假期与家里人一起钓鱼的学生作文大全8篇。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会依据近期所学知识布置写一篇关于钓鱼的小学作文的作业，你知道写好一篇钓鱼作文有哪些方法吗？编辑特地为大家精心收集和整理了“假期与家里人一起钓鱼的学生作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇1】
今天早晨，阳光明媚，我和爸爸拿着钓鱼竿、水桶和鱼饵来到了河边钓鱼。
我和爸爸坐在地上把鱼饵放在鱼竿上，我们各自在水中钓鱼。不一会儿，爸爸就钓到了一条小鱼，而我还是一条也没有钓到。正当我很伤心的时候，爸爸似乎察觉了对我说：“钓鱼要有耐心，不能动来动去，不然小鱼就会害怕然后逃走了。”
听了爸爸的一番话，我就坐在那里一心一意地钓鱼，不一会儿，我跟爸爸一样也钓到了一条鱼，我自言自语道：“我一定要在钓一条鱼。”于是，我再次把鱼竿放进水中，我目不转睛地注视着鱼竿。过了一段时间，我看鱼竿好像动了一下，我高兴地大声叫起来：“鱼上钩了！”我等它再动一下就迅速提起鱼竿，一看原来是一条大鱼，我高兴地跳了起来。
今天钓鱼可真开心，收获了很多。
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇2】
今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“农家乐~休闲区”那儿的鱼塘里去钓鱼了，我们要的可不是体长十厘米以下的鱼，而是体长二十百米以上的鲫鱼。
开始钓鱼了，他的爸爸给我们的鱼钩上好鱼饵，他还告诉我们如果浮标在三个以下，就说明有鱼了，如果浮标在五个以上，就说明鱼饵没有了，还有，鱼杆千万不能摆来摆去。按照他的指示，我目不转睛地盯着那几颗浮标。突然，我发现浮标只有两个了，第二个浮标也有些沉下去，我猜是有鱼上钩了，就用力一拉，果然有一条大鲫鱼。就这样，整个上午我钓到两条鲫鱼，而我朋友和他爸爸却一条鲫鱼都没钓到。
下午的时候，我就落伍了。他爸爸钓到七条鱼，于是我立志下午一定要钓到一条鲫鱼，我耐心地等着，“功夫不负有心人”，等了约三个小时，终于有一条鲫鱼上钩了，不过我后面再也没有钓到鱼了。
但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一条鱼都没钓到，下午钓到的那条鱼完全都是碰运气的，因为我看见鱼钩是拉着那条鱼的鱼鳍拖上来的。我猜是那条鱼的鱼鳍不小心被鱼钩钩住了。最后我们收杆了，就各自回家了。
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇3】
星期天，阳光明媚，万里无云，正是钓鱼的好天气。爸爸带着丁丁去钓鱼，一路上他们有说有笑，不一会儿就到了小河边。
他们先选了一个位置坐下。爸爸在鱼钩上放上了鱼饵，再扔出了鱼钩，最后就耐心地在岸边等待鱼儿上钩。不一会儿，爸爸就钓到了一条大鱼。三心二意的丁丁，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉甲虫。等到他回来时，发现爸爸的鱼篓里有大大小小的鱼，自己却一条也没有。丁丁急得满头大汗，一边跺脚一边说：“我怎么钓不上鱼呀？”爸爸说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”丁丁按照爸爸的话，坐了下来继续耐心地钓鱼。没过多久，他果然钓到了一条活蹦乱跳的鱼。
丁丁心想：爸爸说得对，钓鱼是个技术活儿，不能着急，要有耐心。
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇4】
钓鱼记得有钓鱼一次，我和爸爸妈妈一起去玄武湖钓鱼。那天，天气晴朗，阳光明媚。我兴致勃勃地拿着鱼竿、鱼饵和水桶和爸爸妈妈来到玄武湖边钓鱼。爸爸和我沿着湖边选好了地方，我坐下来，把鱼饵装在鱼钩上，准备工作做好后，我把鱼竿一甩，鱼钩落入水中，鱼漂在水上轻轻地漂动。我耐心地等待着鱼儿上钩儿，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……鱼漂还是没有动静。我的耐心一点一点失去了。这时，一只蚂蚱从我的面前跳过，嘿！我的注意力被这个小不点吸引过去，我放下鱼竿递给妈妈去抓蚂蚱了。我正玩得开心，“上钩了”妈妈叫道，我捏着蚂蚱跑了回来，湖面上的鱼漂一上一下地来回飘荡，我连忙抢过鱼竿，心想这下可钓到大鱼了，我用猛力地提起鱼竿，天哪！哪里还有鱼，鱼饵也没有了，我恨不得把鱼竿扔进水里。妈妈爸爸见到了这个情况，对我说：“你三心二意是钓不到鱼的，坐下来认真地注意观察和鱼儿比耐性”。听了妈妈的话，我重新装好了鱼饵抛向湖面，然后静静地握着鱼竿，眼睛直盯着鱼漂，这时蚂蚱又一次在我的面前跳来跳去，我就当没有看见，这个小不点真有点不达目的不罢休呀，居然跳到了我的鱼竿上，我仍然视而不见，专心致志地钓鱼。我抱住咬定青山不放松的决心，终于一条大鱼上钩了，我轻轻一提就把它钓了上来。就这样一个早晨我钓到了两条大鱼和一条不知名的小鱼。快到中午吃饭时间了，我拎着水桶一路唱着歌离开了玄武湖。
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇5】
童年，对于许多人来说是一个美好的回忆，酸、甜、苦、辣都浸在其中，变成了一个个佳肴！让人细细的回味，而其中最让我难以忘怀的是这个……
