火柴小妖说童话观后感 火柴小妖说童话心得体会。
观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观看完的以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。应该怎么写好一篇的观后感呢？经过收集，小编整理了火柴小妖说童话观后感 火柴小妖说童话心得体会，相信你能从本文中找到需要的内容。
我喜欢公主，恶龙，公主,王子，都在用传说试图去解决一些问题，可传说真的是事实吗？当我们不愿意思考的时候，传说已经是回答的最佳答案。
1
挺喜欢的，虽然画风魔性。思想和剧情都超赞。
我个人比较喜欢龙和王子，嘛，少数人。
独立的个体都有自己的思考、感觉和对世界的认知。
公主勇敢，尝试于「传说」之外的东西，不屈服于任何，大胆追求自己喜欢的，也是个疯狂到不顾一切的人。她很聪明，对待事情有自己的方式。她喜欢恶龙，不想活成「传说」中讲述的王子与公主的故事，她就做出一些在别人看来「不理智」的事情。
王子迷茫，也不太清楚自己究竟想要什么，才会按照「传说」中的记载来。到了最后，才选择做出自己想而不敢的事。在他与其他人勾心斗角时，谁知道他外表下的脆弱？有人真正关心过他，为他倾尽所有？大概是经历过这些，他才会羡慕公主的勇敢，而自己做不到像她这样。就算他狼子野心又如何？他有真正收获过什么吗？他只能自己争取。他遇见龙，把它关在高塔，每天来送野果和野兔子，再教它东西，应该是王子最开心的一段时光了。
恶龙纯净，虽然叫恶龙，但它善良，看得开，不懂那些大道理，却看得比所有人都透彻，一只很呆萌的龙。在被困在高塔与王子相处的日子里，无趣又有意思。永远是「付出」方，也不求什么回报。听命抓走了公主，它也因为公主的举动而暗生情愫，但它愿（）意按着「传说」中的故事下去，不会后悔。
最后的结局由我们决定，我个人最喜欢王子x龙。
也许并不太虐，我觉得文字压抑、沉重，近乎一种窒息感，不知道为什么想哭，让我感到莫名其妙。
应该感谢大大带来这个作品，给我感触最深的是王子和龙相处的那段，就算平淡，还是我最喜欢的。
（评论都是个人感觉，不喷谢谢）
2
要我说我玩这个游戏的话，就是我在免费作品里找游戏玩的时候，被封面吸引。嘿嘿
当时就觉得很有趣，就下载来玩。当我看到公主王子和龙的立绘的时候，确实非常的惊讶。但是接下来的剧情还有画面，都让我觉得很暖。这应该是我心目中最简单的美吧！
⒈而我最喜欢的便是那只迷茫的，告诉别人它的名字叫做恶龙的迷糊龙。从始至终都不会伤害人，不会哄女孩子，善良的迷糊龙。但是迷糊龙也有自己勇敢的想保护自己最爱的人的那一面。简直是那种让我想冲破屏幕拥抱它的感觉
我能想象到它站在窗前张开她的翅膀保护着后面的公主，眼神中透露着坚毅，没有迷茫，也没有慌张，只是奋不顾身张开它受了伤的翅膀，默默保护着它最爱的人。
它知道自己喜欢上公主，却不敢面对。公主对它表明心迹，就还是那个迷迷糊糊的样子，没有回答，而是慌张的跑出山洞。那个笨拙的迷糊龙，真惹人喜欢。当我刷到它和公主的结局时，那一刻，真的眼泪都快出来了，有情人终成眷属，脑子里只剩这么一句话。我相信，迷糊龙一定会让公主过上幸福的生活，所以，我相信它。
⒉再说说公主吧，那个勇敢、善良和大胆的女孩。奋不顾身的追求自己的爱情，抛开那些世俗，悟出人生哲理，只愿跟自己喜欢的人在一起。
面对王子的威胁，她选择妥协，为了自己的子民，可是为了爱情，她又是那么的固执。
她用剑，凭自己的力气，一点一点的挖开那个墙角，浑身上下都受着伤，就是那么的骄傲，没有一点的颓废，因为，她看见了她最喜欢的人迷糊龙。给她温暖和安全的迷糊龙。最终，他们逃出来了，可能是凭借爱情，可能也是凭着勇气，一点一滴的雨，敲打着大地，大地回应着他们，仿佛他们都像在向全世界宣告，公主和龙在一起了！他们将会永远幸福！
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晓说观后感
说实话，高晓松确实是一位特别有才华的人，大概就是你真可以从一个人的谈吐中明白原来读书多一点，讲话是这样的。如果说你想在轻松的环境下了解一些自己不太懂的东西，那么这个节目还是值得一看的。
很少看综艺，并为此感到一丝丝得意，因为觉得没在某些没有专业能力的所谓艺人身上浪费过时间，虽然人家根本不就care这种毫无消费能力的佛性老青年。最近唯一的看的综艺就算高晓松的《晓说》了，陈丹青的《局部》要是说成综艺，估计陈先生会不乐意。其实之前并不知道《晓说》这个节目，那一次在北邮人上搜鲁迅，看到有高晓松介绍鲁迅，说的还挺有意思的。看了才发现，原来是一个系列的节目，大概是用高晓松的名字命名，叫做《晓说》。
这个节目，挑些感兴趣的话题，多多少少也看了三十来集感觉。最近看了一集，叫做《六年来的有些话今天讲》，正如标题所示，就是高晓松谈谈自己做节目这几年的感受，里面的一些数据颇有意思。他的节目里，98.3%的观众受过高等教育，硕士学历以上的比例是优酷其他节目的两倍，同时观众的平均年龄也很大，同时男性的比例也远高于其他节目。大龄男性为主，看来是个成人节目哦♂。节目的主题大多比较符合的胃口，主要以历史和地理为主，还有一些访谈。这里就不得不说到高老师的交际圈了，虽然他反复强调自己就是一个不勤奋的普通人。他访谈的嘉宾里，往往有在国内一般节目中并不常见的人，国内的比如姜文，张艺谋和冯小刚，国外的比如C罗，克林顿和比尔盖茨。这年头，一些节目和电影，里面想要有你喜欢的人恐怕还不是那么难，难的是里面没有你不喜欢的人。除了主题以外，高老师的讲述能力也不得不服，同样的事，不同的人说当然不一样，不知道为什么在这里就想到了郭德纲。
并不想在这里推销《晓说》，一方面没拿一分钱，另外一方面这个破号观众的数量也极其有限。但是还是会想问，为什么这个节目能看那么多期，因为国内其实有不少类似的带有一定知识性质的脱口秀节目。国内的很多节目慢慢发现，不免就沦为故事会，甚至是八卦会。一些历史类或者是知识类的节目，久而久之，反而有点儿把历史书翻译成白话文念书的感觉。《晓说》这个更像是直男聊天，但是也不得不服高晓松本人阅读之广以及个人经历值丰富。高晓松说他做个节目是非常幸福的，因为就像跟聊得来的朋友在谈话一样，并不需要为了迎合谁而有什么不自然的地方。他总说自己是想到哪里就说到哪里。这大概是一个挺直男的节目，聊战争，聊历史，聊地理。有些东西是一直挺想知道但却没有时间或者没去了解过的。一直把这个节目当作替读书的一个工具，是经常书看了一点，马上就忘掉了，反而是看节目时还稍微能记得一些。自己看书，是一种相对单调，而且需要注意力高度集中的一个过程。这个有点儿像自己看文献和别人给你讲文献的差别，当这个speaker自己看得多，能融会贯通并且还擅长讲授时，那听起来自然就不错了。
一直以为听《晓说》，是因为可以在一种比较轻松的情况下了解一些所喜欢的东西。但是看了《六年来的有些话今天讲》这一期，发现其实知识并不是最重要的。重要的是在这个节目发展的过程中，大家形成基本共同的价值观。对于所有事，大家有自己进行评判的价值观，有自己独立思考的能力，也许这才是最重要的。你可以指出他哪里说的不准确，但是你很少因为他的价值观感到不适，想这也是他的节目受众年龄，学历以及性别的分布如此有特色的原因。有时候出了校园，会发现原来有共同语言的人是这样的少。每次坐火车回家，都很少和周围的人说话，因为确实没啥好说的。并没有歧视谁的意思，只是大家关注的兴趣点，价值观真的差异很大。记得有一次车上有人在吐瓜子壳，并说瓜子壳不扔地上，乘务员岂不是太闲当然这是比较极端的情况了。但是现在越来越怯于与人争辩，从来没奢望的观点哪天能说服任何人。总是怯怯地说，哦，原来这样，之前还不知道呢。或是回一句，好吧。有时候会发现自己和校园以外的以及网上的大多人原来这么格格不入。初中学刘禹锡的《陋室铭》，看到谈笑有鸿儒，往来无白丁的时候，感觉刘禹锡怎么这么矫情，还看不起劳动人民呢？现在似乎又有些理解了，呵呵，还是要和人民群众打成一片啊。
最后，介绍几个听过的比较感兴趣的话题。有兴趣的大家可以自己看看。最早听的一个节目，就是关于鲁迅先生的。节目并没有聚焦于鲁迅先生的作品，而是介绍了不少关于鲁迅先生家庭的事，比如他的收入与财产，他和母亲，他的弟弟，弟妹以及爱人的关系。对于鲁迅先生这样一个看起来如此严肃的人，们当然很好奇生活中的他是怎样的。在家庭里，他是否也是如此横眉冷峻？当然，最后对于鲁迅先生，高老师也给力自己的评价，对于其他一些人，并没有那么高尚的，他也毫不回避的评价了，快哉快哉！高晓松的第一个身份，应该还是音乐人。所以听他讲他和音乐的故事，还是非常有趣的。他说当初在清华，很多人在水房里学吉他，说清华学生的音乐水平一般要比北大的好。主要是北大妹子更多，吉他才学了一点点，就可以脱单了。在清华则不一样，你得水平相当好，才有机会，毕竟僧多粥少。这大概就是人家的大学生活。另外他和其他歌手比如老狼朴素等人的关系也非常有趣。他还从一个从业者的角度讲述了国内通俗音乐的发展，这方面，（）他是最有发言权的。还有印象深刻比较深刻的，就是郑成功家族与荷兰争夺台湾的故事，也颇为精彩。他的节目中，很多是关于地理的。一般就是他直接到那个他感兴趣的地方，在当地录制节目。对于向往旅行的文艺青年，大概是不错的。大概诗和远方，还是要有一点的。
看他的节目，印象最深的一点，人呐，还是要多读书！
心得体会观后感
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，我们观赏以后，心中常有许多感想，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，您是否正在考虑如何写观后感呢？小编特地为你收集整理“心得体会观后感”，相信你能从中找到需要的内容！
心得体会观后感 篇1
我们来看一个消极解释风格：
孩子某次数学考试成绩很糟糕，回家后沮丧地说：“我永远学不好数学了！”
作为父母，你会做出何种评价与解释呢？
有的父母可能会安慰孩子：“老爸老妈数学细胞少，看来你也不是数学的料。”
有些父母可能会抱怨道：“真是笨到家了啊！你是马尾豆腐提不得啊！”
注意！这种解释就是消极的，将失败解释为永久性、普遍性与个人化等难以改变的原因，很容易让人产生无能为力的悲观情绪，从而导致习得性无助。在中国，不缺乏擅长数落、嘲讽孩子的家长。仔细回想一下，在孩子失败或犯错时，我们的解释风格是什么？解释的话语，是否有建设性意见？因此，孩子变得悲观，是父母的责任。所谓悲观，就是在遭受挫折时，滞留在任何最具有毁灭性的原因中不能自拔。
心得体会观后感 篇2
抑郁症是到20世纪60年代才频繁出现的，典型的病患是中年妇女。20世纪60年代早期，抑郁症开始流行。如今，抑郁已经成为精神疾病中的普遍“感冒”，而它的最年轻的牺牲者常常是初中生，甚至是更年幼的孩子。
彼得·卢因森博士，美国著名的抑郁症研究者，他与同事随机选取了美国俄勒冈西部的1710名青少年，进行诊断访谈。出生于1972-1974年的一批人，在14岁时，有7.2%的人有过一次严重的抑郁症；而出生于1968-1971年的，有4.5%有过重度抑郁。此外，另一项研究在美国东南部，3000个12-14岁的青少年中，患重度抑郁症的普遍性达到9%，9%的儿童患有抑郁症。
在全球范围内，青少年抑郁症是目前15~29岁人群的第二大死亡原因，仅次于车祸。全球共3.5亿名抑郁症患者中，中国就占了1亿多，患病率为6.1%。而抑郁症患者群体中最多的就是少年和青年，抑郁症是15-34岁人群死亡原因的第一位。我们经常可以在媒体上看到，某某学校的学生因为抑郁而跳楼自杀。
心得体会观后感 篇3
利用寒假的时间，我有幸拜读了于漪老师所著的《教育的姿态》一书，本书是于漪老师有关中国教育现状的总结与深思。作为教育家，于漪老师用她对教育事业的热爱和崇高使命感，拨开乱象的丛莽，让教育之魂魄闪光。作者一直希望教育要回归到“爱”和“人”上，去帮助学生实现精神的提升，生命的发展。爱，是成为教师的前提。没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。在大学里，曾经听教育学的老师说过陶行知“四颗糖”的故事。现在，又重新温习了一遍这个故事，有了更深的理解：育人之道，爱心为先。当我们用永驻的痛心、赤诚的真心去爱每一个学生时，我们就会消除“火爆”和“急躁”，代之以“温柔”的方式去启发和诱导他们。也只有这样，才会让每一位家长放心地将孩子交到我们手上。在日常的生活中，我们要学会发现学生的优点，去爱每一位学生，只有我们爱他们，他们才会爱我们。把教育当作一份事业，而不仅仅是一种职业，热爱这份事业，就会热爱学生，对学生的那份真情就会情不自禁的流露或者瞬间迸发。我觉得要想成为一名优秀的老师，既要提高自身业务水平，还要研究学生的心理，做一个有魅力的老师，把学生吸引到你的身边，聚集在你的周围，送出你的真心，发挥你的人格魅力，用爱与学生去交流，拉近与孩子们之间的距离。当你做到了这些，你就能够让你的学生“亲其师，信其道”。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过一句话：“把整个心灵都奉献给孩子吧！他们是那样的天真、可爱，每一个都是可以成为有用之才的，你们眼里、心里都要装着孩子？”多少年来，很多教师对于教育事业、对于教育工作、对于学生，都在一直默默地奉献着自己的情感、知识甚至是生命。所以，我们要学会奉献，把自己的一切都无偿地奉献给教育事业，不能要求回报，更不能因为想要得到回报而奉献，就只是单纯的奉献就好。
虽然我还只是个刚刚走上工作岗位一年多的新老师，但是我会在今后把我在书中所学运用到自己的工作中去，努力成为一名受学生爱戴的人民教师。
心得体会观后感 篇4
看了法布尔著作的《昆虫记》，这本书使我十分着迷，原来昆虫界有这么多的奥秘，让我对昆虫界有了新的了解。
昆虫学家法布尔把各种各样。五颜六色的小昆虫写得活灵活现。我喜欢这本书的原因非常多!它不像其它的书很无趣，读着读着就没兴趣了，而这本书有图有文字，当我阅读的时候，仿佛走进了昆虫的世界里。
我记得，过去的我特别讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕，特别是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾经被它刺过。以前家门口有一个蜂窝，觉得好奇，拿了竹棍把蜂窝给捅了个小洞，突然无数只蜜蜂飞了出来，只听到了“嗡嗡嗡”声后，它们朝我身上飞了过来，吓得我拔腿就跑，结果我还是被叮了，但读了《昆虫记》后，我不再对昆虫们那么反感，反而觉得它们变得可爱了。
《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，我都没听过，尤其是蜂的名字。以前我只知道两种蜂的名字：竹蜂。马蜂。但没有听过什么采绵蜂。采织蜂。
竹蜂和采织蜂的居住之地特别有趣，它们是住在蜗牛壳里。采织蜂选择蜗牛壳中大小适合的一节做它们的巢，它们用细沙嵌在树胶上做成有图案的膜，在用树脂和沙砌成的盖子下，还有第二道防线，用沙粒。细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间，一间大的给雄蜂住，一间小的给雌蜂住，因为采织蜂的雄蜂比雌蜂大。
昆虫的世界是多么的奇妙啊!
