《五彩龙鸟》(优质读后感)。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书不仅可以丰富我们的知识，还有可能会改变我们的人生。当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们最好写一篇读后感。那么，现在你是否对写读后感而一筹莫展呢？由此，小编为你收集并整理了《五彩龙鸟》(优质读后感)欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
动物世界总是充满乐趣，我们可不要小瞧动物，它们有时比人还要强大。面对恐龙之谜，我的好奇心被激发了，便迫不及待地打开沈石溪的《五彩龙鸟》，与沈石溪共同探寻恐龙世界。
两个原是近亲的恐龙家族，大爆炸后却走上了不同的道路，岫的家族用冷酷与自私织成仇恨，使它们走上了种族灭绝的路；而澄的家族享尽家庭温情，令人惊讶的是，生命舞台上留下的竟然是势力单薄的澄的家族。是爱让他们赢得了永恒的光辉！
我放下书，细细回味，没想到身为冷血动物的恐龙也有感情，真是不可思议！它们为了使自己的后代能安居乐业，冒着生命危险去衔胶泥筑巢，这种坚持不懈的精神值得我们学习。学习也如同筑巢，你每节课都得仔细听讲，每项作业都要认真完成，如果有些知识没弄懂，后面的学习就会很艰难。这就需要你坚持不懈地去努力，如果你放弃了，或许就永远爬不起来了。
但更使我感动的还是爱与温情，澄的家族给我们人类做了个好榜样，现在社会上的人大部分都很善良，可仍然有人很自私，这些人将好人变成坏人，太可恶了！我情不自禁联想到了《爱的奉献》这首歌。“只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间。”
从《五彩龙鸟》这本书中，我大开眼界，目睹了恐龙进化成鸟的过程：由于生活所迫，澄的家族搬到了树上，它们的种族逐渐进化，体格变的娇小，颌下的牙齿蜕化的稀松酥软，嘴巴角质化，出现了类似喙这样的器官，连它们的前肢也越来越萎缩，四根指爪只剩下三根叉状软骨，在前肢部位靠肩胛的地方长出了两块骨骼，骨骼外面还长出了一层薄膜，最要命的是，那两块骨骼上还长出了羽毛，一次偶然的求生，它们创造了侏罗纪飞天奇迹。对于我这个动物爱好者来说，又增添了一个新知识呢！
让我们展开翅膀，在空中翱翔，一起努力学习，探索动物世界的奥秘！
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沈石溪《五彩龙鸟》读后感
读后感
生命的变迁,是被迫的;
生命的轮回,是必然的。
大自然是这一切的“幕后操作者”,是它造就了一切生命,可又是它把有些生命无情地淘汰掉……
今天,我读了动物小说大王沈石溪的《五彩龙鸟》,这是作者的第一本探寻恐龙世界的书。书中主要讲了小型恐龙的演化史。
澄和岫同是一种槽齿类爬行动物,却在经过一次大爆炸***后,各自演变成了“大齿甲龙”和“树栖龙”,一种是穷凶极恶的掠食者,一种则为胆小如鼠的被掠食者。
两个原是同类的恐龙族群,命运却大大的不同。岫的后代越来越强大,澄的后代却越来越弱小;岫的后代变成了可怕的食肉恐龙,澄的后代越来越瘦小,并长出了彩色的羽毛;岫的后代让自己的卵自生自灭,而澄的后代却“发明”了抱窝孵卵;岫在陆地上由于食物的缺少而残忍的杀害同伴,而澄因为顾及未出世宝宝的安危而爬到了树上生活;岫冷酷无情,澄感情丰富;岫在侏罗纪大黑暗中彻底灭绝,而澄却展开双翅,翱翔蓝天,变成了五彩的龙鸟!
