民族团结读后感3篇。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是小编为大家整理的“民族团结读后感3篇 ”,仅供参考，大家一起来看看吧。
民族团结读后感(篇1)
而陈建宏也知恩图报，上班后不仅按月交给家里钱，还一分一厘地攒钱，并用自己攒的钱为铁爸爸买了一辆自行车和一台收音机。他不仅帮小妹妹学习语文、算术，还给大妹妹举办了婚礼。在陈建宏得肝病时期，两个妹妹也轮流看守，异族兄妹比亲兄妹还亲啊。
《张骞通西域》是很久很久以前的故事，讲了张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细的汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利的条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。而张骞第二次出使西域后，因积劳成疾而溘然长逝。我们应该像张骞一样为了民族团结、民族之间的文化交流而宁可牺牲自己。
这些不同历史时期民族团结的故事，犹如涓涓细流，汇聚成各民族大团结的滚滚洪流，是新疆各族人民团结进步的宝贵财富和源泉动力。我们应该把这些故事告诉每一个人，大家一起发扬民族团结的精神。
民族团结读后感(篇2)
今天我读了《民族团结读本》，读完后，我受益匪浅，是啊！我们中国56个民族确实需要团结！青海玉树地震后的抗灾救援就可以说明这一点：
截至 4 月 17 日 ，民政部、发展改革委、青海省各级安排，以及非灾区省份、中国红十字会总会和部队支援共向玉树地震灾区调运棉帐篷 45550 顶、棉大衣 164240 件、棉被 198210 床、野战食品 10 万份等大量生活类物资。目前已 运抵灾区帐篷 2.5 万顶，棉被褥 5.2 万套，棉大衣 1.6 万件，方便食品和饮用水 850 吨等 生活类物资！就这样，56个民族的人每个人捐一点，最终汇成了大洋！这就是民族的力量！
再联系实生活际想想，我们生活中有没有这样的事情呢？虽然很少，但我们要懂得团结，不能不管别的民族。记住，我们是一个大家庭！
中国有56个民族，而这56个民族只有团结中国才会统一，让我们56个民族团结起来，共创美丽的中国，未来的中国将更加美好，和谐！
民族团结读后感(篇3)
中国是一个有56个民族的大国家，在这个大家庭里，56个民族团结一心，互帮互助，谁也离不开谁。正所谓汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族。不一样的民族虽然有着不一样的语言、不一样的生活环境、不一样的宗教信仰，但却有着同一个信念：维护民族团结。
民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
周恩来总理说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。老舍先生也曾说过大家语言不一样，心但是一样，握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助！无数的名人曾被民族的团结所感动，无数的名人曾被民族团结的力量所震撼！
各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，构成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的这天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，构成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
一个祖国的建设不可能只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，三个臭皮匠顶一个诸葛亮吗？连三个臭皮匠的智慧都能够顶一个诸葛亮的智慧，就别说民族团结的力量有多大了？我国的经济正在飞速发展，我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的潜力也增强了。每一个时代，都有自我的精神象征，每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自我的微薄之力，在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽，全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。只有民族之间团结一心，祖国的明天才会更加完美；只要民族团结一心，祖国昨日的悲惨现象才不会发生；只要民族团结一心，祖国才会走向国际社会，走向真正的辉煌！56个民族用不一样的语言，说着一样的话：中华民族团结一心，互帮互助，永远向前。
