感请关注本站!
《窗边的小豆豆》读后感范文一
在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。
我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又啪地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是咯咯发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗?一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。多么生动的形象啊!每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了巴学园。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科;散步，让学生到野外去，无形中增长了知识;比赛，锻炼学生胆大细心;活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
第二次世界大战爆发了，巴学园被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的。
《窗边的小豆豆》读后感范文二
这段时间，我读了一本十分有趣的书——日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫巴学园的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多奇怪的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的放回原处这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜欢往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。
读到这里，我情不自禁地想：小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情，不仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负责任。书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情，都能宽容以待。
我真希望能跟小豆豆一样，去一所巴学园学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，便可以去散步、做实验、到图书室看书可以尽情地玩耍，同学之间是那么的亲近、团结。
在后来，在第二次世界大战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，欢笑声、歌声消失了，巴学园也消失了。看到这儿，我的心情无比沉重，我难以想象，平日载着孩子们奔跑的电车教室，他们最爱的图书馆、游泳池都被熊熊的烈火包围着、吞噬着
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己能和小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。
《窗边的小豆豆》读后感范文三
她是日本着名的电视节目主持人，还是联合国儿童基金会亲善大使，她有一部脍炙人口的儿童小说在世界范围广为流传。不错，她就是黑柳彻子众人口中的小豆豆，这部小说就是《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》为何会被全世界人民喜爱，原因就是它很真实，书中描述的事情都是彻子亲身经历的事情。里面写了小豆豆从一年级被退学后，去巴学园上学的故事，例如：海的味道、山的味道、电车教室、一生的心愿通过这些事情讲述小豆豆是如何从一个一般人眼里奇怪的女孩成长为让大家都能接受的女生。
在巴学园中，一切都与其他学校截然不同：教室是电车教室，在电车教室里没有固定的座位，也没有固定的科目，想上什么课就上什么课，只要把任务完成就行了，在上午任务完成后，下午可以出校散步。在巴学园里，男生、女生与身体上有障碍的学生都一样，没有任何区别，没有歧视，没有嘲笑。在巴学园里，大家像朋友一样，不管是老师还是同学，大家就像朋友一样，没有人特别害怕老师的。这一切都因为一位令人敬佩的伟大的校长小林宗作，一位能听小豆豆讲四个小时话的小林校长。
可是，这所有的一切都发生在战争之前。日本人侵略者，它侵略了我们国家。在1941年底，日本人又袭击美国珍珠港，发动了太平洋战争，给亚洲各国人民带来了深重灾难，日本人民也陷入无尽苦难。最后日本投降。
小豆豆一次去医院，慰问受伤战士，用自己的天真无邪、善良、乐观打动了一位位战士，触动了战士们的心：孩子是多么可怜，太平洋战争的爆发有使多少孩子受到伤害?在家乡，自己的孩子又是否平安、快乐?每一位战士都已预见到了，等待孩子们的，将会是多么可怕的命运。
小豆豆的爸爸是一位有名的小提琴手。很多人都去从军了，从此再也没回来。小豆豆一家也快没吃的了，要山的味道与海的味道如今已比登天还难。爸爸听说去军需厂演奏军歌可拿回食物，可是爸爸如此喜爱的小提琴怎么可以去演奏军歌?!
更恐怖的事在不久后发生了，巴学园起火了，被美国B29飞机的燃烧弹击中了，整个学校毁于一旦，小林校长的一生梦想就这样没了，孩子们的笑声被恐怖的轰炸声所取代。
即使小林先生热爱教育，永不放弃，巴学园不久后也许会恢复昔日的模样，不过这一切只是在我们的想象中，巴学园，什么都没了，它毁于战争。
战争让一切毁于一旦，让人们发出撕心裂肺的叫喊，让孩子们迎接恐怖命运，战争能为我们带来什么好处?
南京大屠杀，太平洋战争，让许许多多的人失去生命，用鲜血来救赎人类的残暴。现在世界上还有国家在打仗，停止!看看有多少人在经受苦难?想想孩子们期待的目光!
巴学园不需要战争，让战争远离世界，我们渴望和平!
《窗边的小豆豆》读后感范文四
窗外的小豆豆是被美国纽约时报时代周刊新闻周刊誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所着。故事的主人公小豆豆是一个淘气的小女孩，一个有问题的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位有问题的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书----窗边的小豆豆。而窗边的小豆豆出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字2024在全球发行。
在老师的眼里小豆豆是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像宣传人，她还许多次掀起课桌的盖子，由于她不守课堂纪律而被老师罚站廊，最后被退学。
所以，从表面上看她不是个好学生。但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长，他能静静地倾听小豆豆四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。
正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。为了孩子不养成偏食的习惯，注意营养的全面和均衡，小林校长用孩子们接受感兴趣的话题海的味道和山的味道让孩子们一下爱上了吃饭，并且觉得吃饭是一件开心的事情。我记得陶行知说过一句话:教育即生活。
我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说:怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!小豆豆一定承受不了这种教育。父母望子成龙望女成风不切实际的心态挤压着这些学生的成长。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩子的出发点。
《窗边的小豆豆》读后感范文五
窗边的小豆豆里面主要讲了一所小学里一个小女孩豆豆的真实故事。我觉得小豆豆是一个活泼、开朗的小女孩，在很多人眼里古怪的小豆豆变成了一个大家都喜欢的好孩子。在巴学学园发生了一些故事，有好玩的，悲伤的。开心的。各种各样的故事。悲伤的比如;泰明死了。
奇怪的比如有;洛基不见了等等。让我印象比较深的是;小豆豆按照往常一样回家，在回家的电车上发现了一个5分硬币。小豆豆在树林埋起来，还在上面放了一块形状很特别的石头。第偶天发现那个5分硬币不见了，小豆豆觉得好奇怪，这会去哪里呢?你说这件事情奇不奇怪?
小豆豆在巴学园里生活的很快乐，每一件事情都意想不到，海的味道。山的味道，每一篇都奇奇怪怪，不过很好玩哦!