那天，是一个阳光明媚的一天，我和爸爸拿着钓鱼竿打算去钓鱼，我手中的钓鱼竿还是我亲自安装的呢，长长的杆子，下面接着一条线，线上串着几颗珠子，下面挂了个钩子！过了半个小时，我们终于到达了目的地，钓鱼活动正式开始了！
首先要将挂着鱼饵的鱼线甩出去，我蹲起马步，拿起线，用力一甩！“啊！”我惨叫一声，原来我失败了，还被甩过来的鱼线甩到了大腿，真痛啊！不过，我不气馁，再试一次！我握住鱼线，再次将它用力的甩了出去！“嘿！”终于成功了！接下来就要考验你的耐心了！时间一分一秒的过去了，我看着天空洁白的云彩，空中飞来飞去的蝴蝶，心想：怎么还没上钩啊！想着，我买急躁的跺了跺脚！爸爸知道我是耐不住性子了，边安慰我道：“钓鱼不能心急，要不然就会把水里的.鱼给吓跑的！”听了爸爸的话，我立刻安静了下来，生怕鱼逃走。突然之间，我发现珠子微微的抖了一下，我知道这是有鱼上钩了，我在此蹲起马步，拿紧竿子，往上一甩，“哇！”我惊叹道“好大一条鱼！”
随着时间一分一秒的过去，天黑了，要回家了，虽然我今天才钓到几条鱼，但我还是非常高兴，因为我懂得了一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不然将永远无法成功！
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇6】
昨天下午，我和妈妈兴高采烈地去钓鱼。
我这次钓鱼可是第三次了，第一次一条都没钓到，第二次我掌握了钓鱼的方法，大鱼是一口把钩子吞掉的，小鲫鱼是先试探一下在吃。我今天一定要钓的还要多。钓鱼的时候是要准备好预备工作的，先把蚯蚓套进钩子上，然后在把鱼线抛向远处，就能在那静静地等了。5分钟过去了，我迫不及待地想提上来了，接着我的眼睛一看，鱼线往下沉了，我想是一条鲫鱼上钩了，等它吃得差不多的时候我就往后一甩，一条小鲫鱼给钓了上来，接着我把钩子从鱼的嘴里取了出来，然后再把蚯蚓套好，又可以开始钓了，妈妈叫我去拿桶，就把棒子放在河边让它继续钓，等我把桶拿来的时候一条大鱼上钩了妈妈怎么拉也拉不上来，嘴里还叫到；“谈璟，快来帮忙。”我飞快地跑了过去，因为棒子太轻小了，大鱼拼命地挣扎把钩子拉断了，只听“扑通”地一声，一条大鱼一溜烟地游走了。虽然这条大鱼没能钓了上来，可是我们的'兴致不减。整整一下午我和妈妈钓了两斤多的鱼。
我从这次钓鱼当中，从中体会到钓鱼不光要有耐心，还要持之以恒，才能取得劳动果实。
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇7】
最近我学习了一门新的本领，就是钓鱼，钓鱼能使人放松心情，我觉得它是一件美好的事，钓鱼。
暑假里，朋友的爸爸要带我们去钓鱼，这让我很高兴。我买了一根业余钓竿，准备和朋友一起去钓鱼。
第二天，我们早早的就出发了，来到一个湖边。一下车，就看见很多人在湖边钓鱼，我也迫不急待的把鱼竿拿出来开始钓鱼。过了一会，我的朋友钓到了大鱼，他爸爸也钓到了大鱼，我的浮标还没动，怎么回事呀？我将钓竿抬起来一看，原来忘了放鱼饵了，我马上将鱼饵勾上，再次将钓线抛向湖中，耐心的等待。
过了一会，浮标轻轻的动了一下，我知道鱼开始咬食了，便更加警惕注视着，钓鱼。又过了一会，浮标动弹的厉害了，我知道提线的时候到了，我迅速的提起了竿，哇！我钓到了一条足足有20厘米长的大鱼，我将鱼放在桶里，并加了少许的水，看着这条活蹦乱跳的大鱼，我异常兴奋。
我把鱼饵挂好后，又将钓线投入水中。刚下钩，还不到一分钟，浮标便开始左右摇摆了。不会吧？运气这么好，又有鱼上钩啦？我激动的心都要跳出来了，按耐着内心的激动，我将鱼竿一提——没提动，我想一定是一条大鱼，便站起身使劲拔。啪！线被弹出水面，顺线望去，原来是一块破抹布。唉，人类的垃圾要遍及全球了。我将抹布扔进了垃圾桶。
挂好鱼饵，将线又甩进水里……
今天我学会了钓鱼。钓鱼真是一件美好的事。有机会，我还会来钓鱼。
假期与家里人一起钓鱼的学生作文【篇8】
一天，烈日当空，万里无云。小明握着鱼竿，提着鱼篓去钓鱼。他走过一片绿油油的草地，来到一棵碧绿的柳树下，看到一条清澈见底的小河，心想这儿真是一个钓鱼的好地方。
他选好了地方，把鱼食撒进河里，再把红虫子小心翼翼地穿到钩上，然后把鱼钩放在撒鱼食的地方。眼睛盯着鱼浮子，静静地等着鱼儿上钩。知了在碧绿的柳条上不停地啼叫，仿佛在说：“太热了，太热了。”小明也热得满头大汗，可他仍然耐心地注视着鱼浮子。不一会儿，鱼浮子动了动，小明心里暗暗高兴，鱼儿快上钩了。突然，鱼浮子往下一沉，明明提起鱼竿，用力一甩。“哇，好大的一条鱼啊！”小明兴奋地说。鱼儿被甩到地上，拼命地挣扎。小明跑过去，一把按住鱼儿，把钩小心地取下来，双手牢牢地抓住鱼儿，放进了鱼篓里。
几个小时过去了，小明钓了许多鱼。虽然他的脸晒得通红，但他心里很高兴。
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跟家里人学做菜的小学生作文范例(5篇)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学做菜作文，那么你是否在寻找关于小学做菜作文的模板呢？下面是栏目小编帮大家编辑的《跟家里人学做菜的小学生作文》，仅供参考，希望能为您提供参考！
跟家里人学做菜的小学生作文【篇1】
