不听话的妈妈。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？也许"不听话的妈妈"就是你要找的，请收藏并分享给你的朋友们吧！
我的妈妈很不听话，不信？我来说一说，让大家来评评理，看看妈妈是不是这样。
星期天早上，天蒙蒙亮，我起床上卫生间，听见妈妈房间里有说话的声音。难道爸爸妈妈在吵架？我悄悄地推开房门，看见妈妈懒洋洋地躺在床上，看着《百家讲坛》。咦，不是早上起来不可以看电视的吗？妈妈怎么看了呢？我蹑手蹑脚地走进去，妈妈一看我进来了，惊讶地看着我，你这么早起来干什么，还不去睡觉。我双手叉着腰，理直气壮地说：约法三章里面的一条是早上起来不能看电视的！我说着把电视机给关了，走出了房间。我去了一趟卫生间，回房刚爬上床躺下时，又听见电视的声音。哎，跟妈妈说了早上不能看电视的，她偏要看。你说，妈妈是不是不听话了？
还有一天下午，妈妈带我去超市买桔子。我很好奇，平时妈妈都不吃桔子的呀？今天怎么要吃呢？我便问妈妈，妈妈说前几天，有人给她送了一箱桔子，那桔子非常甜，所以今天来买桔子了。我摸着后脑勺又说：可不是这种桔子呀？妈妈肯定地说：是这种桔子，我不会看错的。妈妈下狠手买了一大袋。
回到家，妈妈拨了一个桔子，塞进嘴刚咬了一口就直摇头，皱着眉说：太酸了，太酸了！以后再也不买这种桔子了。我笑着说：哈哈，这就是不听我话的后果了吧！
妈妈不听话的事，除了我上面说的，还可多了。就拿吃早餐来说吧。一天晚上，我专门交代早上不吃粥，可第二天早上还是吃粥。妈妈还笑眯眯地解释：不是变着花样的吗？我叹了一口气，说：不就是小米粥、白粥、骨头粥哎，整天吃粥，太讨厌了，我都吃腻了。什么时候妈妈才听我话，不做粥吃啊！
现在大家知道了吧！我的妈妈是不是很不听话？
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《孩子，你为什么不听话》读后感
《孩子，你为什么不听话》，是最近一批新书中最后被我翻开的一本。
但是这本小册子给我的启发却是最重要的。是的，我们在生活中，无论是作为父母或者作为教师，最为头疼的，就是同孩子的沟通问题。而在我们对孩子习以为常的评价中，最常听到的话莫过于这孩子听话不听话。
这是对的么？
其实，在我们以这样的标准来看待孩子的言行时，就已经犯了错误，那就是以我们的标准主观地去要求孩子。
自然，无以规矩，不成方圆。生活在这样一个社会里，循规蹈矩也是一种自我保护的要求，是我们生存的必要条件。我们的孩子从小是不是应该有这样的规则意识，是不是要注意他人对自己的评价？答案是肯定的。
问题是，我们怎样在要求孩子听话与尊重孩子的身心之间找到一个合适的平衡点。
教育，其实就是在寻求平衡。这是我一向的观点。
《孩子，你为什么不听话》，是美国人斯宾塞·约翰逊的作品，这位作者的代表作还有我们非常熟悉几乎可以称得上是风靡世界的《谁动了我的奶酪》。在封面上，设计了这样的主题词：“1、一分钟批评 2、一分钟称赞 3、一分钟目标”。
在读到“一分钟批评”时，我立刻打开电脑利用校信通给我的毕业生的家长和我的当班主任的同事发了公告，向他们推荐这本书。
当读到“一分钟称赞”时，我立刻坐在电脑前，开始敲这段文字。
不知读了接下来的“一分钟目标”，我又会受到怎样的触动？
特别喜欢书中的一些格言。比如：“要让孩子们认真听我说话，最好的办法就是认真听他们说话。”“被爱和感觉被爱之间，有很大差别。”
书中所论述的“一分钟批评”和“一分钟称赞”，的确是很好操作的，显然有技术层面的意义。
但是，透过这样的表象，我们不难发现，这种批评和称赞的背后，其实蕴含着丰富的教育内涵。
