《五彩龙鸟》(读后感大全)。
书是春风，能舒坦发困之心。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。读后感，就是要写自己的真情实感，把自己的想法写的越具体、越真实。读后感可以更加深化我们看完书之后的内容。一篇读后感应该包含哪些内容呢？小编特别为你收集的“《五彩龙鸟》(读后感大全)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我读过很多书，我看到了诸葛先生的鞠躬精粹，领略了鲁智深的旷达豪情，知道了林黛玉的缠绵，钦佩于孙行者的胆识……但令我感触最深的还是五彩龙鸟亲情的温暖和伟大。
《五彩龙鸟》是著名动物小说家沈石溪的一部作品，这部作品与其他作品不同，因为它是以一个种族世代的变迁与进化为主体，主角更是一个种族。
白垩纪，世界的一大转折点，因为世界霸主——恐龙，在这一纪灭绝了。
侏罗纪兴起的霸主，曾统领地球，却在白垩纪的一次大灾难——小行星撞击地球中灭绝，而活在肉食动物最低级的五彩龙鸟，却在这场大灾难中意外地活了下来，这是为何?也许是因为它们生活在低层，在灾难发生时，所需的食物量少，没被饿死;也许是因为他们从来不能露脸，恰好躲过了这场灾难;也许……不管因为什么，我想最大的原因还是它们之间的感情。
大家知道我们中国的特有名词是什么吗?呵呵!是空巢老人和留守儿童。大多中国人，为了追求更好的生活，远离家乡，在外工作，长年不在家，只留下了老人和孩子在家，也许有人会发现，自己和孩子的感情越来越淡了，孩子和自己越来越疏远了。知道了为什么吗，嘻嘻其实我也不知道……
呵呵!开玩笑的，因为你们在外打工，是!生活是有所改善，但你们却忽略了孩子们的想法，以至于孩子们远离了你们。
亲情有多伟大，听我讲个故事就明白了：
有一位孝子，他的父亲去世了，母亲得了重病。有一天，他的母亲突然想吃笋，便告诉了他，他眉头紧锁，心想：这大冬天的哪来笋吃，可为了母亲，他还是出去找了。
他跑去竹林里寻找，可是四处寻找无果，而且还因为扒土手指都划出血了。他感到很失望，不知道该如何向母亲交代。
真当到无比失落的时候。出现了一位神仙，他对这位孝子说：“我被你的孝心给感动了。你去找一些竹林隆起的土堆，竹笋就在下面。”
他按照神仙的旨意去找了一下。果然找到了竹笋。
这个故事告诉我们，只要有心，上天都会被感动。
亲情的伟大总是让人惊叹不已。一切都值得我们去珍惜。
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读《五头蒜》有感(读后感大全)
书是利剑，能斩破黑暗之愚。一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，常写读后感可以锻炼我们的写作水平。大家一般写的读后感是什么样的呢？以下是小编精心收集整理的“读《五头蒜》有感(读后感大全)”，希望对您有所帮助。
沐浴着青春之风，我们叩响青春的大门。不同世界的我们，看着不一样的精彩。为着梦想，书写下不同寻常的青春经历。
同一天蓝天下，我们各自做着属于自己的梦，叙述着自己的故事。“故事有毒，多吃蒜，消消毒。”
来此“九五后念经”的柯柯听说。身为“九五后”的我，感触颇深。
我欣赏睿智不凡的柯柯，佩服泽宇的勇气，感慨英赢的坚强，怜悯充满悲剧一生的巨婴，还有敢做敢说的苏越。“五头蒜”的命运，在他们之间纠结着。“五头蒜”已死去的五头蒜，等待着黄昏与黎明的到来。
身为“九五念经”的我，也同样面临中考。我又怎能不为“五头蒜”们的“壮举”而感动呢？
当青春之风掠过，“五头蒜”奇迹的复活了，他们寻找到了开起青春之门的钥匙。而我，有着和他们同样的“梦”，却没有把它变为现实的信心。更不用说去造反了。我的信心，早已被湮灭在来自己生活与学习的压力之中了。当青春之风掠过，“五头蒜”的梦便多了几分色彩，几缕朝阳。而我的梦，除了黑与白，又从何得来七彩与光亮。我的青春也应该有色彩权，正如柯柯所说“我有权愤怒”的道理是一样的。可是，无形的力量早已封存了，禁锢了我们的享有权，打不破，也摸不着。
