高中作文和平1000字精选7篇。
作为一名高中生，懂得写好作文是非常重要的，为了加强我们对作文的了解，老师让我们运用所学的写作方法写一篇高中作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么高中作文作文应该如何书写你知道吗？由此，有请你读一下以下的“高中作文和平”，还请你收藏本页以便后续阅读。
高中作文和平(篇1)
“中华民族是一个爱好和平的民族。”这是每当其他国家指责我们的军费又增加了多少多少的时候，政府回应这些指责的第一句话。这句话一点也不假，我们确实是爱好和平的。
中华民族不但是一个爱好和平的民族，更是一个善于运用比喻的民族。大到计生、禁毒、反“两抢”，我们将之比喻为“打一场人民战争”;小到一次大扫除、一场考试、一场球赛，我们将之比喻为“打一场歼灭战、攻坚战”。这些生动形象具体的比喻往往让我们热血沸腾，干劲大增。这些比喻也不假。
问题是，类似于“爱好和平的民族”这些好话是人都会说，而“一场人民战争”“一场歼灭战、攻坚战”这些比喻却折射出国人的心理弊端。
从前的中华民族遭受了太多的蹂躏，那些惨痛的历史教训当然应该永远被记住。记住是为了时时鞭策我们自主自强。或多或少我们都会有对侵略过我们的国家的`仇恨，这是无可厚非的，我们应该化仇恨为不断向前的力量，而不应该时时把仇恨挂在嘴上。这些道理人人都应当明白，也正是这样做的。
可是无意识之中，大多数人还是把仇恨挂在嘴上了。在当前和平与发展是当今时代的主题的大环境下，中国不应该也不可能向侵略过我们的国家讨回血债，但国人心中的郁闷还是无法排解，只好无意识地把“战争”这个曾经深深伤害了
我们的感情的名词比喻为我们需要解决的一切困难，以此排泄心中的不满。这一切都是大多数人无意识之中流露出来的，并且深陷其中不能自拔而浑然不知，还大得其乐，是为疯狂的集体无意识。
类似于“战争”这样充满暴力比喻的词语比比皆是俯拾皆是，大到党报政刊，小到宣传标语动员口号，无不充斥着它们的“倩影”，连我们平时对体育活动，特别是球类活动的称呼也深深印上它们的烙印。如英文中的“playbasketball”，“play”的本意是“玩”，我们却把它引申为“打”，“打蓝球”等等不一而足。“打”当然是一个充满暴力的词语，而英文中的“打”是“hit”，却从没听说过有“hitbasketball”的。
少数人思想犯了毛病，多数人是可以把它纠正的。而大多数人思想犯了毛病，也就是“集体无意识”时，那情况就严重得多了。当然，几个充满暴力的比喻是无法对“中华民族是一个爱好和平的民族”这个真理造成丝毫的影响的，但我们仍然要防微杜渐，把不好的苗头扼杀于摇篮状态，这才符合构建和谐社会的要求。
语言的暴力比喻是一件小事，却折射出了国人心理的大问题。让我们全体动员起来，打一场漂亮的人民战争，把“语言的暴力比喻”这个深深植根于我们思想中的敌人歼灭吧!
高中作文和平(篇2)
手捧一本《战争与和平》，仿佛置身于那个硝烟弥漫的时代。以往总是崇敬拿破仑的勇敢和智慧，从未想到从俄国的角度去看这一段历史是如此不同。托尔斯泰以其深刻细致的笔触向我们描绘了一幅宏大壮阔而又生动逼真的历史画卷。我从中看到了战争的残酷，也看到了个人在历史洪流中的挣扎、探索。其中安德烈的形象最让我印象深刻。
读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀!战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词!
我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方!读罢《战争与和平》后，
利用寒假这一段宝贵的时间，我终于读完了列夫,托尔斯泰长达一百二十万字的著作《战争与和平》，不禁松了口气。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开，并以一八一二年的俄国卫国战争为中心，反映了当时一系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。
看完整本书，我习惯性地闭上眼睛，脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节，他们各自拥有不同的思想和性格，在他们各自不同的人生轨迹中，都经历了一场身心战争与和平的洗礼。
我忍不住想说说皮埃尔这个人，他留给我的印象太深了
刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色：贵族、私生子、超级富翁，官场可怜的政治工具，公益者，战争俘虏，侵略者的朋友，好丈夫
读完了这本书，我接二连三地冒出了很多感触，就如：小时候的我，总觉得战争这件事其实一点也不算是坏事，因为战争既可以掠夺他国的国土，又可以增加威名，真是一举两得!当读了《战争与和平》后，每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时，
高中作文和平(篇3)
今天，我无意偶尔看到了一张破旧的黑白老照片。这是1937年8月28日日本侵略者血腥轰炸上海火车南站时，一名美国记者拍下的真实场景。
在这张照片上，远处是被炸毁的火车站，到处都弥漫着硝烟。近一点儿，天桥摇摇欲坠，桥上的铁片都砸了下来，桥上只剩下光秃秃的铁架。四周的铁片都倒塌下来，铁片都掉到了铁轨上，铁片堆积成山，下面压着不计其数的伤者。再近一点儿，就是这张照片的主人公了。这是一个正在放声大哭的婴儿，他身上穿的衣服褴褛不堪，眼睛紧闭着，无助地坐在铁轨上。他张大嘴巴，仿佛在呼喊着：爸爸，妈妈，你们在哪儿？他一定十分害怕，面对面前的一幕，他不敢直视，用手牢牢抱着仅有的一个玩具。
看到这张照片，我仿佛亲自来到了1937年8月28日的那个早晨。在火车站里，人们都拿着行李箱，等待上火车逃难。当大家快上火车时，天空中传来“嗡嗡嗡”的声音。糟了，日本的飞机来了！人们惊慌失措地跑起来，向火车冲去。可没走几步，便听到“轰隆隆”的声音，整理时，一枚炸弹从天而降，砸向了站台。四周的墙壁立即倒塌下来，车站燃起了熊熊大火，人们都没命地跑了起来，拥向出口。这时，又一枚炸弹落在了站台上，轰的一声巨响，一下子站台大块地凹了下去，整个房顶瞬间塌陷，良多人都被压在了废墟下。哭声、呐喊声、呻吟声响成一片。其中一对夫妇带着一位三岁左右的婴儿奔跑着，母亲将婴儿牢牢抱在怀里，想保护孩子。可是，又有几枚炸弹空降下来，落在母亲自边的建筑物上。母亲用尽全身力气把婴儿推向远处的铁轨上，可自己却被压在了废墟底下。
这个婴儿整理时大哭，他吓坏了，不知该怎么办。他心里孤傲、害怕、伤心，这时他看到了这些废墟，仿佛闻声母亲的呻吟，便起身来到废墟旁，扒开铁片，想寻找父母。可是，找了良久都没找到。忽然，他看到了妈妈被压在废墟里，妈妈血肉恍惚，用最后的力气看了他一眼，便中断气了。这时，又一枚炸弹落在婴儿身边
看着这张记实历史的照片，我不禁感到愤怒。日本侵略者是那么可恶，侵占我们的家园，蹂躏我们的人民，攫取我们的财产。仅1937年8月28日一天在上海火车站日本派出8架战机投下了数十枚炸弹，炸毁了火车站，造成无数的人们死亡！一次又一次的发起攻击，让孩子失去父亲，让妻子失去丈夫，让母亲失去孩子。那个孩子本应该在父母的怀里撒娇，受到父母的悉心照顾。可现在，他却要面临数十枚炸弹，面临那可怕的战役，失去父母成为孤儿。
只要休止战役，就能让孩子们欢笑着玩耍，让每个人快乐地糊口着。快步履起来吧，离别战役，迎来和平，让“和平之花”永远盛开！
高中作文和平(篇4)
我渴望和平，当我们幸福地生活在满是鲜花、绿草茵茵的家园里，人们脸上挂满了爱的微笑，亲爱的读者，你可曾想到：在地球的某些地方，可怕的战争的硝烟，正在一点一点地吞噬着人们的幸福，一点一点地撕碎人们的心灵。你能感受到他们的痛苦与恐惧吗?我渴望和平，渴望全人类生活在一个布满鲜花，阳光普照，人人友爱的地球上。
就在前不久，我看到一张图片。照片上，一个满身血污的婴儿坐在一条断裂的火车铁道上，他张着嘴在哭泣，周围全是人们的尸体。那只是一个婴儿呀!一个不满一岁的婴儿!他的眼神里满是恐惧和不安，他仿佛在看着我，向我哭诉：为什么，为什么要这样对我?我到底做错了什么?妈妈啊，你在哪儿?我害怕……我的心头为之一震，心里充满了恐惧、不安和愤怒。亲爱的读者，假如那婴儿是你的亲人，你会作何感想?都是战争，人类自相残杀的战争呀!可恨的战争不仅夺去了婴儿的亲人，也夺去了地球大家园的和平!
