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爱迪生读后感作文

发布时间:2023-01-22 来源:互联网

爱迪生读后感作文500字通用5篇。

说起作文,相信大家都不陌生。经常写作文可以快速提高我们表达能力,好的作文都是有灵性的,是需要创造力和独立思考的能力。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢?读后感大全花时间特意编辑了爱迪生读后感作文,更多信息请继续关注我们的网站。

爱迪生读后感作文 篇1

爱迪生没有受过基本的教育他只在学校上了3个月的学。妈妈教他读。在他9岁—12岁之间读完图书馆里所有的书。几年以后的辛西那提,读书基本上消耗了他所有的时间,他每天在图书馆里呆到很晚才离去。爱迪生因为发明了像片、手机电池和胶片……而出名。他发明所得的钱全部用在他的两个嗜号上,一个就是买更多的实验设备,另一个就是卖书。他的朋友是这样形容他的:

当我拜访他时,我发现他坐在一摞几米高的书后面看书。他白天和晚上都在看这些书。在他的书桌上吃饭,椅子上睡觉。在6个星期里他看完了所有的书,做了超过两千次的实验,都是书上所描述的。

写完这段话,我对爱迪生不禁产生了几分敬佩,他的一生是那么伟大,艰辛,可他刻服了一切,他亲身为我们证明了一个事实、只要饮主中坚信一件事,你就可以靠这种信念来走下去。那么你的一生是多么伟大呀!

爱迪生读后感作文 篇2

暑假里,妈妈给我买了一本《小学生最想要的故事书》。这里面讲述了许多中外名人的故事,有傻里傻气的爱因斯坦、被苹果砸出思路的牛顿其中爱迪生的故事最让我着迷。

爱迪生出生于美国俄亥俄州的一个贫穷家庭。为了实现拥有自己的实验室这一美好愿望,爱迪生憋足了劲去干活,他在街上卖香烟糖果,给人赶马车,帮助别人清洁马厩,还在火车上当卖报童,一天工作十几个小时,终于积攒了一点点钱,买回了一些化学药品和实验仪器,让自己的实验室像模像样起来。爱迪生这种凡事都依靠自己的力量去解决的精神深深地震撼了我。和他比起来,我真是感到自惭形秽啊。别说是遇到巨大困难了,我就连自己力所能及的小事有时也要依赖爸爸妈妈解决。

爱迪生坚持不懈、百折不挠,用生命热爱科学的可贵精神更是让我望尘莫及。爱迪生在他的火车实验室里聚精会神地做实验火车一颠簸,磷瓶掉下来摔碎了。磷的自燃引起了其他化学药品的燃烧。愤怒的列车长狠狠地打了爱迪生一个耳光,他的一只耳朵居然被打聋了读着读着,我的眼前出现了那个倔强的爱迪生,含着泪,捂着耳朵,却仍然要将实验进行到底。我被深深地震撼了,我不停地问自己,我在学习上为什么没有这股劲头呢?我有时遇到难题,要么把它扔到一边去了,要么就是急着求助于爸爸妈妈,困难轻而易举就把我打败了。对老师课余时间留下的一些经典题,我也总是采取不闻不问的态度。想到这些我不由得羞红了脸。在今后的学习生活中,我要以爱迪生为楷模,勇往直前,向更高的目标迈进。

爱迪生的故事就像是一盏明灯,照亮我前进的道路。

爱迪生读后感作文 篇3

爱迪生在校园只有三个月,从小就被老师称为“糊涂虫”。但爱迪生没有放弃,在妈妈的鼓励和辅导下做了很多的功课。

他从小就对科学知识感兴趣,可以说他对科学样样精通。他也会自学,平时没事就看看报纸,看看书。

而我最看重爱迪生的刻苦。一次,爱迪生在火车当服务员,他在一间没有人的车厢的做起了实验。可实验失败,烟雾跑到了所有的车厢里,车长扇了爱迪生一耳光把爱迪生的左耳朵扇聋了。就算是这样,爱迪生永还不放弃的在做自己的实验。

他有一千多项发明专利但他可能失败过几万次或几十万次。在他的生活中任何一个材料都逃不过他的手掌心,包括他夏天唯一能降暑的扇子。

他在一次次的挫折中站了起来,有一种坚韧不拔的意志,他把毕生的心血都寄托科学身上了,他是多么伟大的科学家呀!

爱迪生读后感作文 篇4

前几天,我读了一本书《爱迪生》。当我看到爱迪生在鸡窝里孵小鸡的时候,我不由得笑了起来;当我看见他试验成功时,我也为他而感到高兴;当我……那一本书,我看了几十遍都不觉得厌烦。

爱迪生小时候笨,但善于观察,勤于思考,喜欢追根问底,在失败时不退缩,我也一样。

那一回,我语文考了63分,都是因为我马虎,没看清作文要求,写跑题了,一下子扣了30分,那一刻,我愣住了,我后悔当初不应该那么粗心大意,我哭了。可过了一会儿,我又打起了精神,仔细找出每道题错的原因,每天认真听讲,不会的题问老师,因为我永远不会忘记那次因为我粗心大意而造成的考试分数不好,也就是因为那次考试,我吸取了教训,在以后的考试中取得了优异的成绩。

爱迪生曾说过:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我没有百分之一的灵感,只能靠百分之一百的血汗去努力了!

