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血眼熊的读后感

发布时间:2019-11-04 来源:互联网

想做熊的孩子读后感。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“想做熊的孩子读后感”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

【篇一:看《想做熊的孩子》读后感】

今天,杜老师给我们看了一部电影《想做熊的孩子》。看了这部电影我深有感触。

电影主要讲述的是一个小孩从小由一只母熊养大,回到社会以后,无法融入人类的世界,最终选择了回到熊的世界。

都说环境能够改变一个人,可有时候环境也在考验我们。如果你面临着困难,环境对你不利的时候,你不能气妥,更不能发脾气,要坚持、坚持、再坚持。不能轻易地放弃我们的目标。就像小孩子一样为了回到熊的世界历经千辛万苦也没有放弃。

电影还告诉我们,不管是人还是熊都无法改变环境,只能去适应环境。如果你连环境都适应不了,那你无法成功。

【篇二:《想做熊的孩子》观后感】

今天,我看了《想做熊的孩子》这部电影,这是带有神化色彩的一部电影。主人公小熊特别坚强勇敢。他追求自由的精神深深打动了我。

故事是这样的,一对北极熊夫妇,在遇到狼群的追击,熊妈妈掉进了水里。尽管熊爸爸及时把熊妈妈救上了岸。可还是没有保住熊妈妈肚子里的孩子。失去孩子的熊妈妈痛苦的哀叫着。与此同时,一个爱斯基摩妇女生下一名男婴,取名叫小熊。一家人特别快乐。而失去孩子的熊妈妈天天伤心过度,没日没夜的嚎叫。熊爸爸有了一个大胆的想法,他抢走了人类的孩子小熊。

小熊得来到让熊妈妈特别开心,在熊妈妈的照顾下,小熊学会了熊的语言,并学会了下海捕捉鱼。小熊一天天快乐地长大,他认为自己就是一只熊。可是小熊的爸爸一直在寻找自己的儿子。这位猎人从此不在捕杀其它猎物,他只捕杀熊。因为他要寻找儿子的踪迹。

终于小熊的爸爸找到了儿子的下落。杀死了熊妈妈带回了小熊。可小熊完全适应不了人类的生活。他天天找准机会就跑到雪山顶上。他追求自由,向往熊的生活。最后在山神的帮助下,他历经了重重困难。如愿地变成了一只熊。再次失去孩子的爸爸到处寻找孩子的下落。有一天,他在捕捉熊时,误伤了已经变成熊的小熊。受伤的小熊又变回了人类。为了不让小熊再次出逃。爸爸用铁链把小熊困在家里。小熊的妈妈伤心极了。看到儿子的现状,他们最后只好把儿子放回了大自然。从此小熊变成了一只真正的北极熊,欢快地奔向远方,消失在冰川中。

这部电影特别感人,尤其是两位母亲失去孩子时的哀叫,是多么的绝望。看到这里,再听着影片中的背景音乐,我都感动地哭了。小熊坚强地渴望当一只自由的北极熊受到的重重考验时也让我感动万分。我推荐这部影片,希望与大家一起分享。

【篇三:想做熊的孩子读后感作文】

在人迹罕至的北极,一对白熊夫妇遭到了狼群的袭击。为了摆脱狼群,母熊失足掉进了海里。尽管很快被公熊救出,但寒冷的海水还是让已经怀孕的母熊失去了小宝宝。母熊哀鸣着,独自趴在冰川上不肯吃东西。与此同时,一位爱斯基摩妇女生下了一名男婴。她和丈夫为小家伙取名小熊。公熊很快发现了这个孩子,为了让妻子尽快从痛苦中解脱出来,公熊冒险闯入房子里,抢走了小熊。小熊成为了他们的孩子。他与熊爸爸熊妈妈快乐地生活在冰雪世界中,丝毫不记得自己是人,只是觉得自己是一直快乐的熊,而有一天,他的真正的人类爸爸找到了他,杀死了熊妈妈,带他回到人类社会。

这并不是他的世界!当大人对他指点不停,小孩子对他不断好奇的时候,当看到孩子们玩起我们杀死熊的游戏的时候,小熊的恐惧和不安开始翻涌,他无法忍受这个世界,于是他奔跑从温暖的房间中,奔跑到白色洁净的冰雪世界中去,他快乐地翻滚,在雪地里欢笑!但是,乌鸦却告诉他,他不是熊。

他是那么渴望变成一只熊,一只快乐的熊。可是山神却说:熊是勇敢的和强壮的,你是吗?为了证明自己是只熊,他从山崖跃入冰河中,要游到对岸,冰河嘲笑他自不量力,可是他却依旧倔强地游着,他的勇气感动了鲸鱼。鲸鱼对抗着冰河把他送到岸上。

而接踵而来的,却是凛冽的北风,它哈哈大笑着从四周奔涌而来,讥笑着瘦小的他,一边说要把它裹成一颗雪球然后扔出去,一边不断将小熊掀翻在地上作文。牛群看着他不断被北风折磨,默默地走到一起,围成一圈保护着他。

北风愤怒地怒吼着,却又无奈地走远,小熊慢慢变成了一只真正的北极熊,快乐地与同伴嘻戏。而一直追寻这他的父亲却忽然出现,同伴被吓跑了,小熊也被父亲的长矛误伤,又变成了男孩。

被带回家的小熊又一次被禁锢,父母为了保护这个总是说着他们听不懂的语言的孩子,将他囚禁,并锁上了铰链。

可是,他趴在窗户上,看着外面呼啸的风和狂舞的雪花,以及北极熊的呼唤声,那渴望的眼神刺痛着爱他的亲人。终于,父亲解开了锁链,他奔跑向白雪世界,跃进冰河的刹那,幻化成了一只白色的北极熊

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做自己想做的人读后感


做自己想做的人读后感

读完《做自己想做的人》这本书后,我的好奇心得到了满足。他告诉我做好一个人因具备以下的品质:

1.成功始于心动,成于心动。我们都知道,成功来自于90%的汗水和1%的灵感,做一个有好奇心得人,一个有所付出有所奋斗的人,一定会收获意想不到的结果。

2.目标,目标对于人的一生来说很重要,一个好的目标会让我们终身受益。好的目标益处如下:1目标可以产生积极的心态 2目标使你看清使命,产生动力 3目标使你感到生命的意义 4目标使你把重点从过程转移到结果 5目标有助于你分清轻重缓急 6目标使你产生信心,勇气和胆量可思议的目标可以产生不可思议的结果催着自己的目标奋斗前去,成功自然而来。

3.时间,时间对于每个人来说都是个重要的东西。爱默生说:我们因当记住,一年中每一天都是珍贵的时光正如清人文嘉所说《明日歌》今日不清,避让有所积累,积累就会使人拖延,习惯以后就会使人堕落,荒废。所以,我们因养成今天的事情今天做得好习惯,毕竟明日何其多呀。

成功还需要一个好的心态,心态取决于一切。一个好的心态是成功的基础,而目标是成功的方向,时间是成功的效率勤奋=效率=时间/速度,有了这个人生的公式,我们才能为成功打好基础,为迈向成功做好充实的准备。只有具备这些条件,我们才能做自己想做的人。

做你想做的人读后感


做你想做的人读后感(一)

我在闲逛书店时,看到这本书《做你想成为的人》名字2020挺吸引人就翻来看看,还真有收获,里面的消除渴望完美的心态这一章节给我留下很深的感触。

对于美丽我们往往不能容忍一丝的缺憾,这是人的一种普通的心态。对于许多人来说,追求尽善尽美是理所当然的,我也如此。但看到这篇文章,我才明白:这种态度会给我们带来的生活带来的无形的压力。

