关于少年派的奇幻漂流观影后评价的观后感汇集(5篇)。
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，在观看的过程中，情节的展开让人欲罢不能，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“关于少年派的奇幻漂流观影后评价的观后感”，相信能对大家有所帮助。
关于少年派的奇幻漂流观影后评价的观后感(篇一)
这是部关于冒险、希望、信仰和生存的影片，这是部让李安坦言“曾经觉得没法拍成电影”的影片，这是部看后让人觉得内心挣扎的影片。3D的效果让它成为了场关于海洋的视觉盛宴，同时我品出了它包含现实与想象的虚幻梦境这内涵。
翻看有关影评，发现大多数人都提及了个词：信仰。作为个无宗教信仰的人，我开始便错误地将信仰与宗教划等号。经过更深层的思考，我明白了，信仰不等于宗教。在我看来，信仰的主体首先是人。相信与否，选择权都在人的手里。其次，主体的性质即怎样的人，决定了相信怎样的故事。简而言之，你本来心知肚明这是假象，却仍选择去相信，那这就是你选择的信仰。
派给我们讲述了两个故事版本，个瑰丽梦幻，个丑陋无比。讨论孰真孰假是没有意义的，因为我们都知道第二个版本更具有真实性。但是大家都不约而同地选择相信第个，因为现实太残酷。正如我在本书上看到过这样句话：我们怀疑所有美好，却又拒绝现实的残酷。的确，我们宁愿相信那美轮美奂的荧光世界、那离奇的食人岛、那止水似镜的海面，种种都是真实存在的，不是派天马行空构想出来的，而是个奇迹。也许这样才能让我们的心好过些，不至于空空的，如丢了什么般。
可以这样说，没有第二个故事的讲述，这部影片不可能取得如此巨大的成功，不可能有如今这种发人深省的效果，充其量只能说是部制作技术精湛、画面华丽的3D电影而已。正是第二个故事的出现才令电影升华，让观众惊叹。面对派意味深长的提问“你更愿意相信哪个？”，你会如何作答呢？我想，若是回答“第个”，派则会告诉你：“你是相信上帝的人。”
信仰拯救了派，这句话为大多数人所认同。人所习惯于将切“不可置信”的改变归结为外力（信仰）助推的结果，其实在我看来，更多是人的自救。试问个人生活在片上不着天、下不着地的茫茫海洋中时如何能不恐惧？那只孟加拉虎便是恐惧的化身。那本被暴风雨卷走的笔记本，是派所拥有的人类文明的唯象征。失去了它，派的灵魂被带到了蛮荒地带。在无人之境下，人与兽的界线模糊了，人即是兽，兽即是人。对自然的敬畏，生存的挑战，内心的孤独，这些持久的恐惧都慢慢地汇集，最终化身为虎。这样就可以合理地解释虎的出现了。虎作为派的依靠，时刻让派提高警惕，而不至于在这漫长的漂流日子中精神崩溃。于是，派与虎相互依存，合为体，派才得以生存下来。
想起电影中，当孟加拉虎头也不回地朝着森林深处跑去时，派在内心说：“在我内心深处，它永远与我同在。”那时，我的心被触动了下。
关于上帝，关于神，谁也无法求证其是否真实存在。那么信仰呢？它是只有在危险的时候，在孤独的时候，在活下来的时候才会思考的问题。由此可见，这切，不全是信仰的结果。
纵观整部影片，其中的每个画面，每个过程，都有着深刻涵义和象征义。它需要反复咀嚼。等将来再看时，你定会有不同的看法和感受。
关于少年派的奇幻漂流观影后评价的观后感(篇二)
派是一个出生于印度并且同时信仰多个宗教的少年。由于国家变故，父亲决定卖掉动物园，带着动物举家搬迁加拿大。但是他们却经历了泰坦尼克号式的沉船事故。经过一系列的机缘巧合。派与一群动物登上了救生艇，包括一只腿受伤的斑马，一只鬣狗，一只猩猩和一只孟加拉虎。在接下来的几天，鬣狗吃了斑马，咬死了猩猩。老虎又杀死了鬣狗。自知无法战胜老虎的派最终选择与他一起漂流。七个月里，他竭尽所能喂饱老虎，也让自己活下来。在派与老虎耗尽食物准备赴死时，他们竟漂到了一个天堂般的岛屿。经过短暂的休整，派发现这其实是一个食人岛。于是他们再次开始漂流，直到在墨西哥湾获救。老虎却头也不回地离开了。
如果故事到此结束，电影确实是一部精彩的漂流记。但当派讲出第二个版本的漂流后，之前的镜头便一幕幕在脑海里闪现，之前看似毫无深意的细节都成了伏笔，打破了这个原本充满爱与和谐的奇幻之旅，变成了一个血淋淋的残酷故事。