平常我看见妈妈那么辛苦的为我操劳，我的心里很不过意，于是我决定今天我为妈妈做一餐美味的午餐。
我来到厨房不知煮什么好，突然，我眼前一亮：我来炒几道菜给妈妈吃，她一定会很高兴的。做什么呢？嗯，对了，我就做最简单的土豆丝和西红柿炒蛋吧。我飞快地跑到厨房，先学着大人的样子系上围裙，拿了两个土豆、西红柿和鸡蛋。我先把土豆切碎，然后土豆切丝泡水备用，青椒切丝、蒜拍碎。然后我把火打开，在锅里倒了一点儿油，油在锅里跳跃着，好像是许多顽皮的小孩子在欢乐地奔跑。过了一会儿，油热了。我把土豆丝放进锅，只听一阵“滋啦滋啦”的响声，我吓得我连忙闪到了一边。我用锅铲在锅里炒来炒去，然后我又把土豆丝放下去，又在锅里炒了炒，然后我均匀地在锅里撒了点盐，又炒了炒，便把土豆丝盛在盘子里。看着那黄澄澄的土豆丝，心里乐开了花。
然后，我开始做第二道菜，然后我先把两个西红柿用清水洗干净，放在菜板上，我拿起菜刀把西红柿切成两半不一会一个个月牙似的`西红柿便出现在我的眼前。接着我把炒菜锅放在燃气灶上，开始点火，锅烧热后放一勺油，等油热以后把碗里的鸡蛋倒进锅里。当锅里的鸡蛋下边凝结后，用炒菜的铲子翻动一下，接着把刚切好的西红柿放进锅里再搅拌几下。动作迅速的放入少半勺盐，再加入一些水，锅中的水蒸气立刻像是一条腾渊的巨龙驾着云雾直冲云霄，我赶紧拿锅盖去拦截，才把它凶猛的势头给盖进锅里，2分钟后，香喷喷的一盘西红柿炒鸡蛋就做好了……当，当，当，一盘土豆丝和一盘西红柿炒蛋就做好了。我津津有味的品尝着我辛辛苦苦的佳肴，嘴里不停的说：“恩，真好吃！”爸爸妈妈一尝，也夸奖我做的菜是色、香、味俱全，我听了心里美滋滋的。
跟家里人学做菜的小学生作文【篇2】
学做菜
今年我是在老家度过的暑假，爸爸妈妈给我的任务是“学会做一道菜”。
我向爷爷请教，他说：“太简单的菜没有难度，今天我教你一个有名的川菜‘辣子鸡’。一大早，我就培爷爷上街买原料：三斤的鸡、一斤多的辣椒。中午爷爷在一旁指导有我亲自掌勺。我先把锅烧热后倒入了适量的油。爷爷指导我先放入姜、花椒、盐这些配料。等变颜色后在放入切好的鸡块。由于我是第一次做菜，手有一点笨，动作十分慢。旁边的爷爷、奶奶见了都忍不住哈哈大笑。终于鸡块全都到了进去，心想终于可以休息了。不料爷爷端来一盆辣椒，说：“快点切好，一会要用。！我只好无奈的当起了墩子工。“快点到辣椒”！我从厨房匆匆出来，倒入辣椒，拿起锅铲，左一下，右一下。反反复复，我的手都铲麻了。起锅时我放入了一勺盐后，就坐在凳子上一动不动。心想：没想到做个饭这么难，我再也不做了。还是吃饭容易。
同学们，要珍惜爸妈做的可口的饭菜呀！
跟家里人学做菜的小学生作文【篇3】
今天姥姥在一旁择菜，我兴致勃勃地走过去说：“姥姥，我来帮你吧，”姥姥答应了。我仔细一看发现姥姥在剥豆子，我学着姥姥的样子，把豆子的皮剥掉，然后一个个大小不同的豆子像个调皮的小男孩似得从它的家里跑了出来。有的乖乖的到了篮子里，可有些豆子跑到了垃圾桶里，还有的跑到了地上。多亏了姥姥大显神功，才把它们通通制服。豆子剥完了，该剥玉米了。
首先姥姥拿来煮过的玉米，然后把玉米粒剥下来，有些是一粒一粒的，还有的是三四粒连在一起的。我的任务就是把那些连在一起的分开，别人都是玩连连看，而我却玩“分一分”，把玉米剥好了该切菜了。
先切黄瓜，把黄瓜......等等，忘了说了，切菜的人可不是我哦，是我的姥姥。我说到哪了？哦，想起来了，先把黄瓜切成丁，然后把胡萝卜切成丁，最好再把肉切成丁，切完了就下锅吧。
往锅里滴两滴油，再放葱，然后放肉，再放胡萝卜、玉米，在快熟的时候放虾仁，出锅时放黄瓜。一道美味可口的新菜就出锅了。我给它取名叫“五花八门”。因为这道菜要五种菜，所以叫“五花”，需要三种调味料，用五加三等于八，所以叫“八门”，和起来就是“五花八门”。
今天我又学会了一道菜，虽然很多步骤不能自己亲手做，但我还是很高兴。
跟家里人学做菜的小学生作文【篇4】
“妈妈!救命呀，我快要烫死了!冰块，冰块!救命呀!”我大叫着，妈妈笑了笑，赶紧拿来用冷水浸湿的毛巾去裹住我的手。
想起第一次做菜，真是好笑!“妈妈!来做菜，我已经准备好了。”当时，我左右手都套着棉手套，拿个面具大叫着，妈妈看了看我，不禁笑了笑，把我的手套拿下，面具放在桌子上，我又有点担心了，回想着小时候看到油飞出来如同子弹一样，还带有杀伤力，真的很担心，我一直认为厨房“重地”，“凡人”不得入内。
做菜!我拿起锅，看了看，放点油，再看一看，唉!没事就好，点火，锅开始热起来，油也开始蹦起来，关键时候，不怂!我好似一个“厨神”，熟练地将锅拿起，倒一边，放下，跑!
“怎么啦?”妈妈好奇地望着我。我看着妈妈一脸无奈，大叫着：“那个油，要飞了!”
“没有呀!怎么可能，要回去好好做哟!那道西红柿要是好吃的话，就当晚饭了。”妈妈随意说道。惨了!这次我只能自己动手了，虽说是西红柿炒鸡蛋，可我必须要炒呀!
等一会儿，油不跳了，可我还是后怕那油“飞”出。面具!走起，带上面具，把锅放好，放油，把鸡蛋打破，用筷子搅拌着，回想着做法……
哦!西红柿，我急忙去拿，从冰箱拿出来的还冻呢，洗干净，切成瓣，一瓣一瓣的，好了，点火!唉?是先放西红柿还是先放蛋呢?啊!不管了，小公鸡点到谁我就选谁。西红柿!放!西红柿瓣刚碰到油，它就炸了，如同一颗子弹弹出，溅到我的手上，啊!
“妈妈救命!”我跑出去跟着妈妈去拿毛巾，妈妈裹住我的手，我呼了一口气，再回到这里时，我气炸了!小样，还跟我玩呢!我看了看那西红柿，唉!再来一次!大难不死，必有后福，我不怕!