我们的祖国，也收到过战争的挑战书，那耻辱的、，是中国永远的耻辱和伤痛。那惨无人道的，沦陷的东北黑土地，是每一个中国人都不能忘记的历史!残暴的日本鬼子把初生的婴儿挑在枪刺上炫耀，把中国青年送进毒气室里杀害，把无辜的中国人灌辣椒水、剥皮、喂狗……!渴望和平的中国人，因为好战的日本战争狂人而身陷战争的火坑!哪里有压迫，哪里就有反抗。伟大的中国人民经过历时八年的，把日本鬼子赶出了中国大地，为我们今天和平而幸福的生活奠定了基础!
亲爱的读者啊!难道战争是解决我们争端的唯一法宝?地球是全人类的地球，我们友好相处，亲如一家有何不可?但历史的经验和教训告诉我们，总有一些人类中的败类，为了一己私利，唯恐天下不乱。人们啊，要警惕，为了和平，我们要团结起来，反对战争，唾弃战争狂人!战争只会给我们带来死亡，疾病和痛苦，只有和平，才能给我们带来安定、幸福、平安的好日子!
高中作文和平(篇5)
Worldpeace
2003级高二班阮瑶
IraqisapartoftheMiddleEastnexttoIranKuwait.Itisveryimportanttotherestoftheworldbecauseofitsundergroundpetroleumfields.
Itissaidthatoilisindustrialbloodandforthisreasonperhapsthewarstarted.
OnSeptember11,2001,theTwinTowersinNewYorkaswellaspartsofthepentagonweredestroyedbyanairplaneplannedbyterrorists,whichmadeGeorgeBushdeclaredtofightthecountry’senemies.
ItwassaidthatIraqstillpossessedmanyweaponsofmassdestructionandweaponinspectorsweresenttothecountrybytheUNtofindtheclues.
Thoughnoevidencewasfound,AmericastillwantedtogotowarwithIraqandthemaintargetisSadamHussein.ThewarwasjustlikethequietbattlebetweenFranceandChinain1800s.ItwassaidthatarelationofSadambetrayedhim.
Ithinkwarisnotjustamatteroftwopersonsortwo-familyfight.Itisrelatedtosomanyvictims’inrerests.Asaleader,onemustalwaysthinkforallthepeople,sowillhiscountrybeprosperousforalways.
冯珍妮指导
高中作文和平(篇6)
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
无可奈何花落去，似曾识燕归来，花事调零，物是人非，我心伤哀。
晃眼间有太多的岁月已经不复存在，当再次回到这个生我养我的地方，心竟然止不住地抽搐的痛，旧事一幕一幕如潮水般涌上了脑海，却为抓不住而迷惘。
三月东风，阳光明婽，垂柳依依，却不想将要离去，我怎能离去，离开这个锦绣的地方，可我又怎能不离，连贯那头正处在水深火热之中。有良多时候，决定并不在本身。走了，终是走了，虽心底是那般的不愿、不甘。
战场很是萧瑟，让初到的我的心中升腾出悲凉，或战场上也带一种豪迈，一种一望无际的大气的豪迈，固然有点沧桑。四周，除了拉车的战马，除了偶尔飞过的大雁，除了不知何时会死掉的我们外，什么也没有，真的是什么也没有了。
血，沾满了我的双手，沾满了我的诊襟，沾满了我那张白净的脸，我失去了理智，大刀不停地杀，那一刻我也只能杀，由于他不死我即亡，而我地是想要活着，这世上有太多的事太多的人让我还割舒不下。手中的刀不中断的饮噬着那喷溅出来的如红玫瑰般的热流，我的心也一点点地变得冷硬，看着身边那一个个倒下的死去的战友，看着那些毁了我一生想要辚轹我国土的人，我疯了，那一刻，我真觉得自己就是一条发了病的疯狗，不停地撕咬着，无法再有什么思索。
终是胜了，我想大笑，却奈何悲痛得想要放声痛哭，可战场上又怎收留得我示弱。默默地把战友的尸体埋下，让他们化成一杯黄土，紧握双手，默默地祷念，愿来生他们可以生在一个和平的年代，而不要像今生，那样真的是太苦了，太累了。
日子就这样一每天过去了，我的心从未轻松半刻，身边走了许多人，又来了良多新人，当刚来的新在那些士兵手中挣扎，大骂时我只是冷冷地看着，由于我懂那是没有结果的反抗，这样的场面我已见过太多，却又有种恍若隔世的感觉，仿佛那恰是当年百般不愿的我。
塞外的月亮很圆，都说见月思乡，见月思乡，我不想触碰的却是如斯的清楚。多少个很深很深的夜晚，我与战友在那简陋的硬板床上辗转反侧，久久无法入睡，心中像是有千万条环绕纠缠的小蛇，撕咬着我的五脏六腑，痛彻心扉，连呼吸都变得痛苦悲伤，只因那锦绣的地方夜夜入我的梦，只因在那遥远的地方有我们深深的挂念，而我无时无刻不在怀念，阳光的暖和。
最近，战事异常地频繁，我懂，一切就快要结束了，于是，我的血变得沸腾起来，连那漫天飘动的飞沙我都觉得是精灵在舞蹈。
又是一场战役，由于心情的原因我杀了良多人。实在，我不想，我真的不想，他们也是生命，他们也一定有锦绣的家，可，我恨，我恨他们，很恨的那种，为什么，为什么他们要如斯的不满足，不珍惜和平的夸姣。肉痛了，真的痛了，你们不知道，当杀完那么多人静下来后，我的双手在不停地发抖，半夜会从梦中惊醒，我怕，可我别无选择。
“明天，你们就可以回去了。”
听到这句话，战友们在兴奋地欢跳，有的甚至是哭了，我却不敢相信，此生还真能有机会。直到拿着破旧的包袱，离开了那片掩埋了无数尸骨的土地，我才猛然惊醒，像个孩子一样兴奋到手舞足蹈，连泪也忍不住溢出。蓦然，唇边的笑一点点地凝固了，伸出微笑颤的双手握着垂在胸前的白发，原来青春早已不在，我老了——！
走的时候，是阳光明媚的”春天”，杨柳在风中飘荡，而心中却是不愿，现如今终于回来了，虽心里兴奋，可迎接的却是纷飞大雪，同样的人物，同样的地点，却相距得如斯之远，跨越了时空的间隔，一切原来早已物是人非，我该何去何从，泪落肠中断！
请珍爱自己，亦珍惜和平。
高中作文和平(篇7)
当刺目的火光划过古巴比伦宁静的夜空，当和平鸽停止飞翔坠落在寂寞的风中，当美英联军在飞机导弹的掩护下长驱直入，当萨达姆钻出那象征屈辱的地洞，当伊拉克民众采取疯狂的报复，我懂了，人类，依然无法摆脱战争带来的兵荒马乱。
还记得去年美英联军侵伊时的一幅画面：一个从未杀过人的美国大兵低着头。在攻击的命令下达后，他扣着扳机的食指微微颤了一下，“砰”的一声，伊拉克古老的城墙上留下了一个永远无法磨灭的弹痕，铝亮的弹壳随着一声脆响落在了地上。战争就这样又开始了。没有人注意到那个大兵，没有人注意到那个大兵眼中的希望。
