《哥伦布》读后感

《哥伦布》读后感(通用9篇)。

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？也许"《哥伦布》读后感(通用9篇)"就是你要找的，仅供参考，欢迎大家阅读。

《哥伦布》读后感【篇1】

本书作者华盛顿·欧文收集了第一手的史料，包括图书馆收藏的档案，哥伦布后人提供的文件，和大量的当时书信。通过客观的对比，筛选出可以忠实记录哥伦布的生平和那段历史的各种材料，完成了这部历史记录。

他对文字驾驭的能力毋庸置疑，对人物的刻画入木三分也能保持冷静，比如哥伦布的同伴阿隆索·平松，虽然出现过类似分道扬镳的事情，但也必须肯定其功劳。对于殖民者和被殖民者之间的对比，也颇值得深入品味。

对于大航海时代里的重要人物，他们围绕着哥伦布和新大陆的发现，国与国之间，人与人之间发生的争斗都进行了全面的揭示。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，对于哥伦布也是如此，很多相同的事件，只不过视角不一样，关注点自然不一样，作者的自己描述：我比较喜欢对人物、事件或者时代所表现出的特征进行详细而周密，不漏掉任何细节的叙述，让读者能够自己去感知事件的功过。形成自己的准则和结论。

新航路的开辟，大航海时代的开启，促进了全球贸易的开展和工业化进程。哥伦布一心要找的遍地金银珠宝的亚洲没有找到，美洲新大陆的发现，拉开了人类历史文明一个高速发展的大幕。对于大航海时代，对于哥伦布本人，看完此书相信每个人都会有一个相对更深刻的认识。

《哥伦布》读后感【篇2】

读了《哥伦布》这一本书后，我懂得了许许多多的道里和作者是怎样成名的。他们并不是一刻成名，而是要经过很多次的失败和挫折才能实现自己的梦想。

《哥伦布》这一本书主要是讲哥论布的航海经历，他有着坚强的毅力坚定的信念还有着不可让别人摧毁的恒心，他用尽一生构筑航海大梦！随着美洲大陆的被发现，他的人生走向了高峰。哥论布他曾经在西班牙带领着船员走向了茫茫无边的大海，据说是去世界的另一边，那一边是和我们相反的，有着无数的金银财宝。但就在去时，船员们都情绪低落和家人们难分难舍，仿佛是今生今世再也不会再见面了，不禁暗自落泪。他们驶向了无边无际的黑暗大洋。而相反哥论布却是信心满满，因为他想他这么多年所受到的挫折失败和嘲笑就要结束了。

哥论布在第一次航海始于1492年8月3日，率船员约90人，分乘三艘船从西班牙巴洛斯港出发。10月12日他到达命名为巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。随后他来到西印度群岛中的伊斯帕尼奥拉岛1493年3月15日返回西班牙。

读了哥论布这一本书后他让我知道了一个活着的人，就会要有无限的挑战挫折和失败，但是即使失败了，也不要弃擂，要鼓起勇气面对困难，因为失败是成功之母。要向哥论布学习他的恒心、学习他的勇气、学习他的勇敢，他是我们的棒样。

《哥伦布》读后感【篇3】

这本书的特点是教导父母要跨越对子女"对子女无条件的爱“之外，最重要的是尊重孩子的界线。有很多家庭和孩子的问题产生于父母侵犯了孩子的界线或是父母的界线不断地被孩子破坏了。而界限的问题决定了孩子成年时是否能对自己负责，能对错误的行为说“不”，也能接纳被人对自己说“不”。

另外，这本书以大量的案例说明了为孩子立界限的必要性，并且提出了一套切实可行的方法教给家长如何为孩子立好界限。书中有些很经典的，耐人寻味的话语，我做了一些摘抄及总结。尽管如此，看完这本书后，我自己也或多或少地产生了一些改变。我开始学习把许多对孩子的管教转化成孩子本身对界限应负的责任。例如：守时、完成作业、金钱处理、管理时间、选择自己喜欢做的事。以下就是我深受启发的一些话语和案例：

1、现在做父母的从没想过未来，我们总是在处理手边的问题：如果能安然度过一个下午，孩子不会令我们烦到想送他们去阿拉斯加参加青少年营会，就很了不起了！但为人父母的目标，就是要留意孩子的未来，因为我们是在养育孩子成为负责任的成人。为人父母不只是要关心现在，更要预备孩子的将来，一个人的品格，就是他的命运。如果他知道这个世界要求他为自己的人生负责，他就能够学习活出这样的需求，并且把日子过得很好。

2、诚实始于做父母的人，自己有好榜样，并要求孩子诚实，也提供孩子说实话的安全环境。你需要把孩子的行为解释为对你行为的反应。其实韦恩（一个案例中的孩子名字）是以他父母的有关作风来做回应，以父母所能容忍的最高限度来行事。他知道妈妈无能也害怕冲突，所以吃定了妈妈的弱点，为所欲为；他知道爸爸会大吼大叫，所以他做他想做的，直到爸爸大发脾气为止。他也知道即使是到那个关头，还是可以从爸爸专有的敕令下开溜，到别的地方去继续他的不端行为，因为他爸爸多半不会追究结果，宁可回去看他的报纸，认为已经“收拾”过孩子。“当小杰说“妈妈，你插嘴！”，而做妈妈的也没有护着自己，诚心的回应说“儿子，对不起，你说的对！”这时，孩子就学习到对大人所定的家规和事情，要带着尊重、自主、道歉以及回应的态度。如果妈妈辩说“小伟，你不了解，因为那是非常、非常重要的话，所以我非这么说不可。”孩子则很有可能在遇到别人质问他时，对自己的行为加以辩护和自圆其说。孩子的工作就是测试你的决心，最后学会了“现实”的功课；你的工作就是要经得起考验，包括忍受他的怒气、闹别扭、发脾气，以及其他种种。大部分父母都在“持守界限”和“训练孩子培养界限”之间来回挣扎。当孩子持续要求时，你要比他再多一次把持你的界限。

3、要避免情绪化的后果，要施行现实的后果。生气、内疚、羞愧并不能教导孩子做得更好；失去看电视的权利、失去金钱或玩电脑的时间所带来的痛苦会教导他学得更好。不成熟的人老是认为自己是个受害者，一直要别人为他解决问题。孩子需要知道他们的问题是“自己”的问题，不是别人的问题。你要教导孩子，任何时候他们有问题，首先要检查一下自己可能作了些什么来造成那个问题。

4、孩子需要学会为他所失去的完美伤心、接受他的失败、并从中有所学习和成长。也需要帮助他不要有那种以为可以控制别人的妄想。你为孩子所定的目标，就是让他放弃自以为可以控制别人的想法，而集中心思来控制自己。孩子进入这个世界时，几乎没有任何能力来控制自己，为了补偿，他会尽全力来控制他的父母。你的工作就是逐渐增加它控制自己的能力，减少他想要控制你和控制别人的能力。如果你不确定是否要答应孩子的要求，只要简单的说一句不可以。此外，要记得，先说“不”之后有改变心意说“可”的父母是英雄，但是说“可”，后来又说“不”的人，是个背信者。

5、不要介入孩子们的争吵。如果你替他们解决所有的纷争，他们就学不会你不在身边时所需要解决问题的技巧。有时候父母太严厉、太权威，或甚至暴虐，就会在孩子心中制造非常严格和不成熟的意识。有时候这些孩子会变得非常沮丧或有罪恶感；另一些时候，他们为了反抗残暴的父母，会议残忍或虐打狂的方式对待别人。

6、受挫折是成长的关键之一。从未受过挫折的孩子就不会培养出忍受挫折的能力。

7、父母应该好好判断哪个愿望是出自嫉妒，哪个愿望是出自内心真正的渴望，你要削弱孩子出于嫉妒的那一个愿望，帮助他得到那个出自内心的愿望。

《哥伦布》读后感【篇4】

这是一本既好玩，又有趣的一本自然科普书，这本书讲了许多的知识，让我明白了自然是多么的美好，这本书一再强调，我们要了解大自然。大自然，对于人类来说，是多么的重要，我想，我们任何时候都不能忘记大自然对人类的重要性。因为，我们的生态环境、包括气候、水源等，都是大自然的一部分。

主人公善于在最平常的事物中，发现别人看不见的新鲜东西。他一生大部分时间都消磨在大自然中，他随身携带着望远镜，笔记本和猎枪，走遍了森林的每一个角落。他在作品中教读者怎样睁开双眼，看清楚周围的大自然，教读者怎样去观察，比较和思索，做个合格的追踪者和自然研究者。

《少年哥伦布》书中，描写了一个爱好自然的人，立志要像哥伦布那样去发现自然界的新大陆，也就是新事物。对主人公来说，他所不知道，不了解的旧事物，也都是新的。

少年们决定先到森林里去找。作者特别擅长描写动植物的生活与习性，于是他在书中用引入胜的故事情节，介绍了许多飞禽走兽的特点，森林和它们之间互相依赖关系等等。语言活泼，描写生动细腻，我也想成为作者维塔利比安基那样的人，能够写出这么多令人惊讶的故事。

维塔利比安基小时候在动植物馆看到这样的情景，这边是两只小棕熊抱在一起打架，它们的熊哥哥蹲在旁边，熊妈妈能在山坡上打瞌睡。那边是两只老虎，一只龇牙咧嘴地站在岩石上，另一只瞪着大眼睛站在岩石下，活像马上就要朝对方猛扑去似的，上面有一只老鹰，一动不动地悬在半空里。不远处的草丛中，野鸭妈妈刚走出自己的巢，露出巢的几个野鸭蛋。

比安基曾在自己的日记上写道：我的体内充溢着一种热爱的力量。我发现这种力量是我过去和现今生活中一切美好和光明的源泉。

我们要了解自然，因为大自然是多么的和谐，多么的美好，多么的令人向往。这本书有好的故事，好的知识，请大家务必要看一看：

我们要热爱自然环境，

我们要保护自然环境，

我们要珍惜自然环境，

哦！大自然，是多么的美好。

《哥伦布》读后感【篇5】

理想怎样才能变为现实？今天，我从《哥伦布》一书中找到了答案。

合上书，我的眼前不禁出现了一副画面；波涛汹涌的大海上，黑沉沉的天幕下，正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一位40岁左右的意大利人。他面色严峻，正眺望前方。那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是著名航海家哥伦布。

当时的欧洲认为东方是一个黄金遍地的国家，盼望一条通往那里的海上捷径，但哥伦布提出航海计划不料遭到国王的拒绝，出人意料的是，葡萄牙国王和西班牙女王同意了，于是，哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛，但他没有动摇，终于发现了新大陆——美洲大陆。

他的发现震惊了全欧洲，他成功了，但并非偶然。那么，成功的秘诀是什么呢？坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。

在人生漫漫征途上，信念是我最好的伙伴。它犹如一位良师益友，痛苦时，给予心灵的抚慰；困难时，给予热情的援助；失败时，给予不倒的支撑。信念时时刻刻滋养着我们的内心，滋养着我们的精神。因为拥有信念，我们内心充满了阳光；因为信念，我们的精神始终乐观向上。

奋斗，需要意志和毅力，顽强的意志能使你有一个确定的信念，能使你遇坎坷而不动摇，能使你在困难中越见希望之光明。而坚韧的毅力，它会使你翻越重重障碍，接近目标。

纵观史册，没有一个有所作为的人物，不是通过艰苦的奋斗才达到彼岸的。蒲松龄屡试不第，没有退却，他深信：有志者事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他立志著文，发奋写作，终于创作出了《聊斋志异》一书，为我国古典文学竖起了一块丰碑。贝多芬的伟大之处就是虽然他个人的遭遇是很不幸的，但他却能用音乐去唤起自己和更多人的美好愿望和奋斗的决心，鼓励人们同命运抗争，决不做命运的奴隶。

可见，一个人只有脚踏实地毫不折服的与困难和不幸做不懈的斗争，充满信心地追求理想，他才不会枉活一生，才能够成就事业，才能被人民崇仰。

而有一些人却相信老天掌握人的命运，怨自己命苦，恨老天不长眼，可我不相信。生活本来不可能一帆风顺，也没有平坦的大道，只有既自信，又有顽强的意志，又有对真理执著追求的人，才能到达光辉的顶峰。人的命运只掌握在自己手中！

今日读了《哥伦布》一书，我更觉得，每个人都驾着一条属于自己的人生之船，也并不知道明天是不是会下暴雨，会刮狂风。但只要你好好的掌握着自己的舵；你就会看到：前面有一片“新大陆”在等着你。高中阶段正值青春年少，有如朝阳初升，春花盛开。人生贵在少年时。我们应该珍惜这美好的“黄金时代”为将来能够担负四化建设的重任，打下坚实的基础。但是在前进的道路上总不会是一帆风顺，总会遇到这样或那样的困难、险阻、甚至挫折，这就需要我们用坚定的意志和顽强的毅力去战胜它们，赢得成功。这种刚强不屈、勤奋好学、锲而不舍的精神，就是我们中学生到达美好境界的理想之舟。

理想要成功，必须有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。这是我从《哥伦布》一书中获得的最大启示。

《哥伦布》读后感【篇6】

四年级下册语文书第三单元第14课名为《哥伦布竖立鸡蛋》，课文内容讲的是发现新大陆的哥伦布遭到达官贵人的嫉妒，想尽千方百计抹杀哥伦布的成绩。在他们的挑衅下，哥伦布用竖立鸡蛋的办法反击达官贵人，并让他们明白：再简单的事情也要有人去做，在背后指手画脚是不对的。

学过这篇课文后，我感慨良多：是呀，我们的身边充斥着这样爱对别人的成功指手画脚的人。明明自己做得到，却不愿意去思考、实践，不屑于或者不敢于创先；也有一类人，自己做不到，却轻易小觑或者无视别人努力。满心满眼的嫉妒，让人胆战心惊。

我的成绩在班级中数一数二，我想：这和我自己的努力和勤奋分不开。但是每每考试排名靠前或是取得一定的成绩后，总有同学在背后对我指指点点，说什么我运气好，说什么我爸爸有关系，所以老师偏爱我。他们唯独不敢承认这是我自己努力的结果。起先，对于同学们的流言蜚语，我是十分反感的，有时也会有这些流言蜚语的搅扰，让自己不开心。后来，妈妈告诉我：为什么要用别人的错误惩罚自己呢？只要你明白自己的努力，只要你知道自己想要什么，为什么要受这些人的影响呢！妈妈告诉我，从心理学角度来讲，这是一种酸葡萄心理。虽然我不明白什么是酸葡萄心理，但是我想大抵就是嫉妒的意思。后来，我学着释然，我学着看淡这些，认准自己的目标，朝目标努力！而身边这群人，也逐渐发现数落我，是何等的索然寡味！

我希望每个同学都用自己的努力去取得属于自己的成功，而不是看到别人成功时在背后指手画脚。这样的酸葡萄心理有不得！

《哥伦布》读后感【篇7】

理想怎样才能变为现实？今天，我从《哥伦布》一书中找到了答案。

合上书，我的眼前不禁出现了一副画面；波涛汹涌的大海上，黑沉沉的天幕下，正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一位40岁左右的意大利人。他面色严峻，正眺望前方。那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是着名航海家哥伦布。

当时的欧洲认为东方是一个黄金遍地的国家，盼望一条通往那里的海上捷径，但哥伦布提出航海计划不料遭到国王的拒绝，出人意料的是，葡萄牙国王和西班牙女王同意了，于是，哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛，但他没有动摇，终于发现了新大陆美洲大陆。

他的发现震惊了全欧洲，他成功了，但并非偶然。那么，成功的秘诀是什么呢？坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。

在人生漫漫征途上，信念是我最好的伙伴。它犹如一位良师益友，痛苦时，给予心灵的抚慰；困难时，给予热情的援助；失败时，给予不倒的支撑。信念时时刻刻滋养着我们的内心，滋养着我们的精神。因为拥有信念，我们内心充满了阳光；因为信念，我们的精神始终乐观向上。

奋斗，需要意志和毅力，顽强的意志能使你有一个确定的信念，能使你遇坎坷而不动摇，能使你在困难中越见希望之光明。而坚韧的毅力，它会使你翻越重重障碍，接近目标。

纵观史册，没有一个有所作为的人物，不是通过艰苦的奋斗才达到彼岸的。蒲松龄屡试不第，没有退却，他深信：有志者事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他立志着文，发奋写作，终于创作出了《聊斋志异》一书，为我国古典文学竖起了一块丰碑。贝多芬的伟大之处就是虽然他个人的遭遇是很不幸的，但他却能用音乐去唤起自己和更多人的美好愿望和奋斗的决心，鼓励人们同命运抗争，决不做命运的奴隶。

可见，一个人只有脚踏实地毫不折服的与困难和不幸做不懈的斗争，充满信心地追求理想，他才不会枉活一生，才能够成就事业，才能被人民崇仰。

而有一些人却相信老天掌握人的命运，怨自己命苦，恨老天不长眼，可我不相信。生活本来不可能一帆风顺，也没有平坦的大道，只有既自信，又有顽强的意志，又有对真理执着追求的人，才能到达光辉的顶峰。人的命运只掌握在自己手中！

《哥伦布》读后感【篇8】

《哥伦布传》观后感

蔡洛珊

在那波涛汹涌的大海上，有一行船队正迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一个意大利人，他面色严峻，正眺望前方，那深邃的双眼里充满了坚毅而自信的光芒。他，就是哥伦布。

500年前，欧洲社会充满了对黄金的热望，《马可波罗行纪》中，那遍地黄金的东方，使得一批又一批的航海家不断探索，渴望开辟一条通往东方的新航路。在这十五世纪的末端，中世纪的阴影仍笼罩着欧洲的土地，可哥伦布却始终坚信，地球是圆的，只要不断向西航行，不久就能到达亚洲。在他的航海计划遭到意大利国王的拒绝之后，哥伦布又向西班牙女王进言，率领由三艘帆船组成的船队，为人类历史掀开了崭新的一幕。历经七十昼夜的艰苦航行，1492年10月12日凌晨终于发现了陆地圣萨尔瓦多，挑战了生命的力量，登上了心中的天堂。

尽管后来西班牙的贵族们视这片土地为粪土，因为这里没有黄金，他们想要挑起战争，奴役这里的印第安人，哥伦布最后也没能逃过锒铛入狱的一劫。但哥伦布是伟大的，他始终坚信自己的梦想，在这片乐土上建设城市，维护这里的和平与安宁，他的名字，在五百年后的今天，仍留在我们心中。

在哥伦布颠沛流离的一生中，最难以忘记的，是大雾散去之后那片翠绿的大地，那是他一生中，实现梦想的时刻，那也是人类历史发展的一个重要转折点。哥伦布说过：那些能在别人认为的不毛之地里挖出黄金和甘泉的人被称为天才。即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。

从那以后，西方终于走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界，并在之后的几个世纪中，成就海上霸业。一种全新的工业文明成为世界经济发展的主流。哥伦布的航行与发现，向欧洲殖民者与探险家们吹响了第一声号角，促使他们掀起一个纷纷走向新大陆的浪潮，从而开启了人类全球化的过程。西班牙、葡萄牙、意大利、德国、英国以及荷兰等国探险家的足迹很快踏遍整个新大陆。而于15xx年9月7日完成绕地球航行一周的麦哲伦也正是追随着哥伦布的足迹证明了地圆学说。

哥伦布是人类历史上最为出色的航海家之一，不论他给欧洲，给印第安人，给世界带来什么，他都是一位值得我们尊敬的英雄。

《哥伦布》读后感【篇9】

内容简介：在此书中，读者将启程展开一场令人全神贯注的知识之旅，途中引人入胜，航行路过1492年以来所引发的文化、生物社会重大后果，包括事实与其诠释。读者将取得一个比较视角，审视种种范围遍及全世界的新旧大陆交换，以及社会、政治的后遗症：形形色色的疾病、梅毒，各式主要传染病如流行性感冒、天花、麻疹、肺炎。读者也将针对种种因素之间的复杂关系联动，获知了重要的历史答案，包括疾病与人类在洲际间的移动、世界粮食供应的累积性转型，以及有关世界人口增长变化某些值得注意的现象。

哥伦布大交换读后感，来自淘宝网的网友：这个故事情节出自H.G.威尔斯1898年的科幻小说《火星人入侵》，虽然这个著名桥段被设置在未来，不过历史上并非没有先例——只是其中最著名的一次，其结果是倒过来的：五百年前的地理大发现时代，一小群西班牙人入侵中美洲的阿兹特克帝国，当地土著无法抵御西班牙人所携带的病菌，死亡率惊人，而幸存者则屈服于入侵者的霸权之下。

哥伦布大交换读后感，来自卓越网的网友：辣椒来自南美，呵呵！ 不知道在辣椒来到中国之前，四川有没有火锅？ 这本书 算是经典的一本著作了，解读历史也可以很另类，呵呵从生态学的角度。也许你已经度过克罗斯比的《生态扩张主义》，但是还是希望你可以读读这本书。译者的翻译还算不错了，流畅。只是大陆和台湾两地的说话方式有......

HdH765.cOm更多精选读后感阅读

《哥伦布》读后感精选

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？小编花时间专门编辑了《哥伦布》读后感精选，还请多多关注我们网站！

《哥伦布》读后感 篇1

《哥伦布传》观后感

蔡洛珊

在那波涛汹涌的大海上，有一行船队正迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一个意大利人，他面色严峻，正眺望前方，那深邃的双眼里充满了坚毅而自信的光芒。他，就是哥伦布。

500年前，欧洲社会充满了对黄金的热望，《马可波罗行纪》中，那遍地黄金的东方，使得一批又一批的航海家不断探索，渴望开辟一条通往东方的新航路。在这十五世纪的末端，中世纪的阴影仍笼罩着欧洲的土地，可哥伦布却始终坚信，地球是圆的，只要不断向西航行，不久就能到达亚洲。在他的航海计划遭到意大利国王的拒绝之后，哥伦布又向西班牙女王进言，率领由三艘帆船组成的船队，为人类历史掀开了崭新的一幕。历经七十昼夜的艰苦航行，1492年10月12日凌晨终于发现了陆地圣萨尔瓦多，挑战了生命的力量，登上了心中的天堂。

尽管后来西班牙的贵族们视这片土地为粪土，因为这里没有黄金，他们想要挑起战争，奴役这里的印第安人，哥伦布最后也没能逃过锒铛入狱的一劫。但哥伦布是伟大的，他始终坚信自己的梦想，在这片乐土上建设城市，维护这里的和平与安宁，他的名字，在五百年后的今天，仍留在我们心中。

在哥伦布颠沛流离的一生中，最难以忘记的，是大雾散去之后那片翠绿的大地，那是他一生中，实现梦想的时刻，那也是人类历史发展的一个重要转折点。哥伦布说过：那些能在别人认为的不毛之地里挖出黄金和甘泉的人被称为天才。即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。

从那以后，西方终于走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界，并在之后的几个世纪中，成就海上霸业。一种全新的工业文明成为世界经济发展的主流。哥伦布的航行与发现，向欧洲殖民者与探险家们吹响了第一声号角，促使他们掀起一个纷纷走向新大陆的浪潮，从而开启了人类全球化的过程。西班牙、葡萄牙、意大利、德国、英国以及荷兰等国探险家的足迹很快踏遍整个新大陆。而于15xx年9月7日完成绕地球航行一周的麦哲伦也正是追随着哥伦布的足迹证明了地圆学说。

哥伦布是人类历史上最为出色的航海家之一，不论他给欧洲，给印第安人，给世界带来什么，他都是一位值得我们尊敬的英雄。

《哥伦布》读后感 篇2

阅读下面的短文，回答问题。

哥伦布竖鸡蛋

为了庆祝哥伦布发现美洲新大陆，西班牙女王在王宫里举行了盛大宴会。许多达官贵人纷纷前往，向哥伦布祝贺。

一位朋友看到大家如此看重哥伦布，很不服气，就对哥伦布说:[这有什么了不起的，大陆本就在那里，不过就是被你碰上罢了。"

哥伦布笑了笑，随后从茶盘里拿起一个鸡蛋，让这位朋友把它竖在桌子上，这位朋友拿着鸡蛋左摆弄，右摆弄，急得满头大汗也竖不起来。

哥伦布把鸡蛋往桌子上一磕(k5)，鸡蛋底部碰碎了，鸡蛋竖起来了。他说道:[许多事情看起来很简单，问题在于有人发现了，想到了，有人却没发现或没想到，就是差这么一点儿。"

读一读，想一想。

1．哥伦布是怎样把鸡蛋竖起来的?

________________________________________________________

2．为什么他的那位朋友立不起来?