这一切是多么的神奇。是谁制造了这种神奇?是大自然!是爱!如果,澄的后代没有“发明”抱窝孵卵;如果,澄的后代并不在乎它的孩子,也不会爬到树上生活;如果,澄不懂得亲情,没有感情,那么五彩龙鸟就不会进化、生存、繁衍下来。所以,爱是生命进化的能量。
强大不是永恒的,弱小也不是永恒的。只要有爱,大自然的选择固然重要,可是生存者自己的选择也是那么的重要。懂得了爱,懂得了生存,才拥有了更强大的进化力量,从而获得永恒的辉煌。
作者有一句话我特别喜欢,就让它作为这篇读后感的结束语吧!苦难进化智慧,悲痛催生灵感,感情净化灵魂,爱是最宝贵的、不可替代的生存技能!
龙鸟传说(优质范文)
读完这篇文章，我有以下感受：
“故事发生的地质年代是中生代侏罗纪，故事发生的地点是中国辽西地区……故事开篇的两个主人公，一个叫澄，一个叫岫，都属于长着双弓型头骨的槽齿类爬行动物。”一翻开书就是一副漂亮的素描，一只壮丽的大鸟，粗大锐利的爪子抠在树干上，头反方向弯过来，明亮的眸子闪闪发亮，我一看就觉得它在自信地笑。整幅画最引人注目的是它那两双巨大的翅膀。多么漂亮的羽翼！层层的羽毛暖绒绒的，末端的飞羽又大又长，翅膀上还有两个弯爪，虽然是素描，还是能感受到恢宏与华丽。我对着素描着实赞叹了一翻，又翻了一页，是楔子，立面就有开头的两句话，我一下子就提起了兴趣，迫不及待地翻到了正文。
正文一开始就讲了澄在水边觅食，却被一只蛤蟆龙追赶，慌不择路跑到一个浅浅的石洞中，眼看就要被蛤蟆龙咬死了；与此同时，跟澄同属不同种的远方亲戚岫也在产卵，为了躲避小盗龙和异龙，只好将卵产在一条阴沟中。澄和岫是两个弱小的生命，属于弱小的种族，而在这一刻一颗直径超过一千公里的小行星落在地球上，两个种族的命运就此改变。
澄死里逃生活了下来，而小行星的辐射引起它体内基因突变，打乱了它的血液循环系统，使它从温血动物变成了恒温动物。岫死了，但岫的后代却有一个活了下来，它也受到了辐射，但它不是温血动物，它脊部变硬成了一只甲龙。从此两个近亲的家族开始了不同的命运，澄的后代从此开始雌雄相依，“抱窝”、“幼稚态延长”、“拥有母爱”。幼兽遭遇危险，母兽会不顾自己安危将敌害引开。岫的后代进行“以鲜血和生命为代价的擂台赛”、“集体猎杀大型恐龙。”澄的后代天敌处处，自己又要抱窝又要喂食，一百个卵最后都不见得能有一个能成活，可怜而弱小的它们只好上树筑巢，身体长出羽毛，变得瘦小和轻盈，前肢靠近肩胛的地方，莫名其妙地长出两块“S”状的骨骼，骨骼的外面还长出了一层薄膜，两块骨骼宽大而薄脆，能遮盖半个身子，但会使身子笨拙，走起路来左右摇晃。当我看到“抱窝”、“上树”“筑巢”就明白这肯定是翼的雏形，但不会飞的翼只能增添麻烦。同时，母子之间通过抱窝、育雏产生了粘粘糊糊的情感，在生存竞争十分激烈的环境里，情感细腻无疑是作茧自缚，浪费能量，这些都是致命的缺陷。“怎么看，都像是一个为食肉兽充当食物的角色。”而岫的后代犬齿甲龙开始站在食物链的顶端，它们同类相食，性格越来越残忍，身体越来越庞大。
但是“侏罗纪大黑暗”来了，一百天没有阳光的日子，澄的后代是温血动物，彼此之间有亲情，在一百天的寒冷中活了下来，而岫的后代冷血兼自相残杀，一只只死去。最后只有岫五代，一只叫崆的恐龙活了下来，此时如果她爬上了树，吃了澄六代滢和她的三个孩子，崆和崆体内的卵就活过来了，要不然就是个死。就在崆要吃滢的那一刻，滢凭着伟大的母爱，第一次飞了起来，而滢的孩子们也飞了起来，而崆的种族“侏罗纪庞大的恐龙家族，辽西大地上叱诧风云的一代霸主，就此陨灭。”
