今天我是升旗手读后感3篇。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面，小编为大家整理的“今天我是升旗手读后感3篇”，欢迎大家参考阅读。
篇一：今天我是升旗手五（6）班 陈子一
寒假期间，我读了黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》，在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖。他―――就是主人公肖晓。
肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，精力充沛，品学兼优。他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。肖晓同学为了实现自己的梦想，积极向上，奋发图强，创造条件，终于使自己成为一名合格的升旗手，亲手升起一面崭新的五星红旗。在以后的学校生活中，我要向肖晓同学一样，同学们之间相互帮助，共同提高。我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！
篇二：《今天我是升旗手》读后感
作者：王瀚
“升旗手”，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在我们的心目中，这个称号你知道有多重要吗？每次星期一在学校看到升旗手升旗时，心里真是羡慕死了。在寒假里，我读了《今天我是升旗手》这本书，更是被书中的人物情节深深地吸引了。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，具有很强的感染力。
这本书让我受益匪浅。我从拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上明白了一个道理：“只要有信心，没有什么做不成；只要努力，胜利就在眼前，虽然命运几次与他开玩笑，升旗手的机会屡屡与他擦肩而过，但他也没有灰心。从学习尖子林茜茜身上，我懂得了做学生不能光学习好，而要德智体美劳全面发展。虽然林茜茜语文、数学、英语都在全省获过奖，但她对班级里面的事情从来不管，而且除了学习对什么也不感兴趣，笨手笨脚，还出了几次笑话。从包郝真诚对待朋友肖晓的行为上，我懂得了，我们要真诚对待朋友，有难同当，不管发生什么事，也要待朋友真诚。因为他会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你气馁时鼓励你，在你伤心时安慰你。
这本书让我懂得了很多有用的道理。
篇三：读《今天我是升旗手》有感
今年的寒假，我读了《今天我是升旗手》这本书，它是黄蓓佳的作品。《今天我是升旗手》这本书的主人公是肖晓，他出生于军人家庭，精力充沛，它有一个最大的愿望：当一回升旗手，但是肖晓已经六年级了，一直没有机会实现他的愿望。但他没有放弃希望，最后终于当上了升旗手。
在南京有一所普普通通的学校叫”光明小学“，每到星期一，学校就要举行升旗仪式，这是很大的荣誉，是任何物质奖项都无法匹配的。肖晓非常向往，但几年都没有争取机会，尽管愿望因为种种原因没有实现，但他依然没有放弃，帮助同学们，经过一番努力，终于升起了那面灿烂鲜艳的五星红旗。
肖晓之所以能当上升旗手，我觉得不仅因为他关心班级，乐于助人，有一颗善良的心，还因为他有持之以恒的精神。如果因为一点挫折，肖晓就因此放弃，那他永远无法实现愿望，无法当上升旗手。肖晓正因为这种滴水穿石的精神鞭策着自己，才奋发图强，当上了升旗手。
我们的伟大人民也像肖晓一样，拥有这种坚持不懈，持之以恒，滴水穿石的精神。司马迁忍辱负重，不管艰难险阻，依然坚持，从而编写成了《史记》。谈迁家徒四壁，但他喜欢读书，拥有厄运打不垮的信念，最终经过20几年的努力，终于编成了史学巨著《国榷》。李时珍不论风雨，访名医，尝药草，终于编成了《本草纲目》。这些人都拥有滴水穿石的精神。
肖晓是一个善良，关心集体，勤勉好学，他值得令人学习，我以后也要向他学习。
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读今天我是升旗手有感
篇一：读《今天我是升旗手》有感
它是黄蓓佳阿姨的代表作，荣获了中宣部第八届“五个一”工程奖、第五届全国优秀少儿图书奖、第十届冰心儿童图书奖等五个奖项。白云姐姐亲手在书的扉页里写下“祝党园弟弟：好好学习，天天开？！——飘儿姐姐”的祝福语，我非常喜欢它。开始报名校讯通第七届“书香班级”活动“阅读之星”以来，它便是我首选的阅读书目之一。今天我终于读完了，下面我给大家介绍一下吧。
《今天我是升旗手》讲了：光明小学六（4）班男生肖晓的最大愿望就是在小学毕业前当一回升旗手。他特别想当升旗手，但当他能当升旗手的时候，全校要接受一个突击检查，让学习比他好的同班的女生林茜茜给代替了。他很委屈，也很伤心。但是从那一天起，他一直都为班里做好事。他团结“学习尖子”林茜茜，做了许多好事。带着这个梦想，他一天天长大，一天天成熟，终于，他当上了学校升旗手。
这个故事告诉我们：要想完成一个光荣的任务，必须付出积极的努力，做好身边的每一件事。敢作敢为，不怕艰辛，勇往直前，才能把目标实现！
我要向肖晓同学学习，学习他团结同学、乐于助人，遇事有智有胆、沉着冷静的精神！
篇二：读《今天我是升旗手》有感
今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。
这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。
肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。
但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。
一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。
终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。
肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。
今天我是升旗手(优秀范文)
生活中，往往善良的人会让人觉得他十分单纯，又让人十分敬佩，勇敢也让人十分敬佩。
在几天前，我看了一本书《今天我是升旗手》。这篇文章的主要内容：小学三年级的学生才有资格升旗，升旗，肯定是班长，而肖晓是副班长。四年级时，肖晓在“国旗知识竞赛”中名利前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天得了急性肺炎，错过了机会。经过了一次次的“倒霉”，他放弃了，可是，经过了老师的鼓励之后，他做了许多好事，积极参加学校的活动，最后他终于亲自升旗了五星红旗。
在这本书中，让我最敬佩的就是主人公肖晓。他是个善良的孩子，为了帮助可怜的祝小娜，把自己弄得高烧不退，但他一句埋怨的话也没有。如果，社会上在多一点这样的人有多好啊!有时候下雨了，有一些人没带雨伞，而带了的人，却不管，哪怕是小孩;有时候，有些人，遇到经济上的困难，他向朋友借钱，他那朋友却不理他，而且还陷害他;有时候，你在马路边看见有个人不小心受伤了，你不会送他去医院，而是走了。向这样的例子还有很多很多……为什么那么多的人没有善良呢?不，不是，他们不是没有善良，而是被自己的懒惰所灌溉了。如果，下雨时，你带了雨伞，借他撑一下，他会说你很善良;如果别人向你借钱，你毫不犹豫地借给他，还没有利息，人家会说你很善良;如果，你看见马路边有人受伤了，你马上把人家送到医院，人家会说你很善良……
肖晓不仅善良，而且勇敢。有一次放学，他在路边发现了一个黑包，拿着拿着，一个土匪把包拿走了，他勇敢地又把包拿回来了。是啊!可是生活中，有人捉小偷，旁边的人却看见了不帮忙，而是在旁边看热闹……
是啊!如果生活中有这两种人，那么生活将会更美好，希望大家都坐着两种人。
《今天我是升旗手》读后感
我看完《今天我是升旗手》这部童话剧，我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了，并且带该我许多的思考。
剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包，面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目，这使我想到了在我们这个社会，许多人都像小店老板一样贪婪，所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼，不要轻易相信别人的话。在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了，肖晓奋不顾身的追赶了上去，在警察的帮助下夺回了巨款。看到这里我被他勇敢的精神震撼了，现在很多人都是一副事不关己，高高挂起的态度，更别说什么见义勇为了。我就亲生经厉过这样的事，在一次公交车上，小偷旁若无人的把手伸进一个阿姨的包里，但好多人都装着没看见，没有一个人提醒被偷的人，而我当时也在我的胆怯中扭开了头。肖晓的言行让我感到羞愧，并且重新点燃了我的正义感。
片中，王老师将升旗手的任务交给了在区里奥赛得了三等奖的林茜茜，肖晓在短暂的想不通后又重新投入到下一次的争取\中，并且在同学的帮助下抓住了偷猴贼再一次赢的了老师和同学们的好评和拥护。看到这里引起了我深深地思考，我们现在就像温室里的花朵，经不起一点点的挫折和失败，如果这样下去长大后怎么会成为一个对社会，对国家有用的人？
通过对今天我是升旗手的观看，使我明白了一个道理，我们要重视德，智，体的全面发展。只有这样才是一个真正优秀的学生，长大才会做好祖国的栋梁！同学们为了祖国美好的明天我们要一起加油啊！
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今天我是升旗手读后感
今天我是升旗手读后感寒假期间，我读完了一本书，它是由著名作家黄蓓佳写得倾情小说系列之一《今天我是升旗手》
这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。他乐于助人，精力充沛，活泼开朗，品学谦优。他心中怀有一个梦想：在学校当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现，但他始终没有放弃，在不断地努力着：帮助了学习尖子林茜茜改变了她孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，并积极参加和希望小学手拉手活动他付出的努力没有白费，终于，在学期快要结束时，他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。实现了自己的梦想。
读完了这本书，我的感触很深。书里虽然都写了我们小学生平时遇到的普通事情。像肖晓和同学们一起抓偷猴贼，并跟坏人坏事勇敢斗争，而如果换做是我们呢？也许做不到。
更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。肖晓就是一位我们学习四好少年的榜样，我们可不能像林茜茜那样，仅仅是学习好。
这本书写得很好，运用了许多修辞手法，简洁的语言，精炼的手法，把一位活泼开朗的小学生跃然纸上，希望大家有时间的时候也去看看这本书。
升旗手的愿望——读《今天我是升旗手》有感
升旗手的愿望——读《今天我是升旗手》有感
武汉市武昌区实验小学五（A）班 罗怀宇
可能一看题目就会把你吓得六神无主，难道这是一篇写升旗手的文章？实际的内容可不这么简单，因为主人公实际上是一个小孩子。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出。他心中有一个愿望：当一次学校的升旗手。尽管这个愿望由于种种原因无法实现，但他没有放弃努力。他与同学之间总是和睦相处，并且和包郝等同学智抓偷猴贼。后来因为肖晓通过种种努力，终于当上了升旗手，完成了他的英雄愿望。
不过最精彩的部分还是肖晓和包郝等人抓偷猴贼的时候。当时肖晓和包郝、大杨阳等人去森林公园玩，突然发现有几个人总是鬼鬼祟祟的，包郝觉得不对劲儿，号召大家秘密跟踪他们。大杨阳跟踪他们到车站，并且给肖晓留下了标记。最后肖晓带领大家将他们一网打尽。
我真庆幸我们身边也有这样的“少年英雄”，他们总是向一些民族英雄看齐，并且还把他们的品质运用到生活中去。就如海伦·凯勒所说的，我们如果“把每一天都当成生命中的最后一天来度过”，那该多好！
这部作品让我明白，男孩身上一定要有阳刚之气，并且心中要有理想和英雄之梦，这样才能干出一番伟大的事业来！愿所有人都能实现自己的“少年英雄梦”！
精彩点评：“少年英雄”的想法和愿望很美好，愿怀宇也能成为机智勇敢、一身正气的少年英雄。文章的结构调理分明。但故事概括和议论还有待加强，抓住重点：肖晓如何成为少年英雄的？并围绕这一重点谈自己的感受。
读《今天我是升旗手》有感
他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。
这是一个热血沸腾的少年!
