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永远追随读后感

发布时间:2023-01-04 来源:互联网

[热门]永远追随读后感900字汇总。

对于作者写的作品作品,心中总是会有莫名的感触,每当我们有了新的感悟,不妨记录下来,这有助于记住自己感受最深的东西。有关作品的优秀读后感您感兴趣吗?下面是读后感大全为你精心整理的“永远追随读后感”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

永远追随读后感 篇1

平静的生活中充满了未知,两个少年快乐的和家人生活在一起,美好且幸福,最是快乐的,就是可以和一头与众不同的驴子一起走在田野上,看着画画草草,听着鸟鸣虫叫...但是有一天,红军借助在他们家,刚开始的时候,两个少年很害怕,但是经过了一段时间的相处,少年已经很信任红军了。红军走的时候,借走了他们的驴子,久久的等待,不见红军归还驴子,两位少年,踏上了寻心爱驴子的道路。

长期的跋涉,他们越过了千山万水,踏过了荆棘荒野,看到了湘江之战惨烈现场,但是少年没有找到当初的红军,却遇到了中央军部队,试图找回小毛驴,经过了双方的沟通,发现了其中的误会。中央军派出了两个士兵,来护送两个少年回乡。少年安全到家,可以眼前的这一幕,让少年吃惊惶恐,家人被杀害,东西被抢走,往日的家的温暖再也没有了。少年含着泪,毅然决然的走上了革命的道路,他们要将侵略军驱除中国,要让民众安全生活。成长的日子里,我们也会迷惘,也会快乐,也会痛苦,我相信,每个人,都自己的欢笑、无奈、幸福、酸楚,但是生命的精彩也许就在于此,去经历、去蜕变、去长大。正如书中的两个少年一样,历经千帆,归来仍旧是那样的美好,这也激励我,我需要以更好的姿态去学习、去生活。我现在是六年级的学生了,马上要进入初中,初中生活、学习是怎样的我不知道,但是我会保持着乐观,保持了追求,去遇见未知的自己,轻轻的走向完美。

读完本书,扩展了我的思维,娟秀的言语间透露着对信念的追求,书籍里的刻度,彰显了对真善美的追求,文字间的微波,由内而外的震慑着我的心灵,良久的炙热和深深的汪洋一梦,唤醒了我最深的呼唤,我应该努力学习,不断向前。书中淡淡的笔墨香,简单却镌刻的话语,透露着内在的精神,正像李清照所写的那样沉醉不知归处,原来浸渍于书香里的生活,才是最美丽的生活。在之后的学习中,我需要保持阅读的良好习惯,多元化的阅读各类书籍,不断提升自己的知识储备和阅读积累,让自己可以具有厚度。

永远追随读后感 篇2

暑假期间我花了两天时间拜读了柳建伟老师写的《永远追随》,乍看书名,我便产生了一系列的疑问,追随谁?为什么要追随?而且为什么还是永远追随呢?带着这些疑问我读完这本书。本来,两个少年陶百川和周三才以及他们的家人快乐安详地生活在湘南的香花岭里,他们最重要的财产是一头与众不同的驴小白,由于红军长征时借住在他们家,走时借走那头对他们无比珍贵的驴,但却没按承诺如期归还。为了讨回如此重要的财产,也出于一时意气,两人踏上寻找之旅,由此一步步进入红军长征征途中最为惨烈的湘江之战,见识了那场残酷的较量,见证了人民军队的伟大无私和顽强坚韧

再看我们,是否能如陶百川和周三才这两个少年一般吃困耐劳、独立前行,又是否能似红军战士般坚毅勇敢、不怕困难了吗?记起有一次,爬楼梯时一不小心,重重地栽倒在楼梯上,粗糙的水泥土把我的掌心磨红了,沾满灰尘的膝盖也擦破了皮,疼痛一阵一阵传到心底,眼泪不争气地从眼眶中一滴滴滴到地上,留下一点痕迹,又一滴滴渐渐消失后来,妈妈给我消毒,我又疼哭了。

现在想来,那些红军比我们多受多少伤?多经历多少苦?红军中也有跟我们差不多大的少年,他们又何曾喊过苦与累?随着书籍,在残酷的战争中,我感受着红军队伍的伟大,他们纪律严明,深爱百姓,与老百姓患难与共,一心为百姓着想,红军战士是一群为了他人能够献出生命的人,是值得信任、托付和追随的。我不禁在思索,我是不是应该变得更加坚强?作为一名生活在幸福安定时代中的我,是不是应该更加珍惜这来之不易,勇敢地面对生活,勇敢地奋力前行!

我要浇筑一颗坚强的心,永远追随革命先烈的足迹,继承革命的遗志,发扬革命先烈的精神,努力学习知识、增强本领,把祖国建设得更加繁荣品盛!

永远追随读后感 篇3

言必信,行必果。今天我终于读完了这本《永远追随刀口》,读后让我受益匪浅。

这本书主要讲了陶百川和周三才为了找到被红军借去运输药品的家里的顶梁柱毛驴小白,踏上了寻找之旅,最终找到了小白并追随红军的故事。从中,我感受到诺言的重量。

当我读到红军师长听了陶百川和周三才的来意后,马上让人赔了两匹马和送他们回去,我被深深地感动了。要知道,在当时一匹马至少可以换三点头驴啊!红军虽然无法还他们的驴,但他们不仅道了歉,还多赔上了几头毛驴,难道这不是遵守诺言的一种表现吗?

信守承诺,是我们中华民族的传统美德。我们所许下的每一个承诺,都要不折不扣地完成,像这样的榜样有很多,比如:明山宾贝赔本卖牛,翡度诚还玉带,毛泽东定期还书这难道不是信守诺言的表现吗?只有我们做到遵守诺言,才能得到别人的信任。

从政的人,能够信守承诺,才能取得人民的信任,才有办法推行政令;居上位的人信守承诺,可以激发属下效忠的斗志:朋友之间互相信守承诺,是巩固友谊的基石。人,除了对人守信之外,也有的人对时间信守承诺,例如在宜兰仁爱之家服务的依融、绍觉法师,为了一句承诺,一举手三十年,任劳任怨,至今不曾动念调职。有的人则对金钱信守承诺,例如答应捐款助人,就一定做到。甚至有人对未来信守承诺,例如遗产信托、传法传位等。也有人对情感信守承诺,例如李白《长干行》的常存抱柱信,岂上望夫台。说的正是两个信守爱的誓言,至死不渝的凄美故事。古人为了一个承诺,可以用一生的岁月去兑现,甚至牺牲生命也在所不惜。反观现在的人轻诺寡信,不守承诺,于是不得不求法于契约、录音、录像、证人、公证、信托等。其实,吾人立身处世,投机取胜只是一时的,唯有信守承诺,笃实行事,才能获得别人永久的信赖。

读完此书我更深刻的意识到遵守诺言,是一种美德,更是一种修养。所以,我们要遵守诺言,虽然有时会陷入两难之地,但答应别人的必须做到!这是我们为人的第一守则。让我们一起实现我们所许下的诺言吧!

永远追随读后感 篇4

永远追随,追随谁呢?为什么要追随?追随的结果又是什么?我带着一连串的疑问,一口气读完了柳建伟写的《永远追随》。

这本书主要讲了陶百川和周三才为了找到被红军借去运输药品的家里的顶梁柱毛驴小白,踏上了寻找之旅,最终找到小白并追随红军的故事。从中,我感受到诺言的重要性。

文章开篇就很响亮。一夜吹不停的乱风,一夜下不停的细雨,终于把湘南的香花岭弄成了一个初冬的样子从初冬的野菊花、落叶、溪水、睡莲、荷叶、鱼儿,到孩子和驴子打了喷嚏,作家认真、耐心又凝练地营造出一个南方山村清冷的早晨。然后,老妇人陶柳氏拿着一红一蓝两件夹衣出来:穿上,变天了。第一句人物语言,简短,自然。甚至,当读完整部小说,重温这句人物语言,恍然听到它既是老百姓非常朴素的生活语言,又是一种小说寓言这个家庭,这个国家,正在经历一场前所未有的变天。

小说的真实历史背景,是红军长征途中的湘江战役。小说的主线却简单清晰,无论形势如何变幻,追寻毛驴这个核心事件从未改变,一直紧紧地拽着读者。普通人家珍爱的一头驴子被红军战士马天来借用,未如约归还。农家少年陶百川、周三才执著地去追寻自家的驴子,越追越远,毛驴事件像接力棒一样,从红八军团到红三军团再到红八军团,从罗荣桓、彭德怀到毛泽东,在不停地交接中,它所背负的,已经不仅仅是一家人的生计、少年的尊严,而且关系道德、纪律、承诺、信任、命令,是战友的生死相托,是共产党的民心所在。围绕着一头驴子,不同人物的身份、性格,都自然地显现出来。当两个少年决定放弃追寻的时候,本来是被迫参与的红军战士齐长贵却坚决不答应:你家毛驴的事,红军必须给你们个说法。这是个大道理。红三军团五师查清了你们追随我们的原因,把你们交给了我们红八军团,我们红八军团就要为你们的事负责。这是个中道理。连长领受了解决你们问题的任务,他牺牲了,牺牲前把这个任务交给了我,我还没死,我肯定要想尽办法完成这个任务。这是个小道理。这三个道理,肯定有道理无论是少年陶百川,还是红军战士、红军将领,身上都有一种刚烈、执著,甚至不知变通的顽固,和现在流行文化中精致的利己主义、调侃一切的玩世不恭、猜忌与虚妄,完全不一样,他们传达出一种我们民族原本崇尚却被今人鄙弃的精神气质。

陶百川,一个十三岁的孩子。在那动荡不安的年代光离开家乡远行,就需要多大勇气啊!当他为力求信任与毛主席据理力争时,他没有害怕;当他为自证清白拿手枪抵着自己的脑袋时,他没有害怕;当他穿梭在枪林弹雨中报告伤着位置时,他没有害怕。

我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人。

永远追随读后感 篇5

永远追随?追随着什么?是理想,还是信仰呢?当我看到柳建伟先生的小说《永远追随》时,无数想法早已像炸弹似的在脑海中炸开了花。强撑着那好奇的心,我飞也似翻动起书页来。

书的主旨意思讲述了红军在长征路上的一次休息途中借走了两位少年周三才和陶百川他们家中赖以生存的小白,却再无归还。于是少年们便踏上了寻找毛驴的道路。由此一步步进入红军长征途中,在亲自用少年的眼睛和情感经历了最为惨烈的湘江之战后,终于要回了自己的东西。但当回到家乡后却发现自己的家人早已被敌人给杀害了,便追随了共产党的故事。

书的情节虽有一丝平淡,但从中的几处场景却歌颂出了共产党的伟大精神和为人民谋生的精神。尤其是张永胜跟战友们护送陶百川他们时经过战场的部分让我印象最深刻。在被敌军飞机狂轰滥炸之时,受伤的张永胜为了不拖累战友们,竟将自己枪中的最后一发子弹送向了自己!这是多么深厚的献身精神啊!更别提那红军队伍里的二十多万的人民子弟兵了。正是因为有那些人以为人民谋幸福为目标而舍生忘死的为中国革命奋斗着,对封建主义资本主义和官僚主义这三座大山对抗着,才换来了如今的和平生活。

正如雷锋所说的那句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。可见,虽然人的生命是有限的,但这种为人民服务的马克思无产阶级专政的主义在时间中是永不磨灭的,在时间中这只会越来越突显出这种精神的正确与伟大!

永远追随读后感 篇6

信仰不是一种学问。信仰是一种行为,它只被实践的时候才有意义。这是罗曼?罗兰的一句关于信仰的名言,就在这个充满欢乐笑声的暑假中,我心血来潮地看了一本关于信仰的书《永远追随》,读完这本书,我的心情久久不能平复

本书是由茅盾文学奖获得者柳建伟编写的。书中讲述了两个少年--陶百川和周三才与他们的家人平静而有希望地生活着,他们最重要的生存基础与快乐的来源是一匹勤劳能干的驴子小白。红军长征时借住他们家,经过数日相处后,感情日渐浓厚,红军转移时借走了那头对他们来说无比珍贵的驴子。然而红军却没有按照诺言如期归还。为了讨回如此重要的财产,陶百川和周三才踏上了追寻之旅,并由此见证了红军长征途中最为惨烈的湘江之战。记得那个早晨,天上有黑沉沉的敌机在不断轰炸,无数红军冒着炮火,在汹涌冰冷的江水中泅渡,一枚枚炸弹从天而降,瞬间,鲜血就染红了江水......

这个故事的动人情景,把我深深地吸引住了。看到这儿,我不禁想:如果当时陶百川和周三才并没有决定去追寻毛驴,就不会经历这后来的种种事件;如果红军当时丢下陶百川与周三才不管,就很有可能会让他们因此丧命;如果我当时也在那湘江战争中,就不会像红军那般镇定。文章的字里行间都体现了陶百川与周三才这两位少年与陶家驹、陶柳氏执着勇敢、坚强不屈、正气凛然的美好品质,令我感动的是红军们那舍己为人、严以律己、言而有信的高贵精神,同时也体现了长征那永垂不朽的精神。对比了文章的人物,我不禁心生愧疚。而另一颗小小的种子也在我的心中萌发,我以后一定要向他们学习,树立自己心中的理想,并为之坚持不懈。

在新的时代里,作为一名小学生,我们将永远追随永垂不朽的长征精神,不辜负老一代革命家的付出和期望,我们一定会传承红色基因,做一名新时代的好少年。

永远追随读后感 篇7

岁月不居,时节如流。神州大地,历千年之艰险;中华民族,融拼搏于灵魂。那千磨万击还坚劲,任尔东西南北风的精神,将永远贯穿于每一个为了正义、和平与美好的国人心中。

言必行,行必果。这个暑假读了《永远追随》这本书,我仿佛穿越到了香花岭,和书中的两个少年陶百川、周三才一起踏上了寻找毛驴小白的道路。

一头小毛驴和红军会有什么关系呢?在那个战火纷飞的日子里,两个十二、三岁的少年为什么会为了一头小毛驴而历经千难万险,奔走千里呢?他们又到底追随谁呢?

