2024小学四年级庆祝教师节的感恩作文汇总。
节假日的形成是经过长时间民俗文化的沉淀，当我们度过了难忘的教师节时，老师一般会布置任务，就是写一篇庆祝教师节主题作文，写作文是一门文字艺术，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在教师节作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“2024小学四年级庆祝教师节的感恩作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
2024小学四年级庆祝教师节的感恩作文【篇一】
为师十年，感触良多，有琢玉成器的喜悦，也有误人子弟的惊惧，甚或学问不足的汗颜。虽则如此，最动人心魄的还是为人师的一份真情实感，或喜或忧，或笑或泪，让我对人生的体悟更加真切，更加深刻。
20xx年9月9日，满怀着憧憬与些许的忐忑，我走上了讲台，正式成为一名大学教师。第二天就是教师节，我去上课，讲桌上赫然摆放着一束艳丽的鲜花。看着教室里面带微笑的学生们，我却感到蓦然心惊。这是一束异常沉重的鲜花。我的第一个教师节，学生们教给我一个道理，为人师者，受人尊敬，被人期待，怎能不倾我所学，带着深情，教书育人。从那一刻起，我笃定了做一名好老师的信念。我清楚地知道，讲台大于天，为人师来不得半点疏忽草率。十年间，我用超过6000小时的时间为3000多人次的学生讲授了知识，也模铸了他们的高洁品格。十年的从教经历让我体悟到，教师拥有一颗仁爱、宽厚的心，散射出智慧的光，才能照亮学生们的前路。
师心是仁爱之心。爱学生是做好老师的前提。没有对学生深沉的爱，就不会发现学生成长中的问题。在课堂教学之余，我将关心爱护学生当作份内工作，促膝谈心和回复邮件已成为我的工作常态。20xx年9月，考研复习的关键时期，我发现中文专业学生小陈出现了学习信心动摇的迹象。我多次主动找他谈心，用自己的求学经历一点点打开他的心结。经过1个多月的持续关注，学生解决了思想问题，成功被南京师范大学录取攻读研究生。
师心是宽厚之心。老师要学会倾听学生的心语，要注意到学生一点一滴的进步。一个学生在邮件里写道：初中时我与语文老师发生了矛盾，老师对我态度冷淡，我便渐渐凉了心，甚至很自卑。课上您对我的表扬让我有点紧张，后来跟您交流，才知道您确实是在鼓励我，也发现自己没有那么不堪。感谢老师对我的鼓励。在我使用的应用写作平台中，收到了225封学生邮件，我逐一回复，解疑释惑，鼓励学生。
师心也是智慧之心。老师要为学生鼓起远行的风帆，指明远航的方向。做老师的十年间，我一直为中文、新闻等专业学生讲授文学史课程。学生们将来要从事文字工作，我为他们提出了四个一的学习目标，那就是通过大学学习，拥有一口妙语、一手美文、一笔好字、一身儒雅。每当毕业季，我都会嘱咐毕业生，坚持培植高尚品德，坚持读书学习，特别是鼓励学生们勇敢面对人生挑战与坎坷，实现人生价值。
第xx个教师节后，我将开始下一个十年，再下一个十年的教师生涯。我自己会老去，却要面对永远年轻的学生们。我想，我只有修养好一颗绝无瑕翳的纯洁师心才能真正成为学生的良师益友，也才真正可以为教育做出一点贡献。
2024小学四年级庆祝教师节的感恩作文【篇二】
9月10日下午，我校全体师生在学校操场隆重集会，热烈庆祝“教师节”。
会场布置得喜庆漂亮，充满节日的欢乐气氛。主席台上高悬着“庆祝教师节’的红底白字大幅会标，十面彩旗分列左右，几十盆鲜花摆在台前，把整个会场映衬得喜气洋洋，充满生机。
大会在欢乐的鼓乐声中开始。八名少先队员代表在热烈的掌声中向敬爱的老师们献词，祝贺节日，衷心感谢老师的辛勤培育。老校友李伯伯是一位高级工程师，他满怀深情地回顾了母校老师们对他的教导。他说：“我今天能成长为一名电子技术的专门人材，是和小学老师给我打下坚实的基础分不开的。
请允许我代表所有的毕业生，向辛勤培育祖国花朵的园丁们，致以崇高的敬意和深深的谢忱。”说完，他转过身来，向当年教过他的70多岁的退休老教师赵老师鞠了一躬。他的充满激情的讲话和尊师的举动，赢得了全场雷鸣般的掌声。全国优秀教师李老师，代表老师们向全体同学和来宾，表示节日的祝贺和衷心的感感谢。她说：“我们要把培养‘四有’人才作为自、己的天职，教书育人，勤奋工作，为祖国的未耘来贡献自己全部的爱心。”学校党支部书记彭校长做了总结讲话，她号召全校师生进一步发扬学校的优良传统，振奋精神，深化改革，为进一步提高我校的教育教学质量雨而共同努力。
会上，师生同台演出了精彩的效艺节目。
这次活动，不但密切了师生关系系，而且推动了全校“尊师爱生”活动的开展。
2024小学四年级庆祝教师节的感恩作文【篇三】
她一头青丝如瀑，披散在肩际，双眸明亮，闪烁着点点星光。她声音圆润，上课时她粉红色的唇瓣总会优雅地吐出三个字：“孩子们……”这总让觉得自己已经长大了的我有些哭笑不得，但莫名的有种淡淡却又浓烈的亲切感。这是不同于父母之爱，同学之情，亦或是朋友之谊的。
她总是让我感觉到亲切，就单单是那么站在那儿，不动，也不说话，也能让我感受到那种好似离散多年忽的又重逢的亲人一般的浓浓的感情。这短短的一个月不到，她就让我有了亲人的感觉，这是和其他老师都不一样的。
是的，她是和以往我所见过的任何一个老师都是不一样的。她不霸道，却又是霸道的。霸道地用亲人一般的感觉俘获了我的心，于是我成了拜倒在女神的“石榴裙”下的小小的，小小的一员。
她一直以为我是一个好学生，可我并不是这样的。我上课溜号儿，作业有时也会不认真，老师要完成的背诵作业我也是上课才背的。而且我还懒。就算如此，她的课我也总是很认真，很努力地在听！因为，我是一个“颜”控。看的是一个人在我心里留下的影子是美是丑。
她很温柔，却也并不总是这样。有时她会拿一本书作势敲在惹她生气的同学身上，说是“敲”，但事实上它轻轻的，轻轻的，就好似两名娇俏的少女在嬉戏打闹的力道。每到这时我都会忍俊不禁，弯弯嘴角，心情总会再好上一番。
她总会让我们感到温暖。记得有次写作业，由于时间不够，字迹便很潦草，就有一种浓浓的愧疚感袭上心头。许是怕着她也会像的老师一句“字迹太潦草！”作为评语，心中竟隐隐有些期待与不安。作业发下来后，我迫不急到的翻开作业本，一个大大的一百被淹没在了撩乱的黑色字迹中，我有些无地自容。怀着期待却又忐忑的心情望向下面。因为我知道没在这时都会有一句能让我羞红了脸的评语。我竟隐隐有些害怕。一行鲜红的字迹瞬间撞进我的眼眸：“小姑娘，字太乱！”我羞愧却又高兴地埋下头，咧嘴笑笑。头一回有人以“小姑娘”来称呼我！一种暖暖的，前所未有过的，被人重视的感觉顿时包裹住我。是我在以前所有老师那里都不曾感受到的。
老师，我真的很爱很爱你呐！您让我感受到了前所未有的温暖。被人重视的感觉真的很好很好！祝您教师节快乐，永远爱您！
2024小学四年级庆祝教师节的感恩作文【篇四】
早上一进教室便察觉到了一股不太对劲的气氛，朗朗的读书声中时不时地夹杂着窃窃私语，不安分的眼神却并未盯着课本，而是在相互交换着什么意见。我悄悄溜回座位，胳膊肘撞了撞同桌：“What’s wrong？”
