写炒菜的过程作文400字小学五年级(12篇)。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学做菜作文，那么你知道如何才能写好一篇小学做菜作文吗？下面是由读后感大全小编为大家整理的“写炒菜的过程作文400字小学五年级”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇一)
学做菜
今年我是在老家度过的暑假，爸爸妈妈给我的任务是“学会做一道菜”。
我向爷爷请教，他说：“太简单的菜没有难度，今天我教你一个有名的川菜‘辣子鸡’。一大早，我就培爷爷上街买原料：三斤的鸡、一斤多的辣椒。中午爷爷在一旁指导有我亲自掌勺。我先把锅烧热后倒入了适量的油。爷爷指导我先放入姜、花椒、盐这些配料。等变颜色后在放入切好的鸡块。由于我是第一次做菜，手有一点笨，动作十分慢。旁边的爷爷、奶奶见了都忍不住哈哈大笑。终于鸡块全都到了进去，心想终于可以休息了。不料爷爷端来一盆辣椒，说：“快点切好，一会要用。！我只好无奈的当起了墩子工。“快点到辣椒”！我从厨房匆匆出来，倒入辣椒，拿起锅铲，左一下，右一下。反反复复，我的手都铲麻了。起锅时我放入了一勺盐后，就坐在凳子上一动不动。心想：没想到做个饭这么难，我再也不做了。还是吃饭容易。
同学们，要珍惜爸妈做的可口的饭菜呀！
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇二)
今天，在妈妈的劝说下，我决定要做菜，于是我翻开菜谱，找了一个简单的菜——番茄炒蛋。于是，我马上拿了两个鸡蛋和两个番茄，准备做菜。
我先打了鸡蛋，然后用筷子搅拌了起来。发出“哗哗”的声音，蛋黄和筷子在碗里欢快的跳舞，直到蛋清和蛋黄搅拌均匀，我在蛋里撒了一些盐，然后我把半炒勺油放进锅里，待油烧辣以后，把蛋放了进去，一下锅蛋就像充了气一样膨胀起来，几秒钟后，我把蛋翻了一个面，然后弄碎，放进碗里。
我把番茄剥了皮，然后切成小片，汁液顺着我的手直流。我一块块的切，害怕切到了手；切完了，我的手又酸又痛，不过我马上我就要炒了，我又高兴起来。
开始炒了，我先把油烧开，放入鸡蛋，两三分钟后，放入番茄，我边炒边哼歌，终于，我的一号作品——蕃茄炒蛋，完成了。
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇三)
前几天我跟妈妈学做一道菜，我熟悉了配料以后，就开始学我人生中的第一道菜。
我要学的是：西红柿炒鸡蛋。因为这道菜比较简单，容易学会。我先拿几个灯笼似的西红柿洗干净然后切成一片一片的。切成片以后放在碗里备用。我打开火，往锅里倒一点儿油。让它烧一会儿，再用铲子翻两下。烧个几秒钟就打蛋。我慌手慌脚从旁边拿了几个蛋，我非常害怕被锅里的油溅到。因为之前被溅到过，所以现在就有阴影了。我拿起鸡蛋敲了一下桌子，没有敲碎。我拿起蛋用力地敲一下，这下力气太大了，蛋清都流出来了。我急忙想用手捞，又一边快速地把鸡蛋倒进锅里。把蛋煮熟后，放在碗里备用。现在开始炒西红柿了，先煮一下西红柿，然后把蛋也倒进锅里一起翻炒一下，热腾腾、香喷喷的西红柿炒蛋就出锅了！最后我叫妈妈尝一口，我紧张又期待地注视着妈妈从入口开始时的表情变化。嗯？妈妈皱了皱眉头，原来我忘记放盐了！
最后做出来的菜虽然没放盐，不够完美，但依然让我有些许成就感，同时通过这简单的一道菜让我意识到了妈妈的不容易，我想我会继续努力的，加油！
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇四)
今天我要教大家做一道可乐鸡翅，保证你一学就会。
原料：中翅500克。一定要挑中等大小的鸡翅。
有了这么丰富的材料，就可以开工了。
第一步：鸡翅洗净，把水控干。
第二步：把鸡翅放入锅中，将生姜、大料、葱、酱油、可乐倒入锅中。酱油一份，可乐三份，将鸡翅淹没即可。
将火开到最大，开锅后换成小火慢炖，大约25分钟。
我的可乐鸡翅做好了，看了直让人流口水；接着我给刚出锅的可乐鸡翅进行了一番装饰，一道看着诱人、闻着香郁、吃着鸡舍的可乐鸡翅就大功告成啦！
我品尝着自己做的可乐鸡翅，真香啊！同学们，你不妨也动手去试试做这道菜吧！
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇五)
平常我看见妈妈那么辛苦的为我操劳，我的心里很不过意，于是我决定今天我为妈妈做一餐美味的午餐。
我来到厨房不知煮什么好，突然，我眼前一亮：我来炒几道菜给妈妈吃，她一定会很高兴的。做什么呢？嗯，对了，我就做最简单的土豆丝和西红柿炒蛋吧。我飞快地跑到厨房，先学着大人的样子系上围裙，拿了两个土豆、西红柿和鸡蛋。我先把土豆切碎，然后土豆切丝泡水备用，青椒切丝、蒜拍碎。然后我把火打开，在锅里倒了一点儿油，油在锅里跳跃着，好像是许多顽皮的小孩子在欢乐地奔跑。过了一会儿，油热了。我把土豆丝放进锅，只听一阵“滋啦滋啦”的响声，我吓得我连忙闪到了一边。我用锅铲在锅里炒来炒去，然后我又把土豆丝放下去，又在锅里炒了炒，然后我均匀地在锅里撒了点盐，又炒了炒，便把土豆丝盛在盘子里。看着那黄澄澄的土豆丝，心里乐开了花。
然后，我开始做第二道菜，然后我先把两个西红柿用清水洗干净，放在菜板上，我拿起菜刀把西红柿切成两半不一会一个个月牙似的`西红柿便出现在我的眼前。接着我把炒菜锅放在燃气灶上，开始点火，锅烧热后放一勺油，等油热以后把碗里的鸡蛋倒进锅里。当锅里的鸡蛋下边凝结后，用炒菜的铲子翻动一下，接着把刚切好的西红柿放进锅里再搅拌几下。动作迅速的放入少半勺盐，再加入一些水，锅中的水蒸气立刻像是一条腾渊的巨龙驾着云雾直冲云霄，我赶紧拿锅盖去拦截，才把它凶猛的势头给盖进锅里，2分钟后，香喷喷的一盘西红柿炒鸡蛋就做好了……当，当，当，一盘土豆丝和一盘西红柿炒蛋就做好了。我津津有味的品尝着我辛辛苦苦的佳肴，嘴里不停的说：“恩，真好吃！”爸爸妈妈一尝，也夸奖我做的菜是色、香、味俱全，我听了心里美滋滋的。
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇六)
人生有许多第一次，第一次走路，第一次滑雪，第一次坐车……但是，最令我难忘的第一次是做菜。
“呀！时间来不及了！”妈妈看了看表，匆匆忙忙地跑出家门。顿时，房间里变得十分冷清。“哎，又是自己在家，父母为何总那么忙？”我叹气道。
转眼间，到了晚上，我的肚子饿得“咕咕”叫。可是妈妈没回来。吃什么啊？突然，我灵机一动，自己做菜！
我立刻围上围裙，看起来真像个大名鼎鼎的厨师！我拿出三个鸡蛋，把蛋“咚咚”敲碎并倒进碗里搅拌。然后，我又洗蒜苗并拿刀切起来。菜终于准备好了。
接下来，我要炒菜了，心里既兴奋又害怕。我打开煤气灶，往锅里倒了一些油。等油热了，又把鸡蛋慢慢地倒进锅里。只听见“噼里啪啦”一声，我连忙吓得直往后退。等油消停了，我又赶快倒入蒜苗。我左翻翻，右炒炒，直到鸡蛋变得嫩黄，蒜苗变绿了，我又加上调料。啊！香喷喷的气味直往我鼻孔里钻，令我垂涎三尺，真想一下子全吃光！
最后，美味的蒜苗炒鸡蛋出锅了！我兴冲冲地端上桌去，大口大口地吃了起来。
第一次做菜不禁让我品尝到了劳动的成果，还体会到了父母的辛苦，让我难以忘记。
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇七)
我那坚强的妈妈，她下班回家，对我说：小宝！妈妈的腰，今天痛的不行了。你负责做中饭，妈妈在旁边教你。我看着妈妈的脸上，痛苦的表情，点点头，接过妈妈手中拎着的菜。我知道妈妈的老毛病又犯了，八年前的一场交通事故后遗症，一到阴雨天气，就腰痛。
首先要淘米，淘了俩次水，然后放开水，妈妈教我方法，用筷子试水，我把筷子插进电饭煲里，水没过筷子第一个一杠，就够了。妈妈还教我，如果做稀饭，那水位就要没过三个杠才行。
接下来择菜，首先要分类，素菜与荤菜要先分开，我把瘦肉拿出来，放到冰箱里，因为我还不会切肉，这可是技术活，真不敢动刀子。
接着把虾拿出放到水盆里，跳，再跳，还跳，虾活蹦乱跳的，这可咋整啊，妈妈。妈妈起来教我，虾的身上有好多垃圾，背上有一条筋要抽掉，不然有毒素的。妈妈边做示范，我跟着帮忙，不一会就剥好了虾。拿来
小钢筋锅，赶紧趁新鲜，烧起来，不到三分钟，就烧好了。这时，妈妈让我拿筷子，一只一只摆到盘子里，整整齐齐，看着就有食欲。
西红柿鸡蛋汤，我最拿手，有个叉叉一插，就一分为八爿，锅里放好开水，放入西红柿，放点食盐，放一滴橄榄油，汤滚了，再打入一个鸡蛋。再撒一把香葱，又香又美味西红柿鸡蛋汤就做好了。
还有一个高山菜，一瓣一瓣掰开来洗，洗俩次，然后用手掰小瓣，锅里放上油，烧一分钟后，把掰好的菜倒入锅里，不一会，菜就软了，放点食盐，放点美极鲜，起锅，装盘。哇！看着一桌菜，都是我烧的，太高兴了，妈妈今天l教会了我做菜，以后妈妈身体不适的时候，我就可以帮忙做饭做菜了。再也不用请阿姨们过来照顾我们一家了。好有成就感噢！
我那坚强的妈妈留下泪水，说终于把宝宝养大了，妈妈这几年没有白辛苦。我拥抱着妈妈一起去接哥哥回家吃午饭。
