读《今天我是升旗手》有感：少年英雄梦。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？或许"读《今天我是升旗手》有感：少年英雄梦"是你正在寻找的内容，请继续阅读本文相关内容！
少年英雄梦
--读《今天我是升旗手》有感
作者简介
高春燕：玉门市第一小学教师，是一个行走在教学一线，热爱教书，热爱读书，满怀教育赤诚与梦想的人，有多篇论文在省、市级比赛中获奖，发表论文数篇，现担任玉门市第一小学高年级语文教研组组长，始终愿做一个不辜负似水流年，不断追求卓越的清淡女子，没有太多城府太多心计，只愿苦尽甘来，不负光阴不负卿。
少年英雄梦
---读《今天我是升旗手》有感
高春燕
之前看儿子读《今天我是升旗手》津津有味，孜孜不倦，像是被传染似的，也捧起了这本书，一发不可收拾，不知不觉，竟一口气读了大半，越读越喜欢，不到两天时间，这本273页的厚书就被我咀嚼完。这本书是写给少年儿童看的，我这个而立之年的人看了，竟有返老还童，童心未泯之感，它勾起了我的少年情怀，更是重燃了我深藏已久的英雄梦。
小时候的我们，在学校的号召下每周六雷打不动地观百部爱国影片。硝烟弥漫，枪林弹雨的战场，是实现理想，舍生取义，杀身成仁的用武之地。《烈火中永生》的江姐、许云峰，面对敌人的严刑拷打大义凛然，视死如归，从容赴死，面不改色的英雄气概使他们像一尊尊神圣的雕像，伟岸挺拔，屹立心中不倒；《平原游击队》中的李向阳跃马扬鞭，穿越敌人层层包围圈的神勇无敌，势不可挡，犹如天神下凡，俘获多少仰慕英雄的少女心。即使生不逢时，无缘战场，能像《焦裕禄》为官一任，造福一方，亲民爱民，鞠躬尽瘁，死而后已，也不枉人世一遭。就算当不了官，也要像《蒋筑英》执着于工作，术业有专攻，干一行爱一行，一心扑在工作上，至死方休，无悔人生……80后的我们，人人都或多或少地怀揣过这样的英雄梦，在我们的心空，总是活跃着这样的英雄，使我们满心肃穆甚至热泪盈眶，他们成为我们那个年代的精神饕餮。
而如今的孩子们呢？在物欲横流的现代社会，他们不可能超越周遭的现实而生活，他们缺乏理想主义或者是英雄主义。孩子的心灵深处常常是黑暗多于光明，他们非但难以体会生活的美好，父母含辛茹苦的不易，反倒有时滋生出对周围世界的恶意，幻想着有一天出人头地了，就要痛痛快快地生活，痛痛快快地宣泄，享受高高在上的生活。受某些舆论和传媒的影响，甚至是家长的误导，认为当官和当大老板是人生的终极目标，金钱至上，权利至上，他们的心灵都有些不同程度的扭曲，贪图享乐，不思进取。身为一个曾经怀揣英雄情结，虽堕入红尘，但痴心未改，心有不甘的老师，虽然无力改变孩子们的处境和现状，但仍积极倡导理想主义，在课堂上宣传英雄事迹，宣扬英雄精神的我，鼓励孩子们崇拜英雄，张扬他们的好胜心和进取心，诱发他们天性中的善良和同情，引导他们感受崇高，感受道德的纯粹。如同瞌睡遇见枕头，我在儿子的影响下，遇到了这样一本充满着英雄主义，理想与现实巧妙融合，为实现理想付诸行动的好书《今天我是升旗手》，感触颇多。也许有人会说，一本写给少年儿童的书就把你一个半老徐娘感动成这样，你心智未必成熟，境界可见一斑，但我要说，我是一个老师，我的工作对象服务对象就是那些稚嫩的"花花草草",少男少女，不读他们读的书，我怎么和他们心灵相通，在他们跟前怎么有话语权，怎么做他们的心灵导师，怎么让他们亲其师，信其道？我庆幸，我终于读到了这本他们喜欢，我也喜欢的好书――《今天我是升旗手》。
《今天我是升旗手》中一个个鲜活的人物形象活跃在我的心头，久久挥之不去。
