五年级读《老人与海》有感3篇。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。那么该要如何写好作品读后感呢？下面，小编为大家整理的“五年级读《老人与海》有感3篇”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
五年级《老人与海》读后感3篇
永不屈服才是硬汉
——读《老人与海》有感
和家园小学五（2）班 杜恩童
这个故事讲述了一个古巴老渔夫整日出海捕鱼，一连84天都一无所获，但老渔夫依然没有放弃，自信乐观，每天满怀希望的出海捕鱼。这位老渔夫叫圣地亚哥，是一个没有亲人的老头，唯一的朋友就是才五岁的小男孩——马诺林，他的父母都不允许让他跟着那个连续多日都没有收获的老人，可是小男孩还是时时惦记着这位老人。
第85天，老人照旧出海了，道路一个离家很远的地方。这天，老人不敢相信自己居然捕到了一条鱼，开心不已，但这条鱼太大了，特别难对付，老人用尽自己全身的力气与大鱼搏斗，之后，那条大鱼闹腾了起来，尽管死到临头了，它仍然在水中挣扎。突然，它仿佛悬在空中，把它那惊人的长度与宽度，全都暴露无遗，然后，它"砰"的一声掉进了水里，浪花溅了老人一身，溅了一船，老人回想起那条大鱼，真是这一辈子都没有见到过这么大的鱼！经过了两天一夜的搏斗后，那条巨大的马林鱼终于被他制服了。然而，就在返回的路上一群鲨鱼盯上了老人船上的那条马林鱼，一只一只地攻击过来，老人眼看着自己辛苦搏斗来的战利品被凶猛饥饿的大鲨鱼一块一块地撕去，那么老渔夫就只有一条路可走——战斗！这个倔强的老头知道，坐以待毙是懦夫的态度，奋起攻反击才是硬汉的气魄，所以一定要战斗，不惜一切代价地战斗，耗费的只不过是力气，展现的却是不屈不挠的精神。他拿起了武器来与鲨鱼搏斗。老人孤军奋战的与一群一群的鲨鱼战斗，这绝对是一场惊心动魄的战斗，鱼叉被击中的鲨鱼带走了，刀也被折断了，船上的马林鱼的肉也一块一块的消失了，但老人没有放弃。而最后斗了两天一夜的老人终于疲惫不堪地回到了港湾，马林鱼也只剩下一副巨大的骨架。他这种永不屈服的精神令我敬佩。
由此我想到了我们上古神话中的"夸父逐日",它讲述了一个在夸父簇中的首领想要把天上的太阳摘下来，放到人们心中，于是就开始逐日。他口渴的时候就喝干了黄河、渭水，又准备往北边的大湖，之后再奔于大泽路时非常口渴，但还是不放弃，不屈服，可最终还是在中途渴死了，这个故事中夸父的精神不也和圣地亚哥一样吗？
在生活实际中，每个人难免会有挫折，会有困难，但如果想真正战胜它，就要永不屈服！就像《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，在出生第十九个月时失去了视力和听力，可是她并没有因为自己是一个残疾人而放弃自己的生命，而是客服困难，在没有光明与声音的世界里成为了一位作家，写下了让人深受启发的书。拿破仑曾经说过："人生的光荣，不在于永远不失败，而在于能够屡仆屡起。"是啊，如果永不失败才算光荣，那会有谁是永不失败的呢？但如果你能够失败一次站起来一次，那才是人生的光荣！
读了这本短篇小说——《老人与海》后，我明白了"永不屈服才是硬汉，才是人生的光荣！"你呢，明白了什么？
坚 持 不 懈
——读《老人与海》有感
和家园小学五（2）班 虞周
读了《老人与海》这部小说，我的感触是，一个人只要坚持不懈，就一定会成功。
小说描写的是一位六旬的老渔夫，在一次单身出海捕鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船两英尺的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但老人不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼骨架带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
古时愚公移山，他明知自己开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天挖石。愚公不也"知其不可为"地做下去了吗？
我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭，没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么？正是锲而不舍的精神！他卧床三月翻书不止就可以作证。
小说歌颂了老渔夫不畏艰难，努力向上奋斗的精神，我们也应该像他那样做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎面而上，决不能半途而废，只有这样才能获得更大的胜利。
坚持不懈终有成果
———读《老人与海》有感
和家园小学五（2）班 何砚汐
这个寒假，我读了美国作家欧内斯特海明威的书《老人与海》，文中老人坚持不懈绝不放弃的精神深深的打动了我。
