小学生与家人一起阅读细米的读书感悟(8篇)。
读后感,也叫作读书笔记,是指我们切实的看过某篇文章或某本书写下来的感悟。在曹文轩写的细米中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,就会写出不同的读后感。细米读后感究竟该如何写呢?编辑为此仔细地整理了以下内容《小学生与家人一起阅读细米的读书感悟》,希望能帮助到你,请收藏。
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇1】
高尔基曾说过一句名言:书籍是人类进步的阶梯。我从小就爱读著名作家曹文轩的作品,阅读他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》,总使我如痴如醉。其中,最让我记忆犹新的是《细米》。
《细米》这本书讲述的是:少年细米是一个桀骜不驯的乡野男孩,他与红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然地流淌。然而有一天,大河上漂来一叶白矾,上面坐着些从苏州城来插队的女知青,给平静的带来了不一样的生活。其中的梅纹被安排到了细米家,她引领细米走过了青葱的成长岁月,与细米之间发生了一系列精彩的故事。
读完这本书,我彻底地被震撼了!曹文轩写的故事,一大部分都与乡村生活联系在一起。这本书把我带到了细米生活的地方,我如身临其境般地感受到那里的之优美,乡民之热情,不同于城市的热闹。我更被细米与梅纹之间那种相互理解、血浓于水的亲情和人与人之间那种美好的感情所感染。细米的父母与梅纹非亲非故,却一直细心地照顾她。在梅纹的父母去世时,梅纹躺在床上,水米不进,细米的尽心尽力地照顾着她,才使得她从阴影和悲伤中走了出来。而梅纹与细米并非亲姐弟,却像亲姐弟一样互相关心,互相爱护。梅纹观察到细米有一个坏习惯,那就是喜欢用刀瞎刻。她没有像其它人那样责备细米,而是用自己独有的方法引导他,教他如何使用刻刀,对细米是谆谆教导,使他刻出来的作品一幅比一幅生动,最后,在梅纹将要离开时,还把自己生前最喜爱的刻刀赠予细米。而细米总在梅纹深夜家访学生时,提着一盏小马灯,坐在树下,等待着家访完的梅纹一起回家。我被他们之间那种淳朴、没有半丝污痕的感情所感动了。
读着《细米》,人与人之间那种真挚、淳朴的美好情感充盈着我的胸腔,净化着我的灵魂。让我深刻地感受到世界的美好!
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇2】
细米是一个爱随时随地乱刻乱画的乡村男孩,为了自己的这一行为,不知挨了父母多少打。雕刻对他来说,是一种冲动,是一个乡村男孩的野性勃发,用一把刀随意刻出他想要的图案,对他来说是一大快事,于是,他往往就顾不得后果了。生活在乡下的细米父母,对雕刻也不是很了解,细米遗传了他父亲的艺术细胞,但他胡乱刻画的行为,还是不能被理解。这时候,女知青梅纹走进了细米的家,走进了细米的生活,她把从父亲那里耳濡目染学来的雕刻和绘画知识,用她的方式传授给细米,从技法与理论上引导细米走上艺术之路,梅纹在给细米讲雕刻时,细米领悟了更多的做人道理,梅纹是用那非常浓厚的感情培养细米的,他给细米带来了新鲜、亲和还有让细米说不出来的感觉,她的感情就像一只手,牵着细米进入了一个艺术的领域,让他的潜质得到了开发。
细米淘气而又腼腆,瘦小而又胆大,充满了想象力,更是有自己的主见,如他惩罚小七子,他骑发疯的大白牛,他为了梅纹而去偷考试卷子,但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图像,还有他在竹林背后的高墙上创作的一幅巨大的“壁画”。
不知为什么,这本书我读着读着,就会忍不住停下来,就会想起我的儿子,他和细米年龄相仿,每当细米做出一件不同寻常的事情,或者对他的内心进行描述时,我就不由自主的去联想到我的孩子,我一会儿觉得,我要是细米的家长,我就会刻意的培养他的雕刻艺术,多么难得苗子啊,他创作的兴趣那麽浓,不给他提供好一点的条件,怎麽还能打他呢,一会又想,可能他的灵感得不到发挥,越压抑越是好奇,父母的阻碍说不定是推波助澜,让他的潜质越抑制越爆发。
我会手捧着书,眼睛看着儿子,用理解细米的方式,去体会儿子的心,我就觉得儿子逆反的“很有道理”,首先是我不理解他,没有和他一个高度去看问题,他就不会敞开心扉与我谈心。一连读了几本书,觉得书中这些孩子,无论做甚麽出格的事情,都有他们的道理,都不是不可理喻,相反,我还要检讨我自己,都说千里马好求,伯乐难遇,每个孩子都有他无穷的潜力,看你如何去开发,就像细米的经历。而我每天盯着孩子的缺点、毛病不放,哪还有精力去挖掘他的潜力,他整天面对我的唠叨,哪有心思向我展开他潜质的魅力呢?桑桑的调皮、捣蛋,林冰的害羞、腼腆,细米的冲动破坏,都不影响我对他们的喜爱,自己儿子身上的缺点怎能不包容呢?理解了书中这群孩子的好恶习性,我也要换一种方式去理解我的儿子,每一本书读过之后都受感动,感动之余我还要学以致用,去寻找读书的境界。
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇3】
我觉得细米是一个胆小而又害羞的小男孩。我很喜欢他的小狗翘翘,它有一种“我要保护主人,我要回报主人”这样的精神。当我读到翘翘为了帮助细米而被小七子打得头破血流时,我哭了。我为细米有一条这样的好狗而感到骄傲,寂寞的时候有翘翘陪伴他;快乐的时候可以和翘翘一起分享;伤心的时候翘翘会帮他分担痛苦。
把这本书点缀得更美的是梅纹。她下地干活干得血都流出来了,但是还继续干,她身上那种坚持不懈、永不放弃的精神值得我们学习。遇到困难,我们应该勇敢地向前冲,才能取得最后胜利。
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇4】
在书海中,忘却不了那汗湿的背影;在阳光中,难以忘怀那甜甜的笑容;在变幻中,印在心中的是那淳朴的阳光。《细米》向我们铺开一卷浓浓的乡村风情。
这本书刻画了一个天真顽皮的乡村孩童,展现了一套城市中所没有的洒脱与自由,把人间真情展现得淋漓尽致。
一个名叫细米的男孩迎来了一名女知青梅纹。在与她相处中,细米感受到了那颗来自大城市的天真懂事的心。而梅纹教会了细米雕塑、认真懂事地做人。梅纹还有一个表哥,常常来滔香渡吹口琴渐渐地,细米成长了,懂事了。他明白了许多,也迷惘了许久,可他就是长大了,长成了一个正义、纯真的男孩
真是一个淳朴的孩子!真是一则跌宕起伏的故事!
读了书,我感触颇深。细米的种种动作,种种神情已印在了我的脑海里,挥之不去。我看见,他在夕阳下用小小的刻刀在各处刻下希望的画作;我看见,梅纹坐在椅子上教细米作下梦想;我看见,细米在野风车下为了自由而拼搏;我看见,日光照耀,溢满了希望他笑着,哭着,和伙伴们奔跑,在考场上奋斗着,他害羞,他喜悦,他倚在草堆边畅想着,在球场上挥洒着我看见他的身影正越来越高大,他正成长着,懂事着。
嗯,谁能想象一个顽皮到自己父母都为之放弃的孩子竟然会被一个女孩子改变!这是温暖与和谐交融在一起,递进所成的一个奇妙效果。这就是友善,友善可治愈一切。
我陷入了沉思,记得有一次搬书,我身边有一个同学重心不稳,“哗啦”书本落得遍地都是,我想都没想就上前帮忙,把书一本本摞好,放齐,交至他手中时不忘一笑,只见她也是朝我笑笑,便匆忙离去。或许,这就是友善。
在生活中,为什么我们不能少一点歧视,多一点友善与帮助呢?或许,可以化干戈为玉帛,除仇恨至友好。只要人与人之间多一些友善,多一缕阳光,世界将成为美好的天堂!
淳朴的阳光,即是友善;积极的力量,便是《细米》。
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇5】
《细米》读后感500字
在这个暑假中,我读了一本让我感动的书,它的名字叫《细米》。这本书是著名的曹文轩写的,他写过许多的书也获得了许多奖状,真是厉害。
在读者本书的时候,有时觉得很有趣让我开怀大笑,可是又有时候让我泪水多多让我非常感动,就这样,这本书给我带来了快乐与悲伤,在这本书中有一名男孩叫细米,他的爸爸学校的校长,后来有一些女知青们来到了那里,有一个叫梅纹的女孩子就住在了细米家,之后就发生了许多事,如让人开心的事,细米带梅纹去看他刻的图案,如让人悲痛欲绝的事,梅纹的父母死了等等。
这本书最让我感动的就是这个故事了:因为梅纹的父母去世后,他一直无精打采,最后就躺在床上,看上去已经奄奄一息了,之后,他细米想到上次他生病的时候爸爸在河边钓了一条金色的鱼,吃了之后一下子就好了起来。细米决定自己去钓一条给梅纹吃。他披着衣服拿着网来到了小河边,他网了好几回,手脚都快冻的发紫了,可是还没有网到,最后终于不负有心人,网到了一条很大的金鱼。
读完这本书后,我觉得细米是一个活泼可爱的,而且很体贴别人的男孩,虽然他很顽皮,但是也很乐意助人,梅纹也是一样,也一直为别人着想,他们经过了许多困难,但他们很坚强,不放弃,一直往前走,去努力。
细米的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:孩子很喜欢曹文轩的书,从小学到现在这是买的第4本,女儿津津有味地读完,我也好好地读了,真是好文章,细腻清新,有这很浓郁的人文气息,文字画面感非常强,人物刻画生动、深刻,情节合理,在脉脉温情之外,也描绘了中国大时代的影响,没有道德说教,却把对真善美的褒扬和对社会灰暗一面的质疑恰到好处地提点出来,那种思考会随着对小说的阅读二一点点地荡漾开来,一边读一边思索如有所悟,是很好的享受。曹文轩的书往往能成为我们母女两个深度交流的桥梁,是家长跟十几岁孩子一起亲子阅读的好书。
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇6】
今天我读了《细米》的第四章。本文描写了梅纹当上了美术老师后,为帮助细米办成一次雕塑展览而去了一次城里。但是,展览馆馆长失信,违背了答应。最终,梅纹和细米在村子里为细米的雕塑品办了一次展览。
这篇文章让我感触很大,特别是在读完《论语》后。在《论语》中,孔子曾这样说道:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?是啊,一个人如果没有了信用,就像大车(大马车)和小车(小马车)没有了马与车之间连接的东西一样,根本就没有办法去行驶一样。也正如孔子所说过的另外一句话一样:人而无信,如礼何?人而无信,如乐何?一样。从中我们就可以见得,即使是在孔子那样落后的时代的时候,大家也是非常看重信用二字的。
在生活中,我们一定不要像那个展览馆馆长一样,答应了别人的话却改变主意,从而失信。我们如果答应了别人的事情,就一定要办到;如果根本就是自己答应不了的事,就不要答应,以免因办不了而失信。
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇7】
我在这假期时读了《细米》这本书,这本书主要讲了细米和她的表妹红耦在稻香都中学三年的学习过程。讲了从苏州城里来的女知青,被分到稻香都村子里个别几户人家。红耦家分到了一个,细米家也分到了一个叫梅纹。讲的就是细米的妈妈怎样不要梅纹下地干活,而要梅纹当了稻香都的老师。总之,这是一本很有意义的书,我带着好奇心读完了这本书。
读完了《细米》这本书,我觉得细米和唇红齿白的红耦既善良又大方,学习成绩也很好,她们又很讨人喜爱。还比较乐于助人,我一定要向细米和红耦学习。
小学生与家人一起阅读细米的读书感悟【篇8】
用心雕刻
风,轻轻的吹过,我手中捧着那本书,陷入遐思,那个画面在脑海中挥之不去。那个年轻女子坐在那个那个男孩身边,拿着刻刀在耐心的教导他的画面
故事的主人公叫梅纹。她从苏州来到农村,一个完全陌生的地方。在这里,她与细米一家相识,渐渐的融入这个家庭,她手把手去教那个喜欢乱涂乱画的孩子细米雕刻。
梅纹为了细米竟不顾一切。细米犯了大错,在祠堂的柱子上刻下一个个人物,被爸爸知道后,爸爸一气之下,竟把他关在门外。当天晚上,下起了瓢泼大雨,水淹到了膝盖。而细米就站在门外。梅纹知道后,不顾其他人的阻拦,冲到外面陪着细米。雨,哗哗地下。她全身上下都湿透了,脚上也沾满了泥土,头上的水珠一颗颗往下滴落,她虽然已经冻得直哆嗦,却还不离不弃地陪伴着他。为了细米,她竟然不顾自己娇弱的身体有谁能像梅纹这样,能陪伴着一个与自己无任何血缘关系的人,在这倾盆大雨中站到半夜呢!没有!梅纹为了细米能赴汤蹈火,她是那么地令人感动啊!
当她开始教细米雕刻时,细米的心也总是不在雕刻上。他想捉鱼、打鸟,在田埂上快乐地玩他总是走神,总是干错事。可梅纹并不生气,她用亲切的微笑,和蔼的目光,纯洁的心灵,一点一点地感化着他,温暖着他,把他的心从田野上一点一点拉回来。同时,细米也在她的关爱照顾中逐渐成长。梅纹,你是一个好老师,是老师们的榜样!如果没有你,也就没有细米的今天!
当细米受挫时,梅纹更是个知心朋友,是很好的倾听者。当细米的作品被文化馆的人草率处置时,她气愤极了。此时的她,更像是一个替他打抱不平的朋友,和那些人争得面红耳赤。她还想尽一切办法,让细米从失败的阴影中走了出来
当细米伤心时,她给他安慰;当细米失望时,她给他希望;当细米快乐时,她与他一起分享
梅纹用一把刻刀,给了细米无限的爱与希望。
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细米的阅读感悟与心得精选(8篇)
读了好书之后,应当从中得到希望、勇气和喜悦,开阔视野。相信您阅读完曹文轩写的细米以后,一定有许多想法。读后感可以把自己的想法激发出来,并且使之条理化,系统化,理论化。如何在写细米的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?在此,你不妨阅读一下细米的阅读感悟与心得,希望你能从中找到有用的内容!
