《经》小学生读后感700字(汇总6篇)。
敬读阅读读后感大全的编辑整理的《经》小学生读后感。阅读如夏日的凉风，抚慰人浮躁的心灵，放假的时候拜读了作品，心里产生了许多不一样的感触。多写读后感就能多读书，能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界。有需要的朋友就来看看吧！
《经》小学生读后感 篇1
经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰："熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。"
"人之初，性本善。性相近，习相远。"这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是善良的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。
从"苟不教，性乃迁。"到"知某数，识某文。"告诉我们许多学习和做人的道理。其中"苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。"告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。"昔孟母，择邻处。"里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。
"玉不琢，不成器。人不学，不知义。"告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗？
"为人子，方少时。亲师友，习礼仪。"又让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的老师和朋友。正所谓"故近朱者赤，近墨者黑".
从"一而十，十而百。"到"此五常，不容紊。"告诉了我们十进位算术方法，什么叫"三才、三光、三光",告诉了我们"春夏秋冬"、"东南西北""金木水火土"等四季、四方和五行。从"地所生，有草木。"到"丝与竹，乃八音。"这句话还告诉了我们"花草树木"、" 虫鱼鸟兽"和"稻梁菽麦黍稷"等许多丰富的知识。
《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
《经》小学生读后感 篇2
《三字经》作者具有不凡的归纳综合和言语表达能力，这从其对历史的表述中便可见一斑，文中对中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却集其要点和精髓，让人耳目一新，颇有登高望远，一览众山小之意。如”夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。“寥寥数字，却包含了夏商周三代的先后顺序，”三王“所指、三个朝代的建国君王、延续时间，以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的知识。
《三字经》虽然重在传道，可是并非枯燥的说教，它记载了大量的历史人物和故事，如孟母三迁、孔融让梨、黄香孝父、孔子拜师、赵普读《论语》、公孙弘抄书、孙敬头吊颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等，这让人在学习中添了不少乐趣，也让读者对为人、处事、求学、结交等方面有了更为直观的体验。
《经》小学生读后感 篇3
在不知哪个年代，不知哪片土地上，曾有一位奇人，在一次次挥笔中，将整个华夏大陆描绘入一书之中。一种种看似荒谬可笑的生物，一个个奇妙而神秘的传说，在一本《山海经》中完美交织出一幅画卷。
被这些闻所未闻的故事吸引着，我打开了这本书。带着虎纹的马鹿蜀，六对足与翼的无首天神帝江，身纹五字——“德”、“礼”、“义”、“仁”、“信”的凤凰……充满神话色彩的记载下，这些生物都被赋予了形象与生命，而跃入每一位读者的眼帘，铭印在每一位读者心中。
但与此同时，另一个疑问又缓缓浮现：在那位不知名作者生活的年代，这片大陆真如他所讲一般，充斥着神奇动物的身影吗？这本如百科全书般，记载着地理，生物，神话传说，将整片大陆囊括其中的古书，究竟是否忠实记录了当时这片土地的真实面貌？
若这些故事并不是故事，而是历史，那么另一个问题又紧随而来：这些往日遍布在大陆上的生物究竟为什么不再出现？是被猎杀而绝迹，抑或躲入另一片天地？但无论如何，一直生活在华夏大陆上的人类始终脱不去一份责任，而导致这些物种的销声匿迹。再细想，若是现在常见的飞禽走兽，在未来都成为珍稀物种甚至灭绝，那又将会如何？
再往另一个方向去设想，倘若作者凭借自己的想象，在华夏广袤的版图上创造了自己的世界，那又需要何等的想象力和毅力？若真是如此，又怎能不佩服先人无与伦比的智慧？一个个家喻户晓的传说与陌生的生物，在这片熟悉的土地上完美结合，似乎又成了另一个星球，另一个世界。而创造一个世界，似乎只有神才能做到的事，又经一个凡人之手完成。如果说古今往来，有一个人通晓地理，生物，神话，历史，文学，那也只有这位不知名的奇人了！
在这本仍未被破解的古籍中，蕴藏着无穷无尽的奥秘，正如同历史上无数奇文，和这地球上众多奇迹。想要看懂它，唯有不断探索，不断深入，才能有希望中的收获。
《经》小学生读后感 篇4
伴随着夏日阵阵暖风，我深深的陷入了《山海经》的神话故事之中：后羿射日、嫦娥奔月、女娲补天、精卫填海、夸父逐日等瑰丽的画面，充满奇幻色彩的故事情节，就像放映电影一般，依依闪现、历历在目、久久难忘。
在《山海经》中，我最喜欢的是“夸父逐日”这个故事，夸父为了让太阳一年四季平均地发光发热，造福人类。他不惜辛劳，就不停地去追赶太阳。他越过高山，越过大海，跨过千山万水，心中的目标是如此的坚定：太阳不管你跑得多快，我也要追上你。太阳，不管你的光有多厉害，我也要抱住你。不惧困难，坚持不懈地追赶，直到被太阳炽热的光灼伤自己，直到最后轰然倒下，脸上依然凝固着坚毅的神色。
我被这个故事感动了，被这本书感动了，像人类之母女娲，她可以为了救人类而舍身，像锲而不舍的精卫，她为了让别人不要像她一样被大海侵吞，她永无休止地填海。这样的精神，这种斗志，让我震惊。
再回头想想我们，生活是多么美好，但我做事不够认真，总是马马虎虎，半途而废。难怪妈妈总是说：做事要有耐心，要有恒心。我现在才明白一些道理，原来为了一个梦想，一个目标，为了有好成绩，是要付出辛勤的汗水，要有锲而不舍的精神，要坚持不懈的努力，才会有丰富的果实，骄人的成绩。
从现在起，我要听妈妈的话，做事不任性，不乱发脾气，一定要严格要求自己，做好每一件事。特别是认真完成课内外作业，多看好书，做一个懂事的，上进的好学生。
《经》小学生读后感 篇5
出于好奇，我拾起这本书看了看，想不到，还真得益不小呢!