全部准备好，这次我先放蛋!下油点火，我左移动、右移动。热起来了，用手在上头试一试，看我的独门秘籍是多么的棒!放蛋，一放完，我就跑得远远的，嗯!可以，没事，走过去用铲子铲一铲，烂了，放西红柿，再跑!嗯，都还不错，还是很给我面子的!不愧是自家“人”，放点糖，不错，更甜一些会更好吃……
“上菜!”我叫道，虽然有五六道菜是老妈做的，但毕竟有一道是我自己做的，蛮有成就感哟。妈妈坐了上来，一直在看电视的爸爸和楼上的姐姐也坐了下来，当吃到我做的西红柿炒鸡蛋时，都说还不错。我心里当然美滋滋的，毕竟是我第一次嘛!
跟家里人学做菜的小学生作文【篇5】
今天我学会了做一道菜，菜名是红烧土豆丝。
奶奶帮我切好土豆后就开始教我做了。我先把火候调好，然后再加入一些油。油在锅里“噼里啪啦”的响着。这动静，不像炒菜，倒像地震了。我被吓的手软了。奶奶边拿着锅盖挡在我面前，边说道：“油锅里有水珠，放进去的速度要快，小心。”
我把土豆丝用菜铲端着，犹豫着。再看奶奶，只在一边微笑着看着。“死就死吧。”我两眼一闭，把土豆丝倒进锅里。“滋啦”一声，油锅里想起一阵响声。我睁眼一看，一股热气腾空而起。哎呀，手残的毛病又犯了。许多土豆丝没放进锅里，反而跑了出来。我一边手忙脚乱地把土豆丝捡进锅里，一边翻滚几下。经过几次翻炒后，就要放盐了。我用勺子拿了一点盐。突然手一抖，盐撒了一地。在一旁的奶奶看到这情况，笑的前仰后合。再炒一会儿放些酱油就快大功告成了。土豆丝翻炒均匀后，每条土豆丝都穿上红色的外套。最后把锅盖盖上，让土豆丝煮一会儿就好。
过了一会儿，奶奶把红烧土豆丝端到餐桌上。我心惊胆战的夹起一根放进嘴里尝了尝。恩，味道还不错。原来自己做的也蛮好吃的。妈妈也尝了，夸我有炒菜的天赋。我心里乐开了。经过这次做菜，我体会到了奶奶每天做菜的辛苦，以后更不能浪费。
和家人一起钓鱼的小学生高分作文集锦6篇
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么你是否在寻找关于钓鱼作文的模板呢？以下是读后感大全收集整理的“和家人一起钓鱼的小学生高分作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
和家人一起钓鱼的小学生高分作文(篇1)
在我的脑海中，钓鱼是那样精彩。钓鱼的步骤很简单、单调而不乏味。一条鱼，是那么的神圣，因为，在它的肚中，存放着我的希望，变得那么沉甸甸。这是一篇充满童趣的文章。爸爸说我经常做事马虎，需要锻练我的耐心，钓鱼是一个不错的方法。于是，在一个周末，我和爸爸妈妈骑着摩托车来到小舅的鱼塘，放下装有渔具的袋子，爸爸拿出钓鱼杆，轻松熟练地装上线、鱼钩，再把准备好的鱼饵串在鱼钩上，一二三甩，鱼鳔浮在水面上，像蛟龙似的在水面上奔腾，击起了一道道微波。我耐心的地等待着，希望鱼儿快点儿上钩，好让我快点儿吃上鲜嫩的鱼肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇会吧！说着就靠在一旁的树歇了起来，不一会儿，我就走神了……“嘿，嘿，鱼。”
只听见爸爸大叫，等我收起鱼竿时已经晚了。在接下来，我吸取了教训，一刻也不离开鱼竿，眼睛一动不动地盯着鱼鳔，专等着鱼儿上钩。不一会儿，只见鱼鳔一下沉没了水里，我知道，鱼来了，我提起鱼杆，往上一提，功夫不负有心人，一条活蹦乱跳的鲤鱼随着鱼线牵到了岸上，终于钓到了鱼。我一鼓作气，接着又接二连三地钓到许多鱼。这让我明白了一个道理：耐心是慢慢养成的，做每一件事都要认真去做才能有收获。
广西防城港上思县实验小学五年级:hadede
和家人一起钓鱼的小学生高分作文(篇2)
在水田里，扒开水草，做个鱼叉，就可以捕到鱼了。可爸爸却不用鱼叉，他只是用鱼杆去钓鱼。平时看着爸爸钓回来大桶大桶的鱼，我认为钓鱼很简单，爸爸却总说我不会钓鱼。在仔细观察爸爸钓鱼之后，我才知道为什么钓鱼很难了。
钓铒——蚯蚓
早上，我兴冲冲地跑到鱼塘边，和爸爸一起钓鱼。爸爸打开一个罐子，我凑过去看，里面装满了泥土。我问爸爸：“这是什么呀？”爸爸说：“这是装蚯蚓的罐子。”爸爸把土刨开，下面确实埋藏了好多条蚯蚓。我看清楚了，红红的，圆圆的，像一条条小蛇一伸一缩地乱爬，啊，太可怕了，太恶心了！
钓鱼——不好玩，太血腥
爸爸用手掐断一条蚯蚓，一段蚯蚓还在痛苦地乱摆动，爸爸却将它慢慢地穿上鱼钩。看着爸爸血腥的手，看着还在鱼钩上摆动的蚯蚓，我好多次闭上眼睛，扭转头不敢看。
挂上蚯蚓，爸爸把鱼钩轻轻甩进水里。不久，黄色的浮子动了几下后，突然就沉入了水中。爸爸用力抬起鱼杆，一拉，一条大鱼就上钩了。可能是鱼儿太饿了，囫囵吞枣，爸爸用木棍子才挑出了鱼儿吞下的鱼钩。此时，鱼儿的嘴早已变得血淋淋的了。爸爸把取下的鱼放进一个鱼兜里。这么血腥的场面，我看不下去了。我全身直冒冷汗，扭头匆匆跑回屋去。“鱼儿也有生命……”我一路上念着。
哦——我明白了
我终于知道爸爸为什么说我不会钓鱼了。我太喜欢鱼儿了，所以不愿看到这么血腥的场面。钓鱼既要有耐心，更需要勇气。然而，我却只满足第一点。虽然，看到鱼儿的这种血腥场面让我感到“痛苦”，但我却喜爱吃鱼。
和家人一起钓鱼的小学生高分作文(篇3)
今天我去钓鱼，我们4点钟就去了。天黑黑的，下着毛毛雨，我打着哆嗦，上了车。在车里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，进入了梦乡。
一下子，爸爸把我弄醒，原来已经到了。雨开始下大了，我们打起了伞，可是，爸爸为了给我弄鱼竿，把身上淋的像只掉进了汤里的鸡。我心里酸溜溜的，心想“一定要钓条鱼”。