细米的阅读感悟与心得 篇1
今天,我读了一本曹文轩写的《细米》。
《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个男孩呆呆地站在稻田前他,就是这本乡村小说的主人公:细米。
翻开书,从扉页直到后记,我几乎是一口气读完的。少年细米出生在蚕豆地里,是一个爱脸红的小男孩,他与表妹红藕一同长大,日子如清水一杯自然流淌。然而,有一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城来到这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜迷人的气息,让这个乡村快乐起来。细米很喜欢一个名叫梅纹的大女孩。在梅纹姐姐的影响下,细米从一个顽皮的小孩子成长为一个乖巧、懂事的少年。
《细米》中的梅纹能够发现自己喜欢的事和细米所喜欢做的事,并且能发现细米的闪光点,这是我所欠缺的。我以前总是发现不了别人的优点,都是认为别人怎么怎么不好,却从来没有发现,甚至都没有去想过别人的优点。以后我一定向梅纹学习,发现别人的长处、优点。
细米在梅纹来他们家的第一天,就大方地带她到自己的秘密基地塔上,来看美丽的风景。他把自己的所有事情都告诉了梅纹。而我,别说把自己的真心话告诉别人,就是学习用品也不肯借给同学。有一次,老师让我们写钢笔字,班上有几个同学没带,他们来向我借时,我对他们说我只有一支,其实我有两支,只是不想借给别人。以后我一定向细米学习,做一个大方的人。
文中的细米还非常保护动物,他曾经为了救翘翘而和小七子打了起来。相比之下,我就显得比细米差多了:在路边见到流浪猫或流浪狗已经瘦骨嶙峋,而且手中正好有食物,却无动于衷;在家门口见到一只瑟瑟发抖的被拴着的狗,却不知把在一旁的棉布拿起来披在它身上从此以后,我一定好好向细米学习,保护动物。
这本美丽、动人的《细米》孕育在我心中,深深地迷恋着我,我由衷地感谢这本书馈赠给我的一切!
细米的阅读感悟与心得 篇2
今天我读了第五章,这篇故事从六点来讲细米的故事分别是:细米接梅纹回家“、”细米学着爸爸细心擦马灯“、”细米生气不给红藕送香瓜、“细米做的梦”、“细米抹雪花膏”、“细米骑王瘸子家的牛”,这些是很好地体现了细米是个顽皮、淘气有特点的男孩。
我和细米有个一样的地方,就是爱做梦,爱做各式各样的梦好梦、噩梦。有一个我印象最深的白日梦是:我有一次来到了一个很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的,房子和人们用的东西都是用点心和水果做的,衣服也都是用水晶做的,我又诧异又得意的时候,有一个人拍拍我说:“请回宫吧,公主!”“我……我……你找错人了吧,我不是公主。”我说,哦!忘告诉你了您是新被选上。就在这时我听到了一个熟悉的声音,原来是被妈妈叫醒了。这就是我的梦,这也让我知道了原来爱做梦是孩子的天性呀!
这一章更形象、更生动的写出了一个有血有肉的、朴实的细米,我也更喜欢细米细心、渴望自由、敢作敢当的独特的性格。我也更向往梅纹这种农村的真实的生活。
细米的阅读感悟与心得 篇3
今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后我感到感慨万千。
这本书主要讲了细米生活在稻香渡,一天,一群苏州城来的女知青来到了这里,几经周折,细米家得到了一个名叫梅纹的女孩。细米一家对梅纹很好,细米的爸爸是校长,他看梅纹干不了农活,便叫梅纹做了老师。后来,梅纹发现细米有雕刻天分,便极力地培养他,教他雕刻。在梅纹的开导下,细米终于从一个桀骜不驯的乡野之子步入了新的成长历程。
读完了《细米》这本书,我觉得它字字句句之间流露出的思想就是做事要坚持不懈,不能够半途而废。在困难面前,要勇敢面对困难,勇往直前。就像我在写作业时,遇到难题,要勇敢面对,开动脑筋思考,不能退缩。就算做不对,也不要放弃,不经历风雨,怎能见彩虹?我还从书中懂得了,要相信自己,自己的事情要自己做,自己解决。就像我在做题时,有时不太确定,就不敢下笔,把题空在那儿了,可是我的想法几乎就是正确的。以后再遇到这种情况,我一定要相信自己,大胆地下笔,相信我是最棒的。
通过读《细米》这本书,我明白了:成长要努力,成功靠自己,胜利在自己手中。
细米的阅读感悟与心得 篇4
今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后深受感动。
作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,他是儿童文学委员会委员,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。以前,我曾读过他写的《草房子》,今天有幸读了他的另一作品《细米》。
《细米》这本书讲了细米,本来是一个单纯的男孩子,和其他所有乡村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来,这个叫梅纹的女子,改变了他的生活。
在书中,细米这个什么都不知道的孩子,过着无忧无虑的生活,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅纹的出现。细米的爸爸看梅纹干不成粗活,就让梅纹做了小老师,也是细米的老师。后来,梅纹发现细米对雕刻很感兴趣,也很有天分。便亲自培养他雕刻。在梅纹的指导下,整天在木桌上用刻刀乱刻来发泄自己心情的细米,渐渐的变成一个擅长篆刻的细米,认真学习的细米。
读到这时,我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我强大的对手时,我都会感到有点气馁,想:哎!好强大的对手,看来我要输了。哎!反正要输了,还不如主动弃权呢!但随后又想想,万一我能打嬴了呢?不试试怎么知道呢?就这样,经历了许多场后,我现在也能成为成功者。虽然有时也失败了,但我知道了,要勇敢,要努力,要自信!
读完《细米》后,我觉得,不管做什么事,还是遇到什么困难,我们都不要低头,都要勇于面对,放手一博,向着胜利勇敢前进!
细米的阅读感悟与心得 篇5
在书海中,忘却不了那汗湿的背影;在阳光中,难以忘怀那甜甜的笑容;在变幻中,印在心中的是那淳朴的阳光。《细米》向我们铺开一卷浓浓的乡村风情。
这本书刻画了一个天真顽皮的乡村孩童,展现了一套城市中所没有的洒脱与自由,把人间真情展现得淋漓尽致。
一个名叫细米的男孩迎来了一名女知青梅纹。在与她相处中,细米感受到了那颗来自大城市的天真懂事的心。而梅纹教会了细米雕塑、认真懂事地做人。梅纹还有一个表哥,常常来滔香渡吹口琴渐渐地,细米成长了,懂事了。他明白了许多,也迷惘了许久,可他就是长大了,长成了一个正义、纯真的男孩
真是一个淳朴的孩子!真是一则跌宕起伏的故事!
读了书,我感触颇深。细米的种种动作,种种神情已印在了我的脑海里,挥之不去。我看见,他在夕阳下用小小的刻刀在各处刻下希望的画作;我看见,梅纹坐在椅子上教细米作下梦想;我看见,细米在野风车下为了自由而拼搏;我看见,日光照耀,溢满了希望他笑着,哭着,和伙伴们奔跑,在考场上奋斗着,他害羞,他喜悦,他倚在草堆边畅想着,在球场上挥洒着我看见他的身影正越来越高大,他正成长着,懂事着。
嗯,谁能想象一个顽皮到自己父母都为之放弃的孩子竟然会被一个女孩子改变!这是温暖与和谐交融在一起,递进所成的一个奇妙效果。这就是友善,友善可治愈一切。
我陷入了沉思,记得有一次搬书,我身边有一个同学重心不稳,“哗啦”书本落得遍地都是,我想都没想就上前帮忙,把书一本本摞好,放齐,交至他手中时不忘一笑,只见她也是朝我笑笑,便匆忙离去。或许,这就是友善。
在生活中,为什么我们不能少一点歧视,多一点友善与帮助呢?或许,可以化干戈为玉帛,除仇恨至友好。只要人与人之间多一些友善,多一缕阳光,世界将成为美好的天堂!
淳朴的阳光,即是友善;积极的力量,便是《细米》。
细米的阅读感悟与心得 篇6
这些天,妈妈给我买了一本书——《细米》。文章中那优美的文字,给我留下了深刻的印象。
细米本来就是一个喜好害羞的男孩,他与表妹红藕一起长大,无忧无虑的,日子过得很快。有一天,村里人得知将会有一群从苏州城里来这里插队的女知青过来,她们仿佛来自天国,各个都像是仙女下凡。细米家也来了一个女孩子——梅纹,细米很喜欢恬静的梅纹,梅纹也很喜欢活泼的细米,梅纹用她纯净而又温柔的情感和精神力量,让细米这个乡野之子步入了新的成长历程。
这本书以优雅的笔迹完美讲述了一个少年的心灵成长历程。读完了这本书,我的心灵得到了满足,我感受到了梅纹的善良,是她发现了细米的才华,梅纹就像是细米的亲姐姐一样,细米也很喜欢他这个姐姐,我感受到了细米与梅纹之间的情谊。这本小说写出了一段可以与日月同在的美丽的情感故事。
这本书让我看到了人情与人性,感到了温暖。
细米的阅读感悟与心得 篇7
那是一个三伏天,火红的太阳挂在天上,把自己强大的能量散发给大地。满世界热烘烘的,一眼望不着边的麦田仿佛在阳光下燃烧。一个十三四岁的少年提着一个篮子走在田跟上。——他就是细米。
细米生活在一条大河边的村子里,那个大河叫稻香渡。
和其他乡野之子不同的是,细米有一种桀骜不驯的特点,他像一只麻雀,普通但又不平凡。然而有那么一天,大河上飘来了一叶巨大的白帆,白帆上飘下了一群来自水乡苏州的女孩。梅纹就是这其中的一位。作为一名女知青,也身为细米的启蒙老师。她对细米的关怀可真是无微不至。梅纹以她纯洁的感情,展示给了细米一座属于心灵的雕塑。
一圈白栅栏,记载了梅纹下乡后与细米发生的点点滴滴,梅纹走了,这是她留下的纪念。
其实,梅纹从下乡到回城离开稻香渡的时间并不算太长,但她带给细米的东西却无计其数,是她让细米认识了人生,成长了起来。
成长,是每个人都要经历的事。在各国大家的名著中也多次涉及。嘉莉妹妹从不谙世事的乡下女孩到家喻户晓的大明星;尤安从乡野之子到大企业家;利蓓加从一个小女佣到家产万贯的阔太太;飘妹妹从一个小家碧玉到精打细算的生意人。我们暂且不说这些人的性格与结局的好坏。但这些事例都向我们说明了一个十分深刻的道理:成长,是人生的转折点。
是的,我们每个人都经过呱呱落地,牙牙学语的过程。最终,我们都会长大成人
细米的成长过程是慢慢的。他喜欢雕塑,梅纹便把成长的知识掺进了一刀一刀中。
成长——人生的转折点!!!!!!
细米的阅读感悟与心得 篇8
最近,我读了一本曹文轩的小说——《细米》。
其中我最喜欢的并不是主人公细米,而是他的一只狗——翘翘。
书中的坏人小七子喜欢以强凌弱,总是欺负细米,伤害小动物,有天他在雪地里那只棒子狠狠的揍着流浪狗翘翘,当翘翘即将死亡的那一刻,是细米将它抱回了家,抚育了它。
那个寒冷的夜晚,翘翘已经把小七子刻在了脑内。一天,细米又碰上了小七子,小七子故意拦在他和翘翘间,在雪地里,翘翘奋不顾身的扑向小七子,一口咬在小七子的腿上,“翘翘,快跑”细米大叫着。就在这时,小七子拿起一块砖头一下子砸在翘翘的头上,顿时血流满地,细米上去抱着翘翘就跑,小七子拿着棒子在后面追赶。细米刚把翘翘安置好,小七子背后就是一棒,最后小七子和细米打了起来。翘翘用它最后一点力气,将斧子送到细米手里,细米往上一扔,小七子吓得一溜烟就跑了。
翘翘是一只有情有意的狗,它已经把小七子当成了不共戴天的仇人,翘翘保护了主人,自己却受了打,它是狗类的英雄,他是细米的骄傲。其实狗一直是人类的好朋友,忠诚、护主,长处很多呢。我还认为小七子是一个无恶不作的人,连狗都欺负,还算不算人了?
阅读《细米》收获与感悟通用(7篇)
栏目小编特地为你收集整理“阅读《细米》收获与感悟”,时隔多年再次阅读作者写的作品,依然会有新的见解。读后感在点名中心时的语言不能过于口语化,应该尽量使用书面语言,本文供你参考,希望能帮到你!
阅读《细米》收获与感悟 篇1
时间过的真快,一个寒假过去了,《细米》这本书也快读完了。第八篇内容主要讲的是梅文的身体好了许多,该抓班里的学习了,大家也很配合,生怕梅老师不在当这个班的班的班主任了。期末考试时,梅老师的班级一下子排到了第二名,细米一家人很是高兴。寒假里的梅文不是再小屋里搞雕刻,就是吃饭睡觉,寒假过去了,整个人都胖了不少。细米的妈妈让梅文回城里,梅文死活不肯,最后,细米去了舅舅家,梅文等了他七天,最后还是走了,留下了一块儿雕刻木头,和一箱刻刀,他知道,这两样东西是她爸爸留给她的。
书读完了,细米和梅文的感情、友谊却深深的刻在了我的心里。这本书将永远留在我的脑海当中!
阅读《细米》收获与感悟 篇2
用心雕刻
风,轻轻的吹过,我手中捧着那本书,陷入遐思,那个画面在脑海中挥之不去。那个年轻女子坐在那个那个男孩身边,拿着刻刀在耐心的教导他的画面
故事的主人公叫梅纹。她从苏州来到农村,一个完全陌生的地方。在这里,她与细米一家相识,渐渐的融入这个家庭,她手把手去教那个喜欢乱涂乱画的孩子细米雕刻。
梅纹为了细米竟不顾一切。细米犯了大错,在祠堂的柱子上刻下一个个人物,被爸爸知道后,爸爸一气之下,竟把他关在门外。当天晚上,下起了瓢泼大雨,水淹到了膝盖。而细米就站在门外。梅纹知道后,不顾其他人的阻拦,冲到外面陪着细米。雨,哗哗地下。她全身上下都湿透了,脚上也沾满了泥土,头上的水珠一颗颗往下滴落,她虽然已经冻得直哆嗦,却还不离不弃地陪伴着他。为了细米,她竟然不顾自己娇弱的身体有谁能像梅纹这样,能陪伴着一个与自己无任何血缘关系的人,在这倾盆大雨中站到半夜呢!没有!梅纹为了细米能赴汤蹈火,她是那么地令人感动啊!
当她开始教细米雕刻时,细米的心也总是不在雕刻上。他想捉鱼、打鸟,在田埂上快乐地玩他总是走神,总是干错事。可梅纹并不生气,她用亲切的微笑,和蔼的目光,纯洁的心灵,一点一点地感化着他,温暖着他,把他的心从田野上一点一点拉回来。同时,细米也在她的关爱照顾中逐渐成长。梅纹,你是一个好老师,是老师们的榜样!如果没有你,也就没有细米的今天!