窗边的小豆豆真是好看，我还要再看一遍。
窗边的小豆豆读后感
窗边的小豆豆读后感400
窗边的小豆豆600字2024读后感
《窗边的小豆豆》(精选范文)
《窗边的小豆豆》读后感750字寒假期间，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。看完后我深深地喜欢上了“巴学园”，也让我对战争感到深恶痛绝。小豆豆是个调皮的孩子，因为种种原因被迫退学了。他的妈妈又为她找了一所新学校——巴学园。小豆豆在这里度过了一段快乐的童年时光。巴学园与其它学校不同，是由废弃的电车组成，在这所学校里，每天上午老师把当天要学习的东西写在黑板上，同学们可以根据自己的喜好决定从哪一门功课开始学，如果上午把全部知识学完了，下午就可以自由活动。小林校长为了让孩子们多吃饭，教孩子们把食物想象成山的味道，海的味道。多有创意啊！不责怪每一个做错事情的孩子，教会孩子关心帮助那些有缺陷的人......在这里小豆豆逐渐从一个调皮的孩子变成了一个大家能接受的人，为之后事业的成功奠定了基础。快乐的时光总是很短暂，不久战争爆发了。在一个夜晚，炮弹冷酷地落在了巴学园，平日里的欢声笑语没有了，取代的是一团熊熊大火,滚滚硝烟吞没了点点欢笑。而校长并未沮丧，说：“下一次，我们要办一个什么样的学校？”这句话凝聚了校长对孩子的喜爱及对教育的热情，他的心中仍充满了信念与希望。但欢声笑语的巴学园却再也回不来了。很幸运，我也生活在一个快乐的校园，我们的晁校长对学生尽心尽责，经常举办丰富多彩的课外活动，开办各式各样的社团，培养我们的爱好，充分发挥我们的特长。班主任王老师为了锻炼同学们的胆量和语言表达能力，开展了风采展示活动，给每位同学提供上台展示的机会；为了让大家多读书，读好书，让阅读成为一种习惯，设立了班级读书角，精心挑选了许多中外名著供大家借阅......在这样一个充满了爱与温暖的“巴学园”里，我们感到幸福和欢乐。与小豆豆不同的是，我们生活在一个和平的年代，没有战争的困扰，没有弥漫的硝烟。我痛恨战争，是战争毁掉了巴学园，毁掉了孩子们快乐的源泉。我希望世界永远和平，让战争彻底从浩渺的宇宙中消失！
[收藏]最新《窗边的小豆豆》读后感
读后感怎么写更精彩？阅读这作品，我们的内心也仿佛被深深撼动。图书中带给我们的决心和领悟，我们应该要好好进行梳理，你也许需要"最新《窗边的小豆豆》读后感"这样的内容，希望对你的工作和生活有所帮助！
最新《窗边的小豆豆》读后感 篇1
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这个暑假，我读了《窗边的小豆豆》深有感触。
这本书主要讲了小豆豆上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而退学，来到巴学园，在小林宗校长的引导下奠定了他一生的基础。
这本书的作者是黑柳彻子他笔下的小豆豆，她和常人一样，活泼，富有同情心，乐于助人，自信。但是对事物太过好奇，为此，她吃了不少苦头，由此发生的一系列故事，诙谐幽默，让人捧腹大笑，我好羡慕他，他有一个好校长，好妈妈，我真希望他可以从书上轻快地跳下来，在蓝天下和我们自由的玩耍，嬉戏，和我们一起学习新知识，我想做一个像小豆豆那样乐观的人。小林宗校长是一个乐观的人，他为残疾孩子着想：游泳时让孩子裸体游泳，不就为了不让泰明，高桥君这些孩子自卑；开运动会小林宗校长设计了只有高桥君才能顺利通过的项目……我很敬佩他，他能为残疾孩子着想，真是一个好校长！
最新《窗边的小豆豆》读后感 篇2
“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有良好的品质。在他的成长过程中，会受到很多影响。”这是窗边的小豆豆一书中小林校长说的一句话。
《窗边的小豆豆》中的小豆豆是个调皮捣蛋有充满童趣的一个小女孩。她可爱，单纯，善良，爱玩耍。然而也因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是个废弃不用的电车厢，那位头发稀疏的人就是小林宗作校长，他可以听学生讲4小时的话，对学生宽容，大度，但不失原则。对小豆豆这样的“问题”孩子他会耐心教导，尊重每个孩子。这样的一个校长塑造了一群群善良优秀 的孩子们。
如果我是小豆豆，我会每时每刻想到自己的好朋友，保护自己的好朋友吗?不会。我一定会先己后人。但小豆豆却先人后己，珍惜友情，不玩弄好朋友，不伤害好朋友。
小狗“洛基”是小豆豆最忠实的朋友，最亲密的伙伴，最爱的家人。当洛基陪她玩时她会忘记一切烦恼。小豆豆至始至终喜爱着洛基。但我却只有三分钟热度，刚开始会非常喜欢某种小动物，过几天就不喜欢了。我要学习小豆豆的优良品质。
因为真实，美好，感动，所以我越来越喜欢窗边的小豆豆这本书。
最新《窗边的小豆豆》读后感 篇3
今天要跟大家分享一本书《窗边的小豆豆》。它是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