心得体会观后感 篇5
本学期一开学，我就制定了学期读书计划。计划阅读《于丹论语心得》(已读完)和《教育的美好姿态》两本书。学生则读《小王子》（已读完）和《青铜葵花》两本书。计划如期进行，读书的姿态我感觉是最美的。
最近，一直在拜读肖培东老师的《教育的美好姿态》。它如春夜绵绵细雨，淅淅沥沥润物无声，又如四弦一声裂帛般的振聋发聩，醍醐灌顶。捧着它，读着读着，闭上眼，仿佛坐在肖老师的课堂上，跟着他的思路和引导，对课文的认识一步步地走向深入。我开始思考，教育的美好姿态是什么，我应该如何去追寻那美好的姿态。带着这个疑问，我走进书中，跟随肖老师的脚步去寻找教育的美好姿态。
肖老师在封面中写到：我们已经走得太远，以至忘记了当初为什么而出发。
全书共五辑，已读完两辑。在第一辑《教学，是彼此都要珍惜的缘分》中，肖老师说，“你怎么样，你的课堂便怎么样。你，是你的课堂。” “你是挺拔的，你的课堂就是正直的；你是端庄的，你的课堂就是高雅的；你深刻而有涵养，你的课堂就隽永悠远；你朴素又不失文艺，你的课堂就芬芳却不妖娆。爱语文，从爱自己开始。爱自己，就丰富、发展、超越自己。”无论是阅读的姿态、写作的姿态，还是反思的姿态，我们都要有勇气回归真实的自己，保持一颗不变的初心，才能使我们的教育教学永葆活力与激情。当我们在课堂上批评学生不读书时，当我们在课后批评学生不写作时，扪心自问，我们是否做好了表率，我们批评学生时是否有足够的底气？
在第二辑《语文的表情与眼光》中，肖老师谈到这样一件事，一次收到家长的短信，短信中写到：“老师，昨晚女儿作文课回来很是兴奋，说是受到老师肯定了。她是个心思细腻敏感的孩子，从小到大老师对她的学业影响非常大，可以说她对老师的情感往往直接决定了她对课业的喜好……恳切拜托老师能够继续给予孩子关注，作文成绩能够提高多少倒是其次，我是特别希望孩子能够拥有明朗的内心和表达的乐趣。如果有您的阳光，我想孩子一定会变得灿烂和自信起来。谢谢老师了！”没想到淡淡的一句评价“你对语言文字很有感觉，我觉得很好。”，竟然成了一场滋养孩子心灵的春雨。
肖老师说，语文的表情，是阳光的。语文，最和生命关联，它不仅成就并持续滋养着我们的听说读写，还滋润了我们的精神生命，让我们朝向健康、美德和崇高，让我们的内心与黑暗丑陋绝缘。语文学习过程中，学生阅读一篇篇文质兼美的好文章，在学习、揣摩、品味、吸收它们的语言的同时，会受到范文语言所蕴含的丰富的民族精神、人文思想的影响和熏陶。学生离开学校多年，追怀学生时代时的点点滴滴时，很多时候是想不起语文课堂具体的教学流程、教学设计的，但生命旅程中，却必定会镌刻住语文老师的人文情怀和教学魅力。因此，我觉得我们语文老师，首先应该具有人文情怀，因为它将影响孩子的一生。
肖老师还谈到：语文的眼光，则是要落在语言文字上的。语文教学，说到底，就是培养擅长阅读、思考与表达的读书人。女孩的母亲，说“作文成绩能够提高多少倒是其次”，她看重的是“孩子能够拥有明朗的内心和表达的乐趣”。这“表达的乐趣”是什么？我看就是语文学习的基本任务——通过各种训练，培养、提高学生运用语言文字的能力。于漪老师说：“语文课就是语文课，须把握它的本质属性，在语文知识教学、语文能力训练中贯彻人文精神，以培养学生，收潜移默化、春风化雨之功效。”可见，教语文，必须基于语言的教学，思想教育、文学教学和知识教学必须在读写听说的语言教学基础上进行。
让孩子拥有“表达的乐趣“，是在提醒我们教的必须是语文。用语文的方式教语文、学语文，让语文教学回归本体，让学生在语文课堂中得到语言文字运用能力的培养，全面提升语文素养，这是我们应意识并去实践的。曹勇军老师说：“我们不仅教语文，而且寄居在语文之中，以个人的方式体现语文，让自己成为这门学科。”寄居在这样的语文课里，师生彼此都有了阳光有了乐趣。
我们要有阳光，语文的阳光。一路寻找教育的美好姿态，怀着一颗希望之心去做教育。最后，再次吟诵肖老师写在封面的这句话：走上讲台，我是学生的阳光；走出学校，我是自己的幸福。这，就是教育的美好姿态。享受语文，享受教育，享受生活，是我们的选择。
心得体会观后感 篇6
薛书记推荐给大家一篇好文章《我的单位观》。静下心来的时候，细读了几遍，全文语言朴实，但句句哲理，就像一位长者在真诚地传授自己的人生经验。读过之后，感触颇深，受益匪浅。
01、正确看待“家”
文章对单位进行了明确定义，单位是我们显示自己存在的舞台，是我们美好家庭的后台，是我们提升身价的增值器，是我们安身立命的客栈。认真想想，的确如此。我们在单位待的时间最长，这里是我们个人能力提升所在地；单位给予了我们赖以生存和生活的基本物质保障，这里是我们回报收获主要来源地；单位给予了我们有尊严的社会身份，这里是我们社会支持所在地。如果没有单位，自己就没有体现价值的平台，就没有锻炼成长的舞台，就变得什么都不是！
02、真心爱护“家”
文章说，“如果你是小草，单位就是你的地；如果你是小鸟，单位就是你的天；如果你是一条鱼，单位就是你的海。”既然我们认识到单位如此的重要，那么我们就更应该真心地去爱护单位，爱护“家”。
如何爱护“家”？我认为最重要的就是要有“归属感”。“归属感”是一个人对我们所在单位的从属感觉，也就是一个人在思想上、感情上、心理上对单位产生的认同感、公平感、安全感、价值感、使命感、成就感。我们对单位有了“归属感”，才会把单位当成自己的“家”，单位的每一件事情都与自己相关，真心地关心单位、热爱单位。我从20xx年参加工作到今天，换了好几个单位，但无论在哪个单位我都把单位当成自己的“家”，把自己当做“家”的一分子，我总是骄傲地说我是县一中的，我是县纪委的，我是县委办的，我是发改局的……作为单位的一个分子，要始终做到听从指挥、服从领导，遵守纪律、维护团队，要以自己最大的努力为单位增光添彩！
03、努力建设“家”
如何建设好单位？我认为：首先要做好本职工作。一个单位之所以存在，是因为职责所在，而单位的职能发挥需要靠单位的每一个人去努力工作来实现。所以，我们作为单位一分子，都要认真负责地做好自己的本职工作。商务局承担着对外开放、招商引资、对外贸易、商业管理、电子商务、成品油监管等多项职能，如果没有人去管，没有人去做，那么这些职能就不能发挥，单位也就失去意义；也正是靠着商务局每一个科室、每一位职工的担当负责、努力工作才换来全县商务工作的发展进步。
其次要珍惜在一起的缘分。商务局在职员工40人，下岗及离退休职工1500余人。这么多人能在一起工作，真的是一份难得的缘分，我非常珍惜与他们在一起的时光。我经常与年长者一起谈心，征求他们对工作的意见建议，从他们身上学到了很多宝贵的人生经验；我也常到特困职工家中，了解他们的所需、所盼，力所能及地帮助他们的生活，也动之以情、晓之以理取得他们的理解和支持。单位因为历史遗留问题多，的确比较困难，但单位的同志无论年长者还是年少者，都始终保持着团结协作的优良传统，相互补台、和谐融洽，如同一家人，每每让我感动不已。
第三要创新发展。商务工作与时代发展紧密相联，做好新时代的商务工作必须主动适应新时代对外开放的新要求，不断创新工作理念和工作方法，多学习、多思考、多研究，提高工作效率，不断拼搏进取，努力创造成安商务工作的新辉煌！
心得体会观后感 篇7
应该是前几个礼拜的事情了，因为工作人员的身份，参加了今年学校的暑期干部读书会。
读书会定在余姚四明湖旅游度假村，开会前半天，我便随着校管处姜老师、办公室另一女同事来到会场打前战。挂好横幅、摆好桌签、定好房间，各项工作都有利、有序、有效地展开。
中午前，陈院长因为下午有自己的报告，便独身一人先来到会场，中午，我们和他一起吃了饭。午餐中，发现这位平时看来严肃万分的领导却也显得不拘此束，尽管不知他是否为了赢得些许气氛的缘故，但是每个人的心情却都不错，似乎为下午精彩的报告埋下一支伏笔。
下午，所有与会同志来到了四明湖。我和沈老师仍然住在一个房间，当时感觉越来越能适应他了，这是个好现象。下午，陈院长引经据典，深入阐述，作了一场别开生面的报告，给学院下一段时期的各项工作指明了方向，当时在做会议记录的我，觉得这次的听讲特别有感触，特别在大方向、大思路上，能给人耳目一新的感觉。
第二天上午，我们去了附近的旅游点畅游了一下。先去**司令遗址，不过没什么特别的。然后去了较为有名的丹山赤水旅游景区。所谓丹山，那是秋日独有的风景，深秋红枫之时，才有真正丹山的气魄，然而现在正值炎夏，丹山是无缘一见了，但是赤水却格外引人一观了。
沿途山路十八弯，让许多老师不晕头作恶，呵呵，真是养尊处优惯了。我和胡同志一起走在前头，算是领军的前锋了。下了车，来到一个貌似独特的孤村，仿佛陶渊明所谓之采菊东篱下，悠然见南山之描述意境。我拍下当时俯拍的角度：
走进村子，飘过历史祠堂，发现这里的古阡陌、古巷子、古灯笼、古石碑特别让人觉得历史的犹存、文化的淳厚。
看，还有余秋雨的到此一游的题词：
树林，郁郁葱葱，夏日的光线穿透在深绿的树叶间，仿佛生命的养息，人间的一副美图!
终于看到了赤水，赶紧取水采点凉吧~~
和领导的一张合影，呵呵。
早上玩爽后，下午便进入分组讨论阶段。
我安排在党群工团组做记录。此次分组讨论，是我觉得最有收获的一次会议。各干部讨论的十分精彩，对我的工作也有不少的指向意义。
之后，大会又邀请了浙江经济职业技术学院院长陈教授作报告，最后一天下午，大会发言。我上司沈老师发言独树一帜，思路清晰，赢得广大干部和领导的一致认可。(ps，发言前一天晚上我们一起筹备至晚上1点左右，怎么说，我也出了一点力哦，嘿嘿)
这次大会给了我很多启发与思考，我觉得对我自己的工作具有很多可参考的价值与意义，我深知沈老师带我来此不仅仅只是为了工作帮忙的意思，更多的是为了非让我能够尽快融入工作角色，掌握工作经验，用心良苦，在此，我要感谢他!