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇八)
今天，我要和妈妈一起做菜，我可高兴了，快乐的一蹦三尺高。哈哈！
我们要做的菜是“萝卜碗”，哈哈！这个名字好听吧！顾名思义，萝卜碗就是用萝卜做的碗，里面装着东西的一道菜，可是，里面装的究竟是什么东西呢？哈哈！这个我先不告诉你，不要多久，答案马上揭晓！
开始做菜了！
好了！废话不多说了！我们马上就要开始做了。接下来的每一步都要认真看，做出来的萝卜碗，那个味道真的是Good！Good！Good！
No．1第一步：
首先，我们应该把萝卜切成一块一块的，还要把大葱也切成一片一片的，再把锅子里面放一小锅水，把切好的萝卜和大葱一起放到锅里，煮几分钟。
No．2第二步：
接下来我们把肉和香菇准备好，我们要把肉剁成肉泥，需要使劲剁，把肉剁成肉泥之后，再把肉泥放在碗里备用，然后就把香菇切成丁丁状然后就用茶油炒一下，把它和肉泥拌在一起。
No．3第三步：
这时候，我们就应该做萝卜碗了！萝卜碗的做法如下：
首先：把一块萝卜拿出来，看一看哪一边好放在盘子上。
然后：用水果刀挖空萝卜，
最后：把事先准备好的肉泥和香菇丁放在萝卜碗里。
No．4最后一步：
最后，我们把一个个萝卜碗放在盘子里，蒸一下，出锅时再放一些芡粉，这样，美丽而又好吃的萝卜碗就大功告成了！哈哈哈哈！我现在就来吃一个！
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇九)
人生中总有第一次，第一次又失败的'，有成功的，有高兴的，有伤心的，我平生最难忘的第一次就是少一道菜。
妈妈说我什么都不会做，我想做，妈妈又不准我做，怕我受伤，今天我就趁妈妈不在家，自己一个人做一样有趣的事情——烧菜。
还好我没事干的时候看着爸爸怎么烧菜。不然今天不知如何下手，我先把奶奶刚买来的吓到在水盆里，然后用水清一清，拔下放在盆子里，再把油倒在锅里，开煤气，打开开关，等锅里冒烟，大约两分钟就够了，然后把盆子里的虾倒在锅里，有锅铲翻一翻，盖上锅盖，烧个七到八分钟。再把锅盖掀开，再用锅铲翻翻，然后用少量的水放进去，大约烧四到五分钟，接下来就是调味了，大约放两勺盐，半勺味精，再放多量的酱油，盖上锅盖，少个两到三分钟，然后关掉煤气，闷个五到六分钟，新鲜的炒虾出炉了，这是我的想法，想法是多么美好，但在实际时，我却把下烧焦了，屋里全是焦味儿，可能是我不专心，少的过程中忘了时间，虾烧的过长，把水烧干了，虾就焦了。
我看这情景，“哇”地一声哭了起来，屋里弄的一塌糊涂，妈妈回来时，看到这情景，不禁笑了，说：“哟，我们家的女儿长大了，变成了一只小花猫。”我照了照镜子，“扑”的一声笑了出来，这残局还是让妈妈收拾。
在这第一次尝试中，我明白了不是每一件事都那么简单，看似简单，其实很难，每个人第一次做的事心情都不同，看是不是用心去做！
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇十)
我学会了许多本领，如骑行车，种花，扎头发……，但我印象最深的就是学做菜了。
那是一个周末，吃完早饭，我突发奇想，跟妈妈说我想学做菜，妈妈笑了笑说：“好啊，那我们中午就吃你炒的菜了！”
说干说干，等到了时候，我们就开始做了。
我先学做的是炒白菜。首先，妈妈叫我把白菜掰成一片片的，然后仔细得清洗干净。做完了这些事，就可以开始切菜了。
我一开始切的时候，菜总是动来动去，而且我也差点儿切到手。妈妈就说：“切菜的时侯压着菜的那只手的手指要弯曲起来，这样就不会切到手了。于是我就照着妈妈说的做，飞快地把菜切好了。
开始炒菜了，等锅里的水烧干了，就把油放进去，油烧热了以后把白菜轻轻放进去就不会把油溅起来了。然后翻炒一会儿放盐，放盐以后加水。妈妈说：“炒的时候一定要不停地翻炒，不然会粘锅。炒完了以后装进盘子里，这道菜就做完了。
我还学会了韭菜鸡蛋饼等菜。午饭的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶都说我做的菜真好吃，我心里美滋滋的。
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇十一)
小时候，看到爸爸、爷爷在厨房做菜时，心中就一阵热血澎湃：我也要学做菜。于是乎，一颗学做菜的芽小由我心中萌发……
“爸爸，你教我学做菜吧！”趁着爸爸在准备晚饭，我满怀期待地对爸爸说。
“你现在也不小了，教你做菜也好，走，我来教你。”我心花怒放，太好了！
爸爸告诉我，要做菜先要把所需要的东西准备好。我先找到了油，放在顺手的一边，又看了看厨柜，酱油、醋、麻油什么都有，再看看调味盒，味精、盐、糖什么也不缺）。“爸爸，我准备完了！”
“那好，今天我教你煎鸡蛋。”
煎鸡蛋啊？……那准备那么多东西干嘛？“煎鸡蛋是基本功，学会了这个才是关键。”爸爸一眼看出了我的心思，笑着解释。
不就是煎鸡蛋嘛？这不简单？我自信地
找出一个碗，拿着生蛋轻轻一敲，蛋便破了个口，蛋液滚了出来，但我手用力大了点好像，碗里除了蛋液，还有……白白的是什么东西？哎呀，不好意思，是蛋壳。我只好用筷子一小片一小片夹了出来。接下来就是开火放油了。我开了大火，把油倒了进去。“啪！”油星跳了出来，我赶紧关了火。你确定倒油之前不把锅里的水擦干可以吗？爸爸的声音在耳边响起，我脸红了，毕竟第一次煎蛋嘛。把锅擦了擦，确定没有水了，我再次开火、倒油。油热了，我把蛋倒了下去，一面煎好后，我用铲子翻了一面，一不留神，蛋刺破了，蛋黄滚了出来……我的“处女作”变成了丑八怪。
煎完了蛋后，“谦虚”的我在爸爸的帮助下做了凉拌黄瓜，这个相对容易一点。
晚饭时，我和爸妈一起品尝，我的杰作，爸妈都竖起了大拇指，我心里美滋滋的，心里想着：下次我会做得更好的！
写炒菜的过程作文400字小学五年级(篇十二)
我最爱吃糖醋鲤鱼，但却不知道它是怎样的做法。
今天，奶奶又要做糖醋鲤鱼了，这真是个好机会，我默默地站在一旁，用笔记本记录下奶奶的每一个动作，争取以后自己也做一道酸甜可口的糖醋鲤鱼给爷爷奶奶吃。
奶奶拿来番茄，先是放入榨汁机里榨成汁，接着把榨好的番茄汁倒入锅中，小火边加热边搅拌，然后放入糖和盐，继续熬番茄汁，直至变成深红色的稠糊。咦，不是说好的做糖醋鲤鱼吗，怎么熬起番茄酱来？我百思不得其解。奶奶故作神秘道：“一会你就知道了。”
终于轮到这道菜的主角——鲤鱼出来了？只见奶奶先把鲤鱼清新干净，然后在鲤鱼的肚子上划了两个小口，为什么要这样做呢？奶奶告诉我：“这样鲤鱼会熟的快一点儿。”
接着，奶奶将鲤鱼平放在陶瓷盘里，然后把淀粉均匀地涂在鲤鱼身上。待油锅热起，奶奶又小心翼翼地把鲤鱼放进油锅里，过了一会儿，鲤鱼变成诱人的橘黄色。
奶奶把鲤鱼从锅里捞了出来，将锅里的油倒出来，换上半碗开水，接着丢进一大把白糖，不停的搅拌。眨眼间，糖变成了糊状。奶奶又加了一些酱油和醋，和炸好的鲤鱼一起放进锅里。这时，鲤鱼变成了金黄色，大约一分钟后，奶奶把鲤鱼捞了出来，把汤汁浇在鲤鱼身上，又加入熬好的番茄酱，连同鲤鱼一起放进锅里不开火闷上，问其缘由，奶奶回答我：“这样做出来的鲤鱼会更加入味。”大约闷了五分钟，美味的糖醋鲤鱼就这样大功告成了。原来，奶奶最初熬番茄酱是为了做调味料。
望着香喷喷、色泽金黄的糖醋鲤鱼，我不顾烫，迫不及待地夹起一块蘸点酱汁放进嘴里，糖醋鲤鱼吃起来酸酸甜甜的，别提有多美味了。
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五年级的日记(汇集12篇)
我们在撰写周记时有哪些方面需要注意呢？周记是一种具有创造性的脑力劳动过程，旨在传递知识信息和实现交流沟通。每个人每周都不可避免地要写下周记来记录生活。在本文中，我将分享一些和“五年级的日记”相关的实用信息，希望你会喜欢！
五年级的日记 篇1
前一段时间《笑猫日记》出了一本新书，叫“永远的西瓜小丑”。我知道了以后非常开心马上让我妈妈上网买了这本书，同《笑猫日记》里的其他书一的好看。
这本书讲的是这样一件事：初夏的楠木森林，碧草茂盛，绿树成荫，西瓜小丑的马戏班已经把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是在这个浓密的树荫里，却有一个一个的阴谋。马戏团里的那些人，在楠木林外设下了一个个的圈套。
那些坏人因为孩子们都不喜欢他们而喜欢西瓜小丑，于是他们把西瓜小丑告上了法庭并贿赂了法官做出了荒唐的决定：西瓜小丑犯了勾魂罪和偷心罪并将他关到了一个与世隔绝的孤岛上，从此不能从事马戏表演，不能生活在有孩子的地方。那些坏人还疯狂的摧毁了楠木森林，不由分说的把孩子们都抓进了他们的圆顶帐蓬看他们的表演，真是太可恶了!幸亏绿毛龟有法力，孩子们就可以随时到那个小岛上去和西瓜小丑快乐的在一起玩了。
读了这本书，我非常气愤那些马戏团里的人，因为他们平时不好好练功，光知道开会，所以表演的节目不好看。他们就把孩子们不去看表演怪罪到西瓜小丑的身上。真是太邪恶了!