其实船上并无动物，只有一个断了腿的水手，一个厨师，派和他的母亲。厨师吃掉了水手，又杀死了派的母亲，最后忍无可忍的派杀死了厨师。由此看来，第一个故事其实是对现实的隐喻。鬣狗是厨师，猩猩是母亲，斑马是水手，而派就是那只老虎。同时，也暗藏了导演要表达的核心——一个关于兽性与人性冲突的故事，引起全人类对信仰的思考。派信仰了多个宗教，他认为这样更接近神。但当他经历种种磨难，却对神产生了怀疑——“我的家人都死了，我把一切都献给了你，你为什么还要这样对我?”这与《一九四二》中牧师安西满有些相似：“如果上帝真的存在，为什么我还会经历这样的人间疾苦，信仰在人间地狱里崩塌。”派将完整的灵魂分裂成人性与兽性，出现在第一个故事中。老虎是派身上所有求生本能的象征。这其中有为生存而躲避危险的本能——在母亲被杀后，他的勇气取代了恐惧。也有面临威胁时爆发出的巨大攻击力——杀死厨师。而最不容易在文明社会里显露却又蕴含着最大能量的，就是在饥饿时不择手段寻找食物以延续生命的本能。在它的驱使下，他突破了道德的防线，吃食同类。而那个对老虎充满恐惧又试图去驯服它的少年，就是人性的部分。坚守人性，他才是一个人;而顺从兽性，他才能生存。在人性与兽性的矛盾冲突下，派选择了讲血腥的现实转变成一个充满童话色彩的故事。在影片中，派与作家有这样一段对话。“你更喜欢哪个故事?”“老虎那个。”“对，你跟随了上帝。”兽性与人性，就是这样一个选择。眼前兽性的事实已经发生，是在兽性中沉沦还是坚信人性会复苏?因为心有人性，所以可以选择相信上帝。或者说因为相信上帝，所以心中的人性一定会复苏。面对自己的兽性，派没有去压制它，消灭它，取代它，而是对它心存感激。那场暴风雨过后，老虎偎依在派的腿上。在那一刻，他心中的矛盾冲突已经和解。
中年的派依旧如从前一样同时信仰着几个不同的宗教，吃素、祈祷、感恩依旧是他习惯做下去的事。但他已经完全领悟了神父曾经对自己说过的话，所以对派来说，神的存在已经不必再去证明。派明白他对信仰的怀疑使神更加鲜活，他经历的苦难使他的人生更完整，他的灵魂得到了前所未有的平静。因为即使堕入黑暗的最深处，信仰依旧指引着他走了出来。即使犯下了最极致的罪恶，神依旧原谅他，到达彼岸时神还给老虎自由。神从过去就一直存在于他的灵魂中，这是派可以不同于其他人之处。但作为一个普通的人，最终让他得到普通人可以得到的生活，带着人性给他的高尚的人格，保留住心底的纯真。
关于少年派的奇幻漂流观影后评价的观后感(篇三)
最近看了一部李安执导的电影“少年派的奇幻漂流”，少年派和一只孟加拉国虎在海上漂流许久并经历了两场惊天动地的暴风雨。让我印象最深刻的是第二场暴风雨，在一阵狂风暴雨摧残过后，天空在海天交界的地方亮出了一道美丽的虹，天空又回到了以往的宁静，这是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像这部电影一样必定历经许多大风大雨，在一场场“天人交战”的风雨中，少年派写下了奇幻的历史，我也将创造属于我的历史。
人生必定会遇到“天人交战”需要做出决定的时刻，而我常用最笨的方法来解决内心的疑问，那时心里不知该如何是好？我常愚昧的选择用“欺骗”的方式来解决内心的烦恼。记得那天，我好想要和同学去打球，因为上了初中，课业压力压得我喘不过气，只有到球常痛快的打一场球才能释放出我心中庞大的压力。虽然我的回家功课一项都没有动笔，虽然我知道一定会遭到妈妈的大力反对，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的诱惑，我到底该怎么做？我是要欺骗妈妈，还是乖乖的在家里写功课，我到底该怎么办？
最后内心的恶魔跳出来告诉我：“玩乐吧！”，我选择欺骗妈妈，骗她说要去同学家写功课，实际上是到球场痛快的打球，虽然我知道说谎是不对的，而我还是违背了自己的良心，决定欺骗妈妈，好让我能随心所欲的在球场打球，球是打成了，谎言也始终没有被戳破，但我的内心因为没讲实话而感到遗憾，每每看到妈妈慈爱的脸，那罪恶感就油然升起。
人生中那一场场无情的暴风雨，让我们在磨练中更懂事、更成熟，少年派在电影里的历炼，使他在艰苦的环境中，能勇敢面对逆境的活下来，而我也要承受更多的考验，才能勇敢面对未来的挑战！今晚，我会将整起事情的始末跟妈妈坦白，希望能得到妈妈的原谅，借由这声声道歉，向妈妈表达我心中满满的歉意、浓浓的爱意。
关于少年派的奇幻漂流观影后评价的观后感(篇四)
在假期漫长的屏幕下，主题风格幻想刺激的水上冒险电影很受欢迎，但在极度危险极端的情况下，杨安用隐喻的手笔包装了在海上生存的残酷，最终用看起来光辉幸福的结果掩盖了人性的黑暗和丑陋。
青少年派遣生在印尼，另外信念三个宗教信仰，但他爸爸觉得另外信念三个宗教信仰，等于什么也不相信，它是言之有理的，由于在之后的海上求生，看得出派哪些也不相信，只坚信存活，他仅仅看起来虔敬而又无所知的人。童年的派曾递过块肉给老虎，但在哪瞬间，他的父亲阻拦了他，他爸爸对他说这会使他丢弃胳膊，我可以从目光中看得出理查德-帕克森的生命你觉得你可以看得出老虎眼里的生命，实际上你只看得出了自身。这句话很有穿透性。当时的学校并不意味着理性。在他父亲的教育下，他逐渐变得越来越理性。
派和他的家中航行与澳大利亚，但在水上不幸遇难，派的旅程和切转变，掩藏生活哲理渐渐地露出水面。