同桌诡异地摇了摇头。中午，我收到了张恬的邀请——放学后去母校看望老师。小学的我总是仗着自己预习得很充分、很彻底，而上课不听，趴在课桌上做着只属于自己的美梦，还时不时传出一两句奶声奶气的梦话。那天，原来教我们的数学老师被调走了，换了陈老师，据说她很严厉。课上，我很不识相地打起了瞌睡。陈老师的怒火越来越旺，后来张恬告诉我，当时讲台上方的天花板快要烧焦了。“姚同学！”老师大吼一声，“请你回答一下黑板上的题目该如何解。”我揉了揉睡眼朦胧的双眼，看了看眼毛火球的老师，轻描淡写地讲着解题步骤。老师怒气冲天，“哗哗”地翻着课本，仿佛那课本跟他有不共戴天之仇似的。
当我回答完毕坐下，准备继续做我的美梦时，陈老师甩给我一个“S”级重拳击，把我打成了一根木桩，戳在了座位上。“姚翀，快点！老师的办公室就在前面啦！”张恬她们几个在前面加快了脚步。“哦，来了。”我木讷地回答着，不由得放慢了脚步，忐忑不安地朝办公室门口张望。陈老师已经听到了我们几个叽叽咋咋的声音，快步迎了出来。
她先把我们一个个打量了个遍：“你们都成大姑娘了！”她笑眯眯地来到我跟前，用手比划着：“个头比我都高了。”然后转过身，拉着张恬的胳膊：“当上中队长啦！”……一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
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小学四年级关于感恩父母的学生作文汇编
“百善孝为先”首先要做到的就是“孝”这一个字，历史上谨遵孝道的故事数不胜数。来写一篇以“感恩父母”为题的作文吧，告诉爸爸妈妈自己对他们的感恩之情。感谢爸爸妈妈养育之恩的作文，作为小学生怎么才能写好呢？编辑收集整理了一些“小学四年级关于感恩父母的学生作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学四年级关于感恩父母的学生作文(篇1)
“感恩”是什么？如何向父母感恩？其实“感恩”并不难，“感恩”就是从一些不起眼的小事中对父母体现的爱，这就是“感恩”。从一个无知的小女孩到懂事的女孩，从一个幼稚的小女孩到有思想的女孩，这都是由父母一手带大的。有专家统计过，养一个孩子，从他出世那天起到大学毕业，大约要用30~40万元，对一普通的家庭来说这是一笔多么不不简单的开销啊！
我小时候瘦弱多病，只要我一生病，方父母就带我上医院。记得有一次，我咳嗽大约有一个多月，为此父母带我四处奔波找医生看病。我是身体受苦，可父母却是身心都累的呀！爸爸妈妈下班回家，递上一杯热茶；父母累了，给他们揉揉身体；在父母生病的时候，给予轻轻的问候；父母养育自己不容易，不轻易花钱，做孩子的就应该向父母感恩。是的，向父母感恩，其实不必要买什么大礼物送给他们，在平常的生活中就能很好地表达出来。我妈妈最近老咳嗽，妈妈喝中药时，我拿了两个大话梅来给她解苦；她吃西药时，我倒白开水给她。妈妈有时候腰痛，我帮她锤背。我爸爸有时工作太累了，我会提醒他早点休息，叫他注意不要搞坏身体。
相对别的孩子来说，我不会乱花钱，因为我知道父母的钱来得也不是那么容易。爸爸关心我的学习，特别在我数学上花了不少工夫，常督促我把《数学》和《五星级》上的习题做完，并且一道道帮我认真检查。对此，我只能刻苦努力，用好的成绩向我的父亲表示感恩。父母的关爱无处不在，向父母感恩的方式也有许多，关键是自己是否真的理解父母对自己的无限恩情，关键是自己是否真诚地向父母感恩。天下父母，对自己的孩子都是恨铁不成钢的啊！做孩子的要懂得，并且应该用实际行动向父母感恩！
小学四年级关于感恩父母的学生作文(篇2)
我看到一个故事，说的是晋朝时期有个小男孩不计前嫌孝敬父母的故事。这个小男孩的亲生母亲不幸去世了，于是他和很多故事里的失去亲生母亲的孩子一样，有了一位狠心的后母，受尽百般虐待。这一天后母病危了，寒冬腊月里就是想吃鲤鱼。小男孩王强先是跑遍了集市买不到鲤鱼。沮丧的王强走在路上不经意间看到一条结冰的小河，灵机一动就跑过去，可是冰太厚了，弄不开。王强思考了一会就毅然得脱掉衣服，趴在河面上，用自己身体的温度融化坚冰捞出了鲤鱼。这就是《卧冰求鲤》的故事。
看完这个故事，我眼前立刻浮现出了昨晚的事。
昨晚，我妈妈叫我把刚洗好的小西红柿和草莓端到客厅里，我那时正在忙着翻绳，没功夫去端，就不耐烦的说:“哎呀！你自己去端不行吗?烦人。”然后我继续翻绳。妈妈没说别的就自己做了。只是不久后给我一本《中华美德小故事》。我最喜欢看故事了。看了王强的故事我才明白妈妈叫我读书的良苦用心。刚看完时就觉得王强傻，这事要是发生我身上，我最多回家说:“今天太冷没卖鱼的。”当然了我父母在今天也不会这样为难我。可是我明白:事不同而理同，不管什么时候感恩父母是不会变的美德，我真应该向王强学习。
同学们，我希望你们也向王强学习，孝顺父母，因为父母为我们付出的代价和心血实在太多了，感恩父母吧！
小学四年级关于感恩父母的学生作文(篇3)
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己。”每当想到母亲，这首歌都会萦绕耳畔，因为，也许给予我们最多，给我们爱最饱满的就是母亲。几年来，她默默关怀我们，用无私的爱呵护了祖国的花朵，点滴的小事，就能折射出伟大的爱。
有一次，因为天气的缘故，我感冒了，还发烧，每天都到医院输液。药物的刺激，使我一直不想吃饭，胃口很不好。一天，我坐在沙发上看电视，忽然看到一个比萨饼的广告，画面上的比萨饼金灿灿的，上面撒着各种材料，感觉很诱人，我的食欲被吊起了一点儿，自言自语：“嗯，比萨好像蛮好吃的。”然后，继续看电视。没想到，这句话让正在我旁边干家务的妈妈听见了，她什么也没说，默默的离开了。
事隔后的一两天，我放学后照常回家吃午饭，忽然，我看到餐桌上放着一个漂亮的盒子。我走过去，小心翼翼地打开了，只见，一个圆圆的，上面撒着各种材料的比萨饼映入我的眼帘。我百感交集，有高兴，有自责，有内疚，有感动，但最多的还是浓浓的幸福感。我心里像放电影一样，一遍一遍地回想妈妈挤出时间，在一家家超市寻找比萨饼的情景。鼻子突然一酸，两行热泪流了下来。看到了妈妈，我很想说一声：妈妈，谢谢您。可是，话刚出口，又咽了回来。
其实，这只是一件平常的小事，母爱处处不在：早晨，那丰盛的早餐；下雨时，那温暖的雨伞；冬天时，那充满爱的棉衣……都包含着浓浓的爱子之情。
悲伤时，它是慰藉；沮丧时，它是希望；软弱时，它是力量。它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉……它就是母爱。在此，我想对妈妈说：妈妈，谢谢十一年来您为我的付出，妈妈，我爱您！
小学四年级关于感恩父母的学生作文(篇4)
父母给我们的爱是无私的，是伟大的。这种关爱无需轰轰烈烈，从一些零碎的小事上足以体现。