这个故事告诉我们只有认真并真心去为别人做一件事才能把事情做好并且得到别人的尊重。
五年级的日记 篇2
你有没有暗恋过那样一个人？他高高瘦瘦的，爱笑，是个话唠，和你说话的声音很温柔；他总是很耀眼，即便在人群中，你也能一眼发现。
忘记是怎么喜欢上他的，只知道，不知道是什么时候开始，一和他对视，我的脸就会非常红，和他说一句话，都会紧张的不得了。每天晚上都会梦见他，听说，梦见一个人，是因为对方在想你。偶尔，自己也会少女心的幻想一下：他会在想我吗？他会不会也喜欢我呢？在我的日记本上，经常能看到他的身影；会因为他的一句话，而琢磨好久；手机键盘输入法，都已经知道了他的名字；当看到他和别的女生说话，会吃醋、会生闷气，会故意不理他。
但是啊，我肯定不会说出我的想法的吧。不仅是因为怕被拒绝，和他的关系会很尴尬，更害怕因为我，而影响他的学习，毕竟，我们都是在学习的重要时期。但其实，如果能偷偷保留着自己的一点儿私心，好想他能在现实中对我：“陪你从校服走到婚纱。”
五年级的日记 篇3
“一年之际在于春”“好的开始这样成功的一半”，立春了，意味着春天来了。
春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。
春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正这样这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时这样春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。
春天来了，其实最高兴的还这样辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好！
五年级的日记 篇4
我家在临街的一座楼房上。当夜幕降临时，我站在阳台上，就可以看见远处楼上的点点灯光，真像天上的繁星一样美。不过，我觉得最美的还是楼前的小街一一丛台南路。
每天上学、放学，我都要从这条街上来回走几趟。这条街直不长，东西总共200多米，宽不过10余米。它总被环卫工人打扫得干干净净。花木也被园林工人精心修剪得整整齐齐，小街显得十分美丽、整洁。
道路两旁整齐地栽了两行槐树，槐树茁壮的枝叶向四周伸展，好像撑开的绿绒大伞，遮天蔽日。便道上，种着两排冬青树，好像绿色的“围墙”。“围墙”里种一排塔松，塔松苍翠繁茂。它的树冠尖尖的，越往下枝叶越粗壮、稠密，真像一座座绿色的“宝塔”。塔松之间，种着石榴树和月季花。五月，石榴花开了，像鲜红的火焰。月季花也开出红的、黄的、白的……鲜艳的花朵，从夏初一直开始到秋末。街两旁的建筑物上，爬满了‘‘爬墙虎”，整个墙都变成了翠绿色。人们走在这条小街上，就像走在花园里一样，绿树和花香令人心旷神怡。在冬季，虽然花草者防占了，但塔松仍像绿色卫士似的，静静地站在小街两旁，使人感到小街十分宁静安详。待到来年春暖花开的时候，这条小街又会热闹起来。
我从心底里喜欢它-一美丽、整洁的小街。
五年级的日记 篇5
每个人都希望放假，快乐的寒假生活就要来临了，你们有什么计划呢？
我是这么打算的，寒假每天早晨八点起床，然后跑步半个小时，九点多写作业，每天写作业四到五个小时，其余时间可以玩耍，也可以帮助父母做一些力所能及的事情。
寒假计划虽然好，但不一定办得到，我喜欢睡懒觉，为了达到目的，于是我买了个小闹钟，每天定好时间。如果太累的话也可以稍微偷懒一下。
快乐的寒假生活因自己而美，如果你觉得寒假生活是多么的无聊，那么你的寒假生活并不是快乐的，而是无聊的寒假生活，在无聊中虚度光阴。
在寒假生活中，每天做些有意义的事情，那么你的寒假生活才是快乐的。
五年级的日记 篇6
小时候，我常常幻想，长大之后我会变成什么样。我真的真的好想长大。
因为，长大了，我就能为父母分担，让他们觉得不再劳累，也能放松放松。所以，我好想长大。
因为，长大了，我就可以实现我的梦想，那就是成为一名教师，带着孩子们在知识的天空中自由飞翔。我做了教师，要教人子弟，为祖国培养出栋梁!因为，我知道，孩子是祖国的花朵，是祖国未来的希望!所以，我好想长大。
因为，长大了，我就能独立自主，体会生活所带给我的酸~甜~苦~辣~，体会这人世间的挫折与成功。所以，我真的真的好想长大。
因为，长大了，我就可以用我自己的力量来带动人们，保护环境，讲文明，树新风，让我们的祖国真真正正的步入小康社会!所以，我好想长大。
我想长大的原因还有许多许多，就不一一细讲。
我依然沉浸在我的幻想中，回过头来，不禁想问：我什么时候才能长大?
