《让心中充满爱》观后感。
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，老师们经常会安排我们来写观后感作文，应该怎么写好一篇的观后感呢？相信你应该喜欢小编整理的《让心中充满爱》观后感，为方便后续阅读，请你收藏本文。
《让心中充满爱》观后感今天在学校看了一部话剧，题目是《让心中充满爱》。看完后感想特深。这个故事讲述的是在一个寒冷的冬天，一个大森林里，当时正飘着鹅毛大雪，动物们都在忙着准备过冬的粮食。那里还住着一个和蔼可亲的老婆婆。一天，是老婆婆的生日，森林里的小动物们都来给老婆婆庆祝。它们给老婆婆带来了很多很多礼物，有松子、笋子、葡萄、核桃等等。老婆婆可开心了。可是老婆婆突然有点难过，原来她想要一个亲孙子。于是小动物们就帮她堆雪人，很快，雪人堆好了。非常漂亮、可爱。可是老婆婆还是伤心，因为雪人不会动。小动物们在想，怎么办呢？它们就去请教树精林，树精林一变，居然把雪人变活了，这下老婆婆一下有了亲孙子，开心极了。小动物们也很开心，因为森林里又多了一个雪孩子。小动物们和雪孩子在一起玩耍，老奶奶笑的乐呵呵。突然，前面传来一声巨响，雪崩发生了，老奶奶被雪压得不能动弹，小动物们四处躲闪，有的忙去救老婆婆，可是因为雪崩太突然，好多小动物也被大雪压住了，雪孩子可不怕雪崩，他不停地在雪里挖呀挖呀，先把老奶奶救了出来，接着一个、两个，三个……渐渐地，被埋的小动物们也都一一得救了，森林里很快又恢复了快乐的生活。可是春天很快就到了，雪慢慢地被融化了，雪孩子也渐渐变小消失了，老奶奶和小动物们想起了善良勇敢可爱的雪孩子，因为是他救了大家，也是他给大家带来了欢乐。
是的，在生活中，我们要互敬互爱，像小动物们和雪孩子一样，把欢乐带给大家，一起分享。在有困难的时候，我们要互相帮助，互相团结有爱。这样世界就会充满爱！
江滨小学 二（2）班
刘非典
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让世界充满爱观后感
篇一：让世界充满爱观后感
今天，我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深，心中有许多的感慨，也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。
影片中的两个故事，无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧，母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗？我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗？我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿，就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小，还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨，我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心，所以无形中我们伤害了他们；因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献；因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了；因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上没有任何一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心！
每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出，从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表，他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了？5.12特大地震中，废墟底下，老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间，留下了许多幼小的生命，几代人的希望，可他却带走了我们最无私的老师！难道真的要像那样，发生了致命在灾难时，老师用生命作为代价时，我们才会知道老师的伟大？难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解？要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，为人学子的我们难道不应该心存感激？对于老师，我们有的不能只有怨恨，还有爱啊！
这个影片虽然只有47分钟，但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊！祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们应该感恩老师，感恩父母，由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱，国家，父母，老师，的、三者加在一起，那就是整个世界——一个充满爱的世界。
篇二：让世界充满爱观后感
今天上午，我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。
这个节目是邹越教授为我们演讲的，相当于上了一节课——爱，是什么。他举得哪些事例，讲的那些故事都十分感人，他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级，每个同学都在向别的同学借纸巾，擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。
他讲的故事里最令我感动的是：一个年轻女人民教师，看见六个孩子在过马路，突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来，孩子们没注意，那位女人民教师看见了，奋不顾身，立刻冲过去把孩子推到了另一边，孩子倒是安全了，可是那位可爱年轻的人民教师，被撞到二十米外，永远离开了人世。