老人已经出海捕了八十四天的鱼，可都一无所获。期初的四十天有个男孩跟着他，可是一连这么多天都没有捕到鱼，男孩的父母让孩子回家了，可是老人没有放弃，因为他相信总有一天他会捕到鱼，最后第八十五天老人终于捕到了一条大鱼。可是因为鱼身形庞大，老人只好把它绑在船边。大鱼流出来的血引来了很多大海里的"杀手".他们吃啊，打啊，很快就把老人的大鱼吃了一半。尽管老人拼命搏斗可是没用，筋疲力尽的老人很无奈，只好这样。虽然只剩下鱼骨头，老人还是把它带到了岸边。那些嘲笑过老人的人终于相信，老人捕到了大鱼。
这个故事让我想起了钱学森的名言"不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的".老人没有失去信心，坚持不懈最后成功了。
有一个少年，拜在一位师傅门下学功夫，但师傅只叫他到山上放猪，每天清晨他就抱着小猪到山上，师傅对他的要求只是不准在途中把猪放下。少年虽然心理不满，但觉得这是师傅对自己的考验，也就照着做了。两年多的时间了，他就天天这样抱着猪上山。突然有一天，师傅对他说："你今天不要抱猪，上山去看看吧！"少年第一次不抱猪上山，觉得身轻如燕，他突然意识到自己成为了高手，那头小猪已经在两年的时间了从几斤长到了两百多斤。而少年也成为了功夫高手。
成功是坚持的结果。老人连续八十四天都没有捕到鱼，但他依然没有放弃。少年在两年多的时间里，坚持不懈，从不放弃抱猪上山，在不知不觉中，点点滴滴的实现了自己成为一名高手的目标。
是啊，老人和少年的坚持认真换来了他们的成功。即使在此过程中受到别人的嘲笑，也从未放弃！
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五年级《老人与海》读后感3篇
五年级《老人与海》读后感3篇
无尽的愤怒
——读《老人与海》有感
和家园小学五（2）班 安米多
前段时间，我看了老人与海这本书，我感到无尽的愤怒。
本书讲了这样一个故事：一个身为渔夫的老人连续很多天没有捕到大鱼了，一天他出海捕鱼，竟然有一只大马林鱼咬钩！在与它搏斗了三天三夜之后，终于将它杀死，绑在船边。可是老人在返航时遭遇了鲨鱼，小船到达港口后，大鱼只剩下了一幅骨架……
读完这本书，我感到无尽的愤怒。老人花费了三天三夜和大鱼搏斗，克服了许多困难，还受了伤，终于将大鱼杀死。可是那些鲨鱼就是一个个无情的杀手，将老人辛苦奋斗的结果毁掉，还要摧残老人剩余不多的生命！我真想把那些鲨鱼全部杀光。
其实现在满大街都是这种人：他们随手扔垃圾，随地吐痰，他们没有想过，清洁工早上5点就要开始扫地，一扫就是三四个小时。他们的背慢慢的弯了下去，身体也大大不如以前，可是那些人还是照旧扔垃圾、吐痰，甚至还有人故意把口香糖吐在地上，让清洁工去慢慢清理。他们不知道，这些清洁工站在马路上，还冒着被车撞的风险！这些人无异于可恶的鲨鱼，毁掉别人辛苦劳动的成果，还要摧残别人的生命。
每当看见地面上的垃圾，我就会感到无尽的愤怒。不过，与其愤怒，不如把这些垃圾捡起来，扔进垃圾桶，希望你也能加入我的行列。
读《老人与海》有感
和家园小学五（2）班 费宇轩
故事里的每一个人物都令我感触很深。
这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下，终于钓起了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大了，它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了，绑在小船的一边。但在归程中，一再遭到鲨鱼的袭击。最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。
首先是那个老渔夫，他有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那几天，那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去，尽管他的左手一再抽筋，可为了自己的生活，他使劲的拽住鱼竿；尽管他的手被鱼线划出一道道血痕，但他还是永不言败，继续坚持着；尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净，他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇；尽管他八十多天没有收获，可他还是天天拥有着希望与自信：一定可以钓起一些鱼的！我十分敬佩这个老渔夫。平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。可他从来就没有说过自己失败了，要放弃这个事业了，他从来没有说过他再也不愿意当渔夫了，他一直坚持着。
读了老人与海我知道了做一件事情要持之以恒，有恒心；不能半途而废。
《老人与海》读后感