今天，我读了黄蓓佳阿姨的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅!
这本书里的主人公肖晓是一个品学兼优，乐于助人的好孩子。当一回学校的升旗手是他从小就梦寐以求的愿望。他为了去天安门看一回升旗，竟偷偷溜到了北京终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的五星红旗，圆了自己的升旗梦。
在阳光的照耀下，那面五星红旗闪烁着耀眼的光芒，微风衬托着他那雄伟的身影。
这是令人骄傲和自豪的!
肖晓出身于军人家庭，打小就非常崇拜英雄。他觉得能在全校人面前把搭在手臂上的旗身用劲甩出去，是多么的伟大!那动作的气势有一种惊心动魄之美。
为了成为升旗手，他恨不得一天能做十几件好事，可愿望总不能实现。但他从没有放弃过努力。
他坦诚帮助学习尖子林茜茜，改变了林茜茜冷漠的性格;他还和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发了手拉手活动
读了这本书，我深有感触。
我们同肖晓一样是六年级的学生，但他却能和偷猴贼斗智斗勇，那么热心地帮助身边的每一个人。他是一个配得上升旗手这个称号的人。而我们只会说，不会做，不肯付与实际行动。
每个人把名字刻在石头上，想，不朽!可他们却不知道名字比尸首烂得更早。司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们为什么不能把自己的死与泰山比重呢?因为，我们没有付出!是啊，一分耕耘，一分收获!不管我们有没有成功，但至少我们努力过了，尝试过了。我们都会收获一份礼物。礼物不一定是名誉，不一定是金钱，它也可能是一种精神，一种品质，一种习惯!
肖晓努力过了，所以他实现了自己的梦想。
而我们既没有肖晓的那份毅力，也没有肖晓的那份坚持!
所以我们要更加努力!虽然我们第一次失败了，但是我们还有机会，我们还有第二次!只要我们肯付出比别人多一倍的努力，我相信我们会获得成功。
我们要相信自己，总有一天，我们会像金子一样发光、发亮!
读了这本书，我决定，我要向着梦想的方向前进!
前方，有我的黎明!
太阳从山的那边升起，他的光辉晒在大地上!
很亮、很亮
今天我是升旗手读后感7篇
如何将自己的想法正确的描写进读后感里？不同的人在阅读作品之时，可能会对这个作品有不同的感悟。我们也可以让这些感悟汇集成一篇读后感，我们整理了今天我是升旗手读后感，并分享给您。
今天我是升旗手读后感 篇1
老师让我们暑假期间读一本书，书名叫《今天我是升旗手》。暑假刚来，我就去书店买了这本书，回到家后，我就拿出这本书津津有味地翻看。
《今天我是升旗手》是作者黄蓓佳继《我要做好孩子》之后的又一部优秀长篇儿童小说，书中的人物也都很像我们。这本书主要写了：肖晓很想当升旗手，但因为种种原因总不能实现，但是后来通过努力，他终于成功了。
肖晓生于军事家庭，热爱武器，同学有困难就伸出援手，但他的妈妈因病去世，爸爸长期在外地工作，很少在家。他和爷爷奶奶生活在一起。肖晓很渴望当上升旗手，甚至他的梦想就是当上升旗手。可是，他因为种种原因，失去了许多次机会，就在最后，他实现了梦想。
包郝，是肖晓的捧哏，他们两个也是铁哥们，两人水冲不走，棒打不散。学习不是太好，做作业遇到不会飞难题，总是要让肖晓给他答案，这样做是很不对的，大家不要学习他的这一点哦!但是，他也有个优点，那就是当别人对他的朋友肖晓有意见的话，他就挺身而出，就会对肖晓打抱不平，而这种事情发生在他自己身上，他就一笑了之的过去。
巴顿是肖晓的另一个知心朋友，他是一个中学生，个子却很矮小，不像个中学生。有一次他为了让肖晓参赛的作文获奖，费了好大劲才抄到他班上写作文写得好的同学的作文，拿给肖晓用，这个忙采取这种方式帮，帮得不太好哟，有点儿害人又害己。
看完这本书，我悟出了一个道理：做任何事，失败了就不要灰心，只要后来再努力，就能成功。
今天我是升旗手读后感 篇2
羊群的心中会有一片广阔的草原，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山书香弥漫我的心，书香伴我成长。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。在这近半年来，我读过的书数不胜数，有《海狼》，《同桌冤家》，《意林》让我印象最深的就是《今天我是升旗手》了。
升旗手，也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结学习尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜，和包郝、马驭等同学抓偷猴贼，积极参加手拉手活动他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。
我也有和肖晓一样的梦想，当一次光荣的升旗手。在我三年级的时候，看到升旗台上的升旗手升起那鲜艳的五星红旗，心里非常羡慕，想要当光荣的升旗手，我把这个愿望藏在了我的心里。在我四年级的时候，我们班承担了一次升旗仪式，我心里很激动，感觉自己的梦想就要实现了。在竞选升旗手时，老师告诉我：要当上升旗手，必须要积极参加学校举行的活动，成绩还要好。所以，那次当升旗手的机会与我擦肩而过。我心里很失落，心想：我下次一定要当上升旗手！于是，我积极参加学校举行的活动，并屡屡获奖。终于，我的这个愿望在六年级的时候实现了。通过这次当升旗手的经历，让我懂得了：每个人心里都会有一个梦想，我们要努力实现这个梦想，为梦想而奋斗！
成功的花朵必然要经受风雨的洗礼才能绽放，我从这本书里汲取着智慧和力量，在追逐梦想的道路上前行！
今天我是升旗手读后感 篇3
这个暑假，我读了许多本书，有《红楼梦》，有《海底两万里》，有《小兵张嘎》……其中，我最喜欢的是《今天我是升旗手》。
这本书讲了主人公肖晓因为检查团的到来，被剥夺了1次升旗的机会，可是他并没有一直沮丧下去，而是在生活中发扬他的“英雄主义”发自内心做着一些好事。如：“智抓偷猴贼”，“帮助林茜茜”等等。最后，他也如愿以偿的当上了升旗手。
令我感触最深的是肖晓去追偷猴贼的故事。他有胆有识，富有谋略，派几个人去追踪，派几个人去问保安，清清楚楚，一点都不马虎。他通过小伙伴留下的线索，一路追到了汽车站，不卑不亢的指出了偷猴贼的阴谋，还与小伙伴们一齐制服了偷猴贼。要是换做了我，肯定只想到跑得远远的，等到他们逃走了才想起报警，追踪这种事。今后我一定要向肖晓学习他的临危不乱，机智勇敢和坚持不懈。
合上书，我想起我二年级坚持跳绳的事。一开始，我只能跳80多个。但是，我坚持练习，作业做好了之后舍弃自己玩耍的时间，用来跳绳，每天坚持练习五六次，慢慢的，我跳绳的个数增加了！居然可以随随便便跳到160多个，甚至更多，这简直可以说是质的飞跃！这多亏了我的练习，它让我在体育比赛中得了第一个满分。
读了这个故事，我明白了：坚持是成就英雄的关键。成功与失败，强者和弱者，往往就差那么一点点——这一点点就是坚持。我们要抓住这一点点，走上那条成就英雄之路。
今天我是升旗手读后感 篇4
最近，我读了《今天我是升旗手》这一本书。书中的主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和同学一起智抓偷猴贼等等，终于在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完这本书，“当一回学校升旗手”也成了我的愿望。为了实现愿望，书中的肖晓坚持不懈、永不放弃，那我应该怎样做呢？我从这本书中领悟到了成功都不是偶然的，没有什么捷径可以走，只有自己努力、努力再努力。我对自己提出了更加严格的要求，要求自己做任何事情都要一丝不苟、全力以赴。“功夫不负有心人”，终于在第十三周的升旗仪式上，我当上了光荣的升旗手。原来一本好书真的可以让人获得神奇的力量啊！
同学们，书给我们带来智慧，带来快乐，带来力量！“我们是读书长大的”，让我们一起来读书吧！
今天我是升旗手读后感 篇5
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书。读了这本书。我对小主人公的敬佩之情油然而生。
这本书内容生动，情节曲折，人物形象鲜明，全篇读了这本书。我深深地被小主人公肖晓的正直、勇敢、坦诚、热情等美好品质打动了。洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。主人公肖晓出生于一个军人家庭，他崇拜英雄，激励充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个梦寐以求的愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。可是他没有放弃努力，团结“尖子生”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近毕业时亲自升起了一面鲜艳的五星红旗。
肖晓的这种精神太值得我们学习了。在我们的生活中又有多少人能像肖晓一样不屈不挠，持之以恒呢？我就经历过一次与文章中肖晓的恰恰相反的一件事。事情是这样的。有一天老师布置了数学家庭作业，有一道题实在是做不出来，又不想听妈妈再絮叨，就把这道题给空到哪，结果还没等我抄到这题就考数学了。更可悲的是考卷上就有这道题，结果是可想而知的。不会做还用了一个牛头不对马嘴的式子替代，好歹看卷子是满的。偏偏就这道题给我拉了很多分。遭到老师的批评妈妈的责骂。是我羞愧极了。