当细米受挫时,梅纹更是个知心朋友,是很好的倾听者。当细米的作品被文化馆的人草率处置时,她气愤极了。此时的她,更像是一个替他打抱不平的朋友,和那些人争得面红耳赤。她还想尽一切办法,让细米从失败的阴影中走了出来
当细米伤心时,她给他安慰;当细米失望时,她给他希望;当细米快乐时,她与他一起分享
梅纹用一把刻刀,给了细米无限的爱与希望。
阅读《细米》收获与感悟 篇3
倾城春色,只是繁华过往
——读《细米》有感
自从梅纹走了,我就再也没见过她。
“小辫长,小辫短,我家姐姐是花一朵……”漫天的樱花纷纷扬扬地洒落,飘舞到地上,留下一地的粉色。阳关为樱花镀上温柔的金色。我捧着我雕刻的作品,远远地望着你。我看到她在笑,我的心在那一刻被揪起,才发现微扬的嘴角在颤抖。
有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆。白帆下站着一群仿佛来自天国的女孩。那时,我是那么一个调皮的男孩,我是那么一个倔强的男孩,我又是那么一个桀骜不驯的乡野之子。
水之一方,没有昨天、明天,只有今天;海之一涯,没有前世、未来,只有今生。我们追逐着今天,度过了今生。
我一直思索着,那是不是你,你是不是还记得我,我期待着,慢慢向你跑去。你仍笑着,像那时看着我拿着刻刀刻东西时,我真开心,扔下手中的木雕伸手去抱你。当我看定时,怀里只有一缕青烟,回头便是被我摔碎的木雕,我哭了……
为什么?你要赋予我完成梦想的方式,为什么?你要成就我的梦想,为什么,你又要离开?
我捧着地上的碎片,又是一阵痛心,心中的记忆,一瞬而过。我突然忆起,看着手中那一道道被刻刀划过的伤痕。忽地直起身,望着刚刚的那棵樱树。
樱花潇潇,是谁的眼神重温了我季节的梦?
“小辫长,小辫短,我家姐姐是花一朵……”我是一位乡野之子,你是一位文化之生。我的梦想那么渺小,那么的卑微,,但是,梦想不因为渺小而渺小,不因卑微而卑微,尽管它历经所有,尽管它饱经风霜,正如同你与我,正如同那抹栅栏和那几把刻刀。相信吧,他们将成为我梦想的加冕礼!
剧本早已写好,就等那场樱花烂漫的开头。
阅读《细米》收获与感悟 篇4
有一本小说,它是一个孩子的历史,它是一种奇妙的旋律,久久地回想在我的生命中
那是一本美丽的小说《细米》,它淹没在曹文轩那一本本纯美的小说中,几乎所有的文章都有一种十分微妙的感觉,你只有翻开这本书后会喜欢上它。
我是在老师的推荐之下,才与《细米》相遇的此刻,只有一丝小风轻轻地吹过,河面上起了细密的波纹,仿佛有成千上万条银色的小鱼,游到了水面上这些话语像一股潺潺的清流,涤尽了我心中的尘滓。于是我又重读一二年级时读过的《丑小鸭》.《灰姑娘》以前我没有把这些故事细细品味,没有体会到字里行间有着怎样的一颗心在跳动,有怎样的泪水在流淌
你也想听到那奇妙的旋律吗?那么,请走进《细米》,走进曹文轩的纯美小说吧它会照亮你的心,也会照亮你一生的路!
阅读《细米》收获与感悟 篇5
今天我读了《细米》的第七章。它讲的是:由于梅纹悲伤过度,无心再去给细米的班级上课,导致全班在大考中发挥失常,成绩一塌糊涂。于是,好搞小聪明的细米想到了一个歪点子:盗卷!后来,因为细米的失算和朱金根的愚蠢,细米的盗卷行为最终还是被发现了。细米的爸爸——杜子渐——稻香渡小学的校长十分生气,痛打了一顿细米,最终在梅纹的恳求下停了手。
读完了本文,我认为:在这件事中,细米和梅纹都有责任。首先是梅纹的错,她因家庭原因非常悲伤,导致一直到期末她的课都是由别人代理着讲完的,自己并没有对学生负责,这也是让细米有了盗卷行为的原因;其次是细米的错,他是“聪明反被聪明误。”他自认为此次“盗卷行动”万无一失,可还是因为朱金根的愚蠢而暴露了计划。细米虽然是为着梅纹着想,但因为自己的“小聪明”用错了地方,还是不对的。
做人是要学的聪明点,但绝对不是像细米一样的“小聪明”,而是“大智慧”!
阅读《细米》收获与感悟 篇6
《细米》是一篇纯美小说,它出自于儿童文学作家曹文轩的手笔。
小说主要人物有:细米,一个天生爱脸红的男孩儿;一个苏州城里来的女知青梅纹;细米的父母及一只细米千辛万苦救回来的小狗“翘翘”。
故事发生在苏北的一个名叫稻香渡的村庄。细米的父亲是中学的校长,细米的母亲是帮学校老师烧饭的。细米爱好雕刻,但他从未学过。他跟据自己的爱好雕刻着。书桌上刻;墙上刻,后来到学校的木柱上刻。因为这,细米总是被父母打骂。直到那个从苏州城里来的女知青梅纹到了他家后才减少了细米父亲对细米的打骂。后来梅纹教细米学雕刻,送给他许多刻刀,因为梅纹的父亲是个雕刻家,被打成右派迫害死了。梅纹从父亲那里学会了雕刻,在梅纹的指导下,细米的雕刻慢慢的有了长进。
细米是个意志坚定的人,尽管他雕刻总是会把桌子、凳子刻坏,父母因此很气他,经常狠狠地打他骂他,甚至用皮带抽他,可是细米一直不放弃,依然向着自己的目标努力。
梅纹是个非常认真的人,有一次带细米去县城参加比赛,出了赛场,在街上看中了一块上等的木料,可是要想买下它就不能住店了。细米知道梅纹身子弱,就不肯买。梅纹惦记那块木料,就对细米说:“我去看看那木料,我不买。”可一会儿,梅纹就抱着那木料回来了;还有一回,他们得知木材厂有许多树根废弃没用,就借了板车去拖,吃了好多苦,皮肤都划破出血了。
细米的父母非常喜欢梅纹,对梅纹就像对己的孩子一样,细米的妈妈亲密地喊梅纹叫“纹纹”,带着她干各种家务活,带她一起去村里,去镇上。生病了精心照顾她。细米因为梅纹生病,盼望她快些好,还一个人带着翘翘去冰冻的河里网鱼,终于网到了传说中有神奇功效的“金锂鱼”,烧汤给他的纹纹姐喝,使她的身体慢慢康复。
读了这本书,我被那时候人与人之间的美好感情而感动。当今社会,怎么可能不花钱学习木雕?这可是特长啊。现在学乐器、学奥数都得花钱。现在社会尽管比那时候生活条件好很多,可人与人之间的真情却渐渐被冷漠取代。读了这本书,再一次感悟到了呼唤真情、爱心的宝贵。
阅读《细米》收获与感悟 篇7
最近,我读了一本叫做《细米》的书,书中那跌宕起伏的故事情节让我感慨万千。
书中的主人公名叫杜细米,他是一位校长的儿子,喜欢到处乱刻。有一天,一群苏州女知青来到了他的家乡,其中一位女知青留在了细米家,这位女知青一直教育细米,教他雕刻,也教他要尊重别人。他便从一个喜欢到处乱刻、惹事的顽皮少年成长为一个关心别人,尊重别人,助人为乐的好少年,他经历的种种磨难与考验,都是常人难以忍受的。读完这本书,想想自己的成长过程,与他相似的地方有很多。
在我五岁时,我还是一个不懂尊重别人,不懂关心别人,只知道玩的一个顽皮少年,甚至还会去贬低别人,好像整个地球都是我的一样。但过了五年后,我已知道去尊重别人,关心别人,尊重别人的劳动成果了,已经成为了一个阳光少年。
这本书并没有用城市做背景,也没有用高贵的人做主角,而是用乡村来做背景,用一个普普通通的乡间少年,乡土风情、乡野本色,虽然没有城市小说那么有特点,但有一种独特的乡下味道,是一种独特的写作手法,我们应该学习。
关于细米的阅读心得感悟分享汇集8篇
读后感,在于我们去“读”,通过读,抓住原文的重要内容,进行思考。读曹文轩的细米,不同的人会有不同的感想和体验。我们可以通过写读后感来表达内心的想法和感受。一篇细米读后感应该包含哪些方面呢?栏目小编特意收集和整理了关于细米的阅读心得感悟分享,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
关于细米的阅读心得感悟分享 篇1
这个安宁的村落里,有寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟。这个村落叫稻香渡。
今天的稻香渡有点兴奋,因为今天这里将迎来一批从苏州城里来的知青。听说,全是女孩子。稻香渡的男女老少也说不出太多。总而言之,就是希望分到的是女知青。故事就从这里开始了。
毛胡子队长一大早就带领几个壮实的年轻农民驾船去二十里外的油麻地去接应她们了。稻花渡的河上挤满了人。“船来了。”有人喊道。于是,锣鼓敲响了,鞭炮炸响了,细米家的狗也吠开了。女知青们下了船,不是每户人家都能分到的,细米家就没分到。在一次偶然的机会中,细米家分到了以为女知青——她叫梅纹。
自从梅纹来到细米家后,细米突然从一个十分调皮的孩子变成了一个听话的孩子,总之改变了许多。
细米成天拿着一把刻刀,在书桌上、门上……很多地方刻来刻去。他刻自己想的,刻看到的景色、刻小人。这一些被梅纹看见了,于是就教细米学雕塑。细米很乐意学,梅纹也十分乐意教。他们时常找来或者要来一些木头、树根雕刻。不得不提的是他们的雕刻十分精细。一段时间后,他们有了许多作品,细米的书桌抽屉里、床底下全是作品。一次,他们拿着作品去县里参展,那里的人答应给他们参展却不守信用,这让从不讲脏话的梅纹骂出了一大堆脏话。从那以后,细米却依旧在学雕塑,他可能还认为自己技术不够吧。
越看到后来就越发地受细米感染,一种敬佩之情油然而生。其中,我对细米的坚持最为欣赏。在生活中,我觉得大家要向细米一样谦虚、坚持不懈地做人,这样才会进步。
浙江杭州富阳市富阳市永兴小学六年级:王梓臻
关于细米的阅读心得感悟分享 篇2
我在寒假里看了一本名叫《细米》的书。里面讲了细米的一家人和女知青梅纹之间发生的事。
让我印象最深的是一次是细米和梅纹带着细米雕刻的八件作品去城里展出,那天夜晚,他们来到了一家刻刀店的前面,梅纹进去想买点刻刀送给细米,可是细米说:“妈妈给我们的钱只能住旅店,如果用掉了一点点,就不能去住旅店了。”梅纹说:“我已经找到了今晚露宿的地方了。”细米想:妈妈让我照顾好梅纹,不要让她着凉。可这时梅纹却说:“没关系!”梅纹先冲到刻刀店选了几把刻刀,再付了钱,然后,她拉着细米跑向电影院,他们晚上就在这里睡觉。到了深夜,梅纹已经熟睡,细米把他的被子盖在她的身上,自己在寒冷的风中过夜。
我读了这本书以后觉得细米他为了梅纹可以付出无数的代价,就像我的爸爸妈妈为了我可以付出他们的一切。我也要像细米和梅西一样,把自己的关心和爱多分给别人一点,同时珍惜和朋友之间的友情。
关于细米的阅读心得感悟分享 篇3
今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后深受感动。
作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,他是儿童文学委员会委员,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。以前,我曾读过他写的《》,今天有幸读了他的另一作品《细米》。
《细米》这本书讲了细米,本来是一个单纯的男孩子,和其他所有乡村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来,这个叫梅纹的女子,改变了他的。
在书中,细米这个什么都不知道的孩子,过着无忧无虑的,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅纹的出现。细米的看梅纹干不成粗活,就让梅纹做了小,也是细米的。后来,梅纹发现细米对雕刻很感兴趣,也很有天分。便亲自培养他雕刻。在梅纹的指导下,整天在木桌上用刻刀乱刻来发泄的细米,渐渐的变成一个擅长篆刻的细米,认真的细米。
读到这时,我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我强大的对手时,我都会感到有点气馁,想:哎!好强大的对手,看来我要输了。哎!反正要输了,还不如主动弃权呢!但随后又想想,万一我能打嬴了呢?不试试怎么知道呢?就这样,经历了许多场后,我现在也能成为者。虽然有时也失败了,但我知道了,要,要努力,要自信!
读完《细米》后,我觉得,不管做什么事,还是遇到什么,我们都不要低头,都要勇于,放手一博,向着胜利前进!
关于细米的阅读心得感悟分享 篇4
今天我读了第五章,这篇故事从六点来讲细米的故事分别是:细米接梅纹回家“、”细米学着爸爸细心擦马灯“、”细米生气不给红藕送香瓜、“细米做的梦”、“细米抹雪花膏”、“细米骑王瘸子家的牛”,这些是很好地体现了细米是个顽皮、淘气有特点的男孩。
我和细米有个一样的地方,就是爱做梦,爱做各式各样的梦好梦、噩梦。有一个我印象最深的白日梦是:我有一次来到了一个很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的,房子和人们用的东西都是用点心和水果做的,衣服也都是用水晶做的,我又诧异又得意的时候,有一个人拍拍我说:“请回宫吧,公主!”“我……我……你找错人了吧,我不是公主。”我说,哦!忘告诉你了您是新被选上。就在这时我听到了一个熟悉的声音,原来是被妈妈叫醒了。这就是我的梦,这也让我知道了原来爱做梦是孩子的天性呀!
这一章更形象、更生动的写出了一个有血有肉的、朴实的细米,我也更喜欢细米细心、渴望自由、敢作敢当的独特的性格。我也更向往梅纹这种农村的真实的生活。
关于细米的阅读心得感悟分享 篇5
自从我阅读了曹文轩写的《细米》后,我对乡村的事情了解了很多很多。乡野的男孩子调皮捣蛋,女孩子文静可爱,也有的男孩活泼开朗,下乡的女知青则举止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼,数也数不清。
主人公细米和小狗翘翘因来了个女知青梅纹就欢天喜地,整天都神采奕奕。这个在中学担任美术教师的梅纹,不但教细米画画,还教他怎样雕刻。细米在老师身边学到了许多知识和本领。有一天,梅纹老师太疲劳了,发了高烧。细米竟冒着暴风雪给她钓金鲤鱼。细米在冰上等了半天,心里只想着让梅纹老师早点好起来,根本不理会凛冽的寒风和自己冻僵的身体。终于,他钓到了一条全身金光闪闪,尾部红得耀眼,三巴掌大小的红鲤鱼。煮汤给梅纹喝后,她立刻恢复了正常,第二天便早早地来到学校上课了。由此可见,细米是多么得喜欢这个女老师呀!