人间四月芳菲尽，空留硝烟满人间。
前些天，我投下了一只漂流瓶，瓶中装着我的、你的、世界的希望。我希望它漂过长江、漂过黄河、漂遍五大洋，漂遍七大洲，漂进世界人民的心中。
“我们希望和平！”
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高中作文(通用7篇)
写作文是展现个人思想和个性的最佳途径之一，因为它发生在舆论声中。我们写作文可以更好地专注于思考和表达观点。本文将探讨有关“高中作文”的议题，希望让我们变得更加出色！
高中作文(篇1)
勇气是一只孤鸟，它等待着冲破云霄，凌驾九天的那一刻。即使它为此失去的是鲜艳的丰羽，但它却得到了明媚阳光的拥抱和绚烂彩虹的环绕。
就像一位女星唱的一首歌：“我们可不可以不勇敢”不，绝对不可以，我们需要指点江山，激扬文字，我们正值青春，前方长路漫漫，需要我们披荆斩棘，勇敢地踏上这条未知的道路。
勇敢是一种姿态！
我们宁愿忍受寒冷，也要保持昂头立山巅的姿态，俯视红尘，这便是“傲”。而勇敢就是一种傲然的姿态。我们勇敢，所以傲然。所以我们才会在凡尔登湖独自思考浩大的人生；会在月下独酌挽明月，举杯浇愁及时行乐；会恋上撒哈拉沙漠的一切，以此作为人生的一种境界；也会躺下追寻明天那真正的春暖花开……勇敢，就是在别人不认同我们，世界不理解我们时，一个潇洒转身，独自登上那高峰。
众人皆醉我独醒，全世界的人都错了，只有你一个人坚持着，不言弃。而勇敢就是一种倔犟的姿态。我们勇敢，所以倔犟。所以我们才会在危机之中首创国家干预经济的模式；会在无声之中开出千手之花；会破除陈规，立木为信，变革旧法；即使穷困潦倒，笔下仍然绽放着热爱生命的向日葵……勇敢，就是在给世界留背影，一个人倔犟而坚定的踏上孤独的道路，勇往直前。
人们匆匆忙忙，马不停蹄地追赶，为的是登上物质高峰的宝座。他们连身边的一草一木都不会驻足观赏，又怎么会有“闲花落地听无声”的雅致？因此，勇敢是一种逍遥的姿态。我们勇敢，所以逍遥。所以我们才会在田园生活中找到真正的情趣；才会在鲲鹏背上领悟无为清净的快乐；才会在雨中得“一蓑烟雨任平生”的豁达；也会在赤壁的惊涛拍岸中投身到历史的长河……勇敢，就是在尝尽人生酸甜苦辣之后，在人生的路旁买下一座小木屋，尽情欣赏路边的风景。
勇者是傲然的，他得到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
勇者是倔犟的，他得到“实迷途其未远，觉今是而昨非”的大彻大悟。
勇者是逍遥的，他得到“落月平台上，春风啜落时”的悠闲安逸。
苍茫大地，谁主沉浮？
勇者主沉浮！
高中作文(篇2)
记得我一岁的时候，我学会了走路，那是我最难忘的一天。在我学会走路之前，我只会躺在摇篮里，玩弄着我的玩具，做些触手可及的事情，我并没有力气支撑住我的身体。
那天，爸爸妈妈抱着我到公园里玩。我们三个坐到一张椅子上休息，我坐在爸爸妈妈的中间。忽然，我被一只停在花丛中的蝴蝶吸引住了。我慢慢地下了椅子，扶着它走了一步，然后放开手，不依靠任何东西，摇晃着走向了花丛。爸爸妈妈看见了，既激动又惊喜，冲上来一把抱起了我。可我的好奇心驱使我挣脱了怀抱，当时走路对我而言胜过一切。一步，两步，三步，我向前走着，迈向了一个充满未知的世界。我笑了，也在为自己能走路而感到兴奋。
从那一天起，我的生活有了全新的内容和意义。我经常自由自在地做我喜欢的事。我在家里走，在马路上走，在草丛中走，寻找着我未知的事物。
然而，在我学步的路上，处处潜伏着危险，这曾让我的父母担心了无数次。无论是在家里还是在屋外，我随时随地有可能碰伤。但每次我都会擦掉脸上的泪，爬起来继续走。这是我学步的热情，也是我走路的勇气。
记得有一次，我正蹒跚地在房子里走着，寻找着我的玩具。找着找着，我不知不觉地走到了院子里。突然，一块石头把我绊倒了，地面也把我的膝盖擦破了。疼痛使我无法站立，我放声大哭起来。妈妈听到我的哭声跑了过来，她看着我膝盖上的血往下流，心如刀绞……我的腿上留下了难以消退的伤疤，这是我学步的代价的纪念。
如今，我长大了，走路成了我生活中必不可少的一部分。但是，我才刚刚踏上漫漫的人生路，许多困难与挑战等待着我。我一定会寻到一条能通向成功的路，我准备好了！在这人生长路上勇敢地走，脚踏实地地走。
高中作文(篇3)
万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
文天祥少年正气
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
岳飞学艺
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
欧阳修
欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。
邱吉尔的弱点
邱吉尔的演讲功力令世人折服，其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期，英国民的精神支柱，几乎就是邱吉尔每天的讲话。可是有谁知道，邱吉尔青年时期特别害羞，一讲话就脸红。当他确定了自己的远大目标和抱负后，决心克服这个缺点。几年后，他便风度翩翩、语惊四座。
高中作文(篇4)
高一开学，必定要经历一场“魔鬼式”生活，那就是军训，享受六天的日光浴，天天被太阳公公抚摸着你的每一寸肌肤，甚至每一缕发丝，每天感受太阳当空照。
六天，可以说是失去和获得并存，但谁大谁小，请听我道来：军训期间，我失去了我的秀发，我无法用手再去扎它，无法感受它在我指缝中滑过的柔软，我丢弃了我心爱的发带，留起了限量版运动短发，一点也不过份的说，我做梦都想让它回来。
六天来，我还失去了我用近半年捂白的肌肤，曾经的白皙也是一瞬间变黑啊，所谓“捂白千日，晒黑一时”。
但是在军训六天里，我改变了许多坏习惯，可以算是受益终生。原先我走路驼背，很不美观，但在军训站军姿，要求挻胸、抬头、收腹、开肩，硬生生的把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了这个习惯，从此我可以堂堂正正的走路了。一时的难受，换来一生的挺拔，我觉得值得。
在军训期间每天都要整理内务，当时就想，一个内务有什么好整的，不就是叠被子，排排盆、铺铺床单、整整鞋；像这么简单的操作有什么可练的，有什么好练的。万万没想到，第一次整理内务就被点名批评。心里叹道，原来叠被子的学问这么大，“铺平被，左右起，前凸后凸，中间翘起”，听着简单，做起来难，一次又一次练习，终于有了成果，心中无限欣慰。
在操场上，每天都流着汗，感受暖风的洗礼，接受太阳的炙烤，还有在边缘徘徊的“灵魂”和体力。虽然听起来苦点儿，但感觉起来还挺不错的。在体息时，我们一起唱军歌，一起表演才艺，欢声笑语，其乐融融，确实是一段难忘的时光。