再次，我希望同学们要学习肖晓不耻下问遇到困难要勇于攻破的精神。这样才能提高学习成绩。少走弯路，使自己能够健康成长。很久。
今天我是升旗手读后感 篇6
最近我读了一本书，书名是《今天我当升旗手》。读了这本书让我受到了很大的启发，明白了很多道理，获益良多。
书中的主人公叫肖晓，他出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他的心中一直有个强烈的愿望：当一回学校的升旗手，可好事多磨，他的愿望却总是得不到实现。但是肖晓并没有放弃努力，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他成功了，在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
在我们身边也能看到肖晓、林茜茜、祝小娜的影子。我们身上或多或少都有自尊、任性、莽撞、诚实、善良，而肖晓、林茜茜等人的形象也是我们同龄人的缩影和体现。肖晓为了实现自己的梦想，积极向上，奋发图强，创造条件，终于使自己成为一名合格的升旗手，亲手升起一面崭新的五星红旗。肖晓的故事告诉我们，只要有梦想并且为之努力奋斗，就一定能够成功。
我细细回味着这本书中的内容，深有感触。一颗追求理想的种子在我的心底深深埋下。一年级的时候，望着那面高高飘扬的五星红旗，我一直期盼着能够亲手把五星红旗送上蓝天，这是一件多么令人骄傲的事呀！自那以后，我开始发奋读书，积极参加各项活动，主动帮助有困难的同学……终于在三年级时得到了一次当升旗手的机会，迎着和煦的春风，沐浴着温暖的陽光，我自豪地站在升旗台上拉动绳索把五星红旗送上蓝天。望着缓缓升起的国旗，我激动的双手都有些颤抖，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
“有志不在年高，无志空活百岁”。在今后的生活中，我们也要像肖晓一样，同学之间相互帮助，共同提高。遇到困难不退缩，不畏惧，勇往直前。
这是一本值得一看的好书！
今天我是升旗手读后感 篇7
肖晓是一名六年级的学生，一次，他在买冷饮时捡到一个钱包，打开一看才发现里面有好多钞票，可他并没有私吞，而是向小店老板询问这是谁的钱包，小店老板见钱包鼓鼓的，心想：里面一定很有钱。就非说钱包是他自己的，可肖晓可没那么笨，他知道小店老板没有黑色的钱包，就一口回绝了他。小店老板知道肖晓知道她是装的，就有点不好意思了，这时有一个强盗把钱包抢走了，有人打了110。警察来了，把那个强盗铐了双手铐推进车内，并记下肖晓的名字。
第二天上午快放学的时候，校长把肖晓叫到了办公室。校长告诉了肖晓钱包里有多少钱，小小的钱包里尽然五万六千八百元，还救了一个人。
因为肖晓这件事做得很好，所以校长决定肖晓做升旗手。
看过这本书后，我深深的喜欢上肖晓的品质，他拾金不昧，无论多少钱他都不会被吸引。他聪明机灵，团结友爱。我一定要向他学习。
《今天我是升旗手》(优秀范文)
这本书是著名作者黄蓓佳，她生于江苏如皋。她写这篇《今天我是升旗手》的主人公肖晓，出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但是愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学校尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，在他临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
这本书主要讲了肖晓同学，先是无意中看见一个黑色皮包，打开一看，他惊呆了，里面竟然是一笔巨款，他一不留神黑皮包被小偷抢走，之后他又从小偷那里拿了回来，交给了老师。校长知道了这件事后，表扬了肖晓，并告诉了肖晓，这个包里有几十万元，是一个采购员的。还对肖晓说：下个星期让你当一回升旗手。肖晓听了高兴极了，还特地在周末练习了一下。可是到了星期一，老师却说话不算数，把升旗手换成了林茜茜，肖晓很生气，和梅老师吵了起来，最后，老师把肖晓给说服了。但是在他的心里，始终没有放弃当一回升旗手。
后来，他认识了好朋友巴顿，他是个初中级的学生，同时也认识了巴顿的同学金铃，他们都成为了好朋友。
到了寒假，他为了能去北京看升旗，背着爷爷奶奶买了去北京的车票，他在车上认识了来自山里的曾老师，怀娃，建国，东辉、跃明、志远，怀娃还带了一只叫孩孩的小狗。当爷爷奶奶发现肖晓失踪了，打电话给他爸爸，他爸爸是一名海军军人，对他一向要求严格，居然会发生这种事情，肖晓被警察送回来后，被爸爸关在房间里写检查，肖晓就是太想当升旗手了，他不后悔他做的事情。
后来，怀娃写信告诉他，孩孩丢在北京了，他很伤心。因为烦闷，外出走走，他在路上看见一个篮子有一个和孩孩长的很像的小狗，他决定用他刚买的新鞋把孩孩换了回来，但是家里没有地方养，就把它送到学校食堂的后花园，本来准备暑假给怀娃送过去的，后来被梅老师发现了，那时候，全班同学都知道肖晓有一条小狗，老师对同学们说：“为什么要等到暑假送呢，现在就可以送啊！”然后他们把小狗快递到了山里。这件事被记者知道了，特地去采访了他们，并组织了“手拉手”活动，那天，肖晓是升旗手，那天，他完成了他的愿望。
这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，让人一读就懂，让我明白了肖晓靠自己的坚持不懈的努力，成了升旗手，我也要向肖晓学习。
读今天我是升旗手后感
【篇一：读今天我是升旗手后感】
在双休日里我读了一本叫《今天我是升旗手》的颂清小说系列。这本书的作者叫黄蓓佳。文中的主人公肖晓的愿望是想成为一名光荣的升旗手。他对同学的十分热情，拥有拾金不昧和见义勇为的品质，经过他自己不断的努力争取，终于成为一名自豪的升旗手。
肖晓不管在学校，还是在生活中都是那么乐于助人。为了给林茜茜凑医药费，他想尽一切办法去挣钱，用了很多办法都没有成功，后来全班同学和老师齐心协力把自家的旧书全拿出来义卖，终于卖了六百三十二元，减轻了林茜茜医药费的负担。我感觉到他对同学的关心就像春天一般温暖。
肖晓是一个拾金不昧的人。面对抢钱的坏蛋和森林公园里的小偷十分的机智勇敢，这非常值的我们学习。每个人都应该有正义感，遇到坏人坏事要挺身而出，不让坏人危害社会。
我要学习肖晓和林茜茜刻苦学习的精神。如果在学习上碰到困难，就应当迎着困难上！困难好比一座山，看你敢攀不敢攀。胆小永远站山下，勇敢就能上顶端。以后在学习中我不再害怕困难，一碰到难题就想办法去解决它，攻克它！
【篇二：读今天我是升旗手后感】
肖晓是这本书的主人公，他的父亲长年在外。她的母亲很早就去世了，肖晓就和爷爷奶奶住在一起。
肖晓的心中一直有一个愿望：当一会真正的升旗手。可是每次就要当上升旗手时，总是有些突发状况，例如：当天生病、当天有重要人员来，被别人代替导致不能当升旗手了，但是他没有放弃实现这个愿望。
放假了，他独自去了北京，去看天安门的国旗升旗仪式。途中肖晓遇到了被邀请参加节目的怀娃他们，一起上了火车。就在没有地方住的时候，他们发现了希望工程给他们住的地方。怀娃他们进去后，肖晓知道自己不是被邀请参加节目的，所以他没有进去。这时，被警察找到并带回了南京。就是因为这件事，学校也展开了手拉手活动，肖晓又再次见到了怀娃他们。他终于实现了他的愿望，当上了升旗手。
读完这本书，我有很深的体会。肖晓他是一个很要强的孩子。梅放老师也知道，肖晓把荣誉当生命来看待，可天意弄人。就算这样，肖晓也没有放弃。从这我看出了肖晓的那份坚持不懈的精神，是多么的可贵。我要努力学习他坚持不懈、心地善良、助人为乐的品德。
【篇三：读今天我是升旗手后感作文】
《今天我是升旗手》是一本好书，是激励我们为梦想努力的一本好书。
主人公肖晓的梦想是在小学毕业前当上一回升旗手，他十分坚持，终于在学期结束前当上了升旗手。虽然说在当上升旗手的路途上，有许多的困难，这就是我看中肖晓的地方。我就喜欢这样的主人公。
在我的身边也有一些人正在为梦想而努力，比如说，现在和我上同一个托管班的周云楚，一到周五我都能见到她，但没有一天她是不听歌的，我认为她长大可以做一个明星歌手。有时周云楚还会拉我一起来唱歌呢！她的歌声是如此美妙，她每天都在练，每天都在听，所以，我认为她正在为梦想所奋斗。我相信，有这份努力在，周云楚一定能成为一位出色的明星歌手！为梦想奋斗吧！
肖晓能为梦想而奋斗，我为什么不行呢？我一直在为我成为设计师的梦想努力，我会好好向肖晓学习，未来，我的梦想一定会实现！
《今天我是升旗手》是激励我们为梦想努力的好书，我推荐大家都来看一看，为梦想努力吧！
【篇四：读今天我是升旗手后感】
这个月我看了一本叫《今天我是升旗手》的好书，作者是我国著名小说家黄蓓佳女士，这本书给我留下了深刻的印象，让我获益良多。
这本书的主人公叫肖晓，是个读六年级的男孩，出生于军人家庭，心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。他是一个品学兼优、拾金不昧、正直勇敢的好孩子。可是升旗手的机会总是因为各种原因和他擦肩而过。但他始终没有放弃，坚持不懈的严格要求自己，终于，在小学快毕业时达成了心愿，当上了光荣的升旗手，升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完肖晓的事迹，我的心灵受到了很大的震撼。我是一个五年级的学生，但我竟然从未有过当升旗手的远大志向。有一次，我们班的韩泽楠同学成为了升旗手，在灿烂的阳光下升起鲜艳的五星红旗，多么光荣啊！在国旗升起的那一刻，同学们的爱国热情都燃烧起来了，广播里的国歌声响彻操场。升旗手，多么的光荣、多么的令人自豪啊！我一定也要当上升旗手。