爱迪生读后感作文 篇5

今天,妈妈给我买了一本叫——《爱迪生》的一本书。我拿起书,津津有味地看了起来。

故事内容是这样的:爱迪生只上过三个月的学,在他的人生道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败,可他一心热爱科学,一步一个脚印地往前走。

爱迪生每一次做试验都是起早摸黑地工作。肚子叫得厉害,也一定要撑住;眼皮也总是和他作对,重得撑不起来了,就伏在桌上打了个盹儿,过了不知多少个不眠之夜,多少个辛劳的白天,这试验终于成功了。

有一次,当我看到爱迪生在一本正经地孵小鸡时,不由得笑了起来,又当我看到爱迪生经过了许多不眠之夜而发明成功时,心里甜滋滋的,像打翻了蜜糖罐似的。

当我读完这本书时,我情不自禁地想起了以前的一件事:那时是考试时,我认为自己语文成绩很好了,考试一定没问题。于是,没有复习就去玩了。结果,考试时很多题目不会,结果考了个90分。哎,当初要是我不那么骄傲,认真复习就一定能考高分。果然,我每次认真复习,上课认真听讲,这次考试时得了个98分,我高兴得一蹦三尺高。

大家一定要记住爱迪生的一句名言:“天才,是百分之99的汗水加上百分之一的灵感!”我们一定要发奋图强努力学习,这样才能取得好成绩。

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爱迪生小学作文


写作是我们用来解决问题和发现问题的工具,它帮助我们更好地发现和利用周围事物的优势和潜能。要写好一篇作文,除了需要大量阅读,还需要“练习”。如何才能算是写好了一篇作文?如果您正在寻找好的文章,不妨看看“爱迪生小学作文”,欢迎您参阅本网页!

爱迪生小学作文 篇1

尊敬的爱迪生先生:

您好!

我是一名来自中国轻纺城小学四年级五班的一名小学生,我叫XXX。

您是我们心中的大英雄,我们最佩服的是您的执着钻研的精神,每当我们在学习、生活上遇到挫折时,您的英雄形象就会出现在我的眼前,时刻鼓励着我们奋斗不息!

记得三百年前,为了研发电灯,您虽然经过了无数次的失败,但您永不放弃,记得在您失败时有个富翁对您说:“你做了九千九百九十九次都失败了,几年时间,你一事无成啊!”但您却认真的地对富翁说:“谁说我没有收获?我至少知道九千九百九十九次的方法是行不通的。”为了发明电灯,您尝试了1600多种材料,经过了无数次爆炸,经过了无数次生与死的考验,最终取得了成功,要不是您发明了电灯,现在的夜晚估计还是黑乎乎的一片,没有光明,我们学生估计还点着蜡烛在做作业呢,我想我正在点着蜡烛给您写信呢。

后来您又陆续发明了留声机、电影放映机、复印机、发报机,等等,不胜枚举。您可能还不知道吧?我们现在的人都称您为“光明使者”和“发明大王”呢。

您执着钻研了一辈子,丰硕的科研成就,造福了后代,您的执着精神就像您发明的“电灯”一样永放光芒,永远照耀着我们前进的道路。好了,今天就写到这里吧。

敬祝:

在天堂平安!

XXXX小学学生:XXX

20xx年XX月XX日

爱迪生小学作文 篇2

我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握普通话,的本领。

接下来,我们又参观了费新我纪念馆,费新我因为右手残疾苦练左笔书法,经过长期艰苦的努力,终于成为了一代大师。爸爸说在双林还涌现出了像中国第一任林业部长梁希、沪剧开拓者于是娥、香港着名慈善家沈炳鳞等许许多多的名人。双林二中的刘霆“背母上学”的事迹更是感动了每一个中国人,成为了全国孝老爱亲的道德模范。听完了这些,我为自己是一个双林人而感到由衷的自豪。

还有一年我们就要告别这个充满了我们的欢笑声和我们之间的美好回忆的学校,进入一个新的坏境,进入一个人新的大家庭,那个时候我们六年级。

老师深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你一名光荣的教师。作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

爱迪生小学作文 篇3

爱迪生是我的偶像--读传记《爱迪生》有感

爱迪生是举世闻名的发明大王,我非常佩服他。自从读了丛书《天才是怎样炼成的》中的《爱迪生》,更是把爱迪生当成我的偶像。

《爱迪生》这本传记主要讲述了爱迪生这位全世界最著名的发明大王传奇的一生。我了解到爱迪生不仅在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外,而且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有两千项创造和发明,为人类和文明和进步做出了极大的贡献。他不是天才,他说:天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。他的成功秘诀就是勤奋和坚持不懈的努力。例如,为了发明电灯,爱迪生先后用了1600中材料进行试验,每次失败,他都不灰心,咬牙坚持。他终于发明了19世纪末最著名的一项发明-----电灯。