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以色列：一个民族的重生 读后感(3)篇
以色列：一个民族的重生 读后感 第(1)篇
《以色列的荣耀与悲情》
关于犹太民族的历史书籍给我印象最为深刻的有三部：《耶路撒冷三千年》、《我的应许之地》和《以色列，一个民族的重生》，这三部视角不同都很精彩，若论文笔和情怀，非戈迪斯的这部莫属了。读罢此书我甚至萌生了去耶路撒冷的念头，想登上圣殿山，感受一下这个古老民族的荣耀与悲情。
犹太圣经《塔木德》说：天主给了世界十分美，九分在耶路撒冷，但也有后人说：天主给了世界十分愁，九分在耶路撒冷。也许正因为集美太多，耶路撒冷成为了犹太教、基督教和伊斯兰教的圣地，也成为了纷争不断的场所。
公元70年犹太人被罗马人驱逐出上帝赐予他们的这片流淌着牛奶和蜜的应许之地，两千年来他们从未放弃回到故土。每日三次的祷告，他们会面朝耶路撒冷。每一年的逾越节，散落在世界各个角落里的犹太人都会在晚餐祷告词结束时说“明年耶路撒冷见！”。犹太人有一个独特的婚礼习俗，就是要在婚礼上由新郎打碎一个玻璃杯，破碎的玻璃杯意在提醒着在座的各位，在庆祝新婚佳人喜结良缘的同时，仍然不能忘记以色列被摧毁的圣殿，有朝一日必将重建。戈迪斯认为正是犹太人每每在宗教仪式和节日上让历史重现，重回故土被深深地烙印在他们的言行举止和思维中。当西奥多·赫茨尔发起犹太复国主义运动时便激起了犹太人的千年梦想。
如果说赫茨尔赋予犹太复国主义运动以生命，那么大卫·本－古里安就是以色列国生命的赋予者，如今的以色列能成为高科技强国离不开本古里安的远见卓识和纯粹的意志，他制定的早期规划和政策为这个刚起步的犹太国家创造了无数个科技创新的源头，建国前他就重视科研研发和军事技术进步，再加上早期开拓者的坚持不懈，为现代以色列成为创新中心奠定了坚实基础。当然他的独裁专制也损害了东方犹太人的利益和大屠杀幸存者的感情。面对几十万的巴基斯坦难民，本古里安同所有的犹太人一样选择了遗忘。千百年来生活在巴基斯坦的阿拉伯人为自己叫屈，屠杀犹太人的不是我们，犹太人凭什么要来争夺我们的土地，把我们赶出家园。而犹太人除了巴基斯坦已无处可去了。
自从以色列建国巴以冲突从未间断过，经历过四次中东战争的沙龙曾是典型的鹰派，而面对几十年不断地流血，这位鹰派最终同意巴勒斯坦建国，并单方面从加沙撤军了，以色列人已经意识到短期内根本看不到和平的希望。戈麦斯认为犹太复国主义“治愈”了犹太人，但也把他们过度治愈了。以色列人开始寻找新的救赎方式，这种救赎并不来自战场上的勇气，也不来自强烈的意识形态热情，而是来自简单的、人性的生活。很多以色列人开始从几千年来塑造犹太民族的宗教经典和文化传统中寻找救赎。
抛开一切意识形态，单从一组数据来看我们不得不对犹太民族钦佩有加。建国60年来，以色列的经济总量翻了50倍。2008年，以色列国内生产总值年增长率为3.1%，领先世界大多数国家。以色列的工程师、研发中心和初创公司的密度居世界第一。同年，以色列在纳斯达克上市的公司数量排名世界第二（仅次于美国），超过整个欧洲大陆在纳斯达克上市公司的总和。以色列人均风险投资额是“美国的2.5倍，欧洲的30倍，中国的80倍，印度的350倍”。
以色列的存在是正义的还是非正义的？当历史足够长的时候或许能有一个答案，然而不可否认的是以色列的存在拯救了一个古老的民族，这或许正是以色列存在的全部意义。
以色列：一个民族的重生 读后感 第(2)篇之前从没有了解过中东精神层面的价值观，只看过零星一些报道，电影等，片面的了解些，虽不是看了这书就说自己有深入了解中东的渊源，略知其由，引起自己的一些思考。很多怀有报复的人，想达成愿景，付出行动甚至牺牲，感觉从其本身理解出发并不存在对错，对错只是被后来议论者为标记分类而简单的贴上的，变更一定是对当下出于不同的追求才反映到行动上，中东各个阶层人士，对当下的状态进行分析，致力于解决办法，必然受阻力变成冲突，而历史性的问题似乎现阶段也是无解的，尽管各个阶层人士都在努力，我们从其反应出来的现象中，有种三十年河东 三十年河西的动态感，这是人面对无解时都会展现的表象吗？不得而知，可以肯定的是，伟大的思想，能解决历史性的，一定是非凡卓越的思想，也是不可多得的，其二，精神层面，需要一种高于现实的伟大愿景来统领，否则因为精神空虚造成的伤害远比身体身体伤害要大。