和家园小学五（2）班 李昊霖
《老人与海》是美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前最后一篇小说。小说中为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。
联系我们的生活，不就要像老人一样，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是他没放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择放弃，选择逃避。和那些已经生活窘迫老渔夫相比，那些逃避的人都不知道什么是挫折。我们可能应为考试的失利，而对自己失去信心。或者是应为别人的批评，自暴自弃，在那时，想想这个坚强的渔夫，他是如何面对生活的艰辛，而坚持下来的。
所以我们要像老渔夫一样坚持不懈，每一次失败，想想渔夫，其实也不算什么。
五年级老人与海读后感
《老人与海》是一本非常励志的文学，在这本书中我们能够感受到“老人”的那一种坚强的力量，为我们树立起一个非常有影响力的模范!下面是由读后感大全小编为大家整理的“五年级老人与海读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、五年级老人与海读后感
“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”圣地亚哥说。读完这本书让我更直观的体会到了这句话的背后的真正含义。
合上这本书，我的心依然沉浸在汹涌澎湃的大海中。它让我懂得了什么是坚持，什么是顽强。每一次，圣地亚哥的这句话，在我面对困难时，给予我莫大的勇气。
在浩瀚无边的大海中，一只小小的渔船正驶向远方，那正是圣地亚哥的船，它像一头金色的狮子，毫不畏惧地冲向翻腾的巨浪……
海风掠过大海，弥漫着一股血腥味，圣地亚哥掌控着船，拖着一架巨大的鱼骨，在茫茫大海中返航。这一次，圣地亚哥终于捕到了一条大鱼。这条大鱼引来了许多凶猛的鲨鱼，刚刚制服大鱼的圣地亚哥筋疲力尽，但是圣地亚哥为了保护辛辛苦苦捕来的鱼，与鲨鱼们斗了两天两夜，始终没有退缩。最后，大鱼只剩下一架残骨。
虽说最终的结果还是失败，但他在我的心中永远是英雄。一位英雄，就是不怕一切困难，顽强不屈。圣地亚哥在经历了84次挫败后继续出海打鱼，与大鱼周旋，与鲨鱼搏斗，可以说，他的经历谁都没有经历到过。可就这样一次次的挫折，磨炼了老人顽强的意志力，造就了一个不败的神话。
前几天，在新闻当中，我又看到了霍金，他与圣地亚哥有几分相似。霍金拥有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，21岁时得知自己患上了不治之症后，消沉过一段时间。医生当时预测他最多只能活两年，但两年后情况并没有比想象的糟糕。霍金充满了斗志，胸怀显得更款管，克服了重重困难，反而继续为人类的科学发展做出了杰出的贡献。在他的眼中，重要的是一个人生命的价值，而是他克服困难的意志力。
面对磨难，我们不仅要付出艰辛的汗水，即使最后没有成功。，既然努力过了，就不会有遗憾。这正是挫折搭成了一座通向强者的桥。人的一生当中，只要我们秉持一颗不屈的心，总有一天我们会踏上成功的道路，人生也会更加精彩!
二、五年级老人与海读后感范文
在浩瀚如烟的文学名著中，我最喜欢的一本书是《老人与海》。这本书的作者是美国作家海明威，主要为我们讲述了这样一个故事：一个老人，出海捕鱼，连续八十四天没有任何收获，但他并不气馁。在第八十五天时，老人一大早把船划得很远很远，他出乎意料地捕到了一条比船还大的鱼。但受伤的鱼留下了血腥味，引来了鲨鱼。尽管老人奋力与它们拼搏，但鱼还是被吃了，只留下鱼骨。尽管如此，老人认为自己并没有被打败，梦中，他见到了狮子。
狮子，是百兽之王，是勇敢、自信、坚强的象征。老人屡遭厄运，从不灰心，因为他总在狮子身上汲取力量，与命运做不懈地斗争。
这位老人，就是圣地亚哥。一个明媚的午后，我偶然在书架上邂逅了他。他在困难面前决不退缩，不断前进，是作文https://Www.ZuoWEn8.Com/因为他坚信：人可以被毁灭，但不能被打败!即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的厄运，他仍然是精神上的强者!
我觉得，当今社会正是需要这种力量。如今，我们被家长捧在手心里视为掌上明珠，严重溺爱，因此缺少了独立与适应能力，只要遇到一点困难与挑战，就退缩不前。当别人不认可或者嘲笑时，不能够接受，不能去面对，只会一而再再而三地去逃避，走不出自己的阴影，或者只是因为一些小挫折就从此坠落到无尽的深渊，抬不起头来。我感到，在老人面前，我真是太微不足道了，并不是因为物质生活，而是因为精神力量!
他，是一个传奇，犹如一面旗帜，屹立不倒，迎着海风飘扬!
让我们每一个人都成为圣地亚哥，将人类的这种“打不败”的精神代代相传!
