小学生读后感(25篇)。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是由小编为大家整理的“小学生读后感(25篇)”，更多信息请继续关注本网站。
小学生读后感小学生读后感（1）：
读后感《狼牙山五壮士》
读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到十分惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到?a href='/t/4422.html' target='_blank'>烟饩屯巳矗?a href='/t/4519.html' target='_blank'>有时甚至就放下了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们这天的幸福生活。如果这天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明日怎样去为祖国做贡献呢我又怎样能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自我。我们作为新中国的少先队员就应以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
小学生读后感（2）：
倾注于泡沫之间的母爱
母亲是最伟大的人，而母爱是你寒冷时的一件棉衣，母爱是你饥饿时的一个面包，母爱是你失落时的鼓励
读一读《裤子还是白点好》吧！它会告诉你，母亲干的每一件事，母亲做的每一个动作，母亲说的每一句话，都是对我们最无私的爱。
作者的家里有许多电器，可缺一台洗衣机。作者的母亲洗衣服很费力，看着母亲忙得不可开交，作者常常劝母亲：家里不是没钱，加上你也太累了，就去买一台洗衣机吧！既省心，又省力。可母亲很固执，坚决不买。有一次，作者故意生气，说把裤子洗白了，之后顺水推舟说买一台洗衣机，母亲只好答应。看着母亲的样貌，作者心里不是滋味，于是对母亲说：不买洗衣机了，自我洗的衣服舒服。母亲笑了，笑得很开怀。刹那间，作者明白了，母亲坚持洗衣服，是因为母亲将浓浓的爱意倾注于肥皂泡沫之间。
是啊，母爱无私，母爱无价。母亲把世界上最真挚的爱给予了我们；母亲把世界上最无私的爱送给了我们；母亲把世界上最伟大的爱赠送给了我们。
母爱很平凡的，它是我晚归时的一盏灯；母爱很无私，它是我沮丧时的那杯热腾腾的牛奶；母爱很伟大，它是我悲哀时的一声安慰；母爱很纯洁，它是我失败时的信任的目光。母爱，是沙漠里的绿洲，母爱是黑暗中的明灯，母爱是久旱后的雨水，母爱是寒冷时的一件棉衣。
每一个母亲都是一片春雨，滋润这我们。母爱早已溶解在了行动中，溶解在了话语中，溶解在了物品中。
谁言寸草心，报得三春晖。让我们学学乌鸦反哺，让我们用良好的成绩，用安慰的话语，用实际行动去回报母亲，去感谢母亲。
小学生读后感（3）：
爱
这天，我学习了《跨越海峡的生命桥》一课，本文透过讲述大陆青年小钱患了白血病，台湾青年为了拯救小钱，不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命，架起了一座生命桥，赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为，小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生，生命之花在人们的爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的溪流，滋润着世间的万物，爱是生命的长桥，点燃未来的期望。爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。这种爱必将一代一代的传下去，这爱必将永驻我们之间。
爱使所有的大陆同胞心心相连，爱也是我们心心相连。
爱是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天边的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉献。
小学生读后感（4）：
《世界未来》读后感
在寒假里，我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们，未来的人类面临两种选取：一种是和平、友谊、科学发达的完美未来；一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。个性是书里描绘的战争场面太可怕了！合上书，我的眼前好像出现了一幅幅枪林弹雨、战火纷飞的战争场面，一想起来我就感到害怕。
人类历史上，已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步枪、机关枪，死亡了1000多万人。第二次世界大战规模更大，几十个国家，十几亿人们被卷入战争，战火纷飞，血流成河，死亡了5000多万人。在日本鬼子的刺刀下，中国人牺牲了近2000万人。第二次世界大战结束前，美国在日本的两个城市投下了原子弹，一瞬间，城市变成了废墟，十几万人成了受害者。战争给人们带来了多么大的灾难啊！
那么未来的战争将是什么样呢？此刻科学越来越发达，战争武器也越来越先进，有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器、想到这，顿时在我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象：人们在互相残杀，许多人在血与火中搏斗，在枪林弹雨下生活，我们少年儿童不能上学，无家可归，人们的尸骨到处可见。我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉，就好像导弹、火箭正在我的头顶上呼啸飞过，原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空，一下天空暗淡了，绿树烧焦了，鲜花枯萎了，动物死亡了。这时，我感到自我的整个躯体也僵直了
战争真可怕，我们要制止战争，消灭战争。
此刻我们生活在和平环境下，清晨我们高兴地背着书包上学，假日我们和爸爸、妈妈去公园游览，过着无忧无虑的幸福生活。我多么期望世界永无战争，人们永久过着和平幸福的生活。我想：这不仅仅仅是我一个少年的愿望，也是全世界少年儿童的心愿。愿全世界少年儿童团结在一齐，反对战争，保卫世界和平。
小学生读后感（5）：
读《爱迪生》有感
这是一个星期六的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一向想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，他发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神最后使他找到了十分适宜的灯丝，很成功地发明了电灯，给我们带来了光明和期望。
他的每项发明都是透过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。从此我心里总是想着他说的名言：在天才与勤奋之间，我选取勤奋。
小学生读后感（6）：
看了《十万个为什么》这本书，我明白了飞机为什么能在天上飞。这不仅仅跟气体的流速增大压力就会减少的原理有关，而且也跟飞机本身的结构有关。飞机的机翼上缘弯弯的，下缘平平的，使空气对飞机有一种向上的托力，依靠这种力量，飞机能够平稳地升上天空。科学知识真是奥秘无穷啊！我要好好学习，将来能驾驶着飞机畅游祖国的蓝天。
小学生读后感（7）：
中国梦我的梦之《花木兰》读后感
前段时光我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后，对文中的主人公花木兰产生了很大的兴趣，她究竟是一个怎样的女生，又有着怎样的勇气才能做出替父从军这个决定，带着这样的疑问，我找出《花木兰》这本书认真地阅读起来。故事发生在很久以前，匈奴大举进犯中原。皇帝下旨从每户人家中抽一名壮丁充军。木兰没有兄弟，更不忍心看她年迈的父亲应征入伍，于是下决心女扮男装替父从军。在战场上，花木兰隐瞒着身份，她不仅仅勇敢还很爱动脑筋，应对凶恶的匈奴丝毫不害怕，和男兵一齐同吃同住，出生入死，经过多年的征战，最后取得了赫赫战功。皇帝为了嘉奖她在战场上的英勇杀敌，赏赐官职给她，而她丝毫不贪恋这荣华富贵，毅然辞谢皇帝的好意，衣锦还乡。
花木兰本是个纤弱的女孩，可她为了年老的父亲，为了保护家人，敢于替父从军；她本是个待字闺阁中的织布女子，但为了国家的安危，敢于应对凶恶的匈奴。她向世人证明了巾帼不让须眉。木兰在遇到困难时毫不退缩勇敢应对的这种精神，深深的启发了我。反观自我，每次在学习上一遇到困难我就想退缩,缺乏恒心和毅力总觉得战胜不了这样的困难。读了花木兰后，我端正了自我的学习态度，要学习花木兰，靠自我的力量去克服困难，不气馁不放下，战胜困境。想到木兰的那份孝心，我感到了对父母的那份愧疚，木兰只比我大几岁，却能想父母所想，忧父母所忧。而我呢，当妈妈每一天上了一天的班，精疲力竭的回到家，却坚持陪我弹琴、复习功课时，而我却经常因为妈妈让我多写几个字，多弹几遍琴，而朝妈妈发火，想想太不就应了，我以后必须要向花木兰一样孝顺父母，做一个有职责心和爱心的人。此刻的社会男女平等了，虽然不再需要女子上战场杀敌了，可是我们女生在各个领域都做出了很大的贡献。刘洋阿姨就是中国航天史上第一位女航天员；邓亚萍阿姨先后获得14次世界冠军头衔，是排行世界第一时光最长的女运动员，将来我也要靠自我的力量，象她们一样，为祖国的繁荣昌盛做出贡献，圆自我的中国梦！
小学生读后感（8）：
读《小萝卜头》有感
这天，我读了《小萝卜头》这篇课文。课文中的小萝卜头那么小，却那么懂事，我简直不能跟他比！我读了课文之后，心里久久不能平静。我生活、学习的条件比小萝卜头好多了，有明亮的教室，有漂亮的书包，还有高级的铅笔盒什么都有。可是我一点也不珍惜文具，有时把铅笔咬折成了好几段，有时还把钢笔头咬弯了。想着想着，我的脸红到了耳根。
小萝卜头很懂事，黄伯伯送他一支钢笔，他舍不得用，只在写字时用。一有空，就用钉子在石板上练习。我呢？一买新文具就开始破坏。小萝卜头虽然被关在牢房却记住妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设新中国。小萝卜头，你真懂事，我要向你学习。今后我要珍惜时光，用功读书，长大后做个对祖国有贡献的人。
小学生读后感（9）：
生活的艰辛读《假如给我三天光明》有感
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的期望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
而海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师安妮。沙利文，海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。之后，又在萨勒老师的帮忙下学习说话，海伦在回忆自我学习生活时说：为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴，能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每一天练习，练习，练习
1900年，海伦，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作，被美国评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸，凝视这位度过87年无声的弱女子，我们不由的惊叹：生命是如此伟大。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀，困难多呀，作为没有取得成就的理由。可是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自我的主观能动性，创造条件，自我主宰命运。海伦不就是这样吗？
