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小学生二年级读后感范文

发布时间:2021-08-19 来源:互联网

读《怀念母亲》读后感_小学生读后感200字_二年级有感范文。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。小学生不能读死书,还要能有学习课堂外的新知识的能力。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都一定会有所触动。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢?于是,小编为你收集整理了读《怀念母亲》读后感_小学生读后感200字_二年级有感范文。欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

今天在上课时,当老师教完季羡林的《怀念母亲》这篇文章是,读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

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读《小学生之友》读后感_读后感范文200字_二年级有感范文


每次看见老师发《小学生之友》的时候,我总是很期待,一旦发到了我手上,我就爱不释手,一定要一口气看完。《小学生之友》中最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》,一只食蚁兽向蚂蚁求助,蚂蚁竟然好心的答应了,后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助?蚂蚁也敢答应?它们不怕食蚁兽吃了它?食蚁兽还是蚂蚁的朋友?这篇文章真是又奇怪又有趣!

读了这篇文章,我明白了再强大的人也有弱点,它也需要朋友的帮助。

《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》,它是我的良师益友。

读《蚂蚁报恩》读后感_小学生读后感200字_二年级有感范文


在周末里,我读了小学阅读里面的,《蚂蚁报恩》。

在一个炎热的夏天,有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里,性命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景,说:好可怜啊!去帮它吧!鸽子连忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子,叶子漂到池边,蚂蚁便得救了。多亏鸽子救助啊!蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久,有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿也没有察觉。这是,蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠地咬了一口。哎呀!好痛啊!猎人一痛。就把子弹打歪了,鸽子就这样逃过了一劫。

读了这篇文章之后,我明白了一个深刻的道理,而这个道理能受益我一生,人也要知恩图报啊!

读匆匆有感200字二年级


篇一:读《匆匆》有感

读了语文书的第十课《匆匆》,我知道了:本文主要讲了时间一去不复返,同时告诫我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!

文章最后的这句话同开头照应,再一次强调了时光易逝的特点,同时,也暗暗告诉我们每一个人,珍惜时间,不要等失去后再珍惜

读完这篇课文,对我的启发很大。是啊,我们应该仔细想一想,我们的日子为什么一去不复返呢?他们都去哪了呢?于是读书的时候,日子从书本里过去;写作的时候,日子从笔尖过去;上课时,日子从课堂里过去,从老师的话中过去

时间都去哪了?

匆匆走了。

珍惜时间吧,时间就是金钱!就是学习成绩!

篇二:读〈匆匆〉有感

看完朱自清的散文〈匆匆〉,真的是让人懂得了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的含义呀!

燕子去了,有再 来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。只有人们 ,没有返老还童的时候,所以,我们一定要珍惜时间,珍惜每天的一分一秒,这样我们的人生 才更加光彩有力。

去的尽管去了,来的尽管来的。今天看见的太阳,明天看不见了,等我和太阳再见时,这一天又溜走了。我掩着面叹息。但是新来的影儿又开始在叹息里闪过了。是呀,今天看见的明天不一定能看地见,所以让我们来珍惜时间吧!

高尔基也曾说过世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。

让我们一起珍惜时间,珍惜生活每一天。

篇三:读《匆匆》有感

今天,我们学习了16课《匆匆》,这个课文讲了时间飞快,我来告诉你这篇文章的内容吧。

本文主要讲了作者感叹时间的飞快,告诉我们时间一去不复返!所以要我们珍惜时间,不能虚度光阴,浪费时间,如于是于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;这几句讲了时间的飞快,一去不复返,所以我们要珍惜时间,我想起了几句诗句:少壮不努力,老大徒伤悲,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,说明要珍惜时间。

读完这篇文章,我知道了时间是怎样的匆匆。以前的我,浪费太多的时间了,总是在玩,玩的时候总觉得时间过的很快,因此,我活了16年,我玩了最少一年,所以,以后,我要认真学习,少玩点游戏,因为时间就是金钱,但是时间又是金钱买不来的,我们一定要认真学习,珍惜时光。

篇四:读《匆匆》有感

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。是呀!世界上的万物时时刻刻都在变化着,也包括我们。有人在长大,有人却在衰老。点点滴滴的时间便从我们眼前飞去。

《匆匆》一文便是作者朱自清告诉我们的一个道理:时光匆匆,岁月匆匆,要珍惜我们现在的大好时光。不要赤祼祼地来,赤祼祼地去。因为时光飞逝,一去不复返。

当然,我们不要像《明日歌》中所说的那样,明日复明日。总想着还有明天,明天的明天还是明天,把所有的事情都放在明天,明日何其多?如果你要想,今天的事可以放到明天做,明天的事可以放到明天的明天去做,这样就万事成蹉跎了。你的一年时光就会少了一天。

记住,今日的花儿,已不是昨天的花儿;今日的你,也不是往日的你了。花有重开日,人无再少年!