看完后，我长呼了一口气，开始了深深地思考：一个弱小的种族生存下来了，而一个强大的种族陨灭了，这是为什么呢？也许是因为：强大不是永久的，弱小也不是永恒的，犬齿甲龙的庞大、冷血、麻木在弱肉强食的侏罗纪是巨大的优势，但在黑暗寒冷来临时确是致命的缺陷。中华龙鸟们的翼、亲情却正好相反。所以天空中翱翔着鸟类，不可一世的恐龙却灭绝了。某种“缺陷”也许就是进化的契机，也许就是特殊才能的导火索，也许就是事业的跳板。假如善良是缺陷、诚实是错误、简朴是罪过、温情是弱点，那么人类要一大堆财富又有何用呢？而爱与情感的滋润，却在灾难面前支撑和守护住了整个种族。爱也许是进化的催化剂吧！
《鸟船》(优质读后感)
读完《鸟船》这本童话故事，我获益良多，受到了很多的启发。
这本书有两个故事让我难以忘记，它们分别是“灵龟”、“鸟船”。灵龟主要讲王庄上的一户李姓人家好心收留了一位穷道士，道士为表感激，不惜以自己双目失明为代价施法留住宅地灵龟，李家从此仕途腾达，人丁兴旺。但不久之后，李家主人驾鹤西去，道士在李家的待遇每况愈下。于是有一天，道士又一次施法，自此，李家也受到应有的惩罚。这个故事告诉我们：做人应该知恩图报，不然你也会受到应有的报应的。
“鸟船”这个故事讲了一夜狂风暴，小船漂到了密密的芦苇丛中，无边的寂寞笼罩着它。这时，飞来一对白色的大鸟，它们在船舱里做窝。很快，小鸟们垂涎三尺。面对危险的狐狸，小船用尽全身力气，甚至挥舞长长的缆绳，赶走了狐狸，救下了小鸟。小鸟们很快就长大了。又下暴风雨了，芦苇丛里有了浅浅的水。小船想回家了，鸟儿们展开巨大的翅膀，用力衔起长长的缆绳，向大河飞去。
读完这个故事，我明白了朋友们要互相帮助，当我们遇到困难的时候，朋友会鼎力相助，当朋友遇到问题的时候，我们也要尽自己的所能去帮助他们。友情的力量永远是无限的，只要我们去帮助，哪怕再困难的事情，都能解决的！
有一次，我的好朋友周欣妮因考试考砸了，哭了！我们都赶紧上去安慰她，经过我们的劝说，她就不哭了，但她的心里还是有些忐忑，怕她没考好，辜负爸爸、妈妈对她的期望，我说：“没关系，这是一次小考，检测我们平时学的知识，只要你平时再认真一点，下次考试就一定能考好的！”说完，周欣妮也开心的笑了。帮助就像一座桥梁，让我们的友谊更进一步。
“鸟船”这篇故事虽然比较短，但也让我们明白了一个深刻的道理：朋友们之间要互相帮助，光说可没用，要行动起来哟！
《根鸟》(优质范文)
这些天，一本书给我留下了深刻的印象，这本书是著名儿童作家曹文轩的作品《根鸟》。
这本书的主要意思是：根鸟是菊破的人，在十三岁那年，他自己一个人去森林里打猎，可在这一天里，他一无所获，眼看太阳就要落山了，就在这时，一只白色的鹰出现在他眼前，可根鸟对这只鹰不感兴趣，在这时，根鸟看见了一只兔子，可这只鹰吓跑了这只兔子，死在了根鸟抢下，根鸟看到他身上的字条，上面写：上面写着一个叫紫烟的女孩找人求救。根鸟询问父亲，还去了城里，什么都没问着。就在那天晚上，紫烟出现在了根鸟的梦里，所以根鸟决定去寻找紫烟，去寻找自己的梦。他走过荒漠，草原，大山，村落，小镇……这一个个场景奇异而玄妙，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚，迷乱，摇摆，清醒，执著，一往无前，在他痛苦中品尝着快乐。
