青蛙太子与好心男孩读后感。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编特意收集和整理了青蛙太子与好心男孩读后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
青蛙太子与好心男孩读后感《青蛙太子与好心男孩》是一本包含了一百多篇原创故事，侧重倡导真善美，促进道德修养。让青少年在快乐阅读中深刻感受到爱与被爱、待人与处事、学习与自强、礼貌与自尊、团结与友谊等诸多成长话题的生活智慧，以期在潜移默化中得到相当多的心智启迪及道德素质的提升。
《青蛙太子与好心男孩》讲的是一个好心男孩将半瓶矿泉水淋到快晒干的青蛙身上，青蛙感受到孩子的好心。托付他将自己拯救到美好的河流中，而男孩好心答应却忘记了这件事，结果将青蛙干死在储钱盒中的故事。
好心男孩由于忘记了自己的诺言，而每每自责。青蛙王子在梦中托梦留言给他。告诉他自己灵魂已经超度，在明年的出暖花开之时将会重生。为了报答他淋水之恩，他将会多吃害虫以报恩。让男孩内疚之心有些稍许安慰。
文章中青蛙王子自剖析的一段话是最另我深思的：“亮亮，这实在不能怪你，请不要自责了。从你给我身上浇水的那一刻，我就知道您是个心地善良的好人。是我不应该把事关生存的希望全盘寄托在您的身上，从而导致在出了偏差时，自己却无能为力主宰自己的命运，只剩下等死一条路！要是我当初不畏艰险，和其他蛙民一样，一步一个脚印地心系河流，累了就歇一歇，热了就在树荫、草丛中躲一躲，遇到危险就藏起来，即便找不到河流，找条小水沟，哪怕是风餐露宿，在田地里也是会活的很好的。所以，要怪只能怪我自己太子气重了，只知道一味地依赖于别人，这样怎么能保证不出问题呢？”
青蛙王子说得真是很有道理：不应该把事关生存的希望全盘寄托在别人身上，这样在遇到挫折时就不能主宰自己的命运。我们应该学会独立自主，自己的命运自己做主。当然，青蛙王子虽然原谅了亮亮的无心之过，但是他这种好心办坏事的行为还真是值得我们引以为戒，尽量说道做到，努力兑现自己许下的诺言。
书中还有很多这样好故事。《美丽的芦花》说的是芦花美丽的自己忘了本，想与芦柴一分为二，当他实现愿望的这一天，也是最令他失望之时。芦柴被运去盖房，织席，做工艺品……而美丽的芦花却无人为津，只能充当质次的柴火。新鲜的故事重新解释了一次人们注重的不光是美丽的外表，更重要的是要有美好的品质，能够为人们多做贡献。
本书采用通俗易懂地简短故事，力求打破传统寓言、童话故事的时代局限性，尽可能把青少年熟知的现代元素、时尚符号有机地融合于故事中。特别适合青少年阅读或亲子共读，也适合作为广大孩子父母亲的休闲读物，从而与孩子有更多的沟通空间。
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《蝎子与青蛙》读后感
读《蝎子与青蛙》有感：因为有爱
小时候，我听过一个故事：有一只蝎子想要过河，见旁边有一只青蛙，就想趴在青蛙的背上过河；青蛙怕蝎子会蛰自己，不愿意，但蝎子向青蛙保证，自己绝不会蛰它，于是善良的青蛙帮蝎子渡过了对岸；谁知刚上岸，蝎子就蛰了青蛙，青蛙用最后的一口气吐出了几个字：“为什么？”蝎子充满歉意地向青蛙解释：“对不起，我已经习惯了……”
感谢儿童文学作家黄鑫老师给我寄来了《蝎子与青蛙》这本书，带给我另一个关于“蝎子和青蛙”故事，故事的结局很美好，让我改变了对蝎子的看法。同时，这本书，教会了我很多人生哲理和与人相处的方式。