生活中每干一件事就想把它做的完完美美的人,并不是一个强者。恰恰相反,这些追求完美者期望毫无瑕疵的结局,只是想把自己保护起来,避免他人的职责和讥讽。而一旦遭到失败,他们就会异常灰心,想尽快从失败的境遇中逃避出去。他们不会从失败中获取任何教训,只是会想方设法让自己避免尴尬的场面。这就是追求完美可能带我们的严重后果。

只求完美,害怕失败,只能使我们处于瘫痪的境地。如何从追求尽善尽美的诱惑中摆脱出来?专家建议:1、对自己的潜能有一个正确的估计

2、 重新认识失败和瑕疵

3、 为自己确定一个短期的目标

从今天来开始,让我们告别以前那个拿自己的短处和别人竞争的自己,学会在自己长处上培养自尊、自豪和工作的兴趣;从今天开始,让我们告别那个只能面对成功,不能面对失败的自己,学会从失败中汲取独一无二的宝贵经验;从今天开始,让我们告别以前那个苛刻自己,过高要求自己的自己,学会寻找切合实际目标,循序渐进的摘取事业上的桂冠。

相信,从今天开始,我们的生活会因我们的改变而变得丰富起来,变得富有色彩,充满人情味。


做你想做的人读后感(二)

每个人都渴望成功,每个人都想过做自己想做的人,但是,我们有没有思考过什么是成功?成功的标准是什么?通过成功的道路在哪里? 通过学习李践老师的《做自己想做的人》这本书后,人生中的所有困顿、难题,顿时豁然开朗,迎韧而解。 通读全书,我们会发现最简单的方法,才是最好的方法;最直接的行动,才是最有效的行动之类的警句,让人眼前一亮,直抵心底深处。在我眼里,李践是一位孜孜不倦的探索者,知行合一的实践者。他用自己的亲身经历告诉世人:成功并非一个虚幻的概念,它或许就是一种习惯、一个行动,随时触手可及。 对于我们21世纪的新新人类,处在一个特殊的时代。每一天,我们的眼睛、耳朵、思想都被那些如《梦想中国》、《超级女声》的选秀活动、网络歌手或新闻人物充斥着,他们的一步登天,一夜走红,吸引了人们的眼球,也为我们传统观念中的成功重新定义。于是,对于成功之路的空前未有的追索。交换一个苹果,各得一个苹果;交换一种思想,各得两种思想。在这弥漫着急功近利、浮躁、轻薄之风的时代;在这提倡终身学习,强调永续创新的知识经济时代,大量的事实告诉我们,真正的成功者不仅是勤于思、敏于行的人,而且还要做到道亦有道,这就是规律。 生命其实是一种创造性的历程,每个人都要了解自己创造力的来源,并且积极地用它来创造自己的人生。

俄国女数学家苏菲柯瓦列夫斯卡娅有句被世人传诵的格言:说自己知道的话,干自己应干的事,做自己想做的人! 做自己想做的人是一个自我实现的过程,而非自我消亡的过程。自己的事自己做。始于心动,成于行动。对此,李践老师浅入深出的揭示了成功的根本法则:即积极的心态、明确的目标、高效的时间管理、极强的行动力以及永无止境的求知创新。 古入今来,多少仁人意士为了实现心中的理想与目标,经历了无数次屡战屡败,屡败屡战洗礼之后,成就非凡。 试想一下,如果没有爱迪生不懈的努力,今天,我们就不会看到万家灯火的场景;如果没有莱特兄弟的空中冒险,就没有人类今天的展翅翱翔;如果没有红军的二万五千里长征,中国革命或许不会那么快就有历史性的转折;如果没有女排姑娘们的百折不挠的勇气,就没20年后用金牌唤回曾经的光荣; 我们能否坚持自己的想要挣脱现实的阻碍,则要看我们的毅力和决心,是否能忠于我们的执着。英雄不比普通人更有运气,只是比普通人更能延续最后5分钟的勇气,于是,少数吃得苦中苦的人,成为了人上人,走上了成功之路。 正如我们的工作,它是一种需要,但工作绝不只是工作,更不是我为公司干活,公司付我一份报酬的等价交换。我们应该看到工资以外的东西,在平凡的工作中享受快乐,享受工作。这样,才能成为真正的成功和生活快乐的人。 成功其实就是一种心态,一种习惯,是人的一种思考模式,是人生活的一种方式。有时候,我们给成功是一个理由,你会发现,成功的路会越走越宽。所以,成功不是你想不想,也绝不是你要不要,而是你必需做的。为了责任,去努力,去奋斗,直达成功。


做你想做的人读后感(三)

通过学习李践老师的《做自己想做的人》这本书后,人生中的所有困顿、难题,顿时豁然开朗,迎韧而解。李践先生本身就是一个成功的典范。他在书中写到:交换一个苹果,各得一个苹果;交换一种思想,各得两种思想。在这提倡终身学习,强调永续创新的知识经济时代,大量事实告诉我们,真正的成功者不仅是勤于思,敏于行的人,而且还是深谙人生之道,事业之道的人,而这个道就是规律,就是知行合一。

这本书也让我明白了,我只是一个普通的人,在一个极度平凡的岗位上做着普通的事情。但是我也有我的人生,也有我的追求,也有自己的优点和缺点。人的一生可能追求的东西有很多,一个人无论有多大的年龄,他真正的人生应该是从设定目标开始的。而人的一生又是有多个阶段的,不同的阶段,目标也不一样。人生在世是多维度的,工作、学习、生活、人际关系各个方面都要有明确的目标。要做一个成功的人,首先要有明确的目标,而目标的建立必须是可以量化,可以实施的。目标不是一成不变的,可以有近期目标、远期目标。正如我们的工作,它是一种需要,但工作绝不只是工作,更不是我为单位干活,单位付我一份报酬的等价交换。我们应该看到工资报酬以外的东西,在平凡的工作中享受服务,享受尊重,享受快乐,享受工作。这样,才能成为真正领悟成功和感受生活快乐的人。

通读全书,我们会发现最简单的方法,才是最好的方法;最直接的行动,才是最有效的行动之类的警句,让人眼前一亮,直抵心底深处。在我眼里,李践是一位孜孜不倦的探索者,知行合一的实践者。他用自己的亲身经历告诉世人:成功并非一个虚幻的概念,它或许就是一种习惯、一个行动,随时触手可及。

但是追求成功的路并非一帆风顺,人生不如意事十之八九,面对不如意时,还要具备良好的心态,具有良好心态的人,才会不断地调节自己,化被动为主动,变不利为有利。如果不懂得调节自己的心态,任其自由发展下去,最终会泛滥成灾。具有良好的心态的人,在生活中,面对喜怒哀乐,能够泰然处之,沉着应付。做到宠辱不惊,临危不乱。碰到高兴事时,不会欣喜若狂,手舞足蹈,忘乎所以。遇到烦心事时,不会牢骚满腹,心情沮丧,萎靡不振。良好的心态就似生长在悬崖峭壁上的一株松树,无论环境多么险峻,始终不屈不挠,郁郁葱葱;良好的心态就似生长在冰天雪地里的一朵雪莲,无论环境多么险恶,始终不畏风寒,傲然开放;良好的心态就似生长在茫茫戈壁上的一棵白杨,无论环境多么恶劣,始终随遇而安,枝繁叶茂。

所以,在我们的工作生活中,不该因一次的失败而轻言放弃,而应抱着一个好的心态去认真剖析;面度繁琐的工作,要以积极地心态去面对;坚守自己的承诺和信念,做最好的自己,去追求成功。