这件事告诉我们，老师也非常关心我们，虽然不是我们真正的爸爸妈妈，可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待，也非常希望让我们一天天快乐的成长起来！
通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理，爱要靠自己，要靠自己长大后报答爱你的人！
篇三：让世界充满爱观后感
这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片，听说要去看影片，大家一个个都兴高采烈的，可是回来时却都痛哭流涕。
这个影片是邹越老师演讲的，主要是说了爱祖国，爱父母，爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国，爱父母，爱老师。
当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候，突然扔进了一个罐头瓶子，小黑人倒下了，当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时，他的心中装的是他的祖国呀！当他对一位过来搀扶他的白人教练说：“你不要碰我，我是一名选手，你一碰我，我就犯规了！ ”这时，他心中装的是他的祖国呀！当他终于到达终点倒下的一刹那，他转过头来，看着自己国家的国旗，说：“祖国妈妈，我做到了！”这时，他心中装的更是他的祖国呀！在这里，我向黑人选手致敬，我向扔瓶子的白人感到耻辱！
邹老师在说他长那么大了，就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己：“我有吗？”我长那么大了，可以得到一个肯定的答案，没有！父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手，我发现上面已经太粗糙了，摸上去都会很疼。妈妈呀，您为什么把重担都自己扛，然而，妈妈在为我忙碌的时候，而不懂事的我却在电脑前玩游戏！当我突发奇想，要洗碗时，她总是说我还小，可是我哪知道那凉水的刺骨！望着爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样，是为了我呀！
老师是无私的，当我们正在操场上嬉戏时，老师却坐在办公室里备课；当我们进入梦乡时，老师却在批改着作业。
这部特殊的影片使我懂得了许多，让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。当国旗伴随着激动人心的国歌冉冉上升是，我们都在第一时间站起来向国旗敬礼。妈妈要为我穿上外套时，我摇头说：“不，我自己来！”当爸爸在努力工作时，我为他端去一杯热茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”当期末考试时，我们以优异的成绩告诉老师：“您的辛苦没有白费，我们谢谢您！”
这时，祖国妈妈笑了，妈妈笑了，爸爸笑了，老师也笑了，他们对我说：“你长大了！”
让生活充满爱观后感精选
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。怎么样才能写好一篇观后感呢？小编陆续为大家整理了让生活充满爱观后感精选，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
让生活充满爱观后感 篇1
首先，是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，但他凭着坚强的毅力，终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛，他的心中装着自己的祖国，从这个故事中让我更加热爱自己的祖国。
接着，是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中，最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师，她在山区教书。刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是，这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵，我的眼睛不觉湿润了。
让生活充满爱观后感 篇2
不知不觉中，令我着迷的并且读得津津有味的《草房子》已经翻到了最后一页，如同一列载满了喜怒哀乐的回忆的列车在依依不舍中驶入了终点站台。然而，我却还沉浸在幻想的海洋世界里。我仿佛与主人公桑桑一起感受了吹得一手好笛子的蒋老师和美人白雀姑娘的绵绵情意;我似乎与进入三年级时的陆鹤一起体会了被同学叫成秃鹤、和同学交易换得摸光头的机会的耻辱;我又好像与转学之前的纸月去遭受豁嘴大茶壶他们的欺负
经久不朽的草房子，苦涩的艾叶，静而宽的大河，一望无际的芦苇荡，这，就是油麻地。在这不同凡响的油麻地里，最震撼人心的莫过于秦大奶奶了，她恐怕是书中的，同时也是我知道的最顽固的奶奶了。她，在油麻地生活了几十年，房子一直缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年的心血，也没能将她赶出校园。在当地大人的眼里，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏：让老师们头疼不已，孩子们无法安心上课但仔细想一想，秦大奶奶也是迫不得已的呀：早年与她一起打拼的丈夫就生活在这里，当下，丈夫死了，也许秦大奶奶坚决不撤出这块地，也只是想留下以前的记忆罢了。让我十分感动的是在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在当地人的细心照料下，秦大奶奶勉强下了地。之后，似乎是当地人那浓浓的爱，使得秦大奶奶有了巨大的改变。这一章节的结尾，是以悲剧告终的，她为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了这充满了回忆的油麻地。
是爱，让生活变得美好。就像书中秦大奶奶那一章节中，是当地人的爱，让秦大奶奶的性格等各方面的一切所改变。让世界充满爱吧，让生活更美好吧!
