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美文和读后感

发布时间:2019-10-29 来源:互联网

左腿和右腿读后感。

左腿和右腿读后感

读了《左腿和右腿》这篇文章,我的心里久久不能平静。

《左腿和右腿》一文叙述了一个人正在练习金鸡独立,高高悬起的右腿觉得自己能悬空,非常骄傲。而左腿对此不屑一顾,认为没有自己的支撑,右腿抬不起来。为此,两条腿发生了争执。左腿为教训右腿,拼命往上跳,使自己悬空。结果,这个人摔了个跟头,左腿和右腿都重重地趴在了地上。

通过这个故事,我明白了团结合作的重要性。我们都知道,一根筷子很容易被折断,而一把筷子就很难折断。这就是说,团结起来力量大。当然,如果我们多请几个同学,也照样能把多根捆在一起的筷子折断。这说明,只要我们团结合作,就能把事情做成。因此,在学习和生活中,很多事情都需要我们团结合作。

就说这次学校举行的迎国庆合唱比赛吧!为了能在比赛中有精彩的表现,我们每天都在老师的指导下认真排练。虽然练了一遍又一遍,嗓子都唱疼了,但是我们依然坚持练习,因为我们有着一个共同的目标:为班级争得荣誉。最后,在全班同学的共同努力下,我们获得了特等奖的优异成绩。这就是团结的力量!其实,我们教室墙壁上的那一张张奖状,又有哪一张不是靠团结得来的呢?俗话说:“众人拾柴火焰高。”团结的力量真是太伟大了!我被这力量深深地感动了。

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大林和小林读后感200字_大林和小林读后感


读完《大林和小林》这本书,首先有一点让我百思不得其解:在那时的社会,政府和警察为什么都袒护着那些有钱有势的坏人?

后来,再次读完,我终于明白,在那个时代,那个社会,警方,巡逻队等都是为有钱人服务的,既帮他们欺压穷人,又帮他们摆脱各种麻烦事情,就像凡卡和卖火柴的小女孩,他们的命运是无法改变的。关键是小林,最可怜,在他的日记里,我看到他做的活比别人多,吃的苦比别人多,可四四格还经常毒打他。我就想,如果是我,我就解散那个黑暗的公司,让小林生活在没有压迫,没有痛苦的社会,这该有多好啊。

总之,读完这本书,让我明白我们现在的社会是多么的美好,我们一定要共同珍惜,不让那样的坏人出现在我们中间,也不让那样的事发生在我们身边。

大林和小林读后感200字

这几天,我读了一本十分有趣而且让我深受教育的书《大林和小林》。

里面讲的是:一对失去父母的亲兄弟,在一次偶然的奇遇,让兄弟俩人失散。弟弟小林被皮皮卖给了凶狠的四格格,整天给他做金刚钻,小林受不了他的虐待,最后逃跑到了中麦伯伯那里,做了火车司机。大林被包包送给了大富翁叭哈当儿子,过着奢侈的生活,有200人听差帮他做事,什么也不用干,整天坐享其成。最后和蔷薇公主去海滨结婚时火车被怪物推到了海里,大林漂到了富翁岛上,可是最后富翁岛上只有他喜欢的金子,他被饿死在了富翁岛上。而小林自食其力,生活的快快乐乐。

大林和小林读后感200字

《大林和小林》这本书是张天翼写的,张天翼是个想象力无穷的作家,我完全被他的想象力感染了。

自从大林和小林的爸妈去世后,大林和小林遇到了一个怪物,各跑一个方向,大林一心想当有钱人,可小林不是,大林借助包包(平平的弟弟)当上了大富翁,但作为报答,大林让包包当上了大臣叭哈老爷又把大林的名字改名为唧唧,而小林被皮皮捡到了,并卖了出去,卖给了四四格。大林(唧唧)遇到灾难,到了富翁岛,饿死了,小林过着艰难而幸福的日子。

这本书给我的感觉是,钱并不重要,品德才最为重要。

大林和小林读后感200字

暑假,我看了一本书叫《大林和小林》

这本书讲了有一对兄弟,哥哥叫大林,弟弟叫小林,他们的爸爸妈妈去世了。

有一天,他们出门去玩,看见了一只怪兽,他们吓得分头逃跑了。

小林被人卖给了四四格,四四格叫小林做金钢钻,做得不好还要打他,终于有一天小林打死了四四格,逃跑了。他跑到森林里的一间屋子里,小林遇到了中麦叔叔,中麦叔叔还教他开火车,小林过上了幸福的生活。