心得体会观后感 篇8
近几天，我有幸拜读了于漪老师所著的《教育的姿态》一书，文中阐述了于漪老师对中国教育现状的总结与深思。在于漪老师看来，教育应有自己的样子，中国教育应有中国自己的样子。正因为如此，于漪老师在《教育的姿态》一书中多次强调“中国人一定要说中国话”、“要建立自己的教育话语权”等。作为教育家，于漪老师用她对教育事业的热爱和崇高使命感，拨开乱象的丛莽，让教育之魂魄闪光。于漪老师一直希望教育要回归到“爱”和“人”上，去帮助学生实现精神的提升，生命的发展。苏联教育家苏霍姆林斯基说过一句话：“把整个心灵都奉献给孩子吧！他们是那样的天真、可爱，每一个都是可以成为有用之才的，你们眼里、心里都要装着孩子”爱，是成为教师的前提。没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。在日常的生活中，我们要学会发现学生的优点，去爱每一位学生，只有我们爱他们，他们才会爱我们。把教育当作一份事业，而不仅仅是一种职业，热爱这份事业，就会热爱学生，对学生的那份真情就会情不自禁的流露或者瞬间迸发。送出你的真心，用爱与学生去交流，拉近与孩子们之间的距离。当我们做到了这些，就能够让我们的学生“亲其师，信其道”。今后，我会把书中所学运用到自己的工作中去，努力成为一名受学生爱戴的人民教师。
心得体会观后感 篇9
《教育的美好姿态》不仅仅是一个语文人在谈语文谈教育，它更是美好的心灵絮语。散落散见于书中的是一个个美好的自然意象：秋天的落叶，悠悠的流水，夏日的鸣蝉，铺满大地的野草，洁白的雪，悠长的巷……从文章的题目便可见一斑：《请给春天一点时间》《喊向月亮的声音》《杂草的语文之旅》《每一片雪，都是一片灵动的思绪》《穿越群体，你却不是孤岛》……
颗颗珍珠串成了美丽的项链，道道河水流成了诗意的生活：我看着小鸟在空中轻捷的划过痕迹，我看着小草在土地的呓语声中悄悄萌芽，所有小虫子都和我一起轻舞飞扬，我就把春天留在我的眼睛里。雪花倏忽钻进我的衣领，我会伸出手，接过下一朵花瓣一样的晶莹，等待空中下一个柔软的飘落，把足迹留在雪白的大地上。
诗意的生活不是空中楼阁，有哲思，更有语文：走进山水，山水给你语文的灵感；融入森林，花树给你教学的指引；看落叶，金黄的脉络里有语文的气息；读天空，广阔无垠中自有一个课堂。你把父亲的脊梁看成诗歌，你把母亲的白发写成散文，你用爱向大地致敬，你用敬畏向蚂蚁叩首。语文教学的感觉，不是每天匍匐在大部头书籍里就能找到的。
一个行走于滚滚红尘却不染世俗之气，恣肆地将自然融入生活融入工作的人，怎能不是拥有一颗童心的大爱之人？大音希声大象无形，此刻，我想起了艾青的诗：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深切。
心得体会观后感 篇10
放假有一个多月了，趁这个假期也认真读了几本书。谈不上收获良多，但也确实开阔了眼界。很多人都说：看一本书，好像经历了另一种人生。确实颇有感触，现写下一份心得，记录所读书的感受。
首先来讲讲《重返狼群》，这本书被极力推荐给我看的。一本真实记录由成都一位美女画家在城市抚养，后经过训练的小狼―格林重返大草原的纪实故事。书里详细的描述格林和画家的生活点滴，小狼如何从大草原获救，如何在城市里生活，如何在獒群里斗智斗勇，如何重返草原的历程。
狼的天性不会变，画家始终不愿意将狼训化成没有野性的怪物。她是真正爱狼的人，她始终坚信狼的天性不能磨灭，即使他长在水泥森立的大城市里。最让我好感动的是画家的精神，不管她和男友带着小狼处境多么艰难。她也从来没想过放弃将小狼重归草原的决心。在她身上不仅能看到母性的光辉、慈爱，还能看到一种狼的“狠心”.一种不同的韵味在她身上体现。原来，一个女性能顾坚强到这种地步，我想这便是新时代女性的特点，永远敢从头开始，不惧艰难。另外的柔情就是体现在小狼的反哺行为，在人妈妈在高原生病时，它会将自己藏匿的食物挖出来给妈妈。这本书给我们展现了一个人与动物相识相伴的故事，在这个真实的故事里我们能看到小狼的智慧和勇气，以及画家李涟漪的母爱和坚毅。
第二本书我想讲一讲《我只想和你过好这一生》，看着书名我以为是个爱情故事，其实不然他是讲家庭教育的一本心理读物。（买的.时候为了凑单买的）。读完竟然感觉这么贴切生活。我们每个人成长环境不一样，养成的性格也就不同。一个家庭对孩子的影响不仅限于一生，更多他还会延续下去。因此家庭的沟通氛围非常重要。
书里会提到一个概念：原生家庭。原生家庭即指父母的家庭，儿子或女儿并没有组成新的家庭，这样的家庭泛指原生家庭。目前，我们恰好也是这个状态，待在父母身边。很多时候我们发现和父母交流越来越困难。就是因为我们缺少沟通，不仅是因为我们没有时间和耐心。而是我们从小，就害怕与父母交流，以至于现在也没能找到一个沟通的平衡点。书中提到许多案例，交给我们很多沟通的技巧，一切的前提都是互相尊重，彼此坦白。这样我们才能敞开心扉，做到真正的心与心的沟通，从而从根本上解决问题。
暑假里也读了几本书，感觉好的印象深刻，同时看着不太舒服的，也留下了一些印象。不能说书写的不好，只是作者的描写和故事让人看了确实不舒服。或许我们的价值不同，才会产生反感。总之，每本书每个人都有不同的见解，或许是我经历太少，或许是作者笔触太浅。
看一本书，或多或少对自己都有所影响。我始终觉得在一本书里，看到一个闪光点值得我学习，那就是我的收获。以后要养成读书的习惯，在书本里学习，在书中反思。
心得体会观后感 篇11
静静地品读于漪先生《教育的姿势》，其实这本书中并没有专门论及“教育的姿势”这个论题，但“椎心的忧思
诚挚的希望”、“让生命之花绽放”、“寻觅教师之根”、“一辈子学做教师”、“活在价值体系中”和“回忆与情缘”6个章节中的每一篇文字都是对“教育的姿势”最好的诠释。作为一名年青的教育作业者我感动于于漪先生对教育作业的无限酷爱和崇高的任务感，在言外之意我更深深感触到了老一辈教育作业者希望教育要回归“爱”和“人”上，去协助学生完成精力的提高和生命开展的诚心。
柏拉图曾用他的教师苏格拉底的话说：“教育是从一个窟窿中把囚犯的魂灵引出来往上升，到达实在之境地。”我想这是对教育对崇高的界说，这会使每一个教育作业者对自己从事的作业肃然起敬。前几天在广州参与生命教育的训练，在旅途翻看《教育的姿势》，于漪先生也说：“挑选了教师便是挑选了崇高。”是啊，从前的咱们是“人类魂灵的工程师”、咱们是“太阳底下最光芒的作业”，但现在的教育环境下，教师却并没有那么的“崇高不可犯”，不夸大的说教师成了“高危”作业，咱们甚至在自己的权益被损害时也无法得到合理的维权，咱们有了少许诉苦，咱们开端对那些因原生家庭出现问题而无法救赎的的孩子感到无力与苍茫，咱们开端考虑真的是“挑选了教师便是挑选了崇高”吗？
在机场，我和从事学生心思研讨的郭教师闲谈，说起了班里满是负能量令我忧虑的小高，他的一句话却让我醍醐灌顶，一会儿清醒不少，郭教师说：“一切的心思教导都是建立在信赖上的。”其实道理都懂，但当身处窘境时，咱们更多的是希望能寻求到救赎，在面对的“小高”这个特别的个别时，我更多的是希望能够马到成功，找到一种特效药去救赎这颗孤单的魂灵，但此时经郭教师一提示，我忽然想到了于漪先生在《教育的姿势》中写到：“教育本是源源不断的作业，最忌讳急于求成，‘十年树木，百年树人’这句话便是告知咱们，教育不是一蹴即至、马到成功的……咱们看西南联大，抗战时期最艰苦的时分，培养出了许多人才，几十年后，现在的院士有许多都是西南联大走出来的。教育不是你今日种子撒下去，明日就长出来，那是不可能的。教育原本便是进程，在这个进程中，要教授常识，培养能力、开展智力、陶冶情操。”
那天回去，我把广州买的特产拿了一些给小高，我塞进她的口袋伪装随意的说：“张教师去广州出差，给你带了点吃的。你记住带回去吃哦！好了，好好回去上课吧！”看的出来，孩子满是疑问，但我却什么也没有说破，就如于漪先生说的：“咱们的教育便是要翻开学生的心门，教育是教心的作业，不知己无法教心”。小高这个个案，很大一部分原因是她将自己的心门关闭了起来，谁都走不进去，那既然如此，我就只能从细小的当地下手。这些手信她能接受也好，不能接受也罢，现在我能做的就只要这些，其他的就交给时刻吧，希望在源源不断的韶光里，我能收成到小高对我的信赖，渐渐翻开心门。但在这儿咱们需求切忌的是，于漪教师所说的“源源不断”是指有教育行为的循循善诱而并不能把撒手不管当作静待花开。于漪教师以为，一个人常识的缺点能够用品德补偿，而品德缺点是无法用常识来补偿的。所以咱们在教育中需求去敬畏每位学生的生命，遵从他们的生长规则施以切合身心开展的教育。小高此时的心里是关闭起来的，假设咱们静待花开那或许在她还不太老练的自己知道中会歪曲对国际的了解与知道，所以我希望经过自己一些暖心的行为让她对这个绝望的国际从头燃起希望，育人先育心，育心要知己，知己要敬畏，或许小小的手信起不了什么大效果，可是我想此时的我便是在孩子心灵深处耕耘，或许今日还不能收成，但一天天的堆集，一次次的尽力，一点点的引导，总会让有些让我惊喜的，比方昨日课堂上她那仔细的容貌，比方她那嘴角扬起的笑……此时，我坚决地以为：“挑选了教师便是挑选了崇高”！一个鸡蛋，从外面打破，成为了破鸡蛋；而从内部打破，则是一条鲜活的生命。教师唯有用一颗“爱生”之心把握其生长规则，对学生的生命心存敬畏，才会实在地去走近学生，倾听学生的'心声，才干实在唤醒学生的生命自觉。我想走近于漪先生，细读《教育的姿势》让咱们愈加坚决“积极耕耘，以期收成”的教育抱负。
于漪先生有一句名言：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”愿咱们每一位教育作业者都能像于漪先生那样，在教育这条道路上永久坚持行走的姿势。
焦裕禄观后感心得体会
篇一：电影焦裕禄观后感
电影《焦裕禄》是影响中国整整一代人的艺术作品，其中李雪健所塑造的焦裕禄形象深入人心。这部作品之所以发人深省，充满力量，以至于超越了时代仍然能激发观众的振奋和思考。我想这不仅是关乎艺术形象的塑造成功与否，重要的是焦裕禄在他所处的时代身为共产党员，领导干部，孩子父亲的多重角色在世界观，人生观，价值观之间的冲撞和取舍体现了一个杰出的共产党人所应该具备的高尚品德，以及这种品德所彰显的价值和影响。
当干部是为了什么？这是一个历久弥新，常谈常新的话题。对于这个话题，每个年代都有不同的解读，并且身处不同岗位也有各自的说法。作为共产党员必须具备这样的信念，即对党性的忠诚。只有对党性忠诚，对人民忠诚，才有对党的事业的忠诚，在面对困难时就能够勇于担当。就像焦裕禄所说：“让人民满意与让组织满意并不矛盾。”因为我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。正是以对党性原则的无比坚定，焦裕禄同志才树起了一座丰碑，一座永留史册与人民心间的丰碑。在焦裕禄的心中，关于人性、党性、官性的探讨尤其引人思索。在中国传统政治文化当中，学而优则仕，官本位的文化历史悠久，中国的政治历史发展过程中也不乏上演个人理想与政治生态的悲喜剧。能够站在人性的角度，将党的宗旨和以人为本高度统一，放在心中作为一个领导干部的工作出发点和落脚点，以至于不惜牺牲自我的大爱精神是焦裕禄精神的最能鼓舞和感动人心的地方，所谓：“大中至正，心底无私天地宽。”,除此之外，焦裕禄身为县委领导，却超越官本位的束缚不断创新的举动是那个时代最可爱也最难得之处，他在日常的政务工作当中，不仅仅是坚守党性，不忘宗旨，而且他在时代的困局当中还能够对危机的处理有着超乎常人和常规的办法，在个人政治前途和命运抉择中，选择了心系人民，体现了一个共产党人的果断决心和责任意识，置生死而度外令人叹服不已，诚然并不是所有的冒险都能成功，尤其是政治生活当中。但是在党性面前，焦裕禄无私无畏方能大爱无疆。比如电影当中有这样的画面：“在面对由于饥饿而浮肿的老干部，只能说出休息这话时，让人不禁心酸。救济粮食，干部不能动，特殊的供应本，在自己的倡导下取消，全国粮食做为战略物资统购统销，除了自己节衣缩食不吃肉外，还能做什么？只有一条路：黑市去买。这在当时所承担的政治风险，不是我们今天的人们所能够理解的，这不仅仅是交出党籍公职的问题，事情一旦暴露，很可能会锒铛入狱。面对上级的调查和同事的反水，焦裕禄早有心理准备，他没有把责任推给副手，而是面对专员”我早知道老焦不会掺和这事“的论断时沉静地说出”这事我知道，是我下命令干的“.一边是代表组织的专员脸沉若水，一边是班子成员的惊讶莫名。这个场面，令所有在场的人们感受到了从所未有的压力，更令自己的妻子夜不能寐。”,我想这样的场景虽然是发生在计划经济的时代的困窘局面，可是谁又能保证在当今的政治经济生活中我们不会碰到形式不同，但本质类似的危机，在面对这些危机的时候，一个共产党员，一个领导干部应该要具备什么样的素质，应该站在什么样的立场去看待和解决，我想焦裕禄无疑是提供了一个超越时代的范本。
习近平总书记说：“打铁还需自身硬。”,关于对“自身硬”的理解，这一点在焦裕禄身上尤其充分，而且他的硬派作风正是我党一贯秉持的“为人民服务”的最好诠释。直观的来讲，一个党员干部当他面对老百姓的时候，自身的形象和做派比他的思想内涵来的直接。“不像个当官的。”这是群众对焦裕禄的一贯评价。不是因为他穿着朴素，不是因为他憨厚的笑容，而是因为他在用脚在丈量兰考的一山一水，一草一木；在于他认真倾听民声，了解民意，体察民情，解决民忧；在于他深入群众，广集民智，不摆架子，对于不懂的，敢于向群众去问，让民间的智慧发挥到最大化，在于他细如春风的行为，在于他心里始终装着群众，在于他危难时刻泰山石敢当，对于洪水的围困，干部抱着痛哭时敢于喊出“是男人就上”并身先士卒，直至累倒。不像领导，但他却是人民的主心骨，一个行为胜似千言万语；不像领导，骑着自行车走遍沟沟坎坎，千家万户，却让老人引为知己，病中仍叫着他的名字；不像领导，是治沙时的一身破烂衣服，是滚下沙丘时的爽朗笑声；最不像领导的，是做为第一书记的他，在副书记面前更像一个农民。密切联系群众，与群众同呼吸共命运，这是我党自革命时代就形成的优良传统，在新时期更是从“为人民服务”演绎出“立党为公，执政为民”的理念。焦裕禄是榜样，是共产党人优良品质的集中体现，他的事迹和形象不是走高大全红光亮的包装路线，他是朴实无华大爱无疆的人性和党性典范，生活是最伟大而真实的，共产党人不是完美主义者，我们党之所以提倡和学习党的宗旨和根本，那是我们在时代发展的道路上，受到各种因素的影响让我们党员干部产生了诸多问题，尤其是以：“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”最为突出，对此，习近平总书记形象的提出：“照镜子、正衣冠，洗洗澡，治治病”正是切中要害，恰逢其时。
毛主席说：“历史是由人民创造的。”,因此站在人民的立场，以人民为根本，为人民服务是我们共产党人在任何时候都应该牢记的信念。通过对《焦裕禄》的体悟和学习，我深刻的认识到一个杰出的共产党人对党要有着坚定的信念和绝对的忠诚，对人民要胸怀忧思情节和人本主义，在工作上要有坚守和创造，能够临大节敢于牺牲。焦裕禄是每个共产党人思想上的镜子，是行动上的旗帜。作为一名党员，从榜样当中汲取力量，不断地反思和进步。
篇二：电影焦裕禄观后感
曾获1991年百花奖最佳影片《焦裕禄》，讲述了优秀共产党员焦裕禄同志1962年被调到河南省兰考县担任县委书记1年零3个月的经历，展现了焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神。这部电影以前也曾经观看过，再次观看，体会和感受更加强烈。焦裕禄同志是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的共产党人和基层干部的楷模。他的精神、品格、作风，与正在开展的党的群众路线教育实践活动的主题高度契合。中国共产党中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平今年3月在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时要求：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
学习先进人物，结合个人体会，在今后的工作生活学习中，我们应该在以下四个方面努力：
一是牢记宗旨，坚定理想信念。习近平总书记反复强调，“坚定理想信念，坚守共产主义的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”坚定理想信念，首先是要信，其次是要干。要相信马克思主义的科学性，要相信毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导中国革命和民族昌盛的理论思想，是科学的理想信念。理想信念是思想认识，更是一个实践问题。需要每一个共产党人牢记当初在党旗下的铮铮誓言，既要通过学习、工作和实践不断地充实自己，坚定理想信念，又要通过自己的工作，把党的方针政策落实到发展上来，像小平同志说的那样，“不干半点马列主义都没有”.