爸爸热的牛奶——不知是从什么时候开始喝的牛奶，八、九年过去了，现在每天早晚一杯牛奶已成了我的习惯。我喝的牛奶不能是冰冷的（这样会拉肚子），要在热水里浸一会儿，但也不能太热，这样奶香就会被带走，总而言之，温度要刚刚好。因此，我的牛奶还得要爸爸专门负责。有一天早上，我不知为了什么事而起了个大早，刚好看见爸爸在为我热牛奶：他对厨房已经了如指掌，熟练地从壁橱里拿出一个烧杯，接上热水，把手指伸入杯中试试水温，然后小心地把牛奶杯浸入水中，开始自己洗脸刷牙。许久，他看看钟——超时二分钟！他开始有些紧张，拿出牛奶，轻轻呡了一口，吐吐舌头——太烫了，奶香没有了！他马上又盛了一杯凉水，把牛奶再次放进去，一分钟后，他尝了一下，满意地笑了！风吹得我不小心打了个喷嚏，爸爸发现了我，笑着对我招招手：“快来吃早饭了，你的牛奶好了！”我不禁觉得有些酸酸的，自己的一点习惯，却让爸爸费了这么多心思，为了这牛奶，他肯定少睡了不少时间。而我却还因为牛奶的温度与他斤斤计较。从那天开始，我似乎懂得了什么——学会知足，学会感恩！
妈妈的苹果——我每天晚饭后要啃一个苹果，这就由妈妈负责。每天到点了，妈妈准时出现在厨房，开始削苹果。只见她削好后先用刀挖出一小块，自己先尝一下味道，然后再拿一个，削皮，同样先挖出一小块尝一下，最后，把苹果去芯切成小块，盛在盘子里，递给我。我接过苹果就吃了起来，出于好奇，我悄悄咬了一口她的苹果，顿时明白了——妈妈的苹果没有我的甜。她先尝一下，是为了分出哪个更甜，把它留给我，而自己却吃另一个！母爱是多么无私，我要做的，就是听妈妈的话，不让妈妈操心，好好感激她！
父母为我们付出了那么多，我们有时却还要和他们对着干，而且丝毫不懂感恩，这说得过去吗？
小学四年级关于感恩父母的学生作文(篇5)
爱有许多种，它们代表着不同的意义：有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好像夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“勤勤，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天冷时就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，感到很冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起哆嗦来了，我只好躲在教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱也是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打采的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕了，你感冒还不如让我感冒。”
爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！
小学四年级关于感恩父母的学生作文(篇6)
大自然哺育花儿，花儿以她馥郁的花香回报自然，乌云造就了雨珠，雨珠化身浓郁的蒸汽，形成乌云的一部分。、
世上万物，都要学会感恩，而我们要报答感恩的是——“母亲”！
母亲，生活中的一个平凡的人物。可她却把全身心奉献给我们。她那么伟大，可又那么渺小。没人能体会她的酸楚，无奈。我的母亲是一个大大咧咧的普通农村妇女，她很粗暴，可又很可爱。每次看着母亲那憨厚的笑脸，我总能想到春天。每次受到挫折、困难，总是她来帮我解决。看着她那渐渐老去的脸和长满老茧的手，我热泪涌上了眼眶。母亲时刻关注着我的一切。
那一次，天不知怎么的，被盖上一层“黑幕”乌云压得很低，仿佛都能到雷声。看来要下暴雨了，我心里犯了嘀咕，望着墨黑的天空，我既彷徨又无助。可就在这时，一个熟悉的身影出现了——那是我的母亲。母亲一步一步地向我走来，她脸下布满了雨珠，却仍旧神采焕发，她给我带来了希望。她拍着我的肩胛，用温和的语言与我交流。然后我们便消失“雨帘”之中。
母爱无时不刻不在我们身边，它藏得很好，或许在那不经意的一瞬间带来温暖。
我们要报答母亲。“滴水之恩，当涌泉相报。”母亲为我们付出这么多。我们应当孝敬她。哪怕是一唏微不足道的问候，也能让她觉得“千里送鹅毛，礼轻情意重。”世上歌颂母亲的优美的话语有很多，可我只想对母亲说：“我爱你！”
学会感恩，是做人的原则。母爱没父爱的深沉，可有它独到的细心、关切……希望全天下的孩子们都能好好孝敬自己的母亲！
教师节感恩的作文
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教师节感恩的作文(篇1)
老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。
我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
教师节感恩的作文(篇2)
在教师节那天，一个叫做小红的小同学，一大清早就起来了。当时，天刚蒙蒙亮，过了一会儿，整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡的清新的雾气，温柔地喷洒在尘世的万物上，别有一番令人赏心悦目的感觉。
小红去上学了，她走到路上想起了老师对她的关心。记得有一次，天忽然电闪雷鸣，接着下起了倾盆大雨，小红忘记带伞，小红心想：反正我家近，跑回去，小红就冒雨前进。老师看见了，把自己唯一的一把伞，给了小红，小红说：“老师，你家比我家远，你的伞还是还给您吧。”老师笑着说：“我家远吧，也没什么远，你看都淋湿了，拿着，快回家去别感冒了，我回家了。”小红想到这里，又回头了。
小红来到路旁的田野，田野里开满了野花，有黄的、粉的、紫的、红的、蓝的，小红采了一束野菊花想送给老师。
小红飞快地跑到学校，学校里还没有一个人影，就跑到老师办公室窗户打开，把野菊花插进了办公桌上的笔筒里。办公桌上有语文书、地球仪、笔筒、老花眼镜和日历，上面写着9月10日教师节。
小红觉得还有时间，就撕下了一张纸，写了几句话：“老师，您辛苦了！您为我们付出了一切，您把知识传给了我们，谢谢您老师。”她仿佛看见了老师用鼻子闻野菊花的香味，脸上露出了灿烂的微笑。
教师节感恩的作文(篇3)
这两天，天天都下战书课外流动课时，都有一大群高中生来到我们学校，处处都闻声他们的笑闹声，时不时哪个班级门口又爆发出一阵大笑。空气好像也沾染了快乐。
一开始我不明白他们来学校干什么，后来转念一想，明白了：他们都是金一中的学生，今年刚从金外毕业，趁教师节邻近回来看老师。
人真的良多，挤满了大厅和各个楼层的走廊。胡老师很自得地炫耀说，这是我们金外的优良传统，每年这个时候，天天都会有百来号人回来看老师。
这便是感恩了。我们的校友，曾经的学长学姐们，在教师节这个特殊的日子里，回来感谢曾经给予他们极大帮助与鼓励的老师们。平时的专心付出有了回报，这大概也是老师们最开心的吧。
我们班当然也不能闲着。同学们在一张巨大的卡纸上用精心设计的字体写上各位教我们的老师的昵称，然后贴在了八年级教师办公室门口。老师们也很兴奋，眉眼含笑。
