读读《我的野生动物朋友》有感200字。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。那么，小学生怎么样才能写好一篇读后感呢？你也许需要"读读《我的野生动物朋友》有感200字"这样的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
最近我读了《我的野生动物朋友》一书对我启发很大。
这本书主要写了小女孩蒂皮与野生动物和睦相处的故事，蒂皮从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野生动物相亲，同鸵鸟共舞、变色龙、豹子一个个给她带来欢乐、惊险、幻想，以至都成为她的最好的朋友。
读完这本书，我深有感触。如果人类都能像蒂皮那样善待野生动物。不去伤害它们，那么有的野生动物也不会灭绝了。所以我们要像蒂皮一样爱护它们做它们的好朋友。不去破坏它们的家园，让它们自由自在的生活。
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读《我的野生动物朋友》读后感
上个学期，我从语文书上的一张插图上看掉一个小女孩坐在一只鸵鸟背上!当时我就大吃一惊：嗬!胆子真大!这时，我忽然想要知道这本书的详情，于是，一直想着快点放学。
铃铃铃下课了，我立刻背上书包，跑回了家。我一推门发现茶几上有一本崭新的书，上面写着《我的野生动物朋友》。啊!太棒了!我就想要它呢!我急切地翻开它，一口气读完了它。
本书的主人公是小女孩蒂皮，她出生在非洲，和动物们成了朋友。我们平常去动物园看动物的时候就很害怕。比如：虎、蛇、狼等。可蒂皮呢?她不怕和那些动亲密接触，还和他们玩。太勇敢了!记得她有一篇文章个名字叫做《害怕多没出息》。这篇文章的名字立刻激起了深藏在我心里的灵魂。是啊!害怕多没出息!可我呢?对一直是虫子都挺怕的。简单的来说，就是一个地地道道的胆小鬼。唉!还是勇敢好!
读《我的野生动物朋友》读后感_五年级读后感350字_小学生有感范文
今天，我看了我的野生动物朋友。
帝皮10岁回到巴黎后和各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙，牛蛙，豹子，狮子，狒狒一个个给她带来奇遇，欢乐，惊险，幻想，以及皮肉之苦，最终都成为了她的好朋友。
合上书，闭上眼睛，帝皮和她的动物朋友像放电影一样从我的脑海中和疑问蹦了出来：为什么动物不伤害她呢?为什么后来，我想通了，因为她热爱动物，没有对动物产生恶意，而且动物攻击人类都自己的一种保护。
可有的人想不通这简单的道理，一定要杀死动物，他们杀死熊猫，要的是熊猫的皮，杀死黑熊，要的是胆汁和熊掌
我希望中国的小朋友团结起来，共同保护我们的星球这个将由我们继承的星球!告诉大人们：尽一切努力爱护我们的环境，让后人将这种意识一代一代的传承下去吧!
读读《找呀找呀，找朋友》有感
傻冒妞万里晴、学霸姐杜子阅、白兔妹王妮可，三个性格各异的女孩，坐了死党，就像一个不稳定的三角形，状况不断。对女生很绅士的男生古奥力，由于一次讨债事件和万里晴做了朋友，他时而被视作三个女孩死党共同的敌人，时而又成为开启三个女孩友情死结的钥匙。三个死党加上古奥力，就像幸运四叶草。
后来，古奥力要跟爸爸去美国了，临走时他宣布，自己心中只有一个最好的朋友，却没有揭晓答案。直到一天，三个女孩都收到了古奥力的礼物，其中一只八音盒跳出一段旋律：找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友旋转出一段童年时空里的记忆，也旋转出一个温暖人心的答案
友情是坚不可摧的吗？我的脑海中常常会冒出这个问题，古奥力会说：友情或许会随着时间改变模样，但如果你还是当初的那个你，我还是那时的那个我，友情就不会远去！而王妮可会说：当然是啦！万里晴，杜子阅和古奥力永远是我最好的朋友，只有四片叶子在一起，才是真正的幸运草哦！
如果我说友情是一件太难懂的事，简直比哥德巴赫猜想、亿万年前的恐龙灭绝更加难懂，复杂和不可思议，你会不会觉得我小题大做？万里晴会说：友情不是一件很自然的事吗，反正我也不知道是怎么回事，就和杜子阅、王妮可还有古奥力变成死党啦！杜子阅会说：友情没那么复杂，也许就是一瞬间的事，我第一眼看见万里情，就被他的笑容治愈了。然后我们就做了好朋友，就那么简单！
在我看来，友情是这个世界的奇迹，它悄悄的降临，悄悄的发出温暖的光。
这是一本献给想找到友情的孩子们的书，打开这本书看一看，当一个男生不小心闯入三个女生的死党之网，会发生什么不可思议的故事呢？