小学生读后感（10）：
理想，是一盏明灯
读理想，点亮人生有感
读完理想，点亮人生这本书，那些胸怀大志、发愤图强的仁人志士、英雄先烈、专家学者、时代楷模的故事，使我真正懂得了理想的好处：理想是一盏明灯，它照亮我们前行的方向；理想是一艘航船，它载着我们驶向幸福的彼岸。
邓亚萍，身高只有150厘米，她曾激励自我小个子也有大作为，并树立了玩命训练，为国争光的远大理想。之后，她获得了150多枚国内外重大比赛的奖牌，也是唯一蝉联奥运会乒乓球女单、女双冠军，并获得4枚奥运金牌的运动员。她成功的经验是：我不比别人聪明，但我能管住自我。我一旦设定了目标，就绝不轻易放下。我的个子也小，我也要像邓亚萍一样，必须要有大作为。我喜爱读书写作，喜爱跳舞，喜爱弹钢琴，在今后的学习和训练中，要朝着自我设定的目标去奋斗，绝不轻言放下。
袁隆平，杂交水稻之父，中国农业科学家。20世纪60年代，袁隆平亲眼看见人民生活水平很差，甚至有人饿死在路边，于是暗暗发誓：我必须要想出办法来，绝不能再让中国的老百姓挨饿了！之后，他艰苦探索，反复试验，最后成功地研究出杂交水稻这一水稻的新品种。他的研究成果获得了我国迄今为止唯一的国家特等发明奖。他这种朝着自我理想奋斗的精神，不也正鼓励着我们少年一代吗？
我们少年儿童正处在人生的黄金时期，是祖国的未来和期望。我们要从小树立远大的理想，在这盏明灯的指引下努力学习，做有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
小学生读后感（11）：
《西游记》读后感
很喜爱看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。没过几天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描述了许多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中，我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的，还不是这些呢！孙悟空对唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔鬼怪。
读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通广大的话，我要让世界的每个角落都没有垃圾，让世界变得更加美丽；我要把世界上所有的坏人都抓起来，让这个世界没有小偷和强盗，没有战争，让所有的人都能过上幸福的生活。
小学生读后感（12）：
《最大的麦穗》读后感
六年级的下学期，我们学习了一篇十分富有的文章《最大的麦穗》。我十分喜爱这篇文章。
这篇课文主要写了古希腊一位大学者苏格拉底的故事。有一天，他带领弟子们来到了一块麦地旁，他让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，并且要求只许进不许退。他在麦地的尽头等他们。弟子们听懂了老师的要求后，便走进了麦地开始寻找那最大的一穗。弟子们在麦地里不是左望望就是右瞧瞧，摘到了便又随手扔掉了，结果两手空空地来到了麦迪的尽头。苏格拉底这时用如同洪钟一般的声音对弟子们说：你们已尽到头了。苏格拉底说的这句话虽然很简洁，但却包含着深刻的内涵。人生没有回头路可走，机遇把握在自我的手中。弟子们对待眼前的机遇是那样的草率。
读了这篇文章后我深有感触，我懂得了人的一生必须要踏踏实实地抓住眼前的机遇，而不能东张西望。由此我又想到了一些关于对待机会的名言：如张九龄的机不可失，时不再来；有托马斯莫尔的许多人对待机会，一如孩童在海滩那样他们让小手握满了沙子然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。读着这些名言，让我懂得了人生应如何对待机会，如何把握机会。
学习完这篇课文，让我明白了大哲学家能从平常的事物现象中阐明一个深刻的道理：人的一生务必实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机。
小学生读后感（13）：
读《拔苗助长》后感
江门市新会圭峰小学一(8)班谭浩彬
这天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。故事讲的是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每一天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：我这天帮忙禾苗长高了一些，可真累啊！儿子一听，居然有这样的好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。
小学生读后感（14）：
战胜困难
俗话说的好：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在日常生活当中，我们遇到的困难很多，一部分人都被困难吓倒了，有的垂头丧气，有的皱起了眉。可另一部分人却勇敢地应对困难，想方设法地克服困难，最终战胜了困难。当我读了《苦儿流浪记》后，我有了很深的感触。
《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家马洛写的一部儿童小说。讲的是一个叫雷米的男孩，他被养父卖给了江湖卖艺人，他离开了巴布兰妈妈，开始了浪迹天涯的生活。他认了江湖卖艺人做主人，在流浪途中，他经历了许许多多的苦难，但始终抱着坚定的信念，凭着坚强的意志，战胜了困难，最后找到了自我的亲身父母和朋友，过上了幸福的生活。看到那里，我不禁被雷米敢于战胜困难的精神感动了，同他比起来，我在生活中、学习里碰到的困难简直无法同他相比，可我每一次遇到困难，都不像小雷米一样决心要克服困难，我却差点退缩了，想起来真是惭愧！
记得有一次，爸爸说好要跟我一齐去爬山。第二天，我们很早就起来了，来到瓦屿山公园，因为那里也有山，爬上去就直接上了东辉阁。那里的山虽然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟着爸爸一齐爬了上去，可是爬到中央的时候，我一不留意，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大树，才幸免于难。我一手抓着树，一手向爸爸招手，可刚要大声说：我不爬了。时，我又把这句话咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎样能够轻易退缩呢，何况这是一座小小的山。因为当时正直夏天，山上蚊子很多，我爬着爬着，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸说，蹬上山顶就能够看到无限美丽的风光，更何况又能够锻炼身体，何乐而不为呢？我鼓起勇气，爬了上去。站在东辉阁上，我还看到了我的学校呢！
困难，每当人们听到这两个字眼，不是心烦就是头疼，觉得有困难很难解决掉，人的一生不可能是一帆风顺的，总会经历坎坷。即使你真的遇到困难也不用害怕，就当它是对你的一种考验。只有经得起考验的人，才是一个成功者。再说，未经过风雨怎能见彩虹不去尝试怎样就明白自我没有潜力解决困难呢，对待困难，我们必须要以乐观的情绪来对待它。
《苦儿流浪记》使我明白了困难也可是如此，对于勇敢的人，再大的困难也经得起风浪。
小学生读后感（15）：
电影《我的1919》有感
记得在一个电影院看过一部有关五。四运动的电影《我的1919》，电影中青年者们那些慷慨激昂的呐喊，至今仍震撼着我的心灵。
1919年5月4日，五四运动爆发了，这是一场伟大的爱国革命运动，一场伟大的思想解放运动和新文化运动。也就是在这场运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了舞台。回望那个壮烈的年代，那些站在时代潮头的年轻的身影，是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着我们每一位青少年。
有人说：青春是一首歌，回荡着欢乐美妙的旋律；有人说：青春是一幅画镌刻着瑰丽，浪漫的色彩。做为新时代的小学生，我们更就应不惧艰难险阻。敢于拼搏，智比云天。我们虽然没有老一辈的勇敢作为，但，作为一个中国人我认为要先有骨气，我们中华民族的儿女一向以有骨气著称于世，我们青少年正处在世界观和精神品质构成的关键阶段，我们必须要以历史镜鉴！在社会的相机中为自我摄下一张有骨气的正面形象来，要做到物质面前不迷蒙，暂时落后不低头，困难再大不弯腰，经得住一切考验。把自我培养成一个有刚强不屈的英雄气概的接班人。
做为新时代的小学生，还就应对自我有信心，我记得居里夫人曾说过：我们的生活不容易！可是我们务必有恒心，尤其是有信心。我们务必相信，我们的潜力是用来做事的。无论发生了什么状况，这种目的务必到达！这句话时常给我很大的学习动力。一个人的一生，就像在黑夜中行路，没有坚强的信念很容易误入歧途。个性是像我们这些当代青少年，思想还不成熟。每当我对选定的事情，个性是学习上的事情有所怀疑的时候，我的脑海里便会出现居里夫人的名言。我们的生活有很多坎坷，可是，焉知我辈非鲲鹏。我们缺少的正是鲲鹏展翅扶摇直上的那种自信力！心里的窗户，一捅便亮。我相信，我的潜力也是要去做某种事的，而且无论如何，这种目的务必到达。
做为新时代的小学生，我们更要有爱心，帮忙那些需要我们帮忙的人。一方有难八方支援。要把抗震救灾的激情提炼出来，或许我一个人的力量是渺小的，可是只要我们团结一心，那么，我们的力量就会重于泰山，灾难也会被我们吓跑。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是出生的太阳，用生命点燃未来。让我们为自我的青春打点好行程，因为生命对每个人来说只有一次，而青春则是这仅有一次生命中最易逝的一段，我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春，让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发激情！让我们都做夜空下的那颗闪亮的星星。
小学生读后感（16）：
绽放这坚韧与亲情的青铜葵花
绽放着坚韧与亲情的青铜葵花 ―――读《青铜葵花》有感
绽放着坚韧，饱含着真情；抵御着痛苦，燃烧着信念！一朵奇妙的青铜葵花，在爱的阳光下，熠熠生辉！ 在遍布芦苇的大麦地中，有一个平凡的家。这是青铜的家，是葵花的家，是青铜和葵花共同的家！是坚韧，支撑着它走过风风雨雨，是亲情，伴随着它瞻望柳暗花明。
一股浓浓地亲情，渗透在金光灿灿地茅草里，编织在小巧玲珑地芦花鞋里，燃烧在温馨明亮地纸灯笼里，点缀在闪闪发光地冰项链里；一种顽强地信念，支撑着青铜一家人熬过蝗灾，躲过暴雨，走出痛苦，走向辉煌！ 读完一本《青铜葵花》，我不禁被书中浸透的真情感动了，这是一个男孩和一个女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是一家人的故事！青铜为了妹妹能够原奔他乡；父母为了两个孩子能够日夜操劳；奶奶为了一家人能够舍弃跟随自我多年的首饰！是啊，有了爱，一切才会变的完美！
在《青铜葵花》这篇小说中，贯彻其中的一种坚强的信念同样让人为之动容。躲过风暴，撑过蝗灾，应对贫穷，面临分别喜怒哀乐，悲欢离合，人生的戏剧一次次的在命运的舞台上拉开帷幕。尽管痛苦和灾难一次次的包围青铜和他的家人，可是却没有一个人轻言放下！蝗灾下，人们面黄肌瘦，暴雨中，人们无家可归。可是，在这个家中，没有人悲观叹息，没有人怨天尤人。是亲情的作用在呵护这他们，更是信念的力量在鼓舞着他们！坚强的力量好比千军万马，坚强的力量无懈可击！碰到困难，不要低头叹息，遇见痛苦，不要愁眉苦脸，用坚强，来应对这一切吧！ 青铜葵花，这一朵绽放着坚韧与亲情的花，将永远铭刻我在心中，永远，永远