书中小林校长与小豆豆初次见面的情形被视为经典。从校长一开始的态度，如“立即从椅于上站了起来”，“把椅子施到小豆豆跟前，和小豆豆面对面坐下来”一直到耐心的听小豆豆絮絮叨叨的讲了四个小时。这期间，校长一会儿笑，一会儿点头，一会儿又说：“还有呢?”直到后来爱讲话的小豆豆都没话好讲了。小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话。而且在这么长时间里连一个呵欠也投打，丝毫也没有厌倦的表情。就像同小豆豆谈天一样探着身子非常认真的等她把话讲完。通过这初次的见面，让小豆豆感受到了校长对她的尊重，更让她开始喜欢校长，喜欢学校，喜欢上学。
书中提倡生态式教育，其目标是生态的。正如生态农业中，只有充分关注土壤、水分、温度等是否适宜，才能实现庄稼的丰收。在生态式教育中，若想求得学生智能的发展，必须要关注对学生其它相关方面的培养，如学生学习兴趣、好奇心和求知欲的培养，学生良好的心理素质和健康的身体素质的培养等等。
文中小林校长的教育目标，引其原话就是“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良印品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”在巴学园中，处处体现了小林校长对教育的热忱和对学生的良苦用心。他重视学生知识的学习，更重视学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。这样，才可以培养出“完整的人”。
最新《窗边的小豆豆》读后感 篇4
相信每个人都至少读过一本好书，而书往往是连接知识的海洋的道路，假如知识是一片辽阔的海洋，那书就是在茫茫大海漂流的小舟，一直无穷无尽地漂流着，多读一本好书等于多开阔一片海洋，但是，那本《窗边的小豆豆》使我终身难忘。
这本书讲了小豆豆第一次上一年级就被退学，而小豆豆完全不知情况，跟着妈妈来到了世界上最快乐的学校巴学园。小豆豆认识了一名最懂得孩子的心的校长小林中志。而小豆豆刚来学校就和校长说了整整四个小时时间的话，对于刚刚上一年级的小豆豆却是一件很难的事，而校长却从来没有一次不耐烦，虽然小豆豆语言还不是很精练，但是校长还是认真地听完小豆豆的每一句话，直到小豆豆说完话，校长立马把小豆豆入取了。巴学园的上课方式和其他学校也完全不一样，其他学校都有固定的课程，而巴学园是按孩子们自己的意愿来自学的，如果上午学得好，下午就可以集体去散步，每个孩子都在不知情的情况下学会更多的知识，使每个孩子都在学校中快乐成长，每个孩子将成长得更茁壮、幸福。
书，是人类通过悬崖峭壁的阶梯，是通过茫茫大海的小舟，还是打开智慧之门的金钥匙，多读书，多积累，多经历，多交流，每天进步一点点，让我们在茫茫书海中畅流，多读一本好书吧！
最新《窗边的小豆豆》读后感 篇5
温暖的窗台上，有一本打开的书。阳光洒在书页上，字里行间透出一丝温暖。文章在手指间和心里自由流动。这如水般的文字，滋润着我对一个纯净自由的童年的无限遐想和憧憬。
有一段时间，我看这本书的时候，只觉得小兜头幼稚可爱。她可爱稚气的脸总是浮在书上。小学里的笑声一直在我脑海里回荡。声音不乱，甜甜的回荡。
当时我只想加入他们的游戏，和他们一起在餐桌上品尝“海的味道，山的味道”，饭前唱歌，和他们一起在电车教室里自由轻松地学习，和他们一起跳“艺术体操”。我抱着书的时候，总是和小豆兜在阳光明媚的田野里奔跑.
但现在，我又一次在阳光的温暖中拿起了我的书，昔日美好的遐想不复存在。取而代之的是一种淡淡而不浓浓的哀愁弥漫开来，泪水滴进了我的心里.高一，高二，高三，高四的纯净世界，已经让我像一个遥远的世界。那时的我，自由自在，无忧无虑，再也无法回归自然。
当我看到小豆豆傻乎乎地往《海滩》报上跳的时候，当我看到小豆豆和大明在树上的时候，当我看到小豆豆和他的同学们和宫崎骏一起朗读英语的时候，当我看到小豆豆挣扎着钻过“铁丝网洞”的时候.好怀念纯真啊！
小时候，男生和女生一起玩，很和谐很自然，很美好很和谐。现在同桌的男生女生都会招来白眼，说些不负责任的话。小时候同学说话很纯洁直白，现在同学经常伤人，隐瞒真相。啊！过去的友情和洁白，是不是再也回不来了？
巴学园给了我不一样的感觉，给了我回味的空间。小豆豆的经历，友情，幸福，自由伴随着她一路走来。她有她最忠实的朋友，泰明。这份友谊是最真挚的。得了小儿麻痹症的泰明不会因为身体不便而疏远小豆豆。这是一段纯洁而难得的友谊。
泰明死后，小豆豆很伤心，和以前的情况大不相同。但是回顾这段友谊，人们会被无限地感动和回忆。友谊是没有边界的，就像空气一样，要铺遍每一个角落，为友谊的韧性划定边界，就像“巨人的花园”。
小兜头教会我们，友情是打开心扉的钥匙；友谊是一种交换，是彼此心灵的交换；友谊是守护者。友谊强大到足以对抗悲伤的潮水，但也脆弱到足以经得起触碰，需要守护.
每个人都能在这本书里找到雪一样的友谊和阳光灿烂的童年。让我们守护彼此的友情，让我们洗涤心中的元爷。我永远不会忘记手指间流淌的文字和感情，也不会忘记阳光下的温暖，如此美丽.