想起孔老师曾经说过：“人是需要感恩的。”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如斯，何况是号称“万物之灵”的人类。不仅对父母，还有对老师，对同学，对对手，甚至是目生人，都应有心存感谢感动。教师节更应该如斯。老师们兢兢业业地工作，耐心地教导，鼓励的话语，早已深深地刻入我们的心。固然有时候老师会气愤，会骂我们，但我们知道，老师是为了我们好。感谢老师不需要多么珍贵的礼物，只要带着一颗真挚的心，一句简朴的话语，也能使人的心灵感到暖和。
我也给我的老师们写了一些贺卡。只是一张小小的纸而已，但上面写满了我最想对老师说的话。固然简陋，但也是我的一份心意，送给我亲爱的老师。
晚上坐在灯光下，又回想起学校里的点点滴滴。想起来数百金外人在办公室门口的欢笑，想起来老师们开心的笑容。这是一个应该感恩的日子。老师，教师节快乐！
教师节感恩的作文(篇4)
长而浓密的黑发，齐眉的留海，笑起来眼睛会眯成两个月牙儿。永远温顺的语调，即使发起火来也只不外是板起脸训我们几句，没几分钟却又笑了起来，就像是个长不大的孩子。真不明白，其他人怎么会叫你“小李飞刀”的，这明明就是个和蔼可亲的语文老师嘛。
你教我们初中三年的语文，固然才接触了六、七个月，但我受到教育可是小学六年都比不上的。
语文课上，你总独出机杼地教我们课文，有时候是编故事，有时候是演小品，还有时候是分角色朗读课文……你教的语文，在不知不觉中已深入我们的内心。
记得有一次，我们分小组上台演话剧，你就坐在我们中间，一起看着台上夸张的表演。你会绝不掩饰地大笑，也会为同学们出色地演出而鼓掌，那时的你，就像是我们的朋友一般。那一次，你用掉了整整两节语文课，我知道，两节语文课够上一篇课文了，也足够让我们做一份习题了。但是你却将它用在一篇自读课文上，为的，就是让我们喜欢上语文。
谢谢你，谢谢你的专心。
你叫我们天天都做“随心”，将自己的所见所感都写在上面，我们写得很当真，你改得也很当真，一字一句，我相信你都仔细地看过，看过以后，你还会写上你的感触感染。每次你批好“积累”本又发下来的时候，每个人的本子上或多或少总会留下一抹红色，这是你为我们而写的。每看到你留下的“足迹”，我的心中老是又兴奋，又酸涩。喜是是我的辛勤成果得到了你的肯定上;酸的是，46本本子，你每一本都这样批下来，那得多辛劳啊!当初，你就和我们说过，“随心”就是用来进步我们的作文水平的;现在，你的劳动应有回报了吧。
谢谢你，谢谢你的苦心。
你将会陪伴我们走过三年，在这三年里，你带给我们的绝对是其他老师无法相比的。
谢谢你，我们的李老师。
教师节感恩的作文(篇5)
老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。
我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
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教师节感恩的作文(篇6)
尊敬的老师们：
您们好，在这五年来，虽然你们有的未曾教过我，但在这几个春秋，你们的辛勤教育却深深地印在了我的心里，你们工作的身影，你们教育我们的一句句话语，还有那一个个微笑，又怎么能让我忘怀？
每天清晨进来，看到的是你们忙碌的脚步，下午看到的是你们还在工作的身影，面对不少学习成绩不好又不听话的同学，你们总会感到特别无奈，但你们却是一次一次地给他们机会，期待着他们的转变。这种宽容，是多么伟大。
老师，你们或许是为了看到我们的进步，看到我们的努力，看到我们的微笑才会有些许的欣慰吧！我已经是毕业班的一名学生，一年过后，我将离开这座校园，离开了老师，离开这装载着我美好童年记忆的校园。但是我永远不会忘记我的母校，我的老师。
我最该感谢的是罗老师和柯老师，当我刚来到学校时，感到一切都那么陌生，小小的心灵不禁有点胆怯，是她们让我学会了与同学交流，学会了许多知识，是她们让我从无知的小朋友成长为现在懂事的少年。
老师，你们就像铺石的小路，带着我们走进知识的殿堂；你们就像挺拔的大树，为我们遮风挡雨；您们像深蓝的天空，让我们如小鸟般自由飞翔；您们像火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师，千言万语道不尽我对您们的感激，诗词歌赋赞颂不了你们高尚的情操，陈年美酒也比不上您们带给我们的醇香。老师，在这里让我对您们说：“老师，教师节快乐！您们辛苦了！”
此致
敬礼！
尊敬您们的学生：陈宏凯
20xx年9月6日
推荐的好书四年级作文汇总
以写作来提高自己的文字表达能力，能够让我们更加熟练地表达自己的想法，同时也能够更好地理解自己思维的方式。然而，要写出一篇优秀的文章需要积累很长的时间。因此我们需要注意一些写作格式，这有助于我们写出更好的作品。相信你也会喜欢这个过程，如果你喜欢，不妨把它分享出去。
推荐的好书四年级作文 篇1
读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话，因而我喜欢读书。今天我想给大家推荐一本书《中国上下五千年》。
这本书讲述了中国五千年辉煌的历史，读了以后，真为自己是一名中国人而感到自豪和骄傲。书中记载了好多有趣的故事。每个故事都是那样的精彩，每段话都能让人体会到一种激情，获得一些收获，而且每个故事都有插图。(每)有一个故事都会告诉我们一些道理，这是我通过阅读获得的最大快乐。
在这些故事当中，我最感兴趣的是大禹治水这个故事。大禹治水这个故事(也许)大家都非常熟悉吧!当时黄河泛滥，洪水冲走了房屋、树木。淹没了田地里的庄稼。百姓们都要活不下去了，不是被淹死，就是被野兽咬死。大禹努力治水，用了三十年的时间，终于治好了洪水。大禹这种不屈不挠的为民服务的精神，真值得人们去赞颂。他三过家门而不入受到后人的敬佩，几千年来大禹一直是人们学习的榜样。
书中还讲了桃园三结义的故事，刘备、关羽、张飞他们在桃园结拜为兄弟，为共同的目标而奋斗。从此以后，他们三人(情如手足，)同甘苦共患难，一起打江山，同生共死，成为世世代代人们(口口相传)的佳话。
这本书的内容真丰富啊，五千年来中国历史发生的大事都有所记载。读了这本书，就能对(中国的历史)这本书有了初步的了解。了解历史，展望未来，更加坚信伟大的中国梦一定能够实现。
这本书很值得一读，读了以后你的心情会很激动，会有一种民族的自豪感。因此，我把这本书推荐给同学们，希望你们抽出时间读一读。
推荐的好书四年级作文 篇2
书，是美丽的春天，当万物死气沉沉时带来蓬勃的生机;书，是跳动的火苗，给寒冷的人们带来光明和温暖。在书的海洋中，有着许许多多值得人细细咀嚼，慢慢品味的好书，而《明朝那些事儿》正是这些书中耀眼的一颗星。
我第一次看到这套书时，发现竟然整套书连一幅插图都没有，顿时觉得肯定是一套枯燥乏味的历史书。但我无意间看到封面上有一个红印章，上面写着迄今为止唯一全本白话正说明朝大历史，我顿时十分奇怪，怎么可能会用大白话来叙述历史呢?