我把爱迪生当作偶像,就是因为他的勤奋,他不懈的追求。他干工作有一个特点,这就是说干就干,不仅要干,而且要努力干好。作为一个学生,我要向他学习,刻苦钻研,敢于实践,坚持不懈,做一个德智体全面发展的好学生。

爱迪生小学作文 篇4

有些人,受人敬爱,受人景仰,世人都知道他;有些人的生命,如星如钻,是世人所尊敬的;他们像是天上的星星,在宇宙里闪耀着独特的光芒。是他,使我的人生有了目标;是他,使我的'人生有了方向;是他,使我的人生有了梦想,使我勇敢地去追求、挑战。

他,是发明大王爱迪生。他是一位赫赫有名的发明家,世界上的人都知道他的成就,但是,在他成功背后,却尝尽了无数次的失败和痛苦,俗话说:“台上十分钟,台下十年功。”有一次,他在面对实验室起大火时,他丝毫也不在意,反而更加努力,勇于面对困难而有了现在的成就。

当我读到他的故事时,他使我的内心充满了斗志;每当我遇到挫折时,我都会回想起他所遇到的挫折,那是我无法比拟的,而使我勇于面对重重的困窘。他也使我有了人生奋斗的目标,不会使我迷失在人生的路途中;他更使我有了人生奋斗的动力,不会使我在崎岖坎坷的人生道路上停了下来。因为他的成功,使我的人生有了追求的目标;因为他的失败,使我的人生有了面对挫折的勇气。他使我能够挣脱害怕困难的枷锁,他使我能够步向追求成功的大门。因为有了他,使我的人生能够多姿多彩!

有些人,在面对无穷无尽的困窘和挫败时,能勇于挑战;有些人,在享有许许多多的成功和名誉时,能谦虚面对。他们是苍穹里永不坠落的星星,他们是大海里永不妥协的鱼,他们也是人。

爱迪生小学作文 篇5

一个不留神,时间已被柔和的春风吹散在空气中了,我已从刚出生的婴儿变成了幼儿园的一份子;一个不留神,时间已被孩子们熊熊燃烧的热情融化,蒸发在空气中了,我已经从幼儿园走到了小学三年级;一个不留神,时间正跟小雨妹妹在天地间追逐嬉戏,不一会儿,玩得连影子都没了,我已经步步高升,快要小学毕业了

我是来自浙江省温州市的小女孩严婉菱。我是一个性格开朗,热爱唱歌的五年级小学生。我在学校扛下了扶助员和管理员这两项重任,分别在星期三和星期五:在我当扶助员的时候,我要在校巡逻,把不规范行为的同学的名字记下。在我当管理员的时候,我要记录下同学借走和归还的书

爱迪生小学作文 篇6

暑假里,妈妈给我买了一本《小学生最想要的故事书》。这里面讲述了许多中外名人的故事,有傻里傻气的爱因斯坦、被苹果砸出思路的牛顿其中爱迪生的故事最让我着迷。

爱迪生出生于美国俄亥俄州的一个贫穷家庭。为了实现拥有自己的实验室这一美好愿望,爱迪生憋足了劲去干活,他在街上卖香烟糖果,给人赶马车,帮助别人清洁马厩,还在火车上当卖报童,一天工作十几个小时,终于积攒了一点点钱,买回了一些化学药品和实验仪器,让自己的实验室像模像样起来。爱迪生这种凡事都依靠自己的力量去解决的精神深深地震撼了我。和他比起来,我真是感到自惭形秽啊。别说是遇到巨大困难了,我就连自己力所能及的小事有时也要依赖爸爸妈妈解决。

爱迪生坚持不懈、百折不挠,用生命热爱科学的可贵精神更是让我望尘莫及。爱迪生在他的火车实验室里聚精会神地做实验火车一颠簸,磷瓶掉下来摔碎了。磷的自燃引起了其他化学药品的燃烧。愤怒的列车长狠狠地打了爱迪生一个耳光,他的一只耳朵居然被打聋了读着读着,我的眼前出现了那个倔强的爱迪生,含着泪,捂着耳朵,却仍然要将实验进行到底。我被深深地震撼了,我不停地问自己,我在学习上为什么没有这股劲头呢?我有时遇到难题,要么把它扔到一边去了,要么就是急着求助于爸爸妈妈,困难轻而易举就把我打败了。对老师课余时间留下的一些经典题,我也总是采取不闻不问的态度。想到这些我不由得羞红了脸。在今后的学习生活中,我要以爱迪生为楷模,勇往直前,向更高的目标迈进。