通过阅读这本书,我体会到了浓浓的真情。真情是一种力量,可以使人奋发,甚至可以改变一个人。但愿每个人都用自己的真情去体验成长的乐趣。
关于细米的阅读心得感悟分享 篇6
今天,我读了一本曹文轩写的《细米》。
《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个男孩呆呆地站在稻田前他,就是这本乡村小说的主人公:细米。
翻开书,从扉页直到后记,我几乎是一口气读完的。少年细米出生在蚕豆地里,是一个爱脸红的小男孩,他与表妹红藕一同长大,日子如清水一杯自然流淌。然而,有一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城来到这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜迷人的气息,让这个乡村快乐起来。细米很喜欢一个名叫梅纹的大女孩。在梅纹姐姐的影响下,细米从一个顽皮的小孩子成长为一个乖巧、懂事的少年。
《细米》中的梅纹能够发现自己喜欢的事和细米所喜欢做的事,并且能发现细米的闪光点,这是我所欠缺的。我以前总是发现不了别人的优点,都是认为别人怎么怎么不好,却从来没有发现,甚至都没有去想过别人的优点。以后我一定向梅纹学习,发现别人的长处、优点。
细米在梅纹来他们家的第一天,就大方地带她到自己的秘密基地塔上,来看美丽的风景。他把自己的所有事情都告诉了梅纹。而我,别说把自己的真心话告诉别人,就是学习用品也不肯借给同学。有一次,老师让我们写钢笔字,班上有几个同学没带,他们来向我借时,我对他们说我只有一支,其实我有两支,只是不想借给别人。以后我一定向细米学习,做一个大方的人。
文中的细米还非常保护动物,他曾经为了救翘翘而和小七子打了起来。相比之下,我就显得比细米差多了:在路边见到流浪猫或流浪狗已经瘦骨嶙峋,而且手中正好有食物,却无动于衷;在家门口见到一只瑟瑟发抖的被拴着的狗,却不知把在一旁的棉布拿起来披在它身上从此以后,我一定好好向细米学习,保护动物。
这本美丽、动人的《细米》孕育在我心中,深深地迷恋着我,我由衷地感谢这本书馈赠给我的一切!
关于细米的阅读心得感悟分享 篇7
今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后深受感动。
作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,他是儿童文学委员会委员,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。以前,我曾读过他写的《草房子》,今天有幸读了他的另一作品《细米》。
《细米》这本书讲了细米,本来是一个单纯的男孩子,和其他所有乡村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来,这个叫梅纹的女子,改变了他的生活。
在书中,细米这个什么都不知道的孩子,过着无忧无虑的生活,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅纹的出现。细米的爸爸看梅纹干不成粗活,就让梅纹做了小老师,也是细米的老师。后来,梅纹发现细米对雕刻很感兴趣,也很有天分。便亲自培养他雕刻。在梅纹的指导下,整天在木桌上用刻刀乱刻来发泄自己心情的细米,渐渐的变成一个擅长篆刻的细米,认真学习的细米。
读到这时,我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我强大的对手时,我都会感到有点气馁,想:哎!好强大的对手,看来我要输了。哎!反正要输了,还不如主动弃权呢!但随后又想想,万一我能打嬴了呢?不试试怎么知道呢?就这样,经历了许多场后,我现在也能成为成功者。虽然有时也失败了,但我知道了,要勇敢,要努力,要自信!
读完《细米》后,我觉得,不管做什么事,还是遇到什么困难,我们都不要低头,都要勇于面对,放手一博,向着胜利勇敢前进!
关于细米的阅读心得感悟分享 篇8
我最近读了一本曹文轩写的《细米》。
细米本来是一个单纯的男孩子,和其他村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和伙伴们嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来,改变了他的生活,这个女子叫梅纹。
那天,稻香渡的人都聚在大河边,紧张而又兴奋的等待着。他们知道过不了多久会有一批女知青来到稻香渡,然后会被分到指定的家庭去,但不是每个家庭都能分到的。然而,细米的家却没有分到。为此细米伤心极了。后来,因为一个偶然的机会,使细米的家也有了一个女知青,她就是梅纹。
自从梅纹来到细米家,细米从一个调皮的孩子,变成了一个懂事的少年;从原来艺术是什么都不知道,变成了现在已经会慢慢会创造艺术!梅纹教了他太多太多。
细米再梅纹没来之前,常常拿着小刀在他的课桌上,他家的木板门上课刻啊刻,刻他所看到的一切。梅纹后来发现了这一切,于是,决心教细米学雕塑。日子一天一天过去了,细米的雕塑水平一天一天的在提高。
在生活上,在学习上,我们也要像细米学雕塑一样持之以恒,坚持不懈,努力把事情做好,做得更完美。
细米读书笔记摘录与感悟通用8篇
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读了曹文轩的细米后,我受到了触动。这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,你知道写细米读后感的关键是什么吗?有请驻留片刻,编辑为你推荐细米读书笔记摘录与感悟,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
细米读书笔记摘录与感悟 篇1
“树上的叶子树上的花,树上的叶子就是我的家。风也吹,雨也打。太阳落进大河我回家。买一根针,买一团线,买根红绳给我姐姐扎小辫。小辫长,小辫短,我家姐姐是花一朵……这是一首歌谣也是本书的目录没错这就是《细米》。
安宁的村落,寂静的麦田,旋转的风车,清凌凌的河水,雪白的芦花,袅袅的炊烟构成了一幅绝美的画面。作者曹文轩用他如诗的语言把我们领到了小主人公细米所居住的稻香渡。细米的父亲是校长,细米的母亲是学校烧饭的。细米很淘气,常常闯祸,时常有人找上门去,细米爱好雕刻,但他从未学过。他跟据自己的爱好雕刻着。到处都是他的‘作品’书桌上;房梁上学校的木柱上……。用他妈妈的话说“再刻下去,家里就没有一处好地方了。”因为这些‘作品’,时常让他父母头疼。但是梅纹却不这么认为因为梅纹发现了细米非同寻常的雕刻天赋,梅纹的父亲是个雕刻家,梅纹从父亲那里学会了雕刻梅纹教细米学雕刻,送给他许多刻刀,在梅纹的指导下,细米的雕刻慢慢的有了长进。梅纹为了鼓励他带细米去县城参加比赛,虽然他的作品没能展览出来但是梅纹却依然为他办了一个‘细米作品展’细米的父母非常喜欢梅纹,对梅纹就像对自己的孩子一样,细米的妈妈亲密地喊梅纹叫“纹纹”,带着她干各种家务活,带她一起去村里,去镇上。后来梅纹因为父亲去世承受不了打击生病了,细米盼望她快些好,一个人带着翘翘去冰冻的河里网鱼,后来终于网到了传说中有神奇功效的“金锂鱼”,梅纹好了细米却晕倒了我觉得细米他有一种说不出来的质量。
说到细密的作品我发自内心的佩服他刻得毛驴毛驴惟妙惟肖,蛋但他的眼里,三鼻涕和毛娇娇家的小毛驴长得都没有一点相似之处。在我们看来,毛驴都是一样的,也许不会看出一点差别。可见细米观察事物是多么仔细!每一件件栩栩如生的作品都离不开他细心地观察
细米有一直和他朝夕相处的小狗——翘翘,它是别人从船上扔下来的,碰巧被小七子看到了,他拿了一把刀要杀死翘翘,翘翘跑进了麦田里。这时天黑了,下起了倾盆大雨,但小七子依然不肯放过这只小白狗,细米冒着被小七子砍伤的危险救下了翘翘。如果我们遇到了这件事时,一定会非常害怕伤害到自己而不敢伸出援助之手,甚至躲到远远的,但细米却做到了,细米的善良勇敢深深地打动了我。
六年级:籽焱寺
细米读书笔记摘录与感悟 篇2
今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后深受感动。
作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,他是儿童文学委员会委员,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。以前,我曾读过他写的《》,今天有幸读了他的另一作品《细米》。
《细米》这本书讲了细米,本来是一个单纯的男孩子,和其他所有乡村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来,这个叫梅纹的女子,改变了他的。
在书中,细米这个什么都不知道的孩子,过着无忧无虑的,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅纹的出现。细米的看梅纹干不成粗活,就让梅纹做了小,也是细米的。后来,梅纹发现细米对雕刻很感兴趣,也很有天分。便亲自培养他雕刻。在梅纹的指导下,整天在木桌上用刻刀乱刻来发泄的细米,渐渐的变成一个擅长篆刻的细米,认真的细米。
读到这时,我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我强大的对手时,我都会感到有点气馁,想:哎!好强大的对手,看来我要输了。哎!反正要输了,还不如主动弃权呢!但随后又想想,万一我能打嬴了呢?不试试怎么知道呢?就这样,经历了许多场后,我现在也能成为者。虽然有时也失败了,但我知道了,要,要努力,要自信!
读完《细米》后,我觉得,不管做什么事,还是遇到什么,我们都不要低头,都要勇于,放手一博,向着胜利前进!
细米读书笔记摘录与感悟 篇3
在八月炎热的夏天里读了一本曹文轩的书,书名叫《细米》。
这本书讲述得是一个单纯、爱脸红的主人公细米,在稻香渡所发生的事情,细米有一个两小无猜的表妹红藕,一天稻香渡迎来了一批从苏州来的女知青,全村都分配到了一位,细米家没分到,细米很不开心,一次偶然的机会,细米家也分到了一位女知青,她就是梅纹。
细米很喜欢雕刻,经常拿着小刀在课桌上,家里的门板上把他看到的一切事物都雕刻下来,梅纹来了以后发现细米很有雕刻天分,觉得细米是可造之才,决定用心的栽培细米,梅纹特意帮细米准备了一个房间,每天都用心的教导细米雕刻,原本只是胡雕乱刻细米,雕刻水平也一天天的在变化,一天比一天有进步,雕刻出来的'东西也越来越精致。
从这篇故事让我明白了一个道理,那就是不论做什么事情都要有恒心、耐心、细心和毅力,要不怕失败,不畏惧困难,要勇敢的面对困难,战胜困难,要相信自己。
细米读书笔记摘录与感悟 篇4
细米是一个小男孩,住在一个叫稻香渡的村庄里生活着。
细米很爱小动物,一天小七子看见了一只狗,就想用砖头砸死它,当时细米也正在田地里玩,看见这一幕,就想去把它救回家。当小七子问他有没有看见一只狗,细米故意指错方向,趁机在夜色的掩护下,把狗救回了家,并给它治疗。
我也是这样的,一次我和妈妈去散步,看见了一只流浪猫饿的站不起来了,我连忙让妈妈去买几条鱼来,给这条可怜的猫吃,它"喵喵喵"的叫着好像在说:“谢谢你,你真是一个爱小动物的人。"我高兴的不知如何是好。
细米还是个为别人着想的人,他怕他们班数学考不好,梅纹就不能做老师了,又要去田地干活,多累呀!他就去偷试卷答案,让全班同学来抄,最终被爸爸杜子渐发现,遭遇了一顿毒打,全身上下青一块紫一块,可是他仍然不后悔这一举动。
说来我很惭愧,这一点我没细米做得好。有一次妈妈生日,我却不知道还在外面欢快地玩。中午吃饭还惹妈妈生气。晚上,我将功补过,用压岁钱给妈妈买了一个大大的蛋糕,妈妈这才不生气了,原谅了我。
从《细米》这本书上,我感悟到了什么是真、善、美,知道我们要善待身边的每一个人。
细米读书笔记摘录与感悟 篇5
读曹文轩美文《细米》有感
读了大名鼎鼎的曹文轩写的《细米》后,心中感慨万分,这本书真是让我爱不释手。
这本书讲的是一个爱脸红的小男孩细米,他与表妹红藕两小无猜。一天,大河里漂来一只帆船,里面坐满了下乡的女知青,其中一个最小的女孩梅纹,最后来到了细米家,她与细米发生了很多新奇的故事。
读到第三章,我特别受感动,不会劳动的女知青不得不下地干农活,每天四点就得起床,满世界都是热烘烘的,麦田里望不到边,放佛在太阳下燃烧,锋利的麦芒将梅纹的手,胳膊,甚至是脸,都已经拉下了一道道细细的看不出的伤痕,一沾汗水便火辣辣的疼,好像洒了辣椒水,汗水不住地流进眼睛,淹得眼前一片模糊,梅纹干了几个小时的活,就觉得腿都拉不动了。手上已经打起了水泡,但她依然咬牙坚持着。我不禁看了看自己,今天是周末,有点热,一大早妈妈就帮我打开了空调,端来了鲜美的水果,在这么舒适的环境下学习,我确一心还想着偷懒,想起这些我不禁脸上微微发烫,挺直了腰杆继续奋笔疾书,再想想她们四点就不得不起床干农活,还要忍受漆黑的环境下的各种害怕,而我每天都是在妈妈的再三吆喝下才不情愿的起床,哎,我真是特别惭愧。
从小,我们都是衣来伸手,饭来张口,妈妈确在一天辛苦的工作之后还要买菜,做饭,安排好我生活的一切,而我从来都无视妈妈的辛苦劳动,觉得一切理所当然,有时还会朝妈妈大喊大叫,读完文章,我不禁感慨万分,我们应该珍视现在幸福的生活,珍惜妈妈的劳动成果。
细米读书笔记摘录与感悟 篇6
细米是一个爱随时随地乱刻乱画的乡村男孩,为了自己的这一行为,不知挨了父母多少打。雕刻对他来说,是一种冲动,是一个乡村男孩的野性勃发,用一把刀随意刻出他想要的图案,对他来说是一大快事,于是,他往往就顾不得后果了。生活在乡下的细米父母,对雕刻也不是很了解,细米遗传了他父亲的艺术细胞,但他胡乱刻画的行为,还是不能被理解。这时候,女知青梅纹走进了细米的家,走进了细米的生活,她把从父亲那里耳濡目染学来的雕刻和绘画知识,用她的方式传授给细米,从技法与理论上引导细米走上艺术之路,梅纹在给细米讲雕刻时,细米领悟了更多的做人道理,梅纹是用那非常浓厚的感情培养细米的,他给细米带来了新鲜、亲和还有让细米说不出来的感觉,她的感情就像一只手,牵着细米进入了一个艺术的领域,让他的潜质得到了开发。
细米淘气而又腼腆,瘦小而又胆大,充满了想象力,更是有自己的主见,如他惩罚小七子,他骑发疯的大白牛,他为了梅纹而去偷考试卷子,但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图像,还有他在竹林背后的高墙上创作的一幅巨大的“壁画”。
不知为什么,这本书我读着读着,就会忍不住停下来,就会想起我的儿子,他和细米年龄相仿,每当细米做出一件不同寻常的事情,或者对他的内心进行描述时,我就不由自主的去联想到我的孩子,我一会儿觉得,我要是细米的家长,我就会刻意的培养他的雕刻艺术,多么难得苗子啊,他创作的兴趣那麽浓,不给他提供好一点的条件,怎麽还能打他呢,一会又想,可能他的灵感得不到发挥,越压抑越是好奇,父母的阻碍说不定是推波助澜,让他的潜质越抑制越爆发。
我会手捧着书,眼睛看着儿子,用理解细米的方式,去体会儿子的心,我就觉得儿子逆反的“很有道理”,首先是我不理解他,没有和他一个高度去看问题,他就不会敞开心扉与我谈心。一连读了几本书,觉得书中这些孩子,无论做甚麽出格的事情,都有他们的道理,都不是不可理喻,相反,我还要检讨我自己,都说千里马好求,伯乐难遇,每个孩子都有他无穷的潜力,看你如何去开发,就像细米的经历。而我每天盯着孩子的缺点、毛病不放,哪还有精力去挖掘他的潜力,他整天面对我的唠叨,哪有心思向我展开他潜质的魅力呢?桑桑的调皮、捣蛋,林冰的害羞、腼腆,细米的冲动破坏,都不影响我对他们的喜爱,自己儿子身上的缺点怎能不包容呢?理解了书中这群孩子的好恶习性,我也要换一种方式去理解我的儿子,每一本书读过之后都受感动,感动之余我还要学以致用,去寻找读书的境界。
细米读书笔记摘录与感悟 篇7
寒假里我读了曹文轩先生的《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个少年呆呆的在稻田前守望。他把《细米》中的人物描写的生动形象,令人迷恋。
文中有单纯顽皮的细米,有令人敬佩又温柔细心的梅纹,还有懂事可爱的红藕……梅纹仿佛就像一个来自天国的女孩儿,有着纯洁的心灵、温柔的笑容。这些带给的是一个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程,让细米从一个调皮的孩子,变成一个懂事的少年;让细米从一个连艺术都不知道是什么的人,变成了一个懂得去了解艺术`创造艺术的男孩儿。
读这本书时,最吸引我的是关于细米的生活,在稻香渡中,有清新的空气,牛羊们响亮的嗥叫,可以无拘无束,自由自在,享受着快乐的童年。他们能在水塘里捉鱼,在田地里摘豆角,河塘里挖莲藕,芦苇丛中捡野鸭蛋。夏天甚至可以整天浸泡在河里,还可以在田野上尽情撒欢。再看看我们的生活,城市雾霾紧锁,到外都是汽车排放尾气。还有,我读了《细米》之后,发现做任何事情只要细心去观察,总有其不同之处。例如,在我们眼里,毛驴长得都是一样的,但用细米的眼光看毛驴,却没有一点相似之处,也许这就是细米与别人的不同之处吧。
这本书并没有用城市做背景,也没有用高贵的人做主角,而是用乡村来做背景,用一个普普通通的乡间少年,乡土风情、乡野本色,虽然没有城市小说那么有特点,但有一种独特的乡下味道,是一种独特的写作手法,我们应该学习。
细米读书笔记摘录与感悟 篇8
最近,我读了一本书,叫《细米》。
这本书是曹文轩所写。故事里的主人公-----细米,是一个非常喜欢雕塑的小男孩,他的爸爸妈妈都为这个而感到苦恼。但他们却不知道,这个平凡的小男孩,却有关不平凡的雕塑天赋。当梅纹来到后,她一眼不看出了这个天赋,并支持他雕刻,还跟他一起去艺术馆求发展。
自从细米经过梅纹的教导之后,他雕得越来越好了。而细米的爸爸妈妈也都发现他进步了,都很开心,还把梅纹提升到了细米班的班主任和各个班的美术老师。当梅纹觉得细米刻得作品越来越多的时候,她就给细米办了一个展览会,邀请同学们来参观,同学们都看的流连忘返呢!