鱼竿弄好了，我看着浮漂儿，一晃一晃的，以为是鱼被挂着了，赶快一拉。鱼呢？哦！原来是水波，根本没有鱼。我生气极了！我再次把鱼钩扔进水里，一下子，我往上一拉，哎！鱼实在太狡猾了，又从我手里逃跑了。这次我火上浇油了！
我又把鱼钩扔向水中，这次我仔细观察，忽然，鱼钩使劲往下沉，我赶紧一拉，啊！终于钓到一条鱼了！我兴奋极了！
接着，我又钓了一条鱼，爸爸也跟着钓了许多白条，三条黄辣丁，俩条麻鱼。我看着一条条鱼被钓起来，心里美滋滋的。
这次来钓鱼收获可大了。不光鱼钓了很多，还收获到没有耐心是钓不到可爱的鱼。
和家人一起钓鱼的小学生高分作文(篇4)
今天，妈妈带我去公园钓鱼，妈妈买了一些鱼饵，又拿了一支鱼竿递给我。
我迫不及待的掂着装满水的小桶，拿起鱼竿，在鱼竿的钩子上钩了一颗鱼饵，坐在钓鱼的位置上。哦，太好了，有一条小金鱼吃我的鱼饵咯！我开心地把鱼竿伸了上来。咦？鱼呢？鱼饵呢？鱼怎么与鱼儿一起没了？妈妈说：“小鱼吃你的鱼饵，更不代表它上钩了呀。”
我把鱼饵挂在鱼竿上，伸进水里。我等了好一会儿，鱼还是没来。呀，鱼终于来了！可是这回情况还是与刚才的情况一样，鱼不但没钓着，鱼饵又被小鱼拿去吃了。妈妈往四周看看，对我说：“别人都掉了好多鱼，你要心静才能钓上来！”
这次终于成功了，虽然只钓到了一条，不过，我已经很开心了。
和家人一起钓鱼的小学生高分作文(篇5)
我的课余生活丰富多彩，有钓鱼、滑冰、还有骑自行车……令我最难忘的是钓鱼。
我还记得第一次去钓鱼。我把钓杆往上一甩，缠到了电线上面去了，妈妈费了好大劲，才帮我把鱼线拉了下来。后来，我又尝试了很多次，终于学会了钓鱼的基本方法。
这一次，我把鱼线再次放到水里，静静地等啊等。突然，鱼线浮标上下摇摆，难道有鱼儿上钩？别慌！我沉着冷静，先轻轻地拉一下鱼线试一试，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，啊！是一条小鱼！不过鱼很小还未够斤两，我不能破坏大自然，要让它再长大一些！于是我把“鱼婴儿”取下，放回了池塘。
我再次把鱼线放到了水里，不久就拉上来了一条“成年鱼”。这时我惊喜万分！可这次我还是选择把鱼放回了池塘。我觉得：钓鱼是一种乐趣，不一定要把鱼带回家，我只要享受钓鱼的过程就行了。
钓鱼可以培养耐力，提高生活情趣。朋友们，想和我一起去钓鱼吗？
和家人一起钓鱼的小学生高分作文(篇6)
那是一个风和日丽的下午，我们全家动身去神山水库钓鱼。
一路上虽然颠簸，尘土飞扬，心里却充满愉快。终于到了绿油油的草地边上，一下车，我伸了个懒腰，大口大口地呼吸着新鲜空气，感觉分外舒畅。
拿好渔具，走在草地上，听着小鸟欢乐的啁啾，任由柳条时不时地伸出来抚摸一下我们的脸，我禁不住奔跑着，浑身有一种说不出的轻松。
把小凳子插好，做好一切准备工作后就剩下安静地等待鱼儿上钩了。
突然，鱼竿猛地动了一下，一定是鱼在咬钩！快收杆！快！“刷”——鱼上来了！原来是一条嘎鱼。
我发现钓鱼原来并不难，只要甩、盯、收、拉四个一连串的四个动作配合协调就行。最后，清点了下我的“战果”，呵！共有八条鱼呢！
这时，妈妈摆好了烧烤架子，把一些美味的食物摆在盘子上，当然还有我的“收获”。
开始烧烤了，我熟练地操纵着烧烤棍子，时不时地往里加炭、扇风。烧好了，把美食放在盘子上，撒上调料，一股扑鼻的香味弥散着，心中好不惬意！
吃过美味的晚饭后，我在水库边转悠，我看到水边有几个扇贝，我捡起来几个，忙跑回去跟妈妈一起分享我的意外收获。
天色不早了，我们该走了。只见小草柔柔地拂动着，在向我们招手，晚霞红红的，映在我们的脸上、身上。坐在车上，心里依依不舍，真希望以后还可以再来这里钓鱼，再来这里烧烤。
与同学一起去秋游的学生作文推荐4篇
人们平时可以在各大信息渠道看到作文，为了锻炼我们思考问题的能力，所以优质的秋游作文应该怎么写呢？写作文的时候注意要结合自己的生活经历。那么大家的秋游作文要怎么写呢？下面是编辑为大家整理的《与同学一起去秋游的学生作文》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
与同学一起去秋游的学生作文 篇1
周五，我们去了白沙公园。幸好老天爷给的是个大晴天，真适合秋游！走到了江边，江边真美啊！那里秋高气爽，空中的叶子纷纷扬扬落下来，好像金色的蝴蝶在空中飞舞，落在地上像黄色的地毯一样。我们的心情都很激动！
走了不久，我们就走到了白沙大桥。桥的栏杆上有很多的石狮，老师让我们数石狮子，我们就一个一个地认真数起来。从头走到尾，我一共数了266只，但是老师说一共有256只。好奇怪，我已经很认真地数了，怎么会不一样呢？石墩上的狮子大小不一，形态各异，站的、走的、蹲的、卧的、爬的、滚的。像顽皮的小娃娃，又像成熟的大人。到了桥的那头，我回头又看了看，这座有趣的白沙桥啊，它隐藏在雾中，时隐时现，感觉更美了！
我们终于到了白沙公园了，那里有大大的像绿色地毯一样的草地，有许多许多高大的树木，有一座灰色的像迷宫一样的假山。为什么前面的树叶都落光了，后面的树上还有绿色的叶子呢？这可能就是大自然的神奇吧！
这真是一次有意思的秋游！
与同学一起去秋游的学生作文 篇2
10月的临海桂花飘香，这天，凉爽的秋风把我们送往江滨公园。
一路上，我望见了许多的花花草草。龙兴寺，龙兴寺黄墙绿瓦，在茂密的树木映忖下，像一幅秀丽的图画.还在阳光的照耀下，个性显眼，金光闪闪，仿佛在说：“祝你们在我邻居—江滨公园玩得快乐，开心一些!”