让生活充满爱观后感 篇3
《让生命充满爱》是一场引人深思的演讲，也是我们人生道路上的必修篇章。
这场演讲中有许多感人肺腑的故事，既让我们感动，更让我们去感悟其所蕴含的深刻道理。
其中有一个故事：一个女孩子因为一件微不足道的小事与她妈妈吵架，离家出走，在饥饿难受之时，一位酒店老板好心给她一碗面吃，她竟然说这位老板比她妈妈还好！并称是她的恩人。看到这里我不禁感叹：生你养你十几年并无怨无悔的妈妈竟然比不上一位好心人施舍的一碗面。这样的孩子懂得父母的心吗？这样的例子在我们的身边又何其少呢？作为孩子的我们，自己又何尝没这样伤过爸妈的心呢？在父母打我们骂我们时，我们只知道与父母顶嘴甚至吵架，谁又曾想到父母其实是为了我们好呀！父母的爱是无私的，我们为什么就不知道去体谅他们呢？
还有一个故事：一个人在深山迷路时，有一个声音一直在提醒他，让他多抓几颗石子就能走出深山。那人半信半疑地抓了几颗石子，结果真的走出去了。他往手中一看，发现他抓的不是石子而是黄金。当他想倒回去多抓一些时，看到的只是连绵不断的高山，已找不到抓石子的那条路了。他不禁深深地懊悔：自己为何不多抓一些石子呢？那可是黄金！
其实，在我们的学习中，不也有这样的故事在上演吗？在我们不好好学习时，那提醒我们的声音就是父母的唠叨和老师的叮咛，可那时我们却并不知道这份唠叨和叮咛有多么重大的意义。等到用时方觉少！这时，我们才开始和那人一样地充满了后悔。
少壮不努力，老大徒伤悲。同学们，让我们珍惜现在的时光吧，珍惜现在的一切！好好对待父母和老师。要不然到时等他们不在身边了，你再想来报答就来不及了。
观看了《让生命充满爱》后，让我久久不能从那种悲伤的氛围中转过神来。这里面的故事，在我们同龄人身上也在发生。我们的主人公总不知去珍惜父母和老师给予的爱。父母的爱是伟大的，在汶川地震中最厉害的北川县，其中有一对父母为了救自己的孩子，用自己的身躯扛起钢板为他留出一块活动空间。这是用整个父母来换一个孩子，这种爱是何其珍贵啊！
电影《让生命充满爱》观后感
电影《让生命充满爱》观后感
今天，老师在课上，让我们看了一段视频，本来是非常普通的视频，却让我们学会了怎样去爱父母！
《让生命充满爱》主要播了：老师让学生看着自己的父母，想想这些年父母为他们做了什么，去拥抱自己的父母，说：爸爸/妈妈/爷爷/奶奶,你们辛苦了！我爱你们！
这位老师简简单单的几句话，就让在场的同学流下了眼泪，没有一个好意思去拥抱父母的。因为他们不能深深地感受到父母给予他们的爱，他们都没能理解，当回忆起来时，每一句安慰，每一句唠叨，每一句批评，都包含着父母浓浓的爱！每个人的心中都充满爱，可是许多人的爱之门没有敞开，要用心去感受周围，才会发现，这个世界并不缺少爱，只是缺少一颗能感受到爱的心。
在生活中，也有许多人不能体会到父母的爱.....