________________________________________________________

3．查阅你手中的资料，把你了解到的有关哥伦布的事情写在下面的横线上。

________________________________________________________

阅读*:

*:

解析:

1．哥伦布把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋底部碰碎了，鸡蛋竖起来了。

2．鸡蛋是椭圆体，如果不依靠外力是不可能竖起来的。

《哥伦布》读后感 篇3

这是一本既好玩，又有趣的一本自然科普书，这本书讲了许多的知识，让我明白了自然是多么的美好，这本书一再强调，我们要了解大自然。大自然，对于人类来说，是多么的重要，我想，我们任何时候都不能忘记大自然对人类的重要性。因为，我们的生态环境、包括气候、水源等，都是大自然的一部分。

主人公善于在最平常的事物中，发现别人看不见的新鲜东西。他一生大部分时间都消磨在大自然中，他随身携带着望远镜，笔记本和猎枪，走遍了森林的每一个角落。他在作品中教读者怎样睁开双眼，看清楚周围的大自然，教读者怎样去观察，比较和思索，做个合格的追踪者和自然研究者。

《少年哥伦布》书中，描写了一个爱好自然的人，立志要像哥伦布那样去发现自然界的新大陆，也就是新事物。对主人公来说，他所不知道，不了解的旧事物，也都是新的。

少年们决定先到森林里去找。作者特别擅长描写动植物的生活与习性，于是他在书中用引入胜的故事情节，介绍了许多飞禽走兽的特点，森林和它们之间互相依赖关系等等。语言活泼，描写生动细腻，我也想成为作者维塔利比安基那样的人，能够写出这么多令人惊讶的故事。

维塔利比安基小时候在动植物馆看到这样的情景，这边是两只小棕熊抱在一起打架，它们的熊哥哥蹲在旁边，熊妈妈能在山坡上打瞌睡。那边是两只老虎，一只龇牙咧嘴地站在岩石上，另一只瞪着大眼睛站在岩石下，活像马上就要朝对方猛扑去似的，上面有一只老鹰，一动不动地悬在半空里。不远处的草丛中，野鸭妈妈刚走出自己的巢，露出巢的几个野鸭蛋。

比安基曾在自己的日记上写道：我的体内充溢着一种热爱的力量。我发现这种力量是我过去和现今生活中一切美好和光明的源泉。

我们要了解自然，因为大自然是多么的和谐，多么的美好，多么的令人向往。这本书有好的故事，好的知识，请大家务必要看一看：

我们要热爱自然环境，

我们要保护自然环境，

我们要珍惜自然环境，

哦！大自然，是多么的美好。

《哥伦布》读后感 篇4

这本书的特点是教导父母要跨越对子女"对子女无条件的爱“之外，最重要的是尊重孩子的界线。有很多家庭和孩子的问题产生于父母侵犯了孩子的界线或是父母的界线不断地被孩子破坏了。而界限的问题决定了孩子成年时是否能对自己负责，能对错误的行为说“不”，也能接纳被人对自己说“不”。

另外，这本书以大量的案例说明了为孩子立界限的必要性，并且提出了一套切实可行的方法教给家长如何为孩子立好界限。书中有些很经典的，耐人寻味的话语，我做了一些摘抄及总结。尽管如此，看完这本书后，我自己也或多或少地产生了一些改变。我开始学习把许多对孩子的管教转化成孩子本身对界限应负的责任。例如：守时、完成作业、金钱处理、管理时间、选择自己喜欢做的事。以下就是我深受启发的一些话语和案例：

1、现在做父母的从没想过未来，我们总是在处理手边的问题：如果能安然度过一个下午，孩子不会令我们烦到想送他们去阿拉斯加参加青少年营会，就很了不起了！但为人父母的目标，就是要留意孩子的未来，因为我们是在养育孩子成为负责任的成人。为人父母不只是要关心现在，更要预备孩子的将来，一个人的品格，就是他的命运。如果他知道这个世界要求他为自己的人生负责，他就能够学习活出这样的需求，并且把日子过得很好。

2、诚实始于做父母的人，自己有好榜样，并要求孩子诚实，也提供孩子说实话的安全环境。你需要把孩子的行为解释为对你行为的反应。其实韦恩（一个案例中的孩子名字）是以他父母的有关作风来做回应，以父母所能容忍的最高限度来行事。他知道妈妈无能也害怕冲突，所以吃定了妈妈的弱点，为所欲为；他知道爸爸会大吼大叫，所以他做他想做的，直到爸爸大发脾气为止。他也知道即使是到那个关头，还是可以从爸爸专有的敕令下开溜，到别的地方去继续他的不端行为，因为他爸爸多半不会追究结果，宁可回去看他的报纸，认为已经“收拾”过孩子。“当小杰说“妈妈，你插嘴！”，而做妈妈的也没有护着自己，诚心的回应说“儿子，对不起，你说的对！”这时，孩子就学习到对大人所定的家规和事情，要带着尊重、自主、道歉以及回应的态度。如果妈妈辩说“小伟，你不了解，因为那是非常、非常重要的话，所以我非这么说不可。”孩子则很有可能在遇到别人质问他时，对自己的行为加以辩护和自圆其说。孩子的工作就是测试你的决心，最后学会了“现实”的功课；你的工作就是要经得起考验，包括忍受他的怒气、闹别扭、发脾气，以及其他种种。大部分父母都在“持守界限”和“训练孩子培养界限”之间来回挣扎。当孩子持续要求时，你要比他再多一次把持你的界限。

3、要避免情绪化的后果，要施行现实的后果。生气、内疚、羞愧并不能教导孩子做得更好；失去看电视的权利、失去金钱或玩电脑的时间所带来的痛苦会教导他学得更好。不成熟的人老是认为自己是个受害者，一直要别人为他解决问题。孩子需要知道他们的问题是“自己”的问题，不是别人的问题。你要教导孩子，任何时候他们有问题，首先要检查一下自己可能作了些什么来造成那个问题。

4、孩子需要学会为他所失去的完美伤心、接受他的失败、并从中有所学习和成长。也需要帮助他不要有那种以为可以控制别人的妄想。你为孩子所定的目标，就是让他放弃自以为可以控制别人的想法，而集中心思来控制自己。孩子进入这个世界时，几乎没有任何能力来控制自己，为了补偿，他会尽全力来控制他的父母。你的工作就是逐渐增加它控制自己的能力，减少他想要控制你和控制别人的能力。如果你不确定是否要答应孩子的要求，只要简单的说一句不可以。此外，要记得，先说“不”之后有改变心意说“可”的父母是英雄，但是说“可”，后来又说“不”的人，是个背信者。

5、不要介入孩子们的争吵。如果你替他们解决所有的纷争，他们就学不会你不在身边时所需要解决问题的技巧。有时候父母太严厉、太权威，或甚至暴虐，就会在孩子心中制造非常严格和不成熟的意识。有时候这些孩子会变得非常沮丧或有罪恶感；另一些时候，他们为了反抗残暴的父母，会议残忍或虐打狂的方式对待别人。

6、受挫折是成长的关键之一。从未受过挫折的孩子就不会培养出忍受挫折的能力。

7、父母应该好好判断哪个愿望是出自嫉妒，哪个愿望是出自内心真正的渴望，你要削弱孩子出于嫉妒的那一个愿望，帮助他得到那个出自内心的愿望。

《哥伦布》读后感 篇5

理想怎样才能变为现实？今天，我从《哥伦布》一书中找到了答案。

合上书，我的眼前不禁出现了一副画面；波涛汹涌的大海上，黑沉沉的天幕下，正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一位40岁左右的意大利人。他面色严峻，正眺望前方。那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是著名航海家哥伦布。

当时的欧洲认为东方是一个黄金遍地的国家，盼望一条通往那里的海上捷径，但哥伦布提出航海计划不料遭到国王的拒绝，出人意料的是，葡萄牙国王和西班牙女王同意了，于是，哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛，但他没有动摇，终于发现了新大陆——美洲大陆。

他的发现震惊了全欧洲，他成功了，但并非偶然。那么，成功的秘诀是什么呢？坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。

在人生漫漫征途上，信念是我最好的伙伴。它犹如一位良师益友，痛苦时，给予心灵的抚慰；困难时，给予热情的援助；失败时，给予不倒的支撑。信念时时刻刻滋养着我们的内心，滋养着我们的精神。因为拥有信念，我们内心充满了阳光；因为信念，我们的精神始终乐观向上。

奋斗，需要意志和毅力，顽强的意志能使你有一个确定的信念，能使你遇坎坷而不动摇，能使你在困难中越见希望之光明。而坚韧的毅力，它会使你翻越重重障碍，接近目标。

纵观史册，没有一个有所作为的人物，不是通过艰苦的奋斗才达到彼岸的。蒲松龄屡试不第，没有退却，他深信：有志者事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他立志著文，发奋写作，终于创作出了《聊斋志异》一书，为我国古典文学竖起了一块丰碑。贝多芬的伟大之处就是虽然他个人的遭遇是很不幸的，但他却能用音乐去唤起自己和更多人的美好愿望和奋斗的决心，鼓励人们同命运抗争，决不做命运的奴隶。

可见，一个人只有脚踏实地毫不折服的与困难和不幸做不懈的斗争，充满信心地追求理想，他才不会枉活一生，才能够成就事业，才能被人民崇仰。

而有一些人却相信老天掌握人的命运，怨自己命苦，恨老天不长眼，可我不相信。生活本来不可能一帆风顺，也没有平坦的大道，只有既自信，又有顽强的意志，又有对真理执著追求的人，才能到达光辉的顶峰。人的命运只掌握在自己手中！

今日读了《哥伦布》一书，我更觉得，每个人都驾着一条属于自己的人生之船，也并不知道明天是不是会下暴雨，会刮狂风。但只要你好好的掌握着自己的舵；你就会看到：前面有一片“新大陆”在等着你。高中阶段正值青春年少，有如朝阳初升，春花盛开。人生贵在少年时。我们应该珍惜这美好的“黄金时代”为将来能够担负四化建设的重任，打下坚实的基础。但是在前进的道路上总不会是一帆风顺，总会遇到这样或那样的困难、险阻、甚至挫折，这就需要我们用坚定的意志和顽强的毅力去战胜它们，赢得成功。这种刚强不屈、勤奋好学、锲而不舍的精神，就是我们中学生到达美好境界的理想之舟。

理想要成功，必须有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。这是我从《哥伦布》一书中获得的最大启示。

《哥伦布》读后感 篇6

四年级下册语文书第三单元第14课名为《哥伦布竖立鸡蛋》，课文内容讲的是发现新大陆的哥伦布遭到达官贵人的嫉妒，想尽千方百计抹杀哥伦布的成绩。在他们的挑衅下，哥伦布用竖立鸡蛋的办法反击达官贵人，并让他们明白：再简单的事情也要有人去做，在背后指手画脚是不对的。

学过这篇课文后，我感慨良多：是呀，我们的身边充斥着这样爱对别人的成功指手画脚的人。明明自己做得到，却不愿意去思考、实践，不屑于或者不敢于创先；也有一类人，自己做不到，却轻易小觑或者无视别人努力。满心满眼的嫉妒，让人胆战心惊。

我的成绩在班级中数一数二，我想：这和我自己的努力和勤奋分不开。但是每每考试排名靠前或是取得一定的成绩后，总有同学在背后对我指指点点，说什么我运气好，说什么我爸爸有关系，所以老师偏爱我。他们唯独不敢承认这是我自己努力的结果。起先，对于同学们的流言蜚语，我是十分反感的，有时也会有这些流言蜚语的搅扰，让自己不开心。后来，妈妈告诉我：为什么要用别人的错误惩罚自己呢？只要你明白自己的努力，只要你知道自己想要什么，为什么要受这些人的影响呢！妈妈告诉我，从心理学角度来讲，这是一种酸葡萄心理。虽然我不明白什么是酸葡萄心理，但是我想大抵就是嫉妒的意思。后来，我学着释然，我学着看淡这些，认准自己的目标，朝目标努力！而身边这群人，也逐渐发现数落我，是何等的索然寡味！

我希望每个同学都用自己的努力去取得属于自己的成功，而不是看到别人成功时在背后指手画脚。这样的酸葡萄心理有不得！

读《哥伦布》有感

读《哥伦布》有感

理想怎样才能变为现实？今天，我从《哥伦布》一书中找到了答案。

合上书，我的眼前不禁出现了一副画面；波涛汹涌的大海上，黑沉沉的天幕下，正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头，站着一位40岁左右的意大利人。他面色严峻，正眺望前方。那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是著名航海家哥伦布。

当时的欧洲认为东方是一个黄金遍地的国家，盼望一条通往那里的海上捷径，但哥伦布提出航海计划不料遭到国王的拒绝，出人意料的是，葡萄牙国王和西班牙女王同意了，于是，哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛，但他没有动摇，终于发现了新大陆——美洲大陆。

他的发现震惊了全欧洲，他成功了，但并非偶然。那么，成功的秘诀是什么呢？坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。

在人生漫漫征途上，信念是我最好的伙伴。它犹如一位良师益友，痛苦时，给予心灵的抚慰；困难时，给予热情的援助；失败时，给予不倒的支撑。信念时时刻刻滋养着我们的内心，滋养着我们的精神。因为拥有信念，我们内心充满了阳光；因为信念，我们的精神始终乐观向上。

奋斗，需要意志和毅力，顽强的意志能使你有一个确定的信念，能使你遇坎坷而不动摇，能使你在困难中越见希望之光明。而坚韧的毅力，它会使你翻越重重障碍，接近目标。

纵观史册，没有一个有所作为的人物，不是通过艰苦的奋斗才达到彼岸的。蒲松龄屡试不第，没有退却，他深信：有志者事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他立志著文，发奋写作，终于创作出了《聊斋志异》一书，为我国古典文学竖起了一块丰碑。贝多芬的伟大之处就是虽然他个人的遭遇是很不幸的，但他却能用音乐去唤起自己和更多人的美好愿望和奋斗的决心，鼓励人们同命运抗争，决不做命运的奴隶。

可见，一个人只有脚踏实地毫不折服的与困难和不幸做不懈的斗争，充满信心地追求理想，他才不会枉活一生，才能够成就事业，才能被人民崇仰。

而有一些人却相信老天掌握人的命运，怨自己命苦，恨老天不长眼，可我不相信。生活本来不可能一帆风顺，也没有平坦的大道，只有既自信，又有顽强的意志，又有对真理执著追求的人，才能到达光辉的顶峰。人的命运只掌握在自己手中！

今日读了《哥伦布》一书，我更觉得，每个人都驾着一条属于自己的人生之船，也并不知道明天是不是会下暴雨，会刮狂风。但只要你好好的掌握着自己的舵；你就会看到：前面有一片“新大陆”在等着你。高中阶段正值青春年少，有如朝阳初升，春花盛开。人生贵在少年时。我们应该珍惜这美好的“黄金时代”为将来能够担负四化建设的重任，打下坚实的基础。但是在前进的道路上总不会是一帆风顺，总会遇到这样或那样的困难、险阻、甚至挫折，这就需要我们用坚定的意志和顽强的毅力去战胜它们，赢得成功。这种刚强不屈、勤奋好学、锲而不舍的精神，就是我们中学生到达美好境界的理想之舟。

理想要成功，必须有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。这是我从《哥伦布》一书中获得的最大启示。

完美读后感通用9篇

读后感大全栏目精选：“完美读后感”，欢迎阅读。

大家可以去看作品这本书，相信每个读完的人都会受益匪浅。写一篇好的读后感，可以让我们更深入的去研究作品的核心，以下内容“完美读后感”是由读后感大全编辑给您提供的，欢迎阅读并参考！

完美读后感【篇1】

要完整不要完美

金无足赤，人无完人，这简单的道理我们都懂，但是现实是：听过许多道理，依然过不好一生。在生活、工作、学习中，我们常常会对自己感到不满意，《与神对话》作者尼尔·唐纳德·沃尔什曾说过：“小时候，我对自己很不满意。我总以为自己是世界上最无能、最孤僻、最不懂得如何结交朋友的孩子。有些时候，我真的非常讨厌我自己。长大以后，我的情况也没发生什么变化。我搬到了另一个城市，以为这样就可以彻底抛开我的过去。我以为，那里没人认识我，也不会有人知道我喜欢吹牛，不会有人知道我浮躁的毛病，不会有人知道我随便走进哪个房间，就会抢尽风头，让别人连句话都插不上。我以为，这样我所有的缺点就都不会被人发现。结果我发现我错了。无论我搬到哪里，总还是原来的那个我。”与其追求完美，让自己痛苦不堪，不如追求完整，让自己从容淡定的生活。

平时看上去“坏”的特质，也有好的一面。

性格泼辣有好处吗？“假如你出钱盖一幢房子，结果开发商拖延工期，迟了三个月还没有完工，这时候泼辣是不是有助于解决问题？假如你对商场买来的东西不中意，希望退货，是不是也可以靠泼辣来解决？”在有些场合，做一个性格泼辣可能是最好的办法。

做一个胆小鬼究竟有什么好处吗？想象一下因为对酒后驾车感到很恐惧，朋友喝酒后建议开车回家，你骗朋友们说还有其他事情，就没和朋友一起驾车回家，但是你并没有把心中的恐惧告诉朋友们，因为你不愿表现出自己胆小的一面来。两个小时之后，你的朋友们在高速公路上出了车祸，一人身亡，三人重伤，这是不是做胆小鬼也有好处。

愚蠢有什么好处？书中提到一个案例，诺曼结婚后才去上大学，最后拿到博士学位，他之所以会如此努力地追求新的知识和体验，正是为了向自己和别人证明他并不愚蠢。

邋遢有什么好处？作者一个朋友对她说：“我之所以总批评你邋遢，是因为我羡慕你内心的自由。我从来都无法把一件衣服扔在地板上，然后不去管它。我从小就对自己要求非常严格，不能容忍自己乱放东西。你的邋遢反衬出了她的古板，正因为邋遢的缘故，你的表达能力特别好，从小就喜欢画画，并且总是大胆尝试新的颜色和画法，从来都不担心把画面弄得一团糟。“邋遢给了作者更多的自由。

脆弱有什么好处？父亲告诉他，彼得原来并不是一个坚强的人，但他不肯承认自己的脆弱，所以总是会追求各种各样的挑战，以证明自己的坚强。他在努力战胜脆弱的过程中，得到了很大的锻炼，形成了百折不挠、永不放弃的品质，这就是脆弱给他的礼物。

我们的内心是一座雄伟壮丽的城堡，里面有宽敞的走廊和数以千计的房间，每个房间都是完美的，里面藏有一件独一无二的珍宝。每个房间都代表了内心中的一种特质，整座城堡就是所有这些特质的统一体。小时候，我们可以无所顾忌地进入每一个房间，无论房间里有些什么东西，我们都会大胆踏进去。每个房间都与别的房间截然不同。我们的整个城堡沐浴在爱的光芒之中。然后有一天，大人们进入了你的城堡，告诉我们有几个房间并不完美，不应该作为城堡的一部分。他们说，要想让城堡变得完美，我们必须把这些房间的门锁起来。我们听信了他们的话，照他们所说的做了。随着我们的年龄增长，越来越多的人开始造访我们的城堡，城堡里不再是一片光明，而是出现了越来越多阴暗的角落。

由于各种各样的原因，我们锁上的门越来越多。当我觉得房间里的东西达不到你的要求时，当我们对房间里的东西感到恐惧或羞耻时，就会锁上房间的门。我们也会访问别人的城堡，如果发现我们所拥有的某个房间别人都没有，我们就会把这个房间锁起来。当我们所信服的人告诉你某扇门应该锁上时，我们就会照他们说的去做。

不知不觉间，我们的城堡变得面目全非。我们再也不能像小时候那样自由出入于每一个房间。有的房间过去曾让我们感到自豪，而现在，我们巴不得让它们消失。但我们无法否认它们的存在，因为它们是城堡本身的一部分。然而，随着岁月的流逝，上锁的房门会被灰尘和蛛网湮没，我们全然忘记这些房间的存在。我们甚至都没有意识到这一切的发生，因为别人总是给我们提出各种各样的意见，告诉我们一座完美的城堡应该是什么样的，在这一片嘈杂声中，我们很容易忽视内心的声音。最后，我们把自己的活动空间限制在不多的几个房间里，全然忘记了城堡原本有多么大、多么雄伟壮丽。

城堡中的每个房间，都对应了我们内心中的一种特质，有积极的，也有消极的。爱与恨、美与丑、勇敢与怯懦、优雅与粗俗、无私与贪欲、健康与病弱，都存在于不同的房间之中。每个房间都是整座城堡不可或缺的一部分，并且每个房间都有与之对立的另一个房间。我们最大的幸运就是，我们不会满足于在几个狭小的房间里度过余生，而是会本能地去探索、去寻找、去重新发现那些上了锁、被我们遗忘的房间。

我们那些所谓的‘缺点’，我们身上那些自己都不喜欢的特质，其实是你最宝贵的财富，只不过表达的程度有点过于强烈了。这就好比放音乐，如果音量开得太大，就会让人感觉有些不适应。只要我们能把这种特质的‘音量’调回去，我们自己——以及我们周围的所有人——就会意识到，我们的‘缺点’其实正是你的优点。它们可以为我们所用，而不是成为我们的绊脚石。我们唯一需要做的，就是在适当的时候，以适当的方式，把这些特质表现到适当的程度，不要过度。

我们都应该追求尽可能透明的生活状态，毫不掩饰，毫不伪装。即使我们不喜欢自己身上的某些东西，也不应该刻意压抑它们，甚至直接否认它们的存在。透明意味着真实，真实意味着敞开心扉、返璞归真，回归完整的、原本的自我。

现代社会经常会给人一种假象，似乎只有“完美”的人才能得到幸福。许多人在追求完美的过程中损失惨重，却总是难以如愿。为了装出一副完美的样子，我们的身体、精神和心灵都承担着重压。表面我们从不对别人发脾气，从不做任何自私的举动，甚至祈祷也是为了别人。其实，我们并不是没有愤怒、私心和欲望，只是这些东西受到的压抑太严重，在我们的潜意识里隐藏得太深，以至于我们自己和别人都无法意识到其存在。我们从小接受的教育要求他们先人后己、无私奉献，因为“这才是好人应该做的”。结果，在努力做“好人”的同时，我们逐渐丧失了完整的自我。对于我们来说，最重要的是从这种状况中解脱出来，重新认清自己。我们需要学会原谅自己，允许自己在适当的时候表现出私心和欲望，因为只有这样，我们才能建立起真正的自尊和自爱。

我们每个人都有机会重新清扫自己心中的城堡，打开每一扇门上的锁，让那些尘封的房间重见光明。每一个房间都代表我们的一种独一无二的特质，每一个房间都需要我们的关怀和照料，而我们也有能力提供这样的关怀和照料。如果我们要发挥自己的全部潜能，就必须让内心世界的每一个角落都散发出光芒来。我们要戳破由虚假的观念构成的肥皂泡，认清世界的本来面貌。我们要敞开心扉，用心去容纳整个世界。不要把自己的心当成一幢狭窄的小屋，因为你所拥有的乃是一座宏伟的城堡。

你真的想要追求内心的宁静吗？只要你想要，就能做得到。向自己投降。不要刻意压抑自己。不要抗拒内心的冲动。不要伪装。不要否认自己。不要欺骗自己。让原本禁锢你的牢笼变成你内心世界的一部分。不要在所有方面都追求完美，因为让我们把自己禁锢在牢笼里的，正是对完美的过度向往和追求。我们每个人都是矛盾的统一体，是光明与黑暗融合的产物。追求完整，追求光明与黑暗的调和，这才是你应该努力的方向。

完美读后感【篇2】

《接纳不完美的自己》读后感600字：

“一件事没有绝对的好坏，主要是使用的度”，从最近的拆书工作里体会到的一句话，这本书是《接纳不完美的自己》。概括的说，本书的主要内容只掌握一点就够了：完美的人是不存在的，只有完整的人。这个完整就包括人的阴影面和积极面，一般人只想要承认自己的积极面，压抑阴暗面，结果限制自己的潜能，无法幸福。

看似简单，可书中大量的案例向我们展示，光要承认接受阴影面这件事，很多人都需要很多年的时间。有时它被压抑的很深，你几乎发觉不到它的存在，但它却影响你的性格、行为习惯，让你问题重重。

书中介绍了很多方法，最容易采用的是“照镜子”：看看你身边的人，哪些人让你讨厌，找到讨厌的点和行为，停下来想一想，我是否也有这样的特质？

是否曾经有过类似的行为，或者被责骂然后将这种行为压制，但它仍然在你内心成为你的阴影面。所以当你再看到它时反应会很强烈，要么远离、要么极端厌恶却不知道原因。只有当你平和的对待它时，它对你才会成为过去式，不会继续存放在你的内心，时不时的跳出来折磨你。

这本书在讲“接纳”的重要性时，提醒大家要积极的发现。很多人不能接受自己身上的特质，这些特质有我们常规意义上“坏的”，但更多是“好的”，没想到吧？

比如很多人不能接受成功、性感、迷人，这类人人都想要的特质，他们承认这是他们的梦想，却不认为自己可以拥有他们。

发现并开始接纳我们身上的特质，无论它是好是坏，都是我们长成的必经环节。特质没有好坏，它呈现度的控制器在我们手中，你可以调节它，别让特质伤害你，要让它有助于你。

完美读后感【篇3】

打开《幸福超越完美》这本书，就见“请停止追求完美，现在就开始过一个更幸福的人生！”初见这句话时，心里还真有种颇为不理解的感觉，我就想：为什么一定要停止追求完美，才能开始更幸福的人生呢？拥有了完美之后的幸福岂不是更加圆满和美好吗？

读过，才知其中的道理。这是一本教授我们如何对幸福做出思考的文本。作者泰勒博士不仅是哈佛大学“积极心理学”的教授，还游历世界各地做关于“积极心理学关照人类幸福”的专业讲学和报告，《幸福超越完美》就是他通过自己从积极心理学所做出的研究所得和在世界各地做讲座积累的资料案例分析，总结呈现给读者的真知灼见。

现实生活中，创建、构筑幸福的方式与方法有很多，可是从我身边的朋友和我自己的身上，我却发现那些真正拥有了幸福的人，并不是所谓的努力了再努力、得到了又得到的人，我发现有绝大多数人都在忙着赶路，而忽视了自己已经拥有的精彩。其实这些精彩可能并不完美，却丝毫也不会影响幸福指数的升高。完美和幸福是两个毫不相关的词语，但是在本书中，我看到了它们的相关性。甚至还惊奇地洞见追求未知的完美理想已然制约了拥有幸福的现实。

人的一生中不同的时期有着不同的对完美追求，但是这种追求被实现的几率却几乎为零，因为随着理想被实现，我们的追求会自然地提升到一个崭新的高度，这样随之而来的就是又一轮新的锲而不舍，而忘记了已然被握在手中的曾经翘首期盼的完美。从这个角度看。确实是完美≠幸福，

完美读后感【篇4】

最近，我读了学校借的书——《汤姆.索亚历险记》

汤姆.索亚，一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子：调皮，恶作剧，逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情！然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童，身上却闪烁着许多优点。

一次，他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间，他们目睹了一幕恐怖的杀人事件。但凶手乔却嫁祸给哈波，于是，愤怒的居民们将被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近，汤姆不禁犹豫了：说吧，又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉；不说吧，他的良心正受着无比的煎熬。最后，汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案，况且，当时杀人犯乔也在场，他就不怕乔吗？说不怕都是假的，但汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。

汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。

其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。

汤姆·索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们，只要有理想、有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由地发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自己的梦。

完美读后感【篇5】

开学初，俞玉萍老师为每个学生做的个人名片；岁末俞玉萍老师为每位学生制作精美书签，并附上老师的“新年预言”；俞玉萍老师教会孩子们从心底里向司机问好；布桥、伞桥；百合班的学生若无其事的端着书在食堂排队；清晨花坛边专心读书的孩子；每周五车厢里集体唱歌或诵诗；大课间全班38个同学在一根绳子上跳绳；大扫除拔草，老师检查每个人的草，必须是有根的；轮流领操、轮流领跑、轮流领唱；全班吃糖，补犹太族婴儿吃糖的一课；元旦老师精心设计的班会课上，同桌相互拥抱，互送祝福语；家长嘉宾为孩子们朗诵颁奖词；老师让学生每天40分钟补寒假作业一个月；全班同学在体育测试时让中速的同学在前，慢的在中，快的在后，最后全班一起冲过终点；每周一歌，全班手拉着手唱，男女轮唱或分组表演唱……

读到这些，我感觉俞老师非常的伟大，她用心在爱她的孩子们，用爱教会他们爱人、感恩，她用她的行动给学生启迪，没有太多的命令，整个教室充满这温馨。

苏格拉底说：只要我的良心和我那微弱的心声琮在让我继续前进，我就要把通向真理的道路指给人们，绝不顾虑后果。面对教育难题，俞玉萍老师没有怨天尤人，没有愤愤不平。她关注的不是人生的杂草，而是考虑在心田上种植鲜花，她关注的不是学生今天的分数，她关注的是学生的灵魂。用她自己优秀的灵魂来引领孩子的生活。

所心她会在8月30日为从未谋面的每一个孩子写一段开启新生活的寄语，直到凌晨2点的钟声响起。她会在8月31日6点来到教室先把教室扫一遍把每个人的新书放好，码好，把学生的名片放在桌子的正中间。书架上放着上一届百合班的孩子留下的美文。她会坚持为学生端汤30天。她会在期末组织一个隆重的庆典，让家长嘉宾为善于思考的、进步显着的、富有学力的、勤奋学习的孩子们分别颁奖。她在学生作文本的上批语感动了家长。

正如书中一位家长所说的“一生能遇到一个好老师是一个人很大的幸福。好老师是什么样的？给孩子希望和阳光的就是！”俞老师就是孩子们生命中的一个重要他人。她的爱如星光，却照亮每一个平凡的日子。

完美读后感【篇6】

内容简介：众目睽睽下的恶性杀人事件，真凶怎会另有其人？这是一个解密的过程，更是良心与道德在正义的天平上失衡的过程，每个人都认为他是凶手，每个人都希望把他送上绞刑架，然而最完美的，往往也是最不可能的……司法公正一直是人们期望的，而真正的公正往往只是一个表面，太多冤案都是我们不得而知的，英国惊悚小说天王李查德又一部打破自我格局的经典力作，请跟随《完美嫌犯》破解最完美的谜团！