《三字经》讲述了许多动人的故事：如“香九龄 能温席 孝于亲 所当执”告诉我黄香九岁就懂得孝顺父亲，夏天为父亲驱赶蚊子，冬天为父亲焐暖被褥，这样的孝行应该发扬光大。是的，我们要发扬这种孝行，要光大这种孝心，让其生生不息，永不磨灭。这个如此孝顺的黄香，不正是我学习的好榜样吗?又如“融四岁能让梨 弟于长 宜先知”让我知道孔融四岁时就能把大梨让给兄长。做弟妹的应该尊重哥哥姐姐，这是从小就应当明白的道理。瞧，如此小小年纪就这般懂事明理，我自愧不如，该好好反省检点自己呀!再如“唐刘晏方七岁 举神童 作正字 彼虽幼 身已仕 尔幼学 勉而致 有为者 亦若是”使我明白唐朝的刘晏刚七岁就能吟诗作文受到皇帝的赞赏，被称为神童，并授予正字的官职。他年纪虽小，却身居高位，你们这些读书的孩子，只要刻苦学习也能取得这样的成就。有所成就的人，也都是像上面所列举的古人一样勤奋好学的呀。与其对照，这些年，我的学业好吗?不见得。所以，我要向刘晏学习，要勤奋好学，将来能够有所建树。
《经》小学生读后感 篇6
我和妈妈刚刚亲子共读完了《山海经》青少版，这是一部充满奇幻色彩、百科全书式的古典名著，有些地方夸张的手法，让我想起了《吹牛大王历险记》，但风格截然不同。
《山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝，故事一个比一个神奇，一个比一个精彩。书中还描写了分布于东西南北中的名山大川和名山大川中的奇异动植物以及当时被称为海内、海外的许多周边古国或部落的奇特风土人情。
让我感受最深的是：当黄帝势力日渐强大超过炎帝，炎帝战败，他的部下蚩尤要找黄帝报仇时，炎帝说：“我出生入死就是为了让百姓过上好日子，而不是在战争中让百姓牺牲。”这充分说明炎帝是个很关爱百姓的好首领。
让我感到奇特的是：北部山川中有一种鱼，长了一个头，八个身子，真奇怪；还有一种鸟，长了一个头，三只眼，四只翅膀，三只尾巴，稀奇吧！
让我感到好笑的是：南部山川中有一种鱼，身体象蛇一样，脑袋却象人，吃了它的肉人可以长命百岁。
通过读这本书让我对“凤凰涅盘”有了更加深刻的理解。书中说凤凰是南方群山中的一种象征吉祥的鸟，凤凰死后会周身燃起大火，然后在烈火中获得重生，并获得较之以前更强的生命力，这就是“凤凰涅盘”。凤凰只有在天下太平时才会出现，并且只在梧桐树上栖息，怪不得生活中人们常说“家有梧桐树引来金凤凰”呢。
《山海经》是一部古典文学名著，建议大家有时间都来读读，一定会有收获。
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《经》小学生读后感精选
读后感大全主题阅读推荐：“《三字经》小学生读后感”。
读书切勿求快，求多，应当讲究完全吸收。读作品，让我们的脸上焕发光彩。读完作品之后，我们可以写一篇读后感。那么在读后感的书写当中应该注意什么呢？在这里，你不妨读读《三字经》小学生读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
《三字经》小学生读后感【篇1】
我的书房中多了一个新成员：《三字经》，那是我特地去新华书店买来为自己”补课“之用的。闲暇之时，随手翻阅，细细品味，其味无穷。
”人之初，性本善，性相近，习相远……“。寒假回家，看到读小学的侄儿正在背诵《三字经》，便随手翻阅起来，读后竟爱不释手，感叹自己幼时没能阅读之，真是一个很大的遗憾。《三字经》让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。
我出身农家，蒙学时期没有师长指点诵读过《三字经》，其实那时家庭也没有条件给我买课外书。高中时被分流到理科班，从此与国学类书籍更加疏远。尽管求学中耳闻过《三字经》及其中的少量名句，但是从来不曾全文通读过。
中国历下五千年，源远流长，古国的文明博大精深，浩如烟海。尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性，成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕，但这并不影响《三字经》成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。
《三字经》小学生读后感【篇2】
《三字经》是中国古代启蒙教育的教材，自南宋以来，已有700多年的历史。全书三字[篇1]句，有两句一韵，共有一千多字。所以，它也是部儿童识字课本，包括教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
《三字经》含有丰富的典故，知识性强，全书充满积极向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本。
《三字经》的第一句是“人之初，性本善。性向近，习相远。大意是人刚出生时，本性都是善良的，彼此之间没有多大差别。性情也都差不多，只是由于后天的环境和教育的不同，习性便有了千差万别。这句话给我们的启示是这样的，有些人长大后还象小孩子一样善良了，有些人却不是，这跟生活环境很重要，要是爱学习的同学交往，从小培养优秀的品质，改掉不好的习惯，这样才能健康快乐的成长。
《三字经》小学生读后感【篇3】
同学们，你们猜一猜：我小时候最熟悉的顺口溜是什么吗?告诉你吧：那就是《三字经》。也许你会问：《三字经》是顺口溜吗?我会毫不犹豫的回答你：它不仅是一本赋予我丰富知识的顺口溜，还是一个鞭策我学习和教育我做人的“好老师”。
《三字经》这本书充满着童趣，就连作者的名字——宋儒王应麟也让我觉得好奇。它是我国古代影响最大，最有代表性的儿童启蒙读物之一，流传已达千年之久。其中有许多经典的语句家喻户晓，妇孺皆知，被誉为“千古一奇书”。这本书最大的特点是三字成句，和谐押韵，朗朗上口。每当我读它的时候，不禁感叹：应麟爷爷，你是多么聪明，多么有才华!能洞察一切事物，一定是个非常认真而细心的人。我要向你学习!
《三字经》的内容丰富，不仅使我增长了知识，还让我受到了良好的教育，明白了许多道理。譬如：“子不学，非所宜。幼不学，老何为?”这句告诉我们，年轻时不好好学习，是很不应该的，到老的时候，就什么作为也没有。“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我明白了：我们做子女的，从小就应该懂得尊敬老师和朋友，孝敬老人这些礼仪常识。
《三字经》是我生活中的一盏明灯，给我指明了方向。记得上周五，妈妈去桃源学习了，没人带我回家。上课时，我的思绪早已飞到窗外，老师叫了我一声，我才回过神来，我羞愧得无地自容。这时，我突然想起：“人不学，不知义。”我再也不敢上课走神了。
《三字经》是永不退色的经典，是文学的宝藏。它用一篇又一篇寓意深刻的故事教育了一代又一代人。
它是一片蔚蓝的大海，而我是一条小鱼，我自由自在的在里面遨游。
《三字经》小学生读后感【篇4】
教室里传来了“人之初，性本善。习相近……”一阵阵朗读声。没错，这就是《三字经》。而《三字经》的前几句则是我们从小听到大的。
经过家长和老师的循循善诱，《三字经》也成了我们喜爱、理解的一部“经书”。开始只是觉得尽是些大道理，直到学完了之后，才更深层地了解了其中的含义。
“彼既老，忧悔迟。尔小生，宜早思”，这句话是在我印象中最深刻的。苏洵小时候不读书，浪费了许多时光，在长大后才后悔小时候的不努力，只能花更多的时间来弥补。荒废时间也不是苏洵个人的悔迟，我也是如此，什么事总是想着明天做，明天学。虽然心里明白明日复明日，明日何其多的道理，但身上的懒虫似乎是-了这个真理，在脑子里始终根深蒂固的盘踞着。可是我也知道在这个社会里不努力读书，长大后一定会比现在苦无数倍。要想将来不苦，不如在现在把该学的学完、学好。我想出人头地，不好好刻苦学习是肯定行不通的。“尔小生，宜早思”，不错的，种瓜得瓜，种豆得豆，没有撒播种子是永远都得不到果实的。
《三字经》小学生读后感【篇5】
《三字经》是我们学习中华文化和文明不可多得的入门之书。据资料介绍，《三字经》是中国800年来流传最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织列入了《世界儿童道德丛书》，那都说明了《三字经》的文化地位何其重要，同时为了让刚入学的孩子对中华传统文化又一个熏陶，为了自己补上《三字经》这一课，我认认真真抽空读了这本书，虽然没有读完，但发现《三字经》里面确实有许多宝贵的东西，值得现代儿童，甚至成年人都来读一读。《三字经》可谓是一块“全营养饴糖”说它是“饴糖”，一是指其“口感”舒适全文结构严谨，文笔自然流畅，深入浅出，讲求押韵，琅琅上口，非常适合背诵识记;二是指其具有“缓释”功能，识记后未必能全面理解，却能指导其日后的学习，并随着年龄的增长和常识的增多能逐步理解它;三是指其有回味丰富的功能，能常读常新，百读不厌。
