最新白鹭作文读后感。
作文体现一个人的语文能力，写作可以用文字表达你的思想和文字。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？以下“最新白鹭作文读后感”由小编为大家收集整理，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
白鹭作文读后感 篇1
今天，我要推荐一本书给大家，王勇英写的纯美儿童文学作品《孩子与白鹭》，孩子与白鹭之间有着无尽的故事
这本书主要讲了：回归竹山岛的白鹭本应幸福地生活着，却又遭到盗鸟者的威胁，一帮乡村孩子们自发地团结起来，成立了护鸟队，尽心尽力地守护着他们的白鹭朋友，克服了重重困难，经历了种种风波，终于让村民们认识到了保护白鹭是每个公民的责任和义务，谱写了一曲人与自然的和谐之歌。
护鸟队其中的一名队员，是城市有钱人家的孩子钱来。他的爸爸妈妈过分溺爱他，什么事都惯着他，导致钱来有了许多坏毛病，认为什么事情都能用钱来解决。正因为钱来家有钱，所以他特别爱自我吹嘘，而且和爸爸妈妈都爱吃野生动物。后来在水妹和伙伴们的引导教育下，感动了钱来，改正了许多缺点，并且开导了爸爸妈妈呢！
捉白鹭的人其实本性都是善良的，他们也都是被金钱诱惑。可是为何赚钱不通过正确的途径呢？
读完这本书后，我的感受是：生活在同一个蓝天下，应该和谐相处，保护动物，人人有责，何必要残害这些生灵呢？
白鹭作文读后感 篇2
读完《飞吧，小白鹭》这本书，里面的故事深深地打动了我，让我久久不能忘怀。
《飞吧，小白鹭》这个故事主要讲了主人公阿忠身体有点缺陷，走起路来一跛一跛的，同学们都嘲笑他，叫他“跛脚忠”，阿忠只好独自一人与他的“好朋友”白鹭鸶玩。有一次，他看见一只小白鹭在地上挣扎，就把它送回了鸟巢，后来他发现其它的小白鹭都会飞了，唯独它还不会飞，阿忠对它说：“你是一只鸟，一只会飞的鸟，不是一只鸡，你要勇敢地学会飞！”过了几天，阿忠发现鸟落巢空，抬头一看，那只小白鹭正在天上自由自在的飞翔。阿忠想：小白鹭能克服身体缺陷的困难，我为什么不能呢？于是，他就邀请同学陈伟昌一起去学游泳。在快到的时候，阿忠怕别人笑话他，就停下了脚步，伟昌对他说：“如果你学得好，别人不会笑话你，而且还会对你刮目相看。”在同学的鼓励下，阿忠终于和伟昌去学游泳了。
读完这本书，我要向阿忠学习，学习他能尊重有身体缺陷的“朋友”白鹭鸶。他在小白鹭受伤时，送它回鸟巢，在小白鹭不会飞时，他鼓励小白鹭要勇敢地学会飞行。正是由于阿忠的关心和鼓励，小白鹭最终学会了飞翔。因此，我们也要像阿忠一样，尊重别人。记得有一次，我们在上数学课时，那名刚转入我们班的新生把
900的读作写成了九零零，顿时，全班同学哈哈大笑，他看了，很不是滋味，于是，我只好代替全班同学向他道歉。有一次，一只行动灵敏的小麻雀飞进了我们家，“嘭”的一声撞在墙上，我立刻跑上前去，把它抓住了，我得意忘形地给老爸看，老爸却说：“把它放掉。”我问：“为什么呢？”“因为你这样会把小麻雀弄死的！”“好吧！”我答应一声，把它放了。当我正要放时，我又对爸爸说：“我确实很喜欢这只小麻雀。”好吧，就暂时留在我们家吧，但是，在今天下午必须让它重获自由。还没有到下午，这只麻雀就已经死去了，到现在我无论多后悔都来不及了。
读完这本书，我懂得了，朋友之间要互相尊重、互相帮助，不能彼此伤害的道理。
白鹭作文读后感 篇3
《牛背上的白鹭鸟》读后感800字：
老栗是一头老耕牛，桂儿是一放牛人。一次，老栗误入白鹭叔叔的菜地，吃了白鹭叔叔的菜，从而开始了一段精彩绝伦的故事。
桂儿和白鹭叔叔约定好三天送一次牛粪，每次三筐，以补偿被老栗吃掉的菜苗。于是桂儿每天又多了一项工作——捡牛粪。第一次送牛粪，桂儿就发现白鹭叔叔并不像初见时那么凶神恶煞，反而和蔼可亲。她了解到白鹭叔叔姓白名远，是因为“右派”的身份被发配到乡下做劳动“改造”的。慢慢的，桂儿和白鹭叔叔成了好友，忽略了年龄的距离。白鹭叔叔喜欢木雕，桂儿就去给他找最好的树根。为了送给白鹭叔叔一根浮木，桂儿不惜冒着危险，下水去捞。一不小心，掉水里了，老栗就把她拉上来。当桂儿抱着这根来之不易的浮木去白鹭叔叔家时，自己已经成了“落汤鸡”。村里要开批斗会批斗白鹭叔叔，桂儿一个小姑娘勇敢地站出来维护他；村长要杀掉老栗时，桂儿和白鹭叔叔一次又一次地帮它脱离虎口；几经辗转，老栗生下了一只牛犊，桂儿给它起名叫小栗。老栗和小栗一次又一次被迫母子分离，桂儿和白鹭叔叔一次又一次想尽办法，竭尽全力助他们重聚。最终，老栗的眼睛看不见了，身子也走不动了，它真的老了。村长提前办好了宰杀证，确保万无一失后，杀掉了老栗。
看到结尾，我不禁潸然泪下。老栗是一头多好的牛啊！它有感情，会伤心，会难过，会快乐。它陪伴了桂儿那么久，最后却被杀掉了。它就像桂儿的知心好友，为桂儿付出了一切，直到死去。
有什么需要出力的，脏的累的活儿，村长一定会让白鹭叔叔去干，有什么苦一定会让白鹭叔叔去受，仅仅因为这“右派”的身份。就算是这样，白鹭叔叔也没有任何怨言，他还是服从安排，乐观对待一切。他乐于助人，邻居闹了些矛盾，他总是挺身而出，化解矛盾。他对待人、事都很亲切，不发脾气，不闹情绪。
桂儿虽然只是一个十岁的小女孩，但她正义单纯，心地善良，喜欢自由。她在困境中守护自己放养的老栗，在批斗会上挺身而出，这是我所赞扬的精神。
这本书的结局很感人。从养牛、放牛、藏牛，到寻牛、哭牛。桂儿、白鹭叔叔和老栗都经历了太多太多。正是因为经历了这些，他们成长了。在生活中，我们也要学会成长，找到适合自己的人生道路。
白鹭作文读后感 篇4
《牛背上的白鹭鸟》读后感300字：
《牛背上的白鹭鸟》讲述的是一头耕牛，一个放牛的娃和一位白鹭叔叔的故事。
老栗是生产队的一头耕牛，10岁小女孩，桂儿负责照顾它，赚取工分。
一次偶然的机会，桂儿认识了白鹭叔叔，白鹭叔叔教桂儿识字，并一起帮忙照顾老栗，老栗老了，无法耕地干重活，失去了应有的价值，屡次面临被宰杀的危险，桂儿和白鹭叔叔一次次救下老栗，并陪伴它走到生命的最后那一刻。
在书中，我们看到的是对动物的爱和人性中的善良和坚守，老栗想尽办法搭救落水的桂儿；白鹭叔叔为避免老栗被宰，谎称它怀孕了，完全不管不顾，这可能会给自己带来灾难；桂儿直面他人的不良企图，大胆宣称“白鹭叔叔是个好人”……在养牛、爱牛、寻牛、藏牛、哭牛这一系列故事件中，桂儿慢慢成长，善良的品性亦如成长本身熠熠地闪。
白鹭作文读后感 篇5
《牛背上的白鹭鸟》读后感500字：
《牛背上的白鹭鸟》讲的是一个小女孩和一头牛跟白鹭叔叔的成长故事，读完他们的故事，我看到了他们对老栗和小栗的爱和不舍，还有他们最纯真、质朴的坚守。到了结尾，我还被老栗这种不求回报的精神感动了，它一生一直在为人民服务，但是人们还没有报答它，它就被“李一刀”杀死了。
从这本书，我学到了一个人的品质和性格是在关键时刻体现出来的，不能因为一些小事去断定这是一个什么样的人。
作者一定是有大量的乡下生活体验，才能把老栗和小栗这两头牛写得那么传神。万物有命，牛的命运未免有点悲凉。整个故事中，最令我感动的就是老栗和小栗，护犊之情令人敬畏。当我读到老栗最后一次“见到”小栗的时候，小栗因为从小就被卖掉不再认识自己的妈妈时，鼻子酸酸的，眼泪忍不住就流出来了。