主人公肖晓是南京市光明小学六年级4班的副班长，爸爸是个优秀的海军驱逐舰舰长，虽然很早就没了母亲，但受到父亲的耳濡目染，在爷爷奶奶的关心爱护下成长为正直、善良、热情，有正义感，充满英雄主义的出类拔萃的男子汉。全书围绕着他的理想——当天安门国旗班班长，他现在最大的心愿——当学校的升旗手升国旗来写，塑造了一个崇尚英雄，视荣誉为生命的肖晓。
当我看到肖晓四年级在全区"国旗知识竞赛"中拔取头筹，却因急性肺炎，错失升旗机会时替他扼腕叹息，五年级时他为当升旗手绞尽脑汁做好事——自告奋勇帮宣传组出黑板报的同学洗黑板，打线条，独自留下打扫教室，蒙身灰土星夜回家，路上看见地上横着木棍却咬牙故意放在路灯照不到的阴影里，导致同校的周小胖人仰车翻，他冒充好人送小胖上医院，还一路小跑回家拿出自己的钱硬要医生为原本没事的小胖照X光，得到了小胖父母的感谢信并如愿以偿被校长当众表扬，被选为光荣升旗手。就在心愿即将得偿之时，他良心发现，不能撒谎，他向老师坦白了一切，为自己的行为懊悔不已，泪流满面，最终没能当上升旗手。就在他有那么点自暴自弃，对当升旗手不抱希望的时候却意外捡到了一笔巨款——五万六千八百块，还制服了一个试图抢劫这笔钱的悍匪，并由于报警及时，间接地救了失主的生命。见义勇为，拾金不昧的他终于名正言顺地获得了当升旗手升国旗的殊荣。为了当好升旗手，他发动全家帮他训练升国旗的种种动作和细节。当我看到这些的时候，我就深深地喜欢上了这个可爱又可敬，优点多于缺点的孩子。他把当升旗手看得如此重要，小小年纪，就在心中种下了理想的种子，为了实现自己的理想，执著坚定。有志不在年高，着实令人钦佩。后来看到当升旗手的机会因为学校要参加重点小学的入围评比被换成拿了全省奥林匹克数学大赛第三名的林茜茜时，我不由地替肖晓打抱不平，竟然有些埋怨校长和同为老师的梅放。大人的功利思想无形当中成了伤害孩子的利刃，我似乎看见肖晓汩汩流血的伤口。当我看到肖晓为此泪流满面，执意不肯参加升旗仪式，独自一人在教室里耍小脾气时，我也感同身受，感到莫名的憋屈与愤恨。肖晓听到梅放老师"英雄不该对荣誉斤斤计较"的劝解后，随即将自己的委屈抛至九霄云外，悄无声息地插入操场上已站好的队列中，集体荣誉感使他不会因为自己的事情而影响学校的纪律和形象。而当林茜茜升国旗出了岔子，学校将颜面扫地之时，他及时挽救局面，将国旗升上旗杆，收拾了残局，反倒使检查团对他们学校刮目相看。他的这种拿得起放得下的豁达与大度，关键时刻表现出的勇气和胆量恐怕我们成人都难以企及吧！这样一个有气度，有胆识，有大局观念的孩子，怎能不让人喜欢呢？而后来的种种，包括无私帮助生病住院的林茜茜，为她托奶奶的关系调换病房，为她义卖报刊杂志筹药费，用善意的谎言带林茜茜到森林公园散心，发现了医学专用猴子的小偷，并勇敢制服小偷，解救了公园的猴子，一个真诚热情，善良勇敢的好孩子就完全俘获了我的心，他在我的心中成了完美的一个孩子。而当我看到他为了去北京看升国旗仪式，用谎言骗得爷爷奶奶的钱独自去往北京时，心中除了佩服他的胆气外，竟无一丝嗔怒与责怪，毕竟他是为了实现自己的梦想，追梦的人儿，不应受到嘲弄与指谪。他在去北京火车上与安徽青山希望小学的孩子相遇，为一只小狗"孩孩"奔波，只为小狗不被扔出窗外，也能去北京的机智与果敢，让我对这个孩子的好感极度上升。小小年纪，就能如此善待生命，让我的心头不断涌出阵阵暖意。虽然肖晓下车就被警察发现并送回家，没能实现看升旗仪式的梦想，却让他与青山希望小学的孩子结下了深厚的友谊。后来，从信中得知青山希望小学怀娃的小狗"孩孩"被列车长留在了北京，他也难过了好多天，在发现一只小狗长得很像"孩孩"时，斩钉截铁地用自己心爱的旅游鞋换下了小狗，并将自己最爱吃的排骨省下留给小狗吃，最后使全班同学都喜欢上了小狗，全班共同抚养小狗。终于在小狗大闹课堂后被老师发现，在爱心邮局局长的特事特办下，将小狗寄给了怀娃。