读完这本书，我也明白了当升旗手不是那么简单，那是要有出色的表现：热情助人、团结同学、认真完成自己的工作，而且还要学习好，那样才有资格争取当升旗手。我要向肖晓学习，学习他坚持不懈、严格要求自己的精神。
这本书有深刻的道理，建议你们最好去多多读它。
【篇五：读今天我是升旗手后感】
能当上升旗手是非常光荣的，每个人都想当一回光荣的升旗手吧？这本书的主人公肖晓就是一个十分渴望当升旗手的孩子。
肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管种种原因总不能实现，但是他并没有放弃努力。终于，他在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
肖晓有许许多多的优点，值得我们去学习。我最喜欢他的见义勇为了。当林茜茜昏倒后，是他第一个站出来，是他第一个把林茜茜送到医院，他真见义勇为啊！
记得又一次，同样的事发生在了我身上，而我只是逃避，没有像肖晓一样。那是炎热的一天，我和我的小伙伴们一起去买冷饮。天气真热呀！我擦了一把头上的汗，往冷饮店跑去。冷饮店里真凉快呀！我们擦掉了头上的汗水，各自买自己的冷饮。我买了一个双球冰淇淋：一个球是香草味的，一个球是草莓味的。买完，我们便回家了。到我家楼底下时，身旁的小美突然向我倒来，我被小美撞倒坐在地上，冰淇淋撒了，我的手臂还被蹭破了皮，血流了出来。更要命的是小美把她的巧克力冰淇淋撒的我雪白的连衣裙变成了黑裙子！我气极了，推开倒在我身上的小美，拍了拍裙子，站起身来。奇怪，小美怎么不站起来呀？我们一看，呀！不好，她中暑了！我立马害怕起来，支支吾吾地说：我我不是我弄得！不不是我。说完我便跑回了家。
当时，我和肖晓简直是天壤之别！现在，我看了这本书后，就立马改正了这个不足之处。这本书就叫《今天我叫升旗手》！
这是一本非常好的书，能教会我们许多知识，推荐大家都来读一读！
【篇六：读今天我是升旗手后感】
近几天，我读了一本很有意思，很好看的书《今天我是升旗手》，它将我带到了一个出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，气象迭出，品学兼优的学生肖晓身旁，让我们陪同他一起度过那充满童趣、惊险刺激的童年世界。
主人公肖晓小时候母亲因车祸死亡了，父亲又是军人，常年奔波在外，根本就没有时间跟肖晓在一起，于是肖晓只好跟自己的奶奶爷爷住在一起。他心中有一个梦想：要当一回学校的升旗手，但愿望总是实现不了，总是会遇到意外。尽管这样，肖晓也从没有放弃过这个愿望。他团结学习尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，积极参加手拉手活动终于，他成功了，他成功地当上了升旗手，在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，那经历对于肖晓来说说真是难以用言语来表达，他只是在心里暗暗的喊：这感觉真是太棒了！
读了这本书后，我深有感触，觉得做人应该像肖晓一样执着、诚实。遇到困难要镇定，不要慌张，越慌越解决不了问题，不仅要冷静，还要尝试勇于解决问题。因为这样才能走向成功，走向胜利。
当然，肖晓也有做得不够好的地方，太固执，有时谁的话都听不进去，有时也太心切。比如去北京只让包郝给奶奶爷爷捎个信，就去北京了，结果肖晓的奶奶爷爷报了警，最后刚到北京，就被警察带回去了，造成了不少麻烦。
文中的肖晓就像一扇窗，我们要吸取他身上的优点，改掉他身上的缺点，做一个好孩子，做一个像肖晓这样爱国的少先队员，长大以后为祖国做出贡献。
从这本书中我发现童年是多么的美好，尽管经历了任何酸甜苦辣，但我还是认为童年是人一生中最幸福，最快乐的一段时间。
【篇七：读今天我是升旗手后感】
最近我翻出了黄倍佳阿姨写的《今天我是升旗手》，一口气把它读完了。
书是围绕一个六年级的男生肖晓展开的，肖晓自幼母亲身亡，父亲是一名军人，每年只能回来一次，他一直跟爷爷奶奶住在一起。当升旗手是他盼望很久的，一次因捡到一个钱包，救了钱包主人的命，校长让他当升旗手，但教育局要来察看，升旗手被他们班的尖子生林茜茜抢走了，肖晓的朋友巴顿决定帮助他，结果却帮了倒忙。后来林茜茜生病了，肖晓并没有因为林茜茜抢了他升旗手的位置而不去看望她，反而还帮助她说服了望女成凤的妈妈，让他们到森林公园游玩。经过无数次的努力，肖晓终于完成了自己的愿望，成为了一名升旗手。
他看见了肖晓那张泪流满面的脸。那张脸上的一双眼睛瞪得很大很大，鼻翼张开着，鼻头红得发亮，豆大的泪珠儿不断从那双大睁的眼睛里滚出来，扑簌簌的翻着跟头下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸的掉下去，发出噗的一声轻响。肖晓一动不动，眼睛仍就盯在墙壁上，任凭两颗透明的泪珠儿慢慢涌出来，莹莹的溢满眼眶。读完这两段，我感觉到我的眼睛酸酸的，泪珠儿也盈满了眼眶，黄倍佳阿姨真厉害，她的文字能触动人心，让我能因为人物的感情变化而变化我的感情。
当升旗手是每个孩子共同的愿望，但哪有那么容易实现呢，从这本书中我读出了肖晓对升旗手无比的向往，为了星期一的升旗，他做了充足的准备，却落空了；他长大只想做一名升旗手；当没当上升旗手时，他非常伤心，他几乎都不想看着国旗冉冉升起很少有人对一件事那么的执着，正因为这份执着，他最终实现了目标。
从中我还读出友情，包郝和巴顿对肖晓的友情十分的深。肖晓去哪，包郝就去哪，包郝和肖晓就是形影不离的铁哥们；巴顿见到肖晓就像见到老朋友一样，不停地和肖晓谈论。还有林茜茜，她原本对别人很冷漠，在同学的帮助下，慢慢地变开朗、活泼，这就是友情的力量，朋友就像小溪，而你就是小溪中的一条鱼，你们俩谁都不能离开谁，鱼离开溪，溪就变得安静，没有往日的欢乐，溪离开鱼，鱼将失去生命。失去友情就等于失去生命，所以朋友是不可缺少的人。
【篇八：读今天我是升旗手后感】
他是一个充满智慧的男孩，他机智勇敢，面对自己的困难绝不低头，他在六年级时终于完成了自己梦寐以求的愿望当上升旗手。他就是肖晓。
的确，文中的小男孩肖晓就是这样的一个人。他出生在一个军人家庭，与爷爷奶奶居住在一起，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结学习尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，积极参加手拉手活动但他为了当上升旗手有时也耍了一些小计谋，最终还是改正，由于一直没有实现愿望，他溜出去想去北京看升旗，被发现后送回了家。终于，功夫不负有心人，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
看完这本书，我时常对自己说：肖晓持之以恒，我也同样可以，可我为什么做不到，为什么？我仔细地想了想，主要是我没有恒心，不肯坚持，因为有恒心，肯坚持才会有成功。我以后做事不能再三心二意了，想做一件事就要持之以恒，不能一件事这儿做一点，那儿做一点，这个习惯很不好。记得有好几次，我做数学题想不出来，由于怕动脑子，因此就没有再继续做下去，在考试时恰巧就有这一道题目，这下我就在考试上吃了亏，不仅在分数上落后了，连学习也落后了，现在想起来真太不应该了。不会做的数学题应该认真思考，才会有知识，因此，我要改正缺点，不再偷懒，不怕动脑筋，一切事情都要认真对待。
这回，我真正明白了做事的态度很重要，只有认真，有恒心，肯坚持，才会有好成绩。
【篇九：读今天我是升旗手后感】
暑假期间，我看了好几本黄蓓佳写的书，但我最喜欢的就是《今天我是升旗手》这本书。
这里面的主人公是一个六年级的小男孩，他的名字叫肖晓，生活在军人家庭，他是一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩。
他从小有一个愿望，就是要当一次升旗手，可机会总是错过。三年级的时候，第一次有资格升国旗，旗手当然是班长，肖晓是副班，没戏；四年级，肖晓在全区小学生国旗知识竞赛中拔取头筹，也该肖晓倒霉，升旗的那天他偏偏生病了，急性肺炎，躺在儿童医院里三天三夜，嘴里烧出了一串大水疱，所以又不行；五年级，本来已经定下肖晓了，可周小胖摔了跤，擦了点皮，他却要把周小胖送进医院，被换掉了；六年级，肖晓捡到钱，被认为下个星期的升旗手，回家准备了很多次，但教育局要评重点学校，就换成了林茜茜，林茜茜是全省奥林匹克数学大赛三等奖，肖晓知道了这个消息后，心灰意冷，在梅放老师的鼓励下，肖晓站起来，但他没有放弃这个愿望，团结起全班同学，帮林茜茜让她开朗。肖晓冒险去北京看升旗，在火车上，和怀娃和孩孩之间发生了一系列感人的故事。最后，在毕业前，他终于实现了自已的愿望。
读完这本书之后，我感受很深，同肖晓相比，我耐心不够，做事不够坚持，就拿我学奥数来说吧！每次一遇到困难的题目我就不思考了，没有迎难而上，就去问爸爸妈妈。但肖晓不一样，遇到困难永不放弃，以后，我要向肖晓学习，学习肖晓的聪明机智，学习肖晓永不放弃的精神！争取和肖晓一样，做一个品学兼优的好学生。
【篇十：读今天我是升旗手后感】
寒假期间，老师让我们看了《今天我是升旗手》这本儿童小说。现代女作家黄蓓佳写的。故事内容非常精彩，这本书引起了我内心强烈的共鸣。