五年级的日记 篇7
今天，爸爸妈妈吃完早饭就出去办事了，让我一个人在家，就说了句：任何人敲门都别开门！说完就走了。
耶！大猫不在家，小老鼠成精了。我立刻打电话给住在一个小区的好朋友弟弟来我家一起玩，过了一会，他就到我家了，我们俩玩了一会电脑小游戏，他渴了想喝水，我立刻起身倒了水给他喝，还拿了薯片、小零食给他吃，他很开心。
一看时间已经十一点二十了，妈妈怎么还不回来呢。肚子也有点饿了，这时猪猪(我好朋友的小名，他属猪)也说饿死了，我说：那你在看会书，今天我做饭给你吃。他吃惊的目送着我走进了厨房。
我一边打开冰箱，一边疯狂的想着以前妈妈教我做饭的方法
咦！冰箱里怎么没菜呢，只有昨晚没吃完的一大碗剩饭，我看了一眼客厅的猪猪，灵机一动，对！就做我最拿手的蛋炒饭给他吃。我先把锅用水冲了一遍，打开火把锅烧热，然后拿了两个鸡蛋在碗里用筷子把它打发后倒进放上油的热锅里，滋滋的声音里我的大蛋饼就做好了，我赶忙用锅铲把蛋饼捣碎把饭倒进锅里翻炒起来，还放了一点榨菜丝，刚关火，爸爸妈妈就回来了，妈妈看见我做的饭狠狠地表扬了我，但爸爸却不高兴的说我不该自己开火做饭，这应该在妈妈的陪同下完成，但爸爸摸我头时，一股热流直冲我全身，我知道，爸爸其实心里很高兴，他只是担心我这样做有危险。
我拿了四个碗，每人装了一碗，看看猪猪吃的那么香，不时的夸我做的饭真香，我开心极了。爸爸妈妈也都夸我长大了、懂事了！
五年级的日记 篇8
过年的这几天，天总是阴沉沉的下着小雨，大家都没有出去，只能呆在家里打麻将。过了几天无聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奋勇地报名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了，吃完了饭就和爸爸一起坐车去公司值班。
我在公司学会了打印、复印和扫描。爸爸把这生动的一幕用相机录了下来。爸爸说把这生动的画面记录下来作为永远的记忆。等我长大后作为礼物送给我。
我觉得今天过得很有意义。
妈妈评语：
这是新年的第一篇日记，能在提示下写出这样的日记实在是让爸爸妈妈非常开心。儿子，你是最棒的！
五年级的日记 篇9
感恩不但是一种美好的情感，而且还要使之与行动。让我们行动起来，感谢你身边的一点一滴。
自从开通了校信通博客后，我一直很用功地写博文、评博。由于小升初功课很紧，妈妈怕耽误我太多学习，有时也帮我点评博文。直到有一天，我惊奇地发现我怎么成为呼啸山庄的管理员了，满心疑惑的我问了妈妈，她说：“有一天我在帮你评博，酒衷豪说想聘你为呼啸山庄管理员，我答应了。最近你要期中，我还没来得及告诉你呢。”这时，我才发现，原来妈妈一直在背后帮助我，把我推向高处。我激动地搂着妈妈又蹦又跳，喊着：“谢谢妈妈！”从那以后，我更加用功地写博文，为的是不让妈妈的努力化为乌有。妈妈开心地笑了。突然间发现，我长大了，学会感恩了。
一次，妈妈值班，早上回到家时，因为夜里没休息好，感到非常疲惫，可还要为我做早餐。看着妈妈疲惫的脸，看着她那早已抬不动的双脚，我心疼极了。想起妈妈每天为我做了那么多，我实在于心不忍。看见妈妈费力地端起水桶，我急忙跑上前去，拉住她的手说：“妈妈我来！”那一瞬，我发现，自己长大了，能体谅父母了。
感恩，或许是一颗小草，不求回报却为大地增添绿色；感恩，或许只是一个细微的动作，不经意间却让他人感受着温暖。
感恩不但是一种美好的情感，而且是我们具体行动的表现。
忽然间，我发现，我拥有了一颗感恩的心……
五年级的日记 篇10
今天是我最开心的一天了，你知道为什么吗?因为我妈妈昨晚同意今天带我去南京玩了(她可是好不容易才同意的!!!)我们现在正在开车呢!妈妈说到南京还是得需要花上三个多小时的时间，我们就在车里等了等，时间就像飞箭，三个小时过的好快啊!
我们总算到了，我们先来到了柠卡王国，我们先当了消防员，消防员叔叔先和我们讲了一些消防知识,之后给我们穿上了消防服,下面就要进行令我最兴奋的时刻了，我们准备上消防车去灭火了!可是，当我知道想上车必须得抱着柱子滑下去，顿时，我的心里就像有了一块大石头一样，一直压着我!就算我不敢下去，我还是得假装敢下去，因为这里没有比我更小的人了。我只能先抱着柱子滑下去了，我心里的石头总算没了!我们总算上消防车了，感觉真不错,到了那里之后，我就带上消防帽，拿起消防拴我就灭火了。
玩完了，我们准备回去了，晚上八点，终于到了家!
五年级的日记 篇11
今天下午放学后，我回家不久，妈妈也回来了，她拎着一个白纸包和一袋菠萝走进来，我偶然一瞥，看见妈妈换了辫绳了。
妈妈，你怎么换辫绳了？我迫不及待地问道。妈妈边往里走便答道：哦，今天我买辫绳了，帮你也买了一个。我急切的追问：在哪？快给我看！此时，妈妈已经从阳台收回了床单，她边走边说：好，等一下啊。我只好走到餐桌那吃点菠萝等待妈妈，心中满是焦急。
终于，妈妈来了，她吃了几口菠萝，我连忙问她：妈妈，发绳呢？妈妈好似豁然开朗：奥，我这就拿出来给你看。说着，她就从口袋里掏出了一个崭新的发绳。我打量了一下：发绳圈是深紫红的弹性绒绸制成的，有一个hellokitty头像作装饰，上面镶满了钻石，虽然是假的，但却散发着纯洁的光芒。我想，如果放在阳光下，一定会闪耀出迷人的光彩。妈妈问我：喜欢吗？我不紧不慢地说：喜欢，就是这个有点花。虽然我的语气有点平淡，但内心却开心极了。
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五年级的日记 篇12
春节，我们一家三口出去旅游。经过了很多地方，吃了美味的午餐后，我们到达了目的地——安徽4A级景区太极洞。
一到达这里，眼前就一副人山人海、热闹非凡的画面。我们进去后，导游引导我们往上看，灯光照射在溶岩上非常美丽。溶洞里有很多很多的石笋、石钟乳等，形态各异。它们都是经过上千万年的溶解、堆积自然形成。最下面是河流，我们坐在小船上，漂行在弯弯曲曲的溶洞之间，河面有时宽有时窄，有时还需要人们低着头才可以通过。洞里的水清亮透明、冰凉彻骨。我们在洞里走了很长一段路，那里实在是太大了，走得我的腿都酸了。终于，我们在山顶的出口走出了溶洞。没想到我们竟然在洞里走了十几里路！
还好我们下山走的是索道。这也是我第一次坐缆车，可高了！下面的人看上去跟蚂蚁似的，我心想：要是不小心掉下去真的可能会粉身碎骨。我们安全着陆后，又继续下一个行程。
这个春节虽然很疲劳，但是有了这样的游玩经历我不觉得累，这真是一个有意义的春节。
关于小学五年级写老师的作文大全(7篇)
我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家整理编辑的《关于小学五年级写老师的作文大全(7篇)》，相信能对大家有所帮助。
小学五年级写老师的作文 篇1
我的陈老师是一个温柔美丽的女教师。她有一张瓜子脸，高瘦的身材，水灵灵的大眼睛，长长的头发披在肩上，所以我们都叫她为“美人鱼”老师。她的脑袋装的全是知识，虽然她是教美术的，但她知道语文、科学、数学，这真是上知天文下知地理啊！陈老师只有在星期四下午的两节托管课才来。虽然时间十分短暂，但我们对她依然十分喜欢。
每周四的下午，我都期待她的到来。上课了，我们在教室里依然十分吵闹，但只要她说几句话，我们就立刻安静下来了。只要我们有什么题目不会，她都会尽快地走过来。每次她来讲题的时候，我们都会认真地倾听。
下课了，我们团团围住她，跟她聊天。我们不把她当成老师，只把她当成我们的朋友。在其他时候，我们看到她和我们的科学老师走在一起的时候，我们会跟他们开玩笑。有的同学会把他们的手牵在一起，然后说：“你们好甜蜜。”其他同学也开始哈哈大笑，他们两人迅速地脸红起来。看着他们脸红的样子，我们又会开玩笑地说：“陈老师和杨老师都脸红了，哈哈哈。”
这就是我们美若天仙的陈老师。
小学五年级写老师的作文 篇2
我是一名五年级的学生，曾经接受过许多老师的教导，其中给我印象最深刻的还是现任的六年级班主任――陈老师。
陈老师一向很和蔼，每当下课时，总喜欢和我们一起交谈学习方面的事情，或者向我们提出一些需要改正的地方，总是鼓励我们要好好做人，好好学习。在这么快一年的时间里，我从没看见陈老师对学生使用过什么暴力，学生要是做错了什么，陈老师总是进行耐心的说服教育，让我们在亲切交谈之中明白道理。我想，如果老师使用暴力只会疏远师生之间的感情，使学生失去学习的兴趣，而不会达到什么教育的目的。
陈老师虽然下课时和我们谈谈笑笑，但上课时十分严肃认真，从不马虎。记得在一节数学复习课上，我因为星期天只顾玩耍，忘记了复习，结果课上的问题没答出来。下课后，陈老师把我叫到了办公室，严肃地指出了我的问题，给予了我批评和教育。当时我心里特别难受，简直是无地自容。也就从那时起，我才明白了对待学习的态度应该是踏踏实实，主动认真。从此，我便在心里暗自下定决心要好好学习。
陈老师从不会偏袒于一个人，在他眼里是君子犯法与庶民同罪，即使是班长犯了错误，他也会严厉批评的。对待后进学生则是爱护有佳，主动为他们补差，帮他们克服学习上的困难，使后进学生树立了学习的信心，学习成绩有了明显的进步。
陈老师对我们很好，自从有了“网校通”之后，我们每次考试的成绩陈老师都会通过“网校通”告诉学生家长，让家长随时了解我们的学习状况。在星期天，陈老师还会向家长发送短信，让我们的父母抽点时间陪我们，还祝我们全家人双休日快乐。
陈老师，您真是一位好老师啊！
小学五年级写老师的作文 篇3
一个星期六的下午，我穿好运动鞋，去篮球场练习篮球。
篮球场上，几个棕色篮筐站在红蓝相间球场里，像一个石头人，一动也不动。我顺着满是青草的“草地小路”走进了篮球场。只见几个高年级的正在打比赛，而我们年级的正在练习投篮。球场上好不热闹。
训练开始了，翟老师让我们先跑十圈再打比赛。我本想跑完，好好打一场比赛，可是一场不幸的事让我打不成比赛，但让我深深感受到老师对我们的关爱。