在香花岭下,香花镇外,有一户以卖豆腐为生的人家豆腐陶家,陶百川和周三才正是这户人家里的两个少年。豆腐陶家虽不是大富大贵,但也平静且充满希望地生活着。他家的豆腐、豆花好吃,在香花镇可是出了名的,而这一切都要归功于他家有一头与众不同的毛驴每次做豆腐都离不开的毛驴小白。这头毛驴是豆腐陶家快乐的源泉,更是生存的基础。然而有一天,这种平静却被打破了。红军长征时借住在陶家,在由疑惧到信任的数日相处之后,红军撤离时借走了那头对他们来说无比珍贵的毛驴,却没有按照承诺如期归还。为了讨回豆腐陶家的顶梁柱毛驴小白,两个少年踏上了寻找之旅。

从家里出发,两个少年从香花岭一路追随,他们经历了很多事情。从点点滴滴的细微之处,他们感受到了红军纪律严明,关爱百姓。他们也用自己的眼睛见识了红军长征途中最为惨烈的湘江之战的现场,感受到了战争的残酷,也更加体会到了红军的伟大。当再次返回香花岭时,他们这才发现:毛驴小白已经回了家,可是自己的亲人们也惨遭杀害。陶百川和周三才在悲痛欲绝的情况下,义无反顾地追随红军踏上了征程

如今,正值青春年华的我们同样拥有一颗炙热的爱国心,我们的热情如火焰一般燃烧,永远追随中国共产党。梁启超曾赠寄青年:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。让我们用心去热爱祖国,用心去好好学习,做一个不负韶华的好少年!强国有我,我们必将燃起最明亮的火焰,让我泱泱大国,巍巍华夏,屹立世界,傲视群雄。

永远追随读后感 篇8

这是最美好的时代,这是最残酷的时代;这是一本面向过去的回忆录,这也是一盏照亮未来的探路灯。

这几天我阅读了柳建伟先生写的《永远追随》。书中主要讲了红军在周三才和陶百川家中住宿,临走时借走了他们家的毛驴,没有按时归还。周三才和陶百川为了追回毛驴,便跟随红军一路远征,并且目睹了极其惨烈的湘江之战。回家后才发现,陶家因帮助过红军而被灭门。因此,两人便跟随红军走上了自己的革命道路

红军在陶家借的毛驴没有按时归还,见到两个寻驴的少年时,并没有否认这一事实,反而还用相当于四头驴价值的两匹马作为交换,并把它们毫发无损的送回家。正因为这样,红军才如此受老百姓的爱戴,可见诚信非常重要。

中华民族几千年以来也流传过许多有关诚信的故事。一诺千金的季布,因为诚信使自己免遭祸殃;表里如一的晏殊,因为诚信被皇帝提拔为宰相;立木为信的商鞅,因诚信使变法取得成功

诚信离我们并不遥远,它就在小事之中。有一次,我和妈妈去商店买东西,因为外面下着大雨,妈妈又担心我感冒,便拿了商品急急地付了款。回家后妈妈拿出账单,才发现自己少给了一元钱,拿起雨伞就要往外走。我急忙拉住说道:不就是一块钱吗?收银员即使发现了也不可能找你要的。妈妈却说:这种行为并不道德。诚信是中华民族自古以来的美德,我们在生活中要做时刻讲诚信的人。看着妈妈离去的背影我不禁反思起来

这本书让我领悟到了,无论做什么事都要讲诚信,不讲诚信获得的只是一时的利益,损失的却是他人信任。让我们做一个讲诚信的人,从身边的小事做起,让诚信照亮我们前进的道路!

永远追随读后感 篇9

陶家驹、陶百川、周三才;毛主席、魏苍生、马天来;香花岭、猫儿山、延安读完《永远追随》这本书,这一个个人名、一个个地名就像刻进了脑海,久久难以忘却。更令人牵肠挂肚的是,一头名叫小白的毛驴的借而未还。也正因如此,在朴实的文字中,我和十三岁的陶百川、十二岁的周三才一同踏上了前行的路程,去执着地追随

追随幸福

幸福是什么?听爸爸说,在当时那个战争年代,老百姓能吃饱、穿暖、平安就是一种幸福。陶家驹一家为了生活得好一点,每天泡黄豆、点豆腐、做豆豉,两个孩子一大早就牵着毛驴小白,驮着豆腐和豆花走街串巷地去叫卖,小小年纪就帮着家里赚钱,分担家庭的重担,真是穷人的孩子早当家。看看自己真觉得惭愧,每天除了学习和玩,连打扫卫生、洗碗刷锅这样简单的家务活都很少做。从现在起,我要在学习之余主动做些力所能及的事,与爸爸妈妈一起为着幸福的生活共同努力。

追随信赖

为了保护毛主席,魏苍生等人采取了用假名、试饭菜等防范措施。当这一切被发现后,毛主席亲自向陶家人道歉,告诉他们共产党和红军都是你们可以信赖的好人。在红军离开香花岭那天,马天来为了搬运大部队忘带的药品和贵重物品,向陶百川他们借走了毛驴小白。很长时间以后,毛主席知道了这件事,让魏苍生、马天来送两兄弟回家,并留下两匹马和买毛驴的钱。在那个战火纷飞的年代,坚守承诺是多么难能可贵啊!诚信乃立身之本,红军战士面对枪林弹雨都能做到,我们更应如此,在日常生活中要将诚实守信作为行事准则,答应别人的就一定要做到。

追随信仰

再困难,也不能忘记我们的宗旨和任务。书中的这句铿锵有力的话语,如同重锤敲在了我的心头。每一个红军将士把让老百姓过上幸福生活作为奋斗目标,与敌人展开不屈不挠的斗争,即使失去生命也毫不畏惧,这就是信仰的力量。今天的我们,同样不能缺少这股力量,在学习上要明确自己的目标,不管遇到多大的困难、挫折,也要做到坚定信心不动摇,勇敢地去战胜它们,朝着成功不懈努力。

不忘初心,方得始终。读完《永远追随》的那一刻,我在心里默默地告诫自己:幸福需要双手奋斗,信赖需要诚心待人,信仰需要目标如一。

永远追随读后感 篇10

这也许是个虚构的故事,却让最真实的情感深入人心;这也许是漫漫长征途中的一段插曲,却让两个孩子对共产党永远追随。

柳健伟的《永远追随》像我的知己一样,将陶百川和周三才小哥俩的故事向我娓娓道来。那是个宁静祥和的早晨,一行不速之客来到了陶百川的家中,一住就是好几天,临走时借了他家赖以生存的小毛驴,这使陶百川与红军结下了一段不解之缘。出于意气用事,陶百川带着弟弟踏上了找驴之旅。他们在九巅山受到红军的怀疑,又在蒋家岭错过前脚刚走的毛主席

;他们在新圩躲避着敌人的空袭,又在凤凰嘴看着一个个护送自己的战士英勇牺牲。离家越远,他们越悔,可他们仍然坚定地走了下去,见到了毛主席,讨回了说法,感受到共产党才是一心为民,最终他们加入了共产党,成为了红军战士……

陶百川,一个十三岁的孩子。在那动荡不安的年代光离开家乡远行,就需要多大勇气啊!当他为力求信任与毛主席据理力争时,他没有害怕;当他为自证清白拿手枪抵着自己的脑袋时,他没有害怕;当他穿梭在枪林弹雨中报告伤着位置时,他没有害怕。因为他无愧于心,他愿用生命守护尊严,他不放弃自己的使命,他是一个合格的战士。面对他我竟惭愧了。我决定要努力像他一样成为一个勇敢而有担当的勇敢少年。

他们加入选择加入共产党,这不仅仅是他们自己的选择,也是奶奶的遗愿——奶奶在用生命成全。正如他们所见:红军对老百姓不取一分一毫,却坚持抗敌;作文对敌人,他们毫不畏惧,冲锋陷阵个个争先;对战友,他们把后背交给彼此,用生命争取时间。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,共产党的军队意志坚如磐石。有毛主席的领导,还有无数支持共产党的人民,必然会创造出更好的未来,全心全意为人民服务的党,值得我们去永远追随。陶百川跟随着党完成了建立新中国的伟大使命,我要学习他们坚强的意志和执着的追求,遇到困难永不言弃的精神品质。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的新时代,中国共产党仍带领着全国人民向现代化方向迈进,我立志将永远追随党,将自己的汗水与智慧投入到祖国的建设中去,为现代化事业添砖加瓦,把祖国建设的更加美好。

永远追随读后感 篇11

言必信,行必果。这个暑假我读完了这本《永远追随》,读后让我受益匪浅。

这本书主要讲了陶百川和周三才一家卖豆腐为生,一日红军借住,临走前借走了家里的毛驴小白答应三天内还回可直到第四天也没还回小白,于是陶百川和周三才就踏上了寻找之旅。最终找到小白并追随红军的故事。

在这本书中,我看到了人们的吃苦耐劳,用智慧的双手创建了美好家园,我看到了红军战士的坚韧不拔,面对猛烈的炮火仍奋勇向前,我看到了两位小主人公的独立勇敢,自立的他们孤身上路不畏艰辛,我更看到了故事里蕴含的诚信守诺,红军用行动践行诺言。

读了这本书,我不禁想到一件关于我的事,那天上钢琴课,我在课上答应老师回家把《老牧羊人之舞》这首曲子弹熟练,我回到家弹了一会,就没有了耐心,心想:我已经弹的挺熟了明天应该能过。第二天弹给老师听,却弹得有点生涩,甚至还有些错音,一曲终了,老师皱着眉头问:你答应老师弹熟练怎么没做到,是不是又偷懒了?我的脸刷了一下就红了,羞愧地点了点头。这下我回到家就更努力的练了,再也不会违背老师的诺言,等录完视频,我感到满满的成就感,老师也因为我知错就改夸奖了我。

还记得在暑假里,妈妈答应了我和姐姐到山东玩,叫我赶紧写作业。刚开始我写的很认真,可到后来我的心就飘到了大海上。回来妈妈检查我的作业时,一看没有完成,就非常严厉地批评了我,我也当真懂得了:如果不守信用,以后就没有人相信你的话了。

我们身在和平年代,更应该践行中华民族传统美德,诚实守信,允诺守诺,在以后的日子里,我定会谨记《永远追随》所带给我的人生道理,愿诚信之花遍开灿烂!

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永远追随读后感心得


这也许是个虚构的故事,却让最真实的情感深入人心;这也许是漫漫长征途中的一段插曲,却让两个孩子对共产党永远追随。

柳健伟的《永远追随》像我的知己一样,将陶百川和周三才小哥俩的故事向我娓娓道来。那是个宁静祥和的早晨,一行不速之客来到了陶百川的家中,一住就是好几天,临走时借了他家赖以生存的小毛驴,这使陶百川与红军结下了一段不解之缘。出于意气用事,陶百川带着弟弟踏上了找驴之旅。他们在九巅山受到红军的怀疑,又在蒋家岭错过前脚刚走的毛主席

;他们在新圩躲避着敌人的空袭,又在凤凰嘴看着一个个护送自己的战士英勇牺牲。离家越远,他们越悔,可他们仍然坚定地走了下去,见到了毛主席,讨回了说法,感受到共产党才是一心为民,最终他们加入了共产党,成为了红军战士……

陶百川,一个十三岁的孩子。在那动荡不安的年代光离开家乡远行,就需要多大勇气啊!当他为力求信任与毛主席据理力争时,他没有害怕;当他为自证清白拿手枪抵着自己的脑袋时,他没有害怕;当他穿梭在枪林弹雨中报告伤着位置时,他没有害怕。因为他无愧于心,他愿用生命守护尊严,他不放弃自己的使命,他是一个合格的战士。面对他我竟惭愧了。我决定要努力像他一样成为一个勇敢而有担当的勇敢少年。

《永远追随》读后感450字


诺言-读《永远追随》有感

言必信,行必果。今天我终于读完了这本《永远追随》,读后让我受益匪浅。

这本书主要讲了陶百川和周三才为了找到被红军借去运输药品的家里的顶梁柱“毛驴小白”,踏上了寻找之旅,最终找到小白并追随红军的故事。从中,我感受到诺言的重要性。

当我读到红军师长听了陶百川和周三才的来意后,马上让人赔了两匹马和送他们回去,我被深深地感动了。要知道,在当时一匹马至少可以换三头驴啊!红军虽无法还他们毛驴,但他们不仅道了歉,还多赔上了几头毛驴,这难道不是遵守诺言的一种表现吗?

读了这本书,我不禁脸红了。记得有一次,我去参观河源恐龙化石博物馆,临走前我承诺过要给好朋友买纪念品的。可我光顾着自己玩和拍照了,忘了纪念品……当他兴奋地到我家时,却是满脸的失望。我非常后悔:为什么我会忘了这个诺言呢?

遵守诺言,是我们中华民族的美德,每个我们所承诺过的诺言,我们都必须实现,不能不守信。像这样类似的人很多,如:明山宾赔本卖牛、翡度诚还玉带、毛泽东定期还书……这难道不是信守诺言的表现吗?因此,我们做到遵守诺言,才能取得别人的信任。

遵守诺言,是一种美德,是一种修养。所以,我们要遵守诺言,虽然有时会十分困难,但答应别人的,必须做到!让我们一起实现我们所承诺下的诺言吧!

《永远追随》读后感600字


永远追随,追随谁呢?为什么要追随?追随的结果又是什么?我带着一连串的疑问,一口气读完了柳建伟写的《永远追随》。

我和书中的主人公,两个少年,陶百川和周三才一起感受着喜、怒、哀、乐,共同经历着千难万险……本来,这两个少年和他们的家人,平静而又充满希望地生活在湘南的一座小山村———香花岭。他们最重要的生存基础和快乐的来源是一头与众不同的驴子———小白。红军长征时借住在他们家,在由疑惧到信任的数日相处后,红军撤离时借走了那头对他们来说无比珍贵的驴子,却没有按照承诺如期归还。为了讨回如此重要的财产,也出于一时意气,两个少年踏上了寻找之路,由此一步步进入长征途中关乎红军生死存亡的湘江之战现场,用少年的眼睛和感情见识了那场残酷的较量……

从香花岭到延安,两个少年一路追随,从点点滴滴的细微之处感受着红军队伍的伟大。他们纪律严明、关爱百姓,与老百姓患难与共。在陶百川和周三才家里入住时,他们不仅给钱,还帮助他们家做事,从不亏待他们家人,可以看出红军战士一心为百姓着想;在陶百川和周三才追赶红军的途中,他俩的衣服湿透了,时值寒冬,陈树湘师长让连长和战士把外衣脱了给他们穿,给他们取暖,可以感受到红军是无比关爱百姓;当他们历经磨难找到毛主席时,涉及“毛驴事件”的各位红军战士总是责备自己没有尽到为民、爱民的职责和诺言,没有及时归还驴子,连累两个孩子吃了许多苦,毛主席让大老魏和马天来冒着生命危险,穿过敌人的重重封锁,送他们回家。可是回去之后,他们却发现他们的亲人一个个全被敌人杀害了,这个惨痛的现状,与红军对他们的好,深深地刺激着两个孩子的内心,他们见证了红军队伍的伟大和无私,也见证了敌人的惨无人道,在孩子的眼里,毛主席带领的红军战士是一群为了他人能够献出生命的人,是值得信任、托付和追随的。通过亲身经历,耳闻目睹,在枪林弹雨中,坚定了两个少年追随红军走上革命道路的信念。

通读全文,我感受到战争是无比的惨烈和残酷,更感受到我们今天的幸福生活是多么的来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们也要永远追随革命先烈的足迹,继承革命先烈的遗志,发扬革命先烈的精神,努力学习科学文化知识,增强自己的本领,把祖国建设得更加繁荣昌盛!

读《永远追随》有感800字


月明星稀的夜里,一声声虚弱的叫唤声从森林深处伴随着缕缕微风急迫地飘了过来:“救我……救救我……”我打着手电筒寻觅着声音的来源,不知不觉走到了森林的深处,树叶沙沙作响,还时常从我脚下传来“咔嚓”的树枝被折断的声音,周围一切告诉我:我很危险,突然,我的腿好像被什么东西攫住了,我吓得一个转身,朝地面上那个蠕动的东西望去,思考着该怎么脱身。“救我……”,我判断出声音的主人正是地面上的那个东西。我蹲下身去查看,发现这是一个小女孩,似乎很累,像是从遥远的地方跋涉而来的,我并没有多想,抱起了她往家走去。

灯光亮起,让长期生活在黑暗的我一时适应不过来,刺痛了那忧郁深沉的眼眸。怀中的女孩动了动,嘴里含糊不清地嘟囔着:“水……给我水”,我把她放在沙发上,活动了下筋骨,朝厨房走去。当我将水端出来时,她已经在房子里四处游走了,彼时,她正对着一幅画细细观摩,而我站在她身后,她看得很认真,似乎丝毫没有察觉身边有人,我也没有打扰她的意思,准备回到自己的房间去,她突然转过身对我说:“谢谢你,你真是一个善良的女孩。”我怔住了,在我独居的十几年的生涯中,从未见过如此明亮的眼眸,干净清澈,不含一丝杂质。“你有兴趣听我的故事吗?”她突然问道,我点头,算是应允。

“我来自一个村庄,从小就和爷爷生活在一起,日子平和安宁,直到有一天,我突然发现我并不满足于现在这个现状,想去看看外面的世界,但是一向惯着我的爷爷却拒绝了我,他说‘外面的世界鱼龙混杂,动荡不安’,我没有在意,盘算着如何逃离这个地方。”

她的表情严肃而平和,似乎陷入了回忆之中。

“机会来得很快,爷爷要去城里送一批货物,我趁他不注意,往车厢里一爬,一切进展得十分顺利。车子开动了,可惜天不遂人愿,我难得的一次勇敢换来的是我爷爷的性命。”

我听得入了迷,禁不住问道:“发生了什么事?”