书中的主人公是肖晓，是一位出身于军人家庭的孩子，他上六年级，从小就很想当升旗手。也许在其他人的心中就是把五星红旗升得高高的，但在学生们的心中却是无比的光荣。肖晓很有个性，总是有股不服输的精神，他很热爱班级，对朋友很忠诚，他还很崇拜英雄。
肖晓很当一次升旗手，但他总是实现不了，他没有放弃而是继续努力。肖晓品德高尚，拾金不昧，他将有五万多元的钱包还回了失主。在营救猴子时他机智勇敢。他曾一个人乘火车去北京看升旗，看出他非常想当升旗手，为祖国升起一面五星红旗。在小狗孩孩中，他牵挂着怀娃的伤心事，养了一条小狗准备送给怀娃我看到他充满爱心。
在这半年里，他似乎长大了，也懂事了。原来他一听到升旗手就像发疯一样。可是，梅老师告诉他明天你要当升旗手了，他一下子竟然没有能做出反应，随口说了句好吧，鼻子酸酸的，喉咙堵堵的，觉得没有必要对别人炫耀这件事，哪怕是自己的好朋友。
这是一本好书。
今天我是升旗手读后感（2）
今天我是升旗手读后感
在一个温暖而寒冷的寒假里，我读完了一本描写校园里发生的趣事的小说，它的名字叫《今天我是升旗手》，是由作家黄蓓写的倾情小说之一，她写的倾情小说有：《我要做好孩子》、《我飞了》、《亲亲我的妈妈》等等。我手上捧的这本书是凤凰出版传媒集团中的江苏少年儿童出版社出版的。我十分喜爱这本书，时时刻刻地捧着书津津有味地仔细看着，生怕漏了一丝一毫的情节。
这本书的主人公是肖晓，他是一个乐于助人，品学兼优，崇拜英雄的人。主人公的家庭其实并不完美，他的妈妈因为得了怪病而导致五脏六腑不断地出血然后去世，他的爸爸是一位东海舰队的一名驱逐舰舰长，年轻时就当兵在外，读过南京的海军指挥学院。肖晓妈妈生病的时候，爸爸无数次地在家庭和部队之间奔波操劳，放弃了到舰艇学院研修一年的机会，还耽误了晋升一次军衔。肖晓妈妈去世后，爸爸的头发骤然白了许多，脾气性格也发生了变化，偶尔探亲回家一趟，也总是沉默寡言，最多也只是用他的大手在肖晓的头顶上摸一摸，以表慈爱。
这本书是讲肖晓心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管这个愿望由于种种原因总是不能实现，但是他没有放弃努力，坦诚帮助学习尖子林茜茜，使她参加一次森林公园之旅，后来又引发了和包郝、马驭等同学一起智抓猴贼，热心对待追星族祝小娜，收养了孩孩，并将它寄到希望小学，由此引发了手拉手活动。终于，在即将小学毕业的时候，他亲手将一面鲜艳的五星红旗升上去了。
其实，在我们生活中，有许多人都是和肖晓是一样的，像我们班级的刘子瑄。她是一个乐于助人，善解人意的人。有一次，我的钢笔没墨水了，我便向四周的同学（季勇、李佳蓉、单烨、徐天意、王芷芯）借，但他们一个都没带备用墨囊。眼看考试卷要发了，急中生智，我连忙讨好地问妹妹：妹妹，请问你有备用墨囊吗？妹妹回答说：有啊，不过，我只带了熊出没的墨囊，那可是十分珍贵的，我才不借你呢！听了这话，我那温暖的心立即像被冷水泼了似的，凉了半截。正当我为此一筹莫展的时候，刘子瑄帮助了我，我顺利地完成了考试。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！让我们伸出友爱的手，做一个像肖晓一样乐于助人，善解人意，品学兼优的好孩子！
今天我是升旗手读后感4篇
篇一：《今天我是升旗手》读后感
龚文清
我喜欢读书。一本好书可以给予我们勇气；一本好书可以给予我们智慧；一本好书可以带领我们驶向广阔的天地……
就是书，带着我和爱丽丝漫游仙境；就是书，带着我们遨游神秘的海底两万里；就是书，让我与绿山墙的安妮，一起哭、一起笑；就是书，带着我和肖晓一起追寻当升旗手的梦想……
其中，让我最受益匪浅的就是黄蓓佳阿姨写得《今天我是升旗手》这本书了。主人公肖晓是一个执着追求梦想的男孩。他的梦想是当一名光荣的升旗手。他的梦想是那么的朴实、一点儿也不空虚。为此，他付出了许多努力。当别人在夸夸其谈自己的梦想时，肖晓在想如何实现自己的梦想。可是由于种种原因使他与梦想擦肩而过，但是肖晓不放弃、不气馁。终于，他在临近小学毕业时，亲手光荣地升起了鲜艳的五星红旗！
《今天我是升旗手》这本书教会了我不放弃、不气馁，执着追求梦想！记得在那一次的小提琴课上，要在一个班级里竞选出3个人参加比赛。可是我因为发挥失常，所以失去了那次参赛的名额。我心情低落地回到了家。趴在桌子上大哭起来。此时此刻，我的心里有一些不甘，有一些伤心，更多的是沮丧。突然，我看到桌子上的《今天我是升旗手》这本书，将自己的经历与肖晓比起来，简直就是微不足道啊！我是因为没有一定的水平和能力才没有被选上的。然而，肖晓完全有这个能力的，只是一次次与机会，与梦想擦肩而过罢了。但是肖晓却始终没有放弃这个梦想，而是凭自己的努力来争取更多的机会，最终，他终于如愿以偿，达成了这个梦想。我也要像肖晓那样，永不言弃，执着追求梦想！俗话说得好“机会只会留给有准备的人。”只要我执着追求梦想，永不言弃，再加以更多的汗水和努力，就一定会达到胜利的彼岸！从那以后，我便更加加紧努力练习了。清晨，我的琴声为小鸟伴奏；傍晚，我的琴声陪着月亮进入甜甜的梦乡……终于，在第二次竞选的时候，我成功了！
机会只会留给有梦想，并且努力执着追求梦想的人！好书伴我成长！让我们成长的道路上洋溢着浓浓的书香！
篇二：《今天我是升旗手》读后感
“升旗手”,在成年人眼中，也许只是一个把国旗升上顶端的人，但你知道在孩子的心目中这个称号有多重要吗？暑假里，我的一位同学向我推荐黄蓓佳小说《今天我是升旗手》，书中的人物、故事的情节深深地吸引了我，一口气读完后，它让我想到了关于荣誉、关于教师、关于教育的很多很多……小说中，强烈的震撼我的是故事的主人公肖晓，肖晓是一位机智勇敢、充满正义感的孩子。他崇敬英雄，视荣誉为生命，从一年级起他就期盼着能够当一次升旗手，能够有机会亲手升起一面国旗，他一直在不懈地努力着。可是，命运似乎总是在和他开玩笑，很多次机会与他擦肩而过。然而，他遭受了一次又一次的打击，可仍然泯灭不了他对国旗的热爱，而是更加努力地做着一切，他为了能当上升旗手的，甚至瞒着家长偷偷去北京，只为亲眼看一看天安门广场的升旗。小说中“尖子生”——林茜茜也给我留下了很深的印象，这是一个学习成绩十分优秀的孩子，她的数学、英语、语文都在省市区的比赛中得过奖，被老师、同学们评为“尖子生”.可是，她心里除了学习还是学习，她对班级的事丝毫不问，对同学旁若无人，甚至对荣誉也不感兴趣。当老师把肖晓梦寐以求的升旗手的机会给了她时，她既没有表示出民惊讶，也没有兴奋和喜悦，就连老师都觉得除了学习，没有什么能让她感兴趣的事了。正是因为心情的冷漠，使她成为了高分低能的孩子，升旗时，“尖子生”林茜茜因紧张，只能呆呆地站在旗杆前，任凭一阵风把国旗吹走……
对比这两个孩子，我们扪心自问，如果我是他们的老师，我不能否论肖晓，也从不惹事；林茜茜热爱学习，聪明，我非常愿意当他们的老师。
建湖县森达实验学校
四（5）班朱兆逸
指导老师：唐国庆
篇三：《今天我是升旗手》读后感
“升旗手”,也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？在暑假里，我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。
这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”,积极参加手拉手活动——他终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面五星红旗。这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜名，具有强力的感染力。
这本书让我受益非浅。我从拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上明白了一个道理：“只要有信心，没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然命运几次与他开玩笑，升旗手的机会屡屡与他擦肩而过，但他也没有灰心。从学习尖子林茜茜身上，我懂得了做学生不能光学习好，而要得智体美劳全面发展。虽然林茜茜语文、数学、英语都在全省获过奖，但她对班事管也不管，而且除了学习对什么也不感兴趣，笨手笨脚，还出了几次笑话。从包郝真诚对待朋友肖晓的行为上，我懂得了，我们要真诚对待朋友，有难同当，不管发生什么事，也要待朋友真诚。因为他会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你气馁时鼓励你，在你伤心时安慰你。
这本书让我懂得了许多有用的道理。
篇四：《今天我是升旗手》读后感
我非常喜欢黄蓓佳写的一部倾情小说《今天我是升旗手》这本书。这本书我百读不厌，每读一次就对主人公肖晓增添一份敬佩之情。
故事内容生动情节曲折，具有很强的艺术感染力。书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，疾恶如仇。他的心里一直有个未实现的愿望——当一次升旗手。他渴望得到一次机会，可希望一次又一次的从他身边擦肩而过，但他并没有放弃，仍然追求着自己的梦想和愿望。终于在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的红旗。那是多么的自豪呀！……哎！我就没有这种坚持不懈的精神，每一次对什么感兴趣时，仅仅只能持续三分钟热度。