我跑着跑着，突然，不知是鞋打滑，还是地面不好，我一下子甩到了地上，来了个嘴啃泥。我的脚好象打了麻药，感觉没有脚一样，我趴在了地上，起也起不来，眼泪在眶里打着转。眼看就要流下来了。这时，翟老师看我这样，就急忙跑了过来，问：“小熊，你怎么了！”我的脚突然感到一阵痛感，于是，我慢吞吞说：“我的脚好痛！”翟老师就把我扶到一旁的座位上，然后对我说：“你就在这儿呆着等我一会儿。”我想：翟老师是去给那些篮球班的上课吧！可是翟老师却跑出了篮球场不见了。
过了一会儿，翟老师拿来了几个冰杯子，说：“你把这个放在脚上敷着。这些冰杯子可以让受伤的脚恢复血液循环，还可以恢复毛细血管，不出肿块呢！”说完才去上课，冰杯子的冰让我头皮发麻，但是这时一阵暖流传进了我的心，让我感到温暖。
啊！翟老师谢谢你！
小学五年级写老师的作文 篇4
从一年级到三年级，杨老师一直是我们的语文老师兼班主任。她中等身材，一副红色的眼镜架在鼻梁上，显得文静温柔。
她上课的时候经常使用大屏幕，让我们欣赏精美的图片和动画，让我们学得更有趣，不断增长我们的知识面。
记得有一次，杨老师给我们上《哪咤闹海》一文时，课前先让我们看了哪咤闹海的动画，让我们整体上感受那种情景。在教学时，因为接触的是自己看过的动画，我们特别积极。杨老师也播放了哪吒、龙王、夜叉等一系列比较形象的图片和打斗的场面，让我们来进一步感受哪吒的天真可爱与为人民除害的美好品质，让我们很快融入到文章中去。
杨老师有时对我们严厉，有时对我们温柔。
在上课的时候，只要有同学没有举手就插嘴，杨老师就会很严厉地批评他们“上课不能插嘴”，只要有学生做小动作，杨老师会狠狠地瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？但有时杨老师又是我们的“妈妈”。她会一遍一遍提醒大家注意冷暖，并给我们的家长发信息，让父母给我们加减衣服，发现学生稍微有点不舒服，她会马上采取一些措施——喝点水、趴一会、去医务室，有必要时及时联系家长去医院检查。真是爱操心的“妈妈”啊！
怎么样，这就是我的语文老师杨老师，一位有趣而又关爱我们的好“妈妈”。
小学五年级写老师的作文 篇5
我上小学时，教我们语文的李老师，大家都爱亲切地称呼他“帅老师”。嘘！想知道为什么吗？让我悄悄告诉你吧。
李老师的个子中等，体型有些偏胖，扛着一个将军肚，戴着一副黑框的眼镜，显得很有知识。手总是爱抓他头上那少得可怜的头发。他总是笑眯眯的，衣着干净又朴素，让人一见面，便觉得和善可亲。
见过李老师的人，应该都会对他的头发有着特别的印象。因为他的头发少得可怜，可是他却总是爱用手去抓。我们总是爱拿他的头发来和他开玩笑。有一次，李老师教导我们写字要认真，不能多一笔，少一笔，不然多难看。正在这时，我们班的“捣乱分子”突然说了句：“老师，您也少了件东西——头发。”我们都愣住了，大家紧张的看着李老师，生怕他生气。谁知他摸了摸那几根少得可怜的头发，转身在黑板上写了一个大大的“师”字，他说：“同学们，你们看‘师’这个字，少了一笔是什么？‘帅’呀！”这时我们才反应过来，看着老师那有些得意的样子，都笑了起来。于是，李老师便有了“帅老师”的称号。
被李老师教过的学生，应该都会对他那优美的歌喉，有着深刻的印象。李老师经常会在课堂上兴趣大发，来高歌一首。每当这时，教室都会变成热闹的演唱会。《长江之歌》《我的中国心》……一首首歌曲，悠扬动听。这其中令我最难忘的，还是我们小升初最后一堂课的《同桌的你》。“明天你是否还想起，昨天你写的日记……那时天总是很蓝……你总是说，毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”那悠扬而又凄美的歌声，牵动我们的心，小学生活的点点滴滴便浮现在眼前。一曲终，心依旧无法平息……
现在，我很少见到李老师。我想再问一句，老师，您还好吧，愿您越来越帅！
小学五年级写老师的作文 篇6
老师是无私的、是伟大的、是令人尊重的，马上要迎来教师节了，所以我要赞美我的三位老师。
我的语文老师是我的老师中最厉害的一位，她总是喜欢给我们讲道理，而且每次讲得都很清楚、很好理解，从而慢慢激起我们心中的斗志。语文老师就像一根红烛，燃起了我们心中的火把，燃烧了自己，直到红烛成灰。
数学老师是我最崇拜的老师，因为我觉得会数学的人都是天才、学霸，数学老师讲题时是那么的严肃、认真，每次讲过题后她都会问：“还有哪位同学不会，不会的我可以再讲一遍”，只要班里还有一位同学不会，她都会再讲一遍，就算每次都是这样，她也不会烦我们，反而会更认真更细心。数学老师就像一位辛勤的园丁，培育我们这一株株花朵，辛苦了自己，直到体力耗尽。
英语老师是我的偶像，是我心目中的女神，她虽然只教英语，但是她也很博学多才。
英语课是我从小到大最不想上的课，但也是我不得不的一门课。还记得老师每次批改完作业后常说的一句话：“你们班的英语很有提高的潜力，男生少阳刚之气，回答问题的时候还没有女生回答的好。”这是我上英语课时最喜欢的一句话，每次都能以欢乐的笑声告别这堂课。
英语老师是我一辈子的偶像，她就像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
老师，是你们温暖了我们的心灵，把稚嫩的我们培育成懂事的少年，是你们传授我们知识，教会我们成长。
――老师，你们辛苦了！向你们致以最崇高的谢意！
小学五年级写老师的作文 篇7
“老师”——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。下面我们来看看写老师的小学五年级作文，欢迎阅读借鉴。
写老师的小学五年级作文1老师的好太多太多，但我这个老师真不知道说什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下来我们来一起看看他的“好”。———提记
老师，是神圣的，是伟大的，是无私的。可他却像魔鬼一般，是我们这些当学生的，对他是欲罢不能、闻风丧胆。但他有时又有几分仁慈，让我感到无尽的温暖，他竟是这样的一个人。
他是个体育老师，一个高大的样子，一看就知道是一个严厉又严肃的人。每一次上体育课是一种煎熬，一种磨难。一次，上体育课做广播体操，我一听高兴极了，因为我不用再听见他的“口水战”。可是事情并非如此，他一开始就叽里呱啦说个没完，还满口粗话地说我们这些连小学生都不如，更可恶的是骂我们是否残疾，每天练习广播体操像死人一样有气无力，所以我每次上他的课总会让班主任安排任务给我，让我不用看见他以及他的“口水洗礼”。
快要广播体操比赛了，真是令人苦恼，因为我根本没怎么听他的课，因为他一出现我便浑身不自在，所以在复习课上我要好好操练。可他最近似乎变了一个人，不再乱发脾气，并且上课也不啰嗦，对我们一个动作一个动作的指导着…
一字一词流露出他的真心，一字一词震撼我的内心，原来过去的批评是想“严师出高徒”，是想给我们长脸。谢谢他的指责，虽不知骂醒那些“害群之马”，却把我镇住了。有他这一句话我们一定全力以赴，给他争光，给我们班争光！
老师，您的好我铭记在心，虽说你像父亲一样严中有爱，鼓励我们坚强。您才是当之无愧的神圣老师，伟大老师，无私老师。
写老师的小学五年级作文2老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。
每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
写老师的小学五年级作文3从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。
体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。
尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法！
那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。
等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”
我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺倒的人都背到了医务室，又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗，我们都很着急，他却满不在乎。这个老师啊，尽管对我们很严厉，但是好起来的时候还真好，我还是喜欢肌肉老师。
写老师的小学五年级作文4老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。
小涛老师人高马大，长得特别帅气。他特别喜欢足球，他的脑袋像足球一样圆溜溜的，有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发。只要一出汗，就像抹了一层油，油光发亮，站在太阳底下，还会反光。
小涛老师上的课真是幽默，因为他喜欢足球，所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂，让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次，就在去年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最后的决赛在凌晨四点结束，小涛老师只睡了四个小时，就起来为我们上课。课堂上，老师把我们分成两队：法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称，只要他的提问谁抢答对了，就有一个进球。老师问：”等差问题怎么做？”说完，只见他用右手拿起哨子放到嘴边，“滴——”一声长哨，吹响了全场比赛开始的`哨音，我们队纷纷举起手，为法国队先声夺人，取得了一个进球，我们举起双手，击掌祝贺，小涛老师在黑板上画了一个足球。
