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天黑以后读后感

发布时间:2021-11-30 来源:互联网

天黑以后读后感800字(优选范文)。

书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。读后感,对于学生来说应该很熟悉,看过某本书籍之后都需要写观后感,写读后感是能够帮助到我们的理解和我们的写作的。值得一品再品的读后感有哪些?以下为小编为你收集整理的天黑以后读后感800字(优选范文),请阅读后分享你的朋友!

选择《天黑以后》这本书来读,完全是奔着作者村上春树去的,我习惯先翻阅书的名录,看书的简介和序,说实话,单是简介和序完全没有足够吸引力让人去读这篇长篇小说。

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看这本书就像是一名监控员在看监控大屏幕,屏幕中有三个镜头,分别记录着不同的故事,这倒是很符合当下很多人看直播吃饭、看直播睡觉的情况。

镜头一:玛丽和高桥

一个叛逆的青春期女生和一名伪文艺青年,相遇在一家深夜咖啡馆,一起散步,相互述说彼此的故事,相互彼此吸引,天明各自散去,没有你想要的结局,没有情感爆发,不浪漫、不忧伤、没有喜剧情节。

这条线的故事,像是一个无人机在跟踪偷拍普通的两个社会青年男女,结果发现这个跟踪和偷拍没有动人的情节,仅留有一丝丝的失落。

镜头二:浅井爱丽(玛丽的姐姐)

与镜头一相比,这个摄像镜头是个AI虚拟的,又是多维的,记录的是一个的沉睡(或者是装睡,没法判断)的如白雪公主一样美丽女子的梦境或是心境。

这个故事明显是哀伤的,天生丽质、受尽宠爱的漂亮女子,宁愿选择沉睡或者一个在装睡来逃避这个世界,却又从内而外的被整个严密监控,想要逃离自己的沉睡或假睡的梦境,都被操控不得逃离。

镜头也时而跳出爱丽的世界,对准这些看客,只是这些被村上春树叫做“无脸男”的看客是谁?

镜头三:白川

这是一个摇晃的镜头,像是运动相机手持拍摄。

画面出现主人公白川时,白川是穿着得体,行为优雅,在办公室加班的白领。回到镜头前的白川却干着极度卑劣,让人愤怒的勾当,殴打一名来月经的中国妓女,并且抢走妓女所有的衣服、钱包和手机。

镜头中看得出,白川应该是个出色的公司白领,生活也颇为讲究,注重身材,挑选牛奶细致苛刻,对待妻子和出租车师傅,优雅得体,真是完美的诠释了衣冠禽兽。

书中每个章节写的都是一个独立镜头,虽然人物之间有微弱的关联,但相互却没有重合。没有的荡起伏的情节,没有特别华丽和优美的文字,只是记录,详尽细腻的描述,甚至没有结尾,看完书却印象深刻,似乎这三个镜头就发生在自己身边,自己又或是某一个镜头、某一个时段、某一个故事的主角。

此刻我们是别人故事的看客,也许此刻也正有观众或镜头注视着我们,只是不像《楚门的世界》情节经过严密设计,他的世界也有边缘,而我们没有边缘、世界没有界限。(武兵)

夕阳西下,黑夜拉开帷幕,翻开桌边放置许久未看完的村上春树的《天黑以后》,好似置身另一个天黑以后。

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故事发生于东京冬日的深夜11点到清晨6点,天黑以后,日出之前。悬浮于空中的“视点”静静注视都市中的光景,各色的人等在夜幕中依次登场,每个人怀有的秘密与孤独逐一展现。读者在看到这一段黑夜的表述时,总会莫名的有种孤独而又恐惧的感受。

一个漂亮的十九岁中国少女,被不法分子偷渡至日本被迫接客,却在天黑以后,在旅馆接客时,因突然来了月经而被一个叫白川的日本人打得鼻青脸肿,衣物被撕破抢走,赤身裸体蜷缩在墙角啜泣。半夜在餐馆里独自看书的女主人玛丽因会讲中国话通过会吹长号的大学生高桥的介绍,被旅馆女经理当翻译来处理这场“麻烦”,故事情节由此展开。

在这天黑以后的7个小时中,村上先生采用两条平行线结构,分别叙述一对年轻的姐妹,一个是在黑夜中昏睡的姐姐爱丽,另一个就是冷静自制活动在黑夜的主人公妹妹玛丽。

天黑以后,一切都会归于平静。人心在此刻是最柔软的,人的情感也最容易在这个时候流露。白天的不如意与压抑,都会在夜里慢慢爆发。不为人知的黑夜里,有人卸下白天的疲惫安适地享受着静谧的黑夜。而像白川这样的人,看似安于本分的普通日本白领,却将人性的恶意毫无保留地展示出来,将深藏于内心深处的人性之恶与欲望发泄在一个无辜可怜的风尘女身上。白川是需要发泄的一类人,然而他没有选择正确的方式。