写牛也好写人也好，都可以读出作者的用心创作，那个特殊年代的悲壮，是现在的孩子所不了解的。老栗身上的忠实、善良、坚韧，是我欣赏的；白鹭叔叔身处逆境的适应能力与自我学习不断成长的过程，是我敬佩的；桂儿在困境中守护自己放养的老栗，在批斗会上勇于说出真话，是我赞扬的；那个不懂感恩屡教不改不知悔悟的梁五娃，是我讨厌的；那个生活困难被一顿饱饭给活活撑死的赵木匠——“破头爹”，是我同情的……书里还有太多太多的感受要等待读者自己去阅读去体会。
白鹭作文读后感 篇6
新的学期听说我们五年级的课本变了，拿到新书的那一瞬间，我就迫不及待地打开书来来阅读书里的美文。翻开第一课，我被文中描写的白鹭所吸引了。“增一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。”
几句话映入眼帘，那只体态匀称的白鹭仿佛在我脑中，在纸上自由地钓鱼，低飞，不经意间展现了如诗如画，不张扬的美。
白鹭“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”它不像杜鹃等漂亮的鸟，用夺目美丽的羽毛取悦人们，它只是用匀称的身形，适宜的羽毛，装点着这美丽的世界，也许它从没有想过取悦人们。它只是在自己清高的境界。
质朴的白鹭，让我不禁想起了我的爸爸。
以前，爸爸是厂中业绩最好的，当别人休息，他还在埋头钻研工作上遇到的各种问题。可一心扑在工作上的他，却因为没有闪亮、出色的成就，而不被领导关注。日复一日，别人都得到了领导的奖励，也升了职位，但是爸爸依然在底层默默无闻地工作着，努力，犹如那白鹤美丽却不张扬。
其实社会上有很多像爸爸一样的人，埋头工作，踏实，肯干，却不张扬，为了更多人的幸福默默地努力着。
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中秋优秀作文：中秋节白鹭洲公园
今天是中秋节，我和亲戚们一起在家里吃了团员饭。饭后，我还和爸爸去了白鹭洲公园玩。白鹭洲公园里正在进行一台以“月圆温州，幸福梦想”为主题的中秋晚会。
在晚会现场，我们看见了一个超级大月饼。这是我见过的最大的月饼，我想一定很好吃。听说这是由5位面点师傅花了5天5夜做成的。它直径1、5米，高17厘米，重量约达700斤。月饼上面还雕刻了“花好月圆”四个大字，具有很浓的节日喜庆。
然后，我们去了花灯会。在公园的溪流处漂浮起了许许多多五颜六色的花灯，灿烂的光影随着河面荡漾如同繁星点点，耀眼夺目，为塘河夜色增添了一道美丽的风景。我们也买了一盏花灯，许了个愿望，然后小心翼翼把它放进水里，漂向远方…
最后，我们还去了书写文明区。那里邀请了著名书法家吴永龙等和一些古筝表演者同台献艺，书写中秋美好的意境。我们通过书写一些文明用语，在家长们的一手一划地教我们写汉字下，可以帮助我们更好地理解和认识中华传统文化。
不知不觉中，一轮皎白的明月已高高地挂在天空中，普照着整个温州大地。我想我们温州人，乃至全世界的人们，都会在这美丽的月圆时，实现我们幸福的梦想。
最新感恩读后感作文
写作文是我们生活中必备的技能手段，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？请阅读由小编为你编辑的感恩读后感作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
感恩读后感作文(篇1)
没有阳光，就没有日子的暖和；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命的灿烂；没有父母，就没有我们自己；没有亲情，爱情和友情，就没有暖融融的人生。
看了李强老师《感恩》这一课，让我一次又一次的打动和震动。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩，不要忘恩负义；学会感恩，拥有谦虚之德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会感恩，生命中爱多恨少；学会感恩，懂得人生需要忏悔；学会感恩，不要再沉溺于财富和权力；学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。
感恩，让我们以满足的心去体察和珍惜身边的人，事，物；感恩，让我们在徐徐清淡麻痹了的日子里，发现糊口本是如斯丰硕而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
积极面对自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷静处理，不可意气用事，时刻保持清醒，避免走弯路，用我们生命的高度去弥补生理的缺陷。做事要实事求是，不能强加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲劳。”
“重视我们自己身上的不足，少些消极的东西，多些积极快乐的信息，使我们浮躁的心平静下来。朋友们让我们共同努力，改变自己的糊口立场，使自己及亲人朋友快乐起来，常怀一颗感恩的心，感谢每一个关心帮助我们的人，让世界变的暖和起来，让爱伴随我们谱写下出色的生命篇章。感恩让世界布满真情！感恩让糊口多姿多彩！
人生路上永远需要一颗感恩的心。
感恩读后感作文(篇2)
成长感恩的心俗话说得好“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”。作为小学生，学习是我们的责任，读书也应是我们的兴趣。我也喜欢读书，最近我读到了一本好书：《成长.感恩的心》。这本书里有千千万万个感人肺腑的故事，让我感触感染最深的一个故事是：《捡回丢失在雪夜里的良心》。
这个故事讲述了一个慈母失去了丈夫，为了保护两个幼小的儿女，她从一个温柔的女人变成了最厉害的女人。谁欺负她的孩子，她就和谁吵。可当她老了后，儿子却不知去孝顺她。因为伤心欲绝她出了车祸，手术费和医药费高达八万元。儿子却因医药费太高，而不去管她。在她奄奄一息的时候，儿子终于良心发现，去找了她。读了这个故事，我不由发出感叹：这个儿子真是太没有孝心了，他的母亲对他这么好，从小就无微不至的照顾着他，他却由于钱而不顾母子亲情。
在糊口中，我也不懂得孝顺父母。有时，还把他们的好意当作恶意。有一次，我考完试后把试卷拿给妈妈看。妈妈看后，对我说：“为什么你的基础会扣这么多的分呢？阅读题都没扣什么分。为了你的基础水平进步，以后每学玩一课就要把那篇课文背出来，知道了吗？”“知道了。”固然我口头上这么说，可心里头却十分不兴奋。我暗暗地想：这个臭妈妈，不就是基础扣了几分嘛，干嘛要叫我把每篇课文都背下来。为了这件事，我好几天都没有和妈妈说话。可看了这个故事后，我十分后悔当初的做法。妈妈生我养我，这么辛劳，我居然还和她怄气，真是太不该了！
同学们，母亲是我们这一辈子最大的恩人。她为我们付出了自己的青春，我们却为了一点鸡毛蒜皮的小事和她闹脾气。让我们一起尊敬母亲，孝顺母亲吧！
感恩读后感作文(篇3)
感恩糊口是一本经典好书，它能告诉我们怎么做人，做人要有什么品质……
我觉得《脚比路长》、《煤气泄漏》、《出售小狗》等好多文章都让我受益匪浅，其中《脚比路长》我最喜欢，讲的内收留是阿拉比国国王想迁移到锦绣富饶的卡伦，就派三个王子和一个小王子前去探路。结果三个王子都退了回来，唯有小王子凭他顽强的毅力、不屈不饶的精神得知卡伦并不是他们想象中那么遥远，只需18天时间就能到达。我们要学习小王子勇于探索的精神，只要心头时时刻刻燃烧着坚定信念，勇往直前地前行，你就会惊讶地发现，良多所谓的远方，实在并不遥远。《出售小狗》说明了一个问题：生命没有差别，没有贵贱，即使是残缺的生命，也有同样的尊严和价值。
