作文《活着》读后感900字集锦8篇。
作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。是不是有时觉得作文非常难写？下面，读后感大全编辑为大家整理的“作文《活着》读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
作文《活着》读后感 篇1
《活着为了讲述》是马尔克斯的唯一一部自传，书越往下读，越能看到很多《百年孤独》里面人物的影子，退伍上校的外公会在金银作坊那儿制作身子会动、镶着绿宝石眼睛的小金鱼。一个熟悉的地名马孔多，广场是军队屠杀香蕉工人的地方。妈妈放假约同学玩，外公外婆专门购买了七十个便盆，等等等等。正是这些细节、这些生命中的人将马尔克斯带到了《百年孤独》的门口。读着这些熟悉的场景仿佛又读了一遍《百年孤独》。
马尔克斯通过回忆生命中一个又一个重要的场景，讲述了他的重要人生时刻、人生选择，记录了他的亲人、他生命中志同道合的朋友和他所热爱的文学创作道路。正如他所说“生活并非一个人的经历，而是他的记忆，为了讲述生活的记忆”。
正是读了《活着为了讲述》，我们才能理解他所处的那个动荡年代的哥伦比亚，他标志性的魔幻现实主义的文学创作方法，他用魔幻的、离奇的、现实生活中不存在的事物和现象反映、体现、暗示现实生活，以及他所描述的人类心灵中最深刻、最本质的“孤独”。（陈霞）
作文《活着》读后感 篇2
已经上大学了，关于纪录片的视屏看的很少。一直认为纪录片没有琼瑶爱情小说剧的缠绵悱恻；没有金庸武侠小说剧的刀光剑影；也没有张艺谋导演的电影的扣人心弦......一提起纪录片脑海中就会出现一个以第三者的口吻叙述历史史实之类的画面。所以也没什么兴趣去看。可在学校的瑞耕堂听过那次《含泪活着》的讲座之后，改变了我对纪录片偏见的看法，并让我成长了许多。
《含泪活着》一个朴素真是而又令人遐想的名字。是的，就像本片中的主人公——丁尚彪一样。丁尚彪经历了上山下乡，在一九四八年偶然发现日本的招生单，他为了改变一家人的命运，借了巨款前往日本北海道的一所学校求学。可到了日本之后的情形并不是他想象中的那么美好，甚至更糟。所以他只好哦被迫离开学校，由于没有申请到暂住证，于是丁尚彪成了非法居留者。从此开始了十五年的打黑工的生活，十五年来的不辞劳苦，只有一个信念支撑着他，那就是把希望寄托给女儿——送女儿到国外一流大学学习。自己没完成的目标只能靠女儿来实现了。在日本的这段期间，丁尚彪每天从事三份体力劳动，由于没有合法的身份既无法回国也不能接棋子女儿来团聚。因此生活的疲惫，相思的痛苦，异国的孤寂以及妻子的猜疑……一切的一切，十五老年来都默默地坚持着，默默地忍受着。在他的脑海里有这样的信念“人生也许是悲哀的，人生也许是脆弱的，但人生是绝不可以放弃的”支撑着他，正如片首有这样一句话“在连续三年每年都有三万人自杀的日本，有这样一位中国人顽强地含泪活者”就完全证明了这个男人对生活的信念和态度。
是的，这就是一个普通坚强而又可爱可敬的父亲。这位伟大的父亲的身上体现出的坚持、坚韧的顽强的精神，除了让我们感动之外，更多的是令人吃惊和让人钦佩。一句“可怜天下父母心”一直是我们经常听到的，亦或是挂在嘴边的。一点也没错，天下的每一位父母都希望自己的孩子将来能有出息。一个来自农村的我从小就被灌输这样的思想，因此我更能深切理解到这句话的内涵，父母亲经常对我们说再苦再累也会供你上学。爸妈的那份苦心我理解，因此在上学期间我一直在好好努力。
这部纪录片我反复看了三遍，每一次都触及我的灵魂，引发我深深的思考。《含泪活着》这就是对生活最好的诠释。纵然含着泪，也要坚持活下去，永不放弃。现在的我大一已慢慢走向尾声，生活中学习中的挑战与选择也一个一个的向我走来，英语四级、选小专业方向、专转本……虽然我没有主人公丁尚彪有那样的勇气和魄力借了巨款前往日本深造，但我也会想他一样学会坚持，永不放弃。我们都知道最近的世界，地震、旱灾、海啸、火山喷发……它们无情地剥夺了多少无辜的生命，我们要珍惜我们的生命，虽然生活中会遇到很多我们预料不到的困难，但我们要学会坚持，永不放弃。就像马克思说的“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达成功的彼岸”我也一直坚信。
每当我忙碌了一个星期感到疲惫但又没什么收获时，我一边背着羊皮卷一边对着自己说，“生命的奖赏远在旅途终点而非起点附近，我不知道要走多少步才能到达目标，踏上第一千步的时候仍然有可能失败，但成功奇就藏在拐角后面，除非拐了弯，我永远不知道还有多远，再向前一步，如果没有用再向前一点，事实上每次进步一点点并不难。在我的字典里没有不可能、失败之类的字眼。我会一直坚持，永不放弃”.在丁尚彪那里我又一次体会到了学会坚持的意义！
作文《活着》读后感 篇3
读《活着》读后感1000字：
这段时间看了余华的小说《活着》，看完之后内心压抑了很久，老实说写这本书的读后感对我来说是十分困难的，总觉得该写些什么又不知道能写些什么，写活着的读后感势必涉及对活着的理解，而活着本身是个很深奥的话题。离交作业的日子越来越近，我又实在找不到其他可写的东西，拖延症的我在办公室艰难的码下这篇读书笔记，请各位书友指教。
《活着》讲述了主人公福贵坎坷的一生，出身地主家庭，从小养尊处优，吃喝嫖赌无所不占，在赌输家产后从少爷沦为贫农，从此历经苦难的一生。
人们常说人总是在失去之后才懂得珍惜，福贵也不例外。在福贵赌输家产后，徐父并没有像以往那样要打死福贵这个“孽子”，而是心平气和的变卖了田地让福贵把债还了，徐母跟福贵说只要人活着，穷一点也没有关系，家珍也没有因为福贵落魄离他而去，这一切让福贵反省了自己以前的胡作非为，更加珍惜现在所拥有的一切。从某种意义来说，福贵似乎真正开始知道自己为什么而活。
然而命运似乎没打算放过福贵，搬到茅棚没多久徐父从粪罐上摔下离世，母亲病重去城里抓药，因多管闲事被抓了壮丁，回来时母亲已经去世，善良的儿子有庆为救县长夫人被无德医生抽血过多而死，女儿凤霞因高烧变成聋哑人，在后来的日子里受尽委屈，最终得遇良人二喜，一家人以为可以开始幸福的生活凤霞却因难产而死，女婿二喜为养活家人在搬运时被水泥板夹死，但命运觉得给富贵的痛苦还不够多。外孙苦根因饥饿吃豆子过多而撑死。他的父母，他的妻子，他的一双儿女，他的女婿，还有他的外孙。除了母亲，剩下的亲人，都是福贵送的葬，都是他亲手埋的，几十年来，福贵送完了白发人又送完了黑发人，一生经历过许多苦难与痛苦活到了最后，却不断眼见着，承受着亲人好友的死亡。这种悲惨的人生遭遇，读者都能感到凄然落泪，何况福贵本身？种种的不幸不禁让人发问，福贵活着的意义在哪？
加西亚·马尔克斯在《百年孤独》种所说：“一个人不是在该死的时候死，而是在能死的时候死”。对富贵而言，徐父离世后徐母、家珍及凤霞需要他，徐母离世后家珍、凤霞、有庆需要他……苦根死后“福贵”需要他，每次经历亲人离世都还有人是他活下去的希望，这些时候，他都不能死，他总是一次次在绝望中寻找希望。
福贵的人生虽然充斥着悲剧，他也不是没有幸福过。福贵被抓走期间音讯全无，徐母不断的跟家珍说福贵没有去赌钱的时候，家珍在得知自己时日无多时拉着福贵的手说下辈子还要在一起的时候，当二喜带着大队人马风风光光迎娶凤霞的时候，当得知凤霞怀孕自己要当外公的时候……作者余华以旁观者的身份记录着福贵的一生，但从文字间还是不难感受福贵对这些幸福瞬间倍感珍惜。就整个故事而言，即使悲大于喜，在书里都我们看到的都是主人公不断的将幸福放大，对苦难默默承受的乐观精神。
刚开始《活着》这本书的时候我最大的疑惑是作者为什么会给这本书取名叫“活着”，明明书里到处都充斥着死亡，书中出现过的名字除了福贵到后面基本死完了，后来想想，作者是以死亡为读者讲述活着的意义吧。如作者在序言所写“活着，即是人对苦难的承受能力，对世界的乐观态度，人活着是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着”。
