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小魔怪要上学读后感

发布时间:2022-12-19 来源:互联网

小魔怪要上学读后感简短900字模板。

读书而不回想,犹如食物而不消化。相信不少人阅读了作者的作品之后,都能从中收获不少,写读后感时,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。你有没有关于写作品读后感方面的疑惑呢?由此,编辑为你收集并整理了小魔怪要上学读后感简短希望能帮助到你,请收藏。

小魔怪要上学读后感简短(篇1)

上次我借了一本好看的绘本,名字叫《小魔怪要上学》,小魔怪长得不好看,但是他看起来很和气,他背着书包、拿着书,一定是去上学,他一定很喜欢上学,所以他很高兴。看完以后,我觉得这本绘本是最好看的,我最喜欢,现在我来讲一讲吧!

从前有一个善良的小魔怪,他最不喜欢吃人了,可是他的爸爸妈妈正好和他相反,他们每天都吃人。小魔怪的爸爸妈妈不给他讲故事,也不陪他玩,小魔怪很讨厌爸爸妈妈,就在屋里大喊大叫,爸爸妈妈还嫌他吵。后来,小魔怪开始上学了,老师教他读书认字,慢慢地,他就能自己读书了。爸爸妈妈也喜欢听小魔怪讲故事,他们听故事的时候,一会儿笑,一会儿哭,一会儿吓得浑身发抖,他们每天都要听小魔怪讲故事,再也不吃人了。小魔怪给爸爸妈妈读了一本怎么做饭的书,但是里面没有怎么煮小孩子的方法,从这一天开始,小魔怪每天回家都能吃到甜甜的苹果派,或者牛奶、米饭,或者让人口水直流的水果蛋糕,小魔怪觉得自己很幸福。小魔怪过生日那天,他请了许多小朋友到家里来玩,小魔怪、小朋友们、还有爸爸妈妈开心地玩了一下午,每个小朋友都说:“小魔怪,你的爸爸妈妈真和气呀!”小魔怪想:以后我要把全世界所有的小朋友都请到家里来玩,这样爸爸妈妈就永远不会吃小孩子了。

小魔怪一开始总是大喊大叫,但是现在,他总是在屋子里安静地读书;他的爸爸妈妈以前每天都吃小孩子,不陪小魔怪玩,但是现在,他的爸爸妈妈再也不吃小孩子了,而且他们还和小朋友一起玩,还会做好吃的水果蛋糕和苹果派。这些都是他们从书里学会的,小魔怪现在很幸福、很快乐。读书能让人改掉以前的坏毛病,能让人变得和气,能让人学会做饭,能让人学会感动,能让人很幸福,还能让人更快乐,读书的好处可真多呀!

以前我也不爱读书,但是从我上学以后,老师教我学会了很多字,我也能自己读书了。自己读书真好,我想读哪一本就读哪一本,我觉得这些书都很有趣。我读过许多绘本,有《妈妈的红沙发》、《凯琪的礼物》、《达芬奇想飞》、《奥莉薇》《蹦蹦和跳跳》等等,绘本里有好听的故事,还有漂亮的图画,让我懂得了很多道理;姥姥总是夸我看图写话写得好,那是因为我读的书多,而且我还做了一本书《开心一年级》,这本书很好看;我还喜欢读科学书,因为这些书里的知识我以前都不知道,但是我看完以后就知道了,有时候我还和爸爸妈妈一起做实验,特别好玩。

我喜欢读书,因为读书能让我很快乐。现在,每天晚上我都会读书,以后,我还要好好读书,因为我想变得更聪明、更快乐!

小魔怪要上学读后感简短(篇2)

有一个心地善良的食人小魔怪,他与众不同从来都不吃人。可是小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。他们既不陪他做游戏又不给他讲故事,更没有美味可口的饭菜。小魔怪很讨厌这一切,只有一件事可以让小魔怪非常开心,那就是躲在树丛后看小朋友玩耍,小魔怪真孤单呀!

一天小魔怪捡到一本书,他拿着书飞快地跑回了家,可是他看来看去怎么也看不懂。第二天早上,小魔怪要求去学,他来到学校决心好好书,他学习非常努力,终于能把整本书读下来了。小魔怪真刻苦呀!想想我自己还不能读完一本书呐,我要向小魔怪学习多书,掌握丰富的知识。

小魔怪学会了读书,不但给自己带来了快乐,还跟爸爸妈妈分享自己的快乐,最后爸爸妈妈也变成了和小魔怪一样心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的凶残温柔的像一只喜绵羊、美绵羊、懒绵羊、沸绵羊。

读了这个故事,我明白了读书能给人带来快乐、读书能使人聪明、读书能使人善良、读书能使人进步、读书能使人富有爱心。上学可以学到更多的`知识,我要向小魔怪学习,成为一名优秀的学生。

小魔怪要上学读后感简短(篇3)

我读完《小魔怪要上学》这篇文章,觉得很有意思,很多吃小孩的魔怪都很残暴,但是,只有小魔怪一个人是善良的。小魔怪从没尝过香喷喷的奶油米饭,让人流口水的苹果派,诱人的咖喱饭,小魔怪总是想,为什么我就吃不到那么多好吃的美食呢?

小魔怪也很孤单,没有一个朋友,就连可以陪他聊天的伙伴也没有。小魔怪最喜欢躲在草丛里看着小朋友们踢足球、打篮球、放风筝,小魔怪总是想,为什么小朋友们能玩出那么多花样呢?

每次小魔怪想到自己没有一个朋友,吃不上美味的苹果派,就开始嫉妒,慢慢地,越想越难过,越想越悲伤,最后,开始发起大脾气,“我要一个朋友!我要吃到美味的苹果派!”小魔怪把玩具四处乱扔,大吼大叫,这时,爸爸妈妈过来了:“小捣蛋鬼,你知道吗,你把我们吵得连食欲都没有了!”

有一天,小魔怪发现一个粗心的小朋友丢下了一本书,他捡起来翻开书发现里面有漂亮的插图,还有很多小小的黑色符号,小魔怪想,这一定是一本好看的书。晚上,小魔怪用被子捂住自己,拿起手电筒把捡到的书翻开仔细看了一遍又一遍,怎么也看不懂,小魔怪心里很难受,不过,他想,“上了学会认字也许我还会读下这本书呢!”

小魔怪总是拉着爸爸妈妈的手说:“爸爸妈妈,我要去上学!我要上学!”可是,爸爸妈妈总是说:“不行,不可以跟那些小孩子去上学,不行,听到了吗?捣蛋鬼!”但是,有一次,爸爸妈妈很厌烦地说:“好啦,捣蛋鬼,我带你上学不就是啦?”“真地!我可以去上学啦?”爸爸带着小魔怪去学校,走到教室里,威胁老师说:“听着,马上教这个捣蛋鬼读书写字,不然,我就把你们全都吃掉!”小魔怪不喜欢爸爸这么凶,会吓倒老师和同学的。小魔怪走到教室后面的一个座位坐下,他决定从今以后努力学习,天天向上。

刚开始,小魔怪试着一句一句地读,慢慢地,他可以把一整本书读下来了,小魔怪读第一本书的时候,爸爸妈妈用大耳朵贴在小魔怪的门上听见他正在朗诵一本故事书,故事的情节越来越动听,过了几分钟,故事结束了,小魔怪刚要打开门,爸爸妈妈进来拥抱了他一下说:“真好听,再来一个!”小魔怪又讲了两本故事书。读完以后,小魔怪放下书说:“我有点累了,明天继续讲。”

每天,小魔怪回家刚要放下书包,爸爸妈妈就拉着他的袖子:“讲几个故事呗!”小魔怪痛快地答应了,他高声朗读起来,有时候爸爸妈妈哈哈大笑,有时候悲伤地要哭出来,甚至还会害怕得发抖。

有一天,小魔怪要讲一本怎样做出各种美食的书,里面有奶油米饭、苹果派、红烧鸡腿等等,当然里面没有说怎样吃小孩的菜。从这以后,小魔怪一回家,迎接他的是香香的苹果派、美味的奶油米饭,小魔怪吃到这些美味佳肴,他感到很幸福!

小魔怪要过生日了,他把所有的同学请到家里来,一起分享蛋糕,还要玩一个下午。这时,小魔怪才想起他的爸爸妈妈还是吃人的大怪物呢!可是,安安、可可、奥奥、浩浩都来了,怎么办呢?整个下午,小伙伴都玩疯了,他们又唱又跳,又欢又喜,一个小伙伴跟小魔怪的爸爸妈妈做了一个游戏后,跑到小魔怪耳边悄悄说:“你爸爸妈妈真和气!”小伙伴们走了以后,爸爸妈妈对小魔怪说:“这些小孩子太可爱了,我们不忍心吃他们。但是,请别人来的话,我们就要吃掉他!”

小魔怪假装答应了爸爸妈妈,其实他想,以后我要把地球上所有的小朋友都请过来,这样,爸爸妈妈再也不会吃小孩了!