她淡淡道:“路上出了车祸,爷爷当场死亡,而撞我们的人逃逸了,我昏迷不醒,在医院的病房里,我睁开了眼,医院已经免除了我所有的医药费,而我心里没有感激,只有怨恨。”

“你知道吗?这些年来,我一直在寻找那个毁了我爷爷人生的人,我想要报仇,可是每到夜晚,我都忍不住问自己‘亲爱的,你怎么变成了现在这样?’在沉迷于仇恨的这段生涯中我终究是明白了:如果你想制造羁绊,就得承担流泪的风险。”

我打断她:“罗曼·罗兰”说过,没有一个人是完全幸福的,所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度,所以你终究要从过去走出来,对吗?

“不,是你。”她拿出一张小时候我和爷爷的合照,而照片里的那个面孔正是站在我面前的她!一时间,记忆复苏,那个充满仇恨的女孩其实是我!那个没有放下过去的女孩是我!

“上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂,也不曾辜负每一个擦肩而过的生命,所有不期而遇的温暖,悄然改变着那些看似惨淡混沌的人生,这世界偷偷爱着你,只是你不知道而已”

我醒了,发现我伏在书桌上,橘黄色的灯光倾泻到书桌上,照亮了我正放在书桌上的一本《永远追随》,原来是它,让我觉醒了。

望向窗外的潺潺流水,曾经的小树苗长成了葱郁的大树,所以我也要活成自己喜欢的样子。

暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。在这个安定自足的社会中,我不应该封闭自己的内心,活在自己的世界里。从现在开始,我要给时光以生命,而不是给生命以时光。

在哪里存在,就在哪里绽放,不能因为过去的阴霾,就忘记了散发光芒。

我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人,谢谢你,让我终于找回我自己。

永远追随的读后感7篇


读后感大全小编为大家呈上收集和整理的永远追随的读后感,不少人阅读了作者的作品之后能从中收获不少。为了更好地记录我们的情绪,我们需要写一篇读后感,你的读后感能否给他人留下深刻印象呢?也许本文能为您提供一定帮助!

永远追随的读后感【篇1】

暑假期间我花了两天时间拜读了柳建伟老师写的《永远追随》,乍看书名,我便产生了一系列的疑问,追随谁?为什么要追随?而且为什么还是永远追随呢?带着这些疑问我读完这本书。本来,两个少年陶百川和周三才以及他们的家人快乐安详地生活在湘南的香花岭里,他们最重要的财产是一头与众不同的驴小白,由于红军长征时借住在他们家,走时借走那头对他们无比珍贵的驴,但却没按承诺如期归还。为了讨回如此重要的财产,也出于一时意气,两人踏上寻找之旅,由此一步步进入红军长征征途中最为惨烈的湘江之战,见识了那场残酷的较量,见证了人民军队的伟大无私和顽强坚韧

再看我们,是否能如陶百川和周三才这两个少年一般吃困耐劳、独立前行,又是否能似红军战士般坚毅勇敢、不怕困难了吗?记起有一次,爬楼梯时一不小心,重重地栽倒在楼梯上,粗糙的水泥土把我的掌心磨红了,沾满灰尘的膝盖也擦破了皮,疼痛一阵一阵传到心底,眼泪不争气地从眼眶中一滴滴滴到地上,留下一点痕迹,又一滴滴渐渐消失后来,妈妈给我消毒,我又疼哭了。

现在想来,那些红军比我们多受多少伤?多经历多少苦?红军中也有跟我们差不多大的少年,他们又何曾喊过苦与累?随着书籍,在残酷的战争中,我感受着红军队伍的伟大,他们纪律严明,深爱百姓,与老百姓患难与共,一心为百姓着想,红军战士是一群为了他人能够献出生命的人,是值得信任、托付和追随的。我不禁在思索,我是不是应该变得更加坚强?作为一名生活在幸福安定时代中的我,是不是应该更加珍惜这来之不易,勇敢地面对生活,勇敢地奋力前行!

我要浇筑一颗坚强的心,永远追随革命先烈的足迹,继承革命的遗志,发扬革命先烈的精神,努力学习知识、增强本领,把祖国建设得更加繁荣品盛!

永远追随的读后感【篇2】

岁月不居,时节如流。神州大地,历千年之艰险;中华民族,融拼搏于灵魂。那千磨万击还坚劲,任尔东西南北风的精神,将永远贯穿于每一个为了正义、和平与美好的国人心中。

言必行,行必果。这个暑假读了《永远追随》这本书,我仿佛穿越到了香花岭,和书中的两个少年陶百川、周三才一起踏上了寻找毛驴小白的道路。

一头小毛驴和红军会有什么关系呢?在那个战火纷飞的日子里,两个十二、三岁的少年为什么会为了一头小毛驴而历经千难万险,奔走千里呢?他们又到底追随谁呢?

在香花岭下,香花镇外,有一户以卖豆腐为生的人家豆腐陶家,陶百川和周三才正是这户人家里的两个少年。豆腐陶家虽不是大富大贵,但也平静且充满希望地生活着。他家的豆腐、豆花好吃,在香花镇可是出了名的,而这一切都要归功于他家有一头与众不同的毛驴每次做豆腐都离不开的毛驴小白。这头毛驴是豆腐陶家快乐的源泉,更是生存的基础。然而有一天,这种平静却被打破了。红军长征时借住在陶家,在由疑惧到信任的数日相处之后,红军撤离时借走了那头对他们来说无比珍贵的毛驴,却没有按照承诺如期归还。为了讨回豆腐陶家的顶梁柱毛驴小白,两个少年踏上了寻找之旅。

从家里出发,两个少年从香花岭一路追随,他们经历了很多事情。从点点滴滴的细微之处,他们感受到了红军纪律严明,关爱百姓。他们也用自己的眼睛见识了红军长征途中最为惨烈的湘江之战的现场,感受到了战争的残酷,也更加体会到了红军的伟大。当再次返回香花岭时,他们这才发现:毛驴小白已经回了家,可是自己的亲人们也惨遭杀害。陶百川和周三才在悲痛欲绝的情况下,义无反顾地追随红军踏上了征程

如今,正值青春年华的我们同样拥有一颗炙热的爱国心,我们的热情如火焰一般燃烧,永远追随中国共产党。梁启超曾赠寄青年:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。让我们用心去热爱祖国,用心去好好学习,做一个不负韶华的好少年!强国有我,我们必将燃起最明亮的火焰,让我泱泱大国,巍巍华夏,屹立世界,傲视群雄。

永远追随的读后感【篇3】

永远追随?追随着什么?是理想,还是信仰呢?当我看到柳建伟先生的小说《永远追随》时,无数想法早已像炸弹似的在脑海中炸开了花。强撑着那好奇的心,我飞也似翻动起书页来。

书的主旨意思讲述了红军在长征路上的一次休息途中借走了两位少年周三才和陶百川他们家中赖以生存的小白,却再无归还。于是少年们便踏上了寻找毛驴的道路。由此一步步进入红军长征途中,在亲自用少年的眼睛和情感经历了最为惨烈的湘江之战后,终于要回了自己的东西。但当回到家乡后却发现自己的家人早已被敌人给杀害了,便追随了共产党的故事。

书的情节虽有一丝平淡,但从中的几处场景却歌颂出了共产党的伟大精神和为人民谋生的精神。尤其是张永胜跟战友们护送陶百川他们时经过战场的部分让我印象最深刻。在被敌军飞机狂轰滥炸之时,受伤的张永胜为了不拖累战友们,竟将自己枪中的最后一发子弹送向了自己!这是多么深厚的献身精神啊!更别提那红军队伍里的二十多万的人民子弟兵了。正是因为有那些人以为人民谋幸福为目标而舍生忘死的为中国革命奋斗着,对封建主义资本主义和官僚主义这三座大山对抗着,才换来了如今的和平生活。

正如雷锋所说的那句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。可见,虽然人的生命是有限的,但这种为人民服务的马克思无产阶级专政的主义在时间中是永不磨灭的,在时间中这只会越来越突显出这种精神的正确与伟大!

永远追随的读后感【篇4】

暑假我读了一本书,名叫《永远追随》。这本书让我了解到新中国未成立时百姓的生活。

这本书作者是柳建伟。书的主角是陶百川和周三才。陶百川是一个意志坚定,十分要强的男子汉,比较善于表达,周三才是一个关爱他人的人,是陶百川的表弟。这本书讲述了兄弟两人为自家毛驴追随红军几百里的故事。

这本书让我明白了新中国成立前百姓生活的艰苦以及红军战斗的不易。在现在,我们吃的好、穿得暖、良好的学习条件,还有祖国每时每刻、无微不至的保护。在这样的和平年代,我们还有什么理由不学习呢?

读完《永远追随》后,让我想起我爱偷懒的坏习惯。在写作文时,明明可以扩长的句子偏偏写的很简短;明明可以再写一个自然段的却偏要一句带过。唉!我什么时候才能改掉这个坏习惯啊?读完《永远追随》后,让我顿时明白自己的缺点。人从都有缺点,但发现缺点,一定要及时改正,我一定要改正偷懒的缺点,忆苦思甜,好好学习,永远更党走。

永远追随的读后感【篇5】

在这个暑期,我读了柳建伟的《永远追随》,受益匪浅。这本书主要讲述了陶百川和周三才为了要回小白翻山越岭一路追随红军的故事。

这个故事告诉我们守信的重要,当我看到毛泽东为了补偿兄弟二人送给他们两匹马和一头驴的钱时,我被深深感动了,我意识到这不就是遵守诺言的表现么?

记得有一次我约了朋友晚饭后去小区里骑自行车,可是我临时有事不能去了,但是我并没有及时告诉她,结果让她苦等了我一个多小时,事后我真是愧疚极了。还有一次,我答应妈妈生日的时候做一个礼物送给她,可是我居然给忘记了,生日那天妈妈虽然笑着说没关系,但我能感觉到她的失落。就像书中一样,小马答应过陶氏一家把驴还回去,可结果害得俩兄弟追了几百里就为了向红军讨个说法。读了《永远追随》我认识到守信的重要,作为小学生,一名少先队员,更应该说到做到,遵守诺言。

一言既出驷马难追,遵守诺言是中华民族的传统美德,自古以来,人们都以守信、友善作为衡量道德规范的标准,一个不遵守诺言的人肯定也得不到他人的尊重。书中,毛爷爷归还了兄弟二人马和驴的钱,他的诚实、守信值得我们去学习。让我们一起努力实现许下的诺言吧!

永远追随的读后感【篇6】

这是最美好的时代,这是最残酷的时代;这是一本面向过去的回忆录,这也是一盏照亮未来的探路灯。

这几天我阅读了柳建伟先生写的《永远追随》。书中主要讲了红军在周三才和陶百川家中住宿,临走时借走了他们家的毛驴,没有按时归还。周三才和陶百川为了追回毛驴,便跟随红军一路远征,并且目睹了极其惨烈的湘江之战。回家后才发现,陶家因帮助过红军而被灭门。因此,两人便跟随红军走上了自己的革命道路

红军在陶家借的毛驴没有按时归还,见到两个寻驴的少年时,并没有否认这一事实,反而还用相当于四头驴价值的两匹马作为交换,并把它们毫发无损的送回家。正因为这样,红军才如此受老百姓的爱戴,可见诚信非常重要。

中华民族几千年以来也流传过许多有关诚信的故事。一诺千金的季布,因为诚信使自己免遭祸殃;表里如一的晏殊,因为诚信被皇帝提拔为宰相;立木为信的商鞅,因诚信使变法取得成功

诚信离我们并不遥远,它就在小事之中。有一次,我和妈妈去商店买东西,因为外面下着大雨,妈妈又担心我感冒,便拿了商品急急地付了款。回家后妈妈拿出账单,才发现自己少给了一元钱,拿起雨伞就要往外走。我急忙拉住说道:不就是一块钱吗?收银员即使发现了也不可能找你要的。妈妈却说:这种行为并不道德。诚信是中华民族自古以来的美德,我们在生活中要做时刻讲诚信的人。看着妈妈离去的背影我不禁反思起来

这本书让我领悟到了,无论做什么事都要讲诚信,不讲诚信获得的只是一时的利益,损失的却是他人信任。让我们做一个讲诚信的人,从身边的小事做起,让诚信照亮我们前进的道路!

永远追随的读后感【篇7】

今天,我拜读了一本关于红军长征的书,它就是《永远追随》。

这本书是由著名作家,柳建伟写的。这本书,是一个似轻实重的故事;是一个关于诺言的故事;是一个关于救赎的故事;一个关于觉醒的故事;一个关于信仰、价值和荣耀的故事;一个仍足以映照当下现实的故事。

在湘南的香花岭里,住着两个少年与他们的家人:六十来岁慈爱的奶奶,瘸了腿的父亲,里孙陶百川,外孙周三才。他们平静而有希望地生活着。他们最重要的生活基础和快乐的来源是一头与众不同的驴子小白,小白是全家最重要的劳动力,父亲的腿不好,全靠小白搬运豆腐去镇上卖。红军长征借住在他们家,彼此之间由疑惧到信任,结下了纯洁的友谊。红军在撤离时,借走了那头对他们来说无比珍贵的驴子,却没有按照承诺如期归还。为了讨回如此重要的财产,也出于一时生气,两个少年踏上了寻找之旅,由此一步步进入红军长征途中最为惨烈的湘江之战的现场,用少年的眼睛和情感见识了那场残酷的较量。

在真实事件和真实人物构成的历史背景下,这个显然出自虚构的故事,于轻快、细致的叙述中,让我相信了它的艺术真实它虽然不见书于正史,却极有可能发生在历史洪流的缝隙中,并作为因果链条的一环,见于人们的内心。

红军长征起始于1934年10月,胜利结束于1936年10月。他们共进行了380余次战斗,攻占700多座县城。正是这些先辈们不怕死,不服输,保家卫国的那股猛劲儿,才使他们可以击溃国民党军数百个团,在此期间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。

写到这里,我不禁心想:如今,我们的幸福生活,都是各位先辈用汗,用血,甚至用生命换回的!这些先辈拥有坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神,他们顾全大局、严守纪律、紧密团结,最重要的就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。这不禁让我感叹!

先辈们,你们的辛苦付出,我必将铭记于心,因为没有你们,就没有如今,更会没有我们的未来!我将如书名那般以实际行动,永远追随革命先烈的足迹、精神。

永远追随读后感800字集锦


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读后感,对我们学习来说,是一个不错的方式,将所思所想流露于笔尖。在看完作者写的作品之后,总是不禁被作者的脑洞所震撼阅读作品之中的情节,我们要用读后感标记下来,分享给他人写作品读后感需要注意的点有哪些呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的永远追随读后感,为防遗忘,建议你收藏本页!