我们口口声声说孩子不听我们的话，那么，我们是否认真地倾听孩子的心声？是的，我们很忙，所以我们和孩子在一起的时间越来越少，甚至一天到晚只能见到熟睡的对方。这样，我们的交流从何谈起，孩子又怎么会对你亲近、信任、热爱？在家庭生活中，距离所产生的并不是美，而是隔阂。最常见到的，莫过于孩子向我们说话没，而我们口中应承，手里却绝不肯放下活计，甚至不肯放下手中的遥控器让自己的眼睛离开电视屏幕。孩子所遭受的不尊重、被冷落，会反射到我们自己身上的！这样，我们又有什么理由指责孩子不听话？尊重，是一种基本的礼貌。这不是我们教育孩子的话，而是我们双方都要遵守的准则。
所以，“要让孩子们认真听我说话，最好的办法就是认真听他们说话。”
我们口口声声说爱我们的孩子，那么，他们感受到了我们的爱么？换句话说，我们用什么方式表达了对他们的爱呢？曾经有专家称，我们的孩子越小，享受到父母的爱意越多，因为我们会拥抱他，会亲吻他，会不厌其烦地说爱他。但是孩子长大中呢，我们的这些所有表达爱意的方式越来越少。每每孩子写作文，我们都很尴尬地看到，孩子笔下的父母对自己的爱，无非就表现在学习上严格要求，生病了背着往医院跑……这实在是很让人失落的事情。所以，有的孩子就直言不讳地表示喜欢生病，因为生病就可以被妈妈抱着，好像小时候一样。
所以，“被爱和感觉被爱之间，有很大差别。”
读到这里，有了自己的感悟。
无论是一分钟批评，或者一分钟称赞，其实都是对孩子的需求的满足。
这种需求就是——充满爱意的关注。
与为人父母和师长者，共勉。
《不听话的小螃蟹》读书笔记200字
今天我阅读了《不听话的小螃蟹》。
不听话的小螃蟹名叫雷雷，他骄傲任性、挑食、不听妈妈的话。
一天，妈妈带小宝宝们去沙滩上学走路。其他小宝宝都认真练习走路时，雷雷却没有认真听妈妈的话，它懒洋洋地趴在沙滩上享受。
一只海鸟飞了过来，妈妈大喊：敌人来了，快往家跑！其他的小宝宝都按照刚才练习的步伐，飞快地往家跑，只有雷雷还在原地。雷雷也想赶紧跑回家，但是他的腿不听使唤，急得满头大汗。
这时，妈妈大喊：向左迈腿，右腿跟上，然后再迈雷雷一边听着妈妈的话，一边使劲移动着。一步，两步，越走越快，终于在海鸟吃掉他之前回到了家。
这个故事告诉我们：第一，不能挑食，否则营养不均衡，身体就会不健康。第二，要听妈妈的话，不然就会犯错误。第三，做事要认真，不能害怕辛苦。
《孩子，你为什么不听话》读后感500字
“你怎么老是惹麻烦！”“这么简单的事情你都做不好，真是笨死了！”诸如此类的话语，我们做老师的和做家长的应该都不会陌生，面对拥挤的课堂、面对孩子无休止的问题，这些过后让我们后悔万分的话语便从我们嘴里脱口而出。当下一次“暴风雨”来临时，我们又忍不住一再犯错，偶尔反思自己，也是“如何更好地控制自己的情绪”。
读了《孩子，你为什么不听话》后我深有感触，“一分钟批评”让孩子认识自己的错误，但仍保持良好的自我感觉，并且试着自我改正；当孩子身上闪现出点滴的优点时，“一分钟表扬”让他们保持长久的快乐，并因此而做得更好；而“一分钟目标”让孩子学会自我管理，学会自我监督，在反复的目标的实践与重温中得到进步。
我深切地感受到，这“一分钟”所带来的效果并不仅仅是孩子不良习惯的纠正，更体现出教育的一种良性发展，孩子会变得越来越优秀，教育也变得越来越轻松。优秀是教出来的，你想让孩子怎样对待你，你就怎样对待孩子，关键你有没有用心去做，是不是真诚地面对孩子。给表现不良的孩子“一分钟批评”，给有进步的孩子“一分钟称赞”，给所有的孩子“一分钟目标”，试一试，或许能够得到很多惊喜。表扬孩子之中，要含着期望和要求。我班有几个小朋友吃饭慢，爱磨蹭或是说话，每次吃饭，我总是不停地催促他们：“快点儿，饭都凉了！”催一下好一点，不催，就又慢下来了。时间长了没耐心，干脆瞪眼呵斥孩子，也没什么进步。后来，我改批评为称赞，对他们说：“今天吃饭好，比昨天快了。”孩子们很高兴，果然加快了点速度。批评好似命令，孩子执行起来很被动。如果换成赞扬，孩子明白了老师的要求，还会感觉自己距离目标不远，自信心和轻松感会随之增强。