小学生读后感（17）：
读《亲爱的笨笨猪》有感
因为小猪很笨，所以人们都叫它笨笨猪。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚会上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油焖蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物。
笨笨猪还有一个坏毛病，就是睡觉喜爱打呼噜。有一次，笨笨猪和他的伙伴们去飞龙山看飞龙日出，可是它们务必要在飞龙山上住上一夜。可是，山上只有一间小木屋，大伙只好住在一个屋子里面了。大家都累了，想睡觉了。笨笨猪不敢睡，它怕打呼噜吵着了伙伴们。笨笨猪是最累的，一路上背着所有的东西。它实在是太困了，慢慢的就睡着了。夜深了，狼来了，小伙伴们都被狼叫声惊醒了，都很害怕，当大灰狼靠近小木屋时，被笨笨猪的呼噜声给吓跑了，这样，笨笨猪又救了大伙。
笨笨猪因为给别人带来太多的快乐，自我也快乐了，就这样得到了别人的喜爱。
小学生读后感（18）：
读《海伦?凯勒》有感
美国著名的小说大师马克吐温以前说过：十九世纪有两大奇人，一位是拿破仑，一位就是海伦?凯勒。最近我就学了一篇关于后者的课文《海伦?凯勒》， 这是发生在美国的真实故事。学完之后，我明白了许多做人的道理，让我受益匪浅。在海伦?凯勒19个月时，她失去了视觉和听力，与这个五彩斑斓世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不明白如何排谴与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴、无礼。海伦?凯勒是不幸的，但她又是幸运的，因为知识改变她所有的不幸，而这一切都源自于莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦?凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦?凯勒感悟到水这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬起来，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处
、期望的巅峰这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦?凯勒心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦?凯勒和这个世界沟通的桥梁！
海伦?凯勒以前说过：知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，务必要以巨大的勇气克服道路上的困难，勇于攀登高峰，才能如愿以偿。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？作为一个身体健康的人更就应不畏艰辛，去追求知识，去充实生命、去享受生活！知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦?凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每一天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦?凯勒的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
小学生读后感（19）：
观后感
这天是38妇女节，全校女老师放假，于是学校就放了关于怎样保护自我的教育影片。在看时，我印象最深的一个故事是有一个小男孩，他放了学就打电话给他妈妈，让他妈妈来接他。可在电话那头的妈妈却要他自我回去。小男孩正要拿钥匙开门时发现门是开的，他打开门一看，发现家里进了小偷！这时，画面停了下来，出现了一张纸，上方写着：遇的这种时候你该怎样做？1与小偷打斗。2对邻居家大喊，小偷，小偷！3逃下楼，打110，再打给父母亲。
经过我反复思考，我认为应当选第3种。因为如果你选了第1种与小偷打斗的话不行，这样犯罪份子一般来说都持有刀之类的凶器，这样一来容易丧生，所以不行。如果你选了第2种对邻居家大喊，小偷！小偷！也不行，因为你会打草惊蛇！所以不行。只有第3种最安全。
看完了这些故事后，使我看到了社会黑暗的一面，也让我懂得了怎样样保护自我。我必须要好好学习，与邪恶战斗！
小学生读后感（20）：
《龟兔赛跑》读后感
有一天，兔子对乌龟说：你跑得比蜗牛还慢。乌龟很生气，就提出要跟兔子赛跑。我觉得乌龟真傻，乌龟怎样能跑过兔子呢？比赛一开始兔子一下子就冲到了快到终点的地方，回头一看，连乌龟的影子都看不到，便在路边睡觉了。乌龟好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就继续前进了。最后乌龟在兔子之前到达了终点。兔子十分后悔。从这个故事中我懂得了骄傲使人落后，谦虚使人进步。我们必须要向乌龟学习，谦虚努力，坚持就是胜利。
小学生读后感（21）：
父母的爱
这天，我看了一集动物世界，叫做《父母的爱》。这第一个最伟大的动物是野狗。在动物世界中很少有爸爸养育孩子的，而野狗爸爸却承担起了养育27个儿女的职责。每次捕猎回来都要把反刍的肉给儿女们吃。
第二个是最坚强的非洲牛眼蛙父亲，他保护着小蝌蚪一分一秒都不放过。有蛇来偷袭的时候，它就勇敢地冲向前去，把蛇吓得灰溜溜地逃走了。
第三个最了不起的是鲑鱼妈妈。她们迁徙回家生宝宝的时候，鲑鱼会遇见捕食她们的高手棕熊，在回家的路上她们还需要跃过瀑布，不幸运的就会被棕熊吃掉，幸运的才能够回到家中生宝宝了。可是她们因为体力不足，生完宝宝就死了。
这集动物世界让我明白了真正的爱就是父母对孩子的爱，必须要努力学习，用优异的成绩回报父母的爱。
小学生读后感（22）：
逆境，更利于成才读《向命运挑战》有感
他，用百折不挠的毅力战胜了病魔，延长生命坚强地活着；他，克服疾病带来得重重困难，顽强地工作取得了很大的成就。他是谁，他就是感向命运挑战的霍金。
霍金，一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的人。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。正是这种逆境，霍金成了伟大的天体物理学家，以他的成就征服了全世界，也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。
不正是这样吗？逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争，逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌，也是逆境，让霍金对科学执着。
又有多少这样的英雄，不是在逆境中奋勇拼搏的呢？
贝多芬在双耳基本失聪的状况下，写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。也是逆境，让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用，他集古典派之达成，开浪漫派的先河，就是逆境，让他获得乐圣的尊号。
一个个鲜明的例子，让我认识到了在逆境中更能使人成材，更能使人认识到生命的意
义，让人懂得生命的价值。
在逆境中，人会更加热爱科学，使人创造出卓越的成就。
逆境，确实是培养人才的最佳环境。
小学生读后感（23）：
《鲁滨逊漂流记》读后感
英感国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。
翻开书的第一页：谨以此书奉献给那些时时处处依靠父母，依靠学校的青少年朋友们。当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名的反感。任性，娇气，依靠性强而动手潜力差，这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也期望做得更好吗？可为什么，周围的人总要给我们戴上这顶帽子呢？当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头，如果我是鲁宾逊
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果能够选取的话，我不会去理解那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的期望吗？不，应对突如其来
的灾难，我不可能像他那样因时顺变，用心自救，因为我没有那种潜力。如果我是他，当看到野人用自我的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地?a href='/t/2319.html' target='_blank'>酒鹄矗诮鲇幸桓鲋值淖纯鱿峦遣仿穑坎唬夷啥愕迷对兜模淼凰怯涝恫灰⑾治遥蛭颐挥心侵值俊?/p>
我不得不承认自我的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每一天理解家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自我的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，务必相信自我有潜力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还务必在做好每一件事后力求精益求精。
一本好书能拯救一个人。此刻我百分之百相信这句话。这287页向我展示了鲁宾逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神；告诉我鲁宾逊靠自我的诚实，善良，智慧和坚毅，去建立，去开拓。他的精神值得我们学习！
小学生读后感（24）：
脚踏实地就能成功
记得著名作家司汤达说过：一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能到达目的。很明显，章礼金爷爷做到了这点，他夜以继日地搬石条，最后铺设出了一道通往永康乌岩山的天堂之路。
来到乌岩山脚下，隐约能够看到在如同面纱的薄雾里，有一级级蜿蜒上升的林间石阶，既宽敞又整齐，远远望去，就像一条巨龙盘旋在山间。谁也没有想到，这是一位年长82岁的老人凭着自我的力量用了三年时光把重达120公斤的石条一级一级的抬上去的。
章礼金爷爷刚刚开始搭石阶时找了许多村民帮忙，花钱雇人一齐抬条石，随着高度增加，村民都纷纷放下。这时候，章礼金爷爷选取坚持自我的梦想，舍己为人，咬咬牙说：好，我自我来！
别看只是一块石头，要抬到山上可不是件简单的事。章礼金爷爷经常回家时连腰都伸不直，腿也麻木了，明日一早还要拖着疲惫的身子去抬条石。日复一日，细心观察且善于动脑的章礼金爷爷研究出一套抬石条的好工具――木头人。有了木头人的帮忙，章礼金爷爷工作得更卖力了，每一天风雨无阻地去砌石阶。经过三年努力，最终把石阶砌好了。
读了这篇作文，我们从章礼金爷爷身上要学习两点，一是就应做什么事情都要做到底，不要半途而废，在困难前面退缩了，要脚踏实地，规规矩矩、认认真真地做好每一件小事。二是要学会在生活中学习、寻找一些好的方法，有助于自我做事或帮忙别人；还要动手实践，像章礼金爷爷一样做一做。
想着想着，我觉得自我在学习上有许多要改善的地方，比如做很多份考卷时不就应做一份就休息一段时光，并且又不愿意做了；有些题目我不敢于尝试，也不去请教父母，从而流失了很多宝贵的知识；有时候遇到很难的题目不会做，就不愿思考，直接问爸爸妈妈，到之后全神贯注一想，其实并不难......