与小狗一起寄给希望小学的还有同学们每人捐出的一条鲜艳的红领巾和大家捐款买的队旗和国旗。当我看到这里，我看到了和红领巾一样鲜红的孩子们的爱心，在璀璨的阳光下熠熠生辉，不仅温暖着大山里的孩子，也温暖着书桌前的我。人性中最善良的因子就像金子，无论埋藏得多深，总会在某个瞬间灼灼其华。这本书最后的结局令人喜出望外，在记者的报道下，青山希望小学的孩子到肖晓所在的南京市光明小学搞"手拉手"活动，城市的孩子和农村的孩子建立起了深厚的友谊，他们邀请希望小学的学生到家中做客，热情款待，并参加他们学校的一系列活动，包括最庄严肃穆的升国旗仪式。肖晓在没有任何思想准备的情况下被校长点名担任光荣升旗手，他终于实现了当升旗手的愿望。随着冉冉升起的五星红旗，我的思绪也早已飞到了肖晓身边，替他由衷地高兴，为这样一个可爱的小英雄高兴。
这本书打动我的，不止是肖晓，还有能和朋友肝胆相照，能为朋友两肋插刀，想朋友之所想，急朋友之所急的好朋友包郝；能为朋友着想，不顾个人利益的中学生巴顿；热情而极有文采的中学生金铃；学习刻苦勤奋，生病住院也不忘学习的林茜茜，还有单纯可爱的马驭，热情善良的大小杨阳，爱美爱笑的祝小娜……这些孩子，个个性格迥异，却又同样善良热情，他们鲜活的形象，时时活跃在我心头。我的心头充盈着温暖和热情，人性的光辉使我的心里亮堂堂的。
这本书打动我的，除了鲜活的人物形象，还有作者高超的写作手法，作者黄蓓佳用细腻的笔触将人物的心理、神态，语言刻画得惟妙惟肖，而故事情节的跌宕起伏，洋溢着的阳刚之气，都有着强烈的艺术感染力，让人一旦捧起这本书便欲罢不能。给我印象最深的是写肖晓被替换掉伤心难过的片断，"那张脸上的一双眼睛瞪得很大很大，鼻翼张开着，鼻头红得发亮，豆大的泪珠儿不断从那双大睁的眼睛里滚出来，扑簌簌地翻着跟头下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，发出噗的一声轻响",书中像这样的精彩描写不胜枚举，作者观察细致，体察入微，描写细腻，让人沉醉其中，不由得随着故事情节的发展或喜或悲，可笑处不由笑出声来，动情处不禁红了眼睛。
读了黄蓓佳的书，真是觉得相见恨晚，原来，我们中国的儿童文学作品竟有如此动人心魄的神奇力量，自己真是孤陋寡闻。与我们小时候缺书的年代不同了，现在的孩子们不缺藏书，缺的是静下心来读书的意志和动力，缺的是肖晓这样充满正义感和荣誉感，崇拜英雄，有理想信念的少年英雄。作为孩子人生路上的精神导师，我们身为老师和家长，应该自己多读书，为孩子鉴别和发现好书，多让孩子读一些这样的好书，让他们的心房里住进热情、善良、勇敢、正义，让他们交一些这样的朋友，让他们的精神世界丰富而多彩，让每个孩子都有自己的少年英雄梦。我们自己也要远离手机、电脑、电视，捧起书卷，剪一段柔软的时光，让灵魂安静地绽放。
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读今天我是升旗手有感
篇一：读《今天我是升旗手》有感
它是黄蓓佳阿姨的代表作，荣获了中宣部第八届“五个一”工程奖、第五届全国优秀少儿图书奖、第十届冰心儿童图书奖等五个奖项。白云姐姐亲手在书的扉页里写下“祝党园弟弟：好好学习，天天开？！——飘儿姐姐”的祝福语，我非常喜欢它。开始报名校讯通第七届“书香班级”活动“阅读之星”以来，它便是我首选的阅读书目之一。今天我终于读完了，下面我给大家介绍一下吧。
《今天我是升旗手》讲了：光明小学六（4）班男生肖晓的最大愿望就是在小学毕业前当一回升旗手。他特别想当升旗手，但当他能当升旗手的时候，全校要接受一个突击检查，让学习比他好的同班的女生林茜茜给代替了。他很委屈，也很伤心。但是从那一天起，他一直都为班里做好事。他团结“学习尖子”林茜茜，做了许多好事。带着这个梦想，他一天天长大，一天天成熟，终于，他当上了学校升旗手。