永远追随读后感【篇1】

永远追随?追随着什么?是理想,还是信仰呢?当我看到柳建伟先生的小说《永远追随》时,无数想法早已像炸弹似的在脑海中炸开了花。强撑着那好奇的心,我飞也似翻动起书页来。

书的主旨意思讲述了红军在长征路上的一次休息途中借走了两位少年周三才和陶百川他们家中赖以生存的小白,却再无归还。于是少年们便踏上了寻找毛驴的道路。由此一步步进入红军长征途中,在亲自用少年的眼睛和情感经历了最为惨烈的湘江之战后,终于要回了自己的东西。但当回到家乡后却发现自己的家人早已被敌人给杀害了,便追随了共产党的故事。

书的情节虽有一丝平淡,但从中的几处场景却歌颂出了共产党的伟大精神和为人民谋生的精神。尤其是张永胜跟战友们护送陶百川他们时经过战场的部分让我印象最深刻。在被敌军飞机狂轰滥炸之时,受伤的张永胜为了不拖累战友们,竟将自己枪中的最后一发子弹送向了自己!这是多么深厚的献身精神啊!更别提那红军队伍里的二十多万的人民子弟兵了。正是因为有那些人以为人民谋幸福为目标而舍生忘死的为中国革命奋斗着,对封建主义资本主义和官僚主义这三座大山对抗着,才换来了如今的和平生活。

正如雷锋所说的那句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。可见,虽然人的生命是有限的,但这种为人民服务的马克思无产阶级专政的主义在时间中是永不磨灭的,在时间中这只会越来越突显出这种精神的正确与伟大!

永远追随读后感【篇2】

这是最美好的时代,这是最残酷的时代;这是一本面向过去的回忆录,这也是一盏照亮未来的探路灯。

这几天我阅读了柳建伟先生写的《永远追随》。书中主要讲了红军在周三才和陶百川家中住宿,临走时借走了他们家的毛驴,没有按时归还。周三才和陶百川为了追回毛驴,便跟随红军一路远征,并且目睹了极其惨烈的湘江之战。回家后才发现,陶家因帮助过红军而被灭门。因此,两人便跟随红军走上了自己的革命道路

红军在陶家借的毛驴没有按时归还,见到两个寻驴的少年时,并没有否认这一事实,反而还用相当于四头驴价值的两匹马作为交换,并把它们毫发无损的送回家。正因为这样,红军才如此受老百姓的爱戴,可见诚信非常重要。

中华民族几千年以来也流传过许多有关诚信的故事。一诺千金的季布,因为诚信使自己免遭祸殃;表里如一的晏殊,因为诚信被皇帝提拔为宰相;立木为信的商鞅,因诚信使变法取得成功

诚信离我们并不遥远,它就在小事之中。有一次,我和妈妈去商店买东西,因为外面下着大雨,妈妈又担心我感冒,便拿了商品急急地付了款。回家后妈妈拿出账单,才发现自己少给了一元钱,拿起雨伞就要往外走。我急忙拉住说道:不就是一块钱吗?收银员即使发现了也不可能找你要的。妈妈却说:这种行为并不道德。诚信是中华民族自古以来的美德,我们在生活中要做时刻讲诚信的人。看着妈妈离去的背影我不禁反思起来

这本书让我领悟到了,无论做什么事都要讲诚信,不讲诚信获得的只是一时的利益,损失的却是他人信任。让我们做一个讲诚信的人,从身边的小事做起,让诚信照亮我们前进的道路!

永远追随读后感【篇3】

永远追随,追随谁呢?为什么要追随?追随的结果又是什么?我带着一连串的疑问,一口气读完了柳建伟写的《永远追随》。

这本书主要讲了陶百川和周三才为了找到被红军借去运输药品的家里的顶梁柱毛驴小白,踏上了寻找之旅,最终找到小白并追随红军的故事。从中,我感受到诺言的重要性。

文章开篇就很响亮。一夜吹不停的乱风,一夜下不停的细雨,终于把湘南的香花岭弄成了一个初冬的样子从初冬的野菊花、落叶、溪水、睡莲、荷叶、鱼儿,到孩子和驴子打了喷嚏,作家认真、耐心又凝练地营造出一个南方山村清冷的早晨。然后,老妇人陶柳氏拿着一红一蓝两件夹衣出来:穿上,变天了。第一句人物语言,简短,自然。甚至,当读完整部小说,重温这句人物语言,恍然听到它既是老百姓非常朴素的生活语言,又是一种小说寓言这个家庭,这个国家,正在经历一场前所未有的变天。

小说的真实历史背景,是红军长征途中的湘江战役。小说的主线却简单清晰,无论形势如何变幻,追寻毛驴这个核心事件从未改变,一直紧紧地拽着读者。普通人家珍爱的一头驴子被红军战士马天来借用,未如约归还。农家少年陶百川、周三才执著地去追寻自家的驴子,越追越远,毛驴事件像接力棒一样,从红八军团到红三军团再到红八军团,从罗荣桓、彭德怀到毛泽东,在不停地交接中,它所背负的,已经不仅仅是一家人的生计、少年的尊严,而且关系道德、纪律、承诺、信任、命令,是战友的生死相托,是共产党的民心所在。围绕着一头驴子,不同人物的身份、性格,都自然地显现出来。当两个少年决定放弃追寻的时候,本来是被迫参与的红军战士齐长贵却坚决不答应:你家毛驴的事,红军必须给你们个说法。这是个大道理。红三军团五师查清了你们追随我们的原因,把你们交给了我们红八军团,我们红八军团就要为你们的事负责。这是个中道理。连长领受了解决你们问题的任务,他牺牲了,牺牲前把这个任务交给了我,我还没死,我肯定要想尽办法完成这个任务。这是个小道理。这三个道理,肯定有道理无论是少年陶百川,还是红军战士、红军将领,身上都有一种刚烈、执著,甚至不知变通的顽固,和现在流行文化中精致的利己主义、调侃一切的玩世不恭、猜忌与虚妄,完全不一样,他们传达出一种我们民族原本崇尚却被今人鄙弃的精神气质。

陶百川,一个十三岁的孩子。在那动荡不安的年代光离开家乡远行,就需要多大勇气啊!当他为力求信任与毛主席据理力争时,他没有害怕;当他为自证清白拿手枪抵着自己的脑袋时,他没有害怕;当他穿梭在枪林弹雨中报告伤着位置时,他没有害怕。

我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人。

永远追随读后感【篇4】

陶家驹、陶百川、周三才;毛主席、魏苍生、马天来;香花岭、猫儿山、延安读完《永远追随》这本书,这一个个人名、一个个地名就像刻进了脑海,久久难以忘却。更令人牵肠挂肚的是,一头名叫小白的毛驴的借而未还。也正因如此,在朴实的文字中,我和十三岁的陶百川、十二岁的周三才一同踏上了前行的路程,去执着地追随

追随幸福

幸福是什么?听爸爸说,在当时那个战争年代,老百姓能吃饱、穿暖、平安就是一种幸福。陶家驹一家为了生活得好一点,每天泡黄豆、点豆腐、做豆豉,两个孩子一大早就牵着毛驴小白,驮着豆腐和豆花走街串巷地去叫卖,小小年纪就帮着家里赚钱,分担家庭的重担,真是穷人的孩子早当家。看看自己真觉得惭愧,每天除了学习和玩,连打扫卫生、洗碗刷锅这样简单的家务活都很少做。从现在起,我要在学习之余主动做些力所能及的事,与爸爸妈妈一起为着幸福的生活共同努力。

追随信赖

为了保护毛主席,魏苍生等人采取了用假名、试饭菜等防范措施。当这一切被发现后,毛主席亲自向陶家人道歉,告诉他们共产党和红军都是你们可以信赖的好人。在红军离开香花岭那天,马天来为了搬运大部队忘带的药品和贵重物品,向陶百川他们借走了毛驴小白。很长时间以后,毛主席知道了这件事,让魏苍生、马天来送两兄弟回家,并留下两匹马和买毛驴的钱。在那个战火纷飞的年代,坚守承诺是多么难能可贵啊!诚信乃立身之本,红军战士面对枪林弹雨都能做到,我们更应如此,在日常生活中要将诚实守信作为行事准则,答应别人的就一定要做到。

追随信仰

再困难,也不能忘记我们的宗旨和任务。书中的这句铿锵有力的话语,如同重锤敲在了我的心头。每一个红军将士把让老百姓过上幸福生活作为奋斗目标,与敌人展开不屈不挠的斗争,即使失去生命也毫不畏惧,这就是信仰的力量。今天的我们,同样不能缺少这股力量,在学习上要明确自己的目标,不管遇到多大的困难、挫折,也要做到坚定信心不动摇,勇敢地去战胜它们,朝着成功不懈努力。

不忘初心,方得始终。读完《永远追随》的那一刻,我在心里默默地告诫自己:幸福需要双手奋斗,信赖需要诚心待人,信仰需要目标如一。

永远追随读后感【篇5】

暑假期间我花了两天时间拜读了柳建伟老师写的《永远追随》,乍看书名,我便产生了一系列的疑问,追随谁?为什么要追随?而且为什么还是永远追随呢?带着这些疑问我读完这本书。本来,两个少年陶百川和周三才以及他们的家人快乐安详地生活在湘南的香花岭里,他们最重要的财产是一头与众不同的驴小白,由于红军长征时借住在他们家,走时借走那头对他们无比珍贵的驴,但却没按承诺如期归还。为了讨回如此重要的财产,也出于一时意气,两人踏上寻找之旅,由此一步步进入红军长征征途中最为惨烈的湘江之战,见识了那场残酷的较量,见证了人民军队的伟大无私和顽强坚韧

再看我们,是否能如陶百川和周三才这两个少年一般吃困耐劳、独立前行,又是否能似红军战士般坚毅勇敢、不怕困难了吗?记起有一次,爬楼梯时一不小心,重重地栽倒在楼梯上,粗糙的水泥土把我的掌心磨红了,沾满灰尘的膝盖也擦破了皮,疼痛一阵一阵传到心底,眼泪不争气地从眼眶中一滴滴滴到地上,留下一点痕迹,又一滴滴渐渐消失后来,妈妈给我消毒,我又疼哭了。

现在想来,那些红军比我们多受多少伤?多经历多少苦?红军中也有跟我们差不多大的少年,他们又何曾喊过苦与累?随着书籍,在残酷的战争中,我感受着红军队伍的伟大,他们纪律严明,深爱百姓,与老百姓患难与共,一心为百姓着想,红军战士是一群为了他人能够献出生命的人,是值得信任、托付和追随的。我不禁在思索,我是不是应该变得更加坚强?作为一名生活在幸福安定时代中的我,是不是应该更加珍惜这来之不易,勇敢地面对生活,勇敢地奋力前行!

我要浇筑一颗坚强的心,永远追随革命先烈的足迹,继承革命的遗志,发扬革命先烈的精神,努力学习知识、增强本领,把祖国建设得更加繁荣品盛!

永远追随读后感【篇6】

信仰不是一种学问。信仰是一种行为,它只被实践的时候才有意义。这是罗曼?罗兰的一句关于信仰的名言,就在这个充满欢乐笑声的暑假中,我心血来潮地看了一本关于信仰的书《永远追随》,读完这本书,我的心情久久不能平复

本书是由茅盾文学奖获得者柳建伟编写的。书中讲述了两个少年--陶百川和周三才与他们的家人平静而有希望地生活着,他们最重要的生存基础与快乐的来源是一匹勤劳能干的驴子小白。红军长征时借住他们家,经过数日相处后,感情日渐浓厚,红军转移时借走了那头对他们来说无比珍贵的驴子。然而红军却没有按照诺言如期归还。为了讨回如此重要的财产,陶百川和周三才踏上了追寻之旅,并由此见证了红军长征途中最为惨烈的湘江之战。记得那个早晨,天上有黑沉沉的敌机在不断轰炸,无数红军冒着炮火,在汹涌冰冷的江水中泅渡,一枚枚炸弹从天而降,瞬间,鲜血就染红了江水......

这个故事的动人情景,把我深深地吸引住了。看到这儿,我不禁想:如果当时陶百川和周三才并没有决定去追寻毛驴,就不会经历这后来的种种事件;如果红军当时丢下陶百川与周三才不管,就很有可能会让他们因此丧命;如果我当时也在那湘江战争中,就不会像红军那般镇定。文章的字里行间都体现了陶百川与周三才这两位少年与陶家驹、陶柳氏执着勇敢、坚强不屈、正气凛然的美好品质,令我感动的是红军们那舍己为人、严以律己、言而有信的高贵精神,同时也体现了长征那永垂不朽的精神。对比了文章的人物,我不禁心生愧疚。而另一颗小小的种子也在我的心中萌发,我以后一定要向他们学习,树立自己心中的理想,并为之坚持不懈。

在新的时代里,作为一名小学生,我们将永远追随永垂不朽的长征精神,不辜负老一代革命家的付出和期望,我们一定会传承红色基因,做一名新时代的好少年。

永远追随读后感【篇7】

诺言-读《永远追随》有感

言必信,行必果。今天我终于读完了这本《永远追随》,读后让我受益匪浅。

这本书主要讲了陶百川和周三才为了找到被红军借去运输药品的家里的顶梁柱“毛驴小白”,踏上了寻找之旅,最终找到小白并追随红军的故事。从中,我感受到诺言的重要性。

当我读到红军师长听了陶百川和周三才的来意后,马上让人赔了两匹马和送他们回去,我被深深地感动了。要知道,在当时一匹马至少可以换三头驴啊!红军虽无法还他们毛驴,但他们不仅道了歉,还多赔上了几头毛驴,这难道不是遵守诺言的一种表现吗?

读了这本书,我不禁脸红了。记得有一次,我去参观河源恐龙化石博物馆,临走前我承诺过要给好朋友买纪念品的。可我光顾着自己玩和拍照了,忘了纪念品……当他兴奋地到我家时,却是满脸的失望。我非常后悔:为什么我会忘了这个诺言呢?

遵守诺言,是我们中华民族的美德,每个我们所承诺过的诺言,我们都必须实现,不能不守信。像这样类似的人很多,如:明山宾赔本卖牛、翡度诚还玉带、毛泽东定期还书……这难道不是信守诺言的表现吗?因此,我们做到遵守诺言,才能取得别人的信任。

遵守诺言,是一种美德,是一种修养。所以,我们要遵守诺言,虽然有时会十分困难,但答应别人的,必须做到!让我们一起实现我们所承诺下的诺言吧!

永远追随读后感800字(优选范文)


永远追随,追随谁呢?为什么要追随?追随的结果又是什么?我带着一连串的疑问,一口气读完了柳建伟写的《永远追随》。

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我和书中的主人公,两个少年,陶百川和周三才一起感受着喜、怒、哀、乐,共同经历着千难万险……本来,这两个少年和他们的家人,平静而又充满希望地生活在湘南的一座小山村―――香花岭。他们最重要的生存基础和快乐的来源是一头与众不同的驴子―――小白。红军长征时借住在他们家,在由疑惧到信任的数日相处后,红军撤离时借走了那头对他们来说无比珍贵的驴子,却没有按照承诺如期归还。为了讨回如此重要的财产,也出于一时意气,两个少年踏上了寻找之路,由此一步步进入长征途中关乎红军生死存亡的湘江之战现场,用少年的眼睛和感情见识了那场残酷的较量……

从香花岭到延安,两个少年一路追随,从点点滴滴的细微之处感受着红军队伍的伟大。他们纪律严明、关爱百姓,与老百姓患难与共。在陶百川和周三才家里入住时,他们不仅给钱,还帮助他们家做事,从不亏待他们家人,可以看出红军战士一心为百姓着想;在陶百川和周三才追赶红军的途中,他俩的衣服湿透了,时值寒冬,陈树湘师长让连长和战士把外衣脱了给他们穿,给他们取暖,可以感受到红军是无比关爱百姓;当他们历经磨难找到毛主席时,涉及“毛驴事件”的各位红军战士总是责备自己没有尽到为民、爱民的职责和诺言,没有及时归还驴子,连累两个孩子吃了许多苦,毛主席让大老魏和马天来冒着生命危险,穿过敌人的重重封锁,送他们回家。可是回去之后,他们却发现他们的亲人一个个全被敌人杀害了,这个惨痛的现状,与红军对他们的好,深深地刺激着两个孩子的内心,他们见证了红军队伍的伟大和无私,也见证了敌人的惨无人道,在孩子的眼里,毛主席带领的红军战士是一群为了他人能够献出生命的人,是值得信任、托付和追随的。通过亲身经历,耳闻目睹,在枪林弹雨中,坚定了两个少年追随红军走上革命道路的信念。

通读全文,我感受到战争是无比的惨烈和残酷,更感受到我们今天的幸福生活是多么的来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们也要永远追随革命先烈的足迹,继承革命先烈的遗志,发扬革命先烈的精神,努力学习科学文化知识,增强自己的本领,把祖国建设得更加繁荣昌盛!