《三字经》小学生读后感【篇6】
以前有“三、百、千必读”的说法，这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必需读！
三字经的特点是三字一句，简介明了。别看它简介，可它的每一句都包含着生后的道理，好比第一句就很深奥：人之初，性本善。
在儒祖传统当中，有三派说法。一派，孔子的说法。他的说法是什么呢？就是后六个字“性相近，习相远”孔子以为人的本性差距并不太大，因为后天的熏染，环境的影响，差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说，孔子并没有告诉我们，人的本性是善仍是恶，孔子置而不论，留个悬念。
一派，思惟家、和法家有极深关系的荀子的看法。他以为“人之初，性本恶”。人的天性本来就是恶的这是荀子的看法，他这个看很收留易得到大家的理解。由于我们看一个小婴儿生下来，他饿了就要吃奶他会管母亲很辛劳吗？他会管母亲有乳汁吗？他会考虑母亲是不是生病了吗？都不会，他就要吃，非吃不可。人道从这个角度来看，谈不上善良。
那么《三字经》第一句“人之初，性本善”是谁的思惟呢？是“亚圣”孟子一派的的思惟。但却不明确。孟子并没有说过人之初，性本善”。他的明确意见是，人的本性向善。
我同意孔子的看法，由于人的本性是会变的，向孙悟空会72变一样，有时候是善，有时候是恶……
《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思惟的种子，慢慢生根、发芽。
《三字经》小学生读后感【篇7】
“人之初，性本善，性相近，习相远……”在上小学二年级的时候，我们学校就开展了诵读《三字经》的活动，当我拿到《三字经》这本书时，它就像一块大磁铁一样把我深深地吸引住了。“孔融让梨”、“黄香温席”“孟母择邻”……我被一个个故事感动着。
给我印象最深的是孙敬和苏秦自觉刻苦地读书的故事。“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”讲的是孙敬日夜苦读，为了不让自己打磕睡，就用一根绳子把头发吊在房梁上，他一低头，头就会痛，就不会睡觉了。苏秦发奋读书，在困倦时，竟然用锥子刺自己的大腿，痛醒了继续读书。他们后来成了著名的学问家。
老师经常跟我们说：“天才出自勤奋”，孙敬和苏秦不都属于勤奋的人吗？而想想我自己，在学习上，时刻要让老师和家长督促，有时连起码的作业也要拖拖拉拉，不太认真，更不用说自己主动去学习了。一次为了看《喜羊羊与灰太狼》动画片，我快速做完一张数学卷纸，结果妈妈在给我检查时发现了很多不应该犯的错误。我已经是三年级的学生了，却整天想着看动画片和玩电脑游戏。与孙敬和苏秦相比，我觉得很惭愧。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我不能等老了之后，才后悔小时候不去学习，所以从现在起，我要向这些优秀的古人学习，学习他们不怕困难，勤奋好学的精神，做一个品学兼优的好学生，将来做一个对社会有用的人。
《三字经》是我人生道路上的领路人，它就像一位智慧老人引领我成长。我要让《三字经》时时刻刻催我奋进，伴我成长。
山海经小学生读后感精选
您能否写出一篇有针对性的作品读后感？我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟，书中人物的特点，我们能写读后感记录心中所想，小编经过整理，为你编辑了山海经小学生读后感，希望能对你有所帮助，请收藏。
山海经小学生读后感(篇1)
暑假里，我读了很多书，不过让我印象最深的就是《山海经》了。
提到《山海经》，肯定有很多人会想：哎？这书名好熟悉啊。可是就是不知道是啥。刚开始我也有这种感觉，不过读了以后就明白了。
《山海经》包含了地理、历史、神话、宗教、民族、植物、动物、矿产、医药等诸多方面的内容，是一部想象力非凡的上古百科全书。书中记载的生物几乎是世上没有的，但也有一些是和动物很像的。比如“闾”像羊，“黾”像青蛙等。
为什么我会记得那么清楚呢？因为里面记载着许多奇形怪状的生物，光想想就好笑。比如“酸与”，它有三条腿，二对翅膀，六只眼。三条腿，走路要怎么迈步呢？二对翅膀，飞行会不会操作不过来呢？
现在，有些文章中的“老饕”，就是出自《山海经》里的“饕餮”。它曾经把自己的身体吃了。现在人们用它来形容资深吃货以及懂吃的人。
读了《山海经》，我惊喜地发现：后羿射日、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月，这些语文书里出现过的神话传说故事，全出自《山海经》呢！
这真是一本奇妙的书，丰富的想像力，各种奇思妙想，让人捧起这本书就欲罢不能。
山海经小学生读后感(篇2)
在不知哪个年代，不知哪片土地上，曾有一位奇人，在一次次挥笔中，将整个华夏大陆描绘入一书之中。一种种看似荒谬可笑的生物，一个个奇妙而神秘的传说，在一本《山海经》中完美交织出一幅画卷。
被这些闻所未闻的故事吸引着，我打开了这本书。带着虎纹的马鹿蜀，六对足与翼的无首天神帝江，身纹五字——“德”、“礼”、“义”、“仁”、“信”的凤凰……充满神话色彩的记载下，这些生物都被赋予了形象与生命，而跃入每一位读者的眼帘，铭印在每一位读者心中。
但与此同时，另一个疑问又缓缓浮现：在那位不知名作者生活的年代，这片大陆真如他所讲一般，充斥着神奇动物的身影吗？这本如百科全书般，记载着地理，生物，神话传说，将整片大陆囊括其中的古书，究竟是否忠实记录了当时这片土地的真实面貌？
若这些故事并不是故事，而是历史，那么另一个问题又紧随而来：这些往日遍布在大陆上的生物究竟为什么不再出现？是被猎杀而绝迹，抑或躲入另一片天地？但无论如何，一直生活在华夏大陆上的人类始终脱不去一份责任，而导致这些物种的销声匿迹。再细想，若是现在常见的飞禽走兽，在未来都成为珍稀物种甚至灭绝，那又将会如何？
再往另一个方向去设想，倘若作者凭借自己的想象，在华夏广袤的版图上创造了自己的世界，那又需要何等的想象力和毅力？若真是如此，又怎能不佩服先人无与伦比的智慧？一个个家喻户晓的传说与陌生的生物，在这片熟悉的土地上完美结合，似乎又成了另一个星球，另一个世界。而创造一个世界，似乎只有神才能做到的事，又经一个凡人之手完成。如果说古今往来，有一个人通晓地理，生物，神话，历史，文学，那也只有这位不知名的奇人了！
在这本仍未被破解的古籍中，蕴藏着无穷无尽的奥秘，正如同历史上无数奇文，和这地球上众多奇迹。想要看懂它，唯有不断探索，不断深入，才能有希望中的收获。
山海经小学生读后感(篇3)
伴随着夏日阵阵暖风，我深深的陷入了《山海经》的神话故事之中：后羿射日、嫦娥奔月、女娲补天、精卫填海、夸父逐日等瑰丽的画面，充满奇幻色彩的故事情节，就像放映电影一般，依依闪现、历历在目、久久难忘。
在《山海经》中，我最喜欢的是“夸父逐日”这个故事，夸父为了让太阳一年四季平均地发光发热，造福人类。他不惜辛劳，就不停地去追赶太阳。他越过高山，越过大海，跨过千山万水，心中的目标是如此的坚定：太阳不管你跑得多快，我也要追上你。太阳，不管你的光有多厉害，我也要抱住你。不惧困难，坚持不懈地追赶，直到被太阳炽热的光灼伤自己，直到最后轰然倒下，脸上依然凝固着坚毅的神色。
我被这个故事感动了，被这本书感动了，像人类之母女娲，她可以为了救人类而舍身，像锲而不舍的精卫，她为了让别人不要像她一样被大海侵吞，她永无休止地填海。这样的精神，这种斗志，让我震惊。
再回头想想我们，生活是多么美好，但我做事不够认真，总是马马虎虎，半途而废。难怪妈妈总是说：做事要有耐心，要有恒心。我现在才明白一些道理，原来为了一个梦想，一个目标，为了有好成绩，是要付出辛勤的汗水，要有锲而不舍的精神，要坚持不懈的努力，才会有丰富的果实，骄人的成绩。
从现在起，我要听妈妈的话，做事不任性，不乱发脾气，一定要严格要求自己，做好每一件事。特别是认真完成课内外作业，多看好书，做一个懂事的，上进的好学生。
山海经小学生读后感(篇4)
我和妈妈刚刚亲子共读完了《山海经》青少版，这是一部充满奇幻色彩、百科全书式的古典名著，有些地方夸张的手法，让我想起了《吹牛大王历险记》，但风格截然不同。
《山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝，故事一个比一个神奇，一个比一个精彩。书中还描写了分布于东西南北中的名山大川和名山大川中的奇异动植物以及当时被称为海内、海外的许多周边古国或部落的奇特风土人情。
让我感受最深的是：当黄帝势力日渐强大超过炎帝，炎帝战败，他的部下蚩尤要找黄帝报仇时，炎帝说：“我出生入死就是为了让百姓过上好日子，而不是在战争中让百姓牺牲。”这充分说明炎帝是个很关爱百姓的好首领。