小时候爸爸带我去学书法。刚开始我认认真真的跟着老师学，那怕是一撇一竖我都要写上好几页纸，直到自己满意为止才学写其他的部首。但爸爸却说我写的字懒懒散散好像没有骨头一样，我不免有些失落，其实爸爸是想要激励我让我更加认真的学，但我并没有理解爸爸的良苦用心。反而写字写得越来越难看，像小蝌蚪一样。如果把现在写的字和原来写的字一比较，简直是天壤之别！我真应该学学主人公肖晓那永不放弃的精神。
读了这本书使我明白：只要我们心中有一个梦想，就应该不懈地用自己的努力去实现它，完成它。让它成为我们追求新的梦想的起点。
《今天我是升旗手》读后感（2）
《今天我是升旗手》读后感
《今天我是升旗手》读后感（1）
暑假里，妈妈给我买了一本书，书名叫《今天我是升旗手》。这本书是黄蓓佳阿姨写的。它特别好看，我看了一遍又一遍，怎么也看不够。
书中的小主人公肖晓，出身于一个军人家庭。他是一个精力充沛，品学兼优的学生。肖晓心中有一个愿望：就是当一回学校的升旗手。但他的愿望总也得不到实现。在他上六年级时，肖晓捡到了五万六千八百元钱，他把钱还给了失主。学校为了表扬肖晓这种拾金不昧的精神，就让他来当一次升旗手。可临近升旗的时候，有一个检查团要到学校视察工作，升旗手就换成了得奖专业户林茜茜，由她来代替肖晓当升旗手。虽然又没当上升旗手，但肖晓并没有因此而气馁。在接下来的日子里，他团结学习尖子林茜茜；帮助追星族祝小娜；认真完成学校的《爱鸟报》；和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，积极参加手拉手活动。他以实际行动向着自己的目标一步步迈进。终于，肖晓的愿望实现了。他在临近小学毕业的时候终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读完这本书后，我感想很多。当肖晓得知升旗手换人后，他并没有灰心失望，没有报怨命运的不公，而是更加努力的去实现自己的目标。这让我想到在我们的周围，有一些同学一遇到不顺心的事就心灰意冷、垂头丧气。我们应该向肖晓一样勇敢的去面对困难，打败困难。我还懂得了一个道理：成功的道路上有很多困难，你只有打败困难，才能走向成功。
《今天我是升旗手》读后感（2）
这个暑假我读了一本今天我是升旗手的书，主人公肖哓出身于军人家庭。从小他就崇拜英雄，精力充沛，是个品学兼优的好学生。他心中只有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，终于在临近小学毕业的时候，他实现了愿望亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
书中讲了许多肖哓的英雄事迹和感人的事，团结学习尖子林茜茜，帮助追星族祝小娜，拾金不昧，和同学一块智抓偷猴贼，积极参加手拉手活动。让我最佩服的就是肖哓在抓偷猴贼的时候。他不但没有惊慌失措，也没有置之不理。反而沉着冷静，用智慧和他们较量，最终打败了偷猴贼。
读了这本书让我感触很深，在现实生活中也有许多坏人，比如坏人把小朋友拐走，最后不幸遇难。当时如果他们像肖哓一样机智、勇敢，不听信坏人的花言巧语，说不定悲剧就不可能发生。
在这本书中，肖哓还有一个优点值得我们学习，那就是遇到困难从不退缩，用自己的努力和持之以恒的精神去完成自己的愿望。我不知道你们怎样，我可是一个不是很努力，什么事都坚持不下来的人，就拿妈妈让我每天坚持写日记来提高我的写作水平来说吧，总是半途而废，没有坚持下来。以至于这次期末考试语文成绩不理想，光作文就扣了7分。所以我要在今后的学习和生活中向肖哓学习，做一个勇敢、机智有责任心。遇到困难不退缩，为了自己的理想，而努力奋斗的人。
听了我的介绍，你是不是忍不住也想看了，还等什么，那就赶快行动起来吧！
《今天我是升旗手》读后感（3）
我读了《今天我是升旗手》这本书，知道了肖晓出身在一个军人家庭，他是个崇尚英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。可惜几年前肖晓的妈妈告别人世，在这一方面肖晓很可怜，但是他有爷爷、奶奶、爸爸的爱又是幸运的。读后我印象最深的是肖晓拾金不昧的精神感动了我。
有一天放学，肖晓在小店的柜台上捡了一个皮包，当时他想包里是不是有沙林毒气或者炸弹、是普通TNT还是毒气？是细菌武器还是生化武器？肖晓犹豫了一下，最后还是小心翼翼打开了皮包，让他惊讶的是里面竟然有厚厚的一捆人民币！这不是一笔巨款吗？失主肯定非常着急，我要耐心的在这里等失主回来找。这时突然从后面窜出一个人，抢着皮包就跑，肖晓卸下书包，不怕危险，三步并作两步，勇敢的追了上去，在群众的帮助下终于把皮包夺了回来。最后，又在警察的协助下找到了失主。
第二天，失主为了感谢肖晓拾金不昧的精神，做了一面锦旗送到了学校。肖晓的事迹受到了校长、老师和同学们的赞扬，同时也深深的感动了我。
我读了这本书使我感受很深，结合肖晓对照检查自己，我感觉很是惭愧，自己属于比较胆小怕事的孩子，缺少肖晓的勇气，通过读了这本书后对我的启发很大，我要向他那样坚持真理，面对困难勇于克服。我作为一名少先队员要有正义感，碰到这种情况要多动脑筋想办法与坏人作斗争，做一个有诚信的人，做一个有责任感的人，做一个为了理想而努力奋斗的人！为自己的学校增光添彩，为和谐社会贡献出自己的力量！
读后感今天我是升旗手合集
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？也许"读后感今天我是升旗手合集"就是你要找的，请继续阅读本文相关内容！
读后感今天我是升旗手【篇1】
最近，我读了《今天我是升旗手》这一本书。书中的主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和同学一起智抓偷猴贼等等，终于在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完这本书，“当一回学校升旗手”也成了我的愿望。为了实现愿望，书中的肖晓坚持不懈、永不放弃，那我应该怎样做呢？我从这本书中领悟到了成功都不是偶然的，没有什么捷径可以走，只有自己努力、努力再努力。我对自己提出了更加严格的要求，要求自己做任何事情都要一丝不苟、全力以赴。“功夫不负有心人”，终于在第十三周的升旗仪式上，我当上了光荣的升旗手。原来一本好书真的可以让人获得神奇的力量啊！
同学们，书给我们带来智慧，带来快乐，带来力量！“我们是读书长大的”，让我们一起来读书吧！
读后感今天我是升旗手【篇2】
假期里，我一口气读完了黄蓓佳的《今天我是升旗手》这本书。生动的描写，有趣的故事，熟悉的校园生活，这些都让我爱不释手。合上书，书中的人物仍不时在我脑海浮现。
主人公肖晓是一个六年级学生，他的心中有一个强烈的愿望，那就是当一回学校的升旗手。由于种种原因，他的愿望一直无法实现。但他并没有放弃，而是不懈地努力做好自己。终于，在毕业前，他亲手把鲜艳的红旗升上了蓝天。“太棒了！”在那一刻，我不由得替他感到高兴，更为他的永不放弃的精神所感动。
书中给我留下印象最深的是：因为上级领导检查，校长临时将升旗手换成了其他同学。一开始，他感到既生气又委屈，甚至还因为对老师不满而不愿出席升旗仪式。但最后他还是以集体利益为重，用自己的机智敏捷排除了仪式中发生的意外事故。这之后，他更是积极地参加班级活动，热情地关心帮助同学，终于赢得了老师和同学的更大信任。想想我自己，学校里不是也有过类似的经历吗：没被评上“文明小天使”、被同学误解、没做错却被老师批评……如果我也能像肖晓一样，大度地面对，多从自身找原因，努力做得更好，这样不就能真正地成为同学的好榜样吗？
感谢肖晓，感谢黄阿姨，是他们让我看到了自己的不足，让我懂得了和人相处的道理。相信只要坚持不懈地努力，总有一天，我也能把自己的“红旗”升上蓝天。
读后感今天我是升旗手【篇3】
今天，我看了一本书《随蒲公英一起飞的女孩》里面有个故事叫《今天我升旗》，故事的内容大概是这样的：去年，“我”到深山里体验生活，在山深上，看见了油绿的山坳里有一面红施在舞动。清晨，太阳一从东头山深昌出来便由一名学生升起五星红旗，其他师生则齐唱国歌。他们的整荣参差不齐，甚至衣衫褴褛。但他们凝视的方向和角度却是惊人一致。升旗手每天轮换一次。每个孩子都把这一天看作最重要的日子。有一天，有一个叫“房淑花”的女孩来找赵老师，要求让她今天升旗，赵老师不肯。女孩就哭着跑了出去。第二天，那个女孩就没来上学。赵老师就带“我”到房淑花的家里去，赵老师敲了敲门，门开了，从里面传出了几声剧烈的咳嗽声。赵老师问小男孩，他姐呢？小男孩说出了原因。“我”和老赵听到了刨药的声音。老赵很愧疚。七天后的早晨，“我”们见到了真正的升旗手——房淑花。过了一会儿，房淑花升完了国旗，拿着锄头，走了。“我”要走的时候，也没见到她，“我”望着山坳里的火焰多耀眼啊！“我”想：“她一定在什么地方也望着那团火焰吧！”
读完这篇文章后，我的心情久久不能平静。我们现在多幸福啊！要什么有什么。但在深山里和我们同龄的孩子多苦呀！家里有一点钱的。就可以去上学，没有钱的，只好辍学回家帮爸爸妈妈干活儿。城市里的人正在千方百计地想着怎样染黄发，深山里的孩子却因为没有吃饱饭营养不良而出现黄发啊！从现起，我要节约，等到下一次捐款的时候，把钱捐给山区小朋友，让他们吃饱饭，穿得暧，又能上学，快快乐乐的生活下去。
读后感今天我是升旗手【篇4】
我非常喜欢读《今天我是升旗手》这本书。这本书主要写了主人公肖晓想当一回学校的升旗手，但是愿望总是得不到实现，可他始终没有放弃。于是他做了一件又一件的好事,最终在临近小学毕业时而当上了升旗手，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