三、五年级老人与海读后感600字
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历(了)从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。
然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
四、2024五年级老人与海读后感
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。
再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
五、五年级老人与海读后感范文2024
重温了一遍《老人与海》，平添了几分感慨，对人生的真谛多了些追问。
整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。
老渔民年轻过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱，这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。
交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼，于是他根据自己的经验和判断，决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。
他这么喜爱这条鱼，觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则：光明、磊落、英勇和高贵。
正如老渔民所想的：每样东西都杀死别的东西，不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民，同样也快把他害死了。现在，我们人类大量地开发自然资源，假若我们不带着对自然的爱任意开采，结果会不会也害死我们人类自己呢?
老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?
虽然，最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。但是，人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量，令明者震撼!
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!
《老人与海》五年级读后感10篇
《老人与海》，书中主要描写了一位坚强的老渔夫出海经两天两夜与巨大的马林鱼生死搏斗并最终杀死它的故事。下面是小编为大家整理的《老人与海》读后感，希望对大家有帮助。
《老人与海》读后感[500]
轻轻的合上这本《老人与海》，我不禁再次感叹古巴老渔夫圣地亚哥的勇气和他坚强的意志，他使我明白了有志者，事竟成。
《老人与海》给我讲述了一个惊险的故事，主人公圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在太大，把他的小船在还上拖行了三天才精疲力尽，被他杀死后绑在小船的一边。在归程中又遇到鲨鱼袭击，最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
可想而知，要在这样艰苦的环境下坚持下来，需要多大的勇气和意志。
裴多菲曾说过：你要像一棵桷树，大风将树枝吹折，然而巨大的树干却永远挺直。圣地亚哥就如同桷树，虽然他面对着种种的困难和压力，但他不屈不挠，视死如归，他是一位硬汉，更是位英雄。
我们是否应该学习他这种坚强的意志和勇气?世上无难事，只怕有心人，冰冻三尺，非一日之寒哪一句话不是告诉我们也要拥有这种精神力量，永不言败，坚持不懈!
《老人与海》中有这样一句话：一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭它，却不能打败他。这句话更衬托出了圣地亚哥的勇敢，这种勇敢并不比英雄的行为逊色。
在我们的生活中，困难和压力无处不在，我们要做到的就是勇敢面对，不怕失败，因为失败是成功之母。人生谁没有失败过，重要的是在失败后要重新站起来，认真总结教训，勇敢面对，不要灰心丧气，一定要坚持。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，只要我们充满信心去迎接挑战，胜利终将会属于我们!
《老人与海》读后感[500]
今天我终于把《老人与海》这本书读完了，这本书让我懂得了许多人生的道理。
书的内容说的是：一名叫桑提亚哥的老渔夫，独自出海打渔，经过了漫长的八十四天也没有打到鱼，他没有沮丧也没有丧失信心，终于在八十五天他打到了一条巨大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他船长两英尺的一条大鱼，鱼大力气也大，拖着小船漂流了两天两夜，老人在这段时间中经历了从未经受过的艰难考验，他终于把大鱼刺死拴在船旁，这时马林鱼的鱼腥味把鲨鱼引来了，老人与鲨鱼又开始进行起殊死搏斗，但是结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。老人最后拖回家的只是一副光秃秃的鱼骨。
《老人与海》这本书想说出的哲理就是：一个人并不是生来要被打败的一个人可以被毁灭，但不能给打败!。虽然老人他战胜了大马林鱼，但是鱼还是鲨鱼吃光了，看来他是个失败者，鲨鱼才是最后的胜利者。其实还是老人胜利了，因为他始终没有向大海，向马林鱼，向鲨鱼投降，这就如音乐大师贝多芬说的：我可以被摧毁，但我不能被征服!永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。
其实在生活中在学习中我也经常要碰到很多困难，我不是个能坚持到的人，我会退宿会逃避，会像蜗牛一样躲在壳里偷懒。看了这本书后我决定以后再碰到困难我也不退宿不躲避，要象个男子汉，为了成功，努力奋斗。即使有多少的磨难，不要放弃。我可以被打垮，但我不能轻言放弃。我可以最后没有胜利，但我必须在其中的每一个过程努力的奋斗。
《老人与海》读后感[300]