巨婴的命运是一场悲剧，但结果却是喜剧。也许树叶落下，真的会有惊天动地的一响吧。身为“五头蒜”的他，在“葬礼”之前说醒了。可是，我又何时觉醒呢？我可能会觉醒吗？面对“九五念经”，面对生活，面对中考，我的念头在这产生的一瞬间，即将破茧的一刹，又被抹杀了胎中。
当青春之风掠过，我只能叹风而笑，因为青春属于我，它好，它坏，就摆在那儿，拿不走，丢不掉，却在进行着倒计时。青春有限，不容错过，况且，学习也不见有什么不好，做梦也不会影响升学。我的觉醒，在下刻，在下一秒。无论结果怎样，我们的青春决不应该有遗憾。造反吧，我的梦，或许会成为“第六头蒜”。
“故事有事，不怕，多吃蒜，消毒”
“在后半夜，也等于是第二天的开始，我想明白了一件事：我们自己的确是大蒜，带着自身暴强的免疫力，这个世界今天和未来无休止的闯荡。
从那时开始，每天的早晨和黄昏，我都耐心等待五头蒜复活。
当青春之风掠过，造反吧，六头蒜！
读狼牙山五壮士有感(读后感大全)
本文《读狼牙山五壮士有感800字》由读后感大全整理，仅供参考。
范文一：狼牙山五壮士五年级读后感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到十分懊悔。我十分恨自己以前不尊重祖国的做法，甚至恨到骨子里了！
这篇课文记叙抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山。六班的五个战士：班长马宝玉，副班长葛振林，宋学义，胡德林和胡福才。他们利用有利地形，英勇杀敌，敌人的进攻一次比一次凶猛，战士们的子弹都用完了，班长马宝玉急中生智的大声喊道；“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着战士们抱负祖国的心，带着中国人民的仇恨，向敌人砸去，山坡上传来一阵惨叫的声音，敌人纷纷落入深谷。敌人们还再不断的向前进攻，五位战士看到部队和群众远离的方向，战士们笑了，他们昂首挺胸，从悬崖上往下跳，一个个纵身而起，狼牙山上响起他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国xxx万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
五位英勇的战士用他们的生命保护了人民与连队的安全，他们用鲜血给五星红旗增添色彩，他们用壮烈豪迈的声音告诉我们中国一定能赢的！同学们，你们知道吗？不仅是这五位英勇的战士为我们这美丽而又富饶的今天献出了生命，还有很多很多。
可是，我辜负了你们对我的期望。每个星期的周一是庄严的升国旗仪式，我却一点也不在乎，在迎接国旗时大家脸上都露出严肃的表情，可我却是随随便便，不尊重国旗。在敬队礼时，老师说过：祖国的利益高过一切，手要高于头顶一拳，以示尊敬。可我却把手压得很低，还用手去遮太阳，不尊重祖国。再唱国歌时，大家都使劲唱，可我连唱都不唱，不尊重烈士们为我付出的一切。现在，我才明白我以前做的事情是多么可恶！多么愚蠢之极！我十分悔恨自己，我知道这样做相当于在践踏你们的灵魂和生命。对不起！我希望你们能原谅我。
如果知识是浩瀚的苍穹，我希望我是翱翔的雄鹰在空中自由自在的飞翔；如果知识是无边无际的大海，我希望我是一条小鱼，寻找知识的宝藏；如果知识是一望无际的大草原，我希望我是奔跑的骏马，在知识的草原里，尽情奔跑。同学们，让我们好好学习，不要辜负为祖国而战的英雄们，不要辜负他们对我们的重望。让我们替他们把祖国建设得更加强大。
范文二：读《狼牙山五壮士》有感800字
今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。课文写了在一九四一年八月，日寇调集七万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性"大扫荡"。敌人围攻易县城西南狼牙山地区，企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义五名战士担负后卫阻击，掩护部队、群众转移。他们坚定沉着、奋勇还击，为了转移大部队，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后用石块还击，面对步步逼近的日伪军，宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈悬崖。五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为"狼牙山五壮士"。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
