《神秘的哭泣声》读后感。
古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读时，我们一般都能或多或少的有一些收获。那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢？以下内容是小编特地整理的“《神秘的哭泣声》读后感”，但愿对你的学习工作带来帮助。
《神秘的哭泣声》读后感
姜永育的第二本悬疑推理小说，我准备是在网上购买的，作为朋友，最少，我可以在网上给他一个好评，这对一部新的作品的推广总能起到一点作用，尽管力量微小，但也是朋友的一种帮助。还没有等到我在网上购买，小姜已经将这本书送给了我，而且还亲笔签了名。
和上一本的《墙上美人脸》相比，这本小说在很多方面都有了新的变化，关于这本书的写作，他曾经和我聊起过，我也曾经在天涯社区的帖子中看到过一部分，前面的故事大致知道。但没有想到，整本书读完之后，还是让我有了很多的发现，作者并没有只是悬疑和推理，只是光怪陆离，只是鬼怪魍魉，而是提出了一些问题，这些问题都很大。
农村子女教育的问题。主人公杜芬芳从小就受到了灌输式的或者说强制式的教育，望女成凤，望子成龙，在城市如此，在农村也是如此，甚至可以说，农村人希望子女出人头地的欲望更加强烈，因为他们穷怕了，苦怕了。让子女跳出“农”门，这是很多家长的梦想，自然也是杜老头的梦想。于是他们甚至开始了一种摧残性的教育，完全不顾及孩子的感受，这是一个问题，一个很大的问题。
关于女人美丽的问题。女人希望自己美丽，男人也希望女人美丽，于是大家在竞相追逐着一种美丽，但城市的美有手术刀的痕迹，有化学品的气息，时间长了，人们厌倦了，什么才是美，倒成为了一个大问题。杜芬芳是在农村里长成的一个美女，她的美很天然，很清纯，这种美因为稀缺而变得珍贵，但这种珍贵却最终遭到摧残与毁坏。就像公园里香气四溢的花，你宁肯将其采摘回自己的家，然后看着其慢慢地枯萎、凋谢，你心里才舒坦么？
农民工的生存与发展问题。这一次，作者关注的地点是城乡接合部，这里住的更多的是那些来城市里淘金的农民工，他们怀揣着梦想，背井离乡，到达城市之后，却生活在夹缝当中。他们是城市的建设者，但他们却被城市边缘化。这是一个问题，是一个大问题。
关于爱情的问题。爱情是一个永恒的话题，这在小说中几乎不可不提，但女主人公的爱情却是悲惨的，自由恋爱在农村似乎还有很大的障碍，这依然是个问题。爱情和物质之间，到底哪个更重要，在很多人脑海当中，这也是个很大的问题。
这四个问题摆在我们面前的时候，小说就不再小了，也不再薄了，小说显得很高大，也很厚重。一个作家并不能给这个世界什么救世的答案，但他们却可以通过自己的作品提出很多值得我们思考的大问题，是当下的，也是较长一段时间会持续存在的问题。
自然，无论是推理，还是悬疑，作者依然保持了他的精彩，在享受这些智力游戏的过程中，我同时也发现了作者的大悲悯，大情怀。
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读《隐声街》有感范文
隐声街这部小说初时并没有读懂其中的含义，我将整部作品读完了，才体会到作品中的世间百态。
大毛毛在世人眼中是一个没爹的痴儿，他说话结巴，也无法完全听懂别人的话。但他知道有恩必报，也善待孤儿垃圾阿宝，甚至于会为了阿宝而去与那些乞丐拼命，导致自己耳聋。结尾处大毛毛收养了阿宝所生的孩子，因他知道，没有爷的孩子会被人欺负，他深知这种痛苦的滋味。
人人生而平等，无论是有双亲还是没有家人，我们都应尊重他们。有时只是简单的一句嘲笑的话，可能也会伤害他人。生而为人，就应当做一个无愧于天，无愧于地，无愧于心的人。
每个人都或多或少会有自己的优缺点，有时我们可以不善良，但绝不可以做出害人的事，若是隐声街上人人如此，或许大毛毛会活的快活一些，阿宝也不会孤独死去。
别人如何说，如何做是别人的事，我们只要守住本心，不被外物所役，那便可问心无愧。
读《哭泣的海豚湾》有感范文300字
寒假的时候，我读了一本非常好看的书，书的名字叫《哭泣的海豚湾》。