读了这本书,我想起了一句话“是金子总会发光人”而细米正好就是这样!这本书也让我知道了一个道理,那就是,只要你努力过吧,就会的得到回报。
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读后感,也叫作读书笔记,是指我们切实的看过某篇文章或某本书写下来的感悟。我们读了曹文轩写的细米以后,心中常有许多感想,写读后感要分辨主次,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。一篇优秀的细米读后感是怎么样写的呢?栏目小编特意收集和整理了小学生阅读完细米的读后感范文,或许你能从中找到需要的内容。
小学生阅读完细米的读后感范文【篇1】
《细米》是一部千古流传的长篇小说,这本书的作者将本书的主人公细米和梅纹他们在稻香渡这个小村庄里发生的种种趣事,用生动活泼的写法一一描绘在我们的眼前。本书的作者是一位大文豪,他就是曹文轩,这是他的作品之一。接下来,就让我们一起进入才文选笔下的长篇小说《细米》的世界里去吧!
稻香渡是一个小村庄,而细米就生活在这里。稻香渡里的村民都很勤奋。然而这天,稻香渡里的气氛格外热闹,因为今天成立要来很多女知青,这些女知青又要分配到各个村民的家里去。
细米早早的就爬到了江边的一棵高大的树上等候那些送女知青过来的船。因为海边的地上已经站满了人群。挤都挤不进去。树下边,红藕问树上的细米:“细米,船来了吗?”细米没有回答她,只是一直盯着河边,等待船的到来。“细米,我问你话呢!快回答我。”红藕急了,朝树上的细米大叫到。也许是细米受不住了,他向树下摇了摇头,然后又盯着湖面一动不动。
红藕看着他全省关注的样子,也不忍心打搅他,就不问他了。突然,细米的眼睛里闪出亮光,大叫一声:“船来了!船来了!”村民们把头仰的老高,果然,江上面出现了一条小船,船上的女知青们美若天仙,美得就像阳光下的一朵鲜花。岸上的人们看呆了,因为他们从来没有见到过那么美丽的女孩。梅纹被分到了细米的家,他们刚来的时候什么都不用干。可是到了后来,她们要下地干活了,梅纹每次回来的时候都是满头大汗。过了几天细米的爸爸让梅纹去稻香渡中学区当老师,因为细米的爸爸是中学的校长。可是,梅纹才当了几天教师,却就因为家中有急事而就要离开稻香渡了。细米得知这一消息后,他哭了,因为他在怀念他与梅纹的往事,怀念着他与梅纹的一切……
小学生阅读完细米的读后感范文【篇2】
今天我读了《细米》的第四章。本文描写了梅纹当上了美术老师后,为帮助细米办成一次雕塑展览而去了一次城里。但是,展览馆馆长失信,违背了答应。最终,梅纹和细米在村子里为细米的雕塑品办了一次展览。
这篇文章让我感触很大,特别是在读完《论语》后。在《论语》中,孔子曾这样说道:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?是啊,一个人如果没有了信用,就像大车(大马车)和小车(小马车)没有了马与车之间连接的东西一样,根本就没有办法去行驶一样。也正如孔子所说过的另外一句话一样:人而无信,如礼何?人而无信,如乐何?一样。从中我们就可以见得,即使是在孔子那样落后的时代的时候,大家也是非常看重信用二字的。
在生活中,我们一定不要像那个展览馆馆长一样,答应了别人的话却改变主意,从而失信。我们如果答应了别人的事情,就一定要办到;如果根本就是自己答应不了的事,就不要答应,以免因办不了而失信。
小学生阅读完细米的读后感范文【篇3】
在书海中,忘却不了那汗湿的背影;在阳光中,难以忘怀那甜甜的笑容;在变幻中,印在心中的是那淳朴的阳光。《细米》向我们铺开一卷浓浓的乡村风情。这本书刻画了一个天真顽皮的乡村孩童,展现了一套城市中所没有的洒脱与自由,把人间真情展现得淋漓尽致一个名叫细米的男孩迎来了一名女知青——梅纹。在与她相处中,细米感受到了那颗来自大城市的天真懂事的心。而梅纹教会了细米雕塑、认真懂事地做人。梅纹还有一个表哥,常常来滔香渡吹口琴……渐渐地,细米成长了,懂事了。他明白了许多,也迷惘了许久,可他就是长大了,长成了一个正义、纯真的男孩…真是一个淳朴的孩子!真是一则跌宕起伏的故事!
读了书,我感触颇深。细米的种种动作,种种神情已印在了我的脑海里,挥之不去。我看见,他在夕阳下用小小的刻刀在各处刻下希望的画作;我看见,梅纹坐在椅子上教细米作下梦想;我看见,细米在野风车下为了自由而拼搏;我看见,日光照耀,溢满了希望……他笑着,哭着,和伙伴们奔跑,在考场上奋斗着,他害羞,他喜悦,他倚在草堆边畅想着,在球场上挥洒着……我看见他的身影正越来越高大,他正成长着,懂事着。
嗯,谁能想象一个顽皮到自己父母都为之放弃的孩子竟然会被一个女孩子改变!这是温暖与和谐交融在一起,递进所成的一个奇妙效果。这就是友善,友善可治愈一切。
我陷入了沉思,记得有一次搬书,我身边有一个同学重心不稳,“哗啦……”书本落得遍地都是,我想都没想就上前帮忙,把书一本本摞好,放齐,交至他手中时不忘一笑,只见她也是朝我笑笑,便匆忙离去。或许,这就是友善。
小学生阅读完细米的读后感范文【篇4】
阅读《细米》读后感400字:
今天我有幸拜读了著名作家曹文轩《细米》这本书,精美的外观和吸引人的小说简介让我爱不释手,一口气读完了,仍觉意犹未尽。
这本书主要讲的是一个叫做细米的男孩儿和两小无猜的表妹红藕一起长大,日子如清水般的慢慢的流着,然而有那么一天从大河的那一头飘来了一只白帆船,船上载着一群仿佛是来自天国的女孩,这些是从苏州来的知青,他们的到来给原本平静的乡村吹来了一股清新的气息,让人们惊喜万分,其中最小的女知青梅纹用她那温柔纯净善良的精神力量,让西米那个调皮捣蛋的乡村之子有了新的成长过程。
这本书给我留下印象最深的是少年细米,细米是一个爱发现、天生大胆的孩子,他敢于创造、聪明、什么事情都敢于尝试,梅纹就是抓住他这一性格特点让她有所转变。这本书以特殊的手法写就了一段能与日月同辉的情感故事,以优雅的方法完成了一个少年的心灵雕塑。
这本书就像心灵的梳子,一点一点梳去了心中的轻浮,安静下来,细细感受一份曹伯伯给我们的纯美——宁静的村落,寂静的麦田,旋转的风车,细细的芦苇,河中的小船,袅袅的炊烟,四季美景和乡村生活结合在一起真是令人回味无穷……
点评:
文笔优美,行文流畅,是本文在众多文章中脱颖而出的原因。读后感重在感,细读作品,就会发现文章论说显得有点空泛笼统,在整体概说的基础上,自然增加感同身受的重点场景或情节的描写,就能很好地解决这一问题,让文章深刻而生动。
小学生阅读完细米的读后感范文【篇5】
今天,我读了《细米》的第七章,这一章节主要讲了,梅纹还是不能从悲伤中醒来,不但这样,她还把这中不高兴的心情带到了课堂上,这使得得稻香渡中学初二班学生的成绩大大下降,这让细米一家人和稻香渡中学的全体师生都非常的担心。几次片考和分考的是倒数,细米的爸爸——杜子渐和细米的妈妈在议论这件事情,如果这个班的成绩还是上不去的话,梅纹可能就不能担任这个班的班主任了,可梅纹还是没有从悲伤中醒来,细米为了不让梅纹这个班的成绩下降,他决定耍一个小聪明:盗卷!后来,因为细米的失算和朱金根的愚蠢,细米的盗卷行为最终还是被发现了。细米的爸爸——杜子渐——稻香渡小学的校长十分生气,痛打了一顿细米,最终在梅纹的恳求下停了手。
读完了本文,我认为:在这件事情中,细米和梅纹都要负一定的责任。首先是梅纹的错,她因为家庭原因非常的悲伤,并且还把这种情绪带到课堂上,导致一直到期末她的课都是由别人代理着讲完的,自己班学生的成绩大大下降,细米很担心她。这才让细米有了盗卷行为的原因;其次是细米的错,他是“聪明反被聪明误。”他自己本认为此次“盗卷行动”万无一失,可还是因为朱金根的愚蠢而暴露了计划。所以我们一定要把聪明用在正地方!
小学生阅读完细米的读后感范文【篇6】
用心雕刻
风,轻轻的吹过,我手中捧着那本书,陷入遐思,那个画面在脑海中挥之不去。那个年轻女子坐在那个那个男孩身边,拿着刻刀在耐心的教导他的画面
故事的主人公叫梅纹。她从苏州来到农村,一个完全陌生的地方。在这里,她与细米一家相识,渐渐的融入这个家庭,她手把手去教那个喜欢乱涂乱画的孩子细米雕刻。
梅纹为了细米竟不顾一切。细米犯了大错,在祠堂的柱子上刻下一个个人物,被爸爸知道后,爸爸一气之下,竟把他关在门外。当天晚上,下起了瓢泼大雨,水淹到了膝盖。而细米就站在门外。梅纹知道后,不顾其他人的阻拦,冲到外面陪着细米。雨,哗哗地下。她全身上下都湿透了,脚上也沾满了泥土,头上的水珠一颗颗往下滴落,她虽然已经冻得直哆嗦,却还不离不弃地陪伴着他。为了细米,她竟然不顾自己娇弱的身体有谁能像梅纹这样,能陪伴着一个与自己无任何血缘关系的人,在这倾盆大雨中站到半夜呢!没有!梅纹为了细米能赴汤蹈火,她是那么地令人感动啊!
当她开始教细米雕刻时,细米的心也总是不在雕刻上。他想捉鱼、打鸟,在田埂上快乐地玩他总是走神,总是干错事。可梅纹并不生气,她用亲切的微笑,和蔼的目光,纯洁的心灵,一点一点地感化着他,温暖着他,把他的心从田野上一点一点拉回来。同时,细米也在她的关爱照顾中逐渐成长。梅纹,你是一个好老师,是老师们的榜样!如果没有你,也就没有细米的今天!
当细米受挫时,梅纹更是个知心朋友,是很好的倾听者。当细米的作品被文化馆的人草率处置时,她气愤极了。此时的她,更像是一个替他打抱不平的朋友,和那些人争得面红耳赤。她还想尽一切办法,让细米从失败的阴影中走了出来
当细米伤心时,她给他安慰;当细米失望时,她给他希望;当细米快乐时,她与他一起分享
梅纹用一把刻刀,给了细米无限的爱与希望。
小学生阅读完细米的读后感范文【篇7】
“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无穷广阔的海洋。”这是家喻户晓的作家海伦·凯勒说的一句名言。是的,恰是读了曹文轩写的《细米》,我才乘着划子来到了广阔的新天地。
少年细米生来就是一个爱酡颜的男孩儿,他与表妹红藕一同长大,日子犹如净水般流淌。然而,一那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群来自天国的女孩儿。这些从姑苏城里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气味。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的精神气力,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
畅游在这本书里,我仿佛在和一群活灵活现的人物玩耍:有顽皮的主人公细米,温柔的梅纹,可爱的红藕,活泼的“三鼻涕”朱金根……瞧,这些乡村的少男奼女,固然没有城市里的人富裕,但布满健康,活力。
看完这本书时,我忽然感觉我和细米的成长过程很像。固然城市里没有村落,没有麦田,没有风车,但是我的身边也有像梅纹姑娘一样富有温柔精神的人,在我碰到挫折时,妈妈会安慰我;在我灰心时,朋友会鼓励我……还有一大群人,以他们的方式,关爱着我和其他人。这不都是梅纹姑娘为细米做的吗!
这本书使我感悟到了什么是真,善,美。它让我看到世界最真的感情,最善良的人,最锦绣的心灵。而且,从梅纹身上,我学到了如何善待我身边的每一个人,它使我懂得了怎样让外表到内心都很锦绣。
真正的锦绣不在于表面的装饰,而在于发自内心的那种不同凡响的锦绣!