二是加强学习，提高工作水平。我们要牢固树立终身学习的理念。做好事、服好务，既要有过硬的基本功，又要善于求智于民，在社会生活中了解民情、陶冶情操、开阔眼界，在生动实践中磨砺意志、积累经验、增长才干。组织工作涉及面广内容丰富，只有努力成为熟悉党务工作的政策通、开展组织工作的活字典、擅长文字材料的笔杆子、胜任各项工作的多面手，才能真正提高我们把握大局的能力、运用政策的能力、知人善任的能力、分析研究的能力、改革创新的能力。
三是改进作风，紧密联系群众。我们要像焦裕禄同志那样“心中装着人民群众，唯独没有他自己”,始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。组织部门肩负着选人用人的重任，我们只有把党的事业、国家利益放在第一位，把选好用准每一个干部作为职业操守，才能把那些一心为公、真情为民的干部，把对群众有感情、善做群众工作、受群众欢迎的干部选上来、用起来。结合这次党的群众路线教育实践活动和市委组织部提出的“三联三问”活动，真正地沉到群众中去，听民心声，解民忧愁、谋民利益，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
四是严格要求，永葆组工本色。组织工作任务繁重，组工干部责任重大。按照习近平总书记关于“好干部”的五条标准，对照焦裕禄这面镜子，作为肩负选人用人重任的组工干部，我们应该都不能放松对自己的要求。保持组工本色难，用一辈子去践行、用一生去坚守则更不易。我们要坚守对党忠诚的本色，深刻认识党的建设工作对推进中国特色社会主义伟大事业的重大意义和深远影响；要坚守公道正派的本色，始终把党和人民的利益放在高于一切的位置，实事求是地反映情况，客观准确地评价干部，科学合理地使用人才，更要本着对事业负责、对干部负责的精神，敢于讲真话，敢于承担责任；要坚守服务基层的本色，将服务作为工作的第一理念和第一任务，尽力为基层和群众排忧解难。
焦裕禄同志用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是党的基层组织工作者，肩负着进行党的伟大工程建设重任，我们不仅要学习焦裕禄精神，更要大力弘扬焦裕禄精神，敬业、实干、无私奉献，努力实现人生的价值。
榜样观后感心得体会
【篇一：2016榜样观后心得体会】
10月26日晚，秋雨绵绵，侯马市各农村、社区、机关、企事业单位的会议室、党员活动室都灯火通明、座无虚席，广大党员干部群众正在热情高涨地集中收看中央组织部和中央电视台联合录制的两优一先两学一做特别节目《榜样》。
迅速传达落实。侯马市将组织收看《榜样》作为开展两学一做学习教育的一项重要内容来抓，接到上级组织部门通知后，迅速在全市各级基层党组织通知传达，通过印发书面通知、电话通知、在两学一做微信公众号新田先锋发布通知等多种途径，在最短的时间内将收看要求传达落实到每个党支部、每一名党员干部群众。
领导带头收看。市委组织市委中心组在侯的副县级领导干部集中收看了《榜样》，并深入到各自分管联系部门督导收看情况，要求各部门各单位将组织收看《榜样》与学习贯彻XXX总书记七一重要讲话精神、党的十八届六中全会精神结合起来，在全市营造学习先进、做合格党员的浓厚氛围。市直各部门各单位领导班子成员也都集中收看了节目。
收看形式多样。26日晚，有收看条件的党员干部群众都在集中收看了节目，部分行动不便的老党员也在年轻党员的陪同下，在家收看了节目。还有部分外出、不方便收看直播的党员通过收看重播、网页直播、党员干部现代远程教育终端点播、手机视频等多种形式观看了节目。
观后反响强烈。广大党员干部群众观看节目后，被全国优秀共产党员的先进事迹，被他们坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采所深深感动，纷纷表示要向榜样看齐，向先进模范人物看齐，严以律己，以身作则，做合格党员，充分发挥先锋模范带头作用，为建设绿色、宜居、开放、文明新侯马贡献自己的力量。
【篇二：2016最新榜样观后感心得体会】
10月26日晚上20点，贵州省雷山县人力资源社会保障局的小会议室里灯光璀璨，20多名党员齐聚一堂，正在聚精会神地观看中央电视台综合频道播出的专题片《榜样》。该节目是以不忘初心、继续前进为主题，以向榜样看齐、做合格党员为主线，通过全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的先进事迹，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。
节目中，用平凡而生动的语言，鲜活的素材，讲述了共产党员的这些优秀代表，如何在平凡的工作岗位上坚守共产主义信念、坚持党性修养而作出了不平凡的成绩。通过观看他们在信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、责任等方面的努力和坚持心怀祖国、心怀人民群众的初心，继续前进、攻坚克难、默默奉献的事迹感人肺腑、催人泪下、震撼人心。
观看结束后，雷山县人社局组织了专题交流，广大党员纷纷表示，节目中讲述的先进事迹值得学习，富有代表性和感染力，让人感动、引人深思。在今后的工作中，将永记作为人社人的初心，继续坚守岗位，转变作风，继续坚定信念、兢兢业业、遵规守矩、勇于创新，扎实做好群众服务、社会保障、就业创业、劳动监察、仲裁等工作，积极探索推进人力资源和社会保障事业跨越新台阶的新方法、新举措，争取向广大群众交出一份满意的答卷。
【篇三：榜样观后感心得体会作文】
专题节目榜样今晚在央视频道播出，以向榜样看齐、做合格党员为主线，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展两学一做学习教育的生动教材。榜样的力量是无穷的，每个人都应该向榜样看齐，砥砺自身，做一名合格党员。
坚定信仰，始终心怀担当。寻找榜样的共性，我们能轻易的找到这个共同点：他们的心中必定有着自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才可以让一个人蹈死不顾，这是他们人生的方向，也是他们的力量之源。正因为如此，我们才不断强调，理想信念是根。我们学习榜样，要特别注意看到他们身上信仰的力量，如何坚守信仰，如何将其化为自身的一种力量，是我们永远的课题。我们要不断的强化理论学习，夯实自己的党性根基，进一步坚定信仰，也要学会释放信仰的力量，忠诚于党，忠诚于党的事业，怀揣一颗爱民之心，朝着中国梦的方向不断努力。
增强本领，干出一番事业。担当体现在行动上，不光要守好自身本分，坚守一个党员的底线，更要追求事业，为党为民开创一番事业。要做到这一点，就要不断增强自身本领。我们学习榜样，要学习他们的本领，他们成功的经验，有我们可取的地方，要找到一条适合自己施展本领的路，并进一步增强专业能力，增强自身本领。同时，我们还要学习他们拼搏于事业所展现的精神，诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死，无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神，等等，这些精神同样是一份本领。
看齐榜样，争做合格党员。榜样的力量是无穷的，他们就是一个标杆。这些生动的例子，既能让奋进的人更加坚定于自己的事业，也能给萎缩的人的敲一个警钟：合格党员并不是遥不可及的目标，这只是对党员最低的要求，一个优秀的党员，可以把这些事情做得更好，可以成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样，这份力量并不是断裂的，是一脉相承的，榜样的力量，激起了更多党员奋起，凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学习榜样，就要向他们看齐，要通过学习实践，让自身成我坚定信念、忠诚担当生动诠释。
【篇四：2016年《榜样》观后感心得体会】
《榜样》专题节目的播出，集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。让乡亲们荷包里有钱的退休县官罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的警界之花李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、工人院士李万君榜样，亮如明烛，灿若星斗。
梁启超曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望；青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。做为青年一代，观看《榜样》后我们该学点什么？
当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研作文。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当？《榜样》无疑是激发青年人奋进的新教材。
古人云以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。让榜样成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。开拓创新，大国工匠为中国梦提速，李万君的精神值得青年一代学习；扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承；甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰
青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面镜子，放在推进四个全面战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年护航，让更多青年投身社会主义建设，以工匠精神干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
【篇五：2016最新榜样观后感心得体会】
昨日，我市组织党员干部收看了中央电视台《榜样》专题节目。市财政局、市农业局、市机关事务局等单位组织全体党员干部在各单位集中收看了专题节目。
该节目以不忘初心、继续前进为主题，以向榜样看齐、做合格党员为主线，邀请部分今年受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采。我省受到中央表彰的全国优秀共产党员、宜昌市五峰土家族自治县人大常委会原副主任罗官章退休后带领老家村民致富的先进事迹也在节目中播出。
看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀，这是共产党员必须具备的品质。我要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，给身边的人做好榜样。市财政局党委委员、总会计师王成进看完专题节目后说。
作为一名党员、一名财政干部，我要向榜样学习，在今后的工作中做到履职到位、服务到位、担当到位、创新到位、安全到位，为十堰经济社会发展贡献自己的力量。市财政局经建科科长王志峰表示。
市农业局植保站副站长、高级农艺师李敏说：看了专题节目，我接受了一次精神上的洗礼。作为一名农业技术人员，在今后的工作中我要向我省全国优秀共产党员罗官章看齐，扎根基层，真心实意为农民办实事，引领农民增收致富，服务我市三农工作。
【篇六：榜样观后感心得体会】
中央组织部、中央电视台联合录制的两优一先两学一做特别节目《榜样》将从10月26日起每晚8：00在中央电视台综合频道播出。其中，部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表将讲述他们心中的中国共产党和共产党党员。
榜样是作风上坚守原则、严于律己的表率；是工作中忠诚干净、克己奉公的楷模；是生活中扎根基层、润物无声的春雨；是实践中攻坚克难、抢抓机遇的前锋。毛泽东同志说过：典型本身就是一种政治力量。树立榜样，用身边事教育身边人，让榜样不再是单一的教条主义、形式主义中的说教，而是看得见、摸得着的故事。在这个榜样辈出的年代，从身患重病依旧坚守岗位，只为让村民过上好日子的拼命书记范振喜。到在羊肠险境中探索，在乱石荒坡中谋划，30年如一日扎根太行山脉的农民教授李保国。有太多让人感动的瞬间被发现，也有太多难以名状的情怀涌上心头。
榜样是看得见的模板。所谓动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。树立榜样，发现、发掘一批立得住、叫得响、群众公认的为民务实清廉的先进典型，能够一个模糊的榜样名词转化成具体的样本，使得榜样不再是被神话的抓不到的虚像，而是形象的、具体的存在。身边的先进典型是实体的，与其交谈，心灵会受到洗涤；与其共事，思想会得到转变。有人将榜样比作是富矿，一座精神富矿。可以让你在不断发掘探索的过程中，找到精神养分，进而丰富自身的精神生活，提高自己的精神境界。当然榜样一词也并非只有大人物才能当得起，当你身处在社会当中，身边的点滴小事，平凡之人做的平凡之事，都会在你的心中留下榜样的影子，帮你捋直思路，转变作风，直至走向正途。
古语有云见贤思齐，效仿榜样，从思想上、行动上都要向榜样看齐，以榜样为镜，找准自身缺点与不足，给自己报以黑脸，坚决向自身不良习惯说不，主动与突出问题叫板。作为党员，应该时刻树立榜样意识，甘于奉献、敢为先人、清正廉洁、克己奉公，这样才能在改革发展的浪潮中屹立不倒。
【篇七：榜样的力量观后感】
为加强学生党员的思想道德修养，弘扬爱国主义精神，树立正确的社会主义核心价值观，2016年10月26日晚，天津财经大学商学院旅游系学生第一党支部和第二党支部成员观看了两学一做特别节目《榜样》，学习中国共产党员前辈的坚定的理想信念，领略他们为民实干、勤勉敬业的精神风采。