这个故事告诉我们：要想完成一个光荣的任务，必须付出积极的努力，做好身边的每一件事。敢作敢为，不怕艰辛，勇往直前，才能把目标实现！
我要向肖晓同学学习，学习他团结同学、乐于助人，遇事有智有胆、沉着冷静的精神！
篇二：读《今天我是升旗手》有感
今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。
这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。
肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。
但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。
一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。
终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。
肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。
读《今天我是升旗手》有感
他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。
这是一个热血沸腾的少年!
今天，我读了黄蓓佳阿姨的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅!
这本书里的主人公肖晓是一个品学兼优，乐于助人的好孩子。当一回学校的升旗手是他从小就梦寐以求的愿望。他为了去天安门看一回升旗，竟偷偷溜到了北京终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的五星红旗，圆了自己的升旗梦。
在阳光的照耀下，那面五星红旗闪烁着耀眼的光芒，微风衬托着他那雄伟的身影。
这是令人骄傲和自豪的!
肖晓出身于军人家庭，打小就非常崇拜英雄。他觉得能在全校人面前把搭在手臂上的旗身用劲甩出去，是多么的伟大!那动作的气势有一种惊心动魄之美。
为了成为升旗手，他恨不得一天能做十几件好事，可愿望总不能实现。但他从没有放弃过努力。
他坦诚帮助学习尖子林茜茜，改变了林茜茜冷漠的性格;他还和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发了手拉手活动
读了这本书，我深有感触。
我们同肖晓一样是六年级的学生，但他却能和偷猴贼斗智斗勇，那么热心地帮助身边的每一个人。他是一个配得上升旗手这个称号的人。而我们只会说，不会做，不肯付与实际行动。
每个人把名字刻在石头上，想，不朽!可他们却不知道名字比尸首烂得更早。司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们为什么不能把自己的死与泰山比重呢?因为，我们没有付出!是啊，一分耕耘，一分收获!不管我们有没有成功，但至少我们努力过了，尝试过了。我们都会收获一份礼物。礼物不一定是名誉，不一定是金钱，它也可能是一种精神，一种品质，一种习惯!
肖晓努力过了，所以他实现了自己的梦想。
而我们既没有肖晓的那份毅力，也没有肖晓的那份坚持!
所以我们要更加努力!虽然我们第一次失败了，但是我们还有机会，我们还有第二次!只要我们肯付出比别人多一倍的努力，我相信我们会获得成功。
我们要相信自己，总有一天，我们会像金子一样发光、发亮!