最新《窗边的小豆豆》读后感 篇6
一天，我的弟弟到我家来玩，我俩就在书房里玩搭积木。我先把两个长方形的积木放在四个圆积木上当汽车底部的车轮：再把三块长方形的积木架在车轮上，那么就有了车门和车厢；最后把三块正方形的积木再架上，作为一个方向盘和两把椅子，这样一辆漂亮的小汽车就完成了，多简单啊!可是，小弟弟他怎么也放不整齐，不一会儿就全塌了。我就教他要先把积木放成互相平行的样子，而他试了很多次都没成功，我不耐烦地大声喊：“你到底会不会啊，我不教你了，你也不用玩这些积木了！”一气之下，我就把积木扔在那边，管自己看书了。
一次偶然的机会，我读了《窗边的小豆豆》这本书，才知道教别人，首先要有足够的耐心，有了耐心可以让他人多思考，多争取些时间，这样他们就能慢慢地懂了。就像我们的老师那样诲人不倦地教我们学习一样！
记得有一次，我有一道应用题不会，正邹眉头，曹老师看到我的表情，走过来弯下腰说：“上课我已经讲过了，你是不是还不会做呀？那我再给你讲一遍，我们要先算它们相差多少克。再算出一杯水的重量，用水的重量减去杯子的重量最后相乘了不就行了吗？”我似懂非懂的开始写了。过了一会儿，曹老师又走过来看了看，笑眯眯地说：“你的算式又错了”。曹老师还是很有耐心地坐在我旁边又教了我一遍，这时我终于听懂了，曹老师真是孜孜不倦呀！
书中的小林校长也是这样耐心地教导小豆豆的，在小林校长的耐心教导下，让一般人眼里“怪，怪”的小豆豆逐渐变成了一个好孩子。小林校长还很尊重孩子，从不随意打断孩子的话，而是耐心地倾听着。当小 豆 豆 犯 错 误 时，校长也没有批评她，只是善意地告诫她这样是不对的，小豆豆听后也就决心改正错误了。瞧，多有才能的校长啊！
如果人人都像小林校长一样教导别人，我相信人人都会有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心！
最新《窗边的小豆豆》读后感 篇7
初读《窗边的小豆豆》时，我们每个人都有一个值得回忆的童年，它就像是一本可口的书，小时候的酸甜苦辣全都记录在里面。长大了，我们总会把它小心翼翼的拿出来"翻翻"。有时候，还会为那些童言无忌而开怀大笑，这是多么有趣啊！
童年是甜的，它总是记录着小时候那些有趣的事儿。如：和小朋友们在一起嬉戏，还讲着一些笨笨的话，最起码现在觉得可笑极了；和爸爸妈妈一起去公园玩儿，总是喜欢坐在草地上呆呆地凝望着天空，思考着天上的白云究竟是不是棉花糖做的；小时候总是那么嘴馋，有一次，居然偷吃了一个还未成熟的石榴，可把我酸死了！童年是苦的，它总是记录着小时候那些烦恼的事儿。如：不小心把花瓶打碎了，虽然说是"碎碎平安"，可还是被妈妈骂的狗血淋头；小时候个子矮，总是被哥哥、姐姐们欺负，他们哪里"爱幼"啦！童年是辣的，它总是记录着小时候一些涩口的事儿。如：童年总会在床上"画地图"，其实就是尿床啦，之后被妈妈笑话；童年还总是会夸夸其谈，和小朋友们讲一些想入非非的事儿，现在想起来，还羞得狠
我觉得小豆豆真是一个幸运的孩子，因为她能够因祸得福、有幸成为"巴学园"的学生，要知道，"巴学园"是一个多么让人羡慕的地方呀，在那里，有一位小林校长是真正理解孩子、疼爱孩子的，他从心底相信每一个孩子都有自己特殊的才能和出众的个性；在那里，每个教室的座位都不固定，孩子们可以随自己的喜欢去坐；每天早晨，老师都会把一天的学习内容全部写在黑板上，大家可以从自己喜欢的科目开始学习，遇到不懂的地方就主动找老师请教；学校还经常组织孩子们参加美术鉴赏和天体游泳、露营、爬树之类的活动，目的就是为了让他们同时得到审美与体能两方面的训练。
最后说说小豆豆吧，她是一个表面上调皮捣蛋，其实内心是很善良，非常乐于助人的小女孩。她会为了让泰明能爬上树在烈日炎炎下搬来梯子和脚手架；她会为了不让美代眼红而放弃戴她心爱的蝴蝶结；她会为了让野狗试试有没有生病差点被野狗咬伤……
我们每个人都有和小豆豆一样酸甜苦辣的童年。
窗边的小豆豆感悟400字:《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》讲了一个叫做巴学园的学校的故事。
巴学园是个有趣的学校：它的校门是由两棵树组成的；巴学园的教室是废弃不用的电车车厢；小林校长不想让学生们偏食，所以午饭要有海的味道和山的味道；孩子们游泳时，校长从不让他们穿衣服；小豆豆掏完便池，小林校长并没有批评她，而是告诉她掏完了要把东西放回去
这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲，人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面，但实际上，她却在我们背后默默地付出了很多心血，不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近，我们的饮食升级了，花木更绿了，校门刷新油漆了，教学课程更有趣了这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们，想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样，他一定也花了不少功夫，才把这个学校设置得既有规矩，又和其他学校不同。
在一所学校里，校长是最重要的。有了校长的带领，校园才会变得生动、有趣。
《窗边小豆豆》读后感
《窗边小豆豆》读后感
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。小林老师尊重孩子们，释放他们的快乐，可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子，想尽一切办法，采取独特的教学活动，增强他们的自信心。举办运动会，大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后，最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军，从此，他变得更乐观自信了。
主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子.从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。正如小林老师所说，世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富，心地善良而又单纯快乐的孩子，为她的一生奠定了基础，可见良好的性格培养，才是孩子一切的前提。
无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中，会受到很多的影响，有来自周围的影响，有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些---优良品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为富有个性的人，我们作为幼教工作者，虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性，但我们可以去呵护孩子的心灵，尽量地把快乐的童年还给孩子。