《蝎子与青蛙》不同于我听到的故事，它主要讲述的是一只生活在沙漠中的蝎子和一只生活在绿洲中的青蛙，发生的一段凄美的爱情故事。因为人类的过度开发和利用，使绿洲沙漠化，它们俩相拥在一起，被黄土掩埋了起来。后来，这对情侣“转世”成人，又再次相遇，这时，人类和大自然已经和谐共处，他们终于可以幸福地生活在一起了。
蝎子与青蛙，这两个物种有着天壤之别：一只有毒、另一只没有毒；一只是昆虫、一只是两栖动物；一只生活在沙漠、另一只生活在池塘；一只是被（青蛙）捕食、而另一只则是捕食（蝎子）者。它们两个物种本来“水火不融”，根本不可能融合到一起来写，但本书作者却做到了，将两个毫不相干的物种：蝎子与青蛙写到了一起，而且将它俩的爱情故事写的可歌可泣，堪称佳作。
《蝎子与青蛙》这本书，语言诙谐，描写形象，在幽默的文字中对人类破坏大自然、破坏物种多样性的行为进行批判。有几个片段中，人类的贪婪和自私通过作者幽默的语言暴露出来。人类对大自然的破坏已经造成了沙漠的扩张、物种多样性的减少、空气的污染、环境的恶化，想必作者是想将这一切都写到书中，用这样的方式，告诫人们不能再继续破坏环境；而书的“尾声”中提到的“人类和大自然也已经和谐共处”，应该是作者对人类和大自然和谐共处的美好愿望吧。
其实，在我们的日常生活中，也有像蝎子一样恶毒、只为自己的利益、不顾他人的人，当然，更多的是像青蛙一样善良、全心全意为他人付出的人。但这本书中，原本代表着“狠毒”的蝎子，竟然能和它性格相反的青蛙谈情说爱，通过借物喻人的方法，告诉了我们一个非常重要的道理：只要人类少一些猜疑、少一些自私、少一些怨恨、少一些利用，尽管你是一只“蝎子”，也能和善良的“青蛙”和谐共处。
蝎子与青蛙读后感
蝎子与青蛙读后感
暮夏季，一束束浅浅的幽黄的光波，透过一扇小窗，映射入一本浅蓝色封皮的书《蝎子与青蛙》。合上最后一页，靠在背椅上长长地吁了一口气，像是刚刚采摘完暮色的果实，心脏却依旧在人与动物的领域中穿梭。渐渐的，似乎染上了动物之间的性情，却不知是情的纯粹，亦或爱的复杂。
那是一位不幸的少年，在腐庸的天庭大官场上，好不容易被轮回转世，竟然化作一只在沙漠中游荡的紫壳蝎。他为了生存，迷迷糊糊地来到了塘潮，竟然还安上了大将军这顶显贵的乌纱帽。不曾想过，一只毒蝎子，竟然爱上了塘潮的青蛙公主，并且在爱魔的驱使下，先后剿灭的蛇群、鼠疫可惜！这个世界毕竟是残酷的温柔，蝎子与青蛙的爱情结局终究是分别。不知是该怪沙漠的恶行侵蚀了这片丰富的水源；还是该怪小麻雀碍事，头脑简单，阻断了蝎子与青蛙一起踏上爱情的天桥。
或许，这就是命。蝎子与青蛙的爱情归宿，本就是一种不现实的无稽之谈。在蝎子轮回的梦中，大概还在回忆塘潮的月光下，青儿楚楚动人的面容，被银白皎洁勾勒的清幽，还有那一双明澈动人的眼眸。蝎子又似乎在发颤，墨紫的蝎甲似乎又沾满了冰封的雪尘，他又在回忆飞雪袭人的三个月的光阴吗？渐渐的，他合上了双眼，咬着自己干涸的嘴唇，躲进了永远的梦魇中
再一次轮回，当他微微感受到自己对光明的渴望时，突然发现，自己又变成了人身。有了这三世的磨砺，对于生活，他应该会更加憧憬，更加珍惜吧！最终，有情人终成眷属，他找到了朝思暮想的青儿，回归到最原始的爱。他们的肩上，更是担任了环保的重担。
大概是黄蝎子前世为人的缘故吧！他的心中还是充满了人的内心当中，一些纯洁的情感。一个蝎子，为了爱可以奋不顾身，可以放弃自己的性命，为自己所爱的人换来一片和平美好的天地。即使隔了一世，对于爱情，根本就没有时间来作祟。他俩还是那样的矢志不渝、亘古不变。
因为爱情，不会轻易悲伤，所以我们还是幸福的模样。因为爱情，简单的生长，所以随时还可以为你疯狂。因为爱情，怎么会有沧桑，所以我们还是年轻的模样。因为爱情，在那个地方，依然还有人在那里游荡，人来人往