读了这本书，我决定，我要向着梦想的方向前进!
前方，有我的黎明!
太阳从山的那边升起，他的光辉晒在大地上!
很亮、很亮
升旗手的愿望——读《今天我是升旗手》有感
升旗手的愿望——读《今天我是升旗手》有感
武汉市武昌区实验小学五（A）班 罗怀宇
可能一看题目就会把你吓得六神无主，难道这是一篇写升旗手的文章？实际的内容可不这么简单，因为主人公实际上是一个小孩子。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出。他心中有一个愿望：当一次学校的升旗手。尽管这个愿望由于种种原因无法实现，但他没有放弃努力。他与同学之间总是和睦相处，并且和包郝等同学智抓偷猴贼。后来因为肖晓通过种种努力，终于当上了升旗手，完成了他的英雄愿望。
不过最精彩的部分还是肖晓和包郝等人抓偷猴贼的时候。当时肖晓和包郝、大杨阳等人去森林公园玩，突然发现有几个人总是鬼鬼祟祟的，包郝觉得不对劲儿，号召大家秘密跟踪他们。大杨阳跟踪他们到车站，并且给肖晓留下了标记。最后肖晓带领大家将他们一网打尽。
我真庆幸我们身边也有这样的“少年英雄”，他们总是向一些民族英雄看齐，并且还把他们的品质运用到生活中去。就如海伦·凯勒所说的，我们如果“把每一天都当成生命中的最后一天来度过”，那该多好！
这部作品让我明白，男孩身上一定要有阳刚之气，并且心中要有理想和英雄之梦，这样才能干出一番伟大的事业来！愿所有人都能实现自己的“少年英雄梦”！
精彩点评：“少年英雄”的想法和愿望很美好，愿怀宇也能成为机智勇敢、一身正气的少年英雄。文章的结构调理分明。但故事概括和议论还有待加强，抓住重点：肖晓如何成为少年英雄的？并围绕这一重点谈自己的感受。
读《今天我是升旗手》有感作文
《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》是著名作家黄蓓佳写的一部优秀长篇儿童小说，也是我最爱看的小说之一。这本书主要讲了：主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，品学兼优，时常奇想迭出。在他心中有一个愿望，那就是——当一回学校的升旗手。尽管他的愿望由于种种原因总是不能实现，但他依然没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭等同学智捉偷猴贼；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。他终于成功了，当上了升旗手。读了这本书后，我有很多收获。我觉得肖晓真是一个勇敢、品学兼优、热情坦率的同学。我们应该向他学习那种不屈不挠的精神。而且他设定好了目标后，不管有什么困难，他都能为之努力付出行动，为着实现自己的愿望坚持到底。虽然中间有一些小错误和失败，但是肖晓他没有气馁，坚持着。正所谓“坚持就是胜利”，肖晓才能够实现自己的愿望成功地当上了升旗手。我想，他这样坚持到底的精神；怀有梦想并有计划地做事风格都是我们值得学习的。看完书后我也梦想着某一天，我能够站在壮观的天安门广场上，高高地扬起鲜艳的五星红旗，在亿万中国人民的面前将它升上空中。这是多么骄傲的事啊！我相信只要我们每一个人都怀揣属于自己的梦想，为了实现梦想而努力、坚持，我们就一定可以实现！简评：可以看出小作者对小说阅读的用心，阅读之后的感悟深刻具体。一篇好的读后感不仅仅是介绍所读的书，更是要说出自己的体会。这一点小作者做得很好。
读今天我是升旗手有感700字
每个人的一生总会有许多梦想，每个人都会为了梦想而努力。可在追梦的途中总会经历风风雨雨，面对他们你不是逃避而是面对。你需要勇气、耐心、顽强、等等，才会到达胜利的彼岸。而这种坚持不懈，顽强拼搏的精神，在《今天我是升旗手》这本书中都体现得淋漓尽致。
这本书主要讲了主人公肖晓出身于军事家庭，他从小崇拜英雄，精力充沛，气象迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的上升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但他并没有放弃。他坦诚帮助学习尖子林茜茜，和马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜 终于在临近小学毕业时亲手升起了那面五星红旗。
这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜明通篇洋溢着阳刚之气，具有很强烈的艺术感染力。它不仅向我们成想出了孩子的天真单纯，更向我们表现出了孩子对于梦想的不断追求。这不是我们也应该具有的吗?