我觉得这本书主要讲小魔怪上学的故事,他给爸爸妈妈读书,可是,我只能让妈妈给我读,劳累了妈妈,以后我要自己看书,争取学到的知识比妈妈多。小魔怪会读书以后,他把书里的知识传给了自己和爸爸妈妈,让他们一家都有了改变,爸爸妈妈不吃人了,小魔怪不再发脾气了,他们变得很善良也有了很多丰富的感情。我喜欢读一些百科全书、故事书、发现与探索类,这些书教我懂得知识改变命运,我以后要努力学习,天天向上,成为班里最优秀的学生,成为油田一小的最优秀学生。

小魔怪要上学读后感简短(篇4)

我聚精会神地读了《小魔怪要上学》。这本书是玛丽。阿涅丝。高德哈写的,是大卫。派金斯画的,他们都是法国人,是李英华翻译的。

这本书讲的是小魔怪,它全身是绿色的,穿着绿色和蓝色的条纹衣服,穿着红裤子。它的耳朵很大,很尖,圆圆的眼睛,圆圆的鼻子,牙齿很锋利。

故事讲了小魔怪看见小朋友们在玩游戏,小朋友们走后,小魔怪捡到了一本书,它很想看这本书,可是又看不懂,心里很难过。

小魔怪决定上学。

小魔怪学习非常努力。小魔怪爱上了书,还给爸爸、妈妈念书。它的爸爸、妈妈从书里学会了做饭。

在它过生日的时候,邀请所有小朋友来家里做客。这时爸爸、妈妈变得和气了,甚至还和小朋友们一起玩。

这个故事真有意思。读书能改变一个人,小魔怪的爸爸、妈妈原来吃人,现在不吃人了。知识的力量真大呀!

小魔怪要上学读后感简短(篇5)

法国作家玛丽阿涅丝高德哈写的《小魔怪要上学》是我最喜欢的一本书,因为我也喜欢上学,每天都想去学校,每天都想读一本好书,如果读到了一本好书,这一天我都会很快乐!

书中的小魔怪是个孤独的孩子,因为爸爸妈妈每天只知道吃人,没空陪他玩。因此,他的脾气很暴躁,常常在家大吵大闹。他看到小朋友们都去上学,学会了好多本领,他羡慕极了。可是,他对爸爸妈妈说他想上学时,爸爸妈妈说:不行,你不能上学。小魔怪伤心极了。有一天,有一个粗心的小朋友把书落在了草坪上,小魔怪高兴地捡起书,兴奋地往家跑。晚上,小魔怪把那本书看了一遍又一遍,可还是看不懂。第二天,他下定决心说:我要读书,不让我读书,我就不吃饭。爸爸妈妈非常无耐地带他去了学校。小魔怪的爸爸对老师说:快教这个小笨蛋读书,不然我把你们全吃掉!自从上了学后,小魔怪再也不大吵大闹了,爸爸妈妈都觉得很奇怪。一天晚上,爸爸妈妈叫小魔怪把书里讲的读给他们听,听着听着,爸爸妈妈都入了迷,不停地叫小魔怪再讲一个。

读到这里的时候,我哈哈大笑,同时也为小魔怪高兴,因为他家和我家一样,也被书施了魔法。

小魔怪还把自己学到的做美食的方法教给了妈妈,当然不是以前的煮小孩子,而是美味的甜品。小伙伴们都发现了他爸爸妈妈的改变,和他们一家成了好朋友。

曾经的我就是书里的小魔怪,爱哭爱闹,天天要人陪,可自从被书施了魔法,我就一下子被吸进了书中。通过读书,我知道了很多知识,懂得了很多道理。

谢谢充满魔力的书,把我从一个像小魔怪一样的小孩,变成了现在爱学习的好学生!

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小魔怪要上学读后感


【篇一:《小魔怪要上学》读后感】

有一个心地善良的食人小魔怪,他与众不同从来都不吃人。可是小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。他们既不陪他做游戏又不给他讲故事,更没有美味可口的饭菜。小魔怪很讨厌这一切,只有一件事可以让小魔怪非常开心,那就是躲在树丛后看小朋友玩耍,小魔怪真孤单呀!

一天小魔怪捡到一本书,他拿着书飞快地跑回了家,可是他看来看去怎么也看不懂。第二天早上,小魔怪要求去学,他来到学校决心好好书,他学习非常努力,终于能把整本书读下来了。小魔怪真刻苦呀!想想我自己还不能读完一本书呐,我要向小魔怪学习多书,掌握丰富的知识。

小魔怪学会了读书,不但给自己带来了快乐,还跟爸爸妈妈分享自己的快乐,最后爸爸妈妈也变成了和小魔怪一样心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的凶残温柔的像一只喜绵羊、美绵羊、懒绵羊、沸绵羊。

读了这个故事,我明白了读书能给人带来快乐、读书能使人聪明、读书能使人善良、读书能使人进步、读书能使人富有爱心。上学可以学到更多的知识,我要向小魔怪学习,成为一名优秀的学生。

【篇二:《小魔怪要上学》读后感】

我刚看了《小魔怪要上学》这本书。这本书的主要内容是:小魔怪是食人魔的孩子,他的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏,也从来不给他讲故事,而每天想的都是明天吃什么。他却和他的父母不一样,他不吃人,他羡慕人类的小孩子有多种游戏的方法,有那么多玩耍的快乐。有一天,他捡到了一本书,他首先是被书中漂亮的图画吸引,然后对书中的黑色符号文字感兴趣,他决定要去上学,破译书中的秘密。他听得非常认真,学得很刻苦,经过努力学习,慢慢地,小魔怪可以读出一个一个句子了,最后终于可以读一本又一本的书。从小魔怪上学这天起,一切都改变了。当他学会阅读,念着书上的故事时,把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了,他带着爸爸妈妈一起读。爸爸妈妈不但从书中学会了制作糕点,还开始和人类一起玩耍嬉闹。

通过阅读我觉得这是一本讨论阅读力量得书,如果没有阅读,就没有一切的改变,小魔怪每天不会吃到香喷喷的水果蛋糕,小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也不能变成好朋友了。食人魔也不可能会有人性。

作为一名学生,我要向小魔怪学习,养成认真良好的阅读习惯,多看书,多学习。

【篇三:《小魔怪要上学》读后感作文】

今天我读了课外书《小魔怪要上学》,我最喜欢小魔怪了,因为小魔怪很善良,不吃人。从它上学这天起,一切都改变了。它念故事书把爸爸、妈妈都吸引过来了,最后不仅每天吃上了苹果派,还把同学们请到家里来做客,把爸爸、妈妈都变成了和蔼可亲的爸爸妈妈。

读书能陶冶人的情操,读书能让我们学到更多的知识,读书能让我们快乐,读书能让我们更好的孩子交流。让我们和孩子一起读书吧!

【篇四:《小魔怪要上学》读后感】

这是一本充满爱心的书。小魔怪从上学这天起,一切都不一样了。当他学会阅读书上的故事,把食人魔的爸爸和妈妈也吸引过来,最后不但小魔怪每天吃到了美味的水果蛋糕,连小魔怪的同学和食人魔的爸爸和妈妈也变成了好朋友。

这是一本爱心传递的书,我们值得学习。我感觉小魔怪非常地听话,在小魔怪的生日过后,他们的爸爸和妈妈改变非常大。

【篇五:小魔怪要上学读后感】

上次我借了一本好看的绘本,名字叫《小魔怪要上学》,小魔怪长得不好看,但是他看起来很和气,他背着书包、拿着书,一定是去上学,他一定很喜欢上学,所以他很高兴。看完以后,我觉得这本绘本是最好看的,我最喜欢,现在我来讲一讲吧!

从前有一个善良的小魔怪,他最不喜欢吃人了,可是他的爸爸妈妈正好和他相反,他们每天都吃人。小魔怪的爸爸妈妈不给他讲故事,也不陪他玩,小魔怪很讨厌爸爸妈妈,就在屋里大喊大叫,爸爸妈妈还嫌他吵。后来,小魔怪开始上学了,老师教他读书认字,慢慢地,他就能自己读书了。爸爸妈妈也喜欢听小魔怪讲故事,他们听故事的时候,一会儿笑,一会儿哭,一会儿吓得浑身发抖,他们每天都要听小魔怪讲故事,再也不吃人了。小魔怪给爸爸妈妈读了一本怎么做饭的书,但是里面没有怎么煮小孩子的方法,从这一天开始,小魔怪每天回家都能吃到甜甜的苹果派,或者牛奶、米饭,或者让人口水直流的水果蛋糕,小魔怪觉得自己很幸福。小魔怪过生日那天,他请了许多小朋友到家里来玩,小魔怪、小朋友们、还有爸爸妈妈开心地玩了一下午,每个小朋友都说:小魔怪,你的爸爸妈妈真和气呀!小魔怪想:以后我要把全世界所有的小朋友都请到家里来玩,这样爸爸妈妈就永远不会吃小孩子了。

小魔怪一开始总是大喊大叫,但是现在,他总是在屋子里安静地读书;他的爸爸妈妈以前每天都吃小孩子,不陪小魔怪玩,但是现在,他的爸爸妈妈再也不吃小孩子了,而且他们还和小朋友一起玩,还会做好吃的水果蛋糕和苹果派。这些都是他们从书里学会的,小魔怪现在很幸福、很快乐。读书能让人改掉以前的坏毛病,能让人变得和气,能让人学会做饭,能让人学会感动,能让人很幸福,还能让人更快乐,读书的好处可真多呀!