5月8日看完这本书我在微信朋友圈发了一条说说“心情低落的时候就不该看这种书，越看越觉得人生无趣”，后来在老师家打球喝酒时谈到此事，青山师兄说是我看的方向不对，应该看到的是这个世界比我们悲惨的多的人都还在努力活着。是啊，这个世界也许并不完美，但与福贵那个时代的人相比，我们身处的时代远离战争、饥荒、政变以及疾病，作为个体而言，我们也未曾承受过福贵所经历的种种不幸，我们已经是如此的幸福了，还有什么理由去抱怨生活？
作文《活着》读后感 篇4
这些孩子一听是给校长献血，一个个高兴得像是要过节了，有庆也不例外，十多个孩子都没有对上校长的血型，轮到有庆血型才终于对上了。医院里的人为了救县长女人——校长的命，这血就抽个不停了。有庆的嘴唇白了，头晕，医院的人都置之不理。有庆的嘴唇都青了，那抽血的人都不停手。等到有庆脑袋一歪摔在地上，那抽血的人才慌了。医生拿听诊器一听，说心跳都没了。那医生只骂了一句抽血的人，便去救县长的女人了。好狠的心啊，我真想知道那抽血的人的那颗心是不是肉长的，一条鲜活的生命硬生生被抽血抽死了。
读到最后，我仔细看了看这本书最后的外文版评论摘要，一条来自美国的《西雅图时报》的评论让我感受颇深：余华没有煽情。每一个沉重的悲剧都是痛苦的。每个人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶尔有轻松的、优美的、善良的时刻。《活着》是一次残忍的阅读，余华不遗余力地展示误导的命运如何摧人的生活。
而我们现在要做的就是好好学习，树立正确的人生三观，在现在这个社会上，凭自己的能力，好好地活着，活出精彩的人生。
作文《活着》读后感 篇5
生命的柔韧与顽强——活着读后感500字：
余华是当代作家中先锋派的代表人物，我以前读过他的两部作品：《在细雨中呐喊》《兄弟》，印象深刻。《在细雨中呐喊》是余华的处女作，取材日常生活，但因为关注少年成长中的隐秘，对人性做了多角度细腻的描写，使人过目难忘。《兄弟》直面改革开放后人在金钱至上观念的冲击下，伦理与道德的崩溃，赤裸裸的白描反映的却是血淋淋的现实。那两部作品虽为同一个作家创作，但风格迥异，感觉余华在不断探索小说表现手法，他基本做到了不重复别人，也不重复自己。
《活着》是一部有别于《在细雨中呐喊》与《兄弟》的长篇，小说通过一个农民悲惨、坎坷的一生，反映了近一个世纪以来底层农民的悲苦生活。与《在细雨中呐喊》那种浓稠而细腻的描写不同，与《兄弟》中那种坚硬赤裸的文字风格不同，《活着》的表现手法是传统的，小说通过一个老农的讲述，反映新中国建国前后老百姓生活的变化，是一个时代一代人生活的缩影。
《在细雨中呐喊》以艺术创作手法的革新让人记住细节，产生深刻的体验。《活着》以主题取胜，富贵老人的一生就像大海里的小船，总是无法把握自己的命运，百家笔记网（）他们被时代的大潮冲击着任意前行，他青年浪荡不羁，嫖、赌样样俱全，赌博输尽了家产，被国民党军队拉了壮丁，在战场上九死一生，活着回到家乡。至此，他的悲惨命运才开了个头。一对儿女先后死亡，妻子病死，就连他那残疾的女婿也以非正常死亡终结生命，与他相依为命的外孙不到十岁，却被他煮的豆子吃得撑死……家破了人亡了，富贵还活着。在他生命的最后几年，陪伴他的是一头老黄牛。
余华是一位狠毒的作家，他在《活着》中把个体生命所能遭受的各种考验与灾难全部加在富贵身上，展现了生命的柔韧与顽强。父母给孩子起名寄予了希望，然而，“富贵”这个人一生却与富与贵毫不沾边。
节制的描写与悲抑的基调使得《活着》在当代小说中独树一帜。
作文《活着》读后感 篇6
在老师的推荐下，我读了《活着》这本书。读之前我听同学说，故事很悲惨。以至于在一段时间内，我以为它是一本普通的写农民悲惨生活的小说，讲述活着的不易。然而在我读了它之后，我有了全新的理解和感悟。
故事是以一个叫福贵的老人展开的，用第一人称的方式给别人讲述了自己的大半生。从他身边的人一个一个多起来，再到一个一个地离去，我感到难过，同时又觉得这样的生活真实又不可思议。真的会那么巧吗，身旁的亲人怎么会一个不剩地全部离去?然而，未来，是我们无论如何也不能掌握和确定的。
虽然生活很困苦，但是我能体会到他们有时的幸福感。正如作者余华在序中说：“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生，可是对于富贵自己我相信他更多地感受到了幸福。”和贺拉斯：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬死前，无人有权说他幸福。”幸福到底算是种什么?它不是一些物质，而是一种满足的，用心的感觉。在一生当中，在一生的暮年，怎样才能做到拥有福贵那样的真心与坦诚，无悔?
在余华日文版自序中，提到关于“生活”与“幸存”的辩解，面对问题：“为什么在如此极端的环境中，还要讲生活而不是幸存?它们之间的轻微分界在哪里?”答道：“在中国社会底层的人来说，它们就是一枚硬币的两面，代表了方向的不同。对《活着》而言，福贵经历了苦难，但是他在讲述自己的故事。只需要他自己的感受，所以他讲述的是生活。”
无论怎样，日子都会过下去，明天总会到来，也总会离开。它从来不会因为某些事而停下脚步，它永远均匀地前行着。就像现在的我刚考完期中，就像当初考完两天半的中考一样，惶惶恐恐地讶异着，十天前还发愁的考试，现在竟都过来了!何止一场考试，人生又何尝不是这样?
作文《活着》读后感 篇7
《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去。在他们一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样，他还是友好地面对世界，一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候，回望以前的一切，才会做到安下心去对待，才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡，那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。
读到家珍死去，这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声，想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪，想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝，我想人活一生，总要承受这样的击，而多年之后，当身边的人一个个全都被岁月带走了，那时的我们也许真的会选择一种平静，它是多年的感情磨合而成的，是沧桑的经历，浇铸而成的。数十年后的我呢，我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来，我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对，我不敢说。
这个世界的确不公平，有人可以享尽荣华，有人却要像富贵一样，面朝黄土背朝天，挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳，甚至我也说不清到底该怎么做，我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈，盾，在这样一个状态下，我一面应付着现实中的琐碎，而在内心寻求思想上的解脱，但不管怎样，我始终希望自已能对世界友好，尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。
生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式，真实清醒并发自内心的去实现它的价值，到了那一天，但愿我能带着平静的微笑向世界道个别，也对身边的人说声再见。
作文《活着》读后感 篇8
周日晚上，我花了3个多小时，一口气读了一本爸爸的小说——《活着》。
合上书以后，我有一种很难受的感觉，想哭却哭不出，说他们可怜但好像又不可怜。