爱迪生的故事就像是一盏明灯,照亮我前进的道路。

爱迪生小学作文 篇7

周末去书店,在书架上看到一本名人传记《爱迪生》,我决定买下,回家用着好奇的心读完了它。因为我常常听父亲说,现实生活中有许多电器产品都是由一个叫爱迪生的美国人发明的,并教育我要多向这些取得伟大成就的人学习,不要去盲目崇拜这个星那个星的。

当夜幕即将降临时,看着千家万户亮起的灯火,在灯光的照映下,不由我又想起了发明电灯的人——托马斯·阿鲁拨·,爱迪生,这个有着上千种发明的伟大人物。

爱迪生小时候家境贫寒,只读了三个月的小学就失学了。但他勤于自学,善于思考,有着一双充满智慧的眼睛,对科学实验如痴如醉,他一生中取得1093项发明专利权,其中著名的有留声机、电灯、电影摄影机、碱性蓄电池等。爱迪生的一生都在他的发明中度过的。

爱迪生的事迹让我非常感动,他将自己的一生投入到了发明上,我们家里的许多电器都是他发明的,他勇于探索的精神,让我想起了我,我平时并没有遇到难题就努力克服,而是选择躲避,也没有努力向上的精神。爱迪生的事迹深深鼓舞了我,也教育了我,我一定要向爱迪生这个伟大的发明家学习永不放弃的精神。

最后,我又想到爱迪生的名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话我要永远铭记在心,成为我一生的座右铭。

爱迪生小学作文 篇8

读书对于智慧,也像体操对于身体一样。

遇到困难时,我决不灰心……成功的三个

条件是勤勉、努力和尝试托马斯·阿尔瓦·爱迪生他,曾经是一个被老师称做“白痴”的学生,只读过三年的小学;他,曾经是世界上最负盛名的发明大王,发明的物品不计其数,造福百世;他,曾经说过“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”这一千古名句;他,就是爱迪生“世界发明大王”,一个被叫做“白痴”的人,却发明了1328种物品的天才,成为了世界闻名的科学家

我一天也不能放弃工作,因为我所做的每一件事情都令我感到很愉快。

――托马斯·阿尔瓦·爱迪生爱迪生15岁那年,有一件使他的生活发生永久性变化的事情发生了年8月的一个早晨,爱迪生在大干线铁路上卖报时,突然发现一个3岁的孩子正站在铁道中央抛石头玩,此刻他后面有节货车在向他驶来,这孩子完全不知道自己处于险境。爱迪生见状,急忙把报纸连同帽子扔在月台上,奋不顾身冲上去救出了孩子,但两人都头朝下摔到了尖锐的碎石上。他们摔得那样狠,以至于碎石末都嵌进了肉里。这个孩子叫吉米,父亲名叫麦肯齐是克利门斯山火车站站长。为了表示感激之情,他邀请小爱迪生住到他的家里,并把爱迪生训练成一个电报员。从此,爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系,踏上了科学的征途。就此,爱迪生因为他的善良从而开始了科学的旅程,展开了他辉煌的人生画卷,为人类创造了无尽的光明与财富,自己也从一个默默无闻的卖报童变成了举世闻名的发明家。

爱迪生小学作文 篇9

暑假返校的时候,老师告诉我们关注一下每周六下午1点的“少年爱迪生”节目,我每次都准时收看,它让我受益无穷。

在大型的商场中,总会有扶梯。然而,许多人的手都搭在了扶手上,扶手上便会产生大量的细菌,越积越多。尽管商场的工作人员会按时清洁,但是仍旧越不上细菌滋生的速度。

在“少年爱迪生”中,一对名叫“紫外双雄”的组合发明出了“扶手除菌装置”,不论是楼梯的扶手,还是电梯的扶手,它都能派上用场,给人们带来方便,使商场更加洁净。

在日常生活中,小轿车是必不可少的',在柏油马路上,小轿车也是出现最多的。但是,路上时不时会有尖锐的东西,把汽车的轮胎扎得漏气,甚至爆胎。这时,如果车上没有备胎,麻烦可就大了!然而,一位名叫“朱序”的参赛选手解开了这个难题。

他看到一些小孩子在玩用橡胶做的弹性很足的球,便仔细思考,把小球装进轮胎中。因为小球弹性足,所以完全可以防止轮胎漏气。朱序还考虑得十分周到,安装了一个防止小球掉落的装置。这个发明绝对万无一失。

在学习生活中,只有善于观察,勤于思考,才有可能成为一个真正的发明者!