在学校里，我不怎么会利用我的上风，我的上风就是上课发言比较出色，但是我不会利用它，一般我都是坐在座位上听课，一言不发。在家里，爸爸妈妈都很辛劳，特别是妈妈，最近都在忙于评职称，一次考英语、三次考计算机，不外半年的努力没有白费，都通过了考试，而且取得了不错的成绩，论文也得到了专家的好评。我现在是小学生，更应该耐劳学习，利用好自己的一切上风，只有紧紧地掌握住现在，才可能有夸姣的未来。
感恩读后感作文(篇4)
作为教师，我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始，着力培养学生的感恩意识。在学校，我发现学生对师长都很有礼貌，懂得尊重老师，见到老师会向老师问好；一些低年级的小朋友固然个子小，却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西；良多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活…即使是些再寻常不外的举动，也都是孩子感情的天然流露和抒发，是真实的、可贵的。
在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子，让学生感触感染到他人对自己的关心和爱护。首先，我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福糊口是别人通过付出给自己带来的。好比，让他们明白：父母在外辛辛劳苦地打工是为了挣钱供他们读书；老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改功课是为了他们的成长…让他们发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感谢感动之情。其次，永不健忘别人的帮助之恩，不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道，当孩子感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
要让学天生为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。要让学生知道"心中有春天的人，身外才会有春天；懂得播种春天的人，才会收成春天。同学们，我们要感谢感动父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们情谊，让我们在生命的旅程中不再孤傲。"
感恩读后感作文(篇5)
今天，我读了《感恩的故事》这篇文章，读完故事掩卷思考，我思绪万千......
周越，一个年仅13岁的身患白血病的小女孩在《志愿捐募遗体协议书》上郑重地写道：为答谢社会对我的关爱，我自愿将遗体捐募给医学研究。她的心愿得到法定监护人的支持。当社会上还有人在为自己死后修建宅兆时，一个如花的生命却要把自己的遗体无偿地捐募出来，让科学家做实验，这需要多大的勇气啊！周越想：人死了烧成灰没什么意思，不如为社会做点贡献。而她的这个不一般的设法主意并不是她无意偶尔的冲动产生的。
听听小周越的心声吧！她曾在日记里写道：“当不幸降临到我的身上，老师、同学、社会上的好心人都向我伸出了救援之手。为此，我愿以我的爱往返报社会，我要捐募我的身体供科学家研究。我要捐募我的器官，让失明的人可能重见光明。”
“有的人死了却还活着，有人活着却已经死了”。对于生死，从古至今，有许多人用自己的行为诠释着它的不同意义。周越的生命是短暂的，却是有意义的。她固然死了，可是她的器官让她的生命在别人的身上得了延续。记得古人司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。周越的死在我的眼里死得比泰山还重。由于她的死让我懂得了“滴水之恩涌泉相报”的真正内涵！她用自己的实际步履向我们诠释了人道中可贵的品质：善良和感恩！
在我们的糊口中不也有许多值得我们去的感恩故事吗？父母对我们无微不至的关爱；老师对我们沤心呖血的教育；同学带给我们的兄弟姐妹般的温情…….这些，岂非都不值得我们去好好珍惜和专心回报吗？
周越走了，但我仍在思考，我要深深祈祷：多一份爱的奉献吧，它会使红花添上几片绿叶；多一点爱的给予吧，它会使糊口布满色彩和音乐……
感恩读后感作文(篇6)
今天，我读了一篇感恩故事《门没上锁》。故事讲述了一个苏格兰小女孩的成长经历。小女孩像今天的很多叛逆少年一样，厌倦了枯燥的学习生活和父母的管制，向往自由的生活，于是便离家出走，要做世界名人。可是没过多久，她便经历了挫折和打击。
后来，她走上街头，成了一个流浪儿。很多年过去了，她仍然在泥沼一样的生活中醉生梦死。终于有一天，她无意中看到母亲张贴的照片，下面还写着一行字：我仍然爱着你？？快回家吧！她在这则启事前泣不成声，不敢相信这是真的。她连夜赶回家，在自家门前正犹豫是否敲门时，却发现门是半掩着的，她走进一看，满头白发的母亲正安然入睡。她摇醒母亲后便问她为何门未上锁，母亲温柔地答道：自从你离开后，门就一直没锁。
原来，我也像故事中的小女孩一样，讨厌枯燥的生活和父母的管制，想成为一只自由自在的小鸟，飞向很远很远的地方。可是自从我读了这则故事以后，我深刻地明白了儿行千里母担忧的道理。无论你飞得多高，飞得多远，时时刻刻牵挂着你的依然是父母双亲。在你远走高飞之际，父母可能不会不锁门，但一定会长时间把手机开着，和你保持联系，并不时送来一声温情的问候。
有句话说得好：父爱比山高，母爱比海深，没有什么爱能与父爱和母爱相比。所以，我真诚地希望那些离家出走的朋友们能够回心转意，早日回到父母身边，享受和父母在一起的欢乐时光。
感恩读后感作文(篇7)
当“感恩的心”这首歌传唱大江南北时，良多人的心被触动了。在它的字里行间，我们听到了来自内心的呼叫。的心，为糊口增添色彩。
书中讲述了糊口中的点滴，读着它，像觉得一幕幕糊口的影片正回放在面前。《逝去的厚味》一文道出了老一辈人的心声，写出他们儿时的厚味，在这些平乏的物质中，他们得到了知足。也描述了当时的困境与他们想吃生果，误把牙膏当成生果吃的趣事。我和作者虽糊口在不同年代，但对儿时的厚味的怀念却一样深刻。至今怀念第一次吃冰激凌、腊肠、奶油蛋糕的滋味，像绝世美食一样，香到骨头里。固然这些食物在现在的'市场上玲琅满目，但无论吃多少，去怎样细细的品味，也找不到当年的那种感觉了，糊口水平的进步，知足了我的良多物质需求，但我的嘴巴却好像越来越抉剔了，在享受美食后，却没有往日家中难题时吃上一小块茄子的知足感。岂非是失去了滋味？尽管它厚味依旧，可我为什么不能产生那么大的知足感？岂非，当年的厚味已化为记忆了吗？
糊口是什么？我们从当年的贫穷到现在的富有，为什么觉得失去了良多？想想儿时的厚味，才发现儿时的自己才是世界上最富有的人！
[最新]女娲造人读后感作文