余华是在一位名叫福贵的老人身上，用第一人称叙述其看似悲惨的一生。地主家儿子福贵好嫖、赌，花光了家里所有的钱，在还债路上又被抓去当兵，误当成了国民党。几年战争后，死里逃生，逃出来回到家，发现父亲已经死了。接下来女儿因发烧耽误医治也变成哑巴了，原本好好的一个家变得支离破碎。随着时间的推移，女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭遇不幸，这一大家子最后就剩福贵一个人了，最终跟老牛相依偎。
以多数人的想法看来，他最后的命运一定不是疯就是自杀。可福贵依然乐观地活着，因为他想明白了一个道理，这也是全书的亮点所在——活着就有希望。
这本书的作者是余华，本应是余华在讲述福贵的故事，应该使用第三人称，可作者采用第一人称，让人觉得更加真切，更加理解书中的我，在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。
家人一个接一个相继去世，富贵被一次次的打击，这里面，不仅有活着的真正道理，还有对世界的乐观态度。
他没有抱怨、仇恨，而是认认真真地过好每一天。抱着乐观的态度活着，这才是“活着”的真理。
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[精品]电影读后感作文900字集锦
许多学生都会被要求写作文，借助作文可以表达内心的情感和感悟，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。怎样才能让自己写出一篇好作文？或许"电影读后感作文"是你正在寻找的内容，希望能对你有所帮助，请收藏。
电影读后感作文(篇1)
时光电影院初中读后感作文
时光电影院是几米的一部不朽之作，我也为这部作品感动过，时光电影院里讲述的是一个小女孩从小就失去母亲，她想妈妈时就去看电影。后来她在电影院里遇见了一个小男孩，他们有共同的电影梦，最后走到了一起。但后来，男孩在电影院里向她道别了，就此永远消失。这是一个唯美的故事，这是一个小女孩的电影人生，几米用最简单的绘本方式向我们讲述了时间的变迁。
对，由于时间的流逝会带走我们的健康、爱情、青春。同学们，我们现在还有很多年的时间来完成自己的事业、愿望当然还有最重要的学习。
在这绘本里我看到了一个在电影里找到人生的女孩，她想妈妈时就去看电影，有时候看完电影反而会更想妈妈了。她也喜欢和爸爸一起去看电影每次看完电影后，她会牵着爸爸的手一起走回家。她在别人的故事里经历不同的.人生，有时羡慕，有时叹息。有时很多问题和困难解不开她就选择在电影院里寻找答案，重新奋斗。
她循着光前进，黑暗不再令人畏惧。
通过这个绘本我认识了一个善解人意的作家，我钦佩他的绘画技术，虚实结合，变幻无常，有时线条细腻，有时简洁，也不失美感。
我想我们何尝不是天天在播放自己的时光电影呢？时间的变迁是很快的，也许你今天看见的是活力四射的小伙子，明天看见的就是一个白发苍苍的老爷爷了。也许我们上一秒在幼儿园，下一秒就在在大学里。睁开闭上总有些不同，但埃及有句古话说的好"一切害怕时间，时间害怕金字塔。"我们起码不是金字塔，我们是人，人总会害怕时间，害怕变老，害怕变老了以后再也不能做自己想做的事情了。
通过时光电影院这本绘本，我深深的感受到了人们生老病死的规律，说到生老病死我这倒有一个故事想讲给大家听：这个故事的主人公叫释迦牟尼，他姓乔答摩，名悉达多。悉达多出生在一个比较富裕的家庭里，整天衣食无忧，好不潇洒。可是悉达多不喜欢这种"衣来伸手，饭来张口"的生活。他更喜欢一个人独自冥想，思考人生。一次，驾着马车出行，遇到一个年迈体衰的老人，就像朽木一样，行将入土。这对悉达多有很大的触动，他明白了人终将会老。第二次出行，他看到了一个因高烧不退而不停颤抖的病人。他明白了人终将会生病。第三次出去他看见了一句即将被火化的尸体，这是他懂得了人终有一死。第四次出行他发现了希望，他看见一个快乐的僧人，穿着朴素的黄袍，沿街乞讨。看到此景，悉达多终于明白，人可以在与世无争中获得安乐。
听完悉达多的故事，我感觉人生就像一杯草莓味的奶茶，刚开始是甜甜的，很受人喜爱。这就是小时候，但奶茶放久了就会过期，这就是老。最后会被人倒掉，这就是死。
同学们，请谨记我们来到这个世上不是为了一事无成，更不是为了衣食无忧。一部电影就只有几个小时，随时会放完，如果不珍惜现在，就会后悔一辈子。
电影读后感作文(篇2)
很喜欢看大片的我，起初对这部电影并不期待，因为它是一部由学校组织全校师生一起观看的教育体裁的电影。可后来，我只能用感动二字来形容当时的感受。
《暖情》讲述了一个发生在边远小城镇的感人故事：在一个比较落后、贫穷的小镇中，有着一个平凡的家庭：女主人公很早便下岗了，生活的主要精力都花在年幼的儿子身上。而全家的支出，都是由男主人公独自承担的。有一天，男主人公为了帮助别人而自愿下岗，女主人公无法忍受他丈夫总是只为别人着想，在这家庭最困难的时候，抛弃了丈夫与年幼的儿子，与一个有钱人去了大连。孩子总是离不开母亲的，在对母亲的思念中，孩子的性格从开朗乐观变得沉默寡言。男主人公为了孩子，便带着他千里迢迢地来到大连寻找女主人公。但在这个大城市中寻找一个人犹如大海捞针。为生活所迫，父子俩只能以收废品来维持生计。最后，他们得到了一位新闻主持人的帮助，孩子终于见到了母亲，一个破碎的家庭也再次重圆………
它固然不及那些大片带给我的震撼强，但却犹如一只手，轻轻地拨动心中的琴弦；犹如一股风，柔柔地吹过心中平静的湖面；犹如一把钥匙，无声无息地开启心灵最深处的那扇心门……这个故事其实并无特别之处，只是一件发生在我们身边的小事而已，但就是这种小事更能令人为之垂泪，只因为它的真实。平日中，没有人会去刻意观察一件事，自然也就会不知道这些事的存在。当在看到这方面的书籍或影视作品时，就会产生一种既熟悉又陌生、似曾相识的感觉，自然而然地会被吸引、被感染……
所谓感动就是思想情感受外界的影响而引起的激动等情绪变化，《暖情》就这样让我们的泪，默默地流淌，慢慢的，从心中溢出的，是源自心灵深处最深的感动……
电影读后感作文(篇3)
“雷锋”一个家喻户晓的名字，一个响彻世界的名字。今天，我们全校师生观看了电影《雷锋》，看完让我感触很深。
影片中的雷锋身材不高大，但他的优秀品质却使他的形象无比高大。
画面一：乐于助人的雷锋。哪里有困难，哪里就有雷锋的身影。雷锋利用节假日的时间在工地上义务劳动，他带病劳动的精神更是带动了其他工人的情绪。他们在工地上你争我赶，一阵阵高潮跃起的呐喊声更是震耳欲聋。整个工地在雷锋的感染下形成一片热火朝天的景象。然而劳累了一天的雷锋并未休息，他不声不响地离开了工地。再返回部队的途中，他又遇到了一个冒着倾盆大雨要到几十里外去看望女儿的老大娘而且老大娘还带着一个小孙子。雷锋知道后，随即决定承担起了护送老大娘的任务。一路上，大雨滂沱，雷锋背着小男孩，趟过了小河，深一脚浅一脚地爬过泥浆山坡。当老大娘被送到目的地时，他更是连门槛都没进，连碗水都没喝，又独自走了几十里的山路回到部队，这就是雷锋，一个乐于助人的雷锋，看到这一情景，我感动地眼泪都流下来了，心想：雷锋真是好样的，浑身上下有使不完的劲。
画面二：艰苦朴素的雷锋。雷锋平时十分艰苦，连花一毛五分钱买汽水他都不肯。烈日炎炎下，雷锋和战友酷热难挡，战友提议买汽水喝，可他却说：“不必了，白开水一样可以解渴。”因为在他看来，白开水同样可以解渴，没必要浪费多余的钱。雷锋的袜子更是不堪入目，袜子上总是补了又补，都快要变成碎布组成的了，雷锋也没有去花钱去买新的袜子，为此战友总是不理解。但是当他知道战友的母亲家里有困难时便偷偷地寄了二十元钱给她，当家乡发生灾情时，他又一次慷慨无私地捐出一百元钱。要知道，当时雷锋一个月的津贴才六块钱，这一百元是他攒了足足十六个月的钱啊!这就是雷锋，一个艰苦朴素却又慷慨无私的雷锋。
雷锋逝去了，但他的“雷锋精神”却感染了一代又一代的人。我们的身边也涌现出了许多“活雷锋”，最美教师——张丽丽，最美司机——吴斌，最美妈妈——吴菊萍……这都是我们的好榜样，雷锋用自己的行动在我们的心中树起了一座巍峨的丰碑，正如他中说的那样：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”确实，我们要以雷锋为榜样，让雷锋精神永存!