让我感到奇特的是：北部山川中有一种鱼，长了一个头，八个身子，真奇怪；还有一种鸟，长了一个头，三只眼，四只翅膀，三只尾巴，稀奇吧！
让我感到好笑的是：南部山川中有一种鱼，身体象蛇一样，脑袋却象人，吃了它的肉人可以长命百岁。
通过读这本书让我对“凤凰涅盘”有了更加深刻的理解。书中说凤凰是南方群山中的一种象征吉祥的鸟，凤凰死后会周身燃起大火，然后在烈火中获得重生，并获得较之以前更强的生命力，这就是“凤凰涅盘”。凤凰只有在天下太平时才会出现，并且只在梧桐树上栖息，怪不得生活中人们常说“家有梧桐树引来金凤凰”呢。
《山海经》是一部古典文学名著，建议大家有时间都来读读，一定会有收获。
小学生感恩故事读后感6篇
书籍教人明理，给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。培养小学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？推荐你看看以下的小学生感恩故事读后感6篇，更多相关信息请继续关注本网站。
小学生感恩故事读后感(篇1)
读《小学生感恩故事全集》有感去年暑假，爸爸给我买了一本《小学生感恩故事全集》，他一拿回家，我就迫不及待地看了起来。书中有这样一个故事：一位母亲生下了一个没有耳朵，先天残缺的男孩，父母的爱只能覆盖一部分的讥笑，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨?只有采取手术的办法来改变这种情况。母亲的头发长到披肩的时候捐献耳朵给男孩。
男孩一直不明白：“是谁给了我耳朵？”直到母亲去世，他才知道是母亲给了他耳朵，但是他已经无法给予任何的补偿。读完这个故事，我已泣不成声。书中还有这样一个故事，一位伟大的母亲不忍心让自己只有6岁的孩子永远生活在黑暗之中，毅然移植了自己的眼角膜给她的孩子，孩子看见了世界，母亲却失去了光明。我顿时被这个故事深深地打动了。最让我感动的一篇故事是一位名叫苏丹的母亲为了一位没有血缘关系的孩子，付尽自己的一生。苏丹为了照顾妈妈，付出了别人想不到的艰辛，而她是这样说的：“照顾她，不是报恩，而是爱她，是她用无私的爱给了我第二次生命，更使我懂得去爱人。”看到这里的时候，我的泪水模糊了双眼，我哭了。
看着一个个感人的小故事，我又一次回想起我的母亲，母爱就像雨天的一把伞、冬天里的一碗温暖的汤、悬崖边伸出来的那双有力的手啊！父母含辛茹苦地把我们抚养成人，这份厚重的恩情该如何报答？让我们怀着一颗感恩的心，去全心全意地爱我们的父母吧！
小学生感恩故事读后感(篇2)
近期，根据学校的安排，我阅读了《小学生受益一生的100个感恩故事》这本书，书中的100个故事让我很受感动，常常因感动而落泪。
在这100个感人的故事中，有一篇叫《响彻生命的柳笛》的故事让我印象很深。故事说得是：作者年幼时，亲生母亲就去世了，她和妹妹跟着父亲、继母一起生活。刚开始她很敌视继母，可继母很细心地照料两姐妹，一场森林大火改变了作者对继母的看法，继母为了救姐妹俩，不顾危险全力保护两姐妹，而自己的皮肤烧伤了。
后来继母虽然与父亲离婚了，但作者依然与其生活在一起，继母为供作者上学，终日劳累，无怨无悔，终于病逝。读完后，我很难过，一个与自己没有血源关系的人却作出这么大的牺牲，真令人敬佩。这让我也想到了我的父母，从我们来到这世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但从“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水。每天早上，我还在睡梦中，他们就为我准备可口的早餐；晚上，他们都会陪在我身边辅导我学习，无论每天多忙、多累，从不在我面前表露；他们为我付出了许多许多，可他们仍怕自己做得不够。我时常幻想着用自己优异的成绩去报答他们，让他们分享我成功的喜悦……
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白了没有阳光，就没有温暖；没有父母，就没有我们自己，我们生活在这地球上需要一颗感恩的心。
小学生感恩故事读后感(篇3)
以前，我是带着一种完成就算了的心理去做家务，感觉非常辛苦。现在，是怀着一颗感恩的心去做家务，感觉还想再做家务，一点也感觉不到疲惫。这说明什么呢？这说明感恩能促使人们更勤奋，成为人们精神的动力。
所以成功的人都懂得感恩，就是这种感恩的力量，让他们心田中最美的种子萌发，开出爱之花，结出成功的果实。懂得感恩是成功的第一步，这是我从书中品尝到的。懂得感恩的人是幸福的人。虽然我们不能像英雄那样干一些轰轰烈烈的大事来让身边的人快乐，但我们能从身边小事做起感恩。善于发现事物的美好，感受其中的奥妙，感恩每一个人。
感谢父亲无私的爱；感谢母亲辛勤地工作；感谢同伴热心的帮助；感谢陌生人的一臂之力；感谢老师的谆谆教诲……“感恩”不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。假如我们的生活不管是酸甜苦辣，都不忘拥有一颗感恩的心，心灵便纯净无暇，生活就无限美好。这本书的意义所在就是教育人们要懂得感恩。生活需要一颗感恩的心！
小学生感恩故事读后感(篇4)
前几天，我去图书馆买书。突然，我眼睛一亮，发现了一本书，是关于感恩自然的。感恩自然？我心中产生了许多疑问：感恩自然，怎么感恩？由于我的好奇心，我把这本书买下了。
回到家，我急冲冲地跑到自己的书房，看这本书。我看了一页又一页，一页又一页
直到今天，我终于把它看完了，这本书上写着许许多多的小故事，都是关于自然的。其中，我有几个印象特别深刻的，与大家分享。它们分别是：
1、海
2、体验大自然的奇妙
海：听到海，大家可能会幻想到海边，有沙滩；有海鸥有贝壳：可能还会有海浪的声音那么，现在我们就来听一个小故事吧！
那一天，友友（作者）笔下干涩，心慌意乱，也不知何处乱了分寸，无奈地搁下笔，于是，举头眺望窗外，看到外面是秋高气爽，觉得呆在屋里是罪过。来到屋外，想起了小学三年级语文课本里有一篇《美丽的西沙群岛》，打开了对大海的梦想。她希望自己是海的女儿，用双手去拥抱大海，拥抱海的美丽；拥抱海的神秘；拥抱海的恐怖；拥抱海的温柔；拥抱海的凶暴而回到陆地时，自己情愿被海水吞没。而现在，自己可以随时触摸到大海的跳动，可现在你却感到是一种罪过。到了黄昏，你被笼罩在神秘的恐惧里，希望你能尽快地逃跑。从此，海有了它新的含义。老子曰：道可道，非常道。
读了这个像故事，我的感受是：海，是令人感到放松身心的地方，到了那里，人会觉得很放松，而它也有它的神秘、恐怖、和凶暴。
体验大自然的奇妙：作者认为个人也许见言太偏僻了，但他实在是不敢相信人为的教育、被动的训练能有多大的价值所以他还是用自己之前的一句话，就是自身体验去。大自然才是一本绝妙的奇书，每张上都写有无穷无尽的含义，只要我们学会了研究这一本大书的方法，才能够了解它内容的含义，生活才有乐趣。如果我们细心体会，还可能感想到我们人类也许是最无出息的一类。一茎草有它的妩媚，一块石子也有它的特点。
读了这个故事，我的感受是：大自然是神奇的，是美妙的，让我们一起去爱护它！
读了这些故事，我们要亲身去体验大自然爱护大自然，是它给予了我们美好的家园，如果没有它，就没有我们，我们要去爱护它，让我们的环境的更加美好！
小学生感恩故事读后感(篇5)
这精选的一百个感恩故事都来自平凡生活中的记录，虽朴实无华，点滴中却渗透着脉脉的温情和永久的感动。就算是默默的帮助与无心的鼓励，也会给别人带来很大的自信……
一百个故事，一百个感恩，受益一生。
懂得感恩，才会宽容的对待生活的不公，懂得感恩，才会体验到付出和给予的快乐，也只有懂得感恩，才会以单纯的心来领受生活的种种赐予。
就算是自己身体上的某些缺陷，上天对自己的不公，也不要去抱怨，不要去憎恨，要有勇气的活下去，因为你不是一个人在活着，并不是一个人在奋斗，你的身边还有许多亲人，朋友，他们会在自己身边，给自己勇气，陪着我们活下去。书中“天使穿了我的衣服”中，因天生残疾而暴躁的妹妹嫉妒“天使”——她健全的姐姐，处处为难姐姐，但到最后，却是姐姐给了妹妹活下去的勇气。我在看一本书，书中也提到了一个关于亲情的故事：姐姐讨厌爸妈，讨厌弟弟，因为他以为他们不爱她，因为他们只关心弟弟。弟弟十分懂事，一有好东西就问姐姐要不要，怪癖的姐姐表面上不要，晚上却会悄悄拿过去，弟弟装作看不见；姐姐被撞又被误会，小小年纪的他却冲出来要保护姐姐……长大后，他在雨中等待了他第一个等候的女生——姐姐。而姐姐也开心的和她又帅又高的弟弟和睦相处。姐姐和弟弟的感情上被抹上了烂漫又温馨的色彩。
有一种亲情叫相依为命，它离幸福最近，不会破碎，温暖我们的生命；有一种亲情叫手足情深，它披着平凡的外衣，却远远、默默地为我们付出所有；有一种亲情叫感人肺腑，它令人感动，却又让我们不忍心用泪水擦是美好的回忆……
小学生感恩故事读后感(篇6)