短短军训的军训生活给我们带来了真正的人生感悟和体会，做事不要只看短暂的眼前，我还体会到什么叫坚持，即使生病，依然不下火线。
高中作文(篇5)
如何写好高中作文，对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础，真正可见现在所谓合格教育的成效，和高中教学要求的“架空作业”。
一、文章形式的革命——夹叙夹议
尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。
二、文章立意的升华——深入浅出
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评 析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
三、文章表达的提高——点睛生花
好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进， 前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。
话题作文训练举隅
话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。
规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。
高中作文(篇6)
抄写作文网(W)网友原创作文 > 高中三年级单元作文
天上的云哭了，是灰尘夺走它洁白的外衣，侵入她的身体；海里的水哭了，是工厂的废水污染他的肌肤，融入他的血液；山上的树哭了，是人类看中它的价值，伐走它的枝，干！
所以，近年来酸雨频频，水体负营养化，水土大量流失，频频发生泥石流滑坡这些还不足以唤起我们的环保意识吗？保护环境，势在必行！
就让我们对自己说：让我们来拯救我们的环境吧！不要感伤一个人的力量多么微薄，积土成山的道理众所周知。从身边的小事做起。假如我们是最后一个离开教室的人，那么就要随手关灯，关掉所有电源；假如我们在外用餐，那么就大胆的对使用一次性方便筷子说不！；假如我们每次都能将手中的纸张合理完全的利用，那么森林中就会有一棵树减少了被砍伐的几率。至此，你还能说一个人的力量微薄吗？其实，拯救环境就这样简单。
既然要拯救环境，就不能空谈。只有付诸行动，我们才能得到大自然的恩惠！
冯玉祥是我国著名的爱国将领，同样他也是杰出的保护环境的先行者。他曾经率领军队在北京南苑种植很多树，将片片绿荫留给当地的老百姓。因此也博得了植树将军的美名。而且，冯玉祥经常教育部下要爱护庄稼树木，要求他们在行军打仗的时候不要随意毁坏树林，破坏庄稼。并且用军规限制：马啃一树，杖责二十，补栽十株。将军还没收了袁世凯在河南会县的几百亩土地，专门用来培育树苗。拨款雇佣100多个人植树造林，兴办林场，经常带领部署前去植树。冯玉祥用他的行动给我们做了示范，我们又应该怎么做呢？
个人日常生活中要学会水的循环使用，工人要减少污水，废气的排放，农民要杜绝有害农药的使用，科学家要考虑好新事物是否会污染环境在将新产品投诸生产，以此避免像使用塑料袋那样造成的后果，政府官员更应该从切实出发，不能盲目开发，盲目建筑。有时候高楼林立，道路宽阔不一定就是好事
高中作文(篇7)
我终于来到太空了。原来太空和地球一样都是有花草树木的，有山有水；可是，有不一样的是这里都住着奇异古怪的外星人。
这一天，外星人的总统举行了一项对身体有益的运动——马拉松。参加这项活动的人有成千上万，数不胜数。每个人都因为参加这次比赛而拼搏，而努力。有一位外星人名叫拉贝，他有心无力。因为他知道自己是比不过大家的，他动了歪心，他想：如果全部人都上不了场，比不了赛，冠军就非我莫属了，他在旁边露出了邪恶的表情。
在晚上，夜深人静了，拉贝从家走到全星球的水源知要花几分钟。全星球都在用的水源的名字叫做“星源”，“星源”除了总统不使用以外，全部外星人都是使用这里的水。拉贝把自己准备的毒药放入了“星源”里，“星源”的水是连接各种各样的小溪和小河的。
第二天，比赛开始了，这个场面让总统大吃一惊，所有的外星人们都像蛇一样躺在角落。拉贝心里暗暗偷笑。结果，让拉贝意想不到的是有一位外星人刚从外国飞回来，他名叫马丁，马丁没有喝有毒药的水。拉贝非常不服气，他不会让这计划失败的。
这天的下午，准备比赛了。拉贝把剩下的毒药，准备放入马丁的杯子里。我已经在一边看了很久，我在想：外星人的事，不关我的事，我是不是应该不要管呢？可是，拉贝这种丑恶行径，让任何人也会火冒三丈的。我马上上前阻止，说：“不可以这些伤天害理的事了”拉贝不听劝告，还是把毒药放入了马丁的杯子里。虽然拉贝拿了冠军，可是就因为“贪婪”两字，拉贝被总统杀死了。
从故事中我悟出了一个道理：“贪婪”的最终结果是葬送自己，为了蝇头利益而走险路的人，世界上有很多。因此，要像活得长久、快乐，最好戒除自己的“私心”和“贪婪”。
关于和平的作文800字高中 (推荐4篇)
什么是和平的定义？和平是阳光更加温暖，并且照耀在世界每一个地方。世界和平日到了，愿和平的阳光洒落世界的每一处。那么，呼吁和平的作文怎么写呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的“关于和平的作文800字高中”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于和平的作文800字高中(篇一)
1937年8月28日，只有四五岁的小波利随同爸爸妈妈去姑姑家探亲，他们正在上海火车站等车，可是不幸的事发生了，此时日本侵略者在轰炸上海火车站，幼小的波利什么都不知道，只知道这里所有的人都在跑，爸爸妈妈紧紧拉住小波利的手，因为这里人山人海在加上小波利个子太小了被人群冲散了，轰炸进行了十几分钟，这时只剩下波利一个人，他跪在废墟中号啕大哭，也许是因为他听见大炮声很害怕就哭了也许是他突然发现爸爸妈妈都不在了，他只好跪在那儿哭，嘴里可能呼喊爸爸妈妈。
他失去了，失去了一个幸福的家失去了最疼爱他的爸爸妈妈。
还有多少个像波利一样的没有家的孩子，这都是战争给孩子们带来的灾难，我希望他们能像我们现在一样快乐的学习，共同游玩。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。我们和战争时的孩子比我们没有理由不好好学习，努力吧！为中华之崛起而读书。
关于和平的作文800字高中(篇二)
战争带来的危害是严重的。它使许多人家破人亡、无家可归，给世界添上了残忍的一笔。记得伊拉克战争时，曾经有多少人流落街头，为失去家园而感到悲哀?这个数据恐怕谁也无法数清。