在电影中：派的妈妈，为母猩猩。班马，为吃汁水石锅拌饭的海员。鬣狗为残酷的厨师，老虎则意味着派的冲动，人性的丑陋，无理性的。食人岛为宗教信仰看起来觉得的极致彼岸世界。
在救生艇上，派丢下救生衣提前准备救悬浮物，却发觉是老虎后，并不准备救老虎，因此剧中出派i拿出船里的杆子打老虎，老虎却依靠杆子的能量自身迈上了船。这时，理性针对恶是十分防备的，理性回绝着恶。
当所有动物去世后，老虎在船里本想寻找食材出海，但派上船，这时候派提前准备用斧头阻拦老虎登船，但最终没忍着手，救他上船，这时候，理性和恶刚开始相互存活。
之后，派渐渐地收服了理查德，这时候理性早已收服了恶。
水上狂风暴雨屏屏暴发，风暴促进了海面，海面吞食了派和理查德，黑喑弥漫着海洋。那时候，老虎奄奄息，派报起他，悲愤欲绝，刚开始想念家人，这儿看得出派早已把老虎作为了家人，理性和恶早已并存，始终产生依靠。
食人岛后派发觉他在吃他妈妈，由于食人岛的构造十分像人，吃到牙时，派才发觉了自身的颠狂，之后将其丢进深海，产生之后夜里食人岛的景色
最终理查德重归了自然界，切恶，狂野，都被遮盖，派也真正获得了理性，为何理查德离去后派没难过？由于派的理性是和理查德起，在海上求生获得的，并不是教育而成的，因此 派没难过。
派和老虎经历了切，生疏，依靠，切切，都耐人寻味！
人生道路也很晦涩难懂，仅有经历了，才会出现真谛！因此 ，使我们磨练吧！切都在你自己的手上！
假期很漂亮！使我牢记了很多取得成功大道理，真正磨练将变成我始终的汉语。
关于少年派的奇幻漂流观影后评价的观后感(篇五)
12月2号，第次在影院看3D影片，电影给我的感受，冲击、震撼、留恋，也确实让人记忆深刻。
电影的前奏带我走进很温馨，很美好的动物园，群鹅游过水面，可爱的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸触手可及的它们，柔软的羽毛、绿色的花卉;可是暴风雨之夜惊涛骇浪的侵袭打破我美好的享受，不光是视觉的冲击，我整个人都懵了，这是和派样心灵的煎熬，不舍得家人却没得选择，更要接受风雨浪涛的考验……
还有种心灵的震撼来自剧情。当派为了摆脱大家对他“便辛”的称呼，写满好几块黑板的圆周率时，我心里涌起股说不出的滋味，为他心酸还是高兴？只觉得想要改变，尤其改变别人的看法，侠岚你要坚持，更要付出不寻常的努力。只要不屈服，没有什么不可以！
还有种改变就是人虎共存。其实有时候危机并不是坏事，不，所有的都不是坏事，只是你如何看待，如何对待。派不也直感谢老虎是他的救命恩人嘛！因为正是虎的威胁，他才活了下来。老虎就像鲶鱼效应中的鲶鱼样，是威胁，更是活下去的动力。派改变了这种威胁，食物没了，他不光想办法捕鱼，更想办法让老虎不挨饿，靠着人类的财智，靠着对生命的不轻易放弃，老虎成了他活下去的动力和伙伴！人们只要想改变，全世界都会来帮你。真的！
死亡岛上他活者离开了。他已经绝望了，没有那晚他会等死。但是那晚使他又从死亡的边缘走向新生，所以他仍然感恩。
还有种情感就是留恋，当要离开动物园时，我不舍；当老虎声不吼的跑进森林时，我不舍；当影片要结尾时，我不舍。
虽然不舍，但是我不能控制它的结束。不过，我应该学习更好的控制自己的生活。人活着，感恩切，因为切值得感恩；改变那些不如意的，因为切可以改变！
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观《少年派的奇幻漂流》后感
观《少年派的奇幻漂流》后感
印度少年派从小就是一个带有传奇色彩的人物，他有许多不同的信仰，有自己的思考，而且会背圆周率∏上近万位数字！有一天，派的全家要搬到加拿大，父亲动物园里的动物也纷纷登船。然而海难发生了。全船只留有派与一只他所可怕的孟加拉虎最终存活。派一边想方设法想尽办法与老虎一起生存，呼救，一边提防着老虎。可渐渐地，他开始亲近老虎。后来，他们漂流到一座岛上，派本想在岛上生活一辈子，可一颗前人的牙使他书稿改变了想法，他最终他回到人类社会，老虎也回到了丛林。
整部电影是派的一部成长史。他一直在克服各种困难，从同学的嘲笑到生存的危机。而这些克服困难的过程，就是成长的过程。
克服他人给你造成的困难。派的大名谐音“小便”，为此他常常受到周学的嘲笑。于是，他给自己起改名为派并转了校，但他还用的实力（成功默写∏整整6黑板）使周学们对他刮目相看，不再嘲笑。对别人给你造成的困难，要靠自己克服。
克服天性上的困难。派小时候看过曾目睹虎吃羊的恐怖景象，所以他非常惧怕老虎。当他在海上独自与虎漂流海上时，一开始他时刻躲避着老虎，但环境所限，他觉得这不是一种好方法，终于克服心理的恐惧，便尝试面对大虎。他发现老虎其实也很怕他，就开始关心它。后来他与老虎达成一种默契，成了患难的“兄弟”。当面对困难时，不能只害怕，勇于面对，说不定能从中发现乐趣。