小学生阅读完细米的读后感范文【篇8】
老师借给我们曹文轩的《细米》,让我们用心去读,并说文字写得很美,一行行文字如田地的麦穗,看似平凡,连缀起的意境却充满生机,要我们用心去体会,我读了感觉真的如老师所说,感觉仿佛踏进了乡村。这个乡村如同世外桃源,却又那样的真实可信,为我们所沉醉。
细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩。用一把铅笔刀在他喜欢的物体上刻出他想要留下的图案,是他的一大快事。说白了,雕刻对他来说,就是乡村孩子的野性勃发。他乱刻乱画,不知挨父母亲打了多次。梅纹以自己受父亲耳濡目染得来的雕刻知识和绘画技巧,引导细米走上艺术之路;另一方面,她又引领着细米走出野生疯长的泥淖,进入成长的正途。在雕刻之外,梅纹无时不关心他的成长。她的那份浓情厚意才是真正的原动力。细米之所以听梅纹的话,按梅纹说的去做,最重要的也是情感在起作用。梅纹的情感就像一只手,牢牢地牵着细米进入一个他陌生的世界。牵,带有一定的强制性,可细米温暖无比,心甘情愿地被牵着,进而盼望时时被这么牵着。
情感的神奇在于,能寓无形于有形,雕刻时光,雕刻人生,让无知的顽童走上正道。读完这部书,我下定决心什么时候有空再去读一读曹文轩的其它作品,去领略老师说得他的纯美风格。
细米阅读感悟范文9篇
生活中如果有书籍相伴,那么日子一定不会是苦的。细米这本书当中的故事情节常常可以引发人们的更多内心感受。初学写作时,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。关于写细米读后感你有自己的方法吗?以下是读后感大全小编为大家整理的“细米阅读感悟范文 ”,请收藏好,以便下次再读!
细米阅读感悟范文 篇1
最近,我读了一本叫做《细米》的书,书中那跌宕起伏的故事情节让我感慨万千。
书中的主人公名叫杜细米,他是一位校长的儿子,喜欢到处乱刻。有一天,一群苏州女知青来到了他的家乡,其中一位女知青留在了细米家,这位女知青一直教育细米,教他雕刻,也教他要尊重别人。他便从一个喜欢到处乱刻、惹事的顽皮少年成长为一个关心别人,尊重别人,助人为乐的好少年,他经历的种种磨难与考验,都是常人难以忍受的。读完这本书,想想自己的成长过程,与他相似的地方有很多。
在我五岁时,我还是一个不懂尊重别人,不懂关心别人,只知道玩的一个顽皮少年,甚至还会去贬低别人,好像整个地球都是我的一样。但过了五年后,我已知道去尊重别人,关心别人,尊重别人的劳动成果了,已经成为了一个阳光少年。
这本书并没有用城市做背景,也没有用高贵的人做主角,而是用乡村来做背景,用一个普普通通的乡间少年,乡土风情、乡野本色,虽然没有城市小说那么有特点,但有一种独特的乡下味道,是一种独特的写作手法,我们应该学习。
细米阅读感悟范文 篇2
细米,一个乡村孩子。他生活在一个美丽的村子——稻香渡。曾经,他和其他孩子一样,无忧无虑,非常贪玩,带着浓郁的乡村风情,可是,对雕塑的喜爱,使他走上了艺术之路。
少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子同清水一般自然流淌。
然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩,因此,他常常被父母责骂,但梅纹却慧眼识珠,发现了他在雕刻艺术方面的天赋。梅纹开始精心指导他,并把父母留下来的唯一一套雕刻工具送给了他。细米变了,他从一个什么都不懂的孩子,变得会用自己的头脑思考,用自己的眼睛观察,甚至在艺术的熏陶下,学会了观察世间万物的美。
梅纹是细米的朋友,老师,亲人,虽然梅纹回去了,可他们永远都会记住对方!
细米阅读感悟范文 篇3
《细米》这本长篇小说书的作者是曹文轩,这本书描写的是乡村故事。是一个苏城的女知青和一个乡村男孩的亲情故事。
少年细米生来就是个爱脸红的男孩,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅雯姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个调皮淘气的乡野之子步入新的成长历程。
小说深音入情与人性的微妙,写就了一段与日月同在的情感故事,以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的火烟,与四季优美的乡村风景一道参加了这个东方少年细米的成长加冕礼。
细米和梅纹从没见过,可一次偶然让他(她)们成为了姐弟。虽然他(她)们不是同父同母的姐弟,但两人的亲情却胜过亲姐弟。
这个故事让我想起了《我要做好孩子》中的金玲和幸幸、《青铜葵花》中的青铜和葵花,他们虽然不是一家人,但品德却一样高尚。
从此以后,我要多多帮助那些单亲、无亲家庭的孩子,让他们也因爱而感动。
多一人,多一份力量,大家一起行动吧!
细米阅读感悟范文 篇4
我在这假期时读了《细米》这本书,这本书主要讲了细米和她的表妹红耦在稻香都中学三年的学习过程。讲了从苏州城里来的女知青,被分到稻香都村子里个别几户人家。红耦家分到了一个,细米家也分到了一个叫梅纹。讲的就是细米的妈妈怎样不要梅纹下地干活,而要梅纹当了稻香都的老师。总之,这是一本很有意义的书,我带着好奇心读完了这本书。
读完了《细米》这本书,我觉得细米和唇红齿白的红耦既善良又大方,学习成绩也很好,她们又很讨人喜爱。还比较乐于助人,我一定要向细米和红耦学习。
细米阅读感悟范文 篇5
在八月炎热的夏天里读了一本曹文轩的书,书名叫《细米》。
这本书讲述得是一个单纯、爱脸红的主人公细米,在稻香渡所发生的事情,细米有一个两小无猜的表妹红藕,一天稻香渡迎来了一批从苏州来的女知青,全村都分配到了一位,细米家没分到,细米很不开心,一次偶然的机会,细米家也分到了一位女知青,她就是梅纹。
细米很喜欢雕刻,经常拿着小刀在课桌上,家里的门板上把他看到的一切事物都雕刻下来,梅纹来了以后发现细米很有雕刻天分,觉得细米是可造之才,决定用心的栽培细米,梅纹特意帮细米准备了一个房间,每天都用心的教导细米雕刻,原本只是胡雕乱刻细米,雕刻水平也一天天的在变化,一天比一天有进步,雕刻出来的'东西也越来越精致。
从这篇故事让我明白了一个道理,那就是不论做什么事情都要有恒心、耐心、细心和毅力,要不怕失败,不畏惧困难,要勇敢的面对困难,战胜困难,要相信自己。
细米阅读感悟范文 篇6
读曹文轩美文《细米》有感
读了大名鼎鼎的曹文轩写的《细米》后,心中感慨万分,这本书真是让我爱不释手。
这本书讲的是一个爱脸红的小男孩细米,他与表妹红藕两小无猜。一天,大河里漂来一只帆船,里面坐满了下乡的女知青,其中一个最小的女孩梅纹,最后来到了细米家,她与细米发生了很多新奇的故事。
读到第三章,我特别受感动,不会劳动的女知青不得不下地干农活,每天四点就得起床,满世界都是热烘烘的,麦田里望不到边,放佛在太阳下燃烧,锋利的麦芒将梅纹的手,胳膊,甚至是脸,都已经拉下了一道道细细的看不出的伤痕,一沾汗水便火辣辣的疼,好像洒了辣椒水,汗水不住地流进眼睛,淹得眼前一片模糊,梅纹干了几个小时的活,就觉得腿都拉不动了。手上已经打起了水泡,但她依然咬牙坚持着。我不禁看了看自己,今天是周末,有点热,一大早妈妈就帮我打开了空调,端来了鲜美的水果,在这么舒适的环境下学习,我确一心还想着偷懒,想起这些我不禁脸上微微发烫,挺直了腰杆继续奋笔疾书,再想想她们四点就不得不起床干农活,还要忍受漆黑的环境下的各种害怕,而我每天都是在妈妈的再三吆喝下才不情愿的起床,哎,我真是特别惭愧。
从小,我们都是衣来伸手,饭来张口,妈妈确在一天辛苦的工作之后还要买菜,做饭,安排好我生活的一切,而我从来都无视妈妈的辛苦劳动,觉得一切理所当然,有时还会朝妈妈大喊大叫,读完文章,我不禁感慨万分,我们应该珍视现在幸福的生活,珍惜妈妈的劳动成果。
细米阅读感悟范文 篇7
我觉得细米是一个胆小而又害羞的小男孩。我很喜欢他的小狗翘翘,它有一种“我要保护主人,我要回报主人”这样的精神。当我读到翘翘为了帮助细米而被小七子打得头破血流时,我哭了。我为细米有一条这样的好狗而感到骄傲,寂寞的时候有翘翘陪伴他;快乐的时候可以和翘翘一起分享;伤心的时候翘翘会帮他分担痛苦。
把这本书点缀得更美的是梅纹。她下地干活干得血都流出来了,但是还继续干,她身上那种坚持不懈、永不放弃的精神值得我们学习。遇到困难,我们应该勇敢地向前冲,才能取得最后胜利。
细米阅读感悟范文 篇8
“吉吉,别玩了,快去房间看书吧!”在妈妈的催促下,我回到房间,去“啃”一本引人注意的书——《细米》。
细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道。
在乡村,孩子们一放学,就直奔回家,忙得匆匆放下书包赶到田野。
细米的那种生活,真是自由自在呀,比唵们的生活自由的多多,比如我们放学回家做作业,他们去田野。
看了这本,我,看清了细米们的生活,因此,我也每天高高兴兴,快快乐乐,过好每一天!
细米阅读感悟范文 篇9
“一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无穷广阔的海洋。”这是家喻户晓的作家海伦·凯勒说的一句名言。是的,恰是读了曹文轩写的《细米》,我才乘着划子来到了广阔的新天地。
少年细米生来就是一个爱酡颜的男孩儿,他与表妹红藕一同长大,日子犹如净水般流淌。然而,一那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群来自天国的女孩儿。这些从姑苏城里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气味。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的精神气力,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
畅游在这本书里,我仿佛在和一群活灵活现的人物玩耍:有顽皮的主人公细米,温柔的梅纹,可爱的红藕,活泼的“三鼻涕”朱金根……瞧,这些乡村的少男奼女,固然没有城市里的人富裕,但布满健康,活力。
看完这本书时,我忽然感觉我和细米的成长过程很像。固然城市里没有村落,没有麦田,没有风车,但是我的身边也有像梅纹姑娘一样富有温柔精神的人,在我碰到挫折时,妈妈会安慰我;在我灰心时,朋友会鼓励我……还有一大群人,以他们的方式,关爱着我和其他人。这不都是梅纹姑娘为细米做的吗!
这本书使我感悟到了什么是真,善,美。它让我看到世界最真的感情,最善良的人,最锦绣的心灵。而且,从梅纹身上,我学到了如何善待我身边的每一个人,它使我懂得了怎样让外表到内心都很锦绣。
真正的锦绣不在于表面的装饰,而在于发自内心的那种不同凡响的锦绣!
小学生自己阅读细米的读后感范文推荐(6篇)
一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,细米中的相关情节,读了以后让人不断地回味!我们在写读后感的同时,书本里的很多精华,自然而然为我们所用。你是否正在关注细米读后感方面范文?读后感大全的编辑特别整理来自网络的小学生自己阅读细米的读后感范文,希望对大家有所帮助。
小学生自己阅读细米的读后感范文 篇1
“吉吉,别玩了,快去房间看书吧!”在妈妈的催促下,我回到房间,去“啃”一本引人注意的书——《细米》。
细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道。
在乡村,孩子们一放学,就直奔回家,忙得匆匆放下书包赶到田野。
细米的那种生活,真是自由自在呀,比唵们的生活自由的多多,比如我们放学回家做作业,他们去田野。
看了这本,我,看清了细米们的生活,因此,我也每天高高兴兴,快快乐乐,过好每一天!
小学生自己阅读细米的读后感范文 篇2
在这个星期我读完了《细米》这本书,它让我看到了一个乡村孩子富有情趣的乡村生活。
这本书主要塑造了两个人物,一个是又聪明又顽皮的乡下小孩儿,另一个则是住在苏州城又温柔又纯净的女知青梅纹。
这本书主要讲了,在苏州城的一些女知青来到了稻香渡,给稻香渡带来了一番迷人的气息。一个叫梅纹的女知青被分到了细米的家里,梅纹在于细米相处的日子里,她发现了细米在雕刻方面的天赋,于是开始教细米雕刻发生的一些事,和与细米之间在乡下发生的一些事,最后还是恋恋不舍得离开了稻香渡。
看完《细米》以后,让我感触最盛的一次,是有一次梅纹听说父母出事了,回去却发现自己的父母都去世了,梅纹回了后就生了一场大病。当时是冬天,正下着大雪,细米突然想到了河中的金鲤鱼,于是向红藕(细密的表妹)家借了一张鱼网,开始捕鱼,撒了十几次都没不着,他的手都冻得裂开了,流出了鲜红的血,也并没都想过放弃,最后他捕到了金鲤鱼。细米这种永不放弃、坚持不懈的精神值得我们去学习,不过他身上还要一种更可贵的精神,那就是为他人着想。
设本书就是描写了这样一个永不放弃、坚持不懈、为他人着想的顽皮、聪明的细米。
小学生自己阅读细米的读后感范文 篇3
有一本小说,它是一个孩子的历史,它是一种奇妙的旋律,久久地回想在我的生命中
那是一本美丽的小说《细米》,它淹没在曹文轩那一本本纯美的小说中,几乎所有的文章都有一种十分微妙的感觉,你只有翻开这本书后会喜欢上它。
我是在老师的推荐之下,才与《细米》相遇的此刻,只有一丝小风轻轻地吹过,河面上起了细密的波纹,仿佛有成千上万条银色的小鱼,游到了水面上这些话语像一股潺潺的清流,涤尽了我心中的尘滓。于是我又重读一二年级时读过的《丑小鸭》.《灰姑娘》以前我没有把这些故事细细品味,没有体会到字里行间有着怎样的一颗心在跳动,有怎样的泪水在流淌
你也想听到那奇妙的旋律吗?那么,请走进《细米》,走进曹文轩的纯美小说吧它会照亮你的心,也会照亮你一生的路!