以色列：一个民族的重生 读后感 第(3)篇从前我读完一本书后，想评论的总归是这本书，但这本书读完以后，我脑中记住的绝不会是作者或是什么伟大的写作手法，而只有犹太人和以色列。两千年的流亡生活，从赫茨尔提出建立犹太国后奋斗了五十年，联合国通过分治协议后，犹太人终于有了自己的国土，回到了上帝的应许之地。被集中屠杀的命运终于结束，犹太人开始不再仅仅因为自己是个犹太人而被杀死，被歧视。然而，这一切才刚刚开始，和平尚无曙光。左翼和右翼的内部争斗，东方犹太人与西方犹太人力量的此消彼长，埃及发起的泛阿拉伯主义，和叙利亚，约旦的冲突，同犹太人一样因流亡而兴起的巴勒斯坦民族主义，这一切，紧紧包裹着以色列使之不得平静。尽管为了和平，以色列逐渐将六日战争侵占的土地归还，却仍终日惶惶生活在炮火中。此刻的巴勒斯坦，不再想要和平，只想灭掉以色列，不让犹太人拥有生存权。全世界的反犹主义，也一再蔓延。
《民族与民族主义》读后感1000字
《民族与民族主义》读后感1000字
本书作者英国作家是埃里克·霍布斯鲍姆。他的思想来源于中西文明发生碰撞以来，百多年的中国现代文化建设无可避免的担负起双重使命。为了传承中国文明的传统，文明需要实现并弘扬自身价值的根本。
遵循着现代人文教育和公民教育的理念以及“通达民情，化育人心”的中国传统教育精神，应时代所需，顺时时势所趋，为塑造现代中国人的人文素养、公民意识和国家精神倾力尽心。讲求“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。本书的主题一民族与民族主义。民族问题是极具争议的主题，学习这本书我想能让我很好区分民族与民族主义，以及对民族问题有更深的理解。
读完这本书，明白，民族主义还未能充分控制政府，要想尽办法与国家政权相结合，做到明白民族、民族主义、民族争端之间的问题都要深思而后行，做个对社会有责任的人，拥有高尚情操的知识分子。针对群众政治运动，大家要明白宗教与民族关系，要始终爱自己的国家，感召更多的人明白民族的重要性。民族知识的学习任重而道远。
《民族与民族主义》读后感1000字
本书作者英国作家是埃里克·霍布斯鲍姆。他的思想来源于中西文明发生碰撞以来，百多年的中国现代文化建设无可避免的担负起双重使命。为了传承中国文明的传统，文明需要实现并弘扬自身价值的根本。
遵循着现代人文教育和公民教育的理念以及“通达民情，化育人心”的中国传统教育精神，应时代所需，顺时时势所趋，为塑造现代中国人的人文素养、公民意识和国家精神倾力尽心。讲求“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。本书的主题一民族与民族主义。民族问题是极具争议的主题，学习这本书我想能让我很好区分民族与民族主义，以及对民族问题有更深的理解。
我们民族小学读后感-400字2024
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐
下面是小编为大家整理的我们的民族小学读后感400字2024，欢迎大家阅读。更多我们的民族小学读后感400字2024请关注我们的民族小学读后感栏目。
我们的民族小学读后感400字2024【一】
今年我上三年级了，《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课，我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美，要求我们把第一、三自然段背诵下来，我很快地背会了课文。在《我们的民族小学》中，老师告诉我们，除了汉族外，全国还有55个少数民族，就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学，虽然他们的语言不同，穿戴不同，来到同一所学校都成为了好朋友，他们一起学习，一起唱歌跳舞，一起做游戏，真开心呀!就像我们班的同学们一样，大家上课一起学习，下课一起玩，也很开心。
《我们的民族小学》很美，那里有花有草有山林，校园里有小鸟欢唱，有蝴蝶，还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢，真好!我们的学校没有山，学校里的jsf书声琅琅，吸引了松鼠、山狸、小鸟、猴子、蝴蝶等静静地倾听。感受到他们读书的快乐，无忧无虑的学习。我们在楼房的教室里学习，外面有汽车的汽鸣声，路人的说话声读到这，我体会到《我们的民族小学》的同学们，很团结，很纯洁地快乐的学习。下课了，她们一起写作业，一起玩游戏，真让人羡慕，真令人向往。
我们要《我们的民族小学》的同学们学习，学习她们和睦相处，互相帮助的精神。那样，我们会学习到很多知识，很多本领，让爸爸妈妈高兴，为人生奠定了基础，让自己活得更加精彩。
团结就是力量读后感5篇
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是由小编为大家整理的“团结就是力量读后感5篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