克服心灵的困难。由于已厌倦漂泊，所以当派发现小岛时，他一开始便不想离开小岛，打算在此岛上只满足现状，唯求度过余生。可它他最终醒悟：留下，只能孤独一生；离开，也许有机会回到人间重启人生。不能仅仅满足于一种现状，要学会不断进步，追求更高的境界。
这部电影给我很多的启示。就像海报所说：“不凡此程，不虚此生！”
观《少年派的奇幻漂流》后感（修改）
电影讲述的是印度少年派的传奇故事：少年派聪慧机灵，善于思考，而且有记忆圆周率∏近万位数字的特异功能！然而在移民海外途中海难发生，派只与一只可怕的孟加拉虎存活下来。派克服种种困难，想尽办法与老虎一起生存。最终派回到人类社会，老虎也回归丛林。
这是一部关于派的成长史：他处处面临危机，一直在努力克服困难，坚强成长。我深受感动：有作为之人的成长过程，应该都会是一个波澜壮阔的直面困难，勇于前进的历程。
克服外在的无理嘲讽。电影中的派，因大名谐音“小便”而常常受到同学的嘲笑。于是，他自己改名为派并转了校。同时他用自己的实力成功默写∏整整6黑板，使同学们对他刮目相看，再无嘲笑！人无完人，当我们面临舆论，要靠自己的实力去克服，去证明自己。
克服天性上的胆小怯懦。派因小时候曾目睹虎吃羊的恐怖景象，所以他惧怕老虎。当他独自与虎漂流海上时，一开始他惊恐万分，时刻躲避着老虎，处处提防着老虎。但环境所限，他不得不克服天性的恐惧，尝试面对饿虎。这时他发现，老虎其实也很怕人，就转为开始关心它。后来他居然能与老虎达成默契，成了患难“兄弟”！由此，当我们面对天性的胆怯时，不能一味地害怕，而是要善于动脑，勇敢面对，说不定也能如派一般，从中发现乐趣呢！
克服心灵上的安于现状。由于长期的艰辛漂泊生活，所以当派发现一个小岛时，他一开始只满足现状，唯求能度过余生。可他最终醒悟：留下，最多能孤独一生；离开，也许有机会重启人生。于是，他不再安于现状，再次促成了人生启航！对派来说，这是严峻的人生选择，对我们也一样，不能仅仅满足于一种现状，要学会不断进步，追求更高的境界。
这部电影给我启示——“不凡此程，不虚此生！”
妈妈的话：
几次写读后感，都感觉写得不好，你有点动摇了。但在仔细阅读你的这篇新习作后，我感觉你除了重点有点偏向介绍电影之外，并没大不足。所以不用担心，只要学会读后感的写法，把重点放“感”的角度与思路上就很不错了。这次，你能虚心地学习，认真地修改，并如实把修改过程保存下来，真好！以后你可以看到自己前进的脚步在成长的历史中闪耀！
观《少年派的奇幻漂流》有感2
《少年派的奇幻漂流》观后感
这部电影美轮美奂的特效制作绝对可以与《阿凡达》相媲美，堪称视觉盛宴。在有限的时间里，影片展现出大海的所有姿态，海上风暴的壮观，闪电击破长空的壮丽，清澈如小溪般宁静的画面，随着剧情的发展慢慢浮现到眼前。海对于人的吸引不仅仅在于那无穷的力量，还在于无法丈量的神秘感。关于海洋的神秘感，导演用纪录片式展现了飞鱼群、追捕飞鱼的鱼群目前尚未灭绝的海豚群，各种各样的鱼类都友情客串了一把。关于海洋的美丽，导演用色彩绚丽又精美的画面为观众展现了唯美通透的水母群、带着亮光在水中游弋的鲸鱼还有那个派想起母亲的夜晚。那个前面带亮光的深海鱼，把我一下子带入了童年的回忆，记不得它名字，感觉因该是在《机器猫》中认识的。对于海的描绘，导演做到了极致。海疯狂的一面让派失去了一切，海静宁又神秘的一面让派安抚着派。避免喧宾夺主，突出老虎，导演对于海上霸主鲨鱼的描绘总是淡淡一笔。
观影结束后思考影片所带来的感受，大概有几点：一、人生需要导师。在剧中派的父亲就是这位导师，1、他用自己的方式告诉派老虎是不可以做朋友的，它保障了派的生命。2、他告诉派要理性的信仰宗教，并影响了他一生；二、生活需要信仰。导演在片中展示了多种宗教，没有比较也没有传播，只是展现信仰对一个人的支撑。它是一种无形的力量，却带给人们许多力量，克服困难的力量，面对灾难的力量，对自我道德的约束力。盲目信奉和无信仰都不可取。3、有陪伴。敌人会帮助你成长，有时候他们又是亦敌亦友。我们无法清楚的划分这条界线，但是他们在我们的生活中不可或缺。是去他们，我们就完全失去了社会的功能。就像影片结束部分派讲述的第二个故事，他把动物角色都人物化。动物在船上展现的都可以在人的身上找到缩影。在船上的那些日日夜夜，从某种程度上瑞查的帕克老虎，已经充当了社会人的角色，派跟它讲话，试着去训练它和它做朋友等4、不要绝望。人生中的沉沉浮浮都是考验，只要不绝望，都会看到第二天的阳光。派就是坚定这个信念才活了下来。5、天下没有免费的午餐。片中提到的食人岛，就是派开始认为的福岛，在白天给予恩赐，在晚上都会收回。得到的，都要以另一种方式付出。安逸带来的只有孤独，所以，上路吧。