完美嫌犯读后感，来自淘宝网的网友：杰克·李奇硬汉的一面犹如邦德，细腻的一面犹如福尔摩斯，他不是战不不胜的人，很多心爱的女人都一一死在罪恶的魔爪之下，但他从不退缩，越战越勇，这次在《完美嫌犯》中，大概是侦探小说中不可破解的完美迷局让李奇碰上了，在几乎要放弃的艰难时刻，李奇终于找到蛛丝马迹，顺藤摸瓜，自己也几乎命丧其中，酷！

完美嫌犯读后感，来自卓越网上书店的网友：李查德在经过多部小说试水之后，终于展现他的大师风范，从《无间任务》开始，他的冷硬动作派的风格让人过目难忘，亢奋之余，期待下一本李查德作品成为了硬汉李奇粉丝津津乐道的话题，他的新作《完美嫌犯》不仅以情节取胜，智慧的力量也显示出无穷的魅力，智者才是无敌的，而且英雄所见略同，汤姆·克鲁斯也看中本书，决定拍摄本书的电影版，阿汤哥会如何演绎硬汉杰克·李奇？真的是一件更加值得期待的事情！

完美读后感【篇7】

近期我读了一本书，它的名字叫做《完美的花朵》。这是一本关于艺术，青春，成长的小说。它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，便一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。但是在一个春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅画后，她的生命凋谢了。木棉因此极度自闭，变得不爱说话，在学校，她一言不发，在家里，她仍是如此，一次期中考试，她竟交了一张白卷，她不想考试，她认为分数考的越高就证明她的智商越低，所以她不得不休学回家。

休学后，她天天背着画板向大胡子老师学习绘画，偶然的遇到了童年时的四个玩伴。

在这这本书里，让我知道了人类的另一面，其中有一个片段：大胡子老师要为木棉开画展，原因就是木棉有大画家木槿的真迹。

这本书让我明白了每个孩子都是一朵花，只有经历风雨才能成为“完美的花朵”。

“抱紧花蕊，因为我想开的更完美”

近期我读了一本书，它的名字叫做《完美的花朵》。这是一本关于艺术，青春，成长的小说。它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，便一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。但是在一个春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅画后，她的生命凋谢了。木棉因此极度自闭，变得不爱说话，在学校，她一言不发，在家里，她仍是如此，一次期中考试，她竟交了一张白卷，她不想考试，她认为分数考的越高就证明她的智商越低，所以她不得不休学回家。

休学后，她天天背着画板向大胡子老师学习绘画，偶然的遇到了童年时的四个玩伴。

在这这本书里，让我知道了人类的另一面，其中有一个片段：大胡子老师要为木棉开画展，原因就是木棉有大画家木槿的真迹。

这本书让我明白了每个孩子都是一朵花，只有经历风雨才能成为“完美的花朵”。

“抱紧花蕊，因为我想开的更完美”！

完美读后感【篇8】

我看了不完善的童话中《因为是母亲》这个文章，它讲的是一只白猫怀孕、一只花狗也怀孕了，白猫找到了一个树洞，它觉得这个屋挺好的，就铺上干草，并把粮食搬过来，可是当它过来时发现一只花猫已经住在里面了，两只动物都在抢这个窝，白猫看到白猫挺着大肚子，也快要做妈妈了，就主动把窝让给了花狗，自己跑到岩石边找了个地方安下了窝。白猫看花狗看生了，每天干粮放在树洞口送给花狗吃。

有一天，白猫听到花狗的叫声，等白猫早上再去看时，发现花狗已经生下了三只顽皮的小猫，白猫也摸摸自己的大肚子，期待着生出自己的小家伙。等白猫再送干粮给花狗吃时，发现自己的干粮已经回到了岩石边，原来是花狗送回来的。花狗也像白猫照顾它一样的照顾着白猫。他们两个相依为命，相互照顾，成为了很朋友。这个故事告诉我们每个人不要自私，要为别人着想，好东西要与别人分享，只有这样，活得才会像喝鱼汤一样有滋有味。

完美读后感【篇9】

接纳完整的自己

小时候的我又胖又丑，因为胖所以丑。

在那个年代中国还处于计划经济时代，“吃，这一基本生理需求”在许许多多中国家庭里还得不到充分的满足。

而我，可能是由于妈妈擅长喂养，亦或许是我的胃肠道吸收功能极佳，我的胃口是出众的“好”。在一大波瘦娃娃中我胖得“鹤立鸡群，引人注目”。

但也因为我胖，我会感受到同学的讥讽和嘲笑，甚至会被起“绰号”。我很自卑，也很孤独，从来没有真正把自己的内心融进看这一群体中去。我感受到被“排斥在外”。

我自卑，我内向，当看到同学们在一起欢声笑语，蹦蹦跳跳时，我却是独自一人享受孤独。我觉得父母不喜欢我;老师不喜欢我;同学不喜欢我;我自己也不喜欢自己。我是一个被边缘化的人。我一直设法改变自己的体态和性格。我减肥，但是越减越肥。

我也佯装着非常开心地和同学一起聊天玩乐，但我却从来没有体会到发自内心的“喜悦”。我的笑容是表面的，言语是敷衍的。~因为我本就是个“孤独”的人。

甚至在毕业多年以后的面试环节中，人事经理问起我的性格是“内向”还是“外向”，我还是支支吾吾，闪烁其词。因为我的内心对自己在说:“你很内向，这种性格不好”。

我在“讨厌自己”的状态下过了好多年。

我就这样一直“自卑感爆棚”地渡过了我的童年，少年，青年时代。

大学里，我的体重一度攀升至最高峰的62.5kg。终于有一天，站在磅秤上的我实在是忍无可忍了，我立志一定要减去多余的体脂。我控制自己的饮食，减少谷物的摄入，不喝碳酸饮料，并辅之以运动锻炼。慢慢地，我的体重开始下降。

结婚生子，为人母亲后，因为养育孩子是件很辛苦的事，我如愿以偿，远离了“胖子”的称谓。

但我内向的性格依旧。

中年以后，我才整明白:我就是个内向的人。我喜欢安静的人，安静的氛围，安静的活动，安静的生活。既然我喜欢独处，享受独自一人看书，跑步，逛街，那就不要勉强自己和普通朋友一起说笑聊天，娱乐休闲。

我的个性就是严肃，刻板，纠结，忧虑。我的性格是有缺陷的，但经过了40多年的成长历练，我都没有改变自己的性格说明我从来没有真的试图去改变过。

到现在，我的性格个性已经深深地植入了我的身体里。我之所以没有真的试图去改变过是因为我内在的性格让我的身体感到很舒服，很舒适。

在家庭里，在交友上，在工作上，我也已经习惯了按照我的性格特质和思维模式去进行人际交往，沟通交流，处理事情和解决问题。

一切都是妥妥的，不存在任何理由要去改变我自己。我告诉自己:好好地爱自己，爱自己的脸，爱自己的身材，爱自己的身体器官，爱自己的性格，爱自己的气质。要去爱不完美但独一无二的自己。只有先好好地爱自己，接纳完整的自己才会不苛求他人，发自内心地去爱他人!

美文读后感(通用9篇)

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？或许你正在查找类似"美文读后感(通用9篇)"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！

美文读后感【篇1】

夜幕初垂，静静的夜里，独自在朱自清笔下的段段文字中畅游，倾听，回味，诚然是种美的享受，爱的体验。

《朱自清经典赏读本》，它集合了朱自清三十篇最美的散文，并加以导读、赏析。我每每读起这本书都会被大师朴实无华但又令人如身临其境，发人深省的文字所折服。我常想，为何越朴素的文字越能打动一个人的心灵。对的，大部分人都是平凡的，没有经历什么惊天动地的大爱，但都在平时的点点滴滴中感受着他人对自己的那份暖暖的，绵绵的情意。朱自清就用细腻的笔调，向我们诉说，诉说着那份普普通通的，但也是最美的爱。

在整本书中，《背影》这篇短小的散文使我感触颇深。家庭变故，父亲在朱自清临走前，翻过铁路为他买橘子时颤颤的，略显臃肿的背影是朱自清对父亲印象最深的一幕。那穿着黑布大马褂，深青布棉袍的蹒跚背影，在无言中，已诠释了父亲对子女体贴入微的爱。当那背影混入来来往往的人群中，再也找不到时，辛酸与悲凉顿时弥住了我的心。父亲，总是不善于表达自己的爱，却又无处不充斥着他的爱，在人生旅途中蓦然回首，才发现父亲付出的那么多那么多。

渐渐地，我的思绪飘远了。记得那是初秋的清晨，我很早就醒了。忽然，门外传来轻微的脚步声，原以为是妈妈来了，可是从微微睁开的一条缝中发现，来的竟是爸爸。只见他蹑手蹑脚地走进房间，望了望我，眯眯一笑，小心翼翼地走到窗前，两手紧紧抓住一边的窗帘，慢慢往旁边拉。稍稍发出一丁点儿声响，都会立即停下来，转身看看我，生怕自己声音太大，把我吵醒。系好窗帘，缕缕阳光探进来，照在爸爸的脸庞上，闪着金光。阳光也照在我身上，同时袅袅地钻进我心中。一刹那，我终于明白那么多天是谁让我在甜甜的睡梦中，享受到第一缕阳光的抚摸！

难道这些不是天地间最美的爱吗？爱，无处不在。也许是一杯温好的牛奶；也许是一句贴心的问候；也许是一个细微的动作；也许

最美的爱，其实就在我们身边，亲爱的朋友，请用心去感受它吧。

美文读后感【篇2】

春蚕死去了，但留下了华贵的丝绸。蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳。画眉飞去了，但留下了美丽的歌声。花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香。蜡烛燃尽了，但留下了一片光明。雷雨过去了，留下了七彩的霓虹。当我读到这句话时，让我想到了《语文试卷里的名家美文》中的一篇文章一一抱紧啊，千万不能松手

这一篇文章是一个有关亲情的故事，其中包含了浓浓的母爱深情。文章欲扬先抑，先写到女儿觉得母亲不喜欢她，心中感到非常失落，心中存在和母亲闹别扭，然后写出母亲在洪水面前无私与牺牲。抱紧啊，千万不能松手这也是文中母亲在洪水中对女儿最后的叮咛。这最后的叮咛，让女儿在洪水中足足称了十个小时，但女儿当下却未必懂得这一身叮咛你所蕴含的全部深意，让文章在母爱主题的暖意里又多了一层悲伤和令人深思的成分。

看到这里我想，我们身边也许也是这样的，当遇到危险时我们的母亲不会顾及一切，来保护我们。我想每个母亲都是这样，不会让自己的孩子落入危险当中。

在文中树是一个重要的存在见证了陪伴了女儿七年的时光。在女儿出生时小树象征着希望有祝福在女儿感到孤独时小树代表了安慰与伙伴在女儿深陷洪水时小树承载着它安全生命母亲的女儿出生之时种下小树，在肆虐的洪水中放开了小树。

这篇文章让我深受感动，也很贴近生活，也许我们孩子不能理解这份母爱，有时认为这份母爱是多余的事，但这份母爱是孤儿们永远感受不到的辛福。

美文读后感【篇3】

《语文试卷里的名家美文叶倾城卷》这本书里的美文很多，都是短小精悍，整本书总共分四个部分：母亲的心、猴年马月、茉莉橘子、不是天意。我想就其中一篇名为《抱紧啊，千万不能松手》的文章写一点我自己的感受。

小女孩因为母亲要生二宝而感到非常沮丧，她觉得母亲不爱她了。某天，突如其来的洪水直泄而入，怀孕五个月的母亲为了救她无私地牺牲了。抱紧啊，千万不能松手这是母亲被洪水冲走前最后的叮咛，这句话让她抓着小树在洪水中苦苦支撑了十个小时最终获救了。

其实，有时候，我也觉得妈妈不爱我了。她花了很多时间陪妹妹写作业看书，她都不管我，不检查我作业，也不陪我玩，我好像被忽略了。我埋怨过她，她的回答是妹妹没有进入学习状态，叫我理解她一下。唉!更可笑的是我竟然做过噩梦，梦见妈妈不要我和妹妹了，那种感觉像看了恐怖片，惊魂未定地吓醒了，一般人无法体会。被妈妈抛弃大概会像人类没了空气吧，太悲惨了。偶尔我想找妈妈谈心，可是她在自己房间忙着工作，我好多余啊，便悄悄走开了。

渐渐地，我习惯了，因为我长大了，知道妈妈其实很爱我，她偶尔晚上睡觉前也会陪我们聊聊心事。我知道，她努力工作主要为了给我和妹妹一个更好的家，虽然，她告诉过我，她热爱工作，她工作主要为了她自己，可是我并不相信这句话，可能我也不愿意相信吧。偶尔她会骂妹妹和我学习上的事情，但是她也是为了我们好，只是换一种方式爱我们吧。

文中的母亲为了救孩子失去生命，好悲伤的故事。其实，每一位母亲都是伟大的，她们为了自己的孩子辛苦十个月，还要冒着生命危险生下孩子，还要忍受孩子的无理取闹，还要接受孩子的一切好坏，每一位母亲都值得尊重。

美文读后感【篇4】

这学期，利用课余时间，我拜读了张仁贤主编的《影响教师的100篇教育美文》一书。本书共有四个篇章，主题分别是：我爱孩子；教室，出错的地方；教师是灵魂的守望者；牵一只蜗牛去散步。这本书精选了100篇亲情、友情、师生情等情感美文，并将这些珍贵的情感与教师生涯的方方面面进行了结合与类比。书里面的小故事就像是一个个和我倾诉说话的好朋友，朴实语言中有深厚的爱，给了我富有灵性的启迪与感悟。

其中让我触动最深的一篇美文是李镇西老师的《罚站任安妮——我永久的痛》。这篇文章让我感悟到：我们应该站在孩子的角度去看待问题，多一些宽容，多一些理解。也许，就在你冷眼相待的那一瞬间，一颗澄澈而又单纯的心灵就此摔碎在地，但愿这样的悲剧不再我们身上重演。

其中还有“牵一只蜗牛去散步”这一部分内容给我印象非常深刻。当教师面对学习有时如“蜗牛”一样停步不前或速度太慢的学生时，恨铁不成钢的急躁往往会把教师带进无限的消极情绪中。当学生贪玩落下功课时，当他们对待作业草草了事时，当教师反复强调一个好习惯而学生仍然无法养成时，当家长不理解教师对待他们孩子的学习成绩为何如此苛刻时，教师的无奈，愤怒等消极情绪自然而然地出现了，并且这样的情绪不但伤害了自己，有可能也伤害了学生。

所以，教师应该有一份从容自信的心态。假如我们学会换个方式，换个角度思考问题，学会放慢了速度，不是“牵着蜗牛”而是“跟着蜗牛”去散步，那我们遇到的很多问题都能迎刃而解了。

化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。读完此书后，让我对我的这份工作又有了新的认识，教育不仅仅是知识的传授，教育是情感的共鸣，是心和心的呼应。只有教师本身的心灵纯净，才能给予学生最深层次的滋养和最有力的引导。在学生离开学校的时候，我们让学生带走的不仅仅是分数，而更多地应该是让他们感受到生命存在的价值和意义。

总之，这本书让我懂得了在教育中情感的重要性，作为教师，我们应该保持心灵的纯净，用人世间珍贵的情感不断滋养自己的心灵。讲台人生，如果有色彩的话，应是黑白相间的，白的粉笔，黑的黑板。这样的人生，就像旧时的电影，素朴、安静，并有胶片所带来的颗粒的质感。它被校园的松柏簇拥着，寂淡、质朴，趋向于黑白的山水画，平淡中，显出真的人生底色。

能够有幸，一生为师，应当心存感恩。

美文读后感【篇5】

今天，我读完了《一百条裙子》这本书，它是美国作家埃莉诺。埃斯特斯写的，这本书曾经荣获纽伯德儿童文学奖银奖。这个故事讲的是一个名叫旺达的年轻女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子。她不仅名字很怪而且每天穿同一条裙子，因为这两点所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。她为让别人真的相信自己，就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子，没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后，她却选择了转学，永远地离开了这个让她伤心的地方。后来捉弄过她的那些女生发现，原来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且把她找回来。可是，她们到了旺达家，见屋里一片漆黑，什么也没有，这时她们才知道，旺达已经搬走了。

通过这个故事，我看到了一个聪明、执着、宽容的旺达，倔强而孤独地存在，坚持自己的憧憬和美好的愿望。我同情旺达，她因为贫穷买不起裙子；她因为买不起裙子被同学们嘲笑；她因为被同学们嘲笑而选择转学，总是在默默忍受，却还是宽容地对待那些嘲笑她的同学，甚至还是很爱她们，多么大度的旺达啊！我欣赏旺达，旺达是一个孤独的孩子，是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己，而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主；她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人，反而把自己的画无偿赠送给她们，在她的心里，没有恨，只有爱和阳光；旺达在那样的条件下，始终坚持自己的梦想，用坚定的信念和乐观的态度走向成功的大门，赢得属于她自己的胜利。

想想我自己，我不是也有小女孩脾气，也曾经像那些女生一样有过嘲笑别人的经历。读了《一百条裙子》后，我忽然觉得以前的那些小伎俩是多么地可笑、幼稚，做一个大度、宽容的人才是我今后要追求的目标。我也是一个有理想的女孩子，也像旺达一样爱着漂亮的裙子，爱画美丽的图画。我喜欢画画，画一个下午都不累，我的梦想是成为一个服装设计师，为了我的梦想，我要像旺达一样，不管以后遇到多大的困难，都要坚定自己的信念，好好学画，将来为人们设计各种各样美丽的服装，做一个有理想、有能力、宽容大度、善良无私的人。

《一百条裙子》这本为我们女生量身定制的书，我喜欢！

美文读后感【篇6】

一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此，他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。

苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。

拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

美文读后感【篇7】

我们在日记中发泄情绪，在日记中磨练自己的写作水平，也开始在日记中慢慢的进步，慢慢成长。向行人和东西都会被时间锁磨灭,但回忆就像天空中那璀璨的星神闪闪发光。这就是日记带给我们的最珍贵最永恒的回忆朱志富，今天我就阅读了这本用日记的形式写的文章《语文试卷里的名家美文张丽钧》。

得语文者得天下，得阅读者得语文。这是命题经验丰富的中学语文特级教师记下生活中的点点滴，成了这本书。她的故事有一丝伤感，又有一丝喜悦，如：父亲给我的世界、盘扣子、桃花悟、拥抱大树这些许许多多的作品，或清新优雅;或大气磅磷;或睿智犀利。风格不一而足，看完,令我回味无穷。

在这么多篇精致的文章中，我印象最深刻的是这篇父亲给我的世界中，作者是从六岁开始有这个继父的，有了这个父亲，她便住在了外祖母家里，因为我不喜欢这个父亲，宁可舍弃母亲，我也不要这个父亲，后来，继父听说我没有学上了，给我找了许多家学校都被拒绝，晚上，继父哭了;在我高考的那天，继父给我买了一块海狮牌手表，对我们家来说，可是个天价;我顺利参加完高考;走向人生工作时，继父又手把手教我做饭才安心回家这些事把我打动了，发自内心知道错了，又用一颗感恩的心报答了继父。

印象深刻之处还有怕它孤寂，这篇文中提到的福贵老人和安恩太太，他们能把有生命的东西像孩子那样让它们不会孤寂，懂得它们会像人一样痒，痛、累，越是这样，越将它们爱在心里，因为他们都明白一个道理：世上哪一种生物都是有生命的，关心别人的人才能被别人关心。就像牛会给富贵锄田，就像奶牛会给安恩产奶一样。

放暑假前两天，家长就督促我学着写日记，我迟迟没有下手，自从我看了这本《语文试卷里的名家美文张丽钧》完全激发了我想写日记的兴趣。生活中有许多东西都要珍惜，我们可以用日记的形式来记录下生活中的乐趣、遗憾、伤心、愤怒、喜悦等等都可以记录在日记里，正如运动一分知识，需要十分积累。伊朗。

读一本好书就像和一个品德高尚的人说话。我现在完全相信理解了这句话，看，朝辞白帝彩云间，忙里偷闲爬书山。无边光景一时新，饱读诗书四季春。让我们遨游浩瀚诗书海，欣赏无边美景，我要像张丽钧学习，多年后，相信大家能看到我发表的书籍。

美文读后感【篇8】

今天，我读了《詹天佑》一文，我有许多感想。

《詹天佑》一文主要讲了詹天佑不怕困难，毅然的接受了任务他经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他身先士卒，亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在悬崖上定点、测绘。詹天佑的要求是“花钱少、质量好、完工快”。

终于在1909年，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提前两年。读到这，我非常敬佩詹天佑不畏困难、身先士卒的精神。想到这，我非常惭愧，因为我以前遇到一点小困难、小挫折就放弃，并且做事也马马虎虎的，不严格要求自己。有一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个难题，于是我想：要不明天到学校去抄，反正老师也不会发现。现在想起来我很愧疚。还有一次，我写一道数学题，得数是39。5，而我写成了395，错了之后我才发现。我自叹不如詹天佑，他在困难面前不低头，一定要克服困难。

如果我们人人都像詹天佑那样不怕困难、坚持到底，那还有什么我们不会写的题和不懂的知识呢？如果我们人人都像詹天佑那样为集体着想、为国家着想，那么我们身边会有多少活雷锋呢？如果我们人人都像詹天佑那样不马虎、严格要求自己，那么我们还会错题吗？

虽然我们不能有詹天佑那样的业绩，但是我们可以学习詹天佑那种不畏困难、不屈不挠、坚持到底。为国争光的精神。

美文读后感【篇9】

通过一学期紧张而又忙碌的文化课学习，我们最期盼的假期生活终于临近了。我们就像冲出樊笼的鸟儿，飞向蓝天，扑向大地，那么欢畅，那么好奇，享受着假期给我们带来的轻松与自由。假期是轻松的，但不是放任的；假期是自由的，但不是无度的。我在假期中读了一本叫《美文阅读》的书，他让我尽情在书中遨翔，使我受益匪浅。这本书以“爱”为中心，贯穿了善良、勤奋、检测、珍惜、感恩等，为了能够让我们更好地理解文章，他给每篇文章都配上了导读和结束语，彰显了文章的精神内涵，让我们去深思。让我印象深刻的一篇文章是《猎人的证明》，它讲述了猎人为了证明自己是一个真正的猎人，到处打猎。一次，一只雪狐引起了他的注意，受伤的雪狐被夹住了一条腿，它决定咬腿逃生，猎人最终放了受伤的狐狸。这看似矛盾的结果，却恰恰值得我们深思。猎人之所以放掉雪狐，正是人性懂得悲悯、敬重和宽容，狐狸受伤后为力求生存不惜咬断腿，这种求生意志，触动了猎人的心，更触动了我的心。真正的猎人，不在于“猎”，而在于“人”。

书，是良朋益友，我们就像一只只可爱的小鸟，在“蓝天白云”上翱翔，在“青山绿水”间穿飞。书，滋养了我们的身心，净化了我们的灵魂，我们一起去读书吧！

火印读后感(通用9篇)

下面由读后感大全的编辑给您带来的“火印读后感”，作品这部作品的价值总会历久弥新。这时我们可以用读后感的方式回味这个作品，一篇优秀的作品读后感该如何入手去写呢？本文供你阅读参考，并请收藏！

火印读后感(篇1)

不要让你的心被烙上火印--题记

“碰碰碰”炮声响起，野狐峪陷入了绝望，死亡如同一个看不见幽灵来回飘荡，人们死的死，伤的伤，房屋变成瓦砾，粮食化为飞灰。这是火印第25章的镜头，日军这次的突袭，让坡娃的心灵受到巨大创伤，父母双亡，草灵也死于炮火之中，他自己则失去了一条腿。

一张永远冰凉的脸，抵在它脑门上的枪口。马驹的哀鸣、骨肉分离，流淌在尘土里的乳汁、皮鞭，流血，不住的流血，那枚烙在身上，烙在心上的火印。雪儿自从拒绝了河野充当坐骑，它也沦为了拉大炮的工马。战火烧尽了野狐峪，但坡娃仍在寻找雪儿，终于他在中国军队捕获的战马中发现了希望。

令人意想不到的是，那匹曾与他亲密无间的马竟没任何反应，由于中国军人的要求，坡娃只好打道回府，趁夜色偷走雪儿。

复仇，复仇，复仇，这个念头越来越深，终于在一个中国骑兵的帮助下，雪儿成了战场上不可战胜的马，那个骑兵成了不可战胜的英雄，他们齐心协力，让河野坠入深谷。

这个传奇的故事告诉我们，不要让你的印记成为你终身的耻辱，火印不是烙在心上的。

火印读后感(篇2)

今天，我又重新了翻阅了一遍《火印》。每次看都有不一样的感受。但看完这一遍后，我忍不住还是赞叹道：“曹文轩实在是太伟大了。”

这本书主要讲了，一匹叫雪儿的马被日本兵强行征走。因桀骜不驯而惨遭凌辱，饱受虐待，被烙上了充满耻辱的火印。最后，与一名中国骑兵一起击杀了日军的指挥官，为自己报仇的故事。

文章的结构宏大，各种人物的命运使我牵肠挂肚。书中着重的描写了日本兵的卑鄙嘴脸，以及中国人民奋勇抗争的历史，充满了爱国情怀。

故事中不少细节都令我唏嘘不已。令我感觉最深刻的是主人公坡娃回到炮击后的村庄的场景。种种悲凉熔于一炉，爸爸走了，妈妈走了，好朋友也走了。作文以前那充满欢乐的村庄，现在变成一片残垣断壁。炮弹的硝烟似乎还在空中弥漫，自己也变成了一个独腿男孩儿。这段描写像一把刀一遍一遍割着我的心。读着读着我的眼眶不觉湿润，想和坡娃一样放声大哭。

当然最令我感到过瘾的还是决斗的情景。中国骑兵骑在雪儿的背上与日本指挥官拼死一战。刀剑、嘶鸣环绕在我的周围。一个个精湛的战术动作令我惊叹不已。当看到最后雪儿以一个精湛的悬崖勒马将日本指挥官击败时，我不禁拍手称快。并对那段精彩的描写感到回味无穷。

正如许多评论家所说：火印是一部非常适合爱国教育的书。

读完它我仿佛回到了那段动荡的历史。看着南昌的几声枪响；看着毛泽东振臂一挥，并为我生在这个充满爱国情意的民族中感到自豪。

火印真不愧是一本好书。

火印读后感(篇3)

今年暑假我又读了一边那本我百看不厌，却多次令我泪崩的书《火印》。

《火印》这本书是曹文轩先生以抗日为题材的一本著作。这本书主要讲述了雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡娃一家在野狐山谷过着安逸的田园生活，后来日本侵略中国，雪儿被日军强征走，在身上烙了一枚日军的火印，但雪儿不愿屈服于日军，由于她的不屈与对抗，她不得不忍受儿女分离。历经战火后，雪儿终于回到了野狐岭，但身上的火印却成了她的耻辱，雪儿在村民面前深深的低下了头，直到她获得了挽回尊严的机会……

在这本书中除了有写雪儿对日军命令的不屈不挠，还有坡娃为了找雪儿坚定不移的精神。书中的坡娃为了救雪儿，作文不惜在日军的真枪核弹面前抢走雪儿。他不怕死吗？不，他怕！因为家中有为他担心的父亲母亲。但是他心中只有一个念头，一定要救回雪儿！

红军的一个士兵与日本军官河野搏斗，雪儿为了帮助红军，腿受伤的她浑然不知；不停地奔跑，以至于嘴角流淌的鲜血，她也全然不顾；最后悬崖勒马，险些掉下山崖……

雪儿和坡娃在战争的年代，不畏日军的侵略，勇于与日军做斗争，为了自己的家园，为了自己的祖国。他们只是抗日战争年代我国人民的缩影，今天我们幸福的生活是前人用鲜血和生命换来的，我们要把这种红色精神发扬传承下去。