姐姐玛丽沉睡在黑夜中无法醒来。在读者眼中,或许她代表的就是不愿醒来的人,为了逃避黑夜带来的空虚感,安于沉睡在黑夜的温床。主人公玛丽身为妹妹却无比希望姐姐能够醒来。这现象仿佛不是梦境,不是隐喻,而正是我们眼前的现实。有人逃避现实,不愿面对,有人看清现实却也无策,更有如白川一样选择了错误的方式来发泄不满与欲望。

天黑以后,一个简简单单的夜晚,似乎过了一段漫长的时间,挣扎、暴力、绝望、血腥、迷茫……所有的一切都发生得出其不意。

书中的玛丽与爱丽本是亲姐妹,但由于一些原因而分开,情感的空隙无法填补。爱丽外表光鲜亮丽,内心却几多挣扎,而玛丽则一直独自生活茫然前进。天黑以后,随着玛丽一步步走近爱丽,爱丽虽在黑夜中苦苦挣扎,而她们姐妹间的感情线也终于逐渐明朗。

每个人,每一天,都会迎来天黑以后,日出之前的时刻。白日之下,所有的事物都有自己的色彩,每个人都闪闪发光。而天黑以后,当所有白日光鲜皮子被剥去后,蛰伏其中的善与恶便一览无遗。在日出之后,所有的问题都会有解决的办法。

第二天太阳会照常升起,一切都会归于平常。

村上春树是日本后现代主义作家,1949年1月12日生于京都伏见区。第一部作品《且听风吟》即获得日本群像新人奖,1987年《挪威的森林》引起“村上现象”让人们不禁感叹其作品的巨大成功。

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村上作品风格深受欧美作家的影响,基调轻盈,被誉为日本80年代的文学旗手,其作品在世界范围内具有广泛知名度。

他的著作颇丰,对我而言最喜欢的是他的《天黑以后》。这部小说是村上春树迈向新小说的标志性杰作,故事发生在冬天的东京,时间跨度只有晚上12点到早晨6点七个小时,采用两条平行线结构,分别叙述一对年轻的姐妹,一个在黑夜中昏睡,一个在思考和行动。

女孩十九岁,漂亮,是由不法中国人偷运到日本被迫接客的“妓女”。小说开始不久,悲惨场景就出现了:天黑以后她在情爱旅馆接客时,因突然来了月经而被一个叫白川的日本人打得鼻青脸肿,衣物也被抢走,赤身裸体蜷缩在墙角吞声掩泣,床单上满是血迹。半夜在餐馆里独自看书的女主人公玛丽因为会讲中国话,通过吹长号的大学生高桥的介绍,被旅馆女经理找来当翻译处理这场“麻烦”,故事情节由此铺展开去。

村上春树的小说大多写的是一种游离在社会边缘上的人物,他们的存在会让你感觉到在这个世界上不仅仅只有你一个是孤独的,不仅仅只有你一个是无助的。我,究竟是为何在这个世界上?人为何孤独?人该何去何从?刚触及天黑以后是在初二,是我姐姐买的,那时借过来看只是觉得好玩——精致的外壳,充满心意的褶皱感封面。但是看完一遍下来,真心看不懂。但是,这种仔细品味还是能看出端倪!

这部小说是讲“暴力”。村上春树的大多小说好像都在探讨这个问题。这种暴力来自于黑暗,不可捉摸,变幻无形。常常以各种形式出现。它可能会变成体制,道德,甚至法律。总之他无所不在。这大概就是一种来自现代文明社会的一种看不见的伤害。村上在书中把它形容为深黑底下的巨型章鱼。

书中有一个名字叫做“阿尔法城”的旅馆。阿尔法城是戈达尔的一部电影名字。阿尔法城是导演虚构的未来城市名字,电影用书中人物的话说,就是:“在阿尔法城,哭泣流泪的人会遭到逮捕、被公开处死……因为在阿尔法城,不允许人们拥有深厚的感情。所以在那里没有爱情这种东西。”然而我们的现代社会恰似阿尔法城,人们缺少感性认识,规则主导一切。可以说,阿尔法城就是对现代社会的一个隐喻。社会像是快速运行的机器,我们每个人就是这个机器里面的一部分。每个人的自我都被禁锢,机械性的按照社会输入的程序来执行任务。这对于每个人都是一种巨大的伤害。而人能做的只不过是等待自己的故事终结。

一个来自中国的妓女在一个情趣旅馆内被嫖客白川给打伤。而白川的却是一个有正当职业、美满家庭的白领。在这里,中国女孩是受害者,而白川,也是受害者。中国女孩所经受的暴力,是可以看见的,可是白川所经受的暴力,却是隐藏起来的。一暗一明将人心揭示的一览无余。