小学生自己阅读细米的读后感范文 篇4
最近,我读了一本曹文轩的书——《细米》,之前读书,都是单纯的完成一本书的阅读任务,但看到了这本书后,我便对它产生了极大的兴趣。这本书主要讲述了在乡村,名叫细米和红藕身上发生的事情,细米活泼好动,在其他人看来是顽皮的不能在顽皮的小孩,但他对他的妹妹红藕却充满责任感。从苏州城里来的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,其中的梅纹姑娘,以她纯净而温柔的情感让细米这个桀骜不驯的乡野步入新的成长历程。
在现实生活中也一样,每个人来到世界上并不是十全十美的,在别人眼中总会有缺陷,不完美的地方,但是总会有闪光点,总有一天会被别人发现并赞赏,就像细米的雕刻作品一样,虽然一开始的作品被人认为是垃圾,毁坏东西,没人赞赏,但他依然坚持不懈,坚持自己的爱好,最后作品在艺术馆展出。同样,在做题或做任何一件事情的时候,总会有人不被看好,但这个时候不要因为别人的嘲笑而放弃,成长的道路上总会有坎坷,但我们要一直坚持下去,找到属于自己的那片平台,释放出自己的光彩。
《细米》这本书虽然这么平淡无奇,不引人注目,但非常的让人有感触,令人回味无穷的去体味,让人心旷神怡,从中感受到乡村的魅力,非常值得去看。
小学生自己阅读细米的读后感范文 篇5
在炎炎夏日里,看了一本《细米》的书,很有感觉。
有什么感觉呢?总的就是感觉整体书用那种缓缓而来,不疾不徐的语调,让我慢慢走进了稻花渡的和荷塘边,让我听到了优美的琴声,还让我闻到了稻花渡的稻花香。
《细米》写的是一个活泼的小男孩他叫细米,他的爸爸妈妈十分勤劳,他的姐姐也十分可爱,有一次,细米他没有纸写字,因此他把字写在了桌子上,这件事被妈妈知道了,妈妈大发雷霆,生气的拿扫把要打他,细米迅速地逃出了家门,细米跑到了池塘边,把脚伸进了池塘中。顿时,他轻松多了。
读了《细米》,我的心灵受到了洗涤。只要勇于去解决困难,一切将更加美好。
小学生自己阅读细米的读后感范文 篇6
时间过的真快,一个寒假过去了,《细米》这本书也快读完了。第八篇内容主要讲的是梅文的身体好了许多,该抓班里的学习了,大家也很配合,生怕梅老师不在当这个班的班的班主任了。期末考试时,梅老师的班级一下子排到了第二名,细米一家人很是高兴。寒假里的梅文不是再小屋里搞雕刻,就是吃饭睡觉,寒假过去了,整个人都胖了不少。细米的妈妈让梅文回城里,梅文死活不肯,最后,细米去了舅舅家,梅文等了他七天,最后还是走了,留下了一块儿雕刻木头,和一箱刻刀,他知道,这两样东西是她爸爸留给她的。
书读完了,细米和梅文的感情、友谊却深深的刻在了我的心里。这本书将永远留在我的脑海当中!
学生阅读细米的个人心得感悟集锦5篇
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们在读曹文轩写的细米时,不能马观花地读,需要仔细地领会,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,如何在写细米的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?有请阅读编辑为你编辑的学生阅读细米的个人心得感悟,欢迎你阅读与收藏。
学生阅读细米的个人心得感悟 篇1
时间过的真快,一个寒假过去了,《细米》这本书也快读完了。第八篇内容主要讲的是梅文的身体好了许多,该抓班里的学习了,大家也很配合,生怕梅老师不在当这个班的班的班主任了。期末考试时,梅老师的班级一下子排到了第二名,细米一家人很是高兴。寒假里的梅文不是再小屋里搞雕刻,就是吃饭睡觉,寒假过去了,整个人都胖了不少。细米的妈妈让梅文回城里,梅文死活不肯,最后,细米去了舅舅家,梅文等了他七天,最后还是走了,留下了一块儿雕刻木头,和一箱刻刀,他知道,这两样东西是她爸爸留给她的。
书读完了,细米和梅文的感情、友谊却深深的刻在了我的心里。这本书将永远留在我的脑海当中!
学生阅读细米的个人心得感悟 篇2
我最近读了一本书,叫《细米》,橙黄色的封面,一个少年呆呆的在金黄色稻田前守望。
天空与月亮,就像一块蓝色的绸子展开了,露出了一面镜子,这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的瞭望塔,看到大自然神秘而美丽的景色,细米生来便有一种发现自然美的天赋,淘气而又腼腆,瘦小却又胆大,脑海里充满了想像力,更有一种自己的主见。细米的许多非凡举动引起我的兴趣的,如他惩罚小七子这个坏蛋,如他骑发疯的白牛,如他为了梅纹而去偷考试卷子,让全班人考好,但最让我倾心喜欢的是他用一把削铅笔的小刀在满世界刻下的图象,还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁刻”。这就是细米最大的不同常人之处,是他的“精神之美”所在。而对应的,梅纹能够用她的不同于乡间的,女子独有的敏锐的感官,来开发引导细米。如果梅纹遇到了什么困难,我相信细米一定会奋不顾身得来帮助她的。
这就是细米,一个勇敢胆大又十分害羞的男孩子。
学生阅读细米的个人心得感悟 篇3
细米是一个爱脸红的男孩子,他与表妹红藕两从小就在一起,一同长大,日子如清水一般的过去了。然而有那样的一天,传来了这么几句话,有一批从苏州来的女孩。细米不相信这些话,就跑到河边,看了又看,还没看得清楚已被人群挤到外面去了。细米怎样挤也挤不上去,他就爬上树去看,他远远看到了一片巨大的白帆正往稻香渡开来,白帆越来越近,看见了白帆下有一群仿佛来自天国的女孩。细米大声叫到:“白帆来了,白帆来了!”大家都往树上看,再往河的远处看,果真来了。细米想:这些女知青,总有一个分到我们家!
人群给平静的乡村带来热闹,白帆停在了热闹的人群前面,女知青下船了,男女老少,都自然让开了一条通道。女知青简直给稻香渡带来一股新鲜而迷人的气息,在女知青里最让人耀眼的是梅纹姑娘,以她纯洁而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
一位从船上走下来的毛胡子队长宣布女知青的名单,到最后一个也没有分到细米,细米垂头丧气的爬下来,翘翘是细米的狗,跟着他环绕着稻香渡村子走,他觉得没兴趣了就回家,进了自己的房间用刀刻自己的书桌,越刻就觉得不服气,刻着,妈妈就打开了细米的房门,见书桌全都是细米刻的东西,就打了细米一顿。这件事传到了梅纹那儿,梅纹知道细米喜欢雕刻,就去了细米家跟他的爸爸妈妈说:“我可以教细米雕刻吗?”细米妈妈答应了,细米就这样跟梅纹姑娘学雕刻了。细米的雕刻在梅纹的帮助下,一天天的有了长进。为什么细米的雕刻能从一块块“破疙瘩”变成一件件好的作品呢?除了梅纹的引导,更多的是因为他做事能够持之以恒。
做什么事都要坚持,要有恒心。
学生阅读细米的个人心得感悟 篇4
我坐在灯光下,读着一本小说《细米》,让我感动不已。
故事主要讲了一队女知青下乡到稻香渡,其中有个叫梅纹的女孩分到了细米家,细米的妈妈待她如女儿,在那里度过几年的幸福时光。
我看到细米妈妈的善良,为了不让梅纹干农活,央求稻香渡中学的校长——细米的爸爸,让梅纹当老师;我看到细米爸爸的认真负责,他把学校管得井井有条;我看到梅纹对稻香渡的贡献,对学生的负责,还有和细米对艺术的追求;我看到细米的自强和对雕塑的爱好……
我想,乡下就是最美丽的地方,那里有最淳朴的人们,那里有繁忙的农活,那里有最美丽的景色,它是人与人之间美好感情的浓缩。
学生阅读细米的个人心得感悟 篇5
今天,我读了一本曹文轩写的《细米》。
《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个男孩呆呆地站在稻田前他,就是这本乡村小说的主人公:细米。
翻开书,从扉页直到后记,我几乎是一口气读完的。少年细米出生在蚕豆地里,是一个爱脸红的小男孩,他与表妹红藕一同长大,日子如清水一杯自然流淌。然而,有一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城来到这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜迷人的气息,让这个乡村快乐起来。细米很喜欢一个名叫梅纹的大女孩。在梅纹姐姐的影响下,细米从一个顽皮的小孩子成长为一个乖巧、懂事的少年。
《细米》中的梅纹能够发现自己喜欢的事和细米所喜欢做的事,并且能发现细米的闪光点,这是我所欠缺的。我以前总是发现不了别人的优点,都是认为别人怎么怎么不好,却从来没有发现,甚至都没有去想过别人的优点。以后我一定向梅纹学习,发现别人的长处、优点。
细米在梅纹来他们家的第一天,就大方地带她到自己的秘密基地塔上,来看美丽的风景。他把自己的所有事情都告诉了梅纹。而我,别说把自己的真心话告诉别人,就是学习用品也不肯借给同学。有一次,老师让我们写钢笔字,班上有几个同学没带,他们来向我借时,我对他们说我只有一支,其实我有两支,只是不想借给别人。以后我一定向细米学习,做一个大方的人。
文中的细米还非常保护动物,他曾经为了救翘翘而和小七子打了起来。相比之下,我就显得比细米差多了:在路边见到流浪猫或流浪狗已经瘦骨嶙峋,而且手中正好有食物,却无动于衷;在家门口见到一只瑟瑟发抖的被拴着的狗,却不知把在一旁的棉布拿起来披在它身上从此以后,我一定好好向细米学习,保护动物。
这本美丽、动人的《细米》孕育在我心中,深深地迷恋着我,我由衷地感谢这本书馈赠给我的一切!
细米阅读感悟心得推荐(5篇)
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,感慨看完曹文轩写的细米后,自己瞬间长大了很多,这时我们可以写一篇读后感来记录我们新的收获,对于读后感的写作技巧,你是否了解呢?请阅读由读后感大全编辑为你编辑的细米阅读感悟心得,有需要的朋友就来看看吧!
细米阅读感悟心得 篇1
细米是一个小男孩,住在一个叫稻香渡的村庄里生活着。
细米很爱小动物,一天小七子看见了一只狗,就想用砖头砸死它,当时细米也正在田地里玩,看见这一幕,就想去把它救回家。当小七子问他有没有看见一只狗,细米故意指错方向,趁机在夜色的掩护下,把狗救回了家,并给它治疗。
我也是这样的,一次我和妈妈去散步,看见了一只流浪猫饿的站不起来了,我连忙让妈妈去买几条鱼来,给这条可怜的猫吃,它"喵喵喵"的叫着好像在说:“谢谢你,你真是一个爱小动物的人。"我高兴的不知如何是好。
细米还是个为别人着想的人,他怕他们班数学考不好,梅纹就不能做老师了,又要去田地干活,多累呀!他就去偷试卷答案,让全班同学来抄,最终被爸爸杜子渐发现,遭遇了一顿毒打,全身上下青一块紫一块,可是他仍然不后悔这一举动。
说来我很惭愧,这一点我没细米做得好。有一次妈妈生日,我却不知道还在外面欢快地玩。中午吃饭还惹妈妈生气。晚上,我将功补过,用压岁钱给妈妈买了一个大大的蛋糕,妈妈这才不生气了,原谅了我。
从《细米》这本书上,我感悟到了什么是真、善、美,知道我们要善待身边的每一个人。
细米阅读感悟心得 篇2
自从我阅读了曹文轩写的《细米》后,我对乡村的事情了解了很多很多。乡野的男孩子调皮捣蛋,女孩子文静可爱,也有的男孩活泼开朗,下乡的女知青则举止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼,数也数不清。
主人公细米和小狗翘翘因来了个女知青梅纹就欢天喜地,整天都神采奕奕。这个在中学担任美术教师的梅纹,不但教细米画画,还教他怎样雕刻。细米在老师身边学到了许多知识和本领。有一天,梅纹老师太疲劳了,发了高烧。细米竟冒着暴风雪给她钓金鲤鱼。细米在冰上等了半天,心里只想着让梅纹老师早点好起来,根本不理会凛冽的寒风和自己冻僵的身体。终于,他钓到了一条全身金光闪闪,尾部红得耀眼,三巴掌大小的红鲤鱼。煮汤给梅纹喝后,她立刻恢复了正常,第二天便早早地来到学校上课了。由此可见,细米是多么得喜欢这个女老师呀!
通过阅读这本书,我体会到了浓浓的真情。真情是一种力量,可以使人奋发,甚至可以改变一个人。但愿每个人都用自己的真情去体验成长的乐趣。
细米阅读感悟心得 篇3
有一本小说,它是一个孩子的历史,它是一种奇妙的旋律,久久地回想在我的生命中
那是一本美丽的小说《细米》,它淹没在曹文轩那一本本纯美的小说中,几乎所有的文章都有一种十分微妙的感觉,你只有翻开这本书后会喜欢上它。
我是在老师的推荐之下,才与《细米》相遇的此刻,只有一丝小风轻轻地吹过,河面上起了细密的波纹,仿佛有成千上万条银色的小鱼,游到了水面上这些话语像一股潺潺的清流,涤尽了我心中的尘滓。于是我又重读一二年级时读过的《丑小鸭》.《灰姑娘》以前我没有把这些故事细细品味,没有体会到字里行间有着怎样的一颗心在跳动,有怎样的泪水在流淌
你也想听到那奇妙的旋律吗?那么,请走进《细米》,走进曹文轩的纯美小说吧它会照亮你的心,也会照亮你一生的路!
细米阅读感悟心得 篇4
“有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。”故事就从这里开始了。
那天,稻香渡的人都聚集在大河边,紧张而又兴奋的等待着。他们知道过不了多久就会有一批女知青来到稻香渡,然后会被分到指定的家庭去,但是不是每个家庭都能分到的。然而,细米的家却没有分到。为此,细米伤心极了。后来,因为一个偶然的机会,使细米家也拥有了一个女知青,她的名字就叫——梅纹。
自从梅纹来到细米家,细米从一个调皮的孩子,变成了一个懂事的少年;从原来连艺术是什么都不知道,变成了现在已经慢慢会去创造艺术!梅纹教他了太多太多……梅纹教他雕塑,梅纹教他做人。
细米在梅纹还没来之前,常常拿着小刀在他的课桌上、他家的木板门上刻啊刻,刻风景、刻人物、刻他所看到的一切。梅纹看到了这一切,于是,决心教细米学雕塑。他们每天在那间梅纹特地为细米准备的小房间里学雕塑。日子一天一天过去了,细米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次,梅纹让细米去参加县文化馆的展览。细米和梅纹精心挑选了几件作品,兴致勃勃的拿去投稿,可当他们看到那里的工作人员把细米的作品扔在角落里的时候,梅纹生气极了,说那些人是不懂艺术的家伙。可尽管如此,细米的作品还是没能参展。
在生活中,在学习上,我们也要像细米学雕塑一样持之以恒、坚持不懈,努力把一件事情做好、做得更完美。记得有一次,我正在做作业。突然,我遇到了一道难题,我想:这种题型以前好像没教过。正当我准备放弃的时候,我的脑子里回现出细米正努力雕塑的情景。于是,我总结了一下关于这一类的知识提要,然后,仔细地想了一下。果然,题目一下子就做出来了。这使我更加钦佩细米,也更加对这一方面深有感触。
让我们一起塑造一个完美的人生,努力雕刻好自己的未来吧!