以前我也不爱读书,但是从我上学以后,老师教我学会了很多字,我也能自己读书了。自己读书真好,我想读哪一本就读哪一本,我觉得这些书都很有趣。我读过许多绘本,有《妈妈的红沙发》、《凯琪的礼物》、《达芬奇想飞》、《奥莉薇》《蹦蹦和跳跳》等等,绘本里有好听的故事,还有漂亮的图画,让我懂得了很多道理;姥姥总是夸我看图写话写得好,那是因为我读的书多,而且我还做了一本书《开心一年级》,这本书很好看;我还喜欢读科学书,因为这些书里的知识我以前都不知道,但是我看完以后就知道了,有时候我还和爸爸妈妈一起做实验,特别好玩。

我喜欢读书,因为读书能让我很快乐。现在,每天晚上我都会读书,以后,我还要好好读书,因为我想变得更聪明、更快乐!

【篇六:《小魔怪要上学》读后感】

在很久以前,有一个心地善良的食人小魔怪,他从来都不吃人,他一点也不像自己的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈最喜欢吃人了,满脑子都在想,今天吃什么,明天吃什么,他的爸爸妈妈从来不和小魔怪玩。

小魔怪讨厌自己的生活,所以他经常待在自己的房间里拳打脚踢,而爸爸妈妈就骂他。小魔怪最喜欢看小朋友玩游戏。一天,小魔怪捡到一本书,只可惜他看不懂。

所以,他决定,要上学!爸爸十分不情愿的送他上学,威胁老师说,如果不教他读书,就把他们都吃掉。

从小魔怪上学起,一切都改变了,当他学会阅读,念着书的故事时,把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了,最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕,连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢!

读了这本书之后,我觉得小魔怪很爱学习,学习改变了小魔怪的生活,学习也改变了食人魔爸爸妈妈的生活,食人魔爸爸妈妈从此不在吃小朋友了,还学会制作苹果派和水果蛋糕了呢!

《小魔怪要上学》这本书正是引导我们要大量阅读书籍!让我们多读书掌握更多的知识!让学习也改变我们的生活!我倡导同学们也来读一读《小魔怪要上学》这本书,来感受一下书中小魔怪的学习魅力。

【篇七:《小魔怪要上学》读后感】

今天晚上写完作业之后,我和妈妈一起在电脑上查找到了绘本故事《小魔怪要上学》,我俩认真地阅读起来,我和妈妈都被小魔怪的善良、好学所感动。

小魔怪的爸爸妈妈喜欢吃人,而小魔怪却从不喜欢,它喜欢吃苹果派。爸爸妈妈不陪它玩,它自己在房间里大叫大嚷、跺脚,它喜欢躲在树后看小朋友们做游戏。

有一天,小魔怪无意间捡到了一本书,可是它却什么也看不懂,于是,它请求爸爸把它送到学校学习,小魔怪可以上学了,它认识了很多字,可以读很多好听的故事了,小魔怪高兴极了。爸爸妈妈也被小魔怪的故事吸引住了,每天放学都缠着小魔怪给他们讲故事听。

小魔怪要过生日了,爸爸妈妈给它做了很多它喜欢吃的苹果派、水果蛋糕等,小魔怪邀请了许多好朋友到它家里来做客。爸爸妈妈和小朋友们一起做游戏,玩得可开心了,小魔怪当心爸爸妈妈吃小朋友的事情没有发生,并且在小魔怪的感召之下,爸爸妈妈再也不吃人了,能够和人们友好相处了,小魔怪简直高兴透了。

小朋友,多读书吧,多读好书吧,因为读好书可以让人变得善良,可以像小魔怪一家一样幸福地生活!

【篇八:《小魔怪要上学》读后感】

我读完《小魔怪要上学》这篇文章,觉得很有意思,很多吃小孩的魔怪都很残暴,但是,只有小魔怪一个人是善良的。小魔怪从没尝过香喷喷的奶油米饭,让人流口水的苹果派,诱人的咖喱饭,小魔怪总是想,为什么我就吃不到那么多好吃的美食呢?

小魔怪也很孤单,没有一个朋友,就连可以陪他聊天的伙伴也没有。小魔怪最喜欢躲在草丛里看着小朋友们踢足球、打篮球、放风筝,小魔怪总是想,为什么小朋友们能玩出那么多花样呢?

每次小魔怪想到自己没有一个朋友,吃不上美味的苹果派,就开始嫉妒,慢慢地,越想越难过,越想越悲伤,最后,开始发起大脾气,我要一个朋友!我要吃到美味的苹果派!小魔怪把玩具四处乱扔,大吼大叫,这时,爸爸妈妈过来了:小捣蛋鬼,你知道吗,你把我们吵得连食欲都没有了!

有一天,小魔怪发现一个粗心的小朋友丢下了一本书,他捡起来翻开书发现里面有漂亮的插图,还有很多小小的黑色符号,小魔怪想,这一定是一本好看的书。晚上,小魔怪用被子捂住自己,拿起手电筒把捡到的书翻开仔细看了一遍又一遍,怎么也看不懂,小魔怪心里很难受,不过,他想,上了学会认字也许我还会读下这本书呢!

小魔怪总是拉着爸爸妈妈的手说:爸爸妈妈,我要去上学!我要上学!可是,爸爸妈妈总是说:不行,不可以跟那些小孩子去上学,不行,听到了吗?捣蛋鬼!但是,有一次,爸爸妈妈很厌烦地说:好啦,捣蛋鬼,我带你上学不就是啦?真地!我可以去上学啦?爸爸带着小魔怪去学校,走到教室里,威胁老师说:听着,马上教这个捣蛋鬼读书写字,不然,我就把你们全都吃掉!小魔怪不喜欢爸爸这么凶,会吓倒老师和同学的。小魔怪走到教室后面的一个座位坐下,他决定从今以后努力学习,天天向上。

刚开始,小魔怪试着一句一句地读,慢慢地,他可以把一整本书读下来了,小魔怪读第一本书的时候,爸爸妈妈用大耳朵贴在小魔怪的门上听见他正在朗诵一本故事书,故事的情节越来越动听,过了几分钟,故事结束了,小魔怪刚要打开门,爸爸妈妈进来拥抱了他一下说:真好听,再来一个!小魔怪又讲了两本故事书。读完以后,小魔怪放下书说:我有点累了,明天继续讲。

每天,小魔怪回家刚要放下书包,爸爸妈妈就拉着他的袖子:讲几个故事呗!小魔怪痛快地答应了,他高声朗读起来,有时候爸爸妈妈哈哈大笑,有时候悲伤地要哭出来,甚至还会害怕得发抖。

有一天,小魔怪要讲一本怎样做出各种美食的书,里面有奶油米饭、苹果派、红烧鸡腿等等,当然里面没有说怎样吃小孩的菜。从这以后,小魔怪一回家,迎接他的是香香的苹果派、美味的奶油米饭,小魔怪吃到这些美味佳肴,他感到很幸福!

小魔怪要过生日了,他把所有的同学请到家里来,一起分享蛋糕,还要玩一个下午。这时,小魔怪才想起他的爸爸妈妈还是吃人的大怪物呢!可是,安安、可可、奥奥、浩浩都来了,怎么办呢?整个下午,小伙伴都玩疯了,他们又唱又跳,又欢又喜,一个小伙伴跟小魔怪的爸爸妈妈做了一个游戏后,跑到小魔怪耳边悄悄说:你爸爸妈妈真和气!小伙伴们走了以后,爸爸妈妈对小魔怪说:这些小孩子太可爱了,我们不忍心吃他们。但是,请别人来的话,我们就要吃掉他!

小魔怪假装答应了爸爸妈妈,其实他想,以后我要把地球上所有的小朋友都请过来,这样,爸爸妈妈再也不会吃小孩了!