同样和白川一同遭受看不见的暴力的还有玛丽的在沉睡中的姐姐——浅井爱丽。爱丽跟玛丽有着相同的父母,相同的生活环境,爱丽却与玛丽完全不同。爱丽外表漂亮,成绩优秀,父母疼爱,异性缘也好。而玛丽就一直不被重视,她没有好看的脸蛋,胸也平平的,好像被人遗忘在角落里的老相册。爱丽看起来是非常的完美,但她却没有自我,一直沉睡着。“简而言之,不管我说什么话,都不可能进入她的心里。在我和浅井爱丽之间,好像横着一道由透明海面构筑的地层,我口中说出的话,在穿越那里的时候几乎被吸干了全部养分。”

姐姐爱丽,对于妹妹似乎是施暴者。白川,对于中国女孩是施暴者。而爱丽和白川,同时又是受害者。他们所经受的一种极度压抑,这种压抑不可示人,只能独自承受那种痛苦。长时间在这种强压下,就会积聚一种能量。这种能量将回以暴力的形式发泄出去。由此,白川对中国女孩施暴。爱丽与妹妹保持距离,最后选择沉睡来逃避这种伤害。

正如书中高桥所讲的,他会因为被判死刑的人儿张皇失措、心绪不宁。原因就是:“如果一个人,无论他是怎样的人,被巨型章鱼一样的怪物死死缠住拖进黑暗之中,那不管赋予任何理由,都是一件不可忍受的事情。”

一个杀人犯可以用法律制裁,而孕育杀人犯背后的黑暗,却不曾对人有所警示。有时候,这些施暴者更加无辜。

在这样一种社会里,应该如何生存下去?或者说如何避免伤害,甚至仅仅是减少伤害?

也许应该像玛丽一样,坚持自我。玛丽永远自己想要什么,在应该说no的时候就直截了当的说出来。不会为了适应社会而扮演什么角色。但是,这样真能减少伤害吗?不会的,不溶于社会,必被社会排挤。无论逃到哪里。

最后,我们可能都会像高桥一样,放弃爱好,而掌握一门让自己生存下来的技术。然后赚钱结婚生孩子。不知不觉,我们可能也会沦为酗酒后对妻子孩子施暴的罪犯。

书中还有一个放弃真名逃亡在路上的叫做蟋蟀的女子。她似乎也是逃离黑暗的迫害。她把记忆当作为人的燃料活下去。无论什么样的记忆,有用的没用的,即使过着噩梦般的生活,她也能坚持下去。蟋蟀好像是作者的化身。村上春树把记忆当做一种燃料,来驱动大脑进行小说创作,而这就是一种对抗黑暗暴力的一种方式。

当读者在翻阅小说的过程中,内心似乎也能得到一点安慰,这点微不足道的安慰,似乎也能让我们有继续前进下去的动力。(金河)

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《边城》读后感800字(优选范文)


放寒假了,我手捧沈从文的代表作——《边城》一口气读完了,受益匪浅,让人浮想联翩。

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《边城》这部小说,是在人与自然的和谐中展开的。小说描绘了湘西美丽的桃源世界:茶峒的小山城中,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家,这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。这便是故事的开头。

小山城中的人家三三二二,都依山傍水,房前屋后掩映着桃花、梨花……山是绿的,水是绿的,两岸的翠竹也是绿的,小女孩的名字就由两岸的翠竹的颜色而取名为翠翠。青山绿水养育了她,也养了她清澈纯净的性格。读着读着,翠翠这一人物形象立刻让我联想到电影《少林寺》的插曲《牧羊曲》中优美画面:桃花源处的人家,小溪流水潺潺,阿黄狗通晓人性……

《边城》这部小说中的人物,融入了作者的理想:老船夫对生活的满足、对于人的厚道;天保的豁达大度;傩送的笃情专情……当然湘西淳朴的民风给我留下深刻的印象,爷爷摆渡不肯收钱,甚至到了撒钱丢地上相背而行的地步,小说中爷爷买猪肉互相推钱的情景描写也是如此。即使是城中最有钱的顺顺,也是一个十分不在意钱的人。总之这是一个没有功利性的边城,人人重义轻利。这又让我想起童年在农村生活:你家送我河塘里捉的鱼,我家送你鸡下的蛋;小伙伴们在别人家的花草田里打滚,上树掏鸟窝、摘桑椹,下地里摘别人家的黄瓜;小时候当放牛娃,小河边捉鱼虾……

故事情节并不复杂,顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上翠翠。天保在求爱无望后退出,后驾船闯滩而死,傩送因为家庭的阻力,舍弃翠翠下桃源而去,而翠翠仍与黄狗坚守渡口……

如果说这个爱情故事是个悲剧,倒不如说它是一种无奈。俗话说,家家都有本难念的经,人生谁能说都如人所愿?我曾经也时常绕着校园的围墙独步,常想起鲁迅在《少年闰土》中写的那句话:“只看见院子里的高墙上四角的天空”,心中的不如意、心中的无奈与烦恼怎好向园外人诉说?