成功的路上更离不开持续的、刻苦的学习,学习还要善于多问多思。学问学问,学贵在问。多问必定多获。孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。如果问了而不去思,就难以在脑子里留下东西,最终是学而无获,或收效甚微。思的越多、越深就越有收获。

所以说成功与公平关系不大,我们不能把公平看成是绝对的,因为所有的东西都是相对的,公平也是相对的。要求天下皆公平,是痴人的梦想。不必为不公平而愤愤不平,最重要的是今天努力的心态和行动。你很有才华,却没有施展,为此怀才不遇,并且天天怨天怨地,这有什么用呢?反而会使心情更糟。人生的目标确定容易实现难,但如果不去行动。那么连实现的可能也不会有。没有行动的人只是在做白日梦,所以心动不如行动,勇于迈出行动的第一步,你成功的机会就会提高,而光想不做,那你将永远没有实现计划的可能。

其实成功就是一种心态,一种习惯,是人思考的一种模式,是人生活的一种方式。然而有时候,我们却要把成功看成是一个理由,因为你认定了这是你必然要去做的。人生的路程距离很短,但是路却会无限拓宽。你会发现,成功的路也会越走越宽。所以,成功不是你想不想,也绝不是你要不要,而是你必需要做的。为了责任,为了理想,为了信念,去努力,去奋斗,直达成功。

关于《熊》的读后感


《熊》读后感篇一:《执行》读后感(熊)

读《执行》从新认识了对执行的定义。他不这是一个简单的动词,他是一门学问,是一套系统化了流程。

执行是目标与结果之间的桥梁

执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的系统化方法。 我特别感到深刻的是“暴露现实”和“依据现实的行动”这是我们完成任务的必须条件。

那么如何来“暴露现实”即为什么会出现执行不力呢?书中举了很多例子。最终的总结是“只有当适当的人在适当的时间开始关注适当的细节时,一个组织才能真

正落实一项计划”。这是条件,是决定工作成败的关键。书中要求我们建立在一整套的执行要素上,他们包括:领导者的七项基本行为;从企业运行的角度对文化变革的框架做出定义;量才适用,让适当的人从事适当的工作;通过对这三者之间的相互相承的关系以及对这三者之间的把控来实现有效的执行。 那么“依据现实的行动”就是实现目标的行动了。本书有三个核心的执行流程:人员选育流程;战略制定流程、运行实施流程,书中详细的阐述了在三者之间如何建立联系,它是执行力精髓所在。成功的企业他们都有一些共同点:

1、建立一种执行力文化。

2、薪酬设计与业绩挂钩。

3、在执行力组织中,人员、战略、运营三个核心流程是紧密连接在一起的。

4、组织的领导者有共同点。

5、组织很注意评估。

通过对《执行》的学习,使我感到领导的作用,对制度执行的企业文化以及能有效激励人员的评估系统是完成工作的前提。

如果我们将执行运用到最简单的操作过程中,如涡街探头装配过程,“暴露现实”就是对装配过程的人、机、料、法、环、测的策划和定义。“依据现实的行动”就是将人、机、料、法、环、测有机的组合已按要求的目标来实现装配。

如果我们将战略比作工序设计;将运营比作装配过程;将人员选育比作员工的培训和技能要求;将战略评估比作对装配结果的检测和评估;持续的跟进和改进已达到和提高所要求的目标。这就是我们平常所说的过程的管理方法(pDCA),通过对过程要素的有效策划和评估,达到预期的效果。

为有效的达到所需要的目标,强有力的执行以及为有效执行创造合适的条件是我们各级领导所做的工作,这就是企业文化的变革,书中说到:只有当你的目标是完成任务时文化变革才能真正实现。那么我们所需要的就是改变那些能直接影响企业效益的员工的行为。比如我们要将涡街的装配合格率达到100%的目标,我们应当和相关人员、装配人员一起讨论实现这些目标所应当具备的条件,并把它作为指导过程的重要环节,一段时间后对完成目标的进行奖励,如果没有达到目标应当进行更多的教练辅导,取消奖励,调换工作等。这已经在建立一种执行文化了。我们要改员工明确的责任意识,每个人都应当知道职责和奖罚的标准。

另外我们在制定目标时,必须对其进行分解,考虑如何获得阶段性的成就,阶段性目标是实现任何策划的基石,是实现长期目标的重

要保证。阶段性的评估可以帮助对当前的情况和企业发展阶段有着更好的了解,同时对计划进行一些必要的调整。目标必须以适时的方式进行,它必须与实际情况和自身条件的变化结合起来。目标的执行是最为重要的环节,书中提出了关键的一点,就是跟进!跟进是执行文化的核心,我们每个人都应带着宗教般的热情来跟进自己所制定的计划。

执行是一个管理的方法,他是将目标变成有效结构的桥梁,是过程的管理方法。实事求是是执行文化的核心;“你”是建立执行文化的前提条件;执行者“你”必须对自己的组织、人员和运作环境有着综合全面的了解。

《熊》读后感篇二:熊出没读后感

熊出没读后感(一)

暑假里,我经常看一个动画片,它的名字叫《熊出没》,这个动画片非常的好笑!我非常喜欢看并从动画片中明白了很多道理。

故事是这样的:熊大和熊二一起生活在一片茂密的大森林里,还有一个专门砍伐树木,破坏大森林的光头强也住在这里。熊大和熊二为了保护自己的家园,和光头强展开了一场场激烈的斗争。在斗争过程中,光头强发明出了很多种的武器去攻打熊大和熊二。但是熊大和熊二每次都能够机智勇敢地打败了光头强。光头强都没能得逞,但是光头强每次都是不服输,继续想办法对付熊大和熊二。

看了这个动画片,我要把光头强做事情不服输,坚持不懈的优点用到学习中,更要学习熊大和熊二的机智和勇敢,并要爱护树木,保护好我们生活的家园!

熊出没读后感(二)

《熊出没》讲的是奸诈狡猾的光头强是一个伐木队的小老板,他带着李老板的重托来到风景优美的东北黑龙江省哈尔滨市原始森林里采伐原木,却不料平静的森林中原来隐藏着两个可怕的对手——森林的主人熊兄弟,熊大和熊二!

熊大聪明过人,对付光头强可是他的拿手绝活。打败光头强经常借用的都是他的主意。

熊二好吃懒做,但有时还是可以打败光头强。他凭着自己的蛮力,经常向光头强咆哮,才把他吓跑。他有时也听取熊大妙计来对付光头强。

看着森林被毁,熊兄弟决定要保护森林,保护家园,驱逐所有的破坏者!但是奸诈狡猾的光头强可没那么容易就离开。于是,一场旷日持久的家园保卫战开始了。

光头强本以为给狗熊们吃巧克力就能屈服他们。但是,后来他意识到机智的狗熊们并没有那么笨。他想方设法地去砍伐森林。但他却履战履败,根本敌不过强大的狗熊兄弟。一次一次地被狗熊们戏弄。最后,他终于被狗熊们征服,被李老板抛弃。

光头强最后一无所获,不但被狗熊们殴打,还失去了自己美好的家园。

这个故事告诉我们:不论我们是谁,都要保护大自然,不能破坏生态平衡,人人都要做一个爱护地球的守护者。

熊出没读后感(三)

同学们,你们一定看过许多好看的动画片吧,今天,我就介绍一个比较好看的动画片,名叫《熊出没》。

这人动画片讲的是:伐木工光头强,按照李老板的伐木计划来砍树木,熊大和熊二知道这件事后,上前来停止光头强的伐木计划,形成了一个追捕和反追捕的精彩故事。

这里面的角色有:熊大、熊二、光头强、李老板、涂涂、吉吉国一、毛毛、萝卜头。

我最喜欢光头强,因为在101集的羽毛球大赛中,熊二的高超本领,赢得光头强落花流水,可光头从不认输,他坚硬不拔的精神,让光头强重新站了起来,又和熊二打起了羽毛球,最终两人5比5打成了平手。

有一次,数学考试,有一道难题把我难住了,一起都做不出来,我本想看一看同桌的答案,不就解决了吗?正当我有这个想法的时候,脑子里突然想起了光头强的不怕输的性格和爱动脑筋的个性,我就多读几遍和反复动脑筋,终于做出来了。

《熊出没》真是一部好看百看不厌的动画片,里面的动画人物有很多地方也让我值得学习。

熊出没读后感(四)

星期六的下午我在家每事干,就开电视开动画片。我把金鹰卡通打开看看,刚好《熊出没》马上开了!