[参考]《爱丽丝梦游仙境》读后感作文500字(通用5篇)


读后感大全栏目精选:“爱丽丝梦游仙境读后感作文”,欢迎阅读。

作文是我们学习中不可避免的会要写的,写作的意义也在于写作本身,就像美的意义在于美本身。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。你认为写作文应该从哪些要点入手?也许下面的“《爱丽丝梦游仙境》读后感作文”正合你意!如果合你所需,不妨马上收藏本页。

《爱丽丝梦游仙境》读后感作文【篇1】

当我看到爱丽丝掉进一个洞无底里的时候,我感到这是一个多么可怕的事情,可爱丽丝不这样想,她认为这是锻炼胆量的一次机会。她遇到困难时会哭泣,可她马上会批评自己,让自己勇敢起来。这时想到我自己也是一个胆小的女孩,害怕的事情很多,比如晚上睡觉怕黑,总是开着灯。我遇到困难时也会哭泣,总想让父母过来帮助我、哄我。爱丽丝机智勇敢、碰到问题慎重考虑的精神值得我学习。以后我要遇到困难时就拿出爱丽丝的精神,把困难看成锻炼自己的机会、然后鄙视自己的胆孝鼓励自己振作精神去战胜困难。我又发现爱丽丝是一个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非;她还很有爱心。在爱丽丝身上,可以看到我们少年儿童纯真的天性。

通过这本书,我明白了:我不再是以前爱撒娇的小孩子了,我已经长大了,要学会独立,不让亲人担心;我还明白了遇到困难要勇敢坚强地去面对,攻克难题。

《爱丽丝梦游仙境》读后感作文【篇2】

我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思,我太羡慕爱丽丝做的梦了,她居然能和小兔子对话,还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛,玩得那么。我也想做这样的梦,非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的一起玩,可是我要接近它们,它们就飞走。我与它们对话,告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝,放些吃的、喝的,让它们在这里安家,宽敞又舒适,我还可以天天与它们玩。

我还喜欢爱丽丝、的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时,她把士兵藏起来,并机智地在刀上沾了红漆,充作士兵的血,骗过了王后,救了士兵。这使我想去中华鲟:中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝,然后带着出生的宝宝到下游,现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路,使中华鲟无法繁衍下代了。我能象爱丽丝那样做个梦,梦到我告诉中华鲟,人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖,可以到那里产宝宝。

我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话,在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变小。我也梦想有一只青虫...我多想这些梦都能成为真的啊!

《爱丽丝梦游仙境》读后感作文【篇3】

在无聊的一天,爱丽丝做了一个梦。在梦中,她见到一只奇怪的兔子跳进了一个神奇的洞里,爱丽丝十分好奇,于是也悄悄地跟着跳了下去,她在这个洞里经历了许多不可思议的事情……她喝了“喝我”瓶子里的水,变得十英寸高了,连钥匙都够不到了,急得直哭;吃了“吃我”蛋糕后,她又长到三米高,成为一个巨人;后来她又遇上一只坏脾气的老鼠;见到一个喜欢砍别人脑袋的王后;在毫不知情的情况下,爱丽丝当了证人,就在王后要砍掉爱丽丝的头时,爱丽丝的梦结束了。

看完这本书,我很钦佩作者的想象力,这个梦境太奇妙了!我的心随着主人公的境遇忽而收缩,忽而舒张,忽而抛起,忽而落下!爱丽丝真是个、机智的小姑娘,遇到各种状况,她都能乐观地承受。当无理取闹的红心皇后叫爱丽丝和她玩球时,她采用了特殊的玩球方法,用红鹤作球棒,把刺猬当作球,居然赢了皇后。

我也常常做梦,可我的梦总是很短,我想那一定是我经历得太少,所以梦也不太丰富。做梦也像写文章,见多识广并且爱思考,想象力才会丰富,做的梦才会长,才会,才会五彩斑斓!

《爱丽丝梦游仙境》读后感作文【篇4】

《爱丽丝梦游仙境》是一本童话书,里面的故事可笑而离奇;这是一本不过百余页的书,所展现的仅仅是一个小女孩在一个漫长的下午遇见了她想象中的人和动物;这也是一本即使在童话书中都显得极其普通的书,却使大家都难忘。

书中的主人公爱丽丝在一个下午跟姐姐读书时,意外地走进了书里的世界。在那里,她经历了许多奇怪的事情:会说话的兔子,会动的扑克牌,还有红心皇后用火烈鸟做成球杆,打刺猬做的球,真是让人哈哈大笑啊!我认真的读完这本书后,了解了书的大致内容:爱丽丝在她那离奇可笑的梦境中,碰见了使她变小的药水、组成王国的扑克牌,能穿入的镜子、使人忘记名字的小树林……更有趣的是人物,有公爵夫人、红心皇后、老甲鱼、龙虾四组、叮当兄弟俩、骑士……当他被小猪碰醒后,才发现刚才的一切只不过是一个奇怪的的梦。这一切就像是我自己的一个五彩梦,深深地吸引着我们。