火印读后感(篇4)

暑假里，我读了曹文轩先生所著的'《火印》。从打开这本书起，我就被那动人心弦的文字所震撼。

小说写的是一个名叫坡娃的小孩，在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹，并给它取名雪儿。雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活，可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地，雪儿被日军强征走。

但雪儿心系着坡娃，由于它的不屈和抵抗，遭遇了种种磨难，最终沦为拉大炮的马，身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后，坡娃与雪儿再次重逢，但重回村庄的雪儿一直低着头，因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。

合上书，我眼中噙着泪水，我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受;我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情，这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。

书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣似乎是在为自己的生命呼喊，是在为坡娃呼喊，是在为野狐谷所有苦难的人呼喊!雪儿是一匹马，但在我心中更像是一个人，是一匹有着人格的马，有尊严、有智慧、有无奈、有悲悯。

《火印》，一个岁月的印记，一曲铿锵的人性赞歌。

火印读后感(篇5)

最近我迷上了一本名叫《火印》的书，讲述了一个感人的故事。

雪儿是坡娃从狼群中救出的一匹小马驹，在一个叫野狐峪的小山村幸福地生活着。可好景不长，一位叫河野的日本军官看上了雪儿，想把它训练为一匹战马。于是，雪儿被强行拉走，并印上了一枚火印。可雪儿不肯罢休，它一心只想着坡娃。它曾屈服过，反抗过，放弃过，可它无法忘记坡娃对它的好。然而，万事都有一个好的结局……

看完这本书，我被雪儿那坚强勇敢的品质所打动，这时，那民族英雄文天祥的身影又在我眼前闪烁，那么幽深，那么难忘。文天祥被俘获后，并没有屈服，他用绝食来对入侵者说，我是个中国人，就是牺牲了也要把头昂着，。入侵者的首领曾试图和文天祥谈条件，想让文天祥帮他占领中国国土，可他很快就放弃了，因为文天祥根本不帮他，还写下了千古名篇《正气歌》，他不就拥有和雪儿同样的品质吗？

此刻，那一次的经历也在我的头脑里回响。那一次，我正在做一套练习题，我一路过五关斩六将，眼看成功就在眼前，突然，我被一道题难住了，这忽如其来的困扰使我措手不及。我努力让自己冷静下来，可我越想越焦急，眼看时间就要到了，突然，我朦胧之中想起了一本书中的话，：要冷静，不能慌，成功就在眼前。慢慢地，原本焦躁的我，逐渐冷静下来，最终解出了那道题。

唐代诗人刘禹锡说过，烈士之所以异于恒人，以其仗节以配谊也。《火印》，教会我要乐观向上，坚强勇敢！

火印读后感(篇6)

读完曹文轩的《火印》，我的心久久不能平静，故事中的情节就像“火印”一样烙在我的心中。

书名是《火印》，大家可能不知道火印的意思，其实指的是烙火印，就是在抗日战争时期，日本军官把夺来的马用铁铲烙上一个印，烙上火印的马儿就变成日本军的马儿。

《火印》讲述了野狐峪的男孩坡娃从狼群中救出一匹马，名叫雪儿。可日本军官却夺走了雪儿，并在它身上烙上了火印。坡娃跟敌人斗智斗勇，终于把雪儿带了回来，可雪儿却像丢了魂似的——它因为身上的火印觉得在父老乡亲面前抬不起头来。最终，雪儿找到一个机会证明自己，重新获得了尊严。

这本书故事情节曲折，以抗日战争为背景，展现在我们面前的是一个凄惨的故事。我细细品读，从一些小细节中体会到了当时老百姓的可怜、坡娃和雪儿的无助、日军的凶残。马儿一次次被夺走，最后还沦为拉大炮的马，让它拉着大炮轰炸坡娃的家乡野狐峪。这是一匹马，可它更是一个人，它的内心是无限屈辱的。几处嘶鸣声，愤怒、惊奇、痛苦、不堪，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式，它是为自己的生命在呼喊，它是为坡娃呼喊，为小马驹呼喊，为野狐峪上所有的人呼喊。最终正义也战胜了邪恶，雪儿驮着八路军战士为自己报了仇。

合上书，再静心细想，觉得“火印”这个题目含义深刻，不仅代表着雪儿的耻辱，也表示着它想换回尊严的想法。这个故事真的很不简单，我在某些时候都有一点儿摸不着头脑。但是，我又联系实际想了想，是啊，我们在生活中遇到了困难，也要不低头折节，就像《梅花魂》中外祖父的精神一样。我们一定要为了自己心中的信念而迈出一步，而不是只是在脑袋里空想不行动。就像在面临道德抉择时，我们也一定要坚持正义，坚决不去做“非”的事情。

《火印》这本书带给我的启示，我希望能像火印一样烙在心中!

火印读后感(篇7)

读了火印这本书，我感受很深，也让我改变了对动物的偏见。

故事讲的是一个叫坡娃的小男孩，从狼群口中救下了一匹小马驹，这是一匹母马，起名为雪儿，不仅漂亮，还精通人性。过了几年，战争爆发了，日本军官河野看中了雪儿，强行带走它并烙上了火印。但雪儿不愿意屈服，便沦落成拉大炮的普通马。因为它身上的火印，中国军队把它当成日本马俘虏，而后被坡娃带回了家，但又因为它为日本人拉过大炮，被村民们侮辱，直到赢得了证明自己的机会。

读完以后，我愤怒到了极点，日本人泯灭了人性，曾经对我们中国人进行了长时间的掠夺，烧杀，妻子要失去丈夫，老人要失去儿子，孩子要失去父亲。日本人为了做实验，把中国人抓去，看着中国人被病痛折磨致死，不但无动于衷，甚至还感到自豪，自豪自己研究出了杀人武器。日本人为了开心，竟然拿中国人的性命来比赛、玩笑。

以前，我一直认为畜生与人不同，只有人才有感情，而畜生就是畜生，人就是人，两者之间只是利益关系。可现在我已经彻底改变了这种不切实际的看法。在主人因自己将要遇难时，雪儿会毅然离去，尽管自己要饱受侮辱。在村民们打骂、侮辱自己时，他也会为主人着想，默默忍受着。雪儿告诉我，动物也是有尊严的，它们生存的目的不单只是为了填饱肚子，讨好主人，更是要像人一样活的精彩。

我喜欢这本书的原因不止有这些，还是因为我敬佩坡娃的勇敢。他虽然只有十几岁，却敢闯那人人避之的日本军营，敢推日本人下水。这本书让我认识了战争的可怕，也提醒了我要好好对生物，谁都有尊严。

我很清楚日本为什么那么胆大，就是因为中国太没落，还保留着封建社会思想，资产虽丰富，但设备不先进，社会太黑暗，中国人虽多，但民族的团结意识不够强大，这些使我们中国成为一块诱人的肥肉。

物竞天泽，适者生存。我一定要好好读书，报效祖国。只要我们一起努力，我相信，我们将会是一个无比强大的民族。

火印读后感(篇8)

暑假里，我读了曹文轩的长篇小说——《火印》。这本书主要讲述了主人公坡娃在放羊回家的路上从狼群中救出一只健壮可爱的白色小马驹，给它起名为“雪儿”，他们一直在野狐峪过着安宁的田园生活。

可是，好景不长，日本侵略者踏上了这片美丽的土地，他们发现雪儿是一匹好马，就将雪儿强行征用了。雪儿遭受了种种磨难，身上也被烙上了日本军营的火印，最终成了一匹拉大炮的马。

看到这里，我不禁为雪儿感到难过。假如我是雪儿的话，此时我会格外地想念我的救命恩人——坡娃，也会为我身上这枚火印而感到耻辱。

经过战争和苦难后，坡娃和雪儿终于重逢了，但在回村庄的路上，雪儿一直低着头，因为它身上这枚火印成了它一生的耻辱。

一次偶然的机会，他们碰到了一位失去战马的中国骑兵，坡娃将雪儿借给了他，最后，雪儿打赢了一场战争，也找回了自信，抬起头，仰天长啸……

合上书本，我噙着泪水，简直无法想象雪儿被烙上火印时内心的感受。这一切都是战争造成的！我痛恨战争，期望和平！

也许在你们看来雪儿只是一匹马——一匹普普通通的战马。但在我心目中，它是一个人，一个有尊严、有智慧、有勇气，并且很无奈的一个人。

火印读后感(篇9)

以前，遇到困难或者磕磕碰碰受了点伤时，我会大哭求助，妈妈总是训斥我男孩子要自强要坚毅，可我觉得这没有多大的重要性，可自从读了《火印》这本书后，才对自强和坚毅有了新的认识。

《火印》讲了一个男孩坡娃和小马雪儿的故事。主人公坡娃是野狐峪众多孩子中的一个，一次偶然的机会，他遇到了雪儿，并把它收养在家中。故事就此展开，就在雪儿与坡娃一家建立起亲密感情的时候，日本人来到了野狐峪，和谐的生态、生存、生活被突然搅乱，一个叫河野的日本军官强行掳走了坡娃最疼爱的雪儿，嘶鸣、呼喊、抗争，依然抵挡不住侵略者的恶劣行径。坡娃和他的伙伴们草灵、瓜灯虽然依靠彼此的勇敢与智慧，潜入了敌军的阵营，但援救雪儿的计划却最终落败。而雪儿，它一直被有眼光的日本军官河野善待，过着养尊处优的生活，但是它不甘成为日本人的坐骑，在一次把这么”爱“它的河野摔成重伤之后，它被赶去做苦力。要它拉大炮去对付中国士兵，怎么打它，它都不肯。包括它身上烙下的那个日本火印，但是，这一切的一切的屈辱，它都忍着，当机会来临的时候，一个陌生的中国战士骑在它身上，它奋勇杀敌，甚至最后把日本军官河野逼下了悬崖，它终于复仇了！我的眼前仿佛浮现出雪儿在战场上的英勇场景。那情景，一幕比一幕精彩，一幕比一幕惊心动魄，一幕比一幕痛快淋漓，一幕比一幕催人泪下。

是的，从雪儿的`身上，我明白了什么是自强坚毅，这使我不由得想起了自己。就拿我参加运动会纠结的那点破事来说吧，运动会之前开始报名了，我就开始紧张，要不要报名？报了万一成绩很烂怎么办？不报？那我这个班干部的脸往哪搁？好不容易在妈妈和老师的鼓励下报了名，临上赛场了，我都想着退赛退赛，说到底还不是怕挫折不够勇敢嘛！

在学习上，我也是个怕苦怕累的人，遇到不会的题目总是缺乏把它搞明白的毅力，遇到成绩考差了，也总是自我安慰下次努力，却不知道“明日复明日，明日何其多”，这都是缺乏自强和坚毅的表现。

我感动于良驹雪儿国破家亡的危急关头依然的傲骨与凌冽的血气，是雪儿的坚强和坚毅，最终点燃了战争胜利的希望之光。而战争过后，残存的野狐峪正是在村民的自强不息中重建起来。我也相信自己，定能战胜一切懒惰和懦弱，做个坚强勇敢的小小男子汉！

鸟语读后感受(通用9篇)

当今社会或许大家都书写过不同类型的文档或文章吧！撰写之前可以适当的看一些优秀范文吸取经验，多了解范文是如何构思的很重要，怎么才能写好一篇范文呢？读后感大全的编辑特意为大家收集整理了“鸟语读后感受”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

鸟语读后感受 篇1

大自然的天气预言家有植物，也有动物。

《花香与鸟语》中推荐的植物预言家有好几种，我在这里给大家介绍一种比较常见的花——雏菊。

为什么雏菊可以预言天气呢？其实这是它们保护自我的方式。蜜蜂不会采集被雨水冲刷过的花粉，所以为了自保，植物选择把花瓣合起来。雏菊在大太阳下尽情绽放，在大雨来临时，雏菊会把它的花瓣合起来，这样就不会有雨滴落到花瓣上了。如果你家的花园里种有雏菊，你就可以通过观察它的花瓣开合来预测天气啦！

除了植物预言家，还有动物天气预言家。事实上，我们生活中的一些人也可以做到。有时，一些风湿病或者关节炎患者会在大雨来临前感受到疼痛。作文有的人想到了燕子。不错，燕子确实是可以称得上预言家，但是却有一些误会。想必大家听说过大雨来临前，蜻蜓会低飞，所以想当然地以为燕子也会在大雨前低飞。然而，事实并非如此，科学家发现燕子在大雨前会飞得比以前更高。

什么原因呢？在大雨来临前会出现上升气流，因此燕子可以飞得更高。是不是有点像《逍遥游》中的大鹏鸟？北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。

大鹏就是借助风的力量才能飞这么远，所以它不够逍遥，因为没有风就飞不了。

鸟语读后感受 篇2

如何妆点你的花园并享受其中的美好呢？你的花园里如果只有鲜花，未免有些单调，可以考虑增添一些鸟鸣，从挂一个巢箱开始。最典型的巢箱-------空心树干的那种，也许会吸引山雀、五十雀、燕子或者红尾鸲等较常见但喜欢巢居的鸟儿。那样，你的小花园就充满了鸟语花香啦。

另外，夜间也是你重新观察花园的好时候，持续不断的室外和室内光线会扰乱很多动物和昆虫持续了多年的生活规律。那些被汽车灯光和路灯惊扰得晕头转向、撞死的飞蛾们就是如此。为了生态环境着想，我们尽量天黑后关闭室内电源，只在紧急情况下开灯，这样你在6月夏季黑暗的花园里就能欣赏到特别的剧目：萤火虫之舞，这是萤火虫们为了求偶而发光。你还可能在暗夜里邂逅猫头鹰和长耳鸮，植物的香气和小动物们的鸣叫也会让你充分感觉到大自然的美好恬静。

经常在夜间到花园去走走，你会发现，能发现的有趣现象，比你想象的要多很多。

花园是一个我们与大自然相处的缩影，如果我们能重新发掘出隐藏在我们现代生活下的敏感力和观察力，这样，当我们全方位感受这个世界的时候，我们会发现世界正变得越来越大，越来越美好。

鸟语读后感受 篇3

假如天空中不见了鸟影，生活中闻不到鸟声，人类将会是多么寂寞。让我们多一点爱给鸟类朋友们吧，让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园。

我和作者一样都是很爱鸟，作者在乡下能倾听各种鸟的语言，她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的森林音乐会；在鸟声里，我们迎来了朝霞，送走了夕阳。正是因此，作者每逢假节时，都会来到乡下。在山间倾听世间最美的语言，欣赏世上尽善尽美的灵异之物，也正是由此作者才发出多一点爱给那些鸟类朋友们吧，让我们拥有一个共同的家园的热切呼吁。我同作者以前一样都住在农村，可是现在作者就不同了。每天中午，只要没有人去打扰鸟儿们，我家面前就停满了鸟儿，稍有一点动静，它们就一哄而散。

在乡下，到处都是树，有树就有鸟，麦泛黄时，黄鹂天不亮就亮开了嗓子，大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄；夏天里，布谷鸟不紧不慢地叫着布谷布谷。还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨未雨时，急促地叫着滴水，滴水。云雀，白头翁，灰喜鹊，燕子最多的是麻雀，田野里，草坪上，树林中成千上万地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。

而且城市里，清脆如洗的鸟声成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到两三只惊恐的鸟儿从城市的上空飞过，常觉得茫然。噪音的噪杂，环境的污染，生态资源的破坏，哪里还有鸟儿栖息的家园？

爱护大自然吧！珍惜我们身边的一草一木吧！地球在呼吁。

鸟语读后感受 篇4

动物和植物们对天气的敏感几乎是与生俱来的。比如我们通常以为燕子低飞是暴风雨要来的征兆，然而事实并非如此。科学家发现，它们只是在捕食在草地上飞来飞去的昆虫，借助暴风雨前出现的上升气流，燕子反而能飞得比之前更高。

苍头燕雀的鸣叫能带给我们天气变化的信号，当坏天气来临的时候，它们的鸣声会发生变化，一旦声音变得很单调，说明要下雨了。你可以关注家附近的这些鸟儿们来预测天气。

此外，观看浓积云和晚霞、甚至风向也能预测天气变化，植物们同样也是天气预言家，龙胆和睡莲的花朵也能预测天气，如果睡莲的花瓣合起来，常常预示着几个小时后就会有一场降雨。

当我们全身心融入大自然的时候，大自然和我们之间的关系就会变得前所未有的亲密，我们也可以借此修复和周围环境之间曾经断掉的联系。

鸟语读后感受 篇5

这篇文章写了一个在农村长大的孩子，爱上了鸟儿的啼叫声，他更通过声音来猜想它到底想说什么，于是他和布谷鸟对话，爷爷见了连忙叫他去上学，他展开想像通过生活实际，又猜了一些鸟儿想说什么，最后他从鸟的语言中学到许多道理。

这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟，他就像鸟儿的知音一样，他伴随着鸟儿，他喜欢鸟爱护鸟，通过这篇文章我深受感触，原来生活中有许多事物值得发现，比如到农村去玩，发现一只虫子、一种菜等，虽然这些事物很微小，有时候不留意就会忽视它，忽视了它就等于放弃了一次机会，一次宝贵探索奥秘的机会。

通过鸟语的发现，我不禁想起在乡下的发现。有一次，我到我伯父家去玩，发现了一种名叫水芹菜的食物，它和一般的水芹菜不同，一般的水芹菜发深绿炒熟吃，有些老了嚼不动，而野水芹菜浅绿色，炒熟吃又脆又嫩。

看，同学们，只要我们观察发现大自然的每一个角落，抓住每一个机会，俗话说的好机不可失，失不再来同学们快行动起来，让我们一起发现吧！

鸟语读后感受 篇6

读了《鸟语》这篇课文，我一直有一个猜不透的问题作者为什么能与鸟交谈呢？

后来，我才明白。原来是这样。 仔细阅读全文，不难发现，课文中的 我之所以能和布谷鸟无拘无束的对话，听懂喜鹊的喳喳、喳喳的叫声，听到画眉、黄莺、百灵的叫声，就作出各种各样的猜想，是因为我不仅爱鸟，而且知道鸟儿的习性，懂鸟儿生活的环境，是用心在感受鸟语，与鸟儿之间建立了起一种深厚的感情，所以才会在与鸟儿交谈中忘记上学的时间。

听到鸟儿的催促声，丝毫不敢疏忽怠慢，在与鸟的交往中感受到无穷的乐趣。此外，作者还有一双善于发现的眼睛，正是留心倾听、善于发现，才能感觉到鸟儿的语言是那么的丰富，才能和鸟儿成为知音，才能插上梦想的翅膀飞翔。

学习时，抓住亲切、无拘无束、有趣、高兴、盼着等词，能体会出我和鸟儿的心灵相通，能体会出我对鸟儿的喜爱之情，并通过从那里我这些句子，让我们真正的了解鸟儿是人类的好朋友，让我们从心底深处涌出热爱自然、热爱鸟类的感情。

鸟儿是我们的好朋友，它们能捉害虫、播种，能给我们带来愉悦的心情，能让我们懂得人生的哲理。鸟儿是我们人类的老师，它启发了人类的想象力，让人类发明了飞机，朋友们，让我共同唱响爱护鸟类的旋律，保护鸟类、保护我们赖以生存的大自然！

鸟语读后感受 篇7

近年来最走红的网红人物90后四川女孩李子柒，是一个以中国人古朴传统生活为题材，以中华民族引以为傲的美食文化为主线的短视频博主。人们喜欢看她田园牧歌般的生活。三月看桃花，四月摘枇杷，五月酿蜂蜜，六月把桑麻，大自然四时流转，休养生息，她也日出而作，日落而息，应季而食，把人们平日里琐碎的生活日常，过出了唯美的田园诗意。

因为她，我们重新寻找到心底对田园生活的向往之情，而实际上我们已经多久没有离开空调房，没有去亲近周边的大自然了呢？其实我们身边就藏着美好，大自然的美好就隐藏在很多你习以为常的地方，我们只是缺少一双发现美的眼睛。

《花香与鸟语》的作者是德国人彼得·渥雷本。他本来是个公务员，在德国林业管理局工作多年。后来为了实现儿时立下的成为自然资源的守护者的梦想，他辞去公职，在德国埃菲尔地区领导并管理一片环保林区，致力于恢复森林的原始形态。他还就森林和环保主题发表演说，著书立说，已出版口碑读物《树的秘密生命》、《大自然的社交网络》等，其中《树的秘密》一书雄踞德国亚马逊自然类图书榜首，并成为明镜周刊年度畅销=冠军，长距TOP1四十周。

《花香与鸟语》是作者根据自己的亲身体验而写，我们可以从中学会一些生物学的基础知识，体会四季变化，云卷云舒，从而更好地观察身边的自然，能让我们重建和大自然的亲密关系，而不是在钢筋水泥的城市森林里迷失自己。同时，这本书对于爱好园艺的你来说，也有非常多实用的建议。我们不妨从这本书开始，重新认识天边的晚霞，聆听鸟儿的鸣叫，感知大自然的美好。

鸟语读后感受 篇8

读完《倾听鸟语》这篇文章，仿佛听到真的鸟叫吱吱、喳喳，叽叽，咕咕。

那悠长、自由的鸟鸣在我耳边回响，那蹦跳着、飞翔着的鸟儿在我眼前浮现，那机敏的小身体穿索在树梢和枝桠间，红色的小嘴巴一张一合，歌唱着自由，向往着美好的生活

读完以后，我开始幻想自己变成一只小鸟，和成千成百只不同的鸟儿在田野、树林中飞翔歌唱，像小小的音乐家一样，跳跃在枝头、树梢，尽情表演。

这篇文章不但表现了音乐家的特色，还告诉我们一个非常深刻的道理：爱护环境卫生，保护大自然，多种植树木。只有这样，才能时时听到清脆悦耳的鸟鸣声。

我对这篇文章的感想有很多，但最重要的还是作者对鸟鸣赞叹和喜爱之情，还有文章中隐隐透露出的作者对人类砍伐树木、破坏鸟儿家园的反感。我也一样有这样的感觉。

我仍然沉浸在那虚无却又清晰的鸟鸣声中，眼前仿佛看着千百只鸟儿飞翔着。最重要的是，它们永远在我心里，留下那美妙的鸟鸣声，还有百鸟朝凤般的炫丽景像

鸟语读后感受 篇9

古时候的人没有天气预报，他们如何判断未来的天气呢？也许有人想到了占卜，我们的祖先曾经为我们留下来的最早的文字是刻在龟壳上的甲骨文。经过专家解释，发现甲骨文很大一部分是卜文。

不管明天要做什么事情，都要先占卜。小到天气，大到要不要和别的国家打仗，事无巨细，皆可占卜。但是，这毕竟充满了神秘或者说迷信色彩。

于是乎，后来有了天文星象，如诸葛亮等厉害的人可以通过夜观天象知天下事。既然连天下事都能知道，那明天下不下雨的小事更是不在话下。然而，这样的学问似乎很难掌握，普通老百姓怎么办呢？诸葛亮等人有着经天济世的才能，却不是科普作家。他们从来没有想过要把它教给愚昧的百姓。

生活在今天的平民百姓何其有幸，可以在《花香与鸟语》中学到很多预测天气的方法。但是这些方法的前提就是要用心感受。

励志故事读后感通用9篇

你对参考范文有多少经验呢？现代人必须学会高效地处理文档以适应职场生涯的发展，当我们写不出内容时，可以去找一些范文。背诵范文是提高写作能力的有效办法，经过一番调研读后感大全编辑为您整理了一些有用的资讯“励志故事读后感”，但愿对你的学习工作带来帮助！

励志故事读后感【篇1】

一年级的时候，我在东方新星口才学校阅读了一个寓言故事，让我明白了一些道理，这个寓言故事的名字叫《靠自己》。

故事是这样讲述的：一天，小蜗牛问它的妈妈：“为什么我们从生下来，就要背着这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！”小蜗牛说：“毛毛虫妹妹没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背着又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为毛虫妹妹能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛说：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜啊，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰它说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

这个简短的小故事告诉我：我们要靠自己努力来争取生活中的一点一滴，与其羡慕别人的优点和条件，倒不如先看看自己拥有什么，很可能你也有别人没有的东西，也被别人羡慕呢！

想想平时生活中的我呢？每当看见别的同学有什么东西，都十分羡慕，便嚷着让爸爸妈妈买，有时不给买还不高兴。读了这个故事后，我想了想，其实我拥有很多宝贵东西：有每天为我操劳，把我当做小公主的爸爸、妈妈；有教我知识的可敬可爱的老师；有许多自己喜欢读的课外书；甚至还有一张惹人喜欢的小脸蛋儿。

想一想电视中讲的还有许多在贫困山区上不起学的儿童，再想一想生活中还有许多孩子失去了父爱或母爱，和他们相比我又是多么令人羡慕啊！

以后，我要做个懂事的孩子，自己的事情要靠自己做，帮家里做家里做力所能及的事，做一个自立自强、勤奋快乐小学生。

励志故事读后感【篇2】

这个暑假，我的生活过得非常充实，因为这个暑假我看了许多书。在这无边无际的`书海里遨游，在这浩瀚无垠的书海中，那一个个精彩的故事如劈波斩浪的小船为我不断指引前进的方向。

那一天，我正在看《最受小学生喜爱的100篇励志故事》这本书，当看到《经营梦想》这篇文章时，我不禁浮想联翩，不由得被那文中的小少年——林清玄给感染了。林清玄小时候跟父亲下地种田，每次在田间休息时，他就望着远方出神，父亲问他想什么？他说他长大了不种田，不上班，只想每天呆在家里，有人会给他邮钱的。父亲一口否认了他，认为那是不现实的想法。后来，他又对父亲说：“长大了我要去埃及看金字塔。”父亲生气地说：“真荒唐！你别做梦了！我保证你不会去。”

十几年后，少年长大了，他凭着自己的努力，成了一位出色的作家，每天坐在家里写作，出版社、报社都给他邮钱，他用邮来的钱去了埃及，实现了他的梦想。这则故事告诉我们世上没有做不成的事，只要自己不放弃，凭着自己顽强的毅力去努力，生命就会产生奇迹。

比起林清玄来，我可就差多了，简直一个天上一个地下。记得在我小的时候，我非常喜欢看那些武打电影，对影片中那些英雄人物很敬佩，所以我就决定长大以后要做警察，我就把我这个想法告诉了妈妈，妈妈也挺赞成的，说做警察是为人民服务，是高尚的职业，我听了妈妈的话，便下定决心以后做警察。可是现在，我人长得很矮小，很瘦弱，常被别人误认为只有读一年级。所以我渐渐地认为我不适合当警察，因为警察都是高大威猛的。而且，我很胆小软弱，平时在班级中我不敢伸张正义，所以我认为我无法维持社会秩序。同时，我知道了干警察这一行非常辛苦，我吃不来这个苦，我决定不做警察了。可我读了《经营梦想》这篇文章后，我觉得自己太渺小了。以后我要像林清玄那么顽强决定，朝着自己的梦想不断努力，我们相信，只要我从现在开始学会坚持，遇事敢于坚持原则，积极参加体育锻炼，使我成为意志坚强的人，相信我就一定能实现我的梦想。

我们要铭记这篇文章给我们的启示：世界上没有什么不可能，只要你坚持你的梦想，靠着勤奋努力，梦想就一定能实现！

励志故事读后感【篇3】

我的书真的很多，但是最让我回味无穷的书还是那本书是《世界上最励志的故事》，这里边讲了许多残疾人创造的奇迹，都是正常人做不到的。

下面我给大家一个故事吧，这个故事的名字叫《一元钱买一条街》（片段）：

深圳的车站是这样繁忙，你的耳朵里可以同时听到七八种不同的语言。他在口袋里的握着那一元钱，来到一家商店门口。他用五毛钱买了一只儿童彩笔五毛钱买了四只“红塔山”的包装盒。