篇五:读《匆匆》有感

如果你问世界上什么最珍贵?我就会说:当然是时间!是啊,钱很珍贵,比钱珍贵的是家,比家珍贵的是和平,比和平珍贵的是时间!

自古以来,人们就感叹时间易逝,时光荏苒,白驹过隙。读了朱自清散文《匆匆》后,我对这句话有了更深刻的理解。

朱自清说:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉得玩的时候,日子从笑声里穿过。

朱自清说:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了我觉得过去的日子如夕阳,被青山遮掩了,如雨珠,被绿叶吸收了!

我们要珍惜每分每秒的时间啊!

读《守株待兔》有感200字二年级


篇一:守株待兔读后感[200]

今天,我读了《守株待兔》这个成语故事。这个故事它讲的是宋国有个农夫,一天,他在田里干活,一只惊慌错乱的兔子一头撞死在田边的树桩上,这个农民不费吹灰之力,就得到了一只大兔子,心里十分高兴。从此以后,他就放下手中的农活不干了,整天守在树旁,始终没有等到第二只撞树桩的兔子,而农田都荒芜了。

这个故事告诉我们:人不能贪得无厌,不能不劳而获,只有付出才会有收获。在生活和学习中,我们不能心存侥幸,不劳而获,而是需要踏踏实实地努力奋斗。

篇二:守株待兔读后感[200]

今天我读了《守株待兔》这篇寓言,这篇寓言主要是讲了:有一天,有一个农夫在耕地的时候发现了一只小白兔撞在了一棵大树上,农夫立刻跑了过跑去,原来是一只小白兔,他立刻放下了手里的活,急匆匆的跑回了家,第二天他就没有干活了,他躺在大树下,等着兔子继续撞在大树上,一天一天的过去了仍然没有兔子撞在大树上,田边的野草长满了,他也不管,直到有一天家里的兔子吃完了,庄稼全完了,他后悔了!

这篇寓言告诉我们:人不能贪得无厌,不能不劳而获,不然就会因小失大。

篇三:守株待兔读后感[200]

今天我和妈妈一起读了守株待兔的故事,里面讲的是在一座大山的山脚下住着一个农夫,一天农夫去地里干活忽然一只野兔从草丛里跑了出来,野兔看见农夫四处逃窜,结果一不小心撞到树桩上被撞死了,农夫放下活把野兔捡起来,晚上回家农夫把野兔交给妻子,妻子做了一锅美味的兔肉汤。

第二天农夫又去干活,干一会看看草丛有没有东西跑出来。第三天农夫不干活了,一直守着木桩,结果兔子没等到庄家都枯死了,所以我们一定不要向农夫学习,做事不能靠运气要靠自己脚踏实地才能成功。

篇四:守株待兔读后感[200]

今天,我读了一篇故事《守株待兔》,有一位农夫每天在田地里干活,有一天,一只兔子急忙地跑了过来,像一支离弦的箭似的,一不小心撞在树上,死了。农夫看见后,赶紧捡起来回家去了,心想:可以美美的吃一顿兔肉了。第二天,他想:以后我不用再干农活了,坐在树下等着兔子来吧!真是天上掉馅饼的好事啊!可是,一天,两天过去了,一只兔子也没有来。

读了这个故事,我们决不能像农夫那样不劳而获,而应该勤勤恳恳,用自己勤劳的双手,去创造美好的生活。

篇五:守株待兔读后感[200]