团结就是力量读后感(篇1)
科学管理、团队协作、服务至诚、精益求精。
四句话，十六字，引领广瑞物业，风雨无阻已6载。
当谈到团队协作的时候，人们首先想到的是那一群群辛勤劳作、勤劳无私的小蜜蜂，他们那种井然有序的习性和团结合作的美德深受世人的赞颂。
对于群居的蜜蜂来说，失去群体就意味着失去生命，而拥有群体则拥有一切，一个蜂群往往能在一个月内由小团队变成非常强大的团队。同是群居生活的人类，为了生存，自然也离不开群体，在工作领域中，无论是人际交往还是团队建设，同样都离不开团队力量的支持。
众所周知，团结协作是日常工作基本规范之一。它不仅要求我们的员工在其业务活动中，要互相支持、互相协作、互相配合，顾全大局，明确工作任务和共同目标，而且也要求员工在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各项业务。
作为广瑞物业的一名中层管理者，无论是站在部门建设方面，还是站在企业发展方面，都要明白团结协作在工作中的重要性。如果一个企业的全体员工，能够目标一致、步伐统一、齐心协力、共同前进，就会形成一种势不可挡的力量，使企业向着正确的方向发展，为企业带来巨大的经济效益和社会效益。反之，这个企业将步履艰难、如履薄冰，乃至带来难以想象的灾难。
古人云：人心齐，泰山移。在向市场要生存、向市场要效益的大环境下，弘扬团结协作精神对于建设好一个组织、一个企业仍然具有极其重要的意义。
广瑞物业在成立六年的时间里，逐步形成了一支肯打硬仗、敢打硬仗的团队，就是这样的一支队伍，他们把团结协作当成自己的一份责任。这六年当中，我们广瑞人心往一处想，劲往一处使，工作中各部门互相支持，生活上互相关心，公司给每个人提供展示自己能力的平台，使每个人都能发挥特长、发挥优势。在这样的团队里，每一个成员都拥有了强烈的归属感和集体荣誉感。我们不仅拥有了专业的技术力量，而且也拥有了一个具有团队精神的队伍，使广瑞物业在这几年当中逐渐壮大。
20xx西安世界园艺博览会的胜利举办，也必须要有一支讲团结协作精神，有团结协作能力的队伍来经营与管理。参加本次世园会的工作人员有2万余人，参加的单位也有几十家，大家发扬互相支持、互相配合的协作精神，利用自身的优势无私地支持他人、帮助他人。特别是在工作中遇到挫折时，相互理解和谅解、相互扶持、同舟共济、共渡难关。只有这样才能超越个体认知以及个体力量的局限性，发挥集体的通力协作作用，产生1+12的效果，最终取得成功。
总而言之，团队协作是企业生存的动力和灵魂，企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地，必须发扬团队精神。作为企业的成员，一定要不断强化团结协作，因为我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能展翅翱翔！
团结就是力量读后感(篇2)
读了《学会合作》，我明白了只有依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标，每个人必须具有的协作精神，更要有自我牺牲的精神，才能成功的合作，这对我又很大的启迪。
记得在三年级，我十分内向，生活在个人的心理世界里。因为成绩中等，老师也不太重视自己，我甚至有些自卑，不敢抬头挺胸，正视人家的眼睛说话。有一次，我在做作业时，碰到了难题，不论我怎样冥思苦想，也想不出方法来，马上可要交了呀！怎么办？怎么办？对，可问问相可盈。我转过身，刚想问，又想：相可盈成绩那么优秀，她会不会嘲笑我？不理我？我会不会碰一鼻子灰？于是，我刚想脱口而出的话又压了下去，憋在了心里，但相可盈早已看出了我的心思，走到我身边亲切地问：“王泓悦，你是不是这道题不会呀？”语气中没有一丝挑衅的意思。我羞涩地点了点头，相可盈笑着一点一点讲给我听，把每一处都讲得明明白白的，我也特别配合，但这种合作不是盲目的，不是问一个答案，直接抄上去的“合作”。每当我想起这件事，心里总是暖洋洋的。
合唱也是一个典型的例子。我以前是一位合唱队队员。几十个队员在一起，高声部，低声部，配合的完美和谐。试想：如果无组织地乱唱一气，那会怎样。几十个人能够配合得如此默契，这不也证明了团结就是力量的真理吗？
团结就是力量——一个永恒不变的定律。让我们团结起来，合作起来，凝聚力量，造就成功！
团结就是力量读后感(篇3)
付盈盈/文
第一次看到这本书的时候，我疑惑了：这本书居然有那样一个想不到的名字——《变成昆虫的日子》。但是这本书的开头并不是像我想的那样一个离奇古怪的开始，而是“听”一位名叫“古隆”的先生讲起一个奇奇怪怪的故事：