电影读后感作文(篇4)
电视屏幕中闪现着一幅幅感人的画面，那就是微电影《陪伴》里面所讲述的故事。
镜头中爸爸正抱着出生不久的女儿，细心地照料着，并且对女儿深情的说着：宝贝，我会一辈子保护你！慢慢地孩子长大了，跟爸爸之间的沟通少了，直到女儿包里的一盒烟的出现，彼此产生了误会，深爱女儿的爸爸伸手打了女儿，女儿跑出了家门。焦急万分的父亲到处寻找女儿，最后终于找到了女儿，消除了误会，深深地抱在了一起，彼此感受着亲情，彼此珍惜着家人之间的温暖。
看到这一幕，我的眼前也呈现出了很多的画面，微电影中那双眼睛跟我的爸爸妈妈一模一样，当我生病时，当我碰到困难时，当我考试考砸的时候那双眼睛里充满着关心和急切。甚至比他们自己碰到难题还要着急。
对于电影中那位女儿所受到的爱，我要比她更幸福，因为我受到的爱更多。外婆会精心地给我准备早餐，做我爱吃的可口饭菜；爸爸妈妈总会给我准备我所需要的东西，无论是学习上还是生活中用的，有时候他们出差了，还能收到他们送的礼物，那时候，看着我兴高采烈的样子，他们的脸上也挂着灿烂的笑容。
曾经对于妈妈，也有过抵触的时候，对于她的叮嘱，我会觉得烦，觉得唠叨，细细想来才知道，我在妈妈所谓的唠叨中，已经不知不觉改正了很多缺点，在妈妈所谓的唠叨中，那盒子里的奖状和获奖证书，正越来越多，越来越厚，正是有了妈妈唠叨的一路陪伴，我才一路幸福的走来。
看了微电影《陪伴》，让我深受触动：家人的温暖，家人的一路陪伴，是一件多么幸福，多么温暖的事，正是因为给了我太多的爱，才让我觉得给的我理所当然，觉得是多么自然的事情，其实我们都应该珍惜这种亲情，感谢家人的陪伴，总有一天我们都会长大，离开曾经温暖的家，我不想因为长大了之后才会遗憾。所以从现在开始，珍惜爱，保护爱，在亲情的一路陪伴中走向幸福的未来。
电影读后感作文(篇5)
今天，看完了《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。
一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的`旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。抚顺发了洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在抚顺上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块，甩一块……雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。
牵着思绪，我又想到了我们的生活。虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，但我们也要学习雷锋的精神，我反思自己，平时在公交汽车上，有老人在身边时，我总是舍不得让座;在学校，有时我不能很主动的帮助有困难的同学，观看了雷锋的电影后，我的心里感到十分惭愧。以后，在公交车上，我一定给老人让座;在学校，主动帮助学习有困难的同学，让他们同我进步，同我成长。我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，做一个乐于助人、不求回报的人。
雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。
电影读后感作文(篇6)
在五一劳动节时，为了让我们深入地了解”劳动”二字，家委会的爸爸妈妈精心设计，带我们去了最能体现克拉玛依人劳动精神的矿史陈列馆，最让我难忘的是和爸爸妈妈一起观看了电影《雷锋》。
这部电影是上世纪六十年代拍摄的，虽然是怀旧的“黑白影片”，但它的内容丰富，绘声绘色地描写出了雷锋的乐于助人的精神品质。影片以点带面，主要演绎了雷锋乐于助人、无私奉献的几个小故事。妈妈告诉我“雷锋坐车一千里，好事做了一火车”就是雷锋一生的写照。我听了恍然大悟，从小就听到夸赞做好事叫“学雷锋”。电影中展示的故事虽然只是雷锋做了一生好事中的“冰山一角”，但也足以体现他乐于助人的精神了。
“带病到建筑工地参加义务劳动不留姓名”是雷锋叔叔无数好事中的一件，他用自己不怕苦，不怕累的精神，体现“我是一个兵，来自老百姓，为人民服务是我应该做的”。在雷锋无私奉献的精神感召下，建筑工地的工人们展开劳动竞赛，原本要一天完成的工作，不到两小时就完成了。
“我叫解放军”，多么朴实的回答，又是多么响亮的称呼。滂沱大雨中，雷锋抱着孩子，搀扶着老大娘，一步一滑走在泥泞的山路上，一直到天黑才把老大娘送到目的地……他可是因为有病才请假出来看病的，他可是带病在工地上运了半天砖的病人呀，他竟然又冒雨走了来回四十多里的山路！雷锋叔叔这样一个普通的人，却做了平凡而伟大的事，正如他在日记中写到的：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。他是这么说的，也是这么么做的！他言行一致的品质真的值得我好好学习。
雷锋叔叔用他的一生来告诉我们：生命的的意义在于设身处地地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，在于索取。我以后也要向雷锋学习，要立志做一名乐于助人，积极向上的人！
电影读后感作文(篇7)
长亭外，古道边，芳草碧连天，……这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。
这个暑假，我读了《城南旧事》一书，读后感到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。书的作者叫林海音。故事中小英子小时候的趣事，让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。这本书不但道尽了小孩子间的纯真友谊，还反映了当时社会的贫苦，没钱的无奈，还有封建制度的黑暗。
最让我难忘的是书中的“惠安馆”，说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事，让人感动。英子和妞儿的情分十分深，却遭到棒打，那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。后来母女重逢，造化弄人。秀贞这个清秀的良家姑娘，也许因为当时人们的做法落到了如此下场。
英子的表现十分突出，她帮助妞儿母女重逢，还把妈妈的手镯送给她们做盘缠，让她们逃走，英子的品格纯真可爱，叫我感动。
林海英的文章，尽管是一些简单的文字，却也体现了人间的善恶美丑，酸甜苦辣，让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的美感，虽然只是一些生活中的琐事，一些纯朴的语言，但我的眼前看到的是像电影般活灵活现的画面。小英子，一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。
电影读后感作文(篇8)
雷锋——熟悉的名字，熟悉的人。而我今天又看了一遍写他成长经历的电影——《雷锋》。
《雷锋》这部电影讲了雷锋叔叔短暂而又光辉的一生的故事。虽然他只活了二十二岁，可他却做了数不清的好事如援助灾区，帮战友补被子协助炊事班洗菜、拣菜，在列车上为别人服务等等。
当我看到雷锋叔叔那补了再补的袜子的时候我便想起了我自己我几乎每周换一只袜子而雷锋叔叔却把一只袜子穿那么久都舍不得买一双新袜子！哎！谁叫我那么自私光想着自己不想家长的感受和辛苦。
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的认可和赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，一个小弟弟哭着说他找不到家了，我问他：“你家在哪呀？”他说出了他的地址，我就把他送回了家……我想：我不就是现代的“活雷锋”吗？
“合抱之木生于毫木，万丈高楼起于垒土”我们要向雷锋那样从身边的小事做起。点点滴滴，方能汇成大海，无论年龄大小都可以成为一个高尚的人！
人生海海读后感作文900字集锦
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人生海海读后感作文【篇1】
人生海海，是的人生就像大海一样宽广，你不知道它的深度，更无法触及他的宽度。正如我们不知道有一天我们的日子会过成什么样子，也不知道我们会活到多大年龄。这些不是我们所能掌控的，生活自有他的轨迹，但是上校在经历了如此多的生命的打击之后依然没有放弃热爱生活，没有放弃给爷爷写大字报。
正是这种对于生命无限的包容和热爱，以及对于他人的悲天悯人的情怀和不计较个人的恩怨得失的大智慧能够让他在经历了人生的种种磨难之后依然能够安然地活下去。
恐惧和羞耻心就像是一粒种子，一旦在人的心中种下，就会生根发芽，并不断地长大。上校那么勇敢的一个人，在战场上杀敌无数，救人无数的人，却被自己身上的一个名字所打倒。爷爷是被自己所谓的面子所打倒，其实也是怕自己丢了老祖宗的脸的恐惧让他铤而走险揭发上校，酿成这样家破人亡的悲剧，爷爷和父亲的结局并不比上校好到哪里去。至少上校是了无牵挂地离开了这个世界，但爷爷和父亲呢?