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，写作能够使人看到别人无法看到的世界。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，写作文时有没有优秀模板可借鉴？小编现在向你推荐[最新]女娲造人读后感作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
女娲造人读后感作文 篇1
我是一个爱看书的小男孩，我渴望有一个地方不用买书可以直接去看的地方。现在我的梦想终于实现了，就在我们社区的农家书屋。我一进到农家书屋，就闻到书的芳香，一排排书仿佛在向你招手，一排排电脑仿佛让你打开，一个个座位仿佛让你坐下。
于是我跑到书柜面前，迫不及待的打开了一本书，它的名字叫《女娲补天》。当我看完第一篇的时候，讲了女娲为了人们过上好日子，不顾生命把天补好，要是我是女娲我会想：“我一个人的生命能救很多人，我愿意牺牲。夸父追日，讲了夸父爱光明的人，他去追太阳结果渴死，第二天夸父变成了一座山，他希望人们在向他一样追太阳……女娲补天这本书，他，有一种民族文化的结晶再传承，他寄托着一种美好朴素的愿望，他，蕴含着古代人民的生活。不错，它是神话。也许有人认为，神话，就是迷信，迷信和神话没有什么区别，
但我，随着书籍的指引，走进了神话大门，所看到了的，不是那所谓的迷信，而是一篇篇感人的故事。
读了女娲补天的这本书，我被女娲的善良和正义所感动，我觉得女娲非常的有勇气，为他人着想，无私奉献。女娲很有爱心，为人类做出了巨大的贡献。如果没有女娲补天的话，我们就看不到火球似的太阳，香蕉似的月亮，彩带似的彩虹，棉花似的云朵，杨桃似的星星，这些美丽的景色就会在我们的生活中消失，如果没有女娲补天的话，我们将会永远生活在黑暗中，找不到食物，找不到水，忍受饥饿和痛苦，甚至无法生存下去。女娲通过自己的辛苦劳作，无私奉献，补上了苍天，填平了大地，止住了洪水，灭绝了猛兽，人民才又重新过上了快乐幸福的生活。
女娲真伟大啊，我们一定要学习她的善良和无私奉献的精神，处处为他人着想，乐于助人，做任何事情只要有勇气并坚持不懈就会走向成功。
女娲造人读后感作文 篇2
《女娲造人》的神话传说让人赞叹不已！传说写了女娲在大地上创造了一个又一个小人儿，女娲为了能更好的让人类繁殖下去，把男女分配好进行繁殖。就这样人类一代一代的繁殖下去。
“相传很早以前，天地之间只有女娲一个人。白天她面对着山川锦绣、鲜花经开的迷人景致，自娱自乐，飘然与名山秀水和万花丛中。可是到了黑天，她却双眉紧锁，独自一人感受着孤独与寂寞。她幻想着：要是能有一天，有好多人和自己一起观赏风景的话，哪怕是一人，该有多好啊！于是第二天，女娲就到小溪边，用黄泥一丝不苟地做起泥人儿，打算到了晚上和它说说话，好打发寂寞无趣的时光。惊奇的事情发生了：女娲刚做完了一个泥人，没想到那个泥人竟然朝女娲说：‘妈妈！妈妈……’女娲被这喊声陶醉了，她抹了一把脸上的汗水，欣慰的看着眼前的情景，一种成功的喜悦使女娲有升发了无穷的力量。她接着又埋下头捏了第二个、第三个、第四个……时间过得很快，女娲不知道捏了多少个泥人。她已经气喘吁吁，没有力气再捏泥人了。忽然一个新想法又掠过了她的头，女娲起身折了一根柳枝，沾满了泥浆，然后再甩了出去……天黑了，女娲筋疲力尽了，她看了看自己的周围，又看了看山坡上、溪水边站满了人，人山人海。女娲朝大家挥了挥手，然后，她把肩宽和肌肉健硕的人分做一部分，把他们叫做男人；把胸部比较丰满的人分做一部分，称她们为女人，并规定他们可以自由娶嫁，生儿育女。人类就这样一代一代繁衍了下来。”女娲爱动脑，而且非常聪明的人，这个神话故事，我从中感受到了女娲是一个聪明、勤劳、顽强的人。
在生活上，我们要有女娲这种毅力顽强、坚持不懈、勤劳上进的精神。有一天下午，我看到一个青年人看到一位行动不便的老奶奶，青年人跑去扶这位老奶奶过马路，奶奶很高兴地接受青年人热情的帮助并且对那个青年人说了声谢谢。在我们的生活中我们要像这位青年人一样热情的助人为乐，帮助一些需要帮助的人，帮助一些遇到困难的人，帮助一些需要求救的人。在学习上我们要付出努力，要认真的学习。只要不怕累、不怕苦不要轻易的放弃就可能得到你想要的收获，不努力就必定没有收获，努力了就有可能得到收获。只有努力就会有回报。我非常敬佩女娲娘娘，在学习我要学习她聪明机智，坚持不懈战胜困难的精神，在学习过程中遇到难题，我们应该沉着思考，想办法解决问题，如果解决不了，也要想办法去解决，如向学习或老师请教，以顽强的毅力克服困难解决遇到的难题，我们拥有这种品质，今后才会有更大的信心面对更大的挑战。
女娲是一个伟大而充满智慧的女神，她的精神品质会鼓励我努力学习，勤于思考，学好各科知识，扎扎实实打基础，争取德智体美劳全面发展。
女娲造人读后感作文 篇3
自从祖先伏羲创造了人类，人们就开始了幸福的生活。突然有一天，天上破了个大窟窿，结果风、雨、雷、电同时出现，把人们都给吓坏了。为了三界芸芸众生，女娲冒着生命危险找到了补天用的七彩石，没过几天，人们又过上了幸福、平安的生活。
从《女娲补天》这个神话传说里，我明白了：做人为的不仅仅是自己，而更多的是为别人。在生活中，我们要多多帮助别人，更要有着舍己为人、无私奉献的精神。
虽然女娲做的是当时轰动天下的大事，但是，如果我们能做一件帮助别人的小事，也应该是非常了不起了。
这篇文章中，给我印象最深刻的是伟大的女娲，她用自己的力量换来了人类的平安，真是了不起。再想想我自己，从来都没有想过我可以帮助谁，再怎么帮助他(她)。我们以后也要学习女娲这种无私奉献的精神。
读了《女娲补天》这篇文章，我体会到了舍己为人的重要。
女娲造人读后感作文 篇4
我很喜欢《女娲补天》这本书，这一本书书名了一个道理，那就是只有坚持不懈才能成功。
传说很久很久以前，天上的水不停地往下流，女娲为了补好天，只好用自己的'身体去补天上的洞。因为天上流下来水太多，女娲上去一次掉下来，又上去一次又掉下来。女娲上了一次又一次，可是都没有成功。女娲就这样坚持不懈地往上顶，最后，她终于顶上去了，天补好了，水也不流了，天上还出现了朝霞。
献身于科学事业的爱迪生，曾进行过几百次灯泡实验，旁人已经对他没有了信心，而他自己却丝毫不灰心，最后终于研制成了灯泡。伟大的科学家阿尔弗雷。诺贝尔为了研制安全炸药，用了4年的时间进行了100多次的试验，终于研制出了“炸弹”。
我国古代也有许许多多的人是靠着坚持不懈才能成功的。我国的毕昇经过几番波折这才发明出活字印刷术。
我相信只要坚持就会成功。
女娲造人读后感作文 篇5
在中国古代神话中，女娲是一个很伟大的角色。是她造了人，补了天。今天，我读了《女娲补天》的故事。
在女娲造了人之后，人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天，天上塌了一大块，顿时天塌地陷，人们饱受着水深火热的痛苦。女娲很伤心，把人类安顿好之后，她决定去寻找五彩石补天。女娲找了几天几夜，却没找齐，她咬了咬牙，继续寻找纯青石。五彩石找齐了，女娲又把五彩石炼了几天几夜，然后把它们装在盆子里面，端到天边，往上一泼，天立刻被补好了。
读完了这篇文章，我很羞愧。和女娲相比，我太没有恒心了。前几天，我突发奇想，想自己做本小书，却是三分钟热度，做了不到一半，我就把它扔到一边，又去玩魔方了。有恒心，有毅力，是我给自己定下的目标，我一定要坚持不懈。这次，绝不是三分钟热度!