窗边小豆豆读后感
窗边小豆豆读后感范文一
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和-谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基矗
这本书不仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。
《窗边小豆豆》读后感范文二
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。小林老师尊重孩子们，释放他们的快乐，可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子，想尽一切办法，采取独特的教学活动，增强他们的自信心。举办运动会，大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后，最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军，从此，他变得更乐观自信了。
主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。正如小林老师所说，世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富，心地善良而又单纯快乐的孩子，为她的一生奠定了基础，可见良好的性格培养，才是孩子一切的前提。
无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中，会受到很多的影响，有来自周围的影响，有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些---优良品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为富有个性的人，我们作为幼教工作者，虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性，但我们可以去呵护孩子的心灵，尽量地把快乐的童年还给孩子。
窗边小豆豆心得感悟
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我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。我们都会发自肺腑地去说一些感言，感言可以更好的帮助我们释放情绪，如何在感言中全面的表达我们的想法呢？以下是由小编为大家整理的“窗边小豆豆心得感悟”，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
窗边小豆豆心得感悟(篇1)
童心是一个很奇特的东西，它可以让黑白的世界变得绚丽，可以让复杂的思维变得简单，可以让沉闷的时间变得风趣。描述童心很容易，保持一颗童心却很难。每个人的初始都是单纯的，对世界充满好奇，随着点点滴滴的成长，许多人被世态的变迁磨灭了童心，变得世故，也逐渐遗忘了曾经那个充满欢笑与无知却令人倍加珍惜的童年。
童心是充满欢乐的。日本作家黑柳彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉睡已久的童心，唤醒人们对童年欢乐的记忆。在小豆豆眼中，每一天的阳光都是崭新的，每一秒的生活都是无比幸福的，尽管她是一个刚读一年级就被退学的孩子，她从不对世界有任何抱怨。看着小豆豆的一言一行，每个读者都会流露最温馨的笑容，因为在小豆豆身上有每个人童年的影子，看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆与燕子对话时投入的模样，小豆豆丢失公交卡时焦急的神情，以及她遇到问题时迷惑的样子，还有各种各样的怪表情都让读者捧腹大笑，笑容就像童年时那样灿烂。
童心是充满想象力的。小林宗作先生是一位成功的校长，是一位和蔼的长辈，更是一位永葆童心的教育家。我很羡慕小豆豆，羡慕巴学园所有的学生，因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。小林先生将废旧的电车改为教室，每一节课想学什么科目由学生自己决定，每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑话。这些看似另类的教学方式，正是童心的体现，一个没有童心的人，是不会有如此标新立异的想法的。
童心是充满相互关爱与尊敬的。在小林先生看来，给孩子们的爱就是尊重。每个小孩子都有自己对世界独到的见解，有时会让大人感到荒谬，甚至会遭来谴责，而小林先生永远尊重孩子们千奇百怪的想法，哪怕它不符合正常的思维逻辑。
小豆豆是幸福的，因为小林先生，她拥有一个别样却丰富多彩的童年，拥有一颗不会随童年的消逝而消逝的童心。太过紧密的逻辑思维会麻木我们的思想，童心却可以让我们以孩子般的眼光观察世界，发现很多我们曾经从未关注过的新奇。所以，童年虽然消失了，但别让童心也就此驻足。
窗边小豆豆心得感悟(篇2)
我被小豆豆的善良深深地感动了。记得在一次放学后，我正拿着钱想去买零食，一个乞丐路过伸手向我要钱。那个乞丐衣衫褴褛，骨瘦如柴。我犹豫了是把钱给他呢，还是去买我喜爱的巧克力？这时我想起了小豆豆她那些献爱心行动，利用《窗边的小豆豆》日语版税创立了小豆豆基金，建立了小豆豆文化馆，培养专业的聋哑演员、开办手语教室等。想到这儿，我的脸刷地红了，我赶紧把用来买零食的钱给了那个乞丐。那个乞丐对我微笑着点头致谢。当我把钱给那个乞丐的那一瞬间，我觉得自己是一个有用的人，可以帮助别人，心中感到喜悦！
小豆豆乐观精神很值得我们学习！由于我的身体有点横向发展，这也成了同学们饭后的玩笑话题，虽然说者无心，听者却有意。
一开始，我听到别人这样议论，心里很不是滋味，跑步的时候总是故意落在最后面。小豆豆遇到什么有趣的事总想亲自尝试一下。记得在《一日元硬币》中，她为了能够像宫川泰先生那样将硬币塞进鼻孔里，做了一件很不好意思的事。小豆豆在一次从京都坐新干线列车回家时，练习往鼻孔里塞硬币。
一位妇女跑过来请求签名，那位妇女看见小豆豆将硬币往鼻孔里塞时狼狈不堪的样子，只好讪讪地退了回去。小豆豆虽然觉得有点不好意思，可她还是乐观地笑笑。小豆豆乐观的精神鼓励了我。记得在索斯比拍卖会小豆豆的勇敢更让人敬佩。20xx年纽约的索斯比拍卖行举行了一次拍卖会，拍品的是小豆豆非常喜欢的好莱坞女影星凯瑟琳。赫本的遗物。在会上小豆豆与一个男子为了赫本的一枚戒指较上了劲，从底价五到十万日元叫到了八十万日元。最后，小豆豆霍地站起身，在众目睽睽之下让着那名男子高抬贵手。结果，惹得全场哄然大笑起来。最后，她不顾人们的嘲讽，终于将凯瑟琳。赫本用过的戒指弄到手了。小豆豆的勇气正是我所需要的。我觉得有爱心有勇气的人才是可爱的人，自卑情绪自然而然地渐渐消失了。
