在阅读中成长500字。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。小学生应该怎样去写一篇读书的心得体会呢？下面是小编精心为你整理的“在阅读中成长500字”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
在阅读中成长我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读小学语文阅读，喜欢读学苑创造、简快作文、我们爱科学等杂志，喜欢读童话故事…… “春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。悯农使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。三字经中“人不学，不知义”使我知道了学习的重要，人如果不学习，就不懂礼仪，不能成才；“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈。小学语文阅读中的王羲之苦练书法，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都应该认真、勤奋，并且要有耐心、恒心；拆了两遍的亭子让我知道要做诚实的人；醒使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。在学苑创造、我们爱科学里，我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行；为什么有些植物淹不死；动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针；古堡里为什么没有蜘蛛网；变色龙为啥换“衣裳”；老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。 ×简快作文，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事卖火柴的小女孩告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。“读书使人明理，读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。hdH765.com更多小学生读后感扩展阅读
在阅读中寻找生命作文700字_初二读后感
曾经我被一本名为《花田半亩》的书深深地震撼着。细腻的文字，优美的语句，还有她对生活的品位，无一不让人折服。
这本书中记录了一个花一般的女孩最后的生命独舞，她就是作者田维。在这个笑颜如花的年纪，病魔无情地一点一点侵蚀着她，留给我们的，只有五十几万她最钟爱的文字。
《花田半亩》是田维2002年至2007年面临死亡的心路历程．看似简单的记录生活中的热闹，可谁又知她内心的孤独和忧伤。正如她所说的：“花田里的文字，不是生活真实的热闹，是飘在半空的寂寞。”
她是一个从疼痛中出生的孩子，到少年时一次次地跌倒，再到青春时死亡的倒计时，她一次又一次地痛苦着，命运的折磨似乎从未停歇。她在日记中说：“也许，这只是因为我是个疼痛中出生的孩子，对于疼痛我已不再那么畏惧。我总是咬着牙站起来继续向前跑去，因为我知道风在前方。”这样一个不屈的生命，咬着牙经受各种风吹雨打，怎能不令人钦佩！
而我们所谓的坚强又算得了什么！我们都太幸福了。人们最畏惧的是什么？灾难？疼痛？都不是！是死亡！而在面临死亡时始终微笑着，仍然淡然、平静地生活，这是勇士，这是坚强！不要说，你无所谓生死，此身尚在，便难脱深情，纵使弘一法师如此高通明澈之人，也不免在临终前写下“悲欢交集”四字。
我不知道，如果换成我被疼痛折磨着，每天面对白色的墙壁，白色的床单，还有瓶瓶罐罐的药，即使仍抱着希望，也不知是否还能坚强地活下去。
环顾四周，一切都是那么触目惊心。有成天游手好闲、虚度光阴者；有难忍失败、自寻短见者。他们都轻易地放弃了生命，是可悲之人。“每个面临死亡的人，都懂得眷恋生命”。也许正因为如此，才有许多人像田维这样努力地活着，勇敢地活着！
她说：“如果可以，只让我的右眼去流泪吧，另一只眼睛，让它拥有明媚与微笑……”
在感恩中成长——读《简爱》有感作文650字_四年级读后感
在一个寒冷的夜晚，一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上，不停的哭泣……
这个女孩的名字叫简．爱，他从小便失去了父母，只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时，她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心，即使是狠毒的舅妈，她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校，也许她不可能活到今天。
这跟我们的生活是多么相似呀！父母把我们送到学校学习，我们要感谢她；老师教我们学习，我们也要感谢他（她）；母校给了我们快乐和幸福，我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心，要学会感恩。
在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟！比如说，你在火车票大厅里买票，一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座；在汽车上，有一个年轻的小伙子会给你让座；在糕饼店里也会有人给你让位……这些都是你要感恩的人。
此外，感恩的方式也有很多。可以是一句“谢谢你”，可以是一个拥抱，可以是一句赞美的话语，也可以是一封信等等。
我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长，所以我们一直都在感恩中成长。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，父母对我们的恩情何止是滴水，那简直是江河，是大海！所以我们要感恩一切。
如今毕业将临，虽然与母校相处的时间很短，却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级，我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲，倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里，我们能感受到母亲般的温暖。
在感恩的这条道路上，我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。
在爱中成长《青铜葵花》读后感作文700字_六年级读后感
这个暑假，我阅读了《青铜葵花》，书中的故事跌宕起伏，人物的命运让我潸然泪下，更多的是让我体会到了人间大爱。
书中的人物很多，但我最喜欢的还是葵花和青铜，葵花是一个城里女孩，青铜是一个农村男孩。很小的时候，葵花的妈妈就去世了，七岁那年，她同爸爸来到大麦地旁边的五七干校。在一场意外中，葵花的爸爸又去世了，她就被青铜家收养，从此，青铜和葵花成了兄妹。青铜原本活泼可爱、说话流利，在一场大火中受到惊吓，得了重病，病愈后却失去了美妙的声音，变成了哑巴。为了让葵花去上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了给葵花挣学费，青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了；为了省下学费给奶奶治病，葵花竟然故意把期末考试考砸了；为了……在葵花十二岁那年，她被命运召回了城市，葵花走后，一直说不出话的青铜却从嗓子里喊出了“葵花”……
在这本书里我读到了“爱”：因为爱，葵花和青铜成了兄妹；因为爱，葵花上了学快乐的去“疯”；因为爱，青铜由哑巴变得会说话了；因为爱，苦难也开始甜蜜……青铜、葵花在爱里长大！
这让我想到了另一个人——
我的姑姑有一个干女儿，我一直叫她姐姐。她妈妈很早就去世了，爸爸又得了癌症。我姑姑就认了她做干女儿。她很上进，也没有辜负姑姑和姑父对她的期望，学什么都用功。我特别喜欢跟她玩儿，她每次都能想出新游戏。因为从小在农村长大，她的自理能力很强，炒菜也很好吃。她还很懂事，家务活都抢着干。我爸爸妈妈也都很喜欢她，总是拿我跟她比较，让我向她学习。我虽然表面看起来不以为然，但在心里一直默默的以她为榜样。
姐姐是不幸的，但她又是幸运的，她也沐浴着爱呢。
让我们都学会爱、传播爱吧，这样，我们都会变得快乐起来！世界也会充满温暖的!