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读《永远追随》有感(读后感大全)


月明星稀的夜里,一声声虚弱的叫唤声从森林深处伴随着缕缕微风急迫地飘了过来:“救我……救救我……”我打着手电筒寻觅着声音的来源,不知不觉走到了森林的深处,树叶沙沙作响,还时常从我脚下传来“咔嚓”的树枝被折断的声音,周围一切告诉我:我很危险,突然,我的腿好像被什么东西攫住了,我吓得一个转身,朝地面上那个蠕动的东西望去,思考着该怎么脱身。“救我……”,我判断出声音的主人正是地面上的那个东西。我蹲下身去查看,发现这是一个小女孩,似乎很累,像是从遥远的地方跋涉而来的,我并没有多想,抱起了她往家走去。

灯光亮起,让长期生活在黑暗的我一时适应不过来,刺痛了那忧郁深沉的眼眸。怀中的女孩动了动,嘴里含糊不清地嘟囔着:“水……给我水”,我把她放在沙发上,活动了下筋骨,朝厨房走去。当我将水端出来时,她已经在房子里四处游走了,彼时,她正对着一幅画细细观摩,而我站在她身后,她看得很认真,似乎丝毫没有察觉身边有人,我也没有打扰她的意思,准备回到自己的房间去,她突然转过身对我说:“谢谢你,你真是一个善良的女孩。”我怔住了,在我独居的十几年的生涯中,从未见过如此明亮的眼眸,干净清澈,不含一丝杂质。“你有兴趣听我的故事吗?”她突然问道,我点头,算是应允。

“我来自一个村庄,从小就和爷爷生活在一起,日子平和安宁,直到有一天,我突然发现我并不满足于现在这个现状,想去看看外面的世界,但是一向惯着我的爷爷却拒绝了我,他说‘外面的世界鱼龙混杂,动荡不安’,我没有在意,盘算着如何逃离这个地方。”

她的表情严肃而平和,似乎陷入了回忆之中。

“机会来得很快,爷爷要去城里送一批货物,我趁他不注意,往车厢里一爬,一切进展得十分顺利。车子开动了,可惜天不遂人愿,我难得的一次勇敢换来的是我爷爷的性命。”

我听得入了迷,禁不住问道:“发生了什么事?”

她淡淡道:“路上出了车祸,爷爷当场死亡,而撞我们的人逃逸了,我昏迷不醒,在医院的病房里,我睁开了眼,医院已经免除了我所有的医药费,而我心里没有感激,只有怨恨。”

“你知道吗?这些年来,我一直在寻找那个毁了我爷爷人生的人,我想要报仇,可是每到夜晚,我都忍不住问自己‘亲爱的,你怎么变成了现在这样?’在沉迷于仇恨的这段生涯中我终究是明白了:如果你想制造羁绊,就得承担流泪的风险。”

我打断她:“罗曼·罗兰”说过,没有一个人是完全幸福的,所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度,所以你终究要从过去走出来,对吗?

“不,是你。”她拿出一张小时候我和爷爷的合照,而照片里的那个面孔正是站在我面前的她!一时间,记忆复苏,那个充满仇恨的女孩其实是我!那个没有放下过去的女孩是我!

“上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂,也不曾辜负每一个擦肩而过的生命,所有不期而遇的温暖,悄然改变着那些看似惨淡混沌的人生,这世界偷偷爱着你,只是你不知道而已”

我醒了,发现我伏在书桌上,橘黄色的灯光倾泻到书桌上,照亮了我正放在书桌上的一本《永远追随》,原来是它,让我觉醒了。

望向窗外的潺潺流水,曾经的小树苗长成了葱郁的大树,所以我也要活成自己喜欢的样子。

暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。在这个安定自足的社会中,我不应该封闭自己的内心,活在自己的世界里。从现在开始,我要给时光以生命,而不是给生命以时光。

在哪里存在,就在哪里绽放,不能因为过去的阴霾,就忘记了散发光芒。

我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人,谢谢你,让我终于找回我自己。

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鼠疫读后感【篇1】

鼠疫的主人公,后文解释了即笔者本人立场,里厄大夫,客观冷静地讲述了市民在阿赫兰城市与鼠疫病毒的一次鏖战。他在疫情中始终在一线与死亡对抗,但一例例宣告死亡的鼠疫患者预示着他的抗争终将失败,他却除了抗争别无他选。

记者朗贝尔则象征个人主义,他认为自己只是凑巧留在这座鼠疫爆发的城市,这里发生的一切都与他无关,他不顾一切的想出逃,回归他原来的生活轨迹。但后来他发现无论如何划清界限,他还是不可避免的被周边环境所影响改变,他选择留下作为志愿者,并在疫情结束后心态已无法扭转。

塔鲁同为外来者,他更像是一个圣人的角色。在目睹作为法官的父亲判处犯人死刑时,他对犯人产生了怜悯。开始思考社会的运转是否为了保全部分人不会失去生命,而去使另一部分人失去生命。人是否无法逃脱受害者和加害者必占其一的抉择。从此他决定永远的站在弱者一边。他在疫情开始就投身志愿者,坚韧地与疫情抗争。但就在疫情都已好转的终场,被鼠疫病毒吞噬死去了。

小公务员格朗想写一本书,但只进展了开头的一句话,反复修改而无法继续。他在疫情中坚守在自己的岗位上,同时也参与着志愿者的行动。他是一个平凡却又热心正直的普通平民,也患上了鼠疫,但却奇迹般的痊愈了,自他之后疫情终于出现转折。

柯塔尔犯了罪,开始他试图自杀寻求解脱,却未遂被救下。鼠疫横行后城市陷入无序状态,他却在此中获得自洽。他发现在这种状态下每个人自顾不暇,无人追究他的罪状。但疫情退却城市终将恢复秩序,变得精神失常的他也被逮捕。

神甫帕纳鲁本来代言宗教,他开始主张疫病是上帝惩罚有罪之人。但没有人会完全信赖上帝,人们生病还是要寻求医学的救治。他在目睹了一个无辜孩子的挣扎死亡后也投身了自愿者服务工作。

还有在疫情中失去儿子的法官奥东,总向猫吐口水的哮喘老人等等笔墨较少的人物塑造,也使得这个被笼罩在疫情中的城市鲜活丰富。

疫情结束后城外的亲人们涌入,城市陷入狂欢庆祝氛围,而在鼠疫中失去了亲人的市民只能独自舔舐伤口,鼠疫也实际上悄无声息的改变了所有亲历者的生活。

所有人的命运都导向死亡,人的生命本身就虚无荒谬。鼠疫带着当时反法西斯主义的隐喻,同时也预示着死亡是全体人类的命运。

鼠疫读后感【篇2】

习惯绝望比绝望本身更令人灰心丧气。——加缪

瘟疫肆虐,随之而来的,不是救助,而是令人绝望到发疯的——封城。此时,你会怎么做?当鼠疫的阴影已经渗透到生活的每一处避无可避时,你是默然等待死亡的来临,还是奋起做些毫无用处的反抗?加缪在《鼠疫》中谈到的,正是这样一个命题。

“于是,在这些高峰和低谷间他们选择了一条中间路线。他们在生活中漂过而不是生活其中,在没有目标的时光和毫无结果的回忆里,像本可以获得实质的游荡的影子一样,选择了立足在他们不幸的土壤里。”当等待中的人们终于认识到这座城市在也不可能响起车轮碾过铁轨时响起的“咔咔”声响,终于意识到远行的亲友再不可能踏入城门时,有的人妥协了。他们疲惫地认为他们再也没了除与未来寂寞的时光和死亡的阴影相妥协之外的选择,放弃了想象,放弃了回忆,也放弃了救赎的机会。

也有人,在鼠疫压倒性的胜利优势面前负隅顽抗。他们正如周国平所说的那样:“我们不倒下,仅仅是因为我们不肯让自己倒下。我们以此维护了人的最高的也是最后的尊严——人在大自然面前的尊严。”然而尽管如此,这些勇士们却仍产生了“从和幽灵般的记忆漫长而无声的交流中,突然被拉进永恒的寂静,不再有任何痛苦。这是幸运,还是不幸?”漫长而无尽的等待,毫无胜算的斗争,以及不得不保持十二万分的精神来和鼠疫斗智斗勇最终还是打败了他们。这座小城几乎成了一座精神的死城。

就算是鼠疫终于结束的时候,人们的内心也还有一种深切的不安定感,这种不安定将困扰他们的一生。当他们午夜梦回,汗涔涔地从床上惊坐而起,他们的灵魂仍然处于那片鼠疫的阴影之中,随时感受着死神镰刀的冰冷质感。幸存下来的人们,鼠疫没有摧毁他们的肉体,却以一种更可怖的方式摧毁的他们的精神,他们的灵魂。

由此便可以得出了,苦难的力量,从不在于物质上的毁灭,而更在于它对精神世界的破坏。

海明威说:一个人可以被毁灭,但不会被打败。肉体的消亡不算什么,只有精神的麻木,灵魂的终日惴惴不安战战兢兢不敢再直面生活,才算是真正摧毁了一个人,从肉体到灵魂,无一幸免。

鼠疫读后感【篇3】

书读多了的一个好处是,对书的品味比原来包容些,各种类型的书,像各式各样的食物都能欣然接受了。绝不只吃那些自己最爱的吃的忽略了其他,而是要合理搭配、均衡营养。读书也一样,各种口味的都尝一尝,也许会发现原来以为自己不爱吃的,竟是如此美味。

《鼠疫》就是这样一本书。

是在读过加西亚马尔克斯的《霍乱时期的爱情》后读的。搁在其他时候,我不会这样一口气读完,或者读不下去丢在一边也说不定。不过偏偏就是在读过一本霍乱时期的故事之后才读到它。这还得感谢我的舍友的推荐,所以才会在我去图书馆所借的另一本书(弗吉尼亚伍尔夫的《到灯塔去》)旁边发现了它。

如果问我《鼠疫》是个什么样的故事,我只能回答不过是一场鼠疫悄然来到阿赫兰这座城市,肆虐了几个月后又悄无声息地消退的故事。重要的反倒不是故事本身,而是书中仅有的几个面目清晰的角色:里厄医生、他的妻子和母亲、外乡人塔鲁、公务员格朗、记者朗贝尔、神甫帕纳鲁、法官和科塔尔,还有一个哮喘病人。其他人都是面目模糊的,湮没在鼠疫肆虐的烟幕之下。这几个面目清楚的人物,无论鼠疫之前他们扮演的是什么社会角色,也无论鼠疫刚来袭时候他们是怎样的应对反应,在鼠疫不断升级的过程中,他们渐渐加入到与鼠疫正面抗争的队伍中来。

当一个外乡人塔鲁向里厄医生提议要组建一个志愿者防疫队的时候,里厄医生说这工作可能有生命危险,这一点您很清楚。无论如何我都有必要提醒您。您仔细想过吗?塔鲁没有正面回答,却问大夫如何看待神甫的布道。里厄回答说只要看到鼠疫给人们带来的不幸和痛苦,只有疯子、瞎子和懦夫才会放弃斗争。您相信上帝吗,大夫?不相信。但这能说明什么呢?既然您不相信上帝,为什么您自己还表现出那样的献身精神?您的回答也许能帮助我回答您的问题。

再后来,一心想逃出城去的记者朗贝尔选择留下来,我不走了,我要留下来和你们在一起。因为如果他真一走了之,他会感到羞愧,这会妨碍他热爱自己留在那边的亲人。塔鲁如当初大夫提醒他一般提醒朗贝尔,假如他有意要和大家同甘共苦,那他就可能不再有时间去享受爱情,必须作出选择。你们也都很清楚这个道理!否则你们到这个医院做什么?那么你们是否也作了选择,是否也放弃了幸福?

最后,鼠疫终于如同它来时的悄无声息一般消退了,身体虚弱的朗格迈过了死亡的门槛,一直抗争的塔鲁却在胜利前夕被瘟神带走了。朗贝尔最终回到巴黎,与他的爱人相见,而里厄医生的妻子却在远在几百公里外的疗养院去世。

那扇窗户面朝宁静的街道,每到傍晚,她都坐在窗户后面,略微挺直身体,双手平平稳稳,目光十分专注,就这样一直做到暮色袭如她的房间,把她的黑影从灰色的光线里衬托出来,灰色光线渐渐变成黑色,于是她那一动不动的剪影便融入黑暗里。

鼠疫读后感【篇4】

《鼠疫》是诺贝尔文学奖获得者,法国作家阿尔贝加缪在二战时期的一部作品,是一部哲学小说,是一个寓言故事。

故事发生在20世纪40年代的一个法国的海外城市领土奥兰的故事。奥兰坐落在处高地的中央,背面临海,几乎没有植被,是一个商业氛围非常浓郁的一个城市。这个城市的人只有在周六和周日才会去娱乐和休闲。

奥兰城从4月16日那天开始,出现了非常多的死老鼠。4月30日,里厄医生的公寓的门房米歇尔,因感染鼠疫而死亡,随后几天里,城市中出现了20多个类似病例。里厄医生请求夏尔医生(奥兰医师协会主席)务必隔离新发现的病人。在他的力争下,召开了奥兰城卫生委员会议,确认了发生了鼠疫,但是政府行动总是那么缓慢、羞涩,既想着发公告,又不想引起舆论焦虑,只是将白色的小布告贴在城市最不显眼的地方。

随后几天,随着死亡病例数字想箭一样的骤然上升,在人数高达30多人那一天,宣布鼠疫流行,全城封闭,连写信和长途电话都禁止了,只剩下电报这唯一通信手段。

全城封闭,造成了许多家庭的分离,包括里厄医生和他的妻子,他的妻子因健康问题去外地疗养院看病了。同时也造成许多暂时来这个城市的人,其中包括一个记者,朗贝尔先生,他来奥兰只是为了采访,但是由于鼠疫爆发,只能留在这个城市。他想尽一切办法,想要出去,他的爱人在巴黎瞪着他,他想要里厄医生给他开具一个没有被传染鼠疫的证明,但被拒绝了。

鼠疫刚开始的时候,人们都不适应,感觉好像被流放了,封闭城门,打乱了大多数人的生活习惯,很多人变得无所事事,电影院和咖啡馆变得火爆,大多数人多鼠疫对鼠疫还是持有乐观态度的,认为封城只是暂时的。

鼠疫流行的头一个月的月底,帕纳卢神父针对鼠疫进行了一次大范围的布道,来的人非常多,大教堂里都坐不下了,许多人在台阶和广场上听。神父认为,这次鼠疫是人们的咎由自取,是上帝对人们的惩罚,灾难就像连枷,无情的击打着人类这片麦子,是让人们反思自己平时的行为,人们要向上帝祷告,这样才成得到救赎。