根鸟虽然是一个农村人，但是他知道，做什么事情都要坚持努力，虽然自己知道路上可能被骗走，也可能被别人耍弄，也可能会被吓的回来，但坚持了总会能成功的。每个人都必须要有自己梦想，有了自己的梦想这样才会得到快乐，找到了梦想，就向找到了人生的目标。从根鸟这里，我总结出一句话：当一个人对处于逆境中的人产生扶持，援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定会感到有一种热的暖流富有快感的流过，从而使自己的灵魂得到了净化。
这就是《根鸟》这本书，是一本非常好看的一本是，大家也可以买一本看看，相信大家看了这本书，一定会有更大的收获。
《孝女彩金》观后感(精选优质读后感)
【第1篇】
看完《孝女彩金》这部电一影，女主角彩金那种孝顺、善良、懂事、坚强的一精一神，把我深深地感动了。
这部电一影主要讲了彩金一家人因一妈一妈一下半身瘫痪生活比较贫困，只能靠父亲卖豆腐来过日子。而在一次意外，一家的主心骨爸爸也出事了，造成下半身瘫痪。从此彩金担起了家里的全部家务：烧水、砍柴、喂猪、做饭、洗衣等。每天下课后急忙跑回家照顾瘫痪的父母，用行动行孝双亲。学校要一交一活动费，为了不一浪一费家里仅有的一点生活费，彩金自己上山砍五指一毛一桃拿到城里去卖，用自己双手挣钱来一交一费。艰难的生活，但彩金没一句怨言，即使有钱的亲生母亲来接她回去过好生活，她却宁愿留下，尽心尽力照顾这个家，照顾瘫痪的养父母！
反观我们现在生活无忧，有的甚至处于“衣来伸手，饭来张口”的状态。看完这部电一影，我们是否应扪心自问：彩金如此的懂事、孝顺，而我们呢？是不是还总是依赖父母？是不是还觉得一切都那么心安理得？
我们可能达不到彩金那么优秀，但我们可常怀感恩之心。帮父母做家务，减轻他们的负担；学会独立，学会照顾家人，关心家人。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。父母对我们总有一操一不完的心，却从不求回报。而作为我们呢？应从身边点滴小事做起，从现在做起，孝敬父母，弘扬善良、勤劳的品质，树立敢于面对困难的坚强意志和勇气，坚定对生活和未来的无限憧憬和希望！
【第2篇】
“对于一个家庭，它比买多少保险都更保险；对于孩子未来的成长，比请人辅导和送都更有价值”这是观众看完《孝女彩金》后的如实评价。纯朴民风以及在美丽的客家风光的映衬下，《孝女彩金》演绎着“孝”的大一爱一。它是时代若晨星的福音，是须臾不能再言弃的真善美的道德榜样。
中国式崇尚“孝道”的泱泱大国，“百善孝为先”等诸多传统早已名扬海外。古有王祥“卧冰求鲤”，乃至《二十四孝》的故事，李密的《陈情表》，无一不诠释“孝”的深深内涵，可歌可泣。转望如今社会，父母“孝敬”子女，子女冷落父母的事倒屡见不鲜，一场场“争财产”风波折射一出多少道德沦丧；一场场“母告儿”的“闹剧”轮番上演。这是这个冷漠社会向人真善美发出的挑战，吧投人群的一颗颗迷雾弹，让我们的道德防线一次又一次突攻破，而《孝女彩金》用一幅幅一温一情正面直斥儿女们的心，告诉我们“孝”的无畏，传递着“孝”的至暖，高歌着“孝”的大一爱一，它更是激励着我们用行动践行“孝”的大一爱一。