我的邻居，是一个读中学的哥哥，他迷上了网络游戏，他妈妈多次劝说，他都不听。有一天晚上，我睡觉的时候，听见窗外传来吵架的声音，邻居哥哥的回答让我大吃一惊。他说：你有什么资格教训我，你根本就不了解我！说罢，就听见摔碎玻璃的声音，还隐隐听见哭泣的声音。我能想像到，这位母亲正在哭泣，而且看上去颓废了许多。有句话说得对啊：可怜天下父母心！我觉得邻居哥哥非常不懂事，他不仅没有体会到妈妈的苦心，还要说伤妈妈心的话。认真想想，仔细想想，父母为我们操了多少心？白了多少发？这个世界上最爱我们的是父母呀！他们给予我们生命，就已经是给我们最大的恩赐！我们从今往后，要好好对待父母，不要对他们发脾气，要孝顺他们。
这个世界上有太多人直到父母的生命的尽头，才发现他们的爱，这时候想去守护住这爱，它就像一朵云彩，飘回蔚蓝的天空。至少在人生的过程中，要好好地去体会这种爱，更多地去回报、感恩这种爱啊！
邹越让生命充满爱观后感
邹越让生命充满爱观后感（一）
今天下午，老师又给我们看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满爱》，又名：《让世界充满爱》，这是一位青年演讲家，这位演讲家叫：邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师都是经过这悲惨或是绝望的命运，都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。
《让生命充满爱》里面讲了很多的故事，有一个故事是这样的：在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊！黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、第二名、第三名都产生了，颁奖仪式就要进行了，就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我！我是一名选手！如果你碰了我，我就违反了规则！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲，我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事，我就不一一的细说了。
这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧！让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，们要更加的努力加油的学习吧！——
随着"谢谢观看"四个字的出现，我的心久久不能平静，而此时我最大的感悟就是------我长大了！
不错，我长大了。在邹越教授的那一声声"为中华之崛起而读书"的声音中，我长大了；在那一声声"老师，您辛苦了！老师，谢谢您！老师，我爱您！'的声音中，我长大了；在那一声声"妈妈，我爱您！爸爸，我爱您！"的呐喊声中，我长大了！
妈妈，我长大了。从今以后，我不会再去做对不起您的事情了；
爸爸，我长大了。我再也不会一次又一次的任性地摔门而出，几天不回家了；
老师，我长大了。我不会再一次又一次的拿着那可怜的分数让您伤心了；
祖国，我长大了。我会为您的崛起而读书，会为那长辈们用生命换来的生活而读书！
邹越让生命充满爱观后感（二）
前几天晚上，老师让我们看了露天电影——邹越《让生命充满爱》的演讲，又名《让世界充满爱》，关于《让世界充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师都是经过这悲惨或是绝望的命运，都是要遭受巨大的痛苦才能成功的事情。
《让生命充满爱》里面讲了很多故事，有一个故事是这样的﹕在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊！黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子打倒黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名﹑第二名﹑第三名都产生了，颁奖仪式就要进行了，就在这时，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我！我是一名选手！如果你碰了我，我就违反了规则！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是我为黑人这种精神感到自豪和骄傲，我为扔瓶子的人而羞耻和痛恨。接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受老师的辛苦，其中有一个感人的故事：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，他不在那教书了，拿起行李就走，将近黎明，她走到山顶时，一堆同学喊着她，跪在她面前说：“李老师，你不要！”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，李老师在北京人民大会堂优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷捐了一元钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。
邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到这里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。
最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。
这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧！让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，们要更加的努力加油的学习吧！
随着"谢谢观看"四个字的出现，我的心久久不能平静，而此时我最大的感悟就是------我长大了！
不错，我长大了。在邹越教授的那一声声"为中华之崛起而读书"的声音中，我长大了；在那一声声"老师，您辛苦了！老师，谢谢您！老师，我爱您！'的声音中，我长大了；在那一声声"妈妈，我爱您！爸爸，我爱您！"的呐喊声中，我长大了！
妈妈，我长大了。从今以后，我不会再去做对不起您的事情了；
爸爸，我长大了。我再也不会一次又一次的任性地摔门而出，几天不回家了；
老师，我长大了。我不会再一次又一次的拿着那可怜的分数让您伤心了；