想到这儿，我非常好奇，便立刻开始阅读这套书。我原本以为我会像看别的历史书一样，翻了一两本就会厌烦，直接不看了。但没想到这道其貌不扬的历史书，竟然把我深深的吸引住了，看了第一部《洪武大帝》，就迫不及待地拿出第二部《万国来朝》翻阅，读完了第三部《妖孽宫廷》，就开始翻箱倒柜地寻找第四部《粉饰太平》在我刚刚开始阅读时，脑海中始终有一个问题，挥之不去：为什么这些看起来那么普通的书，却拥有那这么大的魅力，能让人读得这么入迷呢?直到我把整套书全部读完后，才彻底明白了：是因为这本书的语言太幽默风趣了!当年明月用通俗易懂的语言，把那些晦涩难懂的古文转化成了普通人说的大白话，令人一听就懂，还添加了一些合理而幽默的小情节，用另一种角度来看待历史。故事的真实性也很强，内容都出自像《明史》、《明实录》这样的正史，没有野史里那些杂七杂八的片段。
朱元璋，出生在元朝末期的一个贫穷困苦的农民家庭，还由于饥荒，家中亲人相继死去。然而困境反磨炼了他的意志，使他内心变得十分坚强。最终推翻了腐败的元朝，建立了明朝。
于谦，只是一个文臣，却能在国家遭受危机之时挺身而出，几乎凭借一己之力保住了京城，背后人称颂。
李东阳，一个正直的人，由于奸臣当道，他迫于时势只能默默隐忍多年，受尽白眼，甚至还被同窗好友训斥，最终联手杨一清和张永，击败了奸臣刘瑾。
戚继光，运用自己多年苦读而得来的的兵法，创立多种战斗阵型，把倭寇打得落花流水，成为人们心目中的民族英雄。
像这样光明磊落的英雄还有很多很多，他们都在为我们后人讲述着无数动人的故事。
虽然已经过去了两百多年，但这些鲜活的生命与神秘的故事，永远会被历史铭记!听了我的推荐，你们是不是也心动了呢?那么就赶紧读一读这本书吧!
推荐的好书四年级作文 篇3
“书是知识的源泉”这句话一点也不假。读书，确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中，是书陪伴着我。
“一日无书，百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话，指的就是书的重要性。人需要书来丰富自己的世界，一天没有书，什么事都做不成这是事实呀！每天早晨，我都会起的早早的，朗读正在学习中的课文，不但可以练习嗓子，还能很流畅的背诵下来。晚上做完作业，就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍，坐在书桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候，阅读课外读物。从不爱写作文的我，现在喜欢上了作文，而且写作文的水平也提高了很多，这都是爱读书的好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢？我就会毫不犹豫地回答“多读书呗！”
我看过不少书受益匪浅，因为每一本书都有与众不同、引人深思的地方。读一本好书，可以获取新的知识，感受新的体验。书中的知识启发了我，书中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书与我相伴；冲动时书教诲我冷静；欢乐时书与我共享。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴，让书陪伴我成长，是一件很快乐的事情。
推荐的好书四年级作文 篇4
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀”。今天我要向大家推荐一本好书，书名《假如给我三天光明》，自从有了这本书，我才懂得了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。
这本书主要讲了海伦凯勒的一生经历。海伦小时候生了一场大病，使她成了盲聋哑人。那时，她完完全全处于封闭状态，不能与正常人交谈，看不见生活的美丽世界，听不到窗外那愉悦的鸟叫声。她的内心世界是多么痛苦啊!最后她变了，这是因于她的老师——莎莉文老师的细心教导，和她自己不懈的努力!她的努力让人敬佩，让人心疼，她像一块海绵，尽情吮吸着知识的灵魂，那是成功的秘诀。
海伦在书上写到，假如给我三天光明，第一天我要看人，看他们的温柔善良……天天要看黎明，看曙光……第三天我要看我生活的地方，那是多么美好快乐的一件事啊!
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，在这本书里，我找到了自信，坚强和乐观。正如海伦凯勒所说：“是的，知识力量是无穷的，他甚至神奇到可以创造人类的奇迹”!
推荐的好书四年级作文 篇5
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读了许多的书。今天我就介绍一本我最喜欢的书《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是长江出版社出版的。它讲述的是海伦凯勒的出生、生病致残、求学以及创作和投身慈善事业的经过，介绍了她的家庭、朋友和社交生活，展示了她丰富、生动、真实而又伟大的一生。
海伦凯勒在十九个月大的时候因病导致失明、失聪，但靠着她不懈的努力，突破生理缺陷。莎莉文老师在海伦凯勒七岁时出现在她的生命里，从此成为她的良师益友，与她共同相处达五十年之久。
在本书的第四章《希望之光》里写道：当时我并没有意识到，这次会面竟会成为我生命的转折点，我的生活也从黑暗走向光明，由孤独到充满温情，并拥有了开启知识大门的钥匙从这里可以看出预示着海伦凯勒的命运即将出现转折，不禁令人欢欣。
在书中的第十一章《大海之歌》中写道：这让我对海洋充满了好奇，渴望能够触摸一下那茫茫的大海，感受一下那汹涌澎湃的波涛。这里说明了海伦凯勒对大海向往已久，非常期望对从未接触过的大海展开探索。
大家是不是听了我的介绍，很想看这本书呢?