虽然这只是一个梦,但我们还是要学习爱丽丝的一些精神品质,将她梦想的精神真正变成我们现实拥有的精神。

《爱丽丝梦游仙境》读后感作文【篇5】

《爱丽丝梦游仙境》的作者是刘易斯·卡罗尔这是一本有一百多页的书。

小女孩儿爱丽丝陪姐姐坐在河岸边,她坐在姐姐旁边看书,看着看着躺在姐姐身上就睡着了,她在梦里梦见了一个穿着白色背心的白兔,就好奇的跟了过去。他跟着兔子一起坠入了兔子洞,在哪里爱丽丝一支莫名其妙的变大变小,以至于差一点儿被自己的眼泪淹死,他见到了很多人很多动物试着和他们聊天说话,只是他们完全不正常,而且不友好;她一直问这问那,但是对方不管是谁都不会给她一个合理的答案,可是爱丽丝爱丽丝还会相信,这让我感到很奇怪。直到最后红心国王和王后发生争执是,整个扑克兵去攻击国王和王后时,爱丽丝才猛然醒来。他这才知道原来是一场梦呀,但是这梦充满了神奇!

爱丽丝是一个勇敢的女孩儿,是一个足以让其他人低头威仪的人;这些精神值得我们学习。

初中成长的滋味作文500字通用范文 (5篇)


人只有经历了一些事情,才更容易长大,更容易成长吧。什么是成长,成长就像蛇的蜕皮,在痛苦与流血中获得新生。那么,成长的滋味作文怎么写呢?以下是读后感大全小编收集整理的“初中成长的滋味作文500字通用范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

初中成长的滋味作文500字通用范文【篇一】

时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过也哭过,可谓是酸甜苦辣,四味俱全。

小学六年级毕业了,同学们都“各奔东西”,不论学习好坏,品德好坏,心中都有一丝恋恋不舍。我们几个好朋友都哭成了“泪人”,虽然我们分开了,但我们每个人都拥有最珍贵的回忆。是呀!只要曾经拥有,何必天长地久。

我进入了梦寐以求的中学,虽然这次学校并没分“重点班”和“普通班”,但是我一个暑假的努力并没有白费,我考了全校第四十八名。

本以为中学跟小学拥有一样的生活,可是却截然不同:初中考试多,作业多,课多。老师还要限制我们的业余爱好,还不允许“跨班”玩耍。现在我有此体会:其实初中生活也挺苦的。

说道辣,就必须提起我们这一群“泼辣”的女孩,男生常常这样称呼我们——女汉子,他们从来打不过我们女生,他们都说我们有"暴力倾向",可我们却认为这是"女儿当自强"。要不然,你们男生岂不闹翻了天?

成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。

在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

初中成长的滋味作文500字通用范文【篇二】

成长,一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不清是清还是纯。成长。又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看清轻纱里的东西,却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开朦胧的睡眼,熏陶着,露出最甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音叫:“妈妈!妈妈!”上幼儿园了,每当妈妈送我上幼儿园了,我总得“哇——哇——”哭上一阵,最后被老师拉进教室,我还不服气,继续哭,直到老师罚我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿园毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,可以上小学了。走出幼儿园,我竟没有丝毫留念。一年级,与抹陌生的同学,老师慢慢认识,了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一朋友的时候,高兴地恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味,世家了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也是成长中的成功与失败,不管是成功或失败,过程是永远艰辛的,在我心里,成功,失败,都是一样的,都是喜悦,都是甜。

成长,是柠檬茶的味道,涩,虽然涩是我不喜欢的味道,但在我的长中,却少不了他,那就是泪水,委屈的泪,然而,我最讨厌的是被挫折打到的泪,是那种脆弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔,花有了花香,学会了芬芳,哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确答案。

过去,轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈的淡忘;现在,点点滴滴的憧憬杯我们点点滴滴的记起,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

初中成长的滋味作文500字通用范文【篇三】

成长就像打翻的五味坛,酸甜苦辣咸,样样都有,只能自己品尝。

成长有时候像水蜜桃一样甜滋滋的。那天,我去给妈妈的手机充电,在充电时我打开了手机,像往常一样点开微信,又点开“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看吓一跳,张老师发了(3)班、(4)班每个人的分数和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我们班排第一,那心里别提有多开心啊!

成长有时也像吃了黄莲一样苦。有一次,我在学校里写着作业,突然,杨皓神不知鬼不觉地来到我面前说:“杨银辉,你帮我抄作业,我给你5元。”我想:这不是受贿吗?我才不干呢!我斩钉截铁地回他:“不行!”杨皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是铁的,经不住砸,一下子就坏了,我就去告状,没想到老师把我和杨皓都批评了一顿。犯错的是杨皓,和我有什么关系?我心里好难受。

成长有时也像吃了小米辣一样辣。上次,我在家里写作业,爸爸妈妈都去上班了。因为以前爸爸妈妈不在家时我会玩游戏,所以他们都不信任我。今天他们回家见我写作业,没夸我,反而说我先玩游戏才写作业。我刚想解释就被驳回,我心里好气愤,燃起了熊熊烈火,但又说不出来!