假期，我读了一本书《老人与海》。书中的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫，他有一个小助手，马诺林，因为老渔夫一连八十四天没钓到鱼，孩子(马诺林)父亲就不让马诺林跟他出海了，孩子父母也说渔夫的坏话，但他仍然不肯认输，充满精神。终于在第八十五天钓到了一条极大的马林鱼。大鱼拖着船走，老人却紧拉不放。老人在没水、食物、武器、助手，而且左手抽筋的情况下，他也毫不灰心。经过了两天两夜，大鱼被老渔夫杀死了。但有些许多小鲨来抢他的战利品;他一一地把它们杀死，但大鱼却被吃光，老人精疲力尽地拖回一副大鱼骨
在生活中，我们难免会遇到种种困难，但我们要像老渔夫那样怀着乐观的心，充满着奋斗的精神。即使失败了，依然有人喝彩，因为我们在奋斗的过程中，付出了很多很多记住它的题记：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
《老人与海》读后感[200]
我上个星期读了美国作家海明威写的一本小说《老人与海》。我从这本书里面受到了很多启发。
这个故事讲述的是一个老人连续出海84天没捕到一条鱼，在第85天终于有鱼咬钩了，但是鱼在很深的海里面，老人努力奋斗了三天，粮食吃完了、水也喝完了，鱼才终于被老人抓住了，这是一条长35英尺的枪鱼，老人刺死它后，在带它回家的途中，有6条大鲨鱼来吃枪鱼的肉，老人使出全身的力气杀死了六条大鲨鱼，老人只带着没有肉的枪鱼骨头回到了家。
我读了这本书后，我要像老爷爷顽强拼搏、永不放弃的精神学习。有一次，我给自已订了学习目标，小朋友一来我就不由自主地玩了起来，就放弃了自己的目标。我以后要像老爷爷一样，做个做什么事都不放弃的人。
《老人与海》读后感[200]
今天，我终于看完了海明威写的《老人与海》这本名著。
故事讲述的是一个老人在大海上打鱼，他在船上待了好多天，历经千辛万苦，终于打到了一条很大的鱼， 可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多大鲨鱼，为了不让大鲨鱼吃掉辛苦打来的大鱼，老人与鲨鱼进行了搏斗，最终老人成功地把鱼拖回岸，但是只剩下一个鱼骨架了，所以的鱼肉都被鲨鱼吃掉了。
虽然老人没有把完整的大鱼带回岸，但在与大鲨鱼搏斗的过程中，我们可以看到他不屈不挠、勇于奋斗的精神。我们要学习这种精神，这样再困难的事我们也能尽全力做好。
《老人与海》读书感想[200]
近期我有幸拜读了著名作家海明威的名著《老人与海》，书中主要描写了一位坚强的老渔夫出海经两天两夜与巨大的马林鱼生死搏斗并最终杀死它，在带马林鱼返回的途中却接二连三遭到鲨鱼的攻击，老渔夫凭借自己的
智慧以及顽强的毅力对付鲨鱼，最终老人杀死鲨鱼保全自己的性命回家的故事。
小说中虽然老人所捕获的马林鱼大部分被鲨鱼所食，但老人成功的战胜了马林鱼以及鲨鱼，他的勇气以及不屈不挠的斗争精神是值得我们所敬佩的。《老人与海》这本书也教会我们无论在何种艰苦的环境里，我们都应该
像书中的老人那样凭借自己的勇气毅力智慧进行抗争，更是在告诉我们人可以失败，但是不可以被击败!
《老人与海》读书笔记[200]
我今天把《老人与海》这本世界名著合上了书本。这本书给我留下了深刻的印象，让我明白了一些道理。
《老人与海》说的是一个老渔夫桑提阿果一连八十四天没有捕到鱼被别的渔夫看做失败者，他与一个孩子拥有深厚的友情，他们都很有自信。他坚持不懈终于钓到一条大鱼，鱼把他的船在海上拖了三天三夜才被他杀死，
返回时一再遭到鲨鱼袭击，回港时只剩鱼头、鱼尾和一条脊骨。
我认为一个人真正的胜利是精神上的胜利，如果你得到多大的成就都不能赢得别人的敬意，只有精神上的胜利才是真正的胜利，精神上胜利的人只能被摧毁，而不可能被击败。
我通过老渔夫的故事明白了：面对一切困难，都要信心十足地去面对，坚持不懈，绝不退缩。
《老人与海》读后感[200]
圣地亚哥，一位很孤单的老人，从未有人知道他的年龄，和他的身世，唯一和他在一起的是一个叫马若林的男孩。可是在老人四十天没有钓到鱼后，这个孩子也被他的父母带走了，离开了老人的身边，看到这我的心里很难过。想想我们的周围有老师，同学，回到家有爸爸妈妈，那么多爱我们，关心我们的人。我不敢想象如果没有这些身边的人，我一个人该怎么活下去。更无法想象的是，作为一给渔夫，他已经八十四天没有捕到鱼，孤单再加上失败，生活好像已经到了无法继续的地步。
看完了后文，老人又一次让我体会到了什么才是真正的勇敢。读完《老人与海》我终于明白只要拥有奋不顾身的勇气，就会有战胜困难的力量。
《老人与海》读后感[300]
这天，我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。
《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，他不畏艰险，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带， 他一直在守护着这条大马哈鱼，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。桑提亚哥回去后，把骨头做成了渔具。
在书中，桑提亚哥说过一句话：一个人可以输，但绝不能被打败。这句话给我的印象很深，让我知道了一个人不管怎样，都不能服输，不能气馁，不能放弃。
我觉得我发挥了这句话的道理。那一次，我考得没有同桌好，她骄傲地嘲笑我是一个笨蛋，我不服气，下决心一定要超过她，于是以后上课时认真听讲，写作业一丝不苟，后来的考试终于超过了她，在她面前昂起了头。
我要学习桑提亚哥，成为一个不服输的人。
《老人与海》读后感[500]
今天，我读了《老人与海》这本书，给我留下了深深的震撼及深刻的反思。我被老人那执着坚持的品格和永不放弃的精神所折服。
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
老人的精神让人敬佩。可在生活中，我却始终做不到。当有题不会的时候，我会马上问妈妈，却并没有认真思考;当有事失败的时候，最多三次便会放弃现实中的事例数不胜数。我一直认为生命有限，不能浪费时间在根本做不到的事情上，可我却没有想过，不坚持怎么知道做不到，一味的放弃和虚度光阴有什么区别呢?