在火车站的出口，他举起一块牌子，上书“出租接站牌（一元）”几个字。忙了一天后，当晚吃了碗他吃了一碗加州牛肉面，口袋里还剩18元钱。？

三月的深圳，春光明媚，此时各地的草莓蜂拥而至。10元钱一斤草莓，第一天卖不掉，第二天只能买5元，第三天就没人要了。此时他来到近郊的一个农场，用出租“迎宾牌”挣来的一万元，购买了三万只花盆。第二年的春天，当别人把摘下的草莓运进城里时，他哉着的草莓的花盆也进了城。不到半个月，三万只花盆销售一空，深圳人也第一次吃上了真正新鲜的草莓他也第一次领略了一万元变成了三十万元的滋味，要吃及摘，这种花盆式的草莓，使他拥有了自己的公司。

现在他作为欧美十三家服饰公司的亚洲总代理，整理住吧深圳的一条街变成步行街，因为在这条街上有他的十二个店铺。

感悟：靠最后仅剩的一元钱，奇迹般的起死回生创造辉煌，他不是在孤注一掷的赌气了自己的运气，而是靠逆境下激发出来的智慧和毅力与命运的抗争。

相比他我们连百分之一都赶不上，这些人，是最值得我们学习的！

励志故事读后感【篇4】

我有幸读了《智慧背囊》第5辑，这本书让我受益终生。走近它，你就靠近尊严，体验尊严的高贵。走近它，你就靠近人格，感受人格的强健；走近它，你就靠近宽容，体会宽容的博大。更主要的，她让你打破心灵的束缚，把浩瀚的海洋装入胸膛，让心帆远航。

我们每一个人确实有一股莫名的力量，驱使我们在坎坷多艰的人生之旅上超越有限的生命，抵达一种叫永恒的境界。到底是什么力量在激励着我们每一个人，甚至是全体的人类，奋起抵抗自然的阻力及个人的愚痴？没有别的，那就是爱的力量。如果把爱看成是一杯浓茶，当茶被喝尽的时候，杯子里扔留着醉人的清香，此时，你也就懂得了什么叫真爱。咖啡和浓茶终会被喝尽的，但甘醇与清香却能让人永远回味。

如《爱的针法》这个故事，一个小男孩的妈妈急性子，接电话摔了一跤，腿摔断了，从此小男孩拨电话拨两遍，第一遍给父母准备的时间，拨第二遍再跟妈妈讲话。我的心忽然十分湿润。平日都常说如何如何孝敬父母，这个小小的细节，不是对父母最主动地疼惜吗？为了让父母多一份安全和从容，多拨一遍电话号码，这是一件再琐碎不过的事情。可是这件事就是这样的爱的针法。“爱”是一件大衣衫，衣衫要讲究式样、色彩、衣料，甚至于时尚和流行的程度。但是，对于穿衣服的人来说，更需要这样细密而熨帖的针法，一针一线，一颗至纯至孝心。

储蓄孝顺，以孝为先，以长为尊，随着岁月的流逝，我们都将一天天老去，孝敬父母，尊重父母，善待父母。俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之食，何况人呢？父母之爱需要用心去体验，用良知去呵护，用一生去报答。

又如《施舍》这个小故事，读完后让人心灵震撼。世界上最温柔也是能震撼人的东西，不是施舍，而是对人格的尊重。对他人来说，尊严可能比施舍更重要。尊重别人的人格，是真诚和善良心灵的光泽，它虽不能给世界带来多少温暖，但由于有光，一定伴随着感动，会让人世间有尽可能多的人性的关怀。时时检视自己，也许一个自己认为善意的，微不足道的举动，可能已经伤害了别人。

再如《快乐》一文，也让我感触颇深。有三种人；一种人离生活太近。不免限于厉害的冲突；一种人离生活太远，往往又成了不食人间烟火的隐士；还有一种人与生活保持着一种恰当的距离，这第三种人谓之豁达之人。豁达，是一种境界，一种美，是一种穷困潦倒而仍便弹琴高歌的人生态度。拥有豁达，未必大富大贵，却能潇洒快乐；拥有豁达，就能趋乐避害，保持情绪与心境的明亮与稳定。

佛家讲：一叶一菩提。诗人讲：一花一世界。《智慧背囊》，蕴蓄的是一片片叶的新绿，一朵朵花的馨香，一茎茎草的顽强，一颗颗书的阴凉……

作为一名教师，我觉得更需要人格魅力和健康的心理状况。人生处处需要努力。《不要在必败的领域里和人竞争》让我有别致的感悟：有人说垃圾是放错了地方的宝贝。每个人都有自己天生的优势和局限，成功的人生规则，就在于扬长避短最大限度地发挥自己的优势；而判断一个人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。爱因斯坦喜爱物理与数学，终成为伟大的物理学家；比尔盖茨钟情计算机，终成为世界首富。事实告诉我们：只有善于经营自己长处的人，才能使自己的人生价值增值。

一则则小故事，一段段小经历浓缩着生命的真谛，《智慧背囊》带给我无穷的乐趣。三尺讲台是我们爱的源泉，多读好书会让我们的孩子感受到教师渊博的知识，豁达的人格，美好的心灵，让我们用无尽的爱谱写出感人的交响乐。

励志故事读后感【篇5】

第一个故事：很久的时候，有个小国家的使者来到中国，给中国的皇帝进攻了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。不过这个小国的使者却不厚道，还出了一道难题：这三个金人哪个最有价值？ 为此，皇帝也想了很多方法，请来了珠宝匠检查，称重和做工，这三个金人都是一模一样的，该怎么办呢？之后，有一个老大臣表示自己有办法。老臣胸有成足的拿出了三根稻草，插入到第一个金人的耳朵里，这根稻草直接从另一边的耳朵里出来了。第二个金人的稻草则从嘴巴里直接掉了出来，第三个金人，稻草进去了之后掉进了肚子，什么动静也没有了。老臣说：第三个金人最有价值！使者则沉默了起来，答案正确。

第一个故事启示：最有价值的人，不一定是最能说的人，老天也只给我们两只耳朵和一个嘴巴，是用来多听少说的。善于去倾听，才是成熟的人最基本的素质。

第二个故事：两个食人族到公司去上班，老板说：“如果你们在公司吃人，立马开除！”三个月之后，大家都平安无事。突然有一天，老板将这两个人叫到了办公室大骂一顿：“叫你们不要吃人你们还吃，明天你们不用来上班了！”出门时，一个人忍不住的骂了另一个人：“告诉过你多少遍，不要吃干活儿的人，三个月来我们每天吃一个部门经理，什么事都没有，昨天你吃了一个清洁工，今天就被他们发现了！”

第二个故事启示：只要你在公司努力的干活，不管是干小活还是大活，只要干得好，都是会被老板所重视的。在自己的职位上，努力的放出自己的光彩，总有一天会发光的。

励志故事读后感【篇6】

我读完了一本励志故事书，它让我深受启发和感动。这本书讲述了成功人士们的思维方式和奋斗历程，让我深刻领悟到了人生的真谛。下面，我将从四个方面详细阐述我读完这本书之后的感悟。

第一，信仰、斗志和毅力。书中讲述了许多成功人士的故事，这些人都有一个共同点，那就是坚强的信仰、斗志和毅力。其中有一个故事是我特别喜欢的，就是一个残疾人通过不懈的努力和坚定的信仰，终于登上了珠穆朗玛峰。这个故事让我感受到了人类的巨大力量，只要你拥有信仰、好的斗志和毅力，就没有什么事情是无法完成的。

第二，坚定的目标和追求卓越。成功人士们都有一个清晰的目标，并努力追求卓越。例如，杨振宁通过不懈的努力和对科学的热爱，最终成为了第一个获得诺贝尔奖的华人。在这个过程中，他一直保持着对追求卓越的信念，不断地学习、探索和创新。这个故事彰显了目标的力量，它是我们完成任何事情的不二法门。

第三，创新和变革意识。成功人士们都有一个敢于创新、敢于变革的心态。他们不断地打破常规、挑战自己，从而赢得了更高的成就。例如，Steve Jobs就是一个实践者，他在电子产品领域的创新和变革让我们瞩目。这个故事告诉我们，创新和变革是我们走向成功的必经之路，而放眼未来，我们需要更多的人敢于去实践、去尝试。

第四，团队协作和管理能力。成功人士们都知道，凭借一己之力是很难成就大事的。因此，许多人注重培养团队协作和管理能力。特别是企业家和团队leaders，他们始终维系着良好的合作和管理关系，从而尽最大可能实现目标。在这个过程中，他们不仅体现了个人魅力，还彰显了领导者的作用，引领团队达到更高的目标。

总之，这本励志故事书带给了我许多启示和感悟，让我深刻理解了许多成功人士的奋斗史和人生历程。我相信，在今后的人生路上，这些故事将激励我不断前进，不断超越自我，成为一个更加优秀的人。

励志故事读后感【篇7】

一天，农夫和他的儿子赶着驴，到市场上去卖。他们没走多远，遇见了一些在闲谈的妇女。其中有一个说：“瞧，你们见过这种人吗，有驴子不骑，却要走路。”农夫听了，立刻叫儿子骑上驴。走了一会，他们又遇到了一些老人，其中一个说：“现在的社会，根本不讲敬老尊贤。你们看那懒惰的孩子骑在驴上，却让他年迈的父亲在下面走，太不像样了。”农夫便叫儿子下来，自己骑了上去。他们继续往前走，遇到一群妇女和孩子。有几个人大声喊道：“你这个老头，怎么能自己骑在驴子上，而让那可怜的孩子在下面跑?”老实的农夫，立刻又叫他儿子来坐在他后面。快到市场时，一个市民看见了他们便说：“你们两个人骑一头驴，看看都把它累成什么样子了，怎么能卖出好价钱呢?”农夫一听，连忙和儿子一起跳下驴子。这可怎么办呢?农夫想了一会儿，决定抬着驴子走。他将驴的腿捆在一起，用一根木棍将驴子抬上肩向前走，路上的行人见了都取笑他们：“您瞧这父子俩，放着驴不骑，还抬着驴走，真是太傻了。”驴子被抬着也很不舒服，便用力挣断了绳索，掉到河里去了。

【读后感悟】

小朋友，我们每个人对事物都有自己的看法，你做事情不可能让所有的人都满意，当很多人的看法跟你的不同时，要认真思考，不要像那个农夫一样盲目接受，最后做了傻事。

励志故事读后感【篇8】

今天我要和你们分享一个寓言小故事，这个寓言故事的名字叫《靠自己》。

故事是这样讲述的：一天， 小蜗牛问它的妈妈：“为什么我们从生下来，就要背着这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以需要这个壳的保护！” 小蜗牛说：“毛毛虫妹妹没有骨骼，也爬不快，为什么她却不用背着又硬又重的壳呢？” 妈妈说：“因为毛毛虫妹妹能变成蝴蝶，天空会保护她呀。” 小蜗牛说：“可是蚯蚓弟弟也没骨骼和爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？ ”妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土， 大地会保护他呀。” 小蜗牛哭了起来：“我们好可怜啊，天空不保护，大地也不保护。” 蜗牛妈妈安慰它说：“所以我们有壳呀！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

同学们，这个简短的小故事告诉我们：我们要靠自己努力来争取生活中的一点一滴，与其羡慕别人的优点和条件，倒不如先看看自己拥有什么，很可能你也有别人没有的东西，也被别人羡慕呢！

就拿平时生活中的我来说吧，每当看见别的同学有什么东西，都十分羡慕，便嚷着让爸爸妈妈买，有时不给买还不高兴。读了这个故事后，我想了想，其实我拥有很多宝贵东西：有每天为我操劳，把我当做小公主的爸爸、妈妈；有教我知识的可敬可爱的老师；有许多自己喜欢读的课外书。

想一想电视中讲的还有许多在贫困山区上不起学的儿童，再想一想生活中还有许多孩子失去了父爱或母爱，和他们相比我们又是多么令人羡慕啊！

以后，我们要做个懂事的孩子，自己的事情要靠自己做，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，做一个自立自强、勤奋快乐的小学生。

励志故事读后感【篇9】

最近我读了海伦的书——《假如给我三天光明》。读完这本书之后，我的心被海伦的精神深深地震撼了!

在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描述，使人很难相信此书出自于一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、滑雪橇;甚至独自一人月夜泛舟;用心去领略月下荷塘的美景;她去“参观”博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她必须是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有好处!是知识给了她生活的勇气，是知识让她理解生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力应对困境，最后在黑暗中找到了人生的光明。

生命的好处何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的'，我们每一个人都用知识点亮自我心中的灯，我相信这个世界将是一片光明!

北京折叠读后感(通用9篇)

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！作品读后感究竟该如何写呢？由此，有请你读一下以下的“北京折叠读后感(通用9篇)”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

北京折叠读后感【篇1】

很少读科幻小说，对于阅读作品的选择我一向觉得科幻意味着不真实，真实世界的纷繁复杂已经让我们应接不暇，科幻世界的虚无缥缈便如同一个疾步行走的人脚下的那颗石子，干脆踢开了事。而这部小说的名字还是吸引到我。

小说一开始就为读者呈现了一个奇幻的城市空间和生活模式。故事的男主角是一个48岁的单身垃圾工——老刀。他居住的北京分为三个空间，这三个空间在48小时轮流切换，共享这48小时。第一空间住的是社会上层人物，分割其中的24小时；第二空间住城市白领、精英阶层，占据16小时；而第三空间，也是人最多的空间住的都是像老刀这样的.底层垃圾工，他们只分割到8个小时。故事讲得就是老刀为了能赚到养女上幼儿园的费用要翻越两个空间帮别人送信的经历。

释卷后，静神凝思，对于这个作品能获得科幻类小说的"雨果奖"，我不禁有些质疑这个奖的含金量。从文笔上来说流畅却平淡，科幻创意上仅注入了一个新奇的科幻概念，换句话说，只搭建了一个科幻的框架却填满了现实。但这个作品的亮点就是披着科幻的外衣、长着现实的躯体。而这件外衣对于每位读者来说，那就是一件皇帝的新衣！

聊一聊文章的亮点吧！现实版的阶级分层和固化。北京不用折叠，我们就已经找到了这三个阶级，他们各行其道，泾渭分明。文中"老刀"们的第三空间如同那些生活在城中村的底层民众，他们为生活而奔忙却获取最低的报酬和拥有最狭小的生活空间，他们是"穷一代"，孩子也绝大多数会成为"穷二代"，"穷一代"们甚至没有能力让孩子进入这个局促逼仄的折叠空间，他们嗫嚅着："活着，我们就已经竭尽全力了！"

"阶级固化"是我们不得不面对的社会现实！现实中作为底层民众的上升通道都几乎已被堵死。哪怕是看似最公平的高考，曾有高考作文让从"中华美食、共享单车、高铁、移动支付"等词汇中选择一个写成文章介绍给外国青年。农村的孩子在家里只看到连绵的大山，背靠黄土面朝天劳动的父母，哪里骑过"共享单车"、用过"移动支付"！

秦天作为第二空间的代表，现实中应该是中关村的那些"白骨精"们。这个阶层有着体面的工作和生活，也可称为"中产阶级"。但想要上升一个空间却要付出极大的努力和代价、更要有那么一点儿"走了狗屎运"的运气！他们或许因为租住在某个城中村与老刀有了交集，或许依托高学历背景能跟第一空间的"白富美"谈一场渺茫无望的恋爱。

第一空间以"白发老人"为代表的规则制定者和掌控者们，他们的现实意义自不言而喻，他们丢个数据key的小失误都可以随意压榨第三空间所剩无几的剩余时间，如同蝴蝶轻轻扇动了一下翅膀，就能引发"老刀们"生活中的海啸。

马克思曾经指出："阶级对立是建立在经济基础之上的，是建立在迄今存在的物质生产方式和由这种方式所决定的交换关系上的。文中也着重强化了经济基础对于阶级分化的重要作用，但精神层面的分化呢？文中没有提及，但我们不得不思考，精神层面有没有那么泾渭分明？是否可以雾霭般地流动、渗透？

再聊几句小说中的不现实的部分。第三空间的人每天只享有晚上十点到凌晨六点的时间，到了时间要钻入"胶囊"并被空间释放出来的药物催眠四十个小时，这得需要多么强大的一个膀胱？什么意识主宰他们会乖乖进入所谓的"胶囊"？北京城外的司机可以目睹全部的折叠过程，老刀们为何不可以用八小时以外的四十小时时间到城外打工赚钱？诸如此类的漏洞，都无法细细推敲。

也粗略看过刘慈欣的《三体》，感觉科幻小说应该是那样的，有科幻的树干，更有科幻的枝桠，能在读者脑中结出丰满的科幻果实，最后可以细细咀嚼一番，但此篇没有！

北京折叠读后感【篇2】

读《北京折叠》有感2000字

最近两天看完了郝景芳著的中短篇小说《北京折叠》。这篇科幻小说获得了第74届雨果奖，作品确实短小精悍，总共两万多字，快的话一个小时就能阅读完毕。虽然小说可以迅速读完，但留给每位读者的思考空间却很广阔，我就被引发了一点点思考，先说故事感想我放后面。

故事情节其实很简单，作者首先虚构了一座拥有三层空间的北京市，按照从富到贫分别称为第一第二第三空间。这些空间轮流占用两天48小时时间，第一空间拥有完整的24小时，第二空间拥有从早上6点到晚上10点几乎完美的时间(缺失的8小时就当睡了个安稳觉呗)，最惨的是第三空间，只有8个小时。这三层空间的常驻人口也像金字塔一样，最底层人数最多，生存空间最拥挤，干的活也最累。按照小说的划分方式，最顶层人口就五百多万，工作场所都在高端的国际组织、大银行、国家重要机构等。居住环境也最好，绿化面积极大，房屋间距离足够远，而且还都不是高层建筑(平民窟才需要高层拥挤的建筑群，富人们都喜欢独栋别墅，从这点看还不够科幻)。空间的第二层生活着两千万人，他们从事着中小企业、中端服务业等工作。我们的主人公老刀生活在第三空间，他是垃圾处理站的工作人员，生活时间从晚上十点到第二天凌晨六点，也符合他的工作性质(我们现实生活的城市，有多少辛苦的城市清洁工都是过着起早贪黑的生活)。他在某天工作中捡到了来自第二层空间人传递的纸条，大意就是让捡到的人帮忙送一封情书给第一空间的人，事若办成给予十万的重谢。这是老刀近十个月的工资，下火海的忙都要帮。

另外提下，这三层空间是有官方通道的，可以通过申请来往这几个空间。你也知道现实中不同阶层间的爱情是不被祝福的，科幻小说也逃不了这样的噩运，于是第二空间的求爱者只能偷偷摸摸让第三空间的老刀帮忙送信给第一空间的爱慕对象。大家肯定疑惑，老刀如果也是走官方通道那不是跟自己去一样样的。所以嘛，作者构思了一个民间通道，从不为人知的秘密通道来往三个空间。所付出的代价无非是在垃圾堆里待上几个小时，又或者是在一片草丛中匍匐一段时间，空间转换过程除了要求身体素质还要心理素质好，跟随速度要快，不然一不小心就会发生像老刀撤离第一空间时小腿被夹住受伤的事件。

小说的结局是老刀顺利完成了送情书的任务，并带回了对方的回信，同时给自己赢得了20万的报酬，其中10万是女方给的封口费(女方已经有结婚对象了，但并不是真爱，百家笔记网（m.DuhOugAn.cOm）于是心有不甘，任由感情发展，结下了与第二空间人的爱情苦果)。在最后一幕中，老刀很潇洒地甩给包租婆1万元，作为一直有帮忙照顾自己女儿的邻居两女生水电费。你也可以认为这是一笔某种意义的封口费，因为老刀太困了正要回屋睡觉，却撞见了包租婆和两女生因水电计费不公而引发的吵架。他需要休息，也需要感恩，身上的钱又是这么容易得来的，此刻不花更待何时。

整篇小说大概就是这样，最后说说我的读后感想吧。第一个感想是即使在科幻小说里作者也设置了同现实一致的情况，对不同的阶层来说赚钱的难易程度明显不同。处于第三空间的老刀一天时间也就8个小时，工作却占了5个小时，这还只是工作时间度上的角上看。实际工作中除了靠体力还要靠技巧才能做好垃圾分拣工作，工作环境也相当糟糕。这样的工作每个月也只能领到一万元的薪水(注意，不是现实世界的一万，从老刀女儿一个月好几万学费可以推出老刀工资水平之低)，而处于第一空间的一个总裁助理，只要上半天班就获得几十万的月收入，差距可想而知。你要说老刀和他们所储备的知识所拥有的技能不在同一层次，所以报酬肯定不一样，那我就要说按照马克思政治经济学中关于价值的定义并不这么认为。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，人类提供的工作服务也可以认为是一种商品，那么你觉得老刀所付出会没有那个第一空间的丫头多吗？正确的解释应该是无论谁卡住了正确的阶层、行业、公司位置，谁就会获得超量的报酬。二八理论表明钱总会向一部分人聚集，总有一部分人要获取这个福利，你如果刚好处在那个位置，你就是那位幸运儿了。第二个感想是钱确实是一个好工具。小说中两次都用钱解决了当下的问题，实现了富人们一定程度的自由意志。第一次是第二空间的求爱者提供10万元报酬来找人帮忙送信，要求通过秘密通道方式送达爱人以掩人耳目。他把信扔在垃圾堆里，肯定计算过一定的报酬就有办法使唤第三空间的人帮他做违法的事(虽然被发现的惩罚只是遣送回来，但也是触犯了规则)，完成秘密送信的这件事，不可否认钱起到至关重要的作用。第二次体会到钱的妙用是当老刀送信给女方后，女方迫于私心，拿出10万元给老刀，只为让其帮忙隐瞒实情这件小事。老实巴交的老刀起初是纠结和拒绝的，但想到女儿，想到未来美好生活，还是违心地给自己找了一些理由收下这笔钱。对于老刀来说，这笔钱太大了，远超他所能承受的道德阻力，最终还是要输给现实。

有人说，爱情无价，其实是价开的不够高。这就是我对钱的一点感受，无关爱情，纯粹有感而发。作者：考松鼠

北京折叠读后感【篇3】

此次北京学习，一位老师推荐我们阅读《北京折叠》。《北京折叠》是继刘慈欣的《三体》获得科幻界小说的“奥斯卡”——雨果奖之后，再次斩获此奖的作品。作者郝景芳曾和韩寒一样获得过全国新概念作文大赛一等奖，可是人家却毕业于清华大学物理系。现在越来越多的理工生，在文学方面同样成就很高，比如中国诗词大会的陈更和姜闻页也都是理科学霸。这让我等只指着文科过的人可怎么活？！唉。

北京的老师说，如果读不了《三体》，至少要读读《北京折叠》。刘慈欣的《三体》属于硬科幻，里面有实实在在的科学精神和科学技术专业术语，没有一定的理工背景，读起来是很有挑战性的，这也是我一直下不了决心读的原因。而《北京折叠》则属于软科幻，它以关注人文为重点，并且也比较短，属于科幻小说的入门级作品，适合大众阅读，所以，今天我就读了读。

《北京折叠》讲的是北京有三个空间，第一空间是上层社会，第二空间是中产阶级，第三空间是底层人民。这三个空间是按照时间的更迭而循环折叠的，这三个空间的人一般情况下也是不允许跨越的。主人公老刀属于第三空间的底层人民，他为了让女儿上一个教唱歌跳舞的幼儿园，决定冒险给第二空间和第一空间的人送信挣钱。第二空间的在读研究生秦天喜欢上了第一空间的女孩依言，雇老刀给依言送信。而依言其实已经结婚了，嫁给了跟自己父亲一样大的有钱人，她也拿钱给老刀，让他为自己保守秘密，替自己瞒着秦天。完成任务后，老刀在回到自己空间的过程中被发现，但是被第三空间出身却跻身第一空间的老葛救下，最后回到第三空间。

小说借助老刀在三个空间的穿越，给我们展示了三个空间的不同生活。我觉得它仅仅是借助了三个立体空间的科幻外壳，反映的是阶层固化的社会问题。

作为社会底层的老刀，面临的是女儿入托难的问题。这跟我们的现实何其相似？有钱有势的人占有最优质的教育资源，不费吹灰之力就能到实验幼儿园、市直幼儿园就读。而像我们这样的工薪级阶层要夫妻俩轮班排队报名，还要花钱找人。还有一些人，比如城市务工人员，没有公立单位的工作，是不可能进公立幼儿园的。想进一个条件相对好点儿的私立幼儿园，又需要拿不少的钱。老刀就是这样，为了让女儿上一个教唱歌跳舞的幼儿园，就需要冒险挣一笔钱。

秦天爱上了已嫁与他人妇的“清纯少女”依言，这很符合他的身份，涉世未深的研究生，生活和思想都很单纯，爱上了就认为她清雅绝伦，就认为她无以伦比，就认为她是全世界。其实依言正是凭借自己的“清纯”模样嫁给和她父亲一样大的丈夫，从而跻身第一空间的。依言这个形象让我想到了《蜗居》中的海藻，她既迷恋宋思明这个功业既成的成熟男人带来的富足安稳，又不舍年轻又有活力的小贝给她的专一真纯的爱。最终，依言和她一样选择了实惠人生，但还对秦天隐瞒了自己的一切，贪心地给自己留着念想。

要爱情还是要面包？这是很多女人都面对的选择难题，而这偏偏是个二选一的题目，脚踏两只船的结果怎样呢？小说没有交代，给人留下想象的空间。小说就是如此，它只把生活的真相撕开给你看，至于你如何评价，那就看个人的价值观了。

《北京折叠》反映的社会问题还有很多，对于只看了一遍的我来说，我就解读到此吧，豆瓣上的书评比我的理解深刻得多，我看了几篇，很有意思。

北京折叠读后感【篇4】

在我看来，《北京折叠》难得之处，在于把眼光投射到了最底层的人身上。而且，不仅仅是凌空蹈虚的摹写（讲真，刘慈欣的赡养人类，就像他在其他作品里犯的错误一样，所有的人物都仅仅是他想阐述的达尔文社会学的一个没有血肉符号），而是真实地再现了一个底层人的困境、希望和挣扎。这篇小说在谋篇布局中，也通过各种细节描写，赋予了某种现实性，她笔下的第三层世界让曾经在京郊城中村迷路的我产生了共情，仿佛又回到了那天拥挤不堪的街道，老刀就像街上那些面目不清但也有着自己喜怒哀乐的路人。

短篇小说，往往从一个简单的意象，衍生出一个故事，具有强烈的仪式感和象征意味。但如果人物和剧情缺乏令人信服的内驱力，那就不免显假。这点是北京折叠远好于赡养人类的地方，因为它更真实，全篇每一个细节都在为构建善恶美丑的人性冲突而准备，赡养人类太多毫无意义的枝蔓，而一些力求体现人物的细节也和小说主旨并不太有关系。