天吴小学六（6）班的同学去山里捕捉昆虫，在捕捉昆虫的时候大家突然陷入昆虫王国的诅咒里，所有的同学们都变成了昆虫。在这扑朔迷离的故事里，调皮的马笑宇懂得了尊重生命，爱美的胡乐乐懂得了即便是一只丑陋的毛毛虫也拥有可爱的人格，而犹豫着要不要去救自己朋友的唐昊则懂得了朋友有难就要及时伸出援手才叫真正的男子汉……他们收获了友情，经历了磨难，最后取得了成功！他们还明白了一个道理：团结就是力量。这个结果真是大快人心！
团结就是力量这个道理不但在这本书里非常重要，其实在生活中也非常重要呢！
记得有一次学校举办拔河比赛，我们全班齐上阵，誓在第一，我们两只手紧握绳子，脚碰脚，其余没有上的同学就是拉拉队员，比赛开始了，我们大家都暗自发着狠、使着劲，不知是谁吼了一声：“喂！大家往后仰，喊着号子使劲拉。”我们也不管到底是谁喊得了！喊着号子“1、2、1、2”。那绳子的表面很粗糙，不一会儿，有的人手上就已经磨破了，但是我们为了班级的荣耀还是坚持了下来，最终我们胜利了。等结束时，拉拉队员的嗓子已经全哑了。一个人的力量很小，但是“团结”的力量很大！
本书的结尾，马笑宇和他的同学们懂得了团结的力量、友谊、善良、邪恶、奸诈的含义。这许多的遭遇和感受，都是宝贵的财富……当我一口气读完《变成昆虫的日子》，合上书本时，脑海中回想着那一幕幕惊心动魄的激烈战斗，尔虞我诈的阴谋诡计，不禁感慨昆虫的世界，也许真的这样奇妙！
团结就是力量读后感(篇4)
寒假期间，我阅读了一本讲述老师与同学们之间精彩故事的书，名字叫《争夺巧克力奖杯》，这本书让我在妙趣横生的文章中度过了一段精彩的旅程。
在一所学校里，有一位老师名叫棒棒，她所教的三年一班是一个带有魔力的班级，这全部都是因为棒棒老师喜欢吃各种口味的棒棒糖，还能变换出许多稀奇古怪的东西，给同学们带来了意想不到的惊喜。班级里有许多厉害的人物，例如：尖嗓子巴佳佳、小吃货牛一、说话语气像老师一样的小知识家小本、胆小如鼠的金豆子，最主要的是人称捣蛋头儿的高大威。他们演绎出一桩桩精彩的魔幻故事，让我受益匪浅，乐在其中。
在这本书当中令我印象最深刻的情节就是向天空开炮。这个故事所讲述的是为了给欧阳校长做风筝，他们整个班级的同学都要搭成一条长长的人梯，去采摘云朵。虽然他们遇到了各种各样的困难，但是也想出了一个个无比绝伦的解决办法，真是棒极了！我从这个故事中深刻地体会到：一个团体只要团结合作，就会克服一切困难。试想假如人梯层层不稳的话，整个梯子都会倒塌，这种凝聚的力量是非常值得我们去学习的。
书中讲述的班级不管遇到什么困难，都会去认真地对待并加以解决，从不放弃。在棒棒老师的带领下，整个班级就像一家人一样，互相照顾，互相学习。我的班级也是一个大家庭，我们互相体谅对方，和睦相处，不管遇到什么困难我们都会一起解决。有一次，参加学校比赛，我们一班输给了二班，回到教室后，班主任老师问：我们为什么会输？班里顿时鸦雀无声！老师环顾一周，语重心长地说：我们是一个集体，就像一家人一样，要团结，这样我们才能克服困难，取得胜利。老师又接着问：下次，我们能不能赢。我们异口同声地回答到：能！从那以后，我们互相团结，在之后的比赛中，终于取得了胜利。
古人云：书中自有黄金屋。这本《争夺巧克力奖杯》让我爱不释手，还让我明白了一个受益终生的道理：团结就是力量，是坚不可摧的！
团结就是力量读后感(篇5)
团结就是力量——《西游记》读后感600字：
很小的时候，每晚必听凯叔讲《西游记》，才能入睡；自从会认字以后，就从注音版开始一遍一遍地看着《西游记》。今年暑假又捧起了西游记，细细地读了起来。在读西游记的过程中，我深深的体会到了团结就是力量，坚持就是胜利，这两句名言的含义。
《西游记》不愧是中国四大名著之一，人物形象生动鲜明，有武艺高超的孙悟空。贪财又近女色的猪八戒，耐苦耐劳的沙和尚以及善良一心向佛的唐僧。其中我最喜欢的是孙悟空。因为孙悟空坚持不懈的精神让我感动。多次被唐僧赶回花果山不过。每次都想尽办法继续取经。每次出八戒想放弃时，都是孙悟空和沙僧区苦口婆心地劝告她，让她坚持下来。他们的团结精神也深深的打动了我。
在与红孩儿大战时，孙悟空浑身着火，却跌入冰冷的枯松涧晕死在水中。他们没有四散奔逃。而是救了孙悟空继续战斗。要是我有孙悟空的坚持和团结精神，那我做事就不会出现这么多错误了。记得我们小组文化建设时，我们小组7组员，经过2周的相处，练习，准备展示。意想不到的事情发生了，一个组员胆小，紧张，一上台就不敢说话；还有一个组员一紧张就忘记台词。这样我们的小组文化展示瑕疵很多，最终被淘汰了。我们心里不甘心，没反思不足，反而指责、抱怨那两个组员。读后感·现在想想，要是练习时，我们7人团结一心，帮助并鼓励他俩克服困难，结果肯定会不同。
《西游记》中唐僧师徒4人是一个团队，一个团结又有毅力的团队，以师傅唐僧为中心，西天取经为目标，勇往直前。而我们的小组也是一个团队，我们要团结每一个组员，每个组员听从组长的指挥，发挥自己的优点，在学习生活中互相帮助，共同进步。我们小组会是最出色的小组。