感谢我的这位朋友！她教育我们，要有爱心，尽力去帮助有需要的人。我的人生中也因为有了小豆豆和她的文字带给我的鼓励，生活变得绚丽多彩，我变得更加坚强起来。
窗边小豆豆心得感悟(篇3)
小兜头是一个充满梦想的小女孩，强烈的好奇心和善良。看了《窗边的小豆豆》，被这个可爱的小姑娘吸引住了。
刚上学的小豆豆，对一切都充满了好奇。她对能上下打开的桌子很好奇，就不停地上下切换；对窗外的艺人很好奇，就叫同学一起看，让老师无法上课，被学校开除；好奇路上有一座沙山，她使劲跳起来，卡在水泥地上，只露出头，却被妈妈救了；好奇地上的报纸，跳进化粪池，被清洁工发现后才获救。好奇心让她痛苦，但并没有影响她的心情。她还是很开心很舒服，做着自己想做的事。
小豆豆有很多梦想。起初她想成为一名间谍，但当她发现售票员有很多票时，她想再次成为一名售票员。不久，她改变了主意，想成为一名街头宣传员。小豆豆来巴学园的时候，小豆豆想去巴学园当老师，可是巴学园因为一场大火不见了。虽然这些梦想与凌云的那些远大志向相比，都是平凡而无足轻重的，但对于一个普通的小女孩来说，却是真实的。你认为每个人的梦想一定是科学家吗？
小豆豆心地善良。小学里每个孩子都有自己的树，但是太明因为得了小儿麻痹症爬不上去，所以小豆豆邀请他去爬自己的树。然而，对于一个残疾儿童来说，爬树是极其困难的。小豆豆想尽一切办法搬动脚手架，帮泰明第一次也是最后一次爬树。两个人坐在树上听蝉鸣，小豆豆会因为帮助了别人而开心。
我喜欢小豆豆，喜欢她的自由生活，喜欢她天真无邪的头脑，喜欢她平凡却有趣的梦想，喜欢她善良热情的样子。我多么希望我能成为一个小豆子，有一个美丽快乐的小学。
窗边小豆豆心得感悟(篇4)
在暑假里，我又把《窗边的小豆豆》读了一遍。我真羡慕小豆豆呀！因为她的学校——巴学园是一所十分特别的学校。
小豆豆一到学校里，就看到学校的教室——六辆电车。办了入学手续后，她来到电车教室的门边，向里望去。哇塞！车里有行李网架，用来装书包；司机的座位换成了黑板电车的长椅换上了小学生专用的桌子和椅子… …看到这样一间新颖别致的教室，相信所有的人都会和我一样，无限的向往吧！所以小痘痘第一次就迷上了这所学校，并开始了她精彩有趣的小学生活。
这所学校的迷人之处还远远不止这些教室，最特别的是上课方式。第一节课，老师就写出了今天要上的所有课程，学生想先上什么课都可以自由选择。假若上午上完了所有的课程，下午就可以到九品佛散步。为了下午的散步，小豆豆他们会在上午非常认真地学习，很快很好地完成学习任务。而下午的散步，使学生们锻炼了身体，增长了见识，添加了乐趣！多么特别的学校啊！
巴学园除了这些不同外，还有与众不同的运动会。
巴学园的运动会除了拔河和两人三脚项目与别的学校一样，其他的就全是校长精心设计的。有十分有趣的“钻鲤鱼比赛”，还有“找妈妈比赛”，家长、孩子全体参与，营造了温馨的氛围，让全校的学生与家长都相互认识，融洽地相处。
巴学园，这所学校真是十分特别，也令我十分向往。
窗边小豆豆心得感悟(篇5)
小时候就曾经看过《窗边的小豆豆》，那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力；让每个孩子都能健康快乐成长，有着独特教育模式的巴学园一度让我神往之极。
就是这样一个没有“洗足池水虽然浅，却能打动伟人心”这样的校歌，只有几十名学生，几个电车教室的巴学园，其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心，留给我们无尽的思考。其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。在第一节课开始的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。”在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。
在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。还有巴学园的音乐课，“能使人体的固有组织更为精巧，同时又能培养心灵节奏”的旋律教育法，它让孩子们用心灵去听，去感知音乐，而不只是死板板的教育，唤起孩子们的感知能力……巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种集体活动，孩子们在活动中通过相处，彼此熟悉，高度的凝聚力使孩子们之间心理相容，朝气蓬勃。良好的心理氛围有利于学生的学习个性及各项能力的发展。从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿，这些都是巴学园成功的有力佐证。
窗边小豆豆心得感悟(篇6)
今年暑假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书中有许多令人感触颇深的故事，让人流连忘返。
这本书的作者小豆豆是一个很优秀的女孩儿，而她之所以这样优秀，都离不开她儿时的老师——小林宗作先生。他给予了小豆豆关爱和鼓励，让小豆豆充满了自信，奠定了她一生的基础，使小豆豆成为了一个极其出色的女孩儿。
在一个个令人拍手称赞的故事中，让我记忆犹新的是巴学园着火的事。凝结着小林先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着，先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了，代之以摧人心肺的恐怖声响，整个学校毁于一旦。我想，校长先生一定会很难过、很伤心吧，无论换成任何人都无法接受自己的心血在刹那间毁尽。然而小林先生的反应却令我意想不到：校长先生穿着和平时一样的旧得有点儿走形的、但非常得体的黑色三件套西装，平静地对儿子说：“下一次，我们办一个什么样的学校呢？” 没有难过、没有回忆，小林先生做出了一件与常人迥然不同的反应。尽管如此，小林先生对孩子们的爱，对教育的热情，比正在燃烧的大火还要巨大，还要炽热。我想：如果小林先生没有去世的话，他新创造出的学校一定会培养出一个又一个杰出人才吧！
在生活中，像小林先生这样的教师也有好多。他们把心思都放在学生上，放在教育上；他们的备课本永远都是满满当当的；他们的灯在晚上时总是会亮到半夜；他们每天都会在学生教室门口徘徊。老师就像一位园丁，悉心照料着祖国的花朵；老师就像一根蜡烛，默默奉献着自己；老师就像一盏明灯，指引我们走上成功的道路；老师就像一把钥匙，悄悄为我们开启知识的宝库。
《窗边的小豆豆》是一本好书，它让我看到了校长先生独特的教育方法，更让我感悟到了老师们浓浓的爱意。老师深深地爱着孩子们，深深地热爱着教师这份职业，他们是伟大的！
窗边小豆豆心得感悟(篇7)
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本着名作家，着名电视主持人，联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。