阅读了章礼金爷爷挪石的故事，使我深刻的明白一个道理：脚踏实地，就能成功。
小学生读后感（25）：
临危不惧的小英雄
这天，我读了《歌唱二小放牛郎》，我很感动。王二小是一个抗日小英雄。他机智，在敌人抓住他要他带路的的时候，他假装顺从，自有主张；他勇敢，他用自我的生命保护了几千老乡和后方机关干部的生命；他临危不惧，应对敌人斗智斗勇。他的年纪比我大不了几岁。可是他的这种机智和勇敢值得我们大家学习。
我们的祖国有千千万万个像王二小一样的抗日英雄，是他们用鲜血和生命换来了我们这天的完美生活。我们每个人都要学会珍惜。等我长大了，我也要学习王二小，也要做一个像王二小那样对祖国社会有用的人。
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小学生读后感10篇
小学生读后感10篇
《老人与海》读后感：真正的强者（1）
作者：徐仕冲
坚持了一个星期，我终于读完了《老人与海》这本书，合上书本，我深深佩服书中老渔夫的意志。做人不应该向任何困难屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难抗争。
老渔夫在圣地亚哥连续84天都没有钓到鱼，被别的渔夫看做是一个失败者。可他坚持不懈，终于钓到一个超大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了3天才筋疲力尽。被她杀死的鱼一再受到一条鲨鱼的袭击，他用尽一切力量来反击。回港时却只剩下鱼骨头了。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇斗志。
一个人真正的胜利是精神的胜利，人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意，而只有精神和气魄上的胜利，才使我们感动，我们为老渔夫的精神所打动。
回想以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不理想就会没信心，现在想想老渔夫，他那种精神不正是我们要学习的吗？
老渔夫通过他的故事告诉我，不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。
《简.爱》读后感（2）
作者：许茜茜
暑假里,我读过不少的书，但我最喜欢的还是长篇小说《简.爱》，因为这本书教会了我如何做人。
这本书的作者是英国女作家夏洛蒂.勃朗特。这本书是她以自己为原型创作的一篇小说。这本书主要讲了孤女简.爱童年在一个寄宿学校里度过，长大后去一个庄园教学，爱上了庄园主人罗切斯特，最后冲破重重阻扰获得幸福的爱情故事。我也非常喜欢里面的一个经典段落:我的灵魂跟你同样重要，我的心肠跟你同样勇敢。假若上帝赐给我几分美貌、许多财富，我就会使你对我难以割舍，正像我离不开你一样。我不是通过传统习俗，甚至血肉之躯与你谈话，而是我的灵魂在与你的灵魂谈话，恰似我们都已穿过坟墓，站在上帝脚下。彼此平等，现在也平等！我在读这段话时，不禁感慨万千:是的，人人都是平等的，我们应该关心那些有困难的人们。
我不禁想起以前的自己，对学习好的同学谦虚礼让，对有困难的同学的要求不屑一顾。现在想想真是不应该。我该学习简.爱，多帮助那些家境不好的同学。可我又真正这样做过几次呢？
当我读到简.爱为了幸福而坚持自我时,不禁想起以前的自己，每次立下了一点志向，但只要经人一说，立刻就会动摇，换一种志向。我到底又有几次真正坚持过自己的远大志向呢？我似乎从来没有认真坚持过做一件事情，但是，自从读了《简.爱》一书后，我就开始立下目标，并坚持朝着目标不谢前进。
《简.爱》，是它，让我知道了人人都平等；是它，让我永不放弃。这也是我喜欢读《简.爱》的主要原因了。今后，我也一定会做一个像简.爱那样的人的！
《谁动了我的奶酪》读后感（3）
作者：张佳菡
《谁动了我的奶酪》这本书给我的启发很大。我相信每个人读完这本书后都会感触很多。
这本书中有四个人物，他们分别是能够嗅出事物变化的嗅嗅、能够在事物变化后及时行动并调整自己的匆匆、担心是它变得更糟更加糟糕而否认抵制变化的哼哼、和发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整的唧唧。
我相信每个人都可以从他们的身上找到自己的影子。比如，我觉得我自己会更像匆匆一样在周围的事物发生变化后能够及时地调整自己跟上变化的步伐，可我有时也会像唧唧一样一开始抵制着变化可渐渐的当我明白变化可以带来更好的生活时，我就会迅速地调整自己。
这本书讲述的主要内容是两只小老鼠嗅嗅和匆匆以及拇指一样大的小人唧唧和匆匆，每天在迷宫里寻找奶酪。有一天他们来到了奶酪C区对奶酪C区里的奶酪数量感到震惊，他们不在去迷宫里寻找奶酪而是每天跑到奶酪C区去享受数不尽的奶酪，可奶酪终究有一天是会吃完的。嗅嗅和匆匆早已察觉到奶酪正在一点点地减少，当这一天终于来到的时候嗅嗅和匆匆一点也不惊讶，它们重新回到迷宫里去寻找奶酪。唧唧和匆匆却不敢相信奶酪已经吃完了，他们一直在来了所以去等，等着有人把奶酪送回来，最终，哼哼不愿意再去等待啦，他意识到这种行为十分的愚蠢，奶酪是不可能自己回来的。他重新走进了迷宫，后来他来到了奶酪E站。他惊喜的发现，嗅嗅和匆匆也在那里享受着美味的奶酪。
我启示是：当周围的事物逐渐开始发生变化时，要迅速的调整自己跟上变化，而不是去抵制它。
我衷心的向你推荐这本书，希望你和我一样，读完这本书后，也有许多的收获。
《笑猫日记之青蛙合唱团》读后感（4）
作者：李洪臻
我现在已经是小学六年级的学生了，读过不少书，比如《朝花夕拾》、《城南旧事》、《三国演义》但是令我感触最深的一部书是《笑猫日记之青蛙合唱团》。
这部书讲述了这样一个故事:一群青蛙在乡下生活，但是由于化工厂的废水排到了小河里从而导致他们不能在河里生活，还有部分青蛙因废水变异成了残疾青蛙他们忍无可忍，到城里举着牌子用他们的歌声抗议，但有些坏人竟打起来他们的主意，有两个人竟然用一只残疾青蛙在小舞台上蹦跳赚钱。这让笑猫忍无可忍，他把残疾青蛙救了出来，却被两个坏人踢成重伤。之后，笑猫听了他们的悲惨遭遇，决心帮助他们，他们引来了电视台的记者，引来了群众，有些人意识到了自己犯下的错误，也都纷纷宣传倡议别人保护青蛙，最终青蛙们找到了自己的家。
是啊，青蛙是人的朋友，是保护庄稼的卫士，人类却恩将仇报，把他们当做美食，还肆虐地破坏她们的家，把一些工业废水排放到了小河里，甚至把小河当成了厕所，导致青蛙的数量大大减少。想象一下如果世上青蛙灭绝了，那肯定是蚊蝇乱飞，流感到处传播。如果真的到了那时后悔可就来不及了！所以我们要保护动物，保护青蛙！
这本书教育了我们:不能伤害小动物，要保护他们，如果世上的动物都灭绝了，那么，下一个灭绝的就是人类！
《鲁滨逊漂流记》读后感（5）
作者：娄世强
近期，我读了一本书，读完这本书，让我明白了许多道理。这本书便是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
书中的主人公鲁滨逊在一次航海中，船触礁了，船上的所有人都遇难了，只有鲁滨逊被海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上，鲁滨逊便开始了长达28年的孤岛生活。
起初，鲁滨逊一无所有，面对如此险境，又没有办法。他想起船上有一些粮食和一些工具，便把船上能用的所有东西都搬到了小岛上，为了消除孤独，鲁滨逊养了一只鹦鹉做伴。
有一天，一艘海盗船路过此岛，鲁滨逊发现船上有一个俘虏，便不顾一切危险把俘虏救了下来。那天是星期五，便为他取名为星期五。从此星期五成了鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。有一次，一艘英国船经过救走了星期五和鲁滨逊，他们回到了人类生活。
书中的一句名言十分好:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此，面对危险你只有勇敢面对，不退缩才会取得成功。对于一个真正的男孩子来说，首先要有大无畏精神，面对困境镇定自若，机智地想出办法，还需要有坚强的毅力。有一句话说的好：适者生存。只有学会独立生存，什么事都不依赖别人，如果你什么事都依赖别人，那么你将只能当最后一个啃瓜皮的人。
《鲁滨逊漂流记》读后感（6）
作者：刘飘飘
自从读完《鲁宾逊漂流记》以后，就觉得感触颇深，这个故事告诉了我们一个人要具有持之以恒、敢于冒险的精神。
在读的过程中，让我印象最深的那一小段是：在一次航海中，船在南美洲附近触礁，而船上的人都死了，只有鲁宾逊活了下来，海浪把他卷上了岸，回去就把船上剩下的东西搬到小岛上，有食物、制帆蓬的布等，靠船上剩下的食物生活。而这些食物终归是不够的。鲁滨逊又在岛上学会了种植大麦、水稻，学会了制作粗糙的面包，鲁滨逊还在自己所住的山洞里摆上家具。
经过很长一段时间之后，鲁滨逊在岛上救了一个俘虏。因为那天是星期五，所以给那位俘虏起名为星期五，从哪以后星期五成了鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。不久，鲁宾逊和星期五发现了一艘船，他和星期五终于找到了离开孤岛的机会。
书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教会我们怎样做人。
读完鲁滨逊这个故事以后，让我明白了要敢于冒险，敢于同命运抗争。
《滴水穿石的启示》读后感（7）
作者：任贝熙
在以前我读过一个名叫《滴水穿石的启示》的故事，它使我受到了很大的启发。