《孩子，你为什么不听话》，翻开它，慢慢品味，领略书中的经典之出。慢慢地，一个个道理迁移到我们的教育生活中，对照自己的行为，一定会有很多感悟……
我们要彼此听话读后感
我们要彼此听话读后感
胡翠燕
做了多年的小学语文教师，越来越来迷茫：传统的授业解惑早已过时？赏识教育被大大吹捧？班级管理中，惩罚两字都不敢提，生怕惹来麻烦？要教会学生打渔的本领，其实干的还是喂鱼的事？学生和老师不看重分数几乎不可能？……
面对自己的孩子，既是教师又是家长的身份有时难免忧心忡忡，直到看到了刘继荣写的《我们要彼此听话》，一对中等生母子的温暖对话，我的心才慢慢安静下来。
马上吸引我的是封面上的一句话“我给他讲大人的大道理，他给我教小孩的小道理。我们都不完美，却很幸福。”向来我们耳边充斥的是很优秀孩子的成长之路，什么哈佛的，什么名校的，什么考试状元的……她说，“我们的欲望有多深，孩子便有多累。如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人呢？”如当头一棒，敲醒了我，平时自以为对孩子是民主宽松的，其实潜意识里还是把自己的愿望加到了孩子头上。虽说没有过多的安排孩子的文化科目的学习，但还是盯着孩子学了几年的乐器，那几年的时间孩子其实很不快乐，是自己希望孩子在某一方面能够满足自己的虚荣心罢了！
没有过多的大道理，字里行间都是生活点点滴滴，浓浓的母子温情无处不在；也没有说教，只是不经意间，我的心随着作者的诉说变得暖暖的。作者眼里，只有“爱”，只有正确的表达爱，只有用爱对待孩子，他们才不会走错路。
面对孩子，学会宽容孩子的不完美，在对孩子交朋友的事上，作者也真实的描述了自己的心路。其中的妙句不少：“作为母亲，我不能只享受孩子成长的快乐，却禁止麻烦的造访。”“当你两只手都握满了沙子时，就没有办法拿到地上的那颗珍珠了。”“我想静静地倾听，而不是教他如何做，看着自己的儿子自己在生活中成长，也许才是解决问题的最好方式。”……
烦躁或失落或无奈时，看看这本书真好！
妈妈的爱
妈妈的爱是生活中的关心，也是每一次的唠叨，是每一次严厉的批评。我就有一位十分爱我的妈妈。
记得有一次，当我英语作业不知道怎么做的时候，妈妈刚好下班推门进来，看到我焦虑的表情，疲倦地走进了我的房间，问我：“宝贝，怎么啦？”我连忙回答说：“英语作业不懂。”“我来教你。”妈妈不假思索地说。她轻轻地坐在我身边，边教我读单词，边教我跟读，妈妈温柔地耐心地来回教了三遍，摸了一下我的头轻轻地问我：“你懂了吗？”我毫无压力地把英语作业完成了，然后妈妈叫我去先洗澡，洗完澡我发现妈妈已经累倒在沙发上了。
我妈妈不仅对我的学习特别重视，而且对我学钢琴也非常地关注。一天晚上，妈妈叫我练习钢琴，我弹着弹着，弹到一半时我觉得太难了，就不想弹下去了。妈妈非常生气，就狠狠地批评了我，说：“你这个孩子，叫你弹钢琴是帮助你，弹钢琴可以锻炼你的双手灵活性，和左右脑的智力开发，我也是为你好呀！”可是到了最后妈妈还是沉住气来，轻轻地坐在我身边，耐心地等我练完。从妈妈的严厉批评中我突然明白了原来妈妈的每一次批评里也包含着浓浓的爱。