印象中的李安是一位经常触动人心的导演，他善于用犀利的视角洞察我们平凡的生活，用平常的语言和朴实的镜头为我们拉开那些主人公的生活序幕，我们被触动着、感动着，还有深思而这部电影，却一改以往的基调，导演不断的完善、挑战自我，孕育了这部佳作的诞生。绚丽多彩的画面感，贯穿整部电影的震撼音乐，尤其是讲故事的方式，都很喜欢。
观《少年派的奇幻漂流》有感 3篇
观《少年派的奇幻漂流》有感一
星期五下午，朱老师给我们准备了一个大惊喜————利用一下午的时间给我们看电影，让我们好好放松一下，而且，自费去肯德基，给我们一人买了一对烤翅，没有任何一个家长知情，我们都十分感谢朱老师的惊喜，既让我们吃到了美味的烤翅，也让我们看到这部十分令人震撼的电影。
这个学期中，有一篇课文叫:《一本男孩子必读的书》，是杨红樱写一篇读后感，杨红樱读的这本书是《鲁滨逊漂流记》，他们家三代相传的书，写了所有男孩子必备的品质，我们读了这本书，老师也给我们放了一部关于这本书的电影，感受一下他一个人在荒岛漂流。
这部电影写了少年.派，在一次远航当中失去了父母，坐着救生艇独自在海上漂流，与他相伴的是一只可怕的孟加拉虎。
派生活在印度，过的十分快乐，但是，就在他正年轻的时候，他们全家要乘船出发去加拿大赚钱，他告别了自己的恋人，踏上了乘船去加拿大之旅。在一天夜晚，天空乌云密布，风呼呼地吹着，渐渐的，黑云覆盖了天空。大雨倾盆而下，电闪雷鸣，啊！暴风雨！此时的派已惊醒了，他的家人都还在船上熟睡着，他心急如焚，想救他的家人，可天奈被推上了救生艇，这时船沉了……
第二天早晨，一切都平静了，好像什么都没有发生过一样。这时，他的救生艇上有一只野狗，一只斑马，一只老虎，后来，又来了一只名叫“橙汁”的大猩猩。可最后只剩下他和老虎相依为命，船上储存的生存物品有不少，够他们生存好一阵子，但是面对这辽阔无垠的大海，有谁不曾感到孤独？更可怕的是，他还要面对老虎吃不吃他的问题，日子一天一天地过去了，他们之间又发生了许多的故事，他们的感情更加深厚了。
对了，这只老虎也有名字————理查德·帕克。
有一天，经过昨夜暴风雨的洗礼后，派的救生艇被冲上了陆地，这真是一个神奇美丽的地方啊。但是到了晚上，他意识到情况不妙，要尽快离开这里了！他准备了许多食物，当然也包括老虎的食物。但是在派的一再呼唤下，理查德终究没有现身。派虽然很失望，但他知道，这才是老虎所需要的地方。
最后，派被一艘英国船发现，被救上了岸，但他心中总是想着理查德·帕克，因为他和理查德·帕克已经产生了感情。
在这部电影当中，他在海上遇到的困难十分令人震撼，但以顽强的意志活了下来，这种精神十分可贵。
观《少年派的奇幻飘流》有感 二
一次海难，让派一夜之间失去了几乎所有最亲的人，这样大的晴天霹雳一般人绝不是一时半会儿能承受得过来的，然而，影片中的少年——派不仅独自化解开了，他还经受住了比丧亲更为残酷的考验——茫茫大海上求存，两百多天独自飘在太平洋中与一只老虎共处。这条涅槃重生之路涉及到的东西远不止一般的定力，意志力，用电影中的一个词说，他牵连到了人骨子里的那份“信仰”。
离校后的那几年，第一次听好友泊凌子跟我讲他工作的一两年时间里，都是一个人过，几乎没有什么可以交往的人。当时我就惊叹，独自一个人，居然也能把自己照顾好？也能活下去？到后来，我独自一人也过了四五年，我才知道孤独的生活，也没什么大不了的，融入进去了，拥抱了他，我还深会到了这种孤独下的无限美，无限悠悠然。
然而，我以为我的厉害，跟这个少年派比起来，真的是不值一提。至少，我一人时，还可以偶尔和亲人说说话，还有三两个知己，时而淡如水的交交心；我不着急吃喝穿住，我也不会面临野兽的袭击，更不用担忧风暴恶劣天气会对我形成致命打击。我有那么多的书陪伴着我，那么多人间美景任由我去驻足欣赏，也常有那么多可爱的人给我感动，——这一切，飘流在太平洋上的派全没有。
整个求生过程中，派一步一步学会了放下刀兵心，防备心，缩小了自我，学会了尊重苦难时仍跟他在一起的每一个对象，即使那对象是一只老虎。除此以外，他还懂得了在黑暗中主动寻找光明，在平常细微的一物一机中找到乐趣，他观到了在恶劣环境下天地自然也依然存在着大美；在每一次获得生命的曙光时，他都深深感恩于信仰的力量。
看到这个叫派的少年所受过的难，所历过的险，我才知道自己这一路走来是有多么幸运，又是多么渺小。
观《少年派的奇幻漂流》有感三
无论是一首好诗，一本好书，还是一部好的电影，都有各个层次的细节值得玩味。电影作为通俗艺术的一种，它的核心目的便是讲一个故事。故事具有极为客观的色彩。其中只会包括多数制作人、演员、摄影师的少量主观，而这种人的主观到后便也成了客观。
一千个人的眼中有一千个哈姆莱特，故事的本身没有好坏、正恶之说，对其的感悟也只由人的思想中显出，也正如武则天的无字碑，无心无字，有心则有字。
本文主要对《少年派的奇幻漂流》做三个方面的评论，分别是信仰、平等、舍得。