肖晓在柜台上捡到了一只皮包，里面竟有上万元钱，肖晓在归还钱包的过程中还帮警察抓了一个抢钱的劫匪，他把钱包圆满地归还给失主还救了一条人命，校长特地把升旗的荣誉留给了肖晓，可省里来突击抽查校风，所以升旗手就泡汤了，又发生很多事后，他又想去北京，在路上他认识了怀娃还有他的狗孩孩。因怀娃的狗丢在北京了，肖晓在路边见到了一只长得很像的那只狗，又想方设法地把这只狗送到了希望小学，送后又给学校带来了巨大的正面影响，电视媒体都纷纷赶来采访，作为功臣的肖晓终于当上了升旗手。
读了这本书，我也想做一个像肖晓那样的人，尽管他会犯这样那样的小错误，尽管他会不时地招惹来一些小麻烦，但是，他是有爱有恨、敢做敢为的孩子，他有一种百折不挠、永不言弃的精神。我要向他学习。
读后感今天我是升旗手【篇5】
我看过黄蓓佳阿姨的许多本书，每本书看完后都有不一样的感受。《今天我是升旗手》虽然很久以前就看过了，可是我还忍不住再把它翻阅一遍。
主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的机会。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖晓非常单纯，他总是竭尽所能帮助别人。一次他的同桌祝小娜迷上了一个叫关怀的男明星，为这个男明星在宾馆门前白白等了一天一夜，连饭都忘了吃。肖晓找到祝小娜以后，答应了祝小娜不把这件事情说出去。并且他竟然为祝小娜回家去拿饭了，为了不让饭菜凉了，他把外套脱下来，把饭盒严严实实裹了进去，最后还弄得自己感冒了。
肖晓从小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都捡起来交给讲桌前。一次，他正在小店的柜台一个角落帮他的好朋友包郝抄作业题，抄好以后，他正背上书包准备走，突然一个黑色皮包映入他的眼帘。这个皮包鼓鼓的，像个吃得过饱又有那么点踌躇满志的小杂货店老板。肖晓根本就没想到有一笔巨款放在他眼前让他捡，而是想到里面会不会装了沙林毒气或者炸弹。正在他疑惑之时，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名义要回。
但是肖晓没有给小店老板，在他们争执的时候，一个男子一把抢走了肖晓手中的黑色皮包。肖晓立刻去追，他知道动蛮力不是男子的对手，正想着用什么巧劲。突然那个男子被一块石头绊倒，肖晓趁势把他按倒在地，并大声呼喊“抓坏蛋啊”。就这样，他成功把这个男子制服。第二天，校长把他叫到办公室，笑呵呵地对他说:“你知道捡了多少钱吗?”肖晓摇头。校长激动地报出一个数字:“是五万六千八百块!”肖晓这才知道他捡了这么多钱。
毕业之前，肖晓终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 半年来的肖晓变化很大，从前他听到“让他升旗”几个字快乐得要发疯，而现在当梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他只随口说了句“好吧”。成长就是这样，在你经历了一些事情后，不论是喜事还是坏事都会保持一种淡然的态度。
读后感今天我是升旗手【篇6】
暑假里我读了《今天我是升旗手》这本,让找留下深刻印象。
主人公是一个学优良的小学六年级学生,他的名字叫肖晓，他的个子足有一米六，两条腿又细又长，如果在又多又挤的同学中个子最高的那个就是他。他的爸爸是一名入军人，所以非常崇拜自己的爸色。他的愿望就是像在天安广场上升旗的解放叔那样，在自己的学校里升一面五星红旗。为实现这原望,他非常地努力。正当他有机会升五星红旗的时候。因检查的人要来，,所以就换成他们班的学习尖子林茜茜，我觉这对他太不公平了。可他仍旧保持着良好积极的心态，没有放弃自己心的愿望，继续努力着，抓住每一个能立功的机会。
平日里帮助班级里遇到困难的同学；还在小卖部外面捡到了一笔巨款，并且救了失主一命；跟同班的同学齐心协力，抓住了偷猴贼，救出了猴子……在他的不懈努力下，在毕业时，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
主人公这种面对困难，不灰心、不放弃，继续努力的精神深深地打动并激励着我。我的愿望是钢琴考到满级，在他的这种精神的激励下，不管天气如何，我都会准时地去老师那练琴。随着考级的临近，我越加努力的练习，虽然考的只是国家一级，但也有可能失败，考试的`时候，我紧张得手心冒汗，暗暗地鼓励自己，人家5-6岁的小孩子都考6级7级了，他们不是也是这样过来的吗。我静下心来，深吸一口气。
第二天，妈妈告诉我考级通过的时候，我兴奋的跳得三尺高，对自己说：“加油！，你已经离成功进一步了”。
每个人只要有梦想，只要肯努力，梦想终究会实现的。
读后感今天我是升旗手【篇7】
“升旗手”是个多么光荣而又神圣的称号。黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书，生动地描写了一个普通的六年级学生—肖晓，是如何成长为合格的升旗手的。
作为一名海军驱逐舰舰长的孩子，从戴上红领巾的`那一刻起，肖晓最大的梦想就是当一名升旗手，在全校上千名师生羡慕的目光中，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，那种荣耀﹑满足﹑兴奋﹑陶醉和自豪，是任何物质是无法代替的。尤其是肖晓这样一个崇拜英雄视荣誉为生命的男孩。
于是，我们看到了肖晓为了成为升旗手，故意让同伴撞上了木棍并把他送到了医院，希望老师能知道他做了一件好人好事；看到了他像一个神气的将军在指挥爷爷奶奶利用门框进行升旗练习；看到他因为捡到了巨款获得了当升旗手的奖励，但被学习成绩好的同学取代后的失落和沮丧；看到了他通过对梦想的不断追求，最终实现了自己的梦想，成为了一名升旗手的兴奋和自豪……在黄倍佳阿姨的笔下，一个正直、勇敢、坦诚、热情的小小升旗手栩栩如生的展现在我的面前。
这本书中让我难忘的情节有很多，肖晓和包郝情同手足的友谊、希望小学的孩子们对北京和国旗的向往、梅放老师对同学们的理解和爱护、大家和一条名字叫怀娃的小狗之间的感情……尤其让我感动的，是文章的最后对肖晓真正成为一名升旗手后，对升旗场景的描述：《运动员进行曲》的旋律、整齐划一的队伍、升旗手的介绍、升旗敬礼-奏国歌、国旗一点一点在陽光下缓缓上升……这些不禁让我想起了我当升旗手的那一天……
那一天天还没亮，我就嚷嚷着要起床了，我的心里就像怀揣了一只小鹿，紧张又兴奋。踏进校门的那一刻，看着宽阔的操场，我觉得天空是那么的蓝，陽光是那么的灿烂。当我站在升旗台上，看着台下黑压压的整齐的队伍，骄傲和自豪油然而生。当庄严的国歌缓缓奏起，当我骄傲地把国旗迎风甩起，当国旗映着陽光缓缓上升，我觉得自己和文章的主人公肖晓一样，整个人都在陽光下热烈地燃烧，燃烧成一把透明的火炬……我感受到了，我的梦想，肖晓的梦想，无数个小小升旗手的梦想，在陽光下和国旗一起庄严而热烈地飞扬！
关于《今天我是升旗手》读后感
篇一：关于《今天我是升旗手》读后感
读了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖晓。为在学校当一次升旗手的愿望，不懈努力。他为了得到这次奖励，他捡到一笔巨款，交给了警察，受到了表扬，还救了五（2）班的小胖，把林茜背进医院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自己的愿望。
看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望，中国有中国梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想迭出，但我的理想却非常现实，我的理想是下学期想当一回班长，为了这个目标，从现在开始要改掉自己马虎的坏毛病，以身作则，关心集体，然后，还要加快写作业的速度，还要多思考，提高学习成绩。为了目标，夏甜炜，努力吧！
篇二：关于《今天我是升旗手》读后感
这本书的主人公是一个叫肖晓的男孩，梦想是当一回学校的升旗手。然而因为重重阻碍使他长时间实现不了。最后，由于自己帮助过许多人，红旗落在了他的手里。
我在学校的梦想很小，只是想做黑板报画画的人。可是，我从来没入选，即使全国画画大赛‘安奈尔我和兔兔有个约会’创新大赛在画画班得了比其他哥哥姐姐多的分数，即使在画画班除了最大的哥哥姐姐以外得银奖，即使在学校画画得第一轻轻松松，但我果然还是不怎么引人注目啊
不过，既然肖晓经过挫折也能成功，那么我必须相信，黑暗之后就是黎明，总有一天，我会出人头地，总有一天，我会成为理想中的自己！
篇三：关于《今天我是升旗手》读后感
读完《今天我是升旗手》后，我最喜欢肖晓了，他心地善良，有一种军人的素质。
有一次，他们班的林茜茜应得重病在上课突然晕倒，老师没叫肖晓肖晓就骑着三轮车把林茜茜送到医院，到医院后，由于病房人带多，妈妈又老叫她学习，她有时恶心的想吐，肖晓为了给让林茜茜病快好，就召集同学卖报纸挣钱让林茜茜住在安静的病房，等林茜茜住到病房后，肖晓又带大家和林茜茜到森林公园看动物，在看动物的过程中，他们还抓住了三个偷猴贼，并把猴子还给了森林公园。
肖晓就因为做好事太多才当上升旗手，我们应该向肖晓学习，说不定也获得什么荣誉。
篇四：关于《今天我是升旗手》读后感
