读《爷爷一定有办法》有感范文300字。
古语有云：一日无书，百事荒芜。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。每个人在阅读的时候，都会与作品产生共鸣。这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，有哪些好的读书笔记范本而资借鉴呢？小编花时间特意编辑了读《爷爷一定有办法》有感范文300字，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
【第1篇】
在前几天我读了《爷爷一定有办法》。这本书讲的是爷爷为约瑟缝了一条奇妙的毯子。不过约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。妈妈想把它丢掉，约瑟却就：“爷爷一定有办法！”爷爷用剪刀把毯子变成了一件外套。接着外套旧了，爷爷又把它变成了一个背心……就这样奇妙的毯子一直伴着约瑟长大。到了最后，毯子变成了一颗纽扣，纽扣不见了，约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。
通过这本书，我感受到约瑟的爷爷很慈祥，很爱约瑟。由此，我想到了我的爷爷，他也和约瑟的爷爷一样是个很慈祥的人，从来不会打骂我，还会经常给我们买一些小礼物。他很爱我，同样我也很爱他。
从书中我还看到约瑟的爷爷是一个很爱动脑筋，很节约的人，他总能把旧的东西变成新的东西。以后我要向他学习，在生活和学习中遇到问题时，多动脑筋。我还要爱惜东西，不随便乱扔。
我很喜欢着本书的图画，他们充满了生活气息。这一切好像把我带进了画里一样，让我觉得美丽有趣极了！
朋友们，这是一本很好的书，既有趣，又有意思！我推荐你们也来看一下！
【第2篇】
我最经看了一本书，这本书的名字叫《爷爷一定有办法》，它的作者是菲比.吉尔曼。这本书讲的是自从约瑟一出生开始他的爷爷就为他做了一张神奇的毯子，随着毯子越来越旧，爷爷把它改造成了各种各样的东西，最后改造了一个奇妙的纽扣。约瑟有一天突然找不到这个奇妙纽扣了，他又气又急，在爷爷家东翻西找还是没能找到。最后，约瑟把这件事情写成了一篇有趣的故事。
我对这篇故事印象最深刻的是伴随约瑟童年的那张神奇毯子，每当毯子变旧变脏后，它总是能以令人惊讶的方式回到约瑟的生活，成为约瑟最喜欢的东西。很佩服这位爷爷的聪明才智，能把生活中普普通通的东西改造成必不可少的好东西。
真羡慕约瑟爷爷灵巧的双手，我也去看看家里有什么不怎么需要的废旧物品，来尝试改造下，把它变成像这本书里描述的神奇毯子、奇妙纽扣一样的好东西！
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读爷爷一定有办法有感100字
篇一：读爷爷一定有办法有感 张家铭
今天我读了爷爷一定有办法，在约瑟小的时候，爷爷给他做了一条毯子，约瑟很喜欢。爷爷用这条毯子又给他改做了很多东西。
约瑟一直认为爷爷一定有办法。最后爷爷给他做了一个纽扣，那个扭扣不见了爷爷也没办法了。这本书的意思是说用东西要俭省节约。
篇二：爷爷一定有办法 吴子俊
我有一位心灵手巧、和蔼可亲的爷爷。他不仅仅是种庄稼的能手，还是手艺不错的木匠和泥水匠，村里村外很多人请他干活。他虽然读过小学两年，可写的一手好字，每年春节的时候他都自己写对联，还帮助别人写。很多很难做的事，他一定都有办法解决。
我为拥有一位这样能干的爷爷而骄傲。
篇三：爷爷一定有办法 刘安疆
故事里的爷爷把旧的东西变成了可以再用的新东西，一直变，直到没办法再用，爷爷很节约，约瑟把他写成故事，让大家一起学习。我从故事里学到把用旧的东西再利用变成有用的东西，养成节约的习惯。
爷爷把枕头剪成衣服，把衣服剪成背心，把背心剪成纽扣，最后把纽扣丢了。但是小朋友要向他学习，把旧的东西变成新的东西。
篇四：《爷爷一定有办法》 杨子锐