冬日读《边城》犹如暖阳照射人心,让人有净化心灵之感。《边城》的人生是纯洁的,翠翠就是真善美的化身,她做摆渡人默默付出却不贪图虚荣,她心中有所爱有所求,却并不为此挣扎。从某种角度可不可以这样说呢,学校这方净土可不可以算作是沈从文理想的“边城”?甘做“摆渡人”,是不是还要有精神层面上更高的追求?我是不是应该在心灵的高处,修座纯洁的白塔?(黄海松)

《目送》读后感800字(优选范文)


“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不必追。”

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随着时间的推移越来越清楚的感觉到这种感情,对于这本书的作者所要表达的情感体会的也更深切。有着淡淡的伤感,有着浓浓的亲情。时间让我们越来越成熟,时间也让我们体味到了人间百味,看到了世间百态,让我们目送着这千帆尽过,寒来暑往的人生篇章。

2024年是一个特殊的年份,肆虐的疫情让我们目送了更多的生离死别,看到了更多的逆行者最美的身影。这是我们每个人都应该铭记的时刻。每每看到写满祝福话语的白色防护服,转身离开踏入隔离区的身影,这一幕幕怎能不让我们热泪盈眶。看着那一张张印满勒痕的脸庞、疲惫的身躯,却带着胜利的喜悦,怎么能不深深地感动。当我们站在街头目送着他们坐着的一辆辆大巴车离开,都来不及欣赏一下他们曾经为之拼过命的城市的真容,怎么能不让我们不深深为之动容。“山川异域风月同天”在这一年中我们在收获的感动中目送着这感人的一幕幕从我们的身边闪过。

前一段时间母亲身体突然出现了点问题,牵肠挂肚的感觉一直伴随着我好长时间,由于疫情不能及时到母亲身边陪伴一直深深的自责着。每当看到街边上牵着手的老夫妻,就会目送着他们渐渐走远,仿佛从他们的身上看到父母亲的影子,每每这个时候就会眼角湿润,泪眼朦胧。那种思念,那种牵挂,瞬间填满了心头。每天的视频中看着老母亲的牙齿开始缺失,头发越来越稀疏,父亲那爬满皱纹的脸,苍苍的白发,瞬时感觉悲从中来,什么时候在不经意间他们已经变得不再强大,需要我们来为他们遮风挡雨了。

过几日孩子就要去上大学了,她要开启她人生新的旅程了,因为疫情,我们只能目送她离开,迈进新学校的大门。孩子是欣欣然地对新生活充满了憧憬的,是怀揣着梦想的,而我们只能看着她的背影,默默祝福她在远方一切安好。

其实这本书教给了我们要学会面对生活,面对生活中的种种,感恩生活,感恩经历,感恩一切!学会珍惜,珍惜现在的不容易,珍惜现在的幸福,珍惜当下!(王鸿雁)

《庄子》读后感800字(优选范文)


四月桃花芳菲之际,我第一次与《庄子》相遇。

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那天在图书馆,爸爸执意让我借下这本《庄子》,对于古典名著,我一直提不起兴趣,但是易中天的这部中华经典故事系列,精心挑选23个经典故事,36幅匠心打磨的古典插画,重塑更加现代化的庄子形象。它确确实实地改变了我对古典名著的看法。就在所有诗人都认为是“桃花蘸水,春意将老”的芳菲四月里,我却在书香里找到了一番别有风味的领域。

庄子,原名庄周。他写这书的时候,已年过七十。庄子一生贫穷潦倒,但在书里却不写自己的人生故事,也不写达官贵族们的宫斗琐事,这个可会讲故事的老头只写了一些大自然中的小故事。这些“小故事”看似无关联却紧扣着结尾以水为鉴的道教,成为了传世名作中的不朽之籍。再加上易中天先生的现代文注解,让我对这本传世名作佩服得五体投地。

在整本书里,我最喜欢的章节是那一个“农场的故事”。这一章概括了整本书中的思想源泉,里面讲了什么呢?且听我慢慢道来。

在“农场的故事”这一大章里分为几个小故事。以“沉默的猪”为例。说到有只猪要给先祖祭祀,拿去牺牲,于是猪不乐意了,官员劝他说:“猪啊猪,你为什么不开心呢?你将会被庄重地放在雕花的瓷盘里。拿最好的白布铺在桌上,你看怎么样?”故事到这里就结束了。庄子的意思也不难理解,一只猪,最好的待遇就是把它留在圈里吃糟糠,而不是什么雕花的盘子。道理人人都懂,但当今社会许多人却做不到。名利是很重要,可在生命面前却什么都不是,但在当今社会,许多人,却为了名利与名声丢掉了本心。他们的结局不也和这头猪一模一样吗?

是啊,在这一章最后的故事当中,庄子拿马举例,最后一句“此马只真性情也”道破了真谛。无拘无束的在田野上奔跑,才是马刻在骨子里的天性。我们不也一样吗?