今天,我读了一个成语故事,叫做《守株待兔》。

这个故事讲的是从前有个庄稼人,每天都到田里辛勤劳作。太阳火辣辣地烤着大地,别人都找了个阴凉的地方休息。只有他还在田里干活。因此他田里的庄稼长得非常好。有一天,他干完田活坐在树下休息,一只兔子从他的眼前,撞到树干上,倒下了。他吓了一大跳,又定睛一看,乐了。兔子死了!他自言自语地说道:好大好肥的兔子!第二天,他不去干田里的活了,就坐在树下等兔子。天黑了,他什么都没有等到。第三天,第四天邻居问他在等什么,他都不说。眼看着田里的庄稼都枯黄了,他还没有等到兔子。

读了这个故事,我明白了一个道理:不想努力,就想有所收获是不了能的。

【实用读书心得】小学生二年级读后感(460字)


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。小学生不能读死书,还要能有学习课堂外的新知识的能力。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都一定会有所触动。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【实用读书心得】小学生二年级读后感(460字)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

小学生二年级读后感(篇一)

书中大意是:女孩李力子的各项特征使得她更像是一个男孩子,她有些另类。而她的妈妈也没有给予她应有的关注,只有一只普通的小鸭子(李甲甲)是她的亲密伙伴和精神寄托。当甲甲不幸夭折,妈妈才意识到自己在孩子心目中是那样的不堪。妈妈开始努力挽回失去的一切,最终李力子得以完成了一个愿望:把代表同学们一千零一个愿望的一千零一个硬币投进罗马的许愿池,她很快乐。

生活中大人们往往把他们的想法强加给我们作为愿望,比如:好好学习,长大……其实我们有着自己的愿望,比如:有吃不完的冰激凌……有哆啦A梦的神奇口袋……很简单、稀奇古怪,但确是我们内心的愿望啊。相比之下,强加给我们的也不见得有多么靠谱。

我们的愿望会不断的产生,又不断的改变,直至我们成熟长大为至吧。所以大人们应当允许我们有自己的愿望,请尊重我们那些小小的、在你们看来是那么幼稚可笑的愿望。

小学生二年级读后感(篇二)

最近我看了一本书,名叫《安徒生童话》,其中《丑小鸭》是我特别喜欢的一篇童话故事。丑小鸭-----它是一只可怜的小鸭子,它不受别人的喜爱,四处流浪,受尽了其它动物的欺负,排挤。虽然别人嫌弃,但它并没有放弃自己,还继续学习着飞翔和生存,最后变成一只美丽的天鹅。

读了这些故事后,我认识到我们今天的生活是多么的幸福,我们要好好珍惜。生活中我们都应该做个诚实的人,不要别虚荣心遮住了双眼,脚踏实地地做人,才能获得幸福。当我们不被理解,不被接受的时候,千万不能自卑。做人如果自己对自己都没有信心,那么就没有人能帮得了你。

小朋友们,我们应该向丑小鸭学习,学习它的坚持不懈,学习它的永不放弃。我坚信,只要坚持自己的理想,努力奋斗,美好的明天一定属于我们的!每个人只要努力就没有办不到的事情。

小学生二年级读后感(篇三)

最近我看了一本非常感人的书,名字是《春田狐的爱》,令我久久不能忘记。

在茂密的森林里,狐狸妈妈维克森和“疤脸”带着四个孩子幸福地生活。因为森林里食物非常稀少,维克森经常到附近的农场里去偷鸡。每次偷鸡之前,丈夫“疤脸”都告诉维克森不要去冒险,以免招来杀身之祸。可是维克森看到孩子们想吃鸡肉的期待眼神,还是忍不住去偷了鸡。终于有一天,这一行为惹恼了农场主,农场主决定铲除维克森一家。经过一番激烈的决斗,维克森一家付出了了沉重的代价:丈夫“疤脸”把农场主引开了,却在疏忽中被枪打死了。而三个孩子也死了,最后一条小狐狸在农场主侄子的苦苦哀求之下被农场主带回了农场,用铁链拴了起来。维克森的内心也仿佛得到了一丝安慰。