龙兴寺对面是一条古老而又闻名的老街-紫阳街.它是历史街区-台州府历史上最繁荣的商业街区，是府城千年历史的一个缩影.古街全长1080米，宽4-5米，整条街保留了明清建筑风格，灰雕灰线，精致而吉祥。
我们穿过城门，城门上有许多爬山虎，正一步一步用力地望上爬呢!给城门增添了一丝绿意。
到了江滨公园，同学们像刚出笼的小鸟，向江滨公园各处角落奔去。向远处眺望，望见了一座座形状各样千姿百态的山.一座座山像一个个武士顶天立地，不怕风，不怕雨，笔直的站在那儿。
不远处，黄黄的江水在缓缓地流着。一桥上人来人往，我又听到了“呜-”的声音，哦，一看，原先是轮船阿!一桥上喇叭声，一桥下汽笛声……会聚成一种美妙的声音。
近在眼前，绿油油的草坪仿佛给大地披上了一件绿色的外套。草地上还错落着几座假山，小伙伴们在假山上玩捉迷藏和穿来穿去。你瞧，多么高兴阿!
后面，是巾山，巾山上一座座宝塔耸立在那儿，那上面雕刻着许多精美的图案，是古代劳动人民智慧和才干的结晶，是临海人民的骄傲。
朋友，来到临海，千万要记得来江滨公园哦!
与同学一起去秋游的学生作文 篇3
又是一年一度的秋游，我们兴高采烈地来到长兴橘园摘橘子。在那里一共玩了四个活动：钓鱼、喂养小动物、采橘和走“勇敢者道”。
其中，我给我印象最深的就是摘橘子。因为以前我从来没有过，所以特别新奇。我来到橘园，只见矮矮的小树上挂满了又大又圆黄澄澄的橘子，就迫不及待地走进橘园，不管三七二十一，从树上扯下一个。果皮都被我扯破了，剥开橘皮一吃，好酸啊！我仔细看了一看，原来有半边的皮是发青的。于是，我就向小陈请教，他告诉我摘橘子的窍门。“你要看皮青不青，如果青的话就说明这个橘子还没有熟透，是酸的。采橘子的时候，如果要让果皮不破，就要把橘子慢慢地从树枝上转下来。”我按照他说的，先看橘子的整体颜色，是橙色的，说明熟透了，接着我又捏了捏橘子，是软软的，说明是甜的，然后我慢慢地把橘子从树枝上转下来，就这样，我摘了一个又一个地大橘子，心里有说不出的高兴。
很快，回家的时间到了。我背着满满一包的橘子，兴高采烈地回家了。
与同学一起去秋游的学生作文 篇4
五年级日记大全题目：秋游。五年级关于秋游的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文250字的秋游的日记大全作文希望能够帮到你。
盼星星，盼月亮，可算盼出来个秋游我太高兴啦。
我坐着学校组织的大巴来到了润德来观看魔术表演，表演内容是魔术、杂技、小丑等。
我们观看完魔术表演就来到了润德水晶那里有人工雕的水晶也有自然形成的水晶可美了。
我们参观完这些我们来到了润德美食吃饭那里的饭菜可香了有宫保鸡丁、松仁玉米等各种美食，虽然我不是大胃王，但是我还吃了六碗饭和两碗汤呢。
我们又坐上大巴来到了神路那里主要的景色是石人和石动物，我们还跟那里的石人和石动物合影留念。
我们走到尽头就坐在那里开了个小联欢，有人唱歌，有人跳舞还有人表演魔术，我们玩儿的可开心啦。
五年级日记大全题目：秋游。今天我们都过得很开心，同学们带着欢乐的笑声各自离开了。
与你在一起作文6篇
在平时学习过程中我们经常需要写作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。你现在是不是开始动笔写作文了？小编特意为大家收集整理了“与你在一起作文6篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
与你在一起作文 篇1
书，是一股清泉，洗净人的心灵；书，是一盏明灯，照亮前方的路；书，还是一位母亲，带着我们领略人生、学会做人、长大成材
一个阳光明媚的早晨，妈妈从外面给我买来许多书，我迫不及待地打开书看了起来。妈妈说：别着急，都是你的，没人会跟你抢。我心不在焉地说：嗯嗯，知道啦，知道啦。书一页一页地翻着，时钟一步一步地走着，12点钟到了。妈妈抽走我手上的书，说：别看了，再看下去眼睛都要看坏了！我极不情愿地放下书本，向餐桌走去。咦，妈妈，饭呢？妈妈不好意思地说：妈妈忙着看书，忘记做饭了。我开心地说：那我们去吃披萨吧！妈妈无奈地说：不能超过150元哦！
吃饱喝足后，妈妈和我又一起看起书来，我们看得书是《红楼梦》。妈妈和我一起哭，一起笑，一起愤怒，一起打抱不平。
看腻了《红楼梦》之后，我和妈妈又开始看《没头脑和不高兴》。妈妈一会儿被没头脑笑得四仰八叉，一会儿又被不高兴急得如火如荼。看完《没头脑和不高兴》之后，妈妈问我，你从中悟出了什么道理？我说：没头脑想造一栋大楼，可他却忘了造电梯，使小朋友只能利用暑假两个月的时间来玩一次；而不高兴想当演员，可他在演武松打虎的时候把武松打了个半死。我悟出了两个道理：做事情要全面，不能只把表面做好，否则会闹笑话的。退一步，海阔天空，不能事事都要争第一。妈妈给了我一个大拇指，说：真棒！
通过这次非凡的经历我想我以后一定会更爱读书，更爱妈妈了吧！
与你在一起作文 篇2
终于又是一个周日啦，今天好像比较清闲一点，也有时间可以做自己想做的事了。中午在写作业的时候，一个朋友来问我要不要一起去打排球，我想着刚好也没什么事，那就一起来去吧。于是下午快五点的时候，我们就一起来到公园打球了。