今天我看了一本书，名叫《爷爷一定有办法》，有一位小朋友他有的爷爷很聪明，给小男孩做了一个小被子，让小男孩盖，被子破了，爷爷又把小男孩的被子，剪成了衣服，衣服又穿旧了，爷爷又给他封了一条邻巾，邻巾又旧了，爷爷又修成了手帕，手帕旧了，爷爷又修成了纽扣，最后，纽扣丢了，爷爷再也修改不成了，纽扣掉进了老鼠洞里了。
我觉得小男孩的爷爷很聪明，把被子修改成这个，又修改成那个，把东西利用的很好，一点也没有浪费，可惜的是纽扣掉进了老鼠洞里了！
篇五：爷爷一定有办法 唐梓博
今天我读的绘本是：《爷爷一定有办法》，它是由加拿大的绘本作家菲比 吉尔曼绘画和编写的，由明天出版社出版。
这本书讲随着小约瑟的成长，他的爷爷把一件奇妙的毯子改成外套，背心，领带、手帕和纽扣的过程，也是爷爷的爱陪着小约瑟的过程。后来，虽然纽扣找不到了，但是爷爷的爱却留在了小约瑟的心里。看了这本书，我懂得了家人的爱会一直陪着我们。我最喜欢这句：爷爷说：这块料子还够做。
《爷爷一定有办法》读后感作文100字
篇一：《爷爷一定有办法》读后感
今天读了 《爷爷一定有办法》这个故事，让我理解了什么是节约，什么是废物再利用。故事中爷爷给约瑟织了一条神奇的毛毯，后来毛毯变旧了，改成一件外套，接着外套又改成背心，再变成领带，最后领带又变成纽扣
我要学习故事中的爷爷，把自己的聪明发挥出来。
篇二：《爷爷一定有办法》读后感
我看了【爷爷一定有办法】这本书，爷爷用他的智慧帮约瑟把旧的东西变成新的。
约瑟遇到问题，第一个想到的是爷爷，爷爷总会帮他解决问题，但是最后纽扣丢了，爷爷这次真的是没办法了，约瑟很聪明，第二天，他学爷爷的样子，把这些材料写成一个奇妙的故事，我要学约瑟那样，成为一个聪明的孩子。
篇三：《爷爷一定有办法》读后感
我用了两天时间，读完了这本《爷爷一定有办法》的绘本。
我不但在里面采集到了许多的好词好句，还且还领悟到了一个道理：做事情要动脑筋想办法，不要那么浪费，这个东西在这里没用了，但是换到别的地方，照样能用，只是用途发生了变化。就像我的作业本正面用完了，我就可以在背面用作我写话用的草稿纸了，多好！
篇四：《爷爷一定有办法》读后感
星期五老师给我们发了一本绘本故事书《爷爷一定有办法》。我回家后，读了一遍又一遍。故事中的爷爷深深的让我敬佩，约瑟的爷爷太棒了，好像什么布料到他手里都会做出精美的有用的东西，我好羡慕约瑟。最后约瑟在爷爷的影响下，也学会了爷爷利用废物改造。在一张将要丢弃的纸上写了一个奇妙的故事。
虽然我的爷爷没有那么心灵手巧，但我的爷爷勤劳善良，对我也很好，很爱我，我也非常非常爱他。
篇五：《爷爷一定有办法》读后感
今天，我读了爷爷一定有办法，这个绘本故事，它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的，给小时候的约瑟做了一个毯子，毯子用旧后，爷爷用旧毯子做了一件外套，外套穿小后爷爷又给他做了一件背心，背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带，最后旧东西变成了纽扣，约瑟都舍不得丢，后来纽扣失踪了，约瑟特别伤心。
我觉得爷爷是一个特别用心的人，总会用旧东西变成一件奇妙的新东西，我以后要像爷爷学习勤于创新的精神，学习约瑟勤于节约的好品德。
篇六：《爷爷一定有办法》读后感
今天，老师跟我们读了爷爷一定有办法，里面讲的是 一个小男孩，从婴儿到小学期间，爷爷把小男孩用过的毯子做成外套、 背心、手帕 、等等。家里的老鼠又将爷爷用剩下的碎布做成衣服的故事。
这个故事让我明白了一个道理，勤劳节约，不要浪费，我们要像故事里面的爷爷，学习他们的 聪明有想象力，把废弃的东西变费为宝 ，勤劳节约的好习惯，值的我们去学习。
篇七：《爷爷一定有办法》读后感
今天下午，爸爸妈妈和我一起在看今天上午发的书，我看了一会儿发现下面有小老鼠在用那个小男孩的东西，我给爸爸妈妈说了说∶下面有小老鼠，你们看见了吗？爸爸妈妈一起说∶我们早就看见了。我还以为他们没发现呢﹗
这本书告诉我们的道理是要节约用东西﹗
关于《爷爷一定有办法》读后感作文100字
篇一：《爷爷一定有办法》读后感