当然，并不是所有的地方都有战争。没有战争的时候，才是真正和平的时候。比如说我国，以前，我国常常遭受别的国家的屈辱，连许多大河山也被他们弄的面目全非。如今，我们已经在世界上建立起了地位，使许多国家都刮目相看，国内到处都和和气气的，没有一丝硝烟，更没有一场战争。你说，和平难道不好吗?其实，你也不要把和平想得那么复杂，实际上它十分简单。和平，就是一家人的和和睦睦；和平，就是邻里之间互相帮助；和平，就是社会上的人友好相处；和平， 就是同学之间真诚相待；和平，就是在别人有困难时伸出的援助之手；和平，就是……只要我们每个人心中都有一个和平的概念，我相信，世界在不久之后就会到处都是象征和平的白鸽以及橄榄枝。
有些人认为，和平总是各个国家之间的事，跟我们这些老百姓没有关系。这样想就错了。我们每个人的身上都有一份保卫和平的责任。那我们怎么做才能使和平永存人间呢?其实这也并不难。当别人不小心撞了你时，你轻轻地掸去身上的灰尘，说：“没关系.”你就保卫了一份和平；当别人在吵架时，你走上前劝阻他们不要再吵了，你就保卫了一份和平；当你上街朝每一个人微笑时，你也保卫了一份和平……
或许，我们也不用看得那么远，可以往自己的处境去考虑。和平是怎么来的呢?它的起点便是一个同学与另外一个同学之间的友谊和信任，这种感情必须从小就开始培养，不然，长大后哪有和平可言呢?同学之间，应该和平共处，团结一致，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就吵得不可开交。其实，和平的基础就是在这个时候建立起来的，别看我们现在还小，肩上的担子可重呢！
和平，一个看起来简单的字眼，却有着非常深奥的意蕴。放飞和平的白鸽，肯定就是我们全人类的愿望了吧！
关于和平的作文800字高中(篇三)
20xx年3月20日另晨5时，，美伊战争如火如荼地开战了。这场战争引起了全世界的轰动，也引起了全世界很多人的反对。
到底是什么原因引起了这场战争呢？全世界有着各种各样的猜测。是“9·11”之后美国人想要复仇，还是美国人为了伊拉克丰富的石油资源？可是，不管是什么原因，都无法改变现在残酷的现实。
战争的时间越来越长，而因为这次战争受伤甚至死亡的无辜贫民的人数也越来越多。不少少年儿童都被美军突然从空中抛掷的炸*炸伤，失去了学习的机会；也有不少的家庭因为这场战争而流落到他乡。确实，也有不少美国士兵也在这次战争中受了伤，但这些伊拉克人民是无辜的呀！为什么他们也要因为这场战争受牵连呢？大家从电视上一定看到了一个叫阿里的男孩。因为战争，他失去了双臂；因为战争，他失去了上学的机会；因为战争，他让自己当战士的希望破灭。此时此刻的小阿里，只能躺在病房里，眼睁睁地看着和他一样大的孩子们背着书包，一蹦一跳地走在大街上，而自己却无能为力。
生活在伊拉克的人民在提心吊胆中过着日子，因为他们害怕哪一天，发生在那些受害的伊拉克人民身上惊心动魄的一幕幕早晚也会发生在自己的身上。全世界的人民们，让我们联合起来，向全世界宣告：世界需要的是和平，不是战争！和平会让全世界更加繁荣、富强，会让爱布满世界的每个角落；然而战争，带给我们的只有永久的伤痛。
关于和平的作文800字高中(篇四)
亲爱的人类，你们好！我是你们的好朋友“和平鸽”，今天真是有幸和你们见面，说句实话，今日一见，不知道何时在能相见？
我原有成千上万只兄弟姐妹，不是我在吹牛，我们“和平鸽”个个十分漂亮：一身洁白的羽毛，只有头顶和尾巴是黑色的。我们小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼，闪亮闪亮的，头顶上那一小块黑羽毛，就像戴了一顶黑礼帽，神气极了。身子更是洁白无瑕，像覆盖着一层薄雪，尾巴好像黑缎似的油黑发亮；嫩红色的爪子和尖尖的黄色小嘴，可爱极了。人类一见了都会夸赞我们：看这些胖乎乎的白鸽子可真漂亮，抚摸着我们柔软的羽毛，经常给他们带来快乐，看着我们活泼可爱的鸽子在空中自由自在飞翔，也代表着和平与幸福。
而现在我们与以前大不相同，可能是人类追寻到其它的鸟类，也许对我们没有新鲜感了吧！
原本从几万只鸽子变成了几百只“和平鸽”，这百和万有多么大的差距啊！
我们“和平鸽”真的很希望和人类成为最亲密的朋友，找回以前的和谐、和平、幸福和快乐！希望你们多一些关爱、和谐、幸福和快乐；少一些捕杀、残暴、摧残。我与希望你们之间可以和平相处，就像和我们相处一样。
鸟类和人类友好相处，也会给社会带来和谐与幸福快乐的歌声……
高中呼吁和平的作文结尾素材 (4篇)
和平的意义是什么？和平是橄榄枝更加翠绿，蔓延在万水千山。祝福世界和平万万岁，世界永远缠绕橄榄绿!那么，呼吁和平的作文有哪些呢？下面是读后感大全小编帮大家编辑的“高中呼吁和平的作文结尾素材”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
高中呼吁和平的作文结尾素材(篇一)
和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。而我的梦想是渴望世界和平。
“轰隆！”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭；使多少个小孩失去了父亲；使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……
弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，特别是可怕的伊拉克战争。那天，爷爷告诉我，那天他打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病订上哭喊着，从他们的那双大眼睛里可以看出绝望；在某车站，以生了大，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手；有的炸断了脚，还有的炸掉了头……当时，我就想给爷爷说：如果没有这场战争，就不会出事了。也不会有更多的人面临死亡。
罪恶的子弹。你不要再出现了！你永远消失吧！你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上！
和平！降临到人间吧！地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱；那世界将是多么美好，瞧！澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏；老人在树荫下聊天；盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路；老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子；还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮助，还懂得了许多。许多……如果每一天都是这样那该会多美好各组同胞们也希望这样世界永远和平再也没有战争，为什么不能自己平平安安度过一生?而是非得侵略呢?就算你成为了统治者。我问你开心吗高兴吗?不！不会，你不会高兴而是让每一个人都憎恨你。