作者：李滟霜
指导老师：徐志琴
读读《我最好的老师》有感
今天我读了一篇关于老师的文章《我最好的老师》，读完之后感悟匪浅。
文中讲述的是，怀特森先生第1天给我们上科学课，讲授了一种猫猬兽的动物，我们根据课堂笔记，做的随堂测验竟然都得了0分，原来怀特森先生讲的，关于猫猬兽的一切都是她编造的，他希望我们从这个0分中吸取教训，学会独立思考，独立判断具有怀疑的能力。
刚读了个开头，我是很迷惑的：就这样一个平凡的老师，为什么说是作者最好的老师呢？读完之后我才明白作者说怀特森先生是我最好的老师，是因为他是一个很有个性的人，常常有出人意料的举动，还有怀特森先生的教学方法和独特，他教育每一个学生都要做到每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力怀特先生的独立思考的能力和对科学的怀疑精神让我们敬重和称赞，所以，作者才说这是我最好的老师。读完之后，我不禁感慨：一个普普通通的小猫的头盖骨，一种独特的学习方法，一个终身受益的道理，这些都是科学老师怀特森先生带来的，这是一位充满智慧的老师，它让每一个读到关于他的故事的人懂得独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神是多么重要。我们应该像怀特森先生那样，不要让自己的脑子睡大觉，然后，遇到问题我们要大胆的提出质疑，不要盲目的迷信权威，也不要盲目的相信课本。遇到百思不得其解的事情，我们也要大胆的去问老师或者自己去收集资料，不要一直把这个问题放任不管，谁又敢肯定教科书里面的每一个字都是正确的呢？我想那只不过是一个合理的推断罢了。在几年前，不是就有一个名叫聂利的12岁小学生用实验推翻了生物学的常识----蜜蜂发声靠的是翅膀振动吗？其实真理并不遥远，科学也并不神秘，真理其实就诞生于100个问号之后，科学只要我们善于去发现，善于去思考就一定可以得到真正的答案，聂利的发现如同许多重大科学发现一样，发现过程也许本身并不曲折，关键在于发现者是否勇于质疑定论，向科学权威挑战体现在聂利身上的勇于质疑的勇气和精神比蜜蜂的发声器官这个发现本身更为可贵！让我们都来做生活的有心人，学习伽利略推翻亚里士多德的两个铁球不同时落地，学习爱因斯坦推翻牛顿的定理，学习聂利推翻蜜蜂是靠翅膀振动发声的常识！
读了这一篇文章，在以后的人生道路上，我相信我一定会做到不迷信，用自己独特的见解去证实那些我已经学过了的知识的！
版权作品，未经《99》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。读读《邯郸学步》有感200字
今天我看了一个故事大意是这样的。
战国时期，邯郸是赵国的都城，那里的人走路姿势特别威武，周围四邻都非常的羡慕。燕国的人想学这种走路的姿势，就派了几个少年到邯郸专门学习。没想到，这几个少年学了很久，不但没有学会邯郸人学步的姿势，连自己原来的走路也忘记了。最后，只好爬着回国。别人见了，都掩口而笑。这个成语词语故事比喻模仿别人不成，反而丧失了自己原来的技能，所以我们不能向燕国的那个人学习。
读读《我爱科学》有感
告别了草长莺飞的四月，迎来了一个竞争向上的五月，伴随着萧萧西风，我翻开彩图版《我爱科学》。
在还没翻开这本书之前我就对未知的宇宙充满着好奇，心中的疑问更是数不胜数。如：彗星为什么又称扫把星？太阳公公多大了？月亮到底为什么会阴晴圆缺？宇航员的选拔资格是怎样的？我怀揣着这些疑问，迫不及待地翻开了它。
果不其然，这本书的确告诉了我：彗星为什么又称扫把星；太阳公公多大了；月亮到底为什么会阴晴圆缺；宇航员的选拔资格是怎样的
最让我回味无穷，百看不厌的是关于哈雷彗星的发现了。
茫茫宇宙，无尽太空，充满了多少未知与神秘，激起了人类无数的幻想和行动。
提起哈雷彗星大家一定会想到它的发现者著名的天文学家哈雷。哈雷20岁时突然对天文有了兴趣，毅然放弃了唾手可得的学位证书，孤身搭船颠簸三个月之久，前往南大西洋的圣赫勒纳岛，进行天文勘察。在那里，哈雷不但编写了世界史上第一份高精度的南天星表，还发现了一颗魅力十足的彗星。
啊！哈雷彗星不仅有一个充满个性的名字，还有一个独树一帜的性格。哈雷真是一个了不起的天文学家！他的精神值得我们效仿
虽然雪飘万里的四月悄然溜走了，但是挥汗如雨的五月却为我献上了《我爱科学》这本书。它带我领略，探索，憧憬着宇宙。更让我明白：心动不如行动；敢于实践才能赢；人生就该浪一浪；自负是自己给的，请小心的道理。
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