《老人与海》给我指引了正确的人生道路：坚持就是胜利!
老人与海读后感五年级作文
今天，我读了海明威写的《老人与海》这本书，让我受益匪浅，这本书第一部分讲了海边一位老人，以打渔为生，曾经是一位好捕手，但是现在，他已经连续84天没有捕到鱼了，大家都认为他已经老了，好运已经离他远去。但是，他却并不灰心，没有放弃。看到这里，我想到在我们生活中，许多人遇到一点点挫折，就灰心丧气。找各种理想抱怨不断，但是老人84天没有钓到鱼，仍不放弃，说明他有坚强的意志力，这种意志力值得让我们大家学习。
故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼，最后终于捕到了一条大鱼，大鱼拖着他走了两天两夜，老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候，他完全可以放弃，可他坚持下来了，因为他怀着一种必胜的信念，最后战胜了大鱼，抓住了大鱼。我想到在学习中，在背单词，背诵古诗词时，我总是认为太难了，学一半就想放弃，以后我要学习老人的这种坚持不懈的精神，不能半途而废。
最后，老人拖着大鱼在回去的路上，遭到了鲨鱼的攻击，他用尽全身力气和鲨鱼拼搏，但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为，老人最后是胜利的，他是最强大的。
这本书以老人为中心，重点描写了他的心理缩写。最后，虽然没有了大鱼，但老人的坚持不懈，坚持胜利信念的品格保留了下来。老人的这种精神让我想到了一句话：人可以被毁灭，但不可以被打败！
五年级《老人与海》读后感作文
《老人与海》中最让我忘不了的是老人坚强不屈的内心，当尖吻鲭鲨啃了大马林鱼四十来磅肉，他坚强地说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
篇1：《老人与海》读后感
我上个星期读了美国作家海明威写的一本小说《老人与海》。我从这本书里面受到了很多启发。
这个故事讲述的是一个老人连续出海84天没捕到一条鱼，在第85天终于有鱼咬钩了，但是鱼在很深的海里面，老人努力奋斗了三天，粮食吃完了、水也喝完了，鱼才终于被老人抓住了，这是一条长35英尺的枪鱼，老人刺死它后，在带它回家的途中，有6条大鲨鱼来吃枪鱼的肉，老人使出全身的力气杀死了六条大鲨鱼，老人只带着没有肉的枪鱼骨头回到了家。
我读了这本书后，我要像老爷爷顽强拼搏、永不放弃的精神学习。有一次，我给自已订了学习目标，小朋友一来我就不由自主地玩了起来，就放弃了自己的目标。我以后要像老爷爷一样，做个做什么事都不放弃的人。
篇2：《老人与海》读后感
圣地亚哥，一位很孤单的老人，从未有人知道他的年龄，和他的身世，唯一和他在一起的是一个叫马若林的男孩。可是在老人四十天没有钓到鱼后，这个孩子也被他的父母带走了，离开了老人的身边，看到这我的心里很难过。想想我们的周围有老师，同学，回到家有爸爸妈妈，那么多爱我们，关心我们的人。我不敢想象如果没有这些身边的人，我一个人该怎么活下去。更无法想象的是，作为一给渔夫，他已经八十四天没有捕到鱼，孤单再加上失败，生活好像已经到了无法继续的地步。
看完了后文，老人又一次让我体会到了什么才是真正的勇敢。读完《老人与海》我终于明白只要拥有奋不顾身的勇气，就会有战胜困难的力量。
篇3：《老人与海》读后感
《老人与海》讲了一位老人钓到了一条无比巨大的马林鱼，老人与鱼开始斗争，最后老人赢了，但是鱼却被鲨鱼吃了。
虽然老人没有带回马林鱼，但他却说过一句话：人尽可毁灭，但却不能被打败。
折让去我明白了：一个人只要为自己的理想追求、奋斗过，他就是一个胜利者。
篇4：《老人与海》读后感
“读书破万卷，下笔如有神”，我喜欢读书，因为书中有许多有趣的事。近期，我又读了一本好书，书名叫做《老人与海》。