人生海海，多行不义必自毙。多行善事，就是在为自己铺路，上校一生善良，最后虽然落的个傻痴的下场，但因为年轻时救过林阿姨的命，为自己的后半生铺下了路，也为自己积下了福。
人生海海读后感作文【篇2】
读《人生海海》读后感800字：
《人生海海》是矛盾文学奖得主麦家二零一九年四月出版的新的长篇小说。我没有读小说的习惯，印象里面小说这两个字就代表了那种打打杀杀的、言情的、玄幻的、一个人统领全宇宙的那种小说。也因此忘记了还好很多诸如《平凡的世界》、《围城》、《人生海海》这类的小说。这次读《人生海海》一方面是有人生两个字眼，另一方面是作者是获得过茅盾文学奖的，再一方面是经常被周围人提出他们自己的解读，我想看看他们解读的是否真是如此。我读书一向没有一目十行的本事，这本小说花了十九个小时左右的时间才读完。
整本书看完，每个人都有每个人不一样的解读。我自己的观点是，在最后那一章节点明了中心思想。用了罗曼罗素的一句话，世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认识生活的真相后依然爱它。
这本书从一个小村落里面发生的点点滴滴的事情开始谈起，讲述的事情时间线跨越了从抗战到现在。在这么长的时间里，这个小村落的“上校”、“老巫头”、“小瞎子”还有“我”的人生都经历了血一样的悲剧。
一部好的电影、一本好的小说，看完之后应该是能够引发读者思考的，这本小说当然能起到这样的作用，至少在我看来就是如此。给我的第一感受是，如果你现在还在因为生活上的事情感到苦恼和烦恼的话，看一看《人生海海》，里面对于人物悲惨命运的刻画会让你觉得几乎所有面对的很多问题都是小得不能再小的问题，而我们在为此付出很多的时间和精力，甚至痛苦得生活没法继续下去了，寻死觅活的。这也是最后一个章节里面好几次提到的，认识生活的真相，还爱着它。包括上校、小瞎子还有“我”，经历了众多难以忍受的苦难，最后即便是疯了、残疾了，还有“我”失去了怀孕的妻子，都还坚强地活下去，“我”爷爷“老巫头”除外，看清了生活的真相之后选择了上吊。
生活在现在的我们应该没有多少人能经历小说人物里面的各种苦难。但是不管有没有经历过，其实最重要的，我认为的最重要的是，生活本身很残酷，带着这种认识去生活。你可能遇到诈骗犯，骗了全部积蓄。你可能投资股市，金融危机变得一无所有。你可能失去了至亲，在这世上已经无依无靠。你可能生意失败，妻离子散。你可能是个十足的失败者，买不起房，买不起车，找不到另一半。你可能经常被骂，你这种人怎么不去死。即便是这样，这本书告诉你，活下去。但是确真的不容易做到，即便是我自己，我可以肯定当灾难降临，毫无准备的时候可能我也会选择轻生，这是人之常情。但这并不矛盾，我即尊重脆弱的人性事实，同时秉持看情了生活的真相还依然爱它的原则。
人生海海读后感作文【篇3】
《人生海海》读后感600字：
《人生海海》是当代著名小说家麦家2019年出版的新作。麦家著有长篇小说《解密》《暗算》《风声》等。其中《暗算》获第七届茅盾文学奖。《解密》被翻译成33种语言，是世界图书馆收藏量第一中文作品，被《经济学人》评为“2014年度全球十大小说”。麦家的小说具有奇异的想象力和独创性，人物内心幽暗神秘，故事传奇曲折，充满悬念，多被改为影视作品。由他编剧的电视剧《暗算》和根据他的小说改编的电影《风声》对谍战类型剧发展意义重大。
麦家的这本《人生海海》讲述了一个传奇而充满人生况味的故事。一个原本风光无限的上校，一生赢了无数场仗，最后却败给一个不足道的秘密。作者功力深厚，情节发展顺畅，不复杂的故事又总有悬念，让人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎样一个秘密？整个故事围绕这个“秘密”展开，从“我”的视角，讲述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”从少年成长到中年的半生，在守护欲与窥探欲的对抗中推进，可读性非常强。整本书没有惊天动地的大事，却能于无声处震撼人心。离奇的故事里藏着让人叹息的人生况味，既有日常滋生的残酷，也有时间带来的仁慈。
人生海海是一句闽南语，是形容人生复杂多变又不止这意思，它的意思像大海一样宽广，但总的是教人好好活的意思。“人生海海，我们像海滩上的两粒沙子一样相遇。”好在林阿姨终究找到了疯了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是爱，也是救赎。人生海海，苦难总会过去。那些藏在真相和现实里的深情和善良让人感动不已，读到上校离开的那一段，眼泪止不住的往下掉，真真是一个闪着金光的人呀……
麦家说：“世上只有一种英雄主义，就是看清了生活的本质后，依然热爱生活。生活从来不完美，不完美才是生活。”
人生海海读后感作文【篇4】
人生海海读后感800字：
之前听樊登老师讲过麦家老师的新作《人生海海》，邀请麦家老师做客读书会分享创作过程。之前不知道麦家老师，直到看到他之前写过《风声》、《暗算》才知道这位老师的厉害。
在采访的过程中，麦家老师表现出来的豁达开朗、坚持自我让人很敬佩。在滚滚红尘中能做到不被诱惑、坚持自己的真心的能有几个？大都被世俗带领着漫无目的的前行着。
樊登老师说他用一天读完了这本书，我用了两天，故事内容很吸引人，故事情节跌宕起伏，每次都给人一些震撼。熬夜读完。
本书主要讲述了“少校”的人生故事，以及其他相关的人的命运。故事梗概需要自己去读、去品味。给我的总体感觉是如书名一样，人生如大海般茫茫然，没有固定的去向，有很多的不确定因素。还有一点就是，你会想世界上怎么会有这样的人，完全不能理解，但是就是真实的存在，譬如书里面的“小瞎子”，在书的结局处，本以后得到同情资助，他会有所改变，没想到最后还是会编造一些谎话，看到这里的时候有种说不出的难受恶心，怀疑他在说谎但是又在想此时为什么要说谎呢？难道是真的，那太可怕了。直到“少校”去世后，她太太拿出那套金子的手术刀，才跟作者一样长舒一口气，明白了人性。有些人的人性根深蒂固、死都改不了。
“少校太太”爱一个人的勇气，不管他变成什么样子？
“少校”在事业前途一片光明的时候，遭对手陷害。发配回农村老家，但是他的生活依然过的自我，没有被这一切打倒萎靡不振。这种随遇而安的生活态度很令人佩服。
我们有什么日子过不了的吗？应该做到无论在哪里？什么样的环境？都能开心的生活，过好每一天。前段时间整理微博，才发现以前很容易满足，每天都有小幸福。后来变得越来越麻木了，找不到感觉了。
最近看到其他号在写抑郁的事情，原本以为只有自己会间断性抑郁，情绪低落。看到后才发现大部分人都很痛苦，不是个体的原因。有些人因为生活的艰辛暂时掩盖了抑郁的时间，或者是忙碌的没有时间抑郁，但内心还是很痛苦。只是在人生的浪潮中随波逐流，没有方向。我想改变一下自己的人生轨迹，做自己
未来的路会如何不知道，只有自己去寻找。
写寺庙的作文600字集锦8篇
在美好校园时光中作文非常重要重要，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？以下内容是小编特地整理的“写寺庙的作文600字集锦8篇”，还请多多关注我们网站！
写寺庙的作文(篇1)
那天爸爸带我们全家到八卦山去玩，从远处便可看见一尊巨大的佛像高耸矗立在那，接近一看便发现它座立在莲花上面，在莲花底下是一间可以进出的参观室，我们一行人好奇的往里头瞧瞧，墙上挂满一幅幅图像、文字，大多是在介绍阿弥佗佛的由来、孔子的传道思想等其他中国宗教文化，很可惜时间不够不能够看个透彻，透过这场文化之旅，让我了解到宗教长存在人们心中的地位，至今中国文化有五千年的历史，但信仰不管到那里一直是最被人们需求的，无论是在任何喜、怒、哀、乐的状态下，接近中午时分我们也累了，找个阴凉树下休息用餐，广播器传出轻松的佛教乐曲合旋，感觉真是舒服。
在家里爷爷、奶奶信奉道教，初一、十五按习俗祭拜神明、供奉品；爸爸则常说他信睡觉，让人哑口无言；至于我则是拿香跟拜，因为每一次拜拜完就有好吃的食物可以吃，也可以跟进香团到处玩，真是一举数得，在家里每个人的信仰就像联合国一样，但奶奶说：只要虔诚、为善，神就在心中。
不管是何种宗教，最终的目的是劝人为善、善待世人，当然也有宗教的教义更为平凡，希望人能活出自己的快乐。
写寺庙的作文(篇2)
去年寒假，我和爸爸妈妈去了西双版纳。那里有一座寺庙，楼梯有300台阶呢。
庙宇附近的那些挂在树上的槐花，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条的挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
庙宇有四米多高，金黄色的屋顶，棕色的门是用云杉木制作的，它的手把就像牛鼻子上的圆环。
一个高大的菩萨站在庙宇房顶上，还有两只长得像狮子一样的“动物”站在门的两边。
我走进庙里，里面有许多菩萨。有一座观世音菩萨像，樱桃小嘴，眼睛是闭上的，眯成了一条线。菩萨像下，人们在烧香拜佛，他们一边烧香，一边说着祈祷语。我也学着他们烧香，对着菩萨，为亲人们祈福。
我有一位在西双版纳工作的姐姐在庙宇里写着自己的名字，据说可以带给人们吉祥幸福。
西双版纳的寺庙，你神秘，你雄伟，你壮丽，给我带来了美妙的梦幻。
写寺庙的作文(篇3)
故乡那里，有一座古老的寺庙，听村里最老的人说，这座庙在他们小时候就有了，在庙的前面有块非常大的空地，空地上撑起把把“巨伞”，老人们在茶余饭后总喜欢在这儿聊聊天，下下棋，散散步，这里也同样是孩子们玩耍的天堂。一直因为年代久远已经有点生绣的古铜色大钟悬挂着儿，经常传来悠扬的钟声。
这一天，和父母外出游玩，我又听到了熟悉的钟声。我的思绪像一阵古老的钟声，飘过初绽放的桃花林，飘过树林中缓缓流着的清澈而甘甜的溪水，充满朗朗书声的校园，回荡在那破旧的小寺庙里。我仿佛又看见了从前和小伙伴们嬉戏追逐的场景。外公拉着我的小手，漫步在寺庙旁的空地上述着关于寺庙的古老传说。老人们端着茶，坐在空地上，聊着家常……
我怀念故乡那红白两色的寺庙，斑驳的墙壁是岁走过留下的痕迹。我怀念儿时嬉闹的玩伴，他们的远离是时光飞逝的见证。我怀念那只古老的铜钟，钟上的破损是时间流过刻下的印记……我所怀念的，已经与寺庙的砖头一样多了。
记得有一次，我因为太顽皮了，爬到钟里面去了，和大人捉藏。大人们拼命地呼喊我的名字，满世界地寻找我。听着他们着急的声音，我躲在钟里偷偷地笑得很开开心。虽然因为这件事被人轮番训斥了一顿，但这种恶作剧我依然乐此不疲。
外公是一个信佛的人，吃过饭他经常会带上我去庙里拜拜，他也经常跟我说关于这个庙的古老传说。
听他说，很久以前，那条河常闹水灾，弄得村民们每天提心吊胆的，最后不得已才修了这个庙，每天拜拜河神，祈求他控制一下水灾……
“想什么呀！人这么多，别走丢了！”妈妈的话话又把拉了回来。
现在去寺庙的人更少了，陪伴它的，只有念经的和尚了。亲爱的玩伴你们是否在听到钟声时想起那段快乐的时光呢？会想起那个传说吗？亲爱的寺庙，你是否能感受到我对你的怀念？
写寺庙的作文(篇4)
好不容易盼到了星期天，我坐在爸爸的自行车后面，哼着自编的小曲，高高兴兴地来到了家乡的寺庙。
我们下了车，出现在眼前的，是一座建在山上的城池，四周由红墙围着，里面绿树成荫。进了天门。顺着青石台阶拾级而上，迎面是一个紫铜香炉，炉里香火不断。迈过高高的门槛，只见哼、哈二将神气十足地立在两旁，守着大门。走进二道门，只见四大金刚威风凛凛，怒容满面，各持兵器守护着大殿里的佛祖。
大殿正壁都有各种神仙的浮雕，其中最可笑的是济公。你从左边看，他是在笑;你从右边看，他愁容满面;你从正面看，他似哭非哭，似笑非笑。大殿最壮观的莫过于佛祖背后的天堂浮雕了，浮雕里各种神仙在天堂里游览：有的腾云驾雾，有的慢悠悠地走动，有的乘坐坐骑四处浏览为了不让浮雕因不通风而碎裂，老艺人就利用浮雕里的山洞来让空气流通，瞧，老艺人方法的绝妙啊!