读完这篇课文，我深为这些抗日英雄为了祖国不怕困难，视死如归的革命精神所感动，为了我们能过上幸福的生活，联想到自己，在学习中遇到困难的态度，真的好惭愧。记得有一次，英语老师让背一篇英语课文，课文太长，太难背。我背了一会儿，就背不下去了。我心想：以往老师叫我背课文时，我都背的特别熟，也许明天上课老师就不叫我背课文了，这样我今天就不用背了，或许能对付过去。我为自己的小聪明沾沾自喜起来。课文就没有背，但是没有想到的是，第二天英语课上老师竟然第一个叫我背课文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：这可怎么办，我都不会背呀。结果，我被老师批评了。我感到十分羞愧，为我的偷懒而感到羞愧，现在想起革命先辈不怕牺牲自己为我们创造这么好的学习条件，我却不好好学习，多对不起革命先辈。再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神觉得自己的做法是多么怯弱，一点苦也吃不了，将来怎么为建设祖国做贡献啊！
这让我深深感到：我们要学习五壮士，学习他们，坚强不屈、壮烈豪迈、惊天动地、气壮山河的革命精神，把他们这重精神转化为我们学习的动力，勤奋学习、刻苦钻研、掌握科学知识，练就过硬本领，遇到困难不退缩，迎难而上，把祖国建设得更加美丽。
范文三：狼牙山五壮士读后感800字
读完了《狼牙山五壮士》一文，我的心情久久不能平静，深被五壮士的行为所感动。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国xxx万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才……
读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设祖国。
“彩乌鸦”系列中的《火车老鼠》读后感
2012年7月24日 星期二 晴
《火车老鼠》读后感
今天,我读完了彩乌鸦系列中的《火车老鼠》这本书。
这本书的主人公是一只叫斯特凡的老鼠。有一天,斯特凡在火车站寻找吃的,它跑进了一辆火车里,睡着了,等它醒来,火车已经开动了。它先到了传说中的老鼠的天堂瑞士巴塞尔。可到了这儿它才发现瑞士人很爱干净,老鼠没有吃的。于是,斯特凡和瑞士田鼠威廉又搭上开往法国巴黎的火车。不过在这趟火车上,它们被发现了,人们要用灭鼠喷雾器杀死它们,幸亏它们跑得快,从通风管逃走了。到了巴黎,它们又发现法国人喜欢养猫,有猫在家,担惊受怕,斯特凡开始后悔了,它想家了,于是,它决定坐火车回到自己的家乡慕尼黑。不过这一次它们的运气太差了,它们上了一辆马戏团专用火车。没办法,斯特凡它们只好跟着马戏团来到了英国。马戏团里有好多白老鼠,它们教斯特凡学会了走尼龙绳等好多本领,斯特凡也能够上台表演了,并且大受欢迎。
最后,斯特凡还是决定回家,它们向白老鼠告别,逃出了马戏团。斯特凡又坐了轮船、火车、农民卖马铃薯的车,终于回到了家,终于又见到了爷爷、爸爸妈妈和兄弟姐妹。
斯特凡的冒险之旅真是有意思啊!而且,斯特凡的那种我一定要回家的坚定的信念,让我非常感动,我始终相信,斯特凡一定能够找到它的家人。
书中讲到了很多国家,我最喜欢法国。那里有很多美食:比如有一种名叫巴盖特的长条形面包是法国人的最爱,还有品种繁多的奶酪、香浓的鹅肝酱、红酒泡橄榄每次看到斯特凡大快朵颐的时候,我也忍不住要流口水。我也很喜欢英国,斯特凡跟随马戏团在英国演出,英国人很热情,而且,2012年第30届奥运会马上要在英国伦敦举行了,真是巧合呀,我提前感受到了英伦风情。要是我也能到英国伦敦去看奥运会,那该有多好哇!