推荐的好书四年级作文 篇6
手捧一本书，凝神注目，一缕墨香从字里行间飘出来，古人的精粹刻在扉页上，需要我用心去体会，去吸收。读着书，往往会将自己融入其中，忘却所有。为读懂一句王维的“明月松间照，清泉石上流”，会不惜千里迢迢跑到一个有松，有石头，有清泉的地方，耐心等待月亮出来。黄昏走过，夕阳的暖光渐渐消失，被冰冷的黑色代替。我不禁打了个寒噤，一种想回家的念头涌上心头。突然，松间出现了斑斑驳驳的月光，那么圣洁，清澈的泉水从光滑的石头上缓缓流过，我被眼前的景象惊呆了，生活在繁华都市的我，从来没看见如此美丽的月夜，恍然明白了，王维寻求的是一种脱俗高洁的境界，看透红尘，不与纷争。正因为有了他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀，才有千古名篇。
推荐的好书四年级作文 篇7
阁下所说的意义，其实应该是“有用”。要么是在工作中受到了挫折，要么就是对人生产生了疑问。
根据这样的分析，我推荐2类书，或许对你有价值。
01经管社科类书籍可以帮助你你随便下载一个读书类APP，都会有对书籍进行分类，而经管社科类书籍，一般都是对我们当下的工作生活很有帮助的书。
因为作者本身就是自己在工作上遇到了问题，然后认真研究，找到了突破的方法，这才会写一本书。而书里就是人家的经验，自然值得我们学习。
具体可以参考下面这些书单，这也是我的读书社群里很多小伙伴读过的书，或许对你有借鉴意义。
02多读“大佬”的书这里的大佬，包括商业大佬，马云、李嘉诚这些，也可以是在某个领域取得成就的人，比如我所敬仰的曾国藩、德鲁克、王阳明。当然，也可以是音乐、艺术等等某个方面有成就的人。
必须把持一个心态：既然人家能取得这样的成就，就一定出了超出常人的努力，也就一定有值得我们学习借鉴的地方。
所以，读他们的书，向他们学习，这样的书就是有意义的，我推荐给你下面这些书单，也是我目前正在看的，希望对你有帮助。
另外，也欢迎查看我的《向100位大佬学个人成长》专栏，向有结果的人，才能进步。具体可以进入我主页，在中间-专栏俩字，第一个就是。
其实写这份专栏的过程，更多的是促进我自身成长。这也是一种“以写促读，更促进自己提升”的过程。也建议你采用这种方式哦。
我是千城，读完1000本书，走过1000座城。
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推荐的好书四年级作文 篇8
我向大家推荐一本书，它的名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。这是一本新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明，思想会给人带来启迪的书。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典女作家塞尔玛。拉格洛夫创作。19xx获得诺贝尔奖奖金。拉格洛夫生于瑞典西部的一个陆军中尉家中，幼年时下肢瘫痪，但她爱文学自强不息。《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。她的代表作品有：《有形的锁环》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。
《尼尔斯骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯。豪格尔森，他之前是一个爱欺负动物又不太听父母话的调皮男孩，动物们都很讨厌他，父母也对他感到失望。在一次奇特的际遇下，尼尔斯见到了传说中无所不能的小精灵，他顿时有了捕捉小精灵的邪恶想法。就在他正得意自己的计划时，小精灵先发制人的把尼尔斯变成了一个小人儿，小得连动物们都瞧不起他。
在后来的日子里，尼尔斯。豪格尔森学会了帮助其它动物，跟动物们交流谈心。他和大雁们经历了种种困难，受到了真正的锻炼，改正了他以往不爱学习、调皮捣蛋的缺点，最后以完美的成长回到了父母身边。
其实，书中的小精灵就是人们心中的小恶魔，来提醒人们不能做什么，也是人们心中的小天使，来帮助人们该如何选择。
我非常喜欢书中的尼尔斯，因为他年纪虽小，却很勇敢。有一次，他被老鹰捉住了，老鹰说要把他吃掉，尼尔斯却没有害怕，反而冷静的待在洞里想办法怎么逃出去。他先给老鹰的小宝宝们讲故事，等小宝宝们睡着后，尼尔斯就让老鹰去找食物，等老鹰飞远后，他就趁这个时机偷偷逃出去了。
与此同时，尼尔斯非常乐于助人，动物们受伤时，有困难时，他都能解决。比如，有一只松鼠它去找食物，一不小心就把自己的手给划伤了，尼尔斯看见了，就赶紧去安慰它，一边安慰还一边帮它包扎伤口。这让动物们非常的喜欢他，这也是让我喜欢他的一幕。
在《尼尔斯骑鹅旅行记》当中，人类和动物都应该互相尊重，生命都应该珍惜，世界才会充满爱，我们的生活才会如此的美好与幸福。
你们喜欢这本书吗?这是一本成人和学生都可以看的童话哦!喜欢的话，就赶紧去书店买来看看吧!
推荐的好书四年级作文 篇9
同学们，你们读过曹雪芹先生的《红楼梦》吗?最近我读完这本书，心潮澎湃，迫不及待的想跟大家分享与推荐。
《红楼梦》又名《石头记》，是我国四大名著之一，这本书以林黛玉和贾宝玉的悲惨爱情故事为线索，以贾、史、王、薛四个家族由盛而衰的为背景，主要讲述了贾府的事情。
这本书用尽了曹雪芹一生的心血，刻画了许多形形色色的人物形象，各个人物栩栩如生。多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，端庄大气的薛宝钗，温柔可亲的贾府四春，泼辣精明的刘熙凤，心直口快的史湘云但最后林黛玉身亡，薛宝钗独守空房，贾宝玉弃家当僧
《红楼梦》这本书批判了清政府对百姓的压榨，展现了一幅家族盛衰的画卷。同时，也告诉我们：平时不要太奢侈，要记住：由俭入奢易，由奢入俭难。不要将兴盛的家族变得衰败。
说到辛酸处，荒唐愈可悲，由来同一梦，休笑世人痴!读了这本《红楼梦》，保证会让你受益匪浅。
推荐的好书四年级作文 篇10
书，被称为人类文明的长生果。今天我要为大家推荐一本书《青铜葵花》。
它的作者是著名作家曹文轩。他怀着复杂的心情写下了这本书，写尽了苦难、美好与大爱。
这本书主要写了城市女孩儿葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹，他们一起成长，一起欢笑，一起哭泣。最后他们分开了，葵花回到了城市，但他们的心还在一起。
作者用细腻的手笔把人物形象刻画得惟妙惟肖：青铜不会说话，但心里处处想着别人;奶奶十分慈祥，很疼爱孩子们;嘎鱼活泼调皮，有时又有些讨人嫌其中，我最喜欢的是葵花，她很可爱、天真、善良，虽然年纪小，但很懂事儿，从不给家里增添负担，还经常帮助别人。
除了人物形象外，这本书还有一个地方深深地吸引了我，那就是这一家顽强的精神。房子没了，再盖;粮食没了，熬着;学费不够，再挣总之就是什么困难都能挺过去。