小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。后来，她没把桌子弄出声音来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有。。。。。。还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生都受到了影响。她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好，也非常爱孩子，他用了自己独特的方式把爱传播给孩子，让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗，喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却凭自己家里很富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服有多亮，而看到哪个同班同学穿得不比自好，就嘲笑那个同学。我要学习小豆豆那样，不嘲笑别人，多帮助同学。我相信我一定可以做到。
窗边小豆豆心得感悟(篇8)
《窗边小豆豆》这本书讲述了作者柳彻子上小学时一段真实的故事。小时候的作者叫小豆豆，因为她淘气，上课时一看见窗户外的大街上有宣传艺人，她就大喊：“宣传艺人！”。惹得同学们一下子全部向窗子拥去，让宣传艺人表演一个节目；上课时，她突然大喊：“你在做什么？”，老师又看不见她说话的对象，正当老师思考之时，她又对着上面说：“哎，你在做什么呢？”原来她是在跟燕子说话！于是，小豆豆便被开除了。然后又来到了自由而美丽的学校——巴学园。这时候，她快乐而短暂的学校生活才刚刚开始。
巴学园用生机勃勃的、长着嫩绿树叶的树当校门，还拿几辆废旧电车来做学校的教室。这些稀奇古怪的东西一下子就吸引住了没见过世面的小豆豆的眼球。“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林先生竟然足足听了小豆豆说了四个多小时的话！而且还一直保持着微笑，听得很专注。还一直说“然后呢？”鼓励小豆豆继续说下去，连一个哈欠都没打。而且她在以前的学校仿佛觉得自己于其他孩子不一样，被冷眼看待。可是与这所学校的校长在一起，她觉得非常安心，非常温暖。心情好极了。巴学园有各种各样的规定，如上午把课上完了，下午就能去外面散步了；吃午饭时要带齐“山的味道，海的味道”了；把一天要学的东西写到黑板上，就可以学习了。而且别的大人见了小豆豆做的事，会说“干什么蠢事呢？”或是说“太危险了，快停下。”只有小林宗作先生会说：“弄完以后要把这些全部放回去。”从来没有第二个人会对她这样说过。
读了这本书后，我觉得只有真正了解孩子的人才能和孩子建立起友好关系。了解孩子，多陪伴孩子，那个孩子就会成为好孩子的。并且还要像小林宗作先生那样让每个孩子都能说出自己的想法、发挥自己的特长、尊重孩子的心理。
窗边小豆豆心得感悟(篇9)
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，读完后，我第一个想法就是巴学园的校长、老师真和气，对学生特别地关爱。
《窗边的小豆豆》这本书不仅体现了校长和老师们的和气，而且还很有趣的地方。小豆豆在学校里因为淘气被退学后转到了巴学园，在和小林校长聊天时，小豆豆聊得开心极了，从车站到学校的经过，爸爸妈妈的生活习惯，自己的爱好，甚至把自己衣服的特点都说了一遍。这一次和小林校长整整聊了四个多小时。在其他学校，校长可能是日理万机的，而巴学园的校长竟然和刚入学的小豆豆聊了那么久。天啊！真的是不可思议呀。
进入巴学园的一天，小豆豆上厕所不小心把心爱的钱包掉进了粪池，于是她借来了一把长勺，在粪池里掏了起来，旁边已经掏成山了，缺始终不见自己的钱包。这时小林校长来了，看看小豆豆，随口说了一句：“记得把长勺还回去哟！”哇塞，小林校长太和蔼了吧，这包容能力简直是“逆天”啦！
大家在学校吃中餐，一般不会带盒饭。可是巴学园可以，他们还规定要求带“山的味道”和“海的味道的盒饭，小林校长给大家编了一首《饭前歌》，“好好吃、慢慢嚼！”大家唱完后就可以开饭啦，慢慢的培养了孩子们不挑食的好习惯。小林校长和夫人还经常给没有带够饭菜的孩子添饭加菜，鼓励他们长好身体，努力学习。
同样，我们学校的Mr。吕，也很是尊重我们自己的想法，吕校长日常也是很忙，但总会挤点时间来看看我们上课状态、课余的生活。虽没有像小林校长一样为孩子们添饭加菜，但总是能穿梭于走廊、操场，时不时的问着我们：“今天饭菜怎么样？今天开心吗？今天认真听课了吗？”最后留下一句：“嗯，很好！”转身就笑眯眯的离开了。
在生活中貌似只有老师才特别能尊重孩子的想法，现在的家长过分重视了学习，不太注意孩子们的情绪和想法，往往孩子们的想法只有表达出来才可能把心静下来。希望爸爸妈妈们不要给孩子们太大的学习压力，在掌握课堂知识的基础上，结合孩子自身的接受能力拓展兴趣爱好就可以了。如果压力太大了，就会累坏孩子的。
总而言之，尊重孩子的想法，呵护童心，才能让孩子们更优秀！
窗边的小豆豆梗概
我前几天，读了一本书《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子的作品。这本书中的所有故事都是黑柳彻子亲生经历过的。
它讲述了一个因为淘气而在一年级就被责令退学的孩子小豆豆（黑柳彻子），她在巴学园里学习的一段真实时光。无论是书中巴学园的美丽景象，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到：用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐这些在我们的现实生活中都是不可能发生的，是多么令人不可思议啊！而在巴学园里，诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢！而我却觉得要是我也能在这种教室里上课的话，那就会有一种奇妙的感觉爽。
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我简直无法想象，这样的学校，它是由一个怎样的校长来管理？他怎么能允许学校里经常发生一些以下犯上的事情？他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至是恶作剧？他到底是怎么想的？带着一大串的困惑，我继续往下探索答案
最后我终于找到了答案：之所以能创办这样一所特殊的学校，是因为它的主人也很特别。他就是校长小林先生。我非常喜欢小林先生，他为了能更加了解学生们，便和学生们交朋友，让师生没有距离，他不仅付出时间，更多的是付出对学生的关心。如：专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让学生觉得在别人眼里我很特殊的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个学生的心田