大林遇到了包包,包包让他成为唧唧少爷,他每天好吃懒做,变成了一个八百斤的胖子。有一天,他掉到了水里漂到了富翁岛,最后被困在了富翁岛。

这本书告诉我世界上没有不劳而获的东西,只有努力才有收获。

大林和小林读后感200字

这周里,我看了一本很有趣的书,是张天翼写的《大林和小林》,读后感,我慢慢地合上书,脑海里正在回放书中的内容,使我深受启发。

我明白了一个道理,人的一生都是平等,只要我们勤勤恳恳的做人,就一定会幸福的生活下去,所以我要勤劳一点,不要懒惰,多帮帮父母干一些活,帮他们分担一些,减轻他们的压力,做一个勤劳的人。

希望大家看一下这本书,相信你们也会受益匪浅的。这个故事告诉我们,不要太喜欢金钱,整天想要更多的金子,总有一天你会后悔的,要像小林一样爱劳动,不怕苦和累,就一定会过上好日子。

小草和大树读后感400字:《小草和大树》读后感


小草和大树读后感400字 《小草和大树》读后感

一提到《简爱》这本书,我就会想起《小草和大树》这篇文章。这是写夏洛蒂勃朗特三姐妹的成长历程,当我读完这篇文章时,顿时就被文章的主人公夏洛蒂勃朗特的精神所感动。

文章主要讲了夏洛蒂。勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。当夏洛蒂希望得到大诗人罗伯特。骚塞的指点和提携时,却遭到了冷冰冰的训诫。但她没有失去信心,而是从羞愧中昂起头来,和两个妹妹一起努力,改变写作方向,继续写作。最后,三姐妹终于脱颖而出,成为了震惊英国乃至世界文坛的作家。

读完这篇文章,我收获了很多。在逆境中,只有具有坚强的意志和聪明智慧的人,才能拥有精彩的人生。夏洛蒂勃朗特就像一朵傲放的仙人掌花,在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力伴随着她一起奋斗,一起努力。大树之所以能长那么大,是用辛勤汗水浇灌出来的,无论你是多么渺小、不起眼,只要有这钢铁般的意志和永不放弃的信念,就可以获得意想不到的收获。世界上没有什么不可能,只要在紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。

每当我读完这篇文章时,我心中就会感到有一股冲劲。我想,我一定是被夏洛蒂。勃朗特的精神所感动!我要以她为榜样,争取做第二个夏洛蒂勃朗特。

爱和自由读后感1100字:爱和自由读后感


爱是什么呢?爱是忍耐,爱是慈祥,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做无礼的事,不求己益,不动怒,不图谋恶事,不以不义为乐,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止自息的等待。这是看爱和自由最初打动我的地方,短短的几句话却让人别有一番感悟和滋味。

从事幼儿教育四年来,自认为是位充满活力与爱心的老师,但是看完孙瑞雪老师的爱和自由,我突然领悟我们的爱对于我们的宝贝来说是一种虐待。我们成人有太多的不能够,总感觉孩子就是孩子,他们的潜力达不到我们所需要的成果,为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从我们的安排,孩子总是问为什么,而我们的理由就是:因为我爱你们。但是这样恰恰违背了孩子发展的成长规律。

幼儿教师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故,哪怕是小擦伤也好也会让我们觉得无法向家长交代,因此我们处处留意,时时留意,这个不许,那个不让,始终让孩子在我们的掌控之中,限制了孩子的自由,我们整天对宝贝们说:孩子们不能这个样貌,不能碰那个东西会划伤你的手,你们就听老师的吧,老师是为你们好,老师爱你们。我相信,这是大多数老师都在做的事情。看完爱和自由,作为80后老师必须要改变自我想要驾驭孩子的想法,要把孩子的一言一行认为是有原因的行为,要做一个有心人,去仔细观察孩子的所需所想,只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时,我们在自我改变的同时,也要把这种思想传递给我们身边的每一位家长,我们的教育需要家长的大力配合,只有家园密切合作,我们才能给予我们的宝贝真正的爱与自由。

看完爱和自由还有的一个感触就是关于知识,我们是引领幼儿前行的教师,我们怎样去教授知识呢。,我认为我们就应改变教的方法,不再是枯燥的教,而是带着孩子去认识,是一种自然而然的超多从生活中学习而不是课堂学习的过程。认识事物的过程好比吃饭,经过消化成为生命的一部分,并自如地运用到现实生活中,这种东西是智力。

孙老师说爱与自由并重,我们要把爱带给身边的每个孩子,同时,也适当放手给他们自由,只有爱没有自由,孩子就会失去自我,只有自由没有爱,孩子便会冷漠。爱与自由同在,并加以引导和体恤,让孩子们要学会相信,在这种环境中长大的孩子,必定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。

我们这一代人大多数是在指责中长大的,此刻我们忘记了自我的童年,忘记自我童年的故事,忘记自我童年的愿望,忘记自我被束缚后慢慢被磨蚀的没有个性的痛苦!这是我们的遗憾,因此我们更就应让我们周围的环境充满爱、自由与温情,对宝贝更是就应用心去关爱,弥补我们的遗憾。