“团结就是力量”这大概是我读《西游记》最大的启示。
四年级 赵一涤
团结就是力量读后感6篇
以下内容是读后感大全的编辑特地整理的“团结就是力量读后感”。翻阅一本好书是繁忙工作中慢下来的美好，如果你阅读了作者的作品，或许也会被其文采征服。大家写读后感时，不要仅停留在对原文的简单抄录或复述。为方便后续阅读，请你收藏本文！
团结就是力量读后感 篇1
这是在莫斯科贝加尔湖畔发生的事情。有一年初春来得特别早，一些候鸟已经飞回来了，突然寒流降临，冰封湖面，那些候鸟又飞走了。可是，有一群天鹅并没有飞走。一个个儿很大的老天鹅利用下落的冲力，把镜子般的冰面震得颤动起来了。这时，这群天鹅（大约百十来只）也随着这个老天鹅一起破冰。冰面出现了一个小窟窿，接着冰面迅速的扩大，冰窟窿变成了一片水面。它们欢快地捕食着鱼虾。
俗话说得好，人心齐，泰山移。只要齐心协力，就一定能成功。天鹅也是如此，这群天鹅齐心干，厚厚的冰面出现了一个小窟窿，随后又成了水面。这群天鹅是多么团结啊！
这篇文章让我想起了体育课上的一次拔河比赛。虽然和我们比赛的是大哥哥和大姐姐，但我们也不甘示弱。全班同学使出九牛二虎之力，团结一致，终于赢得了这场比赛的胜利。这就是团结的力量。
在生活中，我们会遇到各种各样的困难，一个人的力量是渺小的，只要大家团结起来，任何艰难险阻都会迎刃而解。团结就是力量！
密云县果园小学四年级:姚景涵
团结就是力量读后感 篇2
团结就是力量——《西游记》读后感600字：
很小的时候，每晚必听凯叔讲《西游记》，才能入睡；自从会认字以后，就从注音版开始一遍一遍地看着《西游记》。今年暑假又捧起了西游记，细细地读了起来。在读西游记的过程中，我深深的体会到了团结就是力量，坚持就是胜利，这两句名言的含义。
《西游记》不愧是中国四大名著之一，人物形象生动鲜明，有武艺高超的孙悟空。贪财又近女色的猪八戒，耐苦耐劳的沙和尚以及善良一心向佛的唐僧。其中我最喜欢的是孙悟空。因为孙悟空坚持不懈的精神让我感动。多次被唐僧赶回花果山不过。每次都想尽办法继续取经。每次出八戒想放弃时，都是孙悟空和沙僧区苦口婆心地劝告她，让她坚持下来。他们的团结精神也深深的打动了我。
在与红孩儿大战时，孙悟空浑身着火，却跌入冰冷的枯松涧晕死在水中。他们没有四散奔逃。而是救了孙悟空继续战斗。要是我有孙悟空的坚持和团结精神，那我做事就不会出现这么多错误了。记得我们小组文化建设时，我们小组7组员，经过2周的相处，练习，准备展示。意想不到的事情发生了，一个组员胆小，紧张，一上台就不敢说话；还有一个组员一紧张就忘记台词。这样我们的小组文化展示瑕疵很多，最终被淘汰了。我们心里不甘心，没反思不足，反而指责、抱怨那两个组员。读后感·现在想想，要是练习时，我们7人团结一心，帮助并鼓励他俩克服困难，结果肯定会不同。
《西游记》中唐僧师徒4人是一个团队，一个团结又有毅力的团队，以师傅唐僧为中心，西天取经为目标，勇往直前。而我们的小组也是一个团队，我们要团结每一个组员，每个组员听从组长的指挥，发挥自己的优点，在学习生活中互相帮助，共同进步。我们小组会是最出色的小组。
“团结就是力量”这大概是我读《西游记》最大的启示。
四年级 赵一涤
团结就是力量读后感 篇3
读了《学会合作》，我明白了只有依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标，每个人必须具有的协作精神，更要有自我牺牲的精神，才能成功的合作，这对我又很大的启迪。
记得在三年级，我十分内向，生活在个人的心理世界里。因为成绩中等，老师也不太重视自己，我甚至有些自卑，不敢抬头挺胸，正视人家的眼睛说话。有一次，我在做作业时，碰到了难题，不论我怎样冥思苦想，也想不出方法来，马上可要交了呀！怎么办？怎么办？对，可问问相可盈。我转过身，刚想问，又想：相可盈成绩那么优秀，她会不会嘲笑我？不理我？我会不会碰一鼻子灰？于是，我刚想脱口而出的话又压了下去，憋在了心里，但相可盈早已看出了我的心思，走到我身边亲切地问：“王泓悦，你是不是这道题不会呀？”语气中没有一丝挑衅的意思。我羞涩地点了点头，相可盈笑着一点一点讲给我听，把每一处都讲得明明白白的，我也特别配合，但这种合作不是盲目的，不是问一个答案，直接抄上去的“合作”。每当我想起这件事，心里总是暖洋洋的。
合唱也是一个典型的例子。我以前是一位合唱队队员。几十个队员在一起，高声部，低声部，配合的完美和谐。试想：如果无组织地乱唱一气，那会怎样。几十个人能够配合得如此默契，这不也证明了团结就是力量的真理吗？
团结就是力量——一个永恒不变的定律。让我们团结起来，合作起来，凝聚力量，造就成功！
团结就是力量读后感 篇4
付盈盈/文