收获很大，在黄蝎子位于塘潮时的描述下，惊奇地发现，原来在动物王国的统治范围下，竟如同人类社会那样现实。或许是这个世界的赐予，说不尽道不完的勾心斗角，尔虞我诈。我们又该从此处爬出，学会真诚？还是随波逐流，继续苟活，我们又该如何存在？
大漠飞烟，也不知粉碎了多少人的梦，毁了多少人的家，赔了多少人的命。在黄蝎子地描述中，明显有一股悲愤与哀怨。的确，是这次浩瀚的沙烟，冲散了所有爱情，使得二人陷入了相见却不能见的寂寞相思中。不知这算不算，是黄蝎子，以自己的亲身经历，为我们敲了未来死亡的铜铸大钟？
一切都像是未来的剪影，或许直到某一天，当我们渐渐学会了后悔时，才能有黄蝎子这深刻的领悟。
只是，未来的剪影太晚太漫长
男孩与海龟读后感
男孩与海龟读后感（一）
玖了一妈一一妈一给我买的【男孩与海龟】这本书，我觉得非常生动，我家就生活在海边似乎故事就发生在自己身边。我们要注意环保，保护海洋，保护小警物。
故事讲的是：东海岸的月光下，洁白柔软的沙滩上，一只一只的小海龟从沙子中挣扎着爬出来，走向海洋。它们中能活下去的那只肩负着一个使命：二十五年后能够再回到这片海滩来生蛋。故事中的五只小海龟经历了重重磨难，最后老三被男孩救下，坚强的存活了下来。老三呜哇在回来的路上结实了翡翠，在它的帮助下回海滩产蛋。
峻十五年后海边建起了大酒店，当年的小男孩阿山已经成了海洋生物专家，他又来到东海岸研究海洋生物及环保情况。并在海边奇迹般的遇到了带伤疤的大海龟呜哇来岸上产蛋。为了保护好海龟顺利产下蛋他与女朋友一起做出很大的努力。
我们要保护海洋，海龟需要我们的保护才能繁衍后代，人类丢到水里的塑料袋像水母，海龟误食后会导致死亡。我们不要在海里丢垃圾，倒污水；别人在做这种行为，我们应该礼貌阻止。行动起来，让海洋永远碧蓝，让海龟和海洋生物们生活在一个干净、舒适的大海里！
男孩与海龟读后感（二）
文/梁子恒
爸爸给我买了【男孩与海龟】这本书，我读了以后觉得很一精一彩，很受启发。
故事讲述了东海岸的一群小小的绿海龟奋力顶一破蛋壳，来到这个陌生的世界。五只小绿海龟经过了很多磨难，最终只有被男孩救过的老三呜哇存活下来。并且，老三呜哇在雄海龟翡翠的帮助下活了下来结成伴侣并准备回海滩产蛋。二十五年后，原有的村庄已经被酒店占据好，如今男孩已经成了动物学的博士生。最终，老三呜哇在男孩的保护下，绿海龟呜哇经过了重重困难终于生下了海龟蛋。
这个故事太一精一彩太感人了，既让克了解了海龟的一些生活习惯还让我懂得了人们要有环保意识。海龟需要人们的保护才能不断繁衍。人们丢到海水里的塑料袋像水母如果让海龟勿食就会致使海龟死亡。因此，不能随地丢垃圾、不能随便丢塑料袋。应该减少塑料袋的使用，让人人养成使用环保袋的习惯。
让我们每个人都去保护动物，一爱一护环境，人人争当环保小卫士。
男孩与海龟读后感（三）
温柔的月光洒在柔软的沙滩上。五只小海龟从沙里爬出来。老大领着老二、老三和老四，迎着月光，爬向大海。老五以为树林里吊脚楼的灯光是月光，径自爬向树林，结果被怪物喀嚓吃进肚子里。怪物一逼一近老三，张嘴就咬！有个男孩看见，把怪物赶走。老三大难不死，投入大海的怀抱。
老三和老大它们展开惊险重重的海上之旅。最后能够活下来的，也许只有一只。海龟的使命，就是二十五年后要回到原来的沙滩下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五岁，能不能再见到男孩老三看到了老二因为吃了漂浮在海面的塑料袋胀气而死，看到了老大被渔船网走却无能为力，它历经了千辛万苦，终于回到了那片养育自己的海滩。