《榜样》以不忘初心、继续前进为主题，以向榜样看齐、做合格党员为主线，邀请部分今年接受表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层组织代表到场，通过现身讲解、先进事迹再现、经典访谈、深入实地考察等形式，向全国党员生动形象地展示了什么是不忘初心，艰苦奋斗，无私奉献的中国共产党人。他们是这个时代涌现出来的先进人物，是共产党员的先进代表，他们用实际行动诠释了共产党员的优秀品质，用敬业奉献的崇高精神推动着中国社会的发展。
节目的播出，集中的展现了我国优秀的共产党员在各行各业坚守岗位的先进基层党组织事迹。一位位优秀党员讲述着他们平凡岗位上的不平凡事迹，深深的打动了我系学生党员。影片结束后各支部统一组织了讨论环节。
通过本次对《榜样》特别节目的观看与学习，各位学生党员认识到榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面镜子，放在推进四个全面战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年护航，让更多青年投身社会主义建设，以工匠精神干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
【篇八：《榜样》专题节目观后感】
10月27日下午，应组织部要求，我与验货台村党员一起观看了中央组织部、中央电视台联合录制的两优一先、两学一做特别节目《榜样》专题节目，这次节目以不忘初心、继续前进为主题，邀请了2016年部分全国优秀共产党员代表到台上讲述他们的先进事迹，他们来自各行各业，有着不同的生活工作环境，但都用一生去践行一名共产党员的基本准则，奉献自我，造福社会。他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样，在观看节目之中，我与许多村内党员数次被他们的事迹感动得潸然泪下，更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。对于我们全村党员来说，这次专题节目是一次思想上的鼓舞，精神上的洗礼。
这次专题节目中，最让我感动的莫过于一山一人一辈子的五峰土家族自治县退休干部罗官章以及坚守深山的乡村教师支月英的先进事迹，他们跟我们大学生村官一样都是工作在最基层，各方面的工作生活条件还比我们要艰苦的多，可他们却用共产党员的坚守与奉献服务着基层，改变着基层，星星之火，可以燎原，他们用自己奉献的光芒照耀着村庄，照耀着大山。
现年79岁的罗官章党龄已有60年，1997年从县人大常委会副主任位置上退休后毅然决定回到老家牛庄工作，励志带领村民走出贫困，一待就是19年。党员干部带头干，勇于担责做示范是他的行动准则，为了赢得村民的信任，他带头搞起了天麻种植，经过上百次的试验，终于成功繁殖出天麻的第一粒种子，与此付出的，还有罗官章的两个手指，在一次天麻种植农作中，罗官章的两根手指被据断，仍忍痛坚持完成工作。他这种身先士卒的实干作风，影响了乡亲们，带动了乡亲们，帮助乡亲们走出贫困，为党赢得了民心。19年来，罗官章就是这样苦心钻研技术、研究市场、把握方向，带领乡亲们一起种植中药材和各种经济作物，1500多位农户在他的带领下，实现了5、1亿元的累计增收，用实际行动兑现了心中对乡亲们的承诺。这位已近耄耋之年的老人带领村民挖断了穷根，是真正的大山英雄！
江西省奉新县澡下镇55岁的老党员支月英，36年来坚守在深山里教书育人，从风华正茂的支姐姐教成了支妈妈、支奶奶。面对穷困山村学校的破烂不堪、交通闭塞、物资匮乏，支月英没有选择抱怨，而是自掏腰包买材料、修教室，步行二十多里的山路买课本粉笔，肩挑手提运上山，然后分发给大山中的留守儿童，用自己的实际行动为大山中的学生撑起一片天。与此同时，一人一校的工作使支月英经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致视网膜出血，只有一只眼睛正常，并且患上了胆总管胆囊结石，手术住院期间仍然心系学生，出院后立马回到学校任教。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，她就像一支燃烧火焰的山村红烛，燃起了山村孩子的希望之光，照亮了山村孩子的前进之路。
伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。不仅仅是罗官章、支月英的感人故事让我们敬仰，为人民绽放的警界之花李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、提速中国梦的大国工匠李万君、走在创新科技前沿的工程院院士王恩东、常年行驶在大海中被誉为生命之舟的琼沙3号党支部，他们的先进事迹同样值得我们学习，他们用行动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是新时代共产党员的榜样与旗帜。
无论是数十年深山的坚守，还是开展流动党组织的建设；无论是对完美工艺的追求，还是对核心技术的探索；无论是为了广大群众的平安，还是为了海岛生活的安祥，我相信支撑他们一步一个脚印走下去的，一定是信仰，这种信仰，既是对共产主义事业的无限忠诚，还包含对生命、对责任的一种敬畏，一种舍我其谁的责任担当。在这个信仰缺失的时代，他们用自己不平凡的事迹，向我们诠释着信仰的伟大力量。
通过收看本次《榜样》专题节目，我深受感动与激励。作为一名大学生村官，我们的工作付出与节目中的榜样们相比显得微不足道。作为一名基层工作者，我们做的还远远不够。在今后的工作生活中，我们要以榜样为镜，不断正衣冠，向榜样看齐，见贤思齐，学习榜样们坚定信仰、艰苦为民、实干敢当、勤勉敬业的精神品质，牢记自己服务基层、扎根基层的初心，践行大学生村官的工作职责，踏踏实实做好每一项工作，承担起一名共产党员应尽的责任义务，在基层的广阔天地中发光发热！
234说爱你观后感
234说爱你观后感（一）
Recalta
爱……看到这个字，出现在你脑海中的人是谁？是一个人、两个人、三个人、四个人或许更多，你爱他/她吗？他/她是你的什么人？你们之间真的有爱情吗？问题很简单，可答案越长的人，可能离爱越远！
影片中的女主角是一位刚毕业的大学生，有一个话剧演员的梦想，但思想保守，缺乏各种经历，只适合早早嫁人扮演贤妻良母的角色，虽然还在为了生存而苦苦挣扎，好在她有一颗不服输的心。哦，对了，她还有一个很爱她的男朋友。男主角是一位珠宝设计师，在其岳父的知名公司里担任设计总监，老婆温柔、漂亮、聪明，他还有一个秘书兼小三，也是一位很有天分的设计师，在工作中给了他很大的帮助，两个人的关系早已经不是秘密。
这个故事的开端就成了原配为了赶走小三找了一个小四。女主角为了自己的演员梦，为了一个月三十万元的费用接受委托接近男主角，让他爱上自己，然后再消失。而演员首先要有爱，‘你只有真的爱上他才能让他爱上你’，有心之人自然能有所成，女主角顺利的成为了小四，成为了她心目中道德败坏的女人，她背叛了刚去当兵的男朋友，这一生都不可能再拥有从一而终的爱情，却也不能守住因欺骗而扮演的爱情，哪怕真的爱了。
不过她成功了---她是一位演员，她错过、爱过、欺骗过、笑过、痛过，做过道德败坏的女人，但怎么样呢？又有什么关系呢？当回首所有的过去，都已成过往，不为过去所累，电影的最后，她回首时笑了、想通了，她知道只要做好今天和明天的自己，昨天跟我现在有什么关系呢？电影结束了，可回归现实，过去真的能过去吗？
“你爱ta吗？”影片中，当男主角主动提出补偿小三，希望好聚好散时，小三并没有说什么，只是当女主角小四问小三‘你爱他吗？’，小三回答说‘这对我并不是一个是非题，而是选择题。’这句话说的云淡风轻，却对我震撼很大。慢慢的你发现，自己爱过很多人，不管是终成眷属还是温柔以对后分道扬镳，到最后，还是不懂爱情。
对所有人来说，爱与不爱，终将不再是一个是非题，总会变成一个选择题。不过现在的你如果能明确的回答出是爱或不爱，那就应该恭喜你，最起码对这个问题你是有答案的，在这一秒钟。爱，是有一个发展历程的，从爱到选择爱到不爱之间的反复就是每个人所会经历的历程。
两个人之间的爱情形态：
a.两个人都有爱； b.一个人爱，另一个选择爱； c.两个人都是选择爱； d. 一个人不爱，另一个人无选择。
爱和不爱都应是非常纯粹的，不能选择，如果非要选择改变，也会是痛苦的。一般两个人的关系是从爱发展，因彼此互生爱意而在一起，在两个人都明确自己是爱对方的时候，那这种相处一定是非常开心的，但人心易变，这种爱情能存在多久呢？影片中男主角与他老婆也曾是恩爱夫妻，但不知何时，男主角爱上了小三，对他老婆却还是扮演着恩爱夫妻的样子，演，总是容易，内心的喜乐确是难以骗人的，男主角虽拥有了两个女人，但内心感情还是空虚的，不然就不会再爱上女主角小四。
在这个阶段，男主角和小四是彼此都有爱，男主角与他老婆和小三之间是选择爱，而老婆对男主角是爱，小三对男主角是选择爱，即：a、两个人都有爱=（男主角、女主角小四）；b、一个人爱，另一个选择爱=（男主角、老婆）；c、两个人都是选择爱=（男主角、小三）。
这三种关系一旦发生矛盾，最先结束的必然是男主角与小三的关系，那男主角和小四与老婆的感情，哪个更稳固呢？这个时候，小编不再说爱情，而是说感情，那是因为，单单指爱情在那个时间点自然是存在男主角与女主角小四之间，可为何以爱情来与感情相比，因为爱情之所以美好，却因它脆弱，爱情本就是纯粹的，但因它加上了欺骗、金钱等不应共生的东西，再纯粹的爱情也是会结束的。
男主角对小三的爱并没有载体，当女主角小四的爱也失去了纯洁，他要选择的就是他老婆的爱和家庭、事业的最大利益了，如果以后他能选择一直与老婆恩爱相处，必然也会是幸福的，但总会有缺憾。电影中整个故事的发展都是在男主角老婆的计划中进行的，她对男主角的爱是纯粹的，或许连她自己都没有选择不爱的能力，最终她守住了自己的爱情，可又怎样呢？明天呢？！殊不知留住一个人的心远比留住一个人在身边要难的多。
电影名为《234说爱我》，或为男主角对爱情的困解，虽说男主角有三个女人：小二老婆、小三情人和小四情人，但男主角是缺乏爱的，爱情是纯洁的，而男主角对爱情的态度并不端正，所有的一切不过是欲望，是刺激灵感的自我麻痹。对于女主角来说，她也并不爱男主角，真正的爱是不可能放下的，就像是男主角的老婆，明知道他的缺点，明知道他背叛了她，却还是爱他，真的爱没办法救赎，但不一定长久。
女主角曾经拥有过爱情，她男朋友对她的爱，可真的爱过也回不去了？因为女主角变了，她享受了男主角那个物质层级的生活，就接受不了她男朋友花钱也心念省钱的生活方式，仅仅两个月的时间，她就再也回不去了。
一个人，一生中总会遇到很多人，也总有几个是自己欣赏的类型，而爱情又没有先来后到之说，爱上不同的人本无可厚非，这是人的本性，不过有爱是否可以爱却是可以选择的。
我不认为一个人一辈子只会爱一个人，但在一个时间点爱是不可能同时存在两个人身上，所以，只要在某一时间点，爱一个人，只选择跟这个人一起生活，简单、纯粹，这才是最美的爱情。不能存在的是像影片中男主角的共存游戏，这是对爱情最大的亵渎。
问世间情为何物，直教人生死相许。情之为物，本就易变，又多有多情之人，自会身在其中时，或喜或悲，难以决断。
影片中女主角最后的笑是喜欢，是顿悟，可怎么样呢，在选择开始的那一刹那，就注定会有一段纠结、痛苦、放不开、爱不起的过程，也要承担对自我道德沦丧的恐惧。
如果你自认见识过太多争吵、太多分分合合、相爱相杀，也懂得两人相处之道，在于坦诚、在于理解、在于分享、在于表现爱，可你是否还是没能看清你想要的爱情的模样呢？你情我愿的爱情，不在其中，不知其苦，身在其中，不知何为？234说爱我，你却想念的是1……
234说爱你观后感（二）
爱情面前玩火必自焚
当下，一门新兴的职业迅速火爆全网，那就是“小三劝退师”。在雇主的授意下，机缘巧合接近劝退对象，交朋友、摆事实、讲道理、找下家，用万全之策将对方成功劝退，完成雇主的任务并赚取价格不菲的佣金。而即将上映的影片《234说爱你》，不光超前又大胆的展示了这一社会现状，还百尺竿头更进一步，展示了更具有情感交葛的情节。劝退师在完成任务后深陷其中、不能自拔，与男主人大谈恋爱，一段剪不断理还乱的五角关系跃然银幕，带给观众的感受不亚于哥伦布发现美洲新大陆。
《234说爱你》是由张玮真执导，汇聚了 林依晨 、 秦昊 、 简宏霖 ， 蔡淑臻 ， 周姮吟 等实力派演员，影片讲述了一个“假亦真时真亦假”的故事，具有浓厚的现实色彩。涉世未深的女大学生因贫困潦倒，不得不加入征信社，负责调查雇主的老公外遇等一系列情况，而这一次的任务更是出人意料，要假扮成“小四”去勾引男人抛弃“小三”，经过一番坎坷波折，“小三”成功被弃，但令人意外的是“小四”却成功上位并和男主人却相爱了，这段感情究竟将何去何从？男女主人公最终的命运又将如何？都是本片的核心看点之所在。
俗话说“三个女人一台戏”，在影片《20 30 40》中，展示了三个年龄段女性的三种生活状态，20岁为理想打拼，30岁开始左右为难，40岁风轻云淡只能认命。而在影片《234说爱你》中，女主角们所要面对的艰难坎坷要远比《20 30 40》现实并残酷的多。通过围绕男主人公身上发生的几段刻骨铭心的情感经历，展示了20岁、30岁、40岁女性对爱情不同的理解、认识和态度。20岁涉世未深，幸福总是来得太突然，容易被别人利用而误入歧途；30岁变得独立自主、事业心重，为达目的常常不择手段；40岁则是以家庭为重，认为委曲求全、保住家庭才是第一要务。
片中，两位主演秦昊和林依晨堪称是进行了一次演技大比拼。秦昊饰演的总监李曜，谈笑间张弛有度，气场强大，时而霸道总裁、时而花花公子、时而暖男附体，时而渣男上身，游走在反差极大的几种角色间，活灵活现演绎的同时赋予角色新的生命力和创造力。而林依晨也明显长戏了，一人身兼多职，大学生、报社记者、舞台剧演员、女朋友、情人，全部都信手拈来，仿佛游走于真实与虚幻之间的“约瑟芬”一样。两人之间如同火星撞地球般的火力全开，演技猛烈碰撞，必将带给观众一次难得的观影体验。