第一次看到这本书的时候，我疑惑了：这本书居然有那样一个想不到的名字——《变成昆虫的日子》。但是这本书的开头并不是像我想的那样一个离奇古怪的开始，而是“听”一位名叫“古隆”的先生讲起一个奇奇怪怪的故事：
天吴小学六（6）班的同学去山里捕捉昆虫，在捕捉昆虫的时候大家突然陷入昆虫王国的诅咒里，所有的同学们都变成了昆虫。在这扑朔迷离的故事里，调皮的马笑宇懂得了尊重生命，爱美的胡乐乐懂得了即便是一只丑陋的毛毛虫也拥有可爱的人格，而犹豫着要不要去救自己朋友的唐昊则懂得了朋友有难就要及时伸出援手才叫真正的男子汉……他们收获了友情，经历了磨难，最后取得了成功！他们还明白了一个道理：团结就是力量。这个结果真是大快人心！
团结就是力量这个道理不但在这本书里非常重要，其实在生活中也非常重要呢！
记得有一次学校举办拔河比赛，我们全班齐上阵，誓在第一，我们两只手紧握绳子，脚碰脚，其余没有上的同学就是拉拉队员，比赛开始了，我们大家都暗自发着狠、使着劲，不知是谁吼了一声：“喂！大家往后仰，喊着号子使劲拉。”我们也不管到底是谁喊得了！喊着号子“1、2、1、2”。那绳子的表面很粗糙，不一会儿，有的人手上就已经磨破了，但是我们为了班级的荣耀还是坚持了下来，最终我们胜利了。等结束时，拉拉队员的嗓子已经全哑了。一个人的力量很小，但是“团结”的力量很大！
本书的结尾，马笑宇和他的同学们懂得了团结的力量、友谊、善良、邪恶、奸诈的含义。这许多的遭遇和感受，都是宝贵的财富……当我一口气读完《变成昆虫的日子》，合上书本时，脑海中回想着那一幕幕惊心动魄的激烈战斗，尔虞我诈的阴谋诡计，不禁感慨昆虫的世界，也许真的这样奇妙！
团结就是力量读后感 篇5
寒假期间，我阅读了一本讲述老师与同学们之间精彩故事的书，名字叫《争夺巧克力奖杯》，这本书让我在妙趣横生的文章中度过了一段精彩的旅程。
在一所学校里，有一位老师名叫棒棒，她所教的三年一班是一个带有魔力的班级，这全部都是因为棒棒老师喜欢吃各种口味的棒棒糖，还能变换出许多稀奇古怪的东西，给同学们带来了意想不到的惊喜。班级里有许多厉害的人物，例如：尖嗓子巴佳佳、小吃货牛一、说话语气像老师一样的小知识家小本、胆小如鼠的金豆子，最主要的是人称捣蛋头儿的高大威。他们演绎出一桩桩精彩的魔幻故事，让我受益匪浅，乐在其中。
在这本书当中令我印象最深刻的情节就是向天空开炮。这个故事所讲述的是为了给欧阳校长做风筝，他们整个班级的同学都要搭成一条长长的人梯，去采摘云朵。虽然他们遇到了各种各样的困难，但是也想出了一个个无比绝伦的解决办法，真是棒极了！我从这个故事中深刻地体会到：一个团体只要团结合作，就会克服一切困难。试想假如人梯层层不稳的话，整个梯子都会倒塌，这种凝聚的力量是非常值得我们去学习的。
书中讲述的班级不管遇到什么困难，都会去认真地对待并加以解决，从不放弃。在棒棒老师的带领下，整个班级就像一家人一样，互相照顾，互相学习。我的班级也是一个大家庭，我们互相体谅对方，和睦相处，不管遇到什么困难我们都会一起解决。有一次，参加学校比赛，我们一班输给了二班，回到教室后，班主任老师问：我们为什么会输？班里顿时鸦雀无声！老师环顾一周，语重心长地说：我们是一个集体，就像一家人一样，要团结，这样我们才能克服困难，取得胜利。老师又接着问：下次，我们能不能赢。我们异口同声地回答到：能！从那以后，我们互相团结，在之后的比赛中，终于取得了胜利。
古人云：书中自有黄金屋。这本《争夺巧克力奖杯》让我爱不释手，还让我明白了一个受益终生的道理：团结就是力量，是坚不可摧的！
团结就是力量读后感 篇6
西游记这本书相信很多人都多读过。西游记这本书是一部描写旅游、探险和神话的长篇小说。和三国演义、水浒传、红楼梦一起被称为中国古代四大名著。西游记一共一百回，叙述了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒，沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取得真经，修成正果的整个过程。
说起西游记相信大家最先想到的就是孙悟空。孙悟空是作者刻画的主要人物，会七十二变，有重一万三千八百斤的如意金箍棒，且本领高强、武艺超群。更是一个跟头能翻十万八千里。是许多人小时候最崇拜的偶像，我也不例外。小的是时候对西游记可以说是百看不厌，认为孙悟空是个了不起的大英雄。认为孙悟空一个人就可以摆平所有的妖魔鬼怪。唐僧、猪八戒、沙和尚只是跑龙套的而已。但是最近当我再读西游记时我却突然发现他们师徒四人少了谁都不可。
唐僧这个人心慈手软，胆小懦弱，他虽然没有什么高强的本领，但是他却有着一个至关重要的作用。那就是牵制孙悟空。使孙悟空不敢乱来。不然的话孙悟空不知要杀死多少人例如在第十四回时，那六贼想抢贫穷老伯的钱和粮食。结果被孙悟空打死。唐僧训斥孙悟空时，孙悟空却说是六贼不经打。这个故事虽然也表现出了孙悟空嫉恶如仇的性格。但是也表现出了孙悟空把他人生命当儿戏的思想。如果后来没有唐僧的紧箍咒，孙悟空都不一定会去西天取经。