我从女娲身上学到了一种品质：朝着目标，永不放。
女娲造人读后感作文 篇6
今天，我们学习了一个流传很久的神话故事《女娲补天》故事中的女娲，勇敢，顽强，智慧。为他人着想，甘于奉献，是我们学习的榜样。
故事是因水神共工撞断不周山，从而使天上露出大窟窿，地上裂开一道道深沟，野兽出来残害人类，人类陷入水深火热之中，女娲决心补天。面对这项巨大而又艰难的工作，她没有退缩，克服重重困难；捡拾炼石、杀龟撑天、用葫芦灰堵地缝，经过女娲的努力，终于天和地恢复了平静，人类获得了新生。
看完了这个故事，我深深的为女娲的行为而感动，又为自己的生活中的行为感到羞愧。比如我学打篮球，有的动作记不起来，我就吵吵着不去学了，要放弃了，在家里，觉得长辈照顾我是应该的，我只会顾自己。想想女娲，他不仅创造了人类，还要守护着人类，为了人类的幸福是那么不怕困难，在人类需要他的时候会挺身而出，帮助人类渡过难关。
今后，我要向女娲学习，要学会勇敢，乐于奉献，遇到困难不放弃，做一个新时代有责任感的好少年。
女娲造人读后感作文 篇7
这个学期，我们学习了《女娲补天》这篇课文，知道在中国古代神话中，女娲是一个很伟大的角色。她不怕困难，不怕危险，勇往直前，把天补好了，让人们过上了幸福的生活。我深深地被女娲的精神感动了！
自从女娲造了人之后，人类一直在大地上幸福的生活着。可是有一天，天上塌了一大块，顿时天塌地陷，人们饱受着水深火热的痛苦。女娲很伤心，把人类安顿好之后，她决定去寻找五彩石补天。女娲找了几天几夜，却没找齐，她咬了咬牙，继续寻找纯青石。五彩石找齐了，女娲又把五彩石炼了几天几夜，然后把它们装在盆子里面，端到天边，往上一泼，天立刻被补好了。
自从学习了女娲补天的精神后，我一直牢记在心。记得有一天，我和爸爸推着自行车来到家门口的空地。爸爸先跟我讲了骑自行车的动作要领，还没等爸爸说完我就迫不及待地抓紧车把骑上了自行车。谁知道车轮还没动一下，我就从自行车上摔下来。爸爸把我扶了起来，说：“你呀，太心急！”于是爸爸在车后面扶着，我双手抓紧车把，眼睛看着前方，双脚使劲地踩，车轮终于滚动起来了，可是车龙头就是不听话，一会儿倒向这边，一会儿又歪向那边，怎么办呢？爸爸说：“两手不要太用力，轻轻抓住就行了，眼睛看远一点！”我照着爸爸教我的做。果然，车子平稳多了。我心想：骑车有什么难的，多容易呀！于是我干脆手一松，腿一放，结果重重地从车上摔了下来，手上、腿上的皮破了，渗出了一丝丝的血。我大声哭了起来。“不学了，不学了，我再也不学自行车了！”我边哭边朝正赶过来的爸爸喊到。爸爸边帮我扶起自行车边说：“怎么？这么快就泄气了？不要遇上一点困难就放弃，想想女娲补天，那么困难的事她都做到了！”
听了爸爸的话，我点了点头，继续加强训练。就这样，经过一遍又一遍的练习，我终于学会了骑自行车。
今后，我一定要像女娲一样，不怕苦、不怕累，学习她坚持不懈的精神，在生活和学习中，遇到困难决不放弃，坚持做好每一件事。
女娲造人读后感作文 篇8
我读的书是“女娲补天”这本书，读了这一本书后我很感动女娲的做法。
这是因为：“有一次，水神共工和火神祝融为一件事打起来了，他们一直从天上打到地下，闹的到处不安宁。最后共工打胜了，而失败的祝融并不服气，一怒之下，把头撞向了不周山，使不周山崩裂了！这下支撑天地之间的大柱折断了，天也烂成了一道道裂纹，山林烧起了大火，这时候女娲目睹着人类的遭遇，便决心补好天，女娲选用了各种各样的五彩石子，架起火，练成了神石。女娲用神石来补住了窟窿，补好天后，女娲担心天再次塌下来，这时有只大龟游过来，献出了自己的腿，女娲满怀感激，她取下大龟的四条腿，当做四根柱子把倒塌的半个天支撑了起来。女娲还擒杀了残害人民的恶龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。经过女娲的一番整治，苍天终于补上了，地也填平了，水也止住了。最后人们还给女娲造了一尊石像，为感激为他们带来幸福的女神。”
读了这本书，我明白了一个道理：“要帮别人，你就会开心，而别人也会尊敬、尊重你的。”
女娲造人读后感作文 篇9
关于传统文化有很多，比如剪纸、节日、神话故事……今天我就讲一个神话故事。
题目是《女娲造人》。这个神话故事的内容是这样的：很久很久以前，地球上还没有人。有个叫女娲的女神，她喜欢地球上的花草树木，喜爱清清的河水，可爱的小鱼儿。
有一天，她在草地跟蝴蝶玩，她玩得很开心。便想继续玩。她突然想到：我为什么不造种像这样可爱的小生命，布满大地的每个角落?于是，她想了想，她便坐在河边认真地捏弄起小人来，捏了一个又一个，她突发奇想，又加上了腿和手。就这样，她不停地捏啊捏，饿了，就吃点水里的鱼虾。渴了，就喝一口清清的河水。累了，就靠着山坡上的大树休息。后来，女娲决定给这些小生命取名叫”人“，这样，地球上就有了”人“。
就这样，不知过了多久，女娲心想：我这样的捏法真是太慢了。她看见自己之前捏出得小人，有了个办法。女娲拔下树上的紫藤，蘸足了泥，一挥就有好几个小人，不久，人类的身影就再大地上随处可见。
从此，人类延绵一代又一代，数量慢慢变多了，后来，女娲慢慢消失了。
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作文类似于我们的秘密罐子，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你是否正在为写作文而烦恼呢？为此，你可能需要看看“春天作文读后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天作文读后感 篇1