人类的创造力是非凡的,尤其是对一个孩子来说。如果他6岁以前能够成长得十分好,他就越容易进入更高状态的人类的思想、人类的情感和人类的一切科学理论,如果我们被某一种东西禁锢的话,我们只能被限制在一个狭小的范围内。

亲爱的老师们让我们尊重孩子,理解孩子,热爱孩子,让他们充满快乐,我们给与孩子爱与自由,孩子就能给我们带来一个完美的未来。因为儿童是成人之父,儿童是人类之父,儿童是礼貌之父。

《樵夫和黑熊》读后感


《樵夫和黑熊》读后感

四二班 陈安琪

最近,我看了《樵夫和黑熊》这个寓言故事后,终于知道了该怎样交朋友。故事的主人公有两位,一位是樵夫,另一位是黑熊。故事大概讲的是:一个樵夫,在砍柴的路上救了一只小熊,并把它安全的送回了熊窝里,熊妈妈为了感谢樵夫,他们结为了好朋友。有一次,樵夫上山砍柴,迷了路,正巧被黑熊碰见了,于是,樵夫就在黑熊家里过了一夜,第二天,黑熊因为樵夫随口说出的一句话,伤了心。

我对文中的第九自然段深受感动。因为黑熊不但邀请樵夫到它的家里面住下了一晚上,还热情地招待了樵夫,樵夫居然连一句感谢的话都不说,还专挑黑熊的缺点,伤了黑熊的自尊心。樵夫真是太不应该了。如果换作是我,我是绝对不允许这种事情发生的。我会这样做:先好好谢谢黑熊,黑熊有难的时候,请它到家里做客。就是因为樵夫的一句话,让黑熊非常伤心。我明白了一个道理:朋友可以把快乐加倍,忧伤减半,所以朋友是生命中不可缺少的部分。然而,友谊之树需要爱心来呵护才会四季常青。

读了这篇故事,我知道了一些可以交到真正的朋友的道理:面对朋友伸出的援助之手,我们应该满怀感恩,而不是抱怨他哪里做得不够;面对朋友的缺陷,我们应该给予安慰,而不是嘲笑;面对朋友的秘密,我要帮他分担,而不是四处散播;面对朋友犯下的错误,我们要真诚地指出来,而不是纵容袒护,只有懂得这些,才能交到真正的朋友。

牛和鹅读后感


【篇一:牛和鹅读后感】

从不同的角度去看事物,结果也不同。,这句话正如《牛和鹅》里讲的道理一样。

《牛和鹅》是一篇任大霖写的文章,它具有儿童文章的童趣,让我们不得不多读几遍。《牛和鹅》这篇文章,给我们讲了:因为一句话,而让作者怕鹅不怕牛。天天看见鹅,都是心惊胆战,在金奎叔的帮助下,让作者改变了看鹅与看牛的角度,也让我们懂得了:从不同的角度看事物,结果也不同。

在以前,我认识优优的时候,我认为她很讨厌,总是骄傲自大,很让人不喜欢。但有一天,我在和她玩时,发现它并不是想象中那样的讨厌,她很守游戏规则,还让这比他小的弟弟妹妹。还比如,我天天上楼,胖胖总是在叫,还有要咬人的举动,我特别还把它,就像作者怕鹅一样,天天躲着它。可有一天,狗的主人对我说:这狗不咬人,它对你叫,你不理它就对了。果然,我不理它,它还真不对我叫。看来,事物总会变化,只要你从不同的角度去看、去观察。

将心比心,设身处地,推已及人,换位思考。这句话说得多好,我们就应该拿自己的心与他人的心作比较,想想如果自己处于哪个地方会怎样,让让他人,想想与他人换个角色会怎样。

我们应该相信从不同的角度去看实物,结果也不同。这句话,它会让我们渐渐成为有心人,渐渐成长!

【篇二:《牛和鹅》读后感】

大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛的,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小所以鹅不怕人。

我相信学了这篇生动有趣的文章,我的感受最深的。因为我也有过和作者类似的经历。

作者是在放学回家的路上不幸被鹅盯上了,鹅把它看得比他小好欺负,便上去欺负他。作者被鹅欺负的掉了一只鞋、书包也掉了,这是金奎叔来了,不然后来还不知道会怎么样呢。

为什么我说我有过和作者类似的经历呢?那是因为我们楼下就有一个麻将室,整天都是稀里哗啦的洗牌声,又开了暖气,所以关了门,可又有人抽烟,所以又老大的烟味,还有人在家没什么事做又有狗狗,想打麻将,只有把狗狗带上。可里面烟气熏天;还有刺耳的洗牌声,那着狗狗受得了?所以要出来透透气。

有一次,我放学回家,一楼就是麻将室的后门,狗狗就在那里透气。有句话叫狗眼看人低他一看见我就汪汪直叫。我被吓得撒腿就跑,跑到了正门。想给老板娘提提意见,可狗却跟着老板娘一起到了正门。又冲汪汪直叫。这次我可和它近距离接触了它已经咬上我了,还好它没和口。

不过学了这篇文章,我以后再也不怕它了。因为我们本来就比它们强,怕它干什么?