处在纷扰的世界，每个人都在不停奔波，在远方的你可曾听到孤独老人的暗自唏嘘，可曾感受到当我们一次次以“忙”为理由而不能回家看望他们时，他们内心的失望，尽管他们还是强忍着对我们抱以“没关系”的短暂安慰。生我者父母，养我者父母，教我者亦为父母。他们为我们奉献了青春，而我们不该是面对世俗潮流，嫌弃他们，将他们年老时丢到养老院，每月给予少少赡养费，更不是给予物质的满足，他们更需要的是一精一神的满足。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这是记牢先生一生的遗憾，但不应该成为无数人的遗憾。常回家看看，给予他们我们的一爱一，只要我们在他们身边，亦或短短片刻，他们都会很满足，很快乐。
让彩金的身影，足迹遍布世界，唤一起那些孝心，关一爱一老人，孝敬父母，让世代高歌着“孝”的大一爱一，用行动践行着中华传统美德，让全世界洋溢着“孝”的一温一暖。
【第3篇】
看完《孝女彩金》这部电一影后，我的心灵有很大的感触，那是我对彩金的敬佩之情。这部电一影讲了彩金不忘她的养父母。对她的关一爱一和照顾，经常在下课时大老远跑回家来干活，放学时也要背柴回家，家里的大小杂事都由彩金一个人来做……后来，彩金的行为轰动了全社会，许多人为彩金一家献出了一爱一心。看到这，我忍不住为彩金孝顺父母的一精一神流泪了……
想着我们过着“衣来招手，饭来张口”的幸福生活，和流了那么多汗水的彩金相比，我们怎能不感到羞耻呢？我们怎么能“衣来招手，饭来张口”呢！彩金辛苦地劳动还为家里赚钱，我们却什么都没干，我们又怎能对家里的事无动于衷呢？彩金的事感动了全社会，她是我们的好榜样啊！让我们来看另一个例子——东汉的黄香，小小年纪就知道在夏天先把父母的一床一席扇凉；在冬天时用自己的身一体来一温一暖父母的一床一席。孝顺父母，难道不是每个人都应该做的事情吗？彩金，她的一举一动都感动了全社会，她所有的行为都是我们应该学一习一的地方啊！父母教会了我们知识与做人的道理，我们也要用我们的一爱一来回报父母的一爱一！因为，父母对我们的一爱一，是无穷无尽的啊……想到这，我的心又开始沸腾了，泪，也禁不住流了下来……我又一次哭了？是的，我是为《孝女彩金》这部电一影而感动啊！
【第4篇】
最近，有机会先睹励志电一影《孝女彩金》，它是一部反映梅州客家山村一个身处逆境的小姑一娘一，以积极乐观的生活态度，坚强勇敢向上进取的感人故事。影片中把秀丽的梅州山水、客家风情较好的展现在人们的面前。影片以大孝大一爱一为主题，以梅州城乡的绚丽风光为背景，成功地铸就了梅州的城市名片。
观看这部影片，使人受到感动、教育之外，片中的故事情节，客家山区的风土人情，自然风光更是让人难为忘怀。影片中的故事情节之所以感人，主要是突出了大孝大一爱一这个主题，体现在细节的真实、朴素上。如为了处理好上学与照顾养父母的关系，小彩金充分利用课间的短暂时间，用跑步的方式匆匆地跑回家中为养父端尿盆；利用放学后的时间上山打柴火、割除猪草；当她得知家里经济拮据时，便主动上山挖五指一毛一桃拿到圩镇上去卖挣钱，体现了“穷人的孩子早当家”的素养。她生活虽然十分艰苦，却不愿让同学们知道。一个人默默承担着家一切困难。影片正是通过这一系列的细节故事描写，反映出客家人小彩金执着、坚强、勇敢、自强不息、勤劳俭朴的典型形象。在彩金遇到种种不幸时，她不是孤立无助的，在她的身后和周围，有热心支持、帮助她的老师、同学、村民及海外华侨，这些情节也很好地反映了客家人的思想境界和优秀品德。
影片中多处出现了富有客家特色的村庄、田野、梯田、围屋、小溪等自然风光。这些景点环境优美，原始生态，清新怡人，令人陶醉。再加上客家赏灯、客家音乐、客家农副特产等具有梅州特色的元素的衬托，再完美地展现了客家山美、山美、人更美的诗情画意。