细米阅读感悟心得 篇5
今天我读了《细米》的第七章。它讲的是:由于梅纹悲伤过度,无心再去给细米的班级上课,导致全班在大考中发挥失常,成绩一塌糊涂。于是,好搞小聪明的细米想到了一个歪点子:盗卷!后来,因为细米的失算和朱金根的愚蠢,细米的盗卷行为最终还是被发现了。细米的爸爸——杜子渐——稻香渡小学的校长十分生气,痛打了一顿细米,最终在梅纹的恳求下停了手。
读完了本文,我认为:在这件事中,细米和梅纹都有责任。首先是梅纹的错,她因家庭原因非常悲伤,导致一直到期末她的课都是由别人代理着讲完的,自己并没有对学生负责,这也是让细米有了盗卷行为的原因;其次是细米的错,他是“聪明反被聪明误。”他自认为此次“盗卷行动”万无一失,可还是因为朱金根的愚蠢而暴露了计划。细米虽然是为着梅纹着想,但因为自己的“小聪明”用错了地方,还是不对的。
做人是要学的聪明点,但绝对不是像细米一样的“小聪明”,而是“大智慧”!
读书心得:每天与学生一起快乐读书
读书心得:每天与学生一起快乐读书
假如/生活欺骗了你,
不要/悲伤,不要/心急!
忧郁的/日子里需要镇静:
相信吧,快乐的/日子/将会/来临。
每到晨读、早自习和学校专门为学生安排的午间读书时间,我都会和学生一起享受读书。书到用时方恨少,事非经过不知难。对于一个人一生的成长来说,读书的重要性不言而喻。作为教师,虽然我们都是些普通人,但是我们所从事的职业比较特殊,因为我们每天面对的是那些在求知的道路上正在蓬勃生长的人。我们的学生,天真、可爱、充满生命的活力和幻想,那一双双求知若渴的眼睛总是感染者我们。
而作为语文老师,自己又无可避免的要与许多经典名著打交道,要引导自己的学生也爱上读书,把读书当成一种享受。我国颁布的《国家十一五时期文化发展规划纲要》中,把关于传统文化的传承与保护放在了突出位置。《纲要》提出,重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承。中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。并提出在教育中,广泛开展吟诵古典诗文、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动等。由此可见,在学校,在学生中开展名著阅读何其重要。
我深深体会到教师要激发学生永久保持浓厚的阅读兴趣,最有效的方法就是和孩子们一起阅读。人们常说要给学生一杯水,教师就要有一桶水。在这样一个知识更新日益加快的时代,我觉得教师有一桶水远远不够,一定要找到水源,要开凿泉眼,有了源头活水才能真正成为学生学习的引路者和铺路石。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学做出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。
要想让学生对读书产生浓厚的兴趣,我觉得自己先要为学生带个好头。在每天的下午上课前的读书时间,我总是争取早来一会儿,手拿自己精心挑选的课外读物认真阅读,记读书笔记,并定期向学生介绍自己的读书情况,对于一些自己认为非常好的书籍、文章等,我还会读给同学们听。每周的班会时间,我会把自己的读书笔记在班级里展示,并把摘抄的优美句段和学生一同鉴赏,积累背诵。我还同学生一起举行读书竞赛活动,让学生在读书竞赛中体验到读书的乐趣,使之成为自觉行为。身教重于言教,这一做法很快收到了较好的效果,有的学生开始向我借书,有的把自己买的书带到了学校,并利用课余时间阅读。从此,我们师生一起阅读,共同交流自己的读书体会,学生的阅读兴趣就初步培养起来了。
我喜欢读书其实是从很小就开始的,因为我比较喜欢历史,所以起初所读的书主要是与历史故事有关的书籍为多。而自己又好静,既不喜欢运动,又不太爱参加活动,所以当年上师范时当别人去逛街、跳舞、看电影的时候,我就特别无聊,于是后来我就走进了图书馆。慢慢地去图书馆成了我的习惯,后来周末又经常去逛书店,就这样买了好多书,也读了不少书。当了语文老师之后,由于突然之间有很多琐碎的工作,所以有一段时间一直没看书。
而且上学时看的东西,似乎又跟中学的语文教学有些距离,于是我就在想是不是可以在每个星期留出一节课,讲讲我求学时读的那些书。就这样最初的专题阅读课诞生了。刚开始的时候上这节课的内容,完全是由于我个人的爱好,而且课与课之间的联系比较少,太过随心所欲。但是不管怎样,我还是发现同学们对此比较感兴趣,也使得语文课堂多了一份活力,而且对同学们的语文学习也起到了一定的作用。后来我就慢慢地对这节课有了些规划,一般情况下,我把专题阅读课分为三个方面:主题性阅读 人物专题阅读和书本专题阅读。
同学们刚上中学时,在七年级我就先安排主题性阅读,例如亲情是金、敬畏自然、珍爱生命等主题。这些阅读,主要就是围绕一个主题挑选一些好的文章,在课堂里一起阅读。每个主题阅读完之后,同学们再结合写作,写了一些读后感和作文。对一些优秀的文章我通过在班级张贴或者传到网上的方式,进行宣传,给这些同学以鼓励。在八年级时,我们的专题阅读课主要转入人物专题阅读。重点阅读的人物有:《无腿巨人约翰库堤斯》、《传奇人物海明威》、《生命的硬度史铁生》、《文坛奇才苏东坡》、《科学巨人霍金》等。这些人物的选择,我主要围绕一个励志的主题。另外,以往我在讲人物专题的时候,太停留在表面的故事性很强的东西,这样学生听过之后,除了一点印象之外,其它也没留下什么。所以,这次我在讲到一个人物时,还稍微深入涉及了这个人物的一些作品。比如在讲到史铁生时,我和学生一起读了《我与地坛》和《我的遥远的清平湾》中的一些文章;比如在讲到海明威时,我和学生一起读了《老人与海》;比如在讲到苏东坡时,我还让同学们背了苏东坡很多脍炙人口的诗词,如:《题西林壁》、《水调歌头明月几时有》、《念奴娇赤壁怀古》、《江城子密州出猎》、《江城子十年生死两茫茫》、《惠崇春江晚景》等等。每一个专题结束之后,我都让学生进行读书摘录和写感受文章,我自己也会写一篇感受文章。这种人物、文章、作品相结合的阅读内容和读、摘、写相结合的阅读方式,对学生进步帮助比较明显。
家长亲子阅读心得:与孩子一起阅读
家长亲子阅读心得:与孩子一起阅读
自古就有书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,读书能给人带来快乐,而经常与孩子一起读书,则能增加父子间、母子间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使浓浓的亲情在亲密接触中加深,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。
除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。那如何让孩子形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高,那便是值得孩子的启蒙老师家长研究的一个重要的问题。下面,结合这几年与孩子一起阅读的经历谈谈我的一些体会:
一、能促使孩子养成良好的读书习惯。
俗话说得好,一种好的习惯决定好的命运,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,如我就给孩子买《中华上下五千年》,这套书很适合大人和孩子一起互动的翻阅,对小小孩来说,看书讲故事,他们处于被动的状态。被动的听大人讲故事,被动的看大人一页一页的翻书。
而这套书,让孩子可以参与其中,我家孩子最喜欢《侦探故事》,后来又一起读了《绿野仙踪》和《柳林风声》等等好书,通过和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路也变得活跃起来,由此当他碰到问题时,就会产生好多的为什么?为了解开这诸多的为什么孩子就必须去阅读更多的书籍,这样,他的课外阅读量就会多起来。其次,要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异,阅读形式也就有不同,因此,作为家长要根据孩子的年龄特点,性格特征,采用不同的阅读的方式,另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的,进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情,进而培养他阅读的兴趣,这样,孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯。
二、能增进亲子之间的感情。
在我们的周围我们发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没有话再说,甚至无法再进一步沟通,不是家长生气就是小孩生气,闹出很僵的局面,也就是说家长与孩子出现了严重的代沟,而有的家长与孩子像朋友似的,成了无话不说的朋友,我和我的孩子就是一对很要好的朋友,孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说,我们的关系之所以那么融洽,我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯亲子阅读,一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书,和孩子读书,我能在书中找到不同的快乐,如在《一千零一夜》他总是很自豪地说是从书里。有了书的滋润,我们家里不时会传出我与儿子爽朗的笑声,同时也使我感到无比的轻松,感到了儿子的可爱,我想如果没有平时的亲子阅读,也就难以有这样融洽的亲子关系。
总之,书是我们人类的高营养必需品,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的知识,也可以让我们的心灵净化。我们很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式,以阅读为基础,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,通过阅读,培养亲子关系;通过阅读,父母与子女终身学习,共同成长。阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱,让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。
小学生曹文轩细米的读书笔记范文汇集(6篇)
读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。曹文轩在细米描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么写细米的读后感呢?相信你应该喜欢栏目小编整理的小学生曹文轩细米的读书笔记范文,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
小学生曹文轩细米的读书笔记范文(篇1)
《细米》是曹文轩的小说系列之一,《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖;北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。
他曾经是一个调皮又爱脸红的男孩儿。但自从他认识了一个人后,他就变得十分坚定。他——就是细米。
一天,细米家来了一个女知青——梅纹。她彻底改变了细米的一生。细米为了梅纹,可以在冬天捕十分稀有的金鲤鱼,甚至还为了让梅纹开心偷考试卷的答案。他为了梅纹,什么事都干得出来。原来,他总爱乱刻乱画,但自从梅纹教他雕塑开始,他就再也没有乱刻乱画了,而是全身心地投入到雕塑里了。
细米是通过梅纹成长的,而我们是怎么成长的呢?总有一天,我们要长大成人,但我们的心也要随之成长。或许一句话,一个人,一个故事,甚至一张纸,都会让我们成长。因此,我们要珍惜我们身边的任何的东西,因为任何东西都可以让我们成长。
关注你身边的事物吧,因为他们都可能是让你成长的。
如果文学没有一些恒定不变的东西,我们就不会一代人一代人地传涌《红楼梦》——我们今天依然将它看作是经典,并且是可以阅读的经典,就说明了文学的基本面没有改变。——曹文轩
《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖;北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。
不一会儿,太阳就升上来了,一眼望不到边的麦田仿佛在阳光下燃烧。
一个孩子提着一只篮子,走在瓦蓝的天空下,走在金黄的麦海里,就成了这夏季田野里的一道风景
小学生曹文轩细米的读书笔记范文(篇2)
今天,我有幸读到了《细米》这本书,这本书那精致的外表和详细的简介不得不让让我津津有味的读起来。
这本书主要讲了一个叫细米的男孩与他的表妹红藕从小一起长大,日子如清水般慢慢的流着。然而,有那么的一天,从大河的那一头,飘来一个有着大大白帆的大船,船上载着一群来自天堂的女孩,这些是从苏州来的女知青,她们的到来给原本很平静的乡村带来了一股新鲜而又迷人的气息,让人们惊喜万分,其中年龄最小的女知青梅纹,用她那温柔,纯洁,善良的精神力量,使细米那个调皮捣蛋的乡村之子有了新的成长过程。
这本书以特殊的手法,写就了一段能与日月同步的情感故事,以优雅的笔法完成一个少年的心灵雕塑。
细米天生就是一个爱发现,大胆的孩子,他敢于创造,聪明,什么事都敢于尝试,梅纹就是借助他的这一点来时他有所改变,使一个调皮的叛逆之子所改变。
这本书像一把心灵的小梳子,一点一点梳去心中的轻浮,安安静静的静下心来,捧起《细米》,感受一份曹伯伯带给我们的纯美:安宁的树落,寂静的麦田,旋转的风车,河里的小船,各色的鸽子,雪白的芦花,袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道和这个少年的故事,真是回味无穷。
小学生曹文轩细米的读书笔记范文(篇3)
《细米》的作者是曹文轩,他的作品非常好看。
这本书描写了少年细米与梅纹的故事。读了这本书,我认识了顽皮的细米、美丽的红藕、可恶的小七子、善良的梅纹和可爱的翘翘。其中我最欣赏的是细米,他非常厉害:能画许多有趣的画,能神不知鬼不觉的将他父亲的钥匙偷走,能仔细观察到许多事情。
我还欣赏翘翘,它对它的主人非常忠心,能自己管好自己,不会出事让细米担心。
读完这本书,我最深刻的体会就是:你对别人好,别人绝对不会亏待你!
我们每一个人都应该感谢自己的故乡、父母。是他们养育了我们,给予我们一切,让我们懂得了做人的道理。
小学生曹文轩细米的读书笔记范文(篇4)
通过这个寒假,我阅读了《细米》,它让我感悟颇深。男孩细米生来就会脸红,表妹红藕和他两小无猜,同在稻香渡长大。一天,村里迎来了一批从苏州城来的眉清目秀的女知青,分配到各家,帮忙干活。给平静的乡村带来了一丝生机。
细米家分到了梅纹,细米特爱雕刻,天天都得刻,把家具弄得“伤痕累累”。细米犯了错,梅纹陪细米一起淋雨。细米一动不动,他的小狗也和他一般。梅纹去喊老师,老师来了,可细米倒了…
这里看出了梅纹的善良,她和细米非亲非故,却把细米当作自己的弟弟,为他求情。细米也认识到了错误,站在门外,不得到原谅,不肯进家门。
阅读了《细米》后,我要向故事中的梅纹姐姐学习,要乐于助人,要在别人有困难时帮助他们,好心有好报,你怎么待人,人家就怎么待你,因为,善是精神世界的阳光。同时我要向细米学习,学习知错就改的优秀品质。
小学生曹文轩细米的读书笔记范文(篇5)
有一本小说,它是一个孩子的历史,它是一种奇妙的旋律,久久地回想在我的生命中
那是一本美丽的小说《细米》,它淹没在曹文轩那一本本纯美的小说中,几乎所有的文章都有一种十分微妙的感觉,你只有翻开这本书后会喜欢上它。
我是在老师的推荐之下,才与《细米》相遇的此刻,只有一丝小风轻轻地吹过,河面上起了细密的波纹,仿佛有成千上万条银色的小鱼,游到了水面上这些话语像一股潺潺的清流,涤尽了我心中的尘滓。于是我又重读一二年级时读过的《丑小鸭》.《灰姑娘》以前我没有把这些故事细细品味,没有体会到字里行间有着怎样的一颗心在跳动,有怎样的泪水在流淌
你也想听到那奇妙的旋律吗?那么,请走进《细米》,走进曹文轩的纯美小说吧它会照亮你的心,也会照亮你一生的路!
小学生曹文轩细米的读书笔记范文(篇6)
在炎炎夏日里,看了一本《细米》的书,很有感觉。
有什么感觉呢?总的就是感觉整体书用那种缓缓而来,不疾不徐的语调,让我慢慢走进了稻花渡的和荷塘边,让我听到了优美的琴声,还让我闻到了稻花渡的稻花香。
《细米》写的是一个活泼的小男孩他叫细米,他的爸爸妈妈十分勤劳,他的姐姐也十分可爱,有一次,细米他没有纸写字,因此他把字写在了桌子上,这件事被妈妈知道了,妈妈大发雷霆,生气的拿扫把要打他,细米迅速地逃出了家门,细米跑到了池塘边,把脚伸进了池塘中。顿时,他轻松多了。
读了《细米》,我的心灵受到了洗涤。只要勇于去解决困难,一切将更加美好。
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