成长有时也有流眼泪的时候那滋味,咸咸的。我们班有一个“著名”的“恶小子”——刘镇。他今天干了一件“大事”,把桌子弄坏。他还把责任推给我,让我成了“替罪羊”。当然我被老师给批评了,回家后爸妈也不相信我,我当时心里好难受,泪流满面。

成长就是打翻了的五味坛,酸甜苦辣咸只能自己品尝。

初中成长的滋味作文500字通用范文【篇四】

成长的滋味犹如一碗怪味汤,酸甜苦辣咸,样样俱全,这其中的滋味,只有细细品尝,才能够体会。

一、乌云密布

“49号,87分。”怎么会,我愣愣地看着桌子上的那一份试卷,老师的话犹如重锤般敲击在我的心里,“这次考试,并不是非常理想,有些同学严重退步,要知道山外有山,人外有人,不可以骄傲,希望这位同学下次改正。”当时我正在和同桌玩闹,并没有仔细听老师说的话,现在想来,老师说的人,不就是我吗?

放学了,我独自一人走在回家的路上。太阳黯淡无光,空气令人窒息,街上的行人脚步匆匆,树叶被迎风吹来…………好像天气都在嘲笑我的失败。

二、狂风暴雨,电闪雷鸣

回到家,我不敢去面对爸妈期待的目光,径直走入房间。将书包随手一扔,躺在床上。不知过了多久,扫了一眼钟表,已经七点了。该来的终究要来,我横下心来,手中紧攥着试卷,大跨步向客厅走去,颇有种“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲凉感。

“妈,我这次只考了87分。”我唯唯诺诺地说,大气不敢喘一声。“哦。”妈妈平淡地应了一声,我不禁瞪大了眼睛,这套路不对啊,这难道是暴风雨来前的宁静。“这次考差了没关系,下次考回来就好了,去吃饭吧。”我暗暗下定决心,绝不辜负爸爸妈妈的期望。

三、雨过天晴,见彩虹

迎来了第二次的段考,我拿到了一个好成绩,全班第一“98”分,老师重新对我展露了笑容,我恨不得把这个消息告诉任何一人,我终于每有辜负爸妈的期望。

成长的滋味很怪,可你又不得不去体会他,只有你经历过了,你才会有所收获。

初中成长的滋味作文500字通用范文【篇五】

儿时的哇哇哭闹,到现在的成长懂事,我们经过了多少的挫折,但正是因为这些挫折,才使得我们成长,如果我们想真正的自我精神成长和体质成长的话,那就请我们首先先照顾好父母,后顾好自己的学业,多学一些本领。不辜负老师,家长和亲人的期望。那我就给大家讲讲我的成长的过程吧!

从小我还算懂事,记得五岁那年,妈妈还是做缝雨伞的。有一次,她出去了,我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞,要知道,那对于一个只有五岁的孩子,真得十分难套。但我还是坚持下来了。还记得妈妈回来后,她那满脸欣喜的表情,就能让我高兴好一阵子。那时,我就认为成长是十分甜美的。

渐渐地我长大了,现在已上了小学五年级,回想这五年来的种种经历。当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦,我便认为成长的滋味也是辛酸的,但是当我捧回那属于我自己的荣誉时,我哭了,这哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一种哭是快乐的发泄,是成长中的苦中一点甜。

成长,并不代表什么,只代表我们自己长大了,成熟了,也懂事了,成长过后的我们,应该多的是一份责任心,要懂得担负起长辈和老师的重担,为自己和别人负责,不让他人操心。有些人可能会认为这个过程实在是太苦了,但我要说的是:没有苦哪来的甜呢?经过过苦的人才真正到最后能获得甜呢!

《木偶奇遇记》读后感作文分享500字(通用5篇)


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相信大家都或多或少接触过作文吧,作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式,开头和结尾是我们写作文的重点,特别是开头一定要写好。也许你正在收集整理优秀的作文吧!以下由编辑收集整理的《《木偶奇遇记》读后感作文分享》,我们后续还将不断提供这方面的内容。

《木偶奇遇记》读后感作文分享【篇1】

《木偶奇遇记》的作者是意大利著名作家卡尔洛′科洛迪,这部《木偶奇遇记》被誉为“意大利儿童读物中最美的书”。

暑假里妈妈就把我买了这本书,我非常认真的看完了,很好看哦!