接着，老师提问：“解方程：20+X=40。哪个队来？”克罗地亚队赢得一球。就这样，整节课你来我往，最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球，把老师的问题都掌握了，而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学，又好像在踢球，进球，但是老师讲的所有知识点，我们又掌握了。天呐！这样的老师让我么怎么能不喜欢呢？
小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在游戏里找到了解题思路，让我们在快乐中学到了更多的知识。
写老师的小学五年级作文5最使我难忘的是我小时候的女老师陈老师。现在回想起来，她那时只有四十八九岁，却是一个皱纹已经爬到脸上的人。
她几乎从来不罚我们，只是有一次班上的“调皮大王”打扰地课堂上不下去了。她才罚他把那天学的课文抄三遍，那天上的是古诗。
在课余时，她教我们唱歌，我现在还记得她鼓励我说我唱歌技术还不错的情景。在假日里，她把我们集合起来去野营，也是在那时候，我认识了一些可以吃的野菜，并且平生第一次吃了自己做的饭。今天想来，她对我的语文是有多么大的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？我们一见到她，就恨不得把她围个水泄不通。即使改作业时，我们也围观着她，连她握笔的姿势、打钩的方式我们都急于模仿。
有一件小事，我不知道还该不该提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。当时期中检测刚过去，而期中的成绩特别不理想，只考了77分，这对于当时的我是一个巨大的打击，但令我备受打击的是同学们在我身边猛喊：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的情景。
我知道这一次是因为我上一次96分太过于骄傲从而导致了这一次惨败。我伤心极了，昔日的好友没有一个可以倾诉。就在这时候，陈老师“援助”了我不仅当面将嘲笑我的人批评了一顿，还不断地安慰我并且给我补习我没有掌握的知识点。当时的她可能没有耽误什么事情，看起来微不足道，但其实不仅减少了我内心深处的伤痛，还提高了她在我心中的求地位。陈老师是一个多么慈爱，多么公平、多么伟大，多么无私的人呵！
尽管是放了暑假，我也非常想念陈老师。回想起来，我还觉得陈老师是我记忆中的珍宝之一。什么时候，我能再看到陈老师呢？
可惜我们只相处了五年，她就退休了，从此，我就与陈老师分别了……
校园五年级小学作文
作文水平对于一个学生来说是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。一篇优秀的作文是值得我们学习的，作文怎么样才能写得好？下面是小编精心为你整理的“校园五年级小学作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
校园五年级小学作文 篇1
早晨，吃完早饭，背包，坐着电动车，来到校园。早晨7：50，学校大门还没有开，同学们拥在门口，有的看书，有的做游戏，还有的，竟然伏在树荫下的墙壁上画画，写作业。一会儿，保安叔叔来了，开了门，同学们一窝蜂冲进去，本来就很窄小的南门显得有些拥挤。
走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生，做游戏，蹦蹦跳跳，吵吵闹闹地从我身边擦过，男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑，两颗没长全的.大门牙便露了出来，看起来多么可爱。
宁静的校园渐渐有了生机，有了活力，南门小道上的植物好像也醒了过来，在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上，痒痒的。南门小道上没有什么人来管，野草、植物可得意了，他们可以尽情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南门小道，来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意，留下了一丝丝凉风，温暖的阳光照在我的脸上，冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场，来到教室，抓住早晨的大好时光，开始了早读。
这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们，变得快乐、充满活力，神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的早晨。
校园五年级小学作文 篇2
美丽的校园
我爱我的家乡，我爱我的家，但我更爱我的校园。他是我们的儿童乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，它让我们登上世界科学的高峰。
站在校门前,你会看到几个大字:龙水镇沙桥中心小学校。那几根红色的门柱，宛如几个虎背熊腰的威武将军，守卫着我们的校园。走进我们的校园，首先映入眼帘的是那高大雄伟的教学楼。它的正面写着：爱国奋斗，团结奉献等大字。这些字在太阳光的照耀下，是那么刺眼。教学楼的周围还种满了一棵棵苍翠欲滴的万年青，它们一个个昂首挺胸，没有丝毫衰老的样子。
走进教学楼,一股淡淡的清香扑鼻而来,那香味就是从前面的两个花坛里散发出来的，这两个花坛呈８字形，里面种了许许多多的花草树木。
春天，百花齐放，一朵朵花儿争芳斗艳，竞相开放，散发出一阵阵沁人心脾的清香，真是美不胜收。到了夏天，太阳当头照，热得人们受不了。而黄角树却昂首挺胸，迎着炎热的阳光茁壮成长。像一位英勇善战的武士，时时刻刻守卫着我们的校园。它是那么高大挺拔，是那么粗壮，是那么茂盛，它脚下的绿草，似乎是老天爷赐给它的秀花鞋，穿上去，它又年轻了许多。它身上还开满了一个个子弹似的黄角兰。有的黄角兰已经完全开放了，像一位婀娜多姿的美少女在向别人展示自己的美丽；有的黄角兰躲在树叶里不肯出来，宛如一位害羞的小姑娘；有的已经脱掉了那青衣裳，身上已开始泛出淡淡的白色了；有的``````
啊,我爱你－美丽的校园。你为我们播下了科学的种子,你是知识的海洋,是智慧的源泉,我会永远记住你。
校园五年级小学作文 篇3
驻马店尝试小学位于市育红巷西段，校园非常美丽。
校园西边的教学楼是同学们学习的中央。教学楼是白色的，楼梯是红白相间，下面有一道道赤色的斑纹。你看，同学们有的拿着语文讲义喃喃地念着，有的在默背英语，有的在纸上画着什么……你听，课堂里传出朗朗的读书声，那不是伟大的读书声，而是同学们向迷信迈进的“脚步”。教学楼前有良多树木。看，那细弱的柳树，像一把嫩黄色的大伞，它固然没有春天那么青翠，夏天那么蕃昌，但给人一种清凉的感受。看，那松树的叶子细细的，短短的，像针一样，经过良屡次风雪，松树却照旧那么青翠。梧桐树的叶子像一把把黄色的扇子，风一吹便落了上往。槐树的叶子像橄榄球，由嫩绿变成墨绿。摘两片墨绿的叶子一吹，会发出声响。
校园东边有一个操场。操场中心是天然草坪，草坪上有白色的条纹，是一个篮球场。操场四周有六条跑道，是赤色的。下课了，同学们三个一群，五个一伙的像刚出笼的小鸟一样飞到了操场。他们在操场上快活的游玩，恣意地蹦蹦跳跳。同学们的欢笑声和游玩声汇成了一曲热闹特殊的交响乐。
校园真美丽！本人浏览它，赞美它独占的风姿！
校园五年级小学作文 篇4
小学校园里的百香果
走近我们的校园你会发现一个绿色的凉亭。别以为它是出自哪个高明的工程师之手。其实它就是一株植物，叫百香果。
百香果是一种四季常绿的藤本植物。生命力特别旺盛。它入住我们校园一年多的时间，已经长成了一个绿色的大凉棚。即使是冬天它也那么苍翠欲滴。
它是如何生长的，也如爬山虎一样有脚吗？我很好奇，便走近仔细瞧。它的叶子和我的手掌差不多大。在叶柄处伸出一根长长的细茎，像车夫甩出去的长鞭，驱赶着马车前进。长茎触到藤架就变弯曲了，缠住了棚架。弯弯的细茎又像绿色的弹簧。
春夏之际正是它开花的季节。走进棚下仔细寻找，你会发现隐藏在绿叶中不大的花。没有开的花骨朵想像一颗颗绿色的子弹，又像饱蘸绿颜料的笔头，正准备绘出这一片新绿。完全盛开的花朵比铜钱稍大一些。嫩绿的花蕊四周簇拥着丝状的花瓣。丝状花瓣的末端弯曲，远看像一个烫了卷发的时尚美少女，更像站在绿毯上跳芭蕾的舞蹈演员。细丝一样的花瓣如同少女的舞裙，嫩绿的花蕊不正是演员伸出的纤细的手臂么？引来一只只勤劳的蜜蜂欣赏她优美的舞姿。
花谢以后，它长出拇指大小的果实，慢慢长大，像一个一个绿汤圆一般大小，远看藤上的百香果像一串绿色的小灯泡。成熟后的百香果就变成了紫色的汤圆。老师说它之所以叫百香果是因为果肉会散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等十几种水果的香味。我真想尝一尝。
校园里的百香果成了我们学校一道独特的风景，我爱校园里的百香果！
校园五年级小学作文 篇5
我们的校园可美了，似乎是同学们的小小世界。校园里有许多小树。有美丽的桂花树，桂花树的颜色是绿色的，树上有许多的小花苞，离桂花树不远处还有几棵枫树。我看见了枫树，枫树的叶子就像我们的手掌，枫树的叶子可真多啊！小枫树还没长高也许它正在慢慢生长吧。我喜欢学校的凉亭了。凉亭边上还有树，好像爬山虎一样的树爬啊爬。听老师说，这些树一直爬到凉亭的高处，那茂盛的树叶会帮助我们遮太阳光。等遮住以后，我们再走到凉亭路上，就会感到凉爽。凉亭旁边还有一条引人注目的小池，那绿绿的颜色，就像一件美丽的大花裙。长长的小池里还有小鱼呢。这些水的有处可多了，可以拿来观赏，也可以拿来浇花草树木，还可以拿来救火灾呢！你瞧，我们那校园可真美啊！就像一片绿色的小森林