男孩因为和海龟的一面之缘而立志做一名生物学家，他以优异的成绩考上大学放弃了医学专业专门研究海龟。当他假期回到那片海域时却发现原来的老房子要拆迁建旅游度假村，男孩努力争取却无果。他看到灯光日夜照耀着沙滩心急如焚，海龟生蛋的季节到了，这样的日夜通明会影响海龟生产。男孩出海找到了老三并装上了探测器，看到他爬到沙滩上慢慢地产蛋，可是产到一半一群游客围过来拍照、呐喊，男孩不惜受伤挡住游客，并说服酒店的经理共同保护这片沙滩。看到小海龟慢慢孵化，慢慢爬向大海，人们心灵震颤。即使有万分之一的机会，我们也不会放弃，期待25年后海龟的再次归来
玖了这本书我们为海龟的勇敢执着而感动，同时也为男孩保护环境的努力而震撼，我们和小海龟一样，面临的是一个陌生的世界，这个世界有诱一惑、有危险，也有各种各样的风景，我们不能像老二一样迷恋海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我们要学好本领，增强应对能力，这样才能独立适应世界的变化。现在我们就该从自身做起，首先要努力学习，掌握课本的知识，增加自己的阅读能力；其次要多参加劳动，帮家长做一些力所能及的事情，提高自己的自理能力；再次要多参加社会实践，懂得如何跟别人交往，勇敢的面对各种未知的困难，这样我们才能像小海龟一样回到他出生的地方。
每年有无数只海龟被捕捞，有无数只因为吞一食人类制造的垃圾而死亡，我们作为一名小学生虽然不能像男孩那样研究海龟，但是我们可以从自身做起，不乱扔垃圾、不践踏小草，劝说别人低碳出行，为我们的环境做出自己微薄的力量；同时我们也可以参加保护环境的社会实践，呼吁更多的人珍一爱一我们的地球，我们要刻苦努力，争取像男孩一样为社会做出更大的贡献。
读《青蛙与奶桶》有感
读《青蛙与奶桶》有感
我爱阅读，从8岁开始，我便迷上了童话，《青蛙与奶桶》是《一千零一夜》中的一则故事，可是这一则故事却让我至今记忆犹新。
《青蛙与奶桶》是关于三只小青蛙遇险的故事，这些小青蛙生活在一个牧场，一次打闹玩耍，却让它们掉进了一个奶桶中，由于桶太高，跳不上去，青蛙们被困在了里面。第一只小青蛙比较悲观，一头冲进牛奶里，淹死了。第二只小青蛙漂浮在水面上坐以待毙。第三只小青蛙的内心充满信心，不停地在牛奶中蹬脚，希望找到什么东西帮它出去，最后，牛奶在它拼命的搅拌下凝固成了奶油块。于是它和第二只青蛙跳了出去，而它们的朋友却只能永远沉在桶底。
看了这个故事，我为第三只小青蛙的勇气和希望感到敬佩，为第二只小青蛙的获救感到庆幸，只是第一只小青蛙太悲观了，我感到了深深的惋惜，如果它像第三只小青蛙那样努力地求生，那么它就不会像现在这样了。我也要学习第三只小青蛙，只要坚持，充满希望，一定会有奇迹发生。
我看见一次地震，有很多人被埋在了废墟下。就在地震发生的6天后，救生队员发现了一对母女，虽然她们她们已经受了重伤，但依然活着，记者去采访女儿，为什么在废墟下她们能坚持6天呢？女儿的回答是这样的：“虽然我们被压在废墟下，但我一直坚信救援队一定会找到我们的。”生存的勇气可以让人忘记疼痛，忘记饥饿，让人在恶劣的情况中活下去。、
生存的勇气震撼人心。哪怕是像那第三只小青蛙那样简单的希望。也能创造奇迹。我想像那只小青蛙一样，在生活中，即使遇到多大的坎坷，也要努力，为自己创造奇迹，创造更美好的未来。
指导老师：范老师
点评：文章小作者通过读了《青蛙与奶桶》的故事，抓住了故事中的三只青蛙不同的命运来叙述自己的感受与观点，从而来告诫读者们凡事要坚持和充满希望。
《男孩与霸王鱼》读后感