冰心一生爱孩子，她的作品受到几代读者的欢迎，设立一项冰心奖，鼓励支持为孩子们创作、出版好书，这是一件很有意义的事，也是对冰心老人九十寿诞最好的祝贺。——1990年春天，在冰心老人九十寿诞之际，由著名学者雷洁琼、世界著名作家韩素音、著名儿童文学家葛翠琳共同倡议、创办的这个儿童文学、儿童艺术教育和儿童图书奖，即以文学家冰心的名字命名。初春时节，傍晚时分，一群小妹妮，行走在河岸上，青檀树的枝头，已抽出密匝匝的小芽儿。走过青石桥头的老青檀树，一个身穿水蓝衣裳的小妹妮，甩开长辫子，旁若无人地亮开歌喉，嗓音像露珠儿，在荷叶上滑动：“太阳下山红又黄、送郎送到荷花塘、漂亮妹妮泪汪汪、合起花心叶里藏……”那歌声，像青檀河的柔波一样，荡进一个人的心海里去了。他踏歌而来，她们已走远，留下丝丝缕缕的幽香萦回不去。他分辨得出那歌声，那是带着叶村口音的歌声，似乎在哪里听到过。冰心老人生前一再寄语儿童文学作家们：“必须要有一颗热爱儿童的心，慈母的心。”“为儿童创作，就要和孩子交往，要热爱他们、尊重他们。”“得奖仅仅是文学创作的开始，千里之行，始于足下。”“有了爱，就有了一切。”冰心奖，是一个美丽的童话梦想。冰心奖，是飘扬在童心城堡上空的一面爱的旗帜。著名文学家巴金生前曾为“冰心奖”题辞：“思想不老的.人永远年轻，冰心大姐就是这样的人，她写了将近一个世纪，今天还紧紧握着手中那支笔。好几代的孩子读她的诗文懂得爱世界、爱大海、爱星星。听她的话，年轻人讲‘真话’写‘真话’，为祖国为人民奉献赤诚的心。作为读者，我敬爱她;作为朋友，我为她感到自豪。”冰心，一个多么温馨的名字。让我们有家的温暖，就让这个名字在我们的生活在处处存在吧!2推荐《我爱的春天》读后感这天，我拿到了一本书，我粗略的看了一眼《我爱的春天》是冰心奖。回到家，我迫不及待地打开书，翻看起来。冰心奖，是一个美丽的童话梦想。冰心奖，是飘扬在童心城堡上空的一面爱的旗帜。著名文学家巴金生前曾为“冰心奖”题辞：“思想不老的人永远年轻，冰心大姐就是这样的人，她写了将近一个世纪，今天还紧紧握着手中那支笔。好几代的孩子读她的诗文懂得爱世界、爱大海、爱星星。听她的话，年轻人讲‘真话’写‘真话’，为祖国为人民奉献赤诚的心。“作为读者，我敬爱她;作为朋友，我为她感到自豪。”初春时节，傍晚时分，一群小妹妮，行走在河岸上，青檀树的枝头，已抽出密匝匝的小芽儿。走过青石桥头的老青檀树，一个身穿水蓝衣裳的小妹妮，甩开长辫子，旁若无人地亮开歌喉，嗓音像露珠儿，在荷叶上滑动：“太阳下山红又黄、送郎送到荷花塘、漂亮妹妮泪汪汪、合起花心叶里藏……”那歌声，像青檀河的柔波一样，荡进一个人的心海里去了。这段话，是这本书的开头。书里的主人公，就住在青檀河旁，文中讲了一位小女孩以及她的老师和小女孩的家人的故事。文中的句子非常优美，比如“那歌声，像青檀河的柔波一样，荡进一个人的心海里去了。”这句话。书，是我们人类的朋友。它带给我们很多知识，也带给我们很多美。
春天作文读后感 篇2
读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……“和谐”就是这样大大小小的细节，就是这样与每一个人的生活息息息相关。
书中有篇《独臂教师的人生支点》，让我知道了想要改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的幻想是远远不够的，而是需要努力去学习、去实践，踏踏实实，一步一个脚印地前进！文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人，他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂，他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃，还学会独臂弹风琴……他初中毕业后在村里当教师，他是那所学校里唯一的一位教师，必须教所有年级的所有课程；他不但自己做体育器材，还会装日光灯、修录音机……后来，他调到新的学校当数学老师，他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间，他总是事先在小黑板上画好要画的图；为了教学生如何作图，他用残臂抵着三角板画图形；为了能尽快适应现代化的教育环境，他自创了电脑打字的指法；为了教育学生，他请来了少年犯现身说法，还开办法制讲座；为了学生的前程，他不但加强辅导帮助学生升学，还为不升学的学生托人给他们安排工作……
他说，这些孩子能有一个好的将来，就是他的心愿。多好的一位老师啊！他虽然是个一残疾人，但他教出来的学生一点也不比正常老师教得差。他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他就是抱着对生活的满腔热情，在教师的岗位上，用自己的青春与热血，书写着不平凡的人生，他真是一位最值得我们敬佩的好老师！
春天作文读后感 篇3
和谐是对秩序和法律的敬意，是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯指挥下井然有序的车流也是多走一步把废弃物丢进垃圾箱里的行动。读完了《走进和谐的春天》后使我对和谐有了更深的理解，和谐，就是这样和人们的生活息息相关。
其中这本书中有个叫《留守小队，快乐牵手》的故事最令我感动，故事中的主人公谭海美从小就和奶奶生活在一起，由于家境贫穷，没钱还债和交学费，只能和奶奶一起捡垃圾。我们也应该这样，就算再贫穷，也不干偷鸡摸狗的事，踏踏实实做人，就算捡垃圾也是光荣的。
生活的重担，没有压垮小海美的意志，反而使她更加坚强。她顶着嘲笑，捡了十年的破烂，帮爸爸还了债，也帮自己攒足了学费。不仅解决了自己的困难，还想到了和自己一样遭遇的小朋友、孤寡老人，他们一起劳动，一起做好事，彼此感觉到很快乐，他们向身边的人传递着温暖与欢笑。不管自己的生活多么艰苦，我们也应该去帮助比我们更需要帮助的人，帮那些孤寡老人做做家务，帮那些学习不太好的同学分析课文老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持;月缺，有群星作伴;日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢?赠人玫瑰，手有余香。爱心，就是一片照射在冬日的阳爱心无价，和谐的社会需要用爱来铺就。社会不能没有关爱，倘若没有了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬梆梆，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱，让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰，让那些受到帮助的人享受到爱的感动，每个人都是爱的付出者，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福，最终爱心会回到我们身旁。让我们展开心胸，去帮助需要帮助的人吧!
来吧!让我们唱起和谐这首歌!只有这样才能使这个世界才能变得更加美好，只有这样才能使这个世界变成人间天堂!