夏天到了,每周死亡人数多达700多人,政府的卫生防疫工作组织的糟糕透了,他们即没有人才,又赶不及时间,同时也等不到人们的信任。而政府当局只是不再公布每周死亡人数,而是公布每天的死亡人数,当局还自认为得计,因为130比起910是个小的多数字。

这时,一位几周前来奥兰定居的男人,让塔鲁,站了出来,在明知有三分之二概率会感染的情况下,仍然组织了志愿卫生防疫队,他和里厄医生结伴共同对抗鼠疫,还有里厄医生的一个病人,一个老公务员,格朗,他负责卫生防疫队的秘书处的工作。

防疫队一部分人是在人口稠密的街区,进行改善卫生环境的工作,统计还有多少房屋和仓库没有消毒;还有一部分人陪同医生巡诊,负责运送鼠疫患者,同时因为缺少司机,他们还负责开车运输病人和尸体。

记者先生朗贝尔,为了找回自己的幸福,在确定不能用合法的途径出城后,开始寻找其他的一些方法。

鼠疫一直在持续,而奥兰城的居民好像已经算从了鼠疫,他们对不幸和痛苦已经感觉不到椎心泣血之痛了,已经安与绝望。安与绝望比绝望本身更糟糕。他们没有了记忆,也没有希望,就立足于现实了,只是偶尔会灵光一闪,记忆恢复了,继而又回到麻木状态,禁锢在鼠疫的淫威下。

他们自暴自弃,完全听任鼠疫摆布,有时甚至追求长睡不醒,还不由自主去想该死的鼠疫,我们同归于尽吧。全城尽是醒着的睡眠者,只是寥寥几次,他们看似愈合的伤口,在夜间又开裂了,他们猛地惊醒,漫不经心的摸着创伤,到了清晨,他们又回到灾难中,又回到了麻木的状态。

九月到十月间,鼠疫已经控制了全城,就是里厄医生和他们的朋友,包括卫生防疫队人员,也感到非常疲惫,而且滋长了一种冷漠的态度,以前他们一直关注疫情的所有消息,现在根本不闻不问了。

只有我们的格朗,那位老公务员还在持之以恒、尽职尽责的做着他的工作,对疫情进行必要的统计,虽然他的身体状态不太好。

记者先生朗贝尔在买通了城门守卫可以出城的当晚没有出城,而选择了留下来,同他的朋友们一起和鼠疫进行抗争,他只是通过城门守卫把他给爱人一封信捎了出去。

卡尔斯泰医生宣布制成防疫血清,第一次使用在了治安法官的小男孩身上,但是孩子经过痛苦的挣扎之后还是死了,这是本书的一个高潮。

在亲眼目睹了孩子痛苦的挣扎后,同时看到防疫血清没有作用,里厄医生的情绪也变的非常狂躁,幸而他及时控制住了自己。而加入防疫队的帕纳卢神父也亲眼目睹了这一切,心受震撼,继而开始他的第二次讲道,这次讲道来的人也就坐了教堂的四分之三。

他说:关于鼠疫,不要试图去解释什么,有些事可以解释,有些事无法解释。就像邪恶本身,有必要和不必要,有下地狱的唐璜,是理所当然,也有儿童的死亡,他也无法解释。

他本来可以说等待这个孩子的是永福,足以补偿他受到的痛苦事实上他对此已一无所知,谁也不知道孩子的永福是否可以补偿他受到的短暂的痛苦。但是我们只有相信上帝,不然,还能怎么办呢?

神父又说:这种顺从的美德是不寻常的,不能用过去的方式理解,它不是简单的放弃,也不是谦让,这是一种屈辱,孩子遭受的痛苦是对人的思想和心灵的的屈辱,而我们必须心甘情愿的接受屈辱,因为这是上帝的意愿。

但是这种听天由命,应该给它加上一个词积极地,我们不能拒绝防范措施,因为那是不明智的,我们应该向前走,在黑暗中摸索着前进,必须坚持下去,至于其他的,就交给上帝吧。

帕纳卢神父神父尽管对有些事有些不理解,但是他选择坚持信仰,没有像塔鲁认识的一位神父那样,看到一个无辜的年轻人被打瞎了双眼,就放弃了信仰。

但是后来的这种怀疑让他疲惫和焦虑,在没有任何鼠疫症状的情况下,以 疑似鼠疫病情死亡。

我们的老公务员格朗感染了鼠疫而神奇的痊愈的同时,鼠疫也莫名其妙的消失了,但是谁也没想到,它最后带走我们的英雄塔鲁的生命,就像电影里那样,在胜利到来前的那一刻,我们的英雄牺牲了。

在整个鼠疫过程中,只有一个人情绪是和其他人不一样的,那就是罪犯科塔尔,在鼠疫开始前,因惧怕被逮捕,选择了自杀;在鼠疫发生后,他表现的异常兴奋,甚至变得非常有礼貌,因为鼠疫全城封闭后,他感觉全城的人和他一起被禁锢了,但是最后鼠疫消失后,他又心理失衡,选择了报复社会,被警察逮捕。

书中写了两个英雄式的主人公,里厄和塔鲁,但是作者并不认同英雄主义,就像他就卫生防疫队的评价那样过分的抬高义举,因为这会间接的颂扬罪恶。因为这会使人猜想,义举十分罕见,而麻木不仁和冷漠才是最常见的。献身卫生防疫队的人,其实也算不上什么伟大,因为这是这时唯一应该做的,不去做那是不可思议的。

如果真要树立一个榜样和楷模,即所谓的英雄,那么就推荐这个微不足道的、名不见经传的的英雄,他没有别的,只有一颗比较善良的心和一个看似可笑的理想。这一点将使真理原来的面目,确认二加二就是等于四,使英雄主义恢复它应有的次要地位,从不超越追求幸福的正当要求而只能在此要求之后。

里厄医生,三十五岁,心地善良、身体强壮,不会轻易感到疲倦。在鼠疫发生前,他经常给穷人出诊,是一个受人尊敬,病人看到他如同救命恩人。鼠疫发生后,他能清醒的认识到自己的责任,冷静的控制自己的情绪,冷酷无情的发现疫情、命令隔离,人们视他如仇人。

他每天工作20个小时,他原本可以出城,去陪伴他病重的妻子,但是他没有。

但是里厄也不认为自己是英雄,他只是同现实作斗争,同死亡作斗争,只是自认为是走在通往真理的道路上。

塔鲁说他,同死亡作斗争,胜利永远是暂时的。他说,但是,这并不是停止斗争的理由。

另一位英雄,塔鲁,作者赋予了他功利性, 塔鲁想要做个圣人,他自认为理解了生活的全部。

他出身富贵,他在目睹了他慈祥的父亲气势汹汹的判处另一个人死刑后,尽管那个人确实有罪。他离家出走了,参加了一些反对死刑的社团,受邀参观了死刑现场,并被告知,少数人的死亡是实现一个人和人之间不再互相残杀的世界必须的。他也犹豫过,不过后来,他明白了,他说,世界上所有的人都是鼠疫患者,每个人,每个人的一举一动都会造成成千上万的人死亡,每个人都间接的同意了上千人的死亡,甚至煽动杀死他们,即认为必然导致他们死亡的行动和原则是正确的。

看到这里,我想到了勃兰特罗素的一句话**主义就是积极地为了微不足道的原因杀人和被杀。

作者认为,愚昧无知才是人世间罪恶的根源,最可恨的恶行就是愚昧无知的行为,还自认为无所不知,因此认为自己有权利去杀人。

作者认为,我们不会去赞扬老师教学生二加二等于四,而去赞扬证明二加二等于四是对的而不是错的人,因为历史曾经有人说二加二等于四被判死刑。问题是不在于了解这样的推理是受到奖励还是惩罚,而在于认清二加二是否等于四。

关于二加二等于四这一段,一开始我是很迷茫的,我把鼠疫看了三遍,包括李玉民和丁剑的两个译本,想了一天,才想明白这一段的意思:

说真话、做真事是应该的,不应该去赞扬,而应该赞扬那些证明真理是正确的并捍卫他的人,因为历史上有很多敢于说真话的人被处死了。问题是不管这样做是得到惩罚或奖励,最重要的是认清这些事、这些话是真的。

《鼠疫》这本书是,越仔细看,里面的道理越多,联想到这本书的年代,鼠疫到来和政府的做法,就像法国政府轻易的被德国法西斯打败,而后大多数人都是甘于现状,只有少数人在不断的抗争。

书中很多人物,我们都有代入感,记者朗贝尔的做法和多数人一样,灾难来时,我们都在想方设法的逃离,而我们每个人又都像老公务员格朗,一生平凡、平淡,没有非凡的才能,同时也有自己的梦想:当把手稿交到出版商手里时,出版商会说脱帽致敬,先生们!

看到真个城市都被鼠疫控制,城中居民都安于现实,不再抗争时,我又想到了鲁迅先生的话我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢。

跟《局外人》,《鼠疫》这本书,感觉是多了一些人道的、积极地态度,读书的感觉其实比《局外人》更舒服一些。

鼠疫读后感【篇5】

潜在的英雄主义-《鼠疫》读后感2000字

本文将从三个时代分析,分别是作者生活的时代(出生到成书),书中人物生活的年代,作者想要表达的年代。这一过程让我们通过时间的显微镜,在定格住的玻璃透片上,仔细观察这一体系的结构。鉴于体量过大,故剧情聚焦于英雄主义这一要素进行探讨。

阿尔贝·加缪出生于1913年,其“三部荒诞之作”即中篇小说《局外人》,剧本《卡里古拉》和哲学随笔《西绪福斯神话》,于二十世纪四十年代初相继发表,自成荒诞理论体系。

出生贫苦的加缪几乎目睹了第一次世界大战的残酷,1937年的6月14日,希特勒军队的铁蹄声回荡巴黎市区,很快,维希政府在纳粹的操控下运作。这年的冬天,加缪前往阿尔及利亚的奥兰城教书,在这里一共住了18个月,《鼠疫》就此诞生。

综上所述,鼠疫是针对战时法国如何抗争纳粹的拟化作品。以反抗荒诞为主题进行描述。而在现实中荒诞是希特勒等人正是将民族主义冒名顶替成为民族复仇主义,将德国纳粹主义的长矛刺向指向犹太人,宣称北欧雅利安—日耳曼人是上苍赋予了“主宰权力”的种族,而犹太人是劣等民族,按照优胜劣汰的丛林法则,进行合理的种族更替,于是荒诞不经的屠杀便由此展开。而这种屠杀并不似屋梁失火那般急促,也不像死亡那般知其所名,遥盼不知去日,但却在居民的具体表现上兼顾了这两者。

其次,书中主人公在目睹第一次世界大战的童年下,大量的作品中主要表达以下的哲学观点:世界是荒谬的,现实本身是不可认识的,人的存在缺乏理性,人生孤独,活着没有意义。

即使加缪本人不表示自己并非存在主义者,但是在西方哲学史及相关书籍中仍然将其归纳于存在主义者。

故事发生在二十世纪四十年代的奥兰(瓦赫兰),法国殖民地阿尔及利亚奥兰省省会。

而上述对于作者的描述也刚好是在奥兰,很大程度上说明这本小说人物面对具体事物反应的真实性是基于现实的。同时将纳粹思想的精神荼毒等同与鼠疫,这样的比喻,从事件的雷同和概念上的泛化,让我们可以更好地了解加缪对于人与人之间的精神影响的分析与探讨,不仅仅对于单一的某个事物,抑或是某种事物而言。

在全篇小说中并非侧重主观的感性描述,绝大多数叙述者倾向于客观,以求杜绝具有主观性的事实论述,更是对于当时权势的任何一方弃而不用阿谀奉承的话。也正是因为其极具客观性的描述,使得加缪想要表达的世界并不是现实中的人物的动作表现,而是从平凡人的思想出发,进行的哲学探讨。

本文对于英雄主义并非同其他一般像是在晚会前的压轴作歌颂人的意愿和英雄主义,而是将其恰如其分地描述。粗看是泛泛承让,幸运以称,但如是这般粗浅,也难以明白其真正意图。其具有历史学家的笔法,并非不能歌颂英雄主义,从以塔鲁为代表的志愿者,协助里厄为代表的尽职尽责的医务人员,一同抗击鼠疫,坚持十月有余。在具有极大感染可能前提下高强度,高时长的工作,并为此遭受外界的讽刺,家人的劝解等等。我想,即使将棱角分明的文字将其描述细致,它本身也具有憧憬和敬畏。

全文分为五部,仅在在第一部描述人们已经发觉鼠疫的到来,城内大街小巷出现老鼠的尸体,甚至有人出现了不正常的死亡,当局声称并没有爆发所谓的瘟疫,大家无需担心,而当这具有极具传染性的病症在人群中蔓延开来,再也瞒不住埋头苦干的市民。而加缪是这样描述那日的天气:可是,在谈谈这期间,天气转坏了。门房死后的第二天,云雾弥漫天空,短暂的暴雨,一阵阵冲荡全城,雨后又骤然溽热熏蒸。就连大海也丧失了那种幽深的蓝色,在雾蒙蒙的天空下,换上了银白色或铁灰色刺眼的闪光。这年春天的湿热,倒让人盼望夏季的烈焰。建筑在高地上的这座城市,形同蜗牛,几乎不向大海敞开,保持着一种死气沉沉的呆滞状态。在城里排成长列的灰泥墙壁中间,在两侧灰尘污黯的橱窗街道之间,在脏兮兮的黄色有轨电车里,人人都多少感到成为这种天气的囚徒。唯独里厄的那位哮喘的老患者战胜了哮喘,好好享受这样的气候。

如果一个历史学家不能用感性的笔墨描述情感,那么他一定将那股触动流向墨汁。倘若将这一段与前面故事背景和作者思想不难看出,加缪在对于人物的重度描述之后,对于环境的描写,不仅仅是在行文结构上韵调的过度,更多的是对于上文的总结。

首先,本小说的并非一以贯之的的纪念丰碑,全文都在坚持这样的信念:面对突如其来的鼠疫,绝不能听之任之,每个人面对这不可名状的恐惧本身都应该保持反抗,直到生命的最后一刻。似乎在告诉每一个人,你们都可以成为时代的英雄,而这种英雄主义并非是像是古希腊供养的国家英雄馆的个人英雄主义,而是人本是具有的潜在的精神特性,而在这种英雄主义之下是人对于自身精神世界的关注,比如爱,命运,政治,信任,善良,宗教等等。

而其中回归到本质的就是爱的力量。可怕的不是鼠疫按压住多少具冰冷的尸体,而是用透骨钉和裹尸布分割了多少份体温。

鼠疫读后感【篇6】

因为新冠来看这部作品,现实的反思不少,对照这部小说能看到的更多,灾难的意义不仅仅是反思,一切都回到人及人性的问题上来,如今的情况与书中截然不同,有意思的是人性恒古不变,各种借尸还魂于是故事精彩丰富,悲伤绝望也各种异彩纷呈。

最大的共同感受是对英雄主义的看法,灾难来临有人主动表现英雄,有人被动成为英雄,一旦歌颂一切都变了味道,而歌颂除了自发性,更是管理者的手段,被物化而显得虚伪刻意。

我总是相信说“真正的英雄主义是认清了现实的艰难残酷依然选择热爱生活”,经过疫情我懂得这是个人的英雄主义的生活态度,但当你备受限制不得不在集体中统一行动失去自由,甚至成为灾难的选择对象,你还能完好无损地坚持这种态度吗?塔鲁和里厄的方式态度是最值得参考的,其余都是无名之辈,无法出彩也了解甚少,还原一切让生活归于生活是挺难的,尤其现实中绕不开政治管理的因素,而没有管理,人们能够自觉处理好这一切吗?善良的人也会盲目成为刽子手,多可悲可笑,我们能指望什么呢?圣人?好像也只能回看一眼,录下自己的见识和记忆,就已经超乎平凡了

永远追随的读后感(合集11篇)


下面由栏目小编给您带来的“永远追随的读后感”,我一口气读完了作品这本书,总是忍不住回想书里的许多场景。读书感是真情实感,是发自内心深处的感受,感谢您的阅读!