妈妈的爱像春风一样吹拂着我的脸非常得舒心；妈妈的爱像初升的太阳照耀着我非常得温暖；妈妈的爱将伴随着我的每一步成长，感谢妈妈的爱。因为有爱，我会茁壮成长！
妈妈的手艺
妈妈的手艺
爸爸和妈妈都会做饭，但爸爸做得可远远不如妈妈哦。
今天家里来了客人，是妈妈的初中同学。这回她可忙起来了，我也趁机去好好学习一下。
妈妈选了一根比较嫩，比较大的黄瓜，用刀把它切成一片片的，不让它们断开，然后反过来同样切开。切好后，把黄瓜拉开，放在盘里，最后在盘里放上红辣椒。它的形状优美，颜色鲜艳，真是色香味俱全啊。
接着妈妈又做第二个菜。只见她拿来一条大鲤鱼，用刀刮去鱼鳞，然后在鱼身的两侧切出细缝，再把鱼肚子掏空，接着点上火，架上锅，倒好油，把鱼放进去。一切都是那么井井有条。过了一会儿，那原来是白银色的大鲤鱼在油锅里变成了金黄色，鱼身上闪着亮光，让人垂涎欲滴。
在吃饭的时候，我吃着妈妈做的菜，觉得特别香，连米饭都没顾得吃。啊，我多么希望自己也成为妈妈那样的烹饪能手啊。
迷人的冬天
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天。而我，却喜欢大雪纷飞的冬天。
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花染白了大地，染白了房屋，染白了整个世界。大雪过后，孩子们在屋外尽情地玩耍，有的滚雪球，有的滑雪撬，还有的打雪仗，玩得不亦乐乎。雪白的世界、红彤彤的脸蛋，五颜六色的衣服，构成了一幅极美的农民画。
北风“呼呼”地刮着，把树叶宝宝从大树妈妈的怀抱里吹落，自己还浑然不知，仍然“呼呼”地吹着。走在马路上，人们都穿着羽绒服，地上的垃圾被北风吹得随风飘扬，在地上组成了一个个小漩涡。真是大雪美丽风无情啊！
冬天把欢笑带给我们，我爱冬天！
亲亲我的妈妈
《亲亲我的妈妈》多么温馨、多么甜美的书名，读完这本书，我心中最柔软的地方，荡起了层层涟漪。
文章的主人公叫赵安迪。他的父母离婚了，他本来跟爸爸一起生活，但爸爸在一次意外车祸中去世了。不幸的安迪在爸爸的葬礼上见到了自己的妈妈舒一眉。舒一眉是电台《星夜心语》的主持人，或许听到了听众太多太多的诉苦，就好像一个心灵垃圾桶回收了太多忧郁，舒一眉自己竞患上了忧郁症。安迪本该与同龄人一样在母亲温暖的怀抱里撒欢，可满脸忧愁的妈妈，一个月和他说不到十句话这对刚刚失去父亲的安迪来说无疑是雪上加霜。安迪身上背负了沉重的责任。当他得知妈妈患有忧郁症的时候，他学会了坚强，他在网上查找了有关抑郁症的资料，还说他一定不会让妈妈死的
可安迪毕竟还只是个十岁孩子，他才十岁呀！他是那么地渴望母爱！文中有个片段令我刻骨铭心：妈妈舒一眉发现自己之前用的创可贴不见了，在赵安迪的箱子里找到了，不可思议的是里面全是舒一眉用过的东西。舒一眉去问赵安迪这是怎么回事，赵安迪的回答更是出人意料，他说因为这些东西上都有妈妈的味道我不是一个煽情的人，但当我看到这儿时，眼泪就不由自主地流下来。妈妈终于被安迪默默的付出感动了，隔在母子之间的冰山融化了，妈妈终于从阴影里走出来了。多亏了安迪这个小小男子汉，妈妈也算是守得云开见月明啊！
和安迪相比，我幸运多了。在我生病时，妈妈无微不至地照顾我，变着法儿做我爱吃的饭菜；在我受到挫折时，妈妈把我揽在怀里，鼓励我勇敢地去面对；而当我竭尽全力攻破一道难题时，妈妈会为我竖起大拇指。如今读了安迪的故事，我真恨自己平时对妈妈太不孝顺了。他们起早贪黑地在单位里工作，回到家里还要为我打点一切，他们全身心地为我们付出，可我呢？在我吹生日蜡烛许愿的的时候，我不曾记得祈祷给予我生命的父母一生平安。在我兴高采烈地踏上去异国旅游的征途时，我不曾想到儿行千里母担忧，接到妈妈的电话还要嫌妈妈啰嗦麻烦。我真恨我自己。带着沉重的心情我又看了一遍《亲亲我的妈妈》，我决定等妈妈下班回家，我也要像安迪那样好好地亲亲我的妈妈。