信仰。影片中的主人公有多种宗教信仰，用其本人的话来说，这即是人生意义之所在。在太平洋暴风雨下的孤舟上，主人公声嘶力竭地呼喊与祈祷着神迹的同时也感受着神迹。在一个人万念俱灰、孤立无援之际，人的伙伴只有心灵，因为只有心灵才能产生希望。而心灵是虚幻的，是没有实体的，这时人们开始将心灵的最高点树立一个神的概念，认为神会在困难时给予希望，这是一种心灵的力量，宗教因心灵而生，神因宗教而成。希望是人们所渴求的，所以人们设立了种种自以为良好的习惯规范，以保证希望会在必要时降临，也正是因为人们遵守了这些规范，做出了许多贡献，所以才不会放弃希望，于是生命便有了意义，生活也有了目的。信仰十分重要，人们相信，有了信仰，希望也一定会接踵而至。
平等。人们都想要平等，但现实生活中从来就没有平等。影片的结尾，主人公讲述了两个故事，一个于人，一个于动物。当主人公向事件调查组与作家抛出这一同样的问题时，两者都毫不犹豫选择了看似更加美好的动物的故事，人们都不相信人性有如此险恶，却无意中将动物归于了险恶的范围。的确，人文主义以人为中心的思想似乎并没有什么问题，因为人不可能与动物吃同样的食物，与动物住同样房屋，亦或是与动物一样被人宰割吞食。《时间简史》中提到过这样一个观点：当战争、瘟疫与饥饿已不再成为人类最重要的议题时，人类将向着长生不老，永远幸福快乐的神人方向走去，而初期，这种创造神人的计划必将耗资无数，所以只能让少数人捷足先登，而当第一批神人被创造出来后，他们可以毫不费力地读取人类世界所有信息，并将其记忆、应用与发展。他们会在刹那间发现，他们与人类的关系，就像人类与动物的关系一般，他们不会再花费大量资源来将“动物”变成“人”。可能刚开始，大家还会和平相处，但总会有人不满，总会有人开战，然后输得一塌糊涂。经过自然的选择，人类也会像如今的“动物”，悄然失色，或许，帕克与主人公的和平相处，也预示这这层含义吧。
舍得，同样是影片的结尾，主人公发出一番肺腑之言，人生便是在不断地失去。人生的确是在不断地失去，失去时间，失去亲人，失去爱情，失去事业……无数的失去充斥着我们的生活，而反观之后，我们又得到了什么？我们得到了经验，得到了坚强，得到了在这个世界上生存更为重要的一些东西，哪怕无法察觉，也一定会得到些什么。
观电影《少年派的奇幻漂流》有感
观电影《少年派的奇幻漂流》有感
湖南长沙市湘一外国语学校 何小晟
星期五晚，我与同学一道观看了《少年派的奇幻漂流》。电影所讲述的耐人寻味的故事，引起了我的思考：
1.信仰与理智。这是影片反复探索的东西。影片一开始，派的父亲就告诫信奉三种宗教的派要理智对待，不要盲目地信这信那，但派依旧保持自己“复杂”的信仰。从这里开始，理智与信仰的对抗就一直穿插于影片中，直到最后，影片抛出一个发人深省的问题： “你愿意相信第一个故事，还是第二个？”是相信信仰，还是选择理智？在第一个故事中，是信仰，让派在孤身一人与一只老虎漂泊于海上时不至于绝望，是坚信上帝、神、安拉会向他施以援手，从而让他乐观地活下去，并最终获救。然而，我们不能忽视理智的作用，正是理智地思考，让他从荒岛死里逃生。而理智同时也告诉我们，上帝、神和安拉都是虚假的。第二个故事比第一个故事更符合实际，尽管我们不愿意接受。那么，我们又该如何抉择呢？我的答案是：做一个有信仰且有理智的人。有信仰，却不狂热，只是奉行不悖；有理智，却不麻木，只是沉着冷静——这或许是一种最好的做人方式。
2.毅力与决心。派这个名字的由来在引起我们发笑的同时，也展现了他的决心与毅力。日后，正是这种决心与毅力支撑着他在海上漂流了227天。如果光有信仰，缺少毅力与决心，他仍难以活下来。这也告诉了我们：要做一个有决心有毅力的人。
3.人与动物。在给老虎理查德·派克喂食时，派说老虎的眼神像是在说些什么。派的父亲说那只是派的倒影，派却发现那里除了他的倒影之外，还有别的某种有灵性的东西。最终派救了快要淹死的老虎，并和它一起活了下来。如果没有老虎，派也活不下去。影片中派和老虎的关系或许就是人与动物的最佳关系，即人与动物和谐相处，共存共亡。影片最后，老虎没有回头，走人了莽莽丛林。派很伤心，却不后悔。派爱老虎，这种爱不止于老虎。我们对其他动物也应如此，不管它们是否有灵性，都要爱它们，与它们和谐共处，让这个星球永远生机勃勃。
4.自己与上帝。在派漂流的时光中，他无数次祈祷上帝显灵来救自己，而实际上是他自己救了自己。这说明天助自助者。在险境中能救自己的，唯有内心那份对美好生活的向往和希冀，唯有博大的爱与坚强的意志。
编辑絮语