读了这本书，我明白了海豚为什么会哭泣。我一直以为海洋公园里的海豚应该是最快乐的，因为它们在这里不愁吃，不愁住，也没有危险，每天只要在水里快乐地玩耍或者与小朋友们合照。其实我们在观看海豚表演时，都被它们的微笑所欺骗了，它们并不快乐，海豚的微笑是大自然最高明的伪装。原来海洋公园里的海豚们都是由世界各地的商人、海豚训练师挑选出来的一些聪明活泼、精力旺盛，满脸“笑容”的海豚，它们每天都要艰苦的训练，能适应的就开始粉墨登场，开始帮助主人赚钱，不能适应的，就会提早结束可悲的一生。
我为海豚们的命运感到难过，更加气愤那些为了利益捕杀海豚的人类。我真希望人类不要再捕杀海豚，让它们都能回到自己的家。
《听那成长的拔节声》读书笔记
读了《听那成长的拔节声》中的第三部分秋之篇中的第一篇文章便是《 与儿童对话：聆听儿童的声音》，让我感触颇深。书中介绍对话是灵感的相互交织，是思维的彼此碰撞，教师与儿童的对话是最有趣的，最有意义的。教师必须重视与儿童的对话。反思自己在教育时的点点滴滴，发现有颇多不适之处。
在最近的一次区域活动时，班上的咪咪拿了一本关于动物的书跟我说：老师，你有没有见过企鹅啊?我说：没有啊。那你知不知道企鹅是长什么样子的?它喜欢吃什么东西?企鹅边上都是冰会不会冻死啊?换了以前我可能会觉得他一连串的问题真烦人，可现在当我看到渴求知识的样子，觉得咪咪很可爱，很有上进心。只听咪咪继续着他企鹅的话题，我还知道它走起路来像小鸭子，身上有黑颜色和白颜色~~~~他足足讲了几分钟。我耐心的听咪咪手舞足蹈的介绍完他对企鹅的认识，感到他的语言和动作都很有趣。等他说完，我才跟他说：恩，你说的很对，企鹅是生活很冷很冷的冰山上的，喜欢吃小鱼、磷虾，它呀还是个游泳高手呢!听我这么一说，咪咪更来劲了，不停的喊着企鹅真棒!企鹅真棒!
这次我认真的倾听了咪咪的谈话，让我更好的了解了他，进行了真正的交谈，这不仅增强了咪咪的语言表达和人际交往的信心，同时，增强了教师和幼儿之间平等的、心以心的沟通。
孩子有孩子的特点，作为一名专业的老师，在与孩子交流时，要尊重幼儿的想法，提出的问题也要在孩子的经验基础之上，我们应该走进去拥抱孩子世界，聆听孩子，走进孩子。倾听，还是尊重他人的表现。在以后工作中，我们都要认真的倾听每一个孩子，让我们更好的了解了幼儿的需求，以便更好的教育好我们的孩子。
《再让我叫一声妈妈》的读书笔记
在这个世界上，还有谁比妈妈更爱自己的孩子。在我们一到二岁时，在深夜进入梦想的时候，而妈妈仍在辛苦劳动；当我们三到七岁时，每天上学放学，妈妈准时接送；在七岁到十八岁时帮你补习到深夜，给你做美味早餐和晚餐······没错，在这个世界上，没有人比妈妈更爱你！
还记得，小时候曾读过一本书，这本书名叫《再让我叫一声妈妈》这是一篇写给每天辛苦劳动，仍然爱我们的妈妈。读完之后让我心碎，让我感动。所有的小孩都有妈妈，但这个小朋友，没了妈妈。
故事的大意是这样的：在一个大雨绵绵的早晨，医院里传来一声小孩的哭叫声，一个小婴儿出生了。这是一个可爱、活泼的小女孩。
在她一到二岁时，在深夜进入梦想，她妈妈仍在辛苦劳动；当她三到七岁时，每天上学放学，他妈妈准时接送；在她七岁到十八岁时妈妈帮她补习到深夜，给她做美味早餐和晚餐。就这样一下12年过去了，他们一家过的幸福、快乐和宁静。
小女孩慢慢的长大，有一天，改变了小女孩的宁静生活，妈妈在买菜回来的路上，被一辆飞驰的汽车撞到，从此妈妈小女孩没了妈妈，小女孩得到消息，哭了一整天，以后他再也没有妈妈了。
五年后！
当她报考大学的时候，需要填写张表格，里面有一项是填愿望。
她写了这样一行字：我想再叫一声妈妈，在我12岁的时候，妈妈在买菜回来的路上，被一辆飞驰的汽车撞到，从此妈妈我就没了妈妈。我无依无靠。
读了这篇文章，我懂的了妈妈对我们爱。在这个世界上，还有谁比妈妈更爱自己的孩子。在我们一到二岁时，在深夜进入梦想，而妈妈仍在辛苦劳动；当我们三到七岁时，每天上学放学，妈妈准时接送；在七岁到十八岁时帮你补习到深夜，给你做美味早餐和晚餐······
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