这本书写了古巴老渔夫圣地亚哥已经连续八十四天没有捕到鱼了，他决定独自出海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。第八十五天，圣地亚哥打到一条大型的马林鱼。经过艰苦的搏斗，他终于在第三天制服了这条大鱼。然而，在返回到途中，圣地亚哥又遭到鲨鱼的袭击，他用鱼叉、船桨和刀子奋力反击，当圣地亚哥的船开进港口时，巨大的马林鱼已经成了一具白骨。
这位老人虽然人穷，志却不穷。
篇5：《老人与海》读后感
今天，我终于看完了海明威写的《老人与海》这本名著。
故事讲述的是一个老人在大海上打鱼，他在船上待了好多天，历经千辛万苦，终于打到了一条很大的鱼， 可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多大鲨鱼，为了不让大鲨鱼吃掉辛苦打来的大鱼，老人与鲨鱼进行了搏斗，最终老人成功地把鱼拖回岸，但是只剩下一个鱼骨架了，所以的鱼肉都被鲨鱼吃掉了。
虽然老人没有把完整的大鱼带回岸，但在与大鲨鱼搏斗的过程中，我们可以看到他不屈不挠、勇于奋斗的精神。我们要学习这种精神，这样再困难的事我们也能尽全力做好。
小学五年级：《老人与海》读后感
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限！作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败。这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁，但我不能被征服。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
读《老人与海》有感_五年级读后感 (450字)
我读了《老人与海》一书，觉得这个孤独的英雄——老人的精神非常值得我们学习。
这本书主要写了一个孤独的老人，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，老人终于制服了那条大马林鱼。可是，在它返航的途中，却遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
但我觉得老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的!”“一个人可以被毁灭，但不能被打败!”看到后文老人又一次让我体会到什么才是真正的勇敢。他没有怨天尤人，而是平静的接受了事实，并且在返航后不久，就和孩子讨论起以后的打算。因为“每一回都是新的开始。”
有一次，我和一些朋友进行了一次比赛，最后我失败了，但我认为我尽了全力，我勇敢的承认失败，却又绝对相信自我的力量。我们又比了一次，我有信心和勇气，我一定会有成功。
我终于明白：只要拥有奋不顾身的勇气，就会有战胜困难的力量。
五年级学生《老人与海》读后感2篇
五年级学生《老人与海》读后感2篇
永不言弃
——《老人与海》读后感
和家园小学五（2）班 陈钱宇轩
《老人与海》讲述了一个年近六旬的老人圣地亚哥在墨西哥湾流捕鱼，八十四天没有鱼上钩，原本跟着老人的那个男孩也因此走了，去了另一条渔船上。虽然如此，老人并没有放弃，他始终坚持最初的信念，继续出海捕鱼。使我十分敬佩老渔夫的意志，他让我懂得了做一件事情一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
让我感触最深的是老人与大鱼博斗的场景：老人在一无所获的四十八天后，终于钓到了一条比船还大的巨大马林鱼，老人与大鱼周旋了两天，终于杀死了这条大鱼，可是血腥味又引来了无数鲨鱼，老人又与鲨鱼进行了殊死博斗，即将收获的大鱼还是被鲨鱼吃光了，他自己也被击垮了，当老人回到港口时，大鱼只留下了一副巨大的骨架。
刚开始，我不明白为什么老人如此坚持，可当我再次阅读时，我突然就明白了，用小说中的话来说："人可以被毁灭，却不能被打败".就如音乐大师贝多芬所说："我可以被摧毁，但我不能被征服".