春天作文读后感 篇4
闲暇时，我偶尔会幻想：一个人漫步在一个山谷中，那里一片翠绿，一望无际，忽然一转头，我看见一朵洁白娇小的百合花
她原本的外表也只是一株杂草模样，从远处根本分辨不出她的特别。但她深深地知道：我是一株百合花，不是一株杂草！我一定要开出这山谷中第一朵花！
我也有一个梦想，那是一黑白，一明暗的世界素描。但我将梦埋得紧紧的。直到我看见，一朵百合为梦想而执着时，我才将压箱底的笔纸取出，开始练习线条。
但梦想是美好的，现实却依旧残酷。她所生长的地方，是一处背阳的山谷。除早晨，傍晚偶尔会有几缕光投射过来，几乎没有什么光照。加之四周的野草知道她的梦想后毫不忌惮的嘲笑，使她的心理压力很大。而我也遇到了类似的问题：一方面，我的绘画天赋并不是很出众，而同学们也并不认可我的画。他们总能在一幅画中找出错误，并不断否认，嘲笑。晚上我趴在桌子上，突然蹦出了放弃的念头。尔后，余光偶然瞥到那本书《野百合的春天》这几个清新的字眼随后进之我眼帘。作文我忽然想起百合花的命运。她会不会像我一样，选择放弃呢？
回答我的依旧是她的执梦奋斗。她想，困难并不可怕，可怕的，是你中途放弃。看到这几句话，我低头。不知是为了百合花的坚毅而钦佩，还是对我要放弃的愚蠢而自责。或许都有吧。百合花在那样重的压力下都选择前进，我又有什么理由放弃呢？这样想着，我心中顿时充满力量，抄起铅笔就开始练习。开始，我将老师布置过的所有作业都一一练习，直到笔法娴熟画起来顺手为止。然后我又开始画几何物体。为了观察光与影的变化，我有时一连几个小时盯着模型不动。这样很累，但我相信自己世上无难事。渐渐，差评越来越少，取而代之的是认可或还可以的评价。
她是一朵执着的百合，我甚至无法想象她是花了多少，花了怎样的精力，付出了多少汗水，辛苦，才换来一朵娇小的百合花。这种代价或许我无法想象与承受，但我知道的，是这朵花带给我的勇气，带给我挤进黑白世界的力量。在那朵娇小的百合花上，我仿佛看到了用梦想凝结的力量，用汗水浇筑的成功！
春天作文读后感 篇5
暑假里，妈妈从书店里帮我买了一本课外书，这本书的名字叫《胖小猪的春天》。这本书是著名的儿童作家、翻译家——孙幼军写的，这本书还得过许多奖呢!比如国际安徒生文学奖、全国五个一工程奖等。
这是一本类似于《格林童话》的书。一看到这题目就会在脑海中浮现出许多问题来。比如：胖小猪的春天是怎么样的?胖小猪是一个怎样的猪呢?等等。而且里面的语句很流畅，读起来很有趣，常常出人意料，别具一格。
这本书中先介绍了猪妈妈生了七个小猪宝宝，其中只有一个是男的，别的都是女的，所以猪妈妈和猪爸爸最疼爱。后来，猪妈妈和猪爸爸给小胖取了一个名字叫稀哩呼噜。其中一个做让我不由自主地开怀大笑的故事是《小猪和蛇》的`故事了。有一天，稀哩呼噜独自一人走在小马路上逛来逛去，一不小心碰到了小蛇花花，于是它们成了好朋友，便一起玩了起来，不知不觉地就到了晚上，猪妈妈叫稀哩呼噜回家，可是花花不想跟稀哩呼噜分开，稀哩呼噜也不想跟花花分开，于是小猪脱下腰带，把小蛇花花缠在自己的身上当腰带。回到家，猪妈妈以为花花是腰带，边让稀哩呼噜去小房间自己玩……
读了这本书以后，我觉得小猪是一个乐于助人、善良、幽默的一只猪。生活中我应该也要像小猪一样，有了快乐就要和朋友一起分享。
今年寒假我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记——樱桃沟的春天》，这本书讲的是笑猫一家为了消失对小可怜的悲伤，被万年龟带到了望龙山下樱桃沟的马小跳爷爷家。在那里，笑猫他们一家认识了许多有趣的动物朋友们，有一副金嗓子的鹩哥，有聪明的笑猫，仪态高贵的虎皮猫，非常聪明憨厚的胖头和漂亮的二丫，想象力非常丰富、活泼会笑的三宝他，还有那头有理想的猪黑旋风，它每天都要到山崖上练习飞行，从早到晚都在忙着帮熊猫相亲爱管闲事的狗阿黄，还有会看门的母白鹅，得了相思病的猫阿黑，狡猾又有点良心的老老鼠和那只活了一万年的绿毛龟......
先说黑旋风，你们别看它是一头猪，但它可是一头身怀绝技的猪。他的绝技就是溜冰，那是马小跳和小非洲夏天时教它的，它也穿溜冰鞋，他的四只脚穿上溜冰鞋，溜起圈儿来更像黑旋风。虽然鹩哥和母白鹅都分别获得了亚军和季军，但我认为都不如黑旋风酷。
读完这些故事好像把我带进了一个美丽的童话世界，让我很快乐，同时又让我明白了一些道理，知道动物永远都是人类的好朋友。
春天作文读后感 篇6
在这个寒假里我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，原来我们生活中的一个很小的细节，就可以为建设和谐社会作出大贡献。书本里的每一句警句和格言都在激励着我，每一个动人的故事都让我忍不住流泪；特别是李学生救儿童的故事，他为了救两个孩子，竟然不惜牺牲自己宝贵的生命，这种见义勇为的精神难道不值得我们学习吗？虽然我们做不到牺牲自己的生命，但遇到别人有困难时我们就该出手帮助他。
我看了第六章中的《魂归可可西里》，就不禁为索南达杰而惋惜，更为那些盗猎者而悲愤，也为那些动物们而哭泣。盗猎者啊，你们知不知道继续盗猎会是什么样的结果？或许有一天我们再也见不到那些可爱的动物们了，那时人们会怎么样？你们这样做真的问心无愧吗？有了地球才有人类，你们这样破坏地球的生态环境，以后人类还怎么生存啊。现在基本上人人都知道，购物要带环保袋、水要二次利用，如洗刷用水用来冲马桶，目前我国北方大部分地区还正严重干旱着呢！看到“一枝黄花”时，我想起以前在乡下也看到过它，虽然长得很漂亮，但我知道它是繁殖能力很强的外来物种，会影响农作物的生态和谐；我趁它还没开始繁殖就连根拔起扔掉。
说起来今年杭州市政府给全市中小学生、困难家庭发放消费券也是一种社会和谐的象征吧，还记得那时大家都很兴奋，一拿到消费券有的交给了父母、有的立刻去商店里买东西、还有的那去看电影。后来我看了报纸，很多人把它当成收藏品收藏，有一些社区为了方便残疾人，将消费券送上门去，有一些老人二十多年没看电影了，今年用它过了把瘾。通过对这本书的认真学习，我得到了很大的收获。在老师与爸爸妈妈共同的教诲下，我真正懂得了和谐是一朵朵盛开的鲜花；和谐是一张张欢乐的笑脸；和谐是一个没有硝烟的和平世界，和谐是人与自然和谐相处的美好境界，值得全社会人去构建去珍惜。我作为一个小学生，同时也是一名少先队员，应该怎样从自己的切身行为去为构建和谐社会作贡献呢？
首先，我必须遵守学校的纪律，遵守一名少先队员要做到的各项要求。在各种公共场所做一名遵纪守法的好少年。第二，同学之间要相互友爱，遇到有同学困难时要及时关心、帮助他。在家里要尊敬长辈，尽量帮父母多做一些力所能及的事。第三，做一个诚实守信的好孩子。要做到言而有信，不轻易放弃自己的信念。第四，认真学习科学知识。长大后能更好地为社会作贡献。第五，要做一个活泼可爱的孩子。积极参加集体活动，多投入到大自然的怀抱。同时，热爱环保，爱护各种小动物和花草树木。来吧，让我们一起走进和谐的春天！和谐，让我们的世界变得更美好！
春天作文读后感 篇7
说到春天，人们都会想起一切的复苏，春回大地，春天本不该是“寂静”的。但是看到这本书的标题，我们可以深切地感受到作者内心的愤怒，我也跟着作者的内心，慢慢理解了这本书。
这是一本说明杀虫剂对环境产生影响、杀虫剂对害虫进行了选择而产生耐药性的书，很多种杀虫剂被一代代淘汰，因而产生了更多的更强的杀虫剂，这也随之威胁到了人们的生命健康。
“过去未工业化的年代，每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼着悦耳的歌声。然而现在因为大量使用DDT等杀虫剂，导致鸟儿不再飞翔、鸣唱……我们还能在春天时听到鸟儿的歌声吗？”《寂静的春天》的开文的描述就是一记重击。看完之后，我被震撼了，究竟是一种怎样的原因才会使作者开门见山，直戳内心？我开始好奇。
“每年的春天都有着数以百计的鸟儿于天空翱翔，或于树丛间鸣啼著悦耳的歌声。这不正是我心目中的春天吗？可是却由于各种原因，而“导致鸟儿不再飞翔、鸣唱.…….春天没有鸟了，没有小鸟了，因为大鸟吃了虫子，而虫子体内有农药.……