今天，我向大家介绍一本好看的书，书名是《男孩与霸王鱼》。
这本书让我知道了许许多多的知识和这样的一个道理：在大自然中，有着很多的动植物与我们一起生活在这个世界上，形成一条食物链，而我们人类处于这条食物链的顶端，没有天敌，但就是人类处于食物链的顶端，所以任何一种动植物的消失都会给我们带来伤害、损失。现在已经有一些动植物已经灭绝了，不计其数的动植物濒临灭绝。所以请偷猎者们放下屠刀，让我们一起保护野生的植物吧！
故事的故事的主要内容是初中生王大宝是渔场作业队长的儿子，他崇拜英雄，一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼；为此； 精通水性的他瞒着 父母在湖上开展了一系列惊险的抓捕，后来又充当了父亲猎杀大鳡鱼的助手……当一位退休老鱼工生擒巨鱤，交给他处置时，大宝作出了一个出乎意料的决定。说到鱤鱼，大家可能不太熟悉，我来介绍一下。鳡鱼，属鲤科鱼类，鱤鱼，体延长，稍侧扁，腹部圆，无腹棱。头长而尖，口大，端位，口裂末端可达眼前缘的下方，吻尖，呈喙状，吻长远超过吻宽。下颌前端有一坚硬的骨质突起。眼中等大，向两侧突出。头上于眼径的比例变化范围很大。下咽齿3行。鳃耙排列稀疏。无须。鳞小，侧玫鳞110-117。背鳍3，9-10，很小，起点位于腹鳍之后，臀鳍3，10-11，尾鳍分叉很深。生活时体色微黄，背部灰黑，腹部银白色，背鳍、尾鳍浓灰色，颊部和其他各鳍呈淡黄色。生活在江河、湖泊的中上层，游泳迅速，行动敏捷，是一种主要以鱼类为食的典型的凶猛鱼类，也是大型的淡水经济鱼类。该鱼生长快、个体大、肉味鲜美，一向被视为高档淡水鱼类。近几年来，由于山区水利工程的建造、水域环境的恶化等原因，使鱤鱼自然资源急剧下降，目前，除长江及与长江直接相通的湖泊中尚可捕到鱤鱼外，绝大部分的江河、湖泊已难寻鱤鱼踪迹。
野生动物是我们的朋友，让我们一起保护它们吧！
好心情读后感
有句俗语说得好：高兴过是一天，不高兴过也是一天，愁眉苦脸地过完一天还不如高高兴兴地过，何必让自己活得这么累呢？
文中的主人翁汤姆也是一直遵循着这个永恒不变的道理，在忧愁和快乐之间，他选择了快乐这一边，他的心情，他的生活也就因此大有改变。
是啊，生活就是这样简简单单，当你看到生活中那明媚的阳光，你就会感到一丝温暖，萌生在内心的一缕甜意会弥漫到心肺之中。可当你看到的是那污痕点点的阴暗时，心情也就会随之低落下来，又怎能有快乐呢？
在每天早晨留给自己一个好心情，你会感到今天的生活如此美好。这样，今天的你的心情就会乐观向上，你就会活泼主动地和你的朋友同学友好作文相处。而坏心情只有让你内心沉重，使你的精神在如此重的压力下变得萎靡不振，这是多么令人感到悲哀啊！
人的能力有限。你不能妄图去改变天气，改变世界，改变一切使你内心感到不高兴的事物，但你却可以给自己留一个好心情，一个可以使自己得到解脱的机会，让你从阴暗的低谷中解脱出来。只要你这样做，你就会在喜和忧之间作出选择。你的命运就在你自己的手中把握着，衡量着。你是让自己活得开心呢？还是活得痛苦呢？
去选择快乐吧！只有这样，你才会发现生活中的美好，感受生活中的美好的滋味，实现生命的价值，从而使自己能真正地享受生活，享受快乐。
以上就是我读了《好心情》一文后得到的启示。
男孩与苹果树读后感
男孩与苹果树读后感（一）
《男孩和苹果树》讲了一个男孩子和一棵苹果树之间的故事。他们是一对很要好的朋友。男孩从小和苹果树玩，从陪玩到索取，苹果树都义无反顾地满足男孩的要求，直到只剩下老树墩，还让男孩坐下休息，苹果树还是快乐的。