故事的开头先写了在安徽广德太极洞内，有一块石头，石头上有一个小洞，石头上方有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且都滴落在同一个地方，水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块。
然后又介绍了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外成就事业的名人事迹。
李时珍，明代著名医药学家。他翻山越岭，访名医，尝草药，二十几年的不懈努力，写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，当过小贩、报务员等。但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有一千多项发明专利权；现代著名书画家齐白石，没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着他用以自勉的条幅：不教一日闲过。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅，正是因为这样，他的技艺才达到炉火纯青的境界。
读完了这个故事，我的感悟是：水滴虽小、虽慢，却能把石块滴穿，因为它锲而不舍，持之以恒；我们也是这样，目标专一、持之以恒，才能成就大事，实现自己的理想。
《东施效颦》读后感（8）
作者；司存洁
最近，我读了《东施效颦》这个成语故事心里深有感触。
这个故事讲的是；春秋时期的越国美女西施有心痛病，因此常捂着胸口。而同村的丑女东施看了觉得很美，也学着西施的样子，殊不知却弄巧成拙，遭人嘲笑。
然而我认为，东施虽然丑，（读后感）但羡慕西施那沉鱼落雁的美貌，而敢于去追求美，这也是一种可贵的精神。东施希望自己通过努力也能获得美丽，更敢于在众人面前进行努力，虽然她的努力失败了，但其实在生活中谁没有遇到失败和挫折呢？东施这种不自暴自弃，爱美，敢于追求美的精神实在可嘉。
由此我想到，其实在现实生活中也应该发扬这种东施精神。我们不仅要善于欣赏美，更要敢于学习生活中别人的一切优点；我们不仅要发扬中华民族的传统美德，更要敞开国门，学习世界各国的先进技术，从而推进中国的现代化建设。为了社会的进步，为了中国的腾飞，让我们发扬东施精神吧。
《谢谢，我爱你们》读后感（9）
作者：霍奕辰）
《谢谢，我爱你们》这本书中，我最喜欢的是《盲人点灯》这篇文章。
一个禅师走在漆黑的路上，因为路太黑，禅师也被行人撞了好几下。他继续向前走，远远看见有人提着灯笼向他走过来，一个路人说道：这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼！禅师也觉得非常奇怪，等那个打灯笼的盲人走过来的时候，他便上前问道：你真的是盲人吗？那个人说：是的，我从生下来就没有见过一丝亮光，对我来说白天和黑夜是一样的，我甚至不知道灯光是什么样的！禅师更迷惑了，问道：既然这样，你为什么还要打灯笼呢？盲人说：我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就在晚上打着灯笼出来。但同时也是为了我自己！禅师更迷惑了，问道：为什么呢？盲人答道：你刚才过来有没有被人碰撞过？禅师说：有呀。盲人说：我是盲人，之所以我从来没有被人碰到过。是因为我点的灯笼照亮了别人，同时也让别人看到了我，所以他们就不会撞到我。
是啊，对盲人来说，白天和黑夜是没有区别的，但在黑夜中点亮一盏灯却照亮了别人，他是一个有爱心的，他帮助了别人。
爱心是善良之本，有爱心的人才会帮助别人，在别人需要的时候伸出援助之手，即使你和他人不同。
电梯里的镜子读后感（10）
作者：崔璨
阅读题目：电梯里的镜子
阅读内容：
时下的综艺节目中常常穿插一些由现场嘉宾来回答的问题，嘉宾门凭着十分丰富的想象，往往能猜个八九不离十，然而却有一次例外。
那是我们十分熟悉的东西电梯，问题是：电梯里总有一面大镜子，那个大镜子是干什么用的呢？
回答踊跃异常﹕用来对镜检查自己的仪表用来看清后面有没有跟来不怀好意的人用来扩大视觉空间，增加透气感
经主持人一再地启发，始终没有人能回答出镜子是干什么用的。最终主持人说出了非常简单而又正确的答案﹕肢残人士摇着轮椅进来时，不必费力转身即可看见身后的楼层显示灯。
原来是这样！原本活泼靓丽，机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬，其中有一位颇有抱怨地说﹕我们怎么能想到呢？
怎么能想到呢？时至今日，我们的确越来越聪明，知识面的确越来越宽广，我们思考一个问题时常能想到海阔天空，但不幸的是，无论思想扩展到多远，我们往往还是从自己的角度出发的。
阅读感悟：如果什么都从自己的角度出发去考虑的话，眼光就太狭隘了，若能站在别人的角度去想的话，思路和心胸就会无限开阔。
小学生读后感（7篇）
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，把具体感受和得到的启示写成的文章。
篇一《西游记》读后感
从我懂事开始，我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的骂。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。
《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。真经已成了成功和目标的象征。每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。
篇二 《生活的斗士》读后感
从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。可是，当我看了《生活的斗士》这篇文章后，使我改变了以前的习惯。
文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走，他的脚就会出血，手碰到一点粗糙的东西，也会出血。所以，他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血，但他却不流一滴眼泪。
如果是我，我一定会泪流满面，痛不欲生。可他，却不流一滴眼泪，他还是和别的同学一样高高兴兴地上学。他用他那鲜红的血来告诉我：你要是一个堂堂正正的男子汉的话，不管遇到什么事，都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难，生病有多么艰苦，我们都要坚持到底。
要是他生活在新中国，就有政府帮助他。那么，他的学习也就没有那么困难了。而我正是要珍惜现在的美好生活，将来好好地为学校争光，为祖国做贡献。
篇三 《灰猫妈妈》读后感
看了莫德.林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。
这篇文章讲的是：灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。有一天，猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子，为了能让小猫有个更好的生活环境，她就打算把小猫衔到箱子里。可刚把一只小猫放进去，粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，最后还是决定把小猫带回了谷仓。猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓，也不会让孩子去住温暖、舒适的大箱子，这是因为谷仓里从来没有发生过像这样的意外。
我觉得这篇文章里有许多句子写得非常精彩。比如：猫妈妈一看箱子给锁了，急啦！他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不开。她跳下箱背去挖锁眼，总也挖不大。我相信此时此刻，猫妈妈的心里一定就像压上了一个巨大的铅块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在紧紧地掐住她的喉咙，连气都喘不过来了！可仔细想想？在生活中，假如我们遇到了危险，我们的父母也会不顾自己的生命安危来救我们的。任何一个父母都会把自己的孩子看成是自己生命的全部，我的父母也不例外。我爸爸出国工作了，尽管我爸爸去的国家很炎热，还看不成电视，也吃不到猪肉。可为了能多挣些钱，使我能受到良好的教育，爸爸还是去了。爸爸走了以后，妈妈不但要照顾我的学习和生活，还要上班、做家务，真是非常的辛苦。但他们毫无怨言。我有许多话想对父母说，其中我最想说的就是：你们辛苦了！谢谢你们！爸爸妈妈，我一定不会辜负你们的希望的。
每一个父母，都爱自己的孩子，不管贫富，不论尊卑，也不分种族物类。父母对孩子的爱出自于天性，是世界上最神圣的爱。我们做子女的千万不要辜负了父母给予我们的这份伟大的爱。
篇四 《金翅雀》读后感
金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子，可没任何回音。第二天清晨，仓头燕雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴，奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂，让孩子出来，可它没有成功。最后，它把一种毒草送进小鸟嘴里，笼里的小鸟死去了。