我认为事实上沉默的猪、飞驰的马,乃至庄子及整个道家要讲的都是这个道理:人最宝贵的是生命,生命的价值在于自由,因此最重要的是无拘无束,活出自己的真性情,那才叫无愧于人生!

在那个纷乱的战国时代,诞生了一位神人。他逍遥自在,不惧生活的窘迫,不被名与利束缚,追求心中的大道,他超越了世俗,保持着内心永远的宁静,他就是庄子。

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庄子的洒脱,谈起来容易,做起来却极难。

庄子的洒脱来自于他对名与利的超越。听过这样的故事:有次庄子去梁国,找他的朋友惠子,惠子当时身居宰相的高位,听到众人说庄子的能力在他之上,可能会代替他的位置,惠子一下子就慌了,连忙派人全城搜捕庄子,可庄子却不请自来,用鹓鹐和猫头鹰的故事告诉惠子自己的志向不在名利。又有楚国人来请庄子出仕,也被庄子用自己宁愿在烂泥里快活的说辞给拒绝。试问天下能有几人能够像庄子一样对名利如此淡泊。天下人大多深陷名利的泥潭里无法自拔,为着家财万贯,名垂千史,在人世间苦苦挣扎,却在泥潭当中越陷越深,追名逐利的恶性循环永远看不到尽头。可庄子却是社会中的一股清流,他即使在穷困潦倒的处境下,仍是不肯向名与利低头,正是因为他超越了名与利的束缚才达到了自由的境界。

庄子的洒脱也来自于他对生与死的超越。庄子认为每个人都是气息,居住在形体之中,而死亡不过是又使形体回到了气息,是经历过一生之后的解脱和长眠。面对亲人的去世,他能放声高歌,而不是在亲人离世的悲伤中痛哭,这种洒脱便是来自于他对生死的看淡。生与死连接着两个世界,庄子看透了生的喜悦也看透了死之后的长眠,他一生逍遥自由,既不乐生也不哀死,倘若世人都能像庄子一样看透,生活之中也会少很多哀声吧。

庄子的洒脱还来自于他对道的理解与超越。作为道家学派的代表,他将道的含义尽情诠释。《庖丁解牛》中很好的展示他的志向,那就是顺其自然。当然庄子也的确做到了这一点,他不是过生活,而是跟着生活,从不妄为,只是独处陋室,耕于田野便也同样乐得自在。至于他对道的超越,那便是他那种逍遥不羁的人生态度,那种高深的境界,实在是众人难以到达的地步。

我们虽不是庄子,也很难达到他的境界,但我们每个人却都可以学习庄子,学习他的洒脱,学习他的超越。摆脱名利与生死的束缚,踏遍红尘看透红尘,永驻内心的静谧。

《童年》读后感800字(优选范文)


“在漫长而单调的日子里,不幸就是它的节日,火灾时它的狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀......”

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高尔基在俄语里的意思就是苦难。

父亲在阿廖沙年仅四岁的时候就去世了,他跟随悲痛欲绝的母亲来到外祖父家,便开始了寄人篱下的生活。

外祖父家的生活一言难尽,吝啬脾气暴躁的外祖父经常对阿廖沙拳打脚踢,两个舅舅自私自利,残忍狠心,经常在家里闹事情。

只有外祖母的温暖和爱,温暖着阿廖沙幼小的心灵苦难,在童年里到处都是,周围都是小市民一般自私自利贪婪残暴的人,阿廖沙的心灵可以说是遍体鳞伤,但他在如此艰难的环境中却如向日葵般顽强生长。保持对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强勇敢正直和充满爱心的人。

外祖母是黑暗海洋中的唯一一座灯塔,照耀阿廖沙人生的小航船朝着正确的方向前进,外祖母经常给阿廖沙讲童话故事,故事中人物的品格深深地影响着他让他勇敢坚强不会苦难充满爱心,外祖母乐观坚强,在外祖父破产后,只身一人供养年幼的阿廖沙,他勤劳勇敢,尽自己一身力气挣钱养活祖孙两人。外祖母在火灾中镇定自若指挥所,有人有序灭火,不慌不乱同外祖父形成鲜明的对比,还帮舅妈接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。

本书中的阿廖沙是出淤泥而不染的莲花,他没有向黑暗低头,他勇于抗争,不向命运的它,它高昂的头颅,一个人在人生的三至十岁,经历这样黑暗的家庭环境而不沉沦气馁,没有和那些自私自利,残暴愚蠢的人成为一种人是多么不易,这种斗争性是多么可贵,让人心生尊敬,对比我们的童年三至十岁的生活,这又是多么的可贵。

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这其实是他的切身感受,如此艰难困苦的童年,要不是高尔基热爱读书,积极上进,怎么会从一个贫困的孤儿成长为一个享誉世界的文学家?