【篇三:《牛和鹅》读后感作文】

《牛和鹅》,一听说这个题目,我不由自主地就被吸引了,我认为这篇课文一定是一篇描写生动的动物小说,肯定很有趣!可没想到,通读整篇文章后,才发现,这其实是一篇通过不同的角度看到不同对待和被对待的态度的文章。

我们都被作者骗了!糊弄了!这篇文章就是在告诉我们大家道理,却被作者通过三十六计变得更吸引人了。虽然被骗,被捉弄的滋味不好受,但是作者所使用的这种计谋,却让我十分佩服。平时家长总是在日夜不休地给我们讲道理,而现在的我们这群正处于青春叛逆期的少年儿童,当然不会去认真地听,当然不会去仔细地想,不会听取他人的意见,总会觉得大人们很罗嗦,而这位聪明的作者任大霖叔叔,他掌握了我们的心理,他知道我们觉得动物小说很有趣,便把道理融合进了孩子们喜欢的动物小说里,他这样做可真是巧妙!他这样做不仅吸引了我们的目光和注意力,还让我们从中也明白了道理。当我们看完这篇文章时,就会说道:哦,我明白了作者真不愧是儿童文学家啊!

作者告诉我们不能欺软怕硬,生活中不正有许多这样的例子吗?比如说,我们班上的很多同学经常嘲笑刘馥源,还骂他,不让他参加他们的游戏作文,甚至还打他。还比如说,一位六年级的同学,踢了比他更弱小的我们班的彭麒又,却在公共汽车上对一个看起来比他强壮,打架比他更厉害的另一个六年级学生唯命是从,服服帖贴,连大气都不敢出一声。这几个最常见的例子不正是让人讨厌的吗?

哎,作者如此用心良苦地规劝我们,精心设计出了这样一个方法来告诉我们人生中的道理,如果在看了这篇文章后,根本没有任何感触,感受,领悟,领略和体会的话,那我只有深深地感叹!

【篇四:《牛和鹅》读后感】

今天,我们学了《牛和鹅》这篇课文,讲的是:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,局的人比鹅小,所以鹅不怕人。作者敢欺负牛,但是却怕鹅。就在被鹅欺负的时候,金奎叔出现了,他不但救了作者,还教育了作者,让作者改变了以往的观点,不再害怕鹅,欺负牛了。

读了这篇课文,我受益匪浅,从中我明白了:看待周围的事物,如果从不同的角度,就会得到不同的结果,所以我们要多多留心、多多观察。

这篇课文中,金奎叔给我的印象最深,他是这样说的:让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。我觉得在我们生活中,不应该无缘无故地欺负人,也不应该惧怕于某种事物、某个人,我们想办法去不被人欺负,不惧怕世间万物!

总之,对待事情我们可以从不同的角度去看这件事情,因为这样一定可以有新的发现,新的认识。

狐狸和公鸡读后感


狐狸和公鸡读后感

今天我和爸爸一起看了《列那狐的故事》里面的列那和公鸡向特格雷的较量。有一天,列那去远方,顺路打猎。他在附近看到一座花园,花园里面有很多鸡,有公鸡,母鸡。他心里想要运动脑子,钻进花园吃掉那鸡。

花园里一只公鸡叫向特格雷,长得很漂亮,唱歌也很好听,是主人最喜欢的公鸡。还有一只母鸡叫品特,能下又大又圆的蛋,而且还有一项特殊的本领,那就是解梦。向特格雷做了一个奇怪的梦,梦到自己穿上了一件皮衣,领口上有许多白色不整齐的又尖又硬的饰物,刺得他疼痛难忍。品特告诉他这个梦是一个野兽想吃掉他,要他千万要小心。

列那想的下扑住向特格雷,但是却落在他的身边,于是列那跟向特格雷攀亲戚,赞扬向特格雷歌唱得好,并建议他闭上眼睛唱歌,这样能唱得更好听,结果向特格雷中了列那的计,被捉住了。

向特格雷很绝望,但他没有放弃。他建议列那羞辱一下追赶他的那些人,并不断的建议,最后,列那也骄傲起来,嘴刚稍稍张开,向特格雷就迅速的挣脱列那,飞到一棵大树上。自己救了自己。

我读了这个故事,感觉,向特格雷应该相信品特的话,小心谨慎,不应该听列那的花言巧语。列那也不应该骄傲,让煮熟的鸭子飞了。