读完《今天我是升旗手》第一篇后，主要讲了六年级同学肖晓放学时捡到一笔巨款，却被小偷抢走，他和大人们一起抓走了小偷，并还给那位为钱快死的丢失者，因为肖晓救了一条人命，所以校长让肖晓当升旗手。
同学们，生活中捡到钱的人很多，有的人把那笔钱据为己有，有的人就没把拿钱当回事，转身就走，谁会想到那位丢失者正在痛苦之中，所以，我们就应该像肖晓那样，捡到钱就给老师或警察叔叔，或在附近问问别人，不能把钱扔在那或占为己有。
篇五：关于《今天我是升旗手》读后感
我觉得肖晓傍晚留下来帮助值日的同学比较好。为了林茜茜的医疗费，把一张蚕子用人工浮化比较好，帮助人家修煤气灶挣钱比较好，还有，做家教收学费比较好，卖旧杂志挣钱比较好。我觉得肖晓这种助人为乐的行为值得表扬，也值得我们学习，人只要肯付出，就会有收获。
生活中我是个胆小怕事的人。别说去北京了，就算我自己回家，我也不敢。我觉得要助人为乐做好事，荣誉才会向您走来，只有努力、坚持，成功才会向您走来。
篇六：关于《今天我是升旗手》读后感
作者写了肖晓捡了一笔巨款，救了一条人命。让小伙伴们把家里没用的旧杂志拿来卖钱，让林茜茜住进了好的医疗室，又设法把生病的林茜茜从她妈妈手中带到森林公园里散步，抓住了偷猴子的人，把猴子交还给森林公园。还独自去北京的天安门看升国旗，照顾小狗孩孩。回到南京，又给仰慕关怀明星又可怜的祝小娜送饭。很明显，作者想表达肖晓做好事，让梅放老师给他升国旗的机会。
今天我是升旗手读后感受集锦
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不光是学生时代的考试，走进职场后我们也经常需要撰写文档，在我们动笔之前，最好先观察已有的范文例子。照着范文的框架写，我们就不容易出错，现在准备写范文了吗？以下是由读后感大全的编辑收集整理的《今天我是升旗手读后感受》。
今天我是升旗手读后感受 篇1
黄蓓佳的《今天我是升旗手》这本书，是我最喜爱的一本书，书中的主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢，而又乐于助人的“副班长”。我被书中的人物所吸引，让我迫不及待的打开书本，想象着书中的画面，津津有味的读完了整本书。
《今天我是升旗手》主要写了一位舰长的儿子肖晓的小学生。在六年级的学生肖晓心里觉得能当上一位升旗手就是他最大的梦想。
刚开始肖晓担任了升旗手，他在家中跟爷爷奶奶一起演习了好多遍，但在那天，因为领导要临时来检查，所以老师只好把拿过大奖的林茜茜担任升旗手。肖晓为了这个升旗手，一直都在努力着，做了许多好事：帮同学送饭，拦住小偷……最终在毕业时当上了升旗手，亲手升上了国旗。
读了《今天我是升旗手》我也要向肖晓学习，学习他的勇敢，学习他的拾金不昧精神和乐于助人的表现，以后也要成为一个光荣的升旗手，总之，我永远记住一句话：“只要你努力，没有什么做不到。只要你自信，就会成功。”
今天我是升旗手读后感受 篇2
最近，我读了《今天我是升旗手》这一本书。书中的主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和同学一起智抓偷猴贼等等，终于在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读完这本书，“当一回学校升旗手”也成了我的愿望。为了实现愿望，书中的肖晓坚持不懈、永不放弃，那我应该怎样做呢？我从这本书中领悟到了成功都不是偶然的，没有什么捷径可以走，只有自己努力、努力再努力。我对自己提出了更加严格的要求，要求自己做任何事情都要一丝不苟、全力以赴。“功夫不负有心人”，终于在第十三周的升旗仪式上，我当上了光荣的升旗手。原来一本好书真的可以让人获得神奇的力量啊！
同学们，书给我们带来智慧，带来快乐，带来力量！“我们是读书长大的”，让我们一起来读书吧！
今天我是升旗手读后感受 篇3
我读了《今天我是升旗手》这本书，里面的主人公肖晓和林茜茜值得我们去学习！
肖晓一直有一个梦想：就是想当一名升旗手。
有一个星期天中午，校长给肖晓家打电话说下一个星期一让肖晓来当升旗手，因为最近一段时间，市教育局准备在全市范围内确认一批重点小学。肖晓听到了这个消息万分高兴！他想可以为班级争光了。就让爷爷和奶奶一起来练升旗。
可是，让人意想不到的事情发生了，因为肖晓他们班有一个拿了奥林匹克数学竞赛小学组的第三名，叫林茜茜的同学。所以肖晓就不能当升旗手了，只能当护旗手了。让林茜茜当升旗手，肖晓很难过。
最后，肖晓经过近几天的良好表现和不懈的努力，肖晓也成功当上了升旗手！他的愿望终于实现了。
我很喜欢肖晓的永不退缩，也喜欢林茜茜的学习好。这本书告诉我们只要你有一个梦想就要努力去实现，最后总会成功！
今天我是升旗手读后感受 篇4
《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊！
主人公肖晓，出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他心中一直有个愿望：当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜和包娜，马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错，有多少人想占站在国旗下升起？那是何等的光荣啊！
其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样，才会有意想不到的收获！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
但是我看了肖晓的故事，他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心：从今以后，我要肖晓那样严格要求自己，把练字坚持下去，我相信我的理想也一定能实现。
读完书，我明白了，每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中，难免会遇到一些困难、挫折，只要我们不灰心丧气，积极迎接挑战，不断地努力、奋斗，最终会品尝到成功的喜悦的。
今天我是升旗手读后感受 篇5
一天，妈妈带我去新华书店买书，一回到家，我就迫不及待地看起了《今天我是升旗手》。
这本书的内容很精彩，12岁男孩肖晓是光明小学六（4）班的一名学生，他一直非常想当升旗手，但是，只有班长才能当升旗手，他这个副班长一直没有机会。有一次，他偶然在学校附近的一家小店的柜台上发现了一只皮包，肖晓把这只皮包交给了学校。几天后，校长找到他，激动地对肖晓说他捡到的包里有56800元钱，肖晓很惊讶。后来才知道，那位失主喝醉酒后来到小店买烟忘记拿走包了，失主当时因为找不到包，悲恸欲绝，吃了许多安眠药。当警察拿着皮包到他家时，他已经奄奄一息了，但幸好来得巧，最后包也送到了，人也得到了及时救治。校长决定给肖晓一个奖励，让肖晓当一次升旗手。周末，肖晓就做好了充分的准备，等着周一升旗。可是，计划永远赶不上变化，周一早上，校长临时告诉肖晓的班主任梅放老师，检查团的老师要来学校检查并参加升旗仪式，让梅放老师把升旗手换成林茜茜。梅老师很为难，出于无奈，只好把升旗手换了，肖晓得知后很生气。在升旗仪式上，国歌放到一半，林茜茜也没有把国旗升起来，还是肖晓帮助她把国旗升了起来。虽然这次没升到国旗，但是在六一儿童节的时候，肖晓还是成功地升起了他心心念念的五星红旗！
读了这个故事，我被曲折的情节深深折服，同时也对肖晓很敬佩，从他身上我看到：坚持就能成功，风雨过后一定会有彩虹！
今天我是升旗手读后感受 篇6
寒假中，我读了一本令我受益匪浅的书——《今天我是升旗手》。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他嫉恶如仇，机智勇敢，品学兼优。他有一个美好的愿望，就是当回学校的升旗手，尽管愿望因为许多阻碍而无法实现，但他一直没有放弃努力。他坦诚地帮助同学，热心地关爱同学做事，敢作敢当，知错就改。终于，在临近小学毕业之际，他被光荣地选为升旗手，亲手升起了那面鲜红的五星红旗，同时也放飞了他对生活的美好理想。
其中我最喜欢的一篇文章就是《老师说话不算数》，当读到肖晓的升旗手被换成林茜茜的时候，我仿佛看到了肖晓那张泪流满面的脸和他委屈的神情。为什么？为什么就因为“学习尖子”林茜茜得了奖，就剥夺了肖晓当升旗手的资格，我也为肖晓打抱不平。可是后来多又读到肖晓得知和他争过升旗手机会的林茜茜生病后，却没有幸灾乐祸，而是想尽办法，去帮助她筹集医药费，这种博大的胸怀真是让我敬佩。如果换成是我，可能就不会有这么大度了！读着读着，我越来越觉得肖晓才是一位真正的男子汉，他为我做了榜样.我也要向他学习，学习他那种团结同学、乐于助人的美好品质。
读完全书，肖晓在我心目中的形象越来越高大了，他让我明白了，做任何事情都要谦逊有礼，冷静对待，也要有集体荣誉感。肖晓是我心中的榜样！
点评:歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”三位小作者都认真阅读了《今天我是升旗手》这本好书，主人公肖晓的形象都深深地刻在孩子们的心里。他们都能用自己的语言复述书中的故事，饱含了对肖晓的乐于助人、敢于担当的肯定和敬佩，并都写出了自己深刻的感受。
感谢您阅读“好读后”的《今天我是升旗手读后感3篇》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了今天我是升旗手读后感专题，希望您能喜欢！