影片向我们展现的是一陽一光、积极、向上的人生态度，反映的是梅州人民淳朴善良、忠厚勤俭、乐善好施、诚信包容、自强不息、智慧开明的一精一神风貌。这种一精一神正是“厚于德、诚于信、敏于行|”的广东一精一神的具体体现。正是这些，成功地铸就了梅州的新城市名片，并巧妙地通过影片向国内外推介了梅州，宣扬了梅州，这也是影片的成功之所在。
《荆棘鸟》(优质范文)
《荆棘鸟》读后感“希腊人说，众神认为不可理喻地爱某个东西，是一种有违常情的事。你记得吗？他们说，当有人这样爱的时候，众神就会变得嫉妒起来，而且会在这爱的对象开出怒放的花朵时，将它摧折。梅吉，这里面有一种教训。爱得太深，是亵渎神明的。”我不是一个爱读书的人，也常常缺乏耐心，但是大二的时候从一堆文学小说中一眼就看到了那本破旧残损的《荆棘鸟》，泛黄的书脊、卷边的书页，证明它曾被无数次翻阅，我花了两个整天读完了这部小说。我自认为自己是一个不容易感情泛滥的人，泪点也比较高，我不爱看综艺，不爱看煽情温馨类的电影，也不喜欢风花雪月的爱情故事，可是在这部小说中，我却摸索到了阅读的另一种可能：文字原来也可以触动人身体中那根最敏锐的神经，堪破却无法道破，真切体会到了李宗盛的那句歌词：“言语从来没能将我的情意，表达千万分之一…”我想我可以把它改成：“言语从来没能将我的读后感，表达千万分之一…”站在一个男性的角度，我是对梅吉充满同情与怜爱的，而对于拉尔夫，我亦有理解之意，男人的一生中，尤其是在那种社会背景下，宗教力量远远强于世俗权力，人的欲望被压制，作为有理想的人，如果在爱情上栽了跟头，怎么说好像都说不通。在这场漫长而荒诞的爱情中，没有绝对的对与错。什么是爱？每个人都有自己的解读，或许在这个问题上，每个人都是诗人，都有发言权，因为每个人生来就知道怎样去爱，只是爱的深浅不一罢了。尚在襁褓中的婴儿知道寻求母亲的吻与怀抱，动物亦能有回馈爱的天性，束皙在《补亡诗》中说：“嗷嗷林鸟，受哺于子”。记得刚进学校广播台工作时，台里有一位很喜欢读书的学姐，她的父亲是一名诗人，记得那时候我刚大一，身边的梅吉对拉尔夫的爱，总是一场空欢喜，在她以为梦寐以求的爱就要触手可及的时候，幸福总会化作虚空。爱到极致却又不可得，这份爱还会随着时间的流逝而保鲜吗？热烈的爱情得不到回应，时间久了，就会像失去水分的玫瑰一样腐败枯萎。梅吉选择用自己的方式与命运抗争，她嫁给了与拉尔夫外貌相似的卢克，可是世界上没有相同的两片叶子，后，她对生活的态度与其说是一种热爱，毋宁说是一种无奈的面对。丈夫毕竟不是拉尔夫，拉尔夫是无法取代的，于是她希望有孩子，让孩子填充自己的孤独人生，谁知道，拉尔夫再次忽然出现在了她的生命里，出现在她人生的麦特劳克岛，后来她有了戴恩，那是她从拉尔夫偷来的，从上帝那里偷来的儿子，她却觉得自己这一次那象是她所希翼的全部，事实上虽然只是一种微薄的安慰。“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，于我归处？蜉蝣之翼，采采衣服。心之忧矣，于我归息？蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，于我归说？”――《诗经蜉蝣》
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