过了一会《熊出没》开了。首先光头强拿着电锯准备去伐木场锯树。被熊大看见了,就告诉熊二:“咱们把光头强耍一耍”。熊二说:“俺同意!”熊大趁者光头强没到伐木场,就把发木场的牌子和狩猎场的牌子给换了。结果光头强走到了狩猎区里,突然猎人把光头强当成了野兽,把他的帽子打下来了。光头强说:“谁呀!敢打强哥的帽子不想活了!”光头强觉得有点害怕就赶紧捡帽子,刚准备拿走就有人发了几颗枪子达到了他的帽子上,光头强赶快躲到了大树后面。过了一会又跑出来见捡子,终于捡到了,光头强正高兴的时候一枚大炮弹飞过来把光头强炸了!光头强说:“只是捡个帽子不用发炮弹吧!”熊大和熊二看了哈哈大笑。光头强走出狩猎区突然看到熊大、熊二在哈哈大笑,生气急了。就拿着电锯追上去。熊大、熊二赶紧跑。熊二说:“俺忘了拔动物保护区的牌子!”熊大说:“刚好保护区,走去那吧!”他俩走到动物保护区的牌后面。光头强说“臭狗熊别想骗我了!”光头强正准备用电锯杀他俩。突然一辆车开过来,开车的人手里拿着枪说:前面的光头,这里是动物保护区,不许杀里面的动物。“光头强想:原来真是动物保护区呀!

我要告诉大家:我们要做到保护森林,人人有责!

《熊》读后感篇三:《长大成熊》读后感

棕熊罗伊在冬眠的时候,被一只狼獾叼走了。他的妈妈为了救他,不幸惊动了“森林噩梦”所罗门,被杀死了。罗伊便成了一个孤儿。他结识了富有正义感,但又非常高傲的小白狼——丹,还得到了心地善良的臭鼬泡芙的帮助。在森林遇到了百年一遇的大洪水时,罗伊终于报了仇,他把所罗门撞下了悬崖。

在悬崖上的驯鹿一直被熊和狼当做食物。但是,在生命危急的时刻,它们却全部选择了战死,开始向狼进攻。在这样荒诞的情况下,发生了一件荒诞的事——熊和狼一起合作对付驯鹿。它们一起并肩作战,一直到洪水退去。罗伊成为了新一代的森林之王。

狼与熊本应是一对天敌,但它们竟然也能在一起合作。这样的精神是少有的。狼与熊这对天敌也能冰释前嫌,那我们呢?

有的时候,我们可能需要帮助,别人也有可能需要帮助。但说不定他是你的一个冤家呢!所以,我们要学会宽容别人。只有这样,我们才能受到别人的信赖和敬佩,他们也一定会尽心尽力地帮助你的。

让我们从现在开始,宽容地对待别人吧!

《青菜熊和萝卜熊》读后感300字


【第1篇】

尊重别人等于尊重自己——读《青菜熊和萝卡熊》有感

读完了《青菜熊和萝卡熊》这本书。我知道了这个故事讲了在大森林里,有两只熊,一只叫青菜熊,一只叫萝卜熊。青菜熊喜欢吃青菜,萝卜熊喜欢吃萝卜,他们俩碰到一起经常会因为“什么最好吃”的问题吵架。青菜熊总是说青菜最好吃,萝卜熊总是说萝卜最好吃。有一次,他们俩又因为这个事情吵了起来,后来居然打了起来。最后,他们打累了,都躺在地上。这时,一只高大的土豆熊端来了一盆土豆,并且要求青菜熊和萝卜熊只准吃土豆,他们吃了之后,都觉得土豆好难吃。第二天,两头熊发现土豆熊不见了,赶紧回家继续吃起了青菜和萝卜。从那以后,他俩碰到一起就再也不吵架了。

这个故事告诉我们,每个人喜欢吃的东西都不同,自己喜欢吃的东西别人不一定喜欢吃。要尊重别人的喜好和习惯,不能强迫别人认同自己,也不要强迫自己去适应别人,这也是对自己的尊重。

小朋友们,你们也来读一读这本有趣的书吧!它一定会使你受到很大的启发。

【第2篇】

每个人都有优点和缺点——读《青菜熊和萝卜熊》有感

天气炎热,却阻挡不了我看书的热情。坐在凉爽的空调房间,看着《青菜熊和萝卜熊》这本书的题目,我当时就想,内容肯定非常有趣。一开始,我觉得没什么意思,可是越读越有劲,让我津津有味,回味不已。这本书生动,引人注目,有意思……

书中的青菜熊和萝卜熊每次遇到一起,就要争吵不休,总是为了一句话“青菜好吃!萝卜好吃!”其实,我觉得两种蔬菜都好吃,我都爱吃,哈哈!

青菜熊就住在萝卜熊的隔壁,青菜熊看到萝卜熊就会高声大喊:“青菜好吃。”“哼,才不是呢!青菜比不上萝卜!”萝卜熊自豪的说。后来土豆熊的到来让它们明白,“萝卜青菜各有所爱”谁都有自己爱吃的东西呀!

这本书里的萝卜选择先甜后苦,青菜选择先苦后甜。让我明白了要尊重别人的喜好和习惯,不能强迫别人认同自己,也不要强迫自己去适应别人,那样大家猜能过得开开心心。

【第3篇】

读《青菜熊和萝卜熊》有感

饶有兴趣读完了《青菜熊和萝卜熊》,这本由冰波写的童话小说,他让我明白了深刻的道理。

朋友之间友谊是很珍贵的。青蛙给蛤蟆写了一封信,虽然青蛙很穷,但是因为友谊是无价的,一封丑陋的信因此成为了一封美丽而充满意义的信。

懒惰和勤劳之间,勤劳是必须的。小老鼠虽然穷,但他爱劳动啊。通过自己的勤奋努力,他拥有了自己的家:一栋大别墅。大黑熊虽然很富裕,但是他很懒惰,最后,无家可归,这就是懒惰的后果。

我觉得无论怎样,无论身处何时何地面对怎样的困境,都应该明白每个人都有自己该做的事。

【第4篇】

《青菜熊和萝卜熊》读后感

童话是通往心灵的大门。童话中丰富的想象和夸张的语句可以活跃我们的思维。有时候一本好的童话故事也可以扭转我们的人生。

《青菜熊和萝卜熊》是一本童话故事书,剧情有趣而又丰富多彩。作者是国家一级作家冰波。他是童话书的杰出代表。作品广受各年龄层的喜爱。

读完《青菜熊和萝卜熊》这本书,我深受感染。它讲了一个意味深长的道理,在读故事的过程中,慢慢领会这个故事的真理。同时故事中也增添了不少乐趣,故事中每个角色的情感都拿捏的非常好。让我们回味无穷。