我曾经为“乌鸦反哺”的故事感动，因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经为蒲松龄写的“聊斋志异”的故事感动，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾着称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。细读《小学生感恩故事》一书后，让我感动的泪流满面……
一对年轻的夫妇，生下一个是没有耳朵先天残缺的男婴，男孩一天天长大，父母的压力也一天天增大，父母的爱只能覆盖一部分的讥讽，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨，只能用手术改变这种状况，孩子的母亲头发长长了，捐献耳朵的人也找到了，手术后的男孩，其天赋得以充分的发挥，前程锦绣。在母亲去世之后，他才知道这位无私的奉献者，但是他也无法给与任何补偿，为了孩子的幸福快乐而默默的奉献这就是母亲。真正的美丽不是表现在脸上，而是沉淀在心里，真正的爱不是大肆宣扬的告白，而是心甘情愿的奉献，默默无闻的牺牲。
从现在起我也要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人。我应该时时怀着感恩的心，努力学习，以实际行动来报答他们。
《小学生之友》读后感【精选6篇】
在仔细阅读了一本名著之后，我相信每个人都有很多可以分享的东西。看完后不妨坐下来写下自己的感受。你真的知道读后怎么写吗？接下来小编就给大家介绍一下小学生之友读后感，大家一起来看一看吧。
《小学生之友》读后感一
妈妈常对我说：读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。
《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。
就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果河面上堆满了垃圾。见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。突然听见钢钢，你在哪？的呼喊声。他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：我在这，你是谁呀？瘦鸟惊讶地说：我是飞飞呀！钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：飞飞，你怎么成这样了？飞飞摇了摇头。到底怎么了？飞飞伤心地回答道：我这次是来和你道别的。道别？唉！这说来话长。飞飞伤心地说道，前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：那树林呢？别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。
让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步！让我们共同携手，从身边的小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！
像这样的例子还有很多很多，是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。
《小学生之友》读后感二
高尔基说书籍是人类进步的阶梯。书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书，有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》，也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》，还有神奇的《科学幻想》，但我最喜爱的一本书，还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我，让我体会到了学习的无穷乐趣。
《小学生之友》的内容非常丰富，每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣，让我学会开动脑筋思考；《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作；我最最喜欢《超级游戏战》，因为它很有挑战性，让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷，知晓答案后，我还会用来考爸爸、妈妈，如果他们答不上来，我就自豪地为他们讲解。
《小学生之友》就这样吸引着我，让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事，现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助，每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读；因为它的陪伴，我才不断地取得进步当上了班长。
《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从狭隘的一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战！
《小学生之友》是一艘船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！
《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向，它照亮着我人生的未来！
我爱《小学生之友》！
《小学生之友》读后感三
今天，我读了第10期《小学生之友》中的《把阳光照进别人的心房》让我受益匪浅。
小男孩参加拍卖会，拍卖会以五元起价拍卖脚踏车，很多车被出高价的人买去了。最后只剩下一辆好车，被小男孩给拍去了。但是小男孩拍来的脚踏车不是给自己骑的，而是捐献给福利院的儿童。
其实生活中也有很多这种例子如：在公交车上看见一位抱小孩的阿姨，我们起身让座。在马路上看见一位年迈的老奶奶正要过斑马线，我们主动去扶。星期六，我和同学一起去老年公寓，走进那里，几位老奶奶坐在树底下乘凉，发现树底下乱糟糟的，到处是树叶和果壳。我拿起扫把打扫起来，走进老奶奶的房间发现棉被是冰凉的，我们把被子放在太阳下晒。老奶奶的头发也很久没洗了，我们打来热水，让老奶奶躺下小心的给她们洗头，生怕会弄疼她们。太阳渐渐下山了，我们也该回家了，一位老奶奶说你们真是好孩子。听完这句话，我心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
在我们的生命当中，除了胜过别人压过别人超越别人之外，是否也可以把自己微弱的阳光照进别人的心房？当我们开着生命的窗迎进满室阳光的同时，更希望我们可以成为别人的阳光。我们人类之所以是有别于其他动物的高级生物，不仅在于人类的智慧强过其他生物，更在于人类懂得同情弱者，帮扶弱小；太阳的伟大也不仅仅因为它自身有多么的光亮，而在于它的光和热孕育了生灵、哺育了万物。
多多给予吧，它将让我们的社会更加文明、更加和谐。
《小学生之友》读后感四
书是打开知识大门的钥匙;书是良师益友，教会我们人生的道理，在遇到困难时总会帮助到我们;书也是人类的营养品。在浩瀚的书海中，我最喜欢的就数《小学生之友》了。
每当老师发下崭新的《小学生之友》，我就马上停下手中的活，如饥似渴地看起来。里面的内容丰富多彩：一首首优美的诗句，一篇篇精彩的文章，许许多多搞笑且富有启示的漫画。
中午，我又拿起《小学生之友》第12期，兴致勃勃地看起来。
《晒晒你的缺点》立刻引起了我的注意。这篇文章讲了飞人乔丹和皮蓬之间的故事。皮蓬年轻气盛，在乔丹面前常流露出不屑一顾的神情，还常常煞费苦心地寻找乔丹的弱点。乔丹有一次休息，和皮蓬坦诚了自己的缺点并赞美了皮蓬的优点。最后皮蓬被乔丹的大度给感动了，也对乔丹更尊敬了。这个故事告诉了我一个道理：做人一定要有宽广的胸襟和气度。
《有担当的古人》这个栏目也很有趣。我终于知道了岳飞背上精忠报国的来历，对岳飞和他的母亲肃然起敬。更让我感兴趣的是《智慧聚宝盆》里的一篇文章《书良师益友》，这篇文章让我受益匪浅。文章里讲的是作者的老师有一天给她出了一道难题，她想了好久也没有想出来。回到家中，她看到一本曾经读过的《语文读本》里有类似的题型和解题方法，就按照书上的方法顺利把难题解决了。还有一天，她的妈妈正在看电视，电视里出了一道题，作者一看，恰好是老师出过的那种题目，她立刻就说出来了答案，把妈妈都给惊呆了。这篇文章告诉了我，平日里我们要多看书，积累知识，说不定也会在生活中出现惊喜呢!