《变色龙》读后感800字
在这个暑假，我读了俄国作家契诃夫创作的短篇讽刺小说《变色龙》。这篇小说揭露了穷凶极恶的沙皇专制主义，给了我颇深的感触。
此小说讲述了一位首饰匠赫留金在马路上被一条狗咬伤了手指头，向警官奥楚蔑洛夫讨说法。刚开始奥楚蔑洛夫要求要处死这条狗，并且也要严惩狗的主人，但当人们说是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫又指责赫留金故意伤狗在先。可是当人们又说不是将军家的狗只是一条野狗时，奥楚蔑洛夫又换了张嘴脸，又要求要严惩这条狗和狗的主人。这只狗的主人到底是谁，人们说法不一。奥楚蔑洛夫的脸也随之像变色龙似的变来变去。
故事的情节与描写十分有趣，奥楚蔑洛夫他表面上看似是在不断为自己开脱困境，然而事实上，与小丑的滑稽表演，并没有多大区别。遇到有权有势的人，便和颜悦色;遇到普通老百姓却是一副不可一世的样子。这样两面派作用显得如此虚伪，像极了见了主人，伸出沾满口水的舌头并摇尾乞怜的哈巴狗。
我随后又仔细揣摩了作者的想法。我认为，小说的名字《变色龙》起的十分巧妙。变色龙原本是属于蜥蜴类的四肢爬行动物，能够根据四周物体的颜色，改变自己的肤色，以防天敌及其他动物的侵害。但是作者在小说中，只是取其变色的特性，来概括社会上的某一种人。在这篇小说中作者用其精湛的写作手法，塑造了一个趋炎附势，见风使舵，专横跋扈的沙皇专制制度下一个走狗的典型形象。
但是可悲的是，这样的人，这样的社会现象却依然存在于我们的身边。有许多人在上级面前阿谀奉承，不管上级说的是什么，就迎合上级。但在下级面前却是一副丑恶的嘴脸，打压下级。在学校里有不少学生在老师面前遵守纪律，努力学习。但是老师一走就好像释放了自己的天性一样，在比自己强的人面前装作好人，讨好他们，但是，在比自己弱的人面前耀武扬威，欺压他们，这真是既可笑又可耻。
我们作为21世纪的青少年，应该摘掉面具，用一颗真心去对待任何人，不要像奥楚蔑洛夫那样趋炎附势。要培养自己的创新精神和实践能力，让自己能够不断适应社会的变化与发展。
在现在的社会上变色龙也许一时有用，但不可能一世有用。我们应该从小养成良好的品行习惯，为将来走上社会，夯实基础。
因此我们不能欺软怕硬，做变色龙。
王心凌 邢台县晏家屯中学240班
指导教师：王延娇
《根鸟》读后感(优秀范文)
一本书，带给了我丰富的情感;一本书，让我的内心世界充满了七彩幻想;一本书，带给了我对未来的憧憬。这本书，便是《根鸟》。
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我只能想到这仅仅是写人与鸟的故事，我只能想到这是作家曹文轩对一种放飞梦想的称呼。但是读了整本书后，我发现我理解错了。根鸟，这个非同寻常的人物，他，仅仅只有14岁，但却在成长的道路上写下了他与普通14岁孩子的不同。
根鸟本应该与平常孩子的生活一样，但一个叫紫烟的女孩改变了一切。根鸟去寻找紫烟，寻找属于自己的梦。荒漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇……一个个场景奇异而玄妙，一处处细节惊险而刺激。仅仅是一个在梦里的女孩，却让根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚，迷乱，摇摆，清醒，执着，一往无前。他在艰辛、痛苦中品尝着酸甜。