【第5篇】

青菜熊和萝卜熊

这本书里有一个故事很好玩,叫“兔兔邮局”。邮局里有三个邮递员:跑跑、跳跳和走走。这是三只电动兔,他们齐心协力,一会儿就把信送完了。我们应该学习他们这种精神,这种团结的精神。

还有一个故事,让我非常感动,叫“秋千,秋千……”。小兔白白是那么的美丽,那么的漂亮,但是,她的眼睛,却是瞎的。白白一生下来,眼睛就是瞎的,这让她的家人悲痛欲绝。

以前,白白的家在一片平原之上,那里很美。她家的那棵大树上,有一根藤,从高高的树枝上挂下来,直垂到她家门口。兔妈妈总是去荡秋千,希望白白,也会像世界那样美。那时,生活真美好呀。

可不幸的是,那棵大树被人砍了,兔爸爸倒在一支乌黑的猎枪之下,兔妈妈逃到山里,生下了白白。

白白喜欢荡秋千,可没有地方。好心的猴哥哥用两脚勾住松树枝,用身体为白白做了个秋千。

荡啊,荡啊,小猴子的手掌上,渗出了一滴滴血,粗糙的松树枝把他的手掌都磨破了。小猴子真伟大啊。

这本书,通过23个小故事,讲述了一个个意味深长的道理,书写了一个个丰富而美丽的童话。虽然比较简单,但却意义深刻。

《青菜熊和萝卜熊》读后感400字


【第1篇】

《青菜熊和萝卜熊》读后感

《青菜熊和萝卜熊》是一本非常有趣的童话故事,作者是冰波,这本书把我带进来了一个充满自然气息的童话世界。

比如说,故事中的蛤蟆小姐想要减肥,蛤蟆小姐照镜子的时候发现自己非常胖,肥的很像一块奶油面包,她很不开心,于是她打电话问青蛙先生为什么那么瘦,她自己那么胖。青蛙先生是他的邻居,他内心非常非常爱蛤蟆小姐,可是他从来没有说过,青蛙先生想出了一个办法,让蛤蟆小姐每天去登一次山,这样就会变得很苗条。但是蛤蟆小姐不想自己登山,非要青蛙先生背着她登山,而且还带了一大包零食,由此可见蛤蟆小姐非常的害怕吃苦,结果怎样也是可想而知的。

一个月以后,蛤蟆小姐又照了一下镜子,结果发现自己变得更胖了,像个吹圆的气球。她更生气了,还责怪青蛙先生,把青蛙先生揍了一顿。读完这个故事,我想对蛤蟆小姐说:“你决定了的事情,就一定要努力去做,如果自己不努力,永远都不会成功!而且不要把责任推到别人的身上,要多找一下内归因是什么。”

在学习上也是如此,我们不能像蛤蟆小姐那样,害怕吃苦,既然确定了目标,就要去努力,这样才能离目标越来越近。

【第2篇】

读《青菜熊和萝卜熊》有感

你知道爱吃萝卜的萝卜熊吗?你知道爱吃青菜的青菜熊吗?你还知道吗........跟着我打开《青菜熊和萝卜熊》这本书吧!

这本书是冰波所写得童话故事。主人公青菜熊和萝卜熊一个爱吃青菜,一个爱吃萝卜。青菜熊爱吃青菜,萝卜熊爱吃萝卜,他们两谁也瞧不起谁。他们只要碰到一起就会像往常一样,先是吵了起来,青菜熊说:“当然是青菜好吃啊!”萝卜熊说:“当然是萝卜好吃!” 就打了起来,可是谁也打不过对方。有一天这个地方来了一头高大的土豆熊,他让他们俩吃土豆。第二天土豆熊走了,两头熊再也不打架了,因为土豆熊来了之后让他们明白了谁都有自己爱吃的东西。

我十分赞赏土豆熊,他不仅告诉了那俩头熊,也告诉我,我们自己爱的东西,别人不一定爱,别人不爱的东西,不能强迫别人爱!

有一次,妈妈出去买菜,问我们要买哪种肉,只能买一种,我想都没想就说:“红烧肉!”不清蒸排骨,一旁的哥哥说,接着我和哥哥叽里咕噜地吵了起来,谁也不肯让谁。在一旁观“嘴战”的妈妈说:“石头剪刀布,谁赢听谁的。”“好!”我和哥哥异口同声说,最后我赢了吃了红烧肉。我想那两头笨熊怎么没想到呢?那样就不会吵架、打架。土豆熊也不用麻烦了。

萝卜青菜各有所爱,要尊重别人的喜好和习惯,不能强迫别人认同自己,也不要强迫别人适应别人。那样才能过得开开心心、充充实实,生活变得更美好!

《出走的绒布熊》读后感


《出走的绒布熊》一书讲的是一只可爱的旧绒布熊,他的名字叫小顽童。他原来的主人特别好,天天跟他玩,还叫他小顽童。可是现在,他的主人长大了,把他扔在床头上,不管不顾。后来,他从跟一只苍蝇的对话中受到启发,离家出走。他问了老鼠、蜜蜂、小鸟、天鹅、喜鹊、猴子、大象、响尾蛇和蝴蝶自己活在世上是为了什么。最后被一个贫困的小女孩所收留,同时他明白了生活的真谛。
这个故事告诉我们:一个人是决不可以坐着不干事情的,要不连苍蝇都看不起你,小顽童就是这样开始询问生命的意义的。从读《出走的绒布熊》一书我知道了人终究不能老坐在沙发上打发时间和等候别人的怜悯的。人要迈开双腿,人要在行动着度过,人就有了生命的意义了。所以,你看,开始懵懵懂懂的小顽童,后来不是精神抖擞了吗?
其实,在我们的生活实际中,也是一样的。英文报上曾经登过一篇报道:一个女学生在模拟考试中考了全年级最后一名。老师和家长们都很生气。最后,这位女生不知道自己在人间活着有什么用,从四楼跳下来导致终生残废。虽然这样的学生很少很少,但是像不知道自己应该干什么的人是很多的。现在有许多学生,就是因为觉得自己活在世界上根本没用而沉迷在电脑游戏里。天天打游戏并成为啃老族。
我们应该像小顽童学习。一有疑问就马上寻找答案。不过,当那只苍蝇飞来的时候,小顽童真不该火气太大了,把它打落在地。因为无论怎样说,这只不讨人喜欢的苍蝇,是提醒他开始思考的老师啊!
哪怕是木屑和塑料做的,有了生活的方向,也就有了生命的意义。

《手指》读后感:我想做食指 (400字)


学了《手指》这篇文章,我知道了每根手指就像一个人,各有所长,各有所短。而在这五根手指中,我最想做食指。

食指就像是一个勤奋卖力、勇于冒险、动作机敏的人:我们每次写字都得靠他推动笔杆;碰到什么未知的事物都得靠他先去接触;打电话、解纽扣这些巧事都需要他的帮忙……

世界著名物理学家本杰明·富兰克林曾经为研究电力而“捕捉雷电”。有人觉得他太疯狂了,为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来,富兰克林的这种做法是伟大的,因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗?这不是与食指的特点相同吗?我欣赏勇于冒险的人。

我以前并不擅长冒险,只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天……

那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了,就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法,我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我,还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的,只不过——“这样想会不会太冒险了?你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢?”我皱了皱眉,问道。她笑了笑,答:“这就是场冒险。”