永远追随的读后感 篇1

平静的生活中充满了未知,两个少年快乐的和家人生活在一起,美好且幸福,最是快乐的,就是可以和一头与众不同的驴子一起走在田野上,看着画画草草,听着鸟鸣虫叫...但是有一天,红军借助在他们家,刚开始的时候,两个少年很害怕,但是经过了一段时间的相处,少年已经很信任红军了。红军走的时候,借走了他们的驴子,久久的等待,不见红军归还驴子,两位少年,踏上了寻心爱驴子的道路。

长期的跋涉,他们越过了千山万水,踏过了荆棘荒野,看到了湘江之战惨烈现场,但是少年没有找到当初的红军,却遇到了中央军部队,试图找回小毛驴,经过了双方的沟通,发现了其中的误会。中央军派出了两个士兵,来护送两个少年回乡。少年安全到家,可以眼前的这一幕,让少年吃惊惶恐,家人被杀害,东西被抢走,往日的家的温暖再也没有了。少年含着泪,毅然决然的走上了革命的道路,他们要将侵略军驱除中国,要让民众安全生活。成长的日子里,我们也会迷惘,也会快乐,也会痛苦,我相信,每个人,都自己的欢笑、无奈、幸福、酸楚,但是生命的精彩也许就在于此,去经历、去蜕变、去长大。正如书中的两个少年一样,历经千帆,归来仍旧是那样的美好,这也激励我,我需要以更好的姿态去学习、去生活。我现在是六年级的学生了,马上要进入初中,初中生活、学习是怎样的我不知道,但是我会保持着乐观,保持了追求,去遇见未知的自己,轻轻的走向完美。

读完本书,扩展了我的思维,娟秀的言语间透露着对信念的追求,书籍里的刻度,彰显了对真善美的追求,文字间的微波,由内而外的震慑着我的心灵,良久的炙热和深深的汪洋一梦,唤醒了我最深的呼唤,我应该努力学习,不断向前。书中淡淡的笔墨香,简单却镌刻的话语,透露着内在的精神,正像李清照所写的那样沉醉不知归处,原来浸渍于书香里的生活,才是最美丽的生活。在之后的学习中,我需要保持阅读的良好习惯,多元化的阅读各类书籍,不断提升自己的知识储备和阅读积累,让自己可以具有厚度。

永远追随的读后感 篇2

暑假我读了一本书,名叫《永远追随》。这本书让我了解到新中国未成立时百姓的生活。

这本书作者是柳建伟。书的主角是陶百川和周三才。陶百川是一个意志坚定,十分要强的男子汉,比较善于表达,周三才是一个关爱他人的人,是陶百川的表弟。这本书讲述了兄弟两人为自家毛驴追随红军几百里的故事。

这本书让我明白了新中国成立前百姓生活的艰苦以及红军战斗的不易。在现在,我们吃的好、穿得暖、良好的学习条件,还有祖国每时每刻、无微不至的保护。在这样的和平年代,我们还有什么理由不学习呢?

读完《永远追随》后,让我想起我爱偷懒的坏习惯。在写作文时,明明可以扩长的句子偏偏写的很简短;明明可以再写一个自然段的却偏要一句带过。唉!我什么时候才能改掉这个坏习惯啊?读完《永远追随》后,让我顿时明白自己的缺点。人从都有缺点,但发现缺点,一定要及时改正,我一定要改正偷懒的缺点,忆苦思甜,好好学习,永远更党走。

永远追随的读后感 篇3

信仰不是一种学问。信仰是一种行为,它只被实践的时候才有意义。这是罗曼?罗兰的一句关于信仰的名言,就在这个充满欢乐笑声的暑假中,我心血来潮地看了一本关于信仰的书《永远追随》,读完这本书,我的心情久久不能平复

本书是由茅盾文学奖获得者柳建伟编写的。书中讲述了两个少年--陶百川和周三才与他们的家人平静而有希望地生活着,他们最重要的生存基础与快乐的来源是一匹勤劳能干的驴子小白。红军长征时借住他们家,经过数日相处后,感情日渐浓厚,红军转移时借走了那头对他们来说无比珍贵的驴子。然而红军却没有按照诺言如期归还。为了讨回如此重要的财产,陶百川和周三才踏上了追寻之旅,并由此见证了红军长征途中最为惨烈的湘江之战。记得那个早晨,天上有黑沉沉的敌机在不断轰炸,无数红军冒着炮火,在汹涌冰冷的江水中泅渡,一枚枚炸弹从天而降,瞬间,鲜血就染红了江水......

这个故事的动人情景,把我深深地吸引住了。看到这儿,我不禁想:如果当时陶百川和周三才并没有决定去追寻毛驴,就不会经历这后来的种种事件;如果红军当时丢下陶百川与周三才不管,就很有可能会让他们因此丧命;如果我当时也在那湘江战争中,就不会像红军那般镇定。文章的字里行间都体现了陶百川与周三才这两位少年与陶家驹、陶柳氏执着勇敢、坚强不屈、正气凛然的美好品质,令我感动的是红军们那舍己为人、严以律己、言而有信的高贵精神,同时也体现了长征那永垂不朽的精神。对比了文章的人物,我不禁心生愧疚。而另一颗小小的种子也在我的心中萌发,我以后一定要向他们学习,树立自己心中的理想,并为之坚持不懈。

在新的时代里,作为一名小学生,我们将永远追随永垂不朽的长征精神,不辜负老一代革命家的付出和期望,我们一定会传承红色基因,做一名新时代的好少年。

永远追随的读后感 篇4

岁月不居,时节如流。神州大地,历千年之艰险;中华民族,融拼搏于灵魂。那千磨万击还坚劲,任尔东西南北风的精神,将永远贯穿于每一个为了正义、和平与美好的国人心中。

言必行,行必果。这个暑假读了《永远追随》这本书,我仿佛穿越到了香花岭,和书中的两个少年陶百川、周三才一起踏上了寻找毛驴小白的道路。

一头小毛驴和红军会有什么关系呢?在那个战火纷飞的日子里,两个十二、三岁的少年为什么会为了一头小毛驴而历经千难万险,奔走千里呢?他们又到底追随谁呢?

在香花岭下,香花镇外,有一户以卖豆腐为生的人家豆腐陶家,陶百川和周三才正是这户人家里的两个少年。豆腐陶家虽不是大富大贵,但也平静且充满希望地生活着。他家的豆腐、豆花好吃,在香花镇可是出了名的,而这一切都要归功于他家有一头与众不同的毛驴每次做豆腐都离不开的毛驴小白。这头毛驴是豆腐陶家快乐的源泉,更是生存的基础。然而有一天,这种平静却被打破了。红军长征时借住在陶家,在由疑惧到信任的数日相处之后,红军撤离时借走了那头对他们来说无比珍贵的毛驴,却没有按照承诺如期归还。为了讨回豆腐陶家的顶梁柱毛驴小白,两个少年踏上了寻找之旅。

从家里出发,两个少年从香花岭一路追随,他们经历了很多事情。从点点滴滴的细微之处,他们感受到了红军纪律严明,关爱百姓。他们也用自己的眼睛见识了红军长征途中最为惨烈的湘江之战的现场,感受到了战争的残酷,也更加体会到了红军的伟大。当再次返回香花岭时,他们这才发现:毛驴小白已经回了家,可是自己的亲人们也惨遭杀害。陶百川和周三才在悲痛欲绝的情况下,义无反顾地追随红军踏上了征程

如今,正值青春年华的我们同样拥有一颗炙热的爱国心,我们的热情如火焰一般燃烧,永远追随中国共产党。梁启超曾赠寄青年:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。让我们用心去热爱祖国,用心去好好学习,做一个不负韶华的好少年!强国有我,我们必将燃起最明亮的火焰,让我泱泱大国,巍巍华夏,屹立世界,傲视群雄。

永远追随的读后感 篇5

在这个暑假里,我读了一本书,叫《永远追随》,当我看到这本书的时候,我的脑海里就浮现出几个问题:追随什么?为什么要追随?追随的结果又是什么?我带着一连串的问号,走进了柳建伟的《永远追随》。这个故事讲述了少年陶百川和周三才本来与家人平静地生活着,突然有一天,长征途中的红军借居在他们的家里。在红军临走时,借走了他们家主要经济来源的驴子-小白,由于种种原因未按时归还。两个少年便踏上了寻找之旅,由此一步步用少年的眼睛和情感见证了战争的血腥与残酷,最后跟随红军踏上征途

在这整个过程中,两个少年的执著不禁令人赞叹不已,湘江之战的残酷也同时令人潸然泪下,也从侧面反映出国民党的凶残,仍足以映照当下现实的故事。这本书看似是一个轻快的故事,但又有多少人知道,在这轻快的背后,却隐藏着无尽的残酷、离别以及一个关于诺言的故事。书中,这个叫陶百川的少年。他虽然年纪不大,却如同一个小大人。当周三才想放弃时,他鼓励周三才继续前进;当小王侮辱他时,他立刻抄起手枪,准备用生命换取尊严;当他感到害怕时,反而继续前进,不畏漫天炮石、沙层他是一个勇敢、捍卫个人尊严、不畏强暴,所以我一定要向他好好学习,做一个向他那样的人。

通过阅读《永远追随》这本书,我感受到了战争是无比的惨烈和残酷,更感受到我们今天的幸福生活是多么来之不易,是由无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们也要永远追随革命先烈的足迹继承革命先烈的遗志,发扬革命先烈的精神,努力学习科学文化知识,增强自己的本领,把祖国建设得更加繁荣昌盛!

永远追随的读后感 篇6

永远追随,追随谁呢?为什么要追随?追随的结果又是什么?我带着一连串的疑问,一口气读完了柳建伟写的《永远追随》。

这本书主要讲了陶百川和周三才为了找到被红军借去运输药品的家里的顶梁柱毛驴小白,踏上了寻找之旅,最终找到小白并追随红军的故事。从中,我感受到诺言的重要性。

文章开篇就很响亮。一夜吹不停的乱风,一夜下不停的细雨,终于把湘南的香花岭弄成了一个初冬的样子从初冬的野菊花、落叶、溪水、睡莲、荷叶、鱼儿,到孩子和驴子打了喷嚏,作家认真、耐心又凝练地营造出一个南方山村清冷的早晨。然后,老妇人陶柳氏拿着一红一蓝两件夹衣出来:穿上,变天了。第一句人物语言,简短,自然。甚至,当读完整部小说,重温这句人物语言,恍然听到它既是老百姓非常朴素的生活语言,又是一种小说寓言这个家庭,这个国家,正在经历一场前所未有的变天。

小说的真实历史背景,是红军长征途中的湘江战役。小说的主线却简单清晰,无论形势如何变幻,追寻毛驴这个核心事件从未改变,一直紧紧地拽着读者。普通人家珍爱的一头驴子被红军战士马天来借用,未如约归还。农家少年陶百川、周三才执著地去追寻自家的驴子,越追越远,毛驴事件像接力棒一样,从红八军团到红三军团再到红八军团,从罗荣桓、彭德怀到毛泽东,在不停地交接中,它所背负的,已经不仅仅是一家人的生计、少年的尊严,而且关系道德、纪律、承诺、信任、命令,是战友的生死相托,是共产党的民心所在。围绕着一头驴子,不同人物的身份、性格,都自然地显现出来。当两个少年决定放弃追寻的时候,本来是被迫参与的红军战士齐长贵却坚决不答应:你家毛驴的事,红军必须给你们个说法。这是个大道理。红三军团五师查清了你们追随我们的原因,把你们交给了我们红八军团,我们红八军团就要为你们的事负责。这是个中道理。连长领受了解决你们问题的任务,他牺牲了,牺牲前把这个任务交给了我,我还没死,我肯定要想尽办法完成这个任务。这是个小道理。这三个道理,肯定有道理无论是少年陶百川,还是红军战士、红军将领,身上都有一种刚烈、执著,甚至不知变通的顽固,和现在流行文化中精致的利己主义、调侃一切的玩世不恭、猜忌与虚妄,完全不一样,他们传达出一种我们民族原本崇尚却被今人鄙弃的精神气质。

陶百川,一个十三岁的孩子。在那动荡不安的年代光离开家乡远行,就需要多大勇气啊!当他为力求信任与毛主席据理力争时,他没有害怕;当他为自证清白拿手枪抵着自己的脑袋时,他没有害怕;当他穿梭在枪林弹雨中报告伤着位置时,他没有害怕。

我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人。

永远追随的读后感 篇7

在这个暑期,我读了柳建伟的《永远追随》,受益匪浅。这本书主要讲述了陶百川和周三才为了要回小白翻山越岭一路追随红军的故事。

这个故事告诉我们守信的重要,当我看到毛泽东为了补偿兄弟二人送给他们两匹马和一头驴的钱时,我被深深感动了,我意识到这不就是遵守诺言的表现么?

记得有一次我约了朋友晚饭后去小区里骑自行车,可是我临时有事不能去了,但是我并没有及时告诉她,结果让她苦等了我一个多小时,事后我真是愧疚极了。还有一次,我答应妈妈生日的时候做一个礼物送给她,可是我居然给忘记了,生日那天妈妈虽然笑着说没关系,但我能感觉到她的失落。就像书中一样,小马答应过陶氏一家把驴还回去,可结果害得俩兄弟追了几百里就为了向红军讨个说法。读了《永远追随》我认识到守信的重要,作为小学生,一名少先队员,更应该说到做到,遵守诺言。

一言既出驷马难追,遵守诺言是中华民族的传统美德,自古以来,人们都以守信、友善作为衡量道德规范的标准,一个不遵守诺言的人肯定也得不到他人的尊重。书中,毛爷爷归还了兄弟二人马和驴的钱,他的诚实、守信值得我们去学习。让我们一起努力实现许下的诺言吧!

永远追随的读后感 篇8

在我读完《永远追随》这部作品后,我感觉这本书十分沉重,这里面包含了死亡、战争和深沉的爱。试想下,这样的书难道不沉重吗?