这本书写得是如此之精彩，故事里的主人公过着天天不一样的生活。这正是我所想要的，我所期待的生活!富人的孩子没有的就是人生道路上的精彩历程。
他们每天享受着父母给予的蜜罐温床，一点艰辛也没有。现在的孩子们整天享受着爸妈的呵护，老师的教育，同学的关心，但却身在福中不知福。虽然不要求我们像根鸟一样经历种种磨难，但也要在好的环境下刻苦勤奋。但是，好多人却不这样认为，他们每天只想不劳而获，每天好吃懒做，只想玩，并且没有属于自己的一个“梦”。
根鸟寻“梦”路上艰辛，而我们虽有“梦”却不如他，或者甚至没有“梦”。没有“梦”的追寻，就没有了艰辛，就没有了惊险刺激，就没有了天天过不同的生活。
根鸟的人生道路是我这个小学生所憧憬的。根鸟，这个人物，唤醒了我蠢蠢欲动的斗志与热情。这将是我人生道路上的一个动力马达，促使着我好好学习。我虽然不能像根鸟一样拥有一段精彩的人生历程，但我相信，只要我好好学习，天天向上，也能创造一个属于我自己的历程，一个属于我自己的“梦”。
我会自己去学会生活!自己去改变生活!自己去创造一个“梦”。（韩世杰）
读这本书，也特别像在看电影，我眼睛里看的尽是文字，脑海里浮现的全是连续的蒙太奇。我会有某种错觉，仿佛是买了某奇艺或某酷的VIP，在一场时长由我自主把控电影盛宴中，我正在酣畅淋漓地享受着。所以我偶尔读的速度非常快，有时候导演是一镜到底的，我要小心翼翼紧紧跟随。我可不舍破坏电影的节奏，不然就会像网卡了一样，或者剧情到了千钧一发之际竟插播了一条洗发水广告。有时候我感觉我的眼睛就是摄影机，我视角里的画面就是影片最终呈现的样态。有时候我看到的是远景，是茫茫沙漠同行的人与你分道扬镳，你眼前是渐行渐远的身影，是你目不转睛地望着离去的身影，直到那身影变成一个小黑点；有时候我看到的是特写，大特写，有根鸟瞪着黄毛时愤怒的眼神，有金枝娇嫩的脊背以及脊背上被鞭挞的红色印痕。我会跟随作者的顺时流畅的叙事，同根鸟同喜同悲，身临其境，感同身受，也会跳出来为根鸟的摇摆不定而着急，为金枝的不幸遭遇感到惋惜。
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根鸟的梦，如童话般浪漫，他的马是有灵性的，似乎不亚于唐僧的白龙马，能在坏人的枪杆子底下逃脱，也能在被卖掉之后重新回到主人身边。有些人离我们很近，如在城里读书的小镇女孩秋蔓，悉心照料根鸟的老奶奶，而有些人有些事物离我们很远，如巫师独眼老人，如吃了能让人忘记过去的红色珍珠果。凡所种种，读来都让人倍感亲切，那是因为，缘起于一个少年的梦，也忠于梦想的所成。试问谁人不曾是少年，哪个少年不追梦？所以读《根鸟》，很多时候我会附体主角，或者我成了主角，我的体验就是主角的体验。