《复杂》读后感500字-在失控中追求人生的可控性
生活中，我们无论处于哪个年龄段，都会偶尔遭遇迷茫与纠结，迷茫是因为触及了自己的认知边界，纠结是因为想用机械论和还原论来控制我们的生活，然而人生本就是一个复杂的过程。
那么如何破局?用一句话来解释，就是运用反熵增思维，也叫负熵思维。熵增定律是热力学第二定律，指封闭系统中，热量总是由高温物体流向低温物体，且过程不可逆;系统的熵值达到最大，会进入热动态平衡状态;熵代表混乱度，系统都是从有序走向无序。
反熵增是要建立一个耗散结构，即建立远离平衡的开放系统，在不断与外界交换物质与能量过程中形成有序结构状态:①开放系统，积极地与外界建立连接;②打破平衡，走出舒适区，不断拓展自我认知，不断自我迭代;③从无序到有序，不断向内用力，时刻清楚世界是不断变化的，不间断学习，了解世界的外延变化，如查理芒格始终保持对知识的好奇心，拥有多元化思维，不断建构自己的知识体系，使之日趋完善而有序。
生命以负熵为生，然生而为人，就要充满活力，拥抱复杂之美，对知识永保好奇心，不断建构自己的多元化思维模型，反熵增，关注影响圈，做力所能及之事，在失控与不确定的环境中，追求人生的不断迭代与可控性，从而实现更广阔的人生格局!
《终身成长》读后感500字
《终身成长》这本书是由美国人卡罗尔▪德韦克著写，卡罗尔▪德韦克是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域公认的杰出学者，是斯坦福大学路易斯和弗吉尼亚▪伊顿心理学教授，也是美国艺术与科学院院士。
博士在著作中提到决定人生成败的两种思维方式：一.固定型思维模式，使这个人在生活中对待事情要引以为戒，不要明知故犯;二.成长型思维模式，使这个人在生活中要养成成长型思维模式对待和处理身边发生的人情事。
书中引用了大量经典故事，其中CEO综合征案例就是我们在现实生活中经常遇到和经历的事情，安于现状，永远喜欢睡在自己过去的功劳簿上，沾沾自喜享受着自己往日的光辉，陶醉在自己巴掌大的梦境中，自我认为是天下第一。不知外面的世界已经发生了，翻天覆地的变化，做起事来，事事不顺，与人交谈起来格格不入，拓展事项，处处碰壁。对自己故步自封自我限制，对待事情自我完美，从不进取，不改变自己陈旧的观念，充当井底之蛙，只看井底之天。
如何改变思维模式，书中讲述成长型思维模式是建立在相信变化的基础之上。改变自己确实不容易，自己的性格、思维、处事方法、交流方式等在自己大脑和身体器官存在多年，可以说是先天性就具备的， 要想进行改变确实不易。 正如博士所说改变也许艰难，但我未见谁说过不值得，所以我们要改变自己，去适应大环境，努力在大环境中获得成功。
快乐在付出中得到---读童话快乐王子有感作文400字
快乐在付出中得到---读童话快乐王子有感
我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡。王尔德所著的快乐王子，被书中的王子和小燕子深深地感动。“快乐王子”的塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的春金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子最后冻死了。而快乐王子也破烂不堪了，最后被拆除了。虽然他们最终死去，但他们始终是快乐的。因为他们没给别人快乐时，自己也得到快乐。我从快乐王子身上，不禁想到默默耕耘无私奉献的老师在桃李满天下是最快乐的，中国女排的姑娘们在顽强拚搏后得到冠军，不仅给祖国和人民争得荣誉，而且自己也流下了快乐的泪水。我经过五年的勤奋练琴，终于通过钢琴七级考试的时候，是最快乐的。快乐是在付出中的得到的，你付出得越多，你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活！
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