和平，还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平！这不是我一个人的梦，想而是千千万万同胞们的梦想，这就是我的梦“中国梦”。
高中呼吁和平的作文结尾素材(篇二)
在我的梦里，朋友很多，笑声很多。天空瓦蓝瓦蓝，到处飞翔着和平使者——白鸽。那是一个没有战争硝烟的和平世界。
梦突然行了。我看到的，听到的却全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京时光11：15。伊拉克战争拉开帷幕。这次战争是世界人民关注的焦点。“两虎相争，两败俱伤。”这次持续了2个月零10天的战争共死亡3000余人，伤人无数。
世界何时铸剑为犁?我曾呆呆的痴想;这个世界会没有战争硝烟吗?目前来讲不会。每个国家都想最强大，然而强大了却为了自我的利益去以强凌弱。有个山贼，为了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去抢他人的劳动成果。山贼胜利了吗?没有，他受到了法律的阻止。
亲爱的人们，当你们工作疲劳时，休息时，请打开你面前的电视机，关注一下可怜的伊拉克妇女和孩子们，她们坐在令人痛心的废墟中，孩子们呼唤有个家，有个幸福美满的家;妇女们期望孩子有书读。看到孩子们纯真的泪珠，此时的你已经潸然泪下。然而这场灾难却又是人类一手策划的。
美军事一只贪得无厌，残暴，自私的野兽，他毁灭了多少了温馨和睦的.家。毁灭了多少人的生命啊!
高中呼吁和平的作文结尾素材(篇三)
我渴望和平，当我们幸福地生活在满是鲜花、绿草茵茵的家园里，人们脸上挂满了爱的微笑，亲爱的读者，你可曾想到：在地球的某些地方，可怕的战争的硝烟，正在一点一点地吞噬着人们的幸福，一点一点地撕碎人们的心灵。你能感受到他们的痛苦与恐惧吗?我渴望和平，渴望全人类生活在一个布满鲜花，阳光普照，人人友爱的地球上。
就在前不久，我看到一张图片。照片上，一个满身血污的婴儿坐在一条断裂的火车铁道上，他张着嘴在哭泣，周围全是人们的尸体。那只是一个婴儿呀！一个不满一岁的婴儿！他的眼神里满是恐惧和不安，他仿佛在看着我，向我哭诉：为什么，为什么要这样对我?我到底做错了什么?妈妈啊，你在哪儿?我害怕……我的心头为之一震，心里充满了恐惧、不安和愤怒。亲爱的读者，如果那婴儿是你的亲人，你会作何感想?都是战争，人类自相残杀的战争呀！可恨的战争不仅夺去了婴儿的亲人，也夺去了地球大家园的和平！
我的祖国，也收到过战争的挑战书，那耻辱的甲午海战、《辛丑条约》，是中国永远的耻辱和伤痛。那惨无人道的南京大屠杀，沦陷的东北黑土地，是每一个中国人都不能忘记的历史！残暴的日本鬼子把初生的婴儿挑在枪刺上炫耀，把中国青年送进毒气室里杀害，把无辜的中国人灌辣椒水、剥皮、喂狗……！渴望和平的中国人，因为好战的日本战争狂人而身陷战争的火坑！哪里有压迫，哪里就有反抗。伟大的中国人民经过历时八年的抗日战争，把日本赶出了中国大地，为我们今天和平而幸福的生活奠定了基础！
亲爱的读者啊！难道战争是解决我们争端的唯一法宝?地球是全人类的地球，我们友好相处，亲如一家有何不可?但历史的经验和教训告诉我们，总有一些人类中的败类，为了一己私利，唯恐天下不乱。人们啊，要警惕，为了和平，我们要团结起来，反对战争，唾弃战争狂人！战争只会给我们带来死亡，疾病和痛苦，只有和平，才能给我们带来安定、幸福、平安的好日子！
和平万岁！
高中呼吁和平的作文结尾素材(篇四)
前几天，老师教了《一个中国孩子的呼声》这篇课文，我看了以后，心情久久不能平静。
这篇课文主要写了主人公雷利的爸爸是联合国的一名军事观察员，在执行和维护和平的行动之中壮烈牺牲了，他呼吁全世界要和平不要战争的故事。
最近几年，世界战争连续不断，如美国与阿富汗。美国与伊拉克的战争，以色列与巴勒斯坦的战争等等。几国人民几乎都妻离子散，家破人亡，可见，战争对人类的危害还是很大的。一颗颗炸弹落在了繁华的街道上，城市立刻变成了一堆废墟。
五十一年前，全世界人民用鲜血和生命赢得了反法西斯的胜利，但和平之神并没有永驻人间。不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。救救孩子们，要和平不要战争，为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去丈夫，为了孩子不在失去父亲，全世界应该一致行动起来，隔海相望的陆地，都伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的怨愁。
我希望，明天的家园没有掠夺者的咆哮，也没有反抗者的怒吼，到处充满着和平、阳光，鲜花和爱。
感恩的高中作文7篇
这是一篇读后感大全编辑非常喜欢的“感恩的高中作文”文章推荐给大家，相信你能从本文中找到需要的内容。作文是一种能够提高我们思考深度和逻辑性的方式，练习写作可以让我们更好地运用语言表达自己的意识形态观点。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑。
感恩的高中作文【篇1】
常怀感恩之心，生活必将阳光灿烂如若一味地怨天尤人最后终将一无所有。因为生活就像一面哈哈镜，你笑它亦笑。你哭它便哭，这世上从来没有什么理所当然的设身处地
——题记
男友曾对我说过这样一段经历：某天乘公交车去公司的路上不经意间看到了一个扒手在车上顺手牵羊了一位陌生乘客的钱包。眼看那小偷下了站之后，他便对那位仁兄说：兄弟，提醒你一句你的钱包被偷了，人刚下车你现在去追可能还追的上。这句话说完以后他本是一片好心也没指望谁能因此感激他只是觉得他做了自己想做和该做的事，可是接下来发生的事却让他后悔了自己的多管闲事。因为当事人不领情还对他一顿怒吼：你怎么不早说啊。男友一阵错愕随机淡淡道：哦哦，不好意思我刚刚不该提醒你的。是啊，我刚刚听到这句话之后心里也在想若是早知道，哪怕你把自己憋死了也不该说出口。因为最终的结果费力不讨好，你好心好意旁人反倒狗咬吕洞宾那么理所应当地认为你本该如此。
之后，我猜到了男友没有立即制止的原因：干这种勾当的除了行家里手就是亡命之徒。难免不心怀报复，再者那只是一个陌生人。提醒一句已经仁至义尽，毕竟帮你是情分不帮是本分。当然，从那个被偷钱的人角度来看可能也是一时情急。因为如果男友当时立即说出来就可以省去他的许多波折以及可以保住那个可能再也追不回来的钱包。但是正是一瞬间不经意的举动暴露了你做人的风度和涵养。因为男友做到了他觉得他应该做的事，哪怕这原本与他无甚关系，但他还是说了。可那个被提醒的人完全没有现在男友的角度去考虑他所谓的为什么不及时可能带给男友的风险和后果，不感恩就算了还怨三怨四一脸本该如此的表情。
世事纷扰，我们都在红尘中来去。所以帮助别人不论多少都是我们做人的底线。常怀感恩之心是对生命的真诚更是自我的豁达，而不应该因为一时的善心而遭受怨责和可能随之而来的道德绑架。因为聪明是一种天赋，而善良却是一种选择。