我们都是追梦人。追梦的路上，有时我们会遇到同路人，互道一声问候，互相鼓励，互相帮助，但更多的时候，我们是孤单的，寂寞的，无助的，甚至是无望的，当然我们也会带着欣赏的目光感受沿途的风景，但同时，也能感受空洞的外部环境从四周扩散出的无比的荒凉。我们有过和根鸟一样的执拗，就算被怀疑，被嘲笑，依然坚持，一路上，我们不停地用彼岸的美好说服自己加油努力坚持，我们的确也有一定的毅力使我们不偏离预设的轨道。但有时也会像根鸟一样的摇摆，我们会享受在舒适区享有的一切，暂时地忘掉梦想这回事情，心安理得地去放纵去懈怠。然而梦想有时也会在我们的身体里设置闹铃，在合适的时刻振聋发聩，提醒你赶快重新收拾行囊，走回逐梦的路上。相信这个闹铃不会是根鸟那用柳汁为墨写着求救信的红色布条，更不会是他那充满魔幻气息的梦境，我们相对更现实一点，它可能是你的年度计划，也可能立在朋友圈的falg。
小时候，你经常做梦吧？在星子温情地陪护下，你均匀的呼吸会不经过你的允许而带你去一个美丽的世界。那美妙轻盈的神游，是蓝色的梦。温柔的风从遥远的树林里吹来，柔软的云可能来自很远的大山，清澈的溪水凛冽甘甜，你的目光时常遥望绵延至地平线的稻田，那金光闪闪的一线，是最宁人的一道光。你像一只栖息在故乡树梢的鸟，自由烂漫。
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在你的梦里，或许会出现一座大峡谷，那里有白色的鹰和四季常开的百合。你不知它在哪里，却能感受它深切的呼唤。这是一个美丽的音讯，你一定要去。因为你坚信自己的梦，也许在别人眼中是天方夜谭的虚幻，可它在夜色来时，在你的朦胧的意识中，是那么深刻，那么真实。于是，你决定了，要不顾一切地去寻找，真巧，我也是这么决定的。
于是我们亲吻了脚下的土地，告别了家乡的风和黄昏，从温暖迷人的故乡出发。梦是一块磁铁，时刻都在吸引那颗纯粹如雪的心，它像是在无边黑夜里燃起的篝火，热烈炽人。我们日夜兼程，眼睛藏着无畏的野性，脚步带有流浪的自豪，奔往那未知的大峡谷，经过了原野和荒漠，看到了平原和高山，走过了溪流和树林。
可我们因为孤寂无聊的行走而对那个天真的梦心生疲惫与厌倦。因为告不完的别和离不完的人而叹息埋怨，因为在寂寞的漂泊中产生了对家的思念，因为不懂人间善恶而饱受欺负和欺骗，因为在合适的时光遇见了不属于自己的人，洒脱地挥洒爱恨与泪水，因为在休整中走进了安逸与舒适的房子，忘记出发，斗志消沉。
我们还遇见很多人们点着善良的灯，他们真诚如沙洲边的巨石，纯朴如四月的小雨；还时常在不经意间就迷失了方向，选择动摇、停滞、冲动、疯狂、堕落、消沉。
而那个梦古灵精怪，它会在我们最茫然的时候又来了夜里，轻轻呼唤：你来了吗？它们会在我们最怀疑的时候钻进耳朵，悄悄细语：你怎么还没来？于是挣扎着醒来，出一身羞愧的冷汗，牵上一匹自由的马，带上永远只够明天的干粮，回到孤独的路上。那神秘的大峡谷，清香的百合花，白色的鹰，就在前面，也许是下一个绿洲，也许是下一条河流。
当我们经历苦痛、善恶、悲喜、离合，经历放弃、懦弱、迷失、恐惧，当我们一次又一次对别人说起在梦中萦绕不去的峡谷，当我们一次又一次感觉到它渐渐在心中明晰，它就在不远的尽头，在坚持与不懈的尽头。
我们到达时，伏在地上，嚎啕大哭，峡谷、百合、白鹰，美丽动人。我们忘了所有的伤和疲惫，闭上眼睛，一切都是最初梦中的模样。（钟雨松）
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