我觉得这本书主要讲小魔怪上学的故事,他给爸爸妈妈读书,可是,我只能让妈妈给我读,劳累了妈妈,以后我要自己看书,争取学到的知识比妈妈多。小魔怪会读书以后,他把书里的知识传给了自己和爸爸妈妈,让他们一家都有了改变,爸爸妈妈不吃人了,小魔怪不再发脾气了,他们变得很善良也有了很多丰富的感情。我喜欢读一些百科全书、故事书、发现与探索类,这些书教我懂得知识改变命运,我以后要努力学习,天天向上,成为班里最优秀的学生,成为油田一小的最优秀学生。

《小魔怪要上学》读后感600字


小魔怪是个心地善良的魔怪,可它的爸爸妈妈是吃人的大魔怪。有一天,小魔怪说:我要去上学,爸爸只好领着小魔怪来到学校,小魔怪很快就认字了。小魔怪读一本书,故事结束了,爸爸妈妈大声的鼓掌,把小魔怪吓了一跳。小魔怪还来不及放下书包,爸爸妈妈就拉着他的袖子,让他讲故事。一天晚上,小魔怪给爸爸妈妈读了一本做饭菜的书,小魔怪放学回家,有美味的苹果派吃了。在生日的那一天,他请了小伙伴到家里开生日会,他们玩得很开心。

这个故事说要专心学习,不要偷懒。 这本绘本是我和妈妈暑假时在网上买的,当时就被书的名字深深吸引了,“魔怪”也会喜欢学习吗?真奇怪,带着这个问题我和妈妈便开始阅读起来。小魔怪好可怜,他的食人魔爸爸妈妈只知道自己玩乐,不管他,他没有自己的朋友,孤单极了。偶然一次他捡到了一本书,让他做出了重要的决定:要上学。小魔怪在学校里学习非常努力,他每天把自己学到的知识告诉爸爸妈妈,变得很快乐。于是所有的一切都改变了,爸爸妈妈变得善良了,最后小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也变成了好朋友。

连小魔怪都知道要学习,我也要努力,认真学习,每天将学校学习的知识告诉爸爸妈妈,让他们和我成为学习中的好朋友。我喜欢书中的图画、色彩和文字,虽然我才上一年级,认识的字还不是很多,但我喜欢和爸爸妈妈一起读书,这个时间是我最快乐的。现在在我的家里有许多这样的绘本,我还让妈妈带到她们幼儿园给弟弟妹妹看了,妈妈说我现在长大了,懂事了,喜欢与人分享了。我的绘本不仅帮助我改掉了身上不好的习惯,知道了许多有趣的事情。

可能因为职业的原因,很早便接触到了绘本阅读,也意识到亲子阅读的重要性。于是孩子上幼儿园时,我们就经常在一起读书,一般我们先看画面,看画中人物或动物的表情,想象将要发生的事和要说的话,有时也通过问题让孩子自己了解绘本内容,甚至让孩子设计新的故事名字和故事结尾。我没要求孩子认识许多字,我只想让孩子拥有想象的翅膀,在知识的海洋里自由的翱翔,领略到绘本的乐趣。现在班级中每周一次的写话,基本上是他独立完成,我们只对他文中的个别不恰当的词语给予建议,看到每次能得到老师的好评,我们俩都要开心好一会。现在孩子越来越期待每次的写话了。我想,其实真正收获的是我们家长,与孩子进行亲子阅读将是我们一生充满爱、充满温情的美好回忆。

小英雄的故事读后感900字模板


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小英雄的故事读后感【篇1】

雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……

我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大。

今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了

读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的努力报效国家。

小英雄雨来的故事读后感五

雨来,一个普通得不能再普通的名字。可现在,他却深深的印在我的脑海里。

雨来的水性极好,可妈妈却不让他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化,就送他去上了夜校。今天,雨来的老师教了雨来和其他同学二句话:我们是中国人。我爱我的祖国。

几天后,雨来上夜校刚回家,爸爸妈妈都不在家。这时,交通员匆匆忙忙的走进来,搬开雨来家的米缸,米缸后面居然有个大洞,交通员连忙钻进去,边钻边说:“雨来,我钻进去你把米缸搬回去,鬼子马上要来了。”

雨来用上了吃奶的劲,把米缸搬回去。就在这时,鬼子冲进来了,把雨来家搜了个遍,也找不到交通员。鬼子问雨来:“小孩,交通员有没有来?”“没有。”雨来答道。鬼子又问了几遍,可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套,便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后,鬼子忍无可忍,对手下说:“把他枪毙了。”雨来听了,立马跑出家门,跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪,以为雨来已经死了,鬼子就走了。其实,雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了,可雨来已经死了。大伙到河边,想把雨来的尸体捞起来,可雨来游了过来,问道:“鬼子走了没?”大伙欢呼起来:雨来没死,雨来没死。

我们是中国人,我爱我的祖国。正如雨来说的那样。为了祖国,付出自己的生命也在所不惜。

小英雄雨来的故事读后感六

今天,我看了儿童剧《小英雄雨来》,小雨来当时12岁,他非常勇敢,在敌人面前一点也不害怕。

儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师通过网络观看雨来的故事,雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄,他虽然年纪小,但他是一个热爱中国共产党,热爱八路军,非常痛恨鬼子,他用自己的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作,小英雄雨来的爸爸告诉过他,我们是中国人,我们爱自己的祖国。

雨来热爱祖国,机智勇敢的品质值得我们学习,雨来用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨来不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候,又贪玩又调皮,但日本人来的时候,他表现得很勇敢,而且还捉弄敌人,让敌人上当,这才是真正的英雄。

我喜欢雨来,调皮而不失勇敢,我要向他学习,面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子,虽有点调皮、不懂事,但是,我相信雨来一定会越来越懂事,雨来,你是一个真正的小英雄,你是我们的好榜样。

雨来,我一定要向你学习,学习你勇敢的精神,热爱祖国,热爱人民,做出自己的贡献。

小英雄雨来的故事读后感七

最近,我读了一

小英雄的故事读后感【篇2】

“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子王二小……”每当我听到这首歌,我的眼睛总会亮闪闪的,泪花晶莹……

王二小的奶奶为了隐藏八路军,被鬼子抓住杀害了,王二小知道后,伤心极了,心中暗暗下决心一定要为奶奶报仇。后来八路军叔叔让王二小送一封非常重要的信到山上。王二小连夜赶路终于在第二天的早上把信送到红梅村长的手中,帮助大家安全离开。王二小为了不让鬼子进村,他故意被鬼子抓住,鬼子给王二小一颗糖果,王二小用不解的眼神看着他们,他们让王二小带他们去解放军的营地,王二小只能点头答应,王二小看得很清楚:许多八路军就在埋伏圈。到了“鬼见愁”王二小想逃,被鬼子发现上当了,鬼子就用刺刀把王二小杀害了。八路军叔叔看到了就用枪和手榴弹把鬼子杀的一个不留。

电影结束了,但我还在无限的遐想之中,王二小虽然只有十三岁,但他非常的聪明和勇敢,不怕牺牲。我想“我以前是个爱发脾气的小公主,可是王二小像个大人,为了人民牺牲自己。我们一定要好好珍惜现在的生活,要更加努力的学习,将来祖国需要我们时,我们应毫不犹豫地奉献出自己的一切!报效祖国,振兴中华,让我们从现在做起!

小英雄的故事读后感【篇3】

王二小是抗日战争时期的小英雄。

一九四二年,十月二十五日的那天早上,那天漫天迷雾,一群敌人向李家台村准备进行扫荡时迷路了,被正在一边放牛一边放哨的王二小看见了,刚想跑掉,就被鬼子军官一把抓住,他拿起大洋刀对着二小的脖子,说道:“八路的干活,死啦死啦!”“我哪是八路军呀!再说了,这儿根本就没有八路。”二小假装非常诚恳地说。那鬼子放下洋刀,开始假装面带微笑,假惺惺地说:“嗯,开路开路的!皇军赏你大洋多多的!”王二小瞪了一眼他,想:“哼!你们这些小鬼子,我要把你们带到八路军的埋伏圈里,让你们有来无回!”王二小走了很久,才把敌人带进了八路军的埋伏圈,八路的长官看见有王二小,就迟迟不敢开枪,害怕误伤他。“咦,八路军怎么还不开枪?”,可过了很长时间还没开枪,王二小等急了,大声喊道:“鬼子来喽!快开枪啊!”把那些小鬼子吓了一跳,搞得他们气急败坏,鬼子军官凶狠地拿起洋刀,先割掉了他的五个手指头,又用刺刀穿透了他的胸膛,鲜血直流,疼的二小大哭起来。八路军实在看不下去了,一声大喊:“打死你们这些没有良心的小鬼子!为王二小报仇,冲啊!”一下子冲向了敌人,许多日本鬼子丧了狗命,一些还没死的日本鬼子就像一群受了惊的野兽一样,到处逃窜,最后,还是被八路军一个个子弹穿透了胸膛。不用一袋儿烟的功夫就把它们消灭了。

虽然这次胜利了,但我们的小英雄王二小热烈牺牲了,不,他没有死,他永远活在人民心中,他的革命精神鼓舞着千千万万的人!日本鬼子用这么残忍的手段对待中国人,也深深刻在了所有中国人的脑海里!