这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章后，大家肯定和我一样抱着一个很大的疑问，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它为什么要亲手杀掉自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白了。因为小金翅雀失去了自由，金翅雀就宁愿让它死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。
从这个故事里我们还得到一个启示，你认为把动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃的、喝的、住的，也不用去找食，难道这样它们就会很开心、很快乐吗？其实它们很不开心，更不会感到快乐。因为它们失去了自由，失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的，不是属于你个人的。动物和人一样，有了自由才会生活得幸福和快乐。
不自由，宁愿死！你看金翅雀这句话说得多好。如果你真的爱动物，就请你把它们放回大自然，那里才是它们的家。
篇五 《汤姆索亚历险记》读后感
汤姆索亚历险记这本书我非常爱看，可以说是百读不厌。
在这本书里，小主人公汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里，淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的学校。
他喜欢和哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯一起玩耍。他有一次说出了真相，把印第安乔告上法庭，把可怜的墨菲波特解救了出来。又有一次，他把哈克和乔埃叫到荒岛上，来当海盗。还有一次，他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的迷宫里救了出来最后他又和他的好朋友哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏成功地挖了出来，汤姆又把自己的机智发挥出来了，他把宝藏藏在了两个小口袋里，吃力地运了出来。
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵
让我们为自己的童年，自己的人生，打下良好的基础，让我们一起进入他的童年，进入他的回忆吧！
篇六 《爸爸和书》读后感
语文书上有一篇课文，叫《爸爸和书》。讲的是我小时候，爸爸为了使我成为热爱学习的人，在家里生活十分困难的情况下，节衣缩食，省吃俭用，为我买书的事。
文章中的我，小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买《皇帝的悲哀》这本书，宁愿不坐汽车，和爸爸一起冒着呼啸的寒风，走了好远好远的路，步行回家。虽然冷得发抖，但他却认为：买书比坐汽车强！他把这本来之不易的书，看得比什么都珍贵。
读了这篇课文，我不由得一阵脸红。文章中的我是多么爱读书啊！一本破烂不堪的童话书，他却如获珍宝，经常缠着爸爸一遍一遍地给他念，并从中懂得了读书的乐趣。想想自己，真是太惭愧了！家里的书架上摆满了书，有爸爸的、姐姐的，还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书，有几本自己反复读过？有些书可能连翻也没有翻过。
读书破万卷，下笔如有神。当自己写作文时，想用一些好词好句，经常抓耳挠腮，不知所措，这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书，而是平时没有抓紧时间，把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。真是太可惜啦！
通过这篇文章的学习，我准备给自己订一个学习计划：每天中午吃完饭，不打电脑游戏，坚持看半个小时的课外书；每天晚上做完作业、练完大字后，坚持看《小学生作文》和《成语故事》；明年再让妈妈给我订一份《小学生作文报》，使自己从小就养成读书看报的好习惯，成为一个热爱学习的人。
篇七 《爱因斯坦成功的秘诀》读后感
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：W=X+Y+Z,成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。
爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为天才呢？促使爱因斯坦成为天才的就是勤奋这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会挤时间，别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。
我读完后又想到了我自己，我妈妈单位上有一个小女孩儿，她不如我聪明，但他每次考试的成绩总比我好，为什么呢？这就是勤奋的问题。她虽然没有我聪明，但考试成绩却比我好，是因为她努力了。我虽然比她聪明，但没有努力，所以我的成绩不如她。
我读完这篇文章后，想到：天才不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
小学生读后感3篇
小学生读后感
小学生读后感：《离歌》读后感（1）
602班马乐然
在寒假里，我阅读了一本名叫《离歌》的小说。这本书的小标题是饶雪漫的青春伤痛之七。看到这样的题目，我想：这本书的作者饶雪漫应该是一个十分有阅历的人吧。
这本书讲述了川妹子马卓在两岁那年失去了父亲，又在十几岁那年失去了妈妈和奶奶。从此成为孤儿，逐渐成熟，与妈妈生前的好朋友，养父阿南相依为命的故事。
在马卓与全县状元的身份考入天一中学后，由于邻校的问题少年毒药的出现，马卓的生活偏离了原本并无波澜的航线。马卓被毒药的桀骜不驯深深吸引住，冥冥之中，像是有一条命运之线，无形地在乖女生和坏男孩之间贯穿。她与毒药之间的感情纠葛，与校花于安朵之间的矛盾，与肖哲之间的误会都让马卓的青春历程充满了奇丽与不确定性。
自小，马卓的生命就充满了凄凉与苦涩。在这本书中，有一段话是这么写的：而我注定是哪个没爸没妈的孩子，唱着永不休止的离歌，在这个世界孤苦无依地飘荡。这段话是马卓的生母遇害去世时，马卓内心的独白。在她小时候，重要的人一个一个地离她而去。经历了离别的洗礼，马卓的内心就像破了一个口子，那些珍贵的东西一点一点地慢慢流失。在成长之后，她渴望被爱，渴望依赖，渴望找回那些曾经缺失的东西，渴望和别人一样，幸福，快乐，无忧无虑。
同时，马卓也总是对那些为自己好的人心怀愧疚和感谢，这就是她对于阿南的,复杂的情感。
我觉得，这也许就是当毒药冤枉的进了看守所后，马卓放下声名，不顾一切地想要拯救他的原因吧。
在这本书里,在马卓的青春历程中，所有看不清颜色的落寞和迷茫，所有半透明的幻想和憧憬，所有第五根肋骨左侧45度下一阵阵的痛，都能得到很好的展现和升华。
在书中，每一个人物形象都性格鲜明，张扬个性，不管是因为贪婪遇害后离开故乡的蒋舒舒，是理智得像书呆子又不甘让马卓堕落的肖哲，是有自杀倾向却享受自己自杀后别人担心样子的校花于安朵，是看似桀骜不逊内心却柔软善良的毒药，还是从小历尽沧桑渴望成长的主人公马卓，都是那个鬼马叛逆的年纪的人最好的写照啊！
作为一个马卓青春的见证者，我不知道马卓未来会怎样。也许会被冷酷的现实再次推入迷茫，也许会苦尽甘来，拥有绚烂的人生，也许会与阿南相依为命，继续过着平淡的生活。但不管怎样，我相信，即使到了中年、老年......马卓一定不会后悔，拥有这一段精彩的青春记忆。
小学生读后感：《背靠背的春天》读后感（2）
602班薛茗翼
今年寒假，我阅读了被誉为成长小说的天王--常新港的作品《背靠背的春天》。
这本书讲述了自尊心极强的男主人公丛生和女主人公于飞飞在校园中经历的种种事情。这些事情发生的原因只有一个因为叛逆。因为叛逆，所以打架；因为叛逆，所以离家出走；因为叛逆；所以于飞飞剪了发
当然，叛逆也会有原因，丛生之所以叛逆，是因为巩平的到来。其实，在巩平转学之前，丛生就在大街上认识了他，他和他一起比赛骑自行车，结果两败俱伤，巩平掉了半颗牙，丛生自行车的脚踏板断了。那时的他们的友谊十分单纯，如一杯白开水一样清澈，一样平淡。可是，在巩平转学之后，这杯水似乎变得越来越浑浊，越来越辛辣。丛生因此也看透了巩平，知道了他的为人处世背后的阴险。当然，这些并不算什么，真正激怒丛生的是巩平与他心目中的女神于飞飞之间的暧昧不清的关系。他与他打了一架，并相约再战。丛生的叛逆由此而来。
而于飞飞之所以叛逆也是因为巩平，因为单亲，所以于飞飞的妈妈四处找工作，最后找到了一份当保姆的工作，但令于飞飞想不到的是，她妈妈竟在自己的同学巩平家工作。而巩平也因这个威胁她，让她给他在选班长时投一票。于飞飞从小就是母亲和老师眼中的好孩子，她就像一只玩偶，老师让她干啥就干啥，她已经不想再这样下去。于是，于飞飞叛逆了。
我越看越急，为丛生和于飞飞着急，希望他们别这样下去了，所以当我看到他们悔过后竟十分高兴。
读完了这本书之后，我脑海中出现了一段文字人生就像一次长长的旅行，沿途风光无限，不同时段却各有不同，不必急，与其急于欣赏后面的美景，不如享受当下，这才是最正确的决定。当下的我们已站在人生的起点蓄势待发......