看电影，写观后感，这是十分值得提倡的写作练习。因为这种练习大多不是老师的命题作文，写起来能够自由发挥，不受约束。我们看小晟这篇作文是多么自由：他整篇文章由l、2、3、4罗列而成，完全不顾所谓章法结构；而且，罗列的几条长短不齐，有话则长，无话则短。我非常欣赏这种文风。何况，小晟在这篇作文中还表现了超过同龄人的思考力： “我的答案是：做一个有信仰且有理智的人。有信仰，却不狂热，只是奉行不悖；有理智，却不麻木，只是沉着冷静——这或许是一种最好的做人方式。” “他无数次祈祷上帝显灵来救自己，而实际上是他自己救了自己。这说明天助自助者。”赞一个！
观《少年派的奇幻漂流》有感3
《少年派的奇幻漂流》观后感3
今天，我看了一部非常奇特的影片《少年派的奇幻漂流》，这部影片讲了一个叫派的少年的故事。
一个名字叫派的少年，他的爸爸开了一家动物园，里面有各种各样的动物，因此，派和这些动物们成为了很好的朋友。派也结识了他的初恋女友，阿南蒂。但是忽然有一天，派的爸爸决定离开印度，去加拿大生活，虽然派很不情愿，但是还是上船了。一天夜里，海上突然刮起了暴风雨，派听到声音以后，马上跑到甲板上看，叫醒爸爸妈妈和哥哥，但是，他们睡得太熟了，没有醒来，暴风雨越来越大，海上掀起的风浪把船打翻了，这艘船沉没到了海底。派侥幸上了一艘小船，逃过了一场劫难。
动物园的斑马和大猩猩本能的上了船，被猎狗咬死；第二天，派在水中发现了老虎，结果老虎把猎狗吃掉了。于是，派和老虎呆在了一起。老虎和他之间的关系很不和谐，老虎总是攻击他船舱中的食物和生活用品。为了不让老虎把食品吃掉，派把物品搬到了救生圈上。他不知所措。幸运的是，他有一本《海难求生日记》，上面说要用肉食喂饱老虎。在这苍苍茫茫的大海中，哪里会有肉？只有鱼。派捉鱼喂给老虎。他也偶尔的驯服老虎，老虎要是乖乖的听他的话，他就把肉给老虎。
最让我感动的一个片段就是，他们安全的到达了岛上，在海上漂流的这227天，派和理查德帕克结下了很深的友谊，到了岛上以后，理查德帕克要去森林里自己一个人生活，派很舍不得他，理查德帕克也非常舍不得派。
通过这部电影我明白了一个道理，面对变化，我们应该有好心态，好行动。而且最重要的是，不要绝望。要有足够坚强的毅力，不要被困难所屈服，坚持下来，就有生存下来的希望。最重要的是要有快速适应环境的能力，不管在多么恶劣的环境下也能顽强的活下来。
看这部电影给我的启发真大啊！我要学习少年派。
深度分析少年派的奇幻漂流的热门观后感汇集
我们往往低估了观影响对人的影响，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。怎么写少年派的奇幻漂流观后感呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“深度分析少年派的奇幻漂流的热门观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
深度分析少年派的奇幻漂流的热门观后感(篇一)
李安新作《少年派的奇幻漂流》是现在正在热映的一部电影，受到了观众们的好评，我也去看了这部电影，给我最大的感触就是在电影中看到的生命奇观。我来和大家分享一下我对《少年派的奇幻漂流》这不电影的观后感。
《少年派的奇幻漂流》改编自扬。马特尔畅销700万册同名小说，讲述的是一个叫做派的16岁少年，在一次轮船失事后，与一只孟加拉虎漂泊浩海侥幸求生的故事。一个16岁的少年，一艘救生艇，加上一只饥肠辘辘的老虎，要在无涯苦海上漂泊227天，并幸运地生存下来，这绝对是一个不可能完成的命题。而生命的奇观就是这样在绝地中怒放，留下令人叹为观止的传奇。
为了这个叫派的生命奇观，李安非常耐心地用了30分钟来做铺垫。从他的父亲到他的出生，从他童年到他的少年，从他父亲那个浪漫的法国泳池到“小便”的由来，又从关于“小便”的种种嘲辱中得以奋发，凭借他过人的智商将那些曾经嘲弄的`目光一一俘虏。总之影片半小时后，即派伤感地随父母登上那艘倒霉的轮船之时，已经是个机智、猎奇、冒险、疯狂而又善良的阿三少年。世上没有凭空而来的生命奇观，每一个生命奇观的背后，都有一段不同凡响的成长史篇。
《少年派的奇幻漂流》观后感，电影中的生命奇观，除了少年派和那只孟加拉虎之间的生存博弈，还有他们漂泊海域时邂逅的各种生命奇迹。比如漂浮海在上那个耸人听闻的食人岛，比如藏着人类牙齿的未知植物的花蕾，比如那些不食人间烟火，到了老虎口边还傻愣着看戏的狐獴等等，不停地给我们惊喜。
深度分析少年派的奇幻漂流的热门观后感(篇二)
我不喜欢看电影，但是有一部电影让我印象深刻，那部片就是《少年派的奇幻漂流》。
这部片的景象优美，蔚蓝的天空，雪白的沙滩，令人印象深刻，宁静的大海，一艘小船独自漂流在海中央，船上载着一个男孩，一只老虎和许多动物，几天之后，船上的动物一天一天的被老虎吃掉，最后剩下一个男孩和一只老虎，但想了想那个男孩为什么不会被吃掉。
陪我去看这部电影的人有：表哥、姨丈、爸爸和妈妈，但妈妈不怎么想看，因为是3D的，妈妈怕头晕，所以根本就不看，看着看着，那只老虎突然吼！的一声跳出来把大家都吓了一跳，好像真的有一只老虎从布幕里跳出来，非常吓人。