我很喜欢这本书，葵花的善良，青铜对妹妹的体贴，奶奶和老牛任劳任怨地为家做贡献都使我着迷，令我热泪盈眶。我想，我们也应该像他们一样，不给别人增添负担，不计名利地为集体作出贡献。
推荐的好书四年级作文 篇11
最近，我迷上一本书《智慧公主马小岚之超时空天使》。有些男生会说：啊，严翊铭你还看智障公主马小岚啊！但是这本智慧公主马小岚确实很好看。不光我自己看，我还要推荐给大家看。
我先介绍这本书的内容吧。一天，马小岚她们看见大花园里围着许多人。马小岚好奇地去问：发生了什么事？那群人中的一个人回答说：我们在纪念地震中失去的亲人。他们说着说着眼泪就流下来了。于是马小岚等人决定乘着时光机回到发生地震之前。马小岚她们能不能成功阻止地震的发生呢？好了，我的介绍就到这里，如果你想知道他们是否成功，那你就翻开这本书阅读吧。
这本书里，我最佩服的人是罗斯丁。我佩服人可不像有些人，今天佩服一个明天又佩服一个。我始终都佩服罗斯丁，而且我佩服罗斯丁是有理由的。第一，罗斯丁很谦虚，第二，罗斯丁胆大心细，第三，罗斯丁还很有礼貌，比绅士还要绅士。我猜大部分人看完这本书应该会跟我一样喜欢罗斯丁吧。不信？那就翻开这本书仔细阅读吧！
好了，我今天的好书推荐就到这里，如果你还有疑问，不妨向我提问。我知无不言言无不尽！
推荐的好书四年级作文 篇12
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我今天向大家推荐一本畅销全球的书——《长腿叔叔》。
这本书是由美国作家韦伯斯特写的，是吉林美术出版社出版。《长腿叔叔》被媒体评价为“百年难得一见的好书”，被欧美15所著名大学评为“影响我成长的十本书之一”。《长腿叔叔》是一部最温馨、最浪漫、最诙谐有趣的成人童话经典之作，美国最脍炙人口的文学经典，被翻译成数十种语言，畅销全球。
这本书讲述了主人公乔若莎在孤儿院长大，对孤儿院的生活感到厌倦，渴望美好的生活。因为自己写的一篇文章，她受到孤儿院一位匿名董事的资助上了大学。乔若莎没有见过这位董事，只是偶然看见董事修长的身影，并戏称他为“长腿叔叔”。后来当她爱上了杰夫。平来顿时，她又向“长腿叔叔”倾诉，正当她考虑一下向杰夫·平莱顿表达爱意时，这位长腿叔叔露面了……
《长腿叔叔》是中英文对照，按照书信格式进行创作的。
读了这本书，我体会了乔若莎对杰夫·平莱顿的爱慕之情，知道了乔瑞沙明白长腿叔叔是谁的那种心情。这本书用诚挚的情感提醒了生活在爱中的人们，在享受幸福和快乐时，要珍惜所拥有的一切，不论是获得还是给予，要心怀感激之情。
这本书的内容新奇，语言优美生动。《长腿叔叔书》中写了76封信，但是长腿叔叔一封回信都没有写，充满神秘感。
你想知道长腿叔叔到底是谁吗?你想知道信中称谓有什么不同吗?你想知道书中有趣、曲折的故事吗?那就打开《长腿叔叔》这本书吧!
绿四年级小学作文汇集
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绿四年级小学作文(篇1)
我家养了一只可爱的小狗，它叫乐乐，它的毛是深红色的，眼睛大大的，两只小耳朵在头的两边。它的鼻子圆圆的，还有一张小嘴巴。
乐乐最喜欢吃肉了，每次妈妈把肉放在它的嘴边，它都会开心地吃了起来。记得有一次，我把肉放在它面前，乐乐不到几分钟就吃完了。我看见乐乐睡得很香，心里想：乐乐肯定是吃得太饱了，所以才会睡得这么香啊，万一它晚上不睡觉，会吵到连我们也睡不着觉啊！我和妈妈把乐乐抱了起来，大声说：乐乐别睡了呀，快起来。我在它耳边叫了很久，它都不起来。爸爸把乐乐抱起来，摇了摇，可它就是不起来。我把乐乐的手摇了摇，又弄了一下它的小肚皮，乐乐终于起来啦！
乐乐是我的好朋友，每天放学回家我都会和它玩。乐乐还很聪明，我说的话，它都听得明白。我让它坐下，乐乐就坐下，我让它站起来，它就站起来。乐乐还会跳舞，我把它的手拿起来，它就会在地上跳来跳去，像在跳舞。
乐乐是我的好朋友，它非常可爱，我很喜欢它。有乐乐在我的身边，我就会开心，快乐。
绿四年级小学作文(篇2)
亲爱的朋友，你知道友情的名字吗？哦，你很好奇，你不知道？那么，让我来告诉你吧!
友情的名字叫“酸”：今天我落单了，缘由是这两次单元考试我考得并不理想，相比之下朋友她考得很好，同学们都叽叽喳喳地围着她，她是光芒四射的super star，我却像只离队的小鸟，心里酸酸的。恍惚间，一个熟悉的身影走过来“别难过了，我们一起比赛，下一单元我们都拿好成绩！我们是永远的黄金搭档！”望着那充满鼓励的笑容，我的鼻子变酸了……
友情的'名字叫“甜”：星期日的早晨，门铃叮咚，她拿着亲手做的蛋糕满面笑容地出现在我家门口，happy birthday !哈哈，今天是我的生日。于是，蓝天白云下，碧绿的草地上，一对满脸奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人侧目的主角，奶油真香！蛋糕真甜……
友情的名字叫“苦”：夏天来了，我们穿上最爱的裙子，美美地走在林荫小路上。她神秘兮兮地指着我的肚子：“你该减肥了，我有好方法，晚饭后小广场上我们试试吧！”我如约前往。不一会儿，我气喘吁吁汗流浃背地跑在前头，她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊着：“加速，别停！”呀呀呀，真是哑巴吃黄连，有苦说不出……
友情的名字叫“辣”：假期里，我们相约学做饭，厨房里，两个人忙得不亦乐乎。转瞬间，油烟四起，我们鼻涕一把泪一把，新鲜出炉的炒洋葱、芥末金针菇让我们泪流不止，怎么这么辣……
友情的名字叫“咸”：窗外小雨淅淅沥沥，我们紧紧拉着手，她就要转学了。“不要哭了，等到假期我们就会见面了，你要每天都努力呀，要不我会笑话你的。”我拼命点头，咸咸的泪水模糊我们的双眼。时光啊，请你慢些走，请你不要抹去此刻这咸咸的记忆……
友情的名字是什么，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，不管叫什么，我都珍惜。
绿四年级小学作文(篇3)
今天费老师带来了一盆怪怪的植物。
我看到它的叶子一片绿，一片半绿半黄，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的那片叶子非常光滑而它身旁的那片叶子低着头，好像在说：“快点给我水喝！”他的叶子有点像芋艿，叶子正面是翠绿的，反面是嫩绿的，而且太阳光一照他就发亮，像灯泡似的。
当老师拔起那柱植物时我想：“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出来。原来跟早就烂了，我不禁这样想。为了不让茎部感染，所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来，有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活！”同学们异口同声地说：“不可能！”也有一些人说：“有可能.”