祖国，我长大了。我会为您的崛起而读书，会为那长辈们用生命换来的生活而读书！
邹越让生命充满爱观后感（三）
今天下午，我看了一个令上万人感动的视频—《让生命充满爱》，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释的淋漓尽致。
邹教授问大家：“你们热爱祖国吗？”我们嘴头上都说热爱祖国，但是却没有太多的行动，当一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒了，他的腿留着鲜红的血液，但他爬起来，一步一步走到终点的时候，大家能知道那是什么滋味吗？我小小的心灵被这句话触动着。有的大学生连国歌的歌词都记不住，你是不是该扪心自问？
“你们爱老师吗？”“爱——”嘴头上都说爱，但心里却想的相反，有时候学生会在背后说老师坏话，起外号，你根本就没有看到老师的伟大，在山村支教的李静老师因受不了苦而想离开的时候，只听见远处飘来一丝声音：“老师你不要走，你要是走了，谁教我们知识啊！”他对这群山村的孩子们有着不舍之情，所以没有走，他下决心留在山村教学一辈子，直到她38岁那年得了癌症离去，她去世前对学生们说：“孩子啊，我要是去了，请你们把我葬在学校的对面，我要看到你们长大成人，考上大学，我就放心了。”还有类似很多这样感人的校园故事。
“你记得父母的生日吗？你给你的父母洗过一次手吗？仅仅是一次。”现在的学生都以自我为中心，很少关系过父母。我们为什么对父母如此冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈天天上班挣钱，不都是为了我们吗？天天看到爸爸妈妈辛苦的身影，我连一句“你们辛苦了”都没说过，我对不起他们，我心里不是滋味儿，眼睛肿肿的。将来，我长大了一定要好好报答我的爸爸妈妈，是他们给了我美好的童年。
《让生命充满爱》结束了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我一个长长的思索……感谢我的祖国、我的父母和老师，我会永远爱着你们的！
请大家评价一下，好吗？
让生命充满爱观后感850字
让生命充满爱观后感850字
今天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲。虽然没有看完，但之前的爱国教育已经让我们深受鼓舞，接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先告诉我们人要有勇气，要有阳光张扬的个性。时政方面的问答使我明白了人不能死读书，要多多关心天下事。接着，邹老师讲自己的国家对于一个人是多么重要，他用铿锵有力的声音讲述了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为了维护国家尊严而遍体鳞伤的故事，这个故事感人至深，使我们更加懂得了要爱祖国。
现在,我们的生活十分美好。可我们，是否想过，现在的幸福生活是哪里来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战……
几十年以后，中国——一个伟大智慧充满东方神韵的国度，是那青藏高原的一段铁轨，是塔里木油田的一组井架，是社会主义建设一把熊熊燃烧的火焰，是世界和平飘扬的一面不朽的旗帜，更是世界民族之林的焦点。社会主义的宏伟蓝图上活跃着你的实践创新，东方奔腾的旭日迸发出你的盎然生气。你坚强奋进，有着长城钢铁般的意志，中华儿女众志成城，将一个个磨难狙击在脚下，又将一个个辉煌成就创造。古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。
祖国，我们亲爱的祖国。无论走到天涯海角，祖国是一个人永远的羁绊。一个人，如果失去了热爱祖国的心，那就无异于一具行尸走肉。
十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。迎着太阳，秋风送爽，让我们以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，怀着一颗敬重的心，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。
关于让生命充满爱观后感模板
观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，在观看的过程中，情节的展开让人欲罢不能，写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？为此，小编花时间整理了关于让生命充满爱观后感模板，仅供你在工作和学习中参考。
关于让生命充满爱观后感【篇1】
观看完让生命充满爱演讲视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里……
生命中有多少个三分钟呢?一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们!”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上;浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的叹息……纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然!
曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天，整日与泥巴打交道，脚指甲里满是因为没洗干净而日益沉淀下来的泥垢。突然发现，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双腿已经僵硬得不能像我们这样可以自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走过去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊?”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。他慌了，连忙摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不用了……不用了，我自己来就可以了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又抽了回去，像害臊的小孩子一样咕哝了一句：“脏，我自己来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，继续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我一直不曾再抬头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。