尤其是他使小豆豆从一个坏孩子变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆，因为在她进巴学园之前和之后，从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话，竟然一点儿也不觉得烦，有时还会问道然后呢。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终决定选择做一个好学生我想，这一切可能都归功于小林先生的一句话：你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。
书快近尾声了，我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方在那，没有不许、不能、不可以、必须、一定等一系列套住我们的话语；没有死板的规矩；没有老师与学生的等级距离；更没有学习带来的包袱和压力此时，我突然开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。
《窗边的小豆豆》(精选)
《窗边的小豆豆》读后感700字
每个人对于书，都有不同的看法：莎士比亚说书是阳光；高尔基说书像面包；托尔斯泰说书如同一把钥匙……而我觉得，书像一位好朋友，在书的世界里，我交了许多的好朋友，《窗边的小豆豆》便是其中一位。
这本书是由日本作家黑柳彻子所写，内容十分丰富，有时令我捧腹大笑，有时又令我感动得热泪盈眶。书中讲述了小豆豆，也就是作者本人，因为淘气一年级就退了学，来到了巴学园的一段快乐的生活。
巴学园里，电车是教室；校门是大树；吃的是“山的味道，海的味道”……在这么有趣的学校里，当然会发生许多有趣的事了：饭前唱“好——好——嚼啊的《饭前歌》；自由选择喜欢的课程上课；穿过田野去九品佛散步；到海里温泉旅行……这一个个生动的故事，让我感觉自己仿佛也在和巴学园的学生们一起玩耍呢！
小豆豆身上有许多值得我学习的地方，比如说她懂得理解他人。一次，小豆豆戴了朵姑姑送她的漂亮蝴蝶结，校长的女儿也想要那样的蝴蝶结，可那是裙子上剪下来的，店里买不到，校长很为难。
小豆豆便不戴那个蝴蝶结了，她想：校长先生这样一个成年男子，在饰品点里拼命找蝴蝶结，也怪可怜的。小豆豆真是善解人意的好孩子！
小豆豆很喜欢和他人分享。有一回，小豆豆在街边看到一个买“健康树皮”的大哥哥，他说：“咬一咬就能知道自己有没有生病。”小豆豆就买了一块分给身边的人咬，不仅与家人和宠物狗分享，还让全校所有学生老师都咬了一遍。甚至她在路边发现一只流浪狗，也要让它咬咬，而她却差点被狗咬伤。小豆豆就是这么一个乐于分享的小姑娘！
我一定要成为小豆豆这样善解人意、乐于分享、乐于助人的孩子！当别人有困难，要学会理解；当自己得到好东西，要和他人分享；当别人需要帮助，一定要尽自己最大的力量去帮忙……
我喜欢小豆豆，也喜欢《窗边的小豆豆》这位可爱的朋友。
窗边的小豆豆读后感400字:读《窗边的小豆豆》有感
顽皮、可爱、善良的小豆豆因为贪玩，一年级就退了学，转到了一座叫巴学园的学校里。这座学校非同寻常，学校的大门是用两棵树做成的。咦，怎么没教室呀？哦，原来几辆电车就是。小豆豆第一次和小林宗作校长见面，小豆豆竟然连续讲了4个小时的话，校长也连续听了4个小时的话，可见校长多有耐心啊。
在这所学校里，教育方法真是别出心裁。上课可以让学生自选科目，喜欢哪科就钻研哪科，还能让学生到野外去散步，无形中增长了自然知识；运动会上，锻炼学生胆大心细；暑假活动和课余活动，培养学生互助互爱。
我被巴学园的学习环境所吸引，他们在这样的学校里学习多开心呀！他们可以经常到野外去散步。我想起和同学到常州恐龙园和天目湖游玩时，我们也像书中的小豆豆一样，像飞出笼中的小鸟，特别开心特别快乐，而现在学校都不组织这样的活动了，和爸爸妈妈一起出去游玩哪有和同学一起出去开心呢！
小豆豆在学校里风风雨雨度过了6年，可是临近毕业，B-29飞机把巴学园给炸毁了。当我看到这，我哭了。我第一次那么痛恨战争，体会到和平的珍贵。如果没有战争，巴学园一定会迎来更多喜爱他的小朋友，我也想去上一上这样的学校。
读窗边的小豆豆有感600字:《窗边的小豆豆》读后感
读窗边的小豆豆有感600字 《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》这本书是学校推荐给我们看的，而且以前老师也推荐给我们看。所以我一放暑假就让妈妈给我买这本书。
书中的小豆豆是调皮捣蛋的孩子，她总是把课桌的盖子开开关关的，还让窗外路过的宣传艺人表演、和小燕子说话。老师忍无可忍，只好让她退学了。接下来，小豆豆便来到了巴学园。巴学园的大门是由大树组成的，里面的教室竟然是破旧的电车。而且每天可以自由选择座位，选择自己想上的课。下午还可以在老师的带领下散步呢！巴学园的校长小林宗作先生耐心地听完了小豆豆长达四小时的话。
这个学校的午餐是山的味道、海的味道，因为校长先生希望孩子们不要挑食。校长先生所举办的运动会项目都是有利于手脚短的同学高桥君的。所以，他所有的项目都拿到了第一名，而奖品不是什么学习用品，而是一根胡萝卜。校长说：把这些你们用努力所换来的蔬菜做饭，肯定很好吃不是吗？而且因为这次的运动会使高桥君的自卑心理慢慢的消失了。巴学园里的游泳池也是专门为得过小儿麻痹症的泰明装备的。校长先生还特意让孩子们光着身子游泳，像泰明这样的孩子在衣服一层一层脱落的同时，害羞的感觉也一点一点地消失了！有一次，小豆豆上完厕所忍不住往下看了一眼，结果她最喜欢的钱包掉了下去。于是，她不停地掏呀掏，垃圾都快掏成一堆小山了都没有找到钱包。校长见了，只说了一句：掏完之后再放回去。如果是别的老师肯定早就生气了。
书中的巴学园校长小林宗作先生懂得如何教导学生，知道孩子的心思，愿意从孩子们的方面去体会、着想，在巴学园学习过的孩子都将辉煌一生！这个巴学园将是孩子们心目中最理想的学校！
关于窗边小豆豆读后感范文
《窗边的小豆豆》这是日本著名作家黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。校长第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。“运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有人觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等，远远超过了对知识的要求。黑柳彻子丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流出孩子的思想和那种单纯的语言。
读了这本书后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
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