北京折叠读后感【篇5】

我最害怕的是，我以为自己是那只特别的，清醒的又无可奈何的猪，到头来其实也只是埋头吃食的一员。

——乔治·奥威尔《动物庄园》

是的，《北京折叠》不是传统意义上的科幻。当然你也可以把她叫做软科幻或是其他一些什么东西。不过在我心里她其实就是一部披着科幻外衣的反乌托邦作品。

在北京折叠翻转的过程中，其实作者说到了这么几件事情。社会资源分配的差异；阶级层面的固化；科技进步带来的失业；以及一直没有明说但是贯穿通篇的人权问题。

她让我读来是这么的似曾相识，却又这么的遥远陌生。在《折叠北京》里面满是奥威尔、扎米亚京等人所描绘的世界的另一种倒影。

而陌生在于，恰恰是我太熟悉了，北京不是这个样子的，她只能是另一个世界。然而作品一直在提醒着我们，其实北京已然折叠，而且未来也会一直折叠下去。

文字的力量千千万，而本书恰恰是让我们了解一种最坏最恐怖的可能性。这样我们才能尽力看清这个世界的本质，才能能拥有向往美好的力量。

也才能有力量不做只是埋头吃食的一员。

北京折叠读后感【篇6】

《北京折叠》这本书是新生代作家郝景芳写的，这部科幻小说获得了雨果奖，《北京折叠》这本书是短篇科幻小说，只有四十页。科幻小说是很难读懂的，必须要细细品味，才能找到书中的精华，才能找到书中蕴含的奥秘与书中神奇的文字。

《北京折叠》这本书写的是建筑工建筑了这座折叠城市——北京。北京这座城市被分为三层空间，分别是：第一空间、第二空间和第三空间。大地的一面是第一空间，有五百来万人口，生存时间为第一天清晨六点至第二天清晨六点；大地的另一面是第二空间和第三空间，第二空间生活着两千五百来万人口，生存时间为次日清晨六点至晚上十点；第三空间生活着五千来万人口，生存时间为晚上十点至清晨六点。也就是北京一天有四十八小时，第一空间的人享用二十四小时，二三空间的人共同享用二十四小时。主人公老刀就是生活在第三空间的人，故事是老刀为了给抚养的女孩治病，他冒着生命危险闯入第一二空间当送信员挣钱。

读完这本科幻小说，我有许多的感想。首先，就是这座折叠城市的不公平，第一空间的人们享受的是最高待遇，他们的工资很高，住的都是别墅，每一家都有机器人帮他们打扫房间；第二空间的人都是蓝领，待遇比第一空间弱很多；第三空间的人可有可无，都是清洁工之类的，如果不担心第三空间的人会失业，那么早就把清洁工他们替换成机器人了。第一空间的人享受的是一天的时光，而第三空间的人只能知道夜晚是怎样的，他们一生连看个日出或知道太阳长得是怎样的都没门，一二空间的人用得是十万十万的钞票，二第三空间的人用得是十元十元的钞票，第三空间的人是绝望的，也是可有可无的。现在的北京难道不是这样吗？许多人因买不起市中心的房子，只能怀着羡慕之情眼巴巴地望着住在市中心的精英们；我想，穷人最害怕的是什么？应该是你走在繁华的街道上，别人用轻视的眼神望着你，侮辱你的尊严，并且没有一个人从眼神里透露出怜悯之情吧？世界总是不公平的，有才干的人会被仰慕，无能的人会被轻视，无论在哪些地方，这一点都能深刻地体现出来。

这本书对任何读者都有深刻的映像，我要再仔细地读这本书，再次体会书中的精华。

北京折叠读后感【篇7】

郝景芳，1984年727生于天津，小说作者，散文作者。《东方文化周刊》专栏撰稿。20xx年毕业于清华大学物理系，20xx-20xx年就读于清华大学天体物理中心，清华大学经管学院博士毕业。以《谷神的飞翔》荣获20xx年首届九州奖暨第二届“原创之星”征文大赛一等奖，又以《祖母家的夏天》荣获20xx年《科幻世界》科幻小说银河奖读者提名奖。20xx年7月，加入中国发展研究基金会。20xx年4月27日，小说《北京折叠》获第74届雨果奖最佳“短中篇小说”提名。这是继刘慈欣的《三体》之后我国作家第二次获得该奖项。20xx年5月28日，郝景芳凭借《长生塔》获得第三届华语青年作家奖中篇小说。

北京折叠中设定了三个互相折叠的世界，隐喻上流、中产和底层三个阶层。整个城市尺度的空间和时间双重折叠意象恢弘，映射出当代社会中人们对于阶层割裂趋势的深切焦虑。作者郝景芳在北京生活多年，笔下未来城市的种种细节平实而有质感，让这个探讨后现代社会问题的故事兼具强烈的现实主义和本土意识，是当代中国科幻的最佳范本之一。

北京折叠读后感【篇8】

看了新闻，都知大放异彩的，除了体坛十二年后重登王者之位的女排姑娘，还有文坛一位中国姑娘郝景芳。继去年大刘《三体》之后，她凭中短篇小说《北京折叠》再获雨果奖。

“中国女科幻作家郝景芳”，此前这名字对圈外人而言，或“名不见经传”。但哪怕在上次《三体》得奖被刷屏扫盲后，也该知道该奖项意义——它和星云奖并列被誉为“科幻界诺奖”，算是对一个科幻作家的最高褒奖和肯定。

这是个学霸学神级的颇有些传奇色彩的姑娘。曾获新概念作文一等奖，可免试入读北大中文，却偏考清华物理系。智商自然碾压一般小文青。据说其创作还曾有过“文学杂志认为太科幻，科幻刊物认为太文艺”的小插曲。想起硬桥硬马却文学性稍逊的《三体》，郝景芳的作品，算得上科幻届汩汩清流。“科幻”其实就在身边，社会性和现实感里求索出意义性，这样的作品更有现实黏力。这次获奖的，被外人视为其代表作，她却一度试图不想被它标签化的《北京折叠》，就是这样一篇作品。

它是经典的“反乌托邦”科幻设置。就如《饥饿游戏》、《雪国列车》或美剧《太空无垠》等描述的一样，未来世界，科技、经济、资源、社会、阶层、工作、生存等一系列问题，会更极端地纠缠交错。科技爆炸，是会异化反噬，还是能探寻某种妥协后的动态平衡？不同科幻表达，给出或充斥黑暗或值得希冀的未来图景。

在《北京折叠》里，则是一个无所谓乐观也不算悲观的“大地翻转、时空折叠”的城市和人群重新区划，各归其类，各行其是的另类想象。它是未来的一种可能，但是现实的意义性映照得格外真切。

小说主人公，为了捡来的孩子，上个好幼儿园，可以往来穿梭三层空间，拼尽全力，只求底线生存。这个城市折叠可以发生在任何真实或虚幻的城市甚至外太空，但是我们看着却像照镜子。“户籍、二元、城乡、隔阂、固化”这些不是科幻概念，问题不是未来才有。现实中我们不也常听专家屡屡献策，放言“驱赶所谓低端劳力”实现大城市的“自净”么？

想象并非空想杜撰，现实性和意义性，历史和未来链接点，就是现时现世。文学烛照过去，未来如何书写，则取决于时下的反思和改变是否及时而深刻。郝景芳一再提到生命和生活的意义性。而揆诸自身，上下求索，这是哪怕“折叠”乃至故意虚化了背景的优秀科幻，也总能留给世人的最大意义。

21日，80后科幻作家郝景芳凭借作品《北京折叠》获得了科幻界最高荣誉奖雨果奖，这是继20xx年刘慈欣凭《三体》获得雨果奖之后，中国科幻作家再一次获此殊荣。这次是中短篇小说的竞选单元，《北京折叠》力压获奖热门斯蒂芬·金的《讣告》摘得这一奖项实属不易。

据了解，郝景芳在《北京折叠》中虚构了一个不同空间、不同阶层的北京，可像“变形金刚般折叠起来的城市”，却又“具有更为冷峻的现实感”。她笔下的北京是一个可以折叠起来的城市，人们在同一个舞台剧上演出无穷循环的城市戏剧。

《北京折叠》源于郝景芳的日常观察。她把自己的工作、生活和所思所想放在了一起，构建出了多重世界层层叠加的感觉。对于《北京折叠》的创作灵感，郝景芳曾透露，有一次，她工作忙得没有时间吃饭、喝水。看着窗外，天已经黑了下来，郝景芳突然有一种因为荒诞感而引起的伤感：无论我怎么书写这个世界的荒诞，我还是在这个世界中貌似严肃地活着，并为此忙碌。郝景芳说：“我写作最主要的动力来自于自己的一些旁观目睹，那些画面和感慨存在心里太满，我需要一个载体将它们保存起来。”

相对于《三体》作者刘慈欣的宏大叙事，郝景芳自认其作品更关注个体、人心。这也让她的作品带上了“软科幻”（指情节和题材集中于哲学、心理学、政治学或社会学等倾向的科幻小说）的标签。获奖后郝景芳对媒体表示，对于雨果奖自己一直怀有一颗平常心，就在启程去美国参会的前一天，她对自己对雨果奖并没有报太大希望，认为自己的得奖几率不超过五分之一，但事实证明她的作品受到了国际认可。

郝景芳在20xx年升入清华大学时选择了物理系，20xx年毕业后就读于清华大学天体物理中心，随后获得清华大学经管学院博士学位。对她而言，写作更多是自己的感触和兴趣，想把生活经历中的想象用文字记录下来。她不会专职去写作，也更加不会去为了迎合市场和读者的需求去写作。

《北京折叠》的英文版译者是科幻作家兼翻译刘宇昆，他也是《三体》英文版译者，这是他翻译的作品第二次获得雨果奖。在20xx年初，当得知自己这部作品入围雨果奖后，郝景芳曾在微博感谢译者：“能入选雨果奖很惊喜。当初小说只发在一个新创的电子杂志上，没想到会有这样的结果。再次感谢宇昆兄的翻译。”

北京折叠读后感【篇9】

《北京折叠》读后感1000字！

16年，《北京折叠》击败刘慈欣获得雨果奖。但是在中国被禁了。

抱着这样的好奇，我看了这本书。看完之后就明白，它怪不得会被禁。

其实，与其说《北京折叠》是一部科幻小说，还不如说除了“空间折叠”这个因素外，它就是一部社会讽刺小说。

因为人口负荷，大环境无法支撑那么多人的生存，于是有了空间的划分。只有500万人口的第一空间，拥有24小时的活动时间，只需要上半天班就可拿到约40万的月薪；有2500万人口的第二空间，有16小时的活动时间，月薪10万；而有5000万人口的第三空间，只有8小时活动时间，每天上班6小时月薪只有1万，而且第三空间大部分的工作是垃圾清理工，专门处理和回收一、二空间的垃圾。

这种充满了讽刺意味的略带政治意味的小说是不会被允许发行的。

但小说也血淋淋地说明了一个现实问题，在智能时代来临的今天，在人工智能代替人类工作的今天，失业问题会越来越严重。这是冷酷的大时代必将到来的趋势，社会阶层的划分与界限也会越来越明显，而每个阶层只有顶尖或者说有用的人才才能突破阶层进行上一个等级的社会。那么，在新时代下，什么样的人会成为有用的人呢？

内涵方面就不过多叙述，分析这篇文章的人有很多，写得好的也有很多，可以从写法上再来看看这篇文章。

我个人觉得这篇文章的写法太过平铺直叙，没有什么惊喜的地方。尤其是处理老刀故事的时候，我多期待能有个高潮部分刺激一下，可是结局仍然是平平安安地回到了第三空间。你说故事发生了吧，它发生了。但你说这个故事发生的有什么意义？感觉又看不到意义。

可能就是所谓的悲剧一开始就注定了。胳膊拧不过大腿，同理的，底层的人类也拧不过大环境的改变。我并不是说让这篇文章显得“政治正确”，但是没办法给这篇文章分类。

你说它是科幻小说吧，它只有一个“空间折叠”的设定。你把这个背景抽掉，它可以是个纪实小说，可以是个反乌托邦小说，可以是个讽刺小说。

这种含混不清，就感觉像是在耍赖。觉得它好的人可以觉得它非常好，觉得它不好的人也可以觉得它很不好。

而且一开始出现的彭蠡，真的就是开头出现了一下，再无踪迹。后面出现的秦天、吴闻都有对应的部分出现，可一开始我本以为是个有用角色的彭蠡就真的只是为了多影射一种人物类型才出现的。

讽刺社会阶层的小说有很多，莫泊桑、欧亨利都写过很多，刘慈欣的《三体》里也有对于政治的描写，《北京折叠》出彩的地方其实就在于一个科幻背景，但是这篇科幻很不像科幻，郝景芳其他任何一篇都比这篇写的更加科幻。

仅此，以上。

读后感同桌冤家(通用9篇)

读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？下面是小编精心为你整理的“读后感同桌冤家(通用9篇)”，欢迎你阅读与收藏。

读后感同桌冤家 篇1

《同桌冤家》是很搞笑的一本书，当我心情不好的时候我就会看这本书，它总会让我情不自禁的哈哈大笑!

书中有惜城、兔子、阿呆、咪咪、小白老师、杨老黑、大双和小双这几位主角。惜城是一个干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聪明的男生，所有的变态言论都是出自他之口。兔子是一个死读书的书呆子，和咪咪是最好的朋友总爱恶搞惜城。阿呆是一个呆呆的胖子，用惜城的话来说就是：长的像早熟的冬瓜。咪咪是一个聪明的小妞，是阿呆的同桌同学，当阿呆有难的时候总是拔刀相助。小白老师：学校的团委老师，年轻帅气，刚毕业的大学生。杨老黑：学农基地的主任，面目可憎的黑面孔的中年男人。大双和小双：双胞胎表弟，没有什么问题能难倒他们的天才儿童。这本书里的主角我最喜欢咪咪，因为咪咪乐于助人，学习也好，长的又漂亮。最讨厌的事惜城，因为惜城特别狡猾，爱搞恶作剧。

读了这本书后，我不禁想起了我的同桌姜洁。我们有时也因为性格的不同闹矛盾。可既然我们事同桌，那我们就要学会宽容，不能乱发脾气，和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。让我们从自己做起，好好珍惜我们的同桌，珍惜自己的同学，珍惜身边的友谊，它会让我们充满欢乐。

读后感同桌冤家 篇2

记得在上个学期期末，我和妈妈到大众书局买书，看完购书表后我就买了四本第二季的《同桌冤家》。买好以后，只要是下课铃声一响，我就拿起《同桌冤家》，静静地坐在座位上，津津有味的看了起来。三个星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因为这本书实在是太好看了。

《同桌冤家》是一本特别好笑的书，有时候我心情很差不开心的时候总是会看看这本书，因为他总是让我开怀大笑！《同桌冤家》一共有四个大主角，分别是聪明的惜城、死读书的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在书里他们是两队同桌，两队冤家，笑料层出不穷，天天上演好戏。我最喜欢的是惜城手记《我是搞晕大使》其中，我最喜欢看的是增肥记减肥记，主要写了惜城的妈妈给惜城买了某某口服液，自从喝了口服液以后，惜城变的很会吃，吃的越来越胖，越来越胖，之后居然变得比阿呆还胖。但是有一次惜城的妈妈听到了一则新闻，原来某某口服液是有害的，里面是掺有激素的。然后让惜城减肥。

读后感同桌冤家 篇3

《同桌冤家》是一本既搞笑又减压的书，它出自著名作家伍美珍的笔下。这本书讲述了两对同桌之间的冤仇故事，很受小学生的欢迎，我也是她的粉丝之一哦!

这本书的主要人物是惜城。惜城的爸妈认为惜城太瘦了，就给他喝了营养口服液，让他开胃。没想到，报纸上说这种口服液里加了激素，才让人胃口大开，但是只要停用并减肥就能解除副作用。于是，他当晚的夜宵泡汤了。早上吃了“减肥早餐”，老爸还告诉他：“你昨晚说了梦话，我要吃红烧肉，我要吃红烧排骨。”下课时，他的同桌兔子还告诉他：“你上课时睡觉磨牙，还一边说,我已经五百年没吃人肉了。”

书中类似这样搞笑的事情数不胜数，看后我笑得前仰后合。温馨提醒各位读者：不要只顾着开心大笑哦，故事里面也有丰富的道理!

家长们，如果您的孩子太瘦或太胖，请不要随便给他们买营养口服液或减肥药。因为这种方法不但起不了作用，而且还会影响身体健康!父母应该根据孩子的身体状况，在饮食上均衡营养搭配，让饭菜做得既营养有健康。还要让孩子坚持锻炼身体，帮助父母做力所能及的家务，周末时可以到养老院、福利院等地方做义工!这样，不但让孩子身体棒棒、身材匀称，还能丰富学生的课余生活，培养孩子独立生活的能力!各位家长，何乐而不为呢?

你想了解更多关于《同桌冤家》的故事吗?你想让自己在学习之余，开心一笑吗?你想让自己的课余生活更加丰富多彩吗?请同学们自己走进《同桌冤家》这本书吧!

读后感同桌冤家 篇4

暑假，我看了《同桌冤家走天下》系列的《佛光普照白象之国》这本书，非常的好看。

《同桌冤家走天下·佛光普照白象之国》主要讲述了惜城、阿呆、兔子、咪咪这两对“同桌冤家”开始了一段去泰国的奇妙旅程。他们去了佛光之下的天使之城——曼谷，参观了金碧辉煌的大皇宫，欣赏了价值连城的精美玉佛，还看见了著名的有求必应四面佛；接着他们去了古朴的“北国玫瑰”——清迈，在那里，时间就像停滞了一样，他们去了鲜花掩映的古老寺庙，逛了神奇的夜间动物园和夜市，还去寻找了奇异的“长颈族”；最后他们去了海滩度假天堂——芭堤雅，看了人妖歌舞团表演，在美丽的沙滩上漫步，结束了他们在泰国的精彩旅行。

看完《同桌冤家走天下·佛光普照白象之国》，我有很多的感悟，我们每个人都应该要和同桌和谐相处，哪怕平时和同桌有矛盾，不过，同桌，一直都是我们最好的伙伴。

读后感同桌冤家 篇5

伍美珍不仅是个大作家，还是名副其实的“阳光姐姐”。她把每一本好书送给我们，就像太阳把每一线阳光照向我们一样。伍美珍―阳光姐姐写的书实在是太好看了，这不，今年暑假里我又看了一本，书名叫《同桌冤家(亲爱的实习老师)》。

这本书里讲的是两对既是冤家，又是同桌的故事。两对分别是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他们真是抬头不见低头见，不是冤家不聚头啊!这本书中的两对同桌，四个冤家笑料层出不穷，好戏天天有。

其实这本书中还是阿呆最倒霉了，因为他的同学们常说他是个呆呆的胖子，像个大冬瓜，连阿呆妈妈都说他很笨，所以你们说他惨不惨。有一天阿呆写了一篇作文，名叫《我的家》，被老师批了个重做，阿呆把作文拿回家给妈妈看，妈妈看了后说：“你乱用成语，这篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反驳说：“妈妈，这些都是你平时让我写练习本上的好成语呀!”“哎!”妈妈说：“我让你用的好成语，是用在合适的地方的，而不是随便乱搬的。”就因为阿呆不会写作文，连简单的检讨书和请假条都不会写，同学们都笑话他。坦白说：我也觉得阿呆真的有点笨，我们可不能学他哦。

虽然说他们是冤家，但实际上他们几个又是最好的朋友。因为从他们的表现上可以看出，他们往往是一方有难，三方支援。在他们四人中，只要一人遇到困难，其他人都会拔刀相助的。冤家对头能成为好朋友，实在是太感人了，这一点是值得我们向他们学习的。

在这里还有一个小秘密忘了告诉大家：实习老师有个外号，想知道是什么吗?那就赶快去书中寻找吧。

读后感同桌冤家 篇6

这个暑假我读了《同桌冤家》之写真版一书，这本书中的希洁和诚飞这两个人物给我留下了深刻的印象。

我从来没有佩服过什么人，可我这次却不得不佩服这对同桌——希洁：女，乃文艺委员，对歌词非常感兴趣。诚飞：男，乃平民百姓，不足挂齿，不过爱玩点小刺激。这个故事就发生在他们的美术课上。miss胡让大家画一幅关于同桌的画像，可诚飞却认为同桌的这给课题不新鲜，但他又不得不画，因为这是老师布置的任务。在课堂这45分钟里诚飞画得可认真了，画过之后并大声的喊道：“图中此人乃偶（我）同桌，请大家欣赏。”经这么一叫，果然吸引来一大批人，个个看一眼就笑得人仰马翻。这并没有逃过希洁的眼睛，当然也包括这幅画。她跑到诚飞的面前看了一眼那幅画，又狠狠的瞪了一眼他，夺过那张画，撕得粉碎。然后跑到自己的位置上，失声痛哭起来，并说要向班主任——miss叶报告这件事。故事围绕这个导火索展开了——报告、绝交和再生事端一系类故事。在现实班级中这样的故事也会上演的。

读过这本书让我知道在一个集体里大家要尊重每一个人，团结友爱、互相帮助、和谐共处。即使被人打小报告给老师，也说明自己存在着一些毛病，换位思考，也要理解别人。谁想过水火不相容的日子呢？！

读后感同桌冤家 篇7

今天，我一口气读完了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书，这是一本既有趣还有意义的一本好书，读完以后令我深有感触。

这本书的主要人物：马小跳和路曼曼。自从路曼曼第一次向老师报告马小跳的不良行为开始，他们同桌冤家之间的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，频频向路曼曼发起进攻，只要一上课，路曼曼逮住机会就会向马小跳展开反击，他们互不相让，就这样的一部好戏出演了。

其实，在我们的生活中，同桌冤家这样的“战争”还不少，比如：因为写作业时，两个人的手挤在一起，难以动笔，女生就会在桌子上画一条“三八线”，而男生总会擦掉，这时，男生避免不了的总是女生的“暴力倾向”。就这样一件简单的事，也是成为同桌之间产生矛盾的一件事。

但通过这本书，我才真正明白了“退一步海阔天空”的真正含义和重要性，只要我们彼此之间让一步，朋友就诞生了。

读后感同桌冤家 篇8

我最喜欢的一本书叫同桌冤家，开始我看他的原因是我一个同学他觉很搞笑于是我就用一天零的花钱买来的。

这本书主要描写了发生在两对同桌，四位同学之间的有趣故事，很搞笑，每次一看到这本书，总是让我乐开怀。

里面的人物是每本分别是：爱搞恶作剧的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聪明美丽的咪咪、“书呆子”——兔子。

他们在一起有欢乐、有悲伤、有无奈、也有生气。可是他们纯洁的友情从未变过。他们四人让枯燥的校园生活变得有滋有味。

有很多事如：有一次惜城上课睡觉，班头一边讲课，一边用眼光去瞄惜城，老师终于忍不住了，把惜城摇醒，惜城最喜欢笑别人，这次也成了别人的笑料。老师要惜城写一篇有关同学们上课打瞌睡的调查报告！老师刚说出口，全班大叫。惜城写了两个版本，一个是搞笑版，一个是一本正经版专门交给老师的哦！

友谊是很难忘记的，在我们的一生中，在幼儿园，我经过很多事，经历了很多个同桌，有喜有怒的！

读后感同桌冤家 篇9

刚开始的时候，我并没有非常关注这本书，他只是被我随意的放在书桌上。直到有一天，我闲着没事，目光冷不丁的落在了这本书上，似乎一直有个声音对我说：“看看吧！”我也就拿起书读了起来。直到妈妈来叫我吃饭时，我像没听到似的毫不理会，妈妈见我不吭声，还以为我出了什么事，连忙推开门，而当时的我早已笑得前俯后仰了，妈妈十分惊讶，但又立刻笑容满面。

这本书里讲的是两对既是冤家，又是同桌的故事。惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他们真是抬头不见低头见，不是冤家不聚头啊！这本书中的两对同桌，四个冤家笑料层出不穷，好戏天天有。 其实这本书中还是阿呆最倒霉了，因为他的同学们常说他是个呆呆的胖子，像个大冬瓜，连阿呆妈妈都说他很笨，所以你们说他惨不惨。有一天阿呆写了一篇作文，名叫《我的家》。被老师批了个重做，阿呆把作文拿回家给妈妈看，妈妈看了后说：“你乱用成语，这篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反驳说：“妈妈，这些都是你平时让我写练习本上的好成语呀！”“哎！”妈妈说：“我让你用的好成语，是用在合适的地方的，而不是随便乱搬的。”就因为阿呆不会写作文，连简单的检讨书和请假条都不会写，同学们都笑话他。坦白说：我也觉得阿呆真的有点笨，我们可不能学他哦。

我觉得像他们这样玩玩可以。但是，在我们的生活中，就没有像他们一样好玩了。

宝贝宝贝读后感(通用9篇)

当人们全神贯注的读书时，会感到难以言喻的满足感，如果你阅读了作者写的作品，你肯定也会被其文采征服。记录一篇读书感悟，往往能够帮助我们对于书籍的理解加深，怎么写作品读后感比较合适呢？读后感大全为大家呈上收集和整理的宝贝宝贝读后感，仅供参考，欢迎大家阅读！

宝贝宝贝读后感 篇1

《你是我的宝贝》这本书是由著名作家黄蓓佳写的。小说紧紧围绕一位有轻度智障、终生无法治愈的十岁男孩贝贝的生活情状展开，通过其沧桑经历，不断映现出人性的真和善。

本书的主要内容是：贝贝是一名残障儿童，两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走，从此，贝贝与奶奶生活在一起。奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝长成为一个干净、淳朴善良、热爱大自然的孩子。十岁那年，奶奶突发心脏病，自己无法打电话贝贝打通了120，却说不清地址，着急的贝贝跑到楼下去等，当时寒风刺骨，冻得贝贝直哆嗦，120终于来了可是太晚了，奶奶去世了。贝贝被送往福利院。在福利院，贝贝不哭不闹，李大勇和洪主任去看贝贝发现他自己再弄一个东西，走近一看，原来是一对翅膀，洪主任问贝贝这是干什么的，贝贝天真得回答说：“有了翅膀就能飞上天找奶奶。”听了这句话，洪主任泪流满面……

通过这本书，让我感受到了奶奶的爱与理智，李大勇和洪主任对贝贝的坚持、努力、善良、尊重和爱，他们对贝贝的无私的奉献还有大狗妹妹和贝贝亲密无间，无拘无束，忠诚淳朴，对贝贝毫无歧视，让我很敬佩。

同时，也让我知道了智障儿童的生活，他们虽然智力上会有缺陷，但是跟别人一样的是天真、善良、简单、热情和水晶一样纯净透明的心灵！

宝贝宝贝读后感 篇2

《你是我的宝贝》是我最近读到的一本黄蓓佳倾情小说。书中写了一个叫贝贝的小男孩，天生就患有唐氏综合症。在他很小的时候，爸爸在地质勘探时不幸丧命，妈妈又弃他而去，只剩下奶奶和他相依为命。后来奶奶突发心脏病去世，贝贝只好住进了福利院。过了一段时间，舅妈为了能得到贝贝家的房子，把他接回了家。他们的私心让贝贝受了不少苦，但是在贝贝纯洁无暇的心灵感染下，舅舅一家有了很大变化。

一开始我并没有觉得这篇小说有多感人，直到读了四个小笼包这一章。原来八岁的贝贝连数字都不能认到四，多和少、大和小根本分不清!年迈的奶奶别出心裁地把四个小笼包排好，一遍一遍地教。我渐渐地感受到残疾人的苦，家庭破散的苦。我对贝贝充满了同情!在后面的几章里，奶奶还教会了贝贝自己洗澡，贝贝在智障学校成了最棒的学生。我的心里稍稍有了安慰。但是好景不长，贝贝的奶奶死了，贝贝成了孤儿。他拿鸡毛和硬纸板做了一双翅膀，说要飞到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。心想：真是一个傻孩子!但如果他的神智是清醒的，就更加受不了这种打击啊!