今日，看了让生命充满爱这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。
我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。
关于让生命充满爱观后感【篇2】
老师推荐我们回家看一个《让生命充满爱》的视频。这是一段著名演讲家邹越老师在学校为同学做的有关“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”的演讲，我认真的看了这个视屏，其中一个个故事让我流下了感动的眼泪。
邹老师讲了这样一个故事：“一个青年上山迷路了，快到了晚上。这是一个声音对他说：‘年轻人，快捡几块石头吧，天狼会有用的！’他想想一定是幻觉，但是这声音一遍一遍的响起：‘年轻人，快捡几块吧，天亮会有用的！’最后那声音几乎在哀求：”年轻人，地上有石子，快捡几块吧，天亮会有用的！’他捡了几块，神奇的是，那石头竟然奇迹般的引导他下山。天亮了，他张开手时，手里攥着的竟然是闪闪发亮的黄金！他想：当时自己多捡一点多好啊！可他看看那座山，已经再也找不到回去的路了。”
这个故事告诉我们，我们如果读书时不知珍惜，将来你就会成为这个故事的主人公，因为光阴一去就再也不会回来了……
《让生命充满爱》的演讲完了，我的内心由衷的感慨：感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们！
关于让生命充满爱观后感【篇3】
今天，我和妈妈一起观看了邹越老师演讲的《让生命充满爱》！邹老师从爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己四个方面将爱解释得清清楚楚！
在这个和平的年代，我们很少想到怎么爱自己的祖国，就算口头上说爱。其实根本没有行动，那个非洲男孩在比赛中晕倒摔伤，为了不给祖国丢脸，最后还是勇敢地站起来，跑到了终点，把我深深地感动了！
你爱老师吗？我们都会不约而同地说爱，其实背地里还说着相反的话。邹老师讲到了贫困山区教书的李静老师，地震灾区的谭千秋老师，我和妈妈听了都泪流满面。其实我自己的老师又何尝不是为了我们起早贪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！
你爱你的父母吗？爱！但我们从没给父母洗过手、洗过脚……就连一句“你辛苦了”都说不出口。爸爸妈妈每天上班都是因为让我过得更好，而我对待他们却还那么不耐烦，那么不听话！
看完这个演讲，让我懂得了什么才叫爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己！
关于让生命充满爱观后感【篇4】
今天晚上，我看了徐老师推荐给我们的视频，那是一个非常感人的画面。这个视频讲了一个小孩考试考得很差，妈妈很生气骂了他几句，那个小孩一拍门就离家出走了。
他走到街上，看见好多人在吃东西，心里一直在抱怨妈妈。酒店的老板看他可怜，给了他一碗面，那个小孩吃完了以后跪在老板面前说:“谢谢你，你比我的亲妈还要亲啊。”老板听了很生气地说:“早知道，我就不应该给你吃，我只给了你一碗面，妈妈对你付出了这么多，你却来感激我。”小孩听了，立刻回到家，看到妈妈已经晕倒在床上，小孩情不自禁地流出了眼泪。
听到这里，我特别想对妈妈说一声，“我爱您，妈妈!妈妈，您辛苦了。”如果不是您的养育，我不可能活到现在呀，您为我们操劳出了白发，您的痛苦是我们从未经历过的，您为了我们可以不要面子，那我们为了学习还需要什么面子呢?如果现在要马上行动的话，我会说:“妈妈，我爱您!”
关于让生命充满爱观后感【篇5】
昨天看了邹越的最令人感动的演讲——《让生命充满爱》，不禁感慨万千：投身于快节奏生活的我们，智商高了，情商却低了。
敲响那一排排铜制，浑厚而清凉的的左音右韵由远而近，穿越五千年的悠悠岁月和沧桑，这是从历史深处发出的叹息，叹息二十一世纪的人们为了自己的利益而舍弃本民族的精髓，这舍本逐末的行为实在可笑！
并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了；
并不是所有的山峰都象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了；
并不是所有人都可以被人比作父亲，母亲，只有站在三尺讲台上，这些光荣的人民教师做到了！
他们是普通人，是最平凡的人，可他们却拥有一棵金子般闪闪发光的心，求学之路上，他们是默默付出的引路人！
在边远的山区，富翁们看都不屑去看，是他们顶着烈日，穿梭于山岭间，只为了孩子们能走出大山的束缚，拥有辉煌的未来，于是，他们便用自己的青春去换取。
风雨兼程，唯一不边的是他们的一片赤子之心[注: 赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。]！
树欲静而风不止，子欲养而亲不待！
多少个夜晚躲在被窝里啜泣，埋怨为何没有人理解自己，为自己着想，殊不知，这人就在自己的身边从未走远！
他们是这世上为你付出生命换你一生平安也在所不惜的人，他们是爱你一辈子却不图回报的人，人生之路上，有了他们，你怎么会孤独、寂寞？
为父母洗一次脚，听上去很简单，可真正去做了的又有几人？父母不是不需要我们去爱、去呵护，而是他们在等，等我们亲口说出来！
丢了的自己
记得找回来
关于让生命充满爱观后感【篇6】
爸爸妈妈老师，在我这次看了“让生命充满爱”这个视频，我才知道，你们所对我们的劳动，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。
爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我现在还小，不能帮助你们，可是我可以做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，老师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。
在这次观看“让生命充满爱”这一个视频时，很多人都留下了眼泪——他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦，爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。
关于让生命充满爱观后感【篇7】