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的道理。
读《老人与海》有感
和家园小学五（2）班 郑元钧
寒假里，我读了美国作家海明威的《老人与海》这本小说。它主要讲了老渔夫圣地亚哥在海上捕鱼，刚开始连续八十四天没捕到鱼。起初有个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了四十天，还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了。因为他们认为孩子跟着老人不会交好运。第八十五天，老人一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比向还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来了无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，枪鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力尽地一头栽倒在了陆地上。
读这本书时，我深深地被吸引了。这本书让我懂得了不少：一个完美的人的象征着坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。即使在人生的角斗场上失败了，但在面对不可逆转的命运时，他仍然坚强不屈，勇往直前。他是精神上的最强者，正所谓"一个人可以被毁灭，却不能被打败".由此，我想到自己平时，一遇到困难，就不想面对，就想着让爸爸妈妈来帮忙解决，我为此感到汗颜。虽然现在我已经读完了这本书，但我还是久久不想从书海里出来！这真是一本震撼心灵的书！
小学五年级作文：读《老人与海鸥》有感
读罢课文《老人与海鸥》，我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。
《老人与海鸥》这篇课文写：在翠湖畔，一位老人几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自己的子女，海鸥也把他看作了亲人。最后，老人去世了。海鸥们围着老人的遗像，为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感，展示了动物丰富的情感世界。
感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后，使我想到了我们的周围人与动物之间的冷漠。
动物也有自己的思想，自己的情感，所以我们要尊重动物，和它们相亲相爱，和谐共处。
在生活中，我经常遇到：大家捉住小鸟，把它的腿绑起来拉着玩儿，有意踩死蚂蚁等不良现象。
这就是对小鸟的不尊重，你想：把小鸟的腿绑住了，就等于约束了它的自由，任何有思想的人或动物，如果没有了自由，就等于生活没有了希望。
我们要保护所有的动物，要与动物建立一份真挚的情感，真挚的友谊。
小学五年级作文：《老人与海》读后感
近期，我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。
桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼，他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心，在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次，他终于捕到了一条身长八十五尺，体重一千五百磅的大马林鱼！桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容！他奋力与马林鱼搏斗终于，他用了两天的时间杀死了马林鱼，把它挂在船头。然而，有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品，桑地亚哥毫不惧怕，他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡，桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼，被鲨鱼啃成一条骨架。
可我认为，桑地亚哥已经赢了！这是多么完美的失败啊！
他虽然没能保住马林鱼，但，他战斗前毫不惧怕的本色，战斗时英勇无畏的特点，战斗后不灰心的性格，都表现得淋漓尽致！难道，这不值得我们去学习吗？
在生活中，我们遇到困难都能做到迎难而上吗？在敌众我寡时都能做到毫不惧怕吗？在失败过后都能重新振奋起来吗？
不。我就做不到。在我学习奥数时，遇到题目很长的问题时，常常会被表面现象www。-。com吓到，从而选择放弃。其实问题是很简单的，我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一样，不要被困难吓倒，要学习桑地亚哥的不畏困难。
在学习钢琴时，考级曲十分难，旋律、音符几乎没有是重复的，都要你去记，去感受。我常常灰心丧气，认为自己一定弹不出来。可我最后选择了坚持，出色地完成了考级曲，顺利通过了八级。是啊！我们应该学会无畏，学会坚持，学会不服输，永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往成功之门的金钥匙。
上次的迎春花作文比赛，我没能代表学校参加比赛，心里很是失落，从此一蹶不振。但老师开导我，失败乃成功之母，只要继续努力不服输，不久后就一定会收获成功的！听了这话，我仿佛又看见了希望。经过努力，我终于在之后的作文比赛中取得了优异的成绩。那么多着名的科学家也曾遭到过无数次的打击，但他们放弃了吗？不！他们从不灰心，他们相信上天一定不会亏待努力的人！
古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战，英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己！
读《老人与海》有感作文400字_五年级读后感
我读完了《老人与海》，这本书给我带来了很大的启发······
这本书讲了一个老人在连续84天没有捕到鱼，然而，在第85天，老人仍然没有放弃。就在这天，幸运之神眷顾了老人——他碰到了一条自己看到的鱼中的最大的一条，在与大鱼搏斗了几天几夜，终于捕到了它。返航时由来抢食的鲨鱼搏斗，虽拼尽一切，最终大鱼是剩下骨架······
看完整本书，我被感动了。你能说老人没有用吗？你能说老人是失败者吗？不，不是。老人在一开始就是一个胜利者，在他坚强乐观的时候，在家啊坚持不懈的时候，在他不言放弃的时候·······老人就已经是一个胜利者了。试问，有谁在那种情况下，能向书中的老人一样？老人的那种精神就已经是可贵的了。
再想想我们，在生活中，每当遇到困难我们很少想着去克服它，一句“我不会”就把困难抛到一边；学习上，遇到难题看都不看就放弃了，只想着去问同学、问家长。我们再也不能这样了，我们要学习老人的精神！
海明威在书中说“一个人不是生来就要给打败的，你尽可已消灭他，可就是不能打败他。”是啊，如果你有自强不息、坚持不懈的精神，是没有人能打败你的。
让我们学习老人的精神，做一个像老人那样的人吧！
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