“这就是场冒险”,她的话一直在耳边回荡。是啊,她说的没错,不冒险怎能拨开乌云见太阳呢?于是,我也尝试了。后来,正确答案还真是这样。

从那以后,我都会在合适的时间用合适的理念去尝试,不复从前纯粹的稳扎稳打。

这就是我想做食指的原因——因为它勇于冒险。

我想做一片绿叶读后感


【篇一:我想做一片绿叶读后感】

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜每当我哼起欧阳菲菲这首《感恩的心》时,我的脑海里便会浮现出一只小老鼠,一只懂得感恩而不惜牺牲自己的小老鼠。

这只小老鼠出自汤素兰姐姐的《开心猫》一书,里面有许多语言优美、寓意深刻的文章,而我印象最深刻的还是《我想做一片绿叶》一文。

这篇文章写了一颗小苗和一只老鼠之间发生的故事。起初小苗有两片大而绿的叶子,为小老鼠和他的伙伴们遮风挡雨,可有一天,一位行人不留意把绿叶踩坏了,这下小苗遭到了重创,不能再为小老鼠遮风挡雨,连花苞也逐渐枯萎。小老鼠急得不得了,它觉得小苗平时为它做了很多,该是自己报答小苗的时候了,它愿意成为小苗的一片绿叶。于是它扶起受损的绿叶一动不动地站在那里,饿了渴了就喝一点叶子上的露水。最后,虽然小老鼠变得越来越瘦,但小苗终于恢复了生机。

当我读完这个小故事时,我的内心完全被小老鼠感恩的行为所感动。是啊,一只小老鼠都会去报答身边有恩与自己的人,我们作为高等生物的人类,不更应该怀着一颗感恩的心去对待生命中给予我们帮助的亲人、老师、同学吗?一颗感恩的心,往往具有神奇的力量,它能化解人世间的种种矛盾,创造各种奇迹,能让世界变成美好的人间。

我不由想起了前阵子,我家正好有一个亲戚生病住院了,奶奶每天忙着去医院看望病人,对我的照顾自然没有以前周到,开始我很生气,总想表达我的不满,但我看到奶奶也明显瘦了,想到奶奶平时对我的百般呵护,想到了那只小老鼠,我觉得应该为她做点什么。看到家里好几天没有清理,我便抽出时间,认认真真地把家里整理了一遍。奶奶回到家一看,发现家里变干净了,正在奇怪时,我拉着奶奶的手说:奶奶你辛苦了,快休息休息吧!奶奶开心地抱着我连声说:好孩子,你真懂事。。

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己这是一首我们每个同学都应该吟唱的歌,只要人人都怀着一颗感恩的心,温暖将弥漫在整个人间。

【篇二:《最后一片绿叶》读后感】

今天下午第一节课,我读了《最后一片绿叶》这个故事。

这个故事主要写了2020年,地球上发生了一场罕见的具有极大破坏性的地震,靠近北极的一座堆积了千万年积雪的雪山轰然倒塌,雪山脚下一所正在上课的学校被几千米深的积雪埋掉。当时,自然课的典典老师和大家讨论未来的世界,典典老师把一棵只有一片绿叶的小苗递到朋朋手里。对朋朋说,在几千年以后,这个地球上到处都是茂密的树林,天上飞着各种小鸟。就在那一刻,灾难降临了,朋朋手中紧紧地抓着那棵小树苗,和她的老师、同学以及这所学校的一切被埋在了雪山的深渊里。

这是9089年的一天,那时候树木被砍光了,没有树,当然也没有鸟,超超博士发现了朋朋的学校和他的同学,大家努力的救活了朋朋、龙龙和斌斌。那时候,他们没有水果,没有水,有钱的人都在火星、水星上盖上了自己的别墅。朋朋想到了一个问题,那就是9089年的机器可以救活七千年前的生命,那能不能救活树呢?超超博士说应该没有什么问题,只要找到一些基因,我们就可以克隆出许多。可是树在我们这个时代已经不存在了。最后朋朋在他的学校里找到了那棵还有一片绿叶的小苗,一缕希望之光终于出现在9089年的地球上。

读了这个故事,我知道了树木对我们有多么重要,我要做到爱护树木,也要让别人爱护树木。

【篇三:《最后一片绿叶》读后感作文】

生命对于每个人是最为宝贵的,没有生命就没有周围的一切!对于每个人来说生命只有一次,我们要珍视善待生命。而生命也是为信赖而生,信赖是生命巨大的精神支柱,失去这根精神支柱,信赖又从何而言,生命又从哪方而来?《最后一片绿叶》用真诚化解了我内心泛的层层疑问的涟漪《最后一片绿叶》主要记述了一位女病人被诊断身患绝症,而她的身体也日渐虚弱,她漫不经心,微微携带一丝伤感道:当树叶全部掉光时,我也就要死了。

与她同房的老画家为这一席话感到着实震惊,不禁感叹生命如此珍贵,这位年轻人竟当生命为儿戏。他思忖此事非同小可,与此同时内心早有一番打算作文。这位老画家将一片画的假树叶挂到对面的树上,随风摆动的碧叶此时竟有少许逼真。几日之后其他枯叶早已落地,这位年轻的姑娘正默默等死,可少许时日也不见那片碧叶落地。就这样这位年轻女子与那片绿叶展开了生命的赛跑,日复一日就像那圆形跑道没有尽头,随着太阳的升起,迎接她的依然是那片充满希望的绿叶。无数细小的希望慢慢的堆砌,终于垒成参天的精神支柱。量变产生了质变,她竟突然奇迹般的康复了。人们惊叹不已,而那位老画家也于次日安心撒手西归。当读完全文时,我的眼眶已涌出一颗颗金豆豆,优雅从容的轻抬玉手拭去脸颊的金豆豆。之所为此文而如此动情,不仅仅因年轻女子奇迹存活喜极而泣,老画家突然逝去而悲伤落泪,还因老画家的善良和良苦用心成功挽留这位年轻女子活在人世间而落泪。

《最后一片绿叶》解开了信赖是生命的精神支柱。此话的含义,若各位朋友遭遇此事,会像那位年轻女子一般从容不迫的面对,并信赖生命么?每当面对小小的困难时,你是否畏难发愁;然而你决心已下,坦然面对时,内心升腾起无尽的希望,小小的困难则变成毛爷爷笔下的小小泥丸。误入歧途的小孩子,让她沐浴在信赖的阳光雨露下,他必定撑起属于他自己的那片天空。小小的珍珠鸟,施与信赖,将构筑起七彩的桥梁,你们之间可以没有语言。让我们撑起属于我们自己的那片天空吧。生命中的精神支柱信赖生命,有一片永存的绿色,你只要试着去发现它,并充扩这片绿色,你的生命里将会有一片树林的绿色,信赖生命的希望之叶等你去追寻

贝贝熊读后感


贝贝熊读后感

《贝贝熊》的故事,源于作者自己一家和生活经历和对日常生活的细微观察,篇篇洋溢着浓郁的亲情,充满了人文关怀。在我们当今这个启蒙教育、行为教育、素质教育呼声愈来愈高的时代,层出不穷的方法-论和各种潮流挑战着家长们接受的极限,而贝贝熊一家将带给我们一种以人为本、崇尚平等的行为教育理念和轻松自由的精神空间。

我读了对待陌生人的故事,故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝,

一个叫小熊哥哥,一个叫小熊妹妹,小熊妹妹,喜欢跟陌生人打招呼,只要见到陌生人就要打招呼,熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼,那样太危险,因为他很容易把你给骗走,这篇故事提醒我们小朋友一定要注意安全,不要跟陌生人走,也不要拿陌生人的东西。