今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。
我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。
星期五，我们看了一段催人泪下的演讲--《让生命充满爱》，这段演讲，让我经历了一次爱的洗礼，我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。
一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰，为了给国家争得荣誉，从运动器械掉下来，终身将在轮椅上度过。作为一名小学生，我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国，那就是像周总理说的那样，为祖国而读书， 做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。
我们不但要爱祖国，更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师，患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师，教会我们知识、教会我们很多道理，时刻关心关爱我们，我们一定要用好的学习成绩报答我们的老师，对我们的老师们说一声谢谢，您辛苦了。
妈妈为了我日夜操劳，爸爸妈妈为了我有个好的学习环境努力在工作上打拼，以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲，我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们.我要对爸爸妈妈说：“我以后再也不和你们顶嘴了，我爱你们，谢谢您们养育了我。”
听了邹越教授的演讲，我明白了： 作为小学生 ,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯，要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了，自己的学习搞好了，也就是爱自己的最好表现，;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。
这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育和洗礼，我的奋斗目标更坚定了。
《让世界充满爱》观后感200字
《让世界充满爱》观后感
今天，我们全校师生观看了《让我们充满爱》的短片，大家都泪流满面。
其中，有一个故事很让我感动：有一个学生考上了清华大学，而且是镇里的唯一一个学生。妈妈为了帮他挣学费，就到医院里卖血，医生被她感动了，免费捐了二百元学费，可是，走在三公里的路上，她连一杯水都不舍得买，就是为了节省钱供儿子上学。她跟儿子到清华上学以后，她就去垃圾箱里捡垃圾。还有许多孩子失去了父母，自己做菜、做饭、洗衣服。想想自己，经常让父母紧锁眉头，半天都展不开。跟他们比起来，我的生活是多么幸福啊！
我觉得孝敬父母是我们应该做的；尊敬老师也是我们应该做的；为国效力更是我们应该做的！
《让生命充满爱》观后感1000字
只有那短短一个小时的教育，留给我们的实在是太多深刻且易懂的道理。邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，教了太多太多家喻户晓的哲理
看了这场演讲，给我的感受实在无以言表。围绕着爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，教授的每一句对学生的劝告，都扣人心弦，触动人心。在那一个个故事面前，我羞愧地低下了头。教授是在唤醒人类隐藏已久的良知啊！台上的演讲慷慨激昂，台下的家长学生眼泪交加。是的，虽然时间不多，但留给人们反省的时间已经足够了！
即使我们仅仅看了两大内容，但是教授的思想，却深深地被刻在了心中。
人间有一个千古流传而且芳流百世的故事：孟母三迁。大意：从前孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！
看完了故事，接下来说说人类对待父母的观念吧！你给父母洗过手吗？这是邹教授提出的最简单问题。但在一个高中学校中，在那茫茫人海中，有些人办不到。并不是因为他们不会做，也不是因为他们懒得做，乃是因为他们不好意思去做。为儿子，母亲可愿把生命搭上。但老了，也许是儿子把母亲独自一人撇在墙角边也不闻不问！儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。可怜天下父母心哪！为什么？就是人类的良知已沉入海底！
老师，是人类心中鲜花的园丁。她浇灌着学生的心灵，打开学生知识的眼睛；开辟学生知识的道路，她担负着学生未来的天地。一个好人，身后必有一位好教师。5.12，一个黑暗的日子，谭千秋教师正在给他的学生上课，忽然他的脚底下一阵阵摇晃。这位教师立刻意识到地震的到来。他有条不紊地指挥者学生们的疏散。在这天摇地动的时刻，谭千秋教师忘了自己
历经了长达24小时的抢救，谭千秋，这位伟大的男教师，已献出自己宝贵的生命。当解放军叔叔发现他时，他已血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！第一个发现谭老师的救援人员热泪盈眶。
让生命充满爱，爱一个人有很多方法。但真正成为爱的，那应该是无私的爱！
[范例参考]《让生命充满爱》观后感
俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“谢谢您”。
听孙老师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖一不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后，我们要好好的回报他们。学习，不仅仅只是为了自己将来找一个好工作，更是为了爸爸妈妈！爸爸妈妈不仅辅导你的功课，他们还给你吃的、穿的、喝的……
同学们，不论你们的妈妈是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是一个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈！
最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“妈妈，我爱你们！爸爸，你们辛苦了！"
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