时间不早了，我又坐上爸爸的自行车，依依不舍的离开了这座寺庙。
写寺庙的作文(篇5)
记得我小时候，跟着奶奶一直住在寺庙里，每当放学回庙里就和庙里的师傅们一样，做着晚课，念着佛经，像模像样的参拜佛祖菩萨，也一直跟着师傅们吃斋念佛，早睡早起，就这样，过了两三年，直到小学毕业。那些年，寺里的师傅们白天干着农活，因寺产有十几亩地，种了很多的茶叶，春天正是采茶季节，师傅们就用采茶换来的钱维持着寺里的开支，简简单单，过着与世无争的生活，每天在晨钟暮鼓香火缭绕中迎来日起送走黄昏，与山为伴，与水为邻，看着远处的太姥山峰峦交错，儿时纯真的心理激荡起对神仙的遐思，虽然太姥山是那么的遥远，却似一方净土牵挂着年少的追逐。
少年，顽皮的天性曾经一次次躲到神坛下面偷吃供桌上的水果，看着座上金刚，合十笑言佛祖不计小孩过，对着弥勒佛的笑容大肚憨态可掬的样子，盘腿坐在前面，自言自语笑问有何可笑之处，是否因为是我。
转眼二十几年过去，迎来了而立之后的困惑，家乡的寺庙如雨后春笋般遍地林立，小时总是听师傅们说，寺庙空门，一切空空，一切如是，没有利益，没有游戏，只是为了守住一颗纯净的心，守住一方净土，为了扫去红尘的污垢，寺庙成为洗涤心灵的去处。没曾想如今的寺庙如今的僧人可以说为了世间的疾苦而出家，念经超度世间一切苦难，一次法会聚餐，标价50元，美其名吃了斋饭，佛祖保佑，小时候师傅们总是说，佛祖是不会保佑谁的，佛就像一潭清泉，洗去三千烦恼，认识人性，认识自己，小时候不懂的师傅们说见性成佛，顿悟成佛，念经只是修心，参佛只是参性，现在看广大僧人对着千百善男信女款款而谈时，原来一屋不扫也可以扫天下，佛祖变成了至高无上的神，无所不能的`神，他可以保佑好人坏人不受人间灾难，也可以保佑道德沦丧着升官发财，佛成了物质社会扭曲人性的救心剂，是人们无知还是精神匮乏，我有点迷茫，我徘徊在佛与神的世界里，是该相信还是该批评，但以我手无缚鸡之力的身手如何对阵如庐山瀑布般飞流直下的反驳，小时候师傅们也说，不与人争，不与世争，那难道玷污了我心目中圣洁的佛我却不能说不对吗。那一天，还活着的师傅说：佛说明心见性，佛说四大皆空，佛说世间一切皆是幻像，总有一天会正本归源，佛法的传承需要扭曲的道路，这也是人性与佛性接近的过程，僧人的无知并没有泯灭佛性的存在，世人的痛苦只是徘徊在道路的抉择，佛说佛是人人，人人是佛，佛只是世人内心深处的恻隐，那就是善，那就是包容世间一切善恶，贫苦，佛的世界没有等级，没有痛苦，没有煎熬，没有算计，没有等等等。
??我只是人，一个平凡无为的人，佛法精湛，我只是徘徊在遥远的边缘，我还会因为世间的不公而愤笔疾书，我还会为了虚假僧人贻误善信而耿耿于怀，e而佛又是什么？
写寺庙的作文(篇6)
从小我就对有些建筑非常不解，我常年住在西藏发现这里的寺庙都是非常有特色的，那布达拉宫就是修在山上的，依靠山体的形状在上面修起了吐蕃藏王的宫殿，如果你没亲自建国那雄伟的布达拉宫，你可以看看那五十元人民币后面，它就是那样的。
可是有一座小的寺庙却更加神奇，它是修在山上面的，那山特别高，是石山都光秃秃的，如果你在烈日下站在那里绝对像在铁板上的煎饼，能把你烤熟，而在那光秃秃的石山上在一道浅浅的沟壑中耸立了一间小小的寺庙，说来也怪那寺庙周围却有着几棵大树，那山没有水源他们是怎么存活的呢？就连那山上的寺庙都靠从下往上抽水，那树又是怎么从石头中吸取水分的呢，可是更奇怪的是那寺庙，它又是怎耸立在山上的，那时候的人是怎么修建的？那山那么陡峭，而且又是石山不好走，他们是怎么把房子修在那里的，可想而知以前修那个时艰难万分，但是到现在却成了古人艺术与智慧的象征，现在又在山上修了路，能通车了，哪路蜿蜒曲折活像一条龙围绕着寺庙，保护着寺庙。
那山上的石头都炸裂了，见过石山的肯定知道那石头就像掉下来一般，非常危险，有的大石头看着就要掉下来了，小的看着也像散落的，可是当我用手拿时却用尽浑身力量也不能撼动它丝毫，虽然看着要掉下来但是却很牢固。这个秋天真的很美，往往山上的树叶黄的最快，今年也不例外，下午那云层挡住太阳而那太阳的一丝光线冲破出来直奔那山上的寺庙就像金粉洒落到处黑暗只有那耀眼无比，就连那黄叶都像金叶子一样，成了美丽拉萨最美好的最好看的风景线。
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写寺庙的作文(篇7)
在我家对面不远的地方有座寺庙叫狮岩寺庙，又叫唐家庙，那是一座古老的寺庙。
走到寺庙前，可以看到墙壁上雕刻着精美的图案：有的刻着天上的嫦娥，有的刻着土地公公，还有的刻着各种各样美丽的花儿，美丽极了！
走进寺庙里面，看见看见两旁排列着雄伟壮观的石柱。最高的那两根石柱上雕刻着两条金色的龙，好像是真的龙在展翅飞翔，非常逼真，也非常气派。抬头可以看见高处挂着很多的盘香，一阵微风吹来，盘香就飘飘摇摇，散发着迷人的香气。
再往前走，就可以看见神台。神态上有很多金碧辉煌的菩萨。再往后看，就可以看到戏台。每年的六月间寺庙里都会有好看的花鼓戏。很多人从四面八方赶来，人山人海，挤满了整个寺庙，那场面真是壮观。戏台两侧都刻着天上神仙的雕像。
狮岩寺真美丽啊！我真喜欢这座寺庙！
写寺庙的作文(篇8)
夕阳西下，我带着饭后的闲趣漫步在山上的寺庙。
在微风的抚摸下我显得格外清爽。有许多树木的枝条伸到了路边，仿佛在向路人展示自己的生命力。看完了这些我又来到了寺庙的中央，一座“大雄宝殿”我情不自禁进了大门，一位头戴黑珠、伸手张指，的“如来佛祖”呈现在我的眼前。旁边十八罗汉、观音菩萨等。我往回走，看见了一座正在建筑的寺庙，上面耸立着一位高5米、宽达2米的观音菩萨，身旁还有一些莲花童子，坐在她的手上闭目仰神好像在跟她的交流。我走出建筑物，立马就看见了一座旧得不能再旧的寺庙，它的屋角、屋檐都沾满了尘土，看起来十分阴森，在傍晚霞光的照射下它就像一栋“鬼屋”，我鼓起勇气勇敢的走了进去，没想到大事小事也没有，我继续往上走，碰到了一位和尚，我向他提出了一个问题，这座房子为什么那么脏呢？他回答道：“这栋房子是本寺第一栋房子，是1975年造的，为了留念所以才这么脏。”我恍然大悟，没想到这栋寺庙有这么悠久的历史。
夜幕降临，我参观了这里的全部，满载而归。
写周恩来的作文900字集锦
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你收集和整理了多少作文模板呢？以下是由栏目小编为大家整理的“写周恩来的作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
写周恩来的作文(篇1)
1976年1月，联合国总部破例给已故中国国务院总理周恩来降半旗。那时与中国建交的国家只有103个，但却有130个国家的党、政领导人发来唁电、唁函；几乎所有重要国家的报纸、电台都在第一时间播报了这一消息；更值得世人瞩目的是，联合国《旗典》中规定的哀悼领导人的降半旗仪式，第一次应用于一位现职去世的国家领导人，甚至突破了《旗典》中关于降半旗最多两天的规定，一个星期的时间联合国总部上空没有升起任何一个会员国的国旗
今天的人们并不确切地知道，总理去世后的传奇是如何成就的；围绕这位中国总理的去世，联合国究竟讨论了什么但联合国大会至少在两点上达成共识：一是这个领导人为本国人民和全人类作出过巨大贡献；二是他身后没有留下遗产。这两点，周恩来当之无愧。
对于这个世界，周恩来留下的典故也非常多，关于杜勒斯的拒绝握手的故事，在万隆会议的睿智，至今在非洲偏远的部落依然有人能发出周恩来三字的汉语发音至少，他所倡导的和平共处五项原则至今仍被视为建立国际新秩序的可能选择之一，也成为中国对于国际关系最大的贡献。
据1976年总理去世后，负责整理周恩来和邓颖超两人工资收入和支出账目的人回忆，周恩来的收入只有单一的工资和工资结余存款所得的利息，别无进账。而支出项目也主要集中在伙食费、党费、房租费、订阅报纸费、日用开支以及补助亲属和工作人员、捐赠等。
这就是中华人民共和国第一任总理去世时所留给这个世界的。
写周恩来的作文(篇2)