正所谓曲终人散终有时，天下没有不散的筵席。当舞台上的约瑟芬“人神合体”时，当项链重新放回桌子时，冥冥之中影片的走向早已落入观众的掌控，但那焕然新生的结局出现后，还是出乎了所有人的意料。精心的策划、善意的伪装、定情的项链、悲伤的结局，以及舞台与现实的交相辉映，很好的诠释了爱情面前玩火必自焚的道理。令人不禁感叹，情感的道路上，也许身不由己要远比发自内心更令人痛彻心扉。
234说爱你观后感（三）
《234说爱你》开启内心未知的原罪
“我也演过一幕荒诞剧，变成了一个道德沦丧的女人”
在电影《234说爱你》结束的时候，女主角小熏如是说，而在电影开始的时候，她只不过是一个刚刚毕业的年轻女孩，有着耿直帅气的男友，四处应聘着可以就职的工作，还在剧团的的排练中竞演着女主角，要实现自己的表演梦。小熏的蜕变，从开始到后来，不过是几个月的时间，当然，凝练于一部大概九十分钟的影片中，更显得岁月的难料。
人生总是很奇妙，分分钟都在面临着十字路口的考验，一个迈步一个倾斜，或许就能开启完全不同的未来，小熏的人生同样如此，落魄中接下的神秘任务，不仅仅是颇丰的收入，也带来情感的新体验，更重要的是，让她在生活和舞台上，都焕发了新生，尽管这个未来，是她始料不及甚至难以接受的，可是，汹涌的人生，没有回头路，自己选择的方向，硬着头皮也要坚强的走下去。
《234说爱你》由林依晨和秦昊等主演，据说原来还有一个片名叫《第四者》，当然，后者的叫法无疑更直白，由林依晨扮演的小熏，确实以一个第四者的身份，介入到了别人的爱情和家庭之中，做一个拆婚的坏女人，是她所接受的任务的目的，很明显，这个曾被前男友称为最适宜扮演“贤妻良母”角色的女孩，这个被剧团导演大骂没有生活体验演不来荡妇角色的女孩，在汹涌的人潮之中，迅速成长和沉沦起来，看似荒谬，实则无比的写实。
在影片中，一贯以清纯偶像少女示人的林依晨，今次展现了复杂而多面的演技，以及诸多的大尺度桥段，将一个初入社会的女生，逐渐融入到情欲世界的过程，递进式表现出来，初始的期待，后来的彷徨，入局的无奈，出局的洒脱，且入戏且走心。而男主角秦昊，则担纲了被称为“钻石情人”的首饰设计师李曜，这是一个有味道的男人，忧郁、内敛，却又全身散发着雄性荷尔蒙的迷人气息。影片中的两人，虽然不是干柴烈火般的相遇，却也是一见钟情式的两情相悦。
可以说，《234说爱你》是一部少女进化论，毕竟林依晨迅速的成长，让人目不暇接，所有的青涩和幻想，都在现实面前低下了高傲的头，三个月一百万的情感挑战，胜过了与初恋男友的亲亲我我，一起吃苦的日子，永远抵不过一起享福的现实，气质和金钱，能够战胜一切蜜语和甜言。但《234说爱你》又可以称为一部大叔的撩妹史，光芒耀眼的李曜尽管身有家室，但仍然在第一眼看到小熏的时候，迅速开启夺魂大法，看似不经意，实则都是套路，正所谓情爱中的“饮食男女”惺惺相惜，一个眼神，便已交心。
林依晨在影片中，实则有三个身份，不仅仅分裂了观众，也分裂着她自己：生活中的纯情小熏，李曜面前的欲女Summer，舞台上的荡妇约瑟夫，总有那么几刻，连她自己也分不清身在何处，身是何人，影片以一个女人的不同身份，带出了人性的多面，也更深入的探讨到有关灵魂与肉体的辩证式关系，其实，每个人的内心，都潜藏着不为外界所知的秘密，甚至自己都未曾发掘的善与恶，电影《234说爱你》无疑有着启迪原罪的作用。
少年说观后感通用
一部优秀的电影能带给人强烈的冲击与震撼，与作品共鸣之后，常常会激发我们的兴趣，不妨将作品中对内心有所触动的情节写成观后感，经常写观后感容易形成爱思考的好习惯。怎样抓住作品里的重点进行撰写呢？在这里，你不妨读读少年说观后感，请收藏好，以便下次再读！
少年说观后感 篇1
余乃中华少年，心怀鸿鹄之志。今阅其文，感触颇深。
启超生于清，太后垂帘，疾苦泛之。其未随时而腐，且学西洋之创新，望以其力，救国民于水火。其篇乃励中华少年，寄予厚望，余深以为然。
长念当年条约，至民不聊生，皆痛恨。且其危余中国之命系，国亦危已。列强紧盯，念分中华土地，丑恶面貌，可见一斑。方国始觉醒，国之少年始觉醒，改天换日，中华振奋鼓勇，方得今日之光景。恰同学少年，润之少时便心存国也，恩来少年即曰“为中华之崛起而读书”，若无其人，可有后世“中华人民共和国”?
莫以今时安为由而好逸恶劳。居安思危，“黄岩岛”其事为一警劝，应刻苦学习，自强报国。勿忘己为中华少年，身承重任。前途似海，需善学也;来日方长，需善理也。千古八荒，应及时当勉励;天地玄黄，更上下而求索。
少年!务必尽之努力，振兴余中华!
少年说观后感 篇2
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立......”每次读梁启超的，我都心潮澎湃，激动不已。 中国是一个历史悠久的古老国家，在时间的侵蚀下，涌现出了许多爱国的少年，我们被这些中国人民为祖国服务，为国家争光的故事深深感动。 今天，让我分享一下读后的感想。
屠呦呦的传记讲述了屠呦呦的童年，她的学习过程，以及她是如何发现青蒿素的。屠呦呦出生于宁波市中心的开明街连城县，童年时代沉浸在宁波最优秀、最南方的文化之中。
1951年，屠呦呦的生命是第一位伟大的转折点。那年她申请了一个暑假，北京大学医学院药学系。我觉得她有一个坚定的信念，因为屠呦呦认为：用药是治疗疾病的主要手段。本文是年轻人需要某种信念，使领先的雾目标你前进。虽然任何科学创新似乎机会，事实上，来自创新观察宽阔的视野和顽强信念的非凡力量 - 为保证患者用药安全，屠呦呦率先尝试;获得第一临床资料，她病在海南区运行，高温，服用......对于屠呦呦喂病人，这是医生的爱心和仁慈的她深入骨髓，但其“长找到蒿”的力量源泉。
20xx年，屠呦呦获诺贝尔奖了！这背后蕴含的，正是我们中国发展中医药界耳熟能详的那句话——中西医结合。身为一个全国第三期西医离职员工学习传统中医班的学员，屠呦呦的科研创新之路，足以可以成为企业最佳教学案例。
今天，中国传统医学也是国家社会做出更多的赞誉。中国有很多屠呦呦，谁领导中国走向世界，我们作为学生，我们必须努力工作，长大后赢得为国争光！
少年说观后感 篇3
最近，我读完了中国近代史上着名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家梁启超写的《少年中国说》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我非常同意他的观点，如果全国的人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就像过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们祖国的新一代的肩上。我们聪明智慧，国家就聪明智慧；我们富有，国家就富有；我们强盛，国家就强盛；我们独立，国家就独立；我们自由，国家就自由；我们进步，国家就进步；我们胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；我们在世界上称雄，国家就在世界上称雄。
这篇文章使我非常震撼，也值得我们去深思：我们中国过去为什么落后？为什么会被欺负、被侮辱？不就是因为没有有用的人才吗？没有有用的人才，中国就不会发展，只能落后。清政府的腐败，我们都知道，国家落后，就只能挨打，所以中国的未来就靠我们。
我们是祖国的花朵，是祖国的新一代，我们有义务让祖国便的更强大，所以，作为华夏儿女，作为炎黄子孙，我们要更加严格的要求自己，德智体美全面发展，做一个知识渊博的人，有策略，有文化。只有我们变得强大，中国才会变得强大。
等我们每一个人都有所成就后，那中国就在世界上称霸了，日本、美国等国家就完全不是我们的对手了，就不会嚣张跋扈了。那时候，我们都可以昂首挺胸，站在世界的最顶点上自豪的喊一声：“我们都是龙的传人！”
少年说观后感 篇4
近日，我读了梁启超的文章《少年中国说》，对梁启超先生萌发出一种崇敬之意，遂也了解了一下梁启超先生的生平，收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家，民初清华大学国学院四大教授之一、着名新闻报刊活动家。梁启超的文章风格，世称“新文体”。这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体，而且至今仍然值得学习和研究。梁启超的文章富有独特的历史视角，令人深思，启蒙思想。《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是，作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比，极力赞颂少年勇于改革的精神，针砭老年人消极保守的思想，鼓励人们发愤图强，肩负起建设少年中国的重任，表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分，让人看了忍不住咬牙切齿，他把中国之所以被外国人称为“老大者”，是由于“则以握国权者皆老朽之人也”，然后又深刻地描绘了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴脸，他们只管守着自己的利益度过自己的一生，而完全不理人民的生死，这在当时的社会来说是极其大胆的。由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。
文章中多处体现出作者的先进思想，例如文中“有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之；有主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从者。夫如是，斯谓之完全成立之国。”这一段阐述了国家的概念，在当时具有十分重大的现实意义，对于封建统治帝国无疑是当头一棒。对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育，它大大地激发了群众敢于斗争，敢于追求自己权益的思想。
然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年，他说“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”一段下来，让中国少年顿时醒悟，心中生出一种使命感，他们终于意识到，他们肩负着一个时代的责任。
最后结尾句“少年中国”“与天不老”，而“中国少年”则“与国无疆”，表现两者的前途和命运是紧密地连结在一起的。这里，饱含着作者强烈的感情，歌颂为创建少年中国的中国少年，赞美有着无限壮丽前景的少年中国。语调高昂，给读者以巨大的震撼力量。
梁启超先生的文章就是这样层层推进，饱含感情，难怪胡适说：“梁先生的文章，使读者不能不跟着他走，不能不跟着他想！”因此，在中国近代历史上，梁启超不仅是传播西方资产阶级学术文化的卓越的宣传家，而且是赋予新的资产阶级思想以新的语言文字形式的杰出的文学家。
梁启超的文章语言风格被誉为“新文体”，其特点是自由运用语言，为了晓畅地表达思想，作者使用词语无所顾忌，务求说得详尽，不嫌反复强调，感情充沛。本文便是如此，作者为了表达他那奔纵的思想感情，他运用了大量的排比、对偶、反复、重叠的修辞法，文章酣畅淋漓，热情洋溢奔放，如第二段运用重叠排比层层推进的手法，从正反两面加以反复阐发；又如结尾部分也是用重叠、反复、排比、对偶写法。
诚然，用今天的眼光来看梁启超的思想，不免有一些偏颇之处，如作者把国民按老年、少年来区分并加以否定和肯定，把少年人全部看成先进，老年人全部斥为保守，并且把旧中国的衰弱仅仅归根于官僚的老朽，这些认识并不完全符合实际。并且他并没有指出一条具体的道路，虽然让人激动澎湃也感觉难以作为。 但是，作为维新派的主要人物之一，梁启超表现出来的爱国精神和他勇于突破传统，敢于创新，积极进取的精神品格是非常值得当今时代的少年学习和缅怀的。他的呼喊穿越时空，依旧深深地激励着当今的中国少年。
少年说观后感 篇5
论我青年精神——读《少年中国说》有感1500字：
夫以如此壮丽浓郁翩翩绝世之少年中国，而使欧西日本人谓我为老大者，何也？
此为梁先生书且发我深思至甚之句也。其心有一“少年中国”，而吾心方树一“青年中国”。
夫以如此浩瀚蓬勃拳拳崛起之青年中国，而使我辈竟谓己为佛系淡泊者，何也！
欲言人之青年，请先言人之少年。少年人心思至纯，青年人常怀迷惘之心。惟思至纯也，故敏而知新；惟思之惘也，故进而维谷。惟知新者，故精神；惟维谷者，故颓靡。惟精神者，故进取势如破竹；惟颓靡者，故不前妄谈淡泊。少年人常多猎奇，青年人常多批判。猎奇而难解，故谦逊问询、勤而加勉；批判而不思，故箴言难入、傲而自守。少年人如春笋新柳、初升之阳，易破易立；青年人如韧之劲草、初栽之木，易动易摇。此少年与青年性格不同之略也。
吾易倡：伤哉，青年之动摇也！青年之思想，国家文化赖以生存者。若仅以偶像影音之追逐、电竞网游之趋鹜为我朋辈视听之娱、消遣谈资，何论国之文化风向也。若罔念少年时代之意气，穷以玻璃佛系之心泰然而处之，安能肩我大国之鸿鹄志，承我中华儿女之血脉也？今日树其旗帜，明日转投他所；周而往复，片豪坚定之光阴亦难存，于此青年者，吾辈势不可效仿也。
而我今日之青年者，有皮相者而难以自醒，有自醒者而难以诸其力，有诸其力者难以得要旨。此三者，皆为困我青年长足发展之因也。今有作家言之曰：世人大多眼孔浅，只见其皮，未见其骨。此所谓“美人在骨不在皮”也，吾尝爱读之，而有味乎其用意之所存。有骨者知精进，知精进者图要旨，图要旨者诸其力，诸其力者易自醒。故得其论：造成今日之青年迷惘者，乃未有图其术之精进之骨相也。
梁先生曰：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。而今少年中国奋起勃发、砥砺奋进几十载，已无愧谓之一青年中国，其前程浩浩可翘足而待也。清明政党树新标，经济科技蓬勃起，民生安全步步升，多元文化亟繁荣。未来中国之经济，乃是少年所建共产主义，社会大同；未来中国之政治，读后感.乃是少年参与先进体制；未来中国之文化，乃是少年所作崭新气象；未来中国之教育，乃是少年人才培养之路。当此之时，我青年之辈当去迷惘而敢破立、舍傲慢而善听言；勤思勉而多笃志，勇争先而立人前。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长”。此梁先生心中少年之模也。而创青年中国，非一日之功，为代代传承之任；创青年中国之责任，而全在我青年。