《小学生之友》就像一艘帆船，载着我乘风破浪，勇往直前，驶向成功的彼岸。
《小学生之友》读后感五
在最近，我又一次拜读了《小学生之友》，《孔雀王的诅咒》这篇童话深深感动了我。
在这里面，有许多刻画的栩栩如生的人物，文中的我，是个善良，有勇气，坚持的人。他爱着七色山谷，即是山谷遭受到了灾难，也坚持在山谷里守护着，后来，他不怕困难，去龙虾洞里取七色珍珠，还愿意为了山谷献身。白衣女孩也很善良，冒着自己变成雪滴花的危险拯救山谷。还有龙虾王，也为了七色山谷献出自己的眼睛。而由孔雀之王变成的大魔法师，竟因一句话迁怒于山谷，结果为自己付出代价，灰飞烟灭。
这些人物中，我，白衣女孩和龙虾王都精神可嘉，尤其是文中的我，如我再问一遍，你愿做我的仆人吗？好吧，我愿意！我终于下了决心这句话充分体现了我的善良和勇气。
对呀，我们所有人都要善良，有勇气。不管遇到什么挫折，什么困难，都不能退缩。退缩，就是懦弱；懦弱，就是失败；失败，则以后毫无前途。我们，要有像飞蛾扑火的信念，才有可能成功。
除了勇气，我们还要有一颗善良之心。一个人，如果是冷血动物，纵然他多么勇敢，在公众的心理，也只是个性格粗暴，待人冷淡的怪人。善良，不需要任何理由。只要有颗善良的心，奉献出自己的爱，不论大事小事，只要帮助了别人，你就是善良的。
一个人，要善良，要有勇气，要有爱。这并不是软弱，因为爱的力量巨大。一个囚犯，或许纵然用什么武力，也不能让他认识自己的错误。但用一句善意的话，就能感化他。
只要一个人既善良，又有勇气，还有爱，那么，他的世界就是美丽的。就像《孔雀王的诅咒》中最后所描绘的一样：很快，太阳也缓缓升了起来，它是那么美丽，那么温馨。
《小学生之友》读后感六
我是一名农村的孩子，生在农村，长在农村。从小，我就喜欢看课外书，因为家庭的原因和交通的不便利，课外书籍对我来说是遥不可及，幸运的是学校里帮我们订阅了《小学生之友》，从此我就爱上了她。
《小学生之友》中的营养特别丰富，《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作
我最喜欢的是探索先锋中著名科学家们的故事。在《著名生物学家童第周的故事》里，我认识了童第周。因为家庭的原因以前的我一直认为和城里的孩子相比早已输在了起跑线上，况且家中经济条件又不好，心想读完初中就去打工吧，是童第周改变了我，让我重新扬起理想的风帆。
童第周出生在浙江省鄞县。家境贫困，小时候跟父亲学习知识，17岁才进入学校的大门。他28岁时，到外国留学，跟一位生物教授学习。外国学生看不起他。他暗下决心，一定要为中国人争口气。他更加努力，童第周用自己成功剥除青蛙卵膜的真实事例摘掉了中国人太笨的帽子。教授无法完成的实验，他竟然成功了。
读完这篇文章我心情澎湃，从他身上，我看到了自己的不足。童第周曾经说过：一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到！从这句话中，我知道了童第周是一个很有骨气的人。想想自己，真是惭愧。现在我的学习成绩在班里不是最好的，是因为我不太勤奋，每次作业马马虎虎做完就去玩了，没有读书，也没有复习，但老师还是关心我，爱护我，对我寄予了厚望。我一定要学习童第周勤奋刻苦的精神，长大为国家做贡献。我相信：暂时的落后不要紧，一分耕耘，一分收获，只要付出努力，坚持不懈地学习，就一定会取得进步！
小学生心得感悟汇总
感言是指对一些活动或者事情有感而发表的文章，当我们经历过非常重要的事情时。就会有感而发的感慨一番，发表一些感言，感言可以让我们的情感更加真挚，让心灵得到抚慰。我们为大家呈上收集和整理的小学生心得感悟，希望本文能让您喜欢！
小学生心得感悟 篇1
在开学之前，我们迎来了为期三天的教育军训活动。
我们的教官很年轻，他教训人很严厉，可却是刀子嘴豆腐心，从来不真打骂。他还常常逗我们开心。这个教官不但脾气好，而且教得也好，我们都很喜欢他。
我们的军训生活很单调，然而却不失乐趣。每天早上晨练半个小时；上午先队列训练，再学广播操；中午休息到一点半；下午先学广播操，再队列训练；晚上洗好澡后看电影，看完后写军训日记，记录一天发生的事。特别是在看电影月光宝盒时，我们都开心得前翻后仰。
经过三天紧张而充实训练后，比试我们各排实力的大会操来临了。我们各班都奋力表现，奋力拼搏，都想要拿先锋排。由于我们九排的出色表现，获得了光荣的'先锋排。
在这次军训中，教官帮我们树立了集体主义观念，让我们养成了良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。这次军训让我彻底完成了蜕变，化蛹成蝶，成为了一名真正的中学生。
从今天开始，我要发扬“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。的精神，学会做人；学会生活；学会求知；学会审美；善思善问；提升素质，做可爱的蒙山人。
小学生心得感悟 篇2
11月20日的傍晚时分，携带着复杂的心情，踏入了东方六社小学，参加了孩子进入小学二年级以来第一次较为正式的家长会，看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变，优雅肃静，干净整洁，一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈，我有幸参加此次家长会，收获很多感触颇深。
首先是邓校长在大礼堂的发言，分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思，从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实，好家长胜过好老师，家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到的教育效果。同时，也发现了作为家长的自己，需要提升的地方还有太多，唯有不断学习不断提升自我，才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。
然后转场回到了二（1）班课室，展开了家长学校之案例教学班会活动，班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上，老师们从案例展示到组织反思，与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的根本原因，提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时，就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士，指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的介绍下，对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解，她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题，但部分作业书法需要提高重视，还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足，其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要，更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯，用动态发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进，促使孩子健康快乐地成长。
最后借此机会，我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢，谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导！感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台，做到家校统一、家校合作，共促孩子们健康成长和快乐学习，让孩子们学会迎难而上，看得更远，飞得更高。
小学生心得感悟 篇3