书中讲到:皮诺乔很爱说谎,每当他说谎的时候鼻子就会变得老长老长,有时候,甚至使他没有办法在屋子里转身。皮诺乔是谁呢?他是善良的老木匠杰佩托雕出来的一个小木偶,杰佩托非常爱他,可是皮诺乔非常调皮,他听不进去别人忠实的劝告,经受不住一次次的诱惑,上了猫和狐狸的当,做了农夫的看家狗,边成了一头笨驴子……

不过,幸好经过这一系列冒险经历,皮诺乔渐渐变得坚强、诚实、勇敢、最后终于成为一个真正的好孩子。

我们小学生可不能像皮诺乔一样哦,在乎时的生活学习中,我们一定要养成诚实、守信的好习惯。俗话说“诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌。”还有,在平时的生活学习当中一定也要听父母老师的教诲,同学朋友的劝告,做一个谦虚、有礼的好孩子,好学生。我想,在人生的起跑线上,我们就会走更少的弯路。

《木偶奇遇记》读后感作文分享【篇2】

我读了《木偶奇遇记》这个故事。

里面讲述了一个叫:皮诺曹的小孩,他一开始不懂得感恩雕刻他的老爷爷,并且还把老爷爷赶出家门,让他无家可归。老爷爷为了他去上学,把唯一一件外衣都卖掉了,可他却不领情,还和坏学生在一起玩。到了最后他知道了,老爷爷是为了他才变成这样的。

后来他发奋努力,用赚来的子儿去给老爷爷买衣服,又用子儿给了蜗牛先生,他们过上了幸福的生活!以前皮诺曹的形象在我的印象中是一个懂事的孩子,但是当我读完了这本书才知道他是一个要所有的事情都尝试过了才会懂得深层的道理!读到这儿,我就想到了社会上的小偷,他们小时候爸爸妈妈给他们更好的学习条件,但是他们却像皮诺曹一样不领情还学坏,最终走上了犯罪的道路!

现在的社会上的许多人都是这样,他们不懂得感恩,反而害了曾经帮助过他们的人,我曾经听说过一则报道:一位中年男人只有小学学历,没有女人要他,就在这时一位中年女人也是小学学历,她也没人要,正好可以让那位男人当上门女婿,没想到那位男人竟然杀了老丈人,还可以装的若无其事一样。真是太厉害了!你说现在社会上的人还可以信吗?如果人类都像皮诺曹一样,那现在的社会还怎么维持建设小康社会的目标呢?

《木偶奇遇记》读后感作文分享【篇3】

在我的书柜里,有各种各样的书,《淘气包马小跳》、《窗边的小豆豆》、《猫武式》《三国演义》等等,其中让我最深有感触,也看的次数最多的要数《木偶奇遇记》了。

《木偶奇遇记》讲的是一个叫皮帕诺的老木匠在睡觉时,梦见了一个美丽的仙女,把的一个可爱的木偶变成了一个人,老人醒来后,真的有一个可爱的小男孩在他的家里。他开心极了,给木偶取了一个好听的名字叫匹诺曹。但是它是变成一个好孩子,就必须要战胜贪玩、逃学、贪心的考验。在去学校的路上,他因贪玩而逃学、因贪心而被骗。还去了那个游乐园而变成了驴子。他一说谎,鼻子就变长。后来在匹诺曹掉进了深海时,却和皮帕诺相逢。经过重重考验,他终于变成了一个诚实,守信,善良,勇敢的好孩子。

这本书让我知道了不能贪玩,不能贪心,否则后果不堪设想。

《木偶奇遇记》读后感作文分享【篇4】

《木偶奇遇记》讲述一个任性、懒惰、不爱学习的孩子变成一个诚实、勤劳、爱学习的孩子的经过!

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一方奇迹田,在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道,这是不可能的,不通过自己的辛勤劳动,收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样,没有平时扎扎实实的基本功,靠走捷径,临时抱佛脚是不行的。

以前我遇事不合意动不动就爱发脾气,耍小性*子。甚至不分场合,在妈妈的办公室,在学校的班车上就发脾气,搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说,我们每个人这一生都不是平坦的,不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走上歧路。当你有错误时,家长就像修剪工,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。

《木偶奇遇记》时刻提醒我们要做一个诚实、勇敢、爱学习的好孩子!

《木偶奇遇记》读后感作文分享【篇5】

前几天,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。

这本书讲的是一个小木偶和一个老木匠的故事:

从前有一个老木匠叫盖比都,他家里非常穷,几乎每天都吃不饱饭。有一天,他用一块木头做了一个木偶,这个木偶一做出来就会说话,而且还叫他爸爸,这个老木匠非常高兴,于是就给小木偶取了个名字叫匹诺曹。老木匠把自己唯一的破棉衣卖掉,用这些钱给匹诺曹买来书、笔、本和书包,然后让匹诺曹去上学。在上学的路上,匹诺曹遇到了瘸腿狐狸和瞎眼猫,他们先让匹诺曹把书、笔、本和书包都卖掉,然后为了骗钱想把匹诺曹吊死,后来一位仙女救了匹诺曹。匹诺曹一直想成为一个好孩子,可是他非常顽皮,又非常好奇,还禁不住诱惑,所以经常上当受骗,而且还经常说谎,但是后来经过很多磨难以后,匹诺曹最终成为一个真正的好孩子。

我非常喜欢真本书《木偶奇遇记》,因为通过这本书里的故事,我明白了一个道理:做人一定要诚实,不要说谎话,不要轻易相信陌生的话。

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