学会感恩生命将更加美好。
感恩的高中作文【篇2】
哀哀父母，生我劬劳。
——《诗经》
天下最伟大的爱，是发自父母内心的爱。父母亲的爱心是无私的，至深至纯的爱。如果，要我来选择，我第一个要感恩的是我的父亲。
每天回到家里，总有可口的饭菜，虽然你有时会很忙，但我的午饭从来没推迟过一天。也许对有些家庭来说这并不是什么难事，然而妈妈上班地方较远，你每天下班离我放学时间又差不多，都是一路赶着回家，才能让我吃上可口的饭菜。可我却时时挑剔，您也从来没说过我，还是一天一天的做，没有一丝丝的抱怨。
曾记否，那人灯火阑珊未眠。从小我就是一个在学习上让人操心的孩子。怎么说了？成绩不好不坏，也不是差到无可救药，然而我也并没放弃过。我一直想努力做到更好，可是总又有一些贪玩。所以从初中起，离分数线就差一点点也并不是很多，按老师的话就是伸一伸收，踮一踮脚就可以够到，我却没去努力。高中以后，我尽力再赶，可是总还差点什么。你年轻的时候在我最差的几门上都学得不错，我最差的一门，却是你最好的一门。我拼命的想学好，你也决定为了我，二次学习，挑灯夜战，连我都觉得不可置信。
老师说过，这个年纪，除了本身从事教师职业的，其他基本上不可能交的到，更何况您已经二十几年没有碰这些知识，却为了我，开始捡起课本学习一些对你没有一丁点用的东西。
叶子的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的。可您还是愿意在默默献身中做叶子的事业。作为一名医生，一个五天就有一个白班一个夜班的医生，一个有的时候忙到一夜不睡的医生，真的是十分尽职尽责的。别人都说上一辈的当过医生的，都不会让下一辈继续当医生，因为太苦太累。赚的是卖白菜的钱，操的是卖白*的心啊。可您却还是希望我成为一名好医生。因为愿意从事这个职业的人越来越少，而病人却是源源不断的。这份事业，需要有人来承担。
世上有一种爱，伟大而平凡，这种爱是无私而伟大的爱，它的纯真与甜美滋养着我。让我们在感恩中成长吧！
感恩的高中作文【篇3】
对于如何报答父母的恩情，不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车，而不屑于一些日常琐事——在感恩教育中，学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母，他们的认知还比较模糊、零碎，往往缺乏感恩的具体行动。
初中学生与父母相处十几年，感动的事情有很多。在“感恩父母”的主题课上，学生们争相述说父母对自己的关爱。“我发高烧的时候，妈妈背着我去了很多医院，急得都哭了。”“我爬山的时候，不小心摔在石头上，头上流了很多血，爸爸妈妈求医生一定要救救我。”“上小学的时候，我读书不好，爸爸总是陪我一起看书写字，每天都很累。”
“那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的学生说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要。”有的学生说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩。”不少学生认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。
我假设了这样一个情境：“我们中间的一位同学长大了，很孝顺，想感恩父母，但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好，他想给父母买房，自己没钱，银行又不给贷款，他非常犯愁。如果你是这位同学会怎么办？”有的同学说：“我打很多工，赚很多钱。”有的则说：“我要想尽一切办法，让父母住上大房子。”还有的说：“我要给他们买好多东西，虽然买不起房子。”在这些话语中，我能深刻地感受到孩子对父母的一片孝心，但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进行了分类：大事和小事，并引导他们反思自己的想法，学生在辨析的过程中，逐渐认识到其实多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打电话，再加上工作上的出色表现就是对父母最好的安慰。在老师的温馨提示中，学生们若有所思，懂得了感恩父母可以从小事做起。我为这堂课布置的回家作业是：向父母说一句感谢的话，给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚。学生们认真地完成了这些作业，不再觉得别扭。感恩，就是这样实实在在。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。
感恩的高中作文【篇4】
如果说，父爱是深沉的大海，那么母爱就是一条涓涓细流，无微不至地关爱着我们，呵护着我们。
早就记不清是什么时候，妈妈教我唱这样一首儿歌：“淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了，我的妈妈拿着雨伞来接我了，淅沥淅沥……”从那之后，每次下雨我都会唱这首歌，直到现在。
从初一开始，我就自己上学、放学。那个时候妈妈叮嘱我“注意安全”“记得带伞”，我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨倾盆的一天，我没听妈妈的话好好带雨具。我只能借别人的伞走出校门，然后让他先走，自己躲在便利店的檐下等着雨停。后来发现自己想得太好了，雨一直下得很大，没有停的意思。我有些焦躁地渡着步子，在有限的地方走来走去，是不是抬起头，但雨依旧未停。
不知道过去了多久，不远处走来了一个人。那身影很熟悉，刚想叫住，却又迟疑了一会。这时候，我听见有人叫我的名字，当我感觉到旁边有人的时候，正对上了妈妈焦虑的眼睛：“没浇着吧？”“没有。”此时的语气没有理应的欣喜，却多了一分不耐烦。“那就好。今天单位下班早，一猜你就没带伞，所以就来接你了。”妈妈明显没有在意我语气的好坏。“哎呀，快点回家吧。”我没好气地说。
那天晚上我没有睡好。我发现自己的不对，却又不知道该怎样向妈妈道歉。于是我决定在母亲节那天送妈妈一个礼物。母亲节那天早上，和往常一样。我吃完早饭之后，冲着厨房里的妈妈喊道：“我去补课了。”我悄悄地把礼物放在餐桌上，贴上了“送给我亲爱的母亲”的便利贴，满意地笑了笑。
回来后，迎接我的是妈妈那张又哭又笑的脸以及一个大拥抱。其实我只是送了这样一个东西，就让妈妈这样感动，反过来说妈妈又为我做了这么多，我又该怎样感谢他呢？时至今日，我想那些东西大概都被丢掉了。知道我发现我送的礼物都被装在一个盒子里，包括那条做得很难看的贝壳项链和那张字写的歪歪扭扭的贺卡。
现在，我又哼起了那首儿歌。感恩母亲，感恩她给予了我生命，感恩母亲，感恩她交给我那些道理，感恩母亲，她在雨天为我撑起了一把伞。
感恩的高中作文【篇5】