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗闪亮的恒星。
军训的资料或许是单调的。每一天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几天。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此别扭。纠正错误永远是困难的，炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。但是发奋的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然距离教官的标准还有必须差距，但是进步的欣喜摆在了每个人的眼前。
军训也不总是枯燥的，每一天的唱歌都是单调的军训中的调节剂。在唱歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐的心态，度过最简单的十几分钟。
军训的第一天开始了，我怀着一股强烈的好奇心。谁料，这一天却刮起呼呼凛冽的狂风。因此，我们只好待在教室里。下午，天气发生了巨大的变化，晴空万里，闷不透风的。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了，稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了，干嘛还要学呀!但是，我们虽然会做，但却一点也不标准。原来，稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧，“两脚脚跟并拢，脚尖分开约六十度，腰挺直，两手……”
我最厌恶的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地，还要做到纹丝不动。一站就是二三十分钟。艳阳的照耀，让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着，流过了我的脸颊，流过了我的嘴角，流进了我的心……我似乎感到这汗水是那么苦涩。
此时此刻，我多么想放下，但我还是坚决的告诉自己:你必须行的，不好半途而废，时刻快到了，坚持就是胜利，坚持就是胜利，坚持……
在这严肃、艰苦的军训中，也有令人喜悦的一刻。军训的第四天，指挥教官带领我们十二个班一齐拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演，表演者生动、活泼、幽默;观众也看得拍手称快。军训最后一天，汇操表演。我们初一(2)班的同学们都尽自己的一份力，为班争光。“功夫不负有心人”我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的发奋和汗水。
军训像个五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程，我们以前学过一句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志，坚韧不拔的精神，持之以恒的决心，就必须会战胜困难，做到自己认为不能做到的事。
军训不仅仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每一天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调房间外还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。
“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力但是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不好成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。我到此刻才明白学长、学姐们把军训看成是学生生涯中一件最值得回忆的事情。也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、向左转、向右转……”这些口令将永远回荡在我的耳边。
小学生心得感悟 篇4
尊敬的XX学院爱心社的哥哥姐姐们：
你们好!
滴水之恩，当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业，我也明白，当我接受了国家助学借款时，也不可否认的承担了还款和督促自己成才的责任。最为新时代的大学生，我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。申请借款期间，老师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理，诚信不仅是现在对自己的要求，更是我未来工作和生活最基本的精神支柱，失去了诚信，就失去了做人的道德基础。
我是XX小学的受资助学生代表XXX。
爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一直名列前茅，在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。直到09年的高考，我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。
家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!也深深地感谢善款的捐助者XX叔叔和XXX阿姨。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，也许是一杯咖啡换成了清水，也许是看一场电影变成了门前散步，也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!
XX小学XXX
20xx年XX月XX日
小学生心灵鸡汤6篇
相信大家在写文档时，常常会遇到想破脑袋也不知道如何构思的情况，范文越来越被大家重视起来。写作的质量可以通过范文来解决，那么范文要怎么写呢？我们特地为大家精心收集和整理了“小学生心灵鸡汤”，仅供参考，欢迎阅读。
小学生心灵鸡汤【篇1】
今天，我看了《小学生心灵鸡汤》这本故事书，书里都是一篇篇关于童真的故事书。让我们的成长有亲情陪伴，有美德护航，有智慧点灯，有寓言相伴。
有几个小孩听了很多关于天使的故事，一心想当天使，就向上帝求助，上帝给他们一个人一个烛台，让他们保持烛台光亮，说只有这样才能够成为天使。孩子们非常高兴，都仔细地将烛台擦得很干净，可几天过去了，上帝一直没来，几乎所有的小孩都不再擦拭烛台了。有一天，上帝突然来造访，别人的烛台都蒙上了灰尘，只有一个小孩，大家都叫他笨小孩，因为上帝没来他也每天擦拭烛台，所以笨小孩成了天使。每天擦烛台是一件很简单的事情，可是要做到持之以恒，就不容易了。这便是为什么想要做天使的孩子这么多，最后只有一个笨小孩成了天使的原因。
笨小孩不轻视小事，而且天天坚持，已经成了一种习惯，他是诚实可靠的。从他的身上，我学到了踏踏实实的品质，无论做什么事，都要认认真真，坚持不懈。
小学生心灵鸡汤【篇2】
我们中国是一个具有五千年历史的古老民族，在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛——美德。美德是爱心，不求索取；美德是博大的胸怀；美德是坚强，勇敢；美德是诚实，信任；美德是宽容，慈悲；美德是阳光面对大地的微笑；美德是永不服输的精神；美德是无私的爱和奉献；美德是善良和真实！
在《小学生心灵鸡汤(美德篇)》中，让我体会到美德贯穿在生活中的点点滴滴，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。比如，一对为人善良的老夫妇，开了一家饭店，一直很真心诚意去帮助这些乞丐。一次，他们的饭店起火了，乞丐们都来帮助他们把煤气搬到外面去。如果，这对老夫妇心地不善良，那些乞丐会去帮助他们吗？我想是不会的，人是因为有美德，才得以进行心灵的沟通。而且，人因为有美德才变得可爱。因此，美德也被称为是人心灵的语言。美德不能代替一切，但没有美德，除了痛苦和邪恶，我们什么都不会有！作为一种知识和智慧，让美德点亮我们黑暗的内心吧！只有我们内心是光亮的，这个世界才会是光明的。只有我们内心是美的，这个世界才会更加美丽！