维克森想尽办法救最后一只小狐狸,无论它用什么办法,无论他是多么使劲地咬。铁链还是牢牢地套在小狐狸的脖子上。看着小狐狸眼中闪着泪光,狐狸妈妈的心都要碎了。在万般无奈的情况下,一只臭鼬的死让维克森做出了一生中悲哀的决定,它把毒鸡头放在了最后一个孩子的面前,与其没有自由和尊严的活着,还不如让它到天堂里去找他的亲人。狐狸妈妈丢下小狐狸,像没头苍蝇似的狂奔,荆棘刺伤了它的皮肉,鲜血沾满了它的身体,而它仿佛忘记了疼痛。来到一处悬崖边,维克森停住了脚步,它望着夜空痛苦地哀嚎,仿佛把自己所做的一切都告诉死去的丈夫。它哭的那么伤心,连月亮也不忍心再看,躲在云层里不肯露面。天亮后,死去的小狐狸被农场主扔进了乱草丛中,它终于摆脱了铁链的束缚。最后维克森望了一眼自己的孩子,消失在荒原中。

读完这本书,我的心久久不能平静。狐狸妈妈不顾生命危险,三番五次的去救自己的孩子。为了保留小狐狸的尊严,让它从痛苦中解脱出来,竟然毒死了唯一的孩子。他那种无私的、伟大的母爱深深地感动着我。动物也和我们人类一样有感情,有生命。妈妈永远都是爱护孩子的,母爱让我们感到温暖。我们应该保护动物,爱护动物,不随意去破坏它们生存的家园,让人类与动物永远和谐相处吧!

小学生二年级读后感(篇四)

《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。在看书时,总让人觉得哭笑不得。克拉拉姐弟俩又淘气又聪明,充满了天真、幻想、活泼、可爱,真是太有趣了。比如:小姐姐冒充理发师给弟弟理发,还摆出大理发师的架子,要先付钱后理发,结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。有一次,还把爸爸买回来的一条狗,用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。

我觉得最可笑的一件事是:姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤,准备成立跳蚤马戏团,让跳蚤表现各种动作,以博取大家的喜爱。结果不但失败,还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬,又痒又疼。

我喜欢他们俩,学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。他们虽然顽皮但很有爱心,凡事都会去开动脑筋,他们用自己的灵感,让想法变成了不少故事。如果你也想开心一点,就来看《我和小姐姐克拉拉》吧!

小学生二年级读后感(篇五)

在暑假里我读了一本书《小女生金贝贝》。我比较喜欢《当小老师》这一篇。文章的主要内容是,金贝贝班每天都会有10分钟当小老师的时间。许多同学已经当过小老师,比如说白霜,米老师有一双会说话的大眼睛,白霜也有一双漂亮的大眼睛,米老师有一头漂亮的头发,白霜也有一头漂亮的长发,米老师说话甜甜的,白霜说话也甜甜的。金贝贝也想当小米老师,结果金贝贝当的更像小米老师。这件事把白霜气哭了。

这个故事让我明白了一个道理,好朋友要互相谦让。

小学生二年级读后感(篇六)

《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事,但又有谁能认真去体会其中的含义呢?在这个星期一,我又细细回味了这个故事。

这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作,不禁骄傲起来,想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里,而把这场比赛当作消遣,好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了,乌龟坚持不懈,始终如一的勤奋努力,终于超过小白兔,抵达终点。

这个故事的寓意是只有坚持不懈,始终如一的勤奋努力,才能抵达胜利的终点。

从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去,最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:在科学道路上是没有平坦道路可走的,只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

在学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。相反,那些具有天赋的智力较高的人,如果仅凭一时热情,不做长远的努力,最终只能落在别人的后头,成为一知半解的人。

天才在于积累,成功在于勤奋,这点对于每个人都是一样。

我们要懂得坚持不懈,勤奋努力,始终有一天成为国家的栋梁!

读读《三毛》有感_小学生读后感300字_二年级有感范文


假期里,我读了一本书,名字叫《三毛》。这本书里的故事是很有意义的。

这本书里讲了许多三毛的故事,里面的三毛很善良,下面我给大家说一说吧。三毛救了一个小朋友,那个小朋友的爸爸看见是三毛救了他的儿子,就把三毛和他的儿子一起带回家了。小朋友的妈妈给三毛和她的儿子换上了一件新衣服,被救孩子的妈妈为了感谢三毛,就收留了三毛,三毛天天和那个小朋友一起上学。几天后,他们一家要离开回家乡了,三毛又开始了流浪。我多么希望能有好心的人收留三毛呀!

在生活中有好多的好心人,我要像主人公三毛学习,学习他的善良。我很喜欢这本书,你们喜欢这本书吗?

作者:马书歆

指导老师:任萍

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