我读了对待陌生人的故事,故事说的是贝贝熊她们住在一个大树里熊妈妈生了两个宝宝,

一个叫小熊哥哥,一个叫小熊妹妹,小熊妹妹,喜欢跟陌生人打招呼,只要见到陌生人就要打招呼,熊爸爸跟小熊妹妹说你以后都不要跟陌生人打招呼,那样太危险,因为他很容易把你给骗走,这篇故事提醒我们小朋友一定要注意安全,不要跟陌生人走,也不要拿陌生人的东西。

读《想做橡树的比尔• 盖茨》有感_小学读后感 (800字)


今天,我读到了一篇文章,令我感受颇深,这篇文章是《想做橡树的比尔·盖茨》。

文章讲述了比尔·盖茨的小时候的几件事情。盖茨小时候十分爱读书,与别的孩子不同,他不读漫画书,而是那些同龄人看起来枯燥乏味的人物传记。当父亲问他为什么爱读人物的传记时,他说:“这这些伟大的人物和普通人是不一样的,我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人伟大的原因。”一席话让父亲陷入了沉思,也让我受益匪浅。

同学们,听了这番话,大家是不是很吃惊呢? 也许你并不是很吃惊。可是,我们想一想这是比尔·盖茨在多大的时候说出的这番话呢?是在上小学的时候,也就是和我们差不多的年龄,甚至比我们小几岁的情况下。可我们呢?很多人张口闭口就是一句脏话,讲文明的人说出的也不过是一句“对不起、谢谢你”这些比较委婉的话语。如果让我们谈一下感受,盖茨为什么这样做,我相信大多数同学会说出许多像“嗯、啊、然后、再然后”这些不合时宜的话语。

同学来家做客时,看到盖茨那满满一架的书,好奇地问他为什么买这么多书时,他的回答:“在书中可以学到好多好多新的东西,只有多读书,才能使自己变得与众不同。”这是一个多么有志向、思想多么成熟的孩子呀!我们和他一样,都是小学生,人家以读书为乐趣,以与众不同为目标,可我们有的却整天想着玩游戏,长大以后一定要好好的放松,将读书的那些不愉快发泄出来。

当别人对此表示不解,问他:“干嘛要与众不同?和别人一样不好吗?就像草原上的小草一样 。”他又说出一番话,我相信会让我受益终生:“与其做绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树。”他是多么的有志向,多么的令人敬佩呀!我想这就是他能成为世界首富的原因吧。

《婷婷的树》读后感:想做一棵快乐的树


想做一棵快乐的树——读《婷婷的树》有感

四年级(11)班 张佳怡

最近,我读了老师精心推荐的书,有《亲爱的汉修先生》,有《弯弯的辛夷花》,有《我的时间去哪了》…… 其中我最喜欢看金波爷爷写的《婷婷的树》。通过阅读,在书中我认识了一些朋友:慈祥的靳爷爷,活泼开朗的小姑娘婷婷,从畏惧到勇敢的大男孩坐坐……
这本书主要讲了小姑娘婷婷养了八只蚕宝宝,因为缺少桑叶,便向靳爷爷求助。靳爷爷和坐坐,终于在河边的灌木丛中找到了桑树。当他们带着婷婷再次来摘桑叶时,却发现这里,已经被推土机夷为平地,他们在泥土中捡回一棵枯萎的桑树苗,种在小区的院子里。在他们三人的精心照料下,小树苗成活了。然而这棵桑树,打破了小区的平静。他们三个人为了保护一棵小树而经历的曲折感人的故事。
读完《婷婷的树》,让我想起了二年级时养蚕的一段经历,记得那天吃过中午饭后,我和我的朋友偷偷地来到学校小店,买了几条又黑又瘦的蚕宝宝,为了不让老师和其他同学发现,我们悄悄地藏在书包里,还一直担心蚕宝宝会不会被我们闷死,忐忑了一下午,终于熬到放学时间,我们收拾好书包飞奔到家,看见蚕宝宝相安无事,才松了一口气。接下来的日子,一放学做好作业,我们就到处找桑叶,人手不够,就去缠爸爸妈妈帮忙。经过一段漫长的时间,蚕宝宝一点一点变白变胖了。直到“上山”吐丝结茧。那段时间虽然忙碌但很快乐。
进入三年级后,我的课余时间被作业和兴趣班占领了,虽然每天很充实,但是不快乐,爸爸妈妈说,你现在还是一棵小树,需要狂风暴雨地吹打,这样才能茁壮成长。但我想说,我现在还是一棵小树,童年的我们更需要阳光和雨露,我们很想在快乐中长成一棵枝繁叶茂的大树。

复仇的熊王读后感


相煎何太急

——《复仇的熊王》读后感

锡师附小阳光校区五(1)班何敬之

"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"但熊王正当青年却死在了人类手下,我无法感受它的痛苦,无法理解一个母亲临死前的想法。她还未垂垂老矣,却已归天。白雪皑皑,冰雪仍在,寒冬腊月,冬天依旧。只是熊王的坟,隐蔽在太深的雪里,熊王的臣民们笨重而又庞大的身躯,无法向首领的坟跪拜。

在北极,熊王已死。

熊王的死会给熊群一个沉重的打击,当它们知道是人类的有所作为时,那会如何发泄?想想看那贪婪万分的哈德森,一心想着害死善良的熊王,从而得到它身上的"金银财宝".熊王死了,它的对手是能够使用阴谋诡计的生物,它死于鬼蜮伎俩。

可能哈德森根本没有将心比心的认真思考过,如果他是维持草原平衡的熊王,在面对一些偷猎者狡猾而又残忍的手段时,作为熊王他会怎么思考?他当然不会想这个问题,因为他的眼里显示的只有"金钱"这两个大字。

善有善报,恶有恶报。熊王最终用最后一点儿力气捍卫了自己的尊严。哈德森被金钱的魔力所控制,金光闪闪的珠宝使他想尽办法去伤害一头"浑身是宝"的北极熊王。会使北极又"战火纷飞",闹起一场"王位争夺战",北极失去的不仅仅只是一个重要首领——熊王。失去了熊王,北极将失去生态平衡,食物链将混乱。

一头头北极熊即将在一个个哈德森的阴谋下消失,一对对熊宝宝也将在一双双贪婪的目光下无影无踪,可能以后只能在史书上看到它们的行踪,在博物馆里看到它们的标本了。

即便以后在北极还能看到北极熊的话,难道这代表人类少了一些哈德森,增强了保护北极熊的意识吗?我还不知道那些"哈德森"们心里是否打着如意算盘,但我认为这熊王就如同战火纷飞、群雄纷争的三国时的邓艾,一心为国家着想,一心要统一中国,结束战火,向往和平幸福的生活。偷猎的哈德森就如同私心重重、背后下刀的钟会一般,是原本可以平静的生活秩序再一次走向混乱,无法安宁。

人类和动物都是一家人,都是大自然的一部分,都是地球妈妈的孩子,应该互帮互助,相亲相爱,何必同室操戈!本是同根生,相煎何太急!