当我看到两个孩子为了要回毛驴而跟着红军东奔西走,见证了战争的残酷和死亡的悲惨。他们遇到了刻骨铭心的湘江之战,用孩子清澈的眼睛去观察,用孩子纯真的情怀去感受这场悲壮的较量当我看到奶奶为了让孙子和外孙不被自己拖累,毫无牵挂地跟着红军,她故意支开孩子们,然后点燃房子自尽了。我体会到了爱的奇妙和深沉,体会到了奶奶对孩子们的爱之深、爱之切,体会到了奶奶对红军的信任与爱戴。

在我们的日常生活中,不也如此吗?亲情永远是世界上最珍贵、最温暖、最本真的爱,尤其是父母对子女的爱,深厚而热烈、平凡而伟大

记得在我上幼儿园中班的时候,我课上突然发高烧。老师知道后,立刻打电话给爸爸,爸妈以最快的速度赶到幼儿园,随后立即送我去医院就诊。治疗过程中,我出现了突发性惊厥,妈妈心疼的眼泪夺眶而出,如断了线的珠子。爸爸也因为担心我的身体,说话的声音都颤抖起来,紧紧抱着我、安慰我。在我生病期间,爸爸妈妈基本没合眼,一直守在我身边,无微不至地照顾我。直到我高烧退下,病情好转,爸爸妈妈脸上才出现了会心的笑容。那一刻,我真切地感受到了爸爸妈妈的爱,是那么无私,那么深沉。

父爱如山,母爱似水,爸妈的爱一直陪伴我长大,给我庇护的温暖。我暗下决心,一定要认真学习,不辜负父母对我的殷切期盼。

永远追随的读后感 篇9

永远追随?追随着什么?是理想,还是信仰呢?当我看到柳建伟先生的小说《永远追随》时,无数想法早已像炸弹似的在脑海中炸开了花。强撑着那好奇的心,我飞也似翻动起书页来。

书的主旨意思讲述了红军在长征路上的一次休息途中借走了两位少年周三才和陶百川他们家中赖以生存的小白,却再无归还。于是少年们便踏上了寻找毛驴的道路。由此一步步进入红军长征途中,在亲自用少年的眼睛和情感经历了最为惨烈的湘江之战后,终于要回了自己的东西。但当回到家乡后却发现自己的家人早已被敌人给杀害了,便追随了共产党的故事。

书的情节虽有一丝平淡,但从中的几处场景却歌颂出了共产党的伟大精神和为人民谋生的精神。尤其是张永胜跟战友们护送陶百川他们时经过战场的部分让我印象最深刻。在被敌军飞机狂轰滥炸之时,受伤的张永胜为了不拖累战友们,竟将自己枪中的最后一发子弹送向了自己!这是多么深厚的献身精神啊!更别提那红军队伍里的二十多万的人民子弟兵了。正是因为有那些人以为人民谋幸福为目标而舍生忘死的为中国革命奋斗着,对封建主义资本主义和官僚主义这三座大山对抗着,才换来了如今的和平生活。

正如雷锋所说的那句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。可见,虽然人的生命是有限的,但这种为人民服务的马克思无产阶级专政的主义在时间中是永不磨灭的,在时间中这只会越来越突显出这种精神的正确与伟大!

永远追随的读后感 篇10

言必信,行必果。这个暑假我读完了这本《永远追随》,读后让我受益匪浅。

这本书主要讲了陶百川和周三才一家卖豆腐为生,一日红军借住,临走前借走了家里的毛驴小白答应三天内还回可直到第四天也没还回小白,于是陶百川和周三才就踏上了寻找之旅。最终找到小白并追随红军的故事。

在这本书中,我看到了人们的吃苦耐劳,用智慧的双手创建了美好家园,我看到了红军战士的坚韧不拔,面对猛烈的炮火仍奋勇向前,我看到了两位小主人公的独立勇敢,自立的他们孤身上路不畏艰辛,我更看到了故事里蕴含的诚信守诺,红军用行动践行诺言。

读了这本书,我不禁想到一件关于我的事,那天上钢琴课,我在课上答应老师回家把《老牧羊人之舞》这首曲子弹熟练,我回到家弹了一会,就没有了耐心,心想:我已经弹的挺熟了明天应该能过。第二天弹给老师听,却弹得有点生涩,甚至还有些错音,一曲终了,老师皱着眉头问:你答应老师弹熟练怎么没做到,是不是又偷懒了?我的脸刷了一下就红了,羞愧地点了点头。这下我回到家就更努力的练了,再也不会违背老师的诺言,等录完视频,我感到满满的成就感,老师也因为我知错就改夸奖了我。

还记得在暑假里,妈妈答应了我和姐姐到山东玩,叫我赶紧写作业。刚开始我写的很认真,可到后来我的心就飘到了大海上。回来妈妈检查我的作业时,一看没有完成,就非常严厉地批评了我,我也当真懂得了:如果不守信用,以后就没有人相信你的话了。

我们身在和平年代,更应该践行中华民族传统美德,诚实守信,允诺守诺,在以后的日子里,我定会谨记《永远追随》所带给我的人生道理,愿诚信之花遍开灿烂!

永远追随的读后感 篇11

这也许是个虚构的故事,却让最真实的情感深入人心;这也许是漫漫长征途中的一段插曲,却让两个孩子对共产党永远追随。

柳健伟的《永远追随》像我的知己一样,将陶百川和周三才小哥俩的故事向我娓娓道来。那是个宁静祥和的早晨,一行不速之客来到了陶百川的家中,一住就是好几天,临走时借了他家赖以生存的小毛驴,这使陶百川与红军结下了一段不解之缘。出于意气用事,陶百川带着弟弟踏上了找驴之旅。他们在九巅山受到红军的怀疑,又在蒋家岭错过前脚刚走的毛主席

;他们在新圩躲避着敌人的空袭,又在凤凰嘴看着一个个护送自己的战士英勇牺牲。离家越远,他们越悔,可他们仍然坚定地走了下去,见到了毛主席,讨回了说法,感受到共产党才是一心为民,最终他们加入了共产党,成为了红军战士……

陶百川,一个十三岁的孩子。在那动荡不安的年代光离开家乡远行,就需要多大勇气啊!当他为力求信任与毛主席据理力争时,他没有害怕;当他为自证清白拿手枪抵着自己的脑袋时,他没有害怕;当他穿梭在枪林弹雨中报告伤着位置时,他没有害怕。因为他无愧于心,他愿用生命守护尊严,他不放弃自己的使命,他是一个合格的战士。面对他我竟惭愧了。我决定要努力像他一样成为一个勇敢而有担当的勇敢少年。

他们加入选择加入共产党,这不仅仅是他们自己的选择,也是奶奶的遗愿——奶奶在用生命成全。正如他们所见:红军对老百姓不取一分一毫,却坚持抗敌;作文对敌人,他们毫不畏惧,冲锋陷阵个个争先;对战友,他们把后背交给彼此,用生命争取时间。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,共产党的军队意志坚如磐石。有毛主席的领导,还有无数支持共产党的人民,必然会创造出更好的未来,全心全意为人民服务的党,值得我们去永远追随。陶百川跟随着党完成了建立新中国的伟大使命,我要学习他们坚强的意志和执着的追求,遇到困难永不言弃的精神品质。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的新时代,中国共产党仍带领着全国人民向现代化方向迈进,我立志将永远追随党,将自己的汗水与智慧投入到祖国的建设中去,为现代化事业添砖加瓦,把祖国建设的更加美好。

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读后感书籍 篇1

读书,能给学生带来欢乐,能为学生的学习带给指引,能让学生的知识更好的掌握。但是,我们现在的教学方式,也不能完全适合我们的学生,因为我们还有很多方面需要去提高。

我校开设了阅读书籍的研究专题,我们学习的是:“书是人类宝贵的精神财富”“学海无边”,“读书,用知识武装自己”,为了更好地学习,我们老师们都要读书、摘书、思考。

学习的目的,就是为了提高我们的思维素养和理论素养。我们的教育要求是让学生成为“人人能读书,人人能学习,人人能进行学习……”的一代新人,要做的就是要让学生“读一本好书,做一个书虫”,“读书是一种享受,读书是一种境界。”因此,我们老师要读书,我们老师也就是要读书,读书就是为学生创造良好的学习、生活、工作环境,让学生在良好的学习环境中健康成长,成长为一个“有用之材”,“用之无穷”。

阅读是一种高尚的精神生活方式,是对生活、对精神、对知识的态度和心灵的体验。读书,让我们与书为伴,与书为友,与书同行,让我们在书香里成长。

读书,就像一座山,它给了我们奔流的劲头和力量。在这个充满书香的世界里,我们应该做的就是在读书的环境里享受读书的乐趣,体验读书的快乐,让阅读成为自己的一种生活习惯,成为一种精神力量。

读后感书籍 篇2

长征精神之所以历久弥新,就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。

长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

一边是国民党重兵的围追堵截,一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应,红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗,直至取得最后胜利,靠的就是这种精神。

这,就是长征精神——就是把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民、不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

长海娃虽然比我们大几岁,但是,他沉着冷静的精神,是令我们敬佩的。他不怕鬼子,用智慧赢了鬼子,可以毫不夸张的说,长海娃是全世界儿童中,最勇敢,最沉着冷静,不向困难低头的人!

读后感书籍 篇3

“钢铁是怎样炼成的”读后感人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。因此,一个人的一声应该这样度过:当他回顾已逝年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样,在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:“我把整个生命和全部精力,奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。” ——题记

不经历风雨,怎么见彩虹——许多名人智士都是在挫折中锻炼自己,在风雨中摔打自己,而被历史所铭记。保尔——本书的主人公,一生坎坷。但是他热爱和忠于祖国人,对敌人无比仇恨;他在战斗中表现出大无畏的革命精神,;他对学习刻苦钻研,对工作严肃认真、勤奋进取;他对生命和生活有坚强的意志,对困难和病魔顽强搏斗。 为了保卫祖国,造福人民,无数革命先辈在战场上抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,支撑他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里,我不禁深思:他们为了祖国能够胜利,是用生命与敌人作斗争,但他们难道没有想过,他们自己死了,不就看不到胜利的那一天了吗?哦,我明白了,当他们全力抵抗入侵者时,他们想到的不是自己。而是祖国是千千万万的老百姓。他们那舍己为人的崇高品格永远值得我们学习!

英雄人物不是天生的,而是在生活、学习、劳动中,在时代的洪流中锻炼出来的,成长起来的。《钢铁是怎样炼成的》揭示出一个人生真谛:一个人,如果珍惜自己的生命,热爱自己的生命,如果珍惜自己的青春年华,热爱自己的青春年华;如果热爱生活,又渴望生活;如果你的心中永远想着祖国和人民,永远忠于人类的进步事业;那么你就会刻苦地学习,忘我地工作,永远搏击进取,你就会为祖国,为人民,为人类的进步事业贡献出自己的全部智慧和力量,乃至于生命,就会使你的青春年华放射出光彩,就会使你的生命放射出光彩,你就可以成为时代的骄子!

国家兴亡,匹夫有责。作为一个共-产主义接-班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。 让我们永远牢记:生命

读后感书籍 篇4

霍金,一个思想上的巨人,用他的两个手指为人类,为这个世界描绘了一个美丽的新天地,一个与众不同的、亦真亦幻的新世界——宇宙。

虽然霍金也是站在巨人的肩膀上,但霍金用他独特的视角以及超乎常人的智慧和想象在科学界创造着一个又一个奇迹,以至他做出的成就与前人的理论可以相提并论,甚至是青出于蓝而胜于蓝。如著名的“大爆炸宇宙论”为人类诠释了一个全新的宇宙形成说,即宇宙始于大爆炸,在那之后的宇宙在不断的膨胀,所有的恒星都在离我们远去,亦猜想了宇宙膨胀到一定程度后会坍缩,最后走向终结。“黑洞学说”也为科学界、人类文明的发展做出了巨大的贡献。神秘的黑洞更使科学家们产生了极大的兴趣。黑洞是个可怕的“洞”,是由质量极大的星体坍缩而成的密度极大的的“洞”,它的密度大到连恒星都会被它吞噬,足可令人毛骨悚然了;也有人说黑洞是前往另一个世界的通道,但是可没有人敢以身试法呢。

相比于大爆炸宇宙论、黑洞学说等,人类对于时空穿梭的兴趣则更为浓厚。无论中外,各种影视作品中穿越时空的片段都体现了人类对此的奇思妙想,而“虫洞”(爱因斯坦—罗森桥)的提出更是为时空穿梭提供了可能。“虫洞”在《时间简史》中的定义为连接宇宙的遥远区域的时空细管,“虫洞”还可以联结到平行或婴儿宇宙,并且能够提供时间旅行的可能性。虽然人类现在还无法在时空中自由穿梭,但就算仅凭着好奇,人类对时空穿梭的想象还是会一直延续下去。

在当今社会,尽管还是有绝大多数人对物理学、宇宙学不甚了解,但人类文明的发展让人类相信了科学。在漫漫的历史长河中,总有一些人在为人类文明的进步付出努力,人类逐渐的开始用自己的视角探索、发现这个神秘莫测的宇宙。

在这个世界上,总要有人发问:“人是从哪里来的?”“这个世界是从哪里来的?”“整个宇宙中是否只有我们孤独的生活着?”于是便涌现出一代又一代寻找这些问题的答案的人。他们渐渐的摸索到一些规律,并进行总结,又渐渐发现一些新的东西。人存原理中说“我们看到的宇宙之所以是这个样子,那是因为我们的存在。”任何事物的对与错都是相对的。即使这样,人类不断追寻真理、探索世界的热情还是无穷无尽的。

在看这本书时不知为什么,我总会产生一种莫名的,类似恐惧的感觉。是被广袤无垠的宇宙所震撼,还是对未知世界、能量的迷茫,亦或是宇宙对人类探索的威慑,我自己也不知其缘由。但这本书的魅力是无可抵挡的,我相信,任何人只要能完整的看一次这本书,一定不会再认为物理学、宇宙学是空洞无聊的了。这本书给我的感觉是:严谨、清晰、丰富,而且包罗万象。并且常用通俗简单的方式解释一些深奥难懂的定义或理论,使读者不会被大量的专业术语或词汇弄昏头脑,反而更有阅读的热情,而且还时不时出现一些幽默的句子,使原本严肃、刻板的文字顿时生动起来。我认为,这本书不只是介绍了一大堆物理学定义、理论,更是系统的叙述了整个人类的科学发展史、认识史,体现了无数科研人员不懈探索的执着精神,以及追寻真理的艰辛历程。

我们是这个社会的新一代,追寻真理的接力棒终有一天会交到我们的手中,或许我们该庆幸前人为我们留下了丰富的经验教训,但与此同时,我们也应敢于提出质疑,挑战权威。

“平行宇宙,量子力学,狭义、广义相对论,量子色动力学······”穿梭于手掌间的宇宙语言,真理在未知的远方,人类只能追寻者那一点点光亮,在追寻真理的轨道上摸索爬行。

读后感书籍 篇5

最近,我阅读了《红岩》这本书。它带领我重温了解放战争走向全面胜利的辉煌路程。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。

在红岩里,我最钦佩江姐。江姐原名江竹筠,1920年8月20日出生于四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭,1939年加入中国共产党。1944年夏,她经组织安排入四川大学农学院学习,从事党的秘密工作。1948年6月14日,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民 党军统特务的各种酷刑,老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……,甚至竹签钉进十指。特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈。

1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,江姐被国民 党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

江姐面对国民 党的酷刑,坚贞不屈,誓死不肯透露共产党的秘密,她的精神是多么值得我们学习啊!面对江姐,国民 党只能给她肉体上的折磨,却动摇不了她精神上的一分一毫。和江姐大无畏的精神相比,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我懂得了:越是充满困难的路我们越要勇敢去走,越是艰巨的任务我们越要坚定不移。

晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是《红岩》中新中国成立时一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位革命烈士用鲜血换来的,他们血染红岩,才有我们今天的幸福生活。我们应该倍加珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的烈士,将他们铭记在心!

读后感书籍 篇6

假期读了三本书,《修优美师德 做阳光教师》、《和-谐师生关系的心理构建》和《有效教学与成功德育》,从这三本书中,我领悟了一些深刻的道理,现在谈一点自己的感受:

一、读《修优美师德 做阳光教师》有感

以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德 做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格,充满创造性。即使同为对学生的爱,在不同的老师那里,却有不同的理解和表现:有对学生生命的尊重和关怀,有对学生过错的宽容和理解,有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的,他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位着名美学家所说的那样:付出与获得平衡是最高的境界,称之为“优美”,略高于则是“崇高”,付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲,过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的,因而也是充满快乐的。

对我感受最深的一点是:我要努力提高自己的师德修养,我要做一个阳光教师,我要以我的快乐去快乐我的学生,我要以我的阳光去阳光我的学生,我要以我的品德去影响学生的品德。

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