我的祖国妈妈
我的祖国，请让我满怀深情的再叫您一声；妈妈。转眼间60年。辉煌那只是一顺间。可有谁记的您的千锤百练。饱经沧桑的您。有着纤夫拉不直问号般的身躯。60年的历史长河我历历在目。
忘不了，1949年，一个雄浑的声音高叫着。中华人民共和国已于今日成立了。人们载歌载舞的欢腾。
忘不了，祖国经历的千灾百难。1937年12月南京大屠杀。忘不了，雄赳赳，气昂昂，跨过绿江。抗美援朝胜利了。
忘不了，四川大地震，大家的众志成城。不眠不休。大地震人间有真情有真爱。一方有难，八方支援。不放弃一个生命。灾情是命令，时间是生命。我的祖国你经历的千灾百难我们铭记于心。
妈妈。让我们最后再祝福你一声；腾飞吧，中华，愿您朝气蓬勃。
感恩妈妈的诗歌
感恩妈妈的诗歌 - 纸船
我从不肯妄弃一张纸，
总是留着——留着
叠成一只只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱
和悲哀归去。
永恒的妈妈
当第一次睁开初生的双眸
最先看到的是人母的无比圣洁
慈爱的睇视和欣喜的泪流——
眼睛一眨不眨，仔细的盯着你
你朦胧无知的心本能地律动
却无法表述亲情只一阵四肢乱舞
急得你——忍不住大声啼哭
经过多少个日日夜夜的抚育
终于坐直子你小小的身躯
在调整了情商和智商之后
决不等待，径直喊出了生命中
最珍宝的第一声——妈妈
这是最感人的原始蕴蓄
无论世界上流韵着多少种语言
只有这一声呼喊绝对的相同
没有什么乐音，没有什么诗歌
能比这一声更动人
别老母 黄仲则
搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼哭.
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.
陶润之
母爱诗歌
我走了，妈妈
我走的时候
噙一眶泪水
没有回头
没有敢回头
我知道那不经意的回首
会让你的不经意的眼神
辛酸的笑容将我挽留
我知道
你脸上一定挂着微笑
可你的心在流泪啊，妈妈
儿心里明白
你只说了句：去吧，孩子
倦子归时，妈妈等你
我走了，妈妈
我走的时候
噙一眶泪水
没有敢回头
当我转过门前的那片枫林
你看不见我了
当枫林那湿湿的泪雨从心里流出
你看不见我了
只是啊，妈妈
我再不能抑制，再难止住如线的泪水
我回头了，妈妈
我才敢回头
我还是回了头
尽管泪眼看不见黄土
但是我知道
妈妈，你还在扶门张望你的儿子
久久的，不愿回头
多少次梦中哭着，喊着
妈妈，我要回家
多少次梦中看见，妈妈
你用你温暖的手轻轻地
抚摸着我哭泣的伤口
哦，妈妈
我知道，你一直在我身后
带着鼓励的目光
含着希翼的眼神
挂着等待的笑容……
我知道了，妈妈
你一直站在我身后
每当午夜梦回
总有一个声音：去吧，孩子
倦子归时，妈妈等你
游子吟
慈母手中线,
游子身上衣.
临行密密逢,
意恐迟迟归.
谁言寸草心,
报得三春挥.
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》
一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心
感谢您阅读“好读后”的《不听话的妈妈》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读妈妈的信有感专题，希望您能喜欢！