小学生读后感：《捣蛋鬼日记》读后感（3）
602班王鸿宇
今年寒假，我读了一本令我印象深刻的书，它就是《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》是意大利万巴的著作，以日记的形式记述了主人公日常的点滴生活，捣蛋鬼的调皮在书本中体现的淋漓尽致。
文中的主人公加尼诺是个调皮的九岁小男孩。在生日时得到了一本日记本，自从这天，他就养成了写日记的习惯。从日记里我们得知，无论他到哪里，都能把那个地方搅得天翻地覆。他在客厅钓鱼，把一位老人仅剩的一颗牙钓了下来；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的猴子是邻居家的小孩无数的恶作剧让我们数都数不过来。
由于他总是闯祸，或有意无心的给亲戚朋友们添麻烦，大家就给他一个封号叫捣蛋鬼。他到哪里，哪里就鸡犬不宁，最后由于谁也不愿抚养这个祸害，他就被送进了寄宿学校。在学校里他用全部的捣蛋才能与祸害学生的厨子和虐待学生的校领导作对，因而得到了被遣送回家的结果。
表面风光高尚的马拉利律师是一个唯利是图、阴险狡诈的投机主义者，他正在竞选议员，由于加尼诺识破了他的虚伪，结果导致他图谋叔叔的遗产计划落空，而且捣蛋鬼的日记暴漏了他的秘密，致使他受人以柄，竞选失败。
加尼诺虽然是个捣蛋鬼，但是他并不是一个很坏的人。他善良，聪明，热情，爱憎分明、富有正义感和好奇心，喜欢动物，讨厌虚伪。加尼诺本是出于好心想要帮助其他人，却因损害了大人们的利益而被他们训斥并厌恶，经常好事变成坏事。但是他仍然有着纯洁的心灵，可是这份纯洁却被大人们毫不留情的打压了。
读一本好书其乐无穷。《捣蛋鬼日记》就是一本妙趣横生、引人发笑的好书。读过以后我明白了一个道理：做任何事情都要替别人着想，多动脑筋想想，那么还会有做不好的事情吗？
小学生读后感
小学生读后感
最近，我听说《小学生守则》变样了。于是，我便拿出三、四年纪的成长记录册，把他们比对了一下。
我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口，而且多半以四字为一句。再看三年级的，有点绕口而且没有规律。接着，我仔细阅读了四年级的手册，又发现它很切合实际。
第一条，是啊，在升旗仪式上，唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭，敬礼时更是有气无力。
我又看了第二条，我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来，有的甚至在桌上划了三八线。今天，我们男生又和女生大吵了一架，而原因就是一台小小的饮水机！想到这儿，我真是羞愧万分。
于是，我继续往下看。当我看到第五条时，我更为之羞愧，因为我上课时，听得很认真，但举手次数却很少，因为我总是怕答错了被同学笑话。
接着，我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉；看到自己不爱吃的饭就全部倒掉；而且还随地乱扔垃圾……。这样的事例数不胜数。
最后，我看到第十条。的确，现在绝大多数同学都是独生的，是爸爸妈妈的“掌上明珠”，是家里的“小皇帝：。包括我自己在内，在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。
看了这个《小学生守则》，我知道了许多自己不足的地方，我一定要好好改正！
每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸？书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸爸妈妈去山里旅游，听说山里有很多蛇，万一碰上了，就知道怎么对付它了。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。
总之，《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。
小学生读后感500字：我爱《小学生之友》
我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时，我都会像宝物一样，整天爱不释手地端着看，因为它让我受益无穷。
《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库，它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西，还有我们不知道的东西，更有许多生动的童话故事，真是太丰富了！
此书共分为两大章节，分别是无限探索和智慧魔法。其中，我最喜欢无限探索里的奇趣自然，因为它告诉了我自然的奇事。
今年第10期的奇趣自然就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物吵昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物鼓虾。
我小时候看过一部电视，叫《葫芦娃》，里面有一条修炼了千年的青蛇精，它非常厉害，有起死回生术。但在今年一月份的时候，我惊奇地发现这不是一个传说，世界上真有一种这样的蛇。原来，在我国神农架自然保护区，有一种碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成数节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!
《小学生之友》这本书是一位老师，它教了我许许多多的知识，我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》！
小学生寒假读后感3篇
《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑，身心健康的小女孩。尽管她因为淘气，一年级就被退学了，但她还是那样的开朗。小豆豆这个女孩吸引住了我们，让我们跟小豆豆一起快乐，烦恼，难过……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来，让你不知不觉得爱上了这本书，爱上了一个叫“小豆豆”的女孩。
《苹果树上的外婆》------几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，这令他很难过，然而有一天，安迪的外婆不声不响地从天而降，坐在了苹果树上。她的打扮很奇怪，戴着一顶用羽毛装饰的帽子，长裙下边露出镶着白色花边的裤子，外婆带着安迪去游乐场，套野马，海上冒险。她的脑袋里总有些稀奇古怪的想法。嘿，这个外婆可真有趣！后来，安迪邻居家又搬来了一位新奶奶，她有许多事情需要安迪帮忙，安迪很幸福。最让我惊叹的是安迪的这一段时间里竟然会有那么多巧合！后来又一想，故事没有了巧合，就没有了“生命”。只要有了巧合，故事就能说下去。
《小狗钱钱》-----只有改变自己，才能改变其他。这是一个引导我们正确认识财富，创造财富的“金钱童话”。金钱可以使你变得快乐，也可以使你变得烦恼，金钱可以使你变得富有，也可以使你变得贫穷。我们不要抱着金钱团团转，要使金钱在我们手中团团转，从今以后，我们不要再说试，正如钱钱说的：你只有两个选择-----做还是不做。当你成功时，你会发现路是多么的宽阔。想改变自己，只有执行计划吗，你最好“破釜沉舟”，只要做了，就不回头，努力地去干。自信，是非常重要的，一个人要自信，并不断地改变自己，那么他就一定能成功。
小学生国学读后感8篇
一篇优秀的作品读后感该如何入手去写呢？作者写的作品中的情节让我有很深的感触。我们在写读后感需要注意的是，要符合情理、写出真情实感，或许你需要"小学生国学读后感"这样的内容，希望您分享本页内容与您朋友！
小学生国学读后感 篇1
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我非常高兴能参加“全国中小学生安全教育日”
活动，并代表全体少先队员在这里发言。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这和谐腾飞的时代，我们是多么幸福！每个人来到这个美丽的世界，都是幸运的。人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是最最宝贵的。人生是短暂的，但只要珍爱生命、关爱生命、就可以在生生不息的生命过程中，尽情地享受地球上新鲜的空气、温暖的阳光；享受到亲人的关爱、老师的呵护；在美好的憧憬中，在阳光雨露下，幸福的成长，成为21世纪祖国建设事业的接班人。
然而，在这个幸福的时代，“安全”这两个字，却时常被我们遗忘。使很多人为此失去了宝贵的生命，并给国家、社会、家庭带来了不可弥补的损失和痛苦。因此，我们要事事处处牢记“安全”这两个字，安全是我们人类生命的保护神。
同学们，当你正准备横穿马路时，请慢些，因为瞬间的莽撞可能使你从此与幸福的生活擦肩而过；当你接触火种时，请小心谨慎，因为一时的疏忽可能会给人民的生命财产造成巨大的损失。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！
同学们，创造和谐社会是我们共同的目标，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。
最后，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
谢谢大家！
妈妈的话：孩子这是你三年级的时候第一次在全校同学面前发言，真了不起！
小学生国学读后感 篇2
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我非常高兴能参加“全国中小学生安全教育日”
活动，并代表全体少先队员在这里发言。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这和谐腾飞的时代，我们是多么幸福！每个人来到这个美丽的世界，都是幸运的。人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是最最宝贵的。人生是短暂的，但只要珍爱生命、关爱生命、就可以在生生不息的生命过程中，尽情地享受地球上新鲜的空气、温暖的阳光；享受到亲人的关爱、老师的呵护；在美好的憧憬中，在阳光雨露下，幸福的成长，成为21世纪祖国建设事业的接班人。
然而，在这个幸福的时代，“安全”这两个字，却时常被我们遗忘。使很多人为此失去了宝贵的生命，并给国家、社会、家庭带来了不可弥补的损失和痛苦。因此，我们要事事处处牢记“安全”这两个字，安全是我们人类生命的保护神。
同学们，当你正准备横穿马路时，请慢些，因为瞬间的莽撞可能使你从此与幸福的生活擦肩而过；当你接触火种时，请小心谨慎，因为一时的疏忽可能会给人民的生命财产造成巨大的损失。 在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！
同学们，创造和谐社会是我们共同的目标，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。
最后，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
谢谢大家！
小学生国学读后感 篇3
我在寒假的时候看了老师给我们推荐的《国学小名士》的朗诵大赛节目，让我受益匪浅。我觉得他们都有各自的长处，有各自的风格。他们知道古文，了解古文，我佩服她们对答如流，不慌不忙的就把诗句背了出来，我要向她们学习。总决赛我全程看完，我非常震撼，潍坊的选手刘康宁夺冠，她反应极快，吐字清楚流利，令人心服口服。
他们做了一些公益活动，他们关爱空巢老人，让老人们感觉到了亲人般的温暖，他们尊敬师长，还去照顾得了绝症的病人，不怕脏不怕累，这是中华美德的良好品质，我们能做得到吗?