何谓青年精神？有先进之思想、丰富之新知、强悍之实力。青年之思想，应知“一寸光阴一寸金”、应晓“莫等闲白了少年头，空悲切”；青年之新知，应以追逐科技前沿为伐，孜孜不倦以开拓实践；青年之实力，应有快速之节奏、高效之工作，力争凌云鳌头之士气。“敏而好学，不耻下问。”勤勤恳恳任劳任怨、立德立新树德树人。
然也，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我中国立于世界之壮志，乃我少年青年之重任。无畏将来之动荡、挺起文武志士时代之脊梁；无畏波谲云诡之峰口，振兴我东方文明之曙光；无畏气焰嚣张之压力，光复时代小康之图腾；无畏路漫漫修远之艰阻，扬起我中华儿女之胸膛。此后光炳历史、鸿鹄志长；时代更迭，再谱华章！
美哉我青年中国，与天不老；壮哉我青国少年，与国无疆！
少年说观后感 篇6
一个开拓进取，勇于创新的国家即为少年，少年中国需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。
少年智则国智。我们少年要做到智，首先就应该好好学习，积极上进了。一个有智慧的人要学会多思考，多实践。很多时候，简单的一件事，每个人都能够完成，而有些人完成了只是松了一口气，觉得终于做到了，另一些人，则会从这件事中学到些什么。而这些人，便是少年中国所需要的少年，所需要的智。一切智都体现在所作所为中。
少年富则中独立。少年如何富足让少年富足的有智，也有强。
少年强则国强。强需要坚持，需要毅力。有些挫折，有些艰难，要相信挺一挺，努力去战胜，便能飞越那重重叠叠的障碍。强，也需要有实力。这里的实力便又体现在智了。当然，也不要忘记，自信是强的源泉，相信自己能够做到，甚至能够吓跑困难。
少年独立则国独立。独立很容易，一些能够办的到的，能独立;一些渴望办到的，更要独立地去尝试。多“独立”，发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候，少年便独立了。国便独立了。独立的实力，来自于尝试--——而独立的这一天，一定不会让人等待很久。
少年自由则国自由。独立便是自由的前提条件，独立了，再要自由，完成不困难，不过，自由的同时，也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易，保证那些精神依然永存心中。管理好一个国家需要它们。
少年进步则国进步。源源不断的进步，需要一颗上进心和不断的动力。进步，让少年，让国家渐渐完善。智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。
少年说观后感 篇7
中国，一个坚强不屈的民族，可它也有令人屈辱的历史。举目回首，清朝的中国在外国侵略者的火枪下，任人宰割，从1842年的《南京条约》到1895年的《马关条约》和丧权辱国的《辛丑条约》，曾给中国带来多大的耻辱和灾难！割地、赔款，一次次的增加了人民的负担，当时的许多英雄人物，如林则徐、关天培、邓世昌、、、他们虽有报国之心，却无报国之力，壮志难酬啊。面对当时的社会，他们无计可施，可就在这非常艰苦的环境下，八股联军侵华战争爆发了，软弱的慈禧太后带着皇帝却逃到了西安！八股联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作。当时的北京城笼罩着哭声、火光、和鲜血！
洋务运动、百日维新、武昌起义民主与科学的思想的传播，人民开始对近代社会的探索，中国人民高举着自强的旗帜前进，但洋务运动并没有维持太久就破产了，百日维新虽然轰动一时，但也仅维持百日而已，辛亥革命的果实又被袁世凯所窃取，而新文化运动使人们的思想得到了一次空前的解放，五四爱国运动，中国少年奋起反抗！中国共产党的诞生又使中国革命面貌焕然一新！
体会现在，中国的强大是任何人都不能阻止的。因为我们有坚强的意志，这就是美国有飞机、大炮还依然被我们击败的原因！2008年北京奥运会的成功举办，人那些外国人刮目相看，我为祖国能拿到51枚金牌，21枚银牌和28枚的辉煌战绩而由衷的感到自豪！少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，少年独立则中国独立，少年自由则中国自由，少年进步则中国进步，少年胜于欧洲则中国胜于欧洲，少年雄于地球则中国雄于地球。
洒脱的文字如泉涌般涌进我的心田，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来，仿佛我也变成了欲展翅高飞的鹰。少年的力量是强大的，他们拥有顶天立地之势，他们不畏豪强，护国边疆，若叱咤风云之武将，热情而不张狂，难怪梁启超的《少年中国说》把少年比作乳虎和朝阳。
让我如雄鹰般振翅高飞，乳虎般奔腾啸跃，朝阳般四面生辉，从明天起做一个壮志凌云的中国少年吧！
●作文点评：
作为读后感，作文开始就应该对《少年中国说》作一个介绍，再加以评价。怎能到最后才提到它？
火柴观后感通用
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，此时不妨可以写一篇属于自己的作品观后感，老师们经常会安排我们来写观后感作文，你是否为写观后感而苦恼呢？小编推荐你不妨读一下火柴观后感通用，相信会对你有所帮助！
火柴观后感【篇1】
亲爱的卖火柴的小女孩：
你好！
我是一名六年级的小学生，在鉴赏了《卖火柴的小女孩》一课后，我更深一步了解了你的故事。你出生在一个贫困的家庭里，唯一疼你的奶奶已经去世了。在本该欢欢喜喜的大年夜，你却孤单寒冷地卖着火柴。你忍受不了饥饿与寒冷，五次点燃了火柴，看到了美好的幻象。直到最后高大的奶奶把你带去那没有痛苦，没有寒冷，没有饥饿的地方去了。
晶莹的雪花在平常人的心中，是装点节日的美景，但于你而言，却是刺骨的冰霜；缤纷的礼物、绚丽的橱窗在平常人的眼中，是锦上添花的祝福，但于你而言，却是望尘莫及的梦想；温暖的火炉，在平常人身边，是司空见惯的摆设，但于你而言，却是一根火柴的遥想……我在字里行间感受着你的悲伤，愤恨着无情的社会！
如果你生活在我身边，我会为你买漂亮的发卡，把你金黄的头发梳成最美丽的样子；我会在过生日的时候，把那喷香的奶油蛋糕分给你一大半，让我们共同品尝快乐的滋味；我会在寒冷的冬季，送给你一件厚厚的棉袄，不让你再忍受寒风的侵蚀；我会在大年三十的时候，和你一起放最大最响的鞭炮，一起尖叫，一起欢笑……
感谢安徒生爷爷，为你续上了温情的结局，我想你和奶奶一定过着无忧无虑的生活吧。我仰头望天，仿佛星空映衬着你的笑脸，我会在梦中和你一起玩闹嬉戏。
此致
敬礼！
你忠诚的读者和朋友：郭XX
20xx年11月21日
六年级:宝宝搬羊
火柴观后感【篇2】
这是丹麦作家安徒生的创作。童话是我们童年中斑斓的色彩，他写了很多童话。我最喜欢的是安徒生创作的《卖火柴的小女孩》。一个小女孩在大年夜一个人在街上卖火柴。小女孩不敢回啦，因为她一个火柴都没卖出去，回到家里爸爸会打她的。她又冷又饿，心里非常矛盾，要不要点燃火柴？最后实在忍不住鼓起勇气点燃了五根火柴，出现了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了，去了一个没有好冷，没有饥饿的地方，过着幸福安宁的生活。
看完这个故事，我心里极其不舒服。大年夜下着雪，小女孩光着脚，一个人在街上卖火柴。为什么以前穷人家的孩子这么受罪，而富人家的孩子有享不完的荣华富贵。
小女孩的年纪跟我们差不多，我们现在过着无忧无虑，饭来张口衣来伸手的生活。而且我们还不缺钱关心和爱护。但是小女孩却过着每天挨饿，卖不出去火柴还要被挨打的`生活。我们现在要比小女孩过的好的多得多。现在我们生活条件这么好，我们还不好好学习，经常惹老师父母生气，真是对不起她们。
我们要珍惜现在的生活，好好学习，长大成为一个有用的人。以后报答关心帮助我们的人。对得起自己，对得起亲人，对的起朋友，对的起社会！
火柴观后感【篇3】
不要生在福中不知福——读《卖火柴的小女孩》一遍又一遍品读了《卖火柴的小女孩》，心中感慨太多，惭愧太多，感触太多。小女孩的家里很贫穷，靠卖火柴为生，还要照顾父亲，在大雪天里努力地赚钱。这么小的一个孩子，竟然这么坚强，能干，我真是佩服她。
如果当时我能遇到她的话就好了，我愿意买回她所有的火柴，并多付给他钱。我不是同情她，也不是施舍她，只是佩服她。她这么坚强，让我很惭愧。我现在在幸福的家庭中，虽然说不是很富裕，但是至少我每天吃的饱穿的暖，还可以快快乐乐地上学。而她却不一样，每天遭受着饥饿寒冷，还要辛苦赚钱。而我却生在福中不知福，尽买些没用的东西浪费，钱花完了向父母要，真实太不该了。现在回想起，父母辛苦地赚钱都是为了我，我却不心疼花钱，还很顽皮。
父母让我做点事情，我是一脸不情愿，以前的我太不懂事了！自从看了这篇课文，我懂事了很多，我要像那个小女孩学习，学会独立，坚强，让我从前做得不好的地方努力改进，好好珍惜身边的一切，不浪费东西，不要生在福中不知福。我要做的让父母放心，让朋友对我有信心，让老师很舒心，在遇到挫折时，坚强不屈，努力解决任何事情，让我在幸福中也懂得吃苦。
火柴观后感【篇4】
六个多春秋过去了，马上面临毕业的我学了这样一篇课文《卖火柴的小女孩》，那个小女孩也许比我大不了多少，也许跟我一样大，可那稚嫩的生命为何早早失去呢？我不禁泪如雨下。
这篇课文写了：一个卖火柴的小女孩在一年的最后一天————大年夜的街头冻死了。为什么，可怜的小女孩，你的生命为何如此短暂，那稚嫩的生命为何如此短暂。我真希望我在那个年代，我可以用所有的钱买她的火柴，这样她就不怕被爸爸打她了，也就不会冻死街头了。可我毕竟不在那个时代，我无能为力。
妈妈对我说：“那只不过是篇童话。‘‘我说：“那万一不是童话呢？她还那么小，还没见着新年的第一缕阳光啊！‘‘妈妈摇了摇头，说：“傻丫头。”也许我真的很傻，可小女孩，那些十九世纪的穷苦人民怎么办，我一个也帮不了，也不能帮，现在已经二十一世纪了，相差整整两个世纪啊！
安徒生，“世界童话大王”，也在那个世纪，是否真的有卖火柴小女孩呢？那个贫苦的小女孩？
也许小女孩死了可能来她来说是种解放，因为死了就没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦了，就彻底幸福了。
那个年代对我来说那么遥远，相比较，我这么幸福，没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦，是否更该去珍惜呢？
火柴观后感【篇5】
每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他们堕洛是因为自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话，虽然她也是苦命人，但我却由衷地可怜她，由衷地想帮助她。
童话主人公是一位卖火柴的小女孩，她出生在一个豪华城镇里。可怜命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她妈妈与奶奶。小女孩爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺。没有酒钱了，还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧终于发生了，那天是除夕，街上行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚家拜访。没人搭理卖火柴的小女孩。天色渐渐暗下来，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上，冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖时多次看见了美好东西。最后她点燃了所有火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。第二天，人们发现卖火柴的小女孩冻死在台阶上。
看完以后，我眼眶润温了，我不禁放声大哭起来："好可怜小女孩啊！"对于小女孩悲惨生活，我深感问惰，她拥有只是幻想；而我拥有，一切都是真实。
看看卖火柴的小女孩，她家庭是家破人亡，而我家庭却幸福美满。我有疼爱我家人，这比什么都重要。可是我却不昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应该。现在爸爸、妈妈为我所做一切，都是为了我将来，我应该配合，认真完成，怎么能反对呢？卖火柴的小女孩连母亲骂声都觉得珍贵，相比之下，我是多么渺小。
和卖火柴的小女孩相比，我是幸运，我将珍惜身边一切。
火柴观后感【篇6】
第二次擦燃火柴她看见了香喷喷的烤鹅向她走来，从这里我读懂小女孩渴望得到食物。她看见了一大桌好吃的，嘴里一定流着口水。而我们平时并不会吃不饱，想吃什么爸爸妈妈都会帮我们买，每天丰衣足食，并不要为吃不饱而感到非常的烦恼。每天都会吃的很饱，不会像小女孩一样整天挨饿。
当她第三次擦燃火柴时她看见了美丽的圣诞树，从这里我读到了小女孩渴望得到欢乐，可见她的生活是多么的孤独，不像我们平时天天都有小伙伴陪在我们的身边，天天有说有笑，大家快乐的生活在一起，我们只有快乐的围绕，孤独与寂寞都离我们远去。
当她第四次擦燃火柴时她看见了她的奶奶，她渴望得到疼爱，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想让奶奶带她走，小女孩是多么可怜，他连家人的疼爱都享受不到，平时我们在家被爸爸妈妈呵护着，生怕我们受到一点伤害，总把我们照顾的舒舒服服。可小女孩最后却走向了一个没有寒冷、饥饿，也没有痛苦的地方——天堂。但只有到了这个地方她才能脱离苦海，彻底的幸福。她就这样在大年夜冻死在街头。