读完书的最后一页,阿廖沙的童年雅结束了,他开始到人间去谋生了,等待他的会是另一番截然不同的生活场景。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃苦。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”请把生活中的不幸与磨难,看作是生活对我们的磨炼。穿过迷雾,我们终将抵达光明。

故乡读后感800字(优选范文)


其实文章一开始我都没有预料到会和闰土哥扯上关系,还以为是写幼时关于老屋的回忆呢,直到提到闰土我才有种恍然大悟的感觉,哦,是讲闰土哥的那篇文章呀!

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即使上学的时候学过了,但是再次读到成年之后的闰土哥见面那句“老爷”,心里还是有股说不出的难受。少年时候不懂事,但是却纯真而快乐,相互真心相待;可是等长大了懂事了,两人之间却堆砌出来一堵无形的墙璧,再也无法像小时候那样哥弟相称了。

不过虽然可惜,但这种发展却是合乎常理的。每个人成长的环境和接触到的时候都是迥然不同的,这些截然不同的境遇造就了每个人完全不一样的生活和观念。迅哥和闰土的经历即使放到现在仍然比比皆是。我们小时候那么亲密的朋友们,当分别接受完各自的教育之后再聚首,又能说得上几句话呢?只不过现在我们的隔阂只是观念和思想上的,而迅哥和闰土则是思想和阶级上的——这种隔阂比我们现在要的要深刻的的多多了。

圆规——原豆腐西施——倒真是个让人讨厌的家伙,而且这种人在任何时代也都不缺。挟富济贫的典范,只不过挟的是别人的富,济的是自己的贫。自私自利,强词夺理,迅哥还特意强调她的高颧骨薄嘴唇,让人一下甚至只从外貌上就能感觉到这个人牙尖嘴利、胡搅蛮缠的作风。尤其是最后她从草灰里找出碗来的桥段,她声称是闰土藏进去的,但我感觉,更像是她藏进去好伺机偷走的,结果因为草灰被送给闰土,她无奈只得掏出来,并栽赃给闰土。

虽然长大了之后没有什么好的事情发生,但是小时候迅哥和闰土那些快乐的时光会永远以幸福记忆的形式存在于这两个人的心中,并且以宏儿和水生现时的玩耍为体现。迅哥希望新的一辈能和他们一样平等而单纯地一同玩耍,更希望他们成长之后仍就能平等地相处,而不必再重复他和闰土长大后的悲哀和隔阂。可惜的是,就像那句歌词唱的:我们不一样,每个人都有不一样的经历。而不一样的经历则造就了不一样的我们,经历决定了我们双方是否能在一个思想的水平线上。不过好歹迅哥的一个愿望应该是已经实现了,就是不管我们如何思想不一致,也不再有人张口喊老爷了。

不过,我觉得月下刺猹的想象画面会作为一种纯洁的童年友谊的象征一直存在下去。

最近,在工作之余翻看鲁迅散文集,认真研读了其名篇《故乡》一文。读罢,我内心在感到温馨的同时,也对人生的奋斗之路也有了更深的体会和认识。鲁迅先生的“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”至理名言,依然让人深思和遐想。随着人生阅历的增加,今天,我所理解的“路”,可能要比鲁迅《故乡》一文中的“路”更复杂些。

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路,地上的确本没有路,只是靠人们脚下踏破坎坷与艰险才得以探索出来的。在我看来,路,是一种目标达到的标志,任何有路的地方,它的前方总有一个目标设在哪里。其实,路是与人们的欲望和追求联在一起的。

路,是意欲的延伸,是实现愿望的扩展,它存在人们的思想中。地球上的任何一个方圆,路的设置与修筑都是人们在头脑中,经过欲望与目标、认知与现实互动才得以形成的。路,是有用的,它的作用就是承载人们学会行走和实现通达的目标。

路,一直在考验着我们的心灵。当我们学会用脚走路的时候,其实心路就开始漫漫延伸。尤其随着年龄、知识的增长,为了实现自己的愿望和目标,我们可能还要去学会走不同的路。路程的长短,曲折或平坦等,都与各自的人生境遇有关。这也提示着我们,要敢于分析和正视自己所选择的路,包括我们的欲求和情态。

不是每一个人的路都走得那么顺利。可能会风雨飘零、泥泞不堪,甚或跌落悬崖,横栽险壑。但只有树立行走目标,坚定理想信念,克服任何艰难险阻,才会走出属于我们自己的路。这条路,是别人难以尝试和开拓的。而且当别人行走在你用身躯和血泪夯筑的路上,都会钦羡你的脚印和路上的基石。这正是路的作用。

很多时候,我们只是看着别人走出了一条路,大家才学着一起走他一样的路。即使走得是同一条线路,同一个方向,同一个目标,但最终走出来的路却是不一样的。因为,我们选择的路与是个人的诉求、经历、气度、情状相关的。我们所走的路,兼备了共性和个性特征。共性的路,只是存在我们的内心,大家共同要探寻的,就像我们在学习之路上都要去实现成才,但真正成才的目标,在于我们每个人行走在脚下的路。这是个性的体现,别人也踏不上你的路。

只有学会走路,才会走出别人没有的路。我们将要走自己的路,而这条路的起点,就在我们的心头,它的尽头是漫长延伸的。我们只有坚毅地踏上去,无论人生碰到任何烦恼和“雾霾”,始终带着自信的云彩和星光,日夜赶路,才会走出自己的风采!