肖晓他通过总记得努力终于完成了小学的梦想，这种坚持顽强让我不禁感叹： 一个孩子，没有被现实的种种所打败，没有因一次次困难而退缩，他靠自己的努力完成了梦想，他是好样的。而有些人甚至连一个孩子都不如，在追梦的路途中被现实的种种所打败，抛弃了自己的梦想，原路折回浑浑噩噩的活过余年也许他在走一点，哪怕一步，也许就会到达胜利的彼岸，可是他放弃了。一路的艰辛都白费了，随之而来的便是失落，堕落，无奈。甚至有些人居然连自己的梦想都不知道是什么，随遇而安，一生毫无目的的活。我真为他们感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求，梦想。而这场追梦之路，必定是孤独的。就像陈欧所说梦想注定是一场孤独的陆行，一路你是少不了质疑嘲笑，可那又怎样，而就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。是啊，人生就像一场耐力赛，在比赛中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒也要勇敢的爬起朝着梦想的终点迈步，活出自己的风采，因为我们相信梦想就在远方!
读《今天我是升旗手》有感300字
文中的肖晓是一个勇敢，并且敢于与坏人坏事勇作斗争的人。他和同学去公园玩，发现有3个坏人在公园里偷猴子，他们并没有退缩害怕，而是跟踪偷猴贼到车站，然后智抓偷猴贼。他还是一个坦城、热情、对同学有着春天一般的温暖。他为了给生病的同学筹集医药费，组织了一场义卖活动，他还帮助追星族祝小娜，为她送衣服、送食物。他更是一个有爱心，爱帮助别人的人他和同学向灾区捐献五星红旗和新的红领巾，他还积极参加手拉手活动。文中把肖晓写得有血有肉，栩栩如生，我非常的喜欢他。
《今天我是升旗手》这本书真是一本优秀的少儿作品，它告诉我做任何事，只要不懈地努力，一定会成功，更告诉我要做一个勇敢、坦城、热情、有爱心的人。希望同学们都来看一看这本书。你们一定也会像我一样喜欢肖晓的。
读《今天我是升旗手》有感300字
看完《今天我是升旗手》这本书，它对我的感触非常深，文中讲述了一位正直、勇敢、坦诚、热情、敢于与坏人坏事做斗争，对同学春天般温暖的六年级同学肖晓。
在这本书中，我最喜欢的人物是肖晓，他全身充满了正义的力量。有一次，肖晓和几位同学在森林公园陪林茜茜呼吸新鲜空气时，无意间发现有三个人要偷猴，情急之下，肖晓决定让包郝赶快告诉管理员，祝小娜和林茜茜留在公园中，其余同学去跟踪那偷猴人。肖晓给会计阿姨说明实情，但她还以为他是骗子。没办法，他们决定自己抓贼。
肖晓走到公园门口，看见杨阳留下的记号，接着上了7路车，一下车便看见小杨阳的手高高的指着那三个准备逃跑的人，他急中生智找到联防队员，最后将那三个人带到联防所，偷猴贼得到应有的惩罚。
晚上我做梦，梦见自己变成了肖晓，高高的仰起头做一名升旗手，自信的进步着成长着。
读《今天我是升旗手》有感300字
前几天，我看了一本书：《今天我是升旗手》，我想把这本书推荐给大家。
这本书主要写了一个六年级的小学生肖晓出生在一个军人家庭，妈妈得了一种怪病离开了这个世界。他崇拜英雄，品学兼优，精力充沛。他心中有一个愿望，就是可以当上学校的升旗手。可是因为种种原因，他都没有当上升旗手。于是，他拼命的做好事，帮助学习尖子林茜茜，还为山区孩子发起了呢手拉手慈善活动。最后，他在毕业典礼上如愿以偿的当上了升旗手，亲手捧起了那面鲜艳的五星红旗。
这本书给了我很深的感受，因为主人公只是一个普通的小学生可他勇敢，善良，敢作敢为让我欣然接受了这个出类拔萃的升旗手，喜欢上了他那美好的品质。
这就是我想推荐的书。
读《今天我是升旗手》有感300字
今年暑假，我阅读了很多书籍，如：《男生贾里》，《女生贾梅》，《淘气包马小跳》，《小学生５００字作文》等。
今天要介绍的，这本书的主人公是肖晓，他是一名聪明机灵的好学生。但是，一直以来他都有一个心愿：希望能当上一名升旗手。在日常生活中，肖晓热与助人。一天放学，许多同学都争着在门口小店买雪糕和饮料。中间有一位大老板，夹着一个黑色皮包。在买饮料时皮包忘在了小店的玻璃柜上。正在帮助同班同学包郝抄作业的他，发现了那只皮包，而小店老板说是他的。但是说不出里面有什么东西。肖晓拉开皮包，里面竟然装了３０万大钞。他想：失主一定会回来找。结果他还是静静地登载了小店。过了没多久，又一位非常眼熟，文质彬彬的绅士想肖晓走了过来。看看东看看西，好像热锅上的蚂蚁，团团转。最后，问清楚情况后，把那只皮包还给了失主。