猪八戒憨厚淳朴，有时候会贪馋偷懒，是一个有缺点，而又令人喜爱的喜剧角色。沙和尚则永远是一副吃苦耐劳，一副老黄牛的样子。虽然她们两个既没有想孙悟空那样高强的本领，但是他们俩的作用也不容小看。在西游记第九十一回时，唐僧被妖怪抓走，孙悟空去就唐僧是，却因为妖怪们摆的一个阵而心神打乱，最后无奈逃走。后来幸亏猪八戒想出一个办法救出师父。
不过我认为他们能够修得正果最主要的原因是团结。每一次遇到危险时，他们都勇敢的去面对。没有一个选择退缩、逃跑，而是选择勇往直前，选择去面对。他们就像一块铁墙，怎么打都打不穿。因为这是一面由团结凝聚成的墙。
姓名张欣宇学校潍坊市奎文实验初中班级一。2
邮箱1528354235
《民族与民族主义》之读后感1500字
民族这个字眼，阐释了纷扰人事的重要意义，但是民族到底对人类有何意义可言？如何才能使大家严肃而不带感情的去考虑民族这个主题？在第二国际阵营中，这是一个重要但是往往被低估的议题，他们把它称之为民族问题，很多人因为民族问题而活跃于国际社会主义运动，投身于民族主义的争论当中。为什么讨论民族主义的精彩著作，这是一个仁者见仁，智者见智的问题。
就民族是什么这个问题，至今仍没有一致通论或者标准规则。就划分民族的客观标准，可能是语言，族群特性，也可能是共居地，共享的历史经验或是文化传统无论这些客观标准是什么，它们显然都无法成立。事实上，民族根本不可能具备亘古不变，放之四海而皆准的客观定义，因为历史这个新生儿才诞生，正在不断的变化，且至今仍非举世皆然的实体。
民族新义是从革命到自由主义，现代性为现代民族国家的基本特征，人们多半认为民族认同是天生自然地情感，根深蒂固，比人类历史还要长久。无论民族最适当或是最原初的意义是什么，，我们不可否认，现代意义以及政治意义上的民族，是相当晚近才出现的，最重要的含义是它在政治上上所彰显的意义。比如法国大革命和美国独立革命时代，民族便和人民及国家密切相关，于是民族国家和合众国的呼声响彻云霄。在美国早年的政治理论喜欢谈人民联盟联邦我们的国土公共福祉或共同体等等，几乎都是为了避免使用民族一词。因为它容易给人中央集权、一元论和反对联邦各州权利的恶感。然而到了法国革命时期，单一而不可分裂成为当时风行的民族口号。民族便是国民的总称，国家即时由全体国民集合而成，是一个主权独立的政治实体，因此国家乃是民族政治精神的体现。在法国大革命之后，法国便特别注重民族语言统一的问题，但是这在当时并看来是一种偏离常态的做法。
前些日子，中国全国各地出都现了反对、抵制日货的抗日打砸抢事件。但是，好多的人都是打着爱国主义的旗号在进行着。这种民族爱国的情操这种跟人类经验脱节深远的概念，是为何又如何在短时间内迅速崛起成为政坛上呼风唤雨的强大势力？如果我们的答案是：人类通常回京工具童声的社群成员，一视同仁的看作是自己这个集团的人，并将其他外人都视为陌生人，显然是不够充分的。摆在我们面前的是：近代民族（无论是以国家政权的形式存在，或仅仅是一群人的政治结合）有其形形色色的政治面貌。
民族不是一个天生一成不变的社会实体，它不但是特定时空下的产物，而且是一项相当晚近的人类发明，它会随着人类社会的的发展而转型。而马克思主义者们口中的民族问题就是牵扯到政治，科技与社会转型的大问题。民族，不光只是领土国家或是民族情操的的产物，同时也是深受着科技与经济发展的影响。18701918年开始了民族主义的转型，一连串新兴国家建立，但是每个民族都是国家，甚至于另外一半一个民族只有一个国家都只是停留在口号阶段。19181950是民族主义最高峰，以往的以促进民族解放以及统一的民族主义，大致还残留在未能回归祖国的少数民族身上。比方说罗马利亚境内的匈牙利人，以及奥地利境内的斯洛文利亚人；另一方面，它也残存在民族扩张主义中，这些民族往往回忆牺牲外国人或是国内少数民族的利益来推行其扩张活动。20世纪晚期，已经有很多心民族国家陆续建立或者正在如火如荼的进行建国运动。
现在，民族主义只能扮演一个使得问题复杂化的角色，未来的世界历史觉不可能是民族或是民族国家的历史民族历史和文化可能会超越民族的构架继续繁荣。民族和民族主义这两个词汇再也不适合用来形容、分析他们先前所代表的政治实体。大胆的做个假想，或许，随着国家的式微，民族主义也会逐渐消失。未来的人在做自我介绍的时候，不一定非的说我是中国人，我是美国人、爱尔兰人或犹太人等等，他们可以根据不同的目的火鼠场合选择自己不同的身份认证，不管这个假想能不能变成，至少我们现在已经可以想象它了！
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