其实,再次回想鲁迅先生对“路”的定义,其所蕴含的希望和奋斗之义,也是我探寻人生之“路”的本源,正如鲁迅的精神为后辈人树立了一盏明灯,照亮了我们前行的路。(韩薇)

最早听到刘老师说读鲁迅先生的《故乡》时候,我竟一点也想不起内容,等看完了才发现,原来闰土,豆腐西施这些只记得名字的人物都是出自这篇文章。

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用了一个晚上看了两遍这短短的文章,竟依稀记得当时老师让背诵的经典段落。几十年过去了,鲁迅先生的《故乡》留在我记忆中的,大概只有这些了吧。

如今,人到中年,重读《故乡》,看到的不再是对闰土月夜下刺猹的细节描写,不再是学习用“圆规”来形容豆腐西施杨二嫂的用词生动形象,也不再是为了总结升华绞尽脑汁的拔高文中的“希望”。

“老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。”

再读《故乡》,心中首先升起一丝悲凉与无奈。

因为家庭的原因,7岁那年我们从母亲的家乡西安举家迁到千里之外的父亲的家乡江苏,一个西一个东,一个农村,一个县城。我的童年留在了两个不同的地方,一个留下了我模糊又单纯的幼年和童年,一个留下了我精彩又充满希望的少年。此后多年,在北方读了大学,南方安了家。生活在每一个城市的时间似乎都差不多,曾经有那么一瞬,在机场看着起落忙碌的飞机,我突然不知道哪里才是自己的家。

“夕阳西下的太平机场,安静,忙碌,没有离愁别绪,没有归心似箭,两地于我,都是驿站。”

这几十年间,唯一一次回到西安,是前年暑假带孩子旅游匆忙路过,当然也没有机会去到小时候的家,听母亲说,已经拆迁了。

再没有小时候的一起钻麦地打滚,一起爬树摘野果子,一起打着纸灯笼满村转悠;再没有门口那一声悠长的“甑糕”后,和外公拿着搪瓷小碗追出去的兴奋。

这些年,那些小伙伴们的样子早已模糊不清,隐约听母亲几次回来告诉我,有的进了城通过打拼日子过得还不错,有的留在了村里,早早结婚生子,为生计劳碌奔命,仿佛成了新时代的闰土。

这个地方留给我的所有的记忆都在当年和小伙伴那无足轻重的告别中,渐行渐远,再也回不去了。

工作后每年回江苏看望父母,回一次,家乡变化一次,直到现在,变得已经完全找不到当年熟悉的生活环境和人了。

父母的老楼也拆迁了,县城所有的建筑几乎翻新了一遍,比起当年那个半城半乡的地方,如今一个更加现代化的县城展现眼前,父母的新家就在我原来的小学旁边,那里原来是一大片绿油油的田野。

我依稀还记得当年放学路上的小树林,记得放学后趴在木材市场的圆木上一起写作业,记得暑假在收割完庄稼地地里拣麦穗。伙伴们也都各自长大,小学,初中,高中,一路有人掉队,一路也有人陪伴。

当坐上北上的火车,看着窗外一望无际的北大荒原野,我的心完全飞向了远方。鲁迅先生没有不舍是因为心中憋闷,觉得四面有看不见的高墙,而我,当时大抵是对未来有更多的憧憬,想寻找更多的希望。

“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”——再读《故乡》,我看到了与当年不同的“希望”。

再读《故乡》,我看到了与当年不同的“希望”。

当年不懂得希望是什么,机械地在老师的引导下勉强理解了走的人多了也便成了路。于是随着众多人踏出来的路循规蹈矩的走出了县城,来到了大城市。

当年的希望就是对未来的美好憧憬,当这些憧憬一步步变为现实的时候,我对自己一度没有了鲁迅先生所谓的“手制的偶像”——希望。

按部就班地走着大多人走的路,当有了孩子,我却也像鲁迅先生所说,不愿意他以后“都如我的辛苦辗转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”

可是,在不断的辗转跌撞中,忽然明白,一个人如果连自己的路都没有走好,又怎能指导别人的路?

人到中年,犹如又一次站在了一个人生路口,当我开始停下来思考,朦胧中,眼前又浮现了那个夕阳西下安静又忙碌的机场。

于我而言,心在哪里,故乡就在哪里,希望也就在哪里。

《故乡》这本书名字,你听上去可能有点陌生,但《故乡》的主人公闰土,你一定熟悉,语文课本中的《少年闰土》这篇课文,就是从《故乡》里截取的片段。《少年闰土》这篇课文看上去非常美好,还掺杂着童真,那《故乡》岂不是也是如此呢?