我觉得，我们应该学习肖晓的高尚品德，还要做一个诚实的好孩子。
读《今天我是升旗手》有感300字
这一天终于来到了，我带着不安的心情来到了班级。不一会，老师就叫我立即去升旗台做准备，又过了一会儿，排队的音乐响了。该开始升旗仪式了，我紧张的把衣服整理好，做好了准备。今天的升旗手是五（5）中队的吴语潼同学听到这句话我突然不紧张了，校长走了过来帮我带上升旗手的授带，我向校长行了少先队礼，又向同学们敬礼。刹那间，我认为我是幸福的，我是骄傲的，我是一名光荣的升旗手，我为自己感到自傲、骄傲！我们五（5）中队的同学们也为我感到自豪！
今天我是快乐的，因为今天我是升旗手！
读《今天我是升旗手》有感300字
看完了黄蓓佳作者所写的《今天我是升旗手》这本书后我就萌生了一个念头：我也要当升旗手！正是这个念头，这个小小的梦想，才促使我走到了今天。终于这一天，我的那个小小得梦想实现了！我终于当上了升旗手。当老师在班上宣布下周的升旗手是我时，我真的激动的说不出话来。
读《今天我是升旗手》有感在回家的路上，我一直在想着怎样在升旗台上展现最好的自己。我一遍又一遍的模仿、练习升旗时的动作，生怕到时候会做错。我越想越紧张，最后干脆说服自己不想了。回到家，我立即把这个好消息告诉了爸爸妈妈外公外婆，他们似乎比我还要高兴，说明天一定要好好表现。
读《今天我是升旗手》有感600字
羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山书香弥漫我的心，书香伴我成长。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。在这近半年来，我读过的书数不胜数，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。
升旗手，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结学习尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜，和包郝、马驭等同学抓偷猴贼，积极参加手拉手活动他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。
我也有和肖晓一样的梦想，当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候，看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗，心里非常羡慕，想要当光荣的升旗手，我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候，我们班承担了一次升旗仪式，我心里很激动，感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时，老师告诉我：要当上升旗手，必须要积极参加学校举行的活动，成绩还要好。所以，那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落，心想：我下次一定要当上升旗手！于是，我积极参加学校举行的活动，并屡屡获奖。终于，我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历，让我懂得了：每个人心里都会有一个梦想，我们要努力实现这个梦想，为梦想而奋斗！
成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放，我从这本书里汲取着智慧和力量，在追逐梦想的道路上前行！
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