一边威胁着大自然，为了利益谋生；又一边感慨，感慨这世界为何越来越灰暗，人们往往都是如此的，这般的自私。通过这本书，我不仅懂得也看透了，世界已不再如初般美丽，害虫变得更强壮，人们却被利益冲昏了头脑。环境被破坏，责任终究会被推卸给害虫，于是便想出新的对策，研制新的杀虫剂，其实，之所以环境被破坏，罪魁祸首不是害虫，而是我们，人类自己啊！
这让我不禁想起了今年春天开始爆发的新冠疫情，花儿按时开在正要争艳的季节，只可惜孤芳自赏。只见到无人问津的街道，闭业的小餐厅还有凄清的广场，新冠肺炎如同一层滤镜，给武汉铺上了一层冷色调调，今年春节变得如此寂静，医院变得何其热闹。透过屏幕得知疫情爆发的消息，呼吸的空气中弥漫着冠状肺炎的警戒，预防新冠的警示出现在大大小小的角落。新型冠状病毒肺炎，一场无硝烟的战斗。在这场无声的战斗里，逆行者们凭借顽强的意志与敢于对命运反抗拼搏的勇气最终成就了现在，我们可以展颜欢笑。真正的春它正式的来了。虽然情况变好了，但这或许也是大自然对人类的又一次警示吧。
“没有一个冬不会被逾越，没有一个春不会到来”。我希望不管是哪个领域，都会充满着和谐；不管是哪个领域，都有一片蓝湛的天，而世界也不会被污染，那才是我们应该期待的“春天”。（任心田）
春天作文读后感 篇8
“和谐”是指要友好的相处，不和别人发生矛盾。我们人与人之间要和谐相处，人与大自然要和谐相处，人与动物之间要和谐相处。人与万物都要和谐相处。这样，世界会变得充满爱，充满和平。《走进和谐的春天》一书就告诉我们这样一个道理。
人与人之间要和谐相处。这本书里的英雄人物不顾自己的生命危险，做了好多的好人好事。平民英雄李学生、舍己救人的青年军官孟祥斌、献血救人的大学生毛陈冰……他们都是英雄。从他们的事迹中我知道了什么是人世间的大爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们都应该向他们学习。
人与动物之间要和谐相处。动物和人都是地球大家庭中的成员，不仅人与人之间需要相互关心相互帮助，和谐相处，人与动物之间也是这样。索南达杰，是一位为了保护藏羚羊而牺牲的英雄。1994年1月8日，索南达杰率领工作人员进入可可西里，抓获了二十多个偷猎者，保护了藏羚羊，却牺牲了自己的生命。他用生命向我们诠释了保护动物的重要性。我们要和动物和睦相处，不能乱捕捉，只有人类和的动物和平相处，才能免受由于物种灭绝带给人类的灾难。
学习了英雄们的事迹后，我深受感动。虽然他们都已经牺牲了，但他们是我们心中的真正的英雄，我们应该向他们学习。学习他们为了保护他人的生命，不顾个人安危的大无畏的献身精神；学习他们为了保护濒危动物，勇于同犯罪分子做斗争的崇高品质。作为一名小学生，我们平时应该从力所能及的小事做起，在校要团结同学，友爱相助，使校园学习环境和谐；在家要做一名听话懂事的好孩子，使家庭环境和谐；在外要带头不乱踩公园里的花草，要用自己学到的知识向大家宣讲保护环境，保护动物，保护千岛湖的好处，使我们生活的环境和谐。
我想，只要我们大家共同努力，地球就会成为我们和谐的家园，也会使地球成为“地球村”的所有“村民”的乐园。
春天作文读后感 篇9
近几天我认真地阅读了
3.爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之。——中国
4．生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金
5.人是生活在纪律里面的:守纪律无论做什么都有成功的可能;不守纪律或全没纪律就必然要遭受损失和失败。——谢觉哉
6.我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美、自然动态的美和天簌的美。——诺曼。卡曾斯
让人应该好好品味好好扪心自问好好总结自己的精僻的句子……
1．世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。人的心灵好比一本用什么财富也换不来的百科全书，它会在你困难的时候，翻开你最需要的那一页，帮助你克服难关。心中有爱的你就能宽容、体谅别人，就能获得诚信；爱还使我们乐于助人，学会感恩，变得坚强……爱无所不能！
2．泥泞的路才能留下脚印，世界芸芸众生莫不如此啊！那一生碌碌无为的人，不经风不沐雨，没有起也没有伏，就像一双脚踩在又干又硬的路上，不留痕迹。而那些经历风雨的人，他们在苦难中跋涉不停，就像一双脚踩在泥泞里，他们走远了，但足迹却印证着他们行走的价值。
这一句句的警句格言让我在脑海中深深地烙上了“我们的世界是多么地需要和谐”，让我对“和谐”二字有了更深地理解。我以后要将牢记：必须要有颗感恩的心，要踏踏实实、一步一个脚印地从小事做起，要让道德牢牢印在心底，要将严明的纪律显示在行动上，好好理解“和谐社会需要需要与人与自然和平相处，努力确定好自己人生正确的目标。
总而言之，我觉得《走进和谐的春天》这本书是以它独特的方式告诉我们：我们要好好珍惜我们生活的生活，要好好热爱我们伟大的祖国。“和谐”也正是我们每个人发也的朴素而美好的愿望；“和谐”也正是由千千万万的故事、大大小小的细节所联结的；“和谐”也是与我们的生活密不可分、息息相关的；因此我们每个人只要都怀着一颗奋不顾身、舍己为人、满怀爱心、无私奉献的心；我们每个人只要都共同唱响“和谐”这首“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。”和谐社会之歌，那么我们生活的这个世界将会变得更加的美好、更加的和谐！
春天作文读后感 篇10
一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒播温馨的社会，不用刻意营造，宛然已是一道浑然天成的风景……
“停一下，停一下，让学生先走。”每天的上学、放学他都负责把红绿灯推到文三路斑马线上，总会在那条“爱”的斑马线上护送我们过马路，这就是那位警察叔叔。他可是我心中的英雄呢！
一年级的时候，斑马线上是没有红绿灯的，也没有警察叔叔。这里是主干道，所以车流量每天都很多，我叫这条路为“惊险峡谷”，每次过斑马线都提心吊胆，走在这条“惊险峡谷”上，危险重重，感觉就像是在突围，你得左闪右躲，见机行事，总叫人那么地忐忑不安。
二年级斑马线上来了警察叔叔，整条道路就变得有序起来了。他照顾我们可真是无微不至。每当他看见学生一个人过马路，总是要一只手拉着他们，另一只手挡住过往的车，用自己的身体保护着我们，就像母鸡护送小鸡一般。过马路有警察叔叔什么都不用怕！
可是有一次，下午放学，车很多，又下着雨，车子一辆接着一辆，到了斑马线却都没有减速，有的反而是加速前进。那位警察叔叔为了护送小学生过马路，一不小心脚被汽车给压了，那种崇高精神真是难能可贵。
更记得上次，老爸骑车带我过这条斑马线时，刚骑到一半，“哗啦”拿在我手里的袋子掉了，里面的书、笔等杂物撒了一地，还好车少。老爸停车正想下来捡，这时，一个熟悉的身影走到我们身边，“我来，我来吧！”只见警察叔叔已经帮我们捡起了东西。“谢谢叔叔，叔叔再见。”我连忙道谢，接过了袋子，爸爸带我到了学校边。我缓缓地走向学校，走了几步，回头望去，警察叔叔正忙碌地指挥着交通的背影是那么的.高大，那么有力、那么可亲。事情虽小，可是一份温情却永远印在我的心中。
现在，我们学校门口的斑马线有了红绿灯，当然还有警察叔叔，一切全都变得井然有序。每天看见他，都感到心里暖暖的。“停一下，停一下，让学生先走。”这句话伴随了我三年，总是百听不厌。还是这句话，使这条马路的车变“斯文”了，我想是我们的警察叔叔的所作所为感动了他们，我感到了斑马线上的和谐之美。
生活在和谐的气氛中，真好！
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