《我就想做班主任》读后感600字


不知不觉,我已担任班主任工作十年,回首这跌爬滚打的十年,虽艰辛却充实,一路学习,一路成长。2020年11月初,王利引名班主任工作室给我们每位成员发了一本新书《我就想做班主任》,于洁老师通过有趣的教育叙事以教育随笔的形式向我们展现出班主任与孩子的多彩生活。

本书共分为四辑,分别为:“教育很美好,道路很艰难”、“是什么让班主任不淡定”、“做一个高效的教师”、“找一条路走进学生心”。书中于老师说要建立良好的师生关系,教师首先要搞清楚教师应该是什么样子的。教书育人是一个人与人之间相处的活动,老师首先是个真实的人。其次搞清楚学生应该是什么样子的。学生众多,千姿百态,有认真的、调皮的、乖巧的,当老师的无法选择学生,学生也无法选择老师,遇上就是缘分,彼此呈现最真实的自己,亦师亦友,一路欢唱,一路成长。

当然,在琐碎的班级管理中,班主任会遇到各种各样的困难问题。于老师说如果把问题变成了课题,教育就会变得有趣起来,与其日夜烦恼,不如把烦恼抛在一起,当成课题仔细研究,我们面对的每一个学生都是世界上独一无二的,所以孔子说要因材施教;我们老师自己每一个人也是世界上独一无二的,所以我们要寻找那个最好的自己,只有经历一次次的磨练与失败,才能成为最好的班主任。世间万事,做了就不难了,而我们去做的这个过程,就是把问题变课题的过程。

对于学生,我满怀感激,10年的教学生涯,10年的班主任工作,我越来越明白教师和学生是共同成长的,度人亦度己,每天带着爱心、慈悲、美好的心情去工作,守的是一寸心,一寸地。正是学生,给了我莫大的幸福,成全我们人生的,正是让我们日日牵挂的孩子们。(王静钗)

北极熊王的读后感


我从《北极熊王》感受出了北极熊的凶恶与来源于母亲的那种最真挚的爱!下面我们来看看北极熊王的读后感,欢迎阅读借鉴。

北极熊王的读后感1

自从看了沈石溪的《北极熊王》之后,我就爱上了沈石溪的动物小说。沈石溪深入动物的日常,与牛马共眠,彻夜观察他们的习性、举止,把动物的感情酣畅淋漓地表达出来,利用动物社会的生存法则折射出了人类的生活和感情!

《北极熊王》里,北极考察员为了金钱,红了双眼,那充满罪孽的双手啊!竟在海豹冻肉里放进弯起的竹箭。那只熊王,它已经无比聪明了,但在这一向安逸的北极,谁会处处提防着突如其来的“灾难”呢?它一口吞下了这海豹肉,吞下了人类赐予它的“灾难”。渐渐融化的冻肉里,竹箭猛地弹起了,瞬间刺穿了它那坚硬但敌不过人类百般算计的胃!它痛苦地挣扎着,而石块后面那张阴笑的脸,在熊王躺下后,走了过来,心里应该还在盘算着这张熊皮能让他卖多少的价钱吧!但坚强的熊王,它不报仇死不瞑目,死死地憋着这一口气,等待着……熊爪拼死一扑……

北极风吹动着熊王的皮,展示着一个辉煌的生灵,似乎在嘲笑着旗杆下冰墓里那个渺小的灵魂……

动物不应该是人类的朋友吗?来看看人们是如何对待动物的:为了得到肥美的鹅肝,饲养人每天用金属管子强迫灌食,直到肝脏肿胀十倍而死;有人为了吃驼峰,直接拿活骆驼用开水浇在驼峰上,然后切下来;再看人们身上穿的绚丽的皮草,那可是血腥的美丽啊!

细想,我也曾对蚂蚁下过杀手。记得我七八岁的时候,为了歼灭在我家房子边上的一窝蚂蚁,跑到家里提了一壶“刚刚出炉”的开水,哗啦啦地全部倒了上去。那一只只蚂蚁因为高温拼命的挣扎着,蚂蚁洞里,漂出了一具具尸体,还有白白的蚁卵。那是蚂蚁千辛万苦排下的蚁卵啊!还没好好看看世界,就被我的这一壶开水提前审判了生命!这是多么残忍啊,它们只是想安个家而已,我却无情地拿开水去烫它们。现在想起真是罪过!

可怜的动物,人类一统治了世界就拿强权欺压它们,这怎么配得上我们的“人”这尊贵的称呼呢?人和动物就应该和睦相处。让我们善待动物吧!只有人和动物友好相处,我们的世界才是完美的、幸福的。

北极熊王的读后感2

这几天我读了读《北极熊王》这本书,让我深受感动。我从作者的笔下感受出了北极熊的凶恶与来源于母亲的那种最真挚的爱!

“熊王虽然是熊之王者,但是它没有待从,必须依靠自己去觅食。经过六个月的北极夜煎熬、经过生育两个熊仔的磨难,它的体重减轻了百分之三十,腹中无食,饥肠辘辘。它沿着冰巡视,突然发现一块浮冰上有一个黑点在移动”,熊王的眼睛里突然放射出贪婪的光,因为那是一只鲜嫩肥美的海豹。它悄悄的潜入水中,攀上那块浮冰,因为身子太笨重,浮冰晃了一下,海豹向后一望,惊恐的跳入水中。熊王在北极洋里一口气能有三十多里,海豹那是它的对手?海豹气喘吁吁得爬上一块浮冰急促的喘息着,熊王一跃而起,一巴掌击败了对方,两只前掌托起肉敦敦的海豹,就像一个饥饿的人托起一个香肠夹肉面包。它用尖利的爪子插进海豚的脖子,一支香的功夫一个四十多公斤的海豹就只剩下一团破布似的碎皮了。熊王又逮了一只海豹,拿回窝里喂熊仔,虽然他是北极熊大王,然而它毕竟是母亲啊!”

这一段是我从《北极熊王》这本书里摘抄下来的。大家都说过人世间最美丽的东西就是爱,而最伟大的爱就是母爱。虽然这个北极的熊王威风凛凛、气宇轩昂。几乎所有的北极界的动物见了它以后都要规规矩矩的蹲下,面向熊王,引颈注目,瞻仰着风采,表示着忠诚。可是无论这头熊多么威猛、凶恶。可是他永远不会忘记他的孩子,母爱的力量还是占据了他的心啊!尽管就用“熊王又逮了一只海豹,拿回窝里喂熊仔,虽然他是北极熊大王,然而它毕竟是母亲啊!”这样的一句话。写熊王对孩子的关爱,但是还是能充分的表现出那种伟大的爱。

北极熊王的读后感3

在这个暑假里我看了不少沈石溪的动物小说。可我觉得里面最好看的还是沈石溪写的《北极熊王》这本书。

书里面讲了哈德森从冰屋里走了出来,突然被眼前的一个异物惊呆了—一座白色的雪丘向他移过来,渐渐地,学丘顶部出现了两块黑斑,黑斑是活动的,还闪着光……啊,熊!北极熊!一只足有半吨的北极熊!那多毛的熊掌只要轻轻的在人身上碰一下,人就会像苍蝇似的被拍死。可是,最终威风凛凛的北极熊被哈德森的刺刀给刺死了。而哈德森被北极熊王那锋利的爪子刺进了五脏六腑也死了,事后两者都冻成了冰块……

除了这个故事还有其它故事例如藏獒渡魂,这个故事讲了,渡魂成功的藏獒可以成为厉害的狩猎犬,而渡魂失败的藏獒脾气暴躁,不仅会伤害牛羊猪马等,还会伤害主人,而沈石溪就养了一只渡魂失败的藏獒,它的名字叫曼晃。咬死过三只羊羔。它在沈石溪家里天了不少麻烦。过了一年多。沈石溪终于决定吧曼晃送到动物园。去的途中发了一系列的故事,结果没想到曼晃渡魂成功了。

“动物小说大王”沈石溪精心选编“中外小说精品”,带你走进感人至深的动物世界。

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