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事实反而相反,《故乡》整本书主要情感是凄凉的,掺着旧社会的险恶的,他讲了“我”(鲁迅)回到故乡搬家,与儿时伙伴闰土重逢,与儿时的杨二嫂相见的故事,篇幅虽短,但却让人回味无穷。

我最敬佩的是鲁迅先生高超的环境与外貌描写,文中有一段环境描写是这样的“天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索荒村,没有一些活气”,从阴晦,冷风,呜呜,缝隙,苍黄,横着,荒村,等平平无常的词,组进一个句子中,得到了一个奇妙的效果,我仿佛看到了鲁迅坐在船内,从缝隙往外一望故乡一片荒凉。我心禁不住与鲁迅一同悲凉起来。

短短一个环境描写像一个钩子,将我的心紧紧抓住,让我骤一惊的是,原来环境描写也是可以表达感情的,这更让我对鲁迅产生敬仰!

我最喜欢的还是鲁迅先生的外貌描写,例如这句:“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他......他见人很怕羞,只是不怕我......我们便熟识了”。作者抓住闰土这人物的主要特点,从紫色的圆脸,看出闰土的健康;从小毡帽,明晃晃的银项圈看出乡下人独有的朴实,从他见人怕羞只是不怕我,看出闰土热情友好......,短短几句话,一个健康,可爱的乡下孩子,生灵活现在纸尖,让人不得不喜欢,这样有趣好玩的外貌环境描写在文中还很多,建议你同我一样,拿起书,细细读!细细品!

课文《少年闰土》最后一句“我也曾送闰土一两次东西”,但从此没有再见面。其实鲁迅还是有和闰土见面的,只不过少年闰土早就变成了中年闰土罢了。而这次见面记录在《故乡》中。

当鲁迅等着要见闰土时,闰土并没有马上出现,先出场的是杨二嫂,这位杨二嫂年轻的时候叫“豆腐西施”,是一位皮肤很白,很美丽的青春少年,而且性格娴静。但是三十年过去了,现在的杨二嫂变了一个瘸脚伶仃,毫不在意形象冷冰冰的女人,原文中把她比作“圆规”实在合适不过了。

她性格变了,变得尖刻,世俗,贪婪。杨二嫂来到鲁迅家,是想白白要走他们的家具。鲁迅告诉她,家具是拿来卖的,杨二嫂很生气,说鲁迅有三房姨太,出门八抬大轿,这么有钱却如此小气。临走时,她还顺手牵羊,拿走了鲁迅母亲的一副手套。当然,杨二嫂这些话是道听途说的假话,当时的鲁迅只是教育局的小人物,没有啥权势,可有可无,怎么可能那么阔呢?

再说闰土,昔日的英雄少年早就变成饱经风霜的中国农民,昔日哥弟称呼的伙伴,竟分明且恭敬地叫我“老爷”......是什么让美好的“豆腐西施”变成了“圆规”一样的杨二嫂呢?是什么让儿时的小英雄变成了一个苦难深重的农民呢?

是生活的压力,是整个旧社会的环境。那个时代是动荡和混乱的,辛亥革命推翻了皇权,但地主阶级,封建残余,军阀给普通农民造成的伤害很深。老百姓完全没有选择生活和创造生活的权利。面对整个环境的沉重,离别的伤感和故乡的人翻天覆地的变化,给文章蒙上了厚厚的压抑,但又因为有了一个有希望的结尾,《故乡》的颜色就变了,鲁迅的侄子宏儿和闰土的儿子水生,简直就是三十年前父辈故事的重演,宏儿和水生的友谊,像黑暗中的一把火。照亮了我们的希望。

鲁迅最后一段很重要的议论,他觉得社会如此黑暗,自己却对未来抱有希望,这跟闰土把希望寄托于神灵,是一样的无奈和无助,但是,人还是要怀抱希望的,就像在记忆中,总是会有深蓝暗夜的天空挂着金黄的圆月,这样的月光,就能支撑我们去面对现实的黑暗!

我想我能记住鲁迅先生这句充满正能量的名言:“希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”在我们迷茫无助时,要想起这句话,寻找方向,在我们遇到挫折,困难时,要想起这句话,面对它,击败它:在我们受到指骂时,我们要想起这句话......是的,即使希望可能很渺茫,但梦想还是要有的,万一,实现了呢?

我在《故乡》这本书中收获了鲁迅现实高超的环境及外貌描写,还有鲁迅先生坚强不屈,怀有希望的品质。这本书篇幅虽短,但却让人回味无穷!读了这本书,我不仅写作水平得到了提升,还收获了一个可贵的精神。

你想知道水生和宏儿怎样成为朋友的呢?你想知道杨二嫂后面还会回来吗?快和我一起拿起《故乡》这本好书,寻找答案,得到写作,人生双重收获吧!

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