校园五年级小学作文 篇6
绿意校园,空气清新好心情唱着代表着学校的歌曲,我不禁想起在这里度过的每一个快乐时光。
在这里,大树爷爷为我遮蔽火球般滚烫的烈日，马上就暑气全消；每天上学，樱花们都会和我打招呼；鸟儿们则会一起高歌一曲，唱出一首又一首好听的歌曲；蝴蝶也会以轻盈的舞步跳出优雅的华尔滋。这个犹如森林般绿意盎然的地方，正是我们的学校。这里充满了春天的气息，小草们各个欣欣向荣，而学生们那天真烂漫的笑容，更像是刚盛开的花儿。教室传来的琅琅读书声在校园中不停的回荡着，彷彿正演奏着四部曲。老师们都像至圣先师一样，什么问题都难不倒，说话也风趣幽默，总是令学生开怀大笑，庄敬是我们最快乐的学习原地。
感谢老师和同学们，老师们总是无怨无悔的教导我们，让我们走向最正确的方向；尽管一犯再犯，老师也会包容我们，帮助我们走过艰辛的路程；朋友也会在我最需要时伸出援手，把我拉像光明的世界。而下课时也会一起谈天说地，分享快乐的事。当朋友难过，也会互相给予鼓励，这就是所谓的患难见真情吧！
然而，时间就像河水般的流逝，转眼间，凤凰花开，也代表我们即将离开这美丽的校园，这些在小学的所有点点滴滴，不管是喜，怒，哀，乐，都将会是我们最美好的回忆。
校园五年级小学作文 篇7
新新校园
20年后的一天，我收到了“企鹅”的E-MAIL，她告诉我，明日为参观母校日，切记！每二天一大早，我就兴冲冲地乘光速飞行器从火星赶回地球。
来到阔别已久的竹苑小学门口，一阵阵令人心脾的花香扑鼻而来，校园外围都被鲜花小草簇拥着。“竹苑小学”四个烫金的大字在阳光下依旧那么光辉灿烂。
走进校门，一切都有显得那么陌生。首先映入眼帘的是一个大花园。这里小桥流水，鸟语花香，是那么的生意盎然，给人一种置身仙境的感觉。
大花园的四周耸立着二栋玻璃大楼。我四张望“搜索”教学楼，“企鹅”似乎看出了我的心思，对我说：“你这孤陋寡闻的家伙，现在的学校都采取户外教学，学生上课的“教室”都是纯天然无污染的大花园，同学们可以一边玩乐，一边学习。你知道吗，中山郊外那个教学基地就是属于竹苑小学的。那里的环境通过新型感应器就可以根据各个季节来变化。当然，在感到厌倦时，可以点击某个按钮乘光速飞行器去参观语文书上提供的景点，并还可以在那儿上一节有趣的语文活动课“。
校园的东面是具有古色古香的罗马式建筑物——文艺楼。在这里。有可以调控空间大小的电子阅览室；有藏书上万册的藏书室，还有音乐室、舞蹈室、绘画室和陶艺室。说到陶艺室，我真的感到惊奇，是呀！那时候，我们玩泥巴还会被说成幼稚呢！现在不同了，在教师们的“过滤”下这些活动都成了高雅的艺术，每个同学都可以将自已工艺精湛、妙趣横生的作品展现出来。在这里，陶艺真的成了陶冶性情、锻炼动手能力的一门活动。
校的南面是科技楼。哇噻！这有实验室、生物1室、生物2室、还有一个很大的天文观察台呢！最让我羡慕的是每个教室都配置了当今社会最先进的的教学仪器和设备。就说生物室吧！生物1室养着许多小动物：有金丝猴、大熊猫，还有西洋来客——几维鸟等等。这些动物都生活共同生活在一个宽广的空间，这里没有钢铁的围栏，没有人为的隔离，在一群“爱心小天使”的细心调教下，动物之间没有了相互的厮打，它们就像一个和睦的大家庭。在生物界，除了人与动物间的和谐美，还有我们赖以生存的环境美。在生物2室，种植着奇花异树，其中不乏万花之王——牡丹、花中君子——兰花，还有灭火功臣——梓柯树、气象大师——青冈栎。平时通过这些动植物的日常生活习性，可以使同学们丰富了知识，同时还美化了环境。
当然，在充满朝气蓬勃的校园生活中，怎么可以缺少运动操场呢！在铺着特殊防滑、防雷、防震的操场上放置许多可供师生们锻炼身体的运动器械。四周有感应式的天然屏障，每当烈日当头或是雷雨天，它会自动撑开具大的“翅膀”将整个操场覆盖，大家仍旧照常运动而不受影响。这样的运动广场是不是既舒适又安全呢！
随着夕阳西下，一天的参观活动已近尾声，我怀着依依不舍的心情离开了母校。
再见了！新新校园。
文章设想大胆，并借助丰富的想象力表现了小作者对未来教育的憧憬和希望。
校园五年级小学作文 篇8
迈进校园大门，一阵银铃般的笑声便直朝我扑来，朗朗的书声掺和着学校小花园的芳香，在空气中弥漫……
走廊边，一首首古诗，七言绝句在眼前一个接一个走马灯似的轮换着，文字都变成了一个个跳跃的精灵，浮现在眼前……
花坛里，几棵粗壮的柳树枝条在风中轻轻摇曳；花儿，草儿扭动着它那纤柔的腰肢，茁壮的柳树挺立在天地间，用白色栅栏围起，显得简洁而又大方。
花坛中，陶渊明的雕像格外引人注目，他手里捧着一本书，神态安详，半张着嘴，好象在念念有词。
铜像的中山服似乎经过多次折磨，扬起的折纹如同在风中飘动一般，惟妙惟肖。这铜像屹立在天地间，显的高大，庄重。
柳树在铜像两旁靠着，仿佛是在倾听着陶渊明先生的故事。
大厅里，有陶渊明的画像及名言，厅前两盆铁树像是在站岗，虽然它不美，可它也是一直在为学校无私地默默奉献着啊！
升旗台五星红旗在空中飘扬，它看着全校师生，似乎幸福的笑了。
这，就是我的学校。 请同学们记住小学123的网址
校园五年级小学作文 篇9
校园一角
我的校园是一座美丽的大花园，你只要在学校走里一圈，就一定会舍不得离开。
学校西面有一个美丽的小花园，一年四季都是一片诱人的绿色。
走进小花园，月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样，形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿，就像正在开一个选美大赛。小叶女贞为着自己的舞台，一个个都站的整整齐齐，想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音，铁树观音摆着优美的造型，有的像花瓶，有的像花篮，十分引人注目。月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光，想赢取比赛的冠军……
舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。攀岩在教学楼墙上的爬墙虎，它就像观众一样，专注的观赏着表演。风来了，爬墙虎像浪花一样波荡起伏，又好像麦浪滚滚翻腾。太阳刚升起来的时候，一缕缕阳光照射在爬墙虎上，平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服，那些经常照射着阳光的叶子，是红色的，整片看起来，就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀！
啊！我们学校的小花园的景色真迷人，如果你看了，肯定会依依不舍。我爱我们的校园，更爱这美丽的小花园！
校园五年级小学作文 篇10
早晨，吃完早饭，背上书包，坐着电动车，来到校园。早晨7：50，学校大门还没有开，同学们拥在门口，有的看书，有的做游戏，还有的，竟然伏在树荫下的墙壁上画画，写作业。一会儿，保安叔叔来了，开了门，同学们一窝蜂冲进去，本来就很窄小的南门显得有些拥挤。
走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生，做游戏，蹦蹦跳跳，吵吵闹闹地从我身边擦过，男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑，两颗没长全的大门牙便露了出来，看起来多么可爱。
宁静的校园渐渐有了生机，有了活力，南门小道上的植物好像也醒了过来，在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上，痒痒的。南门小道上没有什么人来管，野草、植物可得意了，他们可以尽情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南门小道，来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意，留下了一丝丝凉风，温暖的阳光照在我的脸上，冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场，来到教室，抓住早晨的大好时光，开始了早读。
这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们，变得快乐、充满活力，神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的'早晨。
理想五年级小学作文
作文能够不断激发我们的创造力和想象力因此它伴随我们成长，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，你是否正在寻找一些好的作文？出于您的考虑我们进行了“理想五年级小学作文”的编辑，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
理想五年级小学作文(篇1)
我长大以后，想当一个做泥人的人。我为什么要去做泥人呢？你们看了这篇短文就知道了。
也许我的理想你会感觉很土，因为做泥人是一个又脏又累还赚不了大钱的活，但我能从中找到快乐。
我自己悠闲的坐在自己的小店里，小店门口有个院子，我种了很多花，安静的捏着我的泥人，多安逸呀！
每天早上去学校门口看一下，停在旁边的小径里喊着：“卖泥人了，漂亮的泥人。”有一个小朋友走过来说：“叔叔，这个泥人真好看！”“是吗？那这个送给你。”我说。小朋友高兴的跳着跑走了。