从一个简单的测试中就能看出一个人的品质，比如捡纸团测试。选手们看到地上有纸团之类的垃圾就都毫不犹豫的捡起来扔进了垃圾箱，这是一种良好的习惯，而我们不但没这样做，还随地乱扔垃圾，这样的坏习惯要马上改掉，要做一个爱护环境的好孩子。还有美德大考验通过就餐考验她们谦让的美德，还考验她们和长辈一起进餐的礼貌用语等，她们表现得特别棒，自叹不如，而我们是让妈妈给我们拿好碗筷，还把饭菜夹在碗里，好像温室里的幼苗，我们已改茁壮成长，学会自立，要学着怎样去照顾别人。他们还为了帮助别人渡过难关，宁愿去借钱，而我们又做了什么呢?
经过反复测验最后刘康宁夺冠，她回答问题仔细认真，从不马虎，这是我需要向她学习的地方，改掉我粗心的坏毛病，真的让我不由得产生赞叹羡慕之情。同时也激励我以他们为目标发愤图强，养成良好的行为习惯。
小学生国学读后感 篇4
《论语》教我们做人要政治磊落，要视仁德；《弟子规》教导我们为人处事的规范；《孔记》告诉我们修身做人的准则；而《大学》教导我们要格物致和
说实在的，我觉得古人挺幸福 的：小时候就有这么一套叫你怎没做人的书，使自己不断改善。德是《弟子规》主要讲的内容，他教会你如何尊重长辈，爱护小辈，孝敬父母老师 ，关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以德为先，分分秒秒都要以孝为重，真正的做到尊师重道、尊老爱幼。
学习《弟子规》之后，我感触特别深刻，因为自己平日里的一些举动，使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。当我读到父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须出国留学网敬听父母责须顺承的时候，我想到自己，脑子里浮现出了一幅画面：在学习的太少太少了！时间 抓得不紧；在处事做人上还有很大差距。
记得有一次，我正在聚精会神、津津有味的看着电视，忽然听到奶奶 叫我：吃饭了彤彤！而我对着电视机跟奶奶说：知道了，一会就来。接着又埋头看电视，奶奶一而再再而三的催促才来吃饭，这是多么不应该啊！
小学生国学读后感 篇5
敬爱的老师:
大家早上好!
我是，今天,我国旗下讲话的主题是:安全,永远的警钟!
安全是一个沉重的话题.据中国教育部提供的资料显示,20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故.其中溺水占到30%以上,位居第一.在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人.这是一组多么触目惊心的数字啊!国旗下演讲稿由范文网提供!
我们的童年不应该被这些血淋淋的数字所充斥!1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建立全国中小学生"安全教育日"制度,并将每年3月的最后一个星期一作为"全国中小学生安全教育日".
同学们,今天是第20个"全国中小学生安全教育日",在这个特殊的日子里,让我们将更多的目光聚焦在我们的身边的安全上吧..我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎我们的家人,朋友,甚至社会各界关注我们成长的人.
在这里,请允许我代表xx班正式向全体同学发出承诺:
1,上学的时候要注意交通安全,遵守交通规则.在过马路的时候,要注意来往的车辆.
2,在家要注意用火,用电的安全,正确使用电器,避免意外发生.
3,外出游玩的时候,一定要有家长或老师陪同.遇到陌生人时,不能搭理.
4，在校要注意活动安全.尤其是在上楼梯时,要有秩序,不能追逐打闹.在进行活动时,要注意安全,不能玩那些危险的游戏.
亲爱的'同学们,安全责任重于泰山!就让那些无谓的"离去"少些再少些吧,让"安全的承诺"多些再多些吧!让我们在生活的每一天,从点滴做起,遵守纪律,规范秩序,防范未然,让安全植根于心,让盛开的花朵不再夭折,让温馨的家庭远离遗憾,让美丽的校园更加平安!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生国学读后感 篇6
我准时打开电视，收看《国学小名士》这个节目，我发现要想上去这个节目，必须背过许许多多的古诗词，还得理解诗词的意思。我一边看一边记，我惊叹大哥哥大姐姐那超凡的记忆力。而且，还记得住我们的民间习俗，当考到时，能倒背如流，有些习俗我都不知道呢!如：过年时，总是把福字倒过来贴，为什么?我想了半天，也没想出一个绝妙的答案来，而那边，大姐姐已经想出答案来了。福倒了，就是福到来了的意思。我这才发现自己的知识这么匪浅。
吃饭是***的事情，也是每人所干的，但是吃饭也有它自己的礼仪，自从看了《国学小名士》，我才知道吃饭的礼仪有多重要。现在，我就告诉你们一些基本礼仪：1。要尊敬长辈，先让长辈坐下，自己再坐下。2。不要大声说话，也不要与别人打闹。3。吃完饭以后，不要把垃圾扔在桌子底下，而是把垃圾带走。这让我因此变得很注重礼仪起来，成了一个非常有礼貌的小女孩呢!
除了礼仪，还有一件事能让人更关注你，认为你是一个很好的孩子。就是这一个例子：朋友给你钱买东西，正好有人向你借钱，而你身上没带钱，借还是不借?如果换做是我，我会毫不犹豫把钱借给那个人，因为我觉得帮助人是美德，但做人要言必信，行必果。最后，我会把那个人还得钱，再交给朋友，这样，既守信用了，也帮助了其他人。
我从这个节目上学到了许多，我以后要学习那些大哥哥大姐姐，要有一种不懈的精神和了解更多的知识!
小学生国学读后感 篇7
寒假刚开始的时候，我看了《国学小名士》这个电视节目，是老师推荐给我们看的。
这是一个电视竞赛节目，每一个小名士，都是经过重重考核选拔出来的，每一个的实力都很强，背了很多古诗词，记了很多国学知识，才换来了这次参赛的机会。
我看到小名士们的应急反应都很好，都倒计时了还能从容不迫的思考，临危不乱。还有，小名士们的知识面都很广，有许多我们不知道的诗句，他们都背下来了，有许多我们不知道的国学知识、神话传说他们也都知道，由此可见，他们下的功夫有多么深了。
还有，在美德大考验环节里，只要小名士们注意到了什么不对的地方，都会受道德约束，去做文明的事，只可惜，有人不能坚守原则，只是一味地想帮助人，也不分在什么情况下，这点就不对了。
我要向小名士们学习，多记古诗词、国学知识。不过，在面临道德考验的时候，我也受道德约束，但要把原则放在第一位。
小学生国学读后感 篇8
弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力，要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调人，保持民族性，体现时代性。
中华民族是具有伟大民族精神的民族，千百年来，中华民族之所以能够经历磨难而不哀，饱尝艰辛而不屈，千锤百练而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神，靠的就是各民族人民的团结奋斗，越是困难的时候，越是要大力弘扬民族精神，越是要大力增强中华民族的民族凝聚力。
学校是对未成年人进行思想首先教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育科学的各个环节，要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。培养什么人，如同培养人，是我国社会主义教育事业发展中心须解决好的根本问题。
一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质，没有共同的理想信念你也可以投稿，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。
教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。
《弟子规》依据《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》和朱意语录等儒家典籍编辑而成。核心思想是孝、悌、仁、爱、礼、义、忠、信。它以《论语？学而》中“弟子入则孝、此则弟、谨而信泠爱众、而亲仁。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“小学生读后感(25篇)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注小学生读后感栏目，我们时时为您更新！