一直地给予，男孩从苹果树那里总能得到自己想要的，我第一遍读时直接就想到，如果我有一个这样的树朋友多好，不会总是一个人玩，树朋友总是能在我需要的时候帮助我，为我解决我的难题和烦恼。可是我再次读后发现，树真是太伟大了，总是对男孩有求必应，男孩真是贪得无厌，总是对苹果树提出各种各样的要求，一味地向树朋友索取，并没有想到回馈树朋友的付出。这种关系让我联想到了母亲与孩子之间的关系，母亲总是无偿地付出，不求回报，孩子总是一味地接受，当母亲年老体弱时需要回报时，孩子也成为母亲（或者父亲）向他自己的孩子进行新一轮的付出。但是，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，连动物都奉行的准则，我们更要具备这些美德，滴水之恩，涌泉相报，饮水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和亲人，施予爱，给予爱，接受爱，回馈爱，让施与爱之间，爱与被爱生生不息。
男孩与苹果树读后感（二）
父母，就像是我们遇到海浪时的大船；就像我们迷路时的指南针；就像我们下雨时头顶上那把为我们遮风挡雨的伞！我近期读了一篇文章：《小男孩的苹果树》。这篇文章，讲了一个小男孩在成长的过程中，和这棵苹果树发生的一些故事，小男孩为了生活，苹果树把自己所有的东西都给了小男孩，后来，苹果树只剩下树墩，小男孩也已经老了，小男孩倚在苹果树的树墩上休息，他们欣赏着最美丽的夕阳！
其实，这棵苹果树，相当于我们的父母，我们遇到困难，就会去找父母，他们也会有求必应，对我们百依百顺，这就是一直看着我们长大的父母！他们也有老的一天！他们总有一天会离开我们！我们应该在他们还在的日子，好好感谢他们！让他们享受天伦之乐！
我读了这篇文章，不得不承认！这个故事，让我反省了许多！在我生病时，爸爸妈妈会给我送上一碗白粥；我睡觉时，爸爸妈妈会帮我把踢开了的被子盖上；我不会做作业时，爸爸妈妈会细心的教我可我，却经常顶撞父母！我觉得我应该要为他们做点什么，好好补偿以前做过那些对父母不尊敬的事情，从鸡毛蒜皮的小事做起，我相信，就算是一点点小事，他们也会感到欣慰，因为他们认为我长大了！我深深的感到：原来父母一直在我们的身边，我们只是从来未发现，他们为了我们，付出了很多！父母，我们是脊梁！
男孩与苹果树读后感（三）
《男孩和苹果树》讲了一个男孩子和一棵苹果树之间的故事。他们是一对很要好的朋友。男孩从小和苹果树玩，从陪玩到索取，苹果树都义无反顾地满足男孩的要求，直到只剩下老树墩，还让男孩坐下休息，苹果树还是快乐的。
一直地给予，男孩从苹果树那里总能得到自己想要的，我第一遍读时直接就想到，如果我有一个这样的树朋友多好，不会总是一个人玩，树朋友总是能在我需要的时候帮助我，为我解决我的难题和烦恼。
可是我再次读后发现，树真是太伟大了，总是对男孩有求必应，男孩真是贪得无厌，总是对苹果树提出各种各样的要求，一味地向树朋友索取，并没有想到回馈树朋友的付出。这种关系让我联想到了母亲与孩子之间的关系，母亲总是无偿地付出，不求回报，孩子总是一味地接受，当母亲年老体弱时需要回报时，孩子也成为母亲（或者父亲）向他自己的孩子进行新一轮的付出。
但是，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，连动物都奉行的准则，我们更要具备这些美德，滴水之恩，涌泉相报，饮水思源，喝水不忘挖井人，珍惜自己的朋友和亲人，施予爱，给予爱，接受爱，回馈爱，让施与爱之间，爱与被爱生生不息。
爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。有爱就有家，爱使人们成长。因为有爱，所以世间才那么美好，因为有爱，所以人们心底永远存着份良知。
《沉思录与智慧书》读后感（树立良好心态）
《沉思录与智慧书》读后感（树立良好心态）
《沉思录与智慧书》读后感（树立良好心态）《沉思录与智慧书》是一本记录作者对人生、对社会的认识，讲述了人生哲理、为人处事方法等。对我们今后学习、生活、工作都有很大指导意义。要达到书中所说境界，树立良好心态非常重要。心态就是你对待自己、对待别人、对待自己遇到事情的态度，针对同样的人和事，不同的人会有不同的心态，从而采取的行动也不一样。有这样一个公式：成功=100%的心态+0%的方法。这个公式说明了心态决定行动，行动决定结果。具体而言，要树立五种心态。
1、积极心态。就是凡事主动去想、去做，而不是消极被动的去应付，做到志向远大，不断进取，永不满足于现状。要思虑周全，想在前、干在前，凡事“预则立，不预则废”。积极就是要永远树立一种阳光心态，凡事要多看积极面，看正( ）面，不要因一时一刻挫折而恢心丧气失去斗志，要学会正确面对人情冷暖，不消极不消沉永远保持工作激情、昂扬向上的斗志。另一方面，树立积极心态还要保持强烈的危机意识，“人生最大的危机就是没有危机”。凡事从长远考虑，注重自身成长和提升，确立明确目标，并且内心有强烈的愿望去实现它，主动找机会去学习，自觉地去行动，始终坚信自己所追求事业必定会成功。
2、归零心态。任何人都要抱着从零学起的态度，认真学习，“三人行必有我师焉”不要因为取得一点小成绩自以为是，无论你做得多好，取得了多大成绩，都要不断心态归零，不断回到起点，力求把基本的事情做得更好，同时要不断虚心向别人学习，使自己不断提高不断成长，从成功走向更成功。
3、平常心心态。就是能平淡的心情面对生活中的起起落落，面对自己的升降去留、面对人生的各种各样的失败与挫折······平常心也决不是不思进取，得过且过，而是要摆脱世俗烦恼，做到“不以物喜，不以己悲”。要学会拿得起、放得下；要适应平淡生活，尤其是功名利禄更应顺其自然，即古人所讲“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
4、感恩心态。要常怀感恩的心。要多想那些值得感谢的人，想那些值得感谢的事。对于周围的人要心存感激，你今天所拥有的一切，与他们有很大关系，你的每一点成绩的取得都离不开他人的配合和帮助。对于每一天都要心存感激，这一天给你留下了一些有益的经历和体验。多讲感恩的话。我们所有的感恩之情不要只藏在心里，要经常在不同的场合将这种感激之情公开说出来。多做感恩的事。心存感激更重要的是要在行动上体现出来。要做到三个感恩：感恩于父母，是父母孕育生命把我们带到这个世上，抚养成人；感恩于朋友，是朋友曾经给予我们人生路上许多帮助；感恩于组织，是组织为我们提供了人生成长的平台。
5、同理心心态。就是要懂得换位思考，就是要善于站在别人立场上去考虑问题，这样的话我们才能够更好地去理解别人。而理解是和谐相处的基础。否则，只是站在自己的立场去看待问题，对他人的看法就会产生很多误解和成见，与人相处的时候就会产生很多的分歧，对立和冲突。对于同样的事情不同的人有不同的看法和理解，这往往没有对错之分，而是由于每个人所站的立场不同而造成的。善于换位思考，遇事善于站在对立的立场上去考虑一下，在与人相处的时候才能做到“求同存异”，才能跟不同特点的人都做到友好相处。
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