“父母”一个多么温馨的字眼。说到父母，你们会想到什么？妈妈做的可口饭菜？爸爸那慈祥的笑容？妈妈那一句句唠叨的话？还是爸爸那严厉的目光？我想：应该都是爱吧！
我想到的是妈妈的手。
我的妈妈是一位平凡的不能再平凡的母亲，每天为着家务事而忙活着，为孩子的生活而操劳着。而妈妈的手是与别人不一样的，别人妈妈的手，又白又光滑细嫩，指甲上涂着粉色的指甲油，可我妈妈的手，黑红且横七竖八的躺着皱纹，手背都皲裂者且有又厚又硬的老茧。就是这样的一双手，在我每天刚起床时为我端来了洗脸水；就是这样的一双手，使我家变得干净整洁；就是这样的一双手……
想到这双手，我，流泪了……
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
我还想起了爸爸的脚。我的爸爸是位老师，爸爸的脚由于长时间站立而磨出血泡，然而为了他的“事业”为了他的学生，多少次他都是忍着钻心的刺痛若无其事地默默耕耘在那慢慢三尺讲台之上。为了这个家他又不能停下那奔波的脚步，以至那血泡被磨成一层层厚厚的茧子，那厚厚的老茧记录着她对儿女，对这个家深深的爱……
父爱如山，伟大而坚强。他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支健康的代价为儿女撑起一片晴朗的天……
给爸爸洗脚的那次，我又流泪了……
对于父爱母爱，远不是一句“我爱你”能够表达，然而今天我依然要说，也希望我们每个同学都能深深感受我们父母那伟大的爱，并能发自内心地对他们说一声：‘爸爸我爱你，妈妈我爱你’！生活，有苦有甜。甜有甜的感觉，苦有苦的滋味。享受生活，就是即要安然地享受生活的喜悦，更要有勇气坦然地面对生活的苦难折磨。
学会感恩，学会生活。
心存感恩：会让一句简单的话充满神奇的力量，让那些生活中的琐碎一下子变得无比亲切起来，在今后的日子里，让我们用感恩的心重新领悟生命的意义，用感恩的心去珍惜身边的人，事，物。品味生命的甘美与激越！
感恩的高中作文【篇6】
对于如何报答父母的恩情，不少学生表示长大后要给父母买大房子、买小汽车，而不屑于一些日常琐事。
在感恩教育中，学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母，他们的认知还比较模糊、零碎，往往缺乏感恩的具体行动。
初中学生与父母相处十几年，感动的事情有很多。在"感恩父母"的主题课上，学生们争相述说父母对自己的关爱。"我发高烧的时候，妈妈背着我去了很多医院，急得都哭了。""我爬山的时候，不小心摔在石头上，头上流了很多血，爸爸妈妈求医生一定要救救我。""上小学的时候，我读书不好，爸爸总是陪我一起看书写字，每天都很累。"……
"那么，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？"有的学生说："我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要……"有的学生说："我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩……"不少学生认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。
我假设了这样一个情境："我们中间的一位同学长大了，很孝顺，想感恩父母，但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好，他想给父母买房，自己没钱，银行又不给贷款，他非常犯愁。如果你是这位同学会怎么办？"有的同学说："我打很多工，赚很多钱。"有的则说："我要想尽一切办法，让父母住上大房子。"还有的说："我要给他们买好多东西，虽然买不起房子……"在这些话语中，我能深刻地感受到孩子对父母的一片孝心，但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进行了分类：大事和小事，并引导他们反思自己的想法，学生在辨析的过程中，逐渐认识到其实多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打电话，再加上工作上的出色表现就是对父母最好的安慰。在老师的温馨提示中，学生们若有所思，懂得了感恩父母可以从小事做起。
我为这堂课布置的回家作业是：向父母说一句感谢的话，给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚……学生们认真地完成了这些作业，不再觉得别扭。感恩，就是这样实实在在。
教育家苏霍姆林斯基曾说："人的文明最精细的表现在情感里。"认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。
感恩的高中作文【篇7】
父母的爱，似灿烂的阳光，哺育着我茁壮成长；父母的爱，似甘甜的雨露，滋润着我娇嫩的心田；父母的爱，似巨大的雨伞，遮敝着狂风暴雨的击打；父母的爱，似坚硬的锤子，敲打着我们的性格；父母的爱，似冬日里的一杯热茶，驱散着严冬的寒冷；父母的爱，似阴天的北风，赶走了心头的乌云；父母的爱，像明亮的灯火，照亮了我们的前程……
妈妈，您还记得吗？深夜，窗风微冷，我不安地蜷缩在温暖的被窝中，面如红枣，浑身酸痛，朦胧的双眼模糊得看着屋顶的明灯。是您——妈妈，一直陪在我的身边，给我喂药喝水。头上还敷着热毛巾。我安心地睡着，而您却一夜没有合眼，双手又红又肿。第二天，我病情好转，可您却依然要拖着疲倦不堪的身体继续去工作。看着您双眼下凸起的眼袋，眉间盘虬的银蛇，我潸然泪下。回想往昔，我稍有不舒服，您就牵肠挂肚，寝食难安；而您，无论有多难，却总是自己默默地扛着，常说：“妈没事，你健康成长，就是妈妈的灵丹妙药！”我此时此刻想对您大声说：“妈妈——我爱您！”
爸爸，您还记得吗？冬天，北风呼啸，漫天飞雪，晚上您却总在校门口等我放学。每每我到家时，总能看到您那张面若春风般的笑脸，总能吃上您精心准备的晚餐。有时我耍小性子，说您做的饭不好吃。您不但没有说过我一句，还像犯错误的小学生一样，红着脸，不知所措，还说自己手艺不行，要去学习。望着您那慈祥的面庞，泪水不知不觉模糊了我的双眼，透过泪珠，我看见，一缕缕白发已悄然爬上您的双鬓！
爸爸、妈妈，您们还记得吗？一次次我无理的哭闹，您们总是变着法儿逗我开心；一个个不眠的夜晚，是您们陪我做作业；一回回我无理的要求，您们总是耐心地指导我，正确地引领我。您们不辞劳苦，为我操劳，倾注您们毕生的心血，兀兀穷年，只为我能够有一个美好的人生。殊不知，皱纹开始爬上了您们的额头，生活的重担压弯了您们的腰板。
森林的茂盛离不开太阳的温暖，我的成长离不开您们的无私奉献！感谢父母，有您们真好！做你们的儿子，我幸福！我骄傲！爸爸、妈妈，我爱您们，您们辛苦了！
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