最后老师告诉我们这叫海芋，又叫滴水观音，有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落，告诉我们每天都可以看看，但是得小心，别碰到。
绿四年级小学作文(篇4)
枯叶蝶，听上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶，失去轻盈曼妙的舞姿、失去娇艳如花外表的蝴蝶。它抱怨吗？它惆怅吗？不，它享受着生的美丽。
荆棘鸟，活泼又坚定的名字。它的都在荆棘，了，便唱出动人心魄的歌，只那，死在尖刺下……荆棘鸟的生命闪电，只辉煌、绚烂。，死亡也可以美丽。悲壮的生命，不延续下去？，上帝却让它一闪即逝。荆棘鸟的绝唱，结束了灿烂的生命。
枯叶蝶的生命，漫长，它蝴蝶的美丽；荆棘鸟的生命，短暂，它收获了绚烂，却也失去了生的`欢乐时光。
生命是大，能判断生命的价值。而，可以演绎出的精彩。或是枯叶蝶，或是荆棘鸟，生命生命的生物，有它独特的美丽。
你能说枯叶蝶的生命不美丽吗？它只不过失去了表面的绚烂，但却了可以享受的长长的生命。你能说荆棘鸟的生命不漫长吗？它荆棘的过程，它生命真正的过程。
生命是美丽的，珍惜生命，欣赏生命，努力活出自我，让每美丽的生命开出最美丽的花朵。
绿四年级小学作文(篇5)
我和落月走到基地门口，第一个出现的是波尔克。“你到哪去了，阿诺呢？还有，她是谁？”当我抬起头，波克尔看到我满脸泪水，马上就不问了。这时，主人来了，吃惊的看着我问：“阿诺去哪了？你旁边的……是雷伊吗？”可我只是哭，是落月替我解释的。落月说完，主人就喃喃的说，这么说阿诺……死了！“是的。”落月悲痛的说，突然，落月惊喜的指着我，主人和精灵们都朝我看，我一开始没什么感觉，后来，我发现我的身体发生了微妙的变化，我进化了！我变成赫拉丝了！我吃惊的看着我自己，已不再是索拉那么肥胖的样子了，已经有了一些阿克希亚的高贵气质。我又想起阿诺给我的精元，马上说：“阿诺不是完全离去了，他留下了他的`精元！”主人惊讶的问：“精元在哪？我马上去孵化！”“在我这，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月说着把精元递给了主人。主人马上想起精元孵化器在仓库里，于是主人打开仓库，把精元放了进去。一个晚上，主人都守在精元旁。
10、9、8……0！孵化器闪出一道白光，一只伊优出现在我们眼前，嘘！他还在睡觉呢！主人把小伊优抱进原来阿诺住的房间。
第二天早上，我醒来后，看见主人正在给伊优买体力药，我问到：“给他起一个名字吧，叫小诺怎么样？”“阿诺，小诺，好啊，就叫他小诺了。”我点点头去找小诺，刚到小诺房间，我就发再小诺不见了！我急忙奔到波克尔的房间，对她说：“小诺不见了，我们快去找，你会飞，应该能看到他。”“噢……”波克尔不耐烦的说。我正要去告诉主人，刚走到半路，就听见波克尔的笑声：“呵呵，赫拉丝，你快来看呐，小诺在这呢！”我闻声赶去，看见小诺正努力的扶起克洛斯花。见此情景，我也笑了。
“小诺，你想帮助克洛斯花吗？”
“是啊，姐姐，你能告诉我该怎么做吗？”
我告诉他：“你的另一个姐姐布布会帮你的。”
“我知道了，谢谢你。”
小诺甜甜的笑了。真像阿诺啊，是吗？波克尔一下就看出了我的心思。
“喂！大好的消息，快来呀！”小豆芽朝我们喊。
绿四年级小学作文(篇6)
星期天的下午，烈日当空，被上午大雨浇洗后的东湖公园空气清新，树叶绿得发亮，各种鲜花竞相开放，构成一幅美丽和谐的风景画，人们不约而同的来到这里，享受这大自然的美！
我沿着水泥路，穿过水池，来到亭子边的树阴下找了一张条椅坐下，闭上双眼，听着树上小鸟的欢叫声，身边人们路过的脚步声、谈笑声......还有风吹树叶的沙沙声，我正陶醉着，突然传来一群人的惊叫声：“好漂亮呀！”我睁开双眼，只见正前面的水池边有一对新人正在拍婚纱照，新娘化着浓妆，穿着一件白色婚纱，高挑的身材，手捧鲜花，站在水池边，在阳光下显得那么美，就像仙女下凡，旁边还站着一位身穿黑色笔挺西服，脚穿光亮黑色皮鞋的男子。只见新娘的手一会指这，一会指那，嘴里还说着什么，男子也东张西望的看这看那，好像是在找寻什么，围观的人越来越多，过了许久，她们快速的走进旁边的草坪种植地里，在一棵白玉兰树下停住并席地躺下，不停的摆着pos，并示意摄影师拍下，一旁的人也不停的喝彩：“漂亮！”这时的她们笑得更灿烂了。
漂亮吗？是草坪上无名的花草？还是幼小的树苗？我可怜着那些被她们践踏的花草，心想难道她们就没看见园边的告示牌上写着：“花草也有生命，践踏者花草罚款50元”吗？这样踩踏花草的她们能称漂亮吗？
远处传来欢快的音乐，哦！那是老爷爷、老奶奶们在水池另一边的假山下跳舞，还有几个清洁工手拿扫帚在为老爷爷、老奶奶们清扫场地，绿阴下她们才是一道美丽的风景线，大自然和谐的衬托！
绿四年级小学作文(篇7)
“春天来了，春天来了。”候鸟们最先飞回来告诉了人们，春天来了。
漫步在公园大道上，阳光洒在身上很温暖。鸟儿在枝头上叽叽喳喳的叫着，我顿时觉得春天真的来了。
快看，柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下，跳起了春的舞蹈。即使是四季常绿的松柏，此时也更加焕发生机。杨树也不肯甘拜下风，它努力的伸展枝条，换上了绿色的外衣，高傲的抬起自己的胸膛。哦！春天在这里。
泥土中，瘦小的小草艰难的掀开阻挡自己生长的石块，挺直了自己的身体。成群的小草就像是一个用锦缎织成的地毯，又像是一位魔法师用法术把大地变成绿色的了。我迟迟不肯踏青，生怕弄坏这幅美丽的画卷。真是“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生啊！”
春天里，最美的非夹竹桃莫属了！刚走进桃林就闻见一阵清香，夹竹桃的味道实在是令人陶醉迷离。它的花苞像一个小小的粉色棒槌。终于有一天，它“噗嗤”的一声笑了，笑得是那么甜，那么开心。正在盛开的花朵上，蜜蜂飞来飞去的采着蜜。夹竹桃可真是花中的粉色仙子啊！
啊！春天来了！
绿四年级小学作文(篇8)
今天小明准备睡觉的时候，小明文具盒里的铅笔，橡皮和转笔刀争论起来了。
铅笔说：“你们算什么东西，你们能写字吗？没用的家伙。”橡皮争辩：“我们确实不会写字，但并不代表没有用，再说，我们也是为你服务啊！”“你们为我服务怎么样啦，再说没有你们我也能写字。”转笔刀又跟着说：“你别说大话了，如果你的铅断了，你还怎么能写字呢？”铅笔说：“这要你管，如果铅真的断的话，主人也会用小刀给我削的。”
从此以后橡皮和转笔刀再刀不理会铅笔了。
从这以后铅笔开始自已写字。字写错了，就把它画掉重新写。这样的时间变长了，铅笔开始讨厌这样的生活，想请橡皮和转笔刀回来，可是又一想当初对它们说的气话，又不想请了。
终于，铅笔的铅断了，可是主人没有像它当初预料的那样拿小刀给它削尖，而是想把它扔掉。铅笔挣脱开主人的手，跑到橡皮和转笔刀跟前，求它们帮助，它们答应了铅笔，从此它们成真正的朋友。
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