后来，舅舅一家三口住进了贝贝家。他们给贝贝吃四个大包子，害得贝贝胃痛不止;他们为了节水，不让贝贝每天洗澡;他们把贝贝赶到客厅沙发睡，蚊香差点熏死贝贝。可是贝贝没有计较，当警察要拘留舅舅舅妈时，贝贝选择了原谅他们。我感受到了贝贝在智障之外的那颗纯洁善良、宽容大度的心。我对贝贝不再是同情，而是敬佩!

每个人都是平等的，就像书里的贝贝，生活中的所有残疾人。只要拥有一颗美丽的心，连站在他面前的魔鬼都会变成天使。如果人人都能放下私心，宽容待人，这个世界将会变成美好的人间!

宝贝宝贝读后感 篇3

我想借一些儿童小说类的书，便到图书馆兜了一圈，在那里我发现一本郑春华写的书，书名叫做《矮个子的宝贝之非常小子马鸣加》。我看书名挺有趣的，就想：“里面的故事肯定也很有趣。”于是我便把它借了下来。

果然，不出我所料，里面的故事真的很好看：马鸣加是一年级学生，个子长得特别矮。他喜欢恶做剧，但又做得十分天真。不喜欢吃蔬菜，整天把自己弄得脏兮兮的，还不喜欢洗澡。他喜欢生病在家，因为就不用上学了。他又喜欢交朋友，因为他交到的朋友能和他一起玩拼装赛车……。就这样他在学校发生了一件又一件好玩又倒霉的事情。比如说他去春游时，路上吃了太多零食，结果到了景区拉了一个早上的肚子。他为了骗老师证明自己没有买零食，跟老师说那些买零食的钱被强盗抢走了……。但是他也有好的一面，他在好朋友的生日会上，送给了好朋友一件又大又精致的礼物。下雨天，他懂得跑到学校去给老师送伞……。总而言之他算是个倒霉的男孩子，令人一看就会发笑。

马鸣加身上有一些优点还是值得我们学习的，我们可以学习他关心老师，关心朋友、照顾新同桌，我们更要学习他在学习上不懂就问的好习惯……。

宝贝宝贝读后感 篇4

“宝贝”，大家对这个词应该不陌生吧？据我所知，现在家家户户经济条件提高了，每个人家里都有“小公主”和“小王子”，有许许多多爱着他们的亲人，更准确地说，家长们都把儿女们视为命根子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，这一点也不夸张，可是像“贝贝“一样的孩子呢？他们又是怎样的生活…….

贝贝是个智障儿，他降临在一个不幸的家庭里——父亲在野外考察中不幸遇难，母亲无法接受一个又一个的打击，便做了逃兵。从此，在贝贝的记忆里，只剩下了和蔼可亲的奶奶和他的玩伴——“大狗妹妹“。奶奶、贝贝和狗狗在一起度过了很多美好的时光，有很多善心人士帮助他们。他们一起做蝴蝶，一起郊游，一起玩耍……生活过的有滋有味，无忧无虑。可是，不幸的消息又发生了，它犹如晴天霹雳，让宁静的夜空闪过一道闪电，奶奶去世了，这个消息传遍了康盛小区，左邻右舍都为贝贝感到心疼和怜悯。

我还记得文中的一句话“只听见贝贝怯怯地说，’奶奶呢？我怕，我要找奶奶，要找奶奶啊……”读到这里，我鼻子一酸，流下眼泪。贝贝除了脑袋不灵光，其他地方都让人心疼，上帝为你关上一扇门，也会为你打开一扇窗。幸好，贝贝遇到了善良的李大勇，他们真心实意地为贝贝着想，关心贝贝，为贝贝开启了一扇五彩大门……

贝贝的心灵就像是一块玻璃，一面镜子，生活的姿态如此放松，他把舅舅一家人的心灵洗涤的纯洁、高尚。如果世界上多一些像贝贝这样的单纯善良的人该多好！

宝贝宝贝读后感 篇5

这个星期我读了《你是我的宝贝》这本书。这本书主要讲了一个患有轻度智障而终生无法治愈的孩子的故事。贝贝两岁时，爸爸摔死，妈妈因为承受不了生活压力离家出走，贝贝从小由奶奶带大，奶奶教他生活做人的道理，奶奶的努力没有白费，贝贝最终长成了一个心地善良，乖顺淳朴，热爱大自然的好孩子。

这本书中我最喜欢的部分是《虎风碟行动》。星期天，贝贝准备和李大勇，小满去紫金山抓虎凤蝶，到了紫金山他们发现山上一只虎凤碟都没有，走着走着贝贝发现了一只死虎凤碟。李大勇沮丧地说只有一只死的，还是走吧。贝贝捧着死虎凤碟走到山脚下时，很多记者都用相机拍下。

第二天，培智学校的方老师看到贝贝时，非常惊讶。她决定今天的环保课的主题是保护环境从虎凤碟开始。到了下午，方老师写下了课题，并贴上了贝贝的照片，同学们看了贝贝这张照片，都觉得贝贝很了不起。说着，方老师表扬了贝贝，放学回家，贝贝对李大勇说了在学校的情况，李大勇对贝贝竖起了大拇指，贝贝开心地笑了。

从这个故事我知道了贝贝是个有爱心的好孩子。在日常生活中，我们大家也要向贝贝学习，不论在什么时候，什么地方都要做一个有爱心的人。从我做起，从小事做起。这样我们的社会，我们的国家才会充满爱，世界才会充满爱！

宝贝宝贝读后感 篇6

一本好书往往可以让人的心灵得到净化。《你是我的宝贝》就是这样一人本教会人领悟爱的真谛的益智书。

书中主人翁贝贝是个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍，而且终生无法治愈。贝贝两岁时父亲不幸遇难，母亲无法再承受这突如其来的打击而离家出走。善良的奶奶担起了抚养贝贝的重任，她努力地教导和培养贝贝，贝贝从小便心地纯良、热爱大自然。可是不幸再一次降临，就在贝贝十岁那年，奶奶也开了人世。就是这样一位命运多舛的孩子，面对一次次的不幸，却依旧用他水晶一般的心灵影响着身边的每一个人，舅舅舅妈在他的感染下逐渐变得善良，就连他们那一向骄纵自私的宝贝儿子，也在贝贝的感召下单纯可爱起来。

贝贝没有任何私心杂念，就像一面光洁明亮的镜子，不仅让生活中的丑陋和肮脏原形毕露，更让接近他的人变得不再虚伪和自私。他的纯良让人顿生爱怜，他的质朴勾起了人们心底的善念————那么多的人在当他受到伤害时，去由衷地关心他、呵护他，为他讨回公道。

这一切都深深拨动了我的心弦，我的心随着书中的'情节而跌宕起伏：为贝贝的不幸黯然伤神，为他受到的不公气愤填鹰，为正义得到伸张心潮澎湃，更为他的单纯感慨万千……我想，人原本赤裸裸地来到人间，直接而简单，可随着日渐成长而变得复杂深刻，世界上善与恶是对立的，一旦“善良”变成绝对，“恶”也就无处藏身了。孩子们都是上帝的宝贝，有着善的天良，就让我们保持这一份纯，保留这一份真，不要那么多的功利，不要那么多的物质的、精神的辉煌的光晕，让我们压得透不过气来，不要强加给我们那么些个成人的愿望和期待，更不要让我们去实现你们曾经无法实现的愿望，让我们简单而快乐地成长，让我们的个性得以发展，天性得以成长，从而让人类最基本的爱心——善良得以弘扬。这样，纯良成为人类的本能，人与人之间都单纯而充满着爱。是这样，动物不再被虐杀，人类不再有战争，太阳永远是新的，地球永远是绿的……我满怀期待！

宝贝宝贝读后感 篇7

我喜欢看黄蓓佳写的每一本小说，看她的小说我有一种说不出的感动。《你是我的宝贝》讲述的是一个患有唐氏综合症的小男孩--贝贝。白白胖胖的贝贝很可爱，但残酷的现实让人难以接受。他是一个智障的孩子，更不幸的是在贝贝2岁的时候，爸爸出事故身亡，妈妈离家出走。不过贝贝有个慈爱的奶奶，虽然奶奶在贝贝十岁那年去世了，但在贝贝住的小区里有许多关心和爱护他的人。

读了这本书让我受益匪浅。在大家印象中，这些智障的孩子很可怜、很凄惨。其实他们的世界是天堂，他们不用想复杂的问题，不用担心做的不好，因为他们简简单单反而快快乐乐。

天真善良的贝贝就像一块透明的玻璃，照出我们生活中的缺点和不足。想想自己和同学玩耍的时候，都以自我为中心。但无论别人怎么对贝贝，他只是憨憨的一笑，在他眼睛里就没有坏人。而我会因为父母说一句批评的话就哭闹起来，从不知道宽容别人。

我生长在这么好的生活中，有着很好的学习环境。我以后要改掉一些坏毛病，更多的去帮助他人。让我们一起幸福成长。

宝贝宝贝读后感 篇8

我在读这本书时，时而欢笑，时而哭泣。

这本书讲的是一位得唐氏症的男孩儿贝贝的故事。贝贝的爸爸在考察时遇难，妈妈一人撑起这个家。贝贝的妈妈最终因无法承受生活的压力，被无情的现实击垮，最终选择离家出走。只剩下可怜又无知的贝贝和他的奶奶艰难生活。久而久之，奶奶也因身体原因，不幸去世了。可怜的贝贝又被他的舅舅舅妈带走。

生活给了贝贝一个又一个巨大的打击，在看似无情的遭遇下，贝贝又得到了许多人无私的帮助，吴小雨、张天昊、方老师……

贝贝的身体虽然不能像我们一样健康，但是贝贝的心灵是那么的纯净，他的乐观和坚强深深的打动了我。这本书不仅让我懂得了亲情的力量，懂得了爱的力量，更让我了解到在我们生活的这个共同的世界里，有许多人，他们虽然经历着各种各样的不幸，却依旧乐观向上的生活着。我要学习他们乐观坚强的信念，还要向那些无私帮助他们的人学习。

只有做一个心中充满爱，并将爱传递出去的人，我们的世界才会更加美好。

宝贝宝贝读后感 篇9

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话一直是我的座右铭，所以我十分爱看书。最近，我读了一本书名叫《你是我的宝贝》，读完后我受益匪浅。

贝贝是书的主人公，他是个唐氏综合征患儿。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲也随即离家出走，他便和年迈的奶奶生活在一起。慈祥的奶奶用满载的爱心和顽强的毅力培养贝贝，使贝贝成为了一个心地淳厚、乖巧善良的好孩子。贝贝十岁那年，相依为命的奶奶因心脏病突然去世，可怜的小贝贝自此真的成了一个孤儿。他悲惨的经历牵动了很多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇，李大勇平时是个工作很不靠谱的人，却深深喜欢上贝贝的单纯，也深受贝贝的影响，在后来的生活中一直关注着贝贝的成长。再后来贝贝被舅舅一家接走了，生活在贝贝以前的家里，彼此发生了许多令人难忘的事情。随着之间的推移，舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐像得到了上帝的洗礼，散发出冬日阳光般的温暖。

读完了这本书我也感受到了贝贝的天真无邪。智障儿童是傻、是笨，却傻得可爱，笨得讨人喜爱。有句话说得好：“一个智障儿童就是一块透明的玻璃，一面光亮的镜子，会把我们生活中种种肮脏和丑陋照得原形毕露。”是的，智障儿童正因为什么都不知道，才是善良的“天使”，分得清原本的善与恶。我们总认为智障儿童生活的世界是灰暗的，其实在他们的眼中是美好的。他们不需要知道世间艰难，也不必了解世俗险恶，只需要知道人最初的特性——善良。文中的贝贝是宝贝，世间所有的孩子都是宝贝！

我想告诉大家：请去关心孩子，疼爱每一个孩子。把孩子拥在怀里，亲吻他们、抚摸他们、抱抱他们，把他们手心里，温暖每一个孩子的稚嫩心灵！

关于读后感白鹅(通用9篇)

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下由小编为大家精心整理的“关于读后感白鹅(通用9篇)”，供你参考和使用，请收藏和分享。

读后感白鹅(篇1)

静静地读完了 丰子恺先生的《白鹅》，我陷入了沉思。丰子恺先生在这部书中写下了许多与常人不同的观点。 “do、re、mi、fa、sol、la、si”这是我们熟悉的音符，丰子恺先生却按照谐音，将其凑成了一句颇有中国古典文学意境的诗句“独揽梅花扫腊雪”。这难道不是丰子恺先生的创意吗？桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的说法，文人墨客无不为之倾心。丰子恺先生的“桂林的山”这篇文章中却有着独到的见解。丰子恺先生形象地把桂林比作一个大庭院，把桂林的山比作院子里的大笋，令人捧腹，却又不得不佩服他比喻的贴切。再否认了世人的公论后，丰子恺先生又提出了一种新的说法：“桂林山水奇天下。”他认为“甲”有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不一定奇；奇是罕有少见的，不一定美。“美”与“奇”不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。水仙花淡雅朴素，是文人雅士的爱物。人们历来对它吟咏不断，但将它作为民族之魂的则颇为少见。而这又是丰子恺先生一大创新。许多人都喜欢狗与猫，而丰子恺先生却不这样想。他喜欢鸭，在“养鸭”这篇文章中有所体现。在《白鹅》这本书中，我找到了许多与常人不同的理论，我喜欢这本书！

读了这本书，我回味无穷。

这本书是 丰子恺先生写的，本书的背景是抗日时期，丰子恺住在简陋的屋里。在抗日时期背景的衬托下，写下了一篇篇意味深长的文章。 书中有四大块内容，让我最回味的是“赞美童真”和“感悟自然”这两块。

“赞美童真”讲了丰子恺先生看到自己的儿子、女儿，回想起了自己的童年，并发出阵阵感慨，告诉我们要珍惜时间。虽然文章的字词不华丽，但是让我感受到了作者的真情实感。

“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然，对生命的感悟。丰子恺先生细细感受春光，告诉人们不同时节的变化，并对那些顽强的生命，发出赞美之情。

听了我上面的介绍，你是不是想读一读，那就去感受一下丰子恺先生文笔的魅力吧！

读后感白鹅(篇2)

丰子恺老先生是我国著名的漫画大师，同时也是一位优秀的作家。他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西，在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来，将它们表现得鲜活生动而有意味，从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。我们学过的课文――《白鹅》就是他的作品。白鹅丰子恺这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅，丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。

我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。“鹅是吃冷饭的，吃饭是需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。它吃饭时慢悠悠的，不怕耽误时间，而且很会摆架子。但令人可笑的是，它的吃法三眼一板、一丝不苟，做法循规蹈矩、不会变通。鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候，因为附近的狗都知道这位”鹅老爷“的吃法，了解它吃食的规律，所以每次趁”鹅老爷“喝水、吃泥、吃草的当儿，就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。当鹅回来时，饭罐已已经空空如也，鹅便会”昂首大叫“耍老爷脾气，让主人替它添饭，并且站着侍候。人们为了不让”鹅老爷“的饭被鸡、狗偷吃，把饭罐和水盆放在一起，但它所需要的泥和草远近无定，为了找这些食物，它仍要走远去，所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足!”

白鹅吃饭时的高傲，经过我的介绍，大家已经略知一二了吧。我们都知道，鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了，可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味，十分生动，并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。这篇文章并没有华丽的文字，但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图：袅袅的炊烟下，一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感，也想抱一只白鹅回家。

正如丰子恺老先生在文章中所说的“凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。”

白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。

读后感白鹅(篇3)

今年暑假，我读了一本书，它题目为《丰子恺读本》，是一本名家文学读本，读完整本书，我深深地感受到了丰子恺爷爷身上浓郁的儿童气息。

丰子恺爷爷是位杰出的散文家和漫画家，他是浙江桐乡人，1898年出生，1975年去世，笔名TK,原名润，号子恺，着有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。丰子恺爷爷热爱生物，觉得万物皆灵，一位远行的朋友送给他一只鹅，经过丰子恺爷爷细致入微、活灵活现的描写，白鹅居然成了鹅老爷。他的一只叫白象里的猫不见了，他和他的子女惊慌失措，丰子恺写了两张海报：“寻猫：敝处走失日月眼大白猫一只。如有仁义君子觅得送还，奉筹法币十万元。储款相待，决不食言。”一只大白猫与主人的感情能值十万元法币，可见他们的感情是多么的深厚啊！丰子恺爷爷不仅热爱生物，还非常关爱儿童，是儿童的崇拜者。在儿童乐园里回忆起自己小时候的快乐和子女们的一些事情。他曾经说过：“近来我的心为了四事占据了：天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童，这小燕子似的一群儿女，是在人世间与我因缘最深的儿童，他们在我心中占与神明星辰、艺术同等的地位。”在丰子恺爷爷眼里，儿童是他最充实的回忆，动物是他最美好的感情。丰子恺爷爷明白孩子，创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。我看完了这本书，并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描写，用的都是普普通通的句子，可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐，和那些天真活泼的孩子们在一起时的幸福。我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声，一起谈谈鸭子们的团结，不畏死亡的精神，看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术，更爱孩子。在他朴实的话语里我明白了，孩子就要拥有活力和快乐，抛开烦恼，好好地去珍惜童年的每一天。

让我们的童年生活充满活力、充满自信、充满欢乐。

读后感白鹅(篇4)

当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的内容一点也不明白，不知在说些什么？唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但是过了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以自.慰，期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”接着，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描写出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的对比手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢。

这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的`这种喜爱之情并不仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生意义的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。

读后感白鹅(篇5)

——读《白鹅》有感

在家禽中，我最喜欢的就是鹅了，她是那么美丽，毛像白白的云朵，脚像一把橙色的扇子，她的眼睛，则像一颗明亮圆润的黑宝石。

对于鹅的高傲，这篇文章进行了淋漓尽致的描写：鹅的步态，更是高傲了，大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。最让我感兴趣的，还是对鹅的吃相的描写，它吃饭的时候真是大模大样，连吃法都一丝不苟！我想，丰子恺爷爷可能只差点想递上一张餐巾纸给它擦擦嘴角的口水了。

记得五六岁的时候我读过这篇文章，那时我还以为是骗人的，小小的鹅怎么可能那么高傲呢？直到我七岁那年的一个下午，那天我和表妹，小姨，妈妈爸爸还有几个我不认识的叔叔一起去岳阳的一个农庄玩，那里养着一群彩色羽毛的鸡和几只白鹅，我们想拔几根彩色羽毛，就开始追逐那群鸡，谁知，那些鸡都是赛跑高手，短短几秒钟，他们就不知跑哪儿去了，我们只好“改行”向那几只鹅发起了进攻，想不到，这些鹅根本不逃跑，我们拦住一只后，它竟然想啄我们，表妹想给她点“惩罚”，就从地上捡起一根树枝，摆出一副要抽打它的样子，而它呢，好象没看见若无其事的样子，我们只有弃棍投降放了它，它也就不客气的迈开大踏步从容的走开了，一点也不管我们站在那里哭笑不得。

鹅真是一种高傲的动物！

读后感白鹅(篇6)

读一本好书，就好比看一场好电影，动情时你会感动、高兴，会浮想联翩，感慨万千。我国现代作家丰子恺的《白鹅》将我带进了他的美好回忆。

在丰子恺先生的回忆中，我看到了一个个充满童真的孩子。孩子们在家摆弄着自己的小玩意儿，在田野草地里疯跑，总是忘了回家吃饭；又会出于好奇，弄乱了大人的书本、衣物，被批评后，心中不服……可在孩子需要爱与陪伴时，丰子恺先生有时会因为忙于工作，忘记在一旁可怜的孩子。在丰子恺先生的回忆中，不免有些遗憾。

在丰子恺先生的童年里，也有着三件无法忘记的趣事。回忆起来，一面使“我”向往，一面使“我”忏悔。一件是养蚕的故事。五月初，他的家中会养着许许多多可爱的小蚕。家中喂蚕，都用跳板，他常常以玩跳板为乐，可一时失脚，会压死许多蚕宝宝。“自织藕丝被子嫩，可怜辛苦赦春蚕”。人们抽下蚕丝，做衣服，他在一旁看着乐。另一件是和父亲一起吃蟹。他的父亲好吃蟹，他也会跟着吃些，引以为乐。还有一件是钓鱼的往事。自从他会钓鱼，无论邻居在或不在，他天天都会去钓鱼，钓来的鱼就带回家炒、炸、烧汤，花样多多。现在再回忆起那段黄金时光，真有些眷恋与不舍。只怨当时只顾玩耍，从没想到要记录，现在再回忆，只是有着模糊的印象。

还记得上次去周庄，爸爸妈妈想让我为他俩拍照留念。可我当时又疲倦又烦躁，一点也没心思，妈妈知道我的想法，就哄我，可我还是不愿意，他们没办法，只好扫兴而归。读完这本书，我有了深切的感触,我再也不错过和父母一起留念的机会。有几次，我还主动提意为爸妈留个影。现在，我常常看看以前和父母在一起时的快乐，与朋友在一起时的兴奋，不时地流露出一种眷恋而不易察觉的笑容，似乎又回到了当时的欢乐时光。

读完这本书，让我懂得：童年是短暂的，而回忆是永久的。让我们从现在起，珍惜可贵的时光。拿起笔和纸，拿起照相机，记录下童年的一个个美好的小镜头与时光，不要等到那时才后悔儿时没有留念；也让我们从现在起，珍惜与父母在一起的时光，多多陪伴他们，为他们做一些力所能及的事，完成他们的心愿，别到那时才后悔儿时没有珍惜与父母在一起短暂的欢乐、温馨。

读后感白鹅(篇7)

初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲讲鹅的生活习性而已，但看了看，和我想象的一点儿也不一样。

我大体的看了一下目录，明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们，而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。

《给我的孩子们》：丰子恺真是个性情直率的人，文字尝尝发自于内心，质朴自然，这篇写给孩子们的美文，更是充满了真情，和童趣。朴素的字里行间，流露出作者对孩子真诚的爱；并不精美华丽的字句，感情却牵动人心，真挚悠长；短短的几个小故事，却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。

《忆儿时》：这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事：第一件事是养蚕，第二件事是在中秋吃蟹（其实我也很喜欢吃），第三件事是和王囡囡去钓鱼。对于那个时代的孩子来说，这三件事只不过是一些极其平常且琐碎的小事，但出现在丰子恺的笔下，这些琐碎，平常的小事，却有了特别醇厚的味道。

《儿女》：丰子恺爱儿女，依恋着他们。丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护，。作者从将儿女们送到乡间后引发开，不难看出，丰子恺很牵挂她们，平平叙述，好像面对面似的，娓娓而谈，异常的亲切，自然，让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。

读后感白鹅(篇8)

丰子恺，现代著名漫画家、散文家、翻译家和音乐美术教育家，原名丰润，又叫丰仁，浙江省桐乡石门湾人。他的成就以及他本人与作品相配的.人格修为，为他在国际上赢得了“现代中国最像艺术家的艺术家”之美誉。

本书中收录了作者44篇散文作品。有生活记趣，有童话故事，有时代评论，也有故人轶事。每一篇文章读起来都觉自然流畅，文字山涧溪水一样干净又清澈。给我印象最深的一篇就是《白鹅》，一只小小的鹅有什么可写的呢？带着疑问走进白鹅。

“好一个高傲的动物！”“鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示，而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。”想来还真是，小时候在乡下看到过白鹅，那样子从容闲适，大模大样的劲头可像一个领导呢。

“养鹅等于养狗，它也能看门守户。”是呢，你若靠近它，它便会厉声叫嚣，再靠近，它还会追着你跑几步，也跑不远，直到你不敢靠近主人家门，小时候对白鹅的记忆就是这样的。只是作者细腻的观察比较道出了鹅与狗的不同，狗见了主人，摇头摆尾，呜呜乞怜，鹅却对任何人都是厉声呵斥，再一次证明了鹅的高傲，那是骨子里的一种傲气，敢与狗厉声叫骂。

“鹅的吃饭，非有一人伺候不可。”这一节里的描写更是形象，我们能立刻就想到了白鹅吃饭的当儿，鸡啊，狗啊来趁机偷吃，鹅便嘎嘎跑来赶走侵略者，旁边还站着不断添饭的人偷偷的乐呵的场景，童真童趣的视角在一个成年人的笔下流出，一点也不觉得生硬，足见作者本人的质朴真诚，童心未泯。这在作者其他的文字中也都流露无遗。

这篇文字的写作背景是在抗日战争结束之前，作者闲居于沙坪坝的自建小屋里，条件很是艰苦。但是作者擅于苦中作乐，“在荒村里，这幸福就伴着一种苦闷——岑寂。”作者在这样的环境下，种菜，养鸽，养鹅，其中白鹅竟成了一个焦点，“凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉，唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。”

白鹅的形象被作者入木三分的刻画着，让读者感受着一个有灵魂的动物，在行云流水间又抒发着作者寂寥落寞，却积极乐观的心态，把白鹅当做朋友一般，为其立传写照，足见作者淳朴善良，平和不争的慈悲为怀。

“以悲悯仁慈之心，温润清新之笔，写万物荣枯、人间悲欢。”

读后感白鹅(篇9)

时刻让学生练笔是最好的培养写作能力的方法，如果能使学生懂得随笔写作的益处是教师的一大成功，更是学生的最大成就。读的形式多样，读的层次清晰，读的目的明确，学生读出了自己的感受，走进文本的语言深处，真正与文本对话，让学生实实在在地感悟语言，品味语言，积累语言。是抓住了白鹅的高傲，可以以此引导学生进行写作，可以多让学生读一些片段，比如老舍先生的《猫》，这样更有助于学生写作方面的发展。将抽象的高傲一词，巧妙地转移到形象的鹅老爷身上，这是一项牵一发而动全身的工作，这也是周老师备课的独到之处，这是一个从抽象走向具象的一个过程，也符合孩子们的认知心理，但丝毫不影响学生对高傲的理解。

让学生在语言学习中认识领悟明贬实褒表达方法的作用，是通过引读有关句子，组织小组讨论，全班交流及教师的点拨，从字面深入内涵体会作者的情感等活动来实现的，周教师的教与学生的学有机结合，目的是培养思维品质，让学生体悟读书，表达的方法语文教学应着力提高学生的语文素质，这对学生整体素质的发展具有奠基作用。《白鹅》一课说课，周老师着重考虑了语言文字的训练，想象能力的培养。步态除了读，还可以让学生走一下，学生兴趣会更大，更能理解高傲的步态。让学生乐于学，乐于想像。

在师生互动，共同构建环节上，潘老师把本环节目标定位于通过三眼一板、一丝不苟的吃相上来品味，感悟鹅的高傲。让学生在反复品读中体会其架子十足。

读后感名人励志(通用9篇)

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编帮大家整理的读后感名人励志(通用9篇),欢迎分享给你的朋友！

读后感名人励志 篇1

今年寒假，我看了一本由苏联作家尼查叶夫写的《元素的故事》。

在读这本书之前，我很好奇，非常想问："科学家们到底是怎样发现新元素的呢？是不是很轻松呢？"

几天后我看完了这本书，书中详细的记叙了科学家们是怎样发现新元素的事件。首先写的是卡尔·杜勤的故事，他通过日积月累的实验，终于发现了火的性质：当火在氧气中烧得非常亮，但是当火在氮气在一起时就会慢慢熄灭。这就是他的燃素学。

接着又介绍了另一位化学家汉夫里·戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物，经过成千上万的成功和不计其数的失败，最终发现了许多的新的元素，如，纳、钾、氢等。化学家门捷列夫发根据戴维发现的所有元素，找到了周期律，并且发明了使用至今的元素周期表。

读了这本书，我渐渐地读出了化学家们的艰苦和困难，也仿佛看见了化学家们的艰辛的一面。我还读懂了我的问题的答案："其实，发现新元素并不是非常简单的，这个过程是非常难非常辛苦的。他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难，他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙，都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。"读了这本书，我终于明白了爱迪生说的那句话："成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。"