小英雄的故事读后感【篇4】

王二小,1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(现为保定市离休干部)同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做血色石。

为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了二小希望小学,延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。

所以,我们要珍惜现在的和平,要永远记住我们的小英雄王二小和他的英雄事迹!

小英雄的故事读后感【篇5】

在我心目中,有许多令人怀念的抗战英雄,而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻。

王二小时中国少年抗日小英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡和攻击”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来“扫荡”了,军队走到山口时迷了路。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛,就喊他带路。王二小装着听话的样子走在前面。为了保卫转移躲藏的乡亲们,他就把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方的枪声不断响起,敌人知道受骗了,就气急败坏地用刀刺死了王二小。机智勇敢的王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,年仅13岁。

读完后,我深受感悟:以前我只以为大人才会参与战争,保卫国家,而现在才知道,连幼小的儿童都要参与,他们的童年,只留下了战争的阴影。

我和王二小差不多算是同龄儿童。现在的我们享着福,吃着美味佳肴,甚至还玩PSP,泡在网上不肯下,看着电视几个小时,有时还出去逛逛街,开着车出去潇洒潇洒。王二小呢?他原本应该在私塾里读书,而战争搅乱了一切生活,人们在战争的阴影下过着贫困交加的生活,放牧,做童工成了每天必须做得,我们和他比较,一个是幸福乐园,另一个是掺着枪声的战争家园。

我能生活在现在这么美好的家园感到幸福,我会永远珍惜的!

雨果读后感900字模板


读书可以让我们远离不安,在阅读了作品构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。我们可以夹叙夹议地写一篇读后感,您抓住了作品哪些唯美的画面呢?有请你读一下以下的“雨果读后感”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

雨果读后感(篇1)

炮兽可分为三个场景:第一场景(从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”)炮兽肆虐,惊心动魄。

第二场景(从“突然间”到“把舵索的……青铜脖子上”)人兽大战,紧张激烈。

第三场景(从“斗争结束了”到结尾)赏功罚罪,跌宕起伏。

雨果在著名的《克伦威尔·序》中写道:“丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗与共。”他的创作主张“美丑对照原则”,因此对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。

全文有多处对照:炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦

如原文中“炮兽——这尊挣断了铁链的大炮,突然变成了一头形容不出的怪兽。

有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓的痴聋。它重一万磅,却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。

这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人无法捉摸,粉碎障碍物,把人当作苍蝇似的压死。”

而描写到人时:”人——船身前后颠腾的时候,大炮被抛向前,一直朝人群冲过去,头一下子就压死了四个人,然后被船身向左右倾斜的力量拉回来,再推出去,又把第五个可怜的人碾成两半,再向左舷的船壁冲过去,撞坏了一门大炮……炮舱里一转眼间人都跑光了。”

另外还对比了勇士的六神无主与老人的沉着冷静

文章中船长和大副——船长布瓦斯贝特洛和大副利·维厄维勒虽然是两个勇士,也在楼梯顶上停了下来,一句话也不说,脸色发青,犹豫不决,向中甲板里面张望。

“的确,现在只有上帝能够救我们了。”布瓦斯贝特洛说。

而老人的形象是”老人——走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着这种破坏的情况。他一动也不动,似乎没法向炮舱里挪动一步。”

在这一场景里,炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺小、无能,人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大,就越能显出人的力量的强大。这样的对照,为炮队队长的出场作了有力铺垫。

面对“炮兽”巨大的破坏能力,大家内心似乎都充满了恐怖,连“勇士”都犹豫不决,只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格,把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。

在第二场景里也有两组对比:船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏

课文相关内容:船员——大家都沉默起来,让大炮继续弄出可怕的闹声。

炮队队长——突然间,在这个没有人能够进去,只有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场”里,出现了一个手里拿着铁棍的汉子。

他一只手抓住一根起重铁棍,一只手拿着一条打着活结的舵索,从方窗眼跳进中甲板里。

可是汉子继续搏斗,有时甚至是他向大炮进攻。

还有炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮的对比

炮队队长——那汉子站在一个角落里,手里紧握着铁棍和带子,背靠在一根船骨上,两条小腿稳稳地站定,仿佛两根钢柱;他的面容苍白、镇静、凄苦,像在甲板上生了根似的,等待着。

炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他,根本不屑把身子转过来,就用一种斧劈似的速度向后倒退,朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。

神秘老人——可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去,动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速。……这个具有决定性和充满危险的动作,即使是一个受过杜罗塞尔的《海上御炮术》里面记载的种种技术训练的人,也不会做得更合适、更准确。

在这一场景中,雨果也是通过船员、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。与其他人的束手无策相比,炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实,突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用就是通过层层对照,将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。

雨果读后感(篇2)

雨果文集的读后感,来自京东网的网友:说说我对精装版和简装版的感想吧:以前一直喜欢简装的书籍,觉得不仅价格便宜,且不论在什么地方、以怎样的姿势拿在手上翻阅也比较方便;而精装版的价格贵,这还是次要,主要是翻看的时候很不便,好像只能摊开在书桌上阅读,立着放在书架上的话,书脊底部还会压折,平放在书架上又不方便取书。因此,以前总是选择简装版(除非那本书没有简装版)。但是书买的多了、尤其是看得多了以后,就觉得如果只是随便看看,买简装还可以,但如果想收藏,尤其是像雨果这样大师级的作品,还是应该买精装版的。因为简装版的书籍,首先在装订技术上和精装版不同,装订质量就比不上精装版;其次厚一些的书籍翻看时间长了,书脊中间会出现纵向的折痕,影响美观,严重的还会从中间断裂,一本书就被一分为二;第三,简装版的如果使用的不是胶版纸,是那种类似于再生纸那样的(我不懂那叫做什么纸),纸张吸收空气中湿气的能力很强,用不了多久就会膨胀,于是整本书的厚度就会超过书脊的厚度,然后那本书的样子不用我说大家也能想象到;最后还有一点,大部分精装的书籍,都不需要书签了,因为有一根丝线编织的书签绳(虽然我不懂那是不是作为书签用的,但是我一直把它当做书签使用)。我个人的感受而已。我开始关注这一套书,是因为看了《悲惨世界》(也是人文社的,是那套“名著名译插图本”中的),被大师的文字打动,想拜读雨果的其他著作,尤其是《笑面人》,因为百度雨果吧里很多书友认为《笑面人》是雨果最好的作品,而《笑面人》的单行本却买不到。于是我在当当网上找到了这一套文集,有精装本和简装本,当时当当缺货,但显……

雨果读后感(篇3)

也许你能在雨果的笔下找到忧郁深刻的19世纪,也许你能在莫泊桑的笔下找到浪漫清新的痕迹,也许你能从莎士比亚的笔下找到人世间的离合悲欢,但是,在林格伦的笔下,你只能找到那份简单的童真与快乐。

今天,我读完了《吵闹村的孩子》这本书,便爱上了它,并不是因为华丽的语言、精美的插图、华丽而庞大的构思,而是因为,在这本书中我找到了那份每个人都曾拥有过的、可却丢失了的东西。

首先,看看这本书的目录:《我们也不知道,我们在做什么》、《安娜和我将来当保育员——可能吧》……这是多么纯真,真的就像一个七八岁孩子的的语句,而我不能相信这本书的作者居然是个年过九旬的老人,以及这些简单的情节:“你们不离家出走了吗?”“下次吧。”“一部分人认为我大,另一部分人认为我小,可能我正好,不大也不小”……我似乎就在和这样一个名叫丽莎的女孩面对面,倾听着她的语言,感受着她那简单清新的生活。

林格伦塑造了一个又一个可爱的角色,一个有一个有趣的故事,这群孩子,它们没有华丽的外表、丰厚的财产,但它们有着简单安逸的生活,这是许多人向往却得不到的。有些人活得很累,或许就是因为,他们永远不满足,他们永远有欲望。而这群孩子,他们没有,对他们来说,也许最珍贵的东西不是什么金钱、名利,而是父母对自己的爱,还有和“小妞”们的友情,也就是因为这样,他们看起来那么天真美好,就像是世界上最干净的东西。

有很多东西,在别的作品里是找不到的,如,天真、美好、纯净、清新,也许林格伦不需要优美深沉的语句,不需要繁多的人物,便能塑造一个属于读者的天地,在这里面,我们能拾起许多遗失的东西。我希望,每个大人都能够捧起这本书,品味林格伦带给我们的世界,品味这份童年的童真与快乐!

雨果读后感(篇4)

书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了。

让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,

也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!

教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。

通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云

暑期读书笔记影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!

印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。

可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。

书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。

它更多的揭示了生活那个残酷的世界中,下层小人物的悲哀和无奈。

雨果读后感(篇5)

读了《圆明园的毁灭》一文,我感受很深:圆明园乃一座举世闻名的皇家园林、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,它被毁灭了。这是祖国文化史上不可估量的损失,也是整个世界上不可估量的损失!