爷爷可以对神奇的东西有办法，可以缝出手帕啊，小扣子啊。这个故事就告诉我们，一个东西不能丢，丢了就没有了。如果用旧了，就可以缝一缝。比如说：有羊毛的，可以缝一个衣服，就是羊毛衣。
如果羊毛衣穿旧了，就可以把它变成围巾，围在脖子上可暖和了。围巾旧了可以变成项链，爱心，小圆圈，就是带羊毛的好玩的东西。
篇二：《爷爷一定有办法》读后感史佳怡
我和妈妈一起读了《爷爷一定有办法》这个故事，它告诉我这个爷爷是个非常聪明的人，他能把一条毯子变成一件外套，把外套变成背心，又把背心变成领带，领带旧了又变成一块手帕，手帕旧了又把它变成一粒纽扣。实在太神奇了。
我们在生活中也要向爷爷这样做，把脑子转起来，把不能做的东西变成能用的东西，把不要用了的东西通过双手把它变成有用的东。我们现在一定要认真学习，多学本领，长大一定要做一个像爷爷一样能干的人。
篇三：《爷爷一定有办法》读后感 艺艺
这个故事大家一定都读过吧？爷爷是很有办法的人，也是一个很心灵手巧的人。楼板下的小老鼠一家也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把破破旧旧，零零碎碎的东西做成自己喜欢的东西，他们真是心灵手巧。
大家看了这本书一定会喜欢上它的！
篇四：《爷爷一定有办法》读后感 郑子怡
今天，我读了《爷爷一定有办法》讲了一件从主人公约瑟小的时候，他的爷爷为他缝了一条奇妙的毯子，可毯子不久也变得老旧，约瑟把毯子给了爷爷，爷爷把它变成了一件外套又把它变成了背心把它变成了领带把它变成了手帕把它变成了纽扣最后，纽扣不见了。
这本书是绘本，所以很能让人体会到约瑟一家的幸福，图片下方的老鼠一家虽然没有文字，但是还是很能让人体会到老鼠一家的温馨！有机会你们也把那本书找来读读吧。
篇五：《爷爷一定有办法》读后感
这是一个很有趣的故事，爷爷用一块很普通的布，先做了一个奇妙的毯子。后来毯子老旧了，爷爷又把它做成了一件外套。约瑟穿着外套去跟朋友玩。后来外套又改成了背心，背心老旧变成了领带，领带又做成了手帕，手帕又做成了一颗纽扣，纽扣又变成了一篇作文。
你瞧，约瑟的爷爷的手多灵巧啊，爷爷真有爱心。
其实在房子的楼板下住着的老鼠一家，用爷爷剪裁下的碎布做成生活用品，让家感觉更舒适，更温暖。
篇六：《爷爷一定有办法》读后感 段子瑜
这本书是说约瑟和他爷爷的故事。我觉得约瑟的爷爷非常厉害，把一个奇妙的毯子变成了外套，背心，领带，手帕，纽扣。如果我的爷爷像书中的爷爷一样就好了。不过我的爷爷也很好，他每天都接送我上学，放学，很辛苦。
这个故事告诉我们只要动动脑，动动手就会把那些看起来没有用的东西变成有用的东西。
篇七：《爷爷一定有办法》读后感
爷爷在约瑟小时侯，用一块布做了一个毯子，随着约瑟的长大，毯子被爷爷不断改成外套、领带、纽扣，这说明爷爷和约瑟感情很深，这就是爱的体现和俭省节约的具体表现。
我从现在开始一定要听爸爸妈妈和老师的话，养成俭省节约的好习惯，做一名董事的好孩子。
老师一定有办法读书笔记
《老师一定有办法》讲述的是一个校园故事。他们有喜有愁，一个个暖心、真实，让人爱不释手。
这个故事的主人公是菜鸟老师许多谜和一群十分特殊的孩子：迷恋躲猫猫的苏忘笑；喜欢涂鸦的林我甲；打架女孩麦小咏；5分钟怪叫一次的男孩陶哨子和被大家遗忘在校园一角的双胞胎姐妹小枝、小叶。许多谜老师用全部热情去解开这些孩子身上的谜，一段段灵动的故事就此上演。
许多谜老师最大的特点就在于他能和同学们一起玩，尊重童年，又能在不知不觉中给他们讲述道理。这样的老师谁不喜欢呢？在生活里很少有老师能像许多谜老师一样理解学生，不过我很幸运，我的老师就很理解我，在学习上鼓励我，当我考好时，她会用欣慰的眼光看着我，鼓励我再接再励；当我考差时，她又耐心地帮我分析错题，找出原因。这样的老师谁不喜欢呢？爸爸妈妈也是我的好老师，他们从不压迫我，让我有自己的“专属空间”，有自己的小秘密。
老师的爱是我学习的动力！家人的爱是我生活的勇气！
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