这本书给我留下了深刻的印象。

读后感名人励志 篇2

石缝间的生命石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者只是一簇一簇无名的野草，它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，每一寸树衣上都结着伤疤。向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，我要扼住命运的咽喉“就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨”到处是荆棘丛生。去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们，挫折对无能的人是一个无底深渊。而对那些敢于面对挫折的人来说，这时清晨的第一缕阳光射进屋内。就在那爬起来，我笑了，生活因挫折更精彩，我后来的成绩如芝麻开花节节高。我感谢那个不眠夜：在那个夜晚我品味了挫折，我感谢挫折，挫折、痛苦、人生尝闻一说曰，草木尽枯。獐兔皆死，群隼枵腹，或搏苍穹，求索于重峦之颠，或敛翅羽，偏安于腐尸殍肉，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰，乃隼族直面挫折与痛苦之际也：志不同则前途殊也，归属若何，苦痛挫折非仅此一案。广袤乾坤，君曾见清泉流于大石者乎，而久之腐，而进者不畏险阻，竟成深谷疾流而遏舟舸，君亦见清风之阻于绝壁者乎，散于群峦之外。倾刻而泯灭，择挺进者，乃得赤漠飞沙之掩白日，择于挫折也，而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。孙叔敖之仕。皆自其不辍于逆境之苦也，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，令后世文客抚卷喟叹，亦有武侯之志，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹，人生之不如意者居多，直面挫折。化解而微言苦痛。

读后感名人励志 篇3

石缝间的生命石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命就是拼搏。如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，每一寸树衣上都结着伤疤。每生长一寸都要经过几度寒暑，然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。细如草蛇的树根，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，便成功地发明了留声机；对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，我要扼住命运的咽喉“就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨”到处是荆棘丛生。就一定会有鲜花和掌声在等待着我们，挫折对无能的人是一个无底深渊。而对那些敢于面对挫折的人来说，这时清晨的第一缕阳光射进屋内。就在那爬起来，生活因挫折更精彩，我后来的成绩如芝麻开花节节高。我感谢那个不眠夜：在那个夜晚我品味了挫折，我感谢挫折，挫折、痛苦、人生尝闻一说曰，草木尽枯。獐兔皆死，群隼枵腹，或搏苍穹，求索于重峦之颠，偏安于腐尸殍肉，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰，乃隼族直面挫折与痛苦之际也：志不同则前途殊也，归属若何，苦痛挫折非仅此一案。广袤乾坤，君曾见清泉流于大石者乎，而久之腐，而进者不畏险阻，竟成深谷疾流而遏舟舸，君亦见清风之阻于绝壁者乎，散于群峦之外。倾刻而泯灭，择挺进者，乃得赤漠飞沙之掩白日，择于挫折也，而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。孙叔敖之仕。皆自其不辍于逆境之苦也，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，令后世文客抚卷喟叹，尽报国之忠，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。

读后感名人励志 篇4

坚持就能成功

——读《名人励志》有感

在这个欢快的暑假中，我读了《名人励志》中的《激励青少年一生的十大科学家》一书，使我深受启发，还等什么呢！快与我一起扑向书海吧。

《激励青少年一生的十大科学家》讲述了十位使人感动的举世闻名的科学家，虽然他们的经历可能不够崎岖，或许他们的生活不怎么引人入胜，但总会带给我们许多启发。因为在历史的长河中，他们的足迹犹如波光点点。虽然他们早已逝去，但他们的精神却在他们逝去的岁月中熠熠生辉，渲染着整个世界。这些科学家们用他们深邃的思想，超凡的智慧与不懈的追求在历史长河中留下了浓重的色彩。对！本书想让我们去了解，去享受爱迪生的电灯给世界带来的光明，去感受力学创始人牛顿的伟大，去承受伽利略牢狱中的痛苦……并让我们从他们成功的轨迹中汲取成长的力量，让我们去回顾历史，去展望未来，让我们学习他们的精神，激励我们走向更绚烂的未来！这，便是此书的精髓，难道，我们还得不到启发吗？

“唉！”讲了这么多，我们真的做得到么？去学习他们的刻苦？去学习他们的勤奋？答案是肯定的，可再想想我们好逸恶劳，衣来伸手，饭来张口的生活，再想想伽利略坚守自己想法的精神，想想诺贝尔艰辛困苦的童年，想想哥白尼少年丧父的艰辛求学之路，想想勤学好问的爱迪生。难道我们不能再勤奋一点吗？我们不能回报一下父母吗？不能多回报一下祖国吗？不能对自己负责一点吗？没想到，这仅有188页的不厚不薄的书，却牵起了我心中深深的悔悟！难道，我不行吗？那么，哥白尼少年丧父，仍旧坚强活着，他是怎么做到的！那么，爱迪生勤学好问却惨遭批判，仍旧对知识充满好奇，他是怎么做到的！或许，有时候我们并不是做不到，可能我们只是差了那么一点点，要是我们多一点坚持，多一点勤奋，多一点勇于尝试，就能到达成功的彼岸了。

同学们，让我们一起，随着书中的伟人，慢慢地改变，朝着自己心中的梦想而努力吧！

读后感名人励志 篇5

这两天我读了一本书，《100个励志故事》这本书给了我很多启示。

《100个励志故事》中记载了由古至今各个名人或一些书生、儿童的励志故事。他们每个人心中只有一个想法：世上没有做不成的事，除非你不去努力争龋

励志，就是激发志气，以求有所作为。岳飞、周恩来、张海迪、爱迪生这一个个如雷贯耳的名字本身就代表了一种成功，而成功，并不是一件轻而易举的事。他们都有一个充满雄心壮志的童年、都未实现雄心壮志付出了无数的艰辛与汗水。

他们每个人都有一个充满雄心壮志的童年，我们又何尝不是呢，只不过他们为着自己的梦想、未来而奋斗的这份心，所以甘愿付出自己的汗水，去完成自己的梦想。

书里有这样一篇文章蔡伦造纸 ，蔡伦决心寻找更好的造纸方法，为了造纸，他吃尽了苦头，最后终于苦尽甘来他成功了！他的成功离不开他艰辛的努力，离不开他孜孜以求的精神，这些都是值得我们去学习的。

让我们学着去努力，学着激发自己的梦想，学者为实现梦想而付出汗水。让我们为了自己的梦想、未来而奋斗、拼搏吧！

你看过《名人故事》吗？一定看过，那你身为绍兴儿女，看过《绍兴名人故事》吗？当我看了这本书时，给我留下了很深的印象是《马臻鉴湖魂》这个小故事。

读后感名人励志 篇6

一个简单故事足以给人意味深长的人生启示。千万种人生就有千万个故事，不同的经历就有不同的体验。下面的小故事读来启人心智，从不同侧面阐释了人生哲理，抉择一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活；有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。我什么也没想“妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已经被洪水冲走了，我琢磨着农民的话”对自己说，所谓人生的抉择不少便是如此，爱人之心这是发生在英国的一个真实故事。有位孤独的老人：无儿无女。他决定搬到养老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，购买者闻讯蜂拥而至。价钱还在不断攀升，老人深陷在困惑里。满目忧郁。要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的，一个衣着朴素的青年来到老人眼前，低声说，我也好想买这栋住宅：我保证会让您依旧生活在这里。和我一起喝茶，我会用整颗心来照顾您，老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈！只要你拥有一颗爱人之心就可以了。博士有一个博士分到一家研究所，有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼。他只是微微点了点头。正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所？博士眼睛睁得都快掉下来了，正所长上完厕所回来的时候：同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了？博士生又不好去问。蹭蹭蹭地飘过水面上厕所！这下子博士更是差点昏倒，到了一个江湖高手集中的地方，博士生也内急了。这个池塘两边有围墙：要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远？

读后感名人励志 篇7

一个简单故事足以给人意味深长的人生启示。千万种人生就有千万个故事，不同的经历就有不同的体验。下面的小故事读来启人心智，从不同侧面阐释了人生哲理，抉择一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活；有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。我什么也没想“妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已经被洪水冲走了，我琢磨着农民的话”对自己说，所谓人生的抉择不少便是如此，爱人之心这是发生在英国的一个真实故事。有位孤独的老人：他决定搬到养老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，购买者闻讯蜂拥而至。价钱还在不断攀升，老人深陷在困惑里。满目忧郁。要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的，一个衣着朴素的青年来到老人眼前，低声说，我也好想买这栋住宅：我保证会让您依旧生活在这里。和我一起喝茶，我会用整颗心来照顾您，老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈！只要你拥有一颗爱人之心就可以了。博士有一个博士分到一家研究所，有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼。他只是微微点了点头。正所长放下钓竿，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所？博士眼睛睁得都快掉下来了，正所长上完厕所回来的时候：同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了？博士生又不好去问。蹭蹭蹭地飘过水面上厕所！这下子博士更是差点昏倒，到了一个江湖高手集中的地方，博士生也内急了。这个池塘两边有围墙：

读后感名人励志 篇8

读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。“这本书里的名人，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，而是那些敢于同命运作斗争、不屈向上的人们。”我曾读过这样一句话。也正是因为这一点，他们的精神深深地震撼了我的心灵。

《名人传》就是许多人口中所说的“巨人三传”，它由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《列夫·托尔斯泰传》三部分组成。法国著名人道主义作家罗曼·罗兰通过《名人传》一书，成功的塑造了三个世界上赫赫有名的人物形象——德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。虽然他们各自所处的领域不同，但是他们的身上也有着共同点——他们都是痛苦和磨难造就的伟人。

自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，可是罗曼·罗兰笔下的三个人却和普通人一样，有欢乐，有痛苦。从他们身上，我们可以看出，他们之所以取得伟大的成就，是因为他们勇于付出、敢于攀登，通过不懈的努力才取得了成功。

读过贝多芬的故事之后，我联想到了海伦·凯勒。这位既失明又失聪的伟大作家，她之所以创造出奇迹，是因为她有一颗不屈不挠的心。她敢于接受生命残酷的挑战，用自己所有的爱心去拥抱世界，并以惊人的、顽强的毅力面对人生的困境，终于在黑暗中找到了属于自己的人生和属于自己的光明。

“人生是艰苦的，再不甘于平庸的人，那是一场无休止的战斗，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。”这是《名人传》中我最喜欢的句子。初读时我并未读懂，但是通过多次的阅读，我终于明白：我们要学会在痛苦中寻找快乐，在失败中收获成功。只有这样，我们在面对困难和挫折时才会毫不畏惧，敢于挑战，才能取得更大的成功。

读后感名人励志 篇9

一个简单故事足以给人意味深长的人生启示。千万种人生就有千万个故事，不同的经历就有不同的体验。下面的小故事读来启人心智，从不同侧面阐释了人生哲理，情节简单，抉择一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活；有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。他答道：我什么也没想“妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已经被洪水冲走了，我琢磨着农民的话”对自己说，所谓人生的抉择不少便是如此，爱人之心这是发生在英国的一个真实故事。有位孤独的老人：无儿无女。他决定搬到养老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，购买者闻讯蜂拥而至。价钱还在不断攀升，老人深陷在困惑里。满目忧郁。要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的，一个衣着朴素的青年来到老人眼前，低声说，我也好想买这栋住宅：如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里。和我一起喝茶，天天都快快乐乐的—相信我，我会用整颗心来照顾您，老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他，完成梦想”不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈！只要你拥有一颗爱人之心就可以了。博士有一个博士分到一家研究所，有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼。他只是微微点了点头。正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所？博士眼睛睁得都快掉下来了，正所长上完厕所回来的时候：同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了？博士生又不好去问。蹭蹭蹭地飘过水面上厕所！这下子博士更是差点昏倒，到了一个江湖高手集中的地方，博士生也内急了。这个池塘两边有围墙：要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨。

闪亮时刻读后感(通用9篇)

阅读就好像是开启新世界的大门的钥匙，相信读过作品这本书的人有很多。如何写出优质全面的作品读后感呢？下面是栏目小编精心整理的"闪亮时刻读后感"。

闪亮时刻读后感(篇1)

这是一本十分动人的书，作者是马来西亚的许友彬。本书讲述的是在一个美丽的地方，有一所雪河小学，学校只有五名学生，因此学校面临着搬迁的困难。于是学生们决定为校争光，保住养育着他们的雪河小学。在不知不觉中，他们发现了租着雪河小学实验室的那三个人的阴谋：他们捕了一笼非洲杀人蜂，决定在国家大会时杀死美国总统。最终五名学生齐心协力消灭了一笼杀人蜂，还为学校争得了荣誉，保住了美丽的雪河小学。

书中有一句话：“生命短暂，且让生命发光，让生命闪亮。闪亮的时刻永远停留在你我心房。”是呀，人的生命虽然短暂，但我们可以让生命发出光芒，照亮别人，同时温暖自己。人会死，所以我们要珍惜友情，珍惜朋友;人会死，所以我们要珍惜时间，在有限的时间内做最多的事;人会死，所以我们不要随随便便浪费生命，要去做值得我们做的事情。

传说，人死了，灵魂会化作一条发光虫，带着自己的萤火，为后者点燃光明的道路。我愿做一条发光虫，在黑暗中摸索，把亮光挂在后面，照亮后面的来者。我想，让生命发出光芒，让闪亮的时刻永远停留在你我心房。

闪亮时刻读后感(篇2)

在图书馆选书时，我无意间发现了《闪亮的时刻》这本书。《七彩语文》这本杂志曾推荐过这书，于是我便把它借回了家。

这书讲述了这样一个故事：雪河小学只有5位学生，几个科学家租用了雪河小学的一间房子来做转基因实验，把毒箭蛙的毒液转移到了非洲杀人蜂的体内，想用它来刺杀美国总统。结果被雪河小学的学生发现了，学生们尽力阻止这些科学家的阴谋，最终毓文为了保护他姐姐毓敏，被杀人蜂蛰中牺牲了。这书的情节十分感人，看完后我都流泪了，

正当要写这篇读后感时，我在网上看到了这样一段视频，两个年轻的消防员在救火时被热浪从13楼推下，一身殉职。不知怎么，看着视频，我却想起了《闪亮的时刻》这本书中的一句话：一个人的生命中有多少闪亮的时刻呢？

跟毓文一样，跟那两位年轻的战士一样，在生活中有许多人为了大家，献出了自己的生命。那一刻他们的生命就像太阳一样闪耀。或许我们更多人的生命不会有如阳光般闪耀的时刻，但我们可以像文中所说的发光虫一样，发出自己的光，来照耀大家前进的道路。

生命中有多少闪亮的时刻？发光虫会告诉你：生命中时时都是闪亮的时刻。

这是小马成为书评员后第三份作业。这本书我也没有读过，只能听小马独唱了。

闪亮时刻读后感(篇3)

放下书本，已是深夜。我抬头仰望，天空中的星星闪烁着淡淡的星光，脑海里思绪万千，随手借来的一本《闪亮的时刻》，让我渐渐明白了

故事一波三折，讲了一件温情又悬疑的故事。

大山里，有一座偏僻的小学――雪河小学，小学里一共只有五个学生――毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉，还有几位善良的老师――董事长郭叔、洪老师、蓝校长、珍姨、桂香姐。因学生不多，又在山区，小学面临拆迁。老师们想让懿仁、懿勇获得羽毛球冠军而来让小学出名，有更多的学生，而不会拆迁。就在紧张练习中，毓文和毓敏带来两个外国人，一个是会长，一个是教授。他们企图研制杀人蜂，妄想在亚太安全会议上用杀人蜂谋杀美国总统。五个学生发现了这个秘密，告诉老师们，可大人们不相信有一针就能毒死人的蜜蜂。在这期间，他们又听说了一个短片比赛，就借来摄像机拍摄雪河小学的故事，想让雪河小学出名而不面临拆迁。五个孩子一边拍片，一边与两个外国人斗智斗勇，一路危险重重，他们克服困难，阻止了谋杀总统的两个外国人。

可在最紧要关头，毓文被一只剧毒杀人蜂毒死了，师生们虽然悲伤，还得继续努力。最终，他们有两部片子获得了奖，而懿勇、懿仁也都获得了羽毛球比赛的冠、亚军奖，雪河小学被师生们顽强地保留住了。

一路上，他们不惧危险，勇敢斗争，获得了一举三得的结果。他们有着平常孩子的倔强、不服输的劲头，也有小肚鸡肠、斤斤计较的坏脾气，但是他们都有一颗正义之心，阻止了一次庞大的杀人案件，又保留住了承载着欢笑的雪河小学。他们成功了！

我最佩服的，就是虽年纪轻轻，但他有一颗正义之心！就像书中的蔡老师傅说的：人死后会变成一条灵魂虫，灵魂虫会发光，但他们前身是黑暗的，只有尾巴上在发光，他们不畏前路的黑暗，照亮后面的来者。毓文虽然也变成了灵魂虫，但他的生命是煜煜生辉的！他用他的死去，换来了世界的和平。灵魂虫，是多么伟大，毓文，也多么伟大！他的心，纯净无比！读到这里，我才真正明白题目《闪亮的时刻》的意义。

想着想着，我眼前似乎浮现出一个个身影：哦，是她，童话女孩成倩，她写的童话故事让孩子们变乖，爱上学习；哦，是她，小区的保洁工阿姨，她每天勤勤恳恳劳动，为小区的环境而劳动；哦，这个身影多么熟悉，是她，班级里乐于助人的热心肠魏菡沁。魏菡沁虽然学习不是特别棒，但是她乐于助人，同学们不管有什么难事，她只要能帮得上的，就无论如何一定会帮。每次值日生搞值日，她总是主动帮忙。当教室一干二净时，魏菡沁的脸上便绽开了笑容的花；当同学们受到帮助道谢时，她也不好意思的说不用谢。谁说一定要牺牲才算得上伟大，有帮助别人的心就是伟大，能帮助别人更是伟大。这样深情的书本，让我在新年前一改兴奋，懂了很多，明白了很多。此时此刻，我深深地明白了作者题目的用意，让生命发光，照亮后方的来者。

那一株一株的花草，一棵一棵的树木，为了谁呢？为了世界，为了人类，他们永不言败，即使生命枯萎，来年，再次绽放最美的、最灿烂的剪影！

活着，不仅是为了自己，也是为了别人的幸福。让生命发光，为别人作出小小的贡献就是发光；让生命发光，别人失败时的一个鼓励眼神就是对他的慰藉；让生命发光，真真正正地活出自我，活出精彩！这就是题目《闪亮的时刻》的真正用意吧

闪亮时刻读后感(篇4)

书，是人的朋友；好书，是人的知己；一本好书，伴人一生。

最近，我读到一本好书，马来西亚作者徐友彬的《闪亮的时刻》。这本书写了5个孩子对抗坏人和消灭杀人蜂的故事。其中，有两个孩子还在上三年级，但他们不惧怕恶势力，也不惧怕剧毒无比的杀人蜂，而是与他们对抗周旋。最小的女孩嘉嘉在爱犬比比被为杀人蜂配种的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷静查阅资料，并尽力得到伙伴们的信任，虽然期间她闹过也任性过，但是她一点会更出色的。这个故事中，也有让人黯然泪下的时候，与嘉嘉一样三年级的男孩毓文为救其姐姐不被毒蜂伤害，被毒蜂叮咬身亡，他是5个孩子中最善良最善解人意最纯洁最懂事心地最质朴的一个。同时他们同心协力在全国小学生羽毛球比赛和短片比赛中获得冠军，从而保住了自己的学校，引起了社会关注。

嘉嘉有一句话：因为人会死，所以我要让生命发光。这句话让我非常动容。他们正是为让自己的生命闪亮而在努力、拼搏甚至是牺牲。所以请大家牢牢记住，生命短暂，且让生命发光，让生命闪亮，闪亮的时刻永远停留在你我心房。

闪亮时刻读后感(篇5)

许友彬是马来西亚著名的儿童文学作家，他的作品频频获奖。许友彬曾经来过我们学校签名售书，并发表演讲。这本书就是那次活动时买的。

《闪亮的时刻》中的主人公是山里学校雪河小学的五名学生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁。为了让学校继续留在环境优美的山中，五名学生报名参加了两项比赛——全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，请媒体关注学校，从而保住学校。在拍摄短片和训练羽毛球的过程中，他们发现有人在培养剧毒杀人蜂，并已经威胁着人们的生命!结果如何，同学们可以从书中找到答案。

最令我感到伤心的，是毓文的去世，他为了救姐姐毓敏牺牲了自己。但是毓文的去世，却拉近了毓敏和嘉嘉的距离，两个女孩从死对头成了好朋友，她们之间的友谊裂缝缝合了。

正如《闪亮的时刻》这个书名一样，一个又一个闪亮的时刻已经留在了这五名学生心中，留在了他们的生命中。生命短暂，相信你我都愿意让生命发光，让生命闪亮。

闪亮时刻读后感(篇6)

许有彬的作品我已经看了几本了，个个故事都很精彩，我今天又看了一本书。

山里学校雪河小学只有五名学生——琉敏，琉文，懿勇，懿仁，嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁，为了保住学校，五名学生决定参加两项比赛，全国小学生羽毛球比赛和短片短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，从而保住学校。

在拍摄短片的过程中，他们发现了一个惊天的秘密——租用学校教室的“教授”原来在培养剧毒杀人蜂，准备在即将召开的`国际会议上刺杀美国总统。更严重的是，杀人蜂已逃出蜂笼，正在威胁着人类的生命。他们将和时间赛跑，向命运宣战。一个又一个闪亮的时刻将留在他们的生命中。

几个小孩为了要完成自己小小的梦想，不断地在努力，在付出。他们的举动告诉我们，追求梦想是不分年龄的。在实现梦想的过程中，虽然琉文不幸牺牲了，但是他教会了我们，生命的意义在于用自己来照亮了他人。在追逐成功的路上，我们忽略了一个点——摸索前方的路，照亮后方的来者，成功不单单为了自己，而是为了与其他人共同的愿望。大家一起向前进，生命因此绽放光芒。

闪亮时刻读后感(篇7)

《闪亮的时刻》这本书是马来西亚著名的文学作家许友彬写的。它给了我很大的启示，让我受益匪浅，被深深地感动了。

这本书主要讲了，在一个只有五个人的学校——雪河小学里，由于人少地偏，被政府下令拆迁，为了保住学校，为了让学校继续留在环境优美的山中，五名学生决定报名参加全国羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望在比赛中能获得冠军，让媒体关注学校，从而让学校一举成名，可以保住学校。在拍摄短片和努力练习羽毛球的过程中，他们发现了一个惊人的秘密——学校教授和会长在培养剧毒的非洲杀人蜂，准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统！更为严重的是：已经有五只杀人蜂逃出了蜂笼。孩子们努力寻找，好不容易捉回了四只，剩下的一只最后停在了其中一个学生肩上，但她没有察觉，在千钧一发的时刻，她的弟弟成功地引开了杀人蜂，用自己的生命救了姐姐。这时，喜讯传来，参加羽毛球比赛的孩子得了冠亚军，短片也获得了奖状。学校保住了，吸引了更多的人来上学，成了一所著名的学校。

在这个过程中，孩子们有开心也有悲伤，有欢笑也有泪水，他们遇到了各种各样的困难，甚至牺牲了生命，但是他们依然坚持着，努力着。这让我明白了只有坚持和努力才能获得成功。

在我们的生活中，我们被父母呵护着，依赖着父母，享受父母给的一切，但书中的孩子们不同，他们靠自己的力量、自己的智慧，拯救学校。这让我明白了，我以后的生活要更加独立自主，靠自己的力量来实现自己的理想。

闪亮时刻读后感(篇8)

我最近迷上了一本叫做《闪亮的时刻》的小说书，我一下子就被它精彩的内容吸引住了，看完这本书，我懂得了：成功不单单为了自己，而是为了与他人共同的愿望。大家有目标的一同前进，生命因此绽放光芒！

这本书讲了河学小学只有五名学生，由于人少地偏，学校被政府下令搬迁。怎样才能让学校，让学校继续留在环境优美的山中呢？五名。学生决定报名参加两项比赛全国小学生羽毛球比赛和短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，请媒体关注学校，从而保住学校。

大家都在努力的过程中，他们发现了惊天动地的大秘密，租学校教室的教授和会长，正在培养剧毒杀人蜂，准备刺杀美国总统，但更严重的是有五只杀人蜂已经逃了出来，正在威胁着人们的生命，大家凭着自己的努力找到了关杀人蜂的笼子，并且用火把杀人蜂烧了个精光，同时另外一个喜讯接连而来，懿勇和懿仁他们打羽毛球分别获得了全国小学生冠亚军，他们拍摄的短片获经过各个媒体的传播，他们雪河小学名声大作，不仅成了着名的旅游景点，学校还发展到五十多人，他们都非常高兴，但是不幸的是五只逃出来的杀人蜂只捉到了四只，最后一只被毓文抓住但是蜜蜂却蛰到了他，于是他牺牲了。

看完后我自己也感觉，毓文为了保护人们的性命，自己却英勇的牺牲了，我十分感动。同时，我也感觉这是一本感人的小说，是一本让我了解亲情的小说，是一本让我珍惜友情的小说，也是本让你体会活着意义的小说，这本书看了，让我觉得很有价值。

闪亮时刻读后感(篇9)

认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的闪亮的时刻读后感750字，欢迎大家分享。

生命短暂，理应让生命发光、发亮，让闪亮的时刻永远停留在你我心房！

雪河小学只有5名学生：蔡毓文、蔡毓敏、郭懿仁、郭懿勇、颜嘉嘉。他们要参加羽毛球比赛和短篇拍摄比赛，来保住被政府下令迁移的学校。但他们在练习的过程中，发现了惊天的秘密――一位“教授”在培养一群杀人蜂，准备刺杀美国总统！在这种情况下，大家怎么才能杀掉杀人蜂，而且完成比赛呢?

我最敬佩的是毓敏。她本来就没有嘉嘉长得漂亮和受人欢迎，但是她非常疼爱自己的弟弟（毓文）。她可悲的是，有人怀疑她和“教授”同流合污，但她一直持定着自己的信念，不管自己和弟弟的疏远，嘉嘉的看不起，懿勇、懿仁的百般挖苦，她都没有动摇。一直到老师们发现大家都疏远她时，在老师的指导下，与自己的解释下，和大家和好。

但美好的时刻并不短暂，毓文为了捕捉最后一只逃出蜂笼的杀人蜂，和它同归于尽。他是为了大家的生命而牺牲了自己的生命，他的生命虽然短暂，却是会发光。大家迫切的想从悲伤投入到学习和比赛当中，但比赛的日子悄然接近了。

令人惊奇的是，懿勇、懿仁两人进入了决赛。到底是哥哥赢还是弟弟赢？命运会偏袒哪一方？谁知懿仁在比赛的关键时刻让懿勇，比赛结果究竟会如何呢？；在短片拍摄比赛中，大家的名次又如何？这一次次扣人心弦的场面让我明白了一个道理――团结比名次更重要，因为一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。这来源于什么？第一，是自生的力量。第二是勇气的'力量。第三――最为特殊的力量，那就是毓文死去的力量。为什么这么说呢？因为毓文的去世点燃了大家的斗志，使大家明白了，生命的难能可贵，所以短暂时间里，要做更好的自己。

我们何尝不是像他们那样呢？大家一起在运动会上奋力拼搏，勇争第一这些团结一致的精神难道不值得大家学习吗？班级像棵大树，每个同学就如同大树上的枝条永远也离不开那棵大树，也因为枝条使大树更加繁茂。没有了众多枝干，怀抱，能长成参天大树吗？

相信《《哥伦布》读后感(通用9篇)》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了《哥伦布》读后感专题，希望您能喜欢！