美德犹如一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽，可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美！
“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”是啊！只要人人都做到这一点，我想，我们社会主义国家将会变得更加繁荣昌盛。春光似海，盛世如花。到那时候一切平等，整个国家洋溢着一种繁荣和睦的气氛让我们虚下心来，共同学习美德吧！与大家共勉！美德。只要用心就会发现的。
小学生心灵鸡汤【篇3】
爱到底是什么？我读了一本名叫《小学生心灵鸡汤》的书后才明白。
在书中，有一篇名叫《送你一缕阳光》，讲的是有一个小男孩和一个小姑娘都患有绝症，小姑娘很内向，但小男孩每天都坚持不懈的用镜子把阳光反照在姑娘的脸上，时不时和小姑娘开玩笑。后来，奇迹发生了，他们都竟然康复了。这就是爱的力量！
爱这个词说倒是好说，但我们身边又有多少人能做到。路边讨饭吃的人，因讨不到钱、饭而饿死在路旁，路人们哪怕是捐出一元钱也能抚慰他们，让他们感到温暖。还记得小悦悦吗？如果多一点爱心，也许悲剧就不可能发生！可为什么连援助之手也不愿伸出，正是因为我们没有爱心和怜悯之心。
不过，世上还是好人多！他们有爱心、同情心。一位小男孩因地震失去了母亲。而一个女孩和她妈妈来到现场捐款，小女孩什么也没带，妈妈告诉她要捐自己最宝贵的东西。小女孩迟疑了一下，然后竟突然两眼汪汪，走到小男孩面前说：“哥哥，我把我妈妈给你了，你一定要照顾好她，别让她吃苦啊。”说完后，她妈妈冲了过来抱住了她。一个小女孩都献出了爱心，都能把他最宝贵的妈妈都差点捐了出去，而我们却为什么不能给别人雪中送炭？
爱心是冬日里的一束阳光；是我们动力的源泉；无价的爱心是世界上最神奇的养料。只要有了爱心，世界就一定能勃勃生机！
小学生心灵鸡汤【篇4】
今天，我读了一本书，叫《小学生心灵鸡汤》。这本书里的故事使我受益匪浅，它让我懂得了如何去感恩别人，回报他人。
《小学生心灵鸡汤》感恩版里的第二辑，那是通行全球的驾驶证里的一个小故事使我感触颇深。这个故事主要讲了作者实习时接手的一个五年级的班级，班级里的学生每次拖地都要留一条路，为了让应车祸而架起双拐走路的徐阿姨不再摔倒。这个故事写的很生动，也很感人。如果生活中能多一点这种爱，那将会变的多么美好。有一次，我和奶奶在街上散步，突然看见前方围了一大群人。走上前一看，几个残疾人士正在唱歌，在他们面前放着一个捐款箱，我又看了看那几个人，他们有的个子只有一米高；有的缺了一个胳膊；有的双脚残疾，还有的双目失明周围的人无动于衷，我摸了摸口袋，掏出2元钱就放进那个捐款箱，接着人们都上前捐钱，那几个残疾人看到那么多人捐钱，激动得连声说谢谢。我们在成长的过程中，会得到不计其数的爱，但同时也要学会传递爱，使得别人也感受到。
《小学生心灵鸡汤》感恩版里的第三辑，为了呵护另一颗心的尊严里的一个小故事也十分感人，说的是一个小男孩与他的妈妈在坐车，突然上来了一对母女。这对母女在车上不停的呕吐，使车上有了一股难闻的味道，所以司机把天窗打开了。天窗开了，这对母女明显好受了些，但天气越来越冷，风从天窗里吹了进来，使车里的人冷得发抖。小男孩虽然很冷，但是始终没有说出口，直到那对母女下车，小男孩才让司机把天窗关掉。因为小男孩想让那对母女好受些，不再呕吐。社会上，人人都像这个小男孩，处处为别人考虑，那社会会变得多么和谐！一次，我和姐姐乘公交车去苏州玩。车在路上缓慢地开着，突然停了下来，上来了一位老爷爷，老爷爷在车上寻找着座位，可车里都坐满了。老爷爷很失望，他只能紧紧地拉住装在车顶上的把手。车已经开了很久，始终都没人给老爷爷让座，姐姐可能看不下去了，突然站起来，走到老爷爷身边，把他扶到位子上。老爷爷感激的说了声：谢谢。忽然间，姐姐的形象在我眼里一下子变的好高大。经过了这件事，我每一次乘车都会主动给老年人或一些比我小的人让座，使他们感到温暖。
如果人与人之间多一点爱该会有多好，读了这本书，我真正的懂得了爱是天底下最无私最伟大的情感，所以，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人，传承给社会，让整个社会更加和谐！
小学生心灵鸡汤【篇5】
今日，我看了一本叫《心灵鸡汤》的书，其中，做让我难以忘怀的书中的第一辑——“挫折是人生的必修课”。看完之后，我深有感触，激动的心境久久不能平静……
这本书是关于哲理的书，书中蕴含这不少人生哲理，让我深受教诲。这本书的第一辑讲的是关于一些应对挫折时的故事。书中的每一个人，都是很好的学习例子，例如，成龙学到了好功夫后想做明星的故事，他应对过不少挫折，但却努力，坚持不懈地去完成他的明星梦，之后，他的名字在世上响当当……
正所谓“阳光总在风雨后”，不经历过风风雨雨，又何来阳光?正如我们也不是一样，仅有那些经历过挫折的人，才有不屈的品格，才有坚持不懈、坚贞不屈的精神，才有往后的那蓝天白云般的生活。
然而，在如今的社会里，挫折无处不在，比如：考试考不上分数、创业失败、公司倒闭……可是，你有没有想过，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有坚持不懈、坚贞不屈的精神的人。挫折只是暂时的巨浪，当我们应对巨浪时，就得勇敢的应对它，笑着对它说：“我不怕你!”这才能够突破难关，才有勇士与懦夫之分。
正如贝多芬一样，他虽然在晚年的时候耳朵失聪，但他对自我所热爱的事业丝毫没有放弃，他拥有坚定的信念和执着的追求，并且还去挑战生活的打击，也所以创造出令世界震惊的乐曲，他的名字也所以传遍世界。
我们活着就得想贝多芬一样，要经得起生活的考验，在挫折中扎根到底，不要因为小小的挫折就放弃，失去信心，因而无法自拔。
失败与挫折犹如生命中的一道黑暗，可是，这种黑暗的势力并不强，它既无法抵挡黎明的来临，更无法抵挡人们去突破它。在跌倒后，不要哭，更不要临阵退缩，要坚强地爬起来，满怀信心地冲向太阳初升的地方，奋力地摆脱身后的黑暗。要相信，总有一天，身边的厄运将会悄然逝去，迎来的是黎明的曙光……
小学生心灵鸡汤【篇6】
今日，我看了一册叫《小学生精神鸡汤》的书，其中，做让我难于忘记的书中的第一辑故障是人生的选修课。看完以后，我深有感染，冲动的神情久久不能平静
这本书是对于哲理的书，书中包含这很多人生哲理，让我深受教导。这本书的第一辑说的是对于一些面临故障时的故事。书中的每个人，都是很好的学习例子，比方，成龙学到了好工夫后想做明星的故事，他面临过很多故障，但却勤奋，始终如一地去完成他的明星梦，厥后，他的名字谢世上响铛铛
正所谓阳光总在风雨后，不始末过风风雨雨，又何来阳光？正如我们也不是一样，惟有那些始末过故障的人，才有招架的品行，才有始终如一、宁为玉碎的精神，才有以后的那蓝天白云般的生活。
但是，在而今的社会里，故障无处不在，例如：考试考不上分数、创业衰落、公司破产不过，你有无想过，故障其实不恐怖，恐怖的是那些具备才有始终如一、宁为玉碎的精神的人。故障不过临时的巨浪，当我们面临巨浪时，就得勇猛的面临它，笑着对它说：我不怕你！这才可以攻破难关，才有好汉与软弱之分。
正如贝多芬一样，他尽管在暮年时耳朵失聪，但是他对本人所喜爱的行状涓滴没有舍弃，他具有坚毅的信仰和执着的寻求，并且还去挑战生活的进攻，也从而制造出令世界震动的乐曲，他的名字也从而传遍世界。
我们在世就得想贝多芬一样，要经得起生活的检验，在故障中扎根究竟，不要由于小小的故障就舍弃，遗失决心，所以没办法自拔。
衰落与故障好像生命中的一道晦暗，然而，这类晦暗的权势其实不强，它既没办法抵御拂晓的光临，更没办法抵御人们去攻破它。在摔倒后，不要哭，更不要临阵退让，要坚毅地爬起来，满怀信心肠冲向太阳初升的地点，努力地解脱死后的晦暗。要信任，总有一日，身旁的恶运将会轻轻逝去，迎来的是拂晓的曙光
沙湾镇象骏中学初中一年级 黄宏迪
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