我们为小女孩的悲惨命运而感到同情，她生活在那样的痛苦生活中，不像我们生活在这样的幸福的生活中，就这样我们有时还不知足我们现在的生活，我们应该学会满足，应该珍惜现在的幸福生活。我们能生活在这么好的环境中健康快乐的生长，我们已经很幸福了，不会挨饿、挨冻，天天开开心心的和同学们在一起。
我们为小女孩的悲惨生活感到同情，同时我们也要珍惜现在的幸福生活。如果小女孩能到我们的生活中来我一定会给她很多吃的、喝的、穿的、玩的，让她能跟我们一样生活的幸福、快乐。
火柴观后感【篇7】
最近我读完了一本《安徒生童话》，里面的故事有《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等，每一个故事都震撼着我的心灵。其中最吸引我的是《卖火柴的小姑娘》。《卖火柴的小姑娘》这个故事记叙了在一个寒冷的除夕之夜，一位贫穷的卖火柴的小女孩由于没有卖掉一根火柴，怕她的爸爸骂他，吓得不敢回家。她又冷又饿，只好擦着一根火柴暖暖手。
在火柴的亮光中，她仿佛看见了大火炉、烤鹅、圣诞树以及慈祥的奶奶。最后小女孩在幻觉中冻死在冰冷的墙角边……多么可怜的小女孩啊！读完这个故事，我的心如波涛翻滚的大海一样，久久不能平静。小女孩那一声声稚嫩的声音仿佛就在我的耳边回响。那个小女孩是多么渴望自己能像别的小朋友那样，有一个温暖幸福的家庭，有人疼她、爱她、还能和爸爸妈妈一起过上幸福快乐的生活呀！比起卖火柴的小女孩，我觉得不知要幸福几千几万倍。我们现在有关心我的老师，疼爱我的爸爸妈妈。我从不担心会挨饿，会受冻。我们更应该珍惜今天的幸福生活，好好地学习知识，学习本领，去实现自己的梦想！
【心得体会】《决不姑息》观后感
【心得体会】《决不姑息》观后感
通纪宣
为进一步加强广大党员干部"廉洁自律、拒腐防变"的自觉性、主动性，7月20日下午，通海县劳动就业服务局组织党员干部在政府会堂观看了反腐题材影片《决不姑息》。
电影《决不姑息》是一部反腐专题纪录片，这部影片以清江县水利部门通过山塘改造中存在的腐败问题为题材，以永州市纪委原常委、市监察局原副局长王海洋同志为原型，讲述了一群纪检监察干部信仰坚定、敢于碰硬、秉公执纪，最终挖出一起领导干部腐败大案的艰辛历程。影片深入展现了在全面深化改革之际纪检干部的责任担当，诠释了新时期党员领导干部"忠诚、干净、担当"的深刻内涵。同时，也彰显了我党对腐败零容忍的坚强决心。
影片中的一段话让我们印象深刻："那些失去了道德和尊严的人，只看见我们守卫的钢筋水泥大坝，却不知道，我们守卫的是一座用民心堆筑起来的国家大坝，他们更不会知道，和人民群众的利益站在一起时，这种信念的力量是无穷无尽的。"古语有云"千里之堤，溃于蚁穴",作为执政党的党员干部，手中的权利是很大的，若是任由心中的贪欲滋生而不遏止，腐败的黑暗阴影就会如一个小小的蚁穴逐渐吞噬掉我们心里那道道德的堤坝，使党员干部逐渐泯灭党性、泯灭良心、泯灭人性，漠视党纪党规、漠视生命，最终溺毙其中。影片中有一句话寓意深刻："老鼠掉进米缸里".老鼠在吃米的同时，米缸也就越来越深，最终自己也就跳不出来了。贪腐分子自己在贪污腐败的同时，也把自己送上了不归路。其实，是他们自己害了自己，是他们的贪欲害了自己。贪欲蒙蔽了他们的眼睛，手中的权利让他存了侥幸心理，让他在面对人命之时也变得麻木残忍，然而法网恢恢疏而不漏，他们忘记了我们党面对腐败不是无能为力、不是毫无办法的，也绝不会姑息纵容，从他动了贪欲，伸出贪婪之手的那一瞬间就注定了他的惨淡收场！
"人民群众的眼睛是雪亮的".这是《决不姑息》贯穿始终的一个观点或一根红线。剧中每当案件查证困难或受阻时，就会有群众提供新的证据和线索，为案件的顺利进行提供帮助，最终使案件证据充分，腐败分子难脱法网。影片再次揭示：相信和依靠人民群众的力量，明确人民群众在反腐倡廉建设中的作用和地位，坚持人民群众路线，发挥人民作用，是党的政治优势和优良传统。党的十八大以来，人民群众在反腐败斗争中表现出了极大的热情，发挥了重要作用，通过来信来访、电话举报等形式，揭发举报违纪违法问题，积极参与党的反腐败斗争，反腐倡廉工作不断取得新的成果。为充分发挥人民群众的重要反腐作用，必须根据新的形势、任务和要求，进一步完善组织引导机制，增强群众参与的有序性；完善举报投诉处理机制，畅通群众诉求渠道；完善权力监督机制，让权力在阳光下运行；完善保障激励机制，保护群众的监督权益。
我在想党风廉政建设不能单靠纪检部门的监督与震慑，更多的还是应该靠党员干部本身的素养。就像宋朝有名的清官包拯在《书端州郡斋壁》一诗中所写的那样"清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。史册有遗训，毋贻来者羞。"端正思想是吏治的根本，刚直的品性是修身的原则。优质的大树终成栋梁之材，柔韧的好钢也不愿枉道而行。仓廪丰实那些鼠雀兔狐之辈可高兴了，如果没什么好处那些贪官污吏就发愁。在这方面历史上留下了许多的教训，不要做出使后人蒙羞的事情吧！"修身治国齐家平天下",只有先正其身，修好刚直的品性，才能治国有道，为民谋福利。作为党员干部，能力已经得到了肯定，那么在拥有权力的同时，应该一日三省吾身，牢记党性，始终坚持我党"为民服务"的初衷，才可以在面对各种各样的诱惑之时做到不动不摇、坚守本心，我想这才是我们国家和老百姓最大的福气。
电影会落幕，人生不会重来，每个人在面对选择时，都应多想一想，做到俯仰无愧于心，方可磊落行走于人间。一是要懂得知足，在工作上要有不知足的追求，要有拼劲闯劲，而在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心。要一门心思用在工作上，不要因为自己的一己私利走上贪污腐败的不归路。二是要懂得修身，良好的自身修养是干好事业的基础。作为一名党员干部，不但要具备高度政治敏感性，还要正确的对待廉洁问题。修身养德，以高标准要求自己，进一步提高党性修养，把党风廉政责任落实到实际行动中。三是要对党和国家有绝对的信任，任何不法举动和腐败行为最终都逃不过法律的制裁，做人，务必恪守原则，不做有违法律之事。每一个党员都应严格坚守自己的信仰，面对诱惑绝不动摇，才能尽职尽责。人民群众的反映和生活将是检验工作好坏的唯一准则。
作为党员干部，应该始终坚持"为人民服务"的初衷，一心向党，全心为民，让自己成长为一名合格的共产党员。（张文）
天渠观后感心得体会
《天渠》这是一部改革开放献礼片，根据黄大发同志的先进事迹改编，在改革开放的路上，正是因为有一群像他们这样的人，我们祖国的发展才会这么好，人们的生活才会越来越有水平，不知道大家有没有看过这部电影？下面给大家带来的是天渠观后感心得体会精选4篇。
学习黄大发爷爷不畏艰难修水渠的精神，作为新时代的少先队员，我们是积极的、阳光的，不管遇到什么困难和挫折，都不该气馁懈怠，珍惜光阴、努力学习。在将来的日子里，我们会更努力，好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉，争做新时代好少年。
一个人没有追求与理想，便会碌碌无为;没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向。新的世纪赋予我们新的机遇和挑战，作为当代中学生，我们是国家的希望，是党的后继力量，让我们紧记时代的重托，持之以恒，在实践中学知识、长才干，不断完善和提高自我，为学校发展贡献青春智慧和力量。
作为一名党员教师，一定努力做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。在工作中，坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一。积极争做讲正直、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在平凡的岗位上不断努力进取，兢兢业业，始终保持开拓进取的精神，以更加强烈的使命感，高度（）的事业心和责任感做好本职工作。
老师们，作为教师，我们的使命是塑造灵魂，培养新时代接班人，培养实现中华民族伟大复兴的创造者，我们的责任重大，使命光荣，准备好每一堂课，上好每一堂课，让孩子们天天都有进步。同学们，作为学生，我们要实现中华民族的伟大复兴，要把我们遵义建设的更加美丽。我们在课上认真听讲，积极发言，主动思考，在课后认真完成作业，拓展素质，增长能力。这就需要我们做长期奋斗拼搏的思想准备，永远保持自强不息的精神。为实现富强中国、美丽中国而不懈努力。
LoveMeKillMe观后感 LoveMeKillMe心得体会
有点想哭，伯贤番外真的看的我有点心疼没有别的原因，只是因为那个少年。说真的文档和游戏完全是两个感觉，因为有图片和音乐，所以游戏的代入感更强。
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有点想哭，伯贤番外真的看的我有点心疼没有别的原因，只是因为那个少年。说真的文档和游戏完全是两个感觉，因为有图片和音乐，所以游戏的代入感更强。
我觉得从伯贤那句我要她赢就突然很想哭。是啊，伯贤嫉妒的原罪让他成了天生的内鬼，完美的背叛者。嫉妒之心太过于可怕，控制不住就会毁灭一切。
朴灿烈，吴亦凡，鹿晗阿笙实在太优秀，太耀眼了。身边总是围绕着这么多人，可是为什么会看不到伯贤呢？
阿笙你只能是我一个人的。所以伯贤做了很多可怕的事，但以爱之名，我爱你啊
宋笙爱边伯贤，边伯贤爱宋笙，谁也不会丢下谁，至少伯贤是这么想的。唯一的机会，阿笙选择了那个以死为解脱的少年，那个想笑着离开世界的温柔少年。
伯贤不，阿笙是爱伯贤的，所以宋笙要和伯贤一起死啊！
你希望的，我答应你那个会为了阿笙的一个笑容还欢喜的伯贤，那个会为了阿笙一个转身而像个孩子的伯贤，那个偏执到疯狂的伯贤啊，就这样死在了宋笙的手上。还真是love me kill me 。但是就算死了也无憾呐，因为阿笙会一直记得伯贤的，也会带着他的期望很好的活下去的。即使这个世界是假的，但只要有你，随便哪里都是我心之所向。
在那个毁灭的世界里，在无边的黑暗与死寂中也虔诚的爱着阿笙的伯贤，化作一束光，缠绕在阿笙的心上就算那个世界只有他和阿笙，伯贤也是欢喜的，这样就没人抢走阿笙了。在我还不知道我爱你的时候，我就知道有你在的地方就有光。
宋笙教会了边伯贤爱，她用她的温柔包庇，在他的心上写上永恒的偏执
有个故事，一个瓶子里封着一个魔鬼，很多年过去了一个渔人捕鱼的时候捕到了这只瓶子，魔鬼也就被释放出来了，渔人本是魔鬼的救命恩人，魔鬼却想杀了他。魔鬼说，在我刚被封印的时候，我想谁来救我我就给他指明这地下所有的金矿，后来啊魔鬼在心里暗暗发誓，谁来救我我就满足他任何的愿望可是魔鬼等啊等也没人来，魔鬼生气了，就说谁来救我我就要杀了他，我等的太久了
我想伯贤就像这个魔鬼，所谓天使只不过是暂时忍住了原罪在那个毁灭的世界虔诚祈祷着宋笙带他离开，可是时光流逝，所等之人却迟迟不来黑暗的那面被无限放大，偏执的想如果他当时没放开阿笙会不会就不是一个人了宋笙记忆的删除就像压垮骆驼的最后一根稻草
阿笙啊我做鬼也不会放过你的！你必须记起我，然后在有我的世界里死去。别怕我会陪你的
有这样一句话，男人对女人有欲望是喜欢，而为她忍住欲望是爱伯贤为阿笙忍住了他的原罪，可是阿笙却忘记了他。
爱情不就是希望对方一切安好，百事无忧吗？可是你忘了这是崩坏了的世界里的伯贤啊，崩坏了的世界里，每个人内心的原罪被无限放大，每个人都是变态崩坏了的
现实世界里的伯贤永远回不来了宋笙成功的救了所有人，唯独伯贤被留在那个世界里所以现实世界里的伯贤陷入永远的沉睡，再也醒不来。
而爱上阿笙的伯贤化为鬼魂，生生世世，纠缠不息，至死方休这病态的爱情，我们就相互折磨下去吧。阻挡我们在一起的人，不都是该死吗
很多年后，我们都知道：宋笙爱过一个少年，而边伯贤也爱过一个女孩
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吼吼吼，心心念念的伯贤番外终于来了，等了两个月啊呜呜呜
我想伯贤是爱阿笙的，爱到了极致。愿意为了阿笙忍受他的原罪，哪怕他嫉妒的发疯了。宋洛和神瑟之所以会找到他，就是知道他的偏执会忍不住毁灭一切。最后阿笙赢了不是因为完美的计谋亦或者是上天眷顾的好运，只因伯贤这个爱阿笙爱的愿意失去自己的生命，让宋笙永远不败下去。伯贤最开始喜欢的人是文卿，但也只是喜欢，十年之久让这种喜欢成了一种偏执，自欺欺人。但是直到阿笙的出现才让伯贤懂得了什么是爱，原来有她在的地方才有光才让我迷恋。离间她的朋友，挑拨她的盟友，监视她的一切，固执的想把她囚禁在身边，皆为，原罪让他做了太多可怕的事情。病娇这种人是很可怕的，所以宋笙会对伯贤笑，会安慰玻璃贤说着没关系呐，却从来不会主动去靠近他。她用她温柔的包庇，在他心上写下了永恒的偏执不知不觉的时候，伯贤就爱上了宋笙。他是边家的小儿子，出生起就注定他会获得无限的宠爱，获得无限的艳羡，但是同时也不会得到别人的畏惧有太多的无能为力，不能护宋笙一世周全。我想他答应神瑟也有这部分的原因，成或败，是在他从他下定决心成为宋笙最大的筹码，就抱着宋笙能光芒万丈的期待，化为数据流与那个虚假世界一起混乱。因为阿笙不会走，会陪着伯贤对吧，怀揣着小心翼翼的期待，孤零零的待在那个毁灭黑暗而又死寂的世界里阿笙，爱上你不过是无数个让我心动的细节，放弃你，是我余生最笃定的不可能可是可是阿笙啊，你怎能！又怎敢！忘记我！我对你那么好，你是我一个人的啊，就算我死了，最后一刻念的都是你所以我会再次缠上你的~我们一起去死吧。
阿笙选了鹿晗，鹿晗活了下来，其他人也被神瑟救了下来。除了伯贤伯贤死在了阿笙的手里，阿笙会陪伯贤一起死的对吧，满心期待着，这样阿笙就真的是伯贤一个人的了他想要的阿笙也会答应他的，因为宋笙也曾是拾玖，他两的爱都不是正常的，就此沉沦于这般病态的爱情里我想伯贤是风信子，那也一定是紫色的。紫色的风信子：悲伤、妒忌，忧（）郁的爱（得到我的爱，你一定会幸福快乐）道歉(对不起，请原谅我）后悔
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