傍晚，我推着小车回家了，我把晒干的泥人涂上了颜色，就去睡觉了。
每天都是这样，我的生活多安逸，多快乐呀。但每天发生的事情不会一样。
我也许生活条件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能会羡慕我或者觉得我很不起眼，不过，这都是你的想法，我不管，我只要自由自在的过日子就行了。
理想五年级小学作文(篇2)
如果你问我：“你的理想是什么？”那我会发自内心的说：“我想当个旅行者”。
虽然旅行者这个职业，一般没有经济条件的人是不会也不敢去尝试的，但我却不一样，我独自背着包凭自己的双脚走遍世界各地。觉得哪个地方好，就在那多待上几天，自己挣点路费，这样自由自在的.生活，虽然说不上有多好，但起码是快乐的。
每天早上一起床，我就背着我的包出发，一路上，遇见自己喜欢的风景便停下来欣赏一会儿再继续走。
这样的生活多好啊！不会受任何人的打扰，没有固定的起床钟点，没有固定的回家时间，也没有任何必须要做的事情，就这样想玩到什么时候就玩到什么时候。自己去到哪，喜欢什么东西自己就买下来。
晚上，我自己静静的看着自己一路的收藏品，自己旅游过地方的照片，心里会很开心。
毕竟在我的旅行过程中我收获了不少，用自己的脚走遍全世界的这种感受才是我今生真正想要的。晴天，我在沙滩上奔跑，雨天，也不打伞，在田野里和雨水一起欢笑。这一切的一切都是旅途中我经历的……
也许有人会想：你一个身着普通衣服的小女孩在身着华丽的衣服的游人中，显得很卑微，可那又有什么关系呢？他们怎么会知道，我的心里比他们的衣服华美多了。
理想五年级小学作文(篇3)
世间万物都有自己的理想：花儿的理想是尽情绽放，鸟儿的理想是自由飞翔，鱼儿的理想是随意遨游……理想,是每个人心中的一盏明灯,是人生导航的灯塔,它可以为我们照亮前进的道路,也是我们一生奋斗的目标。
我们班有的人想当为民除害的警察；有的人想当防守边疆的战士；有的人想当培养国家栋梁的园丁；有的人想当救死负伤的白衣天使……而我在电视画面上看到一幢幢异常高大雄伟的建筑物时,我就暗下决心,一定要好好学习,将来建造许多有特色的的房子，当一名出色的建筑设计师。从那以后，我就对各式各样的房子十分感兴趣，每当我看到有关房子的书籍，我都会带在身边，只要一有时间，我就会像饥饿的老虎扑向鲜香的美食，拼命地读，不管我把这本书读了多少遍。当我做完作业后，当我吃过晚饭后，当我在田间地头休息时，我都会拿出一本本关于建筑方面的书，一看就是半晌。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我就像一条快乐的小鱼，在广阔的知识海洋里自由自在地遨游，不懈努力冲破难关，去追求我的理想。我知道，要成为建筑设计师不是那么容易，前进的路一定不会一帆风顺，充满了坎坷，加油吧
！用坚定的信念去战胜一切，我一定会成功。当我想到这里，我的内心就会充满力量，我相信坚定的信念会支持我走到成功的。
理想是火，点燃熄灭的灯，我坚信，只要通过自己的努力就能实现。
理想五年级小学作文(篇4)
“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”列夫·托尔斯泰说得好啊！于我而言，理想是驱使我前进动力的动词，理想是充实生活的名词，理想是覆盖我空虚的形容词，理想是挑战我毅力的副词……
我的理想是做一名医生，我要为人民行医治病、救死扶伤。我历经了亲人的离世，心里不好受。每当我回想起爷爷与病魔顽强斗争、痛苦挣扎时，我的信念将更加坚定！因为世上还有千千万万的人痛苦的被病魔带走！每当看到医院里那么多不愿离世，因亲人不舍而泪流满面的人，我会因我帮不了任何忙而自责、惋惜、无奈。
不仅是不忍目睹人们的离世，而且我小的时候也是体弱多病的，于是，我的艺术在从小就得到了一定的锻炼。
小时候的我经常生病，是个“脆弱体”，经常被送进医院。当第一次看到针头时，我没有哭，我很好奇，扎入我的肌肤时，我更百思不得其解，搞的我总是轻轻慢慢地拔针头（拔快了会把筋给拔出来），想弄明白。后来才知道是将药物输送到血管。更大一点后，我就研究口服的药物。为此，我转职了一个集在药物的本子，想“温故”后儿“知新”。我把每种药物的气味，口味，形状，功效，副作用等全部清晰地记录了，包括一些补品，有没有相克的药物……就这样，反复生病，反复钻研，终于！现在的我是自开药方子，在家里有专门装药的柜子，屉子，生病都不用买，包括家里人的一些小病，我也能帮忙诊断，治疗。
随着对医学的浓厚兴趣，我渐渐学着看医学方面的书，虽收获不大，但基本常识倒也略知一二了。我敬仰扁鹊，张仲景，华佗等古代名医，他们不仅有精湛医术，还有崇高的医德，不为谋财而治病，真是心系天下啊！
我爱医生这个职业，我更爱医生的不求名利，默默无闻，无私奉献。医生是多么伟大，但同时也是存在风险的，可我不畏惧，我不会轻易放弃，我要从现在开始做起！为以后打下打坚实的基础！
理想是一盏明灯，它照亮人生的路，这条路有喜悦，有悲伤，有失败，有成功，有挫折，有坎坷，我坚信我能披荆斩棘，冲向终点，完成自己的理想！
理想五年级小学作文(篇5)
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”这句出自流沙河的名言，确实有道理，在理想的指引下，我寻找到了许多的快乐。
我的理想是当一名科学家，用我创造出的发明，帮助更多的人，让我的时代再次进步。
“嘭”，在一间实验室里，发生了巨大的爆炸声，如今，我已是一位大名鼎鼎的科学家。当然，我并不会因此而骄傲，我要发明更多对人类有帮助的东西。就在刚才在爆炸声中，我又发明了一样东西――白日做梦机。先不说我发明的这个东西，你心中一定有个问号，为什么我没有被炸死。嘿嘿，现在，我要展现出本世纪最伟大的发明之一，第一亿三千万零一个发明“不死之身手表”，从外表看，这是一个普遍的手表，其实，它可以通过我们脑子里想的指令而出现防护罩。虽然你摸不到，看不见这个防护罩，别说子弹，就连原子弹都伤不到我，只要有危险时，心里想防护，就会出现防护罩，当然，它也有攻击技能，只要心里想反弹，所有攻击瞬间反弹到发出攻击的地方，哈哈，是不是很想要呢！当然，世界上没有十全十美的东西，所以我这个手表的缺点就是保护罩只有十岁，所以，在刚才的爆炸中，我想“防护”，保护罩就出现了，所以我就毫发无伤。
而我就在刚才的爆炸中，发明了白日做梦机，作用就是只要输入想做什么梦，就可以做什么梦，而且还会实现。如果你想做吃大餐的梦，一觉醒来，你的肚子就饱了。怎么样，神奇吧！
啊！真想直接到未来啊，这样我就是一个科学家了，不过，每位科学家的背后，都付出了巨大的努力，正如爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”不经过努力，又怎么会成功，也许，我不努力，长大就不会成为科学家了。在理想的指引下，我找到了未来的路。
理想五年级小学作文(篇6)
理想是一盏明灯，照亮我们前进的道路；理想是一条崎岖的路，让我们磕磕碰碰地前进；但理想又是一条憧憬的路，让我们满怀欣喜的到达目的地；理想是一杯苦涩的药，让我们难以咽下；理想却又是一杯糖水，让我们快乐无比…………
我的理想，是成为一名作家。
我要把书中乐趣的种子撒在人间，不要让生活那么枯燥；我要把书中快乐的种子，撒给失败的人，让他们别再自责，成功会向他们招手的；我要把书中快乐的种子撒给病人，让他们别再想那疼痛的病状，因为他会很快康复的；我要把书中快乐的种子撒给穷人，让他们别再为柴米油盐而担忧，一切都会好起来的；我要把书中快乐的种子撒给孤独的人，让他们把书当成朋友，从而不为没有伙伴而担忧；我要把书中快乐的种子撒给成功的人，让他们别太骄傲，而是再接再厉，我要把书中快乐的种子撒给悲伤的人，让他们忘掉伤痛，重新成为一个快乐的人；我要把书中快乐的种子撒给爱玩手机的人，让他们明确的知道书比手机好多了，别再玩手机了，翻下这美丽而奇妙的书吧！
我希望当我长大以后，一定要写出优美的文章，让读者翻开书，便能体会到书的乐趣，仿佛看见了眼前一切的美妙场景，听见一阵阵书中优美的乐曲，闻到清甜的花香。
我一定会坚持不懈，成为一位远近闻名的作家。
理想五年级小学作文(篇7)
每一个人的生命都是小船，理想是小船的风帆，协助它前进。理想是人生导航的灯塔，指引它前进的方向。不管怎样，理想不是个花花绿绿的梦。
我的理想是当一名作家。理想的动力来自于我看过朱自清的《匆匆》。朱自清的文笔，带我飞回了时光的隧道，让我亲眼目睹了时间的匆匆，时光的流逝，给我留下了心灵的震撼和感悟。从此，我就下定决心：我也要当一个作家，用自己流畅的文笔，带给读者心灵的慰藉。
如果我是个作家，我要像冰心那样，写出抚慰人心灵的文章，用自己纯洁的心灵和善良的胸怀去创造，去给予。我要把我的目睹、感受和启示，写成一篇篇带有幸福翅膀的文章，留给读者，让不幸中的人对生活茅塞顿开，看到一片蓝天，去努力创造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心灵的伤口，把一切的哲学道理写下来！
要想达到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界，我必须从现在做起，每天积累好词好句好段，学会去关心他人，能以身作则，去影响周围的人，好好学习，天天向上，用自己坚持不懈的努力，为未来点燃一盏明亮的灯！
理想是人生旅途上的航标灯，是生命的一种动力。我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要靠自己坚定的信心和认真的努力，我的理想就一定会实现的！
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