圆明园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。漫步园中,犹如漫步在天南海北,饱览中外风景名胜。

但是,就是这样一座举世闻名的皇家园林,却在一八零六年,被英法联军这帮强盗洗劫一空。末了,还丧心病狂在园内放火焚烧。大火连烧三天,把我国这一园林的艺术的精华化为一片灰烬。

想到这里,我心中不禁火冒三丈,恨不得将这帮强盗绳之以法。我痛恨,恨这些强盗无法无天,丧尽天良;恨当时的清政府腐败软弱,皇帝昏庸无能,让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。

圆明园的毁灭带给我们的只是惨痛的教训。同学们,让我们为了祖国的明天更辉煌而努力学习吧!

雨果读后感(篇6)

静静翻开那古朴的书页,那黑底白字仿佛又带我进入了雨果的那段苦痛交加的历史。

星期二,我打开了《雨果》自传。我从小就一直仰慕这位闻名世界的大作家,曾看过他的《悲惨世界》,因为这本书,我那几天久久无眠,沉浸其中,对里面冉阿让的悲惨久久难以忘怀。读完了雨果自传,我才真正了解到那几年雨果写《悲惨世界》的时光确确实实体会到了贫苦人民的艰辛,是对冉阿让这个角色最好的诠释。

雨果的父亲曾是拿破仑时期的大将军,后来拿破仑败落,连带着雨果的父亲也跟着衰败了下去。自小,父亲与母亲的婚姻不和造成了雨果小时候童年缺乏爱和陪伴。但这些挫折并没有打跨天资聪颖的雨果。小时候,他就在写作和诗歌创作上表现出了极大的天赋,尽管父亲作为将军很想让儿子上战场建功立业,但看到儿子对诗歌如此感兴趣,天天捧着诗爱不释手,便也不加阻止。儿时,雨果一直和母亲住在一起,母亲去世之后,父亲专门来资助雨果上大学。雨果这才明白父亲的一片苦心,他也不辜负父亲的希望,获得了法兰西学士院征文大赛的桂冠。而后的时光里,他接连以诗歌争得了多代国王的喜爱。

雨果像戏剧进军的时候,却遇到了许多挫折。当时的政府,以政治原因为由拒绝了雨果的作品上演,尽管作品争得了许多当时著名诗人的称赞。后来许多反革命叛乱战争也使于果焦头烂额。

也许年轻时候的雨果并不像一个好的政治家,思想家,但他的后来为各国交际上的和平做出了许多贡献,这点人民们有目共睹。中老年时期的雨果因为反抗波拿马残暴政策先后流放到了许多地方,但他依旧坚持不懈,就是这段时间,他完成了《悲惨世界》、《海上劳工》、《小拿破仑》这些闻名世界的著作。

而老年后的雨果也在不断为人民利益作出贡献,去世后,他的遗嘱也写明留了大部分资金给了贫苦的人们。

有人说雨果的一生是混乱的,但我觉得这样一个伟大的作家,思想家,政治家在国际上做出的贡献,在诗歌上创造的卓越成就,已足以将那些凤毛麟角的小缺点给屏蔽掉了。他在我心里永远是以永不褪色的榜样、一个懂得体谅阶层人民并追求和平的智慧的人。

雨果读后感(篇7)

打开雨果的《悲惨世界》,泛黄的扉页已有残缺,但浓郁的书香依然扑鼻而来,我追随它的脚步,走进了那个悲惨而有幸福的世界。

主人公一满脸大胡子,力大无比的冉阿让经历了长期的牢狱之苦,当他终于获得自由却得到了衣食无着,没有一个人愿意接受他时,一们贫穷的主教却给了他平等、关爱于心灵上深深的安慰,让冉阿让一次又一次在出获后迷途知返,走上正义、善良之路,芳汀的小女儿柯赛特因母亲无钱抚养被寄养在贪婪丑陋特纳第夫妇家,芳汀死后,柯赛特被百般折腾,生活在无边的黑暗与恐慎之中,正在这时,那位叫冉阿让的人不断帮助这个陌生的小女妖,尽可能的给他以人间的温暖与纯真,当法国发生了变动,柯赛特深受着的一位青年马吕斯可能会在参加革命战争时战死,可是那位叫冉阿让的人几乎用自已的生命换来了他的幸福,冉阿让虽然是一个苦役犯,却在主教大人的感化下,成为了一名勇敢、正义、善良的勇者。太多太多的感恩,一言难尽。

冉阿让,让平凡铸就了伟大,他毫无保留地展现了人性最美丽的一面,可以想象,如果没有冉阿让,那么有多少生命将会消逝?有多少悲剧将会重演?但是为什么冉阿让会有如此惊人的脱胎换骨的转变?是因为他懂得感恩,他知道支报答主教大人曾给过自己的温暖,他将他们储存在心灵深处最最柔软的地方,再用它们来温暖整个世界。

当柯赛特与马吕斯幸福地走上婚姻殿堂,这位白发苍苍的老人冉阿让已听到了上帝的呼唤。当两个孩子泪流满面的握着他苍老而又有力的大手跪在他身边时,夜漆黑,在黑暗中,可能有着一个纯洁的天使展开了双翅,等着一这伟大的灵魂。

《红岩》读后感900字模板


我们在写作品读后感的时候有什么需要注意的呢?我读的这本书是作品,内心久久不能平静,要写读后感首先我们要读懂原文,要准确把握原文的基本内容。读后感大全的编辑经过整理,为你编辑了《红岩》读后感,欢迎阅读,希望对你有帮助。

《红岩》读后感 篇1

这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。解放战争时期,在山城重庆,我国共产党领导下的地下工作者受到了国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!

《红岩》使我对人生价值有了新的理解。让我们好好学习,为祖国尽一份力!

《红岩》读后感 篇2

抗战胜利纪念碑隐没在灰蒙蒙的薄雾里,长江、嘉陵江汇合处的山城,被浓云迷雾笼罩着这是一个动荡的时代。《红岩》讲述的就是这个时代中发生的故事。

它主要讲了这个故事:中国共产党与中国国民党进行着激烈的斗争,国共以自己顽强的革命精神与国民党周旋着。但共党内却出现了一个叛徒。许多共产党员被抓了起来,他们却以自己与战友的拼博、团结精神与对党的忠诚的等到了解放的那一天。整本书主线鲜明,各个人物的特点更是体现得淋漓尽致。

这本书中介绍了许多可歌可泣的英雄人物:忠诚为党的成岗,忠贞爱国的江姐,还有虽装疯卖傻却忍隐数年的华子良然而,最让我敬重与钦佩的无疑是许云峰了。他从一开始的保全李敬原,再到放弃自己的生命而保全通道让大家逃,他生体现了什么叫做无私、无畏。在他临死之时,他骄傲自述:自己从一个受尽旧社会折磨的普通工人变成了令反动派害怕的人,他感到自豪。他说人生自古谁无死?但当自己的生命与至高无上的革命事业在一起的时候,这是至高无上的光荣!这本书中,他一直是一个可以诠释中国共产党精神的人。他一直体现着自己存在的意义!

而最让我记忆犹新的,却是甫志高叛变后发生的一个片段。

一个深夜,成岗印完了《挺进报》准备休息,却听见了母亲的暗示--敌人来到了!如果他不顾一切在此时逃命,或许会成功,但他根本不会这样也不想这样。他决定牺牲自己,而不让组织受一点点的损失。他放弃了自己逃生的机会,而是小心翼翼的把暗号弄好,让其他同伴可以知道危险。此时他想在敌人进来前离开,但又因想把《挺进报》带走而耽误了时间,最终,让敌人抓住了。成岗说过,即使有一天,这个世界上没有了他,共产主义也必然会胜利,一定会有更多人为他战斗!我想,这段话就是对他的行动最好的诠释。

炮声隆隆,震撼大地

晨星闪闪,迎接黎明

群鸟争鸣,天将破晓

共产主义的胜利是用这么多人用自己的血肉、汗水和努力所搭成的!这群人,他们为了革命,前仆后继,这束光、这束火,永远不会被磨灭!

《红岩》读后感 篇3

亲爱的小萝卜头,今年寒假里,在《红岩》这本书里,我认识了你。从此,心里就多了一份沉沉的牵挂。

1941年底,才八个月大的你随母入狱,由于长期严重缺乏营养,你发育不良,显得头大身小,狱中难友们都亲切地称你为小萝卜头。你住在狭小的牢房里,身上被蝇蚊臭虫咬得到处长疮;你吃的是霉米饭,饭里的老鼠屎、沙粒挑都挑不完在这样让人几乎窒息的环境里,你慢慢长大。你每天最开心的时刻就是让妈妈把你抱到牢门上那个小窗口向外眺望。只有这里,能看到楼梯栏杆,看到白公馆的院子和高墙上的铁丝网,有时候也能看到天空中飞来飞去的小麻雀。

啊,可怜的小萝卜头,你是多么渴望自由啊!