周恩来，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。他于1898年3月生于江苏淮安。字翔宇。他的祖父是绍兴读书人，绍兴师爷名声在外，淮安周家就是由绍兴迁徙而来的。 周恩来从4岁开始跟随叔母识字和背诵唐诗，5岁入私塾读书。叔母出身于书香门第，擅诗文书画，略懂医理。常给他讲神话故事和一些唱词。
后来周恩来在私塾一边念书，一边大量地读小说，在中国传统文化中肆意徜徉。据说，他读的第一部小说是《西游记》，后来又读了《镜花缘》、《水浒传》和《红楼梦》。
一九一Ο年夏，十二岁的周恩来，跟随伯父到东北沈阳，入沈阳东关模范两等学堂读书。有一次，老师在课堂上向同学们提出了一个问题：你们为什么读书？有个同学站起来说，我读书，是为了以后帮助父亲记帐。还有个同学举手说：我是为了个人前途而来读书的。当老师问周恩来时，他站起来响亮而庄重的回答说："为中华崛起而读书。"那时，旧中国处于半封建、半殖民地的黑暗年代，由于清朝反动政府的腐败统治，国家的危机一天比一天深重，"为中华崛之起而读书"，充分反映了少年周恩来要为祖国独立富强而勤奋学习的宏伟大志。
后来1948年9月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，同年11月任中央军委副主席兼总参谋长，为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国，建立了不朽的功绩。
写周恩来的作文(篇3)
有一次，周总理在日内瓦参加国际会议时，一个美国记者伸出手来主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝。但没有想到，这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来总理握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人都在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！”——尽管中美当时处于敌对状态，但周总理一贯的思想，还是把当权者和普通美国民众分开。在谈判桌上横眉冷对，那是一点情面也不讲的。但会场外，他可是统战高手，尽量做工作，力图潜移默化。出国留学网他对普通美国民众一直是友好的，包括新闻记者在内。所以，在那个美国记者主动要和周总理握手时，周总理没有拒绝。但这个记者看来纯粹要使周总理难堪，否则不会自己主动握手，然后又懊悔不迭地拿手帕擦手。周总理在他擦手之前，也不会意识到他会这样做。当时大堂里人很多，就看你周恩来下不下得了台。所以周总理也拿出手帕擦手。但两人做法不同的是：记者擦完手后把手帕塞回裤兜，而周总理是擦完手后把手帕扔进了痰盂。周总理的意思是：你的手帕还能用，我的手帕因为擦了以后沾染了你的细菌，你这小人的病菌，再也不可能洗干净使用了，所以我就把它扔到痰盂里。
写周恩来的作文(篇4)
提起周恩来，我们的心中顿时充满了无比的敬仰和无比的自豪，他是受世人崇敬的好总理，他是我心中最崇拜的偶像。值得我们一生去学习和膜拜，其中最有名的就是八大精神，从思想领域证明了伟人的伟大。我们无法用更多的笔墨去描写他的光辉形象，只有摘取其中四个以表述一代伟人的崇高精神。
精神之一、积极进取精神。周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。为了追求真理，虽几经反复，但毫不气馁。对共产主义坚信不疑。从爱国到倾向革命到信仰共产主义并为之奋斗，体现了他追求真理、崇尚理想的执着精神。一旦信念确立，便坚信不疑，矢志不渝，把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念，直至生命的最后一刻。
精神之二、刻苦好学精神。周恩来一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。投身革命后虽肩负重任，但一刻也不放松学习，无论是革命战备的戎马岁月，还是社会主义建设的繁忙时期，他都千方百计挤时间读书，哪怕是在飞机上、火车上，也是手不释卷。为中华之崛起、腾飞。学以致用，成为周恩来一生的思维“定势”，不仅为他提供了学习的方法，而且为他提供了孜孜以求的动力，激励着他活到老、学到老。
精神之三、甘当公仆精神。周恩来的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求，一生节俭，高风亮节。在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。”“织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，出国留学网并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪
精神之四、无私奉献精神。周恩来死后，联合国降半旗(不是联合国旗降半，而是所有联合国会员国国旗全降半旗)。其中有一些国家的领袖不高兴了，说：“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗？”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说：“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿无女，如果你们国家的领袖可以在海外没有一分钱的存款，谁做的到的，我也给降半旗。”所有人都鸦雀无声！周恩来一心为公，淡泊名利。像牛一样努力奋斗，团结一致，为人民服务而死。”“为人民服务而死”，这是他毕生的追求，也是对他一生最好评价年，身患癌症的他仍抱病坚守在自己的岗位上，以古稀之年，承担了超负荷的工作，常常连续工作几个昼夜，累了只能扶着椅子歇歇，生怕“一坐下就会睡着年，弥留之际的他从昏迷中醒来，便对医生说，我这里没有什么事了，你们还在这里干什么呢？快去照顾其他同志要紧，他们那里更需要你们。他投身革命的大半个世纪里，倾心血于人民，尽赤胆于祖国，唯独没有自己。
周恩来精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高共产主义精神的完美统一，是我们前进道路上永远不灭的明灯，指引着我们不断的进步，让我们再次向伟大的周总理致敬。
写周恩来的作文(篇5)
1、教师并非教书，而是教育学生。
2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
6、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
7、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
8、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
9、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
10、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
11、读书忌死读，死读钻牛角。
12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
13、品德教育重在实做，不在于能说会道。
14、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
15、理想是事业之母。理想是需要的，是我们前进的方向。现实有了理想的指导才有前途，反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。
写周恩来的作文(篇6)
今天我带着一颗崇敬的心情，写一写我们敬爱的周总理……！
说实话，在很早以前，我就想写一写我们的周总理，只是出于很多原因与时间即灵感的不足？我一直没有去实现我的愿望……。而今日我终于可以在灵感的充足感动下，写一下我们的好总理周恩来，假如写的不好，请五湖四海的朋友们多多包涵赐教……！