她们比我早到一会儿，已经在门口等着我了，我一到那里，她们就朝我招手了，我赶忙停好车就和她们一起走进去了。还有一个朋友还没到，得过一会才来。于是我们就先找了一个没有太阳的地方。走到那里的时候，我看到了好几个人也在一起打排球，里面也有一个熟悉的朋友，我感到有点惊讶，这个时候竟然有人在打排球啊。我们就站在她们旁边开始打起了球。朋友看到我也走了过来，她向我打招呼了，我也问她：你怎么会来打球呢？她就回答我是跟朋友一起来打篮球的。原来是这样，我点了点头，寒暄过后，我们就开始打球了。
打了还没几颗，刚才那些人就走过来问我们要不要一起打，于是我们从几个人变成了好几个人在一起打球。不得不说的是，他们其中有两个既会扣球又会传球，而且扣球的时候手甩在球上发出一声清脆的响声，让人忍不住叫好。
站在他们旁边打还是有点压力的，会害怕接不好球。但是他们也会给别人制造机会，他们会把球传给自己的队友，让队友们发挥出自己的实力。就比如站在我身边的那个人，他会在触碰到球的时候把球传得很高，然后对我说扣过去，有时候我觉得扣得了我就会拉一下弓扣过去，但是有时候怕扣不好就直接垫过去了。说实话，扣准了的话就会觉得很爽，那个力度和拍球的声音会让人觉得特别振奋，对方接到扣球也会觉得很满足。在知道他们要扣的时候，我就会蹲下准备好姿势，在到达自己这里的时候抬高手。我们就这样打了好几个回合，每个人都有不一样的收获。
今天其实还是有点热的，我们刚到的时候还有一点太阳，直到打得久一点了太阳才慢慢落下去了，天空渐渐聚集了好几朵乌云，也有几丝微风划过脸颊，把全身的燥热吹走了一点。天色渐渐暗了下来，公园里亮起了夜灯，可是我们还是想再打一会儿。直到有朋友说她看得不太清楚了她近视且没带眼镜过来，于是我们才一起回家了。
尽管天气实在有点热，但是我们都不觉得累，运动到大汗淋漓也是一种特别的感觉。真希望以后也能在公园里度过这样的傍晚。
与你在一起作文 篇3
我喜欢对着黑色莹光屏发呆，我喜欢45度仰视天空，我喜欢在冬季里站在室外任西北风吹乱我凌乱的头发……无数的“我喜欢”只说明我并不孤独。
HD是我最好的朋友，记得每次周末我都会告诉HD，我会想你的，然后他说他也是。我闻到我们纯纯的友谊铺展开来的芳香，尽管同学把着想得很复杂，我们总是傻傻的一笑。
MP3里陈奕迅淡淡颓废的唱着：“寂寞让不更快乐，贪图暂时的逃离的气氛，你越迷恋，陷得越深……”我一头扎进被窝，往日的感动、悲伤喜悦都不由自主地袭来，让我陷入了回忆。
前几周，因为不喜欢上美术课，逃课到网吧冲浪去了。回校后同学们“保重”、“班主任发火了”、“叫你做好心里准备”……我知道此劫难逃就登门请罪去了，结果被训了一顿，安全回来。
回到班上已经是上课了，回到座位上就收到了“好孩子，没事吧！别老让人担心……”这是F写给我的纸条。很快左邻右舍送来了好几张纸条，内容和F写的差不多。下课我就成我们班“一级的保护动物”那些“亲朋好友”都来慰问我。班主任怎么处罚我，又是安慰，又是鼓励的或语，我都有点受宠若惊，我一直认为自己在傻傻的付出，没有人能看见我所做的一切。但是那次逃课我似乎是因祸得福，我知道我不寂寞，我身边有许许多多的人，有是被我忽略，有时被我忘记。但无论如何，因为他们我学会了珍惜这份友谊，着系这些简单却充满阳光的时光。
恍惚从记忆中苏醒，抬头看见阴沉沉的天空，要下雨的样子，HD好像说过：“这天怎么老下雨，不下一次太阳？”我当时就乐了，真是个单纯的孩子。
有时候想，从此以后要很乖地活着，顺着已定的人生轨道走下起，不妄图逃离，不制事端，不惹麻烦，很真诚的对待每一个人，把每束目光都当成是善意。不伪装什么，把喜怒哀乐都表现出来但尽量把“喜乐”放大把“哀怒”缩小。只是到现在还不懂“叛逆”该以怎样的表现，所以在被人的眼里也就没有棱角，很乖。我觉得这样的我才能在老师家长面前立稳脚跟，可是，这是我所期望的自己吗？
还有太多太多，也许他们只是我生命中一个个过客，但是没一份感动，我都会小心珍藏，没一个笑容，没一声问候，没一句赞美。或许细小得不值得去记起，但却不曾遗忘，不曾从记忆消除；没一次帮助，没一件礼物，没一份鼓励，或许微妙得不足以报答，但请允许我为你们祝福。那些一起走过的日子，不会随时光荏苒而抹去，点点滴滴，你们都收藏好了吗？这个暑假，我可以不空虚，我可以细数回忆，细数我们一起走过的日子。
与你在一起作文 篇4
若没有人陪你颠沛流离，那你就以梦为马，不负韶华。
日升月落，四季轮转，沧海桑田。在这些变化万端的世间，听拔节声声；听万籁和鸣；听躁动喧腾；听追逐纷争。在走过的万里长河里陪你弹奏辉煌的声响，她不是别人，正是我和蔼的奶奶。时光匆匆，岁月如白驹过隙。转眼间我已成为一个大姑娘，回首我和奶奶一起走过的日子，不禁使我感慨万千。
在我迷茫无助的时候，天气似乎总是不太理想，似乎是故意在跟我作对。总是使我刚有一点转变的心情立刻变换，让人厌倦。
刚步入七年级，本是朝气蓬勃，稚气未脱的学生时代，让人心生向往。可我却和别人不一样，带着一副像大病初愈的身子来到学校。原因就是：父母就决定，并未对我说起，让我觉得自己并没有得到他们的尊重。