你渐渐长大,为了解决你的学习问题,狱友们用集体罢工和绝食换来了一个人间少有的监狱学校。小小的你在老师面前铿锵有力地说:我不怕吃苦,我一定努力学习!因为你知道,这个学习机会来之不易。一年多时间,你能一字不错地背诵几十首古诗词,会背乘法口诀,能做鸡兔同笼应用题,你还学会了一些俄语,和老师黄显声将军用俄语一唱一和地嘲笑特务是狗。

啊,亲爱的小罗卜头,看着这样懂事好学的你,想起我贪玩马马虎虎乱做一通作业的样子,真是羞愧难当!

愚蠢的特务们觉得陪你学习这差事没什么油水,让你自己来去,哈哈,你就成了一个自由人,可以在监狱里自由走动了。于是,小小的你,成了我们党的地下交通员。你能随机应变,巧妙地应付敌人,做了许多成年革命者不能做的工作:监狱里的《挺进报》顺利出版,是因为有你机灵地不着痕迹地奔走传递;妈妈偷偷给疯老头华子良做的衣服,是你机灵地躲过了敌人的盘问,安全地交到了他手中,最终助华子良成功越狱逃跑,把监狱的情况、敌人的残暴以及难友们英勇斗争的事迹报告给党,让全国人民都知道真相。

啊,小萝卜头,小小的你,懂得了那么多的道理,弄清了谁是好人,谁是坏人。你渴望自由,决心做像爸爸妈妈,像罗世文、车耀先、许晓轩、江竹筠那样的革命者,为推翻国民党反动派,建立新中国而努力奋斗。你年龄虽小,却尽自己所能,自觉主动地做了许多成年革命者不能做的工作。你真是一位了不起的小英雄!

假如有一个时光机,我想我最渴望的就是赶紧穿越到你的身边,我一定要在第一时间里带你逃出那个丑陋可恶的牢笼。我想带你去湍口泡温泉,帮你治好身上的烂疮,换上干净帅气的衣服;我想带你去尝遍临安的美食,去吃柴火鱼,去吃大肉包,去肯德基吃炸鸡;我想带你去坐地铁,给你讲讲伟大的祖国日新月异的变化;我想带你去我们学校,成为我们学校的一名学生,和我们一起参加各种学习活动,请你在艺术节上朗诵俄文诗,让小伙伴们为你热烈鼓掌

啊,亲爱的小萝卜头,如果可以,我一定不会让你被敌人残忍的杀害,把生命数字终止在短短的八岁上,绝不!

《红岩》读后感 篇4

清晨的第一缕阳光,悄悄爬上窗帘,阳光透过窗帘的缝隙照在书桌上,照在那本《红岩》上。

六年级毕业的那个暑假,我和这本书成了形影不离的朋友。她用一个又一个革命志士事迹的故事影响着我,鼓励着我。其中,影响我最深刻的人物是江雪琴——江姐;她受"竹签穿指"酷刑时的场景像一根根尖针不时的扎在我的心上,让我伤心、心疼和痛恨。

敌人为了让江姐说出共产党的秘密,对她进行了惨无人道的虐待,但始终没有让意志坚强的江姐张嘴。无计可施的敌人,疯狂的对她施用了"竹签穿指"的酷刑。竹签对准江姐的指尖一点点的扎了进去,手指立马血水飞溅,竹签深深地撕裂着血肉,剧烈的疼痛让她昏厥了过去。一根又一根的手指被扎进竹签,一次又一次的昏厥,一次又一次被水泼醒,江姐的痛,直锥我的心。我的眼睛湿润了,我紧咬着自己的嘴唇不让眼泪流出来。

纵使这样,江姐依旧没有说出共产党的秘密。她视死如归,她愿为革命,为胜利献出自己的一切,乃至自己的生命。最后她做到了,她光荣的牺牲了。她虽然走了但她的精神永远流了下来,像太阳一般的耀阳,照亮了整个黑暗的社会。

读完《红岩》这本书时,我的心里久久不能平静,书中革命志士坚贞不屈,革命英雄同仇敌忾、宁死不屈的精神,深深打动着我,影响着我。

革命烈士用自己的鲜血建立了新中国,他们用自己的生命为我们铺出了一条条康庄大道。他们永远存在我们的心中,永远照亮我们前进的路。

红岩的精神,我一定会记住,不负革命烈士的希望,不辱祖国的使命。定会像他们一样爱国,努力、奋斗,让祖国更加繁荣昌盛。

说到底,《红岩》这本书带给我更多的是一种指引,它像一盏明灯,指引我前进的方向,让我知道什么是坚忍,让我学会了去珍惜现在的美好生活,坚定自己的信念勇敢向前!

成功读后感900字模板


苏轼曾在他的诗中写过“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”阅读了作者的作品后,我受到了触动。像这样的想法和见解,我们就应当记录进自己的读后感里。作品哪些角色最吸引你呢?考虑到你的需要,读后感大全编辑特地编辑了“成功读后感”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

成功读后感(篇1)

想起了我奋斗过的日子

几乎每一个人都对如何才能取得成功有自己的见解。失败过的人会教给你教训,成功的人会教给你经验。最普通的一句话就是:失败是成功之母。这是鼓励失败的人们不要停止了奋斗的脚步。而茨威格对于成功的秘诀的诊释则是:聚精会神。我自己也有我的成功的秘诀,那就是:锲而不舍。

锲即镂刻的意思。镂刻是需要一个对象的,那就是我们奋斗的目标。当我读初中时候,我还是个贪玩的孩子。由于住在乡下,经常在放学后拉着自己的伙伴们去河里摸鱼或者拎着弹弓去小树林里打鸟,几乎是在浑浑噩噩中过了两年。直到有一天,我突然觉得我要读书,我要考进那所重点高中。这个念头在初三整整一年占据着我的头脑,这就是我的目标。虽然它很简单,可是达到它却很难,因为它只给子班级中最优秀的同学。从此我将弹弓小心翼翼地放进了记忆的深处,陪伴我的只有清晨的启明星和深夜甲的凉风。

由于落下的课程太多,我不得不一点点的补习。我就像一个起跑时就落后的运动员,需要加倍的努力才能追赶领先我的选手而同学们在课堂上的时间是一样的,为了多学点东西,除了提高课堂教的效率之外,我减少了自己休息的时间。通过一份学习计划的时间表,我把自己变成了一部学习的机器,除了读书,还是读书,可是付出之后未必能立刻收获果实。秋天的第一次大考我失败了,成绩并没有我期望的好。我没有动摇,目标的召唤让我心头的热血涌动,我告诉自己说:永不言败!我要努力,因为中考的时间还没有来,我还有时间。况且我看到自己的名次稍微向前挪动了一点,对我来说这就是希望的光芒。

忘不了整整一个冬季里我的奋斗。每天早上5点多我便起床,骑着自行车飞奔向那严霜下冷清的校园。有时候校门都还没有开,我便爬过铁门,穿过黑洞洞的教学楼的走廊,打开教室的门便扑在座位上开始复习。钻出热被窝的时候我也会觉得很难,可是当我骑在车上看见东方那明亮的启明星的时候,我觉得它闪烁的光芒就像远方朋友眼神里的鼓励;坐在冷冷的椅子上的时候我也会觉得很烦,可是当我抬头看见教室里那同样孤零零的日光灯的时候,我觉得那和煦的白光就像是爸妈暖暖的笑容。我埋下头,继续复习。

在那一季的各种小测验里,我的成绩开始稳步地提高。不过我并没有满足,因为我镂刻的目标还没有达到。就像是一名斗士不断握枪投入战斗一样,我不停地捧着书本继续我的梦想。终于有一天,我坐在了那所高中宽敞明亮的教室里。

每当我回头审视自己奋斗过的足迹的时候,锲而不舍四个大字总是立刻出现在脑海。

人格的闪光

几乎没有人不渴望着成功,成功之于人的生命有如鲜花的点缀,那种美妙的滋味人人向往。那么,取得成功究竟需要什么条件呢?茨威格在《成功的秘诀》中为我们讲述了雕塑大师罗丹的琐碎小事。从中,他告诉了我们成功的获得需要我们忘却自己的存在,心无旁鹜专心于所做之事。

是的,无论我们做任何事,或大或小,无一例外要全心投人,用百分之百的精力去对待,去完成。认真与专注是人格魅力的体现,只有你忘记了一切琐事,眼中脑中呈现的只是你手中所做的工作,这时的你在别人眼里才拥有最完美的形象。认真的人最美丽,这是一种负责,不光对别人,更是对自己。罗丹做到了,他可以面对他的作品以至忘记了时空的存在,他的全神贯注不仅让他的作品拥有了长久的生命力,更成为了他人格上的闪光点,去感染、影响他身边的人。以至包括他的成功,用茨威格的话说,也是拜专注秘诀所赐。