我跟我表哥都好喜欢这部电影，因为那个景色非常美丽，浅浅的白沙，浅蓝透明的海水………。。我和表哥都赞叹不已，去看完这部片后因为已经是晚上，所以回家后洗完澡就进入梦乡，连作梦都会梦到，自己好像是影片中的主角四处漂流呢。
深度分析少年派的奇幻漂流的热门观后感(篇三)
上周三的时候，老师给我们看了一部电影，这部电影很简单，就是讲述了一位少年派遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎建立起一种奇特的关系，并最终共同战胜困境获得重生。但是给我的感触很深。
他身上有一种与众不同的天性，他对身边的事物充满了好奇并勇于探索。在他身上脆弱与坚定共存，他有时绝望却又始终未丧失希望，这就是少年派。
电影里有些场景非常的惊心动魄，仿佛身灵其境。其中有一个片段，是派和他的父母在一次航海中遇难，最终少年派活了下来。后来，少年派醒来后，发现自己躺在一艘船上。他发现船上有几个动物，这些动物都互相厮杀，这些动物最后都死了，只有一只孟加拉虎活了下来，一开始这只老虎很凶猛，派有的时候都不敢靠近他，但是派觉得这是一只有灵性的老虎，派从刚开始的害怕，胆怯去接近老虎到后来的和老虎做朋友，这都是少年派这种坚强的精神，虽然当中还有很多精彩的地方，但是我觉得这是我认为的最精彩一个片断。就是这种少年派的顽强，坚持不懈，持之以恒的毅力，深深地打动了我。
不知道是不是少年派的精神，让我觉得我也该学习少年派的那种精神。其实我是一个怕动物的人，有几次我看到我的朋友都会去靠近小动物，还会去抚摸它们，但只有我一个人不敢去靠近他们，不敢去抚摸它们，但又看到朋友们玩的这么开心，我就下定决心，一定要和小动物一起玩。只要一有小动物，经过我的什身边，我都尝试着去慢慢的靠近它们，它们也会看着我，还会对着我叫几声，我就发现他们有可爱的地方，不管是什么时候，只要你跟他关系熟了起来，他们都会一直跟着你。我慢慢地靠近它们，去抚摸他们，跟我的关系也熟了起来，每次只要我一回到家，他们都会跟在我的后面，一直跟到我回家的时候，这时他们才会回去。
其实这就是人与动物之间的关系，虽然可能与动物的语言不相同，但是我们的心是与动物相通的。其实这部电影给我最大的感触还是少年派的这种顽强，坚持不懈的精神，电影中还有许多其他的精彩的部分，我觉得这是一部很励志的电影，不管是从哪个角度去看待，都是一部很完美的电影。人物的语言也非常的好。
当我看完这部电影，我才发现作者用了很多隐喻，就像船上的那四只动物，其实他就是隐喻四个不同的人，斑马是佛教徒，鬣狗是厨师，猩猩是母亲，老虎就是自已。
深度分析少年派的奇幻漂流的热门观后感(篇四)
最近看了一部李安执导的电影“少年派的奇幻漂流”，少年派和一只孟加拉国虎在海上漂流许久并经历了两场惊天动地的暴风雨。让我印象最深刻的是第二场暴风雨，在一阵狂风暴雨摧残过后，天空在海天交界的地方亮出了一道美丽的虹，天空又回到了以往的宁静，这是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像这部电影一样必定历经许多大风大雨，在一场场“天人交战”的风雨中，少年派写下了奇幻的历史，我也将创造属于我的历史。
人生必定会遇到“天人交战”需要做出决定的时刻，而我常用最笨的方法来解决内心的疑问，那时心里不知该如何是好？我常愚昧的选择用“欺骗”的方式来解决内心的烦恼。记得那天，我好想要和同学去打球，因为上了初中，课业压力压得我喘不过气，只有到球常痛快的打一场球才能释放出我心中庞大的压力。虽然我的回家功课一项都没有动笔，虽然我知道一定会遭到妈妈的大力反对，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的诱惑，我到底该怎么做？我是要欺骗妈妈，还是乖乖的在家里写功课，我到底该怎么办？
最后内心的恶魔跳出来告诉我：“玩乐吧！”，我选择欺骗妈妈，骗她说要去同学家写功课，实际上是到球场痛快的打球，虽然我知道说谎是不对的，而我还是违背了自己的良心，决定欺骗妈妈，好让我能随心所欲的在球场打球，球是打成了，谎言也始终没有被戳破，但我的内心因为没讲实话而感到遗憾，每每看到妈妈慈爱的脸，那罪恶感就油然升起。
人生中那一场场无情的暴风雨，让我们在磨练中更懂事、更成熟，少年派在电影里的历炼，使他在艰苦的环境中，能勇敢面对逆境的活下来，而我也要承受更多的考验，才能勇敢面对未来的挑战！今晚，我会将整起事情的始末跟妈妈坦白，希望能得到妈妈的原谅，借由这声声道歉，向妈妈表达我心中满满的歉意、浓浓的爱意。
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