奶奶却如阳光，一走进来就照亮了整个世界，甚至很快驱散了我心中的黑暗。奶奶坐在我面前对我说：没关系，虽然他们为你做了决定，但你要考虑的是怎样把这个决定的结果做好，你不能一直昏沉下去，你要知道你时时刻刻都在长大。我顿时茅塞顿开，望瞭望面前的奶奶，并重新拾回来自信心。夜风徐徐吹来，月亮温柔的抚摸着奶奶的脸庞，她低头的瞬间，我隐约看到了头上的白发。
今天的夜里似乎格外寂静，月亮似乎格外温柔，让我不禁心旷神怡，觉得温柔的清风伴随着宁静的夜，让人感受到了新的希望。
人生没有平平坦坦的，脚下的路都是坎坎可可的，没有人可以陪你走一辈子，所以我觉得我是幸运的，因为我有一个可以陪我走过不少岁月的人。
站在高山之巅，闻着花草的芳香，吹着凉爽的清风，我隐约看到花在风中向我招手，它就向我奶奶在对我说：不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，我都愿意和你一起走过。人的心灵如浩渺瀚海，只有不断接纳勇气，希望，力量的百川，才可能风华长存。我愿珍惜与奶奶一起走过的岁月，因为是她为我然出了一个春天，教会我接纳勇气，希望力量的百川，感谢我们一起走过的风华岁月。
与你在一起作文 篇5
“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我一个人独行，我一一倾诉你听……”每当听到这首歌，我就会想起一些难忘的事。
说来好笑，我曾经喜欢一个女生。想起这件事我就觉得自己太天真幼稚了，越想越好笑。刚刚见到她的时候，我觉得她很活泼，很开朗，很讨人喜欢。时间久了，我想应该可以“收网”了。最后她拒绝了我，她给我的回复是：现在我们都是学生，应该以学习为重。听了这句话，我的心都凉透了。刚刚燃起的青春之火就这样被无情地浇灭了。每天见到她，我都很尴尬，低着头，不敢正视她。
我想，是不是自己太没有魅力了。我不服输，每天我都把头发喷上摩斯，想让每根头发丝都傲然挺立，告诉大家，我很帅。重整旗鼓之后，我决定再次出击。
开始，我想买99朵玫瑰送给她。这一想法一出来，很快就被宿舍的同学枪毙了。说这样太夸张，弄不好会被学校开除的。大家建议我送巧克力，说西方很流行，这样很绅士。我脑袋一热，花了1个月的伙食费买了一盒很昂贵的进口的巧克力，托好友送给我那位心仪的女神。
过了几天，我问好友，巧克力送到了没有。好友笑眯眯地说，送到了。我听后高兴得一蹦三尺高。过了一会儿，好友面无表情地接着说：“她把你那盒巧克力分了，很多同学都得了，班主任也得了一块。”我听了之后，如五雷轰顶，一下子瘫倒在地。之后我想，好伤心啊，居然还给班主任知道。不久，我彻底想明白了，有时候，失去也是一种得到。
巧克力风波过后，我一心扑在学习上，成绩突飞猛进。班主任还表扬了我，说浪子回头金不换。课余，我再也不胡思乱想了。周末我和好友一起到外面潇洒。他的性格很像我，看起来很凶，一开始我们都觉得他很坏，后来我和他成为了好兄弟，他告诉我他的秘密。他以前在学校经常爬墙到外面去上网，后来他停学到广东打工，每天工作都很累，一做错事就被老板骂，工资又低，一到发工资时候第一件事就是买烟，然后就和工友一起去喝酒，猜码什么的，真是够疯狂的。
后来他又回到了学校。我和他去中山路吃烧烤，很是高兴。然后我们一起去网吧，一直泡到天黑才回学校。
时间过得真快，初中三年快过去了。回想走过的日子，酸甜苦辣都有，一言难尽。现在，懂事了，不像以前那样任性了，不再像以前那样天真、幼稚了。
与你在一起作文 篇6
我们一起走过的所有痕迹，可以随时间淡去，却无法任时间抹去。
爷爷，他是个佝偻着身子的老头，不过听爸爸说，爷爷年轻时很是英俊能干。晚年时，在家后的山上经营一片小农场。对于年幼的我来说，他所种的一草一木都让我感到新奇而愉悦。宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛叫，清脆的鸟鸣……
我兴致勃勃地告诉爷爷我也想种庄稼，爷爷黑色的眼睛快活地眨了眨便答应了。那天下午，秋雨霏霏，苍雁南飞，我拉着爷爷朝着菜地奔去，把一棵菜籽小心翼翼地种下。等一切工作都完成了，爷爷对我说，接下来就要一起等待。当时我还不懂“等待”是怎么回事。每天，不知跑了多少趟，也不知为它浇了多少次水，简直要把菜地浇成了水田。谁知，繁星夕阳都顺着山路爬了上来，我却连菜苗的影子都没有看见。
晚餐桌上，爷爷开导我：你这么专心等待，也许菜苗会早点长出来的。无论什么事，只要你有信心，它就会实现。第二天早上，太阳浮上天空，我一觉醒来，就又拉着爷爷向菜地跑去。咦！一棵绿油油的菜苗站在那儿。那几天，别提自己有多兴奋了，逢人就说：告诉你，我种的菜发芽了！
长大后，才知道，那是爷爷从远处菜地移到这儿的。尽管这样，我不认为这是慈祥爷爷哄骗孙女的把戏，而是一个智慧的老人在一个不懂事的孩子心里适时地种下一粒“希望”的种子。
如今，我们那天跑过的山路，已被来往的人们踏得平坦，却从未有人走过那时那条充满着“希望”和“成功”的山路。我们一起走过的路，让我知道：很多的事物会受到客观条件的限制，然而，孩子的快乐，期待却不受任何事物的羁绊，因而我们的爱心和想象也不应该受到任何约束。
我和爷爷，我们一起走过无疾病侵扰，无风雨相困的山路，令我难忘。
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