假如在生活中，我们把毛泽东比喻成“慈母”，那么今日我可以怀着感动的心，把周恩来比喻成“慈父”
因为：他在我的心里，长的是浓眉慈目，眼睛炯炯有神，而且带着一份坚定与刚毅，但：在他内心的心灵深处？却深深的藏着一份对祖国，对人民的责任，挚爱与柔情，而这一份“柔情”却像春风化雨般的浇灌着大地，却像柔情四海让人刻骨明鉴……！
尤其是：他生前把许许多多的孤儿？都当成是自己的孩子，他的这份，来自上帝信仰的“大爱”无不让人深感敬佩，尊重和爱。
虽然在童年时代，我时常听祖母，为我讲起关于周恩来的故事，甚至长大后，我通过书籍与作品知道了周恩来，为此今日：为他生前的事迹而深深的感动。
我爱我们伟大的总理周恩来！因为：他不但是我们全国人民的骄傲与光荣，更是众多女人心目中，所爱慕所尊重的好男人。因为周恩来的一生对自己的爱人邓颖超的情感，是爱慕有加，忠贞不渝，这一点：他是邓颖超一辈子的幸福，作为女人来说？这一辈子活得，真的是很“值了”……！
除此之外，他对国家赤胆忠心，高风亮节。对人民，对孤儿深藏心中的那一份“大爱”？很是让我无比的尊敬与爱戴……！
不知为什么？今天我深深的怀念这位伟人，也许我不是他的亲人，出国留学网也许我与他没有血缘之情？但是：在我的心里，对他就是有一种敬慕，因为他不辞辛苦为国为民操劳的伟大的事迹？让我这个远在天涯的无名小草的女人，发自肺腑，无比无比的感慨……！
当我今日从电脑上，翻阅着关于他当总理时的感人故事，心——是无比的激动！
因为：他对许许多多的外国人那外交质疑的疑难问题？回答的很是————精彩！因为他用唇枪舌剑，找回了我国人民的尊严……！
比如说：一个西方记者，在一次北京招待会上问总理，请问：“中国人民银行有多少资金”时……？这一涉及国家机密，又含有讥笑我国经济贫乏的问题？不但没有使我们的总理难堪，而且相反让我们的总理，不慌不忙在他们西方记者面前说：中国人民银行货币资金是：十八元八角八分。
听到此话，那个西方记者？不禁惊讶愕然，而且心中油然的敬佩，这时，总理又说：我们中国人民银行发行面额分别是：十元，五元，两元，一元，五角，两角，一角，五分，二分，一分，共十种主铺币，合计为十八元八角八分。
中国人民银行是中国人民当家作主的金融机构，有全国人民做后盾，信用卓著，实力雄厚，它发行的货币？是世界上有信誉的，一种货币在国际上享有盛誉”……！所以：正因为周总理的机智回答？而赢得了那场所有采访记者们，那报以热烈的————掌声！
所以今日我说：周恩来不但是一个智慧高超的人，而且还是头脑灵敏非常机智的人，因为他的话是一语惊人，语惊四座，让人无不佩服的人……！
记得在我童年时代，我们人间，时常流传着老百姓的这样一句话，那就是：周总理不但是人民的好总理？而且还是“钢嘴铁牙，玻璃舌头”……！意思是说他的嘴，能与外国人对答如流，说的那些外国人哑口无言，而且还让那些外国人油然敬佩……！为此：也正是因为他的唇枪舌剑，言辞锋利，智慧机敏，才使我国人民有了尊严，骄傲和自豪……！
也正因为：周总理那十八元，八角，八分的吉言？才使我们后来的中国今日的经济崛起，蒸蒸日上。在今日这同国同民同心，上下不断努力奋斗下，真真正正的使我国人民过上小康水平富足的生活，真真正正的为我国人民争回了尊严和荣誉。
为此：今日在这阴历十月一的即将来临之际？我用我们民间的风俗纯真小女子的“柔情”献上一份爱心散文，来表达对周总理，那为我国献身与革命事业忍辱负重，殚精竭力，鞠躬尽瘁精神的深切怀念，因为：他的这种万古长青的精神？将活在我们国人的心中————永永远远！
写周恩来的作文(篇7)
1976年1月，联合国总部破例给已故中国国务院总理周恩来降半旗。那时与中国建交的国家只有103个，但却有130个国家的党、政领导人发来唁电、唁函；几乎所有重要国家的报纸、电台都在第一时间播报了这一消息；更值得世人瞩目的是，联合国《旗典》中规定的哀悼领导人的降半旗仪式，第一次应用于一位现职去世的国家领导人，甚至突破了《旗典》中关于降半旗最多两天的规定，一个星期的时间联合国总部上空没有升起任何一个会员国的国旗……
显然，对周恩来的认可超越了政见、超越了时空、超越了意识形态……早已不仅仅是外交家三个字所能够承载的。
今天的人们并不确切地知道，总理去世后的传奇是如何成就的；围绕这位中国总理的去世，联合国究竟讨论了什么……但联合国大会至少在两点上达成共识：一是这个领导人为本国人民和全人类作出过巨大贡献；二是他身后没有留下遗产。这两点，周恩来当之无愧。
我们无法一一细数周恩来为这个国家作出的贡献，但在老一代人心中，他是集聚了这个民族的无数优良品德的化身，是一个真正的共产党员。人们知道他是一个好总理，从他的身上，人们知道什么样的官员才是人民公仆。
对于这个世界，周恩来留下的典故也非常多，关于杜勒斯的拒绝握手的故事，在万隆会议的睿智，至今在非洲偏远的部落依然有人能发出周恩来三字的汉语发音……至少，他所倡导的和平共处五项原则至今仍被视为建立国际新秩序的可能选择之一，也成为中国对于国际关系最大的贡献。
至于他的遗产，今天这也已经不是秘密。
据1976年总理去世后，负责整理周恩来和邓颖超两人工资收入和支出账目的人回忆，周恩来的收入只有单一的工资和工资结余存款所得的利息，别无进账。而支出项目也主要集中在伙食费、党费、房租费、订阅报纸费、日用开支以及补助亲属和工作人员、捐赠等。
据统计，总理的工资是400.80元，邓大姐的工资是347.50元。从1958年到1976年，一共是161442.00元。用于补助亲属的共36645.51元，补助工作人员和好友的共10218.67元，这两项支出约占两人总收入的1/4。其中的主导思想是自己拿工资来补助，就可以减少国家的负担。至于总理的积蓄，总理也曾立了规矩：凡是积蓄够5000元，没什么用，就交党费。就这样，总共交了14000元。总理1976年1月份去世以后，两个人总共才积蓄了5100元。所以说，两位老人非常俭朴。
这就是中华人民共和国第一任总理去世时所留给这个世界的。
写周恩来的作文(篇8)
周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。
一天，小恩来和他的乳妈蒋妈妈去串亲戚，回来时，天色已经很晚了，好心的蒋妈妈催他快去睡觉。小恩来刚到床前，突然喊起来：“哎呀，大字还没写呢！”说着，便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前劝他说：“算了，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”
“不，今日事今日毕，明天还有明天的事！”说完，小恩来便坐在书桌前准备写字。好不容易写完最后一个字，蒋妈妈夺下他手里的笔说：“好了，好了，快去睡吧！”
“不行，”小恩来拉住蒋妈妈的手恳求说，“蒋妈妈，你看，这两个字写歪了，真难看，要重写！”
蒋妈妈望着天真而又刚毅的小恩来，心软了，装着生气的样子，说：“好，好，随你去！”
小恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写了一遍。
写周恩来的作文(篇9)
周恩来自从上次和同学偷偷地溜到租借去玩以后，常常一个人陷入深深的沉思中……
一个个的疑团时常在他脑海里涌现出来：为什么在租借的那块土地会是如此的繁华，灯红酒绿的，街道是热闹非凡的呢？而在租借以外的地方，我们中国人的这块地上，人们生活在水深火热之中，破旧的房屋，凄凉的街道，人们都吃不饱，穿不暖，连基本的生活保障都没有。为什么外国人可以在中国的土地上横行霸道？为什么中国人不能去租借那里，而那些外国人却可以居住在那里？为什么一个中国妇女的亲人被洋人的汽车压死了，当那个妇人想要寻求中国巡警的帮助时，那个巡警不但不惩处这个洋人，反而训斥了她一通呢？为什么那些围观的群众只能紧握着拳头，没有人敢出来为这个妇女主持公道呢？
这些问题一直困扰着周恩来，不过，自从他去过租借后，深深的明白了伯父对他说的那句话：“中华不振啊！”只有振兴中华，中国才不会被帝国主义欺凌，因此，周恩来，从此立志“为中华之崛起而读书。”
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