但是我要追问一句,成功仅仅需要认真专注就够了吗?换言之,在罗丹身上就没有什么同样值得我们去发掘、去学习的吗?他的谦和,他的俭朴,他的勤奋,难道这些人格上的闪光点不是促成其成功的重要因素吗?我们要想取得事业上的成功,首先要取得的是人格上的成功。认真专注当然是其一,此外还有许多许多。试想,如果一个人才能出众,但他不谦虚、没涵养,毫无人格魅力可言,成功于他只能是镜花水月。古人有三立,立德为首,德便是良好人格。罗丹正是因其伟大的人格魅力才能独步18-19世纪的雕塑界,而纵观历史上的成功人士,也鲜有无德之人,一个人真正的修养在于其人格的修养。同样,一个人真正的成功在干其人格的成功。我们渴望成功,那我们一定要注重人格的养成而当我们有一天拥有了谦和、朴素、专注这一切人格的闪光时,我们离成功也就近在咫尺了。

所以,我要在最后修改一下茨威格眼中的成功秘诀一一伟大的成功源自伟大的人格。我们只有擦亮自己的人格,才能照出通往成功的大路。

成功读后感(篇2)

内容简介:这是一本你拿起来就放不下的书!当你翻开它的时候,就会被它吸引,沉浸在它的魅力中!它能够让失败者找到信心,让失意者找回勇气,让失业者找到出路,让困惑者得到明悟,让消极者变得积极,让鲁莽者学会理智,让成功者学会反思!当你在强烈的共鸣和反思中不知不觉地读完这本书的时候,我相信,它带给你的绝不仅仅是阅读的愉悦,而是对生活深刻的反思和明悟!

丢脸,是成功的钥匙读后感,来自卓越网上书店的网友:书,是人类进步的阶梯,看完这本书之后我深有体会,说的真没错,我们每个人从小到大 ,都会丢脸,主要在于我们怎么对待丢脸这件事,不要觉得懊恼,而是把它当做一把钥匙,一把开启成功大门的钥匙。一种生活上的激励。一种意志上的磨练。

丢脸,是成功的钥匙读后感,来自当当网上书店的网友:首先,我被这个书名深深吸引了。看过之后,更是受益匪浅。丢脸,其实并不可怕,只要我们有成功的决心。只要我们肯把“丢”的脸“捡起来”,一步一个脚印的去实现。正如,我们要一步一步的往上爬,等待阳光照着我们脸。 总会有属于我们自己的一片天。

成功读后感(篇3)

有一位名人曾经这样说过:“生命属于人民只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻,这样,在临死的时候,他就能够说:‘我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而奋斗。’”你知道这句话是谁说的吗?不错,这正是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说。倚栏轩文学网

奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦的工人家庭。而《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公——保尔·柯察金的性格与他极为相似。保尔出生在乌克兰一个普通工人家庭。由于家庭贫困,只念了三年书。十月革命后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中,成为一名战士。他热情奔放,怀着一颗对党无比忠诚的新。可不幸的事终究发生了。在战斗中,他负伤了。在战斗和治疗中,死神六次来到他身边,但他那沸腾的心和钢铁般的毅力,把保尔从死神手中夺了回来。从此,保尔带病写作,一本巨着即将问世。但没想到,在邮寄时,手稿弄丢了。多年的心血就这样没了。这时,24岁的保尔已双目失明了,可他仍克服困难,并请人代笔写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。

成功读后感(篇4)

成功是什么,达到一定目标就算成功,每个人对成功的理解都不同,得了第一名,拿了特等奖,爬到了山顶,得到老师,家长的表扬。每个人,每个年龄段,不同的人,思想也大不一样。

但,成功并不是得到大家的认可,而是满足内心需求,毕竟,你在别人世界里永远只是配角,人只有在自己生命中才是自己的主角。再说,你能有多少观众10个?有或20个?

问个问题,你有过梦想吗?听到这个问题,你是在沉思,还是在兴高采烈的跟别人谈论自己年轻时那放肆,狂纵的梦想,有人会说:梦想再伟大,能实现得了吗?我记得有一次,加了一个网友,她的网名叫来了的漂亮,就活得漂亮,她告诉我,她在上完大学后想读博士,经过几年奋斗,虽然考上了研究生,却再也没有穿上博士服,她是失败了,是没有成功,但是她活得比以前好,找到了一份更好的工作,并且在读研期间遇到了真爱,不知你们有没有听过这样一段话,瞄准月亮射箭,虽然,不可能成功,但永远比你瞄准树梢,要射得远。

可能有些人,对梦想的了解还不够透彻,梦想这个词虽然已被滥用,但是还是有很多人把梦想说成心灵鸡汤,是,他们是没有错,只是活的麻木。

记住一句话,别做令自己后悔的断梦人。

成功读后感(篇5)

如今我们所处的竞争时代,是一个优胜劣汰、适者生存的年代,等待别人的帮助或者是祈求神灵的恩赐显然是不合时宜的,只有知难而进,勇于第一个吃“螃蟹”,才有机会抓住属于自己的待遇。

每个人都是渴望成功,成功意味着很多美好的事物;成功意味着人生的欣欣向荣;成功意味着更好地享受生活;意味着获得赞美、赢得尊敬;成功意味着自由,免于各种烦恼、恐惧、挫折、与失意的压迫;成功意味着追求生命中更多的快乐与满足;意味着胜利,意味着最大的限度地实现自我价值。

每个人都希望自己是个成功者,没有人喜欢终日唯唯诺诺,看人脸色;没有人喜欢成为一个可有可无的二流角色,平平庸庸度过一生。可以说,每个人来到世界上都是为了获得成功,就是为了获得不断的成长,不断向高处前进。

人生充满了挑战和机遇,进与退、损与益、智与愚、荣与辱、福与祸、强与弱、刚与柔、难与易、有与无、生与死、胜与败…….种种的矛盾冲突交汇,变化,伴随着人的生命过程,这些矛盾即是人生的挑战,也是人生的机遇。

如果直面人生的挑战?是沿着别人铺成的路走下去?还是自己奋斗来寻找新的出路?

直面人生是每一个渴望成功的人必须接受的挑战,也是抓住机遇的首要前提。没有前提成功的路就没有基础。

老子在《道德经》中指出:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,这种辩证的思维,至今对我们依然启迪着。他告诉我们;任何事情都是从微小处萌芽,都是从头开始的,只有知难而进,不断的努力才能够获得成功。

成功读后感(篇6)

一、做一个自信的人很重要

书里提到自信非常重要,我觉得也是这样,不过我想自信可以转换成另外一个词,就是用爱来做事(一个人不相信自己,那就是因为他对自己不够满意,更深层次的就说明他不爱自己。其次,爱和自信的本质都是正面能量)。那些微软小子他们做事的动机是“爱”,所以他们能把事给做好,他们觉得自己一定能行,结果吸引力法则,他们就真的能行。

而我是什么都怕,看我表面上很开朗,但是心里很怕,比如:连带行礼也怕,带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就给自己一个暗示,说我可以做到的,其实也没那么可怕。这样就能给自己传递正面能量。

二、做自己,不要关注别人对自己的想法

在成长的过程中,微软小子们都不管别人是如何看自己,可能自己做出一些别人认为的蠢事,但是他们还是有自己的原则。这表明他们是在做自己,自己认为对的就要去做。

我觉得我并没有做自己,爸爸妈妈老师觉得什么重要我按照他们说的去做,并没有自己的想法。那现在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后,要为了自己的成长去做,不要在意别人的看法。

三、学会独立

“你不需要无微不至的呵护,独自去寻找奶奶家”——独立。我这一点做得不太好的体现在与,在我一个人的时候,不会控制自己,对自己的要求不高,认为没有人知道,就可以偷一下懒。这说明我现在还需要别人的要求和提醒,不够独立。

为了让自己学会独立,首先不要害怕,越怕做得越不好。其次,学会思考,先把计划想好再开始实行。最后,对自己要求严格,这样就能避免出现偷懒和放弃的现象。

四、不要羡慕别人,因为每个人的起点都是一样的

“无论你出生在寒舍还是豪门,起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’,你不比他少什么”“即使你发育不良,也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的,而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害,是因为他们天生就比较好,但事实是因为自己不努力。以后不要总羡慕别人,不要以自己的缺陷来障碍自己,给自己一些信心,通过自己的努力做最好的自己。

五、成长比成功更重要

成功只是一个结果,而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么,而结果是不可把握的,能把握的就是现在做事和学习的机会,在学习做事中获得“成长”。只要过程中尽自己的努力,结果就不重要了。

我怕结果,所以我失去了很多做事学习的机会,结果成长的就很慢。不要再去想无法预知的结果,要珍惜和创造做事和学习的机会,还要抱着享受学习、而不是完成学习的心态,坚持做到最好,这样就能获得成长。

看完《穷人缺什么》和《成长比成功更重要》这两本书后,我发现这两本书是有关联的,穷